学校标兵主要事迹材料(精选24篇)
人与人之间的交流是构建良好关系的关键,我们应该注重提升沟通能力。总结的写作过程中,我们要注重细节和逻辑性,使整篇文章更加严谨和有说服力。总结是提炼经验、反思思维、总结规律的过程,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。了解总结的目的和意义是写好一篇总结的前提。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供大家参考。
学校标兵主要事迹材料篇一
我叫小雯,是xx三(3)班的学生,认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生,我被同学推选申报的是学校环保之星。
平常,我在家里经常帮父母做一些家务。在学校,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在我的提议下,在家中我们不使用塑料垃圾袋:为了节俭用水,在家中对淘米水进行再利用:我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子,尽可能挑选绿色蔬菜,洗衣服时使用无磷洗衣粉。提议妈妈把废纸收起来卖掉,并把电池集中回收,不随便乱扔。
为了环保,我在家里节俭用水:刷牙的时候立即关掉水龙头,洗手时让水流细一些,少量的衣服不动用洗衣机,自我用手洗。
为了环保,我会节俭用纸:复印打印尽量双面使用纸张,作业本不用了还能够打草稿,督促同学回收废纸。
为了环保,我会进行垃圾分类:像电池圆珠笔芯等分开处理。
为了环保,我爱护环境:我从不踩踏草坪,不攀折花木……。
我模范遵守学校的两无制度,不乱扔垃圾,不吃零食,动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来,每月集中卖掉,用于班费。从开学到此刻我班已收集饮料瓶满满的四大袋。
在我的带动下,同学们已经养成习惯,尤其是劳动委员李帅,在学校内的其他地方看见有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来,收集起来。
学校标兵主要事迹材料篇二
____,男,1980年10月生,中共党员。现图书馆技术部网络管理员,助理馆员岗位标兵事迹材料精选3篇岗位标兵事迹材料精选3篇。毕业于____师范学院数学与计算机科学学院计算机应用专业,专科学历,本科在读。参加工作以来,负责机房设备维护和电子阅览室管理工作。待人礼貌谦和,遇到读者的提问,总是耐心地解答,对待同志的困难,总是热心去帮助。对待工作他更是细致入微,每一项工作,他都尽职尽责去努力完成。无论什么时候需要加班,他都从不推诿,或是中午加班不能休息,或是晚上加班到十点多钟,甚至节假日,他都毫无怨言,认认真真地去做好工作,从不计较个人得失。
他的先进事迹主要体现在一下几个方面:。
认真履行岗位职责,开展读者教育服务。
图书馆新馆电子阅览室开放使用后,对读者进行上机须知、期刊论文下载、书目查询等知识的讲解培训,指导学生掌握检索网络信息资源的方法和操作技巧,引导学生正确利用电子阅览室。提高了电子阅览室使用率,使学生熟练掌握计算机技术,熟练利用图书馆电子阅览室获得情报信息,受到广大读者欢迎,服务育人成效显着岗位标兵事迹材料精选3篇事迹材料。
二辛苦我一人、方便众读者,积极开展电子文献查询服务。
因特网上学生学习相关信息十分丰富,电子阅览室充分发挥了图书馆的信息组织功能,对因特网上的学生信息资源进行整序与开发,为学生利用网络信息提供方便。目前已经开通电子阅览室博客,把经过筛选的有用信息下载整理发布在博客,提供给学生使用,受到广大读者欢迎,效果明显。
心里装着读者,做读者的知心人刻苦学习,努力提高服务水平。
他深知随着图书馆的发展,还有更多的知识需要学习。一有空闲,他就拿起厚厚的专业书籍,钻研起来。为了更好地服务于读者,【人名】同志在平时能认真参加馆里组织的业务培训和继续教育学习,同时刻苦钻研业务,努力掌握图书馆专业知识,不断在自己的工作岗位积极进取,提高自身的服务水平。
在工作之余,热心帮助图书馆同事、学校其他老师维修办公室和家庭电脑,深受广大教师读者的好评。
加强机房安全管理,严格执行上机发卡排队制度。
积极开展读者接待日活动。
除上班期间为广大读者排忧解难外,还专门安排时间为读者安装各类软件,维修电脑,解决电脑使用过程中的各类疑难问题。让学生能正常使用电脑访问图书馆电子资源学习。
五年来,他始终严格地要求自己,模范地遵守纪律制度。平常早来晚走,自觉地严格要求自己,努力地做好本职工作。常常是克服自己的困难,顾全大局,出色地完成工作任务。【人名】同志以良好的协作精神,和较高的业务技能默默地奉献着,他没有惊天动地的丰功伟绩,却有着克难奋进的勇气和毅力。或许他是平凡的,他只是图书馆团队中的普通一员,犹如苍穹中的一颗星,却熠熠闪耀,映射出了不平凡的精神风貌。他的勤奋工作,和突出表现受到了广大师生的普遍赞扬。________年年终考核被评为学校先进工作者。今年4月,他又光荣地加入了中国共产党成为一名正式中国共产党党员岗位标兵事迹材料精选3篇岗位标兵事迹材料精选3篇。他坦然地担负着繁忙的重任,他的纯朴、勤劳和智慧为我们的图书馆事业增添了一份灿烂,符合学校岗位标兵入选条件。
学校标兵主要事迹材料篇三
叶____,男,37岁,____泵业公司二车间__班副班长。为人正直、踏实肯干。多年来始终坚持在一线,严格要求自己。立足本岗、艰苦奋斗、无私奉献,本着一个工人应有的精神,谱写了属于自己的时代风采。
一、不断自我要求,努力学习,争做一专多能的多面手。
虽然已是车间的业务骨干,叶【人名】同志却从没满足。他认为,作为一个新时代的工人,仅仅只是局限于掌握单项业务技能是不能适应时代发展的需要的。不断学习,多掌握新知识新技能才不会“大浪淘沙”被淘汰。所以他主动向老师傅学习别的车床操作技术,掌握操作技能。不断利用业余时间苦专研,并跟床学习。常常是白天劳累了一天,晚上还跟着老师傅加班连点。就是凭着这股子不怕困难勇于吃苦的韧劲,他很快掌握了一门新的操作技能。并在老师傅抢轴承座工期紧忙不过来时立即顶了上去形成“三班倒”,保质保量顺利完成了任务。为车间分了忧。排了难,赢得了同事们和领导的交口称赞。他用自己的实际行动证明了拥有更多的业务技能才能更实际的解决车间的实际困难。这才是当今工人应当具备的时代特色和本质风采。在以后的工作中他一定会更加努力学习,掌握更多技能,真正成为一个“一专多能”的多面手。
二、吃苦耐劳、不计得失,勇做“老黄牛”。
“老黄牛”的称号,也许在现在看来有点老土,它常常被现代年轻人用来和“傻”、“笨”联系在一起。可叶【人名】同志却不怕“傻”不怕“笨“,他认为现代年轻人就应该发扬老一辈不怕苦不怕累的精神,他就是要向老一辈们学习,做一个善于吃苦的”老黄牛“。在日常工作中,他脏活累活抢着干,急、难、险件当仁不让,处处身先士卒、率先垂范。今年十月份,车间又接到十块小底板的加工任务,还是工期紧任务重。他二话没说没等领导安排就主动上床子自觉加班连点连轴转,跟时间争分多秒。有了去年的经验,今年干起来更加得心应手,效率大为提高。不但保质保量保了工期,还为别的同志分担了任务,避免了其他同志因为不能及时完成任务被考核。”战友”连声感谢,同时还得到了车间领导的赞许,号召大家都向他学习,他只是淡淡的说:“应该的......应该的......。”
三、遵章守纪、安全上绝不马虎。
在日常工作中,他严格要求自己。严格遵章守纪,不迟到不早退,不违反操作规程;熟记操作规程,不戴手套操作机床,不违规吊装;坚持设备的维护和保养,坚持“两穿一戴”,坚持搞好联保互保。在自律的情况下,坚持督促工友的安全行为,及时发现及时制止,杜绝不安全行为的发生。不断使自己和车间的安全工作都争取登上一个新的台阶。
“付出不要太在意回报,只要你真心实意的并实实在在的做到了,你的付出会有公认的,那我们还在在意些什么呢?”他就是这样一个人。
学校标兵主要事迹材料篇四
小杨,女,xx一小五年级14班。在家里,她乖巧听话,孝敬长辈,总是帮忙父母做力所能及的事情,是个好孩子;在学校,她勤奋好学,心系团体,参加各项活动且成绩显著,是个好学生;在社会,她乐于助人,热心为他人服务,是个小小好公民。因为有她,家庭充满欢笑,班级更加团结!
作为一名新世纪的少年,小杨同学热爱祖国,看到身边的'雾霾天气对人体的伤害,立志做一名环保小卫士。这是一个动力,为了实现这个梦想,从各个方面严格要求自我,上进。她从小就遵守纪律,讲礼貌,助人为乐。兴趣广泛,多才多艺。从六岁开始学习古筝舞蹈,取得了必须的成就;她关心团体,热心为同学、为班级服务,热爱劳动,带头参加学校少先队开展的各项有益活动。在班级开展的环保主题班会上,她把自我了解到的环保知识和小窍门和同学们一齐分享,让同学们了解如何在生活小事中做到节俭资源、保护环境。经过举办环保知识竞赛,开展节俭用水、回收废旧物品等环保实践活动,同学们的环保意识普遍增强,节能环保成为大家的自觉行动。同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节俭用水等良好的生活习惯。
在家里,小杨是一个懂事听话的孩子,经常做一些拖地,送垃圾等力能所及的家务事。家中常有客人来,她都能主动端茶倒水,是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话,是一个讲礼貌的好孩子。生活中,她异常注意勤俭节俭,家里的洗手池,厨房都被她贴上了“请节俭用水!”,并且自我也想了很多办法来节俭水,如:淘菜水能够冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。
她越来越认识到保护环境的重要性,并且投身到身边开展的各项环保活动中去。她懂得小区的卫生不仅仅靠小区的保洁阿姨还要靠小区居民。她经常在周末和楼下的小伙伴一齐捡拾垃圾。
在暑假期间,她投身到村级的环保活动中,她针对村级的一些问题,以倡议书的形式为我们的村主人献上环保计策,并且将环保计策张贴在小区的大门口,让更多的人明白怎样爱护我们自我的家园。在假期外出旅游时,她也很注意保护环境。那是在她三年级时到北京去旅游时,因为找不到垃圾桶,她将一个糖果袋在手中捏了大约一里路,导游阿姨直夸奖她是一个习惯好的孩子,就算一点垃圾也不随手乱扔。
小杨同学是优秀少先队员的代表,是礼貌的宣传员,是一位美德好少年。我们相信,小杨同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中必须会演绎更多的精彩。虽然我此刻做的可是是一些微小的事,但我坚信,只要我们人人都有保护环境的职责心,从自我做起,从小事做起,我们的社会必须会更美丽纯净。
学校标兵主要事迹材料篇五
我是xx镇中心小学五年级一班的学生小王。我在校遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,热爱祖国,热爱团体,把团体的利益放在第一位,多为团体争光添彩,不做有损于团体荣誉的事。好好学习,天天向上,上课认真听讲,回答问题,按时完成作业,努力掌握好文化知识。讲究卫生,做到从自我做起,并且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作,做好“玻璃每周一擦,卫生每日检查”的卫生工作。
我平时保护环境,配合学校开展环保工作,使“弯腰工程”顺利进行。为了提高大家的环保意识,号召同学们从不一样的方面来关爱自我的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自我的一份力量!我动员身边的人一齐来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。
在日常生活中,我一向坚持着良好的环保生活方式和习惯,做到了节俭用水,一水多用。如淘米的水能够用来浇花,洗衣服的水能够用来涮拖把;保护水源,慎用洗涤用品。使用洗涤用品前,仔细阅读《使用说明》,防止其污染环境;节俭用电,随手关灯;保护树林,爱惜纸张,节俭用纸;尽量不使用纸制贺卡,采用电子贺卡;选购绿色产品和绿色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性纸杯等;垃圾分类投放,回收可再次利用的资源;不吃野生动物,不用野生动物制品,如野生动物皮毛;参加植树造林等爱绿护绿活动。
真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。“虽然我此刻做得只可是是一些微小的事,可是我坚信要是我们人人都有保护环境的职责心,从自我做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报,青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在。
感激教师和同学们给予我”环保小卫士“的荣誉称号,在今后的学生与生活中,我将更加配合学校大队长做好学校的环保工作,参与学校组织的环保活动,配合学校将”弯腰工程“继续进行下去,大力号召同学们从我做起。从自身做起,为学校的环保事业献一份力量。
期望教师和同学们大力监督我的工作,提出宝贵的意见与提议。
学校标兵主要事迹材料篇六
xx,男,1983年10月出生,汉族,中共党员,xx年毕业于黑龙江大学治安学专业,xx年2月公务员考试考入大庆市让胡路区人民法院工作,现任大庆市让胡路区人民法院执行局执行员。
xx年5月,大庆市全市法院系统物权法知识竞赛团体第一名。xx年,大庆市让胡路区人民法院年度优秀法官。xx年,大庆市中级人民法院“全市办案标兵”。xx年8月,x_转入执行局工作,xx年3月开始独立承办执行案件,xx年承办执行案件176件,xx年承办执行案件196件,结案率100%,其中承办案件数量、执行到位率均名列前茅,绩效考评排在前列。
一、加强业务学习,提高自身修养,认真贯彻党的xx的会议精神。
人的思想政治素质是指导实践的方向,是公务员为人民服务的灵魂,所以提高自身素质的基础就要不断的学习,提升工作能力的源泉还是要不断的学习。在日常的工作中,该同志坚持把学习放到第一位,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢固树立科学发展观,贯彻党的xx的会议精神,深刻领会党中央各项方针政策,努力提高自己的思想政治素质和理论素质,坚定政治理想信念。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观以及地位观、权力观、利益观,让自己始终保持一个清醒的头脑,认准方向,不被社会上的不良观念侵蚀。平时虽说工作艰巨、任务量大,但是不能把政治理论学习放到一边,坚持理论学习,坚持理论与实际相结合,坚持用马列主义的立场、观点武装头脑,努力提高觉悟,坚持“三个至上”,忠于职守、爱岗敬业,切实为人民办好案。
不断加强法律知识的更新。由于执行工作有其特殊性,对刚接手案件有时摸不着头绪,找不准方向,方法也运用的不得当,致使很多案件没有得到及时充分的解决。鉴于此,该同志虚心的向老同志请教办案方法和经验,多听多看多学身边法官的办案技巧,多学习执行方面的相关法律知识和案例,积累办案的经验。
二、认真工作,摆正态度,努力完成自己的本职工作。
端正工作态度,加强执行案件的力度。有句话叫“态度决定一切”,态度是人工作和学习的基础。因此,在与当事人接触中,xx通知常说要首先就给他们树立一个正确的态度,就是让胡路法院执行局的法官对待工作都是积极的,都是廉洁自律的,都是一心为人民服务的。接待当事人时,坚持时刻保持微笑,经常站在当事人的角度去思考问题。微笑加上换位思考常常让当事人感到温暖,从而为化解矛盾,了解案件占得先机。今年x_曾经办理过一起民间借贷案件,申请执行人赵某要求被执行人李某偿还债务十万余元,因李某下落不明,其名下无财产可供执行,因此赵某对法院的不信任情绪非常大,多此找到局领导、院领导要求给个说法。案件转到无敌同志后,该同志经过大量的查询工作了解了案件的基本情况,多次找到申请执行人赵某对其进行法律知识的释法工作,并从朋友的角度和其谈心,在赵某提供有效财产线索后迅速的进行查询及扣押工作,最后本案得以圆满解决,最后,申请执行人赵某对xx说,您是我见到的法官中态度最好,工作最认真,最细致的。
三、认真工作,提高工作效率,争取在最短时间内将案件办理完毕。
让胡路法院的案件数量位于大庆地区之首,占全市四分之一,每个法官的工作压力都非常大。所以就要求这些法官在能解决案件的同时,提高工作效率。每个案件领导都要听取案件的进展情况以及下一步执行的方向方面的汇报。努力做到每起案件穷尽一切执行措施,穷尽一切执行办法,发现财产线索绝不放过,一查到底。对于“老赖”案件,及时向领导汇报,及时与同事沟通,不断调整办案思路,寻找办案的突破口。
四、不怕困难,敢于向“老赖”疑难案件要成绩。
由于被执行人下落不明,被执行财产线索不好查找,协助部门不愿配合等原因导致的“老赖”案件,一直是法院执行工作中最头疼的问题。个别当事人不理解法院,认为法院不作为,案件久拖不决,对法院的情绪非常大,如果不采取适当的方法疏导就可能导致向湖南某法院那样的惨剧。所以x_在办理此类案件时,一边对当事人进行适当的安抚工作,一边对案件都认真进行梳理,不放过每一个细节,寻找案件突破口,严查、彻查。
五、保持廉洁自律的本色。
“立党为公、执政为民”,“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。每个法官手中都握有一定的权力,但这个权力是把“双刃剑”,即可为人民服务也可以用来谋私利。所以,x_严格要求自己“收住心、把住嘴、管住手”,不该吃的坚决不吃,不该收的坚决不收,不该去的地方坚决不去。只有这样把握好自己才能真正做到人民法官为人民。
六、一心为民、用于创新。
“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,坚持“讲学习、讲政治、讲正气”,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地埋头苦干;始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。对自身严格要求,严格遵守院里的各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,平易近人,获得了领导、同事们的一致好评。
学校标兵主要事迹材料篇七
xx同学有较高的思想觉悟,热爱这个国家,热爱这个社会,热爱学校,更热爱班集体!xx同学爱学习,爱思考,尊敬师长,团结同学,成绩优异,为人诚恳。此外,她还按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格的要求自己,在各个方面都以身作则,从不敢有丝毫的松懈。因为,她知道,要想做一名合格的中学生,做到这些,是最基础的,也是最重要的。在学习上,谨着卧薪尝胆的作风,不放过一道不明白的问题,追求真理,虚心好学;在纪律上,从不违法乱纪,上课认真听讲,起着模范带头作用;在生活中,勤俭自强,从不浪费一粒米,一张纸。她是一位有理想,有道德,有文化,有毅力的优秀中学生。
xx同学自上学以来成绩一直名列前茅,刚进入初中时她的数学成绩虽然名列班级前几名,但追求完美的她并没有因此而满足,反而对自己更加严格的要求。她时常用华罗庚说过一句话来勉励自己:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”她始终相信,“一分耕耘一分收获”,“只要付出努力就一定会有回报”。于是她总是加大数学的练习量,上课积极回答老师提出的问题,课余时间主动向老师或同学请教疑难问题,并把不会的应用题抄成卷子,认真地做几遍,以加深印象。很快她的数学成绩就有了一个很大的飞跃,在考试中取得了第一的好成绩。
在平时的班级生活中,无论什么事情总是首当其冲。在值日的时候,她带头认真清理班级中的卫生死角,努力把班级的卫生工作做好。即使当天她不是值日生,她也会主动擦黑板,她想:黑板是我们大家的,如果不把黑板清理干净,老师怎能在黑板上写字?我们怎能学到更多的知识呢?再说,帮助别人就等于帮助自己,别人快乐,自己也快乐。
作为一名英语组长,深知自己应该成为老师的小助手,同学们的学习榜样。
课上她与同学们认真听讲,课后,她就充当起了小老师,找学习上有困难的同学,主动帮助他们解决学习上的困难,,正是因为她的真诚和耐心,她结交了许多的朋友,在班级获得了同学们的信任,建立了自己的威信。
由于突出表现,她曾多次获得“三好学生”,“优秀学生”等荣誉称号。
(一)好人好事。
在生活中,非常乐于帮助一些有困难的人。还记得在不久前的一个周末,得知一位孤寡老人生活非常困难,家里又养着许多小兔子,于是,她和另外两名小伙伴主动帮助这位老人利用自己的休息的时间卖兔子,他们整整叫卖了一下午,将卖兔子的钱丝毫不取全部归还给了老人,虽然辛苦了一个下午,但看到当她把钱给老人时她那感激的目光,听到那一声发自肺腑的谢谢,感到非常的满足。即使自己付出得再多也是值得的。
还有一次,在放学回家的路上,她看到一位腿脚不灵便的老人正吃力地走着,手里还拿着满满一袋子鸡蛋,而此时正下着蒙蒙细雨。于是,毫不犹豫地走到他的旁边,和他共用一把伞,老人很感激得说了声谢谢。虽然当时很冷,但因这声谢谢,使体会到帮助别人的感觉,真好!
也正因如此,xx同学越发的发现助人为乐也能使自己感到快乐,所以她以“我为人人”为本,发扬一个优秀少先队员的光荣传统,努力在学校和社会上帮助他人,不断完善自己的优秀品质。
(二)荣获奖项。
xx同学是一个多才多艺的人。在每周末,她都会去参加国画兴趣班,她的作品还曾获第四届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛美术三等奖。在北京第十届学生艺术节她的硬笔书法荣获艺术作品比赛二等奖。现在,xx同学已通过剑桥少儿英语三级的考试,并获得了证书。
(三)社会实践活动。
在放暑假的时候,她和另一位同学在学校的帮助下,联系到了一个社区居委会,利用一天的时间,协助居委会的工作人员给社区居民送信。虽然当天的天气十分闷热,但他们对活动的热情却丝毫没有因此而削减,虽然来来回回的上下楼非常累,也非常的辛苦,但他们并没有抱怨什么,而是又挨家挨户,任劳任怨的去送信。因为,每每将一封信送到一户人家的手里,心里就有说不尽的喜悦,说不尽的成就感。
(四)家务劳动。
作为家里的独生子女,大家可不要认为会像大多数孩子那样“衣来伸手,饭来张口”。由于父母工作忙,一直没有太多时间来照顾我,所以,从小就养成了独立的习惯。为体谅父母工作一天的劳苦,家里大部分的家务劳动都被她包了。有时,父母也体谅她,说学习一天非常辛苦,就不要干那么多了。但深深的知道,父母工作一整天非常不易,她觉得长大了,也懂事了,就应该为他们做一些力所能及的事。也许,做的这些,在我们成年人看来,根本微不足道,但至少,她已尽了自己的全力。
(五)个人爱好。
俗话说人要德智体美全面发展,平时多参加一些体育活动也是必不可少的。最喜爱的体育项目是打羽毛球,虽然不是什么专业选手,但凭着对打羽毛球的喜爱,加上平时打球积累的经验,她现在已是“打遍天下无敌手”(和家人、同学pk)。不过,打羽毛球真是一个老少皆宜的体育活动,不仅从中找到了乐趣,而且还锻炼了身体,这样一举两得的体育活动,正适合我们这样学习压力大的学生,适当的缓解一下心情,是一个不错的选择。
金无赤足,人无完人。但作为时代少年的一刻也不敢松懈。她始终相信只要保持一颗执着追求,知荣明耻的心,总会在自己人生画卷上书写一幅美丽的篇章!
学校标兵主要事迹材料篇八
小迪,女,兖州xx镇xx小学六年级副班长。在家里,她乖巧听话,孝敬长辈,总是帮忙父母做力所能及的事情,是个好孩子;在学校,她勤奋好学,心系团体,参加各项活动且成绩显著,是个好学生;在社会,她乐于助人,热心为他人服务,是个小小好公民。因为有她,家庭充满欢笑,班级更加团结!
作为一名新世纪的少年,小迪同学热爱祖国,从小就立志长大以后要成为一名优秀的教师,这是一个动力,一个指路牌,为了实现这个梦想,她虚心理解教师的教育,从各个方面严格要求自我,上进。她从小就遵守纪律,讲礼貌,助人为乐。兴趣广泛,多才多艺。从六岁开始习画至今,取得了必须的成就;入学六年来,她的学习成绩也一向名列前茅。
作为一名班级干部,她关心团体,热心为同学、为班级服务,热爱劳动,带头参加学校少先队开展的各项有益活动,参加体育锻炼,身体素质好。她以满腔的热情投入班级的各项活动中,把“全面发展、勇于承担”作为实现人生价值的重要途径。对班级,对同学,对他人,没有计较,没有杂念,仅有无私的付出,仅有真心的接纳。“因自我的存在而使别人幸福。”是她的座右铭。看着别人幸福,她就欢乐和幸福!
作为一名学生,她勤奋学习,求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑。她每一天自觉完成家庭作业,还给自我制订一系列的学习计划,在家里贴满了学习情景自我检查表,资料含读课外书、练字、手工、绘画等,上头打满了红红的勾。她从不满足于课堂上所学到的知识,异常爱看课外读物,很多阅读一些有益的书刊,勤于思考。有一次,看法布尔的《昆虫记》,她入了迷,趴在地上观察了蚂蚁半天,那股钻劲就别提了。
在家里,小迪是一个懂事听话的孩子,经常做一些洗衣、煮饭、拖地等力能所及的家务事,每一天吃饭主动为长辈盛饭,有什么好吃的总是让长辈先吃,是一个孝顺的好孩子。家中常有客人来,她都能主动端茶倒水,招呼应酬俨然一副“小大人”模样,是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话,“请”、“多谢”、“不客气”等已成了她的习惯用语,她还要求家里所有人都要礼貌用语,并且“约法三章”,谁违反了就处罚谁,是一个讲礼貌的好孩子。生活中,她异常注意勤俭节俭,家里的洗手池,厨房都被她贴上了“请节俭用水!”,并且自我也想了很多办法来节俭水,如:淘菜水能够冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。在学校,她也越来越认识到保护环境的重要性,并且投身到学校开展的各项环保活动中去。
1、在班上开展的环保活动中,她是活动中最的宣传员,不但动手设计了精美的“一张手帕,一片绿林”的环保宣传画,还邀请家长参加到这项有意义的活动中来。在活动中,她向陌生的路人宣传我们的环保主张,让更多的人具有环保的思想。活动之后,她还将这次异常的活动感受写下来,激励自我做一个合格的环保小主人。由于她出色的表现,之后被学校评为气候影响力大使的光荣称号。
2、在世界地球日来临之时,她将目光投向我们的不可再生能源上。在家里,她主动提出关灯节能一小时,和妈妈讨论能源在我们生活中的重要性,自觉从我做起,从家庭做起,为地球妈妈尽职责。
3、在暑假期间,她投身到村级的环保活动中,她针对村级的一些问题,以倡议书的形式为我们的村主人献上环保计策,并且将环保计策张贴在小区的大门口,让更多的人明白怎样爱护我们自我的家园。
4、在假期外出旅游时,她也很注意保护环境。那是在她三年级时到泰山去旅游时,因为找不到垃圾桶,她将一个糖果袋在手中捏了大约两里路,导游张伯伯直夸奖她是一个习惯好的孩子,就算一点垃圾也不随手乱扔。
5、在学校环保科幻画的创作中,她以“保护海底世界”为题,荣获校内环保宣传一等奖。
这就是美德好少年小迪,她全面发展,,奉献为乐,表现优异。她是优秀少先队员的代表,是礼貌的宣传员,是一位美德好少年。我们相信,小迪同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中必须会演绎更多的精彩。
学校标兵主要事迹材料篇九
自参加农信工作以来,我先后从事过柜员,大堂经理等工作,前台柜员的工作经验,使我积累了相关业务知识,让我在从事大堂经理工作时,能更好的为客户解决问题,回答疑问,也正是在大堂经理的这段工作时间,让我真正体会到山东省农村信用立足三农,服务大众的理念,在一个个普通的工作日中,在我平凡的岗位中,收获着客户的信任与支持,也收获着属于自己的那份感动。
作为一名大堂经理,大厅就是我每天的工作场地,每天晨会后我会先巡检大堂内的一切设施和设备,检查整理完毕后,立于叫号机旁笑迎我的第一位客户,开启我一天的工作。工作中我用专业知识为客户排忧解难,疏理业务分流,提高办理速度。我总结了自己的一套工作理念,那就是“三心服务”准则,所谓三心,我归纳为诚心,耐心,细心。
诚心:我曾经遇到这样一位客户,因急需购房来我社办理反存业务,却因收款账户性质问题对方行无法给予入账,由于事情紧急,加之事出时已接近银行结账时间,客户当时产生了抵触情绪,无论我们如何解释,客户仍然无法克制自己的情绪,把责任推给了前台柜员,认为我们没有尽心为其服务,要求我们立刻为其解决问题,当时的情况下,解决实际问题是客户最急需的,于是我主动向领导请示,立刻陪同客户一起去对方行协商解决问题,就是这样一个举动,他立刻认识到我们确实是急客户所急,诚心的帮他解决问题,而不是采取事不关己,推卸责任的态度,于是客户平复了激动的情绪,不再埋怨吵闹,而是认真听我的解释,最后一起来到对方行在其帮助下更改账户性质解决了问题,保证其资金按时到账,一切办理完毕已经到下班时间,我提出自己回单位,客户却执意要开车把我送回去,临别时,他由心的表示了对我们工作的肯定和感谢,我也深刻体会到诚心为客户服务的重要性。
耐心:有一天,一位大姨急匆匆的来到营业部,说她的女儿是位残疾人,居委会给统一办理了残疾人发放补贴的存折,然而她去取款人家说必须改密码,密码要本人才能改,她女儿腿部残疾,外出不便,银行人员和她解释了需要带的证件,而由于大姨本身年纪大了,听力也不是很好,跑了两趟还是没带齐相关证件,于是她来到营业部,我听完大姨的解释,把所有需要的证件都用笔写下来,让她带回去比照准备资料,并留下了我的联系方式,有问题可以直接联系我,避免了她一次次往返银行。还有一位老大爷也是我的“固定”客户,大爷是孤寡老人,视力不好,自动取款机无法自行操作,每次来我都会协助他来到自动取款机处,避免了等待的时间,同时减轻前台压力,久来久往,这已经成了我们的一种默契,大爷也喜欢来我们农信办业务。诸如此类的很多客户,虽然都是我们的普通客户,但正是千千万万这样的人支持着我们农信的工作,长时间的工作也让我们建立了亲人一般的信任与感情。
细心:日常工作中,我们需要客户填制许多单据,很多都是一式三联的,我在去外行办业务时,发现她们把单据分别撕开,一份份折角放置,这样既让客户方便使用同时大大减少了浪费,于是我借鉴了同行业的这个做法,把这些小细节也用到了我们的工作中,虽然只是小小的一个动作,却得到了大家的认可,我们为客户定期更换最新的报刊,新的产品资料,下雨时准备好塑料袋避免雨水溅湿柜台,造成不必要的麻烦等等,轻声的一句问候,暖暖的一杯热水,只要我能做到的从不推辞,小到别针胶水,大到杂志雨伞,工作虽然琐碎却也乐在其中。正如那句话所说,细节决定成败,我相信,工作无小事,我们的努力,客户会看在眼里,感受在心里。我们虽然岗位平凡,但是很有意义,工作中有苦有乐,有时也会委屈,也会退缩,但是领导的信任,榜样的力量,责任的驱使,内心的勇气支持着我,我相信我可以做的更好。
现在我知道要学习的还有很多,不论是专业技能还是服务规范,无论是大堂经理还是前台柜员的工作,我们都要按照基本的服务流程严格要求自己,始终坚持微笑服务,认真引导每一位客户填写单据,耐心为每一位客户解答疑问,用微笑感染每一位客户,用真诚赢得客户的赞许,每一天的工作对我们是机遇也是挑战,有苦有乐,不管未来会遇见什么困难只要用心服务,真诚待人,细心工作,困难就会化解,我将继续用我的“三心”服务理念,在我平凡的岗位上,奉献自己微薄的力量,收获属于我的每一份感动。
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学校标兵主要事迹材料篇十
xx,20xx年12月4日生于xxx。湘水养育,他的眼中总是闪着灵性和慧黠,而谈吐中,他于不意间不断散发出自信与从容。
他是一名优秀的学生,品学兼优、乐观向上、团结友善、勤于实践、乐于奉献、全面发展、学有所长。作为班干部,他是老师的得力助手,总能出色地完成老师布置的工作;对待同学,他乐于伸出援助的小手,用心奉献;在家里,他也经常帮爷爷奶奶做一些力所能及的家务事;与邻居相处,他彬彬有礼,与人为善。他每天都是老师的“课堂之星”,每学期都被评为“三好学生”。他曾获校奥数比赛二等奖,校朗读比赛二等奖,期末考试也屡屡夺魁。不仅如此,他还积极参加主持人大赛、象棋围棋大赛等校内外各项活动。在各科老师的口中,总能听到:“xx,是个好孩子”。
奖项是耀眼的星星,学习生活中那些平凡浪花更是优秀的体现。
xx的父母均在深圳工作,他是真正意义上的“留守儿童”。尽管从小寄居亲威家,父母陪伴成长的时间比较有限,但这样的生活经历却使他比同龄的孩子更独立。没有人监督他读书,没有人辅导他功课,他就养成了自觉学习的好习惯。他担任了班级学习委员和数学课代表,他一直希望,在当好老师的小帮手,争当学习的领头羊的同时,能带领全班同学的学业不断向上提升。
xx热爱中华武术,“金钩大联拳”七十二招“招招逼人”,象棋、围棋、羽毛球也是他业余生活的乐趣来源。他热爱阅读,不仅看少儿百科、中华上下五千年,也读格林童话、鲁宾逊漂流记、神探福尔摩斯;他不但可以娓娓道出三十六计,而且能绘声绘色地讲述有关三十六计经典故事;他读三国演义、水浒传、西游记,不仅熟知来龙去脉,也能辨认主要人物的性格。广泛阅读使他受益匪浅,动笔写作的能力也愈发出类拔萃,他的作品经常成为范文,并有数篇发表在校刊上。
从韶山毛泽东铜像,到宁乡刘少奇铜像,到深圳莲花山邓小平铜像,xx都会自觉的立正敬礼举手高唱少先队队歌。奥运期间,每当看到一面面五星红旗冉冉升起,他会在电视机前高唱国歌。暑假去北京天安门观看升旗仪式更是他最大的心愿。当得知188班在体操比赛中荣获一等奖时,他兴奋得手舞足蹈,因为他热爱这个温暖的集体,集体的荣誉在他心中是至高无上的。
xx爬到xx顶峰,会高呼“xx万岁”,因为他喜欢xx的雄伟,他多次爬xx,会默看xx下的湘水,因为他喜欢xx的灵秀。乡下池塘的荷花,不听话的小黑狗,都会出现在他的日记中。爸爸妈妈没有陪着他长大,但是他所有的学习生活状况都会打电话告诉他们,因为他知道爸妈爱他,他也爱爸妈。他爱老师也爱同学,常听他说:要别人爱你,你首先要爱别人!因为这样,他有着许多朋友,在一起学习,在一起玩耍,当别人遇到困难时,也是尽最大努力帮助别人。记得孩子写过的一片文章《我的好朋友》,就讲述了孩子与同学一起生活的趣事。
xx这个从小自立自强品学兼优的充满阳光的小男孩,一定会像一只小雏鹰一样,越飞越高,越飞越远......
学校标兵主要事迹材料篇十一
xxx,广东清远人,中共党员,9月至今就读于广州工商学院外语系15级商务英语b3班。本人进取响应邝院提出的“以德为行,以学为上”的教育思想和“五进”活动,把进课室做到高效,进图书馆成为享受,进实验实训室运用到实践中,进体育场馆视为兴趣,进社会落到实处。
她曾担任广州工商学院院团委办公室的干事、16级商务英语b13的助理班主任,9月至今担任班级的副班长,广州工商学院“助梦扬帆”海外研学学生代表。在校期间,获国家级奖项6项,省级奖项5项,校级奖项21项,系级奖项2项,参与项目共两项如下:2011月申请主持大学生创新创业训练项目《高校宿舍垃圾管道处理项目设计》,在209月,参加“挑战杯·创青春”关于“一带一路”战略下粤东西北乡镇传统手工艺品amazon海外推广帮扶计划公益项目。
在学习方面,她目标明确,有较强的学习自觉性,努力做到全方面发展自己;始终以学习为第一要务,勤奋刻苦,善于总结,制定计划,相信天道酬勤。认真学习科学文化知识,对于所学的每一门课程都一丝不苟,严肃对待,刻苦钻研,以优秀的成绩考取了计算机二级证书、普通话二级证书、初级中学教师资格证、以521分和502分的优秀成绩分别考取了大学英语四级、六级证书,阿里巴巴初级人才认定等证书。
她在大学期间,每学年综合测评名列专业第一名,学业总成绩坚持名列专业前茅,先后获得了“潘寿璋校友奖学金”、“学院奖学金一等奖”、“国家励志奖学金”、“优秀技能标兵”等荣誉。曾在外语系的公众号评选成为同学们奋斗的榜样、并作为广州工商学院届毕业生毕业典礼花都校区的在校学生代表、外语系四六级交流大会的优秀学生代表、新旧生交流会的优秀学生代表等。
在校期间,她进取响应院长邝邦洪教授提出的“以德为行,以学为上”的.教育思想和“五进”活动,努力在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样,做一个德智体美劳全面发展的优秀大学生,今年成功考取广州大学研究生,并进取加入xxx,于2018年6月光荣地成为了一名中共党员。
她充分利用课余时间参加校内外的各项活动,学院各类文体活动、学科竞赛、迎新晚会、中秋晚会、中国梦征文英语口语大赛、英语外文话剧大赛、风筝涂鸦大赛、心理知识竞赛。
优秀是什么?这本是一个抽象而又具体的问题,可是她所憧憬的优秀,不是口头上的宣告,而是用自己的行动,用自己的所作所为所想所念为大家树立一个真正的榜样!
学校标兵主要事迹材料篇十二
她是来自化学学院轻化1202班的xxx,她积极阳光,乐观向上,是个爱笑的女生。她始终坚信只要付出、努力过就一定会有收获,向上是我们应该时刻保持的姿态!
步入大学,在学习方面,她始终能做到认真学习各科知识,大一期间她一次通过英语四六级,认真上好每一堂课,认真做好笔记,学习成绩在大一和大二学年一直名列专业第一;在活动方面,她积极参加学校及学院组织的各方面的活动,力求提升自己各方面的素质,并取得了不错的成绩,综合排名在大一和大二学年也都名列专业第一。她在大二评奖评优的时候获得国家奖学金、校级特等奖学金和校三好学生标兵、优秀学生干部、校学习型个人荣誉等。在面对自己取得的成绩和荣誉的时候,她始终不骄不躁,不断的学习来提升自己,因为她始终相信自己应该做的还有更多。
作为一名大学生,她进入大学最坚定的就是要加入中国共产党。于是大一入学就递交了入党申请书,大一下学期就成为入党积极分子并取得结业证书,并在2013年12月光荣地成为了一名预备党员。作为一名预备党员,她更加严格地要求自己时刻要发挥党员的积极模范作用,经历了党组织一年的考察和培养,她现在如期转正光荣地成为了一名中国共产党党员。现在担任轻化1402班的下班党员,在担任下班党员的工作中,她积极发挥党员的模范作用,向所下的班级宣传党的知识,鼓励同学加入党组织中来,并在学习生活中帮助有需求的群众,和轻化1402的每一个成员都相处地很融洽。
在大学里她认为仅仅学习是不够的,还要学会做人做事,培养自己各方面的能力。因此她加入了化学学院学生会网络传媒部,从大一的干事到大二的副部她都尽职尽责,努力做好了部门的各项事宜。对待工作,她一直都是那么负责认真,坚守一丝不苟的精神。因为她觉得既然自己选择了,就要把每一份工作都做好不违背自己的初衷。在学生会这个大家庭里,她觉得自己成长了很多,各方面都有了很大的提高,在为学院同学工作的过程中她自身的能力也得到了很大的提高。
大一期间,她担任班级学习委员。在工作的过程中:首先,她对待学习刻苦认真,为班上同学树立了很好的榜样;然后,她认真地对待工作中的每个细节,小到每次作业的收集和每条通知的`下发,都让班上每个同学安心;最后,在学习过程中,她经常主动联系老师,真正架起了老师和班上各个同学沟通的桥梁。虽然工作过程中会因为一些琐碎和不理解而觉得辛苦,但是,一年之后回顾的过程,有的只是发自内心的感谢,感谢同学们对自己工作的配合,感谢这份工作让自己成长很多受益匪浅。
在生活中,她勤俭节约,尽量不乱花钱。身为寝室的一员,她带头做好宿舍的卫生工作,杜绝不良的生活作风。平时善于和同学沟通,也乐于帮助同学,大家学习生活一起互帮互助。她所在的至一b221寝室也获得校学习型寝室。
虽然她的大学生活比较忙比较累,会少了很多吃饭唱歌娱乐的时间,但是她觉得自己过得很充实也很满足。她觉得在大学里,我们就应该不断地努力和向上,努力学习,积极参加各种课外活动和学生干部工作,不断地去尝试,只有这样我们才能得到提高,才能收获成长!只有这样,多年以后,我们才会感谢当年那个那么努力的自己!在以后的日子里,她会继续向上,不断努力,向未来更远大的目标前进!
学校标兵主要事迹材料篇十三
王老师现担任苏宁小学三年一班班主任。1990年,她怀揣着美丽的教育之梦在苏宁小学开始了教师生涯。二十八载光阴荏苒,用心耕耘,呵护童心,启迪智慧,用心灵经营教育,用执着践行教育,在辛勤的耕耘中收获着满满的温暖和幸福!
“德领才、德蕴才、德润才。”28年的教师生涯,王老师一直怀着敬畏之心,固守教师之魂、敬守教师之德,谨记教师之职,用自己的行动践行着“安静教书,潜心育人”的教育理念。28年来她一直坚守在班主任这个平凡的工作岗位上,带着对教育的热情,怀着对学生无限的爱,实践着当一名好教师的理想,踏实、努力、勤奋地工作着。她送走了一届又一届学子们,虽不曾有惊人的壮举,也没有耀眼的光环,却是执着从教,精心育人,从未懈怠,一直努力着,使自己成为一名有道德情操的好老师!厚德载物,教会孩子们用一颗友善与包容之心,对人对事,在孩子们心里种下一颗善良的种子。从教以来,王老师本着“教书先育人”的原则,着重培养学生良好的品行和习惯。初入小学,就召开了《我是文明小天使》主题班会,让学生懂得约束自己,懂得文明言行的重要。以后每周的班会课都有相应主题内容的引导,有针对地进行诚信教育、责任教育、理想教育、心理健康教育等。通过这些,帮助孩子们辨美丑,识善恶,陶冶了学生的情操,塑造了学生健康、和谐的人格。对待家长有时对学校、老师工作的不理解,她坚持用自己的言行去影响他们,理解他们,包容他们,从而得到了家长们的认可,从而使家长们成为她教育的助力。
教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。工作中,她服从学校安排,不计较个人得失,不追名逐利。无论学校将什么样的班级交给她,哪怕是只剩一年就毕业的,她也从无怨言,努力做到最好,每当毕业的孩子们传来成功的喜讯,都令王老师感到无比的骄傲与幸福。从教的28年来,她始终保持兢兢业业、任劳任怨的工作态度,不管遇到怎样的状况,她总是把工作放在第一位。即使在病痛中,在孩子中、高考时也不耽误学校的工作,以大局为重,静心育人。正是有着做一名好老师的理想与信念,在班级管理中她尊重学生人格,理解学生的追求,欣赏学生的亮点,激励学生进步,信任学生言行,宽容学生的过错。以尊重与爱为底色,守望学生成长,成就他们最好的自己。“捧着一颗心来,不带半根草去”,王老师默默奉献,自觉坚守精神家园、坚守人格底线,以自己的模范行为影响和带动学生前行。
为了不断地提升自身各方面的素养,王老师不断学习,更新自身知识结构,及时了解教育教学动态,潜心钻研教材教法。她深知只有老师有了扎实的学识,才能带出勤学善学的好学生。在王老师的数学课堂上,她注重培养学生思维的灵活性,敏捷性,独创性。积极为学生营造良好的思维环境,创设自由思考的空间和自主探究的机会,把发现问题的权利和机会交给学生,调动学生思维的积极性和主动性,鼓励他们去发现,去探索,去创造。以学生为本,注重激发学生的学习兴趣,鼓励学生乐学善学,创设宽松和谐的.教学氛围,形成了“平实严密,简约高效”的教学风格。王老师所带的班级,有着勤学好问,严谨认真的学习气氛。课上大胆思考,质疑,课下认真作业,互帮互助,共同进步。为了扩大学生的知识面,班级成立了“读书兴趣小组”,设立了班级读书角,课余时间他们倘佯在知识的海洋里,开阔了视野,丰富了课余生活,营造了班级书香气息。一分付出,一分收获。她撰写的多篇论文在省市论文征集中获奖,参加南岗区数学学科考试取得好成绩,录制的《找规律》一课获得全国高师数学优质课二等奖。
爱是教育的灵魂,高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在王老师的班级,她是孩子们的妈妈,她用自己的真诚热情关心照顾着他们,体贴爱护着他们,赞许肯定着他们,关注信任着他们。她是孩子们的朋友,她了解学生在想些什么,做些什么,用爱心感受并见证着学生的成长。课堂上有她与学生讨论交流的身影,课桌前她与学生促膝谈心,讲桌上有她认真钻研书写的教案,操场上有她与孩子们奔跑的脚步,快乐的笑声,赛场上是她与孩子们的默契与拼搏。在这个和谐的家庭里,孩子们是何其幸福何其快乐!教育是一场心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。
桃李不言,下自成蹊。她,28年默默坚守奉献。她,秉承教育理想,始终不改初心,用真爱沁润心灵,守护花开,让每个生命焕发光彩。教育路上,她还在辛勤耕耘,付出平凡,收获幸福。当初,一路走来,走向幸福。而今,不忘初心,幸福前行!
学校标兵主要事迹材料篇十四
张老师是抚宁县田各庄小学一名优秀的青年教师,现担任所在管区的小学语文教研组组长。七年中,张老师满怀热情,带着对教育事业的热忱与对学生的爱,全身心地投入到教书育人之中。在管区教研员的关心指导和校领导、同事的热情帮助下,经过不懈努力,她很快从一名师范毕业生成长为学校教育教学工作的骨干。
在张老师任教的七年中忠诚于党的教育事业,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志、讲究师德,严格遵守教师职业道德规范要求,落实学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。在三尺讲台上,认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。
工作以来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,张凌老师积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,发挥教师为主导的作用,取得了明显效果。具体表现在:
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对小学生的学习特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论问题。经常听公开课,以便明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
在提高自己业务水平的同时,张凌老师还注重个人能力的培养。张老师购买大量教育教学书籍,订阅教育刊物,认真阅读、学习、研究、积累教育教学理论,并通过internet网络即时获取教育信息,掌握最新教育动向,吸收先进的教育教学思想,拓宽自己的思路,丰富自己的教育教学方法,提高自己的工作能力。张老师积极学习计算机知识,已经能够充分利用计算机辅助学科教学。
为了提高自己的教育教学水平,张凌老师认真学习优秀教师成功的教学经验,积极参加各种竞赛,不断积累经验。在课堂教学中,能教善导,坚持以学生为主体,开展互动式教学,形成一套扎实有效的教学方法。
从教以来,张老师一直担任班主任工作。刚参加工作时由于太年轻,许多家长对她不信任,在学校领导和教师的鼓励下,她把压力变成了动力,暗下决心,一定要干出成绩,一定要用自己的行动证明,她是一名称职的人民教师。从此,张老师一面向老教师请教管理班级的经验,一面在抓教学上狠下功夫。为增强集体凝聚力、调动学生学习积极性、全面提高学生的素质,她广泛阅读教育教学理论书籍,一直紧跟素质教育步伐,追求教学的最佳境界。她锲而不舍地向有经验的老师学习,并全身心投入到工作实践中去。功夫不负有心人,两个月下来,她负责的班级学风浓厚、秩序井然。她赢得了学生的心,赢得了家长的赞许。
在班主任工作中,张凌老师除了对学生进行知识教学以为,还不忘对学生进行德育教育。例如学生中存在严重浪费的现象,吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是,畚斗里都是吃剩的零食,面对这种情况,她专门利用班队课进行教育,给他们讲革命故事,想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,懂得“粒粒皆辛苦”的道理。渐渐地,班级中浪费的现象少了许多,汶川地震时,大家争着把节约下来的钱捐给灾区。
在班主任工作中,张凌老师还注重与家长的配合,几年的工作中经常进行家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。在张老师所任教的班级中,每学期都要召开家长会,平时利用节假日去学生家中走访,由于对学生的情况非常了解,所以在班级管理中得心应手,多次受到了学校的好评。
自担任田各庄管区小学语文教研组组长以来,无论在教学还是生活中都时刻严厉要求自己,并且取得不错的成绩。例如20xx年和20xx年,在抚宁县第一届和第二届“教坛之星”教师素质大赛中分获二等奖和三等奖:20xx年和20xx年5月,在信息技术与学科整合优质课评选活动中讲授的《翠鸟》和《小蝴蝶和毛毛虫》均获三等奖:20xx年6月在抚宁县首届中小学班主任素质大赛中荣获三等奖:20xx年6月和20xx年7月,在心理健康学科优质课评选活动中,讲授的《争做班级小主人》和《探险奇思岛》均获三等奖:20xx年3月在全市中小学生爱国主义读书教育活动中(小学组),指导的《奥运·友谊》获二等奖:20xx年5月在全县中小学师生语言文字基本功竞赛中,获得小学教师组优秀奖。
在校领导的大力支持和全体教师的团结协作下,经过张凌老师的努力工作,学生的成绩都有不同程度的提高。而且单差生,双差生转化很快,厌学的学生大大减少。融洽了师生关系,促进了良好学风和校风的形成与巩固.差生的转变和提高得到了社会和家长的称赞,促进了学校、家庭、社会三结合教育的形成,从而优化了教育环境。
经过七年的不懈努力,张凌老师在教育教学上取得了一些成绩,在今后的教育教学工作中,她会不断学习、开拓进取,为培养更多优秀人才而加倍努力。
学校标兵主要事迹材料篇十五
一九八二年毕业于**师范的xxx,怀着对教育的挚爱,带着对未来的憧憬,成为一名乡村教师。几十年来,她矢志不渝,像农民一样珍惜这块土地,把青春和深情放在了充满希望的教育土地上。用粉笔描绘自己简单的人生,用师爱耕种自己的这片田园。
情洒校园,像工人望着自己满意的产品,像农民望着满畦的秧苗,她每天关爱着自己的每一位学生。家住红鹅村的谢蓉,由于成绩差怕考试,在期末考试的那一天,她逃学了!到了下午还是没有音讯,作为她的老师,她着急万分。她家离学校有六里远的路程,她自己的孩子也在嗷嗷待哺,加上天色将晚,天空又密布着阴云,怎么办?找!校长王慧玲和曾太柏老师和她一同前往红鹅村,还未到三中,雨点就噼里啪啦落下来,她们三人深一脚浅一脚边走边问,走了一半路程,雨越下越大,风越刮越猛,她们艰难前行,好不容易找到同村的一个学生家,推开门,她俩正说说笑笑,在灶膛烤火。幼小的她们怎知道此时的父母和老师正心急如焚。当她们把谢蓉送为他父母身边时,朴实的农民只能说出“谢谢”两个字来。她们三人回到学校,已是午夜十二点。
袁建清,一个有口吃的孩子;八岁时母亲喝农药自杀,一个可怜的孩子;辍学一年在家,一个跟不上班的孩子;校长让他到她班做“旁听生”。每当她看到他忧伤的眼神,每当看到他欲言又止,她又怎能放弃他!她一方面耐心的给他补课,让他多说话,敢说话,一方面在生活上关心他,缝衣服,钉扣子,有时留他吃晚饭。他找回了自信,成绩一日千里。通过一年多的努力,在小学毕业考试中,他竟然取得了语文第一名的好成绩。他眼含泪水,高兴的说,“全……全……全靠张老师的关心……和帮助。”
她总是特别关心贫困生。孤儿肖祥国,袁秀桃几度辍学,是她让他们重返校园。曾豪,单亲孩子,妈妈在糖厂打工,维持生计。因为成绩不太好,他妈妈不想让他继续上学,她得知这一情况,立刻来到他家,一方面做他妈妈工作,一方面鼓励曾豪出外求学,自立自强,并慷慨解囊,后来将其送至湖南长沙航天技校学技术。由于动手能力强,他刻苦钻研,在湖南省电子装备大赛中取得了长沙市第一名的好成绩。
学校后面住着一位双目失明的孤寡老人,靠编织为生。每星期她组织学生为她捡柴,洗衣扫地,同学们都把他当成了自己的亲爷爷。生病了给他熬粥;过年了和他守岁。六一儿童节,她们把他请到学校,把零花钱捐给他。学生走了一批又一批,爱心接力二十余年。
巾帼不让须眉。一九九六年她成为高沙镇最年轻的女校长。当时学校条件简陋,她用一个月的时间,走村串户,与家长村委会达成共识,集资五万,修建了图书室,仪器室,会议室,电脑室。一九九八年,乘着普九的东风,积极创建文明学校。由于交通不便,她带领广大师生自力更生,用双手搬砖块,抬水泥,挖土方,填跑道。特别是在一个初秋的早晨,她们全校师生冒着晨雾,踏着露水,从周围田埂上挖来草皮,铺在学校的空坪。周围的村民被她们感动,纷纷来帮忙,扛的扛,挑的挑。她们上武冈,下竹市,买树苗,新栽珍贵花木一百多棵,植绿篱两百米,学校面貌焕然一新,被洞口县评为第一批“文明合格学校”。一九九八年在“普九”检中,受到省市县领导及专家的一致好评。
通往学校的小路坑坑洼洼,是最让人头痛的。晴天学生一身灰,雨天学生一身泥。家长担心,老师揪心,学生闹心,可是没钱修。二零零九年通过各方努力,在高沙镇政府的支持下,在当地群众的配合下,师生捐款八千多元,筹资四万余元,修好了一条长二百米的水泥路。家长高兴的说,“这条几十年的烂路,终于在女校长手里修好了。”
学高为师。一名优秀的教师必须拥有渊博的知识,课堂上,她会做到精心预设,精彩生成,起伏跌宕,引人入胜。鲜活的知识,让学生灵动而滋润。她执教的《荷叶青青》获“师德师风教学比武”特等奖;执教的《采蒲台的苇》获高沙镇“阅读教学比武”一等奖;执教的《林海》获“教学比武”一等奖。用知识引导学生,用母爱关心学生,用人格感召学生,用耐心转化学生。这是她的简单人生,可党给了她崇高的荣誉,三次受到县政府嘉奖,一次荣立三等功,一次被县妇联评为“优秀儿少工作者”,年年被高沙镇评为“优秀儿少工作者”,四次被评为“洞口县工会积极分子”,当选为洞口县第十五,十六届妇女代表,高沙镇人大代表。
给生命一块成长的土壤,还世界一片生动的风景,给生命一个飞翔的机会,还天空一道最美的痕迹。这是她不懈的追求!永远热爱这块土地,永远耕种好自己的田园,回报社会,这是她最大的幸福和快乐。
学校标兵主要事迹材料篇十六
xxx,男,本科学历,中学一级教师。20xx年毕业于南京师范大学,从事教育工作18年,从教至今一直担任数学教学兼班主任工作。曾获南京市教学教改先进个人,高淳区“优秀班主任”,高淳区教育先进个人,高淳区优秀教育工作者,所带班级多次被区里评为“优秀班集体”,多次被学校评为“优秀班主任”。撰写的论文多次发表在省级刊物上。“关心学生,潜心教学”是他作为一名教师的思想和行为准则。作为班主任,他始终尊重学生个性发展,用心引领学生成长,志愿做孩子心中真正的的良师益友。
时光匆匆,转眼他已从事教育工作十八年了。三尺讲台,一支粉笔,没有豪情壮语,没有惊心动魄,“爱”是其全部的内涵。在这期间他始终手捧一颗爱心,怀着对教育事业的追求,不断探索和实践,模范履行职责,无私奉献,为人师表,关心学生,以高尚的师德严格要求自己成为一名优秀的人民教师。
他深知作为一名人民教师,责任重大,因此他怀揣着对教育事业的热爱,严格遵守法律法规,遵守教育教学纪律和师德师风建设规定,为人师表,廉洁从教。在平凡的教学工作中保持崇高的敬业精神和无私的奉献精神,率先垂范,言传身教。无论是课上还是课下,他总是以自己的人格魅力感染学生,注意自己言行对学生的影响。要求学生做到的他率先做到,17到20年他所带的这个毕业班,三年来除非他生病,没有一天不是按时到学校陪伴学生晨读,和他们一起劳动、一起锻炼、一起学习,共同面对生活和学习中的点点滴滴。对待学生严爱相济,帮助学生发现自己的优点、发挥自己的特长,努力让每个学生都做最好的自己,因此在20xx年的高考中他班取得了优异的成绩。
为减轻学生学习负担,在如何提高学生课堂学习效率方面努力探索,开展小组学习活动,调动小组里不同层次学生的学习积极性,小组成员互帮互学,在实现小组学习目标的同时提高个人学习效率。尽量减轻学生课外学习负担,有问题在课堂在学校解决。所带班级的数学成绩在年级同类班级中一直名列前茅。在搞好教学的同时积极开展教育科研工作,提高自己的业务能力,多次在市区上公开课获得好评,多篇论文在省级刊物上发表。
“十年树木,百年树人”,教育除了要培养学业优秀的孩子外,更重要的是培养学生如何做人,做一个对社会有用的人。他把学生政治思想素质的提高放在了教育工作的第一位,用他的爱心换学生的真心。作为教师,关心学生就应该像关心自己孩子一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的身体和心理健康。
从教以来一直担任班主任,他注重班风学风建设,通过各种活动在班级营造了一种“阳光,团结,勤勉,奋进”的氛围。帮助学生疏导心理压力,时刻保持昂扬的斗志不断前进。思想上的关心,感情上的亲近,生活上的关怀,调动了学生的学习内驱力,师生关系和谐,学生的学习积极性也极大地被激发了出来。班级在学习和各种活动中都取得了骄人的成绩,高考他班考出了学校平行班第一的好成绩。
学生教育绝不是单一的学校教育,它需要得到家长的密切配合才能事半功倍。他建立班级家长群,随时向家长报告学生的点滴进步和成绩,在家长碰到教育困惑时给他们支招,让学生能够更容易接受老师和家长的教育方法,使校内校外的教育形成合力,教育效果大大提升。他对学生的鼓励帮助多名学生重拾学习信心,扬起理想的风帆,奋发图强;他对学生的爱,赢得了家长的信任,很多家长和他成了好朋友。学生在这种环境下心理成长更健康阳光!
学校标兵主要事迹材料篇十七
她常常这样对自己说:“教师是良心活,我要对得起自己的良心。”她是一名普通的初中数学老师,不善言谈。但在十几年的教学生涯中,她不仅深深感受到为人师的艰辛和压力,更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。
有人说“优秀不是做最好的那个人,而是做最好的那个你。”积极的心态和坚定的意志可以激发一个人内在的潜力和才华。刚调进南关学校那一年,学校安排她教毕业班两个班的数学课。她诚惶诚恐,这里的教师个个优秀,加之她又是第一次教毕业班,初来咋到的她除了感激学校对她的信任,更多的是内心的忐忑与不安。在经过短暂的思想斗争和自我调节后,她毅然接受了教学任务。开始不停地追问自己“我该如何教好我的第一届初三学生?我该如何在这个优秀的团队中不掉队?”她要用她的真情实干来告诉学生和家长:“教师是良心活,我要对得起自己的良心。”
要想上好课,首先要备好课。为了有充足的时间去备课,在那一年她给自己定下一条规定:“星期日到星期四不准看电视剧,”她严格执行自己的规定。因为第一次教初三,对初三的知识不够熟悉,重、难点把握不准确,相关知识,题型的拓展和延伸更不用说了。为了弥补这些不足,在学校备课时,先请教老教师自己在备课时的疑问,然后让老教师给自己传授些经验方法。到晚上回家,再次备课时,她再把手里当时准备的三本资料的本节知识的讲解分析看一遍,各种题型一道一道做一遍,这样下来,她确实收获很多,知识点清晰了,重难点把握了,相关知识的拓展和延伸心里也有数了,可是这时时间也已经很晚了。
日复一日,她就是这样一请教,二备课,三演练的备完了每节数学课,收获了优秀的成绩,收获了丰富的经验,正是因为有了这些经验,才使她后来连续七年担任初三数学教学工作,辅导中考,并成为毕业班的把关教师。在多年的教学实践中,她做到心中有纲、腹中有书、书中有人、手中有法;养成了勤于积累,善于总结的好习惯,并认真研究教育教学及课改理念;也养成了备课前必须阅读多本资料的习惯。
当然那一年,她也失去了很多与家人共处的美好时光,但她不后悔。她常常这样对自己说:“对自己来说,我是第一年教初三,可对孩子们来说,一辈子就这一次初三学习,我不能因为我是第一年,而耽误了孩子们的一辈子。”
作为中学一名站在教改前沿的数学教师,她常常会想:“这节课怎样上,才能使学生掌握的更好?”“这个难点知识,我该怎样安排,才能让学生学得不难?”“怎样给学生创设一个宽松、愉快的学习环境,使他们用不同的方式,轻松自如地获得高分,到达成功的彼岸。”正是这样的问题,使她在教学中不断地总结,不断地改变,不断地尝试。从20xx年到20xx年期间,她在认真备课的基础上,能够根据学生的不同的学习情况和理解接受能力,及时调整和改进教学方法,采用激励教学,情景教学,重点帮学等方式,深入浅出,寓教于乐,使学生能够轻松学习,快乐学习。
《二次函数》这一章是初中知识中最难的知识,知识量大,也是中招考试压轴题中必考的知识点。为了使学生把这节知识学得更清晰,更透彻,她在翻阅大量的资料,做了大量的习题后,自己设计安排了这一章教学内容的顺序,知识分类型、分模块的总结成知识结构图,可以说大胆颠覆了教材。实践证明,这样学生记忆起来,虽然知识很多,但他们记得很清楚,知识点掌握很牢固。从此以后,在她教过的学生的初三课本上,都会有《二次函数》的知识结构图。她让学生给家长背这章知识点后,有一个家长遇到了她说:“孩子一个字也不用提示,那么多,竟然全部背下来,太厉害了。”后来越来越多的学生也能主动学习数学,来亲近她。“桃李不言,下自成蹊”可能就是这个道理吧。
她就是这样尽自己最大的能力,去想方设法完善自己的课堂,整合教材的知识结构,尽量让深奥的数学问题变得浅显易懂,便于学生接受。她常常这样对自己说:“我一个人花些时间和精力,就会让一群孩子们少走很多弯路。”
和学生进行情感交流,思想沟通,是辅助教学的重要组成部分,它可以使我们的课堂教学事半功倍。学生不过来,她就过去,但是千人千性,并不是所有学生都会主动和她接触交流、敞开心扉的。所以她就主动接触那些性格偏执、行为古怪、对学习失去信心的孩子们。
记得她曾教过的一名初三学生,她初三才开始教他,那时的他可是学校的“风云人物”,和所有老师都无法相处。这样的学生她想试一试,为了学生的将来,她要尽自己最大努力去教育他,也为自己今后的教育工作积累更多的经验,不管成功还是失败。所以当她知道初三要教他们这个班时,也就提前对这个学生“备了课”,了解到他是一个极不爱说话,讲义气,爱打篮球的男孩。
第一节课时,她先在全班定下她的课堂要求,若是违反按此执行,并且她不断观察他的反应,有些不耐烦,但没有明确表示出来。接下来的几节课,只要她发现他违反纪律,就会点名指出他的错误,但她的口气并没有很严厉,所以他也没有反抗,而且还算听话。过后的日子,她就投其所好和他聊一些关于nba的比赛情况和篮球明星,拉近她和他的关系,还买画刊送给他,她看到他接到书时满脸的诧异和内心难以掩饰的喜悦,所以他对着她笑了,她用真心去关心,去批评,去帮助他,她知道他体会到了,直到一天,他对她说:“老师你是我心中最亲近的人。”当时,她感动了。
还记得20xx年她班有个学生,家庭十分贫困,学习成绩一般,导致他对学习失去兴趣和信心,她了解情况后,多次找他谈心,解决他思想上的包袱,并且帮助他补习功课,使他的成绩有了明显的提高,同时帮助他重新树立了学习的信心和对生活的勇气。他怀着感激的心,更加努力刻苦学习,功夫不负有心人,在当年的中考中他以优异的成绩考入了高中。
她发现,其实,圣洁不仅仅在于自身的修养有多么好,而在于把这种高贵的品质用在对待别人上。她通过谈话、批语、写信、短信、电话等各种方式,用她的真心、耐心、恒心去帮助他们。现在,在学校,学生一有什么困难第一时间想到的就是她,学生知道她的心和他们靠得最近。所以,她常常这样对自己说:“人心都是肉长的,用我的真心和正确的方法,一定会换来学生的改变。”
记不清哪位教育专家说过:“种坏了庄稼,毁的是一季儿;耽误了学生,毁的是一辈儿。”她感同身受,她更知自身还存在许多不足,与优秀教师差距还很大,但她坚信“天道酬勤”。从教的道路不仅漫长,还是段不断爬坡成长的历程,她成长着;她更坚信“自强不息”。她有理由走好这段教育之路,她坚持着。因为她常常对自己说:“教师是良心活,我要对得起自己的良心。”
良心在,学生就在。
学校标兵主要事迹材料篇十八
小曾同志忠诚党的教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为我国少数民族地区的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。
小曾同志1990年以优异的成绩从师专毕业后,主动要求到偏僻的黎、苗居地琼中县红岛中学任教,把自己最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业。为了黎、苗同胞的孩子不失学,曾老师的足迹踏遍了这里的每一个黎村苗寨。有一次,当他听说一名苗族学生辍学回家准备成亲时,立即连夜走了三十几里山路赶到苗寨,劝说家长,让孩子回校上学。为了提高黎苗同胞的科学文化素质,曾老师不计任何报酬的为他们补课。他还多次从自己微薄的工资里挤出钱来,为贫困的学生交学费、买学习用品……曾老师那无私奉献的品德受到当地黎、苗同胞的一致赞誉。
小曾同志1993年底调入三亚市藤桥中学从事实验教学工作。众所周知,化学、生物实验工作又脏又累,还经常与有毒、有害物质接触,待遇又低。但曾老师不计个人得失,为尽快改变农村学校实验教学的落后面貌,他超负荷地工作,一人兼全校化学、生物实验室管理和全校的实验教学任务。他白天在旧仓库里寻找仪器药品,晚上在实验室鉴定、提纯试剂;他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品,利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内,使藤桥中学的化学实验开出率达到100%。1994年,在全省普及实验教学检查中,藤桥中学获得99.3分的好成绩,列全市第一名,并受到省教育厅的表彰奖励。1998年,全市教学评估检查中,藤桥中学实验教学部分列全市第一名。
为改变农村学校实验室缺乏实验器材的状况,曾老师认真研究实验教学大纲,钻研如何运用不同的教具突出课堂教学重点,突破教学难点,他认为通过自己制作教具,是解决农村学校实验器材缺乏的好方法,他为此写下了十几万字的实验笔记和教具改进资料。并放弃休息时间,走街串巷,寻找有用的实验器材替代品,制作了一大批教具运用于课堂教学中,为学校节省了大笔资金。他还积极指导青年教师运用现代教学技术开展课堂教学,他制作的幻灯投影片“实验室制取氢气并还原氧化铜”荣获省电教教材评比三等奖。几年来,曾老师制作的教具荣获省级奖1项,市级奖9项。
曾老师积极投身于教研、教改实践,潜心研究教材教法,大胆进行实验教学改革,锐意进取,不断创新。他在长期的实验教学实践中,总结出了“实验引导探索教学法”和“问题模式教学法”等许多宝贵的教学经验,他率先进行实验综合能力考核,注重学生创新精神和创造能力的培养,受到全国中学化学教育学会的重视。曾老师善于在教学实验中总结经验,并将经验上升到理论高度用于指导教学。他的论文“素质教育与应试教育浅谈”入选“如何实施素质教育”大型学术文库,受到教育专家的充分肯定。93年以来,曾老师撰写了大量的教育教学论文,共有25篇获奖或发表,其中国家级6篇,省级奖11篇,市级奖7篇。
为全面贯彻党的教育方针,提高学生的整体素质,曾老师在完成常规教学任务的同时,积极组织学生开展课外科技活动,服务当地农村经济建设。为配合农技部门推广水稻抛秧新技术,他利用节假日,辅导学生进行抛秧、插秧的对比实验,调查结果使当地农民放心采用抛秧技术,促进了当地粮食的大幅增长。为指导农民科学施肥,曾老师不辞辛劳,奔波于藤桥的各个田间地头,义务帮助农民分析土壤成份,指导农民改良土壤,受到农民的普遍欢迎。10年来,曾老师辅导学生科技项目共获得各种奖励30项,其中国家级3项,省级16项,市级11项。
由于小曾同志各方面的突出表现,他先后荣获“海南省优秀教师”、“三亚十大杰出青年”、“海南省优秀科技辅导教师”等光荣称号。
学校标兵主要事迹材料篇十九
我20xx年6月大学本科毕业,同年8月至今在开平市长师中学任教,20xx—20xx年担任班主任,20xx—20xx年担任年级级长;完成了2次高一至高三的完整地理循环教学任务、3年高三把关教师,担任备课组长2年。从教6年,在学校年度师德考核中,先后4次被评为优秀。一路走来,收获颇多,感慨颇深。
作为一名党员教师,我热爱党的教育事业,以优秀共产党员教师的标准严格要求自己。工作以来我服从安排,勇挑重担,任劳任怨,尽职尽责,一心扑在教育事业上,带着感恩的心一路前行。
工作第一年,担任班主任,由于学校地理教师紧缺,跨级担任高一2个班和高二3个班的地理教学;工作的第二年,担任高二(12)班班主任和教学工作,跨年级担任高三2个美术班的教学。有老师和我说这样的工作强度和压力对于新教师来说太大。但我认为学校做这样的决定,是对我的充分肯定和信任,年轻人吃点苦受点累没什么大不了,所以我还是欣然接受了学校的安排。无论是班级管理工作还是教学工作,我都不敢有任何松懈。每一份教案、每一份作业、每一次考试、每一节班会课、每一次和学生谈话,我都用心准备,虚心请教,认真反思和总结。虽然牺牲了大量的休息时间,但是无论是教学方面还是班级管理方面,我都得到了很快地成长。
20xx年4月29日,我老公独自骑电动车外出不慎摔倒,左脚严重受伤,血流不止,当时又没带手机,当他自己靠着求生的意念勉强回到学校时,学校的老师见到他,立即帮他做急救处理,并呼叫救护车。当我接到同事电话后赶到时,看到当时的情景,担心和害怕到全身发抖。同事提醒我去医院要准备带什么证件和用品,并陪同我将我老公一起送到医院,有一位同事悄悄塞给我一张银行卡,她说:“我知道你们出来工作不久,又刚买房子,手头没钱,这卡你先用着,以后再还给我。”
到达医院后,医生检查说4根脚趾肌腱严重断裂,需要马上手术,并且手术后至少要住院2—3周。当时我整个人都懵了:我老公家在东北,我也外省人,在这里完全没有亲人,双方家里当时也很难有家人可以过来照顾;高考备考也进入最后的冲刺阶段,而且我又是第一次带高三。还好当时是五一假期,还有两天时间供我思考怎么处理最好。正在我犯愁的时候,当时的王瑞宏校长亲自来到医院探望;同事也陆陆续续打电话给我说有需要帮忙的时候尽管开口;有同事主动联系在中心医院外科做护士的亲人,让她帮忙多照顾;有同事带着水果和煲好的营养汤水过来医院探望……领导和同事们的关心和帮助让在开平举目无亲的我们非常感动,也让我感觉到这个集体的温暖。
由于家人太远没办法及时赶过来,又怕他们知道后担心着急,所以当时就没告诉他们;临近高考,如果换老师,是对学生极大地不负责任,而且学校领导和同事的关心和帮助更加让我对工作不敢有一丝懈怠,我也相信困难总是可以克服的,所以我决定不请假。
当时级组把我的第一、二节课调开,我每天早上在医院把我老公安顿好之后,和护士打好招呼,便坐公交车回学校,途中40多分钟,我就用来改卷或者备课,白天基本保证上班时间尽可能高效地利用;高考前一个月,每周有4个晚上要辅导学生到晚上十点,其他班科任教师都在,我也不忍心让我的孩子们需要我时找不到我,所以我坚持我的辅导时间不打折扣。每晚辅导完学生再去医院陪床,当时的张海英级长和张伯森级长担心我一个女孩晚上打车不安全,他们每天值班后执意轮流将我送到医院后才回家;很多同事也利用自己中午的休息时间轮流去医院给我老公送饭;我老公出院当天,由于我有课,几个同事提前说好,他们去医院将我老公接回到我学校宿舍。
正是因为有了大家的帮助,才让我有更多的时间和精力投入高考备考,当年所带班级学生在高考中考出了优异的成绩;我的努力和辛苦也感染了我班的学生,那一个多月,他们表现特别棒,在学校量化管理评比中被评为“先进班集体”,当年的期末统考中,班级地理平均分名列8个同类班级第一名。
20xx—20xx年,我担任美术普通班班主任,班里没有尖子生,偏科严重、基础薄弱、父母离异、叛逆厌学等某些方面问题的后进生比较多。刚接手这个班级,遇到很多困难和无奈,经常被学生气哭,后来我大量阅读班级管理类的书籍,虚心向心理辅导老师和有经验的班主任请教,坚持公平、公正、无私地对待每一位学生。对于成绩相对较好的学生,鼓励他们树立信心、敢于心怀梦想并为实现梦想而脚踏实地地努力;对于学习差或者思想上有困难的学生做到不放弃、不歧视、耐心教育、悉心引导,在学习和生活上用真心去感染他们、用耐心去帮助他们。学习上做他们的严师,生活中当他们的姐姐。
身高一米九、但每次上学还需要妈妈帮他整理书包的学生,经常因为宿舍内务差被教官投诉。高一的时候,我每天早读后亲自带他回宿舍教他整理东西,连续坚持多日,到后来他的床上内务被学校评为“星级床位”;因为初中时贪玩,以择校生身份进入长师中学的梁同学和谢同学具有较好的思维能力和较强的接受能力,所以我经常找他们聊天,鼓励他们,当他们取得进步时,及时给予表扬和肯定,他们尝到甜头后,学习兴趣高涨,学习自觉性也增强,高考后分别被华南农业大学和广州大学录取;同样以择校生身份进入长师的邓同学和何同学也考上了本科。
在班级管理工作中,我重视班干部队伍的培养,我通过引导和放手让他们处理班级学习氛围、纪律、卫生、集体活动等方面的工作,培养了一批工作能力和团队意识强的优秀学生干部;所带班级多次被评为学校的“量化管理先进班”,在学校的集体活动中也频频获奖。在20xx年高考中结出了可喜的硕果:全班42人,重本双上线5人,本科以上双上线19人,2位同学文化成绩过文科类本科线,本科过线人数居同类美术班第一。
三年班主任工作结束后,教学和管理能力得到学校领导和老师们的一致认可,我有幸成为年级级长。级长在学校工作中起着承上启下、上传下达的桥梁和纽带作用,我深知这意味着肩负的担子更重、责任更大。我从各方面更加严格要求自己,以身作则,以实际行动带动同事,以人格魅力影响学生。
20xx—20xx年,我主抓年级教学工作,负责安排课程、早读和坐班管理,协调本年级各班科任教师、各备课组教师之间的关系,分析、研究本年级工作学习情况。期间也遇到不少的困难:安排课程时,有老师说要接送孩子,早上和下午的第一节、最后一节课不能上;因为怀孕或者孩子小,不愿参与或者要求要减少早读和坐班管理;因为怀孕,不愿意用电脑,把出试卷和做课件等任务尽量推给备课组其他老师……在此期间,我自己也经历了怀孕怀孕期间经历了较长时间的孕吐、妊娠糖尿病;休完产假后面对带小孩困难等问题。孕吐厉害的时候,每次上课前尽量吐干净,基本保障完整地上完每节课,怀孕期间,我坚持每天按时上下班,正常承担级组管理和教学工作,每周2个早读、2个坐班一直到生小孩的前一周。备课、级组工作等都需要用到电脑,我查阅过很多资料,孕期使用电脑并不会对胎儿产生影响,所以我从未刻意避免。从我自己做起,用实际行动去感染和带动老师。
20xx—20xx学年,我主抓高三年级德育工作,营造良好的级风和学风、良好的心态和学习状态是取得好成绩的保障。8月高三开学时,我们两公婆都带高三,儿子还没满10个月,奶奶身体差,不能过来带;外婆由于家里实际情况也没办法过来带。为了能够全身心的投入到高三的管理和备考工作,狠心将儿子送去外婆家带。虽然很不舍,但我相信爸爸妈妈的努力工作、积极上进的生活和工作态度也是将来对孩子最好的言传身教。这一年,我全心投入工作中,狠抓学生仪表,抓早、午、晚读质量,抓自习课纪律,深入饭堂和宿舍了解学生的食宿状况,关注学生心理变化动态。各班互相学习、争创文明班级蔚然成风,形成规范、有序、文明、和谐和学习气氛浓厚的级风。
通过师生3年的共同努力,今年高考成绩显著:重本上线58人,文科、理科和艺术类全面开花,理科类和文科类各有1名同学上重本线,实现了长师中学改办高中以来普通类新的突破;本科上线297人,打破学校高考本科上线人数最高纪录;其中艺术类本科上线,连续13年在江门地区排第一。
站在三尺讲台,日复一日地讲授知识,似乎十分平淡,也十分平凡,然而崇高的师德风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。成绩只能说明过去,不能代表将来。本人将一如既往地努力工作,继续在平凡的岗位上贡献自己的微薄之力。
学校标兵主要事迹材料篇二十
xxx,土族,积石山县人,1988年参加工作,大学学历,高级教师,省级骨干教师,积石中学教研室副主任。20xx年6月评为积石中学“德育标兵”。
自1988年参加工作以来,一直站在教育教学工作的一线。这些年的教育教学工作忙碌、充实而富有挑战性。在和学生的朝夕相处中,我深刻体会到:想成为一名优秀教师不是光靠嘴上说说的!更重要的是要踏踏实实,沉下心来做事,用心去感受,用心去领悟。兢兢业业不是口号,要体现在常规教学的每一个细节里。
荣誉称号:
20xx年州级优质课教师;20xx年县级优质课教师;20xx年荣获“暨南·积石山优秀园丁奖”称号;20xx年被临夏州教育局评为州青年教学能手;20xx年被临夏州委、州政府评为优秀教师;20xx年5月被积石山县教育局评为优秀班主任;1996年、1999、20xx年三次被积石山县委、县政府评为优秀教师;20xx年1月被临夏州教育局评为优秀教师;1998年、20xx年、20xx年、20xx年在全国中学生英语能力竞赛中荣获优秀指导教师;20xx年在第二届“英语周报杯”英语读写能力提升行动中荣获指导教师一等奖;20xx年3月被临夏州教育局评为州级骨干教师;20xx年7月被甘肃省教育厅评为省级骨干教师。
主要事迹:
作为一名普通一线教师,我时刻以《中小学教师职业道德标准规范》为准绳,严格要求自己,努力提高师德修养。凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感,在平凡的教学工作中始终保持着一种崇高的敬业精神和无私的奉献精神。我告诉自己要用心做好每一件小事,耐心地对待每一个学生。平时从不敢耽误一节课,即使生病也不忍心耽误学生的课,多次生病,只要能坚持,我毅然坚守讲台。
在教学中,努力探索素质教育的新途径,在“教中研,研中改”,积极实践新课程标准,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,构建了“学生先自学,教师后点拨”的教学模式,促进了学生全面和谐地发展,教学效果显著。
钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学重点和难点,注重总结各年级教材间的个性与共性,寻求知识点之间的联系,积极推进新课改,精心备课,认真上好每一节课。在课堂教学中,充分调动学生的积极性,使学生对学习产生了浓厚的兴趣。加强早晚自习辅导,及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高学生的学习成绩。注重学生差异,因材施教,既加强对后进生的转化,又注意对优生的培养;多年的教学中,我已逐步形成了自己的教学风格,积累了较丰富的教学经验,曾把许多英语基础薄弱,对英语不感兴趣不善于学习英语语言的学生进行激励转化,使他们的英语成绩有了大幅度的提高。
在积石中学工作的10年时间里,每年至少承担2个班的英语课教学任务,担任了4年的班主任工作。20xx年担任一个理科实验班和一个文科实验班两个班英语课,高考中理科实验班超出省均分5分,文科实验班超省均分16分;20xx年所带理科补习班英语平均分75。4分,接近省平均分;20xx年担任理科尖子班和理科实验班两个班英语课,在高考中理科尖子班英语平均分107分,超省均23分,理科实验班平均分91分,超省均分7分;20xx年担任理科尖子和理科实验班两个班英语课,高考理尖平均分82。2分,超省平均分,理实平均分69。3分。曾指导4名学生在全国中学生英语能力竞赛中荣获全国三等奖,指导1名学生在全国中学生英语能力竞赛中荣获省级二等奖,指导1名学生在第二届“英语周报杯”英语读写能力提升行动中荣获一等奖。现担任高三8班和高三12班两个班的英语课。
我曾担任16年的班主任工作,我认真履行班主任工作职责、注意研究学生、观察学生,常和学生谈话、交心,开展有意义的活动,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,帮助他们解决困难。在教育实践中,我深深体会到:只有尊重学生,热爱学生,尽心尽力的帮助学生才能成为学生的知心朋友,才能做好教育工作。在多年工作中我曾帮助过许许多多的学生解决各种困难问题。20xx年所带班级的罗延平同学以558分全县应届生理科第二名的成绩被兰州大学录取,20xx年所带班级一本上线1人,二本上线7人,所带班级的张登伟同学以535分全县理科第二名的成绩被兰州大学录取,另有10名学生上了重点本科院校,29名学生上二本院校。20xx年所带班级一本上线6人,二本上线16人。所带班级的安康同学以594分全州第26名的成绩被中南大学录取,当年共有5人被985、211大学录取,这5人录取院校分别为中南大学、吉林大学、东北大学、兰州大学和中国矿业大学,另有7人被省外重点大学录取,如青岛大学、上海理工大学、西南政法大学等,当年所有学生都上了大学没有一个学生补习。由于身体等原因,自20xx级学生毕业后未曾担任班主任工作。
为了提高自己的理论水平,我订阅了大量的专业杂志,还虚心学习同行的经验,博采众长,为我所用。我还积极的撰写论文。多年来,共计有30多篇论文在《中学生园地》《英语周报》《考试报》《中学课程辅导》《校园英语》等刊物上发表。有80多篇文章及课件在英语周报网等网站上收录,主持或参与省级课题4项其中3项已完成结题。
教书育人是教师的天职,一份耕耘,一份收获。在教育这片土地上,我付出了,我快乐了,我收获了。
作为一名普通而平凡的一线教师,我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的。,因为我用实际行动诠释了“师者,所以传道、受业、解惑”这一经典论述;我的生命是有意义的,因为我践行了“学高为师,德高为范”这一诺言。
学校标兵主要事迹材料篇二十一
巩xx同学是五年级的卫生委员。五年的时光岁月里是她成长最快的一段时间,在这里,她学到了从未接触过的东西。她时时处处严格要求自己,认真学习,刻苦训练,积极帮助同学解决各种问题,协调班主任开展好班级工作,各方面表现出了一个优秀学生干部的风范。多次受到校领导、老师和同学们的一致好评。
她穿着朴素,不穿奇装异服,衣物常洗、换;
从不留长指甲、勤理发;
每天能够做好个人卫生清洗,不做邋遢的.学生;
不随手乱丢果皮纸屑等垃圾,不随地乱吐痰。无论在学校,还是在校外,她都能够自觉维护公共卫生,不损坏花草树木,不在公物上乱涂乱画,爱护学校一切公物。她积极参与各项劳动,每次值日都能够按时到岗,从未迟到,值日时特别认真负责,无打闹玩耍现象,值日当天能做好卫生区的保洁工作。因为她知道,只有自己搞好个人卫生,劳动时起示范作用,才能带领同学们把个人及班级卫生等搞好。
她还督促住校生搞好宿舍卫生,多次受到学校的表扬,这让老师感到欣慰,一向表情严厉的她也渐渐有了阳光的笑容。她成为班主任信赖的一名好助手。
懂事的她深知要想当好卫生委员,学习上必须努力,成绩优秀学生才能信服她。所以学习从不敢怠慢,做到课前认真预习,课后抓紧复习,上课积极举手发言。课余时间,读了一本又一本好书,并认真做好读书笔记。她说,书已经成为我身体的一部分了。成绩一直名列前茅的她用自己的实际行动证明自己是名副其实的卫生委员。
学校标兵主要事迹材料篇二十二
我叫xx,出生于1981年10月,20xx年7月毕业于呼伦贝尔学院,20xx年8月参加工作,现任教长胜中学,至今已从教,这11年中我一直站在教育工作的前沿,担任班主任工作。这一路走来,收益良多,今天有幸和大家共同分享。人们把教师称为“阳关下最崇高的职业”,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神和为人师表,以身作则的精神,用我的工作热情和人格魅力赢得了人们的尊敬、信任。“让每一位学生享受学习并走向成功”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。
我是一位普通的乡镇中学教师,把工作看成了自己的生命。以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养。参加工作以来我一直住学校,11个春夏秋冬和孩子一起学习,一起进步。因为家长放心地把孩子交给了我,就必须担起这份责任,挑起这副担子,无愧“人民教师”这一关荣称号。鱼和熊掌不能兼得,我只能舍小家,顾大家。正是因为我的一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风,20xx年我担任七年四班班主任工作,七年俩个班数学教学工作,同时还担任舍务老师和餐厅管理员工作,得到学校领导的肯定和同行的认可。
课余时间我总是不断的学习,教学上,我积极探索教育教学规律,积极运用先进的教学理念来指导学生。我是一名数学老师,每一节课我都要精心准备,让学生由爱学变成乐学,特别是实行小组合作学习的高效课堂教学模式,我身先士卒,让学生们会学习,爱学习,培养学生德智体美劳全面发展。教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。我身先士卒进行课改,进行“高效课堂”和班级小组化管理,在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,如聆听教学专家魏书生和景敏的讲座、参加国培课程学习和中小学教师继续培训。我都把它做为很好的学习提高的机会。并积极动手撰写教学论文和教学心得参加各类教学交流活动。
参加工作来,我一直担任班主任工作,我觉得师德之魂在于“爱”,爱是师生交往中的粘合剂,作为班主任,要懂得热爱学生,因为爱生之心是教育的前题,是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解,可以使学生感到温暖、关怀,可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会,我认为:教师的爱应撒在学生集体中,教师的爱应插在学生的心坎上,包括对优等生的培育,对一般生的促进,对特殊生给予的特殊的关怀,对后进生给予的偏爱。我在实际工作中,时时处处想到学生,每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,学生生病时,及时与家长取的联系,领他们去看病,照顾他们的生活,象家长待孩子一样,平时遇到一些需要和家长沟通的问题,及时主动的和家长取的联系。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。如我班的王鸿飞是个特调皮的学生,对老师有很大的抵触情绪,我找到他谈了多次,发现这位学生比较热心,抓住这个特点加以鼓励,他后来成了很好的卫生委员,卫生这一块我从没操心过。作为班主任我有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合,经常与任课老师取得联系,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,是否能按时按量完成作业等。对于这些我都要做到心中有数,因为这样有利于更好的了解学生的动向,恰当的抓好班级工作。
班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时,我通过一段时间的观察和民主选举,建立一支有管理能力,有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级,自己多做点“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展,促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中与许多学生家长打过交道,可从来没有和他们红过脸,无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦,肚子里的气有多少,只要见到家长总是笑脸相迎,从不把气撒在家长身上,却是用商量的语气向他们解释,与他们交谈,商量教育孩子的最佳办法。从家长口中了解学生的信息,对症下药,取的.了良好的效果。
有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑。由于措施有力,方法得当,我所带班级多次被评为校“文明班集体”,赢得了学校和家长的一致好评。教育是我终身奉献的事业,我将以更加踏实的工作作风,孜孜以求的探索精神不断完善自我,不断超越自我。献寸心于三尺讲台,忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好,只有更好。
作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。
一份耕耘,一份收获。近11年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、同年级组都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到学校领导和的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。
学校标兵主要事迹材料篇二十三
老王,仪征市新集镇八桥村村医。四十多岁的她,看上去还是那么文静、干练、充满青春的朝气。一直以来,老王都是父母心中的乖乖女,姐姐眼里的甜小妹。谁也不曾想到,有朝一日,她会成为八桥村民心中最为亲切的“自家人”——她是一位技术娴熟的护士,也是一位值得信赖的医生,更是一位让人放心暖心的导医顾问。
老王,可谓出生在“医学世家”,父母都是医生,后来姐姐也选择了医疗职业。也许是成长环境的潜移默化,也许是骨子里的热爱,初中毕业时的老王很自然地选择卫校。三年的孜孜不倦,她以优异的成绩毕业后,顺利地成为一名光荣的白衣天使。
原本只是为了到村里去锻炼锻炼的她,一去竟然就成了永远。当年身为镇卫生院院长的父亲,若为自己的宝贝女儿调动一下工作,绝非难事,然而,老王一次次地婉言谢绝父亲的关心。
老王从事村医二十多年来,带着那份青春的热情、医者的仁心以及那份难舍的责任,默默守护着一方百姓的健康和平安。
面对一直不变的平淡,每天都一样的环境和工作,老王保持着一样的细致耐心、严谨务实工作作风。门诊出诊、打针治疗、微信咨询……二十多年来,老王对村民们无微不至的关爱,为她在百姓中赢得了良好的口碑。
也是多年后,当父亲屡屡听见别人在自己面前亲切地称老王为“二先生”时,那颗可怜的'悬着的“父母心”才算放下了,从此,父亲也给了老王许多许多的支持和帮助。
现在,老王成了家,也有了孩子,可繁琐的工作常常使她疏于对家庭的照顾。她说,每当面对丈夫和孩子时,她能读出他们眼中的理解和关心,可越是这样,她自己心里越愧疚。她知道,一边是家庭,一边是工作,她得用心。
老王深切地知道,在医学技术日新月异的今天,广大人民群众对医疗服务的需求也日益提高,自己的医学知识和医疗经验,对于村医的工作来说,无异于杯水车薪。学习,只有学习,才能不断提高自己,才能满足工作需要。
可以说,老王从参加工作那天起,就没有间断过学习,她珍惜每一次外出培训的机会,抓紧一切可利用的时间。订阅医学刊物,收集医疗视频、图册,既能学习系统的专业知识,又能寻找机会请教专家名医。对老王来说,多年来,晚上陪伴儿子一起学习,已成为一种习惯,一种让她感到幸福得习惯。
由于老王的不懈努力,她于20xx年就取得了执业医师资格证书,去年在“卫计委”举办的技能竞赛中,她夺得一个二等奖,两个三等奖。
农村卫生所,在那些上了年纪出行不便的病人眼里,在整天忙于劳作的村民眼里,它就是一盏黑夜里的明灯,它能给人温暖,给人希望。农村卫生所服务村民,预防治疗相结合,能有效治疗一些常见病、小病,既缓解大医院的压力,又方便了人民群众。因此,加强我国农村医疗事业的建设,是新时期党在医疗卫生工作方面的重要战略安排。
老王身为村医,自然明白自己的责任,二十多年来,她一直严格要求自己,总能积极认真完成上级主管部门布置的工作,尽心尽职做好农村医疗事业的守灯人。每天,老王早上六点多钟就去上班,中午也不休息,还要利用内网录入资料,晚上六点多才能下班,到家时间一般要在七八点钟左右。她从不抱怨。
每天,老王面对五六十个门诊病人,她总能热情接待,精心诊治;面对上门诊治的病人,她从不爽约,细心服务;面对参加“家庭医生签约服务”的村民,她手机时时畅通,随时连线。
老王是一个有心人,她为村民服务,不怕苦,不嫌累,她根据村民健康状况和需求进行分类,对不同类别的重点人群有针对性地进行“家庭医生签约服务”。
村医老王对工作的责任心,对村民的爱心,还有她过硬的技术,为她赢得八桥村村民的信任,八桥村村民“家庭医生签约服务”的签约率在仪征市名列前茅。
二十多年来,老王不仅出色地完成了各项工作任务,也充分发挥了农村基层卫生室应有的作用。
学校标兵主要事迹材料篇二十四
xxx,中共党员,中学一级教师,现任高二化学教学工作。自参加工作15年来,各方面都以高标准要求自己,以正确的人生观、价值观引导学生。
作为一名党员教师,她始终把“献身党的教育事业”做为人生的座右铭。在工作中,做到育人为本,模范履行为人师表的职责,把教好书,育好人当做自我的毕生追求。20xx年7月被评为校级“红烛先锋”。
1、她不断地通过各种途径,加强理论学习,学习先进的教学理念和教学方法,多次参加省级、市级的教学培训,认真钻研教材、教法,精心备课、上课,敢于率先实践高效课堂,教学方法灵活多变。
2、课堂气氛活跃,深受学生喜欢。在化学教学中,她经常把书本和生活相结合,让学生以轻松、欢快的方式学习。20xx年9月被评为“区级优秀教师”;20xx年4月在融合优质课比赛中获得区级一等奖、市级三等奖。
做班主任9年,她任劳任怨,用满满的爱和极大的耐心对待每一个孩子。除了常规工作做好以外,她更注重和学生多沟通,尤其是对于家庭背景特殊和学习上存在障碍的学生,经常走访家庭,课余谈心交流,从身心各方面去帮忙学生取得进步,走出学习的困境。她时刻把学生冷暖记心头,与学生心心相连。每天坚持7点到校,陪学生一起自习,值日。