实用的大学生演讲稿(专业13篇)
以清晰的逻辑结构组织好演讲稿,使观众易于理解和接受所传递的信息。演讲稿的语言要简洁明了,尽量用简洁的词语表达复杂的观点。演讲稿的效果不仅取决于内容的质量,还取决于演讲者的表现和沟通能力。
的大学生演讲稿篇一
尊敬的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《xx的使命》。
青春是什么?难道是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗?难道是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗?难道是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪吗?有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是,我要问:难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转,霹雳斩棘,举步探索的毅力。
青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
时光老人又一次将时间定格在了五月。面对新一批进步中的青少年,我们不禁想起了那些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年勇士们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀,这种使命是多么震撼人心!
放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许多新时代青少年的楷模。从伟大的到以服务祖国需要为乐的王杰,从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上,用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕惊天动地的话剧!谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!
作为新世纪的我们,要树立远大的理想,人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强,催人奋进!我们要跟上时代步伐,更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去,不断成才。同时我们应树立正确的世界观,人生观,价值观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。
国家的繁荣富强,人民的富裕安康,社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能历练人,勤奋能铸就人。青少年一代的我们,只有做到艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家,民族的前途和命运紧密相连,为祖国奉献青春,这是当代青少年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们青少年一代的旗帜!
生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!
同学们:少年强则国强,少年独立则国之独立,振兴国家,匹夫有责,赶快行动起来吧!
我的演讲结束,谢谢大家!
的大学生演讲稿篇二
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!我叫xxx,今天有机会作为代表在此发言,我感到非常荣幸和无比激动。首先,我代表获奖学生对所有关心培育我们的领导、老师以及帮助鼓励过我们的同学致以最诚挚的谢意,是你们的关怀与支持才有我们今天的收获。
在青春的大学里,多彩的舞台上,你我都在思索现在,畅想未来。我们用热情和汗水谱写自己的人生路。
现代社会是一个崇尚礼节与和谐的社会。能力和素质是两个概念,能力是挥出去的一把锋利的剑,素质则是握住剑柄的手。面对现代社会对高素质、高技能型人才方面需求的现状,在进入大学校园后,我们要把握自己兴趣所在,明确目标,坚定不移的学习。作为大学生,最重要的我认为还是学习,学生第一要事是学习,学习好了才能做其他的事情。毕竟现在是知识、信息第一的时代,有了知识你才能改变,得到自己想要的,实现自己的梦想。
我们的专业可能不同,但我们却有一些共同的人生信念:对于学习,我们始终以扎实掌握知识为目的。孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"快乐和兴趣是一个人成功的关键。而大学正是一个可以让你接触并尝试众多领域的独一无二的场所。因此,从大学的第一天开始,我就开始着眼于培养积极的学习态度和学习热情,从"要我读书"变为"我要读书",从被动转向主动,找准定位,明确学习目标,为自己拟定成长规划与职业生涯规划。充分把握在校时间,利用学校的各种资源,通过使用图书馆资源、旁听课程、搜索网络、听讲座等各种方式,刻苦学习专业知识,熟练专业技能;通过打工、参加各种社团活动、校园文化活动、与朋友交流、使用电子邮件和电子论坛等不同方式接触更多的领域、更多的工作类型和更多的专家学者,注重能力培养,提高自己的综合素质和实践能力。通过努力,我曾获得过院级三好学生、省级三好学生、先进个人称号以及国家奖学金等荣誉。
学校优美的校园环境,明确完善的校风,校训;现代化的教学设施,严谨的教学氛围为我们创造了一个良好的学习环境;思想崇高,学识渊博的教师们让我们如沐知识的春风;意气风发,刻苦努力的同学们充满着青春的激情。可以说,我们正是学习成长于这样一个积极向上,朝气蓬勃的环境和集体之中。
尊敬的各位领导,老师,亲爱的各位同学,作为十佳大学生,成绩只能代表过去,新的征程在前方等待着我们。我想,所有获奖的同学都不会沉浸现在的鲜花和掌声中,这只能是我们出征的战鼓,前进的号角。让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,在校园精神文明创建活动中争当模范,让我们勇敢地肩负起当代大学生的历史使命,自觉加强xxxx重要思想的学习,并深入学习实践科学发展观,努力掌握科学文化知识,不断提高自身的综合素质。亲爱的同学们,让我们一同抱着一颗坚强勇敢的心用自信与乐观来展示平凡的美丽,托起明天的太阳!
我的演讲结束,谢谢大家!
的大学生演讲稿篇三
尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:
大家好!
有句话说得好——失败乃成功之母。不错的,对于我——人们都喜爱的功来说,我的母亲就叫失败,没有我的母亲挫败就没有叫做成功的我。但是让我遗憾的是,我的母亲失败却常常遭人冷落。
我被人们当作神一样的追逐首,呵护着,生怕我一走失他们就没有了依靠似的,因此,我被他们束缚着,甚至连看一眼母亲失败的时间也没有。
你还好吗?忘不了我是怎样从一样不懂事的小孩成为一个成绩显赫的名流的。在别人都不知道的过去,母亲,我经受了多少挫折,经历了多少磨难,都是你老人家教会我怎样面对。你说:“‘不受苦中苦,难做人上人’。孩子,天上不会掉馅饼,学会正确地面对所有的痛,努力吧,总会有收获的季节”。
失败母亲啊,什么时候你才能不被他们如此冷落呢?儿子也才能不担心你的生活呢?
当你成功的时候,有着将要面对失败的危机;当你失败的时候,也有着将要成功的希望。这主要在于我们怎样面对成功与失败。面对失败不要悲观,不要气馁,一切重新开始,找到正确的方法,为取得成功而奋斗,面对成功,也不要骄傲自满,忘乎所以,要总结成功的经验,去迎接下一个挑战。
我的演讲结束,谢谢大家!
的大学生演讲稿篇四
尊敬的评委老师,亲爱的同学们,敬爱的战友们:
大家晚上好!我是来自法律系的xxx,今天很荣幸能够站在这里为大家进行演讲,勤工,它在我心里有着不一样的定位,所以,今天我演讲的题目是:勤工,想说爱你不容易。
说实话,当初选择进入我们系的勤工部,目的,其实就是两个字:赚钱!是的,当初的我的的确确就是抱着这种小市民的思想去进入勤工部的,那时候,在我的心里,以为在勤工部拉拉兼职赚赚小钱是一件很容易的.事情,因为,正所谓“近水楼台先得月”嘛。不过,在勤工的日子里,我渐渐发现了一个真理,那就是:钱,不好赚啊!
进入大学,最晚认识的就是勤工中心了。那时侯,勤工在我的心里就是一个若有如无,了无生气的东西,很难给我留下深刻的印象。不过,现在,在我的心里,勤工,它不是一个东西,勤工,是一种朴素的情怀。
勤工,我想说爱你,可是,爱你,不容易啊。
还记得,第一次和同学一起出去拉兼职,那天碰巧是个艳阳天,福州是夏天是酷暑。但是,我们几个还是要奔走在市区大大小小的商场里,那时候,我的心里却在不停地咒怨着这鬼天气还有我自己,怨自己当初怎么会那么傻竟然会选择进入勤工部而现在却在受罪。
还记得,第一次被院里叫去帮忙安排面试。那天,我刚好打球回来,以为去帮个小忙就可以回来了,所以就饿着肚子过去了,可是啊,到了那边,最后自己却要像个傻子一样站着看着其他人面试,而自己却饿着肚子站着不能走。
勤工,我恨你。可是你却教会了我许多东西,给了我许多未有的快乐。
勤工锻炼了我的求职技巧。正因为有了我一遍遍看着求职者与面试官的面试经过,正因为有了我一次次地询问商家工作详情,让我懂得了许许多多的面试技巧,这也为了以后走向社会提供了一个良好的平台。
勤工锻炼了我的勇气。从第一次拉兼职的“互相谦让做先锋”到后来的“你争我抢问商家”。我的胆子也渐渐大了起来,所以,当我听到这个勤工演讲比赛的时候,我就义不容辞的参加了,因为有了勤工,才让我有了这个平台来继续锻炼我自己。
勤工让我能够更好的看清社会,适应社会。有时候我们出去拉兼职,当我们微笑地对着商家说:“您好,我们是闽江学院法律系勤工中心的,请问你们有兼职提供吗?”不过,有时候换来的却是冷冷的一句:“没有没有,你没看到我在忙吗?”但是,那时候,我们还是必须要微笑着说“没事没事,那不好意思,打扰了。”这样的回答,很难受,不过,这能够让我更好地去面对失败,面对挫折。
总之,勤工丰富了我的大学生活。我,无悔于勤工!忽然想起我同学说的一句话,他说:“与其说大学在浪费我的时间不如说我在浪费大学的时间。”现在。我想说:用心生活,勤工是个不错的选择,因为,我爱勤工!
谢谢,我的演讲到此结束。
的大学生演讲稿篇五
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!很高兴站在这里,和这么多热爱生命、健康、安全的人一道,为大家演讲本次的主题《生命·健康·安全》。
富兰克林说过:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”生命很重要!
爱默生说过:“健康是人生的第一财富。”健康很重要!孟子说:“钱,我所欲也,安全亦我所欲也,二者不可得兼,舍钱而取安全者也。”安全很重要!
生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像晚霞一样,是那么的美伦美奂;它就像鲜花一样,是那么的五彩缤纷。然而,往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,使它比昙花一现还要短暂。请同学们紧记:人的生命只有一次,一个碰撞,一个摔跤,都可能给人的脆弱的生命造成难以想像的危害。
记得一则哲理故事讲到:如果生命中所有弥足珍贵的东西都可以用数字的叠加来衡量,那么生命和健康为1,其它所有的东西包括知识、包括成绩、包括荣耀、金钱、财富等等,都是1后面的0,0越多,你的生命就会越加光彩,然而,一旦失去了前面的1,所有的.0将会变得毫无意义。
安全是幸福之本,企业之本,是一个永恒的主题,是企业的生命线。对个人来说,安全就是孩子仰视你时的笑脸,安全就是黄昏时餐桌旁全家人的欢声笑语,安全是公园里扶老携幼的全家福;对于企业来说安全意味着发展,意味着稳定,意味着效益,意味着基础保障,意味着管理水平。
我发现生命、健康、安全是相关联的。只有关注健康,把安全紧记心头的人,才有资格获得生命,并延续。让我们珍爱自己生命吧,愿生命之花永远绽放!
谢谢大家!
的大学生演讲稿篇六
尊敬的评委老师,各位朋友:
大家好!今天,关于保护环境是多么的重要,我想,从许多领导人的讲话到广大群众的呼吁,从在座诸位紧锁的双眉再到我们这次演讲的主题x保护环境、爱我黄石。已经为这样一个问题作了最好的说明。在这里,我所思、所想的是:我们该如何保护我们的心灵环境。因为这是人与自然和谐相处的基础,同时也决定着,我们这个城市会有怎样的今天和怎样的一个未来?提到这个问题时,我最先想到的是孩子。一年前的这个时候,我带着外地朋友的孩子,到公园散步。孩子长得很漂亮,有一双很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不见了,他是个盲人。一路上,他紧紧拉着我的手,不停的问我:“阿姨,黄石是什么样子的?黄石美吗”我告诉他:黄石很美,黄石的湖水清清的,草地绿绿的,天是蓝蓝的。他认真的聆听着,脸上闪耀着阳光般的微笑。可我却笑不起来,我忘了告诉他:黄石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾;草很绿,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很蓝,可天的那一边有吞云吐雾的烟囱!这些也许算不得什么,但我只能是告诉他,黄石很美,湖水清清的,草地绿绿的。后来,这孩子给我打电话说,黄石很美,虽然他闻到的空气不够清新,但黄石在他心里已如童话。我知道,那孩子是个盲人,虽然看不见,但他用洁白如纸的心灵,接纳了黄石并捍卫了这座城市的美丽。对于这样一个孩子,我怎能不吃惊,他有着又该是怎样的一颗心灵啊!
由孩子的问题,我想起了我们的这些成人。其实,在我们每一个人心灵深处,也都装有一片青山绿水。只是,我们常常习惯于意识到了心灵深处的渴望,却很少让自己的行动服从于心灵。这就是为什么我们一再聆听,保护环境是多么重要的今天,我们看到这个城市绿色之后,却不愿去深想,绿色背后所显现的种种危机。这就是为什么,在经济利益面前,要一而再,再而三的令环保让路!这就是为什么,在动筷子时,情愿担惊受怕的把一颗可能受过污染的蔬菜放进嘴里,最后表示无可奈何的原因!面对我们的孩子及我们自己,难道我们只能感到无奈?我们为什么,就不能把心灵的渴望变成我们行动的动力!我们为什么不能象我们的孩子那样,把自己内心已经积累的力量释放出来,用实际的行动把绿色背后的种种危机消除,把心灵深处的那片青山绿水复制到我们现实的生活当中来,向自己的心灵深处回归!是的,我们深爱黄石,我们也爱孩子,我们深爱环境,我们应该更爱自己的心灵,作为黄石的一名普通的市民,我们在美好中畅想黄石的未来x青铜的古都,钢铁的摇篮,水泥的故乡,服装的新城。然而,我们是否应该在这些美好的设想前再加上一条x山水的新城呢?让我们行动起来,从心灵出发,让我们与自然环境和谐相处!给黄石一个绿色的未来!
的大学生演讲稿篇七
各位老师、同学们:
大家好!
安全是一种美,安全的美体现于维系安全的行为过程之中;安全是一种情,安全的情是一种美好的感觉状态;安全是一种理,安全的理是一个社会、一个国家、一个民族用安全文化对生活方式的理性表达;安全是一种法,安全的法是文明的体现,责任的体现。安全,就象空气,与我们的生活、工作息息相关;安全,犹如阳光,我们无法承受失去它的痛苦。安全,它联系着我们每一个人。
在现实的生活中,你是否亲睹过一场车祸,你是否亲睹过一个鲜活的生命活生生的从你眼前消失?你是否经历过一个美满的家庭在一天之内就支离破碎?你是否看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,你是否亲历一阵阵欢声。
在初中时看的交通安全教育录像还历历在目。我永远也忘不了那个坐在篮球里用手走路的小女孩,忘不了那个还未出生就失去双亲的孩子……更多的由交通事故造成的人间悲剧让人不忍再提起。每一次交通事故都让人扼腕痛惜,不知有多少美满幸福的家庭在交通事故中终结,幸福的往事成为永远的回忆。
城市里节日气氛还没有完全散去,在大街上下班的熙熙攘攘的人流中,由西向东远远驶来一辆电瓶车,驾车的年轻的母亲身后还有她可爱的女儿。就在女儿开心的笑声中,一辆由东向西驶来的出租车在没有打转向灯的情况下,突然左转弯,虽然母亲在拼命的躲闪!虽然她很快地握紧了刹车!然而不幸却还是发生了。
母亲顾不得身上的疼痛,顾不得擦去脸上流下的血,喊着孩子的名字发疯一般奔向女儿。孩子的衣服已经撕破,脚上的鞋子已经不见了,可是书包还在女儿的肩上。听到女儿痛苦的呻吟,母亲心如刀绞“妈妈,腿疼女儿大口喘着气,艰难地说。一呼一吸,透露出难以平复的惊恐。好心人有的用手机帮助报警,有的拦住了肇事司机还有的帮助拦车去医院。坐在出租车里的母亲,双手颤抖着、用力的托着女儿的身体。即使这样,汽车的一个个哪怕是轻微的颠簸,也让女儿痛苦的大叫:阿姨,您轻点开行吗?阿姨,您能快点到医院吗?我疼!年轻的母亲只能忍住眼泪,一遍遍地对孩子说:“妈妈知道你最坚强了,坚强一点好吗?”看着孩子如此痛苦,自己却不能替她承受,甚至不能帮助她分担一些,我相信这一定是所有的母亲最不愿看到,也是最难过的事。
这已经是不幸中的万幸,可是想想那些逝去的人们,他们对这个世界有那么多的留恋,尽管双眼已经闭上了,但是那微微张开的嘴仿佛在向人们无言的诉说着:这个世界——我来过。可是,却没有机会好好经历了,我,永远的'失去了。
为了准备这次演讲,我也找了很多材料,发现只要提到交通,说到安全,似乎处处都充满着血腥味,刚才也有不少演讲者为我们讲述了许多这样可怕的、可怜的真实的故事。这真是一个非常沉重的话题,是一个个足以让亲人痛苦一生的话题,一个足以让和谐社会变得不和谐的话题。在这里,我也不忍心再度提起,犹如揭开一个个连心的伤疤。然而,我在想,为什么我们的安全意识一定要用鲜血换取,我们对生命的尊重一定要用死亡去唤醒!是不是只有当这些惨祸发生、必定要面对生死离别时,才能让我们对交通法规有所重视,才能感受安全的可贵,才能感受家庭的温馨,才能感受和谐社会对我们的意义呢。
一件件血一样的事实、一曲曲未奏完的生命交响时时刻刻警醒我们:对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的忽视!
其实仔细想来,我们都是交通人,每天行走在路上,安全,应该常记于我们心中。人在旅途,这样的叮咛也要常伴我们左右!的确,在我们离开母亲的搀扶,摇摇晃晃地行走在人生道路上以后,我们一直依赖着“安全”这个拐杖,没有它,我们可能会摔跤,可能走不过风风雨雨,更不可能到达人生的顶峰。一则则案例对我们来说都是充满教育意义的故事。但是我更愿意阅读充满温情的故事。故事中没有死亡,没有悲伤,深深触动我的心灵。
真心地希望大家能的关注我们的交通安全,拉起安全的手,与它同行。让快乐的音符永远跳跃在属于自己的生命乐章。
我演讲完了,谢谢大家。
的大学生演讲稿篇八
亲爱的老师、同学们:
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“这是人们对老师的赞美。老师这一神圣的职业,曾是我多年来的梦想,今年我的教师梦终于得以实现,我也荣耀地成为了一名人民教师。
在与孩子们相处的短短的几个月中,使我深深体会到了人们常说的那句话“工作着,并且快乐着“。还记得我的第一节课,在正式上课前十分钟,我见到了我的学生——一群活泼可爱的三年级学生。走进教室,我就被一双双纯真稚气的眼睛吸引住了,炽热的眼神里充满了对知识的渴望,让我恨不得一股脑把知识都倒给他们。在简单的.沟通和交流之后,我感觉这些孩子们太可爱了。随着我的一声“classbegins“这节英语课便拉开了帷幕。可能是由于初次接处英语,孩子们都学得很认真、很投入。
我还担任二年级的音乐课,今年教师节,去上音乐课时,刚进课堂一大群孩子们就“轰隆“一下子跑到讲台前,纷纷把手里自己画的画、折的纸,还有卡片鲜花争先恐后地往我手里塞。此时,我深刻地感受到初为人师的自豪与兴奋。我把它们放在办公桌的抽屉里,让它们时时提醒我:在教学中,一定要做到心中有学生,我要用真挚的情感谢励、感召我的这些聪明而又可爱的孩子们!
没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家和民族。我们既然选择了教师这条路,就要坚决不移地走下去。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。时代在前进,社会在开展,改革在深入,教育要振兴。教兴我荣,教衰我耻,作为一名新世纪的、平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书教好!。别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,因为教师最美的发现永远是在学生们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。为了太阳底下最光芒的事业,让我们携手并肩,不回忆,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
的大学生演讲稿篇九
各位老师,各位同学:
大家早上好!
我今天演讲的题目是:读书助我成长。
如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着精神的升华;教师就是一支笔,只有具备丰厚的文化底蕴,才能描画出知识的浩瀚,只有拥有深沉的人文积淀,才会勾勒出事物复杂的关系。因此,教育是知识的教育,教育是创造的教育,教育是教师与书籍共同谱写的教育!
作为一名中学教师,我爱读书,喜欢与书相伴,在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。回首十几年来的从教之路,读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书,可以让自己始终注意从学生实际出发,遵循教育规律,始终牢记:教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省,让我时时扪心自问:今天上的课有哪些新气象?今天的学习有什么新的收获?今天处理问题时是否有了新的方式?读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》,我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的耐心、智慧所感动。
读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的'教师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的快乐,但我可以说,读书改变了我的生活,带给了我成长的喜悦!
读书让我认识到,要做一个有激情的人。生活需要激情,教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂充满生机充满活力。
读书让我认识到,要做一个有思想的人。教师要教书,更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说:教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格。她还说:教师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。
回首走过的岁月,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书籍给我带来了智慧和力量,在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到,读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之为水,比之为空气,我想一点也不为过,如果要用身体里的某种元素来打比方,就干脆称之为血液吧!
的大学生演讲稿篇十
今天我要讲的是。
《放飞理想——希望的萌动》我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。
我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。
我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。
金色的`童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。
的大学生演讲稿篇十一
大家上午好!
我今天演讲的题目是《遵规守纪,做文明中学生》。
我们已经是一名初中生,踏入青春期,我们对于学校,对于老师,对于学习都有了不同的看法,但是在这一个阶段,无论有多么激烈的情绪,对我们来说学习是主要任务,明白责任和担当是我们在成长的路上必须要了解的一件事情。
在我们的生活中每个人都是自由的,但是每个人都被看不见的东西所约束着,但是不要认为这是我们前往幸福路上的枷锁,其实这是让我们更好,更自如的生活在世界上的指引手册。在家有在家的规矩,我们应该孝顺长辈,和善对待小朋友,这样我们的家庭才会更加的和谐,在学校有学校的规矩,不要打架抽烟喝酒,不要出口成脏,文明用语,文明做人,这样我们的学校生活才会更加的快乐。
俗话说的好:“没有规矩,不成方圆。”规矩一词一直存在于我们的生活中,在有些同学看来这些都是束缚,但是没有了规矩的存在,我们的生活真的就能变得更加的美好吗?这是不见得的,尤其是一言不合就会打起来的我们,没有了这样的束缚岂不是会天天带着伤痕。我们作为当代中学生是祖国的未来,是素质教育的.受益者,难道不应该做一个文明的中学生吗?这其实并不是一件困难的事情,只要我们在上课时认真听讲,不要故意的顶撞老师,在校期间不要做违背校纪校规的事情,在路上不要乱扔垃圾,在收到别人帮助时说一声谢谢等等,这些微小的事情中只要我们讲文明,懂礼貌,就没有人会说我们是一个不文明的人了。
在我们的生活中规矩、纪律,无处不在,但同时也是不存在,因为你没有做过就不会意识到这种事情是不允许我们做的,或者说是这样的事情做了会有什么样的后果,只要不让自己的思维超出界限,我们的所作所为就都是合理的,不会有什么不文明的行为发生。
在不同的社会形态下,文明的表现就有很多的不同,对不同阶段的人要求也不同,现在的我们主要任务是学习,因为只有拥有丰富的学识才有可能创造更加精彩的未来,所以对我们的要求其实并不严格,但是在我们初中生阶段,身体、心理发展的不成熟,让我们进入了叛逆期,但是也要多多体谅别人的努力,而增加自己在今后有更高成就的筹码,遵规守纪,做一个文明的中学生只是基础的要求,相信我们一定都可以做到的。
我的演讲完毕,谢谢大家!
此致
敬礼!
演讲人:xxx。
xx月xx日。
的大学生演讲稿篇十二
尊敬的各位领导、各位评委、同仁们:
大家上午好,
首先我非常感谢局领导能给我这次公开竞聘的机会,临床执业医师,中共正式党员,20__年参加工作院长竞聘演讲,现担任___镇卫生院公共卫生专干,防疫专干,同时从事临床工作,并兼化验及卫生监督工作。在工作几年来得到了历届领导、同事和患者的一致好评,20__年参加了全区公共卫生知识竞赛,荣获第4名,20__年疾控工作全区排名第一,并荣获区级先进个人。现我本着锻炼自己,为乡镇医疗事业的发展站到这里,竞聘___镇卫生院副院长一职。
竞聘新的工作岗位,除了我对___镇卫生院有深厚的感情外,我认为自己具备以下优势:
一、我出生于___镇,对那里的风土人情,地域了如指掌,加之在___镇卫生院工作5年多,对镇卫生院及各村卫生室的具体情况非常熟悉,在今后的工作中能够更好的开展。
二、我有坚实的理论基础和扎实的业务能力,上学期间曾多次被批为校级三好学生,省级三好学生,毕业后有过2年的村医经历,加之在麻黄梁镇卫生院5年的临床工作,无论从实际操作中还是理论实践上,都能够得心应手,对各种常见病、多发病能够积极处理,对各种疑难病能够做出初步诊断和妥善处理,并利用业余时间不断充实自己,为我竞聘副院长一职打下了坚实的基础。
三、具有强烈的事业心和高度的责任感,为人正直,具有创新精神,不欺上,不瞒下,不推诿、不退让,不惹事不怕事,坚持原则,克已奋公,为医院树正气增砖添瓦。
四、具有良好的思想作风和工作作风,坚持实事求是,密切联系群众,有全局观念,在群众中反响好。
五、具有一定的管理能力,在院长的领导下,对本院职工制定了绩效工资考核方案,公共卫生12项考核方案,乡村两级任务分解细则,村医及村卫生员绩效工资考核方案,村级药品三统一考核方案,使得全院职工及各村村医在工作中都有很高的积极性,真医院院长竞聘演讲报告正体现多劳多得,少老少得,不老不得。
总之,几年的基层工作养成了我勤奋好学、吃苦耐劳,乐于奉献的品质,成为我干一行、爱一行、钻一行的内在动力,如果组织信任,领导赞许,同仁们支持,假如我竞聘上副院长这一岗位,我将竭尽全力,不负众望,积极履行职责,我初步的工作思路和打算是:
一、加大医院的业务收入。
针对目前各乡镇卫生院普遍存在业务滑坡的情况下,通过绩效工资考核、年终二次分配考核、提高服务态度及质量,加大考勤管理,调整人员岗位等多种方式,充分调动全院职工的积极性,让职工争着干,强着干,切实做到不亏一个好人,不养一个懒人,使得业务收入大大提高。
二、进一步做好公共卫生工作。
在去年的基础上,重点加强对慢性病及老年人的随访工作,加强健康教育工作。
三、加强村医及村卫生员的考核工作。
为落实好各项繁重的公共卫生工作,真正体现做多少,按标准补多少,清清楚楚,明明白白,让村医明确责任,明确报酬,充分发挥作用,必须加大考核力度才能调动村医的积极性,使得三级网络更加健全。
四、加强学习,加强团结。
向书本学习,向实践学习,向同事学习,进一步提高理论水平及业务能力,同事之间建立和谐的人际关系,努力营造同事真心相处、说真话、做实事的积极氛围。
五、当好参谋。
作为一名副职,我要摆正自己的位置,在做好所负责工作的同时,还要当好院领导的好参谋好助手,在思想上做配角,在行动上尽职尽责,积极为医院建设和发展献计献策。
的大学生演讲稿篇十三
尊敬的领导,尊敬的老师:
大家下午好!
今天学校举行这样的大会,真的让我很激动:普普通通的一个老师,在平凡的岗位上工作了几十年,他只是做了自己应该做的事情,即将光荣退休,然而学校却专门召开今天这样的大会,来表彰和宣传来自第一线的普通班主任老师,我觉得这是对班主任的极大重视和肯定。我要代表所有的班主任,对领导表示衷心的感谢!
激动之余,我内心也有点不安,有点惭愧,工作了几十年,只是长年累月地在做同一件事,即如何影响学生,如何转变学生,如何促进学生的进步,成绩固然是有的,但还根本谈不上有什么经验,更多的是凭着自己的热情和干劲,用真心换取学生的真情,用自己的身体力行来感动学生而已。所以,今天要占用大家很多的时间,说一些不一定有用的话语,在这里深表歉意。
为了减轻自己不安的感觉,我姑且把今天的会议当作毕业典礼,由我来向在座的领导和老师做一个毕业汇报。其实我的班主任就是德育处的领导,比如陈亦蕾主任,还有我的徒弟吴兆华主任,张晓俊主任,包括范太峰校长也曾当过我的班主任。
请允许我向大家简单汇报一下我的成长历程,特别是班主任的工作经历。
我16岁由学生变成工人,25岁由工人成为职工教师,30岁那年我正式成为人民教师;35岁我开始担任领国家津贴的班主任,那年,我的双胞胎孩子刚刚两岁,过了两年还兼任江南文学社的专职指导老师,一直干到孩子高二那一年,我49岁,这是我第一个班主任工作阶段,也是我工作最繁重压力最大的艰难时期。而51岁到60岁,这九年是我做班主任的黄金时期。
我记得,05年新课程开始,语文第一单元是以“青春”为主题,我第一节课是以我朗诵自己创作的一首长诗《献给青春的歌》作为开头的,朗诵中,我充满自己对青春的挚爱和向往之情,深深地打动了正值青春年华的高一学生,赢得了阵阵热烈掌声;我还曾记得:20__届的高一,遇到了苏州市的第一次阳光长跑活动,55岁的我也焕发了青春,与同学一起长跑,从第一次坚持到最后一次,这是我人生中最长的一次长跑锻炼,也是第一次与同学一起长跑。长跑以后,我感觉到我的精神状态特别好,站在讲台上不觉得累,讲课过程中可以不喝水。我更记得:20__届是我最后一轮做班主任,我当时就对同学说的,我要以最高的热情和最大的干劲来做完这一届班主任,同学们特别理解也非常支持,因此高一那一年是我班主任生涯中最最快乐的时光。接着就带了两届毕业班,20__届的高三(7)班,20__届的高三(6)班。我觉得自己做班主任已经做到了极致,体验了一把什么叫做全能班主任。早上来亲自打开教室门,扮演了值日班长的角色;早读课,作业本全都由我来收,充当了学习委员,解放了小组长,看着同学主动积极地将本子整整齐齐的码放在讲台上,那种感觉真好;中午我必须陪着同学一起休息,教室里安静极了;放学时我又体验了劳动委员的辛劳,时不时地与同学一起做起值日生,最后与值日班长一起关灯关窗关电风扇,看着他关好门才离开教室。我们的教室环境绝对是干净整齐,走进教室有一种舒舒服服的感觉。
几十年班主任工作历程,让我明白了一个道理,工作的热情远远比工作的经验来得重要。工作经验随着时间的推移会慢慢积累的,但工作热情说不定会随着岁月的消磨会衰退。特别是班主任工作的热情,要长期保持下来,让自己没有丝毫的倦怠感,确实是不容易的。
我是如何始终保持较高的热情,将班主任工作进行到底的呢?
我觉得良好的心态是关键。所谓态度决定一切,一种健全的心态比一百种智慧更有力量。其实,班主任的工作热情,以及班主任的幸福感,都来自于班主任工作本身,我们可以源源不断的从班主任工作中,汲取动力和力量。