中学生环保建议书（热门18篇）
随着社会的快速发展，我们每个人都需要不断总结自己的成长经历和收获。培养良好的写作习惯，如定期练习、反思和修改，以不断提高自己的写作水平。以下是教育专家对于培养下一代的建议和经验分享，对教育工作者有启发。
中学生环保建议书篇一
亲爱的同学们：
当今世界，生态环境问题日益突出，青藏高原也面临着严峻的生态考验，如大面积草地退化、沙化加剧、沙尘暴肆虐、冰川退缩、水源涵养功能下降等等。因此，保护好自然，守护好我们赖以生存的唯一家园——地球，是我们每个人都应尽的责任。
据有关报道，如果按照当前的温室气体排放速度，未来20_年内就会达到升温2℃这一地球生态警戒线，到那时则地球上将有1/3的动植物消亡。面对日益严峻的形势，20_年12月，在哥本哈根召开的世界气候大会向全世界发出了“低碳生活”的呼吁，世界各国包括中国政府在内都采取了“节能降耗、治污减排”的积极措施。作为我们普通大众来说，“低碳”似乎感觉仅仅与工农业生产有关，其实“低碳”就存在于我们身边。
西北高原生物研究所作为中国科学院的下属单位，也是研究全球变化的单位之一。我们作为人才培养者和知识传播者，有义务、有能力拿出实际行动，从身边做起，从点滴做起。为此，所工会向全体师生员工发出倡议：宣传低碳生活知识，践行低碳生活理念，携手共建和谐美丽家园。
1、增强珍惜资源、循环使用资源的观念，提高资源使用效率，减少资源浪费。
2、积极参与“创新创效”等活动，在生产过程中积极推广节能技术、降低能源消耗，加强产品生产的过程管理，防止出现产品生产的过程性污染。
3、树立绿色价值观念，提倡坚持节俭理性的生活方式，养成节约资源、保护环境的绿色生活习惯，自觉选择低碳生活。
4、积极参与“6月5世界环境日”等各种纪念日，形成可持续、低消耗的绿色消费模式，以及合理选购、适度消费、健康生活的绿色新时尚。
5、培养节水护水意识和能力，通过具体的环保实践为节约保护水资源做出贡献。
总之，节能低碳生活让我们从穿着开始、从饮食开始、从起居生活开始、从出行开始。为了低碳，我们的倡议书，低碳生活小常识都用电子版。
低碳是一种生活习惯，是一种自然去节约身边多种资源的习惯，只要稍微改变一下自己的生活习惯，就可以为保护环境，抑制气候变暖贡献一份力量。
让我们行动起来，一起争做节能低碳生活的倡导者、宣传者和实践者!从身边事做起，从细节做起，保护好自然，保护好人类赖以生存的生命之船——地球，进而造福人类吧!
中学生环保建议书篇二
“过而不悛，亡之本也”，无数灾难再次向世人敲响生态保护的警钟，生态文明是物质文明、精神文明的前提。那么请从自己做起，从敬畏自然做起，从低碳生活、低碳家庭做起。
所以现在我们最流行的口头禅就是“低碳”。低碳是指在生活中降低二氧化碳的排放量。
我记得，有一年夏天，我听见厨房有“滴嗒，滴嗒”的声，我急忙跑过去看，原来是水龙头关不紧漏水了。我想：“这样下去也不是办法，该怎么办呢?”过了一会儿，我赶紧把老爸叫过来并让老爸把水壶拿了出来。我着急地说：“让水都流到这壶里，等满了再放在火炉上加热，这样就可以喝了。”老爸点了点头，说：“真聪明，我都没想到。”
还有一次，我和老爸去超市，爸爸对我说：“咱们开车去吧，要不那么多东西怎么拿回来?”我急忙说：“不许开车，骑自行车去!难道您不知道为什么气候变暖?为什么雪山融化得更快了?为什么动物灭绝的也多了!就是人们不把低碳放在眼里，不重视低碳生活，即使别人不低碳，我们也必须做到低碳，所以我们还是不开车去超市，从现在开始我们的低碳生活吧!”老爸皱着眉头说：“那哪成，那么多东西拿回来呀?”“难道您真的不知道为什么气候变暖?为什么雪山融化得更快了?为什么动物灭绝的也多了!”“好，好，好，为了低碳骑车去。”在去超市的路上，我对爸爸说：“我们不仅要自己做到低碳，还要宣传低碳!曾经有人算过，如果每家都把白炽灯换成节能灯，就可以省下三峡大坝一年的发电总量呢。”
其实，要想低碳还有许多小窍门，让我来告诉你吧：
把喝剩下的茶叶晒干，做成一个茶枕头，既舒服又可以改变睡眠质量;选择节能空调，温度不要开的过高过低，这样不但耗能，而且让人不舒适，削弱了人体自动调节体温的能力;多步行，骑自行车、坐轻轨或地铁;电视机屏幕不要太亮，调中等亮度，则既能节能又保护视力，3亿台电视机，仅调暗亮度这个小动作，每年就可以省50亿度电……这些看似不起眼的小事，其实都是在为“低碳”做贡献。
同学们，我们的地球需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活的环境更加美好!让我们一起努力吧，保卫我们的家园，共同来扬起低碳生活之帆吧!
中学生环保建议书篇三
全体少先队员们：
你们好!我们的地球是太阳系八大行星之一，是目前发现的星球中人类生存的唯一星球，因为至少在以地球为中心40万千米没有可以让人类生存的星球，所以我们保护地球，爱护环境.我提出以下意见：
一、有关环境保护知识，收听、收看广播保护节目，阅读环境知识读物、报纸，与同学、朋友和家长讨论环境保护知识，与破坏环境的现象作斗争。
二、不浪费纸张，不浪费粮食，节约用水，节约用电，节约燃料。共同节约我们有限的资源。
三、把损坏的物品修理好再用，延长使用期，多用可循环再利用的物品，不用或少用一次性纸制品和木制品。
四、购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品，不吸烟，不随地吐痰，不使用还有破坏臭氧层的物品(如发胶)。
五、不向下水道排放污油、丢垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分类处理垃圾，把旧书本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门，少用塑料包装袋。
六、保护野生动物，不摘采花草，不砍伐树木，不踏草坪。
同学们，让我们共同创造一个美好的家园吧!
保护地球建议书各位同学：
我们的.地球已经伤痕累累，我们应该行动起来，保护地球。如今：大气污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增长等各种难题让我们困绕。所以我们应该保护环境。
我建议大家做到以下几点：不要滥用森林资源.生物资源.大气资源等，如果这些资源被无止境的开采，地球资源就会枯竭，我们又无法得到补充，我们就无法生存了。水是生命的源泉，但是它又实在太少了。如果地球只有一桶水，那我们只能用其中的一滴而以，因为地球的水多数是盐水.
比如太平洋，它就全是盐水。所以我们要节约用水。树，曾经的地球几乎被树包围，就像是一片绿色的海洋，但现在每天将近200平方公里的森林消失，如果树消失了，意味着没有氧气，动植物无法生存，大气层无法形成，地球暴露在宇宙辐射下，温室效应加速，全球被水淹没。
别让地球母亲成为宇宙中哭泣的孩子!
中学生环保建议书篇四
亲爱的同学们：
当今世界，生态环境问题日益突出，青藏高原也面临着严峻的生态考验，如大面积草地退化、沙化加剧、沙尘暴肆虐、冰川退缩、水源涵养功能下降等等。
因此，保护好自然，守护好我们赖以生存的唯一家园——地球，是我们每个人都应尽的责任。
据有关报道，如果按照当前的温室气体排放速度，未来20_年内就会达到升温2℃这一地球生态警戒线，到那时则地球上将有1/3的动植物消亡。面对日益严峻的形势，20_年12月，在哥本哈根召开的'世界气候大会向全世界发出了“低碳生活”的呼吁，世界各国包括中国政府在内都采取了“节能降耗、治污减排”的积极措施。作为我们普通大众来说，“低碳”似乎感觉仅仅与工农业生产有关，其实“低碳”就存在于我们身边。
西北高原生物研究所作为中国科学院的下属单位，也是研究全球变化的单位之一。我们作为人才培养者和知识传播者，有义务、有能力拿出实际行动，从身边做起，从点滴做起。为此，所工会向全体师生员工发出倡议：宣传低碳生活知识，践行低碳生活理念，携手共建和谐美丽家园。
1、增强珍惜资源、循环使用资源的观念，提高资源使用效率，减少资源浪费。
2、积极参与“创新创效”等活动，在生产过程中积极推广节能技术、降低能源消耗，加强产品生产的过程管理，防止出现产品生产的过程性污染。
3、树立绿色价值观念，提倡坚持节俭理性的生活方式，养成节约资源、保护环境的绿色生活习惯，自觉选择低碳生活。
4、积极参与“6月5世界环境日”等各种纪念日，形成可持续、低消耗的绿色消费模式，以及合理选购、适度消费、健康生活的绿色新时尚。
5、培养节水护水意识和能力，通过具体的环保实践为节约保护水资源做出贡献。
总之，节能低碳生活让我们从穿着开始、从饮食开始、从起居生活开始、从出行开始。为了低碳，我们的倡议书，低碳生活小常识都用电子版。
低碳是一种生活习惯，是一种自然去节约身边多种资源的习惯，只要稍微改变一下自己的生活习惯，就可以为保护环境，抑制气候变暖贡献一份力量。
让我们行动起来，一起争做节能低碳生活的倡导者、宣传者和实践者!从身边事做起，从细节做起，保护好自然，保护好人类赖以生存的生命之船——地球，进而造福人类吧!
建议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中学生环保建议书篇五
环保局的叔叔阿姨们：
你们好。
“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。
第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
1、节约资源减少污染。
（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2、绿色消费环保选择。
（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
3、重复使用多次利用尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
4、分类回收循环再用不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
5、保护自然万物共存不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6、讲究卫生保护环境不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！
希望你们能够研究并采纳我的建议。
中学生环保建议书篇六
为了防止自然环境的恶化，对青山、绿水、蓝天、大海的保护是必须而且不可避免的。精品学习网作文频道为同学们收集整理了初中环保作文600字：环保建议书，希望同学们看后能够爱护我们的地球。
罪恶的人类：
你们好!
萨特凯达斯大瀑布的绝灭，木兰溪变成鱼虾绝迹的河流……大自然一次又一次地为人类敲响了警钟，醒悟吧!人类好好爱护你们赖以生存的地球。
为此，我郑重地向那些仍未觉悟的人类提出以下几点建议：
(1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
(2)尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
(3)不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
(4)植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
(5)不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
地球是我们人类的母亲，也是我们唯一可以赖以生存的地方。她给我们生存，给我们资源。可是，现在我们正在破坏我们和蔼可亲的地球，例如：大量砍伐树木、建立化工厂、大量排放污水和黑烟、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽车尾气……这些危害注意危害整个地球，如果我们在不环保的话，就会像电影“2013”的场面一样，洪水淹没喜马拉雅山的山顶，整座大城市瞬间被洪水吞没。
中学生环保建议书篇七
尊敬的校领导：
我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了，只有短短的七十几天，眼看就要告别这所母校，告别那宽敞明亮的教室，告别那你追我赶的赛场，告别那百花齐放的后花园，告别那天真可爱的同学们。也许，就在这几十天后，一张张熟悉面孔，一句句亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都会在我的记忆里逐渐褪色，一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。
虽然校园鸟语花香，但也有不中人意的地方：在校园的一些隐蔽的角落里，我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些，我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外，校园里还有许多浪费现象，有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来，揉成一团扔掉了，当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候，同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费，不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此，我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳，更夺目，而向各校领导们提出以下建议：
1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动，并尽心尽力地做好校内保洁工作。
2、每个星期一都用一节课时间，用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类，增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。
3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学，给他们树立榜样。
4、学校还可以实现“捡垃圾，得奖品，赢积分”的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉!
希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书，也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。
xx班xxx。
亲爱的同学们：
当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的.生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们中学生应有的社会责任，为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环保志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：
1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。
3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量减少损坏维修。
4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染;节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生，微机室电脑用后及时关机。
5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。
6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。
7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。
8、从我做起，号召全校同学树立环保意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力!
中学生环保建议书篇八
大家好!
中国是世界上的人口大国，占世界人口的21％，但各种资源却比较贫乏。例如：中国的水资源仅占世界的7％，而且北方人均占量只有南方的1/3；我国耕地仅为世界耕地的7％，人均拥有量为世界的43％……可以说，我国是一个人口众多，资源不足的国家。
因此，我希望各位中学生可以尽自己的努力，在身边做起。在这里，我向大家提出我的建议：
第一，节约水资源。我国是一个缺水的国家，我们应在日常生活中：
1．以节水为荣，随时关紧水龙头，防止滴漏；
2．把洗菜水或其他生活污水用来冲马桶；
3．用洗米水浇花、洗衣服；
第二，选择环保用品。化学物质会对周围环境造成危害，我们应：
1．慎用化学洗涤剂，防止化学物质污染水源；
2．不用含氟电器，以防止电器报废时，氟利昂进入大气层破坏臭氧层；
3．使用无铅汽油、无铅电池，以减少对环境的污染；
4．尽量不使用一次性物品，如一次性筷子、饭盒等；
5．不使用塑料袋，而改用布袋或纸袋；
第三，垃圾分类整理。
1。在日常生活中，我们往往会产生大量的生活垃圾，我们应把它们分类整理，使可再生资源可以再次利用，化学物质可以得到妥善安置。
第四，爱护我们周围的环境。我们生活在一个社会中，社会的环境也需要我们的保护：
1。爱护周围的花草树木，不践踏草坪，损折树木，如有能力应植几棵树；
2。爱护我们周围的动物，不随意捕捉、伤害它们；
3。在公共场合，不随地吐痰，不随手扔垃圾；
第五，我国是一个耕地贫乏，人口众多的国家，我们应节约我们身边的每一粒粮食。让我们：
1。不挑食，不偏食，不暴饮暴食；
2。不浪费粮食，节约每一粒米；
这便是我的建议，希望各位可以借鉴。
敬礼
中学生环保建议书篇九
各位同事：
有效降低碳排放量，不仅仅是国际和国家的事情，为了我们的生存环境不再加速恶化，我们每一个地方、每一个部门、每一个人都应该积极行动起来，想尽一切办法减少碳排放量。
长期以来的高碳排放，破坏了大气，破坏了自然生态系统，我们的生存环境已经受到威胁。
所以倡议大家：
1.请尽量少乘电梯，多爬楼梯。
2.电灯和空调;冬、夏两个空调季节，出入办公区域请随手关门，减少电能的浪费;。
4.节约用水。
在茶水间的水斗用完水，确保龙头完全关闭后离开;请大家积极响应倡议内容，从我做起，保护环境，节约资源，善待地球。
建议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中学生环保建议书篇十
1.适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。
2.不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。
3.巧妙地运用拟人手法使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件但由于分析不透彻挖掘不深事件潜含的道理未能深刻地体现。
4.选材平淡无奇过于老旧粗俗简单幼稚不具新意难于深刻地反映生活的时代性真实性。
5.未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
6.对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。
7.能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。
8.选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。
9.虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。
10.事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。
11.从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。
12.感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。
13.情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。
14.心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。事理：反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。
15.引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。
16.论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。
17.例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。
18.感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。
19.感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。
20.情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。
中学生环保建议书篇十一
同学们：
我们赖以生存的母亲——地球，她慷慨无私地向我们奉献了一切，可是我们是怎样“回报”地球母亲的呢？浪费水，浪费电，乱砍树，滥用化学品……这些都已经是普遍现象。
有一天，我正在整理废纸。看看吧！纸巾完好无损，一点儿都没有擦过的痕迹；方格纸只写了一面；涂改带还有一半没用就被丢弃了……他们都在垃圾箱里哭泣着，号啕着：“人类啊，你们太浪费了！我们的祖先——那高大挺拔的大树在你们那锋利的斧头下丧命，换来了今天的我们，可是……可是……你们却这样糟蹋我们。你们……你们……你们对得起我们的祖先吗？！呜呜呜……呜呜呜……”是啊，纸巾是原木浆做成的，纸是树木做成的。不仅是纸在哭，大树也在号啕，地球母亲更是悲痛欲绝！
同学们，你们知道地球母亲现在的处境吗？仅欧洲十五个国家，每年被酸雨破坏的森林就达70万公顷。70万公顷啊！这是一个令人难以置信的数字啊！有人会说：“我们这里的树木多，砍一棵也没什么关系。”错了，如果每一个人都去砍一棵树那么将会出现一个比70万公顷更加触目惊心的数字！到了那时候，沙尘暴会频频光顾，地球母亲将脱下美丽的，薄薄的水蓝色“纱衣”，等待我们的就是灭亡！
所以，我们要从小事做起，从身边做起，如：节约用纸；多种花草树木，美化我们的环境；将洗米和洗碗的水用来浇花，既节约又有营养；把洗脸或洗澡的水用来冲马桶……让天空更加湛蓝，让空气更加清新，还地球妈妈一个健康的身体吧！
此致
敬礼！
20xx年x月xx日。
中学生环保建议书篇十二
敬爱的村长：
您好！
地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，曾经是那样的美丽壮观、和蔼可亲！她无私的为我们提供各种资源。但是人们却随意毁坏自然资源，污染环境，造成一系列生态灾难，给人类带来了严重的威胁。
有一天晚上，我去帮妈妈冷拉即使，看见了一位年纪大约五十多岁的中年妇女随手把垃圾扔在了离垃圾桶不远的地方。这样子做带来了环境污染，使小路上充满了臭味。
在此，我想提出以下几点建议：
1、在村子里多安置一些垃圾桶，最好是分类垃圾桶。因为垃圾可分为“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”。这样，一方面可以增加收入节约，另一方面是更加可以保护环境。
2、在可以提倡村民多回收一些废报纸与废塑料、废金属等所有可以回收的物品，要分类回收，使资源可以不断再生，从而减少环境污染，保护环境。
3、照顾我们身边的一草一木，让树木花草同我们一起茁壮成长。而且树木花草有利于保护环境，可以抵挡住风暴，提供新鲜的.氧气。
4、大家去买菜时，尽量少用那些红红绿绿的塑料袋，因为人们用完之后就会乱扔，这也导致了环境的污染。可以多用用篮子去买菜，耐用而且环保。
5、大家少用那些一次性的竹筷。因为一次性的竹筷也是需要砍拔树木的。只要我们少用这种竹筷不仅保护了环境，还保护了树木，更是保护了我们所在的环境。
保护环境，人人有责。就这么简单的一句，让我们行动起来吧。我们只有一个地球，一个家，相信只要我们努力，地球就会从新焕发生机，重新变得美丽起来。
您的孩子xxx。
20xx年xx月xx日。
中学生环保建议书篇十三
敬爱的环保局人员：
你们好！你们天天为了我们服务，可是，你们知道吗？我在小区里经常看到环卫工人抱怨业主们不按可回收、不可回收垃圾分类扔垃圾，不仅给我们的工作造成了很大的负担，而且整个小区的环境显得非常肮脏。
据调查，我们小区有90％的业主都没有按照垃圾进行分类。我分析，导致这个现象的主要原因是大家不了解垃圾如何好好分类。我建议：
1、将可回收垃圾和不可回收垃标识在垃圾桶更明显的位置，比如：垃圾桶的四周。
2、将可回收垃圾和不可回收垃圾具体分类标注在垃圾桶上，比如；可回收、塑料、废纸等；不可回收：果皮、剩饭菜等。
3、用较鲜艳、较大字体写一些提示语来提醒大家分类仍垃圾。
4、利用周末，到小区义务给业主讲解、宣传垃圾如何分类。
让我们环保建议变成实际行动，携手共建“绿色小区”。
作于20xx年11月2日。
中学生环保建议书篇十四
敬爱的校长：
您好!我是六七班学生刘海磊。六年的学习生活中，老师给了我无微不至的关怀和教育，使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的小学生。如今，我就要小学毕业了，就要离开这里了，我真是恋恋不舍呀!
在我的眼里，我们学校是比较完美的，环境很美，校长和老师都很好，各种设施应有尽有，大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。但在临近离开的时候，我还是想给我敬爱的学校提两点建议：
一、可以安排一些生活实践活动，让同学们学会如何自理生活，如何与其他人友好相处，还可以在老师的关照下，假设一些艰苦的环境，让我们体会其中的困难，从而既锻炼身体，又磨练意志。
二、将图书馆适当地开放一下，让想借书的同学可以借到书，还可以在同学中间调查一下大家喜欢哪些书，引导学生看些课外的好书，这样既开阔了学生的视野，增长学生的知识，又培养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。
出于对我们学校、老师和学生的热爱之情，我提了这两条建议，希望校长能给予考虑。
祝您身体健康、工作顺利!
此致
敬礼
xxxx。
20xx年x月x日。
中学生环保建议书篇十五
您好,今天我冒昧地写了一封信,是想向您反映一件事,这件事一直围拢着我以及整个小区的人们.
在我家的正对面有一条小河.以前,这条小河清晰可见河中的小鱼,河中没有一点垃圾,大家都有保护意见.春天,我和小伙伴一起来到河边捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚乱跳的小逗号,都会让我们开怀大笑,随之忘却了一切烦恼.夏天,那一池绿水就成了我们的乐园.脱了衣服,和小伙计一起在河中嬉戏.我们有时玩水上大战,互相用水泼对方,直到对方认输.有时又玩水上猫捉老鼠,来考验你的憋气能力和游泳速度.这些是我们常玩的游戏.在水中,我们忘记了夏天的炎热和烦恼,只有笑声回荡在小河上.从此,这条小河就有了许多雅号,忘忧池、欢笑池、极乐池等.
可现在却变了,小河变得肮脏,她没有了原来灿烂的微笑,也没有了原来挺拔的身姿.在人们的污染下,垂下了头,像一个生命垂危的病人.在河的左面,原来的荒土被一座座高楼大厦所覆盖,他们把工业污水用机器全部排放在小河中,小河变得乌黑肮脏了,里面的鱼儿、虾儿和蝌蚪都死去了,我们也不能再去游泳了.啊,原来带给我们欢乐的池水,你今天是怎么了!后来,人们住进了高楼里,可那些居民一点也不注意环保意识,甚至把垃圾往河里扔,从此,河水变得臭气熏天,尽管有环保船来清理,可丝毫无济于事.就这样,一条原来美丽的河水离我们远去.
市长伯伯,能不能以您的身份去提醒那里的居民,并在我们小区内建一个游泳池,让我们重新获得欢乐.这个要求不高吧!希望您能帮我和社区的实现这个愿望.环保建议书—回收废旧电池从我做起温州市环保局局长：您好！我是一名普通的小学生。今天我想跟您探讨一下回收废旧电池的问题。电池，是我们生活中不可缺少的物品，它带给我们很多方便，但是它的危害及其严重，只要电池里的电力一旦耗尽，人们却不知道如何去处理它们，就开始随便乱扔废电池：埋在土里，废电池的外壳会逐渐生锈、腐烂后流出废酸、废碱等，一节1号废电池就会使一平方千米的土地遭受破坏，变成无用之地；一颗纽扣般大小的电池，扔进水里，废电池里的重金属可以污染十万立方米的水，在水里生活的生物也将受到污染，那么人将这些食物吃进肚子里，就会有生命危险。您说，这终究还不是对人类造成危害吗？我们国家是生产消费干电池最多的大国，1980年时，我国生产的干电池已超越美国成为世界第一，约占全世界生产总量的47%。全球65亿多人平均每个月丢一个废电池，那么一年就约有7980亿个废旧电池，其间又有多少亿废电池会破坏环境，又有多少人会因为电池造成的危害而死去？废电池中含有重金属镉、铅、汞、镍、锌、锰等，重金属镉会使人得心脑血管疾病，能引起肾功能衰竭；铅会导致婴儿先天智力低下，老人得痴呆症，重则致癌。所以，解决回收废旧电池已是迫在眉睫。
为此，我向您真诚地提出几点：
1、加强学生对废旧电池相关知识的了解，多开展一些教育活动、讲座。
2、通过广播、电视，播放一些有关废旧电池的公益广告；在报纸、计算机网络上刊登一些相关知识。使广大群众了解其危害性，增强环保意识。
3、多建一些废旧电池回收站，并告知地址，方便大家将废电池送到回收站。
4、希望能设计一种新型的垃圾桶。现在的垃圾桶只分为两种：可回收、不可回。
收。我希望新型的垃圾桶的一侧加一个小格，专门用于放废旧电池，方便回收。
以上的几点，希望您能考虑。环保需要大家共同参与，共同努力，从我做起，从小事做起。就像那句公益广告所说的：再小的力量，也是一种支持。让我们朝着那个方向，共同追寻目标！把我们的建设得更加美丽！一位小学生：
中学生环保建议书篇十六
我们全人类有一个共同的“母亲”——地球。她哺育着人类，是我们生命的摇篮。可是，近年来，我们的“母亲”却变得伤痕累累，这完全是由于大多数人缺乏环保意识、随意破坏环境，让地球母亲哭泣。
在生活中，破坏环境的人随时、随地、随处可见：大街上，人们随地吐痰、乱扔垃圾、让宠物随地大小便，而且还装出一副旁若无人的样子，没有一点愧疚之情。旁边的人也都不闻不问，好像什么事也没有发生;森林里，人们不断的砍伐树木，使一座座茂盛的森林变成了一片片荒凉的平地;工厂的烟囱里，不断地排放处黑黑的浓烟，把整个天空染成漆黑的一片，对城市环境造成了极大的污染……人类的一些行为，使清清的河水变成垃圾河、使湛蓝的天空变成灰蒙蒙的天空、使可再生资源变成变成不可再生资源……如果再这样下去，人类就会灭亡。
对此，国家也采取了一些环保的措施，如：建立自然保护区、加强天然林保护和因公林建设、设定《环境保护法》、《海洋环境保护法》、《水污染防治法》等法律法规、加强国际间的合作等等，并且取得了很大的成就。
而现在，人们也已经意识到了这一点，同学们也都在积极行动，为环保事业贡献自己的一份力量：
在刚过去的一年中，学校就开展了许多有关环保的活动，鼓励同学们多植树，发出“少用塑料袋，远离白色污染”的倡议，还通过黑板报、手抄报、宣传栏等方式教我们一些环保知识和生活中的环保小常识。作为“环保小卫士”的我还在世界环境日那天以“保护环境，低碳生活”为主题制作了幻灯片，加强了同学们的环保意识。同学们还成立了一个“环保小组”向更多的人宣传环保理念，提醒广大市民从自身做起，爱护环境、美化家园。
同学们，人类只有一个地球，我们每个人都应该珍惜她、爱护她。保护地球、拯救人类共同的家园，已经成为每个公民义不容辞的责任。让我们从我做起，从小事做起，保护资源、爱护环境，共同创建美好的明天!
建议人：
日期：
中学生环保建议书篇十七
今天，我在老师推荐的《找准人生的北斗星》一书中读到《让翠绿和清新永驻》这篇文章，陈法庆的事迹让我深受感动。
陈法庆，一个普普通通的农民，他不是大老板，却舍得拿出43万元投入环保公益广告。他的家乡在余杭，家门口不远是东苕溪。在十几年前，东苕溪的水可以饮用，而且是甜的。可是现在，东苕溪的水不再清澈，而且受到了严重的污染，河面上经常漂着油污、粪便、塑料等垃圾。东苕溪是杭州地区主要的生活水源，关系着130多万居民的日常用水。为此，陈法庆忧心忡忡，四处奔波，掏腰包做环保公益广告。
看了陈法庆的事迹，我联想到在我生活中的一些人，他们不爱护环境，还肆意地破坏环境，造成环境污染。
去年3月，我到仙岩风景区玩。经过龙须潭的时候，在青青的草地上，看到了一副不和谐的景象。几个游人在草地上摆开了锅灶，炊烟缕缕，正在野炊呢?而在他们不远的地方，赫然是一个木排，草地禁止践踏。我是一个比较有正义感的孩子，看到这样的情况，实在忍无可忍，就走过去对他们说：“你们好，我是小学生戴亦周，这里是自然风景区，请你们注意保护环境，好吗?”听了我的话，一位阿姨用惊讶的神情看着我。她没有回答我的问话，但我能从她的眼神中看出她的心中正在惭愧着：连一个小孩子都能想到环境保护问题，我作为一个成人，怎么就没有想到呢?她转头也几位叔叔嘀咕了一阵，同意了我的说法，收拾东西结束了不光彩的行为。
地球的环境是属于大家的，大家都有责任去保护它。以热爱祖国为荣。我想：保护环境无疑是爱国的头等大事。
谁不眷恋自己的祖国呢?谁不对祖国报以最深沉最热烈的爱呢?我们爱祖国就要建设祖国，请大家都来保护环境吧。
建议人：
日期：
中学生环保建议书篇十八
尊敬的环保局局长：
我是二连浩特市逸夫小学六年级的一名小学生。我知道您的工作很繁重而且非常辛苦，但是，我还是想向您反映一下我见到的情况。我家门前有有一条马路，人们看见它就心烦。可是，好好的一条路人们怎么这么不喜欢它呢？原因是一到早上这里就形成了自发的早市，卖什么的都有。为了把这条街的环境搞好，我给您出以下建议：
1、首先要明确责任，搞清楚这条街到底是由谁负责管理的。
2、应该要好好整治一下这条街。应该处罚那些无证经营者。
3、组织周围的群众，利用业余时间来把这条街打扫得干干净净，还居民一个美好的生活环境。
这就是我的建议，为了让这条街的居民过上好的生活，我希望您能支持并采纳我的建议。
20xx年11月29日星期六。
