感悟大自然的初中大全(15篇)
通过感悟,我们能够更好地理解自己和他人,提升我们的智慧和人生境界。如何通过感悟让自己更加乐观积极面对生活的挑战。感悟可以是源于生活中的一些细枝末节,以下是一些有关生活感悟的文字,一起来看看吧。
感悟大自然的初中篇一
树叶发出淡淡清香,鸟儿谱写着自然的歌曲,跳跃在每棵树杆上,震落了树叶,发出“沙沙”的声音,这便又是一个音符!
我慢慢地抚摸着树杆,干粗粗的树皮,再是软软的又刺刺的'草,那柔柔的泥土,带着湿润的冰凉。感受天之情,地之韵。
我呼吸着这清新的空气,感受不到天地的并存。踮起脚尖,细小的石子,沙子在我的脚上留下印记,钻进我的脚间,石子的灵气从脚尖开始,慢慢漫上大腿,肚子,大脑,打通我的每一个穴脉,我深深地感觉到热血在全身流淌,心脏在胸间跳动!
大自然给了我一种前所未有的力量,我感觉到没有什么事可以难倒我!
我渐渐地打开眼,望见眼前一片光明世界。
清泉“叮咚”响,鱼儿欢快地游,蝴蝶追花,花应而开……。
我静静地思索,大自然间同样有生命,可为什么相比起人来,大自然的生命却可以那么自由,那么无忧,就像是树叶落了,可树何曾管过?复杂的背后,就只是树懂得“落红不是无情物,化作春泥更护花。”的道理。而人们所缺失的就是这种积极态度吧……
感悟大自然的初中篇二
一片浅浅的芦荡。芦苇已经干枯,七横八竖地挤成一团,似乎在躲避无孔不入的寒风。
再远一点,是散落着残雪的田野。比起前日,天气已经开始暖和。融化的雪水在田埂中汇成了一个个清澈的水洼,汇成了数条缓慢流淌的小溪,汇成了一片更大的湖泊。田野的尽头是一个灰白色的大湖,湖后是灰蒙蒙的天空,它们融合在一起。湖中映出了树影,小山,以及那无边的天空。
一切是那么自然,那么悠闲,那么宁静。只是偶尔飞来的鸟儿会短暂地破坏这幅如画的风景——但即使是飞鸟,也飞得很慢很稳,从不发出一声鸣叫,似乎也在欣赏身下的风景。
喧嚣的城市中能留下这样一片净土,让我感到一丝惊讶,但更多的是欣喜。
也许若干年之后,高楼大厦将崛起,这片田野上,四通八达的公路将取代弯曲的羊肠小道,城市将覆盖这方宁静的土地,让以后任何生物都再也不可能找到这片田野。
即使我今天没来,这景色也是不会变;我今天来了,景色依旧。
大自然有自己独特的规律,绝不会因个人而改变,我们也应该顺应自然,不要为了个人利益而破坏自然的规律。
看着远方的天空,我感到自己似乎彻底成为自然。
感悟大自然的初中篇三
自然啊!你广阔、神秘,包含了醉人的风景。从秋叶的飘零中,我读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我读出了坚持的可贵……就连小草,也能从小草的葳蕤中汲取执着与希望。
感悟大自然的初中篇四
走进大森林,我们可以体验绿树和鸟兽的活力。
走进小溪和河流,我们可以分享浅水鱼和快速水流的乐趣。
走进山里,我们可以欣赏青山和怪石的美丽。
当我们融入大自然时,我们感到新鲜、光滑、平静和“自然”。
我热爱大自然,因为它给我一种自然的感觉。它没有城市的矫情,“自然雕刻”的一切都给人一种精致自然的感觉。
自然的感情往往可以消除人们勾心斗角、互相猜忌、互相算计等“文明弊病”。只有在大自然中,我们才能完全敞开心扉,回归真实的自己,因为“水往下流”的不变性给了我们安全感。当今物欲横流的社会,需要一股自然之风来扫除社会“机器”的油污和人们心中积累的尘埃。当你走进大自然,你可以抛开所有烦恼,释放所有“压力”。自然的感觉会让你彻底放松,享受一顿心灵的美餐。
我见过多少世俗的龌龊眼神,里面藏着多少深不可测的内容。我喜欢动物的眼睛。一双清澈可爱的眼睛,让人心旷神怡。但是,我只能从孩子的眼睛里得到同样的感受。其实我们不用隐瞒什么,因为我们只是一种高等动物。也许是城市的喧嚣让我们失去了在大自然中的地位。有一个道理——:人,自然,自然,人。也许只有投身于自然之后,我们才能意识到我们不是自然的主人。
我们都应该把大自然的“自然”精神储存在心中,以免迷失方向,破坏与我们生活在一起的动植物的生存环境,破坏我们赖以生存和发展的大自然,造福自己。
面对即将到来的第六次大灭绝,我们人类应该反思一下,15%的哺乳动物和12%的鸟类即将灭绝,是否与我们肆意改造自然有关。理解自然的“自然”,就应该知道答案。
感悟大自然的初中篇五
“我们生活在大自然中”这句话说来多少有些可怜、可笑。在我思考这个话题的时候,教室的窗外对着的北教学楼建筑工地上,正不时传来金属建材的撞击声和电钻声,一批砖石正码放在我们的窗下,遮住了那几棵灰扑扑的小树,于是这最后一点“自然”,也被淹没了。
大自然,成了这城市的高楼大厦灯红酒绿里,许多人一生无法企及的远方。
现在政府修改了节假日的安排,除了春节,又有“五一”、“十一”的长假。有了空闲又有了点儿钱,旅游便平地惊雷般火爆起来。有人说,许多富贵闲人都说“去感受一下大自然嘛”,语气中透着些奢侈的味道。
去年“十一”,我们一家三口邀着几家好友,一起去了趟云南。出发前,我兴奋得整晚整晚睡不好,闭上眼睛就都是书本上描述的鸟语花香、高原奇峰。然而真正到了云南,便马不停蹄地穿梭于各个风景点:孩子们迷上了一个又一个的游戏设施,妈妈们每天构思穿哪套衣服摆什么姿势照相,父亲和各位叔叔们则一边辛苦地运输着妻儿,一边不断接听着手机里的长途电话,处理大小生意事务——在匆忙与喧闹中,自然不过是模糊的背景,就像相片里,有人有风景,但我们不在景中。
不觉沮丧起来,难道真是我们抛弃了自然,自然也抛弃了我们?
我曾经去探望一位病中的朋友,他长期住院,然而神采奕奕。我问他这其中的秘诀,他支起病体,要我扶他到后院走一走。说是后院,那不过是一方小水塘,在微风中荡漾着柔美的涟漪,有亲切的温柔之感。我眼前一亮,平时从不在意的平凡景物在此时竟异常地让人激动。他侧脸望我,笑着说,你看那边——一棵虬曲消瘦的树,有干无花,依稀是梅的样子,不是花期,它在缄默中有孱弱的美。“是谁种的?”我不掩饰自己的兴奋与惊奇。他脸上只露出一丝经受了太多病痛折磨后平静释然的微笑:“不知道,只是去年冬天下雪的时候,它开了,全医院的人都来看,有的站在病房门口,有的背着医生偷偷地跑来,只是想闻一闻花香。那一场花期,所有人都是幸福的模样。以前不懂不在意,现在才知道,这就是自然的力量。”那一刻,从他目光中闪动的温柔与幸福中,我找到了自然的地址。
既然注定要奔波在钢筋水泥的城市里寻找梦想,就不要一味遥想远方——一枝早绽的桃花,只要它美,它真挚,管它来自街心公园还是来自野外;一颗孤单的星辰,只要它笑、它闪烁,又何必深究它是否展露于被污染的夜空!一串柔美的涟漪,只要它纯,它清澈,又何妨它是在水泥圈住的湖心荡漾!
我站在这城市的高楼上推开窗,让微风吹在脸上,看静静沉落的夕阳,我闭上眼睛总能看到远方——别说我太阿q,我真的感到了一叶知秋的幸福。
感悟大自然的初中篇六
大自然是一个充满奥秘的生态系统。
春天,鸟儿唱起了悦耳的歌,虫子们也是不甘示弱,纷纷齐鸣。鸟声、虫声叠在一起,好不活泼热闹。花儿竞相开放,玫瑰、菊花和兰花在花丛中一争高下。“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”他们嚷嚷。蝴蝶扑闪着翅膀在花丛中飞舞,蜜蜂在辛勤劳动。一切显得是那样地和谐,那样地欢快。新鲜的空气迎面而来,春风掠过身旁,好惬意的感觉啊!
夏天,知了依旧高声唱着“知了知了!’’的老调,它的歌声是那么地洪亮,好像要全世界都听到似的。在小溪里,鱼儿们在尽情的游泳,好像在享受夏日的清凉。小狗耷拉个舌头,垂头丧气。每当在夏天,大家都在游泳池里求一时清凉,那清凉的感觉贯穿全身,就好像是在火炉里吃冰淇淋那般清爽。
秋天,到处都是金灿灿的一片。每当这时,农民们忙得不亦乐乎。果实在树上好像不耐烦似的,被风一吹就摇头晃脑,好像是要掉下来似的。在树林里,可见一地落叶。到处都是橙色的一片,树叶被风吹得沙沙作响,摇来摇去,就是不松手,好像舍不得树似的,终于,在风的撞击下,它依依不舍的松手了,飘落到地上。
上帝赐给我们如此婀娜多姿的大自然,我们要多加珍惜,多加保护,不要被利益冲昏了头脑,我们只有一个地球,它太美丽又太容易破碎了。所以我们要保护好它,善待地球就是善待自己,保护地球就是保护我们的未来,让我们携手创建属于我们的绿色家园。
感悟大自然的初中篇七
感悟是人间最微妙的一种感受,感悟它不只是一种感受,更是与世界万物交流的介质。感悟存在于世界的每一个角落。有人说,事物都有生命,有些事,只是你没有认真感悟,感觉不到它们的存在。
大自然是世界的基础,世界是美丽的,大多数来自温和可亲的大自然。大自然是万物之本,它犹如一位慈祥的母亲,细心的呵护中自然界中的孩子。
大自然的山,它挺拔、高大,犹如世界的守护者。
大自然的水,它温柔、美丽,就像上帝派来的精灵,净化了世界的污秽。,
大自然的风,柔和可亲,它把蒲公英的孩子带到世界各地,把阳光带给春天,犹如美丽的仙子,飞到哪里,哪里便变得更加美丽。
大自然的光,好和谐,忠诚。它按时将让自己照射于世间万物。它的力量,让小草发芽,壁虎沐浴在阳光之下。
这便是大自然的美,细细品悟,用心感悟,能发现自然是多么的和谐可亲,他们永远在你身边倾听聆听你的喜怒哀乐,它们是祈祷者,永远祈祷着人类健康。
感悟大自然的初中篇八
春,说来就来了,软手软脚的,像一个舞台上的魔术师,它挥舞着手上的魔法棒,消融了冰雪、唤醒了小草、招来了大雁、呼来了春雨。春天它让万物赋有生机,小草偷偷地从坚硬的泥土里探了出来,早春的花也纷纷直起了腰,漏出了灿烂的笑容,大树们更是纷纷长出了新的枝条、新的叶子,到处都是一片生机勃勃的景象。
“一年之际在于春”春天来了,一切都是新的开始,有的是时间,有的是活力,春天是万物复苏的季节!
春去夏又来,小草郁郁葱葱的,大树枝繁叶茂,唯有小花垂头丧气,大树伯伯问小花:“你为什么垂头丧气啊?”小花回答说:“天气太热了,要是有点风该多好呀!”这时风伯伯好像听见了小花的抱怨,“呼呼”地吹了过来,把小花吹弯了腰,小草害怕地使劲往土里钻,大树伯伯却高兴地呼喊着,好爽好爽,这个风吹得真好,天气太热了,风能多些就好了!
夏天是炎热的季节!
秋姑娘送走了夏爷爷,天上地上到处都是一片金色的景象,大树伯伯被秋爷爷的鬼斧神工的技艺理了头发,把金色的头发剪了下来,四周都是大大小小的叶子,孩子们把地上的树叶一片一片的拾了起来,做成了一幅幅漂亮的剪贴画,远处湖里的鱼又大又肥,渔夫们正在垂钓,田野里庄稼都成熟了,大豆笑开了肚皮,玉米露出了金灿灿的牙齿。
秋天是丰收的季节!
冬天是一年四季中最冷的季节,大树的枝干上堆满了雪,像一个圣诞老人在准备发放圣诞礼物,小草盖上了厚厚的棉被,冬眠了。鹅毛般的大雪说来就来,雪花纷纷飘落下来,一片白茫茫的景象。
冬天是清爽的季节!
自然之美无处不在,自然在森林里、在公园里、在池塘边、在田野里,自然使我们心灵深处感到美好,我爱大自然。
感悟大自然的初中篇九
大自然以最独特的手法,装点了我们周围,让这个世界变得多姿多彩,我们也无时不刻不在感受着大自然。
春天,当清晨第一缕阳光撒向大地时,走在阳光灿烂的小路上,晨风的清爽爽、令我们感到惬意,不经意地用眼睛一瞟,一朵小花在枝头静静地开放;几株小草伸了伸懒腰从梦中醒来;一窝小鸟也揉了揉眼睛,又叽叽喳喳地摆开了话题;风中送来了一阵阵花香,混着泥土和青草味,那样的醉人。我们在这芳香中醒来,不觉加快了脚步,向着自己的目标和理想前进。
夏天,最好的去处就是树林了。耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。小鸟们放声高歌,仿佛在感谢着大自然赋予他们生命,感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。当憩于静静的小池边,遥望远处那密密的竹林,实在是绿得可爱,一条幽幽的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声,淅沥淅沥地欢快而平静地流淌,那可爱的小鱼儿,在水中自由地嬉戏玩耍。风儿轻抚小树林发出轻响,仿佛在与大自然愉快地私语,倾吐自己的心思与喜悦。
冬天,树叶为了大树的休息生养,它依然牺牲自己,不向大树争养分,不给母亲添烦恼,断然从树上落下来,悄然离去,回到了哺育、抚养它的土壤中,化做养分,把自己的一切又全部献给了大地。雪静静地落了下来,转眼间大自然这位美丽的姑娘披上了雪白的旗袍,银装素裹的世界啊,多么地美丽啊!孩子们从家里飞奔而来,有的打雪仗,有的堆雪人……给这个寂寞的季节凭添了一道亮丽的风景线。
当我们身临浩瀚无垠的大海面前时,听着海的呼吸,感受海的气息,体会大海的那种种与世无争、平静和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的胸怀,包容万物的情怀。它对待世界万物是最公平的。
当我们身处一泻千里的长江,和那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸怀,足以让每个中国人为它感到骄傲,它象征着我们中华民族的精神,它是我们中华民族的灵魂。
大自然的美,在与每一滴水,每一棵树,每一朵花,每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美,在与四季,感悟它生命的更换。
朋友,大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱,全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美,领悟人生,领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心,美丽的心,纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声音。
感悟大自然的初中篇十
人类都生活在自然界之中,大自然在提供给人以必要的生存空间的同时,也提供给人类必需的物质资源。奔腾不息的大海,连绵起伏的高山,一望无际的草原,广袤无边的田野,都会引起人们的思考和遐想;四季更替,昼夜变化,潮起潮落,鸟语虫鸣,都会让人们浮想联翩。古人云:“登山则情满于山,观海则意溢于海。”面对多姿多彩、变化万端的大自然,你一定会有所感想,一定会引起你对生活、对人生的思考。请以“感悟大自然”为话题,写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。
“感悟大自然”这个概念是相当宽泛的,给我们提供了一个很大的思考和写作空间。看到这样的话题,有的同学可能摸不着头脑,不知道从哪里写起。我们要善于把抽象的概念化为具体的意象,从大自然的众多事物中选择你最能感悟到人生哲理的事情来写,从小处着眼。例如,花有花开花落,含苞欲放时你能感悟到勃勃生机,感悟到要从小树立远大的理想,准备着将来为国家为民族作出应有的贡献;绚丽灿烂时你会感悟到人生的美丽,要珍惜青春年华,勤奋学习,让生命发出灿烂的光辉;随风飘落时你会感悟到“化作春泥更护花”的崇高精神境界。同样是雨,毛毛细雨使你想到“润物细无声”的美好,倾盆大雨使你想到在人生的道路上也会有暴风骤雨,从而鼓起你在困境中抗争的信心和勇气。当然,对于同样一种景色,一个事物,由于各人的人生经历,认识水平,美学修养不同也有所不同,因此,如何写出立意新,思想深刻的文章就是本话题的难点。我们不妨借鉴王之涣登鹳雀楼抒发的“欲穷千里目,更上一层楼”的感悟,也不妨借鉴苏轼面对滚滚长江水发出的“浪淘尽,千古风流人物”的慨叹,还不妨仔细品味陆游游西山村得到的“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”的哲理。同学们构思立意可以采用“异想天开”、“反弹琵琶”等方法。
一、巧取自然之景,让内容新颖夺目。马致远《天净沙?秋思》便是典范,词人先列举了“枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马”九个特定的看似孤立的“自然”景物,而后用“夕阳西下,断肠人在天涯”一语道破天机,使前面的九个“自然”景物一下子有了词人浓浓的悲愁色彩,很是新颖。
二、细描自然之美,让语言靓丽多姿。想写活“自然”,就要在把握自然景物特点的前提下,用形象、生动的语言把它描述出来,这时,修辞便是让作文语言形象、生动起来的最佳办法。朱自清先生在《春》中写道:“春天的脚步近了”;“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼,……太阳的脸红起来了”;“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。”……拟人、比喻和排比等修辞手法,将春回大地、生机勃勃的动人景象描绘得淋漓尽致。这种方法是“自然类”文章取胜的一大法宝。
三、巧抒喜爱之情,让情感与众不同。一个具体的“自然”景物在不同的时间不同的角度抑或不同的人“感受”上结果肯定不同。《岳阳楼记》中,面对“洞庭湖”的“自然”景色,“迁客骚人”们的“感受”是“或喜或悲”,而作者范仲淹却“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,充分体现了其宽阔的胸襟和远大的政治抱负,这就使文章在立意上骤然一新,产生了极其神奇的效果。
语言是文章的华衣,文章要出彩,必须先有生动的语言,那么,如何使语言更有表现力呢?
请参照以下规则:
一、运用修辞添魅力。修辞是一项富于实效性的语言表述方式,用得好,可以达到化抽象为具体、化贫瘠为丰满、化粗略为细腻的效果。运用比喻,语言更加形象生动;运用拟人,文字亲切活泼;运用排比,语句韵律和谐;运用夸张,内容则幽默而又风趣。这样,文章就平添了几分与众不同的笔触。如下面的一段文字,修辞的运用使描写栩栩如生:“窗外有一棵梧桐,春天的日子里,它长满了叶子。枝根的,绿的深,枝梢的,绿的浅:虽然对列相间而生,一片和一片不相同,姿态也各有分别。没有风的时候,显得很丰满,娇嫩而端庄的样子。一早一晚的斜风里,叶子就活动起来,天幕的衬托下,看的见那叶背面了了的绿的脉络,像无数的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞:又像一位少妇,风姿绰约,作一个妩媚的笑。”(《落叶》)。
二、善用名言增文采。名言警句,经过了历代时空的检验,具有鲜明的表达效果。我们在写作时恰当运用,能收到“事半功倍”“画龙点睛”之效。如:“吹面不寒杨柳风”,不错,像母亲的手抚摸着你。在这里,朱自清先生古为今用,生动地绘出了春风拂面时的柔和、飘逸和清新之感。
三、多种角度创意境。要具体形象写好景物,要在认真观察的基础上,抓住景物形状、颜色、声音、动态的特点去多角度描绘写,就能调动读者的多种感官,达到身临其境之感。看下面的描写:“晨曦微明,雾弥漫着整个村头。秋的晨雾,是那样的淡,淡得像新娘的面纱;秋的晨雾,又是那样的甜,甜得像流进心底的甘露;秋的晨雾,是那样的轻,轻得像一声耳语。绕村的白杨,流溢出淡淡的绿色的光;那静静的田畦,被轻轻地装进烟雾的摇篮,牧童的短笛在淡淡的迷茫里深情地奏响,悠扬,婉转。”
四、词语妙用出效果。使用叠词能很好地抒发情感,展开画面,或减缓语气,且具有音乐美感。同义词复用和反义词的配用可使文句生动活泼,富于变化,有时结合语境还能收到意想不到的效果。看下面的例子:“校园里的树叶都随风摇曳,挣脱了树枝的束缚,飘然而下,随风起舞。渐渐地,渐渐地,翻转,垂落,垂落……一片,一片,一片……仿佛一股巨大的引力,使它们凝聚于树下,深情的依偎在树下。叶落归根,我恍然大悟:正是有了落叶的滋养,才会有来年的枝叶繁茂。”(《落叶》)。
秋天多被人们认为是衰败的季节,因此秋瑾吟出了“秋风秋雨愁煞人”的诗句。是啊,秋天的确是凋零的季节,叶黄了花败了,迁客骚人们的心中涌起了淡淡的哀愁。
一叶知秋,也许叶子是秋天的象征,告诉人们一年中无法逃避的衰败已随风而来了,但我认为叶子自有凋零的美丽。也许是秋风的呼唤使它恋恋不舍地离开了家,也许是大地的邀请使它风尘仆仆坠落人间,也许是它想乘着秋风去探究世间的美丽,但这些都不重要,重要的是它用生命中微存的一点力量成就了一段新的成长。
叶子将原来本属于它的位置留给了下一代。叶子的离去保存了整棵树的能量,使它在来年更有力的生长,这就是凋零的美丽。残酷,无可奈何。
我们现在所处的社会是一个永不停歇的世界,谁也无法停留在一个层次上不前进,每个人都是社会这棵大树上的叶子。我们必须不断吸取养料以做到生命的延续。就象叶子那样吸收阳光、雨露来充实随时可能枯萎的自己。叶子离开树无法生存,人离开社会无法发展,我们都不得依存着一棵大树。
就像叶子总有离开树的一天,人总有一天会离开社会,不是社会遗弃我们,而是我们跟不上社会的速度了。于是我们无可奈何地退出,无可奈何地凋零——我们老了。
我们应该试着去寻找美丽。离开并不代表什么都不留下,我们辛勤劳作的身影还在人群中晃动,激励人们永不言弃,我们明媚的笑颜还时隐时现,在曾经走过的地方种下欢乐。人虽然走了,但鲜活地存在于社会的印记却烙在了历史中。
我们的离开也提供了更多的位置给蓄势待发的人,同样的工作平台会是他们绚烂的舞台。
凋零是无可替代的必然,树叶离开树的悲哀,在巨大的失落中上演着美丽的情节。
“感悟大自然”的话题很宽泛,本文能够化大为小,从落叶中得到人生的感悟,主题精练而集中。文章的层次十分鲜明,先写落叶飘零,再写落叶飘零的美丽,最后上升到人生意义的高度,感悟到人生应该美丽地生活,像飘零的树叶那样,奉献自己的生命,留给大地肥沃与丰厚。文章立意鲜明,感情真切,语言流畅,过渡自然,是一篇优秀的习作。
可曾听过花开的声音?一人独处时,谛听蛙虫唧唧,若有若无的清香萦绕耳旁,侧耳细听,用你真心,可听到了吗?听!如月夜下自遥远的地方飘来的悠扬笛声,如晨曦初现中从叶尖滑落闪亮的露滴,如黄昏夕照透过红蜻蜓薄薄的翼纱:缥缈、清新、美妙。
这是我想像中花开的声音,也许,这般美妙的声音,只可存在于想像中,今生无法真正领略。但是,正因为这份遗憾和距离,花开的声音才永远美丽。
晨曦、黄昏、月夜,最令人遐想,在这些时分聆听花开的声音,会有无尽的感受。当暮色渗入每个角落,一切都变得如幻似真,如黑色的剪影戏。若配上一两点流茧,也许会更妙,更能令人想起花开的声音。夜中的朦胧只把美丽的一面展示,更增一份神秘。
花开的声音轻轻告诉我,所有美好的一切,也许都是可想而不可即的,以前认为美好的,当你得到了,便不再美丽。有位哲人说过:你认为美好的东西,千万不要回头看,这是保持她美好的惟一方法。
是的,永远也得不到的东西,会产生一种距离美,如雾里看花,水中望月。很久以前,我总以为朋友之间没有距离,但那若有若无的花开的声音使我明白,朋友之间的空白要由一小段一小段的距离来填补。距离太近了,你心中的朋友便几近赤裸,他所有的优点和缺点都已展示在你面前,那份神秘也就荡然无存了。朋友只在于理解,而不在于了解,让彼此心中都在那小段距离中仔细保存心底的一份神秘。
但是,朋友,我只需一点点的距离,而不愿让距离成为遗憾。只愿多年以后,你不要把所有经历的沧桑写在脸上,而把似曾相识的感觉洋溢,使我在茫茫人海中一眼把你认出,可以轻易地找回那笔一直藏于心底的财富,让极短的距离找到美好,灿烂,一起去听少年梦中花开的声音。
就让我们并肩而坐,仔细倾听,听!花开了……。
这是一篇优美的散文。文章由花开花开的声音的美妙联想到美的特点――距离美,从而感悟到人与人之间的交往应该保持那点距离,这样,友谊才会持久,人生也就会更美好。“朋友只在于理解,而不在于了解”,作者大感悟可谓深刻了!文章语言细腻而生动,富有节奏感和韵律感,显示了扎实的语言功底。
风从很遥远,不知道有多遥远的地方吹来。依然带着泥士的气息,季节的芬芳,或许还有远方人的期待。
风一直向前,向前,没有停下。仿佛在追逐一个企盼已久的梦,希望在一瞬间看到梦想绚烂的色彩;仿佛在寻找一句见证永恒的诺言,看它在某个红霞满天的黄昏实现;又仿佛它是在逃避,拒绝一种拘束的生活,它所追求的是畅游在天地间的自由自在。
听!风来了,它不紧不慢地徐徐缓缓地吹过来了,夹杂着并不能准确说出的味道,也就给人一种难以形容和修饰的感觉。我不知道这风拂过了多少人的脸,然而此刻,或许只是一霎那,当它轻柔地拂过我的脸的时候,我又是如此地幸运。
人应该像风,似乎从不留恋什么,拿得起放得下。尤其是当一个人遇到挫折和伤害的时候,应该学会一笑而过,而不是一直藏在心里,耿耿于怀,使这成为我们前进路上的绊脚石。风可以跨越高山大河,战胜一切阻碍它前进的力量。人也如此。我们决不应该在困难面前倒下,我们所坚信的就是风的精神——冲过去,又是一片自由的天地。
人应该像风,不为其他事物所左右,一直坚持自己的方向,生活中我们总是会遭遇一些无奈的选择,诱惑甚至陷阱,当你犹豫徘徊的时候,想想风吧!它的坚持和执著难道不是你学习的榜样吗?我们应该像风一样,坚持自我,成就一个不平凡的未来。
人应该像风,有一种不达目的誓不罢休的精神,这种精神,无论在哪方面我想都应该是受用的。风从不轻言放弃,它一直没有停止寻找它最后的归宿,人也应该如此。一旦选择放弃,也就意味着堕落,意味着你离成功又远了一步,然而如能坚持,能做到不达目的誓不罢休,你终会像风一样,找到一个属于自己的方向。
现在我所愿的是每一个人都能拥有风一样的洒脱,坚持,执著,坚定。
随风奔跑,追逐辉煌。
风来无影,去无踪,但细心的作者却能从无形的风中感悟到“坦然、执著、坚忍”等许多人生哲理,可见作者的思路十分开阔。文章立足于风,却没有局限在风中,从风中看人生,在风中悟人生,境界高远。在文章结构上,文章由物到理,既放得开,又收得拢,显示了很高的结构技巧。同时,语言简洁明快,爽利如风,也是该文的一大特点。
感悟大自然的初中篇十一
山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。在自然的世界里,总有一种隐约的力量给人以震憾,这是自然所独有的力量,也是它独有的神秘。
曾经在青岛的崂山领略过这自然的力量。
那山座落在海边,因为青岛常年潮湿多雨,那天起了雾,原以为不能有幸一睹那巍峨的山,到了一看才知道。在山腰间向远处眺望,连绵不断的山似乎把整个海滨都环抱起来,但那山又像一道高耸入云的墙,保护着这山中的一草一木。在对面的山腰间还缠绕着一圈淡淡的薄雾,轻盈的雾被微风吹动,加上我向前进的步伐,似乎不是那雾而是那山在向后奔跑。也许是它累了,山的起伏也平缓了些许,然而那风却猛烈起来。
海顽皮地挑起一波又一波的浪,想把人们的目光吸引过去,他得逞了,波浪撞击着山脚的礁石,海风也跟着闹腾起来,风与浪在不断冲击山脚,在山腰的我也隐约嗅到一股海腥味。山就像一位和蔼的老人,他笑着看着自己的孩子,享受着这片和谐与宁静,最后他抚摸着两个孩子的头,终于,他们也安静了。海恢复宁静,风平浪静,山安然地矗立着,海面上只有快艇驶过后翻腾的微浪,在岸边还有一些垂钓的老人,我不禁感叹这人与自然间的和谐。
在下山时,看到一个道家馆,进去之后便有人向你介绍,里面偌大却没游人,我们是唯一的游客,但里面却很精致,里面有许多道家人物和一些思想,这些神像或图像与平时所见的不同,并不是青面獠牙,而是和谐和蔼可亲地看着你,我不禁被他们所感染,内心不禁平和与安定起来,回望大山,不竟被这种自然之力所感动,所顷倒。
这山,这海,这雾,这云,这一幅和谐共存的情景,已永远定格在了我脑中,想起道家的中心思想,清静无为,反对斗争,崇尚自然,这便是那股子让自然更为神秘美丽的力量吧!
我于是走向岸边,一睹这海的风采,回望这山,感受他的雄浑,这两者共存于这般空间却又如此美丽详和,我的内心仿佛已平静下来,却又被他们所感染,想必这才是和谐的大自然,这才是大自然的力量吧!
有一首诗,空山新雨后,天气晚来秋。明月松间流,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留,也许这就是和谐之美吧!
啊,这和谐的自然总让我为之着迷。
感悟大自然的初中篇十二
盼星星,盼月亮,同学们终于盼来了去实践基地的这一天。早上,所有的同学们都早早的来到学校,脸上的喜悦之情溢于言表。
到了实践基地后,我们先参加了入营仪式,接下来便正式参加各项活动。
首先,我们来到了勇敢者之路。大部分男同学都是无所谓,可说是“勇往直前”,女同学却一个个很谦让,“你先来”、“你先!”……我三步并作两步,冲了上去,过了第一关软梯后,我准备下去,看见了“胆小鬼”马骏,死死抱住横木,不敢下去。一路上,我与孙宁、谢楷文并肩作战——“翻墙、吊桥路、钻圈路、浪木路”,“过五关、斩六将”。一直闯到了我认为最刺激的——高空攀绳,谢楷文要打头阵,一步跨了上去,我也紧跟其后,手脚并用,在网中攀爬、钻圈……第一道高横木过后,我发现,谢楷文也挪不动步子了,站在原地不去了,美其名曰说是等我们,说实话,当我在最高处往下看时翻过去时,我也有一点心虚。
烧烤,同学们最爱的项目,我们几人一组开始了分工:有的生火,有的加佐料,组与组之间交换烧烤食品,相互进行品评。真是妙趣横生,有滋有味。
品尝过“天下第一烧烤”后,最缠人的项目——制作笔筒。别看做个笔筒,可做起来却没有说的那么回事,工序很是复杂——打磨、粘贴、晾晒、初加工、精加工、整体粘连。把同学们忙的不亦乐乎。再看制作的工艺品,方不方、正不正的许多,特别是赵宏宇的那个,连指导老师都说,简直是一个棺材,引来了同学们的哄堂大笑。
后来我们又进行了趣桥和火箭制作、多米诺骨牌等有趣实践。火箭制作间,在教师的指导下,同学们一丝不苟地组装箭体,剪贴降落伞,并安装好火箭发动机,最后检验合格后,来到室外依次装上发射架,按通点火控制器,随着倒计时令下,下点火控制器,瞬时群箭有次序地直飞蓝天,划出美丽的图案,突然间,五彩缤纷的降落伞在空中打开,漫天的模型火箭徐徐落下。
实践基地之行,虽然只有短短的一天,但同学们都留下了难以磨灭的印象,通过“工艺制作、火箭发射、烧烤、趣桥”开阔了视野,增长了知识;“攀岩、勇敢者之路”增强了勇气、锻炼了体能。
感悟大自然的初中篇十三
拾一片火红的枫叶,轻轻抚摸着清晰的纹路,嗅着带有大自然泥土气息的芬芳,经坐在花坛周边,看着风温柔地抚过摇摆的树叶,一阵“沙——沙——”的美妙声音回荡在耳畔,回荡在心上,仿若心如静水,感受到了大自然的美与活力。
韶华白首,不过转瞬。人总是匆忙的走过自己的人生,走到了终点,回头一看,却是发现竟是一片空白,就这样白白浪费了美好的光阴,什么都没有留下。
大自然就在我们身边,就在生活之中。可我们却从未把目光停留在他们身上,也少有与花草寒暄,与蓝天白云嬉戏的机会。“人们不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”似得,生活处处有美景,只是人们不曾发现过它。于是,它们这样被忽略掉,人们也就这样木然的过完了人生。
只要我们有一颗爱美的心,有一双善于发现美的眼睛,走得累了时,也可以停下来休息,看看风景,修养身心。那我们也一定会有“宠辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,漫随天边云卷云舒”的闲适和安逸,也一定会有一片心灵休息放松的天空。
感悟大自然的初中篇十四
我的爸爸最喜欢向日葵了,所以我妈妈在花市上买了一束。它有着淡黄色的花瓣,透过阳光显得十分美丽。
我问妈妈:“爸爸为什么那么喜欢向日葵呢?”妈妈说:“我也不太清楚,可能是因为它们很好看吧。”但我却想:肯定不是这样的。为什么爸爸不喜欢玫瑰、梅花、桃花呢?它们也同样美呀!于是,这个疑惑就深深地埋在了我的心中。有时,我没事做,就会好好地琢磨一下。
有一天,我实在是好奇,就直接去问爸爸:“爸爸,为什么你那么喜欢向日葵呀?”爸爸想了一会儿,才说:“我喜欢向日葵,是因为它是一朵很容易满足的花呀!你看,它每天只需要一点水,然而,它却开得如此灿烂、美丽。你说,难道我不应该喜欢它吗?”
是啊,它是那么美丽,那样自然,难道我们不应该珍惜它吗?在书上,我曾经看过一个关于向日葵的故事:从前,龙王有一个女儿和一个儿子,他们只能在晚上才能来到海面上,在黎明之前就要返回龙宫。太阳是什么样子呢?二人对此十分好奇。
有一天,龙王因为办公而去了别的.地方。姐弟俩白天偷偷溜出龙宫,浮上水面看太阳。啊,太阳真的好温暖、好明亮呀!但是,因为他们看得太开心了,压根就没看见龙王回来,所以,就被龙王抓住了。龙王非常生气,把他们关进了笼子里,并对他们说:“以后你们就别想出去了!”龙王还当着众人的面宣布了这个消息。谁都不敢放开他们,除了一个拿着笼子钥匙的小兵。有一天,那个小兵趁别人不注意,打开了笼子,对他们说:“你们快走吧,千万要记住,一到岸上,就要变成一朵花。因为,只要变成花,龙王就看不见你们了!”
姐弟俩都很感谢这位善良的士兵,可是,已经没时间感谢了。因为,消息灵通的龙王知道了此事,已经在赶过来的路上了!他们只好匆匆告别。可是,在路上时,龙王看见了弟弟,就把弟弟抓走了。弟弟对姐姐说:“快走吧,姐姐!我看到太阳就靠你了!”姐姐只好含泪而逃……最后,她成功地变成了一颗美丽的向日葵,每天朝着太阳的方向旋转,只需要一点水,她就可以开得很绚烂。
向日葵的故事美丽而凄惨。姐姐变成了向日葵,从此再也回不到龙宫,但她享受到了永恒的快乐。
我们向来都喜欢容易满足的人,容易满足,就会性格随和。向日葵就是如此。
大自然中,是满满的哲理。花草树木,都是一样。
感悟大自然的初中篇十五
在淡淡的月光下,悠悠的树影旁,倾听那仿佛从遥远的天空隐隐地传来几声丁冬,几声鸟鸣。悠悠地抒发出依依深情,十八相送情切切,彩蝶双飞意绵绵。乐曲像舒卷的轻纱,像低唱的泉流,像春蚕倾吐着缠绵不尽的丝丝缕缕……年轻的你,此时又将有什么感悟?是否在感悟爱情的短暂,友谊的难求,真爱的无敌。
而在阿炳如泣如诉的“二泉映月”响起的那一瞬间,我们仿佛进入了他的世界,远离了尘世,趟入了一个“世外桃源”,在其中我们看到了知己的难求,知音的可贵,生活的困苦,人生的可哀。在“春江花月夜”中,我们又仿佛感悟到了那个干净的月夜,感悟到了张若虚的“江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霞。空里流霜不觉飞,门上白沙看不见,江天一色无纤尘,皎皎空中孤日轮”的人生意境。
大自然是一位心胸博大的慈母,在它无私的奉献下,张继的《枫桥夜泊》、杜牧的《阿旁赋》、王勃的《滕王阁序》、王羲之的《兰亭序》、余秋雨的《风雨天一阁》,早已从一个嗷嗷待哺的婴孩,长成了一个能顶天立地的男子汉。
席里柯的《梅杜萨之筏》展现了生命的主旋律,刘宾的《伏尔加纤夫》奏出了生活的苦难,凡高涂抹的《向日葵》呈现了生活的盼头,莫奈的《日出印象》开创了人生的创新。
自然对于每个人来说都是不同的。不同的人生展现了不同的自然风采。在凡尘中,朝晖夕阳,寒来暑往,花斗落叶都将引领着我们的思想,走入一个个世外仙境。雄奇的山峰,深深的海洋,欢快的溪流,又会引领我们融入自然中去,的可亲、伟大。
海德格尔曾说过:人诗意地相居在大地上,只有行到水旁的地方,才能真正去感悟坐看云起的辉煌,只胡的人生,才有生命力,才有希望,才是精彩的人生。