高二驱动性参考范文（19篇）
总结是我们成长路上的里程碑，是值得回忆的重要片段。总结应该简洁明了，言之有物，不啰嗦。接下来是一些写作技巧的案例和解析，希望能给你带来灵感。
高二驱动性参考篇一
到了初中对我来说最欣慰的一件事就是小学的好朋友。到了中学，我们的关系也一样好。朋友就像手指。少了一个朋友真奇怪。手对我们来说很重要，我们依靠手做很多事情。我们的朋友也一直在帮助我们，支持我们。没有他们，我们的生活就像一道没有味精的菜。没有友谊和朋友的生活是惨淡的生活，是失败的生活。
朋友，当你有困难的时候，第一次伸出温暖的手;朋友，在你抑郁的时候听你的;朋友，孤独的时候在你身边;朋友，在你难过的时候，用她的心保护你，安慰你。友谊是给你一个温暖明亮的太阳。是友情，比亲情更有力量，我们一辈子都需要。珍惜每一份友情，都是你用心买来的，还有另一颗心等着你去呵护。
不要忽视你的任何一个朋友，他们都很重要，你应该记得感谢他们一直把你当成朋友。我记得有人说过，我们这辈子会遇到无数的人，如果她能记住你的名字，你就很幸运了。那么，如果她把你当成永远的好朋友，你们之间一定有不一般的缘分。珍惜这来之不易的东西!朋友之间有矛盾是因为你们都很重视对方，所以会生对方的气，珍惜被别人关心的感觉，学会理解这种关心带来的副作用。
付出才有回报，友谊也是。不要抱怨谁配不上你。如果你对他真的好，我相信他也会对你真的好。人都一样。他会做你对他做的事。这也是朋友之间相处的一个原则，要什么给什么。但如果你真的把他当好朋友，你会无私付出，不计回报。这就是友谊的珍贵。对于这份珍贵，我想用行动告诉他们，我值得付出。
想起自己的每一个朋友，我们都有美好的回忆。记得你兴奋地告诉我“我想和你做一辈子的好朋友”，我也兴奋地回应“我想和你永远做好朋友”。永远，那么遥远。但要想拥有永恒，就要从现在开始珍惜。对朋友多一点关心，多一点理解，多一点包容。多么美好，两颗单纯的心依偎在一起。
朋友之间还有一个很重要的问题：——信任。我相信朋友们一起经历了很多风雨，会让我们的友谊更加珍贵和坚定。敞开心扉，畅谈昌昌。这是信任的表现。相信身边的人，让他们相信自己。这样感情会一天比一天深。记住，如果你看重他，就不要让她对你失望。友谊是坚强而脆弱的。它可以挡风遮雨，给人安全感，但也会容易出现一些致命的问题。走好每一步，不要让自己的疏忽伤了对方的心。
我一直有很多值得珍惜的友谊，我也一直用心去付出，得到了同样的回应。所以我告诉自己要多珍惜他，因为他是我的幸福。友谊是两颗心之间最美的彩虹。彩虹是我通往幸福的桥梁。
高二驱动性参考篇二
包容，人之本性也。世间之人皆有包容之心，只是或大或小，各自不一。包容，即是宽容大度的一种品格，是人性之中善的表现。
人之初，性本善。包容为一颗种子，在人初生之时使种植在人心口之中。经过后天培养的“仁”与“德”的灌溉，才得以展现出来。
夏元吉先生结合自己的体验说：“我年幼时，有人冒犯我，我没有不发怒的。长大后，开始在神色上忍让，然后在心里忍耐，时间久了自然习惯绝不与人计较。”夏元吉先生年幼时阅历尚少，心中的宽容之量尚且如幼苗一般，无法阻挡愤怒。长大后，学习的过程让他获得了更多的“仁德”，心中的种子已成了参天大树，便显得大度宽容了。
修身养性，以学会包容，既可使人行善，也可为成功带来更多希望。宋朝韩琦一次与范仲淹议事，意见不合，范仲淹拂袖而去。此时，韩琦自后一把拉住范仲淹说：“希文，有什么事不可以再商量呢?”见韩琦和颜善语，范仲淹怒气顿消。韩琦的宽容大度化解了一场僵局，让议事有机会圆满结束。可试想若韩琦以恶言相击，此次议事必不欢而散，这二人日后也必定无法和睦相处。
包容可使人宽容豁达，排遣烦恼。如前人史|臣所说：“容得几个小人，耐得几桩逆事，过后颇觉心胸开豁，眉目清扬。”人因宽容，而坦然面对不如意之事，则会觉得心境开阔。世人都要面对烦恼逆事，因而众人皆“拿得起”，可宽容之人处处能容，不计得失，此便为“放得下”。圣贤之人，必拥有包容之心。圣贤之人带有高尚的善意，而此善最直接的，也是真的表达方式，即是包容。林则徐曾说：“海纳百川，有容乃大。”人正因有包容之人，才显得伟大圣明。
但包容并等于纵容。凡事皆有个度，正所谓“物极必反”，过于包容则为纵容，此非有利于人，反害于人。一个大盗回忆往事时曾说，他儿时偷过一只鸡蛋，被发现后并未受到任何责骂，大人们反因他年幼而和颜以待。从此他越偷越大，成了国际大盗，最终入狱。大人的“包容”成了纵容，使得一个孩子走上了错误的人生道路，因此包容需有度。
包容是中国人所欣赏的一种品格，它代表着宽容大度，是化解矛盾最重要的法宝，也是人性中必有的一种品格。
高二驱动性参考篇三
“真笨!咋这种球你也投不中!”“怪我喽，有本事你投!”我一时没控制住情绪，向“怪兽”吼了一句。“怪兽”也流露出一副吃人的表情，只见他握紧拳头，向我走来，浑身散发着杀气。我战栗地往后退了一步，看他飞速地举拳，我来不及躲闪，只微微侧过脸，想伸手去挡，却听见一声重重的砸球声。一抬头，瞧见的却是“怪兽”离去的身影。
“怪兽”是我们小学的篮球健将，也算是我学球的半个师傅，大我一级，只因打球时勇猛无比，且实力超群，获绰号“怪兽”。也是个偶然，他见我在操场上独自练习投篮，主动过来搭话。就这样，我在他的帮助之下，投篮愈加精准，技巧也有所长进。名义上他是我的学长，我的半个师傅，可我打心底里觉得他像我的兄长。
“怪兽”身上带着浓烈的江湖气，经常像个刺儿头一样被请进办公室“喝茶”。他是一个冲动莽撞却很讲义气的人，我与别人发生了不快，他都第一个替我出头。只是这次，他默默地走了。
那晚，我收到一条信息——“来找我。”不用说，肯定是“怪兽”发的'。次日，我看见他依然待在那个栏杆那边，眉头依然紧紧地皱着一团。他目光移到我身上时，眉头意外地舒展开来。我却垂下了头，不敢面对他，我后悔自己昨日犯的浑。他的目光过于灼热，像是炙烤着我的脸庞，我逃也似的转身混入人流，与他错过，走到拐角的时候，我还是忍不住扭头看他，只见他一脸的怅然若失……一连几个星期，我不敢经过他们班，不敢去球场，不敢去办公室。
一天，一个高年级学生找到我，给了我一包东西，说是“怪兽”给我的。我回到家，拆开包裹，只见是一本《灌篮》，还有一张球星海报和一封信，从他歪斜的字中，我知道他去上海了。我瘫坐在地上，脑子里一片空白。我就这样错过了他，错过了这份宝贵的友情。
时光很长，有些人注定会擦肩而过，但一定要记住，请珍惜那个从你生命中一闪而过的人，那也许是你最好的一段关于青春的回忆。
高二驱动性参考篇四
书籍开启了人类的文明，记录了人类的智慧，读书可以丰富我们的知识;读书可以武装我们的头脑;读书亦可以让我们的追梦之路更开阔。
漫步在历史的长河中，我们会发现：许多古人，凭借读书，走出了一条开阔之路，实现了自己的梦想!
试问，他们那一个不是凭借读书，为自己走出了一条宽阔的理想之路?如果当年他们都不曾努力读书，怎能实现自身的价值呢?将以何流传千古?在历史中穿行，那些通过读书踏上梦想之路的人，比比皆是，仅是在我国处于最为艰苦的近代，也未曾间断过。
清朝末年，政府腐败，华夏大地，满目疮痍，可就是这样，一批一批文人志士，用自己的智慧来挽救国家，救亡图存。
维新变法的康有为，收复新疆的左宗棠，发明侯氏制碱法的侯德榜。他们无不用自己的才能为国为民，他们的才能何来?是读书，还是读书!读书增长了他们的见识，读书让他们看到了国家的危机，读书也帮助他们完成为国为民之梦。
走过历史，回到当下。当代的楷模们也在用读书园他们各有的梦之路。
现代书法大师邹慕白，青竹画家李磐石，小说家李默那一个不是通过读书来打造梦之路的?
命运如此多舛但他却依然没有放弃过手中的书，依旧努力读书，挺过了_十年摧残的他不仅没有放松自己，而且还将自己深埋在书的海洋之中，充分吸取书的养料，终成第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍的作者，是什么让他获取了如此之高的光环?是读书!
同学们，我们是祖国的明天，在这样一个民族复兴的伟大契机前，如果我们不努力读书将如何实现我们的梦想?又如何为自己的祖国贡献自己的力量呢?同学们!让我们从今天起，努力读书吧!让我们的梦之路越走越开阔吧!让我们一起读书一起为我们的国家打造一条康庄大道一般的中国梦之路!!!
“追星”如今已成为一种时尚，成为年轻人的标志。其实“追星”并不是一种好现象，但如果适当的，选择好的“星”做为自己学习的榜样，这也不失为一件好事。但许多人却以夸张、疯狂的态度“追星”，不仅没有好处而且对社会也无益。
那些“明星”和我们一样，也是人，不是神。有些人疯狂到为了得到他们的东西，不惜一切代价。记得电视上报道过，有四个女生太喜欢自己的偶像，但却怕对他不够忠诚、热心，并决定要将那偶像永远留在她们“心中”，便活生生地吞掉了那偶像的照片。那样有什么用?这样就在“心中”了吗?到头来还不是一个个的被推进手术室!那照片有用吗?这样疯狂地崇拜有意义吗?有的甚至为了偶像而要轻生自己。这种做法实在太恐怖了，扰乱了社会秩序，增加了家人的负担。这样子追星到头来还不是一场空。
正因为那些fans的太过热情，使那些原本和我们一样是工作者的“星”渐渐忘却了自己真正的价值。但有一件事情让我难以忘却。
可是既然社会上有了“追星”这一现象，所以我们也可以适当的“追星”，选择品德好，有益于我们自己的人作为自己的榜样。其实“追星”有好有坏，但好与坏就在于我们自己的选择了。
像“追星”这一现象的流行，我们需要独立思考，了解它们所具有的意义所包含的价值，避免盲目效仿追随。
高二驱动性参考篇五
1、笑容甜美，行事温柔，在生活中颇有亲和力。学习上比较刻苦，也很有毅力，将来一定会学有所成的。在今后的学习中，建议你可以多多与同学和老师交流，找准学习方法，提高课堂的听课效率，使自己的学习能事半功倍。
2、昨天已经永远地过去了，而明天却永远都不会到来，我们所能把握的只有今天。昨天和明天，都是虚的;而只有今天，才是实的。所以，请你忘却昨天的不得意，也不要过度沉迷于明天的幻想中，好好地抓住今天，使用今天，成就今天。
3、在校遵守纪律，与师长和同学的关系都很和睦，只是对自己的学习还没有引起足够的重视，显得比较漫不经心、蜻蜓点水。建议今后转变自己的态度，把在校所有的时间和精力都投入到学业中去，要知道你已经没有后路可退了，已经到了破釜沉舟、背水一战的时候了。希望你能走向成功。
4、学业上已有稳步前进的趋势，性格上也还知情懂礼，可见你正在健康成长。要知道，人生的道路十分漫长，要用宽容博大的心胸去包容一切，要用冷静理智的思维去处理世事，这样人生的道路才能越走越宽广，越走越有信心，越走越有滋味。
5、你在学习上比较自信，在生活中也很乐观，可见你一直都在健康成长。建议今后你要更加严格地要求自己，为自己制定一个行之有效的阶段目标，并且不惜任何代价地使之实现。只要你现在能走上学习的正轨，你的求学之路必将更加宽广。
6、在学习上颇有天分，只是努力的程度不够，因此成绩比较一般;在纪律上有时会散漫，没有什么坚定的主见，因而有时会随大流。今后要让自己变得更出众一些，而不是单纯地做个普通的学生，考一个普通的成绩，过一种普通的生活。人生可以多姿多彩，就*你自己去把握。
7、有高度的责任感，有强烈的自尊心，要学会涵养自我良好的综合素质。在学习上要积极探索合适高效的方法，提高自己学习的效率，从而取得重大的进步。记住：在这个社会，有实力自然会有魅力。
8、有理想，有抱负，有自信，这些都是成大事者必须具备的良好的品质。但是，理想如何实现，抱负如何施展，自信如何树立，都要体现在我们一朝一夕的学习之中。今后要增强自己的自制力，充分利用好上课的时间，使自己每一天的学习都充实愉快，并且达到“日日有所得”的目的。
9、要谨记：学习如逆水行舟，不进则退。因为我们都是凡人，没有天生的智慧，所以为了达到理想的彼岸，我们只能加倍努力。对自己要严格要求，只准前进，不许后退。在生活中，你还要学会圆融地处事，不可太过倔强。
10、你是个洋溢着豪情壮志的女生，并且有矢志不渝的精神。我相信你的前程一定繁花似锦，你的青春一定光彩夺目。继续努力吧，为着你的梦想，勇往直前。
11、你在学业方面有拼搏的精神，在生活中也很容易与人相处。只是今后自己要注意锻炼身体，调养身体，身体是革命的本钱，有个健康良好的身体可以促进你的学习的飞跃。另外，你的学习状态要调整到最佳，要深入探究问题，不可浮于表面，浅尝辄止不可能带来辉煌的成绩。希望今后你能在身体上和学业上都有可观的进展。
12、在生活中，你性格活泼，笑容灿烂，让老师和同学都很喜欢;在学习上你也勤奋刻苦，自觉自律，让老师和家长都很放心。只是成绩一直都在原地踏步，要仔细寻找原因，并且及时有效地改进自己的学习方法，才能日日有所长进。
13、高中三年，本应该是你青春绽放的三年，应该是你朝气蓬勃的三年，应该是你为将来奠定基础的三年。既然选择了读书，就要让自己在剩下的半年之中，精神充实，日有所得。不然，弹指一挥间，时光飞逝，悔之晚矣。
14、心境质朴，品质纯良，对自然和美好的东西有敏锐的感受力，可见你应该是个很懂得生活的一个人。在学习上要多花一些时间，多投入一点精力，尽快学会在题海战术中遨游，让你的“所知”真正变成你的“所得”，从而蒸蒸日上。
15、树立了高远的奋斗目标之后，就要脚踏实地，一步一个脚印地去完成，不要犹豫，不要彷徨，更不要轻易否定自己的能力。只要你能与“信心、恒心、细心”为伴，就必然会有圆梦的一天。
16、你在生活中很坦诚敦厚，在班级事务上比较热心，在纪律上有时喜欢率性而为。学习比较认真，只是努力程度不够，希望今后能更上一层楼。
17、有发奋图强、励精图治的强烈愿望，有深入钻研、挑战难关的可贵精神，建议今后要看清现在的形势，分析自己的实力，从最简单的地方做起，并做得最圆满。平易处最见真功夫，只有细节都注意了，方能成就辉煌。
高二驱动性参考篇六
我一直很要强，一直很努力。在我看来，人生，本就是为了不输给别人。
夜晚极静，我独处着。想到他的满分，心里有点羡慕妒恨，却又不得不佩服。
在对话的空间里，我的灵魂沉沉浮浮。
“你知道为什么我总比你考得好吗?”
……。
“想想你是几点睡?而我不。”
“你心高气傲，一心想当第一，而我不。”
“你疑心太重，总不相信自己，而我不。”
“你天天辅导，而我不。”
“你太想赢，而我却无所谓。”
“你太注意别人的看法，却忽略了自己的内心。”
看着看着，心中涌上一种感动。可谓是句句惊醒梦中人!向我提过建议的人并不少，而像他那样为我剖析问题，一针见血，指出我问题所在的人却从来没有过。这时，我才真正看到我的内心世界是多么狂妄自大，自己的真实水平究竟如何。是他，让我认识了我自己。
那一刻，我不想再做什么功课，只想与他诉说，只想倾听，只想记录。
“你太想赢”这句话，萦绕于心头，挥之不去。它揭穿了我的内心世界，我不得不承认，它是真实的。正是这股争强好胜的欲望，让我失去了太多太多，甚至迷失了那个自然纯真的我。
此刻，原本的对手，竟没有了竞争感，竟让我无以言对渐生惭愧。心情渐渐缓释，渐渐平和，渐渐温暖。是的，我要重做自己。活着，为什么要那么累呢?为何一定要争做第一呢?活得精彩与否，应该只是为了赢过自己罢了。
他，不是对手，更是朋友。手指在键盘上抚弄了几下，那句“谢谢”却始终没有发送。
抬头，望向窗外。我与月，深情对视。我看到月光是那么皎洁动人，它的温度，映到我心房，有种踏实的幸福;又轻轻地映在我的书页上，淡淡的柠檬黄，颇有几分温情，美好得令我怦然心动。
他正如这月光一般柔和，不炽热，却依旧很明亮，很温馨，一字一句，都让我感动。
不错，夜已渐深，然而我却并不孤单，因为有月光的陪伴，有友情的鼓舞。
感谢有月光相陪，感谢有你相伴。
高二驱动性参考篇七
1、性格中庸，气质沉静，颇得人心。在学习方面，还需要有雄心壮志，有雄心才有战胜一切困难的动力。自己要下定狠心，在优势科目上多花时间，使之更加突出;而弱势科目，则要想方设法，使之不拉后腿;如此才能让你的成绩如你的所愿，让你的未来如你的所想。
2、对自己的未来要有一个明确宏伟的规划，并且要为此付出艰苦卓绝的努力。要排除外界的干扰，消除内心的烦虑，在学习上做到全心全意的投入，方能达到较高的境界。我相信：像你这样多才多艺且真挚善良的女生，在大学里、在工作中都能过得很风光的。
3、沉默寡言，但一直都很努力学习。要相信自己的实力，也要相信经过努力一定能够如愿以偿。对自己的要求不要太过苛刻，而应该宽容一点，自信一点。只要能够对自己和学习有个准确的定位，那必然能够走向巅峰。
4、独立性较强，对自己的能力也有准确的定位。建议今后学习上要养成勤思爱问的习惯，不能做井底之蛙，满足于现状，要充分利用他人的智慧，最后达到“好风凭借力，送我上青云”的目的。
5、生性乐观，对未来也有美好的憧憬，只是还没有付诸实践。一朝一夕的努力，才能构筑明日的辉煌，否则，一切理想都只能变成可望而不可及的空中楼阁。要从现在开始，珍惜每一寸光阴，只要奋力拼搏，一切梦想都能实现。
6、学习态度比较认真，平时在校也很刻苦，只是成绩不是很优异。今后要时时警醒自己，不可浅尝辄止。要为自己设置高目标，提出高要求，寻求高效率，而后才能在学业上取得质的飞跃。
7、你的心中，长存着鸿鹄般的高远之志，并且你也愿意为你的梦想而作坚持不懈的努力。这种精神十分宝贵，希望你一生中都能保有它。倘能如此，来日你必将成就一番事业。
8、淳朴善良，活泼乐观，是个好学生。建议你在学习上要学会独立思考，能自己解决的难题就一定要深入钻研;实在不明白的题目，要勤问老师，要打破沙锅问到底。在书山上踽踽独行固然辛苦，但沿途的风景一定不一般。
9、恬静温婉，如一朵娇美的百合花在静静绽放。为人处事上无须忧虑，是个很有人缘的女生。在学习上要精益求精，相信自己一定会有美好的前程，并且为此而付出艰辛的努力。
10、安静温顺是你给老师的印象，你也极少向外人袒露你的内心世界。老师希望你在今后的学习和生活中可以更加活泼，在学习上要懂得知难而进,迎难而上,决不轻言放弃;在考试上要坚持到最后一秒，要坚持写完最后一个字。
11、每天在教室，都能看到你埋头苦读的身影，可见读书的态度很端正;而你每一次考试的成绩虽然不拔尖，却是在稳步前进，可见读书的效率还不错。请继续保持这种虚心求学、稳步前进的态势，相信一年半以后的高考，你必将崭露头角，脱颖而出。
12、我心目中的你，是个独立、温顺、努力的女孩;只是学习成绩一直徘徊不前，要好好分析原因。上课要注意力高度集中，排除一切干扰因素;只有专心致志，才能花最少的时间获取最丰富的知识。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得。
13、读书较认真，为人也很踏实，是个平凡却决不平庸的少年。今后可以多多张扬自己的个性，让自己的性格更加的鲜明丰满一些。在学习上要痛下决心，整顿自己的思绪，提高读书的效率，从而让今后的学习取得新的突破。
14、性格温顺，做事细心，学习上也堪称努力，只是效果不是特别显著。今后要改善自己的心境，改进学习的方法，提高课堂的听课效率，从而稳步前进。
15、在校表现良好，只是更加的沉默。希望今后能够多阅读书籍，多感悟人生，让自己的视界和胸怀都变得宽广无垠。不要为过往的岁月惆怅，不要为尚未到来的明天忧虑。既然你自己认为并非笼中之鸟，那就要蓄养你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飞。
16、你好像阳光一般的热情大方，在做事方面，有激情，也有能力。希望在今后能在各个方面培养自己，在学习上要有精益求精的精神，在处事上要做到沉稳内敛，这样才能成为一个内外兼修的好学生。
17、你是个吃苦耐劳、安分守己的女孩，一直兢兢业业地学习，就想着有朝一日能鲤鱼跳龙门。老师建议你多去阅读一些名人的传记，多去观赏一些秀丽的河山，这可以给予你丰富的精神滋养。对自己的要求不要太高，要让自己的心灵保持一种充实饱满而又轻松自如的状态，那样才能真正做到“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”
18、青春不能浪费，时光不能返回，你要开始为自己的将来着想。在今日凭借自己的努力为明天的自己构造一份强硬厚实的基础，老师希望多年以后的你，能成为一个独立自强、有所担当的人。
19、在体育和才艺方面，你处处绽放光彩、引人注目;希望你在学业上也有这种潇洒自如的风范。你的理想不算太高远，想要实现它，完全取决于你今天的努力。老师拭目以待你明日的成功。
20、一直来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧，你一定会更加出色。
21、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，你擅长足球，绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础，使你能在足球王国里腾飞，我愿做你最忠实的球迷!
高二驱动性参考篇八
刺，又带点儿嘲笑，我更加愤怒，大声向你吼道：“我数学考了48分你很开心，是吗?”你面无表情或许是在教训我，或许是在对诫我：“谁让你上课不认真听讲，你考砸了，是什么原因，该问你自己吧!你这个学法不考零分，已经很不错了!”“闭嘴”我大喝一声，没等你说完，便向教室跑去。
我委屈，我郁闷，为什么，别人都会这样，我的朋友呢?我就一个朋友也没有吗?泪水在我眼眶里打转，我用力忍着，没让眼泪落下来。
早晨的场景历历在目，那一句句话在我心中回荡，“我有认真听过讲吗?”我问我自己。“上课时，我除了开小差还做过什么呢?我有认真听过课吗?”
我准备去买瓶矿泉水，刚出教室，便碰见了你，你对我说：“你应该好好改改你的臭脾气了，早晨的话，是你没听我说完，我想说的是：你有能力考好，但你并不努力，我希望你可以认真点，我希望你可以认真一点，我相信你是第一!”说完，你把一瓶水塞到我手里，我低下头，看着那瓶水迈着沉重的步子走进了教室。我坐在座位上抬头望着黑板，你的那句，我相信你是第一一直萦绕在我的脑海，一刻都不曾散去我下定决心，一定要考第一绝不辜负你的期望。
从那起每当我上课走神时，你的那句，我相信你是第一!便会劝诫我，好好听课，我的成绩不断上升，从48分，到93分，再到107，终于，我没有辜负你的期望，拿到了班里的第一。
有人说过，不指出你错误的朋友不是真正的朋友，我很赞同这句话，因为我知道，你那时是为我好。你，不愧是我最好的朋友。
群星依旧在闪烁着，一颗流星划过天际，形成一道优美的弧线，正像我嘴角的弧度。
高二驱动性参考篇九
“啪!”母亲将那张薄薄的试卷重重地摔在桌上，像一头发怒的狮子：“怎么搞的?72分!这么低的分数你也好意思让我签字?没用的东西，我看你以后有多大出息。我怎么会生出你这样的女儿?!”试卷被摔在我的脸上，又无力地滑到脚下。明明只是那么薄的一张纸，却使我那么疼，疼得刻骨铭心，疼得我握紧了手。“你看人家……”“够了!”我大吼一声，抬起头。
我呆住了，抬起头那一刻，我分明看到母亲眼中那么一抹未来得及褪去的讥讽。心中的怒火一下子被唤醒：“我让你生我了吗?你就知道别人家的孩子好，你从来没看见我的努力，我在你眼中就是个废物!”我忽视母亲的惊额，转身回房。
看着一地碎屑，我恢复了一些理智，思绪不禁又飘回了从前：
我一个人站在铁制的栅栏旁，羡慕地看着外面的孩子们一起玩游戏。“看什么?回家!”母亲拉起不舍的我。那年，我五岁，陪伴我的只有一堆玩具。
我一个人孤零零地坐在书桌旁，呆呆地望着同龄的孩子们分享着玩具。“看什么?快写!”母亲把刚买的试卷拍在桌上。那年，我八岁，陪伴我的只有繁重的习题。
我一个人慢慢地走在一边，偷偷地瞄着同学们成群结队的谈着。“看什么?快走!”母亲把我推上车门。那年，我九岁，陪伴我的只有自己的影子。
从小，我的一切都被父母安排，可长大后我却没有变成别人家的孩子。我知道她爱我，都是为我好。我期盼着母亲能了解我真正想要什么，能站在我的角度为我考虑，期盼母亲能听听我的心声。我期盼着，期盼着。
高二驱动性参考篇十
首先，我们来到了热带雨林馆，这里都是我从来没看见过的奇花异草，有仙人掌、橡皮树。。。。。。共140余种，3500余株，是东北地区最大的热带雨林馆。这里通过人造环境模拟热带、亚热带的自然气候环境，以山石、水体及热带植物组合成热带雨林风光，让我们在自己家门口就能欣赏并能感受到热带、亚热带的旖旎风光。
接下来我们又欣赏了精彩的大象表演。首先，大象跟人比赛转呼啦圈，别看大象块头那么大，动作可灵活着呢，只见它把呼啦圈套在鼻子上，呼啦圈就像被赋予了魔力一样，飞快的转起来，如果不是主持人一声令下"停!"大象老兄不知道还要转多少个呢。接着是大象选美女。三位妙龄女郎并排站立，大象先生先从后面选，然后又转到前面看，经过再三斟酌终于把帽子戴到它"心仪"的美女头上。真没想到它还这么挑剔。在大象打气球这个环节，我的目光被一只小象吸引住了，只见它用那神奇的长鼻子卷起飞镖，向一个气球掷去，结果没打中，但它没有气馁，又卷起一支飞镖，不过这次它改变了打法，只见它迈开粗壮的四肢快步走到气球前，用力一扎，气球应声击破，接着它一鼓作气扎破了剩余的几个气球，。看台上的观众被这只淘气的小象逗得捧腹大笑。
此外，我们还去探望了憨态可掬的熊猫、王者气质十足的老虎、长着尖角的剑羚、机灵顽皮的猴子、歌声清脆的小鸟。。。。。。同学们争相与它们合影留念，真是快乐极了!
动物园之旅结束了，但那些可爱的动物朋友却深深地印在我的脑海里，期待与他们的再相聚。
高二驱动性参考篇十一
心存自卑，就会看云云幻，看雨雨寒，看天天暗，看花花残;心存自信，就会看山山秀，看水水清，看天天蓝，看花花艳。
自卑的人追求的是比别人强，他要的是胜过别人;自信的人追求的是比自己强，谋求的是超越自我。
自卑的人从事物中得到烦恼，产生苦闷。自信的人从事物中感悟快乐，获得启示。
自卑，就是低估自己的能力,觉得自己各方面不如人，缺乏信心和勇气;自信，就是正确的评价自己，发现自己的长处，肯定自己的能力。
自卑是一种消极的对自我的认识。自信则是一种积极的自我概念，即一种积极的对自我的认识。
自卑就是我不行，非他莫属;自信就是我能行，舍我其谁。
自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试;自信的人能够实事求是地看待自己，既能够看到自己的优点，也能看的自己的缺点。
自卑于人性;自信于理性。自卑让人可怜;自信令人尊敬。
自卑就是一种做人做事的不健康心态，一种不成熟心性的行为模式;自信就是一种做人做事的健康心态，一种成熟理性的行为模式。
自卑，来源于你对自己的评价，改变了这种评价，自卑就会消失，自信就会自然地出来了;自信，来源于不自卑，想自信，唯一的方法，是去除自卑。
自卑者，在弱者面前不自强，在强者面前不自信;自信者，在弱者面前不自大，在强者面前不自贬。
自卑就是消极人生;自信就是积极人生。自卑就是失败人生;自信就是成功人生。
自卑对自身能力没有信心，更谈不上发挥，一个自卑的人是没有什么工作业绩可言的;自信能够成功自信能客观的评价自己的能力，并努力发挥，一个自信的人能取得超越自身能力的业绩来。
自卑就是过低估计了自己的能力，其后果就是无道理的看贬了自己，自卑的人不会成功;自信就是对自己有信心，其前提是对自己的评价公正恰当，自信是力量之源，是成功之本。
自卑不等于没有了自信，而是压制了自信;自信不等于没有了自卑，而是战胜了自卑。
自卑中崛起，就是超越自我，超越灵魂的羁绊;自信中张扬，就是战无不胜，走向精彩的舞台。
高二驱动性参考篇十二
的环境，河里的小鱼、小虾等动物还能生存吗?这样的水质，如果我们喝了也会生病，甚至会死亡。像这样的因工业生产所导致的环境污染并非少见，应引起有关部门的重视。
但也许有人说：“我没有排出污水废气，我居住的地方也很好，保护环境根本与我无关。”其实我们在生活中，就常有破坏环境，我们每天都用大量的塑料袋，纸巾、电池等的物品，浪费大量的水电资源，这无形中都在破坏环境。我们的这些恶习致使臭氧层不断地受破坏，全世界的气温不断升高，假如有一天，两极冰川融化，全世界的海面将会升高，有一部分的沿海城市可能会被淹没。广东省也是沿海地方自然也有被淹没的可能。每年的水旱灾旱，土地沙漠化，山泥倾泻等与我们没有好好保护环境都有关，因此我们应该树立起一种保护环境的意识。
那么我们应该怎样保护环境呢?我有以下几点小建议：第一点要爱惜能源，不浪费水电资源;第二点要爱护绿化，不乱摘花草，不践踏草地，不乱砍树木;第三点不要制造太多废物，像塑料袋等应尽可能少用;第四点要懂得废物利用，没用的报纸、杂志、瓶子等应送到收购站进行废物回收;第五点要注意环境卫生，不可以随地吐痰，不能随地扔垃圾，果皮杂物应放进垃圾箱。以上的这些都是我们能够做到，并且应该做到的方法。
地球是我们的家园，我们每个人都有责任去保护它。赶快行动起来吧!
下面是我作的一首诗：
环保诗垃圾不可随手丢，废物不可随处排，绿化不可乱破坏;水电资源要珍惜;废物利用要懂得;花草树木多种植;携手共建好家园;保护环境从我做起。
高二驱动性参考篇十三
柯罗连科曾言：“生活就是战斗。”这句话虽短，但却不偏不倚，正好道出了神的本质，学生考试成绩的排名，歌手歌曲榜单的排名等，不都是一场场无情的战斗吗?我们每个人都无法逃离这个巨大的战场，那么我们又要以什么样的姿态来面对它呢?我认为是勇气。
很多人常说：“成功需要机遇。”我认为这句话很对，很多人的成功都因为一个机会加上一些才干，比尔盖茨正是抓住了it界的机遇，果断退学，从此开创了他长达13年的蝉联世界首富，李嘉诚在改革开放初期抓住了商机，在自己并不富裕的情况下借下巨资购买了大量的地皮，这次常人像都不敢想的投资使他发家致富成了亚洲的地产大亨。机遇固然重要，但在这机遇之下更需要的是勇气，如果比尔盖茨没有退学的勇气，李嘉诚没有借款买地皮的勇气，他们是否会像今天一样成功呢?在生活这场战斗中，我们必须得有勇气去拼搏，如今的时代有太多太多的竞争，你我都宛若浮游，所以我们需要勇气，冲出水面。
勇气同时也是人性中善良的一部分，当一个人敢于站出来伸张正义时，是什么支撑着他，是勇气。马丁。路德金为了黑人的种族地位，为了公平，他站出来，号召全市近五万黑人对公共法进行长达1年的抵制，迫使法院判决取消地方运输工具上的座位隔离，而他的一生中，受到无数次恐吓，曾经十次本各种方式监禁，三次入狱;是什么让他无谓生死，是勇气。
校园暴力层出不穷，大家都选择站在一旁作为旁观者，这种懦弱的合群不正是缺乏勇气的表现?勇气在现在的社会远比“软弱”要付出的代价大。但正是这样，越来越多的心术不正的人才敢肆意妄为。
勇气，是玫瑰茎上的刺。我们都需要勇气，不仅仅是在机会来时能牢牢把握住，也是我们面对不良现象的支柱。
勇气，同时也是一把双刃剑。不也勇敢吗?他仅凭着他那扭曲的信仰，金戈铁马，踏遍欧洲，称霸一方，甚至改变了这个世界。但他这种勇气是正确的吗?当然不是。我们需要的不是建立在个人贪欲上的勇气。贝卡里亚曾经写过“勇敢这东西，要么闪烁在真理的光辉里，要么腾飞在欲望的火焰上，要么表现在危险的愚昧中。”
我们始终需要的是那闪烁在真理光辉里的勇气，摒弃的是危险愚昧中的勇气。
高二驱动性参考篇十四
敬爱的学校团支部：
我是一个在党和人民哺育和关怀下健康成长的一名普通学生。
由于上了那次的团课，我是迫切等待考验的一只未来的小鸟，在蓝天中努力寻求一条能跟得上团的步伐的路，早日成为中国共青团的一份子，期待着组织能对我进行培养，训练，使我能用自己小小的身躯把明天的天空点缀的更美丽!
共产主义青年团是我们前进的方向，前进的目标，更使我迫切要求加入的组织。共产主义青年团是当领导下的先进青年群众组织，也是党的可靠的，得力的后备军，是党培养新一代革命人才的队伍。“铁不锻炼不成钢，人不磨练不健康”，要培养自己成为一个健康的新世纪青年，就要经过团组织的考验和自己的学习。因此，我迫切要求加入共青团。
我想加入共青团根本不是爱面子的事儿，更不是想在同学之间炫耀什么，而是为了磨练自己让我能更上一层楼，同时，我也一定会接受共产主义青年团组织的教导及努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，做到遵守团的纪律，执行团的决议，积极参加团体活动，做一个真正的好团员。
当今的中国不再像当年那么困苦不堪，但不可能像发达国家那样遍地黄金，随即本上没有人剥削人，人压迫人的社会风气，可是还是存在歧视，排斥现象。而这更需要我们这一代青年去改进，去实现四化，振兴中华，把祖国建设成为社会主义强国。所以加入共产主义青年团是我最破切的要求。
如果我暂时未被批准，我决不会泄气，为了加入团组织，我一定改善自己，成为一个“经过多次挫折而继续前进得胜利者。：——真正的祖国栋梁!
此致
敬礼!
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高二驱动性参考篇十五
生活不是一帆风顺的，彩虹总是随风雨而来。面对挫折，我总是毫不犹豫地选择勇气。我相信只有选择勇气才能选择成功。
我还记得有一次我要和同学们一起参加合唱比赛。在观众中，我们画淡妆。我们每个人心里都充满了紧张。毕竟，这是第一次参加这么大的比赛。我们的紧张情绪传遍了整个团队。一些学生只是在等待化妆，一些在深呼吸，一些在练习唱歌。这时，我的心里也涌起了未知的紧张。不，我不紧张。我在心里默默地思考。勇气支撑我走向舞台。面对如此多的评委，我感到双腿无力，头晕目眩。来吧。我反复对自己说。你害怕什么?这不是断头台!随着钢琴的声音，我们轻轻地唱了起来：风很温和，云也因勇气而变得微弱。此时此刻，我们一直支持我，我也一直支持我下台。我轻轻吁了口气。这时，我很高兴我选择了勇气，否则当时的情景，我简直无法想象。
勇气的选择让我选择了黑暗中的光明和森林深处的方向。我不向生活低头，是勇气激励我与困难抗争。无论何时何地，我都不会屈服于命运，我会选择勇气。
夜晚，月亮静静地擦着她的脸，发出柔和的光。星星像大石块一样散落在紫蓝色的天空中，发出微弱的荧光。风很柔和，轻轻吹着粉红色的铃铛。桌子上的水晶球在灯光下看起来很刺眼。我悄悄地在我最喜欢的笔记本上写了一段话：生活是一个大问号，我不知道将来会遇到什么挫折和困难。然而，我不会放弃，我会用勇气去克服它，让我的生活画出一条辉煌的弧线。我永远不会放弃。我会坚持我的勇气。
高二驱动性参考篇十六
以语文新课程标准为指导，以语文教研组工作计划为参考，切实提高教师自身的职业道德修养、业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，夯实基础，增加课外阅读量，丰富学生的知识面，提高学生的语文素养，使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力，掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，提高文化品位，为高三学习打下扎实的基础。
1、教材教学：高二阶段是高中阶段比较关键的一年，从教材上来看，难度较高一有了很大的提升，如阅读教学上对学生的要求已由一般的阅读理解上升到品味鉴赏，还新增了诗词、小说等阅读单元。写作上则要求学生较好掌握议论文的写作和应对话题作文的能力。
2、学生分析：学生在高一阶段的语文学习还处在比较被动的状态下，对语文的学习兴趣欠佳。语文基础知识掌握较好，但课外迁移不够，阅读和写作能力还有待加强。
1、提高备课质量，继续学习新大纲，钻研新教材，探索新教法，体现知识和能力要求，充分发挥教师的个性和优势，提升学生的语文素养。
2、加强对学生语文学习习惯的培养，加强常规工作的落实和检查，并有阶段性检查小结和整改措施。
3、以“阅读”和“写作”教学为抓手，带动其它方面的教学工作。
4、强化语文知识的积累，包括名言诗句、文学常识、文化常识、成语等。
5、运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学生语文学习空间。
(一)阅读：
1、要求学生准备两本笔记本，一本用于课内阅读，一本用于课外阅读。
2、课内阅读：采取所用教材篇目(有一定选择)和新教材部分篇目相结合学习的原则。对于重点篇目要精讲，并要进行配套的训练。要重在以教材为载体教会学生语文阅读的方法。
3、课外阅读：通过多种途径加强，如教师推荐佳作、学生推荐佳作、摘抄作业、图书馆阅读、写读书笔记、阅读检测等。要通过专题阅读提高学生阅读的能力。
学生每周必须要有1000字以上的课外阅读量，每周要完成300字以上文字摘抄，每月必须读一本文学名著，并完成一篇不少于600字的读书笔记。
附：
必读书目：
选读书目：
《青年报》《参考消息》《文学报》《杂文报》《人x日报》《中学生知识报》等。
《读者》《新读写》《萌芽》《收获》《视野》《小说月刊》《散文选刊》等。
4、指导和训练重点：课内课外文言文。
文言文一直是学生语文学习的一大难题，文言文学习要求学生认真踏实，还要肯花时间，教师的指导也非常重要。因此文言文的教学和训练要贯穿整个学年，并要由浅入深加大训练难度，扩大训练量。教师要精选题并精讲题，切实帮助学生提高文言文阅读水平。
在文言文学习的基础上，逐步渗透古诗词的教学和训练。结合课本中“唐诗”“宋词”两个板块的内容让学生能自如应对简单的古诗词鉴赏。
一学期内，学生背诵古诗词20首，诗词名句50句，要求做到人人过关。每周一次小测验。
(二)写作：
1、要求学生准备一本笔记本和作文本，分别用于随笔和作文写作。
2、进行分类训练：
(1)随笔：
养成每周动笔的习惯，善于观察身边的生活，乐于表达对生活、社会的思考和认识。
(2)作文训练：
首先，要掌握一般体裁的文章写作：
记叙类：
在叙事中有意识地增强内容文字的起伏变化，避免平铺直叙。
了解几种常见的联想方式及其作用，并能在写作中正确加以运用。
懂得细节描写的作用，掌握细节描写的`基本要领。
初步掌握描写场面的要领。
议论类：
懂得议论要紧扣题旨的重要，掌握几种常见的突出议论中心的方法。
懂得“引证、假设”在议论性文章中的作用，并能在写作实践中加以运用。
认识层进结构的特点，初步掌握层层深入地分析、说明问题的能力。
说明类：
能在写作实践中根据内容需要采用适当的说明顺序，增强文章的条理性。
其次，要掌握话题作文和材料作文的审题立意及基本写作技能：
话题作文虽说降低了审题要求，内容和范围也相对宽泛，但并非不需审题，并非可以信马由缰、天马行空。如果忽视了对话题作文的审题要求，就迈错了作文的第一步，引导学生透彻地理解把握材料中隐含的重要信息，是保证写好话题作文的前提。
(3)应用文：
了解并能初步掌握专用书信的基本特点和写作要求。
懂得调查报告的基本特点和写作要求，并能在实践中加以运用。
(4)作文的训练次数与训练目标：
除随笔外，我们将平时的作文指导与训练总共安排8次，并将考纲要求及各项训练点穿插到这8次指导与训练中，这样可以使作文指导更具有操作性、实效性，让学生在每次的训练中强化认识，掌握要诀，提高能力。
次序体裁训练点要求：
1议论文审题与立意符合题意与文体要求，思想健康，中心明确。
2议论文议论文结构掌握议论文的各种结构方式，使结构完整。
3议论文论证的方法运用多种论证方法使议论文内容充实。
4记叙文审题与立意符合题意与文体要求，思想健康，中心明确。
5记叙文构思与表达学会选材并运用多种表达方式来充实内容。
深刻透彻学会透过现象看本质，预感事物发展趋向。
生动形象学会运用各种手法使形象生动、意境深远。
有文采学会运用修辞使语言生动、文句有意蕴。
训练体系安排如下：
(三)其它：
1、强化语文知识的积累，为后阶段学习打下坚实基础。
诗词名句的积累。
文学常识、文化常识的积累。
成语、熟语的积累。
佳作精彩片断的积累。充分利用摘抄本。
2、充分利用好教学时间：
利用好早读课的语文朗读。
每周一次去图书馆阅读课外书。
每周安排小测验至少一次。
课前可开设三分钟小演讲。
五课时进度(略)。
高二驱动性参考篇十七
深入阐述的基本方法已有不少，如围绕是什么，为什么，怎么样的问题导向方式，又如提出问题，分析问题，解决问题的思路方式，还有引论，本论，结论的结构方式等，都是照样可以沿用的，也有一定的效果。只是在就事论事、即事论理上，很难做到深入阐述，写出一篇像样的有水准的考场作文。在此，谨提供两种方法，即进一步深入阐述之横向拓展与纵向挖掘。以期有益。
唯有精神永存。
青花罐承载着浓厚的历史积淀，暗藏着美丽的故事，它从遥远的时光中走来，传递着中国人的器物精神，不愧是传家宝;勋章见证了那段光辉岁月里的铁戈兵戎，传递着满腔热血、忠心报国的信念，不愧为传家宝。这些器物，在一定程度上，都是精神传承的载体，因此它们才有价值。
然而，将注意力放在物品上多于放在精神传承上，则会本末倒置。这样的传家宝终究不能发挥其真正的作用，反而会使后代子孙沉溺于对传家宝的世俗价值中不可自拔。因此，依我之见，祖训是最好的精神载体，历史洪流浪花滔滔，唯精神万世永存。
季老先生季羡林曾在《八十述怀》一书中有感而发：若说人生的意义，那就是对人类精神和知识的承上启下。人类社会的发展，之所以如此神速，正是因为知识和精神的可传递性，如同滚雪球一般。祖训以文字为载体，将先辈对后辈的殷殷期盼传承下来，借此勉励后代不断奋斗，不断学习。这样的精神传递，促使一个家族的兴盛，正如河南的康百万庄园，兴盛了十几代，而其祖训是留有余，不尽之财以还百姓;留有余，不尽之巧以还造化。这样的留有余如同警钟般时刻回响在后辈心中，自然后辈会不自觉地培养起良好的观念，从而使家族世代兴盛。
精神的传递不仅能使家族兴盛，更能使国家浸浴在先贤道德光辉下，光辉恩泽国土上的每一个人。先生之风，山高水长;贤人之范，愈久弥珍。先贤仰望星空，留下无数宝贵的精神财富，我们取其精华，去其糟粕，用其激励自己不断进取。
余光中曾在写给孩子的信中谈到对孩子的期盼：不要成为一个媚俗的人。要懂得学习欣赏悲剧。这些话在今天看来，仍是闪烁着智慧的光芒。节日也是一个很好的传播精神的载体，而当今社会却将其片面地作为节日经济的跳板，这不可不说是我们国人的悲哀，当精神的流传不再，社会的发展也将止步不前。(此段败笔：1、引用过多;2、与材料关联度不大)。
祖训作为精神的载体，是十分珍贵的传家宝。它虽是短短一句凝练的话，却体现了耀眼的闪光智慧!
作者执行任务指令，开篇指出青花罐、勋章作为传家宝的价值所在。经思考、权衡，选择祖训作为传家宝，其中理由的分析和重要性的论述入情入理，非常到位，更字体现得很充分。通篇语言简洁，富有文采，是难得的应试好作文。
本文的第五段属于败笔，请你来给它加上一段，深入阐述，使文章前后连贯、文风一致，又能丰富文章内容。
人类知识和精神的传承，不仅在祖训。大凡以文字为载体的中华古代文化经典，如《论语》、《孟子》和《庄子》，如《诗经》和《离骚》，如二十四史等，它们所传承的文化文明无不具有永久的传世价值。而祖训更具亲和力，从而也就更具有普世的渗透力;祖训中的良训精神具有遍地开花的土壤，它可能不局限于本家族的传播，也可能成为全中国人们的精神食粮，如《傅雷家书》、《曾国藩家训》等，已不再是一家一族的精神遗产，是中华民族的传家之宝。
思维由祖训扩展至中华文化经典，由一家一族的精神延伸到中国传统文化的精神，主题的扩大，是为横向拓展。
以文字为载体的祖训，相较其它两个传家宝，更具有别具一格的优点。一是祖训文字的无法破坏性。青花罐与勋章是以物质的存在居多，而祖训是以意识的存在为主。物质不可能永存，这是谁人皆知的常识;而意识则在人们心中，只要能延续血脉，必将随之代代相传。精神意识是一个生命的动态过程，而非死板的遗物。二是祖训的传播不受时空限制。只要是家族成员，甚至是外人，只要你认可，就可以随时随地汲取之，学习之，践行之。三是祖训还可以在坚持原有的基础上加以改良和创新。使之具有时代性和特定的功能性，赋予新的积极的具有正能量的内涵，成为新时期的良训。以上三点是青花罐勋章所不具备的，所以，我更倾心于小程家的祖训，因为其中的忠厚与诗书是永存的精神。
思维往纵深方向发展，进一步从三个方面对三种传家宝进行比较，从而突出祖训的优越性，证明作者的观点：唯有精神永存。
高二驱动性参考篇十八
敬爱的团支部：
在高二下半学期，我诚挚地向团组织申请，表达我要求加入共青团的迫切愿望。
共产主义青年团是先进青年的组织，是学习共产主义的大学校，是共产得力助手，青年人要地，沿着“”思想指引的方向,把培养有觉悟、有文化的劳动者，就加入共产主义青年团。
我入团以后，决心：坚决团的决议，遵守团的纪律，参加团的工作。加倍努力学习思想政治和现代化科学文化知识，组织交给我的任务，处处起模范带头作用;同一切乱纪作坚决的斗争;批评与自我批评，真理，改正错误,为建设小康社会历史重任,的一份力量。
我知道，我离真正共青团员的标准还有差距，但我决心随时以共青团员的标准要求，以优秀共青团员为榜样，刻苦学习，的思想与认识,组织的考验，努力条件，早日加入共青团。
此致
敬礼
高二驱动性参考篇十九
“自信是成功之基。”这句话深深地震撼着无数人的心，它曾经传遍五湖四海，它曾经无数次激励着人们前行，它曾经风靡全球，走遍世界。只因为它是铁铮铮的事实，因为它是不可辩驳的格言，因为它是千古不变的哲理。
人贵有自信。不错的，没有自信的人会变得自卑，自信心过强又容易骄傲。纵观古今中外，这样的事例比比皆是。当代著名儿童文学家严文开年轻时曾考过四次大学，四次均以失败告终，在名落孙山之时，连他的父亲都对他嗤之以鼻，然而，严文开没有彷徨、苦闷，更没有自残自贱，而是自信地说，决不能让自己这样平庸的活下去。于是，他利用自己在北京当小职员的机会，刻苦练习写作，阅读了大量的书籍，终于写出了脍炙人口的佳作，成为我国当代著名的儿童文学家。
自信是成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达到理想的舟辑。有了它就迈出了成功的第一步，有了它，就走向了义无返顾的追求路。
走向成功的第二步是勤奋。年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒，知识是青春航船上的动力，永不衰竭。处在花季的我们持之以恒，努力学习，只争朝夕。
长江后浪推前浪，这是我们的雄心;强中自有强中手，这是我们的豪情。让处于学习阶段的我们刻苦学习，不懈追求。只有这样，我们才能将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景收藏，只有这样，我们才能实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。
为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。早岁哪知世事艰，由于我们的生活过于舒适，不少同学走进了学习的误区，放弃学业，沉迷幻想，彷徨不前。殊不知世界上最快又最慢、最长又最短、最平凡又最珍贵，最容易忽视又最令人后悔的是时间。古今中外，凡是为人类做出贡献的人都是把握今天开始的，只有缺乏意志的人才会认为今天没有做完的事明天还可以继续做，也只有这样的人才会一生碌碌无为，一事无成。
在今天的中华大地上，光荣与梦想齐飞，壮志与激情共舞，中华儿女正在谱写着中华民族伟大复兴的壮丽诗篇。让我们扬起自信的风帆，驾驭着努力的小船，共同驶向成功的彼岸!
