那一声喝彩范文（19篇）
经过仔细分析，我们可以发现问题的根源在于管理不当。总结要具有一定的可操作性，即要提出改进和优化的建议，并有明确的行动计划。以下是一些优秀总结范文，希望能够给大家提供一些启发和借鉴。
那一声喝彩篇一
谁言寸草心，报得三春晖。
---题记。
“磨叽什么磨叽？快去做数学题！”
这句话已经可以说是妈妈的“至理名言”了。无论何时，无论何处，总能听到这样一句让我“醒脑”的大吼，把我从我的小世界中拉回来。
无论如何，这样的命令我是不敢怠慢的。一分钟之内，我总能坐在我的书桌前，见她早已坐在我座位旁边，翻着我的数学题。
我做着题，她看着答案，不时伸出一只热乎乎的大手，握着一支红笔，在我的本子上打一个巨大的红勾。我做着题，她打着勾，慈祥地看着我，一片其乐融融的景象。“做得还可以……”她不时地说一句，这已经可以算是在表扬我了。
忽的，一声大吼打破了和谐：“你这做的是什么玩意儿？全错了！你脑子里想什么呢……”
我正专心做题，突然被这大吼声吓了一大跳，便扭过头去。她脸上充满着愤怒和失望，像一只老虎一样，虎视眈眈地看着我。
“你自己看看，这做的什么乱七八糟的？……”
一句句大吼，把我逼进了低谷。她似乎发现有什么不对劲儿，便又低头看了一眼答案——用现代话来说，就是“光速打脸”。
“哦，原来是你做对了，我看错了，你继续吧。”她故作轻松地说。
我的'自尊心受到了严重的打击，便放声大哭，用比妈妈声音高了几度的声音大吼起来：“你几个意思啊……我也是有尊严的……”她瞪了我一眼，没吭声，便走出屋门。
过了不一会儿，她又探头探脑地推开了我房间门，走进了房间。
“别烦我！”我朝她吼道，不知哪儿来的勇气。
“儿啊，对不起啦！”她的热乎乎的大手放在我的脸上给我擦去了泪水。“你看妈妈刚刚一时眼花，把答案看错了。你就……原谅妈妈呗……”
听她这么一说，我强硬的态度立刻软了下来，泪水再次盈满了眼眶。“妈妈……”我哭着说，“我……”
那一声喝彩篇二
在人生的时间长河里，总会有时感到力不从心，而在这个时候，一句喝彩声或许就会成为那最重要的一根“救命稻草”。
依稀记得在我的幼时，我的朋友们都会滑溜冰鞋。唯独我一个人不会滑溜冰，我变下定决心，一定要学会溜冰。
万事开头难，学会向前滑对我这个初学者来说是十分不易的事情。每当我试着向前前进时，它便好像被锁紧了似的，纹丝不动；可是当我稍微多用点力，它又像是打了蜡，滑极了。我一下子重心不稳，向后一仰——屁股着地摔了个底朝天。我不甘心，站起来继续尝试，但不论多少次，结果还是一样，我的心中已经打起了退堂鼓。
这时，我的同学正好来玩，看见我作文在练习溜冰，他们惊喜的说：“你也在学呀！”“嗯，但是我太笨了，一直都学不会，你们不要笑我……”我的声音越来越小，到最后连我自己都听不见了。
但是，他们没有嘲笑我，而是对我说：“你一个人敢练溜冰，已经很勇敢了，当初我们几个都得让家长陪着才敢练。”我不知道他们说的是真是假，但是我的那股决心又找了回来。我想他们请求到：“你们能教我溜冰吗？”他们欣然的接受了，我在他们的指导下，逐渐的学会了。
时至今日，我仍在想如果少了他们的那声喝彩，我还会坚持吗？我想应该是不会的。这件事让我意识到了喝彩的重要性，如今我不断的为我所见到的那些沮丧的人们喝彩。
那一声喝彩篇三
望向广东的繁华大街，仍习惯性地渴望听到那一声熟悉又淳朴的吆喝。
那是在老家——淮安。
“卖，豆腐脑！淮安豆腐脑！”身处高楼依旧能听到一声吆喝，绕着我的脑畔一圈又一圈。我不禁从茫茫题海中挺身而起，抵着窗边往路上看。又是那位卖豆腐脑的胖阿姨，骑着摇摇晃晃的三轮，拖着两个大大的桶在“周游”小区了。想起豆腐脑的细嫩鲜滑，我咽了口口水，抓起两块钱就往下跑。
还是冬天，寒冷的北风呜呜的刮向我，我不禁打了个哆嗦，那个胖阿姨是怎么坚持天天雷打不动的绕着我们小区来挑起我们舌尖的欲望呢？我站在栏杆后面听着胖阿姨的声音越来越近，不禁伸出头张望着。裹得似粽子般的阿姨出现在转角，仍在热情的吆喝着，在寒冷中吞云吐雾。
我把手伸出去晃了两下。“咔吱”一声，车子停了下来。胖阿姨豪爽的笑着，操着一口淮安话大声的问我：“要几碗嘞？”“就一碗。”“好嘞，要大椒子不？稀辣的，暖和着嘞！”这声音永远充满着对生命的热爱，支撑着她，也感染了我，我也笑着大声的回应：“么得问题！”
她熟练的拿起一个塑料碗，用勺子灵活的在其中一个大罐子里一旋，舀上了一大块热气腾腾的`豆腐脑，随后拿起一个矿泉水瓶——里面装的是酱油，胖胖的手在空中转了两圈，就为娇嫩的白娃娃穿上了衣裳。麻油、香菜、榨菜丁、紫菜、鸡丝、虾米……最后将这碗香喷喷的豆腐脑捧上，我将两块钱放到电动车上，感激又激动的接过了这碗豆腐脑。“多吃点啊，小闺靓！”胖阿姨笑意满面，挥了挥手骑走了，转头又是她那富有特色的吆喝声：“卖，豆腐脑！淮安豆腐脑！”
伴着她那渐渐远去的吆喝声，我几下就将豆腐脑尽数吞肚了，满足的打了个饱嗝，心情竟飘飘然的好，一步步好像踩在云朵般，我也不禁吆喝起来：“淮安豆腐脑！稀辣喷香好吃嘞！”嘹亮的声音，迎得了不少老乡饱含笑意的目光。
尽管如今身处凤城食都，心中却依旧挂念着家乡的豆腐脑和那胖阿姨独特又热情的大嗓门。
“卖，豆腐脑！淮安豆腐脑！”梦中我回到童年，捧着一碗豆腐脑傻笑……。
那一声喝彩篇四
13：18，望着刺眼的比分，我的心凉到了极点。身为班女子篮球队队长，如果赢不了这场比赛，还有何面目见“江东父老”？可依目前的情况来看，想赢得这场比赛，简直是天方夜谭，因为现在离比赛结束只有两分钟的时间了。望着对方队员喜气洋洋的脸和我方队员紧锁的眉头，我的心揪得更紧了。不用说，我的脸色肯定比苦瓜还难看。
班主任叫了暂停，我们全都耷拉着脑袋等着挨训。没想到班主任却问了个奇怪的问题：“你们是喜欢苦瓜还是甜瓜？”“当然是甜瓜了，这还用问。”快嘴小丽接口道。“我也喜欢甜瓜，更喜欢看到你们脸上甜甜的笑容。孩子们，成败并不重要，重要的是心态。想想中国女排在奥运会上顽强拼搏的表现吧，学学她们在0:2负于对手时表现出来的临危不惧的精神吧。你们千万不要被对方的气势吓倒，要放开了去打！千万要记住，能顶住压力就是胜利！”班主任拍拍我们的肩膀接着说：“来，让我们咧嘴笑一笑，大家一起说‘茄子’！”“茄——子！”我们和班主任一起大喊“茄子”，继而开怀大笑。
回到赛场上，我感觉浑身轻松，心里默念着“茄子”，浑身像注入了。我脚下生风，带着球左冲右突，竟然突破重围，瞅准机会一个远投，嘿，中了！好一个3分球，太棒了！我不禁大叫了一声：“茄——子！”队友们也跟着大叫“茄子”，我们班的拉拉队员们也大声叫起了“茄子”，叫得对方莫名其妙。
队友小妙抢过球就朝我方球篮下飞奔，我们赶紧跑上去接应。趁对方阵脚未稳之际，小妙把球传给了小画，小画一个漂亮的转身绕过对方防守队员把球传给了我，我用一个假动作骗过对方防守队员又把球传给了小妙，小妙接过球远远一投，嘿，又中了一个3分球！这时，全场比赛结束的哨声响了，我们最终以19：18的成绩反败为胜。
班主任冲进球场和我们拥抱在一起，我们一起笑着，跳着，高兴地大喊着“茄子”，大家眼睛里都闪着晶莹的泪花。泪光中，我和我的队友都明白了一个道理：只有战胜自己，才能超越别人——感谢那一声“茄子”！
【简评】。
这篇文章最值得称道的.是写作角度选得巧妙。作者没有泛泛写整场篮球赛，而是集中笔墨写比赛进入白热化的关键的最后两分钟，选择双方队员的三次投篮动作进行精雕细刻。在这短短的两分钟内，场内比分来了个大逆转，只因那声“茄子”，其实是乐观冷静，自我肯定，永不服输的一种心态和精神。写作时作者采用先抑后扬之法，开头先描述我方比分落后看似败局已定的赛场情况和我方队员灰心丧气的心理状态，接着叙写班主任的鼓励——千万要记住，能顶住压力就是胜利！于是，“茄子”成为一剂转败为胜的灵丹妙药。另外，全文一气呵成，语言自然流畅，其中的心理描写、语言描写、动作描写用笔不多却准确传神。
（程广耀老师荐评）。
那一声喝彩篇五
“怎么办呢，该不该上去呢？”唐明贼似的看看四周，比先前更紧张了，两腿在桌底下直发抖。“去，一定得上去，这是最后一个竞选项目了，为了以后同学们能对我另眼相看，我一定要竞选上劳动委员。可是……”唐明深深地咽了一下口水，头低得快贴到桌上了，呼吸更急促了。“李华一下来，我就上去……”他这么想。
这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛地一抬头，看见李华正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么。他是那样的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的，他的双手不停地搓来搓去，一会儿便被汗水打湿了，滑滑的。
“还有同学上来竞选吗？”老师问道。教室里一片安静。
唐明的心猛地一惊，脸涨得通红，他感觉血在血管里沸腾，整个身体像在沸水里煮着一样，使他闷得喘不过气来。他脸上的热气直往外冒，额上的汗水也直往下流。他听得见自己的心跳，那么响，那么急，似乎要从喉咙里跳出来一样。
“一定……一定得上，就……就等下……下一个同学上了再上……”他这么想，便觉得舒服些，心里不停地叫道：“下位同学，快上吧！”
“既然再没人上来，那么劳动委员一职就由李华同学担任！让我们以热烈的掌声欢迎……”
晚上，唐明躺在床上翻来覆去，“去年国庆节上，我一直想唱那支练得滚瓜烂熟的歌，也是在我考虑什么时候唱时就结束了。为什么别人总不给我表现自我的机会，为什么我总是那么倒霉？”外面突然射进来一束亮光，他恍然大悟地说：“嗯，我不会一直这么不走运的，听说校广播台又要招小记者了！下次，下次一定要把握机会！”说罢，他心安理得地睡了。
那一声喝彩篇六
“叮咚”，这熟悉的声音永远响在我的耳边，每当我插入u盘时，都会伴随着这美好的声音响起，虽早已习以为常，可我却从不愿错过它每一次的响声。
我是班里面管理大屏幕的人，一直都是，在过去的两年里，我已与它熟识，掌握了许许多多使用它的技巧。一直以来，我始终记得在开学的第一天，我能够自豪地上台去修理蓝屏症状，得到了不少人的赞许，我很欣慰，从此我便觉得它是我生活中的一部分，那声“叮咚”也从此响彻耳旁。
我喜欢听到他人的赞许，赞许我操控电脑的娴熟技艺，每当我站在讲台上，通过屏幕的反射看到他们惊异与叹服的眼光时，心里总会感到美滋滋的，好似我高人一等一般，特别有成就感。然而，现在的他们已经看惯了我的动作，听惯了那声“叮咚”，再也没有人会赞叹到我的能力，也很少有人再去向我那里张望。习惯便成了自然，我理解他们，但我不会因此停止我的'工作，因为我舍不得那声“叮咚”在我的手底下响起。
或许在我毕业的那一刻，我会怀念这当初的一份小小的职业，以及同学们为我投来的那些赞许的目光。到了那时，当我再打开那台电脑，再去看那屏幕上的反射时，却再也不见同学们的身影，惟有那声“叮咚”依然在耳旁响起，却再也听不到的是——那些赞扬的话语，与当初的成就感。如果到了那时，我才悟到自己没有好好珍惜曾经的时光，那真的已经太晚太晚，毕竟，我能够再去开大屏幕的机会是越来越少，不错过任何一次，也不错过那一声声“叮咚”。到了以后，它就会仅仅成为一段美好的回忆。
“叮咚”！我又在我的声声抱怨中插上u盘，看向屏幕，映射着同学们欢乐的脸庞，我珍惜着每一次望向他们的机会。直到有一天，当我再次转过身走下讲台时，台下仅剩下了排列整齐的课桌，与我一个人的书包摆在那里，而同学们，早已各奔东西。
那一声喝彩篇七
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的那一声感谢作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
也许，有人说幸福就是一种美好的感觉。可是，我却觉得幸福就是那一声感谢。
每次帮助别人之后，我们总会听到那一声真挚的感谢，这个时候，就是我最幸福的时候。
妈妈下班回家了，辛苦工作了一天之后，妈妈躺在沙发上，一动不动。我知道她很累，这时候，我就会跑过去给妈妈按摩几下。妈妈笑了，温柔地对我说：“谢谢你！”我也笑了，感到有一股暖流涌进了我的心窝，妈妈的那一声感谢让我觉得很幸福。
上课了，杨老师走进教室。哎呀，本子还没人发呢！我赶紧跑到办公室，捧来厚厚的练习本。杨老师赞许地对我说：“谢谢你！”看着杨老师灿烂的笑容，我比杨老师还要高兴。老师的那一声感谢让我觉得很幸福。
课间活动的时候，俞孝诚的笔盒掉在了地上。铅笔、钢笔洒了一地，我蹲下身去帮他一支支捡起来，放在笔袋里，拉好拉链。俞孝诚高兴地对我说：“谢谢你！”我心里乐开了花。同学的那一声感谢让我觉得很幸福。
其实，幸福有很多种，但我的幸福，就是那一声感谢！
那一声喝彩篇八
转眼之间，时光飞逝，不知不觉中已过去了多少个春秋，许多人和事都已在时光消逝中消失在记忆的长河里了。唯独那一声吼，环绕在我的心头。
记得那是一个毕业班的星期二，天气晴朗，阳光很暖，但教室里却阴云密布，繁重的学业似乎吸走了教室中的欢乐，大家一个个低着头，做着笔记，台上是我们的班主任，期末冲刺紧张的复习课使她微胖的身材削瘦了，圆润丰满的脸蛋憔悴了，都是为了我们可以考出好成绩。
突然，一只鸟儿轻轻地落在窗台上，啾啾的啼叫，卖弄着歌喉。瞬间，一双双齐刷刷的目光落在了那只鸟儿的身上。鸟儿似乎意识到它有了观众，便一发而不可收拾，上窜下跳，扑扇着翅膀。一张张阴沉了几天的小脸被逗笑了，不禁有了些窃窃私语。
谁也没发现，台上的班主任脸色慢慢发黑，似乎在怨恨小鸟抢了她的听众，于是说话声越来越大，像一阵阵的波浪。
忽然——“你们给我安静！”
全班一愣，刹那间鸦雀无声，一个个低着头，不敢看着她。
“你们以为时间还很多？”又是一声高分呗的吼叫，将每个同学的心震了一下，“就剩一个星期，你们还不好好复习！”窗外的阳光被云朵遮住了，教室里回荡的是无法控制的怒气，屋顶似乎都因此遥遥欲坠，教室连针掉落的声音都可以清晰听见。“我辛辛苦苦做的课件，为你们温习功课，你们……”，老师的`声音嘎然而止，“太让我失望了。”随之而来是一阵叹息。
我小心翼翼地抬起头，看着上面那位熟悉而又陌生的老师，她那因忙碌而未来得及打理的头发披在肩上，那因生气而扭曲的脸，那带着愤怒、担心还有关爱的目光一遍遍地环视着我们，而这一切，都是为了我们，是我们糟蹋了这份无边无限的爱，我们该如何反省。
我敬爱的班主任，您用您宽大的肩膀托起我们的未来，春蚕到死丝方尽，那一声吼，会永远的保留在我们的记忆中，装满了你的爱。
那一声喝彩篇九
“起床，看，这都几点了，还睡，快起！”“好的，这就起！”
严冬的早晨，太阳还没升起，被窝里又如此地温暖，怎能使我脱离床的怀抱。妈妈又把我的被子撩了起来，一股寒气袭击了身体，我也只得起来。起床后，貌似妈妈还不满意，还要接着催我穿衣服，洗漱，吃早饭。我只是按照她说的做，没有一丝怨言，因为我知道，我是迟早要离开母亲的，迟早要有一片属于自己的天地，不如珍惜那一声声的唠叨。
我懂得这一切，全是因为我与母亲的一次吵架。
那次，如往常一样，我坐地铁上学。途中一直在与妈妈谈论上学的问题，像什么“积极回答问题，认真听讲之类的”“知道了，真烦。”我不耐烦地说，给了妈妈迎头痛击。于是，她又解释道：“我这都是为了你好啊，我还不愿说这样呢！”我们便吵了起来，到了站，我起身背起书包飞冲下车。妈妈并没有追上来，而是接着坐车去上了班。看着缓缓驶去的列车，列车中妈妈的脸上流下了几滴泪珠。列车的尽头消失在了黑暗的隧道中。这时，我才意识到我错了。妈妈的那些唠叨，仔细想想，又何尝不是对我的一种无微不至的关怀，正因为我是她唯一倾诉的对象，而就连她唯一可倾诉的对象都不愿听了，那她的心中，该是多么伤心，多么痛苦。多么孤独啊。
从哪以后，妈妈真的和我说话越来越少了，我也意识到，那天的我伤透了她的心。这时，我才认识到自己的自觉性是那么的低，没有了妈妈的.关心和唠叨，我的生活也变得没有条理，一塌糊涂。我主动找到了妈妈，向她道了歉，妈妈的眼中再次闪现了泪光，我们又回到了以前的日子。
“你要好好听讲，积极回答问题，不会的题就问老师。”“好勒！保证完成任务。”我学会了，学会了怎样去理解一个人，外表看似坚强的母亲，其实她的内心，真的无比脆弱。她对我的爱，绝不仅仅是那一声声唠叨，她对我的爱，比任何人的都要伟大，浓厚。
母亲，只是伴随你走过这漫漫人生路的过客，只是目送你远去的那个人。她在慢慢变老，我在慢慢长大，也终究会有一天，她不会再对你唠叨，而母爱是永远不会变的。所以朋友，珍惜那一声声来之不易的唠叨吧。
那一声喝彩篇十
往往一声喝彩，微不足道，可是给人的力量是无穷无尽的。
我在班上是一个腼腆的男孩，受到家人的冷漠，在学校里也是不起眼的一名小学生。最近，老师在进行讲。
成语。
故事的一个小活动，要求全班每个人都得上讲台讲成语故事，当然，也包括我。这下可把我难住了，虽然下课生龙活虎的模样，上课了，我恨不得把身体缩小成十倍，当一个小矮人缩到我的抽屉里去，或者是当一个乌龟，缩到自己的“龟壳”里去，让老师找不到、同学们忽略了我才好。
离我上台“表演”的日期越来越近，我达到了前所未有的紧张程度。这一天上午，神圣的时刻到临了，“音乐响起”，祁智康道：“该你上场了。”他不停的扯着我的衣脚，鼓励我好好发挥，我却只顾着紧张，还恍恍惚惚，仿佛沉浸在梦境里。
我文质彬彬的鞠了一个躬，用颤抖的声音开始向大家介绍自己的故事：“今天我给大家带来的故事《夜郎自大》，在西汉时期，有一位女子浣衣时捡到一位儿童，女子……”突然，我讲到一半的时候，卡壳了，我努力的去回想，可怎么也想不起来，看着同学们那一双双严肃的眼神，好像在说：“快说啊；讲什么成语故事，故事都讲不清楚……。”有的同学竟在说话，这让我更加紧张了！场面真是尴尬啊！我不禁后背冒汗了。这时，祁康大声的说了声：“你能行！”啊！这仅仅的三个字给了我多大的力量。我像深陷泥沼中的人，他拉了我一把。他给我的一句话，使我成为了一片大海，一座山脉，一位有信心的年轻人。我顺利的讲完了故事，获得了同学们最热烈的掌声——我成功了！
有时候创造奇迹的不是巨人，也许是一句普通的话而已，而一句鼓励的话，就是给对方一个免费而又珍贵的礼物，在我们的生命中微不足道，但重若千钧。
那一声喝彩篇十一
请认真阅读下面文章，完成下面题目。
我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我都能看见她那双粗糙的花农的手。
有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像火焰，我指着它们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，认为还不如卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意义。可女主人执拗地摇摇头，眼里却闪过与年龄不相称的羞怯。
翌日清早，我又路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰，一脸慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。
女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没发现。然后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情，有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，第一声喝彩对一个人意味着什么。
在生活的长河徜徉，谁都会有拿不准的.时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一声振奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何精彩得了！记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手一样劈啪作响。我不喜欢她的粗鲁，我们两个有过相互肩碰肩坐着却有半个月没开口说话的记录。
在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把那篇文章撕成碎片。这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音，她说那篇文章写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠。
她其实是说反话在表示对我的喝彩。那是我写作生涯中的第一位喝彩者，那一声叫好等于拉了我一把，记得当时我流出了泪水。
那位同桌后来仍然常常带着好战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑战，耿耿于怀。然而我至今难忘这个人，因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且，当我回首往事时，都会遗憾为何当时不待她更温和一些，因为她是我生活中的一道明媚的阳光。
也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使之眼前豁然一亮。其实，我早忘了我为其喝彩过。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不仅使双方变得完美，生活充满爱，也使我们心灵变得博大，因为只有诚实而又热忱的人才会由衷地为别人喝彩。
小题1:本文主要写了哪两件事？请简要概括出来。（4分）。
小题2:第三段中写道“翌日清早，我又路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰，一脸慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。”这句话表达女主人怎样的情感和作者怎样的心情？（4分）。
小题3:第五段中说“在生活的长河徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一声振奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。”你如何理解这句话的意思和它在文章中的表达作用？（4分）。
小题4:你得到过别人的喝彩吗？或者你为别人喝彩过吗？试选择其中的一种情形，描述出你当时的体会和内心感受。（50字左右。想像合理，语言生动形象。）（5分）。
参考答案：
小题1:“我”为女主人喝彩，她送给“我”一束玫瑰；同桌为“我”名落孙山的作文喝彩，使“我”重新振作。
小题1:用美丽的景物烘托出女主人母爱的真挚、崇高和动人，字里行间渗透着作者由衷的赞美之情。
小题1:说明个人成功少不了别人的帮助，有时别人托一把、喊一声就能成为一座大山。当个人获得很大进步时，绝不能忘记别人是如何帮助你的。有时一个人枯萎的理想种子经人一喊会重新发芽、开花、结果。用比喻手法形象地提示了喝彩的作用，使人走出阴影，成就辉煌。全句蕴含了启迪人心灵的哲理，耐人寻味。
小题1:略（想像合理，语言生动形象。）。
小题1:围绕“喝彩”写了两件事，注意概括事件要有事件和结果。“我”为女主人喝彩，她送给“我”一束玫瑰；同桌为“我”名落孙山的作文喝彩，使“我”重新振作。
小题1:首先确定这句话有景物描写和人物描写，景物描写一般有衬托作用。用美丽的景物烘托出女主人母爱。作者把景物和人物写得如此之美，赞颂之情可见。
小题1:第一问理解句子意思要联系全文主旨：说明个人成功少不了别人的帮助。答案要具体。
第二问表达作用，要联系句子的表达特点和表达效果。本句话使用比喻手法。
小题1:开放性试题，答案不唯一，注意描写自己当时的体会和内心感受想像合理，语言生动形象。
那一声喝彩篇十二
1.(2分)震(1分)振(1分)。
2.(3分)比喻(1分)形象生动地写出了玫瑰花瓣色彩红艳，表达“我”的喜爱之情(2分)。
3.(3分)同桌用反话赞美“我”作文写得棒(2分)为下文“我”继续写作做铺垫(1分)。
4.(6分)。
(1)“我”为女主人喝彩(1分)(2)流泪(1分)。
(3)她待“我”亲切，(1分)送“我”一束玫瑰(1分)。
(4)不仅使对方变得完美，生活充满爱，也使我们的心灵变得博大(2分)。
5.(4分)c(4分)d(2分)。
6.(8分)要点：描写(6分)语言(2分)。
那一声喝彩篇十三
第一声喝彩对每一个人都有不同的意义，也许，那时候你不懂事，那时侯并没有觉得那喝彩有什么意义。但回过头，才发现，原来第一声喝彩真的像是一瓢生命之水使我们心中差点枯萎的理想种子重新发芽，长叶，开花，结果。！
其实有时不要吝啬自己的一句话，它可能就会使一位即将枯萎的种子，重新长大，使一个成功人士，继续加油！
记得上一年级时，我是个小班长，那时，我走路时都会昂首挺胸的！生怕别人看不到我脖子上挂的班门钥匙！当班长当然是要起带头作用啊！所以我都会在同学面前出风头，表现优点，隐藏缺点。有一次，老师请假了，代课老师给我们上课，要求读一篇课文，于是我就大胆举起手，大声朗读起来，读完后，全班都鼓起了掌，着掌声告诉我：“你读的真棒！”心中也感觉，老师会表扬我。谁知老师却说：“读书不能吆喝！要有感情，就像是你……！”之后我就不知道老师说什么了，只知道，那时我好像是喝了一缸醋，委屈直窜到头，眼泪也不争气的流了出来。下课后，便有一大群同学来安慰我。不知其中，那个同学说：“你读的很好啊！我们都没你读的好，那老师真不会欣赏！”那时侯我还不懂喝彩，但是他的一句话使我又重新在同学们面前抬起了头，有自信的发言了。
后来，我习惯了去为别人喝彩。也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使他眼前豁亮了。其实，我早忘了曾为他喝过彩。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不但使对方变得完美，生活充满爱，而且使我们的心灵变得博大。因为诚实而有热忱的人会由衷地为别人喝彩。
让我们大声为别人喝彩吧！
那一声喝彩篇十四
我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我都能看见她那双粗糙的花农的手。
有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像火焰，我指着它们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，认为还不如卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意义。可女主人执拗地摇摇头，眼里却闪过与年龄不相称的羞怯。
翌日清早，我又路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰，一脸慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。
女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没发现。然后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情，有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，第一声喝彩对一个人意味着什么。
在生活的长河徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一声振奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何精彩得了！记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手一样劈啪作响。我不喜欢她的粗鲁，我们两个有过相互肩碰肩坐着却有半个月没开口说话的记录。
在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把那篇文章撕成碎片。这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音，她说那篇文章写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠。
她其实是说反话在表示对我的喝彩。那是我写作生涯中的第一位喝彩者，那一声叫好等于拉了我一把，记得当时我流出了泪水。
那位同桌后来仍然常常带着好战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑战，耿耿于怀。然而我至今难忘这个人，因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且，当我回首往事时，都会遗憾为何当时不待她更温和一些，因为她是我生活中的一道明媚的阳光。
也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使之眼前豁然一亮。其实，我早忘了我为其喝彩过。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不仅使双方变得完美，生活充满爱，也使我们心灵变得博大，因为只有诚实而又热忱的人才会由衷地为别人喝彩。
小题1:本文主要写了哪两件事？请简要概括出来。（4分）。
小题2:第三段中写道“翌日清早，我又路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰，一脸慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。”这句话表达女主人怎样的情感和作者怎样的心情？（4分）。
小题3:第五段中说“在生活的长河徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一声振奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。”你如何理解这句话的意思和它在文章中的表达作用？（4分）。
小题4:你得到过别人的喝彩吗？或者你为别人喝彩过吗？试选择其中的一种情形，描述出你当时的体会和内心感受。（50字左右。想像合理，语言生动形象。）（5分）。
小题1:“我”为女主人喝彩，她送给“我”一束玫瑰；同桌为“我”名落孙山的作文喝彩，使“我”重新振作。
小题1:用美丽的景物烘托出女主人母爱的真挚、崇高和动人，字里行间渗透着作者由衷的赞美之情。
小题1:说明个人成功少不了别人的帮助，有时别人托一把、喊一声就能成为一座大山。当个人获得很大进步时，绝不能忘记别人是如何帮助你的。有时一个人枯萎的理想种子经人一喊会重新发芽、开花、结果。用比喻手法形象地提示了喝彩的作用，使人走出阴影，成就辉煌。全句蕴含了启迪人心灵的哲理，耐人寻味。
小题1:略（想像合理，语言生动形象。）。
小题1:围绕“喝彩”写了两件事，注意概括事件要有事件和结果。“我”为女主人喝彩，她送给“我”一束玫瑰；同桌为“我”名落孙山的作文喝彩，使“我”重新振作。
小题1:首先确定这句话有景物描写和人物描写，景物描写一般有衬托作用。用美丽的景物烘托出女主人母爱。作者把景物和人物写得如此之美，赞颂之情可见。
小题1:第一问理解句子意思要联系全文主旨：说明个人成功少不了别人的帮助。答案要具体。
第二问表达作用，要联系句子的表达特点和表达效果。本句话使用比喻手法。
小题1:开放性试题，答案不唯一，注意描写自己当时的体会和内心感受想像合理，语言生动形象。
那一声喝彩篇十五
那是上一次的月考，我被好友拉着去看考场排名，那十二张白纸，偌大的我，只蜷缩在一个阴暗的角落。而她，那一个我曾经的好友却在我左方的纸上闪烁，我彷佛看见她轻蔑的笑容和她母亲不屑的神情。是初夏，天气很热，我却瑟瑟发抖，一边舔着自己的伤口，一边听自己的灵魂结冰的声音。
家里，我平时依恋的避风港，此时却成了让我胆战心惊的战场。
我强颜欢笑，对父母毕恭毕敬，生怕会引来父亲的训斥和母亲的泪水。我默默地吃饭，心中的海水泛着黑色的泡沫，而我可怜的自信正撑着一叶扁舟，吃力地划着。“不要这样，想哭就哭出来吧！只要你尽力了，我们不会怪你。”一声呼唤忽然从海岸上传来。我抬起泪眼，看着妈妈温柔的眼睛，“只要你尽力了，我们不会怪你。”再也抑制不住的泪水夺眶而出，我一遍一遍地点头，那失落惶恐的海慢慢重归平静。
考场上，我不顾她得意的笑迈进考场，嘴角洋溢着自信的笑。她不会知道这一段日子里，就在她已进入梦乡时，我还在学习，只为那一声：“只要你尽力了，我们不会怪你。”只为母亲对我的期望与谅解，我要证明给她看，只要我尽力了，就没有达不到的目标。我认真答题，笔在试卷上不停地舞动，书写完美的词句，交出满意的答卷。
又是那一面墙，又是那十二张白纸，我看见我的名字在我做梦也没有想到的地方，每5考场，我也看见在另一边，那一个名字被人剪去的地方，我仿佛能看到她母亲讨好的笑容和在她背后灰头土脸的她。
老师在讲台上，表扬我的话我似乎没有听见，耳边只听见妈妈的那一声呼唤：“只要你尽力，我不会怪你。”眼里是妈妈温柔的神情。看见了吗？妈妈，我尽力了！但我相信这次你一定会有舒心的笑容。
那一声喝彩篇十六
第一声喝彩对每一个人都有不同的意义，也许，那时候你不懂事，那时侯并没有觉得那喝彩有什么意义。但是回过头，才发现，原来第一声喝彩真的像一瓢生命之水使我们心中差点枯萎的理想种子重新发芽、长叶、开花、结果！
其实有时不要吝啬自己的一句话，它可能就会使一位即将枯萎的种子，重新长大，使一个成功人士，继续加油！
记得上一年级时，我是个小班长，那时，我走路时都会昂首挺胸的！生怕别人看不到我脖子上挂的班门钥匙！当班长当然是要起带头作用啊！所以我都会在同学面前出风头，表现优点，隐藏缺点。有一次，老师请假了，代课老师给我们上课，要求读一篇课文，于是我就大胆举起手，大声朗读起来，读完后，全班都鼓起了掌，着掌声告诉我：“你读的真棒！”心中也感觉，老师会表扬我。谁知老师却说：“读书不能吆喝！要有感情，像你……！”之后我就不知道老师说什么了，只知道，那时我好像喝了一缸醋，委屈直窜到头，眼泪也不争气的流了出来。下课后，便有一大群同学来安慰我。不知其中，那个同学说：“你读的。很好啊！我们都没你读的好，那老师真不会欣赏！”那时侯我还不懂喝彩，但他的一句话使我又重新在同学们面前抬起了头，有自信的发言了。
后来，我习惯了去为别人喝彩。也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使他眼前豁亮了。其实，我早忘了曾为他喝过彩。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不但使对方变得完美，生活充满爱，而且使我们的心灵变得博大。因为诚实而有热忱的人会由衷地为别人喝彩。
让我们大声为别人喝彩吧！
那一声喝彩篇十七
关于未来我们用憧憬的虚幻展望，
关于爱情，
我们都是命运里的孩子，
捉摸不透却又期待希望。
喜欢是在无言的时刻，
渴望是跟进一步的靠近，
那一刻，
遥远的`不是距离，
而是身心。
于是，
等待成了独自的煎熬，
没有回音，
只有喧闹，
好像恐惧之中的害怕，
理智再次成为梦幻泡影。
你说的不适合，
我最不愿意看到的字眼，
多情的自己被无情的吹嘘，
懦弱的角落寻求安慰，
那无声无息的酒香，
深情的吞噬着所谓的爱情，
你的拒绝，
我的伤痛，
想要挽回，
想要逃避，
但匆忙之中，
我还是摇曳在日落的余晖里，
留下独自彷徨的身影。
这是我的爱情，
也是你的拒绝，
遗憾的是，
未能陪你走到最后，
庆幸的的是，
记忆有你的存在。
那一声喝彩篇十八
人生缺少不了喝彩，没有喝彩就没有美好的人生。若人生是一首曲子，那就是喝彩就是旋律，与曲子紧紧相连；若人生是一轮初升的太阳，那喝彩就是绚丽的光辉，为太阳照亮大地！
在我的记忆里，有一件事，是那么美好：有一次，我的口语竞赛没获上奖，名落孙山。正当我心灰意冷时，当英语老师的舅妈过来了，温柔地说：“别气馁呀，这可不是你的风格呀！来，让我瞧瞧你的口语怎样？”我为舅妈背了起来，还没背完呢！舅妈就“啪啪”地鼓起掌来！那掌声对于我来说无疑是一种无声的喝彩！我的斗志在一瞬间就提升到了极致：名落孙山又怎样，下次我一定努力争到第一名！下一次口语竞赛，我果真从名落孙山跳到了第二名，虽然没拿到第一，但我心里还是美滋滋的。
从此以后，我也开始学会为别人喝彩。为别人喝彩是可以传递的，它更是一种智慧。因为你在欣赏别人的同时，也在不断完善自我、提升自我，还将收获友谊与合作！所以，让我们行动起来！用喝彩打开一扇友谊的大门。.。.。.
那一声喝彩篇十九
第一声喝彩对每一个人都有不同的意义，也许，那时候你不懂事，那时侯并没有觉得那喝彩有什么意义。但回过头，才发现，原来第一声喝彩真的像一瓢生命之水使我们心中差点枯萎的理想种子重新发芽、长叶、开花、结果！
其实有时不要吝啬自己的一句话，它可能就会使一位即将枯萎的种子，重新长大，使一个成功人士，继续加油！
记得上一年级时，我是个小班长，那时，我走路时都会昂首挺胸的！生怕别人看不到我脖子上挂的班门钥匙！当班长当然是要起带头作用啊！所以我都会在同学面前出风头，表现优点，隐藏缺点。有一次，老师请假了，代课老师给我们上课，要求读一篇课文，于是我就大胆举起手，大声朗读起来，读完后，全班都鼓起了掌，着掌声告诉我：“你读的真棒！”心中也感觉，老师会表扬我。谁知老师却说：“读书不能吆喝！要有感情，像你……！”之后我就不知道老师说什么了，只知道，那时我好像喝了一缸醋，委屈直窜到头，眼泪也不争气的流了出来。下课后，便有一大群同学来安慰我。不知其中，那个同学说：“你读的很好啊！我们都没你读的好，那老师真不会欣赏！”那时侯我还不懂喝彩，但是他的一句话使我又重新在同学们面前抬起了头，有自信的发言了。
后来，我习惯了去为别人喝彩。也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使他眼前豁亮了。其实，我早忘了曾为他喝过彩。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不但使对方变得完美，生活充满爱，而且使我们的心灵变得博大。因为诚实而有热忱的人会由衷地为别人喝彩。
让我们大声为别人喝彩吧！
