通过总结，我们可以更好地规划和安排未来的学习和工作计划。在总结中，可以列举自己所取得的主要成果和突出表现。总结是在一段时间内对工作和学习等进行概括和总结的一种方式，下面是一些常见的总结范文，希望能对你的写作起到一定的指导作用。

特奥日活动总结篇一

20xx年12月14日上午，xx中学化学组大教研活动在南校四楼多媒体教室举行。本次活动以学习《中学化学学科德育实施指导纲要》，探索德育优质课的设计思路和方法为研讨主题，旨在通过学习《中学化学学科德育实施指导纲要》及实施策略，使全体老师明确德育教育的重要性，并在今后的课堂教学设计中有意识地将德育目标融入其中，做到既教书又育人。

本次教研活动共分为三个环节。首先王德秀老师结合山东省德育优质课专家的讲座，带领大家认真学习了《中学化学学科德育实施指导纲要》，同时做了“以纲据标、学科育人”的讲座。王老师谈到，为了将德育目标融入课堂教学中，要从四个方面做起。一要把好脉搏，从任务中确立立德树人的出发点，明确了化学学科的德育范畴；二要剥茧抽丝，去课标中发掘立德树人的切入点，以《金属和金属矿物》制定的教学目标为例，层层解析，全面体现三维目标，挖掘教材中的德育点；三要重视实验，把探究作为立德树人的催化剂，同时结合《金属资源的利用和保护》这一课例阐述了“依纲据标学科育人”的教学设计思路；四要立足课堂，在场景中寻找立德树人的契机，创设丰富的教学情景，渗透德育教育，同时善于捕捉课堂教学时机，适时进行德育教育。接着刘新老师针对11月份参加的省初中化学德育研讨会谈了自己的学习心得，刘老师从化学思维方式与化学三重表征、化学学科思想与观念建构教学、化学科学实验与实验探究教学三个方面谈了自己的认识与看法，并在思维构建、情景导入、材料美篇等几个方面展示了优秀教学案例，使参会教师深受启发。

第二环节围绕“怎样将德育有效渗透到课堂教学中”这个话题，参会老师结合自己的教学经验及学习内容谈了想法及建议。雷主任从化学教育的角度提出“化学如何去教”“教到什么程度”两个引人思考的问题，谈到化学来源于生活和社会，通过课堂所学再服务于生活与社会。国家教育部提出的中国学生六大核心素养正是素质教育的具体体现，从思想、意识、方法及技能上指导化学教学，将德育教育贯穿始终，同时实施化学教育时要做到有章可依、有据可查、有发可谈、有理可说，在理论上为我们组的化学德育教育指明了方向。张主任就教学的终极目标是育人谈了两点体会，作为教师首先要不断学习，进一步学习化学课程标准及化学学科德育实施纲要；其次在备课上要将德育目标与知识目标结合起来，情感态度与价值观目标要更具体，在课堂教学中寻找契合点引入德育目标。

第三环节李校长就本次教研活动谈了自己的看法，并对教师提出了要求。他认为这次大教研活动立意非常新颖，题目很好，值得教师进行深入思考与探究。从适应以知识为本、培养人才的“双基”教学目标，到后来适应以提高国民素质的“三维教学目标”，再到现在走出国门，以应对复杂多变的国际形势而提出的“核心素养”，教学目标的制定与改变反映出的正是时代的需求与发展。李校长提出在日常教学活动中，德育应该是自然而然的流露，教师应立足于课堂，做好课堂的每个环节，把课堂的每个细节做好、抓好，德育自然就出来了。

最后王老师对本次活动进行了总结，并对青年教师提出了写一份德育教学优质课案例的要求，使教师更深入了解德育教育，将德育更好地融入到课堂中。

根据坊子区教育局《关于认真开展全区中小学“安全教育活动月”的通知》。按照区教育局“安全教育活动月”活动方案的具体要求，我校根据具体实际情况，认真开展安全教育活动，加强安全防范措施，提高师生的安全意识。在“安全教育活动月”中，我们做了如下工作：

为了做好“安全教育活动月”的领导工作，学校首先成立了领导小组。由柴家循校长担任组长，李夕舜校长、王胜校长、张传业校长为副组长，宋夕明、刘润学、各班班主任为主要成员。领导小组责任到人，各负其责，出色完成“安全活动教育月”的各项工作。

为了使“安全教育月”的各项工作有条不紊地顺利进行，我们首先制定了“安全教育活动月”的活动方案，此方案为五个部分：一指导思想；二是活动时间；三是组织领导；四是活动内容；五是活动要求；经过师生们的共同努力，出色完成“安全教育活动月”的各项工作。

为了使师生们更进一步明确安全工作的重要性，懂得更多的安全防范知识和自我保护知识。政教处将宁远中学安全知识宣传读本发放到学生们手中，做到人手一份；组织了“安全伴我行”的主题演讲，利用宣传栏大力宣传近期的甲型h1n1流感和手足口病的预防知识，出了一期有关安全方面的手抄报和黑板报；每周二、四、六通过学校广播室，大力宣传有关安全知识，提高学生的安全意识。

为了使学生懂得更多的安全防范知识，针对常发生的安全事故，20xx年6月我们邀请消防局的有关领导到校作有关防范、防火及火灾逃生、防溺水、防抢劫、防毒以及住宿安全、课外活动安全、用电安全、食品安全等有关安全防范知识讲座。通过讲座，大提高了学生的安全防范能力。

为了使学生能掌握一些自助自救技能，我们从教师中挑选一些有一定专长的教师作为教练员。在食物中毒防范、防火或火里逃生方面，由张传业校长和负责训练；用电安全方面由电工宋夕明主任负责；防、游泳、楼道挤压的演练由刘润学主任负责；防震的安全技能演练由李夕舜校长负责，其它安全技能演练则由王胜校长负责。通过演练，同学们掌握了基本的自救技能，收到良好的效果。

为了实行方块管理，发现问题及时解决，各班成立了安全监督小组，治安委员作为监督小组组长，规范化晨检制度、缺课制度和消毒制度，专人负责，定期消毒，每天把本班的安全情况汇报政教处，及时处理安全隐患。

为了使学生时时都记住安全就是幸福，全校师生每人写一篇“为了母亲的微笑，珍爱生命”为主题的议论文，并举行“珍爱生命，我要安全”的主题演讲，让班主任签订班级安全责任书，让家长签订学生在校安全协议书，深刻体会安全对自己和他人、对社会和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心，确保学校的平安，没有安全事故发生。

1、由于面临中考和学期结束，学校的事情很多，因此此次活动难免过于仓促，排查安全隐患不够详细。

2、继续加大对学校食堂的管理，严把进货关、储存关、加工关和制作关，确保食堂的饭菜、食品质量和卫生标准；进一步检查防“四害”设施，提高警惕，严防坏人投毒，确保饮食安全。

3、个别学生和家长对安全的重视不够，因此还需要我们做大量的工作。

总之，我校将结合学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯，实现校园的长治久安。

特奥日活动总结篇二

今年是我进入高中的第一个暑假，和往年不同，进入高中后的作业明显增多。为了让同学不一直呆在家里与电脑电视进行交流，我们小队决定组织一次社会实践活动，活动的地点就定在万众瞩目的上海浦东国际嘉年华。

活动的计划于目标：

我们希望同学的暑假不仅仅是在家中度过，应该要感受夏日的阳光，和社会不同的人进行交流，感受上海的变化，所以和同学们一起玩乐是必要的，正好趁暑假之际，我们可以进行身心的放松，锻炼我们的胆量、勇气、决心与毅力。我们希望在这次活动中，可以克服自己内心的恐惧，战胜自我、完善自我，为自己今后的发展奠定良好的基础。

为了这次活动，我们小组从2个星期前就开始准备了，我们首先选定了日期，挑了一个大家均有空且气温等都较适宜的日子出行，之后，最为麻烦的是汇合，我们决定在云台路的3号出口进行汇合，时间大约为中午12：45分。作为本次活动的筹划者，我更是进行了多手准备，注意各种事项，以及在活动中的安全情况，我不希望在活动的当天有任何的意外发生。

由于是工作日的缘故，果不出我们所料，人群并不多，几乎每个项目都不需要排队，由于是正午，火辣辣的`太阳刺痛了我们的皮肤，却依然无法阻止我们心中的那份热情，我们在过山车上尽情地尖叫，叫的声嘶力竭，似乎是把心中的不甘于曾经的痛苦趁着这个机会大声地宣泄出来，把曾经的失意伴随这尖叫声一起消失在那片蓝蓝的天空中。或许是因为大家好久都没有那么疯过了，在那一天，我们似乎用尽了毕生的力气，玩尽了各项精彩绝伦的游戏，在夕阳的余晖中，大家才依依不舍的与嘉年华说再见，虽然身体很累，头很晕，可是心灵上却前所未有的轻松。

通过这次活动，我们小队的成员都养成了按计划行事的好习惯，养成了较强的集体一时。同时，大家再玩乐中学会了不想困难妥协的天优良品质，我们相信这次小队活动不单单是一次同学们在暑假中回想交流的平台，更是我们对于未来生活的憧憬。我们坚信，我们的未来或许会有很多从未有过的困难在等待着我们，但是我们不会低头，我们会努力勇敢，坚定不移地向前进！

特奥日活动总结篇三

新学期伊始，为了加强计算机学生会、电脑门诊、系团总支部三个部门的联系，计算机学生会特举办了这次欢乐联谊活动，具体活动由纪检部与信息外联部共同实施，从3月8号开始筹办，经过3天的准备，终于在3月12号（周六）取得了圆满成功，下面我将本次活动的各项工作总结如下：

1、主办方：计算机第十届学生会。

2、承办方：计算机第十届学生会纪检部、信息外联部3、总负责人：阎宝龙。

本次活动是在3月8号（周三）确定的，周六就得实施，时间相对来说比较紧张，不过我们俩部门还是做了充足的准备。

1、俩部门干部先行准备游戏，写出游戏规则。

2、有信息外联部申请活动场地。

3、俩部门共同开例会，商讨活动事宜。

4、分配活动人员，各游戏有专人负责，准备游戏规则及道具。

1、众星捧月。

此活动为六人一组，五男一女，男生背对背互相挽手围成一个圈，女生站在中间，单手举球，向终点前进，期间女生举球不得低于头顶，必须为一只手，先到获胜。

2、拆弹部队。

此活动为三人一组，在选定的固定场地内，三名队员进入场地中心并蒙上眼罩，由其他组自由摆放固定数量的炮弹（塑料瓶、气球），摆放完毕后，三名开始拆弹，踩爆气球，踢出塑料瓶，在固定的时间内踩爆球、踢出瓶子越多获胜，期间组员不得走出固定区域。

3、是是非非。

此活动每组出五个人，两脚分开站在大绳两边，当主持人报出相应物品后，站到某一边判断分类对错，坚持到最后的人获胜。

4．、死人球。

此活动以组为单位，在事先规定的“日”字内，两组人分别站在“日”字内，两组后面为对方的一个人，游戏开始后，由划拳的方式决定有何队先行开打，被打到的就得被淘汰，接到球的人可以复活一个人，在规定的时间内留下的人数最多获胜。

活动与周六早上8：30正式开始，三个部门总共组成五个队伍参加游戏，分别进行了众心捧月、拆弹部队、事是是非非、死人球等活动，取得了很好的效果。下面是活动的简单缩影：

这次活动是很成功的，三个部门都玩的很开心，取得了预期的效果，加强了三大部门的交流，增进了了解，为以后的相互配合与合作做好多了铺垫。

学生会一直是都有进行这样的部内互动，所以在这方面有些许经验，在活动中表现积极主动，起到了带头示范的作用。当然也娱乐了自己。电脑门诊与系团总支，可能在这方面有所欠缺，但大家的互动积极性还是很高的，大家相互配合，相互合作，共同完成了一次身心的大解放，对大家也是一次很大的鼓舞。

总的来说，这次活动体现了我们计算机系学生的风采，特别是作为计算机系中坚力量的我们，更是一次大的历练，锻炼了自己，也娱乐了大家。

1、前期准备了更多的活动，也分配了负责人，但是在活动当天由于时间不够，部分活动没有进行，造成了资源的浪费。在以后的活动中，活动时间的安排是要更加合理，尽量避免资源浪费。

2、本来要求大一的自愿参加，纪检与外联的部员必须早上8点整到体育场，但活动当天出勤并不好，迟到的人较多，这对活动很是不利，造成了正常活动的延迟。在以后的活动中，必须注意工作人员的出勤问题，可以加强活动的宣传以引起大家的积极性，或者采取奖罚措施。

3、活动现场的照片采集，缺少专人负责，这在以后的活动中，必须配备专门的负责人，至少一个。

特奥日活动总结篇四

三八节到来之前，女生部到系每个女生宿舍进行调查走访，发调查表，就三八活动征集同学意见。在收集整理调查表后决定策划三八猜谜活动，这是很大一部分同学的心愿，我们尽可能满足大家的期待。同时这次民意调查也为我们的活动做了一个很好的铺垫，做了很好的宣传。

20xx年x月x日在期盼中到来，女生部策划的猜谜活动顺利开始。在各部门的协助下活动9点钟准时开始。活动一开始，人气就一直很旺，直到12点50分活动全部结束。本次活动得到了学生会主席团及其他部门的的好评。到场的各系同学玩得很开心,还有同学问是不是院里面办得活动,感觉不错！而我系大一到大四的同学特别是女生都很关注此次活动，那天有很多本系同学到场，她们不仅参与猜谜，还帮助我们维持现场秩序、贴谜语等，俨然是活动的主人。这让女生部感到欣慰很感动。

但是活动中还是出现了一些问题，大家也对活动中出现的问题向女生部提出了自己的看法。为此，女生部于3月x日召开部门会议对本次活动作了总结，主要有以下几个问题：

1.场地不够大，现场显得比较拥挤。这次的地点选择是比较恰当的，所处位置人流量大。由于申请场地比较晚，没有申请到北区篮球场，场地不够宽。下次要尽快做出策划，尽快申请场地，以便有更多选择。

2.答题秩序混乱解决办法：如果再有下次，答题区要拉一条线，类似银行取钱，排队答题，每次一人。

3.规则不明确。

4.奖品有一部分人提出意见，食品类奖品不好吃，生活用品类奖品携带不方面，例如卷筒纸，下次可用以小包的纸巾作奖品。

女生部将继续努力，争取更大的进步！感谢学生会各兄弟部门的帮助，特别感谢勤工部、体育部及主席团的大力支持！经费结算：

2月x日购买：

卷筒纸3*9=27元。

小计:176.5元其他：

打印：4+6=10元彩纸：10*1=10元。

气球：5*3=15元。

总计：211.5元。

特奥日活动总结篇五

“下面我宣布，荷塘区2017年庆特奥趣味运动会，现在开始”。随着市残联工会主席曾杰的一声令下，荷塘区庆祝第十一次全国特奥日趣味运动会于7月29日在石子头社区操场拉开了帷幕。此次活动由区残联主办，盛康日托中心、石子头社区承办，来自盛康日托中心的智力残疾学员及家属、株洲大同志愿者社工团、韵动株洲社工队、市残联组宣部副部长汪媚、荷塘区残联理事长宋周伟近100人参加了活动。

所有项目开始前，首先由教练讲解活动规则，然后参赛队员自行练习5分钟,智力残疾朋友们进行了珠行千里、同舟共济、不倒森林、毛毛虫竞速等竞赛项目，尽管天气炎热，但在竞赛中，场上队员争先恐后，充分发扬顽强拼搏、自强自信的精神，在场的观众自发的为运动员们喊起了口号，鼓励的掌声和欢呼声一次又一次在操场响起，比赛气氛十分热烈。经过2个多小时的激烈比赛，共有8人荣获一、二、三等奖，每位特奥运动员均获得了纪念奖。通过这次特奥活动的开展，让智力残疾人朋友真正体会到了社会的关爱与运动的快乐。营造了关爱智力残疾人和支持特奥事业发展的良好社会氛围。

区残联理事长宋周伟表示：今后我区将通过开展更加广泛的特奥活动，帮助更多的智力残疾朋友通过参与特奥活动，康复健身，增强自信，更好的融入社会生活。

特奥日活动总结篇六

残疾人是社区内的一个特殊群体，他们生活在社区，需要社区的关心和爱护。2021年8月13日白杨社区组织开展。

第1。

5次全国特奥日活动，和第11次残疾人健身周活动。大家紧紧围绕我心向党、喜迎冬奥、助力残运、欢乐健身的口号，顺利开展了此次活动，有效促进残疾人积极参与体育健身锻炼，增强体育健身意识，提高残疾人的健身热情。

深入宣传、营造氛围。

围绕第15次全国“特奥日”’活动和第11次“残疾人健身周”活动，白杨社区残联专门入户于残疾人家中，根据残疾人身体健康程度，提出不同的健身项目，宣传残疾人健身周活动的目的和意义，同时鼓励、动员他们走出家门，积极参与技能竞赛、体育竞赛等残疾人健身活动，激发残疾人学习新技术新知识的热情。

形式多样，内容丰富。

结合全民健身周，社区根据实际情况，开展了形式多样、内容丰富、贴近残疾人的体育健身活动，如打羽毛球，柔力球，拍篮球等项目。

健身周活动丰富了残疾人的文化生活，使体育健身融入了残疾人的日常生活，增强了广大残疾人的健身意识。今后我社区将经常开展类似活动，充分发挥宣传带动作用，不断促进我县残疾人健身活动更加广泛、深入、持久地开展，努力使体育发展成果惠及每个残疾朋友。

白杨社区。

2021年8月16日。

特奥日活动总结篇七

为纪念“12.9”爱国运动，充分展现我校师生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，对师生进行爱国主义教育，加强学生的思想道德建设，从而继承爱国主义优良传统，弘扬团结合作的时代精神，20xx年12月9日，第二师塔什店中学成功举办了“追逐梦想畅想未来”纪念“12.9”运动大合唱比赛暨新团员入团宣誓仪式活动。为开展好本次活动，学校成立了活动领导小组，召开筹备会，给大家鼓劲，校德育处、团总支协同教务处、音体美全组以及校工会积极协调配合本次活动的学歌、排练。使历时近一个月的12·9合唱准备及比赛终于画上了圆满的句号。

此次的合唱比赛，各班都非常重视，班主任积极准备，科任老师踊跃参与，认真有序的组织学生进行排练。他们利用一切时间组织排练，多数班级精心制作道具，领唱、伴舞、朗诵配合大合唱，令人耳目一新。尤其要提到的是全体教师组成的合唱队为本次活动助兴，为了不影响正常的教学、管理工作，学校领导、老师们放弃了自己的休息时间，积极地投入到排练中。全体师生一丝不苟、态度认真、表现积极，为成功举办本次活动做出了奉献。

每一个歌词里都融进了塔中师生对祖国的无限热爱与美好祝福。

通过本次大合唱活动，提高了师生们的爱国意识，树立了师生们团结、合作、向上的信心。当然活动还是存在了一些不足：

1、个别班级所选歌曲难度稍大，学生演唱没有达到预期效果。

2、演出期间台下个别班级纪律较差，学生会监督不到位。

我们会认真总结，尽快找出解决这些不足的办法来，为今后的各项活动积累经验。我相信这些丰富多彩的校园活动不仅提升了全体师生的艺术修养，也增强了师生之间的团结协作观念和积极向上的风貌。

特奥日活动总结篇八

xxx5年10月17日是我国第x个“扶贫日”，组织开展好“扶贫日”系列活动，对深入推进精准扶贫战略、坚决打好扶贫攻坚战具有重要意义。为开展好我省“扶贫日”活动，按照国家统一部署，现就我省xxx5年“扶贫日”活动提出如下方案：

一、活动主题。

10·17，邀您一起关爱贫困儿童。

二、活动目标。

深入贯彻落实中央和省委关于全面推进精准扶贫攻坚的决策部署，大力弘扬“扶贫济困、人心向善”的中华民族传统美德和友善互助的社会主义核心价值观，推动各方力量向贫困地区整合，引导各方资源向贫困儿童汇聚，阻止贫困现象代际传递，确保贫困地区、贫困人口与全省同步建成全面小康社会。今年“扶贫日”活动募集资金，主要用于资助我省贫困地区品学兼优、生活困难的中小学生。各级定点帮扶单位募集资金主要用于结对救助本单位定点帮扶贫困村贫困儿童。资助标准为每人1000元，主要用于贫困儿童的生活补助和购置学习用品。资助资金拨付至贫困儿童家庭涉农补助资金“一卡通”账户。

三、活动内容。

围绕“扶贫日”活动主题，在“10·17”前后，开展系列活动。

(一)启动寻找帮扶江西贫困儿童公益扶贫行动。省扶贫和移民办、新华社江西分社联合开展寻找帮扶江西贫困儿童公益扶贫行动，寻找范围聚焦在年龄在14周岁以下的建档立卡贫困户儿童。由各设区市扶贫和移民办(局)主要通过建档立卡贫困户信息进行推选，协调当地教育部门、共青团、妇联等部门推选，广泛发动社会自发推选。(省扶贫和移民办，省妇联，新华社江西分社，各设区市扶贫和移民办)。

(二)启动金融公益扶贫行动。省农村信用联社、省扶贫和移民办面向社会联合发行具有扶贫捐款功能的扶贫信用卡，将金融功能和扶贫公益融为一体，为社会各界参与精准扶贫打造金融公益平台。扶贫信用卡募集资金存入省农村信用联社百福慈善基金专门账户，每年定向用于资助扶贫日活动扶助对象。力争在扶贫日前举行发行仪式。(省农村信用联社、省扶贫和移民办)。

(三)启动消费公益扶贫行动。按照坚持“各市联动、政府引导、市场运作”的原则，各市商务局、扶贫和移民办(局)联合本地主要百货商家制定10月17日“邀您一起，关爱贫困儿童”主题促销方案，将10月17日全天商品销售所得按一定比例捐赠扶助贫困儿童，联手打造“10.17”扶贫购物节，逐步建立起“用消费捐助扶贫”的消费扶贫模式。相关百货商家的销售捐款依照有关规定享受税前抵扣、税收减免等扶贫公益事业税收优惠政策。各地活动募集资金用于资助各地相关百货商家指定的救助对象。(省、设区市商务局、扶贫和移民办)。

(四)启动定点救助扶贫行动。各级扶贫和移民办(局)动员本级定点帮扶单位在10月17日前，对本单位定点帮扶贫困村的贫困儿童进行摸底和资助，开展形式多样的走访慰问活动。(各级扶贫和移民办、各级定点帮扶单位)。

(五)开展xxx5中国消除贫困奖评选表彰推荐工作暨寻找江西最美扶贫人活动。面向全社会征集为扶贫事业做出突出贡献或感人事迹的组织和个人，推荐参加xxx5中国消除贫困奖的评选表彰活动，同步开展江西最美扶贫人评选工作。(省扶贫和移民办、各设区市扶贫和移民办)。

(六)落实国家层面开展的有关活动。根据国家层面xxx5年扶贫日活动安排部署，积极落实健康扶贫行动、教育扶贫行动、金融扶贫行动、民营企业扶贫行动等活动。(省卫计委、省教育厅、省军区政治部、人行南昌中心支行、省工商联、省扶贫和移民办)。

四、活动保障。

(一)加强组织领导。各级各部门要深刻认识开展扶贫日活动的重要意义，切实加强组织领导，务求取得实效。省扶贫开发领导小组负责全省扶贫日活动的组织领导，省扶贫和移民办负责承担日常工作。各责任单位按分工执行实施。各级要做好协调工作，安排必要的活动费用，按照方案的统一部署做好相关工作。(各级扶贫开发领导小组)。

(二)营造浓厚氛围。扶贫日活动前后，通过政府倡导，媒体宣传与社区宣传相结合，采取多种形式动员社会各方参与，努力营造浓厚氛围。

开展新媒体扶贫宣传。协调中国移动、中国联通、中国电信发送扶贫日短信。协调大江网、新浪江西网等网站支持，通过网页、微博、新闻客户端等途径，在主要版面、显著位置推送扶贫日活动报道。(省工信委、省网信办、省扶贫和移民办)。

广泛开展多形式宣传活动。各地除组织当地主流媒体进行宣传外，通过张贴海报、悬挂标语、制作墙报、树广告牌等形式进行宣传发动，务求家喻户晓，深入人心。充分发挥共青团、学校、自愿者组织、各类公益慈善组织的作用，围绕关爱贫困儿童主题宣传，开展多种形式的扶贫日专项活动，扩大社会影响。(各级宣传部门、各级扶贫和移民办(局)、各级共青团委以及相关单位)。

(三)加强监督检查。加强对“扶贫日”各项活动、募捐资金使用管理的监督检查，确保“扶贫日”募捐资金的使用效益。一是增强活动的透明度。各项活动捐赠主体与受赠人点对点直接联系，活动捐赠款项的来源、去向、成效均通过江西扶贫和移民办官方网站全程向社会公开。二是开通监督举报电话。设立统一的扶贫监督举报电话，并向社会发布，接受社会各界对“扶贫日”活动存在问题的监督举报，针对群众反映的情况，严查到底。三是加强情况通报。在江西日报等主流媒体刊登各活动捐赠主体捐款和受赠人受益情况，发布“扶贫日”活动情况报告，加强社会监督。

(四)总结流动经验。今年是省委、省政府打响精准扶贫攻坚战，开展扶贫日活动的第一年。各地各部门要根据全省扶贫日活动的总体要求，结合本地实际，大胆实践，勇于创新，办出特色，办出成效。同时，要认真总结活动情况，对作出突出贡献的单位、个人予以表扬。各地开展“扶贫日”活动情况总结于10月25日前书面(含电子版)报送省扶贫和移民办，由省扶贫和移民办汇总报送国务院扶贫办和省委、省政府。

特奥日活动总结篇九

各省、自治区、直辖市残联，新疆生产建设兵团残联：

207月20日是第十次全国特奥日。组织开展好全国特奥日活动，对于在全社会大力弘扬人道主义思想，倡导扶残助残的良好社会风尚，推动特奥运动协调可持续发展，加快推进残疾人小康进程都具有重要意义。经中国残联领导同志同意，现就有关事项通知如下：

一、活动主题。

推动社区特奥，促进融合发展。

二、活动背景。

特奥运动是一项特殊的体育事业，更是一项造福于智力残疾人这一特殊群体的社会工程。多年来，在党和政府的关心重视下，各级残联、特奥组织努力工作，社会各界积极参与，基层社区特奥活动广泛开展，越来越多的智力残疾人通过参与特奥活动，康复健身，增强自信，融入社会生活。

基层社区特奥运动和特奥组织的'活跃程度以及广大智力残疾人及其亲属的参与程度，是检验基层特奥运动水平的重要指标。年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是推进残疾人小康进程的关键之年。新形势下，特奥工作要发挥基层特奥组织的主力作用，积极搭建活动平台，深入发掘社会资源，动员促进学校、社区的智力残疾人及其亲属、融合伙伴参与体育训练和社会生活，让智力残疾人享受体育，融入社会。

三、活动要求。

要意义，结合本地区日常特奥工作，围绕第十次全国特奥日主题，召开专题会议，制定活动方案，精心部署，有效实施。

(二)各级残联要联合和指导各级特奥组织、智力残疾人组织围绕本次特奥日主题，在全国特奥日前后组织动员当地学校、企业、机构、社会组织等各种资源，招募特奥教练、家长、融合伙伴、志愿者、爱心人士等为社区、学校智力残疾人开展形式多样、内容丰富的竞赛、融合运动、运动项目培训、手拉手学校联谊、家长联谊、幼儿计划、健康计划等特奥活动。

(三)各级残联要结合本次全国特奥日活动，充分利用互联网开展形式新颖、影响广泛的宣传工作，借助宣传橱窗、电视及平面媒体、门户网站、新媒体等宣传渠道，普及特奥运动知识，宣传特奥发展成果，提升特奥日活动的社会关注度和影响力，营造社会各界关注智力残疾人，关心、支持特奥运动的良好社会氛围。

(四)请各省级残联对本地区全国特奥日活动开展情况进行认真总结，并于8月19日前将活动内容总结及图片、视频等相关材料报送至中国残疾人体育运动管理中心。

(联系人及电话：勇志军010—66580115)。

特奥日活动总结篇十

为了深入开展“成人成才”教育活动，提高学生的思想道德水平和社会实践能力，不断探索并拓展德育新途径，引导学生用亲身体验的感受去了解新家乡的变化，进一步增强民族自豪感和国家荣誉感。我校在认真总结以往寒假社会实践活动的基础上，调整了今年学生社会实践活动实施方案，旨在通过活动培养队员们的生活意识。即通过关爱家人培养感恩意识、通过体育实践活动培养健康意识、通过爱心行动培养自己的关爱意识，等等。这些丰富多彩的社会实践活动，引导学生度过了一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假，同时在活动中让学生体会温馨亲情，体验生活乐趣，了解社会、增强创新精神和实践能力，使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。

为了夯实此项工作，学校在寒假前给全校学生下发了“致家长的一封信”，将活动内容、对象、形式，逐项落实到不同的班级。因此，在寒假期间我校各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假社会实践，主要反映在以下几个方面：

为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，汲取了以往工作经验，在安排工作之前，组织教职工充认真学习，让全体教职工充分认识开展寒假社会实践活动的重要意义。结合本校实际，将社会实践活动归结为六大主题。一是积极参加“感恩”回报活动，利用假期在家中帮助父母做些力所能及的事，如冼衣、做饭、打扫卫生，用这种方式来表达对父母的养育之恩，从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯；二是开展安全教育，学习“防水、防火、放电、防交通事故”的知识；三是坚持体育锻炼，选择一两项自己喜欢的体育运动，每天坚持锻炼；四是继续开展“读好书，好读书”活动。五、进行一次中国传统文化礼仪学习，做一名“慈孝”学生；六是开展“感受家乡新变化”活动，去家乡标志性的、变化最大最有影响的地方游玩，写一篇游记记录下发现的变化，还可用镜头记录下来；。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。

在今年寒假社会实践活动中，从活动记录单反馈的信息可以看出，广大家长对社会实践活动都非常满意，对我校今后的教育教学工作也提出了中肯的建议。

全体学生能严格依照《守则》、《规范》要求自己，文明守纪、礼貌大方，约束自己的行为。在寒假期间我校学生没有出现任何违法违纪事件，无一例不安全事故发生，学生能高高兴兴回家，平平安安返校。开学后，学生的不良行为习惯也较以前有所减少，这足以说明开展社会实践活动是非常可行的。

总之，学校利用节假日不失时机地开展实践活动，有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束，但是在今后的教育教学过程中一如既往的坚持下去，把社会实践活动作为加强未成年人思想建设的重要内涵常抓不懈，使我校教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面，为把学生培养成为社会主义事业合格接班人而努力。

特奥日活动总结篇十一

活动流程：

一、晨间活动：亲子阅读。

活动目标：

1、让幼儿体验读书的快乐、分享的快乐;。

2、让孩子和父母一起阅读分享快乐。3、倡议家长也加入到读书活动中。

活动准备：小朋友们每人带一本自己喜欢的书。

二、共同性活动：分享阅读《末末和土土喜欢做的事》。

活动目标：

1、用简单、完整的语言表达每页图画内容。

2、知道两个主人公的特点和关系，了解故事内容。

活动准备：

认识纸牌。大书、老师照片、音乐录音、土土和末末的头像若干。

活动过程：

1、导入活动。

听音乐做律动。

谈话。由音乐律动引出老师的喜好，和幼儿分享谈论。

2、阅读图画。

第一页：猜猜这是谁?还从哪里能看出来他是末末?末末在干什么?

第二页：这是谁?是刚才那个小朋友吗?为什么?原来土土喜欢什么?

第三页：这又是谁?他们有什么区别?有没有办法能记住他没?末末在干什么?为什么?

第五页：末末和土土在一起做什么?表情和心情怎样的?你觉得他们心里可能会想什么?

第六页：他们在干什么?你觉得他们的心情是怎样的?土土和末末喜欢做的事情这么多，你猜这一页他们有会怎样介绍他们喜欢的事情。

3、总结分享。

再次翻看大书，梳理故事内容。

三、自制图书活动：《我喜欢做的事》。

活动目标：

1、结合幼儿喜欢做的事，家长与幼儿共同自制《我喜欢做的事》图书，巩固幼儿对图书结构及制作程序的了解。

2、让家长学习自制图书的正确方法，增进亲子之间的感情。

活动准备：

家长把幼儿喜欢做的事用相机拍成照片，教师准备活动若干纸张，油画棒、水彩笔、装订机、胶水等。一本教师自制好的图书。

活动流程：

1、请幼儿拿着照片介绍自己喜欢做的事。

2、教师示范讲解自制图书的方法。

1)教师和幼儿共同回忆图书的结构。

封面、封底、书名、出版社、前言、图画、文字、页码等。

2)出示教师自制好的图书，示范讲解图书的做法及要求、注意事项等。

3、家长与幼儿分工合作，共同自制图书《我喜欢做的事》。

4、请幼儿互相介绍自己做的图书。

四、户外活动：走一走，看一看。让家长带着自己的小孩去参观各班的分享阅读展板，要求边参观边和幼儿讲解。

活动目标：

1、加深家长与幼儿对世界阅读日活动的了解。

2、激发孩子对阅读的兴趣。

特奥日活动总结篇十二

特奥日活动总结篇十三

在刚刚结束的假期中，我班同学积极认真地开展了形式多样、内容丰富、积极向上的社会实践活动。既丰富了同学们的生活，同时通过社会实践走出象牙塔，主动地去接触社会了解社会，从中锻炼和提升自己的综合素质，为今后的学习和日后毕业走向社会明确方向做好准备。

从实践形式上看，不少同学发挥师范生优势，结合本专业特点，或走进幼儿园小学校，或送知识进社区，或免费义务教授留守儿童文化知识等等，在实际的教学过程中夯实了师范生技能，同时关注到社会热点问题，通过自身的行动为社会做贡献;也有一部分同学选择在劳动中体会生活的不易，小到复印店油漆店西餐厅，大到食品公司汽运公司旅行社，都有我班同学努力实习的身影。同学们通过打工，真正走进了社会，了解到社会的多个方面，增加了对社会的必要认识。同时通过打工更切身体会到父母挣钱供我们完成大学学业的不易，更加珍惜现有的学习机会;部分同学走进乡村，实际了解新农村建设成果，感受党的惠民政策和农村六十年来的翻天覆地的变化;还有一些同学别出心裁，与同学好友一起走上街头纠正门面招牌上的错误，或参与城市环保活动，为城市环境的更美好贡献一份力量。

从实践质量上看，大部分同学均积极认真地对待了暑期社会实践活动，通过填写个人小结和实践日记总结实践经验。班级还举行了社会实践经验交流会，每名同学上讲台与大家分享自己暑期实践的经历和感受，取得了良好的效果。

从实践内容的广度深度上看，实践内容涉及教农工商四大方面，范围涉及省内十余个地市，和省外的多个地区。大处着眼如调查新农村建设，小处入手如城市招牌纠错，均反映出了我当代大学生积极投入社会实践的热情和决心，获得了良好的社会声誉。在本次暑期社会实践活动，我班同学积极响应学校号召，开展了一系列既贴近学生实际又意义深远的丰富多彩的实践活动。

在今后的活动工作中，我班所有同学还将继续发扬不怕吃苦艰苦奋斗的精神，在实践中超越自我。新学期已经开始，我们会努力将在实践中收获的感悟化为今后学习的动力，不断开拓创新，再创佳绩。

特奥日活动总结篇十四