最新四年级写雪范文(12篇)
人们总是在总结中不断成长,发现自己更多的潜力和可能性。写总结时,要注意逻辑性和条理性,确保表达清楚,思路连贯。可以从范文中学习到如何组织文章结构和内容。
四年级写雪篇一
“下雪了,下雪了”妈妈一边説,一边走进来对我説。“是吗?”我带着疑问走到窗边一看,呀,果然下雪了,只见一片片雪花像小精灵一样在天空中舞蹈,飘飘洒洒地搂在树上,屋顶上,顿時大地像盖了一层薄薄的白色的羽绒被一样。
“我要出去玩雪了”我一边説,一边穿鞋子。
“下雪天,路滑,小心点”妈妈在后面叮嘱。
到了楼下,已经有几个人在玩打雪仗了,我也马上加入了她们的队伍。
一会儿,爸妈下来了説要和我一起去看外面的雪景,我兴奋地答应了。外面的雪景可真美呀!公园里,落光了叶子的杨树上挂满了亮晶晶的银条,四季常青的松树、柏树盖满了厚厚的积雪,像庞大的北极熊,又像一只白色的大象。公园的草地上白雪皑皑,像铺上一层右后又白的地毯似的。下过雪,河面上的小桥仿佛是用水晶打造的一般,美丽无边。桥边的几座凉亭像用白银打造的一样,银装素裹,异常美丽!
雪景真是太美丽了,真希望每天都能见到这么美丽的景色!
四年级写雪篇二
2、雪粉华,舞梨花,再不见烟村四五家。——关汉卿《大德歌·冬景》。
3、山头堆白雪,风里卷黄沙。——杨守礼《三月巡边晓发夏城》。
4、燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。——李白《北风行》。
5、拨雪寻春,烧灯续昼。——毛滂《踏莎行·元夕》。
6、今我来思,雨雪载途。——佚名《出车》。
7、龟言此地之寒,鹤讶今年之雪。——庾信《小园赋》。
8、乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》。
9、增冰峨峨,飞雪千里些。——屈原《招魂》。
10、松雪飘寒,岭云吹冻,红破数椒春浅。——周密《献仙音·吊雪香亭梅》。
11、梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。——卢梅坡《雪梅·其一》。
12、燕塞雪,片片大如拳。——华清淑《望江南·燕塞雪》。
14、去年射虎南山秋,夜归急雪满貂裘。——陆游《三月十七日夜醉中作》。
15、雨雪自飞千嶂外,榆林只隔数峰西。——朱彝尊《出居庸关》。
16、风雨送春归,飞雪迎春到。——毛泽东《卜算子·咏梅》。
17、黄雾涨天雪晦冥,黑云拂地风膻腥。——沈约《昭君辞》。
18、天山三丈雪,岂是远行时。——李白《独不见》。
19、半夜倚乔松,不觉满衣雪。——孟郊《苦寒吟》。
20、春到南楼雪尽。惊动灯期花信。——万俟咏《昭君怨·春到南楼雪尽》。
21、春还草阁梅先动,月满虚庭雪未消。——王守仁《元夕二首》。
22、闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中。——陆游《梅花绝句》。
23、至若穷阴凝闭,凛冽海隅,积雪没胫,坚冰在须。——李华《吊古战场文》。
24、乃幽武置大窖中,绝不饮食。天雨雪。——班固《苏武传(节选)》。
25、乱山残雪夜,孤烛异乡人。——崔涂《除夜/巴山道中除夜书怀/除夜有怀》。
26、瀚海百重波,阴山千里雪。——李世民《饮马长城窟行》。
27、雪暗凋旗画,风多杂鼓声。——杨炯《从军行》。
28、雪纷纷,掩重门,不由人不断魂,瘦损江梅韵。——关汉卿《大德歌·冬》。
29、黄河捧土尚可塞,北风雨雪恨难裁。——李白《北风行》。
30、云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》。
31、梅花散彩向空山,雪花随意穿帘幕。——王旭《踏莎行·雪中看梅花》。
32、余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。——张岱《湖心亭看雪》。
33、大雪压青松,青松挺且直。——陈毅《青松》。
34、千雷万霆,激绕其身,霰雪雨雹,一时皆下。——李朝威《柳毅传》。
35、万里寒光生积雪,三边曙色动危旌。——祖咏《望蓟门》。
37、处所多霜雪,胡风春夏起。——蔡琰《悲愤诗》。
38、霰淅沥而先集,雪粉糅而遂多。——谢惠连《雪赋》。
39、终南阴岭秀,积雪浮云端。——祖咏《终南望余雪》。
40、轻淘起,香生玉尘,雪溅紫瓯圆。——米芾《满庭芳·咏茶》。
41、投宿骎骎征骑,飞雪满孤村。——孔夷《南浦·旅怀》。
42、春雪满空来,触处似花开。——赵嘏《喜张沨及第》。
43、叩枻长歌,嫦娥欲下,万里挥冰雪。——赵秉文《大江东去·用东坡先生韵》。
44、轮台东门送君去,去时雪满天山路。——岑参《白雪歌送武判官归京》。
45、瘦雪一痕墙角,青子已妆残萼。——王庭筠《谒金门·双喜鹊》。
46、西风满天雪,何处报人恩。——齐己《剑客》。
47、北风吹雪四更初,嘉瑞天教及岁除。——陆游《除夜雪》。
48、散关三尺雪,回梦旧鸳机。——李商隐《悼伤后赴东蜀辟至散关遇雪》。
49、驱马天雨雪,军行入高山。——杜甫《前出塞九首》。
50、漱冰濯雪,眇视万里一毫端。——张孝祥《水调歌头·金山观月》。
51、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。——李白《行路难·其一》。
52、路出寒云外,人归暮雪时。——卢纶《李端公/送李端》。
53、春近寒虽转,梅舒雪尚飘。——阴铿《雪里梅花诗》。
54、关山正飞雪,烽火断无烟。——王维《陇西行》。
55、昨夜醉眠西浦月。今宵独钓南溪雪。——洪适《渔家傲引·子月水寒风又烈》。
56、城雪初消荠菜生,角门深巷少人行。——杨载《到京师》。
57、昔去雪如花,今来花似雪。——范云《别诗》。
58、晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒。——郑燮《山中雪后》。
59、吹笳暮归野帐,雪压青毡。——陆游《汉宫春·初自南郑来成都作》。
60、溪深难受雪,山冻不流云。——洪升《雪望》。
61、寒沙四面平,飞雪千里惊。——范云《效古诗》。
62、雪雰雰而薄木兮,云霏霏而陨集。——刘向《九叹》。
63、林下春晴风渐和,高崖残雪已无多。——王守仁《春晴》。
64、五月天山雪,无花只有寒。——李白《塞下曲六首·其一》。
扩展:
雪的句子。
1、房子变白了大树变白了大地也变白了。房子上积了厚厚的一层雪,房顶有平的有尖的还有圆的。大树穿上了洁白的衣裳,挺立在道路的两旁,此时像一个个军人。远远望去,大地铺上了洁白的地毯,穿着各色服装的人们走在上面,就像给地毯绣上了美丽的花。
2、不知不觉中,我已站在我们家大门前,我还是看着冬天美丽的景色,迟迟不回……。
3、像棉絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。
4、雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
5、抬头望去,深蓝色的天空是那样迷人。空中闪烁着一颗颗明亮的小星星,它们越聚越多,好像在蓝色的地毯上跳舞,又像眨着眼和我说话。啊!夜晚是那样的神奇,月亮刚爬上树梢,放出皎洁的光芒。夜,显得十分幽静。
6、数九寒月,她化身成无数飞舞着的雪花,迈着优雅的步伐一步一步一点点的降落在世界的角落,那仿若永恒不老的松树也被它的晶莹所打动披上了一层层的银白,那地上白胖胖的雪人,疑惑地睁着它的小眼睛盯着树梢上那在阳光的照耀下闪着光的冰花,整个世界仿若进入了无声的世界,因为谁也不愿打破这如此神圣的时刻,是冬天啊!这如此令人痴迷的`冬天!
7、马路边,白雪给人行道盖上了白被子,然后被子上又留下了人们一串串的脚印。白雪给树们披上了白披风,使它们变得更加威武了。
9、漫步于宁静的雪地,似乎屏息海洋深处,人感到自己在下潜。当你走向空旷的雪野,突然寻到了世界的尺度:自己的脚步。
10、树上披上了一件白色的纱衣,地上像铺上了一层厚厚的白棉被。然后大地变成了粉装玉砌的世界。啊!真美啊!我陶醉在这银装素裹的世界里!雪后我迫不及待的跑出家门观看那美丽的雪景。踏着软绵绵的积雪,听见脚下发出咯吱咯吱的声响。我跑到雪堆前,我用手捧起一把干净的雪,用舌头舔了一下,尝一尝这纯洁的雪,有一股独特的清香和寒气在我的舌头上涌出。
11、一会儿,雪越下越大,天地间像挂着一床白色的大幔帐,然后白茫茫的一片。雪落在对面的房顶,盖得严严实实,就像罩上了一床白色的棉被。树木,然后地面全披上了白衣,铺上了白毯。一会儿,寒风吹过,雪花片片,银光闪烁,周围的一切顿时沉浸在银白色的世界里。
12、无边的飘落的音符里,巴赫的教堂隐隐浮现。而谁将在雪地,然后留下第一行脚印。拉开窗帘,那扑面而来的光亮,使我想到了人类的早晨。
14、初下雪时,往往雪片并不大,然后也不太密,如柳絮随风轻飘,然后随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了。
15、或许雪是那么难遇一回,今日的雪是那么洁白,然后今天的雪是那么大,今天的雪是那么不停地下着。楼上楼下全是一白,楼上楼下为一通。雪是那么美,有着规则的形状但切有着不规则的美丽。
四年级写雪篇三
前天下雪了。鹅毛大雪飞啊飞啊,我看着窗外的景色,顿时感到好兴奋——“我又可以玩雪了。”我想这种心情与想法一定会在每个小孩的心中产生。可是我又想想,又发出了另一种感慨……雨和雪都是水变成的,可是为什么大多数人们总是更喜欢雪呢?我想雪与水象征2个事物,虽然它们的类型相同,但是它们的立场与角度不同,所以导致人对只不同的感受与感情。比如雨和雪都是一句希望别人上进的话,雨呢,而是一句批评的话,雪呢,而是一句赞扬的话。这2句话都可以使人上进,但是人们愿意接纳赞扬的话,不太喜欢批评的话。这就是之间的差异。下面我们就用雨和雪本身来说明。雨呢大多人都讨厌,因为它可以使热闹浑身湿透,虽然雪也可以,但是雪用了另一中方法:变成的固体。这就是雪的巧妙之处,当然,这也是它们之间存在差异的原因。
又下来几位“小弟”,然后呢,我们就用雪搭东西,我做了一个雪板凳,而他们在各自滚自己滴雪球。后来雪球越滚越大,在后来呢我就帮助他们滚一个比较大的,滚啊滚啊,就这么往下滚。一开始呢还好,我一个就可以推动雪球了,我推着雪球到处“观光游览”,大概过了10分钟,我就坚持不住了,我再也推不动了,我叫来2个“小弟”一起推啊,大家一起加油。眼看那个雪球越滚越大……大概又过了10分钟,只见有3个小孩倒在了地上——那就是我们啊。唉,看来还要叫人——我又喊了2个小弟,这下5个人一起推就好多了。加油啊加油,滚啊滚啊……在大家都倒下的时候是在10分钟后。天啊。怎么这么多10分钟啊。算了,就滚到这为止吧。来看看有多大了。恩,直径差不多有2米了。真大哦。偶太高兴了。与上次一样没有照相机,但是这次有个新鲜的——偶在雪堆里发现了一盒完好无损滴炮仗。(注意,是大的那种炮)我们点燃了那盒炮,让炮打到雪球底部,只听到“嗖嗖”的声音,炮穿到雪球里,然后发生爆炸,“轰轰”,炸了后,我们去看雪球,哇塞。雪球被底部被炸出一个大窟窿。可真好玩。
四年级写雪篇四
“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”每当我看到这句诗的时候,我就像看到了北国的雪,那样洁白,那样美丽,那样让人浮想联翩。
雪,就像一个个小精灵,来到人间,欣赏人间的美丽。它就像冬天的信者。一旦它来到人间,农民就高兴地说:“瑞雪兆丰年啊,下一年一定可以大丰收啊!呵呵”。但在孩子们的眼中,一旦下起了雪,一定高兴地出去打雪仗和堆雪人,你追我赶,乐在其中。看!在空中飘舞的雪就像舞蹈家在空中翩翩起舞,一会儿在跳民族舞,一会儿在跳拉丁舞,一会儿在跳街舞?????,好像天空就是它们的舞台,跳得那么投入,那么尽情,那么畅快,简直是跳心灵之舞。那样美丽,那样洁白,那样的讨人迷恋。
雪,在天空中,远远望去,像银光闪闪的钻石,像洁白的珍珠,像美丽芬芳的花朵,像一片片柳絮,在天空中闪耀,在天空中飘舞。雪下大了,像雾非雾,如烟非烟。走在雪里,仿佛在童话王国里漫游,仿佛在人间的仙境里,仿佛在银色的世界里,仿佛在自己的梦境之中,叫人美不胜收。
我喜欢春天的万物复苏,夏天的烈日炎炎,秋天的神清气爽,但我最喜欢冬天的雪,洁白,美丽,趣味无穷。
我爱雪,它是北方的精灵,它一到来,孩子们就会在银色的乐园中游戏了,同时瑞雪也是丰收的象征,我喜欢它的洁白无瑕,喜欢它的美丽。所以我写了这篇文章。
本文描写了雪花的洁白,美丽。雪不仅仅使万物变得纯洁,也使人们的心灵变得像它一样美丽,纯洁。希望你的心灵也像雪一样纯洁,美丽。
王嘉琪只知道那是纯洁的,不掺杂任何色彩的,淡淡的白色。大地褪去了它严肃的神情,换来的是一个令孩子们欢喜的笑脸“菩提本无树,明镜亦非台。”原本美中不足的冬天,终归于雪的存在,我不由得去触碰它,感受到的却只是一滴滴晶莹透亮的水珠班级的三扇窗户都可以清楚的望到两颗松柏,雪花飘散的落下,在枝桠上越积越多,看上去沉甸甸的,向小山丘,均匀的排成一行行。雪越下越大,越积累越多,松柏已经有了负担,枝桠在慢慢的压低。风有点呼声,吹过,飘落下,形成流动的白色的雪的瀑布。外面有人捧着雪,一个个的雪球在空中飞着。布置去向,我也加入了这玩耍的阵营,此刻,欢声笑语溢满了整个校园我们仿佛置身在一个游乐场里。想起汪国真诗里的一句话:“你若相信我是雪,那么,也请相信,我落下来时,一定和从前一样洁白。
圣洁的冬姑娘,悄悄地到来,她撒下一片片洁白的雪花,雪作文。
300字。树上、房顶上、路上都安上了“雪衣”。一个银装素裹的世界就展现在人们的面前。这悄然落下的雪,让一个个活泼的小伙伴都不约而同地走出了门,打起了激烈的雪仗,而旁边的女孩却截然不同,她们用这大自然的恩赐,创造出了一个个活灵活现的小雪人。
这真是一场无与伦比的雪呀!
四年级写雪篇五
天遂人意。上午,雪又下了起来。起初是细如碎沙的雪末,渐渐地,舞起了飘飘洒洒的雪花,放眼望去,天地已浑然一体。
正因全球气候变暖的缘故,安阳已连续几个冬天没有下过一场像样的雪了。我们难得见到一次“银装素裹”的世界,当然要切身体验一下大雪带来的欢乐。
到了学校门口,我仔细向里望。哇!里面白皑皑的一片。不好开了门,同学们不顾老师嘱咐就跑出去玩雪,然后我也去了。飘起的雪花甚是美丽。在雪地里,同学们有的打雪仗,有的堆雪人,还有的在滑雪,快乐极了。
第四节课,班主任老师说要让我们出去打雪仗,我们快乐的冲出教室,抓起一把雪就往别人身上扔。不一会儿,童心未泯的班主任老师也加入了我们的阵营——这可给我们女生部打了气。但是,我们不得不承认最后还是男生赢了。
雪!你光临了我们那里,我好高兴,你要常来哦!
四年级写雪篇六
清晨,我打开窗户,看见下雪了,我心里十分高兴。
雪花在空中慢悠悠地飞舞着,像鹅毛一样,飘飘扬扬,轻盈潇洒,洁白无瑕。看看楼顶,已经完全被胭脂粉一样的雪盖住了。一瞬间,万物都变成了粉妆玉砌的世界。
我来到雪地里,脚踩在松软的雪地上,雪地发出了“咯吱咯吱”有节奏的响声。晶莹的小雪花轻轻飘落在身上、脸上,凉丝丝的真舒服。我仿佛置身于美丽的'童话世界。千变万化的雪花,有时像片片花瓣飘飘荡荡,有时像缕缕柳絮轻歌曼舞,有时又像朵朵杨花前拥后挤。在天地之间,为我们挂起了雪帘。小路上就好像铺了一层白色的地毯,又仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色、纯洁的图案。脚下的积雪随着我的步伐,好似唱着节奏鲜明欢快的歌曲。
雪下的很大,我便想堆一个雪人。我先拿了一堆雪放在地上,拍打起来。虽然很困难,但我还是很开心。随后,我又做了一个圆圆的雪团放在上面。没有眼睛怎么行呢?我拿了两颗花生米放了上去,按了按,又拿了两根小树根叉了上去。哈哈!一个活灵活现的雪人出来了!
冬天真是一个快乐的季节!
四年级写雪篇七
今天是大年初一,天气十分寒冷,我兴奋的很早就起床了,就当我打开窗子的一刹那,我看到了新年里的第一场大雪,雪花纷纷扬扬,像一位位仙子,从天而降。
这些雪花给大地铺上了一层厚厚的白色的棉被,给大树带上了一顶雪白的帽子,给房子穿上了一件厚厚的棉衣,整个大地银装素裹。这时,一阵寒风吹来,吹的我浑身瑟瑟发抖。我把手伸出窗外,雪花飞到我的手上和袖子上。我仔细一看,雪花好美丽啊!有六瓣的和八瓣的……而且都是双数。
看完了雪景,我和爸爸迫不及待地到楼下去堆雪人,打雪仗。我们来到广场,有一个小朋友加入了我的团队,我们把爸爸打得落花流水。这是妈妈从楼上走下来了,并且还拿了一个照相机,妈妈说:“难得有这么好的雪景,我们留个影吧!”我玩得正尽心,于是我极不情愿地拍了一张照。拍完照后,我们一家人堆了一个超大的雪人,并给雪人加上鼻子和嘴巴,小雪人好看极了,仿佛她活了,在跟我们打招呼:“小朋友,新年好啊!”我看了好高兴呀!并且和他拍了一张合照。虽然玩得手上冰凉冰凉的,可是心里却暖乎乎的。
虎年的年初一是个十分难忘的日子,因为那天有美丽的雪景陪伴我。
四年级写雪篇八
傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间,山川、田野、村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了。
窗外的雪,不停地落在我的纸上,我突然感到了生命的虚度。春花秋月,没有使我止步,这场雪却使我迷路了。我相信,天使的羽翼就隐在雪中,用科学的显微镜只能探到一片虚无。肉质的眼雪地跋涉过久,会导致雪盲,只有暂回红泥火炉的小屋,温上一壶酒。
窗外飞舞着雪花,像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃,在玻璃上调皮地撞一下,又翩翩地飞向一旁。
第二篇:春天的第一场雪。
一阵“白雪”随风飘。它那么晶莹,胸前闪着光亮。不知是谁孕育出这群活泼可爱的小精灵,想必这位母亲一定与孩子们的性格一样自由、奔放。这团雪匆匆地走过,好像急切地要把自己快乐的结晶传递给悲泣的人。它与棉花一样柔,与鹅毛一样轻,与云一样白。这场雪是柳絮。柳絮浮在天空,要添补天边的露洞。它们在空中嬉戏,但这笑声却被风儿掩盖;它们浪迹天涯,没有方向地轻轻飘荡;它们的足迹漫于天边,在每一块地方都有它们欢乐的宝藏。白天,它们东躲西藏玩游戏;夜晚,它们紧抱一起共宿一个美梦。冬天的雪只是深深坠地,投入在地母亲的怀抱;而春天的雪,离开母亲自力更生。我们为何不像用自己的能力走在人生路中,用自己的智慧与勇气绘出属于自己的世界。
第三篇:黎明的雪。
黎明前的世界是宁静的,黎明前的雪景也是最美的。
第一阵雪落在地上,大地披上了一件薄纱衣裳。微风吹过,似乎是珠帘卷起。第二阵雪本来只想来凑热闹,一不小心却被树拥抱。于是,树木也戴上了美丽的面纱。虽然已是叶落枝枯,但在雪的衬托下,却显得格外绚丽。接着是第三阵雪,第四阵雪。。。。。。它们纷纷扬扬地下落,霎时天地间都有了它们的影子。
雪还在下,静静地下,轻轻地飘落在我的窗前,抚慰着我的双眼。困意重来,我进入了梦乡。
再醒来已是上午。雪已经停了,阳光普照着雪花晶莹剔透。谁知,刚走下楼,一阵微风掠过,飘下雪花点点。我接住了一朵,很快它融化了,只剩下清澈的水珠。
第四篇:扫雪。
冬天,鹅毛般的雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来,雪花,像洁白的棉絮,像吹落的蒲公英,像天使撒下的小白花,悄无声息地飘到了大地的各个角落。
早上一到学校我就看见像房子像戴了一顶白帽子,树像穿了一件白棉袄,地像铺了一大块白地毯。雪景虽然美丽,但积雪太厚会使我们走路不方便而且容易滑倒。于是,同学们自告奋勇地拿起扫把、铁锹、簸箕等,来到校门口扫雪。我们先用铁锹将雪铲到路两边,再用扫把和簸箕将剩余的雪清理干净。虽然我们都冷得发抖,耳朵也冻得通红,但看着被我们扫得干干净净的校门,大家的心里都暖洋洋的。
第五篇:下雪。
今天,是星期天,早晨,我睡够了懒觉,迷迷糊糊地睁开眼睛,向窗外望去,一层银的雪,给房子披上了衣服,虽然现在已经是春天,可是春天却姗姗来迟。
我穿好衣服,走入这银色的一幕,无数朵银色的小花像是天女从天上撒下来的,轻盈地舞动着,时而高飞,时而下降,时而盘旋。
我忍不住伸手去接一朵雪花,可晶莹的雪花却如昙花一样,瞬间绽放,而后变成一滴水珠,好美!
我站在雪中,棉絮般的雪花拂向我,给我罩上了一身洁白的素花。地面上铺着一层雪,犹如披上了白绒毯,树枝成了巨大的白珊瑚,枝头上又像是开满了梨花。整个大地变成了银装素裹的世界。
下吧,美丽的雪花,舞吧,冬日的使者,舞出21世纪的丰收年,把那田地里的害虫冻死。让庄稼茁壮成长!
第六篇:我爱冬天与雪。
我喜欢百花争艳的春天,也喜欢骄阳似火的夏天和天高气爽的秋天,但我更喜欢白雪皑皑的冬天与这冬天的雪。
每当冬天要来临的时候,我内心的深处便会涌起一种莫名的快乐,伙伴们喜欢春天,喜欢夏天,还喜欢秋天。但我最喜欢冬天,因为冬天有雪,我喜欢雪。
站在山尖上,低头俯视着下方的沃野,不由的感慨一番:冬天是洁白的,冬天是美丽的,冬天是上帝派来的一位穿着白衣服的天使。
站在山坡上,仰望天空,雪花呈六角形向下飘,飘向大地;飘向田野;飘向我的村庄;飘在我身上,蓦地,我成了一个雪人。
雪飘飘扬扬的落在大地上,大地正在构思着春天的图画,小草将会萌发,小花将会绽放,大地将会充满绿色的生机!
四年级写雪篇九
今天,冬爷爷感冒了,他很生气,觉得不公平,也想把我们也弄感冒,于是,他抖了抖胡子,一场大雪就下起来了。
那雪,似鹅毛一般,纷纷扬扬,晶莹如玉、洁白无瑕。雪有柔和而又美丽,它慢慢的飘落下来如同鹅毛又如同棉花。把大地弄得满身白色;把光秃秃的树弄了一件白银色的衣裳;把红红的屋顶染了一层银白;还给小孩们带来了许多乐趣,让小孩打雪仗堆雪人,在冰上滑冰,还可以滚雪球。雪还有凶暴、凶残的。随着暴风推倒树木,冷死植物让小动物们无处可回,淹没房屋,让人们连门都出不了。冰冻马路让车子打滑撞车。让同学们的手冻得通红通红的,它把整片地球弄得银银白白的。
我最喜欢的是柔和的冬天,因为那时我们就可以打雪仗堆雪人,滚雪球。我们有一次堆雪人把一个大人气得浑身冒火。我们把一手的雪捏成一个小雪球;再慢慢地在地上有雪的地方乱滚一团,把大雪人的身体滚好了还要滚她的头,也是用同样的办法。再用一个胡萝卜头插在头的正中间,再用两个乒乓球大小样的果子放在“鼻子”的上。再用一个扫把插在身体的左边,再用木头插在身体右边,再用一个铁放在头上。一个大人走了出来他气得鼻子里面喷火来追着我们乱骂一通,因为用的工具全是他家的。
下雪了!下雪了!我盼望下雪。
雪
雪,它是冬爷爷的送给人们的礼物,它像白色的天使那样洁白无暇,它是美的化身,从天空中纷纷扬扬的落下,又像一只只小蝴蝶在空中飞舞。
雪,像一个顽皮的小孩和我们捉迷藏,有的一落下来就变成了水,让我们找不到它,它却在那里偷偷的笑。雪后银色的天堂,就成了儿童乐园,一些人玩起了打雪仗,你瞧,一些高年级的正在互相发动“攻击”呢!还有这边,一位小学生拿着一个“大炮”,好像是要对别人进行“猛攻”。树上、楼顶银装素裹,好像是一个个卫士披上了白色的披风,看到这里,我不禁想起了“瑞雪兆丰年”这句俗语。
雪,给我们带来了无穷的乐趣,白茫茫的雪,代表了冬季的来临,它是纷纷扬扬、飘飘洒洒、晶莹透亮的六角形,给我们带来了快乐。它还可以除去空气里的细菌,是空气的清新剂。雪!你是个洁白无暇的使者!
雪
今天早晨起来,凛冽的寒风又仆面而来。天灰蒙蒙的,不一会儿,天空就夹着大朵大朵洁白的雪花从空中飘落下来,啊,下雪了,这可是今年入冬的第一场雪啊!
只见那雪花纷纷扬扬的落下来,雪落到了屋顶上,屋顶就像戴了一顶白色的礼帽。雪花落在树上就像开满了银色的小花。雪花落在操场上,操场上就铺了一层厚厚的棉花一样。风一吹,洁白的雪末便飘飘洒洒的,像一只只白蝶在翩翩起舞,真是美丽极了。
中午放学的时候,雪下得更大了。地上像铺了一层厚厚的软棉棉的地毯,踩上去咯吱咯吱地响。松树像小雪塔一样。这场雪下得多好啊!它给麦苗盖上一层厚厚的被子,麦苗们一定会暖暖和和地睡了一觉。
雪花停了,空气像被滤过似的,格外凉爽、格外清新。操场上顿时热闹起来,同学们有的在打雪仗,有的在滚雪球、堆雪人,他们追着、笑着、互相拍打着身上的雪,他们似乎感觉一点也不冷,欢声笑语回荡在校园里。
雪,你给大地带来了无比美丽,给农作物带来了生机,也给我们带来了无穷的乐趣。我爱你洁白的雪!
四年级写雪篇十
雪,它是冬仙子送给人们的礼物,它像白色的天使洁白无暇,它是美的化身,而任何一个雕刻者都雕刻不出这么精美的、华丽的、透明的六角形小花。
冬,又像一个爱干净的小姑娘,她指挥着雪,命令她将垃圾盖着,不让人们看到一点缝隙,然后,她又让雪花给小麦盖上棉被,让它们睡上一冬,这时,大地已是银装素裹的世界。
看到这些,冬高兴地在雪地上翻滚着,跳着,跑着,尖叫着,蹦跳着,害得到处都是她的印记。
过了一会,雪越来越大,同学开始玩起了游戏。
“看,我打中你了!”“呀,我的裤子湿了!”“啊,我中弹了!”“哈哈”,“呵呵”“噢”“呀”“啊”同学们的笑声不时传入了我的耳中,使我也飞快的跑下楼和同学们加入了这激烈的比赛之中。
瞧,他们有的玩打雪仗,有的堆雪人,还有的在水上玩起滑冰。
玩打雪仗的同学们激烈无比,玩堆雪人的井井有条,玩滑冰的更是欢畅无比。
“唉?我玩什么好呢?”正在犹豫时,突然,有人在我后脑勺那里中了一“弹”。
“哼,谁偷袭我呢?”于是,我也开始玩了起来打雪仗。
啊!我爱这鹅毛般的大雪,更爱这雪中校园!
雪花在空中飘舞着,像一朵朵精巧的白菊;树木被寒风剥去了盛装,光秃秃的站立在那里,忍受着严冬的考验;树枝挂着冰凌,天空扬着雪花,北风凌冽,银灰色的云块在天空中奔腾驰骋,寒流滚滚。
雪越下越大,像扯破了的棉絮一样在空中飞舞。
北风吹卷着白雪,像大海泛起的银色浪花。
冬的旋律似白雪一般,柔和、细腻。
不知多少次,我伫立在雪花之中,就这样静静的伫立。
雪花拂过我的脸庞,轻轻的,柔柔的,柳絮一般从淡茶色的天空飘然而落。
我小心翼翼的捧起落在地上的白雪。
啊!多么美丽而优雅啊!四季中,唯有冬会让人联想到“无情无义”这样冷酷的词语。
但冬又是一位伟大的雕刻家,此时此刻,窗上的冰凌花美丽极了。
它们的纹路清晰,形态万千,独一无二。
古今中外,又有谁能够达到如此境界呢?
作为四季之尾,冬天以独特的'旋律,点缀的世界,温暖着人心。
飞舞的雪花,像是漫天的蒲公英,又像是无数细小的而不可名状的小生命,在随风飘扬。
他们在晨光的照耀之下,幻映出一道五光十色的彩虹。
我的心飞扬在彩虹之上,感悟着冬的美好!
清早,拉开窗帘才知道下雪了。
雪花飘飘洒洒落下来,悄然无声,仿佛怕惊动了人们似的,默默装点着天地万物。
虽然只是单一的白色,却不乏独特之美。
雪花不张扬,就像父亲那拐弯处的一次回头,饱含浓浓的爱意。
男孩的脚被石头割破了,路遇父亲时,想得到父亲的一点爱抚,但父亲只简单交代几句便离开。
同学告诉他,父亲都一样,不善表达,当他走到拐弯处的时候,一定会回头的。
果然,父亲瞬间的一瞥,使在场的所有人为之动容。
父爱如此,而盲人提灯,依然与爱牵手。
风雪中的一段暗路,一个盲人提着一盏孤灯在行走。
有人不解,你眼睛看不见,提灯又有何用?他说,并非为自己照路,而是别人容易看到路况和自己,不致发生意外。
多么简单的理由!
盲人心中没有黑暗,正如严冬没有寒冷。
老中医在为病人把脉前,都要用热水袋暖手,人们以为他年纪大了,怕冷。
后来才知道他是怕把脉时自己手冷而冰着病人,原来他是为别人而暖手的。
一个小小的举动,使爱生生不息。
爱是父亲拐弯处的回头,爱是盲人提灯的光明之路,爱是老中医暖手的细心呵护。
爱如雪花,美丽晶莹;爱如雪花,洒满人间;爱如雪花,落地无声……。
四年级写雪篇十一
早上,随着妈妈的叫声,“下雪了!”我突然下了床,擦亮了窗户。哇!外面全是银白色。
我把一块面包咬在嘴上,穿好衣服,戴上帽子和手套,跑下楼。
雪花像鹅毛,在空中飞舞,像微笑的花朵,像翩翩起舞的蝴蝶,像活泼可爱的精灵。人每走一步都小心翼翼,生怕不注意打滑,车开得很慢,好像怕摔跤。
这是50年来从未有过的大雪。难怪楼下的许多朋友都在打雪仗和滑雪橇.不远处有几个大雪人!我和朋友分组打雪仗。我瞄准一个“敌人”,砰的一声,打在了“敌人”的脸上。突然,“敌人”笑了,但是“敌人”也打了我。我的头和衣服上都是雪,我忍不住笑了。啊!雪儿,你是我们小朋友的最爱。
我觉得:如果一年四季都下雪就好了!春天,下一场大雪让小麦喝足了水,让农民丰收;夏天,下一场冷雪,让热气消失,带给我们一阵凉爽的空气;秋天,暖雪可以使庄稼提早收割;冬天,热雪脱落,让怕冷的人不再感到寒冷。
冬天是如此美丽的季节。我爱冬天,我爱雪花。
能够写下雪景、雪事、自己的情绪,介绍给读者。好的。
四年级写雪篇十二
镇上已经很久没有下雪了,雪的影子几乎都是在梦中出现。每次看天气预报进都盯着屏幕,在上面寻找着雪字,但都没有找到。好不容易找到了,却是在别的地方,但是2月上旬电视上赫然写着南京……雪……――题记。
春节前夕的一天,天变暗了,变黑了。灰白的云拉开了序幕。开始,下的是雪粒,就像有人在半空中抓着雪白的砂糖大把大把地往下撒。
雪越下越大,雪粒变成了雪片,像鹅毛似的。轻飘飘地往下落,纷纷扬扬,飘飘洒洒。我想,是否吴刚太用力了,将桂花给震下来了。瞧那雪花多么像桂花呀!接一片雪花,想看清它的样貌,没想到一落在手上就融化了,只剩下一滴水在手心里。
雪花落到了房子上,落到了汽车上,落到了山上……雪花用自我洁白的身驱把单调的严冬打扮得格外美丽。睢那珊瑚般的大树,棉花似的松枝,在这满天飞舞的雪花中,在这琼楼玉宇间,在这银白色的童话世界里,变成了一个雪人,盲目地走着,睁大了惊奇的眼睛,身后留下了一串串脚印。
晚上,雪依然还在下着,平坦的柏油,马路上铺着一层新雪,被街灯照得有点耀眼。来来往往的汽车,灯光远射,小雪粒在灯光里透着一点黄亮。
清晨,雪停了,天还是那样白,积雪堆成了小山,在太阳的光辉中闪烁着……。
不一样的雪。
今年的雪,不一样的雪,那么美的雪!
天已经冷了很久了,总是说要下雪,却是总也下不下来,我是盼了很久的,但它要不下,我也拿它是没有办法。很高兴,天并没有让我失望很久,在寒流经过的第二天里,今年的第一场雪总算是下下来了。
白白的雪花在空中打着旋儿缓缓落下,好像是对天空的依依不舍,我望着那漫天飞舞的雪花,思绪不禁回到了从前。那年的我刚上初中,还像孩子一样的顽皮,也是一场这么大的雪,我记得我玩得很是开心,和同学打雪仗,堆雪人。。。。。雪很冷,可我除了开心什么也感觉不到。不只是那一场雪,我记得我每次下雪总会玩得很是开心。但我有发现,姐姐是从来不玩雪的,她说她很久都不玩雪了,雪脏,雪冷。我那时不明白是为什么,雪那么好玩,姐姐为什么不玩。
然而,这场雪下来以后,我竟是突然明白了,我试过像小时候那样玩,却是除了冷,还是冷。原先人大了,心也会大,我是再也回不到过去了。看着邻家的小孩玩的是那么的开心,我突然有种心酸的感觉。我的童年,竟是已经过了。
记得家长常说的一句话,只要你以后有出息,你还怕没有玩的吗?其实我早想否认了,以后,长大以后,是有玩的时间了,但失去的是那颗需要玩的童心日子一天一天的过,雪景依旧,变的是人,和那颗已不在了的童心。
雪花。
清早,拉开窗帘才明白下雪了。雪花飘飘洒洒落下来,悄然无声,仿佛怕惊动了人们似的,默默装点着天地万物。虽然只是单一的白色,却不乏独特之美。
雪花不张扬,就像父亲那拐弯处的一次回头,饱含浓浓的爱意。
男孩的脚被石头割破了,路遇父亲时,想得到父亲的一点爱抚,但父亲只简单交代几句便离开。同学告诉他,父亲都一样,不善表达,当他走到拐弯处的时候,必须会回头的。果然,父亲瞬间的一瞥,使在场的所有人为之动容。
父爱如此,而盲人提灯,依然与爱牵手。风雪中的一段暗路,一个盲人提着一盏孤灯在行走。有人不解,你眼睛看不见,提灯又有何用?他说,并非为自我照路,而是别人容易看到路况和自我,不致发生意外。多么简单的理由!盲人心中没有黑暗,正如严冬没有寒冷。
老中医在为病人把脉前,都要用热水袋暖手,人们以为他年纪大了,怕冷。之后才明白他是怕把脉时自我手冷而冰着病人,原先他是为别人而暖手的。