自我介绍英语荐(通用18篇)
通过总结,我们可以更好地改进自己的工作方法。使用准确的语言、流畅的句子和清晰的逻辑结构来表达思想。小编在整理这些总结范文时,参考了一些专家的意见和建议,希望能够对大家的总结写作有所帮助。
自我介绍英语荐篇一
我叫***,专业旅游管理。我是一个性格开朗,充满自信的阳光女孩。开朗的性格使我充满活力,善于与人交往;从容自信使我勇于挑战自我去尝试学习新的事物。我即将走完四年的求知之旅,四年充实的大学生活,培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。在大学期间我不断地完善自己,提高自身素质.在学好专业课和公共课的基础上,我博览群书,为自己打下了坚实的.专业基础。我阅读了大量课外书籍,不断增加新知识,陶冶情操,开拓视野。不仅如此,我经常参加学校举办的英语角活动,锻炼英语口语能力,也结交了许多外国朋友。
在思想上,我也积极向党组织靠拢,一方面,加强自身的思想道德建设,从思想上武装自己;另一方面,本着为人民服务的宗旨,坚持帮助他人,服务社会,以党员的要求严格要求自己。终于在大三开始的时候光荣的加入了中国共产党,并在一年后顺利转正。
拉队队长,组织并参加了校内外举办的多场文艺演出活动,和体育比赛活动。也是海口金海岸罗顿大酒店和文华大酒店的婚宴庆典专属舞蹈艺员。
学校的各种活动都热情的参加,在****年至****年间获校**比赛及***比赛**等奖。学校的各种活动都热情的参加,在****年*月获***比赛*等奖。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥****年暑假我以熟练的****应聘*****实习。****年暑假我在*****公司上班,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我做出了大量出色的方案。
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自我介绍英语荐篇二
上半学期即将结束,纵观这半年以来我社的工作以及活动等情况,为进一步贯彻素质教育,突出我校唱跳rap艺术教育的特色,面向全体学生,通过有有目的有组织的活动,培养学生艺术特长,提高学生的艺术修养,提高学校整体艺术教育水平.经过一个学期的学习和训练,现将工作,下面进行对这半年工作的总结.
唱跳rap社共有社员45名、自招新以来,一直能够坚持定期开展活动,平常训练的唱跳rap主要是深受大学生喜爱的古典舞.现代舞.国标舞.在这半年里,我们主要开展了以下活动:。
我们召开了唱跳rap社第一次社员大会,此次社员大会出席率超过了97%.会议主要内容如下:由团长阳秀娟介绍了唱跳rap社的章程和社团的各项制度,并对今后的做出安排,对社员提出了几点注意事项.介绍社团主要骨干成员及指导老师,,其中包括以前的活动和成绩,唱跳rap方面的一些知识,今后的活动方式以及社团的发展方向,,指导老师王海老师讲话并鼓励每位社员能够坚持到底.
每次活动顺序大致如下:是准备活动.包括身体各个部分的准备活动:头,肩,胸,胯,脚;开腰和拉韧带,开腰是以双手张开,侧身后仰直至最大限度,拉韧带包括正压,侧压,压胯.其次是upanddown的基础练习,跟音乐连续挺胸和含胸,20分钟以上.只有会是一些身体动作的协调练习,也是跟着音乐做.经常能看到的是在一系列很快的动作以后突然身体定格,这样的一个舞种,动作难度不大,也比较容易排舞.这与我们唱跳rap社的发展构想是符合的.我社发展的构想是:培养同学们的体力,协调性;从唱跳rap中汲取灵感,将唱跳rap的思维方式渗透到自己的生活乃至学习中.
我结合上述工作总结,我们应保持原有的优点,使之更好,成为我们炫姿韵唱跳rap社团的亮点,同时也要在以后的工作中改进不足之处,尽可能做到完美,我相信我们炫姿韵唱跳rap社团有信心也有能力去做好它.
自我介绍英语荐篇三
各位老师,下午好。请允许我简短地谈谈我自己。
我叫-咸宁毕业于私立中学南门。现在在湖北的学校学习旅游。学习酒店管理专业。
我是一个性格开朗的女孩,所以我的爱好是广泛的。爱运动的.在我的业余时间喜欢打篮球,乒乓球,排球,滑冰。当一个人喜欢在家上网时,或是个人立体音响。不太喜欢太长时间的沉浸在书的世界里,家人曾经告诉过我,劳一杰格是最好的。谈论我的家庭,然后我会谈论我的家庭。只有三个人,我的家人,我的祖母,祖父和我自己。我爷爷是工程师,平时我很严厉,教会我很多。奶奶是一个非常慈祥的老人,关心我的生活,以各种可能的方式。因此,我没有父母在他们的呵护下,童年和成长都充满了喜悦。
我喜欢这个酒店管理专业,因为我喜欢生活在严格的管理环境中。我有我的专业自信和希望,只要努力就会有收获,这是我的座右铭。既然我选择了这个职业,我就会走这条路,努力,坚持下去。
谢谢老师们。我完成了讲话。
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自我介绍英语荐篇四
朋友是资源,能够成为朋友更是有缘,我渴望亲近朋友,愿意在生活中,多一个你,成为我的朋友!
朋友是海港中的海鸥!
朋友是沙漠中的绿州!
朋友是黑暗中的光明!
朋友是伸向你的小手!
山边幽谷水边村,曾被疏花断客魂。
犹恨东风无意思,更吹烟雨暗黄昏。
如果我们一定要相守,请允许我对你说不要太相爱。握不住风,握不住水,我们连自己都无法主宰,又拿什么去在意身外一切的无奈?别怪我冷漠,别说我不懂爱。爱你,就是在我离开的.时候要你不会觉得太受伤害。如果你爱,请别用温柔与泪水挽留我。给我一个决绝的背影吧,让我没有牵挂先离开。
失败的婚姻给了我更多的感悟,更多的反思,到如今才明白爱情和婚姻是不能划等号的。爱情偏于浪漫主义,更多想象;婚姻更多现实主义。从恋爱到结婚,观念也要与时俱进,不能再停留在原有阶段。人在结婚后,先前的想象不能丢弃,还要懂得实实在在过日子。没有想象就没有创造,会感到婚后生活单调枯燥;只有想象而不能面对现实,又会感失到失落。这都需要有健康的心态。
真不知道怎么说,我是一个很简单的人,性格开朗,活泼,有时还有一点任性。一直追求完美,可是世上又有多少完美的事和人呢。渴望一份自己拥有的浪漫爱情故事。不知道能不能找到。是不是我的要求太高了呢?真的不知道。想要了解我就来认识我吧。
女人不需要长得有多漂亮,有点气质就可以;不需要长得有多高,匀称就可以;不需要学历有多高,聪明就可以;不需要多有钱,会生活就可以。。还想知道更多吗?^-^认识我就可以。。。。。
虽然命运使我的人生有太多的苦难,但生活造就了我坚强的性格!太多,太深的情伤,没有使我气馁,我当笑傲人生!
我的嗜好:阅读,写作!
有着北方豪爽气质的我,
不乏南疆女的温柔体贴!
花因喜洁难寻偶,
人为悲秋易断肠!
自我介绍英语荐篇五
一、活动背景:。
2011年,我们迎来了xxx工业学院60周年华诞。为了庆祝这样一个节日,同时也在全校营造出浓厚的学习氛围,我们xxx工业学院全体学生会成员仅此借助英语角这样一个平台来表达我们对母校60岁生日的深深祝福。
二、活动目的:。
2、正值全国英语四级考试以及翻译大赛之际,此次英语角能够为参赛的同学带给一次锻炼的机会。
三、活动主题:happybirthdaytowhpu!
活动口号:iwanttosay。
四、活动时光:2011年11月27日18:00——20:00。
五、活动地点:常青校区二号食堂二楼羽毛球馆。
六、主办单位:xxx工业学院学生会学研部。
协办单位:xxx工业学院各院系学研部。
xxx工业学院学生会其他部门。
七、参加对象:xxx工业学院全体在校学生八、活动流程:(共计120分钟左右)。
1、主持人介绍(3分钟)。
主持人自我拟一段开场白并介绍本次英语角的活动流程。
2、一见钟情(5分钟)。
初步拟定为15组,每组20人,由外国语学院的oep团队指定的oep为每组的组长,由组长负责组织组员之间相互认识。组队时分为a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o十五组,报名者到场时到相应工作人员手上领取号码牌,领到同样的号码牌的为一组。相互认识的时候能够相互留下联系方式和qq号。
3、freetalk你说我说(30分钟)。
话题一:如果你是我校志愿者,你如何向老校友介绍我们的学。
校以及学校的变化?
话题二:如果能够,在孔子、比尔盖茨、爱因斯坦和姚明四人。
或者软件设施。
自由讨论在小组内展开,话题能够任意选取一个,讨论资料在讨论时光结束之后各组派两名(一名叙述,另外一名作相应的补充)代表上台表述。最后根据现场讨论状况和上台表述状况评出最佳小组,予以每人纪念品一份。
(这个环节所有的组按照号码牌的先后依次按abcdefghijklmno的顺序上台表述)。
4、勇敢说出来(16分钟。
由工作人员播放一段视频,并从现场同学选出相应人数来给视频配音。总共给四段视频配音。最后由外教评出表演最好的小组,并给该组上台表演的同学颁发相应小礼物。
5、单词连连看:(20分钟)。
本游戏为小组内同学进行。由小组长开始随意说出一个单词,再由组内同学依次接下去,自我说出的单词第一个字母务必与上一个同学说出单词最后一个字母相同,2秒钟内没有说出相应单词,则受到相应惩罚,惩罚方式由组内同学自我定。
6、signmensays:(25分钟)。
本游戏由外教和全场同学互动的游戏。游戏规则:外教说一句口令,全场同学做出相应的动作。若外教快速说出动作口令之前加了“signmensays”,则同学方可做出口令相对应的动作,没有做动作或者做出与口令不符的动作的同学淘汰;若外教说出口令之前没有加“signmensays”,则同学不能够做任何动作,否则淘汰。直至淘汰到最后一名同学,并由外教颁发相应礼物。
7、口语之星(10分钟)。
由口语之星的第一名讲述自我参加本次英语角的体会并鼓舞大家用心参与中来,现场可选取一到二名同学上台与口语之星和外教交流对话。
8、你来我往(15分钟)。
先放一段关于外教所在国家的大学校园的短片,然后外教讲述一些与短片资料相关的外国文化。然后下方的同学能够向外教提问,提问资料须用心向上。最多提十个问题且每个小组提问不能超过两个。
九、宣传方案:。
1、外场宣传:。
在食堂门口拉一条横幅进行宣传,并设立咨询点和报名点,发放传单,对同学们关于本次英语角活动的有关问题进行解答,做好现场报名、分组卡片发放等工作。
2、网上宣传:。
与英语自主学习中心的老师进行协商,将英语角的具体举办时光和地点,以及活动的有关事项在网上以通知的形式发布出去,让每个参加自主学习的同学都能明白。
3、校园广播宣传:。
与广播台进行联系,以通知的形式发布。
4、板报宣传:。
请宣传部的人出海报,在学校各个食堂门口、寝室楼下进行摆放。5、班级宣传:。
本部门干事在查晚自习的时候在班里进行宣传,扩大宣传面。
6、信息通知:。
与xx公司联系,给我校同学发出英语角的通知信息。
十、邀请人员:。
1-2名外教、外语系的oep团队或口语大赛中表现突出的同学、校学生会主席团成员。
十一、人员安排:。
个性说明:前期准备资料。
1。要准备的东西:报名用的报名表、宣传用的宣传单及外国大学风情介绍所需要的视频,以及自由讨论环节中小组主题的收集。
2。外场宣传时的签名笔、签名板。
3。外场宣传时所需的帐篷、电脑、音响、桌子。
4。活动中所需的游戏、主题、ppt、视频资料、音乐、号码卡片,所需。
的奖品、纪念品,音响与话筒、照相机。
5。活动现场布置所需的材料。
6。将3、6、7环节游戏规则写在纸上,当主持人宣布环节开始后,把游戏规则发给各组小组长。
十二、活动计划:。
11月22日和主持人、外教、口语之星、oep团队联系好,让他们熟悉活动流程。宣传板已经出好,ppt已经做好,和英语自主学习中心联系好,将活动的通知发到网上。同时在查自习的时候进行班级宣传,且活动地点已借好。
11月23,24,25日外场宣传,报名。
11月23日和主席团的人进行接洽,邀请主席团成员前来观摩。采购物品。
11月27日布置场地,活动正式开始。
十二、应急方案:。
1、活动之前做分组用的号码牌能够多准备2~3组。根据外场报名人数的多少。
来决定号码牌数量的发放。若人数较少,现场发放号码牌时,先发放a~j十组号码牌;若现场报名人数较多,可现场合并小组,确保分组合理。
2、根据到场人数来适当增减每个环节的时光。
3、若时光太仓促,第7个环节可取消,直接进入最后一个《你来我往》。
10,9,8,7,6,5,4,3,2个单词。
本游戏玩二次。
注:1、玩之前能够让工作人员示范玩一次。
2、每个人有二次说出“哈哈”的机会,在单词库中有若干个单词,每个单词背后可能隐藏着‘地雷’,外教明白这个单词背后是否又‘地雷’。
5、备用游戏中,因为不知到时能安排几个小组,所以事先准备外教说出设定的话时,从内含20个单词起准备,若当时分有十五组,有十五个同学上台,直接从内含十五个单词的句子读起,前面较长的句子弃用。6、如果英语自主学习中心网上宣传遇到困难,能够在图书馆二楼楼梯口摆一个宣传板,提前一个星期摆出。
十四、后期总结:。
1。活动结束后,收集活动的文字、图片资料和签名板,交由宣传部制作成宣传板进行展出。
2。整理文字、图片,向校报投稿。
3。将电子档文字以及图片资料进行整理,及时上传至秘书处邮箱备案。
自我介绍英语荐篇六
第一片落叶带来秋的讯息,天气也很快凉下来了。
庭院里,红红黄黄的枯叶落满了瓦沟;墙头招摇了一个春天带一个夏天的狗尾草也丧气地垂下了头,南归的大雁在深秋的碧空中变幻着队列。
这时候的河道中,是芦花的海洋,白绒绒的芦花酷似蒲公英的花朵。
秋风扫过,树叶纷纷落下来了,有的像鸟儿展翅飞翔,还有的像蝴蝶翩翩起舞,地上满是落叶,给大地铺上了一层地毯。
大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上,在这一刻,一切都是美好的,一都是寂静的,站在窗前,那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。
它们的欢乐,我听得到。
午后的阳光,太强烈了,连秧田里的水,都给蒸得暗地发出微小的声音。
禾苗叶子晒得起卷子,失掉嫩绿的光泽,又没有一点风,人走在两边都有禾苗的田埂上,简直闷热得浑流汗,气也不容易透一口,因此谁也不愿出来了。
夏日的傍晚,燕雀的狂噪穿过暮霭,在天空回绕。
月夜还有虾蟆像滚珠一样的叫声,好比浮到池塘面上的气泡。
倘使这幢旧屋子不是时时刻刻被沉重的车子震动,仿佛大地在高热度中发抖的话,你决计想不到住在巴黎。
夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。
大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。
因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。
而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。
在狂风的吹袭下,在闪电的攻击下,在雷声的威吓下,在这草原上最高大的树——倒下了。
天地间似乎没有东西可以与暴风雨抗争了,它们可以为所欲为了。
天空越来越暗,狂风越来越大,闪电越来越可怕,雷声越来越响。
草原上唯有一片绿草在抵抗着这暴风雨,可是它太渺小了。
太阳刚露脸的时候,我沿着小河往村里走,那么淡淡的清清的雾气,那么润润的湿湿的泥土气味,不住地扑在我的脸上,钻进我的鼻子。
雾,朦胧了山的身体。
山,坚定了雾的信念。
环绕。
依恋。
缠绵。
丝丝缕缕中。
点点滴滴间。
不会轻易地离开。
不在轻浮的抛弃。
在那一刻已是永远。
让我们在辽阔无边的草原去感受草原的清新,在天苍苍之下去印证我们的渺小,在野茫茫之中去流浪,流浪成一片白白的云、或是一只只欢快的羊,或是一株株柔韧的小草。
夏季里花草树木最为旺盛,到处绿树成荫、郁郁葱葱,到处花团锦簇、姹紫嫣红,放眼望去,一片花的海洋、树的海洋。
树叶都绿油油的,在暖暖的夏风中,摇起一把把绿扇子为自己扇风、降温,也为树下乘凉的人们带来习习凉风。
红叶似火的香山,以它特有的风景吸引住了我。
站在山下向山上一望,嗬,恰似一朵朵晚霞洒落在山腰间,到处红艳艳的一片。
我们踏上山路„„登上山顶,向四下一看,红叶树这儿一片,那儿一片,又恰似给香山铺上了一块块地毯。
黄山可真高啊,连绵起伏,耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘浮,人在山上好像仙人一样,能腾云驾雾,悠然而去。
黄山可真险啊,平生以来我还从没有看见过这样陡峭的山峰,危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石横如断,几乎是90°垂直的石梯,隔老远都让人心惊肉跳,似乎一失脚即刻就会从崖上跌下去,摔得粉身碎骨。
山,矗立在面前,草木葱葱郁郁,山花丝丝簇簇。
绵绵细雨唤起漫山云雾,山峰在袅袅云烟中若隐若现,更显得雄伟险峻,让人觉得它神秘而美丽,清高而冷傲。
每当有雾的时候,远远望去,大山就像一位位漂亮的姑娘,要去参加舞会,披上了轻柔美丽的纱裙;每当夕阳西下,落日的余晖,为群山抹上了淡淡的红晕,又像一个个娇羞的新娘,让人频频回首,不忍离开。
夏日的草原,早晨空气格外清新,我缠着父亲在草原上漫步。
幽幽的草香迎面拂来,红艳艳的朝阳正从地平线上冉冉升起,为辽阔的草原镀上一层金色。
草叶上的露珠,像镶在翡翠上的珍珠,闪着五颜六色的光华。
我看到草丛中夹着许多粉红色、白色、黄色或是蓝色的不知名的花,把草原装扮得十分美丽。
还有那活泼的小鸟儿唧唧喳喳地在草丛中跳跃。
春天来了,万物复苏,湖畔一排排柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。
远远地就看到一排垂柳,条条柳丝刚刚返青,绿影婆娑在微风的吹拂下像一层绿纱笼罩在柳树后的梅花,美极了。
自我介绍英语荐篇七
一向精神强大身体弱小的我在军训之后终于忍不住了第n次大吼道:“妈妈,我要强身健体!快拿出你那无敌包打听的‘功能’给我随便找一个什么什么球的班!不要铅球地球篮球足球排球橄榄球玻璃球水晶球气球……总之,找个文气一点儿的!”而妈妈第n次无可奈何的从电脑前抬起头:“你知道,我只擅长文化课的班的……要不,给你报个芭蕾什么的?”所以,我只好第n次垂头丧气:“算了,我自己找……”
这次,我不再说空话了,而是真的从同学那里找到一个乒乓球班,而且还很近并且和英语课在同一地点并且(咽口水……)下了乒乓球课正好是英语课!~哇哈哈,真的是太棒了对不对?(再絮絮叨叨的可就没人看啦!)。
好啦,言归正传。报名当天,我就拿着新买的拍子去上课了。
就这样,我磕磕碰碰的乒乓球生涯开始了。
经过练习和我超强的理解能力以及观察能力,我很快就可以轻松的应对当初那些不听话乱飞的球了,球场也没有那么不干净了,这时候的我已经变得很开朗了,那种微微有些“内秀”的性格也有些改观,我可以用自己最最坦诚的风格来迎接陌生人的目光了——为什么要骗自己呢,我就是我。
握紧球拍,放松身心,盯准乒乓球,等她在桌案边弹起,就是这一刻,挥拍!啪的一声脆响,再加两声咚咚,这就是属于我的乒乓rap,也是独一无二的乒乓rap!
不要急躁,闭上眼睛,自信的昂起头,呐喊一声:“来一段乒乓rap!”
自我介绍英语荐篇八
各位考官好!
请允许我用一分钟的时间做。我叫李景天,毕业于沈阳理工大学,所读的是英语专业,现在已过口语等级六级水平。
本人稳重,工作踏实勤奋,具有较强的团队合作精神,好学,能吃苦耐劳,能够服从上级的命令听从指挥。
以高标准的质量完成上级交给的各项任务。在校期间积极参加各项活动,连续三年当任学习委员,就业协会编辑部部长,有良好的`沟通能力和组织能力,有较强的团队精神。曾获得优秀学生干部、学院三等奖学金、优秀教学信息员及优秀寝室长,商务英语写作能力强,熟悉外贸进出口流程,有外贸业务网上平台操作经验,擅长利用internet进行各种网际信息交流,具有一定网站建设、规划经验,对电脑办公软件操作相当熟悉。
请考官给我一次学习的机会,期待能加入到贵公司的团队中去贡献自己的一份力量!
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自我介绍英语荐篇九
我的名字叫丁峰,今年9岁了,我在孟晏完小三年级读书。我有一双明亮的眼睛,在长长的睫毛衬托下显得更加人。我有一个小巧的鼻子,有一张小小的嘴巴,我的身高是1米3左右。大家都说我长的非常可爱,像一个布娃娃。大家都说我很文静,像个小淑女,我的爱好是学习,因为只有学习好了长大才能做想做的事,除了学习我的爱好是打羽毛球,因为打羽毛球可以锻炼身体。我的优点是帮妈妈做家务,而且同学生气的时候我还能给同学逗笑。但是我有一个最大的缺点是胆小,有一次晚间睡觉的时候妈妈有事出去了,我非常害怕。我现在是班级的学习委员,要以身作则,好好学习。
自我介绍英语荐篇十
不知不觉来到安阳实验中学已经是第四个年头了,学校唱跳rap社团也已经成立四年了。四年里,我与学校唱跳rap社团风雨同舟,其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我带的第一批队员的共同努力下,我们一举夺的了全市中小学艺术节初中群舞一等一的好成绩,并代表瑞安去温州参赛并拿奖。忧的是我们的成绩之后没有更好的突破。这里面的因素很多:有学苗的素质问题,也有我作为指导师在选材、训练等方面的责任问题。因此在今年的唱跳rap训练中:我着重注意了在每一次训练前,都要了解相关的知识点,在愉快的训练中取得一定的效果。同时,也虚心地请其他教师过来观看,并且指出不足之处。现就本学期的训练作一次简单的总结。一基础训练:。
1、由于刚加入社团的新生基础不同,对于新生的训练就更要严格,而且要抓基础,强调基本功训练。如下:。
a、腿部训练(压前腿、压后腿、前踢腿、侧踢腿、后踢腿、)腰部训练(下腰)肩(压肩)。
b、唱跳rap组合训练。
c、技巧训练。
d、民族舞基本动作训练。
2、为了参加市里一年一度的艺术节唱跳rap比赛,在训练过程中,每个表演动作、每个情节、细节都高标准严要求。
3、我对唱跳rap社团的每一个成员都满怀信,相信他们一定能够做到,不能在自己心理上降低了训练标准,不要迁就她们,从而达到理想的效果。
4、和孩子们交朋友,不能一味的板着一副冷面孔痛斥学生。否则训练强度再大也不会有提高。孩子会出现叛逆的心理。
5、在训练中要把自己融入唱跳rap音乐的情绪之中,尤其是关键时刻要耐心,不要给孩子造成心理压力。
6、训练休息时间也可以和学生开玩笑、谈心,总之,要让学生舞得尽兴、开心。
由于孩子大多数是一年级的学生,年龄较小,人数也多,基础还不牢固,说实话开始我真的没有信心,我也知道我的难度非常的大。但是没办法,我心理想就当是锻炼吧。没别的办法了。只有付出别人十倍的努力,才会有收获。我坚信!
我是一个对生活充满了热情的人,年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,在下学期里我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
自我介绍英语荐篇十一
当来到一个新环境时,进行自我介绍是必不可少的,通过自我介绍可以得到他人的认可。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧!以下是小编整理的考研英语自我介绍,欢迎大家分享。
这一年,也就是硕士二年级,我们结束了长达15年的教师教授学生自学的学习模式,开始了科研的初步探索。这是一种与单纯汲取知识完全不同的模式,需要很多的主观能动性的创新。这种转变是一个痛苦的过程,唯有经历过这种痛苦,才会渐渐成长起来。我们渐渐地对搞科研入了门,却马上面临着毕业了。说实话,很是不舍。不舍自己破茧重生后积累的经验迅速的贬值,封尘于人生的藏宝箱。
幸好,做学问,学业亦或科研,上升到哲学的角度,与做其他事情都是有共性的。在这一年之中,我更大的收获是对自己性格方面、处理事情方面的历练。科研是需要独立完成的。从最初的无所适从,到现在的渐渐地适应自己给自己提出一个思路,然后当机立断的执行,并对自己的'创意、自己的执行力负责。这种独立性的培养,这种责任心的培养,对整个人生是大有裨益的。
另外,科研极大的磨练了我的心智。除却培养了我的独立性以外,大大提升了我的执行力。渐渐地明白,有些事情是逃不掉的,无论早晚,自己去做并且做好,没有人可以代劳,早执行早得出结果,而且无论再繁杂,都要一步一步按部就班地执行,急躁不得。这一年的磨练让我的行动力和耐力得到极大的提升。
这一年,我离开了从20岁到25岁待久了习惯了它的美丽、它的亲切的校园。来到了天津的这个研究所做联合培养生。在一个熟悉的环境呆得太久,对新环境的适应能力都有些忘却了。
自我介绍英语荐篇十二
初中时要求,每篇课文要听三十遍。我不知道别人有没有坚持下来,我反正照做了:每天晚上捧着随身听来听,虽然不能说每遍都精神高度集中,但那么多小时听下来,对语感是一个很大的提高。当然,录音质量一定要高,最好是英语是母语的人用正常速度录制的,那种哗众取宠的“洋话连篇”之类就像魔咒,听得越多坏处越大。
2、抄句型。
我学3l时(look,listenand。
learn),老师上课要大家口头轮流造句,下课还要付诸笔头,造一页纸、大约十来句。我的句型就是这样学来的,一点秘诀都没有。当然,抄的时候不能“有手无心”,当时抄错是要重罚的。
3、默读。
平时做题、温书总是喜欢读出声来。时间一长竟有了意想不到的收获:语感比同龄人好了许多,应该得益于此。用功,再加上点巧劲,进步会更快。
除了踏实自学,还要随时反省。
english,心里就痒痒的,也没管学校只教到一般过去时的规则变化,就买了书和磁带,跟着学了起来。刚开始很吃劲,生词多,语法没见过。好在广播里老师教得耐心,我学得专心,渐渐地“拦路虎”少了。到了后两册,则几乎没有什么难点,跟复习一样了。
有了这次经验,我就一发而不可收,不知天高地厚地学起了familyalbum。
usa(走遍美国)。刚开始每课恨不得能有几十个生词,正常语速、美国口语不太习惯,有时根本不知所云。但我没有放弃,单词多,就一个一个查。一本《新英汉字典》,没多久边就被我摸黑了。语速快,就“抓大放小”。很快,我就学进去了。
我没有急躁冒进,而是反省自己:自学没有老师指点,会不会学得太“油”了?于是想要找本扎实的教材帮自己夯实基础。恰巧这时中央台要播“零起点”的《许国璋电视英语》。
我没觉得从头再学一遍字母、发音是浪费时间。基础越扎实,日后才能学得越快。整整一年,从abc到鲁滨逊的故事,书上留下了我详细的笔记,课后习题的答案也密密麻麻地写在了留白处,到现在都是我不轻易示人的珍藏。
如何练习听力?
听力是检验英语基本功的重要标尺:词汇量不大、语法不扎实、语感不强、背景知识不够,都会影响到听。我提供两个练习思路。
1、听写。
在北外前两年每周都要考听写:一篇短文,慢速听两遍要求全记下来,
包括标点符号也要根据语法知识补上,这样理解、拼写都考到了,一举两得。难一点的是五分钟常速新闻,不管听多少遍,只要一小时整理出一篇播音员可以照着念的文字稿,要求一字不差。
2、泛听。
广播除bbc、voa外,cri也可以听;电视有bbc、cnn、cctv-9。开始可以捡感兴趣的听,以理解为目的,听时不妨随手写下好的和陌生的表达法,供事后记忆或查证。听前不要看文字稿,否则效果会打折扣。
如何练习口语。
进入北外学习英语专业后,从与他人的横向比较中,我发现了自己的优势:笔头比较强,基本功扎实。但口语差、不爱表达是我的两大弱点。痛定思痛,我决定改弦更张。
1、恶补语音。
每周两次、每次两小时在小花园里一个人苦练:一年后果然见成效,开始陆续有人夸我语音好了。
大二时,系里专门办了语音班。中国教授负责讲理论、演示英音,另请了位美国诗人演示美音。两人演示一丝不苟,带我们一个一个音标地过。每个人都要过关,课下每句话还要念五十遍,务求和课上的演示分毫不差。这是天底下最“笨”的办法,却在短短一学期后却取得了令人难以置信的效果,点滴积累终于引发了质的改变。
2、言之有物。
讲话时不再满足于想象中的“地道”,而是力求清楚;要求自己说话不追求所谓的“流利”,而要言之有物。
再有就是尽量创造“用”——而不仅仅是“说”——英语的环境。我们常见比赛选手在台上滔滔不绝,其实只消把他们的话翻成中文,就可见其内容的贫乏、逻辑的勉强。这里面固然有英语表达能力有限的问题,但是不是也因为说中文时是“说话”,而一到英语就当是“表演”的缘故呢?真实环境下的英语对话——真正用英语说清楚一件事、讲明白一个观点——可以避免这一点,做到语言与时俱进、内容求真务实。
如何练习写作。
英文写作有几个误区:喜欢用大词,用很“拽”的句式,追求形式(对仗、押韵),而忽略内容(有没有内容,有没有逻辑?)。再就是写作课过时的教法:按叙述、描写、论辩,因果、比较、时序分类教,以及gre、toefl、四六级考试评分标准造成的“新八股”。
如何摆脱这些误区?
1、要多看。
看各种类型的文章:小说、散文、新闻、信牍、社评、论文。
2、要多想。
要多想,想作者这样写有什么道理?换种表达,效果会不会打折扣?慢慢培养出对文章的辨识力。还要注意不迷信大家、古人,要以有效交流为检验好文章的唯一标准。
3、要多写。
要多写,哪怕是为写而写。读书笔记、日记、邮件——甚至情书——都可以尝试。
写的时候目的要明确。写好之后过段时间再看,按英文逻辑通读几遍,删去可有可无的字句、没有意义的大话、莫名其妙的比喻。不妨读出声来,看拗不拗口、顺不顺畅;可以读给没看过文章的人听,看好不好懂。
如何练习阅读。
不妨多读读longman、oxford的学生词典,只靠两千常用字就解释清楚几乎所有的英文词,是何种功夫!
刚上大学时,老师总是讲名著简写本要读满二十本。这样做,效果不会立竿见影,但我以亲身经历担保,这绝对是好办法。读时不要选择生词多的,老查字典会影响情绪;找那些生词少或不影响理解的,一口气读下来,收获就在不经意的顺畅阅读中。
大量阅读固然可以扩大词汇量,但这里的目的是理解和培养语感,不要“心有旁骛”,以致减损阅读本身给我们的快感。
除了名著简写本,语言简易的原版小说也是不错的选择,像theadventures。
county等。
newyorker,又如我的最爱、英国的the。
economist。但“时髦”的另一面是未经时间检验,作学语言的范本未必合适。
哪些词典比较好。
从小到大用过十数种字典,这里向大家推荐几本。
oxforddictionary。大一点的有上海译文的《英汉大词典》及其补编和商务的《新时代汉英大词典》。
字典要多查,不能苛求每人都像一位师兄讲的那样,“把字典当作枕边书,睡前必读”,但至少要抵制住电子词典的诱惑,以免欲速不达。
自我介绍英语荐篇十三
领导您好:
我是来自广州xxx航空学院的的xx,中原自古多才俊,在中国这片人才辈出的热土上,涌现出了诸如兰空飞行员李剑英等天之骄子。如今,在广州 xxx航空学院受到了四年优秀教育的我,虽不能像李剑英那样架雄鹰搏击长空,可为了胸中那不灭的翱翔蓝天的渴望,为了不辜负我1米68的身高,不辜负五官端正、举止端庄、极具亲和力的面容,我希望能通过自己的努力成为一名空乘人员,工作在蓝天白云间,仰观宇宙云卷云舒,俯看祖国大好河山。
空乘,是我从小到大的梦想,也是很多单纯女孩傻傻的梦想。美丽,浪漫,与白云为伴,蓝天上的天使,是我对它的理解。也许,我不像天使那样美丽,但我会发自内心地以乘客至上,乘客才是我的.天使。我会关心别人的感受,躬下身子,学会倾听,学会沟通,学会服务,学会微笑,学会享受飞翔带给自己和他人的快乐。
当然,刚毕业的我还稚嫩,但我会努力,也希望从你们这里得到一次让梦想飞翔的机会。
我相信,当梦想被赐予一双翅膀,飞翔再也不是一种渴望,我要飞向那远方,跨越那大海高山白云蓝天世界。我知道我要的那种幸福就在那片更高的天空,我要飞翔,我要阳光,我要飞得更高。
致辞
敬礼
自我介绍英语荐篇十四
我是一名有着5年教龄的英语教师,来到xx中学任教之前,一直工作在xx中学,现在也是一名“菜鸟”啦!
在5年的教育教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。
过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭,我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下,在这温馨和谐的大家庭里,我一定充分发挥自己的优点,积极投身庐中教育,成为一名优秀的教师。
let'sgo!
自我介绍英语荐篇十五
各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的高兴。希望通过这次面试能够把自己展示给大家。今年…岁。汉族,幼儿专业毕业。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的.性格比较开朗,随和。能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。我以前在***幼儿园实习过,所以有一定的实践经验。如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。的确,教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易,但是要当好一名幼儿教师却是不易的,我认为我有能力也有信心做好这份工作,因为,这份工作能够实现我的社会理想和人生价值,希望大家能够认可我,给我这个机会!
自我介绍英语荐篇十六
接下来的三年将由我带领大家一起学习英语。首先自我介绍一下,我姓张,弓长张,我高中也就读于这所学校,可以说是你们的师姐吧,学校的学习氛围是很不错的,希望大家能够努力学习,实现自己的梦想。我这个人呢比较随和,平时比较喜欢听听音乐,旅游之类的,我和大家的年龄差距也不是很大,课下呢大家可以一起多运动运动,毕竟身体才是革命的本钱嘛。
当然,课下的时候大家可以一起玩,但是上课的时候一定要认真学习。大家在初中的时候已经对英语有一些了解了,应该知道英语与我们的生活息息相关,它不像数学那么枯燥,也不像物理那么难,是一门很有趣的学科,常常被称为理科中的文科。如果以前初中没有学好的`话,也不用太担心,从现在开始认真学习也是能够赶上的,还有,初中的时候都是老师在讲台上给大家做实验吧,我们以后会安排大家去实验室自己做实验的,相信大家可以逐渐感受到英语这门学科的魅力并且喜欢上它。
接下来,我还想提几点上课的要求,
第三:布置的作业要按时完成,我不会布置很多的作业,但是大家一定要独立自觉完成。最后希望大家能够学好英语,在三年后考上自己理想中的大学。
自我介绍英语荐篇十七
我有一个朋友,每次应聘都能如愿以偿地得到想要的职位。
问起朋友的求职经历,他的经验很简单,就是看“脸色”行事。他介绍说,求职场上招聘和应聘双方见面是不可回避的重要环节,在面试中如果能读懂招聘方的“脸色”,从对方的脸色、神态和举止中揣摩出他的意图和所求,应聘就等于成功了一大半。
再比如,薪水和待遇问题是双方的.敏感区,当你提出自己所期待的要求时,对方脸露难色,说明这方面没有多少回旋的余地。假如这个职位对你很重要而不想放弃,那么你就应该妙巧地表示愿意适当放低要求,不要因待遇问题上的分歧而错过一个理想的职位,假若低于这个要求你不能接受时,也不妨直截了当点破,看对方表述时的脸部情态再作决定。
自我介绍英语荐篇十八
尊敬的公司领导:
您好!
我叫_,今年25岁,来自广东省,是_大学国际贸易专业的_届毕业生。我虽然没有完成我在上海大学的学业而跑去复旦求是去练日语,因为之前什么专业都是爸妈让我去学,什么都是他们给我安排好了!我不喜欢这样,我从中根本找不到自己的乐趣!
不是我成绩不好而不想学,而是我对那个专业没有兴趣,我成绩虽然不算是成功人士,但任何人对我的评价就是:第一,人缘关系好!第二,很容易和人相处!第三,有团队意识!高中的获奖证书可以做为我的筹码,而只能凭自己十几年来的刻苦学习的结果和大学期间打工吃苦耐劳的本性来做为我的奠基石,如果说我有什么优点的话,那就是我年轻!
在校期间,从小学一直做班长到高三毕业,我认真学习,努力做好本职工作,在班级工作中积累了大量的工作经验,使自己具有良好的身体素质和心理素质。妈妈曾经把我给瞎子算命,说我鬼点子多,我这么想:鬼点子我想不是用来调皮捣蛋的,这只是小聪明,一个人只要把聪明才智用到实际上工作中去,服务于社会,有利于社会,让效益和效率来来证明自己,才能真正体现自己的自身价值!我坚信,路是一步一步走出来的。只有脚塌实地,努力工作,才能做出更出色的成绩!