冬日雪景教案大全(20篇)
它是教师在教学过程中对教学内容、教学目标、教学方法和教学评价等进行规范和规划的重要文件。那么如何编写一份优秀的教案呢?首先,我们需要明确教学目标,明确学生应该掌握的知识和能力;其次,要合理安排教学内容,不仅要丰富多样,还要符合学生的实际需求;此外,需要设计生动有趣的教学活动,激发学生的学习兴趣和积极性;最后,要根据学生的学情和实际情况,合理选择教学方法和评价方式。以下是小编为大家精心整理的教案范文,供参考和借鉴。每个教案都包含了教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教学手段和教学评价等要素,通过这些范文可以帮助教师更好地把握教学重点和难点,提升教学质量。大家一起来看看吧。
冬日雪景教案篇一
这时,飘下来的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鹅毛,纷纷扬扬,飘飘悠悠,宛若一群穿着白纱裙的小仙女,牵着那轻柔洁白的舞裙,向人们展示自己的芳姿。一时间,色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。
我伸出双手,接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们:多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹,比丝丝秋雨都还要细密,简直如玉屑办无瑕,让人爱不释手!
雪花在空中嬉戏着、飞舞着,它净化了世间的一切尘埃,送走了严冬的寂寞,它自由地来,潇洒地去,多少著名的诗词都赞美过它:忽如一夜春风来,千树万树梨花开,多么俏丽呀!瑞雪兆丰年,它还是丰收的预言家呢!
雪渐渐地小了,空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴,迎接飘落的雪花,六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上,那种清凉的感觉一直沁到心底,润醉了我的心田。
过了一会儿,雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住,又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了水晶屑末,发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟,那水晶屑末将会如晨雾般挥洒,无声无息地融入大地;如果你顽皮地摇了摇树枝,那水晶屑末会发出叮叮当当清脆的响动,让你陶醉其中。不过,谁也舍不得去摇树枝,因为大家都不忍心破坏那无瑕的水晶工艺品。
多么美丽的雪景啊!我沉醉在这美妙的世界里,感觉雪是那样的可爱,那样的亲切,这真是一场瑞雪啊!
冬日雪景教案篇二
寒假休息在家的我因这第一场雪而有些惊喜。透过雾气笼罩的玻璃窗,我呆呆地望着,期盼着——一夜之间的变化。
或许是按捺不住心中的激动,第二天我早早地就起床了。赤着脚走到阳台上,哇,眼前一亮,一片银装素裹的景象。整个小城寂静极了,雪依旧飘着,无声无息,昨日的热闹与繁忙,此刻已被覆盖在了白雪之下。
穿上外套,漫步于雪地中,雪真厚,一脚踩下去,淹没了我半个小腿。偶一抬头,一朵雪花荡荡悠悠地落下,挂在睫毛上,凉丝丝的。我伸出手,雪一朵接着一朵地往下飘,雪片与手的温度交织,化作了水,那种舒适安逸的感觉直蹿心头。雪没有固定的形状,我仔细地观察着,它们似一个个自由无拘束的精灵,展示着自己短暂的美,尽管只有几秒钟,但它们很开心很满足。听,隐隐约约之中传来阵阵细微的欢笑声。远处,近处,都是白茫茫一片,统一的'色调反而让人感觉清爽怡人。无垠的天幕上仍不断撒下这希望的“花朵”。雪花纷纷扬扬地飘落,满天、满地都是它们的身影。
雪花给楼房披上了一层厚实的棉衣,给草地铺上了一条雪白的棉被,为路灯戴上了一顶可爱的鸭舌帽。当然了,它也很不吝啬地为树苗、雪松们织了一件件带水纹的袍子。也许是雪花们太慷慨了。袍子又大又厚实,害得我和树木们玩起了捉迷藏。一阵风过,松树不经意地抖动了一下身子,袍子也随之滑落在地上。哈,被我发现了,小松树显得有些失望,无奈地耸了耸肩。这露出的绿色似乎让我看到了春的希望,听见了春的脚步。当路过一排排瓦房时,我注意到了那悬挂在屋檐上的冰凌,那么晶莹剔透,映出了眼前的美景。这些冰凌是由那些清澈含笑的水珠组成的,它是那曾经漫天飞舞的雪花的化身,如今,它光滑了,明澈了,成熟了。
远处的欢笑声打断了我的思绪,我寻声望去,是几个孩子在堆雪人,掷雪球。三个一群,五个一伙,堆的雪人虽谈不上精致,但雪人脸上的笑容足以感染每一个人。那儿,大大小小的雪球,像流星一般穿过雪幕,四处飞扬。孩子们的叫喊声、喧闹声,把树枝上的雪都震落下来了,留在了每一个孤单的角落。
天渐渐暗了,雪也慢慢停了,蹲下身来,我似乎听见了雪花那轻轻的絮语。它说,它爱这个世界,它有一个心愿,就是,世界会因它的存在而更加美丽,它会酝酿出一个美丽的春天!
冬日雪景教案篇三
春夏秋冬这四个季节是四幅绚丽的图画。绘就春的,是缤纷的花丛;勾勒夏的,是鲜脆欲滴的叶子;画出秋的,是无垠的稻田;描绘冬的,则是一朵朵冬天的使者——小雪花。今天,我们就迎来了20xx年的第一场雪。
清晨打开窗户,一股凛冽的北风迎面而来,隆冬的太阳似乎也怕起冷来,穿了很厚很厚的衣裳,热气就散发不出来了。大地被裹上了一层银装,小草也冷得缩到土地里取暖了,顿时,一片白茫茫的世界。
不一会,马路上渐渐热闹起来,大人、小孩匆匆忙忙地上班、上学,可是由于地面上积雪太多,加上天空中不断地飘下雪花,行人们只好推着自行车在皑皑的白雪中艰难地穿行着,整个世界都好像在缓慢中度过似的。我也不例外,一会脚踩到泥水中,溅得一身泥;一会又踏到雪坑里,摔一个大跟头,弄得狼狈不堪,可是尽管这样,小朋友们的脸上也洋溢着欢乐的笑容。
在冬天,最常见的游戏就是打雪仗了。等我一到学校,天哪,操场上都是人,黑压压的一片,有的在齐心协力堆雪人;有的在两人“拉雪车”;还有的在拿冰球互相扔着玩。突然,一个硬硬的雪球,直中我的腰部,一股钻心的疼痛遍布全身上下,我定睛一看,原来是刘杭悦,之间她耸着肩,坏笑着,手里还揉捏着雪球,忽然,她以最快的速度向我砸来,我没有防备,只听见“啪”的一声,我就感到肩头好疼,这时,我的战斗意识也刚刚恢复,我不甘示弱,抓了两把雪,我们就这样来回打闹,一会雪到嘴里了,一会雪又到鼻子里了,哎呀!雪干脆跑到我的头顶上了,真是不亦乐乎!
过了一段时间,夜幕悄悄爬上了街头,占据了雪白的天空,道路两旁的路灯也在寒风的呼啸中,摇摇晃晃,好像一不小心就会掉下来似的。
冬日雪景教案篇四
一年之季,总是那么分明而又各具风韵。在我的眼中,春天有幼儿的娇柔,夏天带着青年的热烈,秋天是中年的成熟,而冬天呢,也许是老年的苍凉。
看见在冬风中颤抖的枯树叶,如黑漆般的夜幕上挂着一轮朦胧的冷月,即便在中午太阳也是无精打采的,冬天的气息便呼之欲出了。
再看看那街道上也似乎冷清了不少,人们大多都畏惧严寒窝在温暖的家中。屈指可数走在街上的几位,也全都捂得如同粽子一般。
面对冬天你感觉如何?凄凉吗?冷落吗?可是,冬天依然是我最喜爱的季节。不仅是因为那独一无二凄凉冷落自有一种意境,更因为冬天带来了让人期盼的礼物——雪。雪是冬天的精灵,是冬天的公主。造物主将雪赐给了冬天,让它于苍凉中有了生气,沉寂中添了乐趣。冬天因为有雪不再是一个枯燥乏味,而像陈年老酒一样,浓烈中带有醇香,让人体味不尽。
冬天,下一场雪便是一场惊喜,一个令人欢喜的节日。早晨下楼,猛然发现天地间已是白茫茫的一片。感叹和惊讶使我停住匆匆的脚步,霎时间我屏住了呼吸——好一个纯洁可爱的世界。
细看周围那些景物,雪的映衬使它们全都透着平日里没有的韵味。平日里的屋顶看上去是那么的单调呆板,死气沉沉;而雪盖住了它们原本冷灰色的屋顶,让它们变得更加美丽,房子顿然增色,显得非常可爱。光秃秃的树枝平日里在风中孤苦无助地摇晃着,让人不免生出几分怜悯,而现在呢,深褐色的树枝上覆盖银白色的雪,仿佛给树枝换上了一件新衣,生机勃勃地挺立在雪地上。就连阳光也比平日里明媚多了。
雪,总是在无声无息中降临,渐渐地包容了整个世界,使它变得一片洁白、秀丽、典雅、新奇、可爱,并且充满童话色彩。
雪,是冬天的灵魂,有着冬天的精华。冬天是由它更加具有魅力,由它让冬天在四季中变得独树一帜。这正是因为我喜欢冬天的原因。
由此,我爱上了纯洁可爱的雪,因为是它创造了这个完美的冬季。
冬日雪景教案篇五
1、初步尝试用粉笔画出冬天里的雪景。
2、感受冬天的美丽,萌发对冬季的喜爱。
黑色卡纸、白色粉笔和彩色粉笔、故事ppt《冬姑娘的礼物》、范画、抹布。
重点:尝试用粉笔画出冬天里的雪景。
难点:能画出冬天里雪景的景物特征。
一、故事《冬姑娘的礼物》欣赏,萌发幼儿对冬天的喜爱。
1、师:小朋友们,你收到过礼物吗?什么礼物?谁送给你的?(幼儿自由讨论)。
师:我们都收到过别人送的各种各样的`礼物。今天,还有一位朋友,冬姑娘也带来了她的礼物,我们一起来看看是什么礼物。
2、欣赏课件《冬姑娘的礼物》。
师:小朋友,冬姑娘的礼物是什么?冬姑娘把礼物送给了谁?(幼儿根据故事回答)。
小结:冬姑娘把礼物送给了大地妈妈、小麦、大树、屋顶,还有小朋友……,最后变成了一幅美丽的雪景。
冬日雪景教案篇六
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,吟到此诗,还真有点“吟诗情至碧霄”之感。
秋风肃肃,阵阵凉气,使不少花儿凋谢枯萎,唯有菊花争妍。看到各种颜色的菊花,我想到了它的美,又想到了我自己。如今寒冬将随秋的离去来到大地,走进人间,他是男性化的代表,他会与他的兄弟——松、竹,还有他的夫人——梅,一起共同装扮那银子般的冬天。
冬日,蛙沉睡了,它在睡梦中会梦见什么?它会看到这一片片银色的大地吗?
冬日的北风已站在了起跑线上,它是最厉害的,它在等着冬的一声令下,然后向前冲刺,用尽全力地跑,直到冬的一声吼叫,它才停下来。因为北风是最忠于冬的,冬是他的主人。冬将驱使北风跑,北风跑到哪里,哪里的树木必定会向它“点头致意”。于是,人们就会裹紧衣服。此时,很少有人在外面活动了,人们开着空调,呆在家里,体验家的温馨。
松、竹两兄弟丝毫没觉得冷,他们和平常一样,不怕北风,和冬的女儿——雪一起,站在大地上,保持自己的本色,他们共同演绎着一场无声的电影。
雪,漫天飞舞,飞到田野。往日“雄战百斗”的昆虫们已无往日雄风,耐不住雪姑娘的严寒,一个个魂归西天了。
冬日雪景教案篇七
已是深冬,可田野上还处处弥漫着盎然的绿,那是一抹墨绿,绿得让人身不由己地沉醉其中。一阵刺骨、凛冽的冬风迎面拂来,吹得我禁不住打了个寒战。紧接着那冬风而来的是纷纷扬扬而下的鹅毛大雪,随着冬风的吹拂,在半空中划出一道道优美的弧线,而那一道道的弧线又相互交织在一起,组成一幅和谐的美图。
良久,风力逐渐微弱,那随风飘荡、飞舞着的雪花开始下坠。雪花在下坠的同时,因微风的吹拂,竟然打着旋儿下落。当那飞舞着的雪花落在田野里后,又别是一番景象:那抹墨绿一经雪花的半遮半掩,凸现出一种朦胧的美,若隐若现的绿、晶莹剔透的白、透彻明了的蓝、庄严肃穆的黑……所有美轮美奂的颜色在此刻展现得淋漓尽致,无不使人赞叹。那原本已是“焜黄华叶衰”的光秃秃的树的树枝上“开”出一朵朵雪花,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”!
大雪过后,那抹墨绿便被很好地隐藏了起来,整个世界都被银色所包裹,这也许就是银装素裹吧!当太阳再度升起的时候,也就是冰雪消融的时候了,到那时,那抹墨绿又将展现在你我眼前。期待着,希冀着吧!
我爱这,我更爱我祖国的大好河山!
冬日雪景教案篇八
冬天到了,有的小朋友,不愿意穿厚衣服,通过照片和雪花告诉小朋友冬天是寒冷的.,要多些衣服抵挡寒冷。用剪纸串成串挂在教室里,营造冬天的气氛。
1、通过观察和体验,丰富关于冬天的`经验。
2、学习和大声朗诵儿歌。
3、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4、体验明显的季节特征。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
重点:知道冬天的特征
难点:认识四季的变化
活动准备
1、剪纸:雪花
2、教学挂图
3、幼儿用书
1、出示小雪花剪纸,导入冬天的话题。
问小朋友这是什么?我们在什么时候,什么地方会见到雪花?
小结:在冬天,我们这里就会下雪
3、出示教学挂图,引导幼儿讨论冬天。
图片上有什么?冬天的时候我们穿的衣服有什么变化?冬天在外面是什么感觉?
小结:图片上到处都白白的,天空中在下雪。冬天的时候在外面会很冷,人们要穿很多的衣服,戴围巾、手套。
3、新授儿歌《冬天到》。
完整朗读儿歌,然后带领幼儿学习儿歌3―5遍。
4、讨论冬天怎样保持健康的身体。
引导幼儿讨论冬天怎样做一个健康的好宝宝。
问小朋友:冬天我们要怎么保护自己?要怎样做一个健康的好宝宝?
小结:冬天要穿很厚的衣服,出门要戴围巾和手套,要多做运动。
带领幼儿到户外感受冬天,做一些户外运动,告诉幼儿一年中,有四个季节分为:春、夏、秋、冬。并阐述四季的变化和特征。
冬日雪景教案篇九
1、通过观察、想象、交流、动作表现等多种形式,充分感受画面清新和欢快的意境。
2、再简单分析造型和色彩的基础上,进一步了解水墨画的表现技巧。
3、能专心、有兴趣地倾听他人的讲话,并积极参与讨论。
1、教学挂图:《小鸟天堂》。
2、音乐磁带、录音机。
1、出示教学挂图,欣赏吴冠中的作品《小鸟天堂》。
教师:看了这幅画你有什么感觉?会想到什么?
2、引导幼儿分层欣赏。
教师:仔细看看画上画了什么?和你身边的小朋友说一说。
引导幼儿观察、想象并用动作变现画面中得小鸟,感受热闹、欢快的气氛。
引导幼儿观察、表现树的不同造型,教师简单分析画家的主要表现方法。
3、再次整体欣赏画面并进行知识拓展。
播放优美动听的音乐,多通道感受画面的欢快气氛。
给作品起名,并进行知识拓展。
出示齐白石作品《群虾》引导幼儿回忆并比较。
在《鸟的天堂》这堂课的.学习活动中,学生学的特别投入。这是学生积极参与、合作学习的一堂语文课。
在解答学生提出的这些问题的过程中,我先让学生完成自己能解答的问题。有些学生通过课前预习,能回答说:“鸟的天堂是一棵很大的大榕树”、“鸟的天堂在广东省新会县环城乡天马村前的天马河中”、“有许多鸟在鸟的天堂里过着辛福快乐的生活”……有些问题学生能合理地做出解答,有些问题学生回答不够全面。对此,我把学生提出的问题稍加整理,然后让学生用自己喜欢的方式读课文,在文中找出有关语句,经过小组合作讨论,全面、合理地解答问题。
时间一分分地过去了,学生从提出问题到思考、讨论问题、到组织语言,解答问题,每一个环节都做得那么认真,那么投入。
冬日雪景教案篇十
冬天接了秋天的班,带着自己的礼物,匆匆忙忙地来到了人间。
逼人的寒气遍布了每个角落。这时,只要你在室外待上一两分钟,就会面红耳赤,搓着手,缩着脖子,往家里跑。天空阴沉沉的,就像一个犯了错的孩子,面对着怒气冲冲的家长,一声都不敢吭。慢慢地,慢慢地,天空开始下起了小雨滴,过一会儿,它又变成了小冰晶,欢快地敲打着窗户。
这难忘的,让人情不自禁地赞叹一句:“冬天真美呀!”
冬日雪景教案篇十一
早上,我刚睁开惺忪的睡眼,耳边就传来了妈妈亲切的声音:“开始下雪了,快起来看看吧!”我听了,急忙起了床,趴在窗边观赏起雪景。
一点儿一点儿的雪粒子从空中翩然落下,像一朵朵点缀山间的小白花。渐渐地,雪越下越大了。一朵朵小雪花,白得透亮,犹如一个个小伞兵从天而落,向人们预示着冬姑娘即将赠予一个伟大的杰作。白雪像柳絮杨花般的飞舞着,纷纷扬扬,挂起了一道白茫茫的天幕雪帘。满天都是雪,将远方的景物遮掩得模模糊糊的,真像隔着一层薄纱。随着雪的变大,远方的一切也显得越来越模糊,只能依稀的看见一片淡淡的绿色,而那曲折的乡村小道,就像是一条灰带子。白色的大棚与雪花融为一体,就连远方的桥梁也若隐若现。
洁白晶莹的雪花就像是个个坠入人间的精灵,它们那轻盈娇小的身体穿上了白衣,更显的空灵与飘逸。众多雪精灵在风哥哥的伴奏下在空中自由自在地舞蹈,一曲跳完,优雅地落幕,化为清水消失不见了。
寒风愈发凛冽,雪花更密了,隔着窗户,我都不禁感到了一阵寒意。将窗子打开一些,马上便有许多小雪花钻了进来,像淘气的孩子,向我扑了过来。我伸出手,雪花轻轻地落下,很快就融化不见了,只留下一点儿凉凉的湿润感。
啊,冬雪,我赞美你!你是冬姑娘的杰作,可爱的大自然精灵,为人们带来了如此奇妙美丽的景色,一场如此绝美的视觉盛宴!我爱你,冬雪。
六年级:贾梦涵。
冬日雪景教案篇十二
冬天是美丽的,美就美在那轻舞飞扬的雪花上。
2月18日,我们迎来了2014年的第一场大雪。那天,我们正坐在教室里听数学老师讲课,老师让我们同桌之间讨论一下等式与方程有什么关系,同学们热火朝天地讨论着,坐在我前面的何中延对着何曹毅轻声说:看,下雪了。我一看窗外,外面真的下起了鹅毛大雪,从窗户缝里看到的都是白色。
不知不觉中,朱老师来到了我们的教室,原本吵闹的教室,变得鸦雀无声,朱老师说:等会我们要写一篇关于雪景的作文现在大家可以出去看了。听到这话,同学们都跟发了疯似的冲出教室,飞进白雪之中。
唉,欢乐时光总是那么短暂,上课铃又响起来了。
啊!冬天是多么的美丽、雪花是多么的千姿百态,是多么惹人喜爱啊!
冬日雪景教案篇十三
天阴沉沉的,寒风就像一把把刀刃迎面刮来,一位老人抬头仰望天空情不自禁地说:“天好冷呀,看样子要下雪了。”
下午,盐粒般的雪珠从天上飘落下来,过了一会儿,雪珠便变成了雪花,纷纷扬扬从四周飘落下来,顿时,四周就像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹,我不禁想起一句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”真美呀!
第二天早上,我拉开窗帘,发现外面白茫茫的一片,好像整个世界都被变成了雪的世界,我走出家,发现地上的雪有一尺厚,落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸。亮晶晶的银条儿,冬夏常青的松树。樟树上,堆满了蓬松松。沉甸甸的雪球。雪花仿佛是一个神奇的魔法师,给万物披上了洁白的袍子。我迫不及待的来到街上,只见房屋被披上了洁白的套装,树枝打扮得就像洁白的白珊瑚,地上也盖上了一条长长的地毯,那么纯洁,那么晶莹,大雪把祖国的万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
不久,太阳出来了,雪化了,于是,房子、树木。等都伤心地哭泣流下了泪水。
雪景真美呀!
冬日雪景教案篇十四
冬天是美丽的,美就美在那轻舞飞扬的雪花上。
2月18日,我们迎来了今年的第一场大雪。那天,我们正坐在教室里听数学老师讲课,老师让我们同桌之间讨论一下等式与方程有什么关系,同学们热火朝天地讨论着,坐在我前面的何中延对着何曹毅轻声说:看,下雪了。我一看窗外,外面真的下起了鹅毛大雪,从窗户缝里看到的都是白色。
不知不觉中,朱老师来到了我们的教室,原本吵闹的教室,变得鸦雀无声,朱老师说:等会我们要写一篇关于雪景的作文现在大家可以出去看了。听到这话,同学们都跟发了疯似的冲出教室,飞进白雪之中。
唉,欢乐时光总是那么短暂,上课铃又响起来了。
啊!冬天是多么的美丽、雪花是多么的千姿百态,是多么惹人喜爱啊!
冬日雪景教案篇十五
飘雪是冬天的一种靓丽风景:“雪花片片随风舞,寒枝点点腊梅香。”这种美妙的意境,给人以心灵的洗涤,思想的净化。
我站在阳台,观望这美丽的景象,顿时心胸开阔。我将手伸出窗外,酥酥的雪很快落入我的掌心。看着这晶莹剔透的雪花,我情不自禁地将雪送入口中,这雪很快融化于我嘴里,仿佛感受到“雪水烹茶天上味”,我不禁感慨万千,真是“透心凉,心飞扬”啊!
雪越下越大,飞舞的雪花铺天盖地般落了下来。我眺望远方这充满诗意的雪景。渐渐地,房顶上,树枝上,花草的叶子上,都积起了一层厚厚的雪。成团成团的雪花在风的裹挟下飞舞直下,千变万化,有的像片片梨花花瓣飘飘扬扬,有的像缕缕柳絮迎风起舞,有的像朵朵琼花前拥后挤。在这天地之间,挂起一道神奇而又美丽的雪帘。透过这如细丝般的雪帘,花草树木,小溪流水,这远处的一切变得若隐若现。
向东望去,那座亭子像一个威武的巨人屹立在这树木中,亭子顶上全被这一尘不染的白雪覆盖了,看上去很壮观,仿佛这雪中的一切都和天空交织在一起,给人一种朦胧的感觉。天气变得冷了,可是这没了的雪景却抵挡不住人们赏雪的欲望。老爷爷老奶奶出来后,坐在亭子里,一边欣赏雪景,一边谈笑风生,可真是惬意啊!孩子们也出来了,他们全副武装,将地上的雪搓成小球,开始打雪仗了,你瞧!他们玩得多开心,脸上个个喜出望外的。
忽然,一阵醉人的芳香扑面而来,循香而看,瞧,那一朵朵淡黄的腊梅花,也出来展示自己不畏严寒的品质。虽然“梅须逊雪三分白”,但是“雪却输梅一段香”啊!冬季来临,其他花儿早就经受不住严冬的霜雪而纷纷凋谢,腊梅却顶风冒雪顽强地开放,给人们以坚强不屈的精神和奋发向上的力量。腊梅花朵朵淡黄,但是由于雪的装扮,它已经穿上了一件雪白的套装。不过它的花朵并没有受到雪的重量而凋落,枝干也没有被压断,反而雪慢慢顺着树枝滑落。我想虽然腊梅看起来并不出众,没有柳树的婀娜多姿,没有桃花的那么红艳欲滴,更比不上牡丹的高贵华丽,不过它的精神是顽强的。
此时,窗外已经是白茫茫的一片,雪也渐渐小了,阳台上已经积了厚厚一层雪,摸上去,软绵绵的,就像丝绸般光滑,不禁一袭寒意渗透我心。
雪花仍在纷纷扬扬地下着,那一片片洁白无瑕的雪花,成为了冬天洁白无瑕的独特风景。
冬日雪景教案篇十六
冬天,最美的就是雪景。
今年的雪比往年来的.早一些。晚上,我安然睡下后浑然不知,雪悄悄地来了。
早上,我起床后走出房门,伸个懒腰,一阵风吹过来,身体忍不住哆嗦了一下。一睁眼,看到地上一片雪白,天还蒙蒙亮,月亮奶奶还没有下班,月光打在雪上,格外明亮,就像给大地披上了一层薄纱。
雪还在下,我伸出手,想接住一片雪花。可这雪花也够顽皮的,接了好一会儿,愣是没接住一片,累得我大气直喘。鼻子冻得通红,活生生像个红鼻子小丑。
往外走,看到那些还残留着一些枯枝败叶的树上落满了雪花,白白的,一切变的那么和谐。似乎还有几只不怕冷的鸟儿在树枝的雪上,叽叽喳喳,嬉戏打闹。
我站在窗边,看着外边下雪的景象,竟失了神,就连雪飘进来浸湿了我的衣服,我都不曾发觉。
忽然一阵嬉戏声把我从失神中拉回来,我皱着眉头向下看,看到一群小姑娘在堆雪人,一群小男孩们打雪仗,正玩的高兴呢。
我缓缓走下去,那群小女孩看到我,对我招招手,示意我同她们一起玩,我很快就和她们打成了一团。
雪停了,太阳出来了,雪人微笑着开始融化了。我也开始期待下一个下雪天。
冬日雪景教案篇十七
冬天是一年是最冷的一个季节,也是上海一个唯一有雪的季节。所以,在冬日里总有一幅与其他季节不一样的图片。
这一天,下雪了,雪花纷纷扬扬地被天公从手里洒落,慢慢地给一切物体盖上了一层薄被。树上纤细的枝儿估计太瘦了,腰被压得弯弯的,一阵风吹过,树上的雪掉了下去,一只经过的小狗没有躲过这次“突袭”,被戴上了顶白帽子,吓得它汪汪乱叫。雪有点厚了,地上的脚印清晰可见,大的,小的,宽的,窄的……形态万千,每个脚印都清晰地显出主人的去向。
冬日雪景教案篇十八
冬天是美丽的,美就美在那轻舞飞扬的雪花上。
2月18日,我们迎来了2021年的第一场大雪。那天,我们正坐在教室里听数学老师讲课,老师让我们同桌之间讨论一下等式与方程有什么关系,同学们热火朝天地讨论着,坐在我前面的何中延对着何曹毅轻声说:看,下雪了。我一看窗外,外面真的下起了鹅毛大雪,从窗户缝里看到的都是白色。
下课铃响起,老师说完把作业交给组长以后就可以下课了以后同学们都兴高采烈地冲出了教室,边看着窗外的雪,边无比向往地说:真羡慕一楼的同学,一下课就可以去玩雪!也有人遗憾地说:是啊,可惜我们在4楼,要是我们也在一楼的话就好了。
不知不觉中,朱老师来到了我们的教室,原本吵闹的教室,变得鸦雀无声,朱老师说:等会我们要写一篇关于雪景的作文现在大家可以出去看了。听到这话,同学们都跟发了疯似的冲出教室,飞进白雪之中。
我摊开我的手,让雪花落入我的手掌心中,无声无息的雪瓣随即化成一滩水。看着天上还在飘落的雪,它们有的大,有的小;有的成群结队,有的孤单一人有的打着旋慢慢落下,有的直达目的地。
这时,突然不知从哪飞来一个雪球砸中了我,回头一看,结果看到了一脸奸笑的何中延,一定是她干的!我在心中敲定。我逃到一边后,随即也抓起一个小雪球朝她扔去,扔中了!谁料,她也早有准备,我们两败俱伤了。可是,我低估她了,她另一只手里还有,妈呀!我拼命地跑,她拼命追,啊哦,又中枪了。
唉,欢乐时光总是那么短暂,上课铃又响起来了。
啊!冬天是多么的美丽、雪花是多么的千姿百态,是多么惹人喜爱啊!
冬日雪景教案篇十九
一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。
黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的'情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
冬天大雪纷飞,小雪花像一个个小精灵一样,蹦蹦跳跳的落了下来,给人们带来了一丝丝寒意。虽然春姑娘已经迫不及待地想上岗了,但冬的使者——雪花却好象特别留恋人间的美景,久久不肯离去。这不,今天就下了一场很大的雪。
雪花漫天卷地落下来,犹如鹅毛一般,纷纷扬扬。轻轻地、轻轻地落在房顶上,落在草地上,落在山峰上。一会儿,大地一片雪白,好象整个世界都是银白色的,闪闪发光。雪落在地上,那么纯洁,那么晶莹,真使人不忍心踩上去。
大人们,因为这场雪而恢复了童心。他们用手去刮雪,打雪仗。“啪!啪!……”大家互相扔来扔去。花园里传来一阵阵欢乐的笑声。他们用手去推雪球,做雪人。公园里,马路边都站着神态各异的雪人。有几辆汽车上也堆着一个个可爱的雪人。它们像卫兵一样,威武地站立在汽车顶上,招摇过市。
小孩子们,跑到雪地里打滚、玩耍,轻吻着晶莹的雪花。红扑扑的脸蛋,被白雪映得像一朵鲜花。雪,你是冬天的使者,是快乐的使者,也是幸福的使者!
瞧,冬姑娘把准备了一年的礼物送给了我们。那洁白无暇的六角片宛如一个个坠入人间的精灵,它们那轻盈娇小的身躯,再配上雪白的衣裳,好似一只只晶莹的蝴蝶在空中飞舞。它们以铺天盖地之势迅速笼罩了整个大地。一切都被染白了。那平时宽阔的马路,此时早已被冬的使者仅仅地拥抱在怀里,它们象一块棉被盖住了大地母亲,也使田地里的庄稼得到好处。田里越冬的害虫早已死无葬身之地,而那轻轻飘落的使者又象慈母一般对种子说:“小宝贝,快睡吧,来年你们将生长得更好”。它们象一片片鹅毛,寄托着人们的喜悦和冬姑娘的问候,随风飞舞,把冬的信息传送给所有的人。
一天傍晚,天骤然变冷。天上阴云密布。一会,大朵大朵的雪花从天空飘落下来。雪花被风一吹漫天飞舞,飘到土地、大树上,田野……世界换上了银白色的盛装,美得无法比喻。
树叶落光了,光秃秃的树枝在呼啸的寒风中抖个不停。枯黄的小草冷得弯下了腰。
它既没有春天一样温暖,也不像夏天一样火热,更不像秋天一样阳光灿烂,但冬天同样迷人。你仔细望去,田野里一片碧绿,温棚一排排、一片片,瓜果满园,农民伯伯在播种着、收获着。
一场大雪过后,房屋、地上、庄稼像披上一层银色的衣裳。风一吹,雪花飘飘扬扬。马路像一条玉带伸向远方,落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条,冬夏常青的松柏树上,堆满了蓬松的雪球,大地像铺上了一层毛毯。
啊!美丽的雪,我爱你,我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。
冬日雪景教案篇二十
冬天是雪白的。我喜欢那纯洁而梦幻般的冬。
雪花,你是一群群展翅纷飞的玉碟;雪花,像是那来自上苍的天使,把洁白洒向人间;雪花,你是湛蓝天幕上的一颗颗闪亮的星。到处都是白茫茫的一片,好一副粉装玉砌的世界!
瞧!远处是一座座原本翠绿的山,被雪姑娘打扮成一座座洁白的雪山。近处的树也被披上了银装,装扮的像是一个滑稽的小丑,为冬扮演着一个重要的角色。
雪花,你那美丽的舞姿真让人陶醉!落到地下,就给大地铺上了一层层白色的地毯,踩上去软棉棉的。为美丽的冬天,又增添了许多生机!
在我的记忆中,雪给我带来了无限的欢乐。每个有雪的冬天,我总是情不自禁的和小伙伴们一起打雪仗、堆雪人、玩雪球。沉浸在小雪花带给我们的无限欢乐之中。总觉得有雪的冬天,我们的心情就会格外不同。希望每一个冬季都能有雪花相随。
啊!冬,你是多么的美好,给孩子们带来了无比的欢乐,无比的幸福。