大学的总结反思(优质16篇)
总结不仅仅是整理经验和感悟的一种方式,更是一种思考和反思的过程。在写总结时,我们还可以借鉴一些优秀的总结范文和方法,不断提升自己的写作水平。掌握一些写作技巧和方法,可以帮助我们更好地撰写总结。
大学的总结反思篇一
转眼间,本学期的学习生活即将结束。在这一学期里,外联部全体干事在院主席团的领导之下、在其他兄弟部门的大力协助下、在全体干事的积极支持下,开展了一系列卓有成效的工作。取得了一定的成绩,也吸取了许多失败的经验。外联部作为学生会外联内引的一个窗口,是一个工作环境相对灵活的部门,本学期外联部的主要工作是加强校内外的联系,为学院开展的各项活动提供资金,做好活动主办方与赞助方之间的协调工作,扩大院系影响力,加强与其他院校联系的作用。
外联部本学期主要工作。
(1)、迎接新生。
在大一新生来校报到期间,外联部所有部长及老干事,都主动参与到接新工作中去,帮他们报名,送他们去宿舍,让新生尽快安定下来,带领新生了解新的学习和生活环境,同时积极帮助新生融入南通职业大学这个大家庭中来。
(2)、招纳新干事。
外联部老干事通过在自习室、宿舍等地方的宣传。招纳新的学生会干事,经过努力共有150余人报名参加。经过两轮的筛选,最终外联共吸纳了26名新成员。为学生会的发展注入了新的动力。
(3)、新老生联谊晚会。
在学生会主办的新老生联谊晚会活动中,外联部勇挑重担。俗话说‘三军未到,粮草先行’,在活动初期,外联部充分发挥作用,承担了为活动提供资金的责任,部门干事积极参与,不断在外拉调赞助,作为本次活动的活动经费。同时,在后期活动的进行中,外联部也积极配合其他部门组织开展活动,例如布置会场,维持秩序,组织观众,帮助演员做发型。在这些活动中外联为学生会建立了良好的形象。
总结本学期外联的工作,在提高部门各成员个人工作能力的同时也提高了这个团队的工作能力,但也发现了许多仍待改进之处。例如:新干事的纪律意识还不够,在拉赞助的过程中缺乏勇气,在参加学校的各项活动时不够主动。相信在新的一年里,我们一定要吸取教训,总结经验。以更加饱满的热情和务实的工作态度迎接新的挑战。本学期的工作已经基本告一段落,外联部这学期的成功无不与各干事的努力、其他各部的配合及主席团的关心息息相关,再次感谢每一位曾经为外联部努力过、关心过外联部的老师和同学。我们将再接再厉争取在下学期有更大的进步!
外联部新学年工作计划。
(1)、建立一个系统的外联部工作规章、例会制度、干事分工和培训计划为今后工作的顺利开展奠定基础;开展部内联谊和干事培训,让干事在精神面貌和能力水平上不断提高,要使外联部每个成员时刻牢记自己是机械工程学院的一份子,有义务为机械工程学院服务,做出自己的贡献。
(2)、在部门内部倡导和建立“活泼、创意,团结、浓意,交流、诚意,行动、有意”部门文化,以活泼灵活的管理模式,促使部员对工作的认识、方法有所创新、有所创意,形成一个有创意的团体。部门内部及和学生会各部时刻保持团结,使学生会成为一个充满“家”的浓意的集体。对待所有人,与他人交流沟通,都拿起自己最大的诚意。对商家、老师、同学的承诺在行动时,要对学院有意义,学会奉献。
(3)、外联部的工作应是长期性、持续性的。在平时就要密切注意一些与同学相关的厂商,发掘潜在的赞助商的合作意向,及时收集信息,在同学中开展调查,了解同学与商家共同需要和利益所在,为今后拉赞助提供信息和依据。
(4)、发展与其他高校的友好关系,大力宣传我院的活动,通过与其他高校的联系交流,把其他高校的特色引入我院,把我院的特色工作推广到其他高校,达到丰富广大同学的课余生活,扩展同学的视野,加强高校间联系交流的目的。
(5)、对外要形成规范化、正规化、详细化且有本院特色的合作方式,在激烈竞争的“外联市场”中抢占先机,争取为学院作出更大贡献。
南通职业大学机械工程学院。
学生会外联部20__年x月x日。
大学的总结反思篇二
时间过得很快,大学已经过了一年,我也将迎来大二的全新生活。展望未来必须先总结过去,大一这一年给予我很多东西——既有经验又有教训。
我的学习生涯也已有了,最辉煌的时期在于初三,最黑暗的时期在于高一(最最黑暗的时期是高一下学期),这就说明我在成功之后往往会走入低谷,从初三到高一就是个鲜明的例子。这种情况使我对我的大一生活极为担心,我怕这种情况重演。现在大一已经结束了,可怕的情况并没有发生。大一下学期在大一上学期的基础上有了进一步的提高,成绩绩点也从3.36上升为3.41。但阳光明媚不代表没有危机,这次期末考试仍然反映出很多不足。
首先,公共选修课应该是提分科目,使自己的成绩绩点更上一层楼。但我的逻辑学(公共选修课)只考了83分,绩点系数只有3.3,比3.41低,意味着公共选修课并没有给我提分,反而拉分了。
其次,体育成绩比上学期低了10分,只有75分,也对我的成绩绩点产生了不小的影响。
再次,英语成绩比上学期可怜的70分还要低,只有69分,绩点1.9,这一科也成为我的拉分大户。
除此之外,语文考了81分,也成为我的一项拉分科目。
这种状况比取得的成绩更值得思索。公共选修课我经常不重视,认为不用怎么学也可以取得好成绩,我想这个教训很深刻。体育和英语是我的传统弱项,而两科都属于公共基础课,十分重要。在下学期我要拿出更多的精力去抓紧学习英语,体育锻炼也将成为我的一项重要任务去抓。
我的目标是考研,所以我一定要努力学习,磨炼自己的意志品质,以优异的成绩获得理想的结果。
大学的总结反思篇三
自20x秋至今,学生会在院党委、院团委的领导和学工办张春波老师的指导下,为学院做出了很多贡献,在学校的大型文体活动中,屡获大奖,名列前茅。学生会成员在组织同学参赛的过程中,都不同程度的提高了自身修养、增强了个人素质,锻炼了自我能力,努力服务于同学,实现了自身的价值。经民主讨论、逐层上报、认真审核、分析,这一届学生会有如下特点:
一、众志成城,精诚团结。
在学生会当中,有一种凝聚力,她就是学生会的先进性。大家严格遵守纪律,本着“精诚团结、雷厉风行”的工作作风,全局上以主席团为核心,密切配合,加强沟通,相互尊重,相互理解,增强了工作效率。“院荣我荣”,大家为了使我院创造新的辉煌,在纵向上敢于超越,开创新的高度;在横向上永争第一,力争上游,为我院学生会进军学生会不断努力。同学们牢记院训:“敦品、砺学,乐群、敏行”,以学生会章程为指导,时刻以一名学生干部的要求严格要求自己,力争让广大同学满意,让领导满意,让自己满意。
二、努力学习,争做楷模。
在上学期的期末考试当中,从主席到委员都努力上进,取得了优异的成绩。不管是专业课,还是公共课,课上都认真发言,优秀率在24%以上,及格率100%,有两位同学还通过了国家英语四级考试。
学生会中有很多同学都在全班前五名,而且品学兼优。特别是所有成员都庄严的向党组织递交了申请书。一年间,已有7位同学光荣的加入了中国共产党,有30多位同学被批准为入党积极分子。
学生会同学积极增强综合素质,有很多同学在课余时间还报了英语、计算机学习班,做家教或打工赚钱买书、学习用品,自觉地在学生会当中营造了一种努力学习的良好气氛。
三、积极肯干,吃苦在前。
新生入学开始,学生会各常委和03级委员就开始忙碌,接待新生。他们不怕苦不怕累,帮助同学拿行李、指路、安顿学生家长住宿,很多同学脚都磨出了大泡、流出了幸福的泪水。
从科技节到运动会、艺术节,学生会同学以身垂范,一马当先,积极参与作表率,使得在学生会的积极组织下,取得了优异的成绩。
运动会期间,体育部所有成员都参加比赛并获奖,办公室主任刘旭宾、社团部部长韩玉颍等身先士卒,极大的振奋了运动员的情绪,特别是以前的体育部部长朱洪君、委员李祥微也积极上阵,并取得了喜人的成绩。
科技节期间,主席万甡、委员杨宇龙、马旭东、刘音等也登上舞台,参加比赛并取得了好成绩;在艺术节期间,主席万甡、艺术团团长郜哲、部长孙世涛带领同学参加了全国大学生艺术节展演选拔赛;文艺部牛牧、胡琳在校园十佳歌手大赛当中技压群雄,以出色的表现荣获“校园十佳歌手”荣誉称号。
四、服务同学,甘于奉献。
学生会是人文学院的学生群众性组织,代表广大同学的根本利益,是学生与领导之间的桥梁纽带。在学生会,每人都有主人意识,而且从不计较个人得失。权益部在工作期间,多次代表同学们到食堂向二食堂经理反映伙食问题,收效较大。在各种活动中,都能看见学生会同学忙碌的身影,抬板,抬桌子,抬器材,布置、打扫会场,组织纪律……每个人都默默无闻,每个人都任劳任怨,冲在前面。同学们高兴地看完一场晚会,而学生会同学不仅忙的不亦乐乎,连自己组织的晚会都看不着;同学们热烈地看完了运动会,学生会也还只是在场外忙活,等同学都退了场,他们还在忙碌。面对这一切,大家都无怨无悔,毫无怨言。
五、大胆创新,打造平台。
总结以往的工作经验,学生会在参加学校大赛的同时,还开展了很多有意义的活动,为同学们打造平台,丰富了同学的业余文化生活,提高了大家的审美情趣,增强了同学们的综合素质。
经学生会出面。我们学院和医学院、铁路学院三校联合,共同开发了《校园》杂志,由副主席副秀丽任总编。稿件优秀,质量精美,是大学生原创的不可多得的宝贝。
三球联赛,赛出风格,赛出风采;教育技能大赛,普通话标准流利,粉笔字清秀醒目,说课大赛旁征博引、口若悬河;卡拉ok大赛,婉转动听,异彩纷呈。
学生会还别具匠心地举办了内务大赛、“超级智多星”知识竞赛,“红烛杯书画摄影”展览,运动会摄影展,迎新晚会。先后请来了师专金贞春老师、档案馆李国民老师、督导组刘恩格老师、政治系耿明俊老师、中文系肖国栋老师、志成计算机学校李浩然老师等做学术讲座,开阔了同学们的视野,激发了大家学习的热情。
一年来,新闻部又出版了三期《人文快讯》,及时的报道了学院的最新动态和同学们关心的热点话题。
在学生会组织活动期间,书记卜春江、院长王则远、副书记副院长张振民、副院长姜波、中文系主任赵忠山、历史系主任周彦、政治系主任王永江、院团委书记袁冰岩、辅导员张春波、张重刚等各位恩师给予了热心的指导和极大的帮助,使学生会能够在正确、健康的道路上前进,少走弯路,在此一并表示感谢!
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”在院领导的正确领导下,在各位老师的热心指导下,学生会不断总经验,积极发扬优点克服不足,注意保持先进性,时刻走在学校的前列,让我们期望学生会有更加辉煌的明天!
大学的总结反思篇四
一、课堂教学方面。
1、培养学生的倾听意识和合作意识。
在教学中,让学生根据所学的内容自己进行出题,让其他学生来回答。在的重难点突破中,用“谁理解了它的意思”、“谁听明白了这位同学的话”等启发性的语言,培养学生认真倾听老师的意识并且利用课堂教学这个平台对学生进行合作意识的培养。在口算课中,让学生之间互相批改练习题,互相出题培养学生在小组学习中的合作意识。
2、让生活更亲近数学。
低年级的数学教材赋予太多的生动的生活情景,有助于学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系,增加对数学的亲近感,体验用数学的乐趣。因此,在教学中,我经常设计一些生活情境,让学生感受到数学就在身边,生活中处处有数学。引导学生说出生活中的规律现象,即揭示了规律的意义,又使学生充分感受到数学于生活,数学和生活的密切联系。
低年级学生的思维特点是直观形象思维占主导优势,而思维又伴随着这动作,在动作中思维。根据低年级学生的思维特点,结合本学期的教学内容,以学具为教学载体,让数学知识和学生动手实践相结合。
4、追求学生全面发展。
积极推进素质教育。在教学工作中注意学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到发展和培养。
二、培优扶差方面。
培优扶差是教学工作的重点之一。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导。首先解决学困生的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。其次,课堂上多提问,多巡视,多辅导。第三、在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,帮他们树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。
三、家校配合方面。
主动与家长通过电话、爱贝通等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题,让家长成为自己教学的“助手”。
大学的总结反思篇五
桃花落去,梅雪冬阳。年在忙忙碌碌中渐渐的过去了,年实训基地物业管理处犹如生命演化的进程,有生命诞生后的喜悦、有牙牙学语时的懵懂、有蹒跚学步中的艰辛、更有成长期的叛逆和傲气。
实训基地物业管理人自己深知只有加强学习和不断探索才是实训基地物业管理工作健康发展的硬道理;也只有不断的总结提高和剔除糟粕才能鼎立于不败之地。
当然,年实训基地物业管理工作离不开各级领导的大力支持,离不开延吉物业管理有限公司领导的莅临指导,更离不开基地广大业主的包容和理解。
值此岁末,实训基地物业管理处将年物业管理工作向各级领导和业主作总结汇报:
按照市职培中心的部署,预验收工作由职培中心统一领导,区人力资源与社会保障局参与,上海现代咨询有限公司组织实施。其中上海第七建筑有限公司提供工程建设全部竣工图纸、实物;上海建科建设监理咨询有限公司提供全部工程质量验收合格证明;上海第一测量师事务所有限公司提供工程审价咨询意见;上海房屋建筑设计院有限公司提供工程设计资料;我处接受职培中心的委托对工程建设全部竣工图纸、实物进行交接、对工程建设项目的质量、使用功能完好程度进行交接查验。自9月17日起我处抽调多方资深工程技术力量,共108人(次)分10批(项),按照6大建筑单元(以土建为主)、各建筑单元按系统的建筑项目划分(以安装为主)进行预验收查验;严格按照预验收交接准备工作的要求对预验收的条件、需核检的资料、技术资料等进行逐项查验;严格参照竣工验收规范和标准对预验收交接中发现的问题提出整改办法及复验安排,督促施工总包方及时处置、解决问题。截至目前共向施工总包方提出整改意见共300余项,督促施工总包方已完成需要整改项目200项,竣工预验收交接工作正在有条不紊的进行。
二次装修是物业管理工作的重要内容之一,纵观各类物业存在的上下单元渗漏、外立面破坏、楼宇结构受损、房屋功能改变等不一而足的问题,无不是因为前期二次装修工程的施工不按照制度进行埋下隐患,从而造成了后期物业管理工作的困难重重、举步维艰。为此实训基地物业管理处在二次装修管理工作方面,重点加强了以下方面的工作:。
四是定期组织二次装修业主和施工单位召开二次装修专项会议,对检查存在未符合管理规定要求的违规现象,在会上限定作出整改。
一周的时间飞逝,我从中收获了许多也感悟了许多,从而树立起正确的世界观、人生观、价值观,我将会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰险,奋发有为!
大学的总结反思篇六
回首刚进大学的时候,自己是多么的懵懂。转眼间两学年过去了,我有了很大的变化。无论是在学习,工作还是生活上,我都变得比以前更成熟。
在学习上,本人变得更加主动,更加明确自己以后的学习目标。在大学里,关于学习的信息要自己去获取。这里,没有人有义务来告诉我们学习信息,没有人来通知我们该怎么去学习。所以刚进入大学的时侯,我的脸上表现出来的都是迷惑。但是,经过本人的努力,本人让自己变得主动,主动去关心学习的事,做学习的主人。所以现在的我不会再对学习信息有陌生感也不会一脸茫然。大学里有很多的空余的时间,我学会了合理的安排学习时间,来充实自己的学习生活。
在大学,没有一个明确的学习目标是不行的,那样会让自己在学习的路途上迷失自己。所以我就为自己制定了很多短期的目标和一个最终目标。本人让自己能一步一个脚印地走在自己额度学习道路上,通过不同的短期目标来的指引,最终通向最终目标。虽然我会面临着失败,但是本人不气馁。本人相信,只要我努力,坚持下来,把失败的原因进行分析,再进行改变提升自己,我就可以成功,让自己不对自己失望。终于在大学的第一年,经过我的努力,我得了三等奖奖学金,这让我在学习有了很大的信心,希望自己能越来越出色。
大学里,本人还学会了如何去处理自己的工作。大一,我发现大学里为我们提供了很多的空余时间。除了学习,我发现自己应该找些工作来充实自己的其余的时间。所以,本人勇敢地参加了系部的自律部的面试。感谢学姐给我这次机会,让我有了份在系里的工作来提升自己的能力。我在自律部的工作有考勤,卫生检查,购物等。在考勤方面,我学会了怎么在大场合下去发言。一开始,我总是很紧张,虽然只是念个同学的名字,但是由于紧张,我总把同学的名字都念错,闹笑场。但是,为了让自己不再紧张,我在讲台下的时候努力把同学的名字念熟练,来减少闹笑场的尴尬。渐渐地,我再也不会害怕在大众面前发言了。在检查卫生方面,我明白了保持寝室卫生的重要性。在为系部购物方面,我也有很大的变化。我为系部都无,就说明我是代表系部去购物。所购东西的好坏会直接影响到系部的工作。这就促使了,我在购物时要为系部考虑。不但要考虑是否符合系部的要求,还要考虑是否值那个价格。渐渐地,我变得很有责任感,我感觉到了自己的责任重大。大二的时候,我争取做了班级的学习委员。在学习委员这个职位上,我态度认真,真心地为同学服务,来为同学提供学习的信息,帮助同学解决关于学习上的困难。我希望我在接下来的两年里,能在工作上有更大的突破,获得更多的工作经验。
在生活上,本人有很大的感触,有很大的变化。进大学前,本人是个以自我为中心的孩子。但是进了大学之后,我就渐渐地变了。我学会了去设身处地地去为别人考虑,去关心别人,去帮助别人。我也明白了,在大学中的人缘的重要性。所以,我不再只考虑自己的感受,不再我行我素,不再任性,我开始学着去认识新的朋友,扩大自己的交友面。在寝室生活中,我学会了如何去和室友去和谐相处,如何去关心和帮助室友。在寝室难免会有冲突,但是经过这两年的时间,我懂得了如何去处理寝室的关系,如何去避免和解决寝室里的冲突。在与同学之间,我学会了如何去关心她们,如何去帮助他们。我学会了去自理自己的生活,学会了独立,不再那么依赖自己的父母,学会了坚强。我不再遇到生活问题就哭泣和退缩,我学会了怎么去勇敢面对,怎么保护自己。渐渐地,我觉得自己从一个什么都要依靠别人,自我的孩子,成长到了一个能独立自主,会关心别人,帮助别人,合理处理问题的大学生。
在大学的这两个学年里,本人得到了很大的提升。我明确自己还有很多的不足,还有很多要去努力争取。我将尽自己最大的努力,来对待我的大学生活。我希望我在接下来的两年大学生活里,有更大的变化,为我将来很好的在社会上工作生活打下坚实的基础。
大学的总结反思篇七
时间匆匆,一个学期又过去了,从一开始,我本着锻炼和提高自己能力的目的和求真务实的精神,以较强的责任心和饱满的热情投入到班级的各项工作和生活中,并取得了有效的成果。
一、在思想方面,我始终坚持正确的价值观和世界观,并做出正确的政治选择,积极参加党组织的各项活动,在党组织生活和学习中,不断向党组织靠拢,关注党的建设和发展,关心国家时事。同时,以个人利益服从集体利益,积极参加班级和宿舍的卫生清理工作,爱护公共设施,尊重师长,坚持个人利益服从集体利益,发挥主人翁精神,为班级的和谐稳定贡献自己的力量。
二、在学习方面,我始终保持一颗积极向上的心态,认真听取老师的教诲,合理安排课余时间,调整学习方法和态度。除了认真学习专业知识和技能外,还注重拓宽自己的知识面,利用课余时间阅读相关书籍,提高自己的综合素质。同时,积极参加各种学术竞赛和科研项目,努力将所学知识付诸实践,提高自己的创新能力和实践能力。
三、在班级工作方面,我始终以服务同学为宗旨,认真履行自己的职责,积极参与班级和宿舍的各项工作,为班级的和谐稳定贡献自己的力量。在日常生活中,我注意观察身边的同学,积极帮助他们解决生活和学习上的困难,关心他们的思想和身心健康,并尝试开展一系列的活动,丰富同学们的课余生活。
在总结反思的过程中,我认识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。例如,在某些班级事务中,我的沟通协调能力和组织能力还有待提高;在某些学术竞赛中,我的学习态度和准备还不够充分;在与同学的交流中,我的表达能力还有待加强。因此,我将继续努力,不断提高自己的综合素质和能力水平,为班级和学校的和谐稳定做出更大的贡献。
大学的总结反思篇八
这样的课程在我跨入大学的第一个学期就展现在我的面前,给我的震撼是不小的。
我对自己不曾接触过的技术有一种自卑与恐惧,对这样一个充分自主的学习环境有一种低效的怀疑,对自己对这样的学习方法是否有能力去适应有着一些担忧??????不否认这些都是我学习技术的绊脚石。
可以说,我来的时候,基本上就是个电脑方面的文盲,心里方面有着许多压力。
进入大学前,我是一个十足的电脑盲。
除了会开关机、会打字、会浏览网页和一点windows、office极少功能外,我一无所知。
记得面对一台新电脑时,我是即兴奋又沮丧。
那时我对电脑是一种敬畏之情,高兴的是我们可以用电脑了,但担心误操作会将它搞坏。
在开学之前,对于这一门课也是抱有很多想象的,例如:老师会滔滔不绝地讲很多flash的精彩效果是如何做出来的,而且老师都是闪客帝国的一流闪客。
初到教科时,我在技术方面一片懵懂。
虽然在高一高二的时候也学到一些,但那时的学习只是因为对电脑有一种新奇感,上课时只是知道拿鼠标乱点一气,高中时所学的那点技术在经过高考这场洗礼之后更是一无所有了。
可以这样说,之前的我在技术面前就是一张白纸。
由于基础较差,使得我对技术的学习一度停滞不前。
经过了半年的摸索,当然不能说自己达到了何以高的程度,只能说作为“菜鸟”的我多了几根羽毛。
转变:
从开学初的心惊胆颤到现在的胸有成竹,我感觉自己的确进步了不少。
最大的收获是感觉自己找到了一条学习软件的路子,至少我不会在一个新的软件面前感到恐惧或害怕。
其次是改掉了一个不良习惯,原先我学技术太费时间,不太愿意花很多时间去实践操作,喜欢先看书,再操作,觉得这样比较省时省力,但实际上效果并不好,所以后来改变了一个方式,在摸索中学习,遇到困难再去翻书,结果效果好很多,学到的东西也不太会再忘记。
当时走入大学的时候还是把电脑当成一个打字机的我。
现在已经把它作为我学习生活不可或缺的一部分。
渐渐的,我发现我的失望似乎消失了,因为在教别人的时候,自己可以说是复习了一遍,而且在复习几遍之后,从中又学到的新的方法,新的东西。
虽然技术的水平没有大幅提高,但是技术的基础渐渐变厚。
那是我第一次自己学着摸索电脑,我有些不敢,因为我怕计算机会比我还脆弱,我怕万一按错了键会出问题。
可是没有人在身边指导,只能大胆做,经过了几天的练习,我可以面对计算机而心不跳了。
接下来这种学习就从被动变为主动了。
得意、感觉有小小成就感之时:
尤其是做出一个作品时,那种快感是非常奇妙的,甚至超过花很长时间解出一道数学、物理题。
说狂点,惟恐不知道,知道了我就可以找到,找到了我就可以学到,学会了我就可以应用。
当学到一个技术时的感觉很高兴,比做出一道数学题目还兴奋,学到后有种想立刻就用的感觉。
技术学习的总结:
当我在flash学到一定程度时,并且对其他的.软件也有一定的了解时,发现其实很多软件都是有相同之处的,有一种融会贯通的感觉,我想这对我今后专门学习其他的软件是很有好处的。
简单说,我在学习技术中,开始阶段比较依赖有这方面的高手带我入门,而入门后比较重视实践,实践过程中要随时保持自己的兴趣,技术终究是做会的,不是学会的,这点我自己感受颇深。
自己学开始时候的效率可能很低,我开始时就浪费了大量的时间,但是越到后来效率就越高,因为自己学习技术的能力提高了。
就我而言,我喜欢逐个击破式地去学习,而不想这个学一点,那个再学一点,我感觉这样学习太散乱了,系统化不强。
还有个不好的特点,就是边学习的时候边聊qq,或者是欣赏歌曲,影视。
这往往就会使我的注意力不集中,勿庸置疑,效率也不会高。
当然,这个坏毛病,我会尽量去克服。
学习技术的过程中,我感觉交流的作用很大,每次的小组汇报中,我都从其他小组成员身上学到很多,包括他们对技术学习的态度,他们的学习方法等;从他们的作品之中,发现自己与他们的差距,从而激励自己不断前进。
这周的交流与分享让我深刻认识到自己的不足,同时也让我明白要与同学们多接触,多交流,明白人与人之间的相处很重要。
感情都是通过交流沟通才建立起来的,只有都接触别人,多与别人交流才能认识拥有更多的朋友。
事情的结果总是能反映出你做事的态度与是否认真、用心。
这次的交流和分享主持得不好大半是因为我工作的失职,事前没有做好充分准备,没有做好同学们的“思想工作”。
还有就是自己主持能力确实差劲,说错了话,没能带动大家积极发言。
以后会努力主持得好一点的,加油!
这周我很失职。
老师一直跟我们强调要认真用心的做事,但我们连基本的认真都没做到,更不用谈用心了。
今后要更努力做事了。
一直记得,付出了不一定会有收获,努力了不一定能成功!
细节决定成败,学姐学长们提醒了我,要注意细节,生活里的小事要做好,不要草草了事。
习惯都是养成的,好习惯会给你带来大大的促进作用,习惯成自然,一旦养成了好习惯想改也难了。
从当了科代表以来,我来机房的时间增多了,到机房要做的事也多了。
但我会努力做好管理员的工作,兼顾好两头的工作,为大家服好好服务。
相信自己在这种工作环境下也能更好的锻炼自己。
大学的总结反思篇九
时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。军训时的那段画面似乎还在脑际游移,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过“吃一堑,长一智”,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,充实自己。现将我上一学年的总结如下:
一、在学习。学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的'就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,珍惜每一次文化课,这样才对得起自己的大学生涯!在课余时间,我能充分利用自己身边有限的资源,完善、巩固自己的专业知识,在谢老师的辅导和帮助下,我的《网页网站设计与制作》有了质的提高。
二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长,很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。
三、在实践中,
(1)身为班上的一名班干部,在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下,基本上完成了老师交予的各项任务,提高了自己在处理各种问题上的应变力。
(2)作为航院青年报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我,能够较好的把握和利用这些平台,努力的锻造自我,成就自我,充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。
(3)积极参与院系组织的各项活动。在本学期先后参加了“大学生职业生涯规划大赛”“航院首届简历制作大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”“湖南省大学生‘拒绝xx阳光生活’活动中自编自导自演了话剧《警钟长鸣》”,虽然未曾获得大奖,但是我从中受益匪浅,使我坚定了自己向前闯的信心,铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习,在学习中进步”的参赛信念。
(4)利用剩余时间在校外兼职,通过兼职我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往,又是尊重别人。
大学的总结反思篇十
光阴似箭,日月如梭,转眼间,四年级下学期的学习生活已经挥着手向我们告别了!我们又迎来了丰富多彩的暑假生活,经过紧张的期末考试后,我要给自己四年级下学期的学习做个总结。
在这学期里,我严格按照自己开学时制订的学习计划来执行,认真完成了每门功课的学习计划。在学习语文方面,对于要学的新课,我认真做好老师要求课前预习的那几项:先熟读课文,对课文的主要内容有个大致的了解,然后圈出课文生字,再将新生字、组词、词语解析等抄写在预习本上,最后对新课文提出自己的疑问,第二天带着疑问认真听课,专心做笔记,感觉效果很好。这学期语文赵老师重点教我们如何去理解课文,理解文中的重点段落,通过老师的训练,我感觉自己在这方面提高了很多。课后,我会认真完成老师当天布置的作业,重点课文做到一定要会背,生字会解析、默写,会理解和回答课后提出的问答题,每学完一个单元,我还会对所学的知识进行一次总复习。在学习数学方面,我也做到了提前预习,认真听课,并把老师讲的解题方法灵活运用,作业争取做到了准确无误,在检查作业方面,我现在也能做到独立检查出自己所犯的错误,并加以改正。记得这学期在学习四则运算这个单元时,我掌握的不是太好,爸爸就帮助我,给我耐心讲解,并找来许多有关四则运算简便算法的类型题让我做,加强训练,经过一段时间的练习,这个单元竞成了我最拿手的部分。还有就是创建数学错题本,我会把平时在作业中和小测验中出现的错误抄写在错题本上,经常拿出来练习,特别是到期末考试时,它就成了法宝,我会针对这些弱项和难点认真地进行复习,到考试时就可以得心应手了。在学习英语方面,我做到了学过的课文都能熟读,单词全部会默写,每天我都会抽出固定的时间专门来读英语课文、背单词。除了学好各门功课,平时,只要一有空,我就会拿起我喜爱的课外书籍,津津有味地读起来,我读的书多了,积累的好词好句也就越来越多,所以我写起作文来也得心应手。课余时间,我还会尽量帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,并经常和爸爸一起出去活动锻练身体。
在这学期里,我还积极参加了学校组织的各项活动,其中我的小制做《亚马逊丛林》获得了油田第二届科技创新大赛一等奖,这对我的鼓励非常大,会促使我在以后的学习中更加努力!
总之,我觉得四年级下学期我的收获不小、表现得也不错,划上了一个圆满的句号。但是我还有一些缺点,在新的学期里,我会再接再厉,一定做到“取人之长,补己之短”,不但要努力学习,而且力争在其它方面都能取得更大的进步和收获,使自己变得更加优秀!
大学的总结反思篇十一
时间匆匆,一个学期又过去了,这个学期让我收获了很多,这个学期我顺利的完成了自己的工作,虽然有时候会遇到困难,但是只要我努力,我就一定能够做好。
作为班委的一员,我始终以提高班级整体利益为原则,以自己的行动来影响和帮助同学们。我尽自己最大的努力,为班级营造一个温馨和谐、团结奋进的氛围,让班级体在各方面都表现出色。
在工作中,我始终坚持以班级利益为重,尽自己最大的努力帮助同学解决问题,排除他们的困扰。例如,在新生入学时,帮助新生解决各种问题,让他们尽快适应学校生活,融入集体。在学习中,我鼓励同学们互相帮助,共同进步,组织学习小组,让同学们在小组中互相学习,互相进步。在工作中,我也遇到了很多困难,但是,我始终坚持不让困难把我打倒,以坚定的信念和决心去克服困难,让自己的工作更加出色。
在这个学期中,我也有一些不足,例如,有时候会因为忙碌而忽略同学们的需要,有时候也会因为自己的情绪而影响工作,但是,我相信,只要我不断努力,我就一定能够克服自己的不足,让自己的工作更加出色。
总的来说,这个学期是我收获最多的一学期,虽然有时候会遇到困难,但是我相信,只要我坚持下去,我就一定能够成功。在今后的工作中,我会继续努力,不断提高自己,为班级体做出更大的贡献。
大学的总结反思篇十二
时光荏苒,悄悄地,我已经走过了自己1/8的大学时光。
在这一学期里,我曾迷茫过,也曾拼搏过,我不敢说自己到底是否无愧于我的这1/8,因为或许就像推荐学习材料中的一封高三班主任写给大学生的信中提到的那样:那么在大学里度过了一段时间的你们,我想问:你是人才吗?如果我没有猜错的话,你肯定会回答:我不是。写到这里,我心里不禁一阵苦涩。我不满于甚至可以说是痛恨自己没有像高中时的那种持续的学习激情,有的只是偶尔也会给自己找找借口,心里暗示自己太累了需要休息。然而,在人生的道路上,当我停滞不前时,却有人在拼命赶路。
人们总是羡慕那些优秀的人,总是眼红于别人获得各种奖励和证书,然而,在他们光鲜外表的背后,是每天刻苦的学习与工作。就像哈佛的学生一样,人人都羡慕他们能在世界闻名的学校学习,然而,他们却总不是恬适安逸的,在哈佛,不见华装,不见化妆,更不见晃里晃荡,只有匆匆的脚步。他们从来不会有很多时间休息,因为他们都明白,此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦(哈佛大学图书馆训言)。记得有人说过:所有的精英教育全都必须是吃苦的。在哈佛,征服学习是每个人的口号。哈佛的教育不仅要让学生们学到更多的知识与解决问题的思维与方法,他们高强度的学习,也是为了练就学生们长时间超负荷学习的毅力。记得在我初、高中阶段,同学们总说我是工作狂。然而到了大学,却再也没有听到过。现在想想,自己之前的想法实在太幼稚,以为只要进入了大学,就可以放松自己,然而,大学才是真正能学到东西的地方。面对如此多的学习资源,如果不把它加以利用,实在是浪费了。
学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。对于像我这样,来自于农村的学生,我的家庭无法给我提供足够的金钱、也没有像别人那样错综的关系网,更没有可以利用的权利,大学毕业后,我们只能靠自己的智慧与双手,去编织属于我们自己的梦。鉴于此,我们还有什么理由不好好学习?我们还有什么理由去放弃我们本应获得的知识?我们还有什么理由为自己的失败找各种借口?没有,我们没有理由,更没有资格。没有拼搏,哪有收获?读书是为了改变命运的,然而在改变命运的道路上总是布满荆棘的,这是上帝的考验,不仅考验的是一个人的智慧,更多的还是一个人的毅力与勇气。
我想,大学生不应只想着要让自己及家人过上更好的生活,我们还应该有一种民族使命感,这会是一股极为强大的力量去激励我们不断学习。奥斯特洛夫斯基说过:人,最宝贵的是生命;它,给予我们只有一次。人的一生,应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻;这样在他临死的时候,他就能够说:我已经把我的整个生命和全部精力,都献给了这个世界上最壮丽的事业――为了人类的解放而斗争。是的,我们也需要这样一种精神以时刻警醒自己不要虚度年华。
回想自己在进大学之前的满腔抱负,我深深地埋下了自己的头。因为无言面对自己曾经的诺言。在这一学期,我虽然完成了自己的一部分计划,却没能完全履行自己的诺言。但是,空有悔恨是徒劳的,觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。所以,我会从现在开始,尽量弥补自己之前的损失,认真完成自己的大学生生涯规划,以做到言行一致,理想与行动相统一。
核评估方案的进度,完成各项迎评工作任务,顺利迎接本科教学工作审核评估。
大学的总结反思篇十三
作为大学班委,我在这里反思自己的工作,以便更好地为班级服务。在过去的一个学期中,我尽力履行自己的职责,但发现还有很多可以改进的地方。
首先,我认识到沟通的重要性。在班级中,有很多事务需要大家的共同参与和协作,而我却没有充分与同学们交流和沟通,导致一些工作进展缓慢。今后,我将更加注重与同学们的沟通,了解大家的需求和意见,以便更好地协调和组织班级活动。
其次,我在组织活动方面也存在不足。没有充分考虑到活动的可行性和效果,导致有些活动虽然立意很好,但实际效果却不尽如人意。因此,我需要更加仔细地策划活动,考虑同学们的兴趣和需求,以提高活动的趣味性和参与度。
此外,我还意识到自己在管理班级事务方面的不足。有时会出现兼顾不过来的情况,导致有些事务被忽略或处理不当。因此,我需要更加细心和认真地处理班级事务,把握好每个环节,以确保班级工作的顺利进行。
最后,我认为自己在班级文化建设方面还有待加强。需要更加积极地参与班级文化建设,为同学们营造一个积极向上、团结和谐的班级氛围。
总之,我会在今后的工作中更加努力,发挥自己的作用,为班级的发展和同学们的成长贡献力量。
大学的总结反思篇十四
回望过去,大学班委的工作经历对我来说是宝贵而丰富的。在这个过程中,我不仅积累了丰富的经验,也深刻地认识到了自己的成长和不足。现在,我想以一个过来人的身份,对这段经历进行反思和总结。
在担任班委的这段时间里,我负责组织了多次班级活动和校园活动,包括新生欢迎会、毕业典礼、校园文化节等。同时,我还担任了学科班长,协助老师进行日常教学管理。这些工作使我对班委工作的重要性有了更深刻的认识,也锻炼了我的组织能力和领导能力。
在工作中,我取得了一些成果,如成功组织了多场活动,得到了老师和同学们的好评;作为学科班长,我帮助同学们解决了学习上的问题,促进了班级学习氛围的提升。但同时,我也发现了一些问题,如团队协作不够默契,活动策划不够充分等。这些问题导致了时间的浪费和效率的降低。
通过反思,我认识到自己的不足和需要改进的地方。首先,我需要提高自己的沟通和协作能力,加强团队意识和协作精神。其次,我需要提高自己的策划能力和执行力,确保活动的顺利进行。最后,我需要更好地控制自己的情绪,保持冷静和客观,以更好地应对各种情况。
展望未来,我将继续努力提高自己的能力和素质,为班级和学校做出更大的贡献。具体来说,我计划加强自己的沟通和协作能力,与团队成员更好地配合,共同完成工作任务;同时,我将提高自己的策划能力和执行力,确保活动的质量和效果。
总之,大学班委的工作经历让我受益匪浅,也让我深刻认识到了自己的不足和需要改进的地方。我将继续努力提高自己的能力和素质,为班级和学校做出更大的贡献。
大学的总结反思篇十五
在本学期,我教授的是高三(1)(2)两个班级,现就本学期的工作作了以下总结,以便今后工作能做得更好。
一、师德方面。
我在师德方面:严格遵守学校各种规章制度,积极主动参加学校各种教育活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民-主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,较顺利的完成了本学期的教育教学任务。注意多阅读书籍,帮助解决工作中遇到的问题,将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作,并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。
二、教学工作:
在高三的教学工作中,我积极钻研新课标,研究新课标的高考要求,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后备课,辅导,批改作业等工作,注重基础知识的教学,让学生形成知识网络。
在平时教学中,注意学生的实际情况,认真编写教案,选择好练习题目,注意讲练结合和师生交流,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线。在教学中注意抓住重点,突破难点。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。当然在本学期的教学仍然有一些遗憾:
1、很多问题都要靠我讲他们听,我讲得多学生做得少,同学们不善于挤时间,独立动手能力比较差,稍微变个题型就不知所措,问其原因,回答不会,做题没思路,一没思路就不想往下做。平时做题少,很多题型没有见过,以致于思维水平还没有达到一定高度,做起题来有困难;2、现在学生比较不勤奋,没有养成良好的学习习惯,有些问题他知道思路后,就只知道说不动手,数学课桌子上不准备草稿纸,以致于每次考试都犯了眼高手低的毛病,得不了高分。所以高分比较少。我想学生出现的这些问题,可能是我还没有找到很好解决这种问题的方法。
“学然后知不足,教然后知困”,通过教学,我更加清楚教学相长的意义,我将在以后的教学工作中继续努力,提高自己的解题、讲题水平,多注意思想方法的渗透,并多多向其他老师学习,取长补短,使自己的教学成绩和水平都有较大的提高,争取做一位受学生欢迎,让学校放心的优秀教师。
大学的总结反思篇十六
过去的这一年里,有得有失,感慨颇多。
在这一年的学习中,我和很多同学一样,没有听从老师的教诲,真正地去做一名学生。少了老师的耳提面命和种种约束,我们按照自己的想法,尝试着去做一名大学生,并按照自己的方式去进行所谓的“学习”。课前不认真预习新知识,课上注意力不集中,不认真听讲,课后不认真复习,不认真完成作业,没有认真完成一个学生最应该去做的事情,也正因为这样,我们不得不在考前最后一个月进行疯狂的考前突击,但由于基础知识掌握不牢固,题型不熟悉,最后的成绩仍然不理想,而且这一年的文化知识考后就忘得一干二净。也许刚刚步入大学的我们还没有真正理解“大学生”这一名词的真正含义,大学生首先是学生,其次才是“大”,只有完成一名学生该做的事情,才能成为一名合格的大学生。而这一年,我并没有认真学习,所以我这一年过得好虚无。
大学生活丰富多彩,各种活动不停的举办,对刚步入大学的我们充满了诱惑。在实践中检验真理,我也参加了一些活动,同时发现了自己的一些不足,也意识到了自己有很多需要改进的地方,但更多的是抱着猎奇和玩的心态去参与的,没有意识到要去学习,要去提高和改进。
当然,这一年有很多机会摆在我的面前,但我没有好好的珍惜。“机会像小偷,来的时候悄无声息,走的时候你却损失惨重”,对于失去的很多机会我也后悔莫及,失去了很多展示自己,锻炼自己和提高自己的机会。
一年的大学生活,我也收获了很多。我见识到了很多东西,也学会了很多东西,学会了与人快乐相处,懂得了如何融入集体,走进社会,也认识到了很多优秀的学长学姐,从他们身上也学到了很多东西,这些都是我人生一笔宝贵的财富,将对我以后的生活产生极大的影响。
那么在接下来的大学生活里,我将更加努力,以更加积极的态度和更实际的行动面对生活,面对学习,因此我做以下计划,以便能够有计划有目的的学习,生活。
首先在学习上,要端正态度,认真对待,求真务实,脚踏实地。课前课上课后都要做好学习工作。课前认真预习,标记难点疑点,课上认真做笔记,集中注意力,有重点的听讲,课后及时复习,认真完成课程作业和课后练习。争取在下次考试进入班级前五,专业前八十名,年末争取拿到一等奖学金,同时希望得到老师和同学们的监督和指导。
另外,我也会积极参加各种活动,抓住一切机会去锻炼自己,提高自己,在做好学习工作的同时,积极投身与各种工作中去。
最后,也要为以后的职业生涯做好准备,考取计算机证书,备战英语四级和其他证书,提高各方面能力。