音乐和艺术是表达和传达情感的重要方式。总结应该具备客观真实性，同时也可以融入一些个人观点和感悟。以下是小编为大家收集的范文，供大家参考和学习。

高中十佳学生事迹材料篇一

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

我非常荣幸能得到老师和同学的信任参加十佳学生的竞选。

其次要尊师重道，尊老爱幼，讲究文明礼仪。学校里，老师将知识传授给我们，我们应学会尊重并感恩老师;家庭中，学会孝敬老人，关爱儿童;社会中，与人交往时应处处讲究文明礼仪，做一名合格的中学生。

我知道自己有许多不足的地方，也有许多需要改正的缺点，我会像一个真正十佳学生的标准要求自己，不断去追求完善自我。向奉献社会，关爱他人，热爱祖国的方向前进，做一个对家庭，对学校，对社会有用的人!

小学时，凭借自己的努力获得了一些荣誉，如在作文方面，获得了恩铭杯比赛三等奖;年级语文听写比赛时获得二，三等奖;在班上也获得了成绩优异奖，优秀班干部等奖项。上了初中，在坚持不懈的努力下又获得了十佳学生荣誉称号，在这些一次次成功之下永远少不了老师的教导，家人的关心，同学的帮助，我将会心怀感恩，不忘初心地继续前行。

希望大家能给我投上宝贵的一票!

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高中十佳学生事迹材料篇二

xx，男，xx高中的一名学生。、智、体、美、劳各方面全面发展，品学兼优，身心健康，表现优秀。“我要当一名三好学生”，这是他入学以来的向往，他是这么说的，在平常的学习、生活中也是这么做的，并取得了可喜的成绩。

身为班长，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。他坚持养成良好的行为习惯，为了周一早晨升国旗，他比往常都起得早，准备迎接新的一周开始;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全。同学们说：“宋龙成是我们的班长，是榜样，我们要向他学习”。看来班上同学还真有些佩服他呢!

他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。热爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止。从学前班到小学一年级，每次检测，成绩都是优等。

他热爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项体育活动，如跑步、跳绳比赛，为了参加比赛取得好成绩，每天坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。在去年的学校秋季运动会短跑比赛中，他荣获同年级第一名。他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面发展，参加了青少年活动中心美术和架子鼓的练习，每项活动课都听得仔细，练得认真，一个动作，一个笔画，力求到位，力求完美，老师称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。

点滴积累，促成进步。xx同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成绩，每学期都被学校评为优秀青少年和十佳学生。他是一个谦虚好学，积极进取的孩子。我们相信，他今后将会做得更好。

高中十佳学生事迹材料篇三

我是一名九年级学生，老师和同学一致认为我在日常学习生活当中各项都很优秀，在班里也总能起到带头模范作用，得到了老师同学的一致好评，这与我平时的好习惯是分不开的，正因为平时优秀习惯的养成，才有了我各项的优秀表现。

我平时思想品德方面表现优异，思想健康向上，积极进取，思想端正，吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。并且我一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。平时我努力做到严于律己，宽以待人。无论做什么事，都把“德”放在首位。在学校，我乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活，我都抢在前面；在家里，我除了做好自己的事，还帮母亲做饭，帮父亲整理资料，奶奶的生日，也总忘不了为她画一张贺卡；在社会上，我总是会利用假期与同学结伴看望孤寡老人，发放自制的文明礼仪宣传材料。因此受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。

学习成绩我一直在班里名列前茅，在年级里也是毫不落后，每次也都能在年级里名列前茅。这优异的成绩是源于我平时的努力认真。我总是课前就做好预习工作，记下在预习中遇到的问题，做到带着问题听讲，有目的的听讲。平时在课上也认真的听老师讲课，留心每一个细节，认真做好课上的笔记，以此来将知识条理化，并且可以作为复习的依据。课堂上我努力跟着老师的的思路走，像老师提出自己的观点、问题，从不留下漏洞。在课后，我会完成基本的作业，完成基本的学习任务，并且在完成作业之后能做好复习工作，将自己的知识巩固，为拔高自己做好基础工作，我还努力让自己德智体美劳全面发展，积极参加体育运动，增强自己的体质，使自己拥有健康的身体，快乐的学习、成长。而且我多次参加社会实践公益活动，注重实践，提高我的动手能力，这也是我学习的一个特殊途径。我努力探索出了一套适合自己的学习方法，很快地投入到了紧张的中学学习中。无论是主科还是副科，都能够认真听讲，积极思考，提出问题。有时候，我一感觉到自己稍有退步，就认真总结近期学习情况、方法，并与老师交流，听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争，我不畏惧，反而笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努力学习才是呀！”

作为九(1)班的.班长，我不仅在各方面起到了带头作用，为同学做出表率，并且有着较强的组织与领导能力，是班里的核心，是老师的左膀右臂。我总能按时完成学校以及老师布置的任务，还会组织班委、同学完成各项任务，并且能够有条理的管理班级，得到了同学们的信任、一致好评，是同学眼中的好班长。

作为第一批同学加入中国共青团。在20xx年获得开发区“优秀学生干部”称号，在20xx年6月和10分别获得校级“三好学生”称号和区级“十佳中学生”称号，还于20xx年获得学校“优秀学生”称号,以及团委颁发的“爱心奉献好少年”称号。

我并未因此而骄傲，而是感到了巨大的使命感，从此以后更加的努力学习，争取德智体美劳全面发展，做好一个中学生应当做到的事，处处起带头作用。

有一位伟人说过：“人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。”所以我必须挤压自己，争取更上一层楼，无愧于自己所得到的荣誉。”相信我会保持我一贯的优良作风，并把它带到同学中去，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。人正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有了执着的追求，才会更加相信自己。荣誉只代表过去，如今，我要凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。我要用我的正直与善良为歌，以阳光和快乐为曲，弹奏出一曲质朴的暖人心扉的青春乐章；我要用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书写出一张多彩的人生画卷。

高中十佳学生事迹材料篇四

该生担任高一(9)班副班长，集体荣誉感强，有大局观念，能尽心竭力为班级服务，班级集体建设中积极、主动。

该生负责干部考核和作息管理，工作细致，有恒心，为集体建设作出了重大贡献。

该生能尊敬师长，团结同学，深受师生好评。乐于助人，当同学有困难时，能主动给予帮助。能虚心听取同学的建议，不断提高完善自己。

学习目的明确，态度端正，上课认真，思维活跃，发言积极，课后能自觉组织预复习，学习成绩不断进步，经过半年努力，由入学班级第四名上升为年级组第二名。

在生活中，能体贴、孝顺父母，知甘识苦，不追求物质享受，生活俭朴。

高中第一学期中，该生先后被评为校三好生市级三好学生!该生品德优良，学习成绩优秀，行为规范，是一名优秀的中学生，是班级的“好管家”，班主任的好帮手，是同学的好榜样。

他思想纯洁、尊敬师长，团结同学，求学上进，积极进取，学习认真，成绩优良。乐于帮助同学，与同学共同进步。班级管理不懂的地方能主动与老师交流。

他担任班内的值日班长。对班级工作认真负责，为管好班里的纪律工作尽心竭力，为同学们营造良好的学习氛围。处处以身作则，为同学们作好榜样。还担任宿舍的舍长，努力搞好宿舍纪律，组织同学进行定期的卫生清理工作，宿舍曾被评为“文明宿舍”。

他积极参加学校组织的各项活动。曾担任学校的卫生检查工作，工作一丝不苟，公平评价各班卫生情况。在校运动会上表现积极，努力为班级争光。

在学习上，保持稳定的学习状况。学习积极、主动。有极强的钻研精神，能及时总结、归纳。在学校组织的`各项考试中排在班级甚至年级的前列。各科成绩平衡发展，稳步上升。曾参加过市里的化学竞赛和学校的一些学习性活动。

在各学年，多次被评为“三好学生”或“品学兼优生”。不骄傲，不自满，努力提高学习成绩和管理班级的工作能力。并被评为“校十佳三好学生”。

高中十佳学生事迹材料篇五

我是高二（2）班的学生xxx。我从小爱好传统民族文化，尤其热衷于戏曲。我坚强乐观不怕困难，不怕挫折，关心同学，乐于助人，奉献班级，回报学校积极参加各种社会实践活动，以实际行动，传播仁爱，回报社会。

小时候，受家庭环境影响，我十分乖巧听话，放学回家就帮父母做家务，从不哭闹，是亲友邻居们公认的好孩子。进入小学后，我变得更加懂事，年幼的稚气也褪去了不少，经常帮助同学，共同学习，那时候，每次帮助同学，都会在心中产生莫名的好感，那种感觉，在那个年级是我无法用语言表达的。曾记得五年级时，班里有位患羊癫疯的姜同学，看到他每天失落孤独，我决定帮助他。我坚持每天陪他在班学习，帮助他克服自己心理阴影，看到同学一步步从悲观到逐渐乐观起来，心志稍成熟的我，心中产生了一个念头，这大概就是仁爱的力量吧！从此，仁爱的种子埋藏在我心中。

自20xx年起，我一直在班里当任班长，课代表等职务。勤奋学习，遵纪守则，积极配合班主任,老师完成班级各项工作，仁爱的种子也逐渐在我心中生根发芽。升入高中，虽然学业压力不断加重，但仁爱的种子常存我心。作为课代表，我学习踏实勤奋，对学科任务认真负责，当好老师与同学们之间的‘‘桥梁’’。学习戏曲单元时，我认真组织同学们表演精彩片段，因自己有一定的戏曲功底和舞台经验，我尽心尽力，提高演出质量，特别是排演《窦娥冤》片段是，因是戏曲剧本，不懂的地方我一遍遍地说，难演的角色我一个个替。其间，有欢乐，也有误解，有辛苦，也有收获，学习文言文单元时候，我积极配合老师工作，一遍遍地帮助同学们学会学习文言文的方法，虽然期间有的同学另眼相看，但是只要有同学有收获，能尽力使班级语文成绩提高，自己无怨无悔。

20xx年冬天，一次偶然的机会我认识了侯德艺老爷爷，老爷子是个戏迷，几次邀请我带他家。虽然当时正在上初三，学业繁重，但老人诚恳的邀请，我决定提前把学习任务安排妥当，去一趟。到了侯爷爷家才知道，他和老伴儿是两位空巢老人，生活无助，甚至连吃饭的碗都是套着塑料袋用的。我心里暗暗告诉自己，帮助他们，一定要。仁爱再一次在我心中泛起。自那以后，我每隔两三周，提前安排好学习任务，坚持到老人家中。数九寒天，我家距离老人的家大概有十几公里，道路结冰，寒风刺骨，摔倒过，也有过掉头回家的念头，但我做不到，心中的`仁爱牵挂着二位老人，每次老人吃着我做的饭，听我唱戏时，脸上那淳朴的笑容。感动了他们，更温暖着我的心。

20xx，我加入了禹州市曲剧团。在团长武勇先生的帮助与带领下每逢佳节，积极入团，坚持“送戏下乡”，曾多次参与禹州市“戏送敬老院”，“戏曲进校园”“戏送寿星”等活动。演出很辛苦，经常半夜赶场，第二天上午保证正常演出，闲暇之际，还要练功，排戏，不断丰满人物，调整腔调，可只要站在舞台上能看到观众们的赞同与认可，再苦再累也值得。台上认真演出，看到观众与自己共欢乐，同悲伤，一位位老人慈祥的面孔，滋养着心中仁爱的成长。台下我帮助观众，提醒观众，文明观看，注意安全，因为其中大部分为老年人，罢戏后，我坚持扶行动不便的老人回家，虽然素不相识，可老人拉着我的手，语重心长地说：“孩子，你演得好，我支持你。”便是对我最大的鼓励与回报。仁爱的力量让我在点滴中寻找感动，在平凡中创造不凡。

传播仁爱，续写仁爱！感动你我，感动校园，感动人生！仁爱的路上，我无怨无悔！

高中十佳学生事迹材料篇六

我叫，是20xx届高三(5)班的一名学生。即将毕业了，身为宏志班的学习副班长，我始终以乐观向上的心态感染同学，以刻苦学习的精神引领同学，以兢兢业业的工作态度服务同学，受到学校领导、老师和同学的好评。我认为自己做得好的方面有：

一、勤奋刻苦，持之以恒。

在学习上，我建立自身坐标，明白学习是人一生的要务。我的成绩并不是让我很满意，一向不服输的我怎么会甘心落后在其他同学的后面?为了提高成绩，我抓紧点点滴滴的学习时间，每天早上六点我准时起床。天气暖和的早上，我到操场上大声的朗读英语课文;天气冷的晚上，我坐在寝室的角落借着灯光读文综。每年有四季交替，每月有阴晴圆缺，每天有冷暖变化，但是，我的学习习惯从未改变。功夫不负有心人，无论是考试还是竞赛，我的成绩始终名列前茅。

二、认真负责，创新工作。

宏大个性求发展——六年的宏志班生活，造就了我积极向上的人生态度，踏实肯干的工作作风。

宏志班是一个特殊的集体，48名宏志生来自多个乡镇。高一入学，有些同学有心理压力，有些同学还有很强的自卑感，不能很好地投入学习，有的同学不喜欢我的工作方式……这些问题让我很痛苦，我开始怀疑自己的选择，怀疑自己的能力，甚至想要放弃。可是我看到了老师开导同学时的耐心，看着他为宏志班工作忙碌的身影，更听到了他激励的话语。我坚信“有志者，事竟成”，于是我振作起来，用百分百的热情投入到工作学习中。我一直相信真诚的付出一定会收获心灵的回报。在和谐温馨的宏志之家，我洒下了辛勤工作的汗水，留下了执着追求的脚印。

我的班主任是一个工作严谨、注重细节的人。在他的科学管理下，宏志班每一个学生都有或大或小的工作岗位。身为副班长，我的职责是协助班长管好班级。有时监督升旗、检查校服、校卡;有时监督纪律、学习、卫生;有时监督和检查班级日志。每天写好记录后，我都会收回品读，和其他班干一起分析当天的工作得失，并且在字里行间，读出同学们的喜怒哀乐，了解他们的思想动态，然后向班主任回汇报。我积极、热情地为同学们服务，主动做好每一份细小的工作，享受着作为班干的辛苦与快乐。

我虽然不是班长，但我以自己独特的管理方法和感召力去影响班级同学，努力使班级秩序井然，环境和谐温馨，学习气氛浓厚。身为副班长，我为了班级的荣誉，为了同学的学习，做了不少的工作。班级大扫除时，我主动承担最脏最累的工作;同学遇到学习和生活困难时，我及时伸出援助之手，做到“有求必应，有问必答”，三年来，我班成绩在年段一路领先;参加集体活动时，我出谋划策，积极协助班主任做好组织工作;集体需要时，我挺身而出，做好本职工作，带领班级多次获奖。三年来，我班获得了广播操评比二等奖，歌咏比赛三等奖，并连续获得了县市省“文明班级”的光荣称号。

三、全面发展，秀我风采。

在精于学业、忙于工作的同时，为了适应未来社会的需要，我积极参加各类活动，锻炼自己的能力，曾担任校学生会学习部副部长等职务。在重要活动如校运会、艺术节中撰写稿件，同时带领全班同学为班级荣誉而拼搏。在宏志班，我沐浴春光，品尝幸福，追梦远方。无论在哪里，我都时刻牢记校训“吃苦、拼搏、超越”来要求自己;无论在何时，我都永远记住“宏大个性，志存高远”的誓言来激励自己。我将和同学们一起努力，用勤奋诠释宏志的含义，用汗水谱写青春的诗篇，用行动回报母校的恩情。

“天下大事必作于细，天下难事必作于易”。这是一名高三在校学生的。

座右铭。

她不断用此来激励自己使自己成为德、智、体全面发展的中学生。她就是朱龙吟同学一名来自重庆市万盛田家炳中学的优秀学生。

一“踏实求知真，苦学亦天堂”

吹雨淋之后沉淀出属于自己的风度，迎来人生美好的春天。

二“修学先修人，处世德为先”

家庭的教育传统注重品德的培养，作为老党员的爷爷，从小就告诉她一个人要“品性端正”受着“做不好人”什么都别谈的教育理念，她开始不断提高自己的道德素养和言行举止规范。尽自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重师长，友爱同学，热爱祖国”。因此，从小学起她便年年被评为三好学生、文明学生、优秀学生干部、道德标兵等荣誉称号。很难想象，一个学习异常繁忙的高三学生放假回到家里还要洗碗、做家务，她自己也笑说：“像我这样的三包学生很难找了。”她的父母认为学习之余干家务是很正常的也是必要的，学习不能成为学生不干家务的借口，同时，她也认为，做家务是学习过后，难得的调节。担任了六年班长和三年校学生会副主席的她，早已懂得了如何去关心理解他人，如何组织学校的大型活动。初中时，班里的梁超同学由于胸膜炎开刀入院，作为班长的她为其发出倡议，举行捐款，并亲自组织班上的同学到医院为他辅导功课，安慰鼓励他，给他打气。回到家里，又利用空余时间她借来母亲的手机给他发短信，排解他的孤独，在老师同学们的支持下，梁超同学终于战胜了病魔，回到了同学们中，这件事使她清楚地明白帮助他人原来也是一件很幸福的事。从此她便更乐于帮助他人，在学校和景星中学举行的“心连心，手拉手”的活动中和山区的孩子结下了深厚的友谊，和娄方丽同学至今保持联系。进入高中后，竞争的激烈或许会使大家相互保守，不能团结协作，但是，成绩优异的她却绐终坚信大家好才是真的好，她并不保守自已的学习方法，并带头做好表率，积极为同学们答疑解惑，或许你会看见她在食堂里为了给身体差的同学补营养而很少夹菜，让给别人先吃，自己却找其他东西填饱肚子，或许你会看见她花上宝贵的自习时间，陪同生病的同学出校看病，这些都使她有了很好的人缘，大家都一致称为她是同学们的“好朱班”，老师的“好帮手”。

三“琴棋书画养性情，社会实践长见识”

较之父母在为人学习上的严格要求，对于参加活动实践活动则是采取民主支持的态度。小学时，她自由选择了古筝作为她的特长爱好，看得出，对于古筝，她更多的是单纯的喜爱。虽然现在学习任务重，她很少练习，但是她仍然还会时不时地练习手法指法，回味那段作为琴童的快乐时光。下棋、书法、画画这些都是她生活中的一部分，不单单是为了培养自己的特长，更重要的是为了修练自己的品性。此外，她的活动也是多姿多彩，除了连任六年的班长外，还是校园广播站的播音员和升旗手。初一时，她就以“初生牛犊不怕虎”的胆量在“全校(包括高中部)学生会竞选中成为首位低年级学生进入学生会并担任学生会副主席一职的学生，从此她积极配合校团委开展各种活动，并作为主持人多次主持了校园歌手大赛。她作为学生代表之一参观了万盛南桐特种水泥厂并与该厂领导进行了热烈讨论，并查阅大量知识写出了《关于南桐特种水泥厂环境问题调查》的调查报告，作为代表出席万盛区青少年法律援助中心的成立大会。参与了学校王行老师指导的科技活动小组，开展了一系列的课外实践活动。最令她难忘的是田家炳老先生来我校视察时，她全程陪同参观，并与之亲切交谈，倾听老先生的谆谆教诲，临走时老先生那句：“努力学习，实现理想”的话，让她至今倍受鼓舞。由于自身特长，她广泛参加区、校的各类文艺活动，如：“第四届万盛区文化汇演”她与老师同台献艺，这样的表演多达十余次。同时她在班级建设中发挥着重要的作用，前不久她主持全区德育教师观摩的班会活动课，在活动中她带领全场人一起振臂高呼“四川加油，奥运加油!”使现场气氛到达了高潮，这堂全区班会课得到领导和参会老师的一致好评。她担任班长的班级多次被评为“校优秀班集体”“万盛区优秀班集体”，她个人也多次荣获“校优秀学生干部”“万盛区三好学生”等称号，她出色的工作能力使她成为学校内公认的模范生，并起到了先锋模范作用。

四“从此刻起，我为祖国战!”

“5.12”地震的余波还未远去，她便和同学们来到封闭的校园进行紧张的高三生活，虽然学习繁忙，但她却依然心系灾区,积极为灾区捐款捐物在她的带动之下家里向灾区捐款一千余元。她说“地震使我们这些被称为冷漠的一代觉醒了，从此该起，我要学习好知识文化为祖国而奋斗”。进入高中，她便积极向党组织靠拢,递交了。

入党申请书。

作为业余党校的一员,她积极争取思想上的进步每月一次向党支部作书面的。

思想汇报。

成为她的课余的必做之事现是校党支部重点考察对象。这位积极向上的女孩自信地说道：“如果说在地震中有出色表现的‘80后’是共和国年轻的脊梁那么我们‘90后’必是祖国振兴的希望”。

朱龙吟同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为。

国学。

习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代中学生的优秀素质。她是全校同学学习的榜样。

一、思想道德。

x同学有较高的思想觉悟，热爱这个国家，热爱这个社会，热爱学校，更热爱班集体!x同学爱学习，爱思考，尊敬师长，团结同学，成绩优异，为人诚恳。此外，她还按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格的要求自己，在各个方面都以身作则，从不敢有丝毫的松懈。因为，她知道，要想做一名合格的中学生，做到这些，是最基础的，也是最重要的。在学习上，谨着卧薪尝胆的作风，不放过一道不明白的问题，追求真理，虚心好学;在纪律上，从不违法乱纪，上课认真听讲，起着模范带头作用;在生活中，勤俭自强，从不浪费一粒米，一张纸。她是一位有理想，有道德，有文化，有毅力的优秀中学生。

二、学习方面。

x同学自上学以来成绩一直名列前茅，刚进入初中时她的数学成绩虽然名列班级前几名，但追求完美的她并没有因此而满足，反而对自己更加严格的要求。她时常用华罗庚说过一句话来勉励自己：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”她始终相信，“一分耕耘一分收获”，“只要付出努力就一定会有回报”。于是她总是加大数学的练习量，上课积极回答老师提出的问题，课余时间主动向老师或同学请教疑难问题，并把不会的应用题抄成卷子，认真地做几遍，以加深印象。很快她的数学成绩就有了一个很大的飞跃，在考试中取得了第一的好成绩。

三、班级生活。

在平时的班级生活中，无论什么事情总是首当其冲。在值日的时候，她带头认真清理班级中的卫生死角，努力把班级的卫生工作做好。即使当天她不是值日生，她也会主动擦黑板，她想：黑板是我们大家的，如果不把黑板清理干净，老师怎能在黑板上写字?我们怎能学到更多的知识呢?再说，帮助别人就等于帮助自己，别人快乐，自己也快乐。

作为一名英语组长，深知自己应该成为老师的小助手，同学们的学习榜样。

课上她与同学们认真听讲，课后，她就充当起了小老师，找学习上有困难的同学，主动帮助他们解决学习上的困难，，正是因为她的真诚和耐心，她结交了许多的朋友，在班级获得了同学们的信任，建立了自己的威信。

由于突出表现，她曾多次获得“三好学生”，“优秀学生”等荣誉称号。

四、主要事迹：

(一)好人好事。

在生活中，非常乐于帮助一些有困难的人。还记得在不久前的一个周末，得知一位孤寡老人生活非常困难，家里又养着许多小兔子，于是，她和另外两名小伙伴主动帮助这位老人利用自己的休息的时间卖兔子，他们整整叫卖了一下午，将卖兔子的钱丝毫不取全部归还给了老人，虽然辛苦了一个下午，但看到当她把钱给老人时她那感激的目光，听到那一声发自肺腑的谢谢，感到非常的满足。即使自己付出得再多也是值得的。

还有一次，在放学回家的路上，她看到一位腿脚不灵便的老人正吃力地走着，手里还拿着满满一袋子鸡蛋，而此时正下着蒙蒙细雨。于是，毫不犹豫地走到他的旁边，和他共用一把伞，老人很感激得说了声谢谢。虽然当时很冷，但因这声谢谢，使体会到帮助别人的感觉，真好!

也正因如此，x同学越发的发现助人为乐也能使自己感到快乐，所以她以“我为人人”为本，发扬一个优秀少先队员的光荣传统，努力在学校和社会上帮助他人，不断完善自己的优秀品质。

(二)荣获奖项。

x同学是一个多才多艺的人。在每周末，她都会去参加国画兴趣班，她的作品还曾获第四届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛美术叁等奖。在北京第十届学生艺术节她的硬笔书法荣获艺术作品比赛二等奖。现在，x同学已通过剑桥少儿英语三级的考试，并获得了证书。

(三)社会实践活动。

在放暑假的时候，她和另一位同学在学校的帮助下，联系到了一个社区居委会，利用一天的时间，协助居委会的工作人员给社区居民送信。虽然当天的天气十分闷热，但他们对活动的热情却丝毫没有因此而削减，虽然来来回回的上下楼非常累，也非常的辛苦，但他们并没有抱怨什么，而是又挨家挨户，任劳任怨的去送信。因为，每每将一封信送到一户人家的手里，心里就有说不尽的喜悦，说不尽的成就感。

(四)家务劳动。

作为家里的独生子女，大家可不要认为会像大多数孩子那样“衣来伸手，饭来张口”。由于父母工作忙，一直没有太多时间来照顾我，所以，从小就养成了独立的习惯。为体谅父母工作一天的劳苦，家里大部分的家务劳动都被她包了。有时，父母也体谅她，说学习一天非常辛苦，就不要干那么多了。但深深的知道，父母工作一整天非常不易，她觉得长大了，也懂事了，就应该为他们做一些力所能及的事。也许，做的这些，在我们成年人看来，根本微不足道，但至少，她已尽了自己的全力。

(五)个人爱好。

俗话说人要德智体美全面发展，平时多参加一些体育活动也是必不可少的。最喜爱的体育项目是打羽毛球，虽然不是什么专业选手，但凭着对打羽毛球的喜爱，加上平时打球积累的经验，她现在已是“打遍天下无敌手”(和家人、同学pk)。不过，打羽毛球真是一个老少皆宜的体育活动，不仅从中找到了乐趣，而且还锻炼了身体，这样一举两得的体育活动，正适合我们这样学习压力大的学生，适当的缓解一下心情，是一个不错的选择。

金无赤足，人无完人。但作为时代少年的一刻也不敢松懈。她始终相信只要保持一颗执着追求，知荣明耻的心，总会在自己人生画卷上书写一幅美丽的篇章!

高中十佳学生事迹材料篇七

我是来自高二（42）班的xxx。此刻，我想告诉同学们“借勤奋之力，敲人生之门”。因为勤奋，使我们摘得桂冠的一条捷径，是我们前行路上的垫脚石，是通向成功的敲门砖。

初二时我一心玩耍，不思进取，学习自是一落千丈，可我现在又凭什么站在这里向你们演讲？正是凭勤奋在无边无涯的学海中苦游，在夜晚幽幽的灯光前深思，在田径场上品尝汗水的苦涩，勤奋的经历使我完成了改变。当我初次进入a班的时候，看到别人的如鱼得水，再比较自己的寸步难行，我何时不曾想过放弃？可是若这样，又是否会得到自己想要的结局？于是我转头向“勤奋”借力，在早上与效率比拼，在中午与疲惫作战，在晚上更是不断进行自我剖析。正如常理所言“功夫不负有心人”，借助勤奋的力量，我在学习上以点带面，不断进取，最终实现了榜上有名。

诗人秦观说过：“韶华不为少年留，恨悠悠，几时休。”站在青春的台阶上，我们随时都在展望着未来，可如果不利用青春，不把勤奋的烙印留在青春的回忆里，我们只会虚负青春，辜负青春。所以不管前路怎样，脚下如何，我们都应在教室中，以笔为剑，在操场上挥汗如雨，在考场里全神贯注。

同学们，要坚信勤能补拙，操千曲而后晓声，观千剑而后识器，做题亦是如此，考试更是如此。可欲戴王冠必承其重，要想蟾宫折桂，就必须忍受那一份痛苦与磨难，谁都想一步登天？谁都想一蹴而就，可现实却永远不会这样。“没有流过血的手指弹不出世间绝唱，不经过地狱般的磨练就没有锻造出天堂的`力量。”战国时苏秦，率六国抵御秦国的虎狼之师，威风一时，可他在这之前头悬梁，锥刺股，在深夜苦读，他用自己的血汗、泪水浇灌出那朵成功之花。我们，又何尝不是这样？苏轼曾说，“古来立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”持之以恒，奋斗到底，我们才可能取得梦寐以求的成功。

古人云，“靡不有初，鲜克有终。”有良好的开始的人却未必能取得满意的结果，所以在勤奋的道路上我们更需坚持。马云说过“创业的路上，今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，很多人死在了明天的夜里。”在不清楚何时会成功之时，别轻言放弃，因为你一旦放弃，便是前功尽弃、功亏一篑，可如果你咬牙坚持到底，你收获的将是整个灿烂的未来。

同学们，相信自己，我们与成功所差不过是勤奋二字。如果我们俯身实干，那么最坏的结果也不过是我们大器晚成。

高中十佳学生事迹材料篇八

我叫李牧函，是房山第四中学初三年级（9）班的班长，今年14岁。做为学生会干部及班长，我积极组织班级的各项活动，努力成为老师的好助手。力争做一名积极向上、拼搏进取、品学兼优的中学生。现具体汇报如下：

家庭的教育很注重品德方面的培养，爷爷、爸爸和妈妈都是共产党员，他们一直教导我要做一个品行端正的人，告诉我德比才更重要，所谓“树人先立德”。家长和老师们对我的教育和培养，使我成为了一名懂得尊敬师长，团结同学，讲文明懂礼貌，富有爱心乐于助人的中学生；并且我思想上要求进步，上进心强，热爱祖国，有集体荣誉感，懂得感恩。能够模范遵守《中小学生守则》和《北京市中小学生日常行为规范》。曾被评为校级和区级三好学生。

学生的职责就是好好学习。上课时认真听讲，积极回答问题；课下及时进行复习，不懂的问题利用“好双师”学习的平台。这学期因为新冠疫情，我们都在家里上网课，依然能够严格要求自己，无论是科目学习，还是体育锻炼，都一丝不苟，认真完成。“一份耕耘一份收获”，经过每日的努力付出，在这次阶段性测试中取得了较好的成绩。学习是一个不断积累的过程，要坚持不懈。学期末，我收获了"区级‘三好学生’”的称号。

在平时的班级生活中，作为班长，无论什么事情我总是冲锋在前。带头清理班级中的卫生死角，努力把班级的卫生工作做好；多次圆满完成班级的值周任务和学校的“小松树”广播活动。

在新冠疫情肆虐期间，在老师的带领下积极参与二胡曲《光明行》的录制，用特殊的方式为武汉加油鼓劲儿。开学后协助班主任组织“抗击疫情”主题班会，让同学们更好的学习抗疫英雄的先进事迹和防护知识；积极编写诗歌，参加班级诗歌朗诵会，感受支援一线白衣天使们的大爱与无私。我们班团结友爱，积极向上，今年被评为了市级“先进班集体”，让我们的班级凝聚力更强了。

我兴趣爱好广泛，很好的丰富了课外生活。从小学一年级开始学习拉二胡，经过持之以恒的学习，现在已经取得了二胡演奏级证书。多次参加二胡汇报演出和比赛，增强了自信心，提高了心理素质。另外我还学习软硬笔书法、朗诵等。软硬笔书法的练习能够磨练心性，使人变得沉稳而有韧性；练习朗诵，可以让我更加自信而勇敢。

作为新时代的中学生，我会以梦为马，不负韶华！

高中十佳学生事迹材料篇九

王语菲，女，现年7岁，秦皇岛经济技术开发区第六小学一年级学生，少先队员。自入学以来，她尊敬师长、团结同学、热爱集体、乐于助人、对人有礼貌，遵守学校纪律，和班上同学和睦相处，是一个活泼开朗、品学兼优的小女孩。她年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

在学习上，她刻苦努力、一丝不苟，从入学到现在，她的作业从来都是清清楚楚、工工整整的，每次作业都能得到优和优，并且能及时、认真完成。

在课堂上，她认真听讲、勤于思考，积极回答老师的提问，并能说出自己的见解。学习中遇到困难时，她从不退缩，总是迎难而上，把不会的知识弄懂了才放手。

她和其他小朋友一样，喜欢看动画片，喜欢玩玩具。但是，只要作业还没有完成，功课没有做好，她就会先自觉地学习。努力要求自己做到早起床，不迟到。

在学校，遵照《小学生日常行为规范》严于律己，做到遵章守纪、言行文明，能在同学间宣传"对不起，谢谢，您好"等礼貌用语，并用自己的实际行动影响身边的同学。

另外，她还注意培养自己的组织和管理能力，当好老师的小助手，帮助老师做一些力所能及的事。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。王语菲同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。

小小年纪的她，心中充满了阳光与爱心：2012年6月，还在上幼儿园爱好舞蹈的她，参加了学校幼儿园舞蹈《童心向世界》的排练，并代表学校参加了开发区举办的"庆六一"活动，她参与了，就获得了体验，获得了成功，她感到很高兴。

在家里，对待亲人以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，整理房间、打扫卫生、洗袜子等；对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

在日常学习中，她积极参加学校组织的各种活动，努力争当一名全面发展的好学生，学校组织的各项文体活动她都积极参加。

从升国旗的主持人到讲故事比赛的`小选手，到国旗下讲话的表演者，她都认真完成，成了同学们最佩服的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。

2013年9月，学了一年多舞蹈的她通过刻苦训练，最终通过了中国舞蹈家协会舞蹈二级考试；今年9月，她即将参加中国舞蹈家协会舞蹈四级考试。尽管取得成绩的过程是非常艰苦的，但付出后的快乐却是幸福无比的。

王语菲同学自小便继承了祖辈们的淳朴善良、勤劳勇敢。

上学一年来，她从不迟到、不早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。学校自打开展文明礼仪活动以来，她见到老师主动问好说"老师，您好"，她不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些诸如"同学之间要团结"的道理。

她就是这样一名学生，一名外表普通，而心灵美的学生。"做个好学生，做个好孩子"，一直以来都是她努力的方向和目标，她正一步步地朝这个目标在前进、在努力、在奋斗。

感动校园。

胡雪儿是我们六（4）班的学生，她平时乐于助人，学习刻苦，品学兼优，在班上是同学们的榜样，在学校是个称职的大队委员。她更是个善良的好公民。她在生活中特别爱帮助别人。平时只要有人找她帮忙，她从不拒绝，从不推托。只要一有时间，她就爱到处逛逛，寻找需要帮助的人。

有一天，她上学走在路上，发现有个小妹妹站在路边，向前走了几步，看到车子来了马上退了回去，反反复复好几次，就是不敢过马路。她见了，很快跑过去，领着小妹妹过了马路。班上一同学妈妈生病了，心情非常忧郁，整天看不到她的笑脸。她知道后，跑过去安慰她，开导她，和她一起玩耍，生活上关心她，学习上帮助她，使这位同学脸上露出久违的笑容。

寒假，她组织几个同学去帮助孤寡老人。他们来到老人的家里，帮助老人打扫房间，收拾衣服。干完活，还和老人聊天，讲故事给老人听，讲社会上新鲜的人和事，讲国家大事，老人被他逗得开心极了。到了傍晚，大家才和老人道别。以后，只要一有空，她就到老人家里帮忙干活，有时还拉上几个小伙伴为老人唱歌，跳舞。老人高兴得嘴都合不拢。她和同学们围在老人身边问寒问暖。临走时，老人拉着他们的手恋恋不舍地说：“你们要常来噢。”

像这样的事还有很多，人们只要一提到她的名字，就会竖起大拇指啧啧称赞。

高中十佳学生事迹材料篇十

xxx同学是xxx市xxx镇中学的十佳学生，两年来她勤奋的背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品行，给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。

一、品学兼优，屡获佳绩。

xxx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。xxx能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，面对成绩xxx同学从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说“山外有山，楼外有楼”，我还必须不断努力，追求更高的标准。

高中十佳学生事迹材料篇十一

“有人将老师比作红烛、园丁，而在我们的心目中，你既不是红烛，也不是园丁，你是一位天使，一位净化我们心灵的美丽天使。”这是前不久留学他国、xx的学生万里飞鸿，从遥远的国度写来的。刚被评为上海市教育系统德育先进工作者的xx老师。眼中有学生、心中存关爱．以她的爱心、耐心和责任心。赢得了学生和家长的普遍好评。

xx自1998年一直在山天中学从事高三年级政治课教学工作，后又担任高三政治备课组组长和毕业班班主任。作为青年党员教师，她注重以学生为本．树立坚定的为学生服务的思想，把教书育人放在首位，时刻作到心系学生，关心学生。体察学生情绪，倾听学生心声，想学生所想、急学生所急。把激发学生的潜能比作点燃学生智慧的火把。

小赵是个学习优秀的学生，可她的能力一直得不到其他同学的认可，她因此悲观失望提不起精神，阎老师及时给了她鼓励，并力排众议让她担任班长。阎老师说，我相信你的能力，你是能够做好班长的。正是阎老师的这份信任，使她不仅学业优秀，又逐渐在班级工作中形成了务实而不张扬，创新而不哗众取宠的工作作风，其工作能力得到了同学和老师的一致认可。

有一位同学经常上学迟到，上课睡觉，作业不交，自己厌学，还影响班级的学习气氛。阎老师始终认为，教师要永远为学生留着一扇门，处处为学生着想。阎老师没有把他拒之门外，而是根据他的性格特点和喜好，对症下药，和他谈集体荣誉、利益，既为他创造一定的条件发挥其所长。如知道他喜欢经济学。特意送给他国内外最新的关于经济学理论的书籍，又循循善诱引导他正确地对待学习，重又燃起了希望之火。现在这位同学学习发奋，并积极进取，勇于接受挑战，把自己的学业目标定位在复旦大学经济学硕士。

同学们在网上都叫阎老师为徽徽妈妈，徽徽是阎老师的女儿。阎老师是个不称职的母亲，却是同学们眼中亲爱的徽徽妈妈。女儿小时候就没有喝过母亲的乳汁，因为母亲要上课每年高考冲刺阶段．女儿都不会在母亲身边，而是到远在安徽的外婆家，母亲无暇分心。对阎老师来说。学生只能是第一位的。有一位同学患有严重的肠炎，上课不能久坐，还要经常请假去医院治疗，阎老师不仅一次次去他家探望、辅导，还为他制定详细的学习计划，每门功课都委派同学帮助他释疑解惑。谁知高三第一学期快结束时，这位同学病情突然加重，医院发出了病危通知，得到这消息后．阎老师连饭也没顾得上吃，立即赶到医院，当得知医院a型血储备不足，她马上捋起衣袖，说：我就是a型血!

为了学生的健康成长，阎老师从不知疲累，也不考虑自己的身体。她有严重的胃溃疡，发作起来疼得不能动弹，但只要上课铃声一响，她一定准时出现在讲台上。那次义务献血后，学校安排了代课老师，她谢绝了，依然精神抖擞地来到同学们面前。她是同学们的徽徽妈妈。她放心不下学生们。

高中十佳学生事迹材料篇十二

xxx同学是城西小学小学六(6)中队的学生，现担任学校少先队大队委员兼六(6)中队的副中队长。在学校里，每逢有人提起他，无论是老师还是同学，无不交口称赞。他积极向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。他时刻牢记自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力使自己成为一名优秀的少先队员。

在老师和学校的精心培育下，xxx同学逐渐懂得：只有努力学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。因为有了这种信念，所以他总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。他学习勤奋刻苦，不甘落后。每天放学回到家，他都立刻摊开书本，认认真真地完成当天的作业。遇有难题，他总是积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休。他的成绩在年级里一直名列前茅，年年获得校三好生的光荣称号;自四年级以来每年被评为区优秀少先队员。他写的作文多次被发表。面对成绩，他从不骄傲，而是更加努力刻苦地学习。因为他知道，下一个目标在等着他。

xxx在很小的时候，每天他所看见的就是爸爸妈妈和叔叔阿姨们忙碌地工作着，耳濡目染，他比其他同龄的孩子要显得成熟的多，好多见过他的人都说他是“小大人”。上学后，这个“小大人”凭着他的很强的组织能力，较好的语言表达能力，被班主任老师一眼相中，他从小到大一直担任中队委，他都主动协助老师了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，成了名副其实的.班主任助手。

他对班级纪律敢抓敢管，班主任不在时，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。

xxx作为班级干部，在圆满完成班级各项工作的同时，不忘学生的天职。他是个爱动脑子的学生，学习上刻苦钻研，勤学好问，而且善于总结，对于学习他有自己的一套方法，有超前、创新的意识，善于灵活掌握知识，重视知识的迁移和各科间的融会贯通，善于由此及彼，举一反三。进入高年级阶段以来，每次考试，都取得了优异的成绩，参加学校、区里的各科知识竞赛，他都取得骄人的成绩。他深知，学习不是一件容易的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。

他在不断提高自己学习成绩的同时，还积极主动帮助学习落后的同学。为了帮助后进生解答疑难，他总是十分耐心地讲解，把同学不会的题一遍又一遍的讲解，直到弄会弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是xxx同学的一大特点。有时，某些同学突然间有事，分担的值日生工作无法完成，他都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课，他总是会主动去帮助同学补习。总之，无论谁有困难，他都会义无反顾地去帮忙。毛主席的那句“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事”的深深影响着他，他一直说：“我就要做一辈子都做好事的人。”

xxx是一位品学兼优的好学生，他具有远大的理想和爱国主义情怀。他从小就听妈妈给他讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事，讲到英雄牺牲的时候他热泪盈眶。在看到“神舟”飞船成功返航后，更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。他暗暗立志：将来一定要做一个有益于社会的人。

他性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜欢美术、写作。她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面发展。他从不骄傲自满，总是一步一个脚印，从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己。

如今，xxx同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一幅多彩的人生蓝图!

高中十佳学生事迹材料篇十三

陈俊秀，男，22岁，中共预备党员，应用技术学院机械工程系级焊接技术及自动化专业的学生。现任班级学习委员，曾任机械工程系团总支宣传委员、机自15-2（四）助理班导师。

2013-荣获应用技术学院党建知识竞赛团体赛第二名。

2013-学年荣获辽宁省政府奖学金。

2014-荣获应用技术学院党章知识竞赛二等奖。

2014-学年荣获大连市三好学生。

他是2013级的一名学生，而如今他即将作为一名优秀大学生离开母校，向着他的理想风雨兼程。他是父母眼中的希望，同学眼中的榜样。三年后的今天是什么让一个让父母头疼的淘气孩子，变成现在让父母骄傲的大学生。又是什么让一个学生专业成绩能在专业中一直名列前茅？让我们共同分享他的青春故事。

含苞待放的梦。

9月6日，他和所有人一样带着自己的梦想来到这个大学校园里，他一直以为大学会很轻松、自由，无非就是吃喝玩乐，第一个月他应该就是这样度过的。可是就在十一小长假回来之后，他像完全变了一个人，变得非常热爱学习，他说“人可以放松一阵子，但不能放松一辈子”，之后他开始认真学习，担任起班级的学习委员，积极为同学答疑解难，同时积极加入学生会工作，积极向党组织靠拢，他在第一个学年中专业成绩排名第一，并且获得了辽宁省政府奖学金，这是对他最大的鼓励与认可。还利用假期的时间，积极参与到社会实践中去，认真工作，在实践中不断的完善和充实自己，使他成为了一个成熟并且独立的人。并在实践中不断完善自己的人生观、世界观和价值观。

蓓蕾初绽的梦。

上了大二之后，他也没有懈怠，依然非常努力，对学习、对学生会的事务非常上心，他在学生会换届选举之后担任团总支宣传委员一职，责任比他作干事的时候更加重了，手头的工作更加多了，他完美的策划了“樱花季读书文化节”百科知识问答环节，从奖项的设置与奖品的选择采购到活动现场的把控都完成的一丝不苟，即使这样，他也没有忘记作为学生，学习是第一要务，同时出色的完成辅导员老师布置的各项工作，积极学习马克思列宁主义、“三个代表”重要思想、科学发展观，在6月18日那一天，他光荣地加入了中国共产党，成为了一名中共预备党员，他一直发挥着党员的先锋模范作用，在第二个学年中再次获得第一，并且获得了国家奖学金，大连市三好学生等荣誉，这对他是最大的肯定。

繁花似锦的梦。

作为大三的准毕业生，即使每天忙碌于课堂和考试复习，但在学生会换届之后他还经常出现在导员办公室帮助辅导员老师整理材料，配合新一届学生会的同学们完成任务。并且作为机自15-2班（四）的助理班导师的他认真负责，耐心地帮助大一的同学们解答学习上的困惑，也在生活上无私地帮助他们。在合唱团缺少一个指挥的时候，即使他每天都在忙于复习毕业考试，他也没有一句怨言，只跟老师说了一句“老师，我来”。他总会在所有需要贡献自己力量的'时刻倾尽全力。因为在他心里始终有比自己的荣誉更重要的东西，那就是集体的荣誉。

现在他作为一名即将离校的毕业生，一如既往的坚持着党员标准，以坚强的意志脚踏实地的去追求自己的梦想。他学习上的坚毅、工作上的认真、生活上的节俭、思想上的积极都是使他成为了一名合格的优秀大学生的重要组成元素。即使这样，他仍将继续不断完善自我，提高自我，争取自身更大的进步，在新的一页创造出新的辉煌。

高中十佳学生事迹材料篇十四

xx，男，**高中的一名学生。、智、体、美、劳各方面全面发展，品学兼优，身心健康，表现优秀。“我要当一名三好学生”，这是他入学以来的向往，他是这么说的，在平常的学习、生活中也是这么做的，并取得了可喜的成绩。

一、思想品德良好。

身为班长，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。他坚持养成良好的行为习惯，为了周一早晨升国旗，他比往常都起得早，准备迎接新的一周开始;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全。同学们说：“宋龙成是我们的班长，是榜样，我们要向他学习”。看来班上同学还真有些佩服他呢!

二、学习态度端正，成绩优良。

他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。热爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止。从学前班到小学一年级，每次检测，成绩都是优等。

三、身体健康，全面发展。

他热爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项体育活动，如跑步、跳绳比赛，为了参加比赛取得好成绩，每天坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。在去年的学校秋季运动会短跑比赛中，他荣获同年级第一名。他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面发展，参加了青少年活动中心美术和架子鼓的练习，每项活动课都听得仔细，练得认真，一个动作，一个笔画，力求到位，力求完美，老师称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。

点滴积累，促成进步。xx同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成绩，每学期都被学校评为优秀青少年和十佳学生。他是一个谦虚好学，积极进取的孩子。我们相信，他今后将会做得更好。

高中十佳学生事迹材料篇十五

很高兴能在这里推荐我自己。

我是302班的王恩泽，各科学习成绩一直名列前茅的我，在“2010年桐乡市中小学生现场书画比赛”中荣获一等奖，本学期的学校艺术节中又喜获现场作文比赛二等奖、现场写字比赛一等奖。在成绩面前，我能清晰地认识到：成绩只能代表过去，不能代表将来。所以，我时刻铭记：贵在坚持、难在坚持、成在坚持这句格言，主动自觉地学习各项科学文化知识以及自己爱好的书法。我想：作为一名新时代的“四好少年”拥有扎实的文化基础和传承祖国传统文化是义不容辞的责任和必须具备的条件，值得一提的是，我在这方面的成绩是我们全校师生有目共睹的。

在校外，我同样也是一位品德优良、活泼开朗的少先队员，节假日能保持良好的作息时间和生活习惯，在家长的协助下，开设及维护博客已达三年。同时，主动承担家务劳动及学做家务劳动已是我课外生活中的必修课；在我成长的每一天中，每时每刻都在享受着全社会给予我的关爱，“知恩图报，感恩祖国”对我来说并非一句空话，每年寒暑假我都会主动自发邀请同学和老师结伴去敬老院或孤儿院献爱心，至今已连续三年，累计为敬老院及孤儿院筹集善款或善物约八千元，这项公益事业我将会一直坚持下去！

最后，我想说的是：成长中的我也存在着许多不足之处，比如：在帮助同学提高学习兴趣方面做得还不够好，在公众场合缺乏自信心等等，无论这次能否当选十佳“四好少年”我都会努力改正自身的不足，提高自己的整体素质，争当一名德、智、体、美、劳全面发展的四好少年。

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