在繁忙的日常工作中，我们常常忽略了身边存在的一些细微之处。完美的总结应具备简洁明了、准确有力的特点。以下是相关方面的总结范文，希望对大家的写作有所启发和参考。

用电安全策划书篇一

为响应学校加强宿舍安全管理的工作要求，积极营造和谐、安全、健康的宿舍生活环境，促进和谐校园建设，为了认真落实“文明食堂“和“文明宿舍”创建工作，全面体现宿舍管理水平,特制定本方案。

通过宣传活动的开展，进一步规范宿舍用电安全，提升安全用电意识，完善宿舍管理体系，营造安全、卫生、文明的宿舍环境，努力创建一个具有浓厚文化氛围、环境优美、秩序井然的和谐园区。切实提高同学防范火灾以及安全用电基本意识，杜绝违章电器的使用。

20xx年4月21日。

利用中午时间段，在体育馆北门及校食堂门口以宣传单、动漫海报、现场讲解的形式宣传安全用电的相关知识及触电急救常识，提高宿舍用电安全，迎接省教育厅对高教区文明宿舍的评审。

秘书部：做好本活动的策划及相关文秘工作。

宣传部：设计制作好宣传单及做好本活动前期的相关宣传活动。

1、横幅宣传；在体育馆北门以横幅的形式宣传活动的主题。

2、宣传单；以宣传单的形式向广大学生宣传宿舍用电安全及相关注意事项。

3、走访形式;走入学生寝室，与同学经行近距离交流，宣传宿舍安全知识，解答同学关于防范火灾及安全用电方面的问题。

学院全体学生。

1、向大家宣讲防火防电的宿舍安全知识。

2、向各寝室各班级发放关于宿舍安全的生活常识。

3、检查各寝室是否有使用违章电器的情况，并及时上报处理。

4、没收宿舍同学们使用的违规电器，并对乱拉电线、随意实用插排和一些使用违规电器等存在隐患的行为进行了提醒教育。

用电安全策划书篇二

用电安全策划书篇三

2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。

高一四班全体学生。

教室。

安全知识。

我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。高一四班《关爱生命安全出行》主题班会现在开始。

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。

2、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。

3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。

4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。

5、安全顺口溜：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。

上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。

6、火灾的预防：

（1）、特别常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。

（2）、我们的家长有很多都是抽烟的，同学们要特别提醒家。

长不要躺在床上抽烟，特别是烟头不要乱扔。

（3）、使用电器要小心，使用日光灯、电热器时，要与可燃。

物保持一定的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。

（4）、使用蚊香要注意，点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上，同进还要注意远离可燃物。

（5）、使用火炉要小心，炉旁不要放可燃物，千万不要用火炉来烘烤衣服，如果要烘烤，必须要有人看管。

（6）、使用液化石油燃气灶要注意安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。

（7）、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。

（8）、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。

（9）、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾。

（10）、清明节时，扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。

（11）、家中发生大火应就立即就地取材，用湿毛巾盖住火焰，并迅速切断火源。

（12）、如果油锅着火，千万不要用水去灭火，更不要直接用手端锅，以免汤伤，应立即将锅盖盖上，或用沙土、棉被湮灭。

（13）、如果是电器着火，立即拉闸断电，用干的毛毯棉被捂盖，切记不要用水扑救，因为水是导电的。

7、火灾的自救：

（1）发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点。

不要慌张，沿墙壁匍匐前进，并用湿毛巾包住口、鼻，如果衣服上着火，不能盲目乱跑，应该扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。

（2）、如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾，首先要保持镇静，要辨明方向，千万不要拥挤、盲从，不要往座位下、角落里或柜台下乱钻。

（3）、要学会使用灭火器，常用的有干粉灭火器，使用方法：

a、上下摇动。

b、拔掉保险销。

c、喷嘴管朝向火焰的根部。

d、压下阀门，人离火不要太近，在喷射时人成弓步站立。

1、像这种情况，我们班发生过吗？

a．用铅笔、铅笔刀或其它尖锐的东西互相打闹。

b．在教室里互相追赶。

这样做对吗？为什么？（学生回答）。

2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）。

师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。

3、安全知识问答。答对就得一颗星。

选择题：

（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）。

a、原谅同学或报告老师，让老师处理。

b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

c、据情节给予报复。

d、叫家长到学校来教训对方。

（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）。

a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

d、养成良好的个人卫生习惯。

（3）乘车时较为安全的行为是（）。

a、在道路中间拦车。

b、上车时争先恐后。

c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

d、不乘坐无牌、无证车。

（4）遇到别人打架时（）。

a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

b、不管他。

c、去劝阻。

d、告诉老师。

（5）遇到火灾时，拨打（）。

我们包含各类专业文献、专业论文、中学教育、高等教育、生活休闲娱乐、文学作品欣赏、各类资格考试、幼儿教育、小学教育、外语学习资料、51和谐校园_安全伴我行主题班会等内容。

用电安全策划书篇四

人人懂用电，岁岁享平安。

现代社会，科技飞速发展，各种家用电器已经进入了我们的生活。但是每一年都会因为某些学生不安全用电而导致一些安全事故，像宿舍里乱拉电线，使用劣质插排，使用大功率用电器等，为进一步强化学生生活用电基本常识，加强学生宿舍用电知识管理，预防火灾等事故的发生，保障学生的生命和财产安全，我们举行了这次用电安全知识宣传活动。

希望广大学生深入了解安全用电的知识，提高安全用电意识，从而营造一个良好的`宿舍环境，构建和谐校园，防范用电安全事故的发生，珍爱生命，生活在一个安全的环境中。

xx年xx月1日下午。

闽江学院致远田径场。

闽江学院物理学与电子信息工程系青年志愿者协会。

闽江学院电子系电子协会。

2。电子优秀小电器的展览。

3。优秀电子作品照片展览。

4。分发安全用电知识传单。

1、志愿者必须准时集合。

2、志愿者需要热心介绍用电安全知识。

3、所有参加活动志愿者需披带绶带，佩戴志愿者徽章。

安全用电宣传材料（海报）、作品照片，电子小电器实物、桌椅、帐篷。

用电安全策划书篇五

为了贯彻学校安全教育工作精神，提高中小学生的交通安全意识、安全意识和自我防范能力，我们新安镇一中把交通安全工作作为学校工作的重中之重，贯彻落实宝坻区教育局“一保平安，二求稳定，三谋发展。”的工作思路，我们根据学校校所处交通要道的实际情况，把交通安全教育活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。一年来交通安全工作抓的牢，抓的实，成绩显著。在一年内教师学生的交通安全事故为零。

1、为保证活动长期有序地开展，我们成立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。

组长：孙振元。

副组长：阮志刚。

成员：杜泽民王静奇郝述祥李辉刘国庆杨作军。

2、学校副校长阮志刚具体负责学校交通安全工作，并逐层签定交通安全责任书，实行责任分工，责任到人。

3、各年级主任，全面负责本年级的交通安全工作。

4、各班确定优秀团员干部作为交通安全员，负责本班的交通安全工作的检查和实施。

5、建立健全学校交通安全管理制度，使学校的交通安全工作有章可循，我们建立了《新安镇一中交通安全教育制度》、《新安镇一中路队制度》、《新安镇一中教师路口、道口护送制度》、《新安镇一中交通安全检查制度》《新安镇一中交通安全评比制度》。为学校的交通安全工作奠定了基础。

6、学校加强对教师乘坐的机动车的管理，对机动车进行严格的“三证”检查。

深入扎实地开展学生交通安全知识宣传活动。

将交通安全教育纳入学校教育内容，并固定化、长期化。为了配合上级有关交通安全教育活动的安排，我们请宝坻交警中队的交警李晓明为我校交通安全辅导员，为学生上了一次交通安全教育课。我们与交警中队联系，索取有关交通安全的图片资料、电影片，有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校进行展览。每学期组织一次交通安全主题班会，在本学年我们组织了“珍爱生命，注意交通安全”和“交通安全，从我作起”两次主题班会。我们在每学期的寒暑假的放假前集中对学生进行交通安全教育，发放《给学生家长的一封信》请求家长配合，搞好假期交通安全教育工作，形成学校、家庭、社会共同预防学生交通事故的联动机制，在开学后的第一周集中进行交通安全教育。利用各种载体，广泛开展学习“文通安全法制知识”教育活动。学校黑板报和各年级各班辟出“交通安全专版”，定期出版；在学校校报《新韵报》上开设“交通安全角”学校校园设置了交通安全教育标语和宣传画；在学校大门口显眼的位置设置了“学校路口，减速慢行”和“高高兴兴上学，平平安安回家”等交通警示牌。向学生家长发出了题为“关爱生命，安全出行”的致家长公开信；学校团支部多次组织“交通安全主题团会”、“交通安全知识比赛”、“交通安全知识问卷”、“交通安全广播”等活动，学习活动取得显著成效。我们学校在近几年的交通安全征文竞赛中有三十五人次在区级征文竞赛中获奖。

我们在交通安全问题上实行“四不放过”——问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。为使通过宣传形成人人自觉参与交通安全管理的良好局面，学校利用横幅标语、校园广播、班级黑板报等多种形式进行广泛的宣传，营造了一个“人人讲交通安全，处处讲交通安全”的浓厚氛围。在强化师生交通安全意识的同时，学校更注重对师生进行交通安全知识与法制教育。通过印发、播放安全知识问答、开展交通安全知识竞赛等形式提高广大师生处理突发事件的能力，在事故面前以便能够有效的实施自我救护与救护他人。

各班的教师和学生的自行车都有固定的停放地点，有明显的标志，有专人管理，有人行通道，车辆摆放整齐有序，形成了新安镇一中的一道靓丽的风景线。学校严格门卫管理制度，社会闲杂人员严禁进入校园，校园内严格禁止社会车辆停放。

为了保证学生的交通安全，我们在中午、晚上放学时安排两位领导在学校门口值班，在新安镇各繁华街道的交通路口安排教师值班，疏导过往车辆，疏散回家的学生，消除了安全隐患。实行路队制，针对我校学生离校较远的实际情况把学生按回家的路线分成小组，由团员和学生干部任组长负责路上的安全，发现问题及时向值班主任汇报，值班主任不定期到学生流动量大的线路巡视。遇有重大活动，如到二中去参加春季运动会，去大中庄参加中考等我们都提前安排，制定交通安全预案，在行动前进行集中的安全教育，学生回到学校后，我们按学生回家的线路安排学校领导和老师把学生送到家门口确保学生的安全。

由于我们的交通安全工作教育、宣传、管理严密，我们学校的学生认真遵守交通规则，在路上无说笑、打斗、撒把骑车等不良现象，学生违规率为零；学生教师无乘坐三证不齐客运车辆现象。师生交通安全事故率为零。

今后我们一定继续努力，把交通安全工作抓牢、抓实。继续完善学校的各项交通安全制度，永远保持交通安全零记录。

用电安全策划书篇六

(一)安全用电常识：

1、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断宿舍电源。

2、不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部;不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3、电脑、充电器等使用完毕后应拔掉电源插头或关闭接线板上的开关;插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。发生线路故障必须及时报有关维修部门更换或维修，严禁私自更换或维修。

4、发现有人触电要设法及时关电源;或者用不导电物(如干燥的.木棍等)将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人，以防触电。

5、不随意在宿舍内更改、拆卸、安装电源线路、插座、插头等，也不要把铁钉等硬物凿入墙面，以防发生电线短路、触电等意外事故。

6、电源接线板不应放在床上，应放在书桌等通风安全处，周围不要有易燃物品，也不要将接线板放在小杂物容易跌入或容易被水浸入的地方，电线不要与床架等金属物接触。接线板上不能接过多电源插头，禁止多个互接。

7、宿舍无人情况下必须切断所有电源，尤其是插排，做到“人走断电”，防止发生火灾。

8、严禁私自跨宿舍进行计算机联网或在公共网络线上私拉乱接。

(二)宿舍用电注意事项：

1、在使用过程中如发现充电器、台灯等有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

2、有些充电设备使用时间过长会造成安全隐患，出门时，请员工自觉检查一下充电器是否处于安全状态。长时间外出前务必拔掉所有充电器，以避免火灾事故的发生。

3、要避免在雷雨天气的环境下使用带电物品，充电器、电插排等易遭雷击，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。要拔下电源插座。

4、充电器等长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查。

5、手机、台灯在充电过程中会散发出热量，应注意保持电器所处工作环境的良好通风，不在过高的环境温度下启用，将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾。

6、使用台灯灯具时，不要在灯罩上或其附近放置易燃物品，容易引起火灾。灯头接触不良、灯头与玻璃壳松动、电气线路破损、接头松动等也可引发火灾。灯具表面温度过高，玻璃壳受热不匀，如果有水珠溅到高热的灯泡上会引起灯泡爆裂，掉下的玻璃碎片或灯丝可能会造成人身伤害或使可燃物起火。台灯必须放在桌面上使用。

7、手机充电时间过长、边充电边打电话而导致电话机身发热，都属于高危易爆状况物品。

8、严禁在宿舍里使用劣质电器及非安全电器，如电炉、电锅、电热杯、热得快、电热褥、取暖器、电烫斗等电热器具。

用电安全策划书篇七

一、班会主题：校园安全应从你我做起。为了防止校园意外事故频繁发生,所以校园安全应引起我们全班同学的高度重视和警惕。

二、班会目的：让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展校园安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的本次安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。

三、班会对象：计财1105班全体同学。

四、班会时间：xx年11月25日。

五：班会地点：三教。

六、班会流程：团支书和文娱委员主持班会，全班同学纷纷参与讨论，各抒己见，针锋相对,说出自己的想法、听法、看法;其中有些同学是这样发表自己的想法的，总结如下：

第一、我们同学都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

第二、要注意寝室安全。同学之间要互相帮助和互相支持，在寝室里快乐，开心的生活，留意陌生人进出寝室。能够做到出寝室落锁，关电关水，防止寝室贵重物品丢失，钱财、手机等物品随身携带。（其中列举身边的电脑、手机、钱财被盗等事例，学校部署的公寓管理的条例并着重介绍大学生出现生命财产丢失的原因，和预防措施）。

第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

第四、要注意食品卫生安全。建议大家中午最好都在学校食堂就餐。

第五、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机；上下楼梯注意有序慢行，去食堂宿舍也要注意不能奔跑。还有要节约用电，教室无人时要及时关灯。

七、班会总结：学习和生活在“象牙之塔”中的我们也难免会面对各种危险。今天就身边可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“安全教育，防范于未然”。

用电安全策划书篇八

现代社会，科技飞速发展，各种家用电器已经进入了我们的生活。但是每一年都会因为某些学生不安全用电而导致一些安全事故，像宿舍里乱拉电线，使用劣质插排，使用大功率用电器等，为进一步强化学生生活用电基本常识，加强学生宿舍用电知识管理，预防火灾等事故的发生，保障学生的生命和财产安全，我们举行了这次用电安全知识宣传活动。

希望广大学生深入了解安全用电的知识，提高安全用电意识，从而营造一个良好的宿舍环境，构建和谐校园，防范用电安全事故的发生，珍爱生命，生活在一个安全的环境中。

xx年xx月1日下午。

闽江学院致远田径场。

闽江学院物理学与电子信息工程系青年志愿者协会。

闽江学院电子系电子协会。

2.电子优秀小电器的展览。

3.优秀电子作品照片展览。

4.分发安全用电知识传单。

1、志愿者必须准时集合。

2、志愿者需要热心介绍用电安全知识。

3、所有参加活动志愿者需披带绶带，佩戴志愿者徽章。

安全用电宣传材料(海报)、作品照片，电子小电器实物、桌椅、帐篷。

用电安全策划书篇九

用电安全策划书篇十

活动时间：2019.3.20。

活动地点：317电教教室。

主办单位：计算机系学生分会。

承办单位：计控07班委员会。

参加人员：计控07全体成员及系主席团。

组织者：贺瑞环。

主持人：樊宇星、卫康。

活动背景：

3月，我校进行“三文明”活动，计算机系以“安全”作为主题，计控07班参与此次活动，以团课形式诠释安全之重要，响应“安全工院”的口号。

活动宗旨：

高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。

今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的.发展环境，才能体现“安全教育，防范于未然”。

通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识，自护知识，树立自护意识。

前期工作：

（1）安全教育主题班级活动申报材料；

（3）准备电教器材；

（4）收集校园内的安全隐患照片；

（5）准备有关安全事故的视频及制作ppt；

（6）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励；

（7）各个工作分配：

拍照负责人：贺瑞环。

人员签到负责人：胡治中。

流程记录者：贺瑞环。

现场秩序负责人：胡治中。

教室卫生负责人:陈晓红。

活动流程：

一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾；

二、主持人致开幕词。

主题为“安全伴我行”（板书课题），再介绍今天到来的嘉宾并表示热烈的欢迎；

三、先提问部分同学有关安全方面的问题；

四、多媒体观看有关安全事故的视频；

五、ppt放映，解说有关安全的注意事项；

六、节目观看表演；

七、介绍校园生活安全，并根据相应的内容配对相应的图画解说（由安委解说）；

八、主持人提问同学有关安全逃生的知识，同学回答并做出相应动作；

九、介绍大学生的交往安全，列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患；

十、材料介绍完后，两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞；

十一、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。

注意事项：

（1）要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

（2）要保护好多媒体机子，不得让同学乱用；

（3）保持电教教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

（4）主题班会结束后各班委留下来整理残物。

用电安全策划书篇十一

一、活动背景：近年来，发生在大学校园的盗窃、诈骗案件逐渐增多，案件数量、涉案资金额均呈逐年上升趋势。这种情况的出现，严重干扰了学校的正常秩序，而且对师生的人身财产安全构成一定的威胁，给社会、学校、家庭造成了极坏的影响。那些犯罪嫌疑人有社会青年、外校学生、也有本校学生，甚至有的刑满释放人员。在很多场合，都有不注意保管自己物品的情况。有的将物品放在教室、自修室一夜不管，有的将装有现金等贵重物品的包放在教室、餐厅；有的在操场将衣物乱放；有的将不明身份的推销人员迎进宿舍，这都给盗贼创造了机会。我们必须从细微处就要注意，防患于未然！

二、活动主题：安全你我，从身边做起。

三、活动目的：通过学校保卫处的安全知识普及讲座，使广大学生加强自我保护意识，防范社会不法分子的侵害。使大学生走出认识上存在的误区，认为学校相对封闭、纯净，对校园环境形成一种信赖，而主观上自我防范意识又先天不足，对犯罪分子缺乏警惕，使犯罪行为越发有恃无恐。通过这次的安全知识讲座让同学们能及时纠正错误观点，加强自我保护意识。

四、活动对象：大一至大三学生，主要是大一新生。

五、活动时间：**年11月9号。

六、活动地点：12教1001。

七、活动安排：

（一）活动前期准备：

1、提前三天联系好要邀请来参加讲座的安全老师，心理老师或者是公安局人员。

2、确定活动时间后申请教室，提前三天完成。

3、提前两天明确当天各自的任务，并选出会议记录人和主持人。

4、活动当天提前1个小时去布置现场，包括现场氛围的布置等。

5、和宣传部做好联系，出一张海报，当天有人进行拍照与写通讯稿。

6、通知每班的安全委员和心理委员和至少两位同学参加，并有老师参与。

（二）活动流程：

嘉宾入场，主持人宣布活动正式开始。活动进入主题环节。

第一环节：介绍老师及欢迎老师的到来。

第二环节：师生交流，增强防范意识，学会保护自我。

第三环节：主持人发表结束感言，并宣布活动结束。

活动结束后，合影留念。

（三）活动后期工作：做好活动总结，从中汲取经验，弥补不足。

（四）活动预期效果：在轻松的气氛中，让他们在今后的'道路上，信心百倍，创造奇迹。

（五）注意事项：

1、工作人员及学生会成员应提前到场。

2、维持活动现场秩序的稳定，气氛活跃。

3、关注会场的情况，出现问题应及时解决。

4、现场布置应事先做好。

5、主持人的选择（能带动会场气氛，充满热情）。

6、会后教室的清洁和恢复原样。

经管一系学生会纪检部。

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用电安全策划书篇十二

为加强学生安全文明行为的教育，弘扬社会新风，构建和谐校园，消除校园不安全不文明的现象和行为。营造健康和谐安全文明的校园文化环境，优化学风校风，进一步推进我校校园文明建设工作，为此举办该活动。

1活动时间：安全文明月期间。

2活动地点：文体中心前。

3主办单位：学管委。

气球、宣传栏、便签纸、网上下载安全文明事故照片、签名纸。

1宣传部办板报宣传安全文明知识。

2在校园内拉安全文明标语。

3在文体中心前放置宣传栏张贴照片和相关安全文明知识。

4学生签名时发便签纸让同学们写下他们知道的.安全文明知识贴于空白宣传栏贴成心形，同时给每人发一个写有安全文明知识的气球。

用电安全策划书篇十三

教学内容：中小学公共安全教育读本一年级第五棵教学目标：

解释电流对人体如何造成伤害，引起学生对用电安全的重视和掌握安全用电常识，确保在用电过程中不发生危险。

教学重难点：

让学生掌握安全用电常识，养成良好的用电习惯。教学过程：

天要讨论的问题。

一、触电及其伤害：

（1）触电是怎么回事？当人体接触到带电体，有电流通过人体时，轻则有针刺麻木剧痛等感觉，重则发生痉挛、心律不齐、血压高、呼吸困难等症状，甚至在很短时间内心跳停止、死亡，这就是触电事故。

（2）触电的伤害：电击：是电流通过人体内部，当达到一定域值后造成人体内部组织破坏或死亡。电伤：是指触电后皮肤的局部创伤，如烧伤、电瘢等。

二、触电事故发生的原因：

1、缺乏安全知识，如在高压线附近放风筝，用手摸破损的胶盖等。

2、违反操作规程，乱接乱装乱用，如：不规范安装用电器，带电操作电器设备，用湿手拧灯泡等。举例：xx学校的xx学生为了方便在床上看书，私自拉电线到床上接台灯，后引发短路被击伤。给几分钟学生讨论，使学生了解到这种行为是属于乱接乱装乱用的不良行为。

三、家庭安全用电的措施。

随着家用电器的普及应用，正确掌握安全用电知识，确保用电安全至关重要，用电中的安全问题主要有两个方面。一是人身安全，二是财产安全，为了杜绝事故的发生，用电时要注意：

1、不要购买“三无”的假冒伪劣用电器。

2、使用家电时应有完整可靠的电源线插头，对金属外壳的家用电器都要采用接地保护。

3、不能在地线上和要线上装设开关和保险丝，禁止将接地线接到自来水、煤气管道上。

4、不要用湿手接触带电设备，不要用湿布擦抹带电设备。

5、不要私自乱接电线，不要随便移动带电设备。

6、检查和修理家用电器时，必须先断开电源。

7、家用电器的电源线破损时要立即更换或用绝缘布包扎好。

8、家用电器或电线发生火灾时，应先断开电源再灭火。

四、发现触电漏电事故怎么办？触电后的应急方法:。

1、发生触电事故，要立即切断电源。

2、如电源开关太远，可以站在干櫈上用不导电的物体如木棒、竹竿、塑料、衣服等将触电者与带电体分开，莫将带电体碰着自己和他人身体，避免触电再发生。

3、触电者紧握电线时可以用干燥的带木柄的斧头或有绝缘柄的钢丝钳切断电线。

4、抢救触电者一定要及时，不能拖延一分一秒，因为触电时间越长危害越大生命越危险。

发现有人触电，首先要镇静。若惊慌失措，直接用手去拉触电者，用剪刀剪电线会使救人者自己触电。必须在保证救护者本身安全的同时，首先设法使触电者迅速脱离电源，然后进行如下抢救工作：

1、解开妨碍触电者呼吸的紧身上衣、松开裤带。

2、检查触电者的口腔，清理口腔内的粘液，如有假牙则取下。

3、立即就地进行抢救，如呼吸停止，采用口对口人工呼吸法抢救；若心脏停止跳动或不规则颤动，可进行人工胸外挤压法抢救。

六、本课小结：在日常生活中，我们应养成良好的用点习惯，掌握安全用电知识，时刻牢记安全第一这一个道理。

用火安全。

教学内容：中小学公共安全教育读本一年级第六棵教学目标：、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、认识安全用火标志和各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。

教学重难点：认识安全用火标志和各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。

教学过程：

一、图片展示，引入新课。、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。）、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如：

（1）为什么会发生森林火灾？

（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？

（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？

„„„„„、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。

二、认识安全用火标志和灭火设备，牢记灭火方法。

方法：运用幻灯片介绍安全用火标志和各种灭火设备，牢记各种灭火方法。

教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄）。

三、学会背诵《儿童防火歌》儿童防火歌。

小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。

你拍一我拍一，你拍二我拍二，你拍三我拍三，你拍四我拍四，你拍五我拍五，你拍六我拍六，你拍七我拍七，拍完南北拍东西。咱俩宣传做伙伴。禁火场所别吸烟。用火不当会出事。烟囱坏了快修补。风大失火不好救。不要玩火做游戏。

你拍八我拍八，你拍九我拍九，你拍十我拍十，我拍你你拍我，电线不能随便拉。火警电话一一九。人人防火要落实。大家都要来防火。

不要轻易相信陌生人。

教学内容：中小学公共安全教育读本一年级第七棵教育目标：

1、通过情景活动，教育学生不要随便跟陌生人走、和陌生人说话、吃陌生人给的东西。

2、教给学生摆脱陌生人的办法。

3、初步培养学生的自我保护意识。教学重难点：

教给学生摆脱陌生人的办法。初步培养学生的自我保护意识。教学过程：

1、音乐游戏进入活教室。（兔妈妈带兔宝宝出去游玩。）。

2、设置情景，导入“陌生人”。

（兔妈妈装肚子疼离开，让陌生老师入场，拿糖哄骗学生随她离开。）。

（待有学生准备随陌生人离开的时候兔妈妈回来。）“这是谁呀？你们认识她吗？”“不认识的人就是陌生人，如果你不能确定陌生人是好人还是坏人，随便相信陌生人是很危险的！”

3、听故事，让学生了解陌生人很危险，不能轻易相信陌生人。提问：文文和谁走了？

那个阿姨文文认识吗？

如果没有遇见警察叔叔，文文会怎么样？

4、图片展示，与学生一起讨论“如果陌生人给你好吃的东西，你会怎么办？”

5、组织交流讨论：“当爸爸妈妈不在你身边时，如果你有陌生人和你说话，你该怎么做呢？”

6、摆脱陌生人的办法：（小组讨论交流）。

（1）如果有陌生人向你问路，你该怎么办？（不要随边和他们说话，告诉他们你不知道，让他们问别人，然后赶紧离开）。

（2）如果有陌生人给你东西吃，你会不会吃呢？如果他带你去好玩的地方，你会不会和他走呢？（你要学会说“不”，你也可以或5假装去找你的家人、小伙伴，然后往有人的地方走或赶紧跑回家。千万不要贪小便宜，掉进坏人的圈套）。

(3)要是陌生人问你家的情况，你又该怎样呢？（你要告诉他爸爸或妈妈在家，千万不要告诉他你家的地址或电话号码，防止被坏人利用）。

7、分小组情景表演：假如我遇到了陌生人。

用电安全策划书篇十四

用电安全策划书篇十五