团结的力量初二范文(18篇)
总结是把一段时间内的点滴汇聚为有价值的经验。在写总结时,要注重条理清晰,可以按照时间顺序、主题分类等方式组织材料。以下是一些相关案例分析
团结的力量初二篇一
记得去年会操比赛前,我们都心不在焉地练习着;有的同学不认真做,有的同学不会做,有的同学怕累着不愿意做。老师看在眼里记在心里。上课时老师给我们讲了一个小故事:一位英国科学家听说蚂蚁能灭火就做了一个实验。他把一个点着的香扔进了蚂蚁窝里,蚂蚁们慌乱了。可二十秒后,蚂蚁们开始有秩序地向火上吐蚁酸救火,一分钟后火被扑灭了,可是却牺牲了几只蚂蚁。几天后,英国科学家再次把香头拥进了蚁窝,这次蚂蚁不慌不忙,有秩序地救火,二十秒后火就被蚂蚁扑灭了,这次竟然无一只蚂蚁死亡。蚂蚁在发生大的火灾或水灾时会迅速滚成球滚出火海,或漂浮逃生。当老师讲完时我们明白:团结就是胜利。同学们练操时再也不松懈了。
比赛了,同学们一个个精神抖搂地上了场,队列排得十分整齐,小腰板,那叫一个挺,眼睛睁得那叫一个圆。同学们都十分认真,生怕得不上“优胜奖”。我也十分紧张,听准口令,尽力把每一个动作都做到位。我前面那位平时做操动作都不对的小王鹏,经过这一段时间的练习,把每一个动作做得既到位又漂亮。还有王子婧,她平时总爱摸摸这儿,动动那儿,可今天做完一节操,站的是纹丝不动。他们都这样了,平时的那些做操小将们更不能落后。这时我把所有的紧张抛在了脑后,认认真真地做起操来。该做韵律操了,平时男同学们总是没有乐感,动作不协调。今天你再看,他们比女生做得还好呢!这都是老师的功劳呀!退场了,大家这才松了口气。在场的老师都向我们伸出了大拇指,这时广播里传来了我们胜利的消息,同学们立刻欢呼雀跃,个个脸上洋溢着幸福的微笑。
“真是人心齐泰山移”呀!这是我的耳边又响起了:“一加十,十加百,百加千千万……”
团结的力量初二篇二
“小蚂蚁,了不起,个子小呀大力气,努力工作盖房子,跑来跑去忙不停……”在我很小的时候就听过这首儿歌,所以小蚂蚁勤劳、忙碌的精神一直让我很敬佩,但是小蚂蚁大力气却又让我一直很纳闷,很奇怪,小小的蚂蚁怎么可能有那么大的力气呢。
今天,我在无意中发现了一只死掉的甲虫。于是我用这只甲虫验证了一回小蚂蚁的力气到底有多大。我把甲虫放在了一只正忙着觅食的小蚂蚁面前,蚂蚁很快就嗅到了甲虫的气味,它停下了脚步围着甲虫转了几圈,张开嘴吧夹住了甲虫的一条腿,使了使劲,然后又爬上了甲虫的身体,又爬了下来,跑开了。这时我想:咦?不是说蚂蚁力气很大吗?怎么这只蚂蚁半途而废了呢,难道它想当逃兵吗?正在我疑虑的时候,我注意到这只小蚂蚁钻进了一个小洞,很快它的身后跟了一大批的蚂蚁出来,其中还有几只较大的。蚂蚁大军浩浩荡荡地来到了甲虫身边,蚂蚁们分工行动,推的推,拉的拉,有的咬住甲虫的脚,有的衔着甲虫的.头部,有的夹住甲虫的身体,不一会儿,甲虫全身都被黑压压的蚂蚁大军包围了。它们试图把甲虫搬动,可甲虫一点也没被挪动,但是蚂蚁大军一点都不气馁,一点都不放弃。它们又一次包围了甲虫,这次几只大蚂蚁也扛的扛,背的背,拖的拖,它们又试了一次。这一次,它们虽然也没扛起来,可甲虫已经被拖动了,我仿佛听到了小蚂蚁们“一二三,嘿呦,一二三,嘿呦”的口号了呢,蚂蚁们好像使出了吃奶的劲,终于把这顿美餐拖回了洞里。
今天,我感受到了蚂蚁,我真为这些小蚂蚁自豪,我们要像小蚂蚁学习:勤劳、勇敢、团结、永不放弃。
团结的力量初二篇三
男生和女生齐刷刷地排好队伍走向餐厅,仍是你“哼”我“哼”大家“哼”。
我们女生开始优哉游哉的吃起饭菜,对男生的阴谋浑然不知……。
“嗖---”地一声,一小块桔子皮不偏不倚地砸中了孙寒,我顺着空中无有的“滑痕”看见了埋头吃菜的邱森豪,我撇了撇嘴角,露出了冷酷的笑容,一丝计谋涌上心头……一切商量好后,计划开始了!
离男生最近,也就是背对男生的那一排女生,悄悄滴垂下手臂,拿着桔子皮,看准时机一扔,哈!正好落进郭天佑的菜盘里,溅起点点“星花”,“哇呀呀---谁扔的?”郭天佑火冒三丈,女生们不动声色的偷乐着,嘿嘿!
这时,一块更大的桔子皮朝庄锦砸去,庄锦猛一抬头,还没的及缩回手去的陈子文,像僵住一般,眼睁睁看见庄锦向这边“投篮”……终于,战争开打了!
我一下子抓起一大把桔子皮扔了过去,来个“仙女散花”,一看同胞们也在散呢!个个像勇士一样,誓死保住面子!男生们也不甘示弱,邱森豪像投篮似的朝我们投来,我们把馒头皮扒光,扔到了放馒头的盘里,旁边马文澍扔起一大块,用盘子打了过去,这时郭励飞拿起了沾满菜汤且从地上捡起的馒头向我们砸来……马文澍轻巧的用盘子一拍,馒头掉了!女生们欢呼,男生们“嘁”了一声!
战斗越来越激烈,这时,邱森豪站起来,喊了一声“停---”我们停止攻击,原来男生的子弹,没了,我们胜利了!
女生们哼着歌走出了餐厅,外面阳光灿烂,洒在脸上真舒服!
团结的力量初二篇四
上一年级了,我们学校马上迎来了校运动会,学校为一年级组织了拔河比赛。
比赛前,我与同学们都擦着自己的手掌,把袖子挽起来,蓄势待发。
比赛开始了,我们班对战的是四班,老师和我们说过,四班很厉害的,就算输了也没有关系。可是我和同学们不想输,就用了自己最大的力气去拼劲全力。就差一点点了,我们就要赢了。我们集体一用力,全班人都摔在了地上。我们班赢了!耶!
这次比赛,使我知道了团结力量大!
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
团结的力量初二篇五
在平时学的生活中,1+1=2,但是在生活中,团结的力量可以使1+1〉2。
故事1:团结1+1〉2。
有一朵花,它骄傲自大,觉得没有人能比上自己,因为它觉得自己已经能挡住暴风雨的冲洗,雷电的打击,于是它就向自己的同伴吹嘘,说自己是世界上最厉害的花,没有人能比过它。
两朵花团结在一起的力量,使它们挡住了风雨,这两朵花你帮助我挡雨,我帮助你遮风,这样1+1的力量使生命变得更顽强,所以它们都让自己活了下来。
故事2:互助1+12。
有一个人,它更骄傲自大,觉得自己没门考试都能拿100分,就一点也不努力学习,想:我可以把自己当作一个人才,不去和同学交流学习。
有两个人,它们是好朋友,每次他们见面都会讨论学习的问题,顺便把不懂的问题解决掉。
这一天,又迎来了一场考试,那个骄傲自大的人,考试成绩只有10分,而且还不去思考错题怎么解决。而那对好朋友的成绩都是95分,而且又一起讨论把错题解决掉。
前面两个故事告诉我们只有团结,力量就会强大,1+1也就大于2,而且不要骄傲,你付出的一切,都会有回报!
团结的力量初二篇六
以前我总是认为蚂蚁十分的弱小,于是我便想捉弄他一下,可是用过这天这件事情却让我对蚂蚁刮目相看。
这天上午,我闲着没事可干,就在小区里走着,无意当中,发现了一个蚂蚁洞。我想看一看蚂蚁洞里到底是什么样字的,可惜的是蚂蚁洞太小了,我怎样看也看不到,我也不明白里面是一座豪华的宫殿,还是一件狭窄的小屋。
过了一会儿,我看见了一只蚂蚁从洞里爬了出来,在东张西望。我那时正在吃饼干,饼干渣掉在了地上,只见那只蚂蚁看见了饼干渣,于是赶快赶回洞口,以经不像刚才那样慢了,而是发挥出了全身所有的力量向前冲。我又等了一会儿,只见一只只蚂蚁陆陆续续地出来了,一会儿就把面包渣包围了,一点一点的往回搬,不一会儿就搬到了洞里面去。
我见了之后很不服气,于是便把一小块饼干扔在了洞口,见那些蚂蚁搬不动我便开心极了。这时,有一只蚂蚁急急忙忙的`回到了洞里,不一会儿蚂蚁又陆陆续续的出来了。他们有的驮、有的扛、有的推。饼干上全部都是蚂蚁,可是过了很长时光饼干还是在原地没有动。最后,蚂蚁们全体出动才把饼干搬到了洞里。
一只蚂蚁的力量是弱小的,但很多蚂蚁的力量聚在一齐就是强大的。从这件事当中,我懂得了:团结就是力量。一个人的力量是弱小的,可是很多人的力量聚在一齐就变得强大起来了。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
团结的力量初二篇七
“人心齐,泰山移”,如果你问我世上什么力量最强大?我会毫不犹豫地告诉你,我认为最强大。
星期六,无事可做的我一边吃饼干,一边看看周围有什么东西可以帮我解解闷,突然一个仅有一毫米黑色的小东西闯入了我的视线,我眨了眨眼睛,仔细地端祥着眼前这个弱小的东西——蚂蚁。只见它在我刚才吃剩的饼干旁转了一圈,似乎在判断它是什么,到底能不能吃呢?突然它猛地一停,急匆匆地回到洞穴,我疑惑不解地望着它,心想:它是回去叫援工的吗?这时,只见一大群蚂蚁跟着一只蚂蚁来到饼干旁,它们使出自己浑身的力气将饼干抬在自己的头上,只见饼干摇摇晃晃的在蚂蚁身上晃来晃去,似乎随时都会把蚂蚁压在下面,可蚂蚁军团并没有气馁,一只蚂蚁爬出蚁团,和其它一些蚂蚁触角碰触角,突然,不远处又爬来了一大群蚂蚁,经过大家齐心协力,团结有爱的力量,蚂蚁军团终于把饼干搬回洞穴了。
蚂蚁虽然弱小,那么地不起眼,但蚂蚁却并不输于强大的人类,人类也应该像蚂蚁一样互相帮助,团结一致,这样我们的世界才会更加和谐,到处都充满爱。
是啊!世上有多少事情都须要。在抗日时,日本侵略者来犯我中华,面对洋枪洋炮的敌人,我中华儿女却手无寸铁,就在这样一场敌强我弱的战争中,我中华民族的人民团结一致的力量,拼死杀敌的.精神最终击退了外来的侵略者。又如中国的万里长城也是世界一大奇观。想当年我们的前辈为了修筑长城保家卫国付出了多少心血,牺牲了多勇士的生命。面对困难,我国人民是团结一致,互帮互助。正是因为有着这样的精视和力量,才创造了一次又一次的奇迹。
团结的力量初二篇八
在上一年度的篮球赛中,虽然我们班只获得了第五名,却让我深深地感受到了。
在一个风和日丽的下午,学校一年一度的篮球赛就要开始了。队员们拿着水杯,一早就到达了球场,为即将开始的.篮球赛做着准备。她们先围着操场跑了一圈,做着各个部位的拉伸。不一会,记分板被体育老师推了上来,眼看比赛就要开始了,我和队员们抓紧时间讨论战术。对手也陆续到达赛场,我的心情也随之紧张起来,只听见裁判员一声哨响,比赛开始了。
各队队长走到中场线,双眼紧盯着裁判员手上的篮球。只见裁判员把球向上拍起,队长奋力一跳,用力把球拍到我手上,我接到球之后,全速向对方篮底下跑去。我往后一看,对手马上朝我扑来,我急忙把球传给了队友。对手一看球没了,又马上向拿着球的队友跑去。经过一番紧张激烈的传球之后,队长趁对手不注意,准确无误地把球投进了篮。“哔”裁判员吹响了哨声,在休息之余,我们也抓紧时间设计一会怎样防守。
回到球场,轮到对方进攻,我们紧盯着对手,不敢有丝毫分心,生怕错过了抢球的最好时机。对手用她们灵动的走位接到了球。她们接到球,我的队友们有的马上跑向我们的篮下防守,有的紧跟着拿球的队员,我们都高举着手,挡着对方接球的视线,对手成功地将球投出手后,我一个箭步冲去抢到了篮板。裁判再次吹响了口哨,我们下场喝了一口水之后,又马上站到位置上严阵以待。对方进攻,我们的队长一下子抢到了球,但在运球的过程中摔了,她被其它同学扶去了医务室,我们只好换上替补,没有了队长的我们实力大减,但依靠团结最后战胜了对手。
人并不需要多强大,有一句话说得好:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”人只要团结,没有什么事做不好,要是有人问我什么的力量最大,我会不假思索地回答:“最大!”
团结的力量初二篇九
同一个世界,同一个梦想,同一个集体都需要,它换来了中国崭新面貌。团结就是成功,有了团结才有我们今天幸福美满的生活,所以团结就是力量。
对于每个人来说,生命只有唯一的一次,那么我们又有什么理由不去使这仅有的一次生命变得绚丽多姿呢?,我们做任何事情都要团结。记得曾经有人说这样的一句话:“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,“人心齐,泰山移”……诸如此类的名言警句不胜枚举。是的,人心所向的确是件好事,团结就是力量!此时我对这句话是深信不疑,因为这句格言曾给我启迪与教育。
那是一年前的一次长跑活动,“一二一”随着队长的口令声,同学们都想为自己班级多争些荣誉,都使劲跑,可是坚持没多久,我们就泄气了,因为天太热,人太累,实在受不了,大家只得紧咬着嘴唇,使劲的又跑了一段,突然,我耳边传来了一阵掌声,“114班,加油!胜利就在前头。”同学们异口同声的喊着。此时,我心里有一股清泉在流淌,我轻松多了,呼吸也比较均匀了,脚步快了。我虽然没有夺冠,但我也很快乐,因为我们114班有一股,它让我感到骄傲而又自豪。当时,有位老师鼓励我说:“坚持吧,坚持就是胜利,一次落伍不要太灰心,还可以把握下次的机会,你们114班是一个很团结的集体。”
跑完全程后,我站在操场中央时,看到了那些获得好名次的同学那喜悦的表情,我好羡慕!因为他们团结取得了胜利,为班级争得了荣誉。团结就是力量,我们学生,如东升的旭日,永远都是那么朝气蓬勃,让人倍感欣慰,因为这就是我们的'希望之所在。如果忘记了家长的殷切叮咛,因为不心齐而导致不能很好地把握自己的人生航向,其结果必然会让家长大失所望。试想:大战在即,我们的分分秒秒何其珍贵。“它似乎还有更深刻的含义。难道在学习上,在工作中,又何尝不是如此呢?我会将这句座右铭永远铭记心底。
朋友们,为了共同的目标,我们要唱出团结精神力量之歌,让它永远回荡在祖国上空。
团结的力量初二篇十
俗话说的好:“一根筷子能折断,一把筷子折不断。”一个人的力量是很单薄的,但许多人团结在一起时力量是非常大的。人们只要团结一致,共同努力,就一定会获得成功。
那是一次朗诵比赛,我们班选了二十个同学去参加(其中包括我),朗诵的题目是:《延安,我把你追寻》。一开始,大家都觉得很新鮮,津津有味地练习着,可到了后面,诗歌越来越难,我们都丧失了信心,不想再练了。可陈老师的一句话让我们重新燃烧起斗志来,她说:“难道你们就这点信心吗?难道你们想还没开始比赛就输掉吗?哪怕拿不了名次,也要努力呀!”于是,我们又振作起来,拼命地练习着。在学校我们练习,回到家我也把老师圈出来的重点词反复练习几遍,即便累得筋疲力尽,我也坚持着。离比赛的时间已经不多了,老师带着我们抓紧时间练习着,我和同学们做动作时,曾媛怡会指出我们的错误并耐心地教我们,她说:“你们做动作时不要太僵硬,要柔顺一点;吐词清楚,声音洪亮一点;语速也不要太快,要与周围同学配合。”我们一点一点地改正过来,并在曾媛怡说第二段的时候也及时纠正一下她们的错误。正在这时,我们队的一位同学连忙说:“错了!”我转身一看,原来是桂淑洁,她走过来手把手地教着每一个同学。虽然大家都练得汗流浃背,但是我们都坚持不懈,互帮互助,互相擦汗,互相地请教。最后,我们齐心协力,共同完成老师布置的任务。经过多次的彩排,我和同学们都练得有模有样了,并且都配合的很融洽,老师还表扬了我们说:“你们进步很大呀!到了比赛时一定要加油哦!”
比赛如期进行,到我们表演时,面对下面全校师生,我心里像揣了一只小兔子“怦怦怦”地跳个不停,我缓下心来,慢慢地自言自语道:“不要紧张!不要紧张!”再看看其他同学,都是一副自信的`表情。因为我们的表演精彩,赢得了观众热烈的掌声。赛后,我们得了第八名,虽然没有进前五名,但我们还是非常高兴的!
人心齐,泰山移。在困难面前是最大的,团结是一种精神,不会被击败;团结是一种力量,不会被摧毁。请相信!
团结的力量初二篇十一
曾听见人常说“人心齐,泰山移”这句话,常让我想起一件事情。在一节小记者活动课时,我们老师给我们一个玩游戏的机会。大家都异常兴奋,争着玩这个叫风火轮的游戏。
老师说这是一个考验团结的游戏。我们也没有多听,就已经和老师一起来到了操场,开始了这个有趣的游戏。规则十分简单:每组用一叠报纸和一卷胶布,自己做风火轮来玩这个游戏。
开始时大家并不太团结,都是一人做一段,自己取胶,不管别人。哪怕只是一小阵风吹来,都会使没有用胶带粘好的报纸四处飞舞。在别人都要做好时,我们队还单单只做了一半。大家这时才知道团结,于是我们的速度就因为这两个十分重要的字眼快了许多,甚至已经超过了对手。在最后一分钟,也是比赛开始前的一分钟,我们做完了。比赛开始了,我们的速度在第一名,大家都十分团结,卖力地向前走去,在最后一秒,我们以速度上的领先,勇夺比赛的第一名。
就是因为团结这两个字眼让我尝到了胜利的果实,也让我知道了是无限的。
团结的力量初二篇十二
在这个充实而有趣的假期中,我读了一篇富有哲理的小故事,令我受益匪浅,读了这篇故事,我意识到了,合作的力量,真是“众人拾柴火焰高”啊!
故事内容是这样的:一位外国的教育家来到了一所环境优雅的校园里,邀请了中国的7个小学生来做一个游戏。首先,每个人都拿一个穿线的彩球,然后,再分别把这些彩球放入一个小口瓶里,线的'一段露出瓶子,这个瓶子代表房子,房子突然着火了,“人”在规定的时间内“逃”出来。游戏开始了,只听哨声一响,7个孩子一个接着一个,井井有序地依次从瓶子取出了自己的彩球,总共才用了3秒钟!那位教育家惊叹不已,他说这个实验在许多地方都未成功过,原因是多数是几个彩球同时卡住,真是了不起,在场的人都不由自主地连连鼓掌。
掩卷沉思,我顿时感到生命中多了一份澎湃的活力,一份冲动的热情。原来合作的力量是那么“迷人”啊!在这个世界上,有许许多多的困难等着我们去克服,有些人畏惧困难,从而退缩,而有些人找到了成功的秘诀,从而前进。呵呵,这成功秘诀的就是要有统一的目标,有迎难而上的精神,有宽容坦荡的胸怀,最重要,最关键的是要有协作精神,懂得合作,这样就会迈向成功之门。每个人都须具有合作精神——一个庞大的交响乐团,那么多人,都能整齐地奏出美妙动听的乐曲,靠的是什么呢?是合作精神;国庆阅兵式的队伍步伐是如此地整齐,靠的是什么呢?也是合作精神。可想而知,合作精神是多么可贵,多么重要。故事中的小同学之所以做得那么完美,是因为他们懂得合作,在紧要关头,他们没有慌手慌脚,没有失去理智,而是做好了“心灵沟通”,一个一个有序地脱离困境。想想,如果在这个世界上,如果人们都不懂得合作,会造成什么样可怕的后果呢?世界会变得弱肉强食,会变得打打杀杀,所以,我们要步步学会合作,永远学会合作。说到这里,不禁想到了寒假中的一件事。
寒假里,我和朋友打了一场“惊心动魄”的雪仗,我们的实力不如对方,总是打败仗,我们不甘心,最好,大家都一起合作,一人去准备雪,一人负责“远射”,一人负责“近射”,我就是负责远射,最终,我们用合作精神打败了对方,对方也输得心服口服。
在这个充满竞争的社会上,我们既要学会独立奋斗。又要懂得与人合作,这样才能使自己的人生增添一份色彩。
团结的力量初二篇十三
五十一张笑脸组成了一个集体——六年级(一)班。男女生之间的团结互助使一班成为各班中的佼佼者。
都说男女生水火不容,可本班却是个例外。若有同学身体不适或心情较差,不论男生还是女生都会送上一句慰问,一句关心的话语。当然,也不可能不会发生矛盾,当男女生之间出现矛盾时,班委就来了,经过班委的一番调解,又和好如初啦!
劳动上,男女生之间配合的更为默契。大扫除便是一个例子。劳动开始了,大家干劲十足,男生都抢着给女生干重活,而女生就干些细心、简单的活。瞧!男生甲正大口的喘着气,卖力的拖着地;男生乙正提着沉重的垃圾桶,向垃圾池奔去。女生们也忙得不亦乐乎,细心地擦着门窗,耐心的为墙壁洗着“澡”,之间一块抹布上下飞舞,麻利、敏捷的动作毫不比男生逊色!
现在,大家肯定知道我班各方面名列前茅的原因了吧,这跟本班同学团结是分不开的!这,就是!
团结的力量初二篇十四
个子不大,能量不小,团结互助,勇敢勤劳,能啃石头,会挖地道,行军作战,井井有条。这是个什么动物呢?没错,就是蚂蚁。
有一次,我在家里的地板上发现了一次世界大战:蚂蚁大战螳螂。那只螳螂很生气,大概是因为蚂蚁拖了它的食物吧!螳螂用它那力大无穷的双钳,左一下,右一下将一群蚂蚁杀了。一只蚂蚁见势不妙,赶紧逃回洞里报告。不一会儿蚂蚁将军带着它的士兵冲了出来,几分钟就将螳螂撕成了两半。
生活中也是这样,团结上一次也帮了我。
在上一个学期中,我画了一个漫画,五班的想要拿去。我不给,他们要抢,之后我们就开始了一场夺画大战。张智淳首先拿上那幅画到处乱跑。因为五班的那些人是一个一个的大肥猪,跟我跑得上气不接下气。此时李瑾琛把另一个五班的大肥猪转得晕头转向的。而我将另一个大肥猪引到了一个地方。最后,出于怜悯,我给他指了条明路,让他回到了家。这就是。
团结让我们把五班耍的团团转,团结让蚂蚁战胜螳螂,这几件事情让我得到了终生的启示。
团结的力量初二篇十五
今年秋天,学校照例开展了施钩之戏拔河比赛。
开展拔河比赛前,我们班的同学个个兴奋不已,都在暗暗摩拳擦掌,跃跃欲试。
经过几轮选拔,大家决定了我们班参赛选手,我落选了,就准备给同学们好好加油。
看到各班都准备好了,裁判便吹响了哨子,刷的一下,绳子便绷的紧紧地。起初,双方的力量相持不下,红飘带在中间不动。很快,我们班的人进入状态,都使劲儿向后拉去,过了一会,有些同学便涨红了脸,但绳子似乎却向对方移动,拔河的同学心急如焚,我们加油的人也很着急,就用力地喊,一!二!三!拉!拔河的同学听到了,咬紧牙关,闭上眼睛,使出吃奶的劲儿用力拉了起来。终于,绳子又向我们这边移动了,一点又一点,随着绳子的移动,我们叫得更加起劲了,拔河的同学也仿佛更加有力气了。终于,红飘带到了我们的界内我们赢了。
同学们一下蹦了起来,大声欢呼,开心极了,我也体会到了,感到很振奋。
团结的力量初二篇十六
一天清晨,小羊们正在听慢羊羊讲课。懒羊羊跟往常一样,趴在地上睡着大觉。
慢羊羊讲了一个他年轻时候的故事。一天,他骑着自行车去开会。路上,他看见一位老人卡在了树枝间,于是把那位老人救了下来。老人为了报答慢羊羊,送了他一个袋子,还提醒他只有在危险时才能打开它,还说这里面的武器可以帮助小羊们打败狼群呢!
故事正精彩的时候,教室里传来了一阵阵呼噜声,还不时有一些模糊不清的话语。大家往地上一看,原来懒羊羊正带着灰太狼的面具一边睡觉一边说梦话呢!顿时,全班同学全都仰面大笑。但喜羊羊却没有笑,他一本正经地对慢羊羊说:“我去把灰太狼引过来,然后用那个袋子里的武器消灭灰太狼。”他还没等村长回答,就一溜烟儿的向着狼堡进发了。
慢羊羊一听,急得大叫:“天哪,我忘了把袋子放哪儿了!大家快找啊!”就在它们到处找的时侯,羊村的大门被推开了,喜羊羊跑了进来,大喊:“村长,灰太狼已经引来了!”慢羊羊听了大吃一惊,大声叫道:“大家抓紧找,灰太狼来了!”就在这时,沸羊羊喊道:“找到啦!”原来,袋子不知怎么跑到了慢羊羊的床底下。慢羊羊盯着那个袋子一看,便又惊又喜地说:“就是它了!”
这时,灰太狼推开了羊村的大门,大摇大摆地走向羊群。小羊们一看,飞快地打开了袋子,但里面只有一张纸条,根本没有任何武器。纸条上面写道:团结就是力量。小羊们看了,一个个雄赳赳气昂昂地向灰太狼冲过去,沸羊羊带头打了灰太狼一拳。灰太狼还没搞清楚怎么回事,小羊们就你一拳我一拳地打起灰太狼来。可恶的灰太狼终于被打倒在地!
团结的力量初二篇十七
老师决定下午带我们到渔洞河去野炊,同学们都很高兴,从家里把锅碗瓢盆和蔬菜粮油都带来了。
我们兴高采烈地从学校出发了,太阳公公好像也格外兴奋,尽力放射出它的光芒,照得我们汗珠直往下淌。由于女同学带的锅太重了,拿不动。男生看见了,抢着帮忙把锅提上。
我们找到了一条小山沟,是一直通往山顶的。我们想要过那条河可真不容易,男生们先带着行李过了河,放下行李,又返回来搀扶胆小体弱的女生。
找到了适合搭灶台的`地方,我们就停了下来。老师说搭灶台需要找大石头,男生就分头行动起来。男生找了好几块大石头,我们女生也找来了许多干柴。搭好灶台后,开始生火了。我们刚把柴火引燃,正准备往锅里倒水的时候,风婆婆赶过来和我们做对——把火吹灭了。我们也不生气,整个小组的人围成一堵人墙,把风婆婆挡在外面,火终于燃旺了。开始做饭了。先烧水,可是锅一放上去,一阵阵浓浓的黑烟就熏得我们睁不开眼。我见火要灭了,就使劲地吹呀吹。同学们看见了,放下手中的活,和我一起吹火。不一会儿,火又旺了。再看看锅里,飘进去了许多木屑,我们就用汤勺一勺一勺地把木屑舀出来。水开了,我们赶紧把淘好的米倒进去。开始炒菜了。油烧好了,我们把黄瓜和鸡蛋一起放进了锅里,炸出来的是黄瓜被包在鸡蛋里面。老师看见了,问我们这菜油名字吗?一个同学叫道:“鸡蛋包黄瓜。”同学们听了大笑起来。接着,我们又炒了好几个菜。
饭菜全都做好了,我们就以大石头为餐桌,以小石头为凳子,开始了露天大餐。虽然我们一个个都变成了小花猫,但是能品尝到自己的手艺,心里格外兴奋。
走在回去的路上,我们高唱着同一首歌:“团结就是力量,团结就是力量……”是啊,团结就是力量。如果我们每个人心中都秉承着团结的信念,世界就会变成美好的人间。
团结的力量初二篇十八
团结如一缕阳光照在身上,温暖着我们,闪耀着我们。
阳光如带上了一串耀眼的铃铛,在那欢快的溜达,撒着一路清脆的铃铛声。一袭袭清风微微抚过脸庞,细长的发丝在眼前拂动,树叶们哼着“莎莎”的小调,好像在和大自然诉说着什么。
我们拿起两人三足的道具,轻轻撕开那粘带,那一丝丝“次次”声仿佛在那不断地割划着我们的内心,十分刺耳,我们再两手分别拿着黏带的两旁紧紧地箍着自己的大腿,用手轻轻拍上几下,生怕等会儿突然松开了。等都系好了,我们双手紧紧抓住前面那个人的肩膀,人稍稍往前站点,使绷带有些松弛。此时,我们十个人仿佛是系在一条船上的人,要摔的时候一起摔,要倒的时候一起倒。只听前面的人大喊一声“开始”,我们有的人在那大声地呼喊“一,二;一,二……”,有的在那紧闭嘴唇,紧紧注视着脚下的步伐。突然,脚上好像中了诅咒似的,怎么提都提不起来了,被限制住了,整个团队的步伐都混乱了,不一会儿身子也都在那晃动。随着“扑通”一声,前面的几个同学像无头苍蝇似的倒在了地上,溃不成军。
真大啊,如一泓清泉,滋润着我们;如一个拥抱,温暖着我们。