小学生励志故事读后感(优秀21篇)
通过写读后感,我们可以与其他读者交流和分享自己对作品的感悟和思考。那么,如何写好一份精彩的读后感呢?首先,要全面理解和把握阅读材料的内容,梳理出书中的重要情节和主题思想。其次,要思考书中的观点和触及到的问题,并解析其中的内涵和外延,争取将个人的心得与书中的观点相结合,做到思想深入、见解独到。同时,要注意立意丰富,不要流于表面的敷衍和泛泛而谈,可以结合自己的经历、社会现实等进行深刻的剖析和思考。最后,要注意行文规范、语言得体,力求表达准确、生动,体现个人的风格和思维。只有这样,才能写出一篇引人入胜、思想深刻的读后感。10.下面是一些经典的读后感范文,希望能够激发你写作的灵感和创造力。
小学生励志故事读后感篇一
读完一本经典名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的《最受小学生喜爱的100篇励志故事》读后感,欢迎阅读与收藏。
我读了《最受小学生喜爱的100篇励志故事》这本书的所有内容。其中,《挫折只是跑在成功的前面》这篇文章让我感慨万千。它给我们的启示是:挫折只是跑在成功的`前面而已,我们所经历的困境、磨难、失败都是获得成功的必经之路。要想成功,就要勇敢地去挑战挫折。
这个故事主要讲了打工作家王十月在寻求他的梦想时,遇到了许多挫折,但他每次都鼓励自己:挫折只是跑在成功的前面而已。正因为这个信念的支撑,他才步步向成功靠近,后来终于获得成功。
的确,只要勇敢地战胜在成功之前的挫折,我们就能获得成功,体会到成功的快乐。古今中外,每一个有所成就的人,在成功的路上,都遇到过许许多多的困难,但他们都从不轻言放弃自己的梦想,因为他们知道:只有今天的失败,才有明天的成功。在美国威斯康星周福特·亚特金迅附近当农民的琼斯,在他身体十分健康时,工作十分努力,可是他却突然患上了全身麻痹症,手脚都不能动弹,他的亲戚们都以为他是不可能再有什么作为了,可他却不是那么认为,因为他虽然手脚不能动了,但大脑还能思考,正当他致力思考和计划时,他作出了自己的决定,他让家人把农场上每一亩可耕地都种上玉米,然后再养猪,用所收的玉米来喂猪,等猪还很幼小肉嫩时,就把他们宰掉做成香肠,然后把香肠包装起来向全国各地的临售店出售。真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”!经过他们全家人的努力,他的“琼斯仔猪香肠”得到了许多人的赞可,他终于成功了!
其实,在我的身上,也有类似的经历。还记得以前,学校要举行踢毽比赛,我十分想参加,便也刻苦练习起来,但总是不会踢,我本想放弃,可我仔细一想,怎么能因为这点小挫折就放弃呢!于是,我又重新练习起来。在我的刻苦努力下,终于我有资格参加了踢毽比赛并取得了好成绩。
挫折和失败都是获得成功的必经之路,我们为什么还要被这些挫折打败呢?让我们在成功的路上,学习王十月和琼斯吧,一定要记住:挫折只是跑在成功的前面而已,我们要勇敢地战胜它!你一定会见到“风雨后的彩虹”!
6.励志故事的作文。
8.故事里的故事读后感。
小学生励志故事读后感篇二
人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!
秘诀10:磨练召唤成功的力量。
小学生励志故事读后感篇三
在暑假里,我读了一本书,书的名字叫《史记故事》。
这本书是由司马迁写的史记缩短而来的,司马迁身残志坚的精神让我很佩服。书中的孔子、商鞅、西门豹也都是历史上了不起的人物。
其中,我印象最深的是英雄项羽的故事:有一次,项被几千名汉军围住,自己只有800名随从,项羽就赶忙逃走。渡过淮河后,只剩100名随从,到了东城,只剩28名。于是,项羽把它们分成4队,每队7人,向四个方向冲出去。结果,汉军损失了好几百名精兵。这时,乌江亭长说:“我有船,请您急速渡江。”项羽说:“我没有脸再去见父老乡亲。”于是,就自杀了。
在读了这本书之后,让我终身受益。
我读了《史记》里的‘廉颇蔺相如列传’的故事以后,得知一个人要是只顾自己的利益,不顾国家的安危,国家就会受到别的国家的进攻。这是我今天的收获。读了《史记》中的‘廉颇蔺相如列传’的故事,我还得知廉颇和蔺相如的性格特点。廉颇是指错就改,用该善战,攻无不克,战无不胜的人;蔺相如是顾全大局,勇敢机智,临危不惧的人。
这个故事讲了三个小故事,最让我喜欢的是‘负荆请罪’这个故事,主要讲了一天,蔺相如刚要坐车出去看见廉颇骑着马过来,他赶紧叫车夫把车往回赶,这时,他手下的人看不顺眼了,说“蔺相如怕廉颇像老鼠见了貌猫似的,为什么要怕他呢?"蔺相如对他们说‘连秦王我都不怕会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻赵国,是因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,秦王必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊。
我们要像蔺相如一样顾全大局,临危不惧。
小学生励志故事读后感篇四
渔夫家的母鸡正在鸡窝里专心的孵小鸡。
这时,乌龟爬到她的面前,好奇的问:“你整天趴在窝里,干什么呢?”
母鸡回答说:“我在孵小鸡。”
乌龟听后,笑着说:“孵小鸡还要整天趴在窝里吗?你看我,生完蛋往沙滩上一埋就不管了。过段时间,小乌龟自己就会破壳而出了。”
本来母鸡不太相信乌龟说的话,可是过了些日子,母鸡在沙滩上看一邓这样一幕——一只小乌龟自己从沙子里慢慢的拱了出来。
母鸡心想:“原来是真有这样的事,那我也学学乌龟吧!”后来,她生完鸡蛋,就把它们扔在了鸡窝里,自己出去找虫子了。可是,她扔在窝里的鸡蛋,到现在也没孵出一只小鸡来。母鸡后悔极了,呜呜大哭起来。
如果我们只是盲目地看别人怎么做,自己就跟着学,往往得不到想要的结果。因为各自的条件不一样,所以,学习别人时,一定要结合自己的情况,找到适合自己的方法。
《两个商人》。
很久以前有两个商人,商人甲和商人乙是非常要好的朋友,可是有一天甲和乙发生了些矛盾,两个人从此变的老死不相往来。
一天,商人甲带着随从去野外游玩,不巧被一只恶狼盯上了,恶狼非常凶狠,扑向商人甲,商人甲大声的呼喊着救命,可是身边的随从没有一个人上去救他,随从们都被这只凶狠的恶狼给吓跑了。
商人甲觉得自己一定会被恶狼吃掉,就在这时,一声枪响,打在了恶狼的腿上,恶狼拖着受伤的腿逃进了森林里去,商人甲从地上爬起,发现救自己的不是别人,正是商人乙,商人甲十分感谢商人乙。
商人甲对商人乙说:“为什么别人都因怕这恶狼而逃走,你反而却还要救我。”
商人乙说:“那些人逃走是因为被恶狼抓住的不是他们的朋友,而我不惧怕恶狼是因为恶狼要吃掉的是我的朋友。”
当商人乙说到这的时候,商人甲早已泪流满面,甲乙双方再次和好如初。真正的朋友永远是在你最需要的时候,出现的那个人。
小学生励志故事读后感篇五
今天,我在书上看到了一个故事,这个故事的题目是《你也在井里吗》?这个故事告诉我们的道理是:人生必须渡过逆流才能走向更高的层次,最重要的是永远看得起自己。这个故事的大致内容是这样的:有一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。
最后,这位农夫决定放弃,他想这头驴子年纪大了,不值得大费周章去把它救出来,不过无论如何,这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了,以免除它的痛苦。
农夫的邻居们人手一把铲子,开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时,刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是,一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看,出现在眼前的景象令他大吃一惊:
当铲进井里的泥土落在驴子的背部时,驴子的反应令人称奇――它将泥土抖落在一旁,然后站到铲进的泥土堆上面!
就这样,驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底,然后再站上去。很快地,这只驴子便得意地上升到井口,然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了!
就如驴子的情况,在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入”枯井”里,会被各式各样的”泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些”枯井”脱困的秘诀就是:将”泥沙”抖落掉,然后站到上面去!
所以,从今天开始,我们应该像驴子那样,斗去我们身上的种.种泥巴,重新站起来做一个励志少年。我们必须牢牢记住这几点:
1、每天告诉自己一次,“我真的很不错”。
2、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
3、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。
4、明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。
5、生活若剥去了理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。
6、发光并非太阳的专利,你也可以发光。
7、愚者用肉体监视心灵,智者用心灵监视肉体。
8、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
9、贪婪是最真实的贫穷,满足是最真实的财富。
10、你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界,只要有信心,永远不会失败。
小学生励志故事读后感篇六
近十天,我阅读了由刘晓树编著的,永恒的经典系列图书之一——《修身励志的160个哲理故事》,深受启发。
本书是编者从大量的成功学书籍和励志杂志中,挑选出来精编而成的经典段落。它是解读人生哲理的首选读本,囊括了古今中外流传最广,引用最多的哲理故事。而且文字明了简洁,灵气十足,具有经典故事短小精悍、情节简单、可读性强、通俗易懂的独特魅力。
因为一则好的故事可使我们沉思生存之意义;一则好的故事可以给我们以新的视野和方式去体察大千世界、芸芸众生;一则好的故事能改善人与人关系,移人情性。
浓缩人生智慧精华的哲理故事,可以使我们获得来自心灵的启示,可以让我们拥有人生的大智慧,甚至可能改变一个人的命运。用一则则生动的故事来阐述一条条人生的哲理,也许会比空洞的大道理和说教更令人乐意接受。在面临挑战、遭受挫折时,读读这些故事,相信你能从中汲取力量;在烦恼、痛苦和失落时,读读这些故事,相信你能从中获得慰藉;在沮丧、惶惑、甚至感到无望时,读读这些故事,相信你能重新鼓起梦想的风帆。
这160个哲理故事,就是作者为读者精心准备的160道心灵鸡汤,在书中,没有枯燥的理论,没有严厉的责备,也没有无形的压力。你可以轻松品味,充分感受故事给你带来的愉悦。在每一则故事的后面,都配有简短的点评,能给读者一点点参考,帮助我们点亮智慧的灯盏。
读了这些哲理故事,我们都能从故事中参悟到更多的人生哲理和人生智慧。
小学生励志故事读后感篇七
今天一大早,姑姑就带着她可爱的小女儿,来到我家里,这不来还好,一来就吓一跳。
算起来她应该是我的外甥女,今年才5岁。
你别看她年纪还小,做事活力可大着哩。
这小家伙,一会功夫就溜进了我的房间,在我的床上又蹦又跳,还大叫:“好玩,好玩!”我的妈呀!这才一见面就已经让我招架不住了。
好不容易停了下来,又跑到我的电子琴前,伸出双手,一阵狂按,这一按可不得了,简直就是噪音污染呀!害我不得不捂着耳朵跑出房间。
接下来,她又不知从哪找来一堆纸,要我陪她折千纸鹤,我没有兴趣,所以不折了。
谁知道她马上就哭得像被打似的。
这小丫头,情绪转得可真快呀!
好不容易熬到吃饭了,我可是被虐待的'不轻啊!本以为这下可以轻轻松松的好好休息一下了。
没想到这小丫头,才刚没吃几口饭,就把饭粒撒了一地。
接着又是把饮料倒的一地。
嘿!这可真要命啊,可怜的我又打扫了半天。
这天可真“快乐”呀,直到姑姑带她离去,我才松了一口气,谁知妈妈又叫我去买东西。
此时的我,早已趴在地上,不能动弹了。
小学生励志故事读后感篇八
买了本正版的《墨迹》,一看,果然不错。想谈点感想。
《墨迹》中说,美国人对写作的重视无与伦比,无论你即将选择的专业是文还是理,将来从事的工作是金融还是医生,在他们的眼里,写作是基础,是工具,是人人都要掌握的技能。
当得知中国的理工科学生进入大学后,就等于和写作说再见时,曾子墨的美国教授显得万分诧异。“这是个天大的误区!只要你工作,你就需要写作!科学家要写实验报告,经济学家要写研究论文,企业家要写商业计划,就算在非政府组织工作,你也需要写文件!”
我对《墨迹》中这一段叙述,印象很深。因为我们的许多大学生的确不重视写作,不善于写作,不会写作!不仅大学生,就是一些单位的工作人员也同样如此。
其实,正如那位美国教授所说,无论做什么工作,都需要写作!这是真理!千万不要忽视写作。
写作并不是高不可攀,会说就会写。只不过是把日常生活中所见、所想、所感写下来,再加以整理、修改。这样,一篇文章就诞生了。
写作当然有方法。要有中心思想,要有构成的要素,在观点正确、结构合理之后,写作在很大程度上还要取决于语言运用的如何。语言运用的好,文章就写得出色,反之,文章就会写得平淡。
语言是一切写作的基础,写作中,如何运用准确、鲜明和生动的语言,表达出文章的思想、观点、结构和事例,准确地反映出客观实际,这是需要锻炼的。
写作要靠自己的努力。只要不怕写作失败,勤学苦炼,只要善于用心,善于总结,就一定能把语言的基本功锻炼好,把文章写好。
小学生励志故事读后感篇九
一个故事之所以人尽皆知,是因为它包含着永不泯灭的人性;一段历史之所以千古流传,是因为其蕴含着不朽的精神传奇;一部文学作品之所以享誉中外,是因为它时时奏响着真与美的旋律。当它们汇集到一起,就搭建起世间最神圣的文学殿堂。畅游其间我们将跟全世界的人们的一起,欣赏美丽,感悟真谛,与他们一起成长,共同进步。
《论语》就是一部享誉中外的文学作品,其间经典名句,含义深刻,值得咀嚼,耐人寻味。如:
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”意思是说:温习旧知识,从中悟出新的体会和见解,这样的人就可以做别人的老师了。从中我体会到及时复习的重要性,我今后学习时,一定要认真复习。
子曰:“学而不思则罔,死而不学则殆。”意思是说:学习不肯动脑筋思考就会受到蒙蔽,只是空想而主动学习,就会疑惑不解。这真是说到我心里了。我有一个不好的习惯,总是不能专心学习,老师也因此常常批评我。听了孔子的劝导,我明白了,学习时思考的重要性。
子曰::“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”意思是说,由,我教给你的知识都知道了吧?知道就是知道,不知道就是不知道,这才是明智的。这是一种多么令人敬佩的学习态度。想到自己有时候为了颜面,不懂装懂,真是不应该!
《论语》是一部记载孔子及其弟子言行的集子,更是影响中国两千多年的儒家经典著作之一,这里面有孔子的政治主张,伦理思想,道德观念及教育原则。而其“仁”、“礼”的核心思想自始至终贯穿全书。其中不少言论在当今仍被公认为至理名言。在倡导青少年学习国学的今天,读读《论语》,不失是很好的选择。我爱《论语》!我一辈子都要读《论语》。
小学生励志故事读后感篇十
这个寒假我读了一本叫做《第七条猎狗》的书,里面有许多小故事,但最令我影响深刻的,是《暮色》。
《暮色》讲的是一只名叫索坨的豺王带领着一群埃蒂斯红豺在风雪中苦苦挣扎。因为风雪,豺群没有任何食物,有豺开始蚕食同类。终于,它们找到了一个野猪窝,野猪十分凶残,令豺胆怯。它们决定选出苦豺,不幸,苦豺的最佳人选是索坨的母亲霞吐,尽管达曼洪比霞吐更无用,但因为霞吐为了索坨,它变得虚弱无用。索坨因为母亲对它的照顾,不肯选霞吐,他想选择达曼洪,但豺群不同意。索坨只好选择霞吐,经过一番驱使,霞吐仍旧不想去当苦豺。索坨不想霞吐去当苦豺,它竟自己舍身去当苦豺,豺群震惊了,最终霞吐不忍心,拦住了索坨,当了苦豺。
索坨和霞吐之间的爱令我感慨万分。在索坨小时候,经历了一场暴风雪,霞吐没有乳汁去喂养索坨,它用牙齿咬开肉,用血哺育它;索坨掉入陷阱,霞吐顶着猎人的子弹,咬开尼罗网,最终霞吐被猎狗咬伤,子弹伤了它的一只耳朵……索坨可以为了霞吐丧失自己的性命。
他们之间的爱令人感动。有些人还比不上豺,都说:虎毒不食子,可是有些人却虐待自己的孩子。
母爱是伟大的,霞吐可以为了索坨放弃生命。令我想到了一则很久以前的新闻:地震来临之时,母亲为了自己的孩子,用柔弱的臂膀撑起一片天,让孩子得以生存。
若说父爱如山,那么母爱如水,水时柔时刚,就如同母爱一般,可以温柔地对待孩子,也可以刚强地为孩子撑起一片天。
永远不要小瞧母爱,母爱是母亲对孩子的表现,母爱是伟大的,母爱如水。“有妈的孩子像个宝。”母亲是值得敬佩的,母爱是值得传承的。
小学生励志故事读后感篇十一
拿到新书,图个新鲜,本想随意翻翻了事,翻后发现本书很有实践指导意义,逐页翻读,掩卷自省。
从“整戈待旦”中收获新导游的入门和成长,也曾从懵懂新手成长,所以对于跟团,相处之类的很是认同。有感于“天使蛋”对导游真正发自内心的热爱,也有感于“大晚上53”对导游客观的建议。我的大学读的就是旅游,毕业也从事了此类行业,可惜,对导游业的兴趣因着自己的懈怠而丧失信心进而带团变成了一种很让人紧张的事。兴趣是最好的老师,兴趣是可以培养的,从今开始,我要让自己爱上旅游,爱上游客,多在业务上装备自己,知识上充实自己。
“导游词”版块的内容让我领略了导游的博大精深,从欢迎词到景点、车上到欢送词无不展露导游丰富学识,宙斯、小黑的导游词尤为让人叹止。象山是个美丽的地方,物产丰富,可挖掘的知识更是多,谁不说家乡好,从legend—k的“我爱重庆”和“重庆火锅”收获了家乡好,家乡处处好的观念。
实战促销版块很有启发,加点、购物,得让客人有兴趣,得先自己有兴趣,而且不能说有骗的念头。
“导游工作中的自我保护”和“自我修养的提高”让我们认识到导游不仅仅是“导”和“游”,还应是“友”(但在意识上要知道客人的有些话不可太当真),需要“有礼有节”,“有的言矢”。
最后的总结套用文立刀的话——你给了客人怎样的行程,即是给了自己怎样的人生,我会谨以此言激励我此后的带团生涯。
小学生励志故事读后感篇十二
我清晰的记得有这样一个关于牧师与他儿子的故事。
牧师为了能够让自己那吵闹不休的儿子安静下来,希望他能够安分的在客厅里坐着,然后自己腾出点时间看书。于是牧师顺手在书架上拿出一本旧杂志。他毫不犹豫的撕下一面印有世界地图的那一面,然后把那一张纸撕成碎片,对儿子说:“如果你能把这张地图拼完整,我就奖你五块钱。”
牧师本以为拼完这张地图足以花费儿子一个上午的时间,没想到不满十分钟,儿子打开牧师书房的门:“爸爸,拼完了。”,看着吃惊的牧师,儿子无不自豪地对牧师说:“很简单,你给我的那张地图的反面是一个人的照片,我把这个人的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵拼在一起,再翻过来。我觉得如果这个人拼正确了,那么这个世界也应该是正确的。”
牧师一震:这不就是我一直想不通的事吗,我们每个人都觉得自己不如别人是因老天的不公而导致的。我们应该用真实的自己去面对真实的世界,这样,也许老天会偏向于你,使你满足。
本世纪初的一天,著名的成功学家拿破仑·希尔拜访美国钢铁大师安德鲁·卡内基,卡内基告诉希尔:“我最大的财富不在于金钱,而是在于这一句话中‘人生任何有价值的东西,都值得为它而奋斗。’”
卡内基就是因此从一个苏格兰移民的孩子变成美国最富有的人之一。而希尔则把他在20年间所拜访的500名美国最负盛名的人士后,将这一系列哲学化作一句话“一切的成就,一切的辉煌,都始于一个理念。”
小学生励志故事读后感篇十三
这是我今天听“同课异构课”时知道的故事,读励志故事《狼和鹿》:人生路上需要“狼”。是一个关于生态平衡的故事。讲一百多年前,凯巴伯森林的居民为了保护鹿群,大量捕杀狼与其他一些鹿的天敌,结果事与愿违,鹿大量病死,森林也遭到了严重的破坏。
听课中,我脑海中出现了一些胡思乱想。我想到了森里里需要狼来维持生态平衡,那么人生的路上也需要有“狼”在侧。
想到少年时,父母经常在家里议论:“这么多的地,累死了也要争气啊,你看庄上很多人家都盖了新房子,我们也要有自己的新房子啊。”
想到童年时时,老师对我们说:“你们要好好学习啊,念书的学生这么多,而工作岗位那么少,如果不努力,就没有正规的工作,就回家刨那二亩田去吧。”
想到工作时,领导对我们说:“要好好干,要多学习,争取超过别人,要像那些名师学习,要做一个良师。
课文中的狼是鹿的对手,是敌人,是可以致对方于死命的人;人生中,也随时充满着对手,充满着竞争:儿时的竞争是学习成绩,青年竞争的是工作的成绩,中年往往竞争工作的岗位和机会。当森林里有狼时,鹿会充满着危机感,随时警惕、小心,随时准备奔跑、躲闪,不断的运动、聆听、观察,锻炼了鹿的机敏;当人有了竞争时,内心会有压力,压力会催生“内驱力”,让人去取得更大的成绩,励志《读励志故事《狼和鹿》:人生路上需要“狼”》。
课文中阐述的至高道理是:自然本和谐,何必去干扰。我想,人生的环境中如果有了矛盾、有了对手,也不必过分担忧,要知道竞争是永恒的法则,有竞争才会有进步。
人生的路上很多时候需要有“狼”在自己的周身徘徊的。它激励、刺激或者说逼迫自己去拼搏。
小学生励志故事读后感篇十四
毛泽东,是我们中华民族的创始人,没有他就没有我们新中国。这位从小就十分爱国。有天我终于网上看了《毛泽东》,知道他的故事。
毛泽东从小生活在一个农民家庭,但并不贫寒。父亲生前受过几年教育,毛泽东从小就很叛逆,那时,私塾先生打学生是家常便饭,毛泽东就很反感,用自己的反抗,得到了自己的权利。17岁的毛泽东,又去了湘乡读书,写了一首诗:
孩儿立志出乡关,
学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地,
人生何处不青山。
1913年春,毛泽东考上了湖南第一师范。1915年9月6日,他又写了一副对联到同学:贵有恒。何必三更眠五更起。最无益,莫过一日曝十日寒!之后,从1921年到1923年,毛泽东结合湖南实际积极从事工人运动。他先后七次来到安源发动和领导了安源路矿工人大罢工和长沙泥本工人的罢工斗争,1926年,毛泽东主办广州农民运动讲习所,并领导了北伐时如火如荼的农民运动。
由于日本侵略。中国又在闹内部的矛盾,1918年4月,毛泽东、蔡和森、何叔衡等十几个集会在岳麓山下。成立了湖南先进青少年的社团——新民学会,领俩万多人在南昌起义。结果大革命失败,白色恐怖笼罩中国大地。毛泽东赴汉参加中共七大会议,他在发言中提出了“政权是由枪杆子中取得的”重要论断。经过浴血奋战,他领导人民得解放,他领导我们成立了新中国。
1976年9月9日0时10分,毛泽东走完了生命最后的一程。
在我心目中,毛泽东的一生,是伟大的一生,他再苦再累也为人民,没有毛泽东就没有新中国。毛泽东爷爷虽然去世了,但他的精神永远活在我们心中。
小学生励志故事读后感篇十五
昨天到温泉出差,恰逢市里召开全市文联工作会,我办完事后赶到会场,给与会的各级领导、各县市文联、作协领导送我新出的散文集《春来春且去》,史上最美的读后感。通山前任文联主席(现任党校校长)孔帆升拿到书就看了起来。在我从温泉回崇阳的路上,收到他的信息,说要为这本书写点什么。今天,就在刚才,接到他电话,叫我看他博客。我打开电脑,看到他的散文诗一样美丽的读后感,非常感动和感谢。即转过来,留念。
那些花睡了,在春天里苏醒。那些香褪去,在清悠时喷发。
吃着桃子,其实在品着桃花。那一朵朵粉红的鲜艳,是那么自如地化做果实,让人有气力在来年再赏桃李满天下的盛况。红落尘泥,清润早浸入内心。
那棵树,它死了。矮矮的,长满结节的树。那从头顶处伸出的枝头,仍可见其昔日蓬勃,以及别样风姿。
是的,不倒,死也不倒。风中不倒,雨里不倒,雪来就邀之绽放满树花絮。
不用发芽,不用抽绿,不用开花结果,只在风中摇动身姿,如同对思者之交流与示意。世界需要这样无色无欲无语的默默凝望。
那些伤,那些痛,那些忧,那些悲喜与想往,定是岁月馈赠的信物,值得用心珍藏。
在憩园,见到又一个孤独的思想者,她冷艳的外表,掩不住灼热而丰富的情感。
月夜里守望。坚信那轮相思,那缕遐想,那个亮亮的梦,必是恒久悬在心上,贴着天空的。
无论赏与不赏,见与未见,忧戓乐,愁也罢欢也罢,她都是那么妩媚柔韧地行走。岂关风雨与冷暖。
小学生励志故事读后感篇十六
伽罗华生于离巴黎不远的一个小城镇,父亲是学校校长,还当过多年市长。家庭的影响使伽罗华一向勇往直前,无所畏惧。1823年,12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学,他不满足呆板的课堂灌输,自己去找最难的数学原著研究,一些老师也给他很大帮助。老师们对他的评价是“只宜在数学的尖端领域里工作”。
小学生励志故事读后感篇十七
这几天,我正在阅读西顿动物小说中的一本《狼王洛波》。
这本《狼王洛波》由许多个小故事组成,这几个故事分别是:威尼佩格狼、法国狼王柯尔坦、狼王洛波、巴特兰多的比利、狼的规矩、狼孩儿麦瑞,其中最令我有感悟的是威尼佩格狼和法国狼王柯尔坦。
威尼佩格狼这个小故事让我深有感悟,它让我懂得无论一个人或动物多么凶猛,只要你善待他,他也会善待你,就像电视里的老板和员工,员工对老板尊重,老板也会对员工好,要是员工对老板傲慢,老板也自然会生气。
法国狼王柯尔坦,从吃牛到吃人,变得十分凶恶,给法国人民带来前所未有的恐慌,但警备队长的机智把狼群杀了个精光,但他也倒在血泊之中。
这个故事让我明白,无论遇到什么困难都不能慌张,要冷静下来思考,就算只有一丝希望也不能放弃,就像去期末考试一样,看到不会的题目上,要认真思考,就答案不对,也要写出来。
小学生励志故事读后感篇十八
1932年,大文豪萧伯纳访问上海,林语堂上船去接他,说:“这里许多天来大风大雪,今天才放晴,你真是好福气,一到上海就看见了太阳。”萧伯纳笑道:“还是太阳有福气,能在上海见到我。”
一个地主故意奚落大诗人普希金:“我俩的财富谁多?”“那很难说,”普希金回答,“你有几百个农奴,可若是管家不给你从农村送钱来,你就会没有钱花。我呢,虽然只有33个字母,它们却能随时保证我的开销。”
美国总统林肯身材矮小,有人故意问他:“一个人的腿应该长多长才合适?”林肯回答说:“走路时能碰到地面就行。”
德国科学家奥图和他的兄弟在研究滑翔机的时候,生活非常艰苦,一天维持一顿饭都困难。女房东同情地看着这对消瘦的兄弟说:“你们是怎么回事?花那么多钱买些没用的东西,连饭都吃不饱,像流浪汉似的!”“噢,太太!你怎么糊涂起来了?”奥图兄弟笑着说,“你要知道,我们是故意勒紧裤带的,要知道,雁一肥,就飞不动了。”
我们说,人生不如意事十之八九,但在人生不如意的时候,在人生遭遇阴雨天气的时候,你是否想到,你的心中还有一颗太阳呢?你的自信、豁达、乐观就是你心中的太阳,就是你人生的太阳。
“还是太阳有福气,能在上海见到我。”萧伯纳、普希金、林肯和奥图兄弟之所以能成为伟大人物,这是不是与他们自信、豁达、乐观的心态有关呢?无论什么时候,他们心中都有一颗光芒四射的太阳,是他们心中的阳光照亮了他们人生的前景,使他们拥有了人生的辉煌。
小学生励志故事读后感篇十九
在星期天,我捧着《最受小学生喜爱的100篇励志故事》津津有味地读着,聆听着只智慧老人的教诲。这本书中的每一个故事都让我陷入了深思,其中《贫困不是理由》让我思绪万千。
文章讲了贫困的女孩以优异的成绩考上了大学,但没钱上学。这时音乐人高小松要资助他,可是一个老伯已经资助了他,她完全可以拥有2份资助也不为过。可还是他致电让高小松去帮比他还要困难的人,他的一句话令许多人感到汗颜:“我觉得诚信和自立是自己的责任,虽然我暂时贫困,可是我没有理由逃避这种责任。”
这使我想到了张说,唐朝大臣。以前他只是一个小小的官员,朝廷并不器重他,正是因为他的诚信使他如愿以偿,展示才华为国家效力。武则天执政时期十分宠爱“二张”二张诬陷宰相,武则天让他与宰相当面对峙,二张知道自己说不过宰相,于是找到张说,并威胁他。第二天,张说不畏强权,为宰相辩解,并把二张的丑恶行为告诉武则天。正因为如此,张说把诚信看得十分重而被器重。“诚信是做人之本”哪!
想想这些名人,不禁让我想起了一件事。有一天我去找我的朋友小文,他住在小店里,我去他家经过麻将馆,那天我和他一起玩时,发现麻将馆旁边有一个钱包,我们把他捡起来一看里面有十几张100元,“还”与“不还”就在一念之间。这时,大人们正在打麻将没注意我们,我们想到“诚信是生存之本”,于是找到事主并归还了他。那个叔叔非常感激我们,我们心里很高兴。我们都是诚实的孩子。
诚信是人最基本的道德,我们千万不可以为了一点儿小便宜而失去了诚信。
小学生励志故事读后感篇二十
这本书中讲述了贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三位伟人的成长历程。
贝多芬出身贫寒,从小辍学,他的一生坎坷多难。他自己孤独地活着,坚强地活着,但却像与世隔绝般没有一个朋友。他一直痛苦地活着,但却创作了那么多不朽的伟大乐章。他中年失聪,却依然坚持的创作。现如今流传的传世之作,竟大都是那时的作品。他的一生就像他的命运交响曲,跌宕起伏,他坚强,不屈服于命运,最终,他改写了自己的命运!
米开朗基罗,虽然出生于一个富裕的家庭,但他的祖国多灾多难,他目睹了外敌的入侵、人民的奴役,也目睹了自己的作品配无情的摧毁。但他坚持,为了自己的理想,他活到了七十多岁。
也许,托尔斯泰的身世是三人中最圆满的吧,他拥有一个幸福的家庭。但他蔑视自己所拥有的一切,去追求自己想要的生活,他弘扬真正的基督精神,对自由主义的蔑视。
作者告诉我们要勇敢地与命运作斗争,只要你不屈服于命运,总有一天你会改变命运。人生就是奋斗,幸福就产生在奋斗之中,命运是自己掌握的。我想到了海伦凯勒,一个双目失明的聋哑女孩,与我们相比,她的一生是悲惨的,可她依然活出了自己的样子!
我们拥有幸福的家庭、优良的条件,为什么还要屈服于命运?要相信,命运掌握在自己手中。
小学生励志故事读后感篇二十一
今年暑假,我读了一本书,名叫《励志故事》。
通过阅读这本书,我增长了许多知识;通过阅读这本书,我体验人的善良与邪恶。在阅读过程中,我哭过、笑过、感动过……更加欣喜的是,这本书有世界各地故事的精华,既有中外名家的故事,又有让人感动的、还有帮我们开发智力、提高品德的故事,故事中的人物都是时代的佼佼者,比如:勇摘数学皇冠上的明珠的陈景润、顽强自学的张海迪、割席拒友的管宁、独立思考的瓦特等等。
我发现这些故事是那么生动有趣、寓意深长,让我走过了他们的童年,在阅读中,我开发了智力,丰富了想象、开阔了视野,培养了我热爱劳动、反对邪恶和认真学习的良好思想。
我热爱这本书,因为他培养了我的良好品德;我喜欢这本书因为他告诉了我做人的道理;我喜欢这本书,因为它打好了我人生的基础;我喜欢这本书,因为他刷新了我的思想,我喜欢这本书,因为它培养了我真诚、机智和勇敢的精神!
我真诚地向大家推荐这本做人道理的《励志故事》!