总结是经验的积累，是我们在成长中汇总的宝贵财富。总结应该具有反思意义，通过总结我们可以更好地认识自己的优势和不足。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀总结范文，供大家参考。

初一记叙写同学篇一

何老师见我们猜测着，神秘兮兮地从绿袋子里拿出一个长方形的包装盒。“这不是饼干吗?课堂上可不能吃饼干的呀!”我说，“难道何老师自己想破规定?”

我转念一想：何老师带了饼干，肯定是给我们吃的，可以大饱口福了，但是，我不希望只有饼干。

但是，何老师一连从袋子里拿出了五盒饼干，袋子里就空空如也了，我想：怎么那么多饼干，我看都看腻了，更别说吃了。

何老师又说：“这次要把饼干啃成一种形状。”话音刚落，我又想：这不是以前做过的游戏吗?我都咬过写过了，怎么还来一次呀!不过，这次，我又可以锻炼我的细心和耐力啦!

饼干发到手，我仔细一看，原来是圆形饼干和方形饼干。

我马上凑了过去，闻了又闻，看了又看。

当何老师说第一个方形饼干啃成月亮时，我便马上动手，不一会儿，一个月亮被我给咬出来了。

不过，第二个饼干要啃成自由图形，这可是费脑又费心呀!

我马上想：做什么呢?宝剑吧!太幼稚了，飞镖?好!我就做忍者飞镖吧!

我便马上开始动手了，我看了又看饼干，还不时用手去勾飞镖的大概样子，知道满意才行。

我见构思好了，便开始动嘴了，在一个地方啃啃又舔舔，我又想：这里不够扁，再补上一口。我便狮子大开口，吃掉了一点。谁叫何老师说饼干要咬成一种形状，不然，这饼干肯定成了我的口中之食了。

我小心翼翼的啃着，生怕啃碎了，可是老天偏偏和我作对，我一咬，“吧啦”，一大边不小心到了我的肚子里了，我说：“啊!什么，竟然断了?”旁边的同学听见了，幸灾乐祸，我一股气，把饼干一转，“啊!成裤子了，我有救了!。”我暗暗自喜。再看看同桌，他也还没完成呢，坑坑洼洼的不知道啃的是什么。

通过这一次啃饼干的活动，我明白了做什么事情都应该要有耐心，要细心，不要粗心大意。

初一记叙写同学篇二

今天早上，我和爸爸一起出去锻炼，我们一起来到楼下，春风吹在脸上暖暖的，痒痒的。

抬眼望去只见路边的玉兰已经开花了，那一朵朵粉色的和白色的小花开的分外美丽，一阵风吹过，一股股淡淡的清香迎面扑来。路边的迎春花也不示弱开出了一朵朵淡黄色的小花，柳树那长长的柳条上也长出了许多嫩绿的枝芽。但最奇怪的是有许多人正在采集柳芽那嫩绿的枝芽，我奇怪地问爸爸：“爸爸，他们为什么采集那些柳芽呢?”爸爸回答说：“他们采集柳芽是回去后伴着吃。”我想这些只顾自己吃得痛快，而不顾柳树的死活。被他们采完的柳树，刚才还露出嫩绿的柳芽，但经过它们的洗劫，一下就变得光秃秃了，我好像听见柳树正再那里哭啼。我想大声的制止他们的行为，但最终我还是没有勇气制止他们的行为。

回来以后，我越想越后悔，自己暗暗下定决心，下次，我一定要勇敢的站出来保护小树。

初一记叙写同学篇三

我6岁那年，妈妈为了培养我的自立能力，让我独自睡觉。

我听到这个消息时，惊呆了。我想起往常，就连妈妈晚一点睡我都要等，何况一夜呢?想到这儿，我害怕的闭上了眼睛。但我已经没有时间了。现在我祈祷希望时间变得慢些。可时间不等人，很快放学回到家，我恨不得把作业写到明天去。可还是做完了作业上了床。

先开始感觉还不错，可后来风吹着树叶哗哗作响，我不禁打了个冷颤。紧接着猫嗷嗷的叫了起来，那声音好像小孩在哭，听了让人难受。好像童话里的魔王复活了一样。就在这时有一个东西咚的一声掉在了地上，我心中想：会不会有人进来了?他会不会偷我的东西?不敢翻身更不敢胡思乱想。

我实在受不了了。于是对妈妈说：“我肚子好痛!您帮我揉揉吧!”妈妈说：“好吧!”我知道自己就要大功告成了，为了不让妈妈看出破绽，我装成很痛的样子。

初一记叙写同学篇四

一缕春光普照大地，万物换上绿装。

——题记

咦，是谁打翻了绿色的颜料瓶。把大地都染上了象征着春的绿色，原来是你——春！

每每当你来临时，小草又恢复了生机，一颗颗往上钻；花儿又带上了微笑，一朵朵散发着各自的魅力；树木又看到了希望，一棵棵往外延伸。因为你的到来，大地一片蓬勃生春。

蓝蓝天中的白云似乎怕无人陪你玩乐，和你的春乐一起翩翩起舞。碧草中的花苞怕无美丽景象供你欣赏，都竞相艳放。素带似的流水也随着你的春光奔腾着。你看到了吗？这一幅生机盎然的图画。

你轻抚过大地的每一寸土地。就这样，你走了，正如你悄悄地来，不带走一片云彩。慢慢的，火热热的太阳又来与我们戏耍了。

初一记叙写同学篇五

下雨了，我又想起了妈妈您，又想起了雨天的那件事……我只想对您歉疚地说一声：“妈妈，对不起!”

周日该上素描课了，您大老远从班上赶回来送我。可天公不作美，突然下起了雨。您费力地蹬着自行车，豆大的雨点落在您的脸上，衣服上，眼镜上，汗水也悄无声息地从您脸上滑过，您顾不上擦，仍在使劲地骑着。我把雨伞往您那边靠靠，您却关心地说：“别给我打了，你昨天刚拉完肚子，别再着了凉。”我无言以对，只好把伞继续打在我身上。到了学校，我见四周一个人都没有，心里开始慌了：千万别今天不上课呀!妈妈为了送我，连在班上睡午觉都放弃了，可如果现在还得让妈妈又把我送回家，这不瞎捣乱吗?我急忙跳下车，去问守门的大爷。

问完之后，我只觉得如五雷轰顶般，差点吓出“心脏病”。糟糕透了，今天没有课!我走到您身边，支支吾吾地小声说：“对不起，妈妈，今天没有素描课。”您听了仍然和颜悦色，沉思了一下，和蔼可亲地点着我说：“我就知道今天可能不上课，可有怕万一上课耽误你学习，小糊涂蛋。我再送你回家吧!我听了赶紧说：“妈，您不是还得上班吗?我自己走回去吧。”您笑眯眯地说：“你一个小孩儿自己回家，我这个做家长的能放心吗?快点儿上车吧!”我依言上了车。一路上，路时而平坦，时而坑坑洼洼，我心里不知怎么特别内疚，觉得对不起妈妈。可我的嘴巴跟抹上胶水似的，怎么也张不开，即使张开了，喉咙却一点儿声也发不出来。

初一记叙写同学篇六

走进一中实验的教室，面向黑板，一抬头，便会看见黑板上方的六个大字—— 静、镜 、精 、兢 、竟 、敬 。这六个字，不仅仅是一句警示语， 也是对初中生活的一种诠释。

先来说说静 。静并非指事物的那种绝对的静止。 这里的静指的是思想专一。

我认为我们的晚自修蕴含着静。晚自修的铃声一打响，教室里就会立刻安静，同学们都会把身心投入到作业中去。这种静是自觉的，不像小学时，只有老师在班里才会静；这种静是有内涵的，表面宁静，但思想却在知识的海洋中徜徉。只有学会静 ，才能变得更出色。

学校里的每一个人都是一面镜子。站在镜子前你可以看到自己的长处和优点， 这会使我们变得更有信心。同样，站在镜子前我们也能看到自己的短处和缺点，这会使我们更好地认识自己并提高自己。还有，学校里不仅人是镜子，各种生活、活动也是镜子 。比如宿舍的集体生活就是一面镜子，站在这面镜子前，我就看到了自己缺乏独立生活的能力。所以，通过学校的住宿生活就可以帮助我提高这方面的能力。 上周开始的体育节也是一面镜子，站在这面镜子前，我看到了自己体质弱、体能差、缺乏毅力、拼劲不足等缺点。因此， 在今后的学习生活中我会注意加强锻炼、培养意志。总而言之，照镜子 成为了校园生活中必可少的一部分。

没有最好，只有更好 这句话说的便是精 。进入了初中，做任何事情都要做到精益求精，不能马虎大意。而做作业、考试便是体现精的时候。从书写一个数字、一个汉字、一个字母到认真审题、阅读、做题、做文章，再到到仔细检查、改正等等，都要做到精益求精，坚决改掉以往马虎大意的坏习惯。只有这样，才能做到没有最好，只有更好 。

兢代表着兢兢业业， 也就是要我们做任何事情都需要严谨。严谨不仅是一种科学精神，也是一种做人的精神。只有以严谨的精神做事做人，才能超越自己，超过别人。

竞争存在于社会的每一个角落，有竞争才会有进步 这是一条千古不变的真理。 所以为了进步，我们也要学会竞争，竞争的同时也要做到友谊第一 ，比赛第二 这才能让竞争更完美。

敬也就是尊重， 而尊重是双方的、互相的。只有你尊重了别人，别人才会尊重你。所以，我们也应该学会尊重别人。

这便是开学以来我对初中的校园生活的感受。但要深刻领会这六个字，我觉得还有许许多多知识、道理要学、要明白。

初一记叙写同学篇七

矮矮的个子，白白的皮肤，一双大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副深度眼镜，一张大大的嘴巴，这就是我的同学。以下是本站小编为大家整理的关于初一记叙。

作文。

写同学，给大家作为参考，欢迎阅读!

她，身体结实，个子矮矮的，皮肤白白的，有着弯弯的眉毛，眼睛大大的，睫毛长长的，脸红润有光，乌黑色的秀发，可爱极了。

我最欣赏她的人品和她的聪明。她为人乐观，乐于助人，是非分明。世界上已很少这种人了。因为她心地好，所以有很多朋友。每个人但和她做了朋友，就不用忧愁了。

她的作文也很好，读他的作文，让人回味无穷，引人深思，读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度，有时也十分精灵古怪。人也很可爱。他总做一些小孩做的事情，好像还没长大似的。像瞪着眼睛，作一些奇怪的动作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。

她对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。

每当她的朋友需要她的帮助，她一定会伸出援手。老师和同学也对她赞不绝口。她成绩好时，不会骄傲，总说“本来还可以考更好一点的。”她看到一些成绩不太理想的人时，她就会安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。

人们都说她又可爱又聪明。但她常常都说自己不是最可爱，不是最聪明。当然同时，她有困难时都会有人帮助她。

有一次，她在校丢了钱，她眼睛里夹着泪珠就回到了寝室，室友都问她发生了什么事，她吸吸鼻子说没什么，在我和她的好朋友劝说下，她说她在学校里丢钱了。我们纳闷了，她人缘那么好，谁这么败坏啊，居然，干这种事。在几天后，她的可桌下出现了，她丢失的钱，她笑了，在这几天里她总于笑了。

她就是我的同学，也是我的死党——罗琴。我想我也要跟她多多学习，更加努力!加油!加油!

矮矮的个子，白白的皮肤，一双大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副深度眼镜，一张大大的嘴巴，这就是我的同学----杨同学。

杨给人的第一印象就是文文静静的，学习很好的那种，可能是那副眼镜的缘故吧，其实他可淘气了。上次就是他把班里的花盆打碎了，是和另一位同学疯闹时撞倒的，千万不能以貌取人啊!

杨还是个爱恶作剧的人。在补课班时，他竟然将一只很恶心的菜青虫放到我同桌的笔袋里，我同桌是女生，打开笔袋时吓了一跳“啊……”就连我也吓了一跳，我一猜就是杨弄得，回头看了看他他正在偷偷地笑呢!还有一次杨坐在我后面他从我后面拍了一下我的我左边的肩膀。我以为是后面同学叫我，便回过头，说：“干什么，曰。”后桌一脸茫然地盯着我，说：“曰什么曰!没看我做题那!还打扰我!”我回过头，又看见他在偷偷地笑，就知道又被他戏弄了。唉，又得向后桌道歉了。

这就是我的同学杨，虽然我们初中没分在一个班，但我很怀念和他在一起的时光是那么快乐，那么自由!

她，个子不高，性格比较内向，和我一样：上课从不发言，除非老师叫。“申”字型的脸，黑葡萄似的大眼睛，隐约透漏着我们俩深厚的友谊，不太长的小辫扎在中间，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮肤，大大的耳朵，有福!

我和她只认识了不到两年，却像旧曾相识的老朋友，缘!我们最初的相识是20xx年9月份，那时刚分了班，大部分同学都不认识，我忘带了一样东西，她的座位离我近，我只有向她借。没想到她竟大方的给了我，我当时想：这个女孩与我素不相识，却肯慷慨解囊——借给我，真是值得交朋友。渐渐地从我们一起进步，一起做游戏，互相帮助，互相学习，发展到了“一日不见如隔三秋”。

她最擅长要数绘画了。每节美术课，不论是画画还是手工，她总是认真对待，一丝不苟。尽管我们已经认为她做到近乎完美了，但是她还是继续做到完美。所以，下一节美术课，她的作品总是让老师表扬，再向全班同学展览，换来的，总是啧啧称赞。

她的钢笔字写的特别好。横平竖直，方方正正，而且从来没有污点，看了之后就像是十分饥饿的人吃上了香甜可口的饭菜。

她总是穿着牛仔装，给人以清新、俊俏的感觉，一看就是一个运动女孩，显得十分可爱、调皮。

说到这儿，不用我说，你也知道了吧!她的名字与“璀璨”谐音——崔灿!

初一记叙写同学篇八

一根电话线，里面承载了浓浓的爱意，因为，我在这头，姨婆在那头。

自从上了六年级，我和姨婆只能靠电话来联系。记得有一次数学考试，我考砸了，才考了个67分，回到家的时候，我把自己反锁在房间里，然后坐在窗台边发呆。突然电话响了，我拿起电话，不耐烦地说了一句：“谁呀!”“慧慧，是姨婆，怎么了，心情不好啊?”这熟悉的声音从电话里头传出来，我有点想哭。我哽咽地说：“没有，我心情很好啊，姨婆你不要担心了。”姨婆说：“慧慧，你这个孩子，从小到大都喜欢把心事埋起来，不告诉别人，你这样很让别人担心的，告诉姨婆吧。是不是学习的事情?”我“嗯”了一声。姨婆说：“慧慧啊，你要记得，要注意听讲，要多练练，才可以长进嘛，一次失败算什么……”唉，怎么又是这几句，我立刻打断姨婆，说：“姨婆，谢谢你，我要走了。”然后挂了电话。然后继续坐在窗台前，但心情却好了很多。

终于，在我的努力下，一次数学考试中考了一个优异的成绩，一回到家，我就冲到电话前，播起那个熟悉的号码，“喂”在漫长的等待中，一个让我期待已久的声音从电话里传了出来。“姨婆你知不知道，超过了好多人，我厉不厉害!”我兴奋地说道。“慧慧最厉害了。可是你不要骄傲，下次考试也要考好，真所谓……”又是那几句话我立刻说：“姨婆，没什么事情我就先挂电话了。”“先不要挂，慧慧啊，今天可是你的生日啊，我先代表我和姨丈祝你生日快乐，快快长高，学业进步!”姨婆说。我听了这段话，眼泪涌了出来，想到之前我对姨婆态度是那么的冷漠，而姨婆一直对我那么好，姨婆之前肯定很伤心吧，但我却一点也不理解姨婆，我热烈盈眶，说：“姨婆，谢谢你给我的祝福，我一定会考一个很好的成绩的。真的!”姨婆带着笑腔说：“谢什么谢，应该的。记得你给我的承诺哦，考不好不要回来见我啦!呵呵。”我听了，笑了。姨婆说：“我先挂电话了，你也去写作业吧。”

有这样一种声音，虽不是像银铃般悦耳，也不像天籁般动听，但这种声音给予了我最大的支持和鼓励。

初一记叙写同学篇九

生活中，我觉得我什么都有，就是还缺少一颗愧疚的心，这是我梦寐以求得到的。

以前在小时候，我也养过兔子，虽然只陪我走过几个月的时间但我不会忘记它。

但是后来它死了，一动不动的躺在笼子里，红色的眼睛睁得大大的拼命挣扎着想要出去。曾经多么的细心照料，万万没想到换来的却是逃跑的结果，我始终搞不明白。

我也从来没有感到内疚。我只知道，原来失去了，才懂得珍惜。看着兔子那无辜的眼神，我一动不动的站在原地用激动的声音大声喊叫妈妈下来。

她下来看到这一幕，也很惊讶的说：这兔子怎么死了，明天把它扔了吧！

什么，扔了？你要把它扔到垃圾桶里去吗？我用怀疑的目光对妈妈说。当然了，不然还能扔哪，妈妈不解的说。

我沉默了。第二天，兔子已经不在了，只剩下光秃秃的笼子，这个充满痛苦回忆的笼子，我把它藏了起来，不想再看到它。多年以后，我看到了那个笼子，我想把它填满，却又不想再失去，想再恢复从前，已经是不可能了。买兔子的念头也打消了。

现在，回想往事，我觉得我真应该为自己的所作所为感到愧疚。

我不能填满笼子，但我可以填满我所缺少的。

初一记叙写同学篇十

相信每个人长大后都会有这样的烦恼感。面对一件自己非常喜欢和热爱的事情，只能眼睁睁看着别人沿着这条路走下去收获鲜花和掌声，却又无可奈何，自己的欲望终究无法战胜现实的打击。

我曾经就是这样一个缩影。我热爱诗歌，却无法勇敢地去追逐。

直到一年多前，一位老师用自己的亲身经历和在现实生活中的所作所为告诉我：生活要有尊严，要有诗意。写诗不在于技巧，而在于一颗热爱生活，理解自然的心。

这些话不好说，但真的有几个人能做到这一点？

我不记得我是什么时候开始疯狂热爱诗歌的。我只记得那时候我还年轻。我在三年级左右。学校如火如荼，掀起了阅读好书的热潮。我们每天下课都跑到旁边的图书馆占座位看书。

我读的大多是诗歌，因为这是我最喜欢的文学体裁。读一首节奏明快的诗，整个人都会感到轻松，整个心都会荡漾在不同的空间里，和作者一起畅游在美丽的水下世界里，慢慢走进古色古香的亭子里，在百花齐放的乡间大声呼喊.

这是读现代诗时最美妙的感受。

诗看多了，也渐渐不满足于每天在这个小书角看书。

心里有一种强烈的欲望。我也想写诗！

这种幻想没有理由，我也不需要下什么决心。在某个瞬间，当我读到泰戈尔的名作《飞鸟集》时，指尖微微颤抖，脸上一定有幸福满足的笑容。我多么渴望手里有一支这样的魔笔，它能写出无数绚烂的文字，把世间所有美好的东西都倾在我的笔下.

我深深渴望用诗歌的形式写下所有美丽的风景。但是，我毕竟忽略了一点，写诗不需要心里一时的执念也能成功。

刚开始我写的那些激情激动的诗很烂，没有闪光点。每一串句子都很潦草，让人分不清重点和要表达的意思，完全混乱.

直到我把这些烂诗拿给我的好朋友和家人看，看着他们一点都不惊讶和不解的表情，我才真正明白我真的失败了。这让我感到极度沮丧和沮丧。这是世界上最痛苦的事情之一，我热爱却没有天赋做得最好。

那天下午，我坐在小区的院子里。老师走过来轻轻摸了摸我的头。她问我哪个现代作家写了我最喜欢的诗。想了想，回答道：“我最喜欢郭沫若和冰心奶奶写的诗。他们的文字不仅清新优美，而且富有想象力，让人读起来就像进入了另一个美丽的时空。那首《天上的街市》是我最喜欢的诗。”我一边说，一边低下头：“可是没有这样的力气，我也能写出这么好的诗……”

“不，你错了，孩子。”老师轻按我肩膀：“总觉得你很有才华，完全可以相信你很棒。世界上有成千上万的诗人和作家，没有人能超越他们。我们唯一需要知道的是，写诗什么重要？不是技巧，不是文字功底，而是一颗心，一颗玲珑剔透，不被世俗眼光遮蔽的透明的心。用真心去看待生活中的每一个人，每一件事，去自然去了解我们从未发现的一切。美，这样你心里的素材库自然会变得满满的，然后，你就不能写一首好诗吗？”老师的话让我突然意识到，我的心变得轻松愉快，仿佛被温暖的阳光照亮了一样。

按照老师的话，我开始融入自然，带着感激和自信面对一切没有被注意到的事情。我还广泛阅读了许多现代作家的优秀诗歌作品，一遍又一遍地背诵，把每一个字每一句都背下来，彻底理解了作者想表达的感情和感受。又开始写诗了。

这一次我在写的时候，内心很平静，很快乐，没有了之前的喧嚣和烦恼。我写的每一个字，都是我心中最真实的想法，我表达的自然，也是对老师，亲人，对自然最真挚的爱。

“黄果树的叶子开始自由飞舞的时候，我牵着老师的手，和蝴蝶并肩走在绿色的小径和竹楼上……”

写完这首《老师的花树》，觉得很满足，胸中一颗心高兴得跳了出来。大诗人写诗时的感受我终于懂了。

我觉得，现在的我和他们一样。我把写的每一首诗都收好，每周反复看一遍，修改一遍，交给老师评论。看着她脸上开心又惊讶的表情，我觉得我之前所有的努力和付出都没有白费。

我终于迈出了写诗这庄严的一步。虽然只是一小步，却给我的生活带来了不一样的惊喜和光彩。

我会一直这样热爱诗歌，一路陪伴，骄傲而自由地走下去。

初一记叙写同学篇十一

十月份，学校举行了“爱祖国爱家乡”的朗诵活动。高老师精心准备了材料，并指导我们声情并茂地朗读。经过一段时间的训练，我们读得越来越好。

终于等来了紧张的比赛，下午，我们穿好统一的服装来到教室，个个既兴奋又紧张。兴奋的是我们终于可以一展自己的风采了；紧张的是万一拿不到奖怎么办呢？这时，高老师给我们鼓劲，并说：“同学们，不要紧张，要相信我们一定能行。现在，我们再排最后一次，就当作最后的比赛！”老师又说：“来，领诵的站前面来，全体起立，开始。”

“我爱我的家乡，宽敞的马路......”结束后，老师说：“很好，由吕琳莅和顾晋语带队到三楼音乐教室。”一路上，我尽量让自己处于放松状态，不紧张。到了音乐教室门口，看见五班还没结束，就听那朗诵，可真好！心想：我们一定要读得更好。其它同学好像也在暗下决心，可是，万一我读错了怎么办？我心里如十五个吊桶打水——七上八下。这时，五班的同学出来了，我这才反应过来，把同学们带了进去，我的心砰砰直跳，走进去时，虽然天很冷，我穿着一条裙子，却直冒冷汗，背后一阵发凉。我在心里为自己打气：“加油，吕琳莅，你不要输给自己呀！”抬头、挺胸、收腹，面带微笑！等我们站好后，又响起了那熟悉的音乐，当第一个高音响起时，男一号陈宇轩开始了他的朗诵，听了他的朗诵，我不觉有了信心......轮到我了，我声情并茂地朗诵起来，还加上了动作.....终于结束了，我松了一口气。

经过我们全班同学的努力，获得了二等奖的好成绩。遗憾的是，没能进入前两名去参加全校表演。

初一记叙写同学篇十二

道路是我们交通和日常生活所需要的。即使两国沟通，也没有出路。有人说：“世上没有路。但是人走的多了，就出来了。

路不是直的，无论是公路，还是生活道路，还是发展道路，都是曲折的。

小学六年级上学期留校。因为家离学校很远，学校也有住户。周日回学校的路上，有一条弯弯曲曲的，有时左转，有时再转。这是午餐时呕吐的一种方式。路的一边是一座山，非常陡峭。有一次下大雨，山体滑坡，沙子堆积了一米多高的整条路。另一边是一个不小于30米的深湖。绕道的开始也是湖的开始。绕道的终点也是湖的终点。这里曾经有一个村庄。但是后来建了大坝，村民都搬走了，只剩下泡在水里的房子。看着弯弯的路，我不禁想起了这个考验。我差点没通过语文考试。因为每次考试我都是70到90左右。老师也问我，我答不上来。老师让我下周再来说原因。试卷只能留在学校，不能带回家，怕被骂。

想着，我叹了口气，心想：这才上六年级，这么差，以后怎么办？虽然有的十多分，有的甚至十分以下。至少我是年级前三。那么，你还会读初中吗？恐怕大学遥不可及。看着湖面和公路，突然出现一条鱼，从水里跳了出来，让我猛然惊醒。这条鱼注定要被吃掉，但它在被抓住之前过着幸福无忧的生活。对我来说，这只是考试，不是期末考试。为什么？回去把试卷找出来，看看问题出在哪里。

这一刻，我抬起头，看到自己走过了一条山环水绕的弯路，走到了一条更直的路，我的人生之路也是如此。绕道之后，会有一条短直的路，一条明亮的路。

初一记叙写同学篇十三

在长期的学习中，我们经常会因为某个人一句发自内心的赞扬，使我们增添了勇气，使我们获得了自信，使我们做得比以前更出色，甚至最终尝到了成功的喜悦，这些事犹如天上的星星，数不胜数。

还记得我上小学时，我接触过许多老师，然而上三年级的那位班主任却让我终生难忘。记得那一天，戴老师选了几位同学说是要我们每天带同学们领读，那时候，我可能是这几位同学中最胆小的了，我便对她说：“老师，我能不能不干呀?”她微笑地对我说：“你要对自己有信心，我知道你有这个能力，才选你的呀!”听了老师的话后，我便没再推托了，我想试一试，看看自己能否胜任。第一次，我上讲台领读时起先很紧张，全身都在冒冷汗，一不小心就念错了几个字，我以为全班的同学都在笑话我，原本把书遮住脸庞，这会儿偷偷把书移一下，看见全班的同学没笑话我，而是认真听，我一愣，竟忘记往下读了，这时，坐在前排的同学咄咄怪事我接下去读，我才回过神来。但接下来，我心里没紧张了，轻松了一点。

到了第二次，我没像第一次那么紧张了，我该怎么读就怎么读，反正同学们也不会笑话我，这时，我没看见班主任已经站在门口了，同学们停了下来，我才看见。她走进教室，说：“不是很好吗?只要你相信自己，对自己有信心，你就一定能成功的，老师相信你，同学们，你们说是不是呢?”全班同学听后，都鼓起掌来，我的脸一下子就红了起来，我在心里暗暗想：我一定不辜负老师和同学们的期望，我一定要相信自己，对自己说：“我能行!”

这件事，虽然已经过去很久了，但我一直没忘记老师说过的话，从那以后，我便一直努力，也收获了一个又一个成功，老师的这几句话让我充满了信心，我相信我以后一定会更好好努力，绝不辜负老师对我的教导。

同学们，听了我的故事后，你是否也会相信只要我们对别人多一点赞扬，就会改变他人的一生呢?我相信赞扬的力量是伟大的!让我们从现在起多对身边的亲人、朋友多一点赞扬，多一点鼓励吧!

初一记叙写同学篇十四

古人曾有诗云：“但见新人笑，不闻旧人哭”，说的便是国人多为喜新厌旧之人。

汉武帝便是其中典范。武帝一生雄才大略，丰功伟绩自然不可否认，但他最为人诟病的便是其喜新厌旧的性格。为卫子夫抛陈阿娇，为钩弋夫人抛卫子夫，最后又为李夫人抛钩弋夫人；四个女人伴随他走过了一生。武帝喜新厌旧的个性显露无疑。而这其实只是国人喜新厌旧的一个例子罢了！爱时如天上明月，自是珍贵无匹；不爱时却弃如敝履，卑微地连脚下尘土也不如。

不仅是汉武帝喜新厌旧，现在的国人亦是如此！

生活中常有如此场景：当一人谈及某某出国留学时，总会引来无数惊呼，接踵而至的便是如潮水般的赞叹及感慨。而现如今留学归来的“海归”与我国名牌大学毕业生竞争时也总是占较大优势，更甚者，许多人一味追求国外产品，一味追求“新”，连自己的身体健康也不顾。林林总总，都表现出了国人崇洋媚外、喜新厌旧的思想，却在追求“新”的过程中，丢失了“旧”的中国文化。

但正当中国人为“亲”弃“旧”之时，日本人却保“旧”扬“新”。

尽管我们中国人不喜欢日本，但却不得不承认这个弹丸之地的小国论经济能力来说在世界上也占有一席之地。但日本在发展经济的同时，也将古文化传承了下去，并未同中国人一般丢失传统。原因何在？便在于日本人重视传统，他们接受新事物，却从不因其放弃传统；就像日本人会有西装革履的形象，但也会有身穿和服的时候。因而，当中国人连汉字书写也需要比赛时，日本人却从未丢失传统。

当今社会，不知有多少人知晓曲水流觞之雅意，不知有几人知晓清初时秋水轩唱和的盛事！更不知有几人享受过以词为友，梅妻鹤子的安逸生活。

当连汉字书写也成为比赛，连《春江花月夜》成为无人所知的长诗，中国人何谈传统！有人夸奖比赛冠军为汉字英雄，却不知颜筋柳骨，以字遇映人之事。有人只知李白、杜甫，殊不知张若虚的《春江花月夜》被称为“孤篇压倒全唐！”

我们需要新，但更需要旧！不要让中国成为下一个楼兰古国。

初一记叙写同学篇十五

对于一个成绩不是特别理想，或是说在老妈眼中不是特别理想的初中生来说，休息是个很奢侈的词。

周一到周五6：40到7：15，我就要手忙脚乱的与困倦作斗争。我的及时地清醒过来，要吃早餐、准备书包、坐上老妈的小电驴、赶到刘老师瞪着我以前进教室。多少次，我的匆匆在小电驴上吃完我的早餐，因为没吃完，老妈也会瞪着我。在小电驴上也有个好处，虽然这并不安稳也十分的短暂，虽有无情的冷风也还会被妈妈念叨几句上课要认真啥的，但真是让人提神醒脑，困意全无。十分适合将要奔往学校的初中娃。

当然，初中娃在学校的时间占了一天的六成，六成中的五成是在教室里度过的。不管你在教室里是认真听课，还是灵魂出窍，反正你都得呆在教室里。初中的课程大多时候是比较闷的，最常见的画面是：老师滔滔不绝地讲，同学洋洋洒洒地记。老师们要给的知识川流不息，我感觉同学的接收能力彷佛是个漏勺，比如我。但是无论如何，我们都是困在教室这四方形的房子里，唯一可以有一点自由的是“教室窗子外四角的天空”。晚上的日子，我就不说了吧。因为我家的书房，不过是另一个教室的延续。

综上所述，我题目中的“我与休息有个约会”那真是太难了。但是办法总是人想的，谁能够没有一点休息时间呢?正所谓，有好的心态才有好的生活。

学校里的课也不是所有的课都很闷，劳技课和心理课就很有意思。我们在劳技课上做小饼干，虽然旁边的同学吵翻了天，我却很喜欢做小饼干的感觉。我也喜欢在心理课，总想留出半小时来看完电影的快乐。当然，这绝不是因为饼干好吃或是喜欢电影，完全是因为这两个时间，我可以完全放空自己，让自己彻底休息。

课堂上，老师有时也难免会有“废话”时间，比如批评人，比如整顿纪律。那时，我就会灵魂出窍。有时我会偷偷画画;有时我还会在心里演一场“大戏”;有时我会偷眼看窗外，想着下课后，我要和某某再把昨天的事聊一聊。大课间的'跑操，虽然特别耗体力，可是在风中奔跑的我是不用思考的，那也是别一种形式的休息。别人都在抱怨跑步很累，我却喜欢这样的放松休息的方式。

休息时间已经如此宝贵，所以我喜欢把写作业时间里找一些乐子当做一个特殊的休息时间。在那悄悄溜走的作业时间里，我选择听一小会歌，让自己稍微休息一下;我也会偶尔出来和妹妹聊聊天，大家一起吐槽一下作业;我还会在作业里画此表情包，让作业不那么面目严肃。这已经是我力所能及找到的休息方式。

迷迷糊糊起床、匆匆忙忙上学、慌慌张张作业，初中生的生活就是赶场啊!但是，亲爱的朋友，再怎么忙，也要为自己找点休息时间。俗话说的好，休息是为了更好地出发。真期盼着赶紧放假啊，让我彻底与休息有场不分离的约会。

初一记叙写同学篇十六

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们－－二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着父母要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

就这样，在一年级时周老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因周老师的爱而起。周老师把所有的希望寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我的老周师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，周老师在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，周老师在鼓励：成功是失败之母；当我们悲伤时，周老师在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！

是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了"自信"的"天空"中，带进了浩瀚的"海洋"里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的`心带到了巍巍的"高山"上，带进了上进的"流水"中，也带进了自强不息的世界里。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

因为有了您，就有了一个特别的节日－－教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无怨恨。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命加之和幸福成果。老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。

最后，让我们真诚地对老师说一声说声：“谢谢！”

初一记叙写同学篇十七

清明节，我去宜兴游善卷洞。善卷洞分为上洞和下洞，上洞很闷热，而下洞却很凉爽。

到了那里，我发现什么都是用石头做的。在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的作穹形，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。

我们先去了上洞。回头看，一块巨大的岩石呈现在我们的面前。导游说这块石头500年才长1厘米。再仔细看洞门两侧是两座雕塑：左边是怒吼的“雄狮”，前爪腾起，仿佛准备随时向猎物扑去；右边是一头悠闲的“大象”，甩着长鼻子，低垂着两只大耳朵，四条腿像四根巨柱，所以这里被称为“狮象大场”。

说着说着，我们就来到了下洞，一到那里，我似乎感觉都要到南极了，还有一种阴森森的感觉。我扶着栏杆，到了一条小瀑布旁，耳边传来了丁丁冬冬的声音，似乎在用歌声跟游客打招呼呢！

最后，我们坐着小船离开了。小船在洞里穿梭，由于洞太低，我们只能低着头。

上岸后，我们依依不舍地离开了。我永远也不会忘记这美好的一天。

初一记叙写同学篇十八

面对微醺的阳光，穿过高耸的杨树，当一排排高楼被抛在身后，我成长的故事就站在我面前。

小时候，我是在树荫下长大的。院子里有一棵樱桃树，和我同一天出生。每年夏天的下午，我奶奶都会抱着我在樱桃树下，小心翼翼地给我讲故事。午后慵懒的风撩拨着奶奶的银丝，微微浑浊的眼睛会随着故事的跌宕起伏表现出不同的柔情。我笑着看着你，听着牛郎织女的故事。时光飞逝，越来越大的风吹过我的脸颊，其中最温暖的是记忆中摇曳的樱花树和日出下你我不断的微笑。

小学的时候，我在校园里长大，小何露出了他的尖角。清晨，草地上的露珠在阳光下摇曳。我在郎朗书的声音中走进教室。我对站在讲台上的老师喊了一声“老师你好”，他很高兴地叫了我的外号。他总喜欢叫每个人的外号，结局微微上扬，让人觉得很幸福。我坐了下来，手里拿着一本书，跟着他大声念着“小和只露出尖角，蜻蜓立在上面”这样优美的诗句。老师站在晨光中，表情平静虔诚，周围有淡淡的光环。于是，我不知不觉地踱进了文学的殿堂，陶醉、痴迷于美好的世界。午后的阳光温暖，成长的风吹过，我也在慢慢成长。

现在，我在小巷尽头的派对中长大。小巷尽头，往往有一位民间艺人，无意为老服务。他手里的笛子似乎经历了多年的辉煌。在他的演奏下，甜瓜飘进了深深的小巷，散落在炊烟中。我总是跑向他，看着他的老手指潇洒地舞动，看着他稚气的笑容。以后每次回忆起来，笑容和聚会仿佛化解了繁华的世界，带着当年的夏天隐退。

成长路上的故事，还有那些美好的，美丽的，不会老去的，它们陪伴着我，洗涤着我，年复一年，年复一年.