读后感是读完一本书后对读者自身的感受和思考的总结与概括。那么，写一篇有关读后感的文章应该注意哪些方面呢？首先，我们要全面理解、把握文章的内容，包括主题、情节、人物、环境等等。其次，在书写读后感时，我们应该注重自己的独特思考和观点，不要简单复述书中的内容，而是要通过自己的观察和体验，给出独到的见解和思考。同时，读后感要注意言之有物，表达清晰，可以尝试运用一些修辞手法和修辞技巧，使文章更具有吸引力和影响力。最后，读后感是自己的感受和思考，不要拘泥于传统的写作模式，可以尝试突破常规，展示自己的独特思维和个性风采。以下是一些值得一读的读后感，希望能够帮助你提高写作水平。

格兰特船长的儿女中学生读后感篇一

在寒假里我读了，《格兰特船长的儿女》这本书，书中主要讲了格兰特船长的儿女随着格里那凡爵士，历经千辛万苦，寻找苏格兰著名航海家哈利？格兰特的故事。

在1864年7月26日，一艘英国的华丽游船乘着强劲的东北风驶在北爱尔兰和英格兰之间的北海峡上。这艘华丽的双杆游船在着它的主人：英国内院英格兰十六元老之一，驰名整个联合国的“皇家泰晤士沙游俱乐部”最为出色的成员——爱德华·格里那凡爵士，和他年轻美丽的妻子海伦娜夫人，以及他的表兄麦克那布斯少校。前往苏格兰中部试航，这是一次轻松而又愉快的旅程。就在这时，船长有约翰·孟格尔和几位水手在浪糟附近捕到了一条鲨鱼。

大家按照不与人的习惯破开了鲨鱼的肚子，发现了一个漂流瓶，里面有三张纸条，分别是用英文﹑法文﹑德文﹑写的孟格尔船长将三张纸条上的文字拼合起来，内容是：1862年5月30日“不列颤尼亚”号，船长格兰特和几位水手被印第安人俘虏。在南纬37度11分抛下此文件。祈求援助，否则必死。

知道这个消息后，格里那凡爵士向英国政府请求派遣船队去寻找。可是，英国政府拒绝了。于是，格里那凡爵士带着众人和格兰特船长的儿女自行组织了一支旅行队，完成去寻找格兰特船长的任务。

一路上，他们战胜了无数艰险，沿着难为37度线穿越了南美洲的高山和草原，环绕了地球一周。经过他们的坚强的毅力和勇气终于在一座荒岛上找到了跟兰特船长。他们那种坚强的意志和克服困难的勇气值得我们敬佩。

格兰特船长的儿女中学生读后感篇二

19世纪的法国文坛，可谓光彩熠熠、群星闪耀。亚历山大仲马、阿纳托尔法朗士、居伊德莫泊桑、爱弥尔左拉等人，用敏锐的眼光观察着法国社会所发生的新变化，书写了法国社会中的种种矛盾与斗争，展现了贵族生活的豪奢与贫民生活的困窘，表达了建设理想社会的美好愿望。

在这些赫赫有名的大作家中，儒勒凡尔纳对科学和文学都有着强烈的兴趣。他并发表了一系列以科学幻想冒险小说为主的作品，以《在已知和未知的世界中的奇异旅行》为总名，这些小说大多描写了主人公外出旅行的冒险经历，读来险象环生、趣味盎然。

儒勒凡尔纳的代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》，以及《地心游记》、《气球上的五星期》等。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响，因此他与赫伯特乔治威尔斯一道，被称作“科幻小说之父”，还被誉为“科学时代的预言家”。

记得前些年初读《格兰特船长的儿女》时，最关心的问题就是格兰特船长的儿女能否找回他们的父亲，他们一家人能否团聚。如今再次翻阅此书，又发现了冒险旅程中一系列优美的风景、对于探寻地点词义的推敲、以及面对蛮横土匪时的反抗、众人合作完成寻找大业的团结精神等。

游轮“邓肯”号在英格兰和爱尔兰之间的海峡上进行航行时，船主格里那凡爵士突然发现船尾有一条鲨鱼尾随其后。水手们杀了鲨鱼在其腹中发现了一个密封瓶。瓶中装着三封残破不全的求救信，分别用德文、法文、英文写成，信件是英格兰探险家格兰特船长所写。

获悉此事后，格兰特船长的一双儿女立即前往船主格里那凡爵士府上，请求一同出发去寻找格兰特船长。由于英国政府拒绝派船前往营救，格里那凡爵士和夫人海伦便决定带着格兰特船长的一双儿女，乘坐“邓肯号”前去寻找格兰特船长。

他们先后穿越了南美洲大草原，走遍了澳大利亚和新西兰，整整环绕地球一周。在经历了千难万险之后，这一行人终于在太平洋的一个荒岛上找到了格兰特船长。众人纷纷鼓掌欢呼，格兰特船长与儿女重逢更是喜不自胜。

阅读这样的一本小说，就好像是在瑰丽壮阔的大自然里远行了一次，在风云变幻的大海上漂泊了一场。暴雨、洪水、雷火、被鳄鱼包围、被狼群袭击等，考验着众人的勇气、毅力、热情和信心。在大自然面前，人是弱小而无力的。各种异常天气的出现，彰显着大自然的强大和神秘，也让人们不得不尊重自然、敬畏自然。

这一场“寻父之旅”，也是一场成长之旅。从旅行出发到远航归来，参与寻找格兰特船长的伙伴们都发生了许多改变。宽厚仁爱的格里那凡爵士，在一路航行的过程中眼界更加开阔，成为了整个探险队伍名副其实的“大家长”；海伦夫人从柔弱胆怯走向了勇敢坚强，始终如一地给予船队成员们悉心的照顾和真诚的鼓励。

变化尤为明显的，要数格兰特船长的一双儿女。当两姐弟初次去格里那凡爵士府上拜访时，还显得稚嫩、孩子气。一路上狂风暴雨的洗礼和人事斗争的的历练，使得他们渐渐成熟起来，长成了自信自强的青年人。有时候，苦难和挫折也是一种财富，让人们在跌落谷底后触底反弹，跃升到开阔明朗的希望之地。

当然，小说也不仅仅描述了冒险活动，借助冒险过程中遇到的人群，更是凸显了一系列社会问题。小说谴责了贫困、失业、人剥削人、人压迫人的丑恶现象，对殖民主义进行了控诉和抨击，对那些为了自由而斗争的人民表示了深切的同情。如此一本交织着欢乐与痛苦、希望与失望的书籍，就是对海洋冒险的又一见证！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

格兰特船长的儿女中学生读后感篇三

格兰特船长的儿女中学生读后感篇四

读过《格兰特船长的儿女》这本书后，我对故事中的人物敬佩不已。故事描写了英国上院苏格兰12元老之一——爱德华·格里那凡爵士和夫人乘坐自己家的"林肯"号双桅游船在一个偶然的机会得到了两年前因海事遇难失踪的苏格兰航海家哈利·格兰特发出的求救漂流瓶，他请求英国政府派遣队去寻找。可英国政府一直对苏格兰人很歧视，竟然拒绝了爵士的请求。

格里那凡爵士队英国政府的这种态度感到异常气愤，他毅然带上自己的妻子——海伦娜夫人与失踪已久的格兰特船长的一双儿女罗伯特和玛丽。还有船长孟格尔、少校麦克那布斯、大副汤姆·奥斯汀以及25名水手组成的一支小型队伍。格里那凡爵士亲自带队完成寻找格兰特船长的人物。

启程第二天，少校发现了一个陌生人。这个人大约40多岁，一看就是个粗心大意的人。因为他上错了船，他本来想坐去印度的船，但却上了"邓肯"号。但是他的到来却给寻找格兰特船长带来了很大的帮助。经过了解后才知道，这人名叫巴加内尔，他是法国地球学会的秘书，也是8个国家地理学会得通讯员。

终于，巴加内尔被大家说服了，他也准备与大家一同前往去寻找格兰特船长。经过一番考察后，他确定格兰特船长在大西洋，他们先横穿了智利，又到达了阿根廷境内，结果在草原遭遇了红狼。他们被狼包围之后，经过拼杀才保住了性命。他们在途中还遇见一个土人。这个土人曾多次帮助他们化险为夷。他们还遭遇过洪水和龙卷风的袭击。他们通过各种渠道打听格兰特船长的消息，最后来到新西兰境内。由于当地的毛利人受到过英国政府的压迫，所以对英国人十分反感。爵士他们又无意间闯入了毛利人的领地，结果被毛利人抓了起来。毛利人的酋长敢做、胆大，但也非常残暴，他早已被英国政府通缉。他们与英国势不两立。而爵士他们却又是英国人。刚刚战败的酋长对英国更加仇恨了，所以决定处死他们。在决定第二天处死他们的时候，他们却利用自己的聪明才智逃离"虎口"，又再一次化险为夷。这可是他们一生中最为惊险的旅程。返回"邓肯"号后，他们终于在一个孤岛上找到了格兰特船长。

掐指一算，他们这次旅程沿着南纬三十七度线穿越了南美洲的高山和草原，横贯了澳大利亚和新西兰，环绕了地球一周。经过一个月的航行，"邓肯"号顺利回国。

读过这本书，我仿佛也成了故事中的一员，有种身临其境的感觉。这故事中的人物机智、勇敢、善良、聪明，他们这种精神值得我们学习，他们敢于冒险，向往美好生活的精神值得我敬佩，同时他们那种执著的精神会一直激励我前进。

格兰特船长的儿女中学生读后感篇五

这本书主要讲述了邓肯号游船的主人哥利纳凡爵士从漂流瓶中意外得到两年前失踪的苏格兰人格兰特船长的信息，毅然决定自我亲自去寻找。他带着格兰持船长的儿女，经历了千辛万苦，以无比顽强的毅力，穿过南美洲，澳大利亚和新西兰，战用无数艰险，最终在一个孤岛上找到了格兰持船长。

阅读这本书，让我的.心境久久不能平静。书中的一些人物栩栩如生，在我的脑海中活了起来。格兰特船长机智勇敢，需到困难冷静沉着，他分别用三种文字---英文、法文和德文写了三封求救信。提高了他的获救机率。从船长的身上，我得到如下启示，在平时应当尽可能地学习多种技能，一旦遇到困难，应当思考多种解决的办法。

哥利纳凡爵士是多么乐于助人，见义勇为甚至把生死置之度外。如果是我捡到了那个瓶子，我可能会看也不看信的资料，直接将那几封被海水腐蚀的信扔在一边说：“这都是哪一年的事了？字迹都被泡模糊，信纸都烂了。那些人肯定早已一命归西了。不用管，不用管。”但哥利纳凡爵士却带着自我勇敢的团队，为了一个从未谋面，素不想识的人放弃一切，这是一种多么伟大的精神！

小罗伯尔和姐姐玛丽·格兰特虽然年龄小，但他们不把自我当小孩子看待，他们和成年人一样有着不屈服的意志。

最终他们用超群的智慧和坚强的毅力，救出了格兰特船长。

读完这本书，给我留下一些深刻的印象，遇事必须要沉着冷静，仅有依靠机智和勇敢才能克服一切困难和危险。我们做什么事情，不可能总是那么简便或一帆风顺的，总会有困难和挑战，只要我们坚定信心，有勇气，有团结精神，拿出我们的聪明才智，就必须能战胜困难。

这个故事至今被人们所传颂，让我们大家一齐读《格兰特船长的儿女》吧，和书中的人物一齐，与生命搏击，与毅力较量！

格兰特船长的儿女中学生读后感篇六

作文听了我的介绍，你是不是也想来玩呀?1000字作文妄喻横云,。记住，时光不等人。泥土，孕育万物！他劳累，那我便有责任让他快乐。

故事的主人翁格里那凡爵士是一位地位显赫并且及其富庶的贵族院元老之一。他既慷慨又仁慈，而且他的仁慈还超过他的慷慨，因为慷慨是有限度的，而仁慈可以是无边的。这样一位贵族元老，能如此“慷慨”和“仁慈”，让我佩服，让人肃然起敬。以格里那凡为首的一行人，不论是他妩媚、热情的夫人海伦小姐，还是经验丰富、业务熟练的船长梦格尔以及饱经风浪的老水手汤姆·奥斯丁大副，还有麦克纳布斯少校和具有渊博地理知识的地理学家巴加内尔，都是一些热诚、勇敢、善良的人。他们的勇敢、善良、幽默、热诚以及他们坚强的意志和与恶劣环境作斗争，克服困难的精神，时刻感动着我，鼓舞着我。

玛丽·格兰特小姐的弟弟小罗伯尔，他虽然只有十四岁，但是他却十分地勇敢、坚强，能吃苦，在历险游历中经历了大人们都所不能忍受的磨砺和苦难，但是他却从不叫苦，不把自己当小孩，不把自己当弱者，他的坚强的意志，不屈服的精神让我敬佩。

小罗伯尔的姐姐玛丽·格兰特小姐也令我十分感动。她自幼便母亲去世，父亲格兰特船长在海上遇难后，她便坚强地、毅然地担当起照顾弟弟小罗伯尔的重任。既当爹又当妈，自己吃尽了苦头，经历了常人不可想象的艰难困苦，把全身心的爱都献给了弟弟。而那时她自己也只有十四岁。她们姐弟俩对他们父亲的那份亲情和挚爱，令人感动。多么和谐、美满让人羡慕的一家人啊!

那射中兀鹰搭救小罗伯尔的印第安人神箭手向导塔卡夫，在整个旅途中都表现出勇武、果断、沉着、忠诚、机智，重情重义，在最危险的时候能有不离不弃和舍身救人的精神——在草原上被群狼围攻时能舍己救人，在洪水肆虐之时，对自己的爱马能不离不弃。他们这一行人在一起同呼吸，共患难，产生了深厚的情感，可以说不是亲兄弟却胜似亲兄弟。格里那凡爵士一行人在太平洋沿岸与塔卡夫分别的情景，至今在我脑海中都难以忘怀。一想起那个情景，我心里就十分难受，多么希望他们能不分离啊!他们之间的友谊和感情是多么让人羡慕和感动啊!

总之读了该书，我既羡慕他们之间的深情厚意，又佩服他们各自的本领特长。他们有的有高超的航海知识和技术，有的有精准的枪法和射术，有的有绝妙精湛的骑术，有的有丰富、渊博的地理知识，有的有丰厚的社会经验。在羡慕与佩服他们的同时，我决心今后要努力学习各种科学知识，把各门功课都学好，同时还要让自己有一项特长。今后做一个既全面又专业的人才，为社会建设出一份力，将来在事业上能做出一番成就，实现自己的.人生价值。为了这个目标，从现在就开始努力学习吧!加油!

格兰特船长的儿女中学生读后感篇七

五一节，我有幸拜读了法国科幻作家凡尔纳的《格兰特船长的儿女》一书，在阅读过程中，我的心随着曲折离奇的情节而跌宕起伏，为书中人物的善良义举而感动，更折服于他们直面困难的勇气和高昂不屈的斗志。

一路上，险象不断，奇遇不断，他们以超人的毅力和勇气克服了重重磨难，历经千辛万苦，终于在太平洋的一个荒岛上找到了挥舞着旌旗的英雄——格兰特船长，胜利凯旋。

故事读完了，可那一幕幕感人的情景却时时浮现在我的脑海，一个声音在我心中萦绕不去：他们靠什么成功营救了格兰特船长？是自始至终的勇气。

格兰特船长的儿女中学生读后感篇八

在著名科幻小说家凡尔纳的笔下，我了解到这样一个不平凡的故事。

一八****年，英国游轮‘邓肯号’在海上航行时，船员们捕获了一条大鲨鱼，船主格里纳尔文爵士在鱼肚中发现了一封用玻璃瓶装着的文件，原来是遇难船只‘不列颠尼亚号’的求救信，船长格兰特下落不明。为了寻找格兰特船长，格里纳尔文一行人根据信中所说的疑似地点，先后到过巴塔哥尼亚、澳大利亚、新西兰。他们遭遇地震、受袭红狼、洪水脱险、甚至被凶残的食人族俘虏。不过在他们的共同努力下，一次又一次地化险为夷。但是，寻找格兰特船长的希望已十分渺茫。就在大家几乎要放弃时，突然，眼前出现了一座小岛，岛上有三个英国人在向他们呼救。这正是格兰特船长和他的两名水手。

这个故事就是著名小说《格兰特船长的儿女》。在故事中格兰特船长的一双儿女，年仅12岁的罗伯尔和14岁的玛丽，他们年纪虽小，却有着不惧艰险的精神。在寻找父亲的过程中，他们始终表现的英勇无比，爱父之情战胜了恐惧之心。罗伯尔甚至凭着自己的聪明机智，两次救了队友的性命。我们要学习罗伯尔这种不畏艰险、不畏****的精神。

团结就是力量，格里纳尔文和他的队友们之所以能一次次化险为夷，是因为他们团结一心，同心协力地与困难作斗争。‘众人拾柴火焰高’，一个人再有能耐，手大捂不过天，要独自去办一件大事，恐怕也很难办到。这时就需要朋友们的帮助，众人一条心，再大的艰难险阻也要向我们低头。

‘精诚所至，金石为开’格里纳尔文爵士是一个有毅力、从不轻易放弃的人。我们不能因为某件事难做而放弃，越难办到的事情，我们越应该坚持下去，有坚定不移的决心，就一定能够如愿以偿。

我们要勇敢地面对困难，不能被它****，而要将它克服。

格兰特船长的儿女中学生读后感篇九

这真是一个惊险刺激的故事：格里纳凡爵士从鲨鱼肚子里发现了一个“酒瓶”，里面装着什么？看！原来是信！是三张分别用英文、法文和德文写的由格兰特船长发出的求救信。看完信后，机智的爵士，善良的海伦夫人，沉稳的少校，精通地理又充满智慧的巴加内尔，还有格兰特船长两个坚强的儿女：格兰特小姐和小罗伯尔，以及孟格尔船长和奥斯丁，他们一起坐上“邓肯”号，急切地踏上了寻找格兰特船长的旅程。一次又一次面临灾害和事故，一次又一次化险为夷、逃脱危机，他们都有些什么表现呢？当在阿根廷的山谷遇到洪水时，他们团结奋战，相互帮助，一起游向大树避难；当在海上迷失方向时，他们临危不乱，毫不气馁，继续寻找营救格兰特船长的方位；当面对凶恶的毛利人时，他们机智勇敢，勇往直前，想尽一切办法逃离险境。他们不顾自己的生命一路寻找老船长，从潘帕斯草原，到毛利人村庄，饱受艰辛，从饥肠辘辘，到被洪水围困在树上，甚至经历毛利人村庄亲眼目睹吃人的血腥场面。但是，尽管遇到了这么多的艰难，他们都一一克服了，历经千辛万苦之后，终于在新西兰的一个小岛上找到了格兰特船长。

读到这个完美的结局，我终于长长地松了一口气。接下来，我陷入了深深的沉思：他们成功营救格兰特船长靠的是什么呢？书中一幕幕场景再一次浮现在我的脑海里……，我终于明白了他们能历尽艰辛救出格兰特船长的原因。首先，他们自始至终充满自信。其次，他们都富有智慧。第三，他们出奇的勇敢。最后，他们能完成这个任务，靠的`是大家团结一致，否则，一个人是坚持不到最后的。当我被书中一个个人物震撼着的同时，不禁问自己，假如我也遇到了这样的情况，我会参加这个“冒险”的旅程吗？在碰到困难时，我能保持自信，用智慧、勇气和团结的精神去解决问题吗？我不得不承认，我需要向故事的主人公特别是小罗伯尔学习。看完《格兰特船长的儿女》这本书后，我更加明白了，我们做什么事情，不可能总是那么轻松或一帆风顺的，总会有困难和挑战，只要我们坚定信心，有勇气，有团结精神，拿出我们的聪明才智，就一定能战胜困难，实现目标，成为生活中的强者！

格兰特船长的儿女中学生读后感篇十

读一本好书，犹如沐浴和煦的春风，令人神清气爽;读一本好书，犹如聆听智者的教诲，令人茅塞顿开;读一本好书，犹如品尝一本香醇的咖啡，令人回味无穷。

我最先了解到这本书是在七年级下册的语文课本中，老师略有提及，只知道是凡尔纳“海洋三部曲”之一，是一部科幻作品，就想借这个暑假来阅读。没想到，翻开这本书就已经让我爱不释手。

这本书的主要内容是：格里那凡爵士意外地在鲨鱼肚子中找到格兰特船长的求救信后，义无反顾地同众人一起踏上无数未知的旅程。在寻找格兰特船长的旅程中，爵士一行人经历过地震，遭遇过洪水，但每一次都死里逃生。他们曾被阴险狡猾的匪徒算计，甚至曾沦为土著人的奴隶，但最后都化险为夷。作者的巧妙构思令所有情节环环相扣，作者的超凡想象令整个探险路程险象环生。阅读时，作者的妙笔生花使我不由得深感佩服，作者丰富的地理学识使我大开眼界。

然而，这本书值得品味，不仅仅是因为曲折动人的情节，还是因为这本书以人与人之间的关爱贯穿全文，使人处处能感受到人间真情。

爵士等人偶然发现求救信，便毅然决然地去寻找素不相识的格兰特船长，这是对同胞的仁爱。众人对身受重伤的穆拉迪不离不弃，这是对同伴之间的关爱。不仅如此，在旅途中，爵士一行人遇见了地理学家、草原牧人、山村军人。当这些人听说了爵士一行人的目的后，无一例外地给予他们帮助，尽管他们素不相识。

读书使人明智，况且是读一本好书。

格兰特船长的儿女中学生读后感篇十一

你会为非亲非故的孩子环球寻父吗？格里那凡爵士会，可他差点成为食人族的佳肴。你能从模糊不清的、断章残句中猜出原作者的意图吗？巴加内尔能，但是他会把澳大利亚东海岸写成新西兰东海。你可以让巨轮飞过布满暗礁的海岸吗？孟格儿船长可以，他却羞于向他心爱的女孩表白。格里那凡、巴加内尔、孟格儿、麦克、那布期……这些人都不是格兰特船长的儿女，但正是他们护佑着这双儿女历经自然风霜和人世险恶。

这本书是法国的儒勒·凡尔纳写的，他是一名著名的科学幻想小说家，这本《格兰特船长的儿女》是他写的三部曲中的第一本（三部曲：《格兰特船长的儿女》、《海底二万里》、《冒险岛》）。这本书中，他为我们刻画出了一个个个性鲜明、生动有趣的人物。其中，我认为最有趣的就是巴加内尔了。他是巴黎地球学会秘书，他本来想去印度做一次实地考察，却上了去就格兰特船长的“邓肯”号。他虽然是一位卓越的学者，但是也有一点点的`小粗心。有一次他发表了一幅著名的美洲地图，竟然把日本也画了进去。当然了，这个可爱的科学家最终留了下来。

这次旅行不仅是规模宏大，而且处处都是危险，他们遇到过地震、洪水、火灾、狼群……甚至还被野蛮的毛利人抓住了。自己无论有多少危险，这次旅行一直都没有中断过，因为每个人都满怀信心，在心底发誓，一定要帮助格兰特船长的儿女找到格兰特船长！一次次的危险被击败，胜利就在眼前，他们终于救出了格兰特船长！

这本书描述了一次伟大的旅行，交给我们坚强的意志和克服各种困难的勇气，是一本不可多得的好书！

格兰特船长的儿女中学生读后感篇十二

这是一个发生在1864年——1865年的故事，故事讲述了游船“邓肯”号船主格利纳帆在一个偶然的机会得到一个装有一封求救信的漂流瓶，瓶子是两年前失踪的苏格兰航海家格兰特船长发出的。格利纳帆爵士请求英国政府派遣船只去寻找。遭到拒绝后，他毅然组织了一支小型救援队，穿过南美洲的草原，横贯澳洲内地和新西兰，环绕地球一周。一路上险象环生。他们遇到了洪水，地震，飓风，狼群，鳄鱼，闪电，流窜犯，吃人的.土著人。最终，他们以无比的毅力和勇敢，战胜了无数艰险，终于在太平洋的一个荒岛上找到了格兰特船长。

这个故事中的许多人物给我留下了深刻的印象。首先就是格利纳帆爵士，他为一位素不相识的陌生人，付出了大量的人力、物力，和生命安全。在旅途中尽管遇到了重重困难，但他依然有十足的信心。其次，是小男孩罗伯特，虽然罗伯特只有12岁，但他却和大人们一起经受住了无数危险，一次一次帮助大人，直到在月光下，听见父亲的呼救声，他的坚持才得到了回报。第三位就是格兰特船长，虽然格兰特船长在一个没有人烟的荒岛上，但他依然没有放弃，而是和两个两个水手进行劳动改造，在他们的双手下，小岛的面貌变得焕然一新，最终等来了希望。读了这个故事，我想事情要想取得成功，必须心中有信念，并持之以恒。任何成功属于坚持者。

格兰特船长的儿女中学生读后感篇十三

最近，我被《格兰特船长的儿女》这本书深深吸引。书的作者是法国的儒勒·凡尔纳，他是19世纪法国著名作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。

他们驾驶着“邓肯号”，一路上险象环生、奇遇不断。他们遭遇了地震、洪水、风暴，多次陷入绝境，但他们凭借坚毅的信念和勇气，克服了重重磨难，经历了千辛万苦，终于在太平洋的一个荒岛上找到了挥舞着旗子的格兰特船长，并成功返回苏格兰。

在阅读过程中，我的心随着曲折离奇的情节跌宕起伏，我被书中人物的善良义举所打动，更佩服他们直面困难的勇气和高昂不屈的斗志！

这本书一共有70章，分为上卷、中卷和下卷。其中，我最喜欢的是第4章——格里那凡夫人的建议。有一句话令我印象深刻：“邓肯号是一条坚固结实而又轻快的好船，它能抗得住南半球大洋上的狂风巨浪！如果需要的话，它能做环球航行。我们就乘船出发吧，爱德华！我们去寻找格兰特船长！”

格兰特船长的儿女中学生读后感篇十四

暑假期间，我有幸读了《格兰特船长的儿女》一书。当我翻开书本后，就被书中的故事所深深吸引，几天都爱不释手，读完此书，似乎意犹未尽。

历经千难万险，格里那凡终于找到了格兰特船长。

从此，格里那凡的名字传遍英国，成为一名家喻户晓的英雄。

读完这本书，我内心久久不能平静，我内心被格里那凡迎难而上的精神所折服。他的精神也在我的生活中激励我战胜困难，走向成功。

顶看到美丽的景色时，我无比喜悦……

朋友，像格里那凡那样迎难而上，把看似无法克服的困难逐个打败，成功就一定会到来！

格兰特船长的儿女中学生读后感篇十五

寒假我阅读了许多书，令我印象最深的莫过于《格兰特船长的儿女》了。这本书还使我感受万千。

这本书主要讲述爱德华·格利纳凡爵士在鲨鱼肚中发现了一个漂流瓶，里面装着格兰特船长的求救信。于是，爵士与他的妻子海伦夫人、沉稳的麦克那布斯少校、经验丰富的孟格尔船长、格兰特船长两个坚强的儿女、粗心但知识渊博的地理学家巴加内尔，还有老水手们乘坐着“邓肯”号，出发去营救格兰特船长。路上困难重重，地震、飓风、狼群。洪水使平原变成海洋，他们刚逃离起火的大树，又碰上凶恶的鳄鱼。经过千难万险，他们终于找到了格兰特船长。

读完这本书，我明白了做事要坚持到底，即使过程艰难万千，也不要轻易放弃。

在生活中，我也有过这种经历。那是一次户外活动，我和其它一些朋友一样走上了最难的探险场。可刚走出一段桥梁，我就意外地失足了。等我费尽全力才重新走上“正轨”时，发现前面更难走，许多人都知难而退，纷纷绕道而行，可我心想：后面的难处是相同的，既然有人过去了，我也行。于是，我“明知山有虎，偏向虎山行”，毅然而然地向前走去。可走到一半，居然发现接下来必须从一条离水面一百米左右的铁板桥走去。于是，我深吸一口气，以掩耳不及的速度冲向对岸，成功到达了终点。书中也是这样，经过了风风雨雨，才会见到彩虹。

在生活中，不能被困难打倒，要从跌倒的地方重新站起来，继续向前。