2023年土木毕业生个人总结(实用15篇)
总结的重要性和作用写总结时要客观真实,不夸大不缩小对自己的评价。通过阅读以下总结范文,我们可以更好地了解总结的写作方式和技巧。
土木毕业生个人总结篇一
论文结束之后,真有一种说不出的感觉。
是啊,要走向社会了,要用母校交给我的东西去开创自己的未来、去创造自己的明天了。
在母校的翅膀下生活了四年,我怎么能够忍心离开我亲爱的母校呢?然而,我不得不离开,因为,母校是伟大的,是无私的,不会因为多年的感情永远把我留在她的身边,她也肯定不希望把我永远留在自己的身边,就像是母亲含泪让自己的孩子去经受磨难一样。
在这四年里,母校给了很多的帮助,给了我很多的温暖,给我创造了适宜的环境让我成长;然而,时光是无情的,弹指间四年过去了,我心如刀割,陪伴我度过四年风雨的母校啊,我怎么能头也不回的离你而去呢?亲爱的母校,我爱你,我永远的爱着你!
如果说家是心灵的归宿,那么,母校就是精神的港湾。
家给了我生命,而母校告诉我怎样去尊重生命,怎样让生命变得更有意义!在这四年里,如果问我最大的收获是什么,我会毫不犹豫的回答,是我思想的转变,是我的思想从落后、拒绝新事物到开放、创造新事物的转变。
思想的转变,涤去了我的愚昧和无知,给了我新的生活和梦想。
她使得我能够从战略的角度思考问题,从人生观、价值观、世界观的角度判断是和非,在大是大非面前保持清静的头脑和坚定的立场。
当一个人的思想进步了,还有什么能够难住她的呢?每当想起这些转变的时候,都会有一种幸福感悄悄的涌上心头。
我真的很感激陪伴我度过四年风雨的母校啊,我因能够作为一名北服学子而自豪!
为了让我亲爱的母校高兴,我一直在努力学习,尽力充实自己、提高自己、完善自己。
在母校的关心和爱护下,我取得了优异的成绩,在xx-xx学年度,获得了院三好学生、院三等奖学金;xx-xx学年度,获得了院一等奖学金;xx-xx学年度,又获得了奋进创新二等奖学金;后来,我又顺利地通过了全国大学英语四级、六级考试。
在这个温暖的大家庭里,我时刻严于律己,始终保持者积极上进的'心态。
在大二期间,母校给了我一个锻炼的机会:02604班的班长。
在此期间,我懂得了什么是责任,什么是义务,什么是奉献,也懂得了怎样的生活才有更有意义。
大三了,我准备考研,继续深造,但我仍没有忘记开学军训时那句“今天我为北服为荣,明天北服以我为荣”响亮的格言。
我要时时不忘为北服争光!在课外时间,我参加了全国大学生电工建模竞赛,并获得了国家二等奖,我很欣慰,我没有为母校丢脸。
母校给了我很多宝贵的东西,这使得我在择业时能有很大的选择余地。
在第八学期,我参加了很多面试,虽然有一部分公司由于种种原因对母校怀有偏见,但总体上评价还是比较好的。
金无赤足,人无完人,就像是世界上没有完美的事物一样,母校也存在自己的缺点和不足,这一点我不否认。
但是,怀有偏见的评价对母校显然是不公平的,是由于缺乏对母校的理解造成的。
每当遇到这种情况,我都会义正严词的告诉他们:如果你录用我,我会用实际行动证明,从北服走出的大学生照样是优秀的。
最终,我选择了现在的公司,因为,我坚信,她能够给我一个空间,让我发挥我的才能,让我再次为母校争光!在工作中,我尽职尽责,勤勤恳恳,力争把工作做的最好,我要用实际行动回复自己的诺言!是的,我因北服而自豪、而骄傲,我还要让所有的华夏儿女因为北服而自豪、骄傲!
要走了,怀着一颗依依不舍的心。
母校已经给我很多了,此刻,我只有感激之心,我能说些什么呢?就像是我不能因为没有出生在豪门家庭而埋怨自己的父母!我的一半属于家,另一半属于母校。
欠家的,永远还不清,因为她给了生命;欠母校的,也永远还不完,因为她让我懂得如何去尊重生命。
我永远都会感激我的母校,就像感激我的家一样。
要走了,我怎能安心?要不走,母校怎能安心?我得走,我不能违背母校的意志!我得走,去干更有意义的事情,去用自己的真才实学为母校争光!
昨天,我以北服为荣;今天,北服以我为荣;明天,华夏儿女都会因北服而荣!
注:我是怀着一颗感恩的心写完这片文章的。
无论社会怎么看我们的母校,我们都应该像对待自己的母亲一样对待我们的母校。
我们不能被社会上世俗的眼光左右我们的视听!当我们不能改变环境的时候,我们能做的就是不被环境改变。
每一个人都应该具备一颗感恩的心,只有这样,你才会去热爱生活,热爱他人和自己。
我感谢父母,因为他给了生命;我感激母校,因为她让我懂得如何尊重生命,如何让生命变的更有意义;我感激上帝,因为她把芳儿送到我的身边,让我明白什么是真爱;我也感谢我的每一位兄弟和朋友,在我悲伤的时候,他们告诉我什么是坚强;在我快乐的时候,他们告诉我什么是忧患;在我最需要帮助的时候,又是他们及时的伸出了援助之手。
手足般的情意是浓浓的温暖,真心的关怀是心灵的相通。
我会永远感激他们,也会记住他们。
20xx年的6月我珍贵的四年大学生活接近尾声,特此总结一下我在大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
在校期间我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。
看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
由于大学的授课已不再像高中时填鸭式
那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累,自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。
古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。
现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。
如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。
我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
在社会实践能力有了很大提高。
在大学四年中,我参加了好多的校内活动和做过一些社会实践。
参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。
此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。
我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。
体育成绩一向很好。
我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。
我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。
在四年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。
我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。
我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。
踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。
个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。
四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。
我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。
由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。
在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。
我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。
一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。
这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。
现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。
以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。
急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。
如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。
如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。
自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
思想变成熟了许多,性格更坚毅了。
认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
土木毕业生个人总结篇二
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姓 名:
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应聘职位类型: | 其它专业人员 | 求职类型: | 兼职 |
月薪要求: | 面议 | 具体职位一: | 注册安全工程师挂靠--初始注册 |
具体职位二: | 具体职位三: | ||
具体职位四: | 具体职位五: | ||
希望工作地区: | 四川省 不限 | 其他工作地区: | 不限 |
人才类型: | 普通求职 | 相关工作时间: | 7年 |
外语语种: | 英语 | 外语水平: | 四级 |
其它外语语种: | 其它 | 其它外语水平: | 熟练 |
普通话水平: | 标准 | 计算机能力: | 优秀 |
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土木毕业生个人总结篇三
珍重的四年大学生活已接近尾声,感觉十分有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改善不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是十分好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需发奋认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学潜质。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学潜质得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来那里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时刻里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关联,互帮互助,克服难关。此刻我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题潜质,受益匪浅。
一向在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且发奋的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮忙,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关联到是否能构成正确的人生观世界观。因此无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很开心,是一种传统美德。此刻我明白道理,乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮忙别人的同时也是在帮忙自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候以前帮忙过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,正因他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有老师的帮忙,我可能将不知道何去何从。我此刻领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上,就得对社会负起必须的职责义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的职责,在贡献中实现自身的价值。
社会实践潜质有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动能够认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际潜质,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一向做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜爱做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。
体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,但是透过我的练习和对体育项目的明白,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜爱户外,基本对所有户外都感兴趣,尤其是足球。在四年之后的这天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时刻后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点户外天赋。踢足球不仅仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和群众荣誉感。
个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,因此我一向是以言出必行来要求自己的,答应别人的事必须按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,因此从小学到大学一向与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,思考问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜爱虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正正因如此,我把自己的意志视为主要因素,坚信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一向都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。此刻回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我就应继续持续,并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利,喜爱一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,坚信必须能更深刻的明白并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。
透过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的潜质。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践潜质也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
以上便是这几年来的感悟、总结,期望对自己起到提醒、激励的作用,未来的路还很长!
土木毕业生个人总结篇四
光阴似箭,转眼间两年的大学生活就快要结束了。在这两年里,我觉得自我还是过得比较充实有意义!因为学校的生活是多姿多彩的,我也积极得参加学校举行的活动当中。
本人在大学里能做到不早退、旷课,上课认真听讲,作业认真完成。为人坦诚、乐观、处事冷静,乐于助人,人际关系良好,能与同学们友好相处、合作。做事认真负责,能尽最大努力做好每一件事,能够积极上进并主动挑战困难。但本人处事不够果断,有时面临选择时会比较茫然,不知所措,有待去改善。前几学期都能准时去上课,但可能最终一个学期做了兼职后,有时早上上课会迟到。并且最不好就是晚上有晚睡的坏习惯。这些都是需要我去改善的。
作为班干部小组长之一的我,工作认真负责,做好班里的签到工作,是教师的好助手。能和其他班干部团结合作,搞好班里的工作,受到教师的好评。作为一名舍长,做好榜样,搞好宿舍的清洁,并能带动到舍友。为了锻炼自我、提升自我的本事、想认识更加多的朋友,我加入了管理学院学生会的学习部,并成为一名学习部干事。在学习部里,我学到了很多东西,也积极参加了很多活动,使我获益良多。如参加新生演讲比赛,荣获个人优秀奖;参加新生辩论赛,荣获团体优秀奖;参加管理学院举行的跑步活动,荣获团体三等奖。
为了更加丰富学校生活,进一步去锻炼自我,我还加入了自律委员会,担任层长职务。主要工作就是有关宿舍的管理。我主要是负责我住的那一层的宿舍,可是同时也兼顾其它一些工作。在里面我学到了很多东西,同时收益也很多。
本人学习比较认真,上课能认真听讲,成绩比较优异,所以在期末考试成绩都在班的前十名。在班里工作认真,做好团员职责,荣获管理学院的“优秀共青团员”称号。作为层长,工作态度认真,荣获“优秀层长"称号。平时积极参加管理学院的活动,并且态度良好,工作认真负责,所以荣获xx1年度"活动积极份子”和“先进个人”称号。
大学的生活即将要结束了,心里当然会有很多的不舍得。不舍得读了两年的大学,不舍得大学里的教师和同学,不舍得同居了两年的舍友等。所以我会更加珍惜剩下的日子。在这两年里,自我积极过也努力过,并积极参与学校的活动,使自我增长了见识,提高了自身素质,锻炼了自我本事,在各方面都有很大的提高。在以后的日子里,做得好的我会继续发扬,做不好的我会努力去改善自我。我会更加严格地要求自我,努力做到最好。为未来的生活打下坚定地基础,向着自我的梦想奋斗前进!
土木毕业生个人总结篇五
珍贵的中专生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
回顾两年的中专校园生活生涯,有追求,有拼搏,有欢笑,有成功也有失败。我孜孜不倦,不断地挑战自我,从而完善自我。从实现人生的价值打下了坚实的基础。
1、在思想品德上,我有良好道德修养,积极地向党组织靠拢。关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益活动。
2、在学习上,我很重视自己的专业学习,曾获得二等奖奖学金,在学好理论的同时也注重与实践相结合。同时,我利用课余时间,学习了计算机应用基础,对office办公和excel能熟练操作,平时我还涉猎了大量文学,学习了为人处世的论理哲学。
3、在生活上,我诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强。由于平易近人,所以与人相处甚是融洽。做事从不拖拖拉拉,始终坚持自己的信念:马上行动!
4、在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重与同学的合作。身为学生的我在修好学业的同时,也注重于社会实践,寒暑假先后到珠海市联发有限公司、东莞市格林诗谛服装有限公司工作。大量积累了社会实践能力!
作为积极乐观时代青年,我不会因为自己的中专文凭而失去信心,反而我会更加迫切要求自己充实、充实、再充实,完善自我,且我相信:用心一定能赢得精彩!
土木毕业生个人总结篇六
不知不觉一年就过去了,2011年是我人生中比较重要的一年,这一年我结束我四年的大学生涯,走向社会,开始工作。
踏上工作岗位已经5个月,我在部门领导和各位同事的支持帮助下,按照各方面要求更好地完成自己的本职工作。在此对部门领导及各位同事表示衷心的感谢,给我一个展示自我的机会与舞台。通过这段时间的工作与学习,发现自己所学的只是九牛一毛,我所需要学习、积累的经验还差很多。
在这短短的5个月中,我受益匪浅,有优点也有很多不足之处,现将2011年总结如下:
对于刚刚毕业的我来说,我加入工程部是一个非常好的机会。在刚开始加入工作当中这几个月,尽快适应了工作环境,融入集体。而且在领导与同事的帮助下,我的很多工作得以开展实施,顺利完成。
这几个月的学习,内勤这个工作需要我做任何事都要认真、负责、细心,很多时候一不小心的漏项就可能导致工作上的大的遗漏。
我负责内勤是领导的左膀右臂,在人际关系中处理好同事间的关系,与集团各部门之间联系的重要性。很可能很多工作因为同事间人际关系,很可能开展不顺利,作为文职工作必须协调好同事间的关系。
土木毕业生个人总结篇七
1、在土建监理的带领下,我们今天进行了混凝土浇筑质量的一个检查,拆模之后,我们发现现场混凝土浇筑质量存在很大问题,而且与模板支护等方面都有关系。
混凝土拆模(如图)过后能看到很多严重现象,钢筋外露情况是绝对不允许的,钢筋的保护层厚度按照规范要求至少需要25mm,而现场情况来看,这样容易引起钢筋的锈蚀,这样一来钢筋的受力能力就下降,致使结构承载力出现问题。
另一个让人头痛的现象是蜂窝麻面(如图)状况严重,如果说侧面出现细微麻面正常,而在顶面出现则充分说明浇筑过程中的振捣不均匀,振动棒工作不到位。然而侧面的蜂窝麻面情况同样严重,这样届时质监部门一定会提出意见,直接影响工程进度,造成损失。
针对发现的情况,土建监理马上下达监理通知,并与现场施工工作负责人联系,要求马上派专人整改,让修饰工把露钢筋的地方尽快改好。而且尽量保证侧面蜂窝麻面处混凝土色泽均匀统一,达到迎接检查的质量标准。
我们再混凝土课上就学习了相关的规范要求,而在土木施工的课上又学习了如何保证达到规范,而实际施工中总会遇到种.种因素干扰,致使无法达到预期效果。其实这些都是人的问题,这些都和施工人员的素质有关,既然无法从根源上避免,那么就只能通过自查、监理检查来避免这些问题,及时改正错误。
2、上午9:30召集了各方代表,再次通报了昨天发现的质量问题,希望能够重视并尽快改善,今天的安全检查也完全不能松懈。
今天安全检查中也发现了诸多问题,首先地下室人防门框的放置位置不合理,南场地材料标识牌没做好,堆放的材料比较乱,这样就造成了工作面情况复杂,容易引发事故。在木工棚里发现有电源开关箱损坏,希望木工组尽快改善。由于天气地势等原因,造成北场地4#楼塔吊基础浸泡在水中,如果这种安全隐患长期存在,我感觉是很可怕的。施工人员有时候为了节省时间,从南坡临边防护栏杆的地方翻出来,然后就造成护栏有些地方损坏,这种情况也是不允许的。又是配电箱存在乱拉线现象,很显然电线是不能搭在架管上面的。这些情况也都记录在安全检查记录中收档在库。
经过两次的安全检查,其实有一部分是检查一些应付检查的项目,比如标识之类的东西。但有一些关于围护支挡、安全用电、设备维护之类的工作就比较重要了。做为新人,每次下工地去现场地观察,都是去学习记忆一些常识,以后再工作中能够避免这类情况发生就提前预防。这种积累经验的过程也是实习的一个重要目的。
希望明天再会上能够再引起各负责人员重视,其实一开始整改都到位了,就是后续工作中不注意,不能够坚持,问题就复发了。其实这个事也挺头疼的。
土木毕业生个人总结篇八
国籍:中国。
目前所在地:广州民族:汉族。
户口所在地:湖南身材:172cmkg。
婚姻状况:未婚年龄:29岁。
培训认证:诚信徽章:
人才类型:普通求职。
应聘职位:建筑/房地产/物业管理类:房地产土建、装修工程师。
工作年限:7职称:中级。
求职类型:全职可到职-随时。
月薪要求:3500--5000希望工作地区:广州。
公司名称:广东建设工程监理有限公司起止年月:xx-01~xx-04。
公司性质:所属行业:
担任职务:土建及装修主管监理工程师、装修主管监理工程师、总监代表。
工作描述:xx.1-xx.11汇景新城w6/w8街区工程土建及装修主管监理工程师。
xx.11-xx.9汇景新城c2、c3街区工程装修主管监理工程师。
xx.9-现在珠江新城高盛高德中心f1-4项目总监代表。
离职原因:
公司名称:广东重工建设监理有限公司起止年月:xx-07~xx-07。
公司性质:所属行业:
担任职务:土建主管监理工程师、土建监理工程师。
工作描述:xx.7-xx.10中海康城一期、二期工程土建主管监理工程师。
xx.11-xx.7汇景新城实验学校教学楼宿舍楼体育馆工程土建监理工程师。
离职原因:
毕业院校:中南大学。
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号。
外语:英语一般。
国语水平:良好粤语水平:一般。
本人一直从事建筑工程,装修工程施工监理工作。工龄6年,对房屋建筑,装修工程,施工现场管理有扎实和广泛的专业知识及丰富的经验,有一定的.公文写作能力,能独立完成建筑土建施工管理工作,对于工艺流程,报验及工程资料归档,整理程序比较熟悉。现场安全文明施工及环境控制,解决工程施工过程中出现的各种问题,具有较强的协调,工作责任心强,有较强的团队精神,能承受和承担工作的挑战性和压力,熟悉外企的管理理念。
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土木毕业生个人总结篇九
五年前,我怀着“放飞梦想,实现自我”的目标迈进了xx大学,经历了四年的学习和两年的部队生活,丰富的知识开拓了我的视野,宝贵的社会实践和军营生活提高了我的能力和修养。
思想方面,本人能够积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习“三个代表”的重要思想,拥护党的各项方针政策。政治上我要求进步,在校期间光荣地加入了中国共产党。学习方面,“工欲善其事,必先利其口‘,这是我一直以来的。
座右铭。
大学四年,作为土建专业的学生,作为未来的工程师,我始终是以严谨的态度对待学习,特别是通过系统的专业课学习,我初步掌握了土木工程专业相关的知识和技能工作方面,我积极参加校内各项活动,曾参加学生会工作,通过这些活动使我提高了自身素质同时,我也明白知识必须运用到实践中的道理大学期间,我利用假期期间到建筑工地,设计院等单位实习,使自己在实践中得到进一步的提高。
“宝剑锋自磨砺出,梅花香自寒冬来”这是我第一天到部队连长对我们说的第一句话,两年的军营生活丰富了这句话的深刻内涵;艰苦奋斗,团结友爱,无私奉献,追求卓越的革命精神贯穿于严格的军事化训练和严谨的生活作风中,坚定的政治信仰,过硬的军事素质,踏实的工作使我在部队期间多次受到上级的嘉奖和表彰。这是对我地工作和能力的充分肯定。
著名的文学家伏尔泰有句。
名言。
“生命在于运动”,热爱运动是热爱生活的表现,一直以来,我十分热衷于体育运动,运动的精髓在于“比赛不是为了赢对手,而是不断超于自己”,除了爱好体育运动,我平时也爱好文学,文书写作,电脑技术应用.
作为一名即将毕业的土木工程专业的大学生,我拥有的是知识、能力和年轻,使我善于思考,迎难而上;同时,我深知,毕业只是求学的一小步,社会才是真正的大学,成功非偶然,是为有准备的人而准备的,过去的已成为历史,最重要的是把握未来。我有信心有能力会做得更好,因为我已经掌握了成功的方程式:99%的勤奋+1%的天赋=成功。
土木毕业生个人总结篇十
生产实习的日子终于开始了,我一直都在盼着它快点到来,在学校学习的理论知识如果不能结合实践去理解,考试考再高的分数都是没用的,那根本不能说明什么,所以我想利用这次生产实习,多学点在学校里学不到的东西,让理论结合实际,加深我对土木工程专业的理解,也有助于以后的专业课的学习和掌握。
我选择了设计院作为实习地点,这主要是根据我个人的发展方向来决定的,而且在设计院里除了可以了解建筑和结构设计方面的工作,还有机会下工地了解施工方面的知识。
进设计院实习可不是一件容易的事,这样一件复杂而有难度的事在日记里就不多说了。终于,我进了一家私人承包的设计院,这里只有八个人,设计院虽然不大,但听说接下的工程还不少呢,每个人都有一台电脑,和我原先想的差不多。很幸运的是,我刚来就有地方坐,还有台电脑用,(后来听同事说,这里才走了一个搞结构的女孩子,也是建工毕业的,考取了苏州一所大学的研究生)正好我可以在这里练习cad制图,老师说过毕业设计的时候要用到,从事设计这方面的工作也是必须要会使用这个制图软件的,但学校却没有开设这门课,我很是奇怪,有时间奇怪还不如抓紧时间自学呢,我从图书馆借了一本cad教程,想利用暑假好好研究研究,现在看来,选择设计院实习真是太明智了,有那么多老师可以问,学起来一定比在家里一个人摸索要快多了!
7月19日晴。
今天下雨了,我们就没有办法去现场了,不过我们也没有闲着。昨天看泵送混凝土时,每一车都要检查坍落度,所以我们今天重新复习了坍落度的实验。1.用湿布将拌板及坍落度筒内外擦净、润滑,并将筒顶部加上漏斗,放在木板上。
2.用铁锹将混凝土装入桶内,并插捣,顶层装料时,应使拌合物高出筒顶。3.插捣完毕后卸下漏斗,将多余的拌和物用镘刀刮去,使之与筒顶面齐平,筒周围拌板上的杂物刮净、清除。4.将坍落度筒小心平稳地垂直向上提起,不得歪斜,提离过程约5~10s内完成,将筒放在拌和物试体一旁,量出坍落后拌和物试体点与筒的高度差(以mm为单位,读数精确至5mm),即为该拌和物的坍落度。
7月20日晴。
7月21日晴今天是我工作的第十二天。今天我刚又得知在我们这几栋楼的南边还有一个地下车库,今后我们的任务又多了一个地下车库。今天和技术员,华宸公司的施工管理员用全站仪找出了地下车得库四个角点。这时我才发现在这片空地上有许多井点降水,所以我回忆了一下轻型井点降水的知识,轻型井点是人工降低地下水位的一种方法,它是沿基坑四周或一侧将直径较细的井管沉入深于基底的含水层内,井管上部与总管连接,通过总管利用抽水设备将地下水从井管内不断抽出,使原有地下水位降低到基底以下。井点布置:依据开挖尺寸,在距离基坑边缘约1.0m处,布置井点吸水管位置。高程布置:井点吸水管的滤水管必须埋设在透水层内,埋设深度可按下式计算:h1≥h2+h1+il1(m),h2:井点管埋置面至基坑底面的距距离h1:基坑底面至降低后的地下水位线的距离,一般取0.5~1.0m,i:水力坡度,环型井点降水一般取1/10,l1:井点管距基坑中心的水平距离(m)按照上式计算出来的h1值,一般情况不超过6m,井点管露出地面高度不超过0.3m,如果大于6m,则要降低井点系统顶面标高。可是我发现这的井点排水相当的简单,就只在这篇车库场地上布置了几个井点,没有总管与分管,就是利用了一个水泵,一个一个井点的降水。不知道其中的原因何在。
土木毕业生个人总结篇十一
电话:
(+86)。
邮箱:
/jianli。
求职意向。
教育经历。
09-至今。
西南科技大学。
本科。
实习相关经历。
江苏金土地建设集团公司。
项目部实习生。
在项目部认识学习相关资料,规范。
在施工员的`带领下,学习了现场工作,放线,混凝土浇筑,模板,钢筋验收。
完成每天的施工日志,工作资料备案。
协助领导完成加班工作。
学习了工作现场相关内容。
学校相关经历。
2009.09-.07。
土木工程与建筑学院社团部。
活动策划人之一。
定期检查了解各个社团的工作情况。
协助同事为不活跃的社团策划宣传活动。
在各节日活动中帮助社团举办社团活动。
得到组织能力的锻炼。
11。
离开组织,独立举办校内第一次个体性质的独立纪录片的放映交流会。
2009.09-至今。
班委会成员。
宣传委员。
认真履行班委会职责。
带领班级同学举办班级内部及外联活动。
沟通能力,宣传技巧,文笔及软件运用得到很大空间的提升。
学习能力。
认真学习建筑结构,建筑力学,结构力学取得期末考试满分。
大学英语四级(cet4)。
通过。
msoffice办公套件,cad。
较熟练使用。
自学3dsmax,目前满足建模要求。
获奖经历。
校内国庆征文比赛三等奖。
学院成绩优秀奖。
特长和爱好。
对科技行业具有较高敏感度和辨识度。
爱好运动、音乐、摄影、科技技术,广泛阅读。
土木毕业生个人总结篇十二
这个学期我们上了一门别有新意的课程:《土木工程设计导论》,在这门课程里面,我们学习到了很多东西,其中有很多是书本上没有的,或者书本不全的东西。在这一门课程里,让我感悟最深的是团队的力量。尤其是让我们了解到一个团队精神在合作上的重要。同时,加深了彼此对我们专业的了解,让我们更加清楚的明白到作为一名合格的土木工程师的技术,能力,专业知识等的要求及其工作过程中所需的严谨作风以及团队精神。俗话说得好:三人行,必有我师焉。在这个过程中,我们也从团队的每个人身上学到了他们值得我们学习的优点,弥补了我们的不足,改正了我们所存在的缺点。
还记得我们第一次上土木工程设计导论的时候,我们是怀着好奇心去上的,很想知道这门课究竟会带给我们什么。但是同时,我又觉得这门课程没有多大的意义,因为它内容很广阔,涉及面太广,课时少。所以我觉得我们如果要在这么短时间内修这门课程,会造成我们没有办法学到什么很实在的东西,觉得这门课程最多就是教教我们空洞的理论知识。但是当我上了这门课程之后,我开始的想法被否定了。原来,这门课是丰富多彩的,它内容新颖,没有以往板书的味道,我们所学的内容都是老师们自己做成的ppt,这也就是说,我们学的都是老师们十几年,或者几十年的来的经验或心得,内容之丰富可想而知。
下面,我将会分三个阶段陈述我在这门课程的学习和体会。
一是:在规划过程中的收获。我们土木工程设计导论这个学期的任务在学期开始的时候已经告诉我们汕头市乌桥岛城市规划设计。目标很明确,也具有很大的难度,因为我们都是还没有真正接触过专业知识的学生。现在突然冒出一个这么大的难题一下子我们就茫然了。不知道我们应该从哪里着手,但是我们绝对不是因为出现难题我们就退缩的人,面对困难,我们不会逃避,我们有信心跨过它,因为我们是未来的工程师!于是我们开始了我们探索的道路。还记得我们第一次开的小组会议,就具体讨论了我们的分工,我负责上网查找关于乌桥岛的概况,赖浩和黎昌林负责查找文献资料,收集一下规划的要求和注意事项。
通过网络的查找,和我们进行实地考察之后,我了解到乌桥岛的概况:乌桥岛,位于汕头市区西北部。四面环水,东临梅溪河下游,与中山公园相向;西至石篱尾,与牛田洋码头相望;南濒韩江,与对岸“月眉翠堤”相映;北至厦岭港,与光华街道相邻,总面积约0.6平方公里。乌桥岛范围现由乌桥办事处管理,有火车头、振兴、焕金、二马、享祠5个社区居民委员。辖内共有街巷113条,居民7097户共25817人。解放前,乌桥有“贫民窟”之称,成片的板棚屋和泥泞路,满目疮痍。如今,乌桥面貌虽有很大变化,街巷铺设了水泥路面,部分低矮楼房已经改建,环岛翠堤已建了2633米,但较于市内其它地方仍有悬殊差距,绝大多数建筑仍属平房低矮建筑,破旧不堪、且巷道狭窄、无规则,城市化水平极低。居民窘况突出表现在以下";六个多";:
一、特危房住户多。10年前市就把乌桥岛列为重点改造区域,于1994年定出改造方案,可该方案因资金问题搁浅,致使目前仍有特危房、危房共658户,占居民户数9.27%,且危房、特危房数量与日俱增,社区排危压力日趋沉重。二、列入";低保";人员多。由于没有生活来源而享受最低生活保障有140户共246人,(目前每月人数还在递增)分别占总户数和总人数1.9%、0.9%,还有8位";双定户";和10名孤儿受到政府照顾。
三、残疾人数多。乌桥现有残疾人515人,占总人口数2%(如果考虑空挂户等因素,那么所占比例将更多),其中精神病人274人,肢体残疾150人,分别占总人数0.7%、0.6%。
四、单亲家庭住户多。现因丧偶和离异的单亲家庭达173户(其中83户属离异)占居民户数2.4%。
五、老龄者多。由于多数老年人在子女分家搬走时,没随子女到新地址居住,而坚持留守旧厝,造成居民老龄化现象情况突出。现有60周岁以上的3922人,其中80岁以上632人,分别占总人数15%、2.4%。
六、下岗人员偏多。由于乌桥岛多数属地企业破产或搬迁,90年代有较大型企业16家,现仅存4家,且处于停产或半停产状态,而中、小型厂家关闭更多,加上台资海霸王新招人员大都是外省青工。因而本地下岗无业人员就业机会不大,生活困难重重。据调查现乌桥约有下岗失业人员5700人,占人口比例为22%。
从上面我们可以看出我们这个任务面临着多么巨大的困难“六个多”。这些困难再也不是书本上空洞的假设,而是真实存在的问题。我们如果要对乌桥岛进行城市规划,那我们就要充分考虑上面出现的问题,要把他们解决好。而且,在我们规划过程中也会出现新的,或许比这更加艰难的问题,所以,当我们了解到乌桥岛的概况之后,我们组员已经做好了打一场硬战的心理准备。我们已经做到心理上藐视困难,战术上重视困难!做好了迎接挑战的良好心理准备。我们也相信,我们可以出色的完成任务!
做好了“战前”准备,我们就开始了第二阶段城市规划。在这个过程中我们的组员都提出了各自的规划思想,并在最后提出了乌桥岛城市规划的主题思想和谐。具体的来说,我们根据乌桥的面积、与周边环境的联系及乌桥在汕头的位置,确立了我们规划的方向是除了要有舒适的居住环境外,还要有一个发达的商业经济区。
在道路设计方面,我们考虑到乌桥岛四面环水的地形及其原有交通线路,我们组采用了环形路(即沿江路)和方格网状路相结合的模式。这个道路网的设计特点是城市主体地区采用方格式布局,以外设方形或多边形环路,加放射对角线式直通道路。其优点是既保持放射街道,又加上与市中心成同心圆的环状街道,以避免单纯放射式的缺点。
但是在设计过程中,我们也出现意见不一的时候,昌林同学和赖浩在城市布局,道路规划等出现了明显的不同意见。昌林同学坚持自己的方案较为优胜,认为赖浩同学的设计方案不能较好的突出和谐这一主题,但是我却认为赖浩同学的较好,理由是在道路规划方面,赖浩同学的设计更为合理。最后经过我们三个人的激烈讨论之后,最终决定选取赖浩同学的方案。
方案确定之后,我们开始了设计,在这个环节里面,我们每个人都把自己的规划先写出来,然后一起协商。经过我们查找文献资料以及网络资源,我们终于把我们的规划敲定了下来。
在这一个学习过程中,我学习到城市道路网的格局是在一定的自然条件、社会条件、现状条件和当地建设条件下,为满足城市交通及其他各种要求而形成的。而按已形成的`城市道路网格局,可以分为以下几种基本类型:1、方格式:又称棋盘式。其优点是设计简单,房屋朝向易于处理,并在一定程度上避免城市交通拥挤。2、放射式:其特点是城市有明显的市中心或广场,各条街道均通向这里。单纯的放射式只有在小城镇才能适用,因为从城市的任一点到另一点,都要绕经中心。3、环形放射式:既保持放射街道,又加上与市中心成同心圆的环状街道,以避免单纯放射式的缺点。4、方格----环形----放射混合式:其特点是城市主体地区采用方格式布局,以外设方形或多边形环路,加放射对角线式直通道路。5、自由式:这种城市道路网没有一定的格式。这是由于城镇地区所处地形复杂,考虑了道路功能,又结合自然条件,因地制宜地加以组织而形成的道路网形式。其缺点为占地多,城市内任何两点间道路的非直线系数都较大。
但是我们也要清楚的认识到,在规划一个城市道路网的时候,我们不能照本宣科,我们必须结合实际情况,采取符合实际情况的道路网,同时也认识到,一个城市的道路网不应该是单一的,它应该是多元化的结合,因此,没有什么统一的格局,实际工作中更不能机械套用某一种形式,而必须格局各地的具体条件,按道路网规划的基本要求进行合理组织。这样才能得到最优解。
同时,我也深深体会到作为一个团队,讲求合作与协商的在实际过程中的重要性。任何人都会有自己的见解,有自己不同的想法,如何在中中的不同中的见解或想法取得最优解,这就要靠我们的团队精神依靠科学,谨慎分析,做到步步细,样样精,出现问题,出现意见不一时一同协商。团队精神是我们取得意见统一的法宝,如果没有了这个团队精神,或许我们就不能把我们的设计成果展示出来,如果没有了这个团队精神,或许我们只是一盘散沙,正是因为我们的团队精神,使得我们牢牢的靠在一起。我想两个和尚有水喝,三个和尚没水喝体现的也是这个道理。
再次,在每次讨论课和成果讨论的课上,我们每次都积极的把我们的每个阶段的成果展示给同学们和老师们。而同学们老师们也对我们也不断的提出了他们的意见和看法,正是他们的宝贵意见,使得我们的方案能逐步趋于完善,在这一过程,我们也学会了如何吸纳别人的意见。让我们深深懂得了别人的意见对自己来说,也是一种财富,一种促使我们前进的动力。在此,我要深深的感谢他们。
在第三阶段,我负责的是施工管理,开始的时候我认为施工管理在土木工程中可能是一个相对不重视的环节,但是当我查找了一下关于施工管理的文献,才开始慢慢懂得了施工管理在土木工程建设中重要性,改正了我开始时的错误认识。认识到施工管理是指施工单位确定施工任务之后,如何组织力量,实现工程项目建设目标等业务活动的管理,贯穿于施工全过程,是工程施工业务活动的有机组成部分。通过查阅文献,我们知道施工管理包括:目标管理的概念及阶段、计划管理的任务和施工计划体系、质量管理的全面质量管理的基本方法、全过程成本管理的活动内容。
在施工管理这一环节里面,我们要注意切合实际问题进行实际分析。建筑工程在施工管理、质量控制和技术操作中存在许多常见问题,比如拆迁问题,人口安置问题,数据采集问题,人员工作任务分配问题材料质量问题等。而这些问题有以下特点:涉及面宽,贯穿施工全过程;长期存在,只要建筑业发展就会遇到;只要应用新材料、新工艺、新技术,新的问题就会出现。因此建筑工程的施工问题重在预防,不仅应在工程发生问题之后查找原因,录求治理方法,更应在工程施工前采取周密的预防措施,做到末雨绸缪,防患于末然,确保万无一失。
基于乌桥岛的特殊地理位置,我在施工管理中提出以下几个要注意的事项:第一:施工水流控制。因为乌桥岛四面环水,其地下水相对较多,所以我们在施工管理过程中要对此引起足够的重视,做好对地下水的抽排,以免影响地基的稳固性及其耐久性,更加不要因为没考虑地下水的原因而导致我们的工程延期。第二,对于已有的建筑物进行必要的爆破。因为乌桥岛有不少的旧建筑,进行必要的爆破能使得我们的工期减少,进而为工程的施工赢得更充足的时间。第三,地基处理。由于受地质构造变化及水文地质的影响,乌桥岛的天然地基往往存在不同形式与程度的缺陷,需要经过一定的人工处理,才能作为修建建筑物的基础。而同时地基基础的质量是建筑物安全可靠的根本保证,根据统计,历史上由于地基原因而引起建筑物失事的案例不少,影响建筑物正常发挥效益的则为数更多。基础处理工程在建筑施工过程中占有重要地位,是施工的重要环节。
同时我们也要做好一下几个方面的工作:(1)落实选定对外运输方案及具体线路和标准,落实选定场内运输及两岸交通联系方式,布置线路和渡口、桥梁。(2)确定主要施工设施的项目,计算各项设施建筑面积和占地面积。(3)选择合适的施工场地,确定场内区域规划,布置各施工辅助企业及其他生产辅助设施、仓库站场、施工管理及生活福利设施。(4)选择给水排水、供电、供气、供热及通信等系统的位置,布置干管、干线。(5)确定施工场地的防洪及排水标准,布置排水、防洪、管道系统。(6)规划弃渣、堆料场地,做好场地土石方平衡以及土石方调配方案。(7)提出场地平整工程量、运输设备等技术经济指标。(8)研究和确定环境保护措施。
通过学习这门课程,让我深深的体会到土木工程师的艰辛,懂得了土木工程师的伟大,同时也让我们学会了在遇到不懂的问题的时候,该如何去解决,如何去面对。虽然我们知道要我们用我们现在所具备的知识来解决在乌桥岛规划中出现的问题是更本不可能的,但是,我们学会了自学,学会了利用自己所拥有的资源去解决这些难题。更加让我们懂得了工作中学习的乐趣,懂得了貌似枯燥的土木工程其实是很有乐趣的。让我们深深的爱上了土木!为我们的将来职业而喝彩!
土木毕业生个人总结篇十三
简历编号:
更新日期:
姓名:
国籍:
中国。
目前所在地:
天津。
民族:
汉族。
户口所在地:
湛江。
身材:
170cm74kg。
婚姻状况:
已婚。
年龄:
35岁。
培训认证:
诚信徽章:
求职意向及工作经历。
人才类型:
普通求职。
应聘职位:
工作年限:
17。
职称:
高级。
求职类型:
全职。
可到职日期:
随时。
5000--8000。
希望工作地区:
天津佛山深圳。
个人工作经历:
公司名称:
公司性质:
私营企业所属行业:房地产,建筑,安装,装潢。
担任职务:
项目技术负责人、项目副经理。
工作描述:
1992.7重庆建筑工程学院大专.7中国地质大学本科。
1992.6-1994.5东莞市某房地产公司担任地盘工程师,主要负责湾景台十六,二十六层商住楼管理工作.
1994.6-.8粤西建筑工程公司天津公司担任项目技术负责人,主要负责天津颐年园工程100多栋别墅,多层建筑、高层建筑以及小区市政道路排水工程施工技术管理工作。
1997.9-.5天津祥顺房地产开发公司担任工程部经理,主要负责员村泰然楼商住楼工程.
6-6广东新南方集团公司工程部,主要负责珠江广场土建管理工作。
2002.6-2003.9天津市天津监理公司担任总监代表,主要负责天津市大金钟路市政道路工程,芳村区穗盐路市政道路工程监理工作.
2003.10至2007.1天津天河监理公司担任总监代表,主要负责恒天大厦,天津大学城dn800供水工程,南洲水厂dn2200原水管工程,兴科路市政道路工程,天河龙洞路市政道路工程,云溪路市政道路工程,天河高塘工业区一纵两横市政道路、棠东东路市政道路,龙口西小学运动场改造工程以及多条市政道路工程监理。
2007.03至今廉江市建安公司担任(二十层商住楼)项目技术负责人、项目副经理。
离职原因:
项目完成。
教育背景。
毕业院校:
中国地质大学(武汉)。
最高学历:
本科。
毕业日期:
所学专业一:
高级工程师。
所学专业二:
一级建造师。
受教育培训经历:
学校(机构)。
专业。
获得证书。
证书编号。
中国地质大学(武汉)。
工程管理。
本科。
104917200xxxxxxxxxx。
语言能力。
外语:
英语良好。
国语水平:
良好。
粤语水平:
良好。
工作能力及其他专长。
经过多年的工作经验,熟悉工程项目管理,熟悉三控、三管、一协调方面工作,能胜任建筑施工、工程项目管理、工程监理等工作。
现在职称:广东省第一评委会评审建筑施工高级工程师.
应聘:工程部经理、项目经理、项目技术负责人、市政工程监理。
具体工资待遇面谈。
详细个人自传。
1.希望工作地区:天津、佛山、深圳。
个人联系方式。
通讯地址:
联系电话:
137xxxxxxxxx。
家庭电话:
手机:
137xxxxxxxxx。
qq号码:
电子邮件:
个人主页:
土木毕业生个人总结篇十四
建筑企事业单位从事建筑工程的`规划、设计、施工、管理和科学研究工作。
基本。
信息。
姓名。
林先生。
性别。
男
年龄。
23岁。
1983年04月。
籍贯。
陕西咸阳。
身高。
172cm。
毕业时间。
2007年07月。
政治面貌。
预备党员。
毕业学校。
西南交通大学。
外语语种。
英语。
熟练水平。
cet4。
学历。
本科。
专业。
移动电话。
-
通讯地址。
-
qq。
-
电子邮箱。
-
教育。
经历。
2000年09月—2003年07月陕西咸阳渭城中学;2003年09月—2007年07月西南交通大学土木学院。
自我。
评价。
肯吃苦,乐于自学,喜欢接受新事物,乐观面对困难。
专业。
技能。
熟悉专业基础知识,具有扎实的专业知识;熟练应用autocad2000绘图软件;熟练操作microsoftword,microsoftexcel软件;绘图能力强,有一定的审美能力。
奖励。
情况。
2004年04月,获工程图学能力竞赛优秀奖;2004年03月,获“校级文明宿舍”;2005年04月,参加全国计算机等级考试,获二级证书;2005年10月,获校综合二等奖学金;2005年10月,获校“精神文明建设积极分子”;2006年05月,获西南交通大学第六届结构设计大赛三等奖。
实践。
实习。
2004年08月,成都市内参加认识实习;2005年07月,娥眉校区参加测量和地质实习;2006年07月,校内参加房屋结构和铁路选线课程设计;2006年08月,都汶高速参加岩土方向生产实习。
土木毕业生个人总结篇十五
我于20xx年2月有幸进入鑫园房地产开发有限公司工作,作为一名刚走出校门的毕业生,初来公司,曾经很担心不知该如何与同事共处,该如何作好工作,但公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快融入到其中并完成了由学生向职员的转变。我前后在两个项目上进行了实习工作,自20xx年2月26日至20xx年5月4日,我在锦江御园a区项目部参加实习工作。在这两个月来,我从现场测量放线、内业资料、图纸的查看、施工图的概算、现场钢筋的检验与安全检验等方面进行了实习,从一名在校学生角色到技术员得实习过程中,我深刻体会到要成为一名合格的工程技术人员所要具备的素质,不是纸上谈兵,而是需要深刻的真正的实践历练。现将我在实习中的几点体会总结如下:
一、识图与审图。
作为一名普通的工程技术人员,我感到要干好一个工程,不仅要严格遵守国家施工规范规程,还要理论联系实际,活学活用,不断总结施工和管理经验,技术上不断改进和创新。
在施工技术中的第一步,也是非常关键的一步就是识图与审图,图纸是现场施工的依据,识图要充分了解设计者的意图,找出施工中的重点及难点,以便制定科学合理的施工方案。工程施工是按照设计图纸把设计师的思想完成从意识形态到实物形态的转变过程,要搞好工程施工,就必须首先熟悉施工图纸,掌握设计师的意图,完成从图纸了解设计意图再回头修订图纸的过程,其次要强化对图纸的了解程度,熟悉工程的基本概况,考虑具体的施工方案,初步明确工程技术施工的重点、难点,为以后的施工操作行为做准备。
二、测量放线。
再次,就是检查、落实是否符合规范要求,发现问题及时沟通,把问题消灭在萌芽状态。在某一工程段施工完成后,要及时检查,验收,总结经验和教训,把发现的问题及时纠正,避免在下一施工段错误的。
三、钢筋工程。
首先熟悉了该工程所需的所有钢筋型号,从一级钢到三级钢,做到熟悉其大概所在的位置。在不断的看图纸检查的同时,做到熟悉什么位置用多少根钢筋,什么型号,间距多少,长度大概需要多少,用什么尺寸箍筋,间距多少,加密区位置及尺寸是多少,这样才能真正做到从整体到细部的掌握该工程。这些准备工作在不断查阅图纸的过程中,得到加强后,便需要按照施工顺序从柱、剪力墙到梁板逐步逐项的检查学习。首先是柱的焊接,该工程采用电渣压力焊。焊头的检查工作尤其重要。钢筋的轴中线是否在一条线上,若不在,是否在允许的范围之内,钢筋的外肋是否上下对齐,焊包是否饱和,四周焊包突出钢筋表面的高度是否大于3mm,上下的钢筋型号是否正确。出现变筋的情况时,要逐根确定钢筋的型号是否正确,轴中线是否在一条线上,该情况下,又是否在偏出允许范围之内。出现不合格焊头时该如何处理。柱钢筋未绑扎之前,不合格的焊头有一个就要改一个,做到不留一点隐患。若出现钢筋已经绑扎,焊工已不在,且根数较少的时候,该如何在焊头位置搭接钢筋,搭接何型号的钢筋,尺寸多少,都有一系列的措施。最后还要注意钢筋的焊接截面是否超过柱截面的一半,焊接区域钢筋长度是否符合规范要求。然后是剪力墙的绑扎工作。剪力墙的质量控制首先要检查所用的钢筋型号、尺寸是否符合图纸要求。一级钢筋两端是否打弯,弯钩尺寸以及弧度是否正确。钢筋的搭接长度是否满足要求,搭接区域是否错开。剪力墙以及柱的水平拉筋是否放置,钢筋是否锚固,锚固长度是否符合规定。超过规定长度的洞口周围是否按图纸要求加筋,所加钢筋长度及型号是否正确。墙体钢筋是否有严重扭曲以及倾斜现象,若出现该情况,该如何处理。框架柱及暗柱的箍筋135度锚固是否逐个到位。钢筋的绑扎是否满扣,出现松散的地方是否及时处理。剪力墙完工后便是框架柱的绑扎,其质量控制与剪力墙上的框架柱要求相同,主要是控制好箍筋型号、间距,以及加密区,水平拉筋是否到位。框架柱若出现轻微移位情况该如何处理,柱钢筋出现变径,钢筋根数出现减少该如何处理,均要符合图集规范的要求。在柱和剪力墙绑扎完,支模之前柱头以及剪力墙接头是否处理干净。钢筋工程的最后工作就是梁以及现浇板的绑扎。梁的检查工作较为关键,要按图纸逐根检查,主要检查支座负筋的型号、根数是否正确,长度是否符合规范要求。梁上的箍筋型号、间距以及加密区是否符合图纸要求。梁底的保护层垫块是否到位,垫块尺寸是否正确,梁下沉的是否到位,梁与柱接头处箍筋是否绑扎到位。板筋的绑扎质量控制主要需注意,钢筋的型号、尺寸、间距,均要符合图纸要求。钢筋绑扎要求满扣,不许跳扣。板的支座负筋需要尤其控制,分布筋的型号及间距是否符合图纸要求。隔墙的下部加力筋是否到位,洞口加力筋是否到位。板底部的垫块是否到位,垫块分布是否合理,铁马蹬是否垫到位。各单元的板筋厚度是否符合图纸要求。阳台处的板筋控制尤为重要,要着重检查钢筋及模板的情况。钢筋绑扎完毕后要固定好剪力墙的钢筋,框架柱以及暗柱的钢筋需用箍筋固定好,防止浇注混凝土时,钢筋出现移位的情况。最后的工作便是再作最后一次的全面检查,然后带着监理工程师检查施工质量。若监理检查到不到位的地方,则要督促工人解决,直到符合要求为止。该工程的楼梯采用现浇板楼梯。在施工过程中需要注意钢筋的绑扎,植筋,模板的控制以及楼梯梁部清理的是否干净,板筋底部垫块,上部筋的铁猫爪或铁马蹬是否到位。
通过总结两个月来的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同时还需要多学习规范规程及有关文件资料,了解施工中需要资料及设计图纸的先后顺序,以便更及时地提供给施工现场,提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时做好个人的各项工作。
总之,作为一名工程技术人员,除了严格按施工图和国家规范规程以及施工方案办事外,还要在工作中不断总结经验,吸取教训,大胆进行技术改革和创新,在施工组织设计和施工方案上不断优化,努力将自己的专业水平和业务能力提高到一个新的台阶。
以上为我粗略的个人实习小结,请领导审阅,不足之处,请领导不吝指出,以便本人及时改正,从而能更好地工作。