看元宵花灯小学范文（22篇）
总结是一种自我激励和自我评价的方式，通过总结可以激发我们的自信心和积极性。怎样才能提高自己的学习效率和学习成绩呢？总结是一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
看元宵花灯小学篇一
正月十五到来了，人们高高兴兴去看花灯。气氛红红火火。锣鼓声震耳欲聋。
我们看到有“迪斯尼乐园”、“桃园三结义”、“牧童骑黄牛”、“孔雀展翅”。最令我眼花缭乱的就是“孔雀展翅”，它们的翅膀就像眼睛一样，一眨一眨的多么漂亮啊！桃园三结义就是我最爱看的书《三国演义》中的故事，其中张、关羽、刘备。他们好像在对天盟誓：“我们虽说不能同年同月同日生，但求能够同年、同月、同日死。”迪斯尼乐园的米老鼠吹大号，唐老鸭吹笛子，这些吹鼓手竟然就是如此卖力。围观的人们都在赞不绝口。前面的灯真是一眼都望不到头，我们正想继续观赏，黄金瀑布就“哗啦！哗啦”地流了下来，遍地流的都是“金子”。“噼里啪啦”，开始放烟花了。“轰隆”“轰隆”，烟花非常美丽，就像七色花一样。有的像彩虹，有的像雨伞，有的像蘑菇……等等等等，各种各样的，不计其数，数不胜数。
我度过了一个快乐的元宵节。
看元宵花灯小学篇二
正月十五的晚上，爸爸带着我到中山公园赏花灯。
中山公园里十分拥挤，简直是人和灯的海洋。公园里的人。有的在赏花灯，有的在卖灯笼，还有的在拍照，热闹极了!灯笼有很多种，如：昆虫世界，卡通世界，狮子戏球……栩栩如生，漂亮极了!
最让人喜欢的还是“卡通世界”，他把许多卡通人物制作成花灯，如：蓝猫，淘气……每个卡通人物都活灵活现。菲菲嬉皮笑脸，非常惹人喜爱，淘气正在看书，学习知识，让人觉得淘气是个勤奋好学的人。
中山公园的花灯围绕着和谐厦门，温馨厦门，也将祖国科技文化成就的造型制作成花灯，让我即观赏花灯有能学到很多知识，真是受益非浅。
今天是正月十五，中国的传统节日——元宵节。元宵节，少不了的就是吃元宵和观花灯。经过我们大家的商议后，决定：先观灯展再吃汤圆。
观完花灯，天色已晚，于是，我们便回家了。回到家中，妈妈为我们每个人都煮了一碗花生汤圆，边吃汤圆边回想起过世的奶奶教给我的另一个歌谣：“正月里来正月正，正月十五挂花灯，耍狮子舞大龙，圆圆的汤圆碗里盛，你一口我一口，甜美的生活好心情。”只觉得嘴里的汤圆更加香甜了。
看元宵花灯小学篇三
常言说得好，“正月十五闹花灯。”今天，爸爸妈妈带我去凤凰广场看花灯。
到了凤凰广场，我一下子眼花缭乱了。这里人山人海，你挤我碰，花灯各种各样。有的人在猜灯谜，有的人在看花灯，还有的人在嬉戏，大家都开心极了！
你瞧！这边有大闹天宫，那边有水晶宫。要说我最喜欢的，要数水晶宫了。上面有哪吒闹海，还有双龙戏珠呢！小哪吒正准备用混天绫捉一条龙呢！乾坤圈已经帮小哪吒捉到一条白龙了。
啊！花灯多么漂亮啊！
看元宵花灯小学篇四
“正月十五看花灯”这个传统在我国已经有悠久的历史。每到元宵节，城隍庙的周围总是人山人海，充满过年浓浓的气氛，今天当然也不列外。
第二天早上，有人依然不减。无奈的我只能第二天白天观灯了。饭后可掬的福娃，挺直而富有特色的奥林匹克圣火火炬，展现在我的眼前，“奥运会马上就要来临了！”我心里不禁一阵阵欣喜。“猪八戒吃西瓜”的花灯，扎的是那样的惟妙惟肖，“八戒”那一副享受的样子让人忍俊不禁。昆虫去又招人喜爱的七星瓢虫灯、鲜艳美丽的蝴蝶灯、全身碧绿的螳螂举着他那强壮的前爪，一副耀武扬威的样子。动物区里就属那两只大肥猪灯最引人注目了，那副“嗷嗷”的样子就像马上就要冲过来似的。绚丽的摇钱树、神秘的城堡、神气活现的米老鼠和栩栩如生的财神爷……各种各样的花灯，让我目不暇接、大饱眼福。
虽然我们没有在夜间看花灯，可是，我依然觉得十分难忘。
看元宵花灯小学篇五
今天是元宵节，爸爸带我去看花灯。
到了市政府广场，已是傍晚六点，花灯早已全部亮起，我仿佛进入了一个不夜城，五彩缤纷的花灯立刻吸引了我的眼球。其中有一条巨龙灯足有十几米长，样子栩栩如生，我们的祖国就像这巨龙一样腾飞起来，还有的像海洋世界，因为是龙年，所以绝大部分以龙为主题。来自四面八方的人们逐渐多了起来，过了不一会观灯的人们，好像不知从那里钻出来一样，一下子汇成了人的海洋。我和爸爸也和其他观灯的人们一样，被前后簇拥着往前行走。每走到一组花灯前。便会看见众多游客在拍照留念。
其中一个花灯非常有趣。是一个大大的20xx标志。2上面有一个卡通人物喜羊羊在调皮的向游客打招呼，0上有对灰太狼和红太狼夫妇，红太狼在拼命用平底锅打灰太狼，逗得游客哈哈大笑。还有一个懒羊羊在盯着一个大蛋糕流口水，吸引着很多小朋友和他合影留念。
我们又来到华为传媒的一个星光大道上，应主持人邀请，我上去即兴表演了一段舞蹈，博得了现场观众的'热烈掌声，主持人高兴的给了我一份奖品，我和爸爸都高兴极了。
晚上接近8点，只听远处传来”腾“的一声巨响，人们不由驻足观看，此时不知是谁喊了一声”放烟花了！“只见烟花在天空中绽开了笑脸，有的像花朵一样，有的像万根针似得，变成星星在空中消失。让我印象最深刻的有3种：第一种是桃心型的烟花，刚放上去时是一道线，然后在慢慢变圆扩大成一个心形。第二种和桃心的过程一样，不过3种颜色变成的？更加漂亮了！第三种放上去时是一团，散开后慢慢变成了带着闪闪亮光的降落伞，可美了！看烟花的人们持续发出一阵阵欢呼声，像天女散花一样的降落伞飘落很远才慢慢消失，虽然今天晚上天气十分寒冷，但人们那赏灯的兴趣依然很高。
因为时间已晚，我们只好在烟花的陪伴下恋恋不舍的回了家。
看元宵花灯小学篇六
盼呀！盼呀！终于盼到了正月十五。吃过晚饭，我拉着爸爸妈妈去看花灯。大街上，成千上万的游人把马路挤得水泄不通，几经周折，我们终于看到了花灯。
有鲤鱼跳龙门、荷花、小猪放鞭炮、孙悟空等花灯，个个栩栩如生，非常好看。你看那荷花，粉红色的花瓣就像仙女的裙子，荷叶展绿叠翠，浑圆宽阔，碧盘滚珠，皎洁无瑕；你看那孙悟空，它举着金箍棒，正要打妖怪呢，多神气呀！
我和爸爸妈妈正在赏灯，忽然，天空中出现了一束色彩斑斓的烟花，那烟花就像天上的仙女撒下的花瓣一样美，接着，烟花又从地面上连续不断地冒出来，有红的、黄的、紫的、蓝的，呈现出一道道特别的美景。这时，我看见“瀑布”了，好似从天而降，真是“飞流直下三千，疑是银河落九天。”
这个正月十五过的真好。
看元宵花灯小学篇七
正月十五到来了，人们高高兴兴去看花灯。气氛红红火火。锣鼓声震耳欲聋。
我们看到有“迪斯尼乐园”、“桃园三结义”、“牧童骑黄牛”、“孔雀展翅”。最令我眼花缭乱的就是“孔雀展翅”，它们的翅膀就像眼睛一样，一眨一眨的多么漂亮啊！桃园三结义就是我最爱看的书《三国演义》中的故事，其中张、关羽、刘备。他们好像在对天盟誓：“我们虽说不能同年同月同日生，但求能够同年、同月、同日死。”迪斯尼乐园的米老鼠吹大号，唐老鸭吹笛子，这些吹鼓手竟然就是如此卖力。围观的人们都在赞不绝口。前面的灯真是一眼都望不到头，我们正想继续观赏，黄金瀑布就“哗啦！哗啦”地流了下来，遍地流的都是“金子”。“噼里啪啦”，开始放烟花了。“轰隆”“轰隆”，烟花非常美丽，就像七色花一样。有的像彩虹，有的像雨伞，有的像蘑菇……，各种各样的，不计其数，数不胜数。
我度过了一个快乐的元宵节。
看元宵花灯小学篇八
2、谁教岁岁红莲夜，两处沉吟各自知。____姜夔《鹧鸪天·元夕有所梦》。
3、去年元夜时，花市灯如昼。____欧阳修《生查子·元夕》。
4、火树银花合，星桥铁锁开。____苏味道《正月十五夜》。
5、千门开锁万灯明，正月中旬动地京。____张祜《正月十五夜灯》。
6、五更钟动笙歌散，十里月明灯火稀。____贺铸《思越人·紫府东风放夜时》。
7、不是暗尘明月，那时元夜。____蒋捷《女冠子·元夕》。
8、听元宵，今岁嗟呀，愁也千家，怨也千家。____王磐《古蟾宫·元宵》。
9、今年元夜时，月与灯依旧。____欧阳修《生查子·元夕》。
10、美人慵翦上元灯，弹泪倚瑶瑟。____朱敦儒《好事近·春雨细如尘》。
11、金吾不禁夜，玉漏莫相催。____苏味道《正月十五夜》。
12、锦里开芳宴，兰缸艳早年。____卢照邻《十五夜观灯》。
13、帐底吹笙香吐麝，更无一点尘随马。____苏轼《蝶恋花·密州上元》。
14、听元宵，往岁喧哗，歌也千家，舞也千家。____王磐《古蟾宫·元宵》。
15、箫鼓喧，人影参差，满路飘香麝。____周邦彦《解语花·上元》。
16、霭芳阴未解，乍天气、过元宵。____周端臣《木兰花慢·送人之官九华》。
17、玉漏银壶且莫催，铁关金锁彻明开。____崔液《上元夜六首·其一》。
18、元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨。____李清照《永遇乐·落日熔金》。
19、袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。____元好问《京都元夕》。
20、接汉疑星落，依楼似月悬。____卢照邻《十五夜观灯》。
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看元宵花灯小学篇九
万千彩灯映西子，钱塘人儿闹元宵，金猪年的元宵节那天，虽然寒风“呼呼”，但是整个杭城流光溢彩，彩灯把杭城每个角落都照亮了。我和爸爸妈妈急急忙忙吃好团圆饭，就迫不及待地去看灯会。
杭州市看灯会分六个区，我和爸爸妈妈去的是西城广场。我坐着车高高兴兴地来到了西城广场上看灯会，一下车，我看见这里人山人海，到处是五彩缤纷的灯，真是灯的世界，灯的海洋。我随着人群慢慢的欣赏着灯，一盏盏灯使我眼花缭乱。有健壮的金猪灯，有美丽的荷花灯，有像城楼一样的灯，其中最好看的是一盏最大的金猪灯，这盏灯可以让小朋友上去坐，过5分钟转一次，十分有趣，我也去试了一下，坐在这上面，感觉坐摇椅一样，妈妈还给我拍了照。
在那儿，观灯的人个个笑逐颜开，老人赏灯是从远处看的，而青年人是在人群中挤来挤去，小朋友有的骑在大人头上看灯；有的在人群中穿来穿去，像泥鳅一样。我看着看着，就联想到台湾同胞，要是他们能和我们一样开开心心地看灯会，那会有多好啊！这样我们祖国就大团圆了！
希望台湾可以早日回归祖国，这样就有更好的明天！
看元宵花灯小学篇十
今天，爸爸、妈妈和我一起去观花灯。还在远处，我和家人就看到了一闪一闪的灯光。一定是那里了，我想。
谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。还没进去，我和家人就看到了拥挤的人群。当我和家人进去的时候，我仿佛在灯的海洋里，光的世界中。五彩缤纷、色彩繁多的花灯各具特色，让我看的眼花缭乱。成千上万的红灯笼倒映在湖面上，显得格外美丽。宫灯、走马灯数不胜数。湖面波光粼粼，白荷花灯，红荷花灯漂浮在水面上，如同仙境一般。
越来越多的人走了进来。人山人海。我和家人跟随着熙熙攘攘的人群走来走去。哦，那里怎么这么挤?原来是大家在观看宝塔灯。那灯有四五米高，金光闪闪。我突然想到，那灯会不会是托塔天王的宝塔掉到了人间，就变成宝塔灯了呢?好不容易挤出人群。我又看到许多人在另一旁观赏、拍照。我和家人又挤进人群。呀!这个灯可真有趣!灯的最顶上是财神，笑呵呵的。两旁站着金童玉女。手里拿着许多财宝。下面还有许多珠宝。后面还有一个牌子，上面写着招财进宝。这也许是财神祝大家在新的一年里能够招财进宝吧!
最引人注目的是广场中央的那个九龙腾飞了。这花灯看上去十分壮观。九条腾飞的巨龙盘绕在一起。顶上站着一只小老虎，象征着虎年吉祥。引来许多人拍照留恋。
月亮已爬上中天，但来观灯的人还是络绎不绝，各种彩灯就像繁星一样闪烁着。真是一夜春花醉，只缘春意浓。
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看元宵花灯小学篇十一
准备材料：一次性纸杯两只，红线若干，剪刀，胶水或双面胶，放焰火剩余的手柄，红色颜料和水粉笔。
1.取一只纸杯，尽量选择横竖有参考图案的，比如这个苹果图案的。沿纵向条纹均匀剪开，成一个个条状。
2.平齐剪掉多余的杯边。
3.修去宽边，因为杯子的杯口是宽些的。
4.一根根向外牵拉一下竖条，成内卷状。
5.取另一只纸杯，只保留上端一部分，其余剪去。
6.同样按图案剪开，为和刚才的条状对接做准备。
7.先在两个底部的中心钻孔穿红线，然后将两只纸杯的条状对应粘接好，灯笼基本成形了。在上下底部粘上彩纸包边，底部中心挂上灯笼穗子，会更有感觉。可以用颜料将灯笼涂成喜庆的红色。
011.将卡纸两边各留0.5-1cm。按等分划好若干条平行线，然后用裁纸刀切开，如图：
022.如下图，先将图片对折然后展开。
033.在两端粘上胶水。
044.粘好后，从上往下往中间轻轻压一下。
055.在上端穿两个孔，然后穿线，一个可以提的简易灯笼就完成了。
看元宵花灯小学篇十二
去年元宵节那天，我和家人一同前往马尾观看花灯。
傍晚五点半，我们就来到了花灯展区，看到了好多好看的花灯。花灯有：西游记人物灯、动物灯、海神妈祖灯……各种各样的花灯.因为没有到时间点,所以花灯都还没有亮。我可真着急啊!
我们等了好久,花灯终于亮了!焦急的我开心地一蹦三尺高!我牵着妈妈的手高兴地观看花灯去了。
哇，好多动物花灯啊！我拿着手机拍了国家级保护动物—大熊猫的花灯。大熊猫手里拿着一个竹笋，正吃得津津有味呢！
这时，我和表姐不约而同地叫了一声：“快看，好长的龙啊！”原来，是“双龙戏珠”这个花灯组啊！栩栩如生的长龙可真壮观呐！
突然，表姐大叫道：“前面的蝴蝶会动！”我跑过去一看，哇！真的会动哩！就好像蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
我和妈妈又向前“探路”还有好多花灯呢，真好看！
这真是个愉快的夜晚啊！
看元宵花灯小学篇十三
元宵节看花灯是一种中国传统习俗。这不，昨晚我就去看了，我们这个家庭有一个规定，大年三十去姥姥家，和正月十五去姥姥家，大年初一去奶奶家，大年初五去奶奶家。所以说，今天来是必定得。
在姥姥家看得焰火汇演，可漂亮了，又打出笑脸得，又打出圆圈得。在那里吃晚饭看一会焰火汇演聊聊家常，我们就走了。来得时候搬来了一箱烟花。走得时候，我们下去放，还有几挂白色得全放了。把我姐姐他们送回家，我们就去陶瓷科技城去看花灯了。那里得花灯，真叫个漂亮啊。
去了那里，让我印象最深得是劈山救母，演得很形象，可惜就是不动，如果动得话就好了。会更逼真，还有一个叫鬼什么来着，忘了，不过也挺好得。还有牛郎织女得故事，一边走，我一边听妈妈解释着牛郎织女是怎么一回事。
渐渐地，我有些渴了，妈妈说：“要不要梨汤？”“要！”我们俩买了两杯，10元钱啊。够坑得。最让我生气得是，竟然和矿泉水一个味，不不不不，比矿泉水还难喝啊。我猜测，矿泉水加上食用色素加了梨片，真够难喝得。走着走着，我看见了孔雀开屏，真够大啊，而且还很漂亮。一个羽毛上有许多得灯泡，led得。我们该向回走了，漂亮漂亮真漂亮。看得我眼都花了。
妈妈说：“总得时候买一个纪念品回家。”我高兴得要死。
我来到几个小摊前，有许多种类，我都不知道选什么好了，我最终决定，选狼牙棒。因为这个很吸引人，我看用心许多人买呢。所以我也买了我们打价一段时间后，决定8元钱出手。我也很同意。
快走得时候，我看到了我最想看得，也是最喜欢看得，喜羊羊与灰太狼得，还有中国航天事业得。这两项我都很喜欢，有天宫一号，由神州八号得。多种多样，我也很喜欢，喜羊羊与灰太狼得有一点太假了，不过也挺好得。出去得时候还有一条龙。
这次去看花灯很爽，唯一美中不足得是买得梨汤。我们都没有喝完就不要了。我感觉那十块钱真是花得冤枉钱，下一次来得时候，再也不能买了。真是欺骗客户吗。喝得我很难受很难受得。总体来说花灯不错。
有机会他家去看看吧。
看元宵花灯小学篇十四
元宵节花灯降福、祈许光明之意。在闽南语中“灯”与“丁”发音相近，所以灯笼也用来求子添丁，求取功名，求得避邪平安。有一种“光明灯”，在岁末年初时，把灯笼放在寺庙中，藉以佛的法力求得一年中平安顺利。也有农家在田间立长竹竿挂上一盏灯“照田蚕”，观察火色以预测一年的水旱情况，以期丰年。“放天灯”，来由是过去人们在躲避盗匪侵袭而四散逃逸之后，以燃放天灯为互报平安的信号。由于避难回家的日子正是元宵节，从此以后，每年这一天，人们便以放天灯的仪式来庆祝，所以又称天灯为“祈福灯”或“平安灯”。其后逐渐演变为向上天祈福许愿的民俗活动。天灯上写满了心里的各种祈愿，希望天灯能上达天庭，带给人无限的希望和光明。传说唐太宗李世民鼓励读书，民间都把小孩送上学。入学的第一个节目叫“开灯”，就是把事先做好的花灯带到学校去，请一位博学的老先生点起来，象征前途光明。从前的私塾，多半在正月十五稍后开学，因此开学的花灯，也成了“上元节”的点缀。元宵节花灯种类甚多，或是仿照事物的形象编制的形象灯，如龙灯、虎灯、兔灯等等，或是根据民间故事编制而成的活动灯，如牛郎织女、二十四孝等等，表现忠孝节义的民族精神。各种花灯制作工巧，一展工匠的智慧和技能。随着时代的发展，元宵灯节办得越来越盛大，民族特色越来越浓，灯节的时间也越来越长。唐代的灯会是上元前后各一日，三天;宋代又在十六之后加了两日，为五天;明代则延长到由初八到十八整整十天。因为灯期不同，所以最初张灯的那天叫“试灯”，十五这天叫“正灯”，最末一天叫“残灯”、“阑灯”。也有叫“神灯”、“人灯”、“鬼灯”之说。十四日夜为“神灯”，放于家中神位、宗祠前，以祭神明先祖;十五日夜叫“人灯”，放在门窗、床笫、几案等处，用来避除蝎虫;十六日夜为“鬼灯”，放在丘墓、原野，为了游魂得到可以脱离鬼域。上祈天意，下护苍生，神人鬼畜，无所遗漏。
看元宵花灯小学篇十五
正月十五是一年一度的元宵节到了！今年学校开展的元宵节活动真是别有一番滋味呢！特别是花灯展，叫我赏后心情久久难以平静。
现在就让我用手中的笔来描绘吧！
元宵节那天，无论是街上、校门口，甚至学校里也是热闹非凡。我们学校特别举行了两项活动，第一是猜灯谜，第二是赏花灯，尤其是赏花灯，那几百人的壮阔场面，犹如一只只小蚂蚁在争抢食物一样你挣我抢。我放眼望去，少说应该有一百多盏花灯，有的是黄色的花灯，有的是紫色的花灯，有的是红色的花灯，但我最喜欢红色花灯，为什么是红色的花灯呢？因为红色代表喜庆和吉祥。当然花灯的形状大小都不一样，有的是长方体，有的是正方体，还有的是圆形和椭圆形的，甚至有更别出心裁的做了一盏生机勃勃的红鹦鹉，各式各样，而且每盏花灯都表示着不同的寓意，比如：圆形的花灯就是团团圆圆的意思，鹦鹉花灯就是说在新的一年成绩展翅高飞，天天向上，鱼的花灯寓意着在新的一年里的年年有鱼……可见作者真是绞尽脑汁啊！
做花灯当然不能少了化妆品，也就是装饰品，每个同学的装饰品也不简单，有的在花灯上面的四个顶点分别挂了一个中国结，像一个美丽而活泼的格格，有的在花灯的下面的中间挂了一个中国结像一个染了红胡子的老爷爷，老爷爷还特意把胡子编成了中国结，样子和谐可亲，漂亮极了！
做花灯的材料，更是八仙过海——各线神通，有的是用各色的卡纸做的，有的是用芦苇跟枝做的，甚至有的的是用红色的红包做的，各个都巧夺天工，而且各个都独一无二。观赏的同学们啊！看着这一盏盏美丽的花灯，享受着这份美丽的同时，可曾想过在这一盏盏花灯的背后的是作者多少个日夜的奉献啊？是他们用自己的汗水给予了花灯美丽、给予了花灯生命，给予了观赏者这无限的遐想啊！我们要用心感受每一盏花灯的优点，每一盏花灯都各有所长不要说别人的短处，要学习别人的优点。下次元宵时自己做的花灯也能放出益彩，也能让同学们的脸上绽放得像鲜花一样的美丽。
花灯美人更美！希望来年元宵节，我也能为校园为同学们奉献一份美！
看元宵花灯小学篇十六
民间在除夕供奉老天爷时要设立“天地堂”。人们在院子里扎一小棚，棚里面小桌上立着“天地三界十方万灵真宰”的神位;神位前摆着香炉、供品，还挂着一盏灯笼，灯笼代表姜太公的席位。据说姜太公当年封神时，别人都封了，就是忘记了封自己，自己没有席位只好和老天爷坐在一起。灯笼与神有关，所以也赋予很多象征意义。古时候，人们为了驱逐黑暗的恐惧感，于是灯笼衍生为具有驱魔降福、祈许光明之意。在闽南语中“灯”与“丁”发音相近，所以灯笼也用来求子添丁，求取功名，求得避邪平安。
由于避难回家的日子正是元宵节，从此以后，每年这一天，人们便以放天灯的仪式来庆祝，所以又称天灯为“祈福灯”或“平安灯”。其后逐渐演变为向上天祈福许愿的民俗活动。天灯上写满了心里的各种祈愿，希望天灯能上达天庭，带给人无限的希望和光明。
农历正月十五元宵节，又称为“上元节”，是中国汉族和部分兄弟民族的传统节日之一，在20xx多年前的秦朝就有了。汉文帝时，下令将正月十五定为元宵节。东汉佛教传入，为了扩大在本土的影响力逐附会传统文化把元宵节定为参佛的吉日良辰。
传说元宵节是汉文帝时为纪念“平吕”而设。汉高祖刘邦死后，吕后之子刘盈登基为汉惠帝。惠帝生性懦弱，优柔寡断，大权渐渐落在吕后手中。汉惠帝病死后吕后独揽朝政把刘氏天下变成了吕氏天下，朝中老臣，刘氏宗室深感愤慨，但都惧怕吕后残暴而敢怒不敢言。吕后病死后，诸吕惶惶不安害怕遭到伤害和排挤。于是，在上将军吕禄家中秘密集合，共谋作乱之事，以便彻底夺取刘氏江山。
此事传至刘氏宗室齐王刘囊耳中，刘囊为保刘氏江山，决定起兵讨伐诸吕随后与开国老臣周勃，陈平取得联系，设计解除了吕禄，“诸吕之乱”终于被彻底平定。
1、吃汤圆。吃“汤圆”是元宵节的一项重要习俗。汤圆，又名“汤团”、“元宵”。吃汤圆的风俗始于宋代，当时的汤圆称“浮圆子”，亦称“汤圆子”、“乳糖圆子”、“汤丸”、“汤团”，生意人则美其名日：“元宝”。宋元元初时，汤圆已成为元宵节的应节食品，所以人们又称它为“元宵”。
2、猜。
灯谜。
玩灯是元宵节的一个重要项目灯谜是元宵灯节派生出来的一种文字游戏，也叫灯虎中国最大的一次灯谜盛会是1979年在南京举行的“九城市灯谜会猜”，设有灯谜上万条，3天里参加的人次达两万多人。
3、赏花灯。汉明帝永平年间（公元58——75），因明帝提倡佛法，适逢蔡愔从印度求得佛法归来，称印度摩喝陀国每逢正月十五，僧众云集瞻仰佛舍利，是参佛的吉日良辰。汉此后，元宵放灯的习俗就由原来只在宫廷中举行而流传到民间。即每到正月十五，无论士族还是庶民都要挂灯，城乡通宵灯火辉煌。
传说在很久以前，凶禽猛兽很多，四处伤害人和牲畜，人们就组织起来去打它们，有一只神鸟困为迷路而降落人间，却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒，立即传旨，下令让天兵于正月十五日到人间放火，把人间的人畜财产通通烧死。天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难，就冒着生命的危险，偷偷驾着祥云来到人间，把这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息，有如头上响了一个焦雷。吓得不知如何是好，过了好久，才有个老人家想出个法子，在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火。这样一来，天帝就会以为人们都被烧死了。
大家听了都点头称是，便分头准备去了。到了正月十五这天晚上，天帝往下一看，发觉人间一片红光，响声震天，连续三个夜晚都是如此，以为是大火燃烧的火焰，以中大快。为了纪念这次成功，从此每到正月十五，家家户户都悬挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。
看元宵花灯小学篇十七
20xx年的元宵佳节快要到了。妈妈说：“这几天白鹭洲公园正在闹花灯，我想和你一起去赏一年一度的花灯盛会。”我一听，高兴得一蹦三尺高：“好耶好耶！去看花灯了！”
一路上，我兴奋不已，看着从车窗外匆匆闪过的花草、树木，房子、汽车，恨不得马上长出一双翅膀，飞到白鹭洲，去看看那些漂亮美丽、可爱动人的白兔花灯。
还在车上，我就远远望见白鹭洲公园已是人山人海、摩肩接踵，似乎大门就要被人群挤跨了。下了车，我们随着流动的人群，来到花灯展览会的大门前。哇！一座好大的花灯大门呀！大门顶上写着四个大字：鼎盛中华。在大门上有一个月环，月环里有一只小白兔，小白兔手里拿着一个小灯笼，一副很喜庆的模样。月环是由一架彩虹桥支撑起的，这座彩虹桥的两侧有两只小兔子笑眯眯地坐着，好像在欢迎着我们来到这里闹花灯呢！走过大门，我仿佛来到了灯的海洋，光的世界。
是发生了翻天覆地的变化，人民在党的领导下都过上了幸福的好日子。
我们继续慢慢的走啊走，来到了河边。河上有一座鲤鱼跃龙门的花灯，那花灯的影子倒映在水中，十分漂亮、壮观，特别的吸引人。据工作人员介绍，想要制作水上花灯更难，要先用铁丝固定好龙的体形，再把漂亮的龙外套套上，最后在里面装上led节能灯（白色），当灯亮起来的时候，把布照得很亮，使大家把图案的颜色看得很清楚，这样就做好花灯了。可是，由于这是在河面上的，所以还要钉上板子，作为河面的衬托，然后用丝线把板子两头绑在桥的两端，这样才能使花灯稳定在一个地方，免得被风吹走。
让我印象最深刻的就是“龟兔赛跑”的花灯了。这组花灯除了主角兔子和乌龟，还有不少动物，它们都是啦啦队的队员们吧。这个传统寓言故事——龟兔赛跑，被加上灯光、动作和音效，显得更加的逼真了，似乎一场精彩比赛在我们眼前进行着。
我们还从工作人员口中知道，今年的花灯有会转、会走、会跑、会笑、会唱、会炫这六大特点。今晚，我似乎游玩在五彩缤纷的动漫世界里。
今年的花灯形式多样、栩栩如生、炫彩夺目、巧夺天工。确实让我着了迷。不知明年的花灯盛会又将是什么样的？真是让人期待啊！
看元宵花灯小学篇十八
降临在人间这个仙镜，在这缤纷的世界里，我们迎来了元宵节，对了，在元宵节里，“花灯可就是主角哦！
小摊边，马路两旁，街道上……早已就是人山人海，我好不容易才挤进了人群，欣赏那美丽的画卷，一只小黄牛闯入了我的视线，定睛一看，这只小牛花灯可爱极了，蓝色的羊毛般的头发，两颗乌黑的眼球好象在滴溜溜的转着，还有那张可爱的嘴，大大的张着，好象什么事让它开心地合不拢嘴。更有趣的就是那一对牛角，金黄色的，像金色的牵牛花，不停地打着转，让人心旷神怡。
除了小牛花灯，别的花灯也不差，一个个都在争奇斗艳。瞧！那只小老鼠花灯，胸前挂着金色的带子，咧着嘴，在欢呼我们的到来。长长的耳朵，红红的眼睛，白白的绒毛，这一下子让我们联想到了小白兔，它们前面露着两颗大暴牙，耳朵竖的笔直笔直，好象正在思考什么。脸谱灯更就是不落后，托着长长的丝带，随风飘动，好象展现在我的眼前，一半脸黑，一半脸白，使我一下子没有回过神来。更惹人喜欢的还就是星星灯，它全身金黄，十分耀眼，时不时的闪烁着奇异的光芒，它不禁让我想起了五星红旗，它总就是保持着自己的本色。在夜空也就是如此，它总就是站在月亮旁，虽然没有月亮那样亮，给故乡照得分外亮，它就是纯洁的，招唤朋友，一起照亮人间。星星给月亮陪衬出更加绚烂的色彩。
好一个镇海的灯会，它不仅就是一个灯的海洋，而且就是个人海，无数的灯和无数的人聚在一起，构成了景色奇异的灯和人潮。这也不正标志着，我们镇海的经济在发展，吸引了许多游客。我们在灯的海洋里尽情地欣赏。
看元宵花灯小学篇十九
降临在人间这个仙镜，在这缤纷的世界里，我们迎来了元宵节，对了，在元宵节里，"花灯可是主角哦！
小摊边，马路两旁，街道上……早已是人山人海，我好不容易才挤进了人群，欣赏那美丽的画卷，一只小黄牛闯入了我的视线，定睛一看，这只小牛花灯可爱极了，蓝色的羊毛般的头发，两颗乌黑的眼球好象在滴溜溜的转着，还有那张可爱的嘴，大大的张着，好象什么事让它开心地合不拢嘴。更有趣的是那一对牛角，金黄色的，像金色的牵牛花，不停地打着转，让人心旷神怡。
除了小牛花灯，别的花灯也不差，一个个都在争奇斗艳。瞧！那只小老鼠花灯，胸前挂着金色的带子，咧着嘴，在欢呼我们的到来。长长的耳朵，红红的眼睛，白白的绒毛，这一下子让我们联想到了小白兔，它们前面露着两颗大暴牙，耳朵竖的笔直笔直，好象正在思考什么。脸谱灯更是不落后，托着长长的丝带，随风飘动，好象展现在我的眼前，一半脸黑，一半脸白，使我一下子没有回过神来。更惹人喜欢的还是星星灯，它全身金黄，十分耀眼，时不时的闪烁着奇异的光芒，它不禁让我想起了五星红旗，它总是保持着自己的本色。在夜空也是如此，它总是站在月亮旁，虽然没有月亮那样亮，给故乡照得分外亮，它是纯洁的，招唤朋友，一起照亮人间。星星给月亮陪衬出更加绚烂的色彩。
好一个镇海的灯会，它不仅是一个灯的海洋，而且是个人海，无数的灯和无数的人聚在一起，构成了景色奇异的灯和人潮。这也不正标志着，我们镇海的经济在发展，吸引了许多游客。我们在灯的海洋里尽情地欣赏。
看元宵花灯小学篇二十
元宵节前，我在白鹭洲公园看了一次灯展。
那天大家是从南面的拱桥上走过的。一过桥就看见了诸葛亮、关羽、刘备等三国里的历史人物的花灯，好像夹道欢迎着大家。筼筜湖上扎成荷花模样的花灯漂浮在水上，红的、黄的、绿的、蓝的、紫的五彩颜色倒影在湖面上，使得湖面格外漂亮。突然，母亲指着草坪上的灯，问我：“瞧，那是什么？！”我仔细一看，大声说：“那不是扎成海沧大桥、立交桥模样的花灯吗？”母亲说：“是啊，这代表了厦门发达的交通。”过了一会儿我和母亲异口同声道：“瞧，那是高楼大厦。”这个时候我心想：这是在表现厦门繁华的城市面貌。往前走了一会儿，我还看到了“星星狐乐园”，那里的花灯都是狐狸样，有扮成魔法师的'、有扮成建筑工人的。再走过去，就可以看见五彩的“牛”，有“黄牛”、有“红牛”、有“紫牛”、有“绿牛”，各式各样，使人总感觉牛气冲天。
赏花灯的大家个个都喜气洋洋的，脸笑开了花。有些摆着各种姿势与花灯合影；有些围着花灯讨论着花灯怎么样漂亮；有些大人趁机向小朋友教着花灯里的故事；还有些是远道而来的游客，听着导游指着花灯上的照片说这是那个景点。兴的莫属小朋友们了，头上戴着或红或绿的牛角，手上拿着气球或是棉花糖，蹦啊！跳啊！别提多兴奋了！
整个公园里，游客如织，人声喧闹，大伙流连忘返，很多人直至花灯熄灭时才依依不舍地离开。我也是，直到灯熄灭时，携带五彩花灯的影子，恋恋不舍地回家，心里想着来年灯展时肯定再来。
看元宵花灯小学篇二十一
火树银花家家晓;淑气鸿禧处处春。
光腾月殿流蟾魄;花灿星桥吐凤文。
凤盘双阙壶天外;鳌驾三山陆海中。
凤舒五彩龙衔烛;鳌驾三山蜃结楼。
玉烛长调千门乐;花灯遍照万户明。
玉宇无尘一轮月;银花有艳万点灯。
玉宇无尘千顷碧;银花有焰万家春。
匝地楼台春富贵;喧天歌舞夜风流。
乐同万户金吾驰;夜是三元玉漏停。
华灯灿烂逢盛世;锣鼓铿锵颂丰年。
耀眼宏图灯映月;动人春色画中诗。
蜃楼海市落星雨;火树银花不夜天。
碧树银台万种色;野花啼鸟一般春。
舞凤飞龙成夜市;踏歌击鼓助春声。
九华灯炬云中挂;五彩鳌山海上移。
三五星桥连月阙;万千灯火彻天衢。
三千世界笙歌里;十二都城锦绣中。
万户春灯报元夜;一天瑞雪兆丰年。
万户管弦歌盛世;满天焰火耀春光。
万里阳和春有脚;一年光景月当头。
万家灯火同秋月;大地光明不夜天。
万里河山铺锦绣;满城笙管乐太平。
及时大放光明夜;与物同游浩荡天。
飞龙舞凤成夜市;击鼓踏歌皆春声。
天空明月三千界;人醉春风十二楼。
天空明月一轮满;人醉春风万里明。
中天皓月明世界;遍地笙歌乐团圆。
五夜星桥连月殿;六街灯火步天台。
火树光腾城不夜;银花焰吐景长春。
万点春灯，银花有色;一轮皓月，玉宇无尘。
玉宇无尘，碧波万顷;银光有焰，喜气盈庭。
灯火良宵，鱼龙百戏;琉璃世界，锦绣三春。
灯火万家，良宵美景;笙歌一曲，盛世元音。
明月一轮，天开清淑;春灯万盏，人乐太平。
美好前景，春色美好;火红年代，华灯火红。
远景近景，良宵美景;灯花礼花，火树银花。
灯月交辉，庆三元而开极;花树并茂，贺六合以同春。
放出花灯，天上银河失色;听来箫鼓，人间茅屋生春。
复旦重赓，已被薰风之化;分阳可惜，何须秉烛而游。
千门挂红灯，灯火迎佳节;万树绽银花，花团闹元宵。
不夜灯光，便是玲珑世界;通宵月色，无非圆满乾坤。
玉树银花，万户当门观瑞雪;欢歌笑靥，千家把酒赏花灯。
龙烛凤灯，灼灼光开全盛世;玉箫金管，雍雍齐唱太平春。
乐事逢春，装成锦绣辉元夜;歌声彻晓，引得嫦娥动春心。
乐事无边，万户春灯传五夜;太平有象，一天晴雪兆三丰。
地乐天乐，地天共乐元宵夜;灯辉月辉，灯月交辉太平春。
三五良宵，花灯吐艳映新春;一年初望，明月生辉度佳节。
太白清狂，好对金樽邀月饮;更生勤读，自有藜杖照书来。
火树银花，今夜元宵竟不夜;碧桃春水，洞天此处别有天。
玉宇无尘，月明碧玉三千界;银河有影，人醉春风十二楼。
光耀银花，一刻千金春对酒;清传玉漏，五更三点月留人。
灯月交辉，伫听笙歌欢四野;雨旸时若，式观丰阜乐群黎。
宝烛散春辉，挹清光于灯月;金吾开夜禁，同乐事于钧天。
春夜灯花，几处笙歌腾朗月;良宵美景，万家箫管乐丰年。
时际上元，玉烛长调千古乐;月当五夜，花灯遍照万家春。
皓月满轮，玉宇无尘千顷碧;紫箫一曲，银灯有焰万里春。
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看元宵花灯小学篇二十二
1．大胆表现自己与同伴玩花灯时的情景、动态、表情，体验其中的乐趣。
2．在创作的过程中能控制自己的情绪，专注地完成绘画活动。
3．培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4．感受花灯的美感。
活动重点：表现玩花灯的情景。
活动难点：人物的动态和色彩的运用。
1．幼儿有玩花灯的经验，会表现简单的`花灯。
2．人物活动图，笔、纸。
3．幼儿用书：《闹花灯》。
4．活动前布置教室，在窗上、墙边挂上各种不同的花灯。
一、创设情境，激发幼儿兴趣。
师：看看我们活动室里有什么花灯？
二、引导幼儿回忆、交流与同伴玩花灯时的情景。
三、师幼共同探讨如何表现和大家一起玩花灯的情景。
四、教师提供幼儿用书。
并有意识地指导幼儿创作作品《闹花灯》。
五、展示幼儿的绘画作品，引导幼儿相互欣赏和交流。
交流展示的幼儿作品，鼓励在动态和色彩方面表现比较好的幼儿。
了解花灯的制作。
在美工区为幼儿提供小纸盒、线、木棍和装饰材料，鼓励幼儿自己制作花灯。
本节课，我以开门见山的方式，播放一些课前收集的有关元宵、花灯的图片、录像等，从欣赏角度直入课题，学生通过看看、想想、说说等活动，引导学生进入制作花灯的学习活动中。学生们各抒己见陶醉在“元宵”之中。然后我出示一个花灯成品，引导学生通过观察，分析花灯的基本构造特点。
