最新个人体育工作计划(优质12篇)
计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
个人体育工作计划篇一
全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,做好田径队、篮球队的选材与训练工作,切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质;以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、教学措施
1、积极倡导学生在体育活动中,以健康第一为指导思想,配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定,关心好学生每天的眼保健操。
2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力提高全校学生的体锻达标合格率。
3、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。
4、要不断加强对教学教材的研究,重视体育教师专业的发展,本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。
5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。
6、以据学生的特点,体育组要主动与年级组之间配合协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间和班间的体育竞赛,促进学生积极锻炼身体,激励学生为班级争光,培养学生的荣誉感。
7、体育组要积极配合好教务处、政教处工作,认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式,各班进出场线路有序、队伍整齐。
8、体育组各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课,尽量多开展学生感兴趣,锻炼有效益的小型多样的单项性活动,满足学生体育活动需求。
二、工作任务及要求
1、抓紧抓好业余运动队训练,有效提高运动技能和竞赛水平。
长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨,也是提高我校学生积极参加体育运动兴趣和技能的基本手段。业余训练能培养学生吃苦耐劳,能使运动员养成良好的锻炼习惯,能推动学校体育的发展,能促进学生运动技能的提高;竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性,竞赛能增强学生集体荣誉感,竞赛能展现运动员的体育才能。因此,必须抓紧抓好运动队的训练。
2、抓好“两课两操一活动”,增强学生组织纪律观念,有效提高学生身体素质。
“两课两操一活动”是学校体育工作的重点,“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此,首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期计划、授课教案,多花时间备课,不打无准备之仗,向四十分钟要质量,切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增强学生组织纪律观念,树立远大理想,营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动,要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼,全面提高身体素质。
个人体育工作计划篇二
高三学生年龄一般在17-19岁,正是由少年向青年的过渡时期,也是决定身心健康成长的关键时期,需要通过体育锻炼促进身体的良好发展,而青春发育阶段,由于女子在体格发育,内脏器官功能及身体素质方面逐渐落后于男子,两者学习的内容与要求也不同。因此,体育与健康课采用男、女分班(组)上课,经过一学年的学习锻炼及体育技能的提高,已经掌握了一定的技能,技巧并具备一定的体育基础,在高二阶段主要以提高学生体育锻炼的积极性和锻炼的目的性为主。因社会的改革开放,目前学生中存在一些特殊的群体,离异家庭的子女;父母长期不在身边,而跟随其他亲人生活的;因经济不好或太好的,等等。这些学生的问题是心理是否健康。如何正确的引导他们走向健康,逐步形成积极向上的世界观、人生观、价值观、健康观和审美观是今后教育教学工作的重点和难点,也是体育教学工作的重点和难点。
二、教学目的要求
1、发展体育运动,落实全民健身计划;
2、增强学生体质,提高学生的肌体免疫力;
3、养成良好的体育行为和体育习惯;
4、培养终身体育意识和全民健身意识;
5、学会基本的健身方式、方法;
三、教材分析
高二第二册主要学习体操、篮球、足球、排球。根据学校场地、器材的实际情况。本学期女生将以田径、排球、乒乓球为主要教材,男生以田径、篮球、足球为主。
四、重点、难点
1、注重学生的身心健康,不仅要让学生拥有强健的体魄,还要让学生有健康的心理。
2、以培养学生的体育兴趣和体育习惯为重点,在教学过程中让学生形成良好的体育审美观和健康观。
五、教学措施
1、全面了解和分析学生的基本情况,对学生的体育基础,身体活动能力、兴趣、爱好、身体素质和健康状况进行全面的了解和分析,以确保教学计划的实施。
2、以教学大纲为基本出发点,以教材为蓝本,并最新教学理念为指导思想。从学校的实际情况出发,充分利用学校的场地和器材,备好每一课。
3、培养体育骨干,协助开展教学工作。
个人体育工作计划篇三
为进一步搞好学校体育项目的建设和发展,更好地培养德、智、体、美全面发展的高素质人才和体育后备人才,搞好学校的体育工作,对学生进行良好的教育。
树立“健康第一”思想,深入实施素质教育体育新课程是一次涉及人的培养目标和新的教学思想观念,它更注重学生实践能力及创新能力的培养,因此全体教师面对新的形势,瞬息万变的信息社会,必须加强学习新课程标准,领悟新课程的内涵,在教学中使学生树立终身体育,健康第一的意识,养成持之以恒地锻炼身体的习惯,使学生终身受益。
二、管理实施
一、加强常规管理,切实提高教学质量
(1)本学期继续以“六认真”为指导,认真做好每一项具体工作,做到细而新,提高教学质量。
(2)认真抓好每周一次业务学习,集体备课,共同探讨问题,研究、取长补短,抛形式、重实效,不为完成任务而集体备课,突出现代体育教育思想,切实提高备课艺术。
(3)本学期,根据学校自身的优势条件,建立一个体育重点项目训练队,做到“四定”,通过常年训练,努力创造各自的体育强项,逐步形成特色培养体育后备人才。
三、月份工作要点
一、开展丰富多彩的体育活动,提高体育运动技能
积极开展各种深受学生喜爱、小型多样的体育活动,推广《学生体质健康标准》,遵循儿童成长规律,进行科学的系统训练,切实提高学生的运动技能。通过教学增强学生的体育整体素质,提高体育教学质量,增强体育达标及格率、优秀率。
四.月份工作
三月份.巩固体育教学,教研,广播体操四月份.开展阳光体育,每天锻炼一小时
五月份.加强体育教学,研究新增项目,集体备课六月份.准备总结
个人体育工作计划篇四
作为一名体育教师,一定要关注学生的身体素质,要求他们把良好的身体锻炼好,健康的成长。为了实习这一目标,我制定了以下工作计划:
体育工作是学校发展中十分重要的组成部分,学校领导对我校体育工作十分重视。每位体育教师应努力做好课堂、广播操、大体煅、阳光乐园、运动队、比赛等六大项活动。广播操可以提升学校窗口的形象,作为窗口展示,展现学生精神面貌。3月份学校将邀请体育界专业人士到我校参观和指导广播操,体育组也将全面开展本次活动,使广播操成为学校一道亮丽的风景线。4月份努力做好毕业班体育加试开始工作,5月份开展有特色的二中附校体育节活动,6月份完成学生学期考核和考评的系列工作。
课堂教学是教师工作的阵地,如何提高教学质量,做到有效教学。加强备课组建设,备课中做到“五个精”,关注教师备课与上课质量,提高课堂教学实效性。有计划开展教研组活动,教研活动要做到“四定”原则:定目标、定时间、定内容、定地点。进一步强化体育课堂安全教育,加强对学生进行安全知识的培养,并落实好安全措施。通过优质课评比,论文评比,教学基本功比赛,教学能手比赛等活动,相互学习、相互讨论相互提高。本学期我组将和曹杨中学体育组建立两校友好交流关系,通过系列“同课异构”的课堂教学活动,进一步提升我组体育教师教学能力。抓好运动队训练和比赛,我校足球、将棋、乒乓、健美操等运动队已取得了一定的成绩,希望其他运动队也全面发展。
加强业务学习、提高质量、团结凝聚,把体育工作当成事业来做,做学生良好体质的奠基人,真正为学校发展增添一份力量。
体育组全体教师更加明确了自己的责任,体育组同心协力扎实做好和提升学校各项体育工作,努力使各项体育工作都成为精品。张校长的讲话让我们充满了信心和动力,把体育工作当成事业来做,全面提升体育组在区、校的形象和地位,让体育成为二中附校的展示窗口,为学校全面发展贡献一份力量。
个人体育工作计划篇五
作为一名体育教师,在学校里一定要把学生的体育成绩提上去,要学生在努力学习的同时,把良好的身体锻炼好,让他们健康的成长。为了实习这一目标,特别制定本学期工作计划:
全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现;以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,做好田径队、篮球队的选材与训练工作,切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质;以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极积极的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
1、积极倡导学生在体育活动中,以健康第一为指导思想,配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定,关心好学生每天的眼保健操。
2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力提高全校学生的体锻达标合格率。
3、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。
4、要不断加强对教学教材的研究,重视体育教师专业的发展,本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。
5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。
6、以据学生的特点,体育组要主动与年级组之间配合协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间和班间的`体育竞赛,促进学生积极锻炼身体,激励学生为班级争光,培养学生的荣誉感。
1、抓紧抓好业余运动队训练,有效提高运动技能和竞赛水平。
长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨,也是提高我校学生积极参加体育运动兴趣和技能的基本手段。业余训练能培养学生吃苦耐劳,能使运动员养成良好的锻炼习惯,能推动学校体育的发展,能促进学生运动技能的提高;竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性,竞赛能增强学生集体荣誉感,竞赛能展现运动员的体育才能。因此,必须抓紧抓好运动队的训练。
2、抓好;两课两操一活动,增强学生组织纪律观念,有效提高学生身体素质。
两课两操一活动是学校体育工作的重点,;两课两操一活动质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此,首先要求每位体育教师都要树立抓好;两课两操一活动的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期计划、授课教案,多花时间备课,不打无准备之仗,向四十分钟要质量,切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增强学生组织纪律观念,树立远大理想,营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动,要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼,全面提高身体素质。
3、抓好《体质健康》工作,注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我校学生身体素质。
相信只要通过我的认真努力工作,学生的身体素质和体育成绩都能够提高上去,我相信在我不懈的努力下,学生的锻炼身体和参加体育活动的意识一定会很快的提高上去,让他们的学习成绩和身体素质全面发展。
当好一个体育教师其实并不难,难的就是你在教学当中的态度,要把位学生负责的态度做到最好,让每一个学生都能够健康成长,实现自己作为一个体育教师的责任!
个人体育工作计划篇六
以《学校体育工作条例》为指导,建立符合“树德广才”办学指导思想的、有我校特色的体育教育课程,提高学生体育素养,开发学生的体育潜质,以美育人,促进学生生动活泼地发展。
二、课程设置
一)基本原则
1、整体性原则,建立显形课程(包括学科类课程和活动课),隐形课程(包括运动会、体育兴趣小组、课间操等)。
2、科学性原则,要遵循体育教育的规律和国家教育部的课程要求。
二)基本要求
1、开足、开齐、开好学科类课程
按照国家教育部制订的课时计划行课,即体育课每周二节,体育锻炼课二节,为必修课,采用考查方式(分为优、良、及格、不及格四个等级),标高按会考的基本要求进行教育。教学以欣赏为主,着眼于全体学生整,重在培养学生的基本体育素养和良好的身体素质。课堂教学注意知识性、体育性、科学性相结合,充分运用现代教学技术。
2、开展多种形式,富有吸引力的体育活动课
体育教育着眼于普及,兼顾提高。体育活动课是培养体育特长生的重要形式。体育活动课要与组建体育团、队、组相结合,可以开设专题欣赏课讲座、专项技能培训等,要注意充分运用现代教学技术,注意室内外结合,校内外结合。活动课的师资可以是校内体育课教师。
三、体育学科教学的具体管理要求
学校一贯按“条例”要求,安排每周两课、两操、两活动。并且安排了合理的管理与监控。
1、执行教学计划和教学大纲情况:
20-年以前、后分别以旧、新大纲为纲,在教研组组织下,以备课组为单位,制定年度、学期教学计划,并在教研组备案同时交教务处备案。在教学过程当中教研组和教务处对体育教师对教学计划的执行情况进行管理和监控。
a、管理和监控从部门分:
(1)分管体育工作校长:应明确学校体育工作条例以及体育工作在学
校工作中的重要性和特殊性,明确体育组年度工作计划及重点,参加体育教研组工作会,随时查看体育课及体育工作,并提出意见和建议。
(2)学校教务处:严格遵循人体活动规律和场地容量的规定,科学地排课,并严格控制教师自行调课的现象,教务处应有对教师检查教案的权利并做记录,以备在对教师年终考评时提用。
(3)学校体育教研组组长:制定计划并带头执行计划,组织好每周一次的教研组会,了解各备课组的工作情况,打破情面严格管理。通过看课认真交换意见,如有必要还可以在教研组会上做专题讨论,形成共识,同时做好记录与备课组长一起进行研究,以形成有特点的校本课程。
(4)体育器材保管员:了解各位教师近期的教材,随堂提供教学器材并向学校提供不足器材的添置。除了备有《器材使用情况表》(见表二),还应有学校体育课总订表和各位体育教师《本学期主要教材、器材登记表》。这样可以减少体育教师上课的随意性。
b、管理和监控从时段上分:
可以分成日常、周/月、学期/年度的管理监控。
(1)日常管理监控:在教研组会决议下,由备课组长分管两课两操两活动的内容和组织,并在下一周教研组会上在组上汇报工作,并提出意见和建议,填写《场地使用分配情况表》,如果在使用上有重合,由备课组长之间调节。
(2)周/月管理监控:由教研组长负责执行教研组工作计划以及各备课组的工作,检查体育课情况及各项活动情况,配合备课组长调整工作思路及日常活动内容和组织工作,并将工作情况向分管体育校长汇报,提出管理建议。
(3)学期、年度管理监控:由分管体育工作校长全面关心学校体育工作,利用教研组会时间查看教师教案,并抽时间观看体育课及体育活动,与体育教研组长一起研究学校体育工作,并全力支持体育组工作。
2、体育课开课率情况:
我校体育课严格按照国家教委规定:安排每周两课(体育课)、两操(广播操、眼保健操)、两活动(体育锻炼课、体育活动课)。
个人体育工作计划篇七
本学期年在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上,制定出如下教学计划。
一、学生现状分析
所任教的班级学生年龄在15——16岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲较少强;女生趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强学生的身体素质练习,培养学生积极参与体育锻炼的良好习惯。
二、教材的知识系统和结构
本学年教材内容有:体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类、民族传统体育项目。
三、教学目的和任务
1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。
2、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。
3、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
四、重点与难点
1、重点是田径和各种球类运动。
2、难点是一些基本技术动作的应用。
五、教学措施与教改思路
1、随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。
2、初中生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。
3、因材施教,分组时采用男女分组或按身体素质分组,以增强学生的`自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。
六、本学年考核项目
100米男1000米女800米立定跳远坐位体前屈肺活量、握力测试等
个人体育工作计划篇八
体育工作是学校发展中十分重要的.组成部分,学校领导对我校体育工作十分重视。每位体育教师应努力做好课堂、广播操、大体煅、阳光乐园、运动队、比赛等六大项活动。广播操可以提升学校窗口的形象,作为窗口展示,展现学生精神面貌。3月份学校将邀请体育界专业人士到我校参观和指导广播操,体育组也将全面开展本次活动,使广播操成为学校一道亮丽的风景线。4月份努力做好毕业班体育加试开始工作,5月份开展有特色的二中附校体育节活动,6月份完成学生学期考核和考评的系列工作。
课堂教学是教师工作的阵地,如何提高教学质量,做到有效教学。加强备课组建设,备课中做到“五个精”,关注教师备课与上课质量,提高课堂教学实效性。有计划开展教研组活动,教研活动要做到“四定”原则:定目标、定时间、定内容、定地点。进一步强化体育课堂安全教育,加强对学生进行安全知识的培养,并落实好安全措施。通过优质课评比,论文评比,教学基本功比赛,教学能手比赛等活动,相互学习、相互讨论相互提高。本学期我组将和曹杨中学体育组建立两校友好交流关系,通过系列“同课异构”的课堂教学活动,进一步提升我组体育教师教学能力。抓好运动队训练和比赛,我校足球、将棋、乒乓、健美操等运动队已取得了一定的成绩,希望其他运动队也全面发展。
加强业务学习、提高质量、团结凝聚,把体育工作当成事业来做,做学生良好体质的奠基人,真正为学校发展增添一份力量。
体育组全体教师更加明确了自己的责任,体育组同心协力扎实做好和提升学校各项体育工作,努力使各项体育工作都成为精品。张校长的讲话让我们充满了信心和动力,把体育工作当成事业来做,全面提升体育组在区、校的形象和地位,让体育成为二中附校的展示窗口,为学校全面发展贡献一份力量。
个人体育工作计划篇九
本学期以健康第一为指导思想。充分遵循学生主体教师主导的教学原则,在教学中,充分发挥学生的积极性,以身体练习为主,增强学生的身体素质和动作技能。培养学生顽强拼搏,积极进取的优良品德,同时培养学生形成终身体育锻炼的意识。
二、工作目标
1、提高学生身体素质,加强学生上下肢小关节力量、
2、完善体育项目,加强学生对乒乓球、足球的认识、
三、安全教育
1、完善安全教育宣传渠道、
2、室内体育课中,提高讲解技巧、
以上是我的本学期工作计划,望领导检阅。作为一名新上任的体育教师会不断地提高体育教学能力,多学习,多观察,提高教学质量。积累教学经验,推陈出新,做好本职工作。
个人体育工作计划篇十
我们班作为一个刚刚进入轨道正常运转的班级体,我作为体育委员的当务之急是做到以下三点:
一、配备各种必须的体育器材,主要包括:羽毛球拍三副,羽毛球一筒,乒乓球拍两幅,乒乓球十个,篮球队队服(篮球队人数待定),由于篮球和足球已有同学自己配备,所以暂时不用集体购买。在配备体育器材的同时还要调动同学们的运动积极性,让同学们进一步认识到体育运动的好处。再就要培养篮球队各个队员之间的默契等一些提高同学们体育素质的工作。
二、十月份马上要在学院举办的秋季运动会是我们10届新生入学以来紧接着军训之后的又一次展现同学们生活面貌的大型盛会,虽然现在我还不知道这次运动会的具体规则,但我想高中运动会有许多可供借鉴之处。本着重在参与的原则,友谊第一,比赛第二的指导思想,让尽可能多的同学参与其中并各尽其长为系争光为班级争光为自己争光。
三、在体育课或其它与体育运动有关的.事务上,我希望自己能当好老师与同学们之间的纽带,带领全班同学积极参加各种体育活动,积极的去展示自己良好的一面;争取把我们班建设为一个体育强班!俗话身体是革命的本钱,那我将带领全班同学积极的闹革命,练身体,转本钱!
这就是我制订的近期工作计划,以后会随着各种新变化新情况而不断更新完善。
个人体育工作计划篇十一
作为体育部的一员,在今后的'工作中,我认为有很多方面都需要我们的不懈努力。在此我总结了以下几点:
1,体育部的一员首先要有的便是责任意识,对整个部门负起高度的责任是做一切事情的关键。
2,认真完成本职工作,对各项要求落实到位,不拖拖拉拉,拖泥带水。
3,积极组织各项体育活动,提高同学们的体育意识,锻炼身体。坚持抓好体育方面的工作。
4,服从各个部长的安排,并且积极协调各个部门组织各项工作。
5,带动起系同学热爱体育的风气,提高同学们的身体和心理素质
6,与此同时,通过举办体育活动,促进系里同学们之间的。了解和情感的沟通,使我系全体同学融为一体。最为重要的是在体育部这个大家庭中,我希望能通过我和大家的不懈努力,建设成一个和谐欢乐的团体,大家在一起积极思考、活动、团结,不断提出新点子。希望我们体育部能够成为所有部门中最亮丽的风景点。
个人体育工作计划篇十二
新时期,教学工作也需要新的变化。现代教师努力改变自己,学习新的知识和教学方法,以适应现代课堂,提高专业技能,增强师德,是一门必修课。以教师的可持续发展为目标,努力提高教师的课堂教学能力、教育研究能力、现代教育技术和网络应用能力;积极开展教学方法和学习方法的研究,充分发挥骨干教师的作用,提高自身的道德修养、业务素质和基本教学技能。
1.积极参与校本培训和教学研究。
2.坚持理论与实践相结合,注重新课程理论在教育实践中的应用,及时发现和解决课程改革中的问题,通过教学研究推动教学改革。
3.校本教研要以学生为本,以人为本,注重人的全面发展。
关注学生提高体育课堂有效教学。这学期的训练重点将围绕“小学体育课堂的有效性”,加强学习研究,更新思路和手段,重视总结和交流;促进教学科研能力、质量和水平的`全面提高。
1.积极看书,做好读书笔记,写好课,写好教案,说好普通话,写好一手字,用好一种信息技术。
2.完善校本研究,加强理论学习,提高教学质量。
3.结合教育教学实践中的具体问题,通过实践、讨论等活动,提高培养质量,促进教学发展。
4.加强自己的专业训练,不断提高自身修养,注重运动素材的积累,坚持听课,取长补短。
本学期校本研修的内容是继续加强师德建设,开展新课程实践,运用新技术,开展教研活动,提高教学质量,促进教学发展。
1、认真参加集体组织的学习和培训并做好培训记录。我们应该在原有的基础上进一步提高专业素质,增强实践能力和教育创新能力,改变教育观念和行为,把教育理论付诸实践。
2、认真参加校本教研活动,提高教育、教学、科研的意识和能力,努力做反思、研究、学习的教师,为学生树立榜样。借鉴其他老师的成功经验。
3.认真准备自己的培训课程,掌握现代教育技术的能力,熟练使用计算机备课,通过网络查找相关教材,用软件制作课件,使用计算机辅助教学。努力提高使用现代化教学设备的能力。
4.加强师德修养,努力成为敬业精神强、使命感高、事业心强、勇于吃苦、勤奋正直的教师。
5.多读书,好好思考,勤积累。业余时间用电脑进行网络培训
6.注意自我反省。坚持教学反思,反思自己备课时是否遇到了什么困惑,反思自己在课堂上是否发现了意想不到的问题,以及如何及时处理这些问题;反思一下自己在这门课上的满意或者困惑。在此基础上,做好教学常规,让你的课堂更有意义,更贴近新课改的需要,在一定程度上调动学生的学习积极性。
7.向同龄人学习。同伴协作,加强沟通,促进教师之间的对话,鼓励教师相互学习、讨论、相互支持、共享资源。