班级民俗民风活动总结(通用22篇)
总结是梳理思维,提炼精华的过程,能够提升我们的思维能力和表达能力。写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和范围。希望大家可以认真阅读以下总结范文,从中汲取写作力量和灵感,提升自己的写作水平。
班级民俗民风活动总结篇一
各班成功地开展了这次以“知识产权进校园”为主题的班级活。之所以能够开展成功,是由于各班的充分准备和同学们的积极参与和配合。
知识产权保护制度致力于保护权利人在科技和文化领域的智力成果。只有对权利人的智力成果及其合法权利给予及时全面的保护,才能调动人们的创造主动性,促进社会资源的优化配置。
知识产权的专有性决定了企业只有拥有自主知识产权,才能在市场上立于不败之地。越来越多的企业开始意识到时技术、品牌、商业秘密等无形财产的巨大作用,而如何让这些无形资产逐步增值,有赖于对知识产权的合理保护。
我国已于20xx年12月1日加入世界贸易组织,履行《与贸易有关的知识产权协议》,保护国内外自然、法人或者其他组织的知识产权。如果没有知识产权保护,我国就不能参与世界贸易活动。作为当今的大学生,能够对知识产权有所了解是很有必要的。
本次活动经过必答题、选答题、抢答题三个环节决出高低。在此期间,作为观众的同学们还可以参加观众抢答题。在活动中,同学们的积极度是相当高的,选手们在赛前都努力地学习一些知识产权的知识,他们都为自己的小组起了名字并喊出了自己的口号,答题过程中,尤其在抢答题中,同学们积极性特别高。竞赛的成绩不是主要的,主要的是同学们在答题过程中能够获得一些关于知识产权的知识,达到了帮助同学们理解并学习科学的含义以及懂得如何去尊重知识产权的目的。
同时,这种以小组合作式进行知识竞赛的组织生活可以为每个同学都提供一个展示自己才华的平台,为每个同学创造了一个锻炼自己能力的机会,锻炼了我班同学的组织能力,同时检测了同学们的配合的力度,培养了同学们的合作精神。因此可以说此次活动达到了活动目的,取得了一定的成果。
当然,本次活动还存在着一些不足,活动中气氛虽然活跃,但纪律就显得有点不好,关于这一点,我想在以后强调后会变好的。
班级民俗民风活动总结篇二
时光如梭,转眼间11月已至,进入大学已快半学期了。大学生活与高中生活截然不同,初入大学,同学们彼此不熟悉,许多同学感到彷徨迷惘。这半学期就是我们彼此了解增进友谊,确立人生目标的时段。
为了让同学们更好的适应大学生活,体味大学的多姿多彩,更为了让我们互相了解,我们11级财政班举办了一系列的班级活动。
中秋节时,我们一起吃月饼,一起思念亲人。虽然不能回家感受那浓浓亲情,但我们在这里却感受到朋友之爱。我们做着自我介绍,我们唱着歌,我们一起哈哈大笑,我们一起分享着中秋的快乐。这个中秋节,我们一起在欢声笑语中度过,我们将彼此的名字深深记在心里,我们明白了“在这里,我们40人构成了一个家,我们都是一家人”。
十月中旬我班还与10级财政打了一场联谊赛——篮球赛。我班男生在赛场上尽情的挥洒汗水,而女生们则在台下加油呐喊,篮球场上可谓热闹非凡。虽然我们最后输了,但我们毫无遗憾,因为我们尽力了,并且通过这场篮球赛,我们班变得更加团结,还获得了与大二的学长学姐沟通的机会。
十月末我们班还参加了整个财政专业的联谊活动。在那里,我们同老师还有学长学姐们一起观看表演,一起参与互动游戏,还共同探讨生活、学习中的问题。因为我们的精心准备,联谊会办的有声有色,最终画上了圆满的句号。通过联谊赛,我们体味到大学生活的快乐,还为自己敲响了警钟“努力学习,不要荒废大学时光”。我们更意识到,我们财政专业是一个大集体,我们一定要让河大财政专业越来越强!
我们来自四面八方,在偌大中国我们竟有幸相聚于此并能共处四年,这是何等的缘分。我们是一个集体,团结是我们的代名词。在这半学期,我们从陌生变得熟悉,我们学会了合作,学会了分享,我们这半学期过的丰富充实。
愿11级财政越来越强,创造奇迹!
班级民俗民风活动总结篇三
元旦节将至,也是同学们正准备开始期末复习的时候。在元旦前夕的这次活动,希望能用一阵阵欢笑让同学们轻装上阵,缓解同学们期末复习的压力。
这次春游活动,舒展了同学们的筋骨,团结了大家的友谊,增进了同学们的感情,让同学们留下了美好的回忆。
早早地我们来到活动室,开始布置起晚会现场来。尽管我们没有十分漂亮的装饰品,活动室也很简陋,但只需要一朵小小的自己叠的纸花,手巧的女生们就能用它变化出一片温馨的天地;几个简单的艺术字也能营造出节日的喜庆;几张凳子一样可以围成一个梦幻的舞台。晚会开始前,在我们的劳作下,会场已然亮丽地出现在我们眼前。
晚会开始了,带着一副墨镜的主持人贾留群登台亮相,立马引得大家一阵开心的大笑。随后杨晨同学表演了他的拿手绝活——双节棍,随着激昂的音乐响起,两副双节棍在杨晨手中变幻出两条舞动的银色的线条,但见杨晨或转或抡,或单手演绝技,或双手齐开弓。两副双节棍演绎出神奇变化,赢得掌声阵阵。活动是节目与游戏交替进行的。在品味了杨晨带给我们的开胃菜后,大家分做几组,开始了“熊来了”的游戏。游戏中,同学们往往很难一次成功,虽然大家很注意,但仍时不时不由自主地出点小错误,不断惹得大伙大笑。接着男女同学分别表演了精心准备的节目。由刘年和陈小龙模仿陈佩斯朱时茂给我们带来了小品《主角与配角》,他们用重庆话将小品演绎出来,真有一股不同往昔的喜剧效果在里面。女生那边一段动感十足的现代舞将晚会待到了新的高潮,大家和着节拍,用欢呼为场中的同学加油。而一到了游戏环节,所有同学都动员起来,参与到游戏中,体验游戏的乐趣。
活动结束了,同学们沉浸在快乐中,享受着节日的惬意。大家在晚会中获得了轻松愉悦。活动不久,在期末考试中,我们班取得了不错的成绩。
班级民俗民风活动总结篇四
为了加深同学们对艾滋病相关知识的认识,同时响应湖南大学医院联合岳麓区疾病控制中心在11月份举办的“预防艾滋,你我同行”班级主题活动的比赛,20__年11月20日星期一下午4:00电气与信息工程学院自动化1703班在综合楼308召开了主题为“为了真爱,自三防艾”的班会。
第一部分。
第一部分是由副班长___向同学们讲解了艾滋病的起源、发展以及当前全球及国内的感染人群分布状况,并播放了关于艾滋病致病机理、艾滋病患者自述心路历程的视频。期间,副班长透过形象而不失幽默的语言以年轻人喜闻乐见的方式进行了有效的科普宣传。
第二部分。
班会第二部分,为同学讨论环节。围绕身边如果出现hiv携带者我们就应怎样办,以及如何处理艾滋病人的犯罪问题,同学们进行了热烈的讨论,其中不乏新颖独到的观点。
第三部分。
班会第三部分,为知识竞赛环节。同学们透过抢答问题的形式进一步加深了对相关知识的认识和了解。
班会第三部分为防艾主题的话剧表演。话剧以一个不幸感染艾滋病的大学生的人生经历为主线,穿插各种知识讲解。将艾滋病的传播、预防、检测等等知识融入其中,让同学们有身临其境的体会。
最后,在副班长进行的总结中,本次班会圆满落幕。
此次班会旨在加强同学们对hiv及其预防措施、历史发展、当前现状及其相关社会问题的了解。
班级民俗民风活动总结篇五
日月如梭,光阴似箭,在不知不觉中就度过了这个学期。
时间真的过得很快,昔日大家一起在野外烧烤的情形好像就在昨天发生的。
本学期我们班进行了很多具有意义的班级活动,通过这些班级活动,不仅提高了班集体的凝集力,而且使班级的学习氛围上了一个大台阶。
12月2日,秋高气爽,是外出旅行、野外烧烤的好日子,正是借着这美好的天气,我们班全体同学进行了一次野外烧烤。
谈到这次烧烤,我们班的同学都记忆深刻。
晚上,当我们把肉买回来后,大家一起在食堂里串肉的场面,的确是令人难忘。
看着大家笨拙的串肉的动作,认真的眼神,开心的谈笑,那时我们仿佛就是一家人,彼此之间是那么的亲切。
第二天,我们班分成小组进行烧烤,同学们围在火炕前烧烤,其乐融融,每个人都是那么的开心。
烧烤完后,大家举酒谈心,那种氛围的确让人难忘。
通过这次烧烤,我们不仅加深了与同学们之间的感情,更重要的是整个班集体的凝集力得到了提高,这是最重要的。
一次活动的好坏就能的反映出一个班集体的凝集力,如果的`确如此的话,那么我们的这次烧烤活动就是一个很好的例证。
因为这是我们班的第一次全体的大型活动。
由于分专业以前大家来自不同的班级,彼此之间也不是很了解。
作为班级中的一员,应坚持集体主义价值观的取向,应知道个人的发展与成长离不开集体,集体也离不开个人。
通过这次活动,大家彼此加深了了解,会更好的融合在一起,是我们的班级更加团结,更加有凝聚力了。
我们班同学之间的友谊加深了,学习氛围变浓了,更重要的是班集体的凝集力得到了提升!
活动持续了5月4号5号两天,期间得到了20**年级同学的大力支持,还有我们各位战友的大力支持与配合,这里真诚地代表我们学习部向大家道声感谢。
那么,首先对活动存在的问题做一下自我检讨:
1.活动中不够冷静,比如第一天的宣传板问题,第二天排插的问题....还有些发脾气,这是工作过程中的一大忌,这里向大家做自我批评,也请大家以"我"为鉴吧,在以后的工作生活中控制好自己的脾气,同时大家也监督一下我吧!
2.过于感性,有些时候其实是想为大家着想,因人而异分配任务,但发现还是事与愿违了,一些人还是忙上加忙,一些能够展身手的反而没有用武之地。
3.缺乏总揽性。
没有能够让自己从活动中的一个工作人员跳出来站在一个组织者的角度来控制整个活动。
归结一下还是我没有放开让两个部员让其他战友放手去做,对他们信任度不够的原因。
其实大家的潜力都很大,我们这些部长主席团的同志们应该更多地只是个引导与控制的辅佐角色,真正放开让大家去做,才会让他们更快的成长。
而自己在这个过程中也会受益匪浅,完成角色的突破。
然后再提几点这一过程中发现的问题及建议吧。
1.活动第一天,我接到黄俊电话,说我们的宣传板不见了,食堂中央已被人占场。
赶到发现确实板子被搬走了。
但是真是很气愤,还好后面因为有认识的同学顺利解决了问题。
这里想跟大家说:以后我们在举办活动需要动用其他院系或是社团的东西的时候一定要先打好招呼,而自己院系的权利收到损害时也一定要挺身而出,不过要冷静处理。
2.很多同志知晓我们此次签名活动具体内容应该都是在周日例会的时候,也就是活动前一天。
同时任务分配的时候也没有具体到人。
当时是考虑到大家课程的原因,但是其结果是耽误了大家更多的时间同时活动当天也显得紊乱。
想跟自己说也向大家提个醒儿:活动策划一定要尽早上传博客并通知大家,同时人员安排上要做到具体到人,不妥之处再商量单独协商。
一些活动也确实需要大家牺牲课业时间的,也请大家做好心理准备。
3.多向有经验的战友,同学请教。
比如西西告诉我们准备贴图片的时候用订书机订一下,这个我们就没有想到,但却是个非常好的建议,解决了我们的一个大难题。
目前,"青春的榜样"进行到此,也只能算是近半,后期的宣传与达人部分的任务会更加艰巨。
真正想把这一系列活动做好,做大,成为品牌,仅仅靠我们学习部肯定是远远不够的,需要各位的共同努力,甚至需要动用大家的人际网。
真的希望我们的活动能够给我们的普通同学带去些什么,给以后的学生会留些能过传承的东西!
班级民俗民风活动总结篇六
大二上半学期基本上结束了,回顾这短暂的半年感慨万千:有取得成绩的喜悦,也有工作失误带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。现将半年来的班级工作总结如下:
(一)九月份主要活动
刚到大二,大家都来到了新的班级,周围都是新的面孔,面对新的专业不免充满好奇与迷茫。匆忙认识了同宿舍同学后就开始了为期两周的金工实习,了解了相关基本操作。因为同学们都是刚分到一个班,就连室友都是新的面孔,所以为了团结班级同学,首先从团结室友开始,期间在班内进行了以生活委员为头的宿舍建设,促进同学们相互了解,做好宿舍这个小集团的团结工作。
(二)十月份主要活动
十一收假后开了新学期的第一次班会,期间每位同学都当着全班同学发言,让同学们都相互了解熟悉新同学,每位班干部都带头发言并就自己的职务做了工作展望。经过大20xx年的大学学习可能大家在学习方面有些放松,所以刚开始上课时班级学风不是很好,所以组织了以学习委员为头的班级学风建设,经过近半个月努力使同学们学习积极性有较大提高,班级整体到课率较之以前有大幅提高。
(三)十一月份主要活动
月初时全班同学一起参加了首届中国磨料模具磨削展览会,了解了与自己专业有关的行业动态与先进技术与企业,对自己将来所从事的职业有了初步了解。中旬时动员同学们积极参加学院“国家资助知识竞赛”,韩蕊同学经过选拔代表学院参加校级比赛。大部分同学参加了学院组织的“诚信=成功”的征文比赛,加深了对诚信的认识。随着四级报名,为促进同学们对学习英语的热情与提高全班四级通过率又举行了四级动员大会,并请班里面英语较好的几位同学为全班同学介绍学习方法与交流学习心得。考试通道周前鉴于同学们在线性代数方面有些部分知识掌握不是很牢固特请老师在考前到教室解决同学们的疑问,并动员同学们做好有机化学和马克思基础复习。通道周结束后与兄弟班无机1002班组织全班同学做一系列心理方面的游戏,使同学们深刻理解“团结就是力量”这句话的含义,进一步加强大家的集体荣誉感,同时在游戏中释放考试压力并结识兄弟班同学,扩大人际关系网。
(四)十二月份主要活动
随着四级考试和工程力学考试的结束,大家空余时间相应增加,所以为了丰富同学们的课余活动,由体育委员和组织委员负责为同学们购买篮球、羽毛球、乒乓球、毽子等体育器材,并在班级内部组织篮球交流赛。为期一周的图书馆公益劳动拖地、扫地、整理书籍等活动让同学们体会到做家务活的不易。全班同学参加院组织的献血活动也算是履行作为大学生应肩负的社会责任。冬至的到来和圣诞的临近使得聚餐势在必行,因此和兄弟班一起组织了聚餐活动,庆祝冬至与圣诞的同时也加深同学们之间的友谊。期末考试临近,为响应院关于加强考风考纪建设的号召,召集同学们并告知了相关作弊处分,提倡诚信考试并督促大家做好期末备考工作。
(五)一月份主要活动
期末备考。
班级民俗民风活动总结篇七
书是人类智慧的结晶,多读不同范畴的书,能够拓宽视野,增长知识,丰富我们的精神世界。成长中的青少年可以通过阅读去了解我们的民族,我们的历史;可以去欣赏自然,感受艺术;可以充实心灵,认知人生。作为教师,应帮助每一个学生找寻到那一本属于他们“自己的”书,让这本书成为他们自我教育的开始。以书香打造特色,以书香追求卓越,是我们庆小师生一个美好的理想追求。本学期我们五(3)班以“营造书香校园”的理论为指导,以“打造书香班级”为途径,扎实开展书香班级创建活动,培养学生的阅读习惯。
一、营造浓厚氛围:
1、利用每天晨会的时间宣传学校“书香校园”的活动方案,提出争创“书香班级”的倡议。倡导“我与好书同行”思想,践行“我读书、我快乐、我成长”的理念,引导学生养成良好的读书习惯。
2、激发学生阅读兴趣,引导学生读大量的书,读各方面的书。用教师亲身的阅读经历,读书收获去感染学生,使学生喜欢读书,引导他们读好书、乐读书、勤读书、活读书、会读书、读经典书、有效读书。通过阅读使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操。
二、规范阅读管理。
1、制定争创书香班级计划。让整个活动有条不紊地展开。
2、每个学生结合个人实际,制定出读书目标,具体有读书的内容、目标、措施、实现时间等。
3、营造书香浓郁的读书氛围。做好教室的环境布置,让班上的墙壁、黑板、充溢着浓烈的书香。让老师的读书去影响学生,用自己的爱好潜移默化地感染学生。读学生推荐的好书,和学生交流读书感受。征集读书名言。在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言,做成书签进一步营造班级书香氛围,激发学生读书热情。
4、建立班级图书角,保证学生有书可读。我们发动学生捐献出个人的图书,建立了班级图书角,由学生自主借阅。配有专门的图书管理员,负责班级图书的登记和借阅工作。
5、保证学生阅读时间。创建书香班级,读书的主体在学生,必须让学生有时间读书。规定每天早读前为静读时间,主要阅读班级图书角图书、学生自带图书等,做到确实保证学生阅读时间。午间乐分享自己读的好文章。
6、每天要求学生做好好词好句号段的摘抄,鼓励学生做读书记录卡,指导学生写读后感。
7、鼓励各班订阅报刊杂志。让学生能及时了解外面的阅读信息。
三、
开展各种活动,提高阅读兴趣。
兴趣是最好的老师,阅读也是如此。创建书香班级的过程中,我们开展各种活动,激发学生的阅读兴趣。
1、美文欣赏。
2、故事吧。
随着打造书香班级的活动开展,让好书陪伴已渐渐地成为我们五(3)班的一种氛围。许多孩子爱上了读书,语言感悟不断增强,知识面越来越广泛,思维也在活跃,正享受着快乐的书香童年。愿我们五(3)班,在自主阅读中找到一条语文发展的好路子!
班级民俗民风活动总结篇八
又是一年岁末之时,20xx转眼即成历史和记忆。新年的钟声已将敲响,20xx即将在祝福和期许里开始。过去的一年,我们历经高考,在踏入怀化学院,从此相聚材料六班,开始新的梦想与征程。来自祖国各地的我们为这个新的集体,为她的荣誉和骄傲一起努力,一起拼搏。在这个辞旧迎新的夜里,我们五年举办了“轻舞飞扬——我们的青春与梦想”为主题的班级元旦晚会,不仅怀恋20xx,更畅想20xx。
(2)双节棍表演。双节棍和中国武术的完美融合,充满阳刚之气和力度之美;
(3)寝室歌曲大比拼。个寝室间互抖歌技,k歌不止,现场气氛达到高潮;
(5)互动游戏,永远ng。
(7)互动游戏,时尚模仿秀;
(8)大合唱《兄弟》。一首兄弟让大家深深感动,相聚材料六班是一种缘分,这份兄弟情义来之不易,我们都要好好珍惜。
(9)主持人之晚会结束词。
在班委会成员的精心策划和各位同学的认真准备下,此次“轻舞飞扬——我们的青春与梦想”班级元旦晚会圆满落幕。晚会过程中同学们都持续着激动、兴奋与热情,分享着20xx年成功与收获的喜悦,共同期许更加美好的20xx。此次晚会的节目形式多样,涉及音乐、话剧表演、武术表演、游戏等多个方面。每一个环节同学们都全身心的投入其中,密切配合组织者及主持人。整个晚会都处在轻松、欢乐、喜悦的氛围下,它不仅加深了同学们之间的感情交流,增进了同学间的友谊,更增加了班级凝聚力,促进了班级团结,相信20xx年一切会更加美好。
班级民俗民风活动总结篇九
从开始推荐家长共读《最珍贵的遗产是什么》,向xx妈妈第一个率先读文章,我在班上进行了表扬,后来亲子阅读的接力棒传递给了班上其它三十几位同学,虽然还有三十几位同学的家长没有去读,但是我想长期坚持这样亲子阅读的氛围会影响到更多的家长。更可惜的是由读《最珍贵的遗产是什么》这篇文章,谭xx爸爸又读了《孩子我不欠你的》,并且在班级交流群中推荐给其他的家长。
向xx同学的家长第一个读,《最珍贵的遗产是什么》,我给她特地照了一张照片作为奖励。
家长开放周我让孩子们自己在班级同学中挑选优秀作品进行展示,其中涉及到语文剪贴本,班级作文报,数学练习本,英语书法和汉字书法,然后在我的指导下,让孩子自己设计展示栏,本次活动取得了圆满的成功。
谭xx是一个性格特别的孩子,习惯搞恶作剧,但是我发现他植树节那天非常卖力,为了改变他,植树节后我让他担任班级园林管理员,下面这张是清晨他在林中浇水的情景。
或许是有了这一职位更加激发了他的兴趣,他利用课下时间在班上的花台上培育了一个小盆景。一天他专门端到讲台请我欣赏呢。
今年的六一为了让每个孩子都体验到节日的快乐,我们组织了许多有趣的`游艺活动。
这是孩子们参加《掌上明珠》活动的情境。
这两位同学在给我炫耀他俩得到的奖品。还说:“今年的六一是他这辈子最快乐的六一!”
每两周一次的最美少年评选活动我们班雷打不动地进行。在评选过程中一定要有最真实的故事才行的。
这是最美少年黄郑琪耐心辅导组内最调皮的杨帆,为此感动了这个同学,他在周记中不止一次地说感谢组长对他的帮助,决心要热爱本小组,不让别的小组瞧不起他们这个小组。
板报设计组的同学在班会活动前设计前面的黑板报,是同学们最羡慕的事情。
读书是需要引导的,通过激励孩子们的课外剪贴本的形式激发孩子们课外阅读的兴趣。
这样一来图书管理xx每天早上收回图书的工作可忙了!
为了让孩子们在艺体活动上认真坚持学习,在班会活动上我让每门课程的同学上台汇报他们学习的成果。
周xx同学的数学成绩很好,但是对于语文学习的学习没有兴趣和感觉,为了激发他阅读的兴趣,在全校举行的经典诵读活动中,我特地让他上台展示自我,那可是他人生中第一次站在这么大的舞台上锻炼自己,后来虽然只获得了三等奖,但是学校奖励给他的那本书点燃了他阅读的兴趣。他的家长发来短信说:“现在他啊越来越爱看书了!”
当我接到很多孩子投诉说同学们在中午吃饭挑食,后来又因为听到舞阳和小渡船中学各出现一例白血病患者,特组织了以《饮食健康生命》为主题的班会活动。
孩子们都有一个愿望,希望班级组织一次地地道道的野炊活动,本学期在家长委员会的帮助下,我们班在盛家坝小溪组织了一次别开生面的野炊活动。在那次活动中,孩子们通过亲自动手,不仅学会了怎样做菜,还表现出孝敬父母、尊重老师、团结同学、为他们着想的高贵品质。我感觉那次活动是最有意义的一次活动。
每天先完成任务的小组会把自己的组号写到今日简评下面。
另外我还会在“今日简评”栏中每天公布各方面表现好的同学。
学完了第二单元的内容,根据语文园地中的活动内容,我组织孩子们和山东泗水县的同学们进行了书信交流活动。
周记活动评比中,这个同学在文中这样写到:“因为我忘记了打扫组内的卫生,所以我们小组被扣了分,组内同学都很伤心。从这件事我知道了我因为没扫地被田老师罚扫地是小事,但是扣了组内的分可是大事啊!”
班会活动《猜猜我是谁》:通过孩子们自己展示所写的人物,让同学们猜猜写的是谁的活动,激发孩子们写作的热情。
为了加强孩子们环境保护的意识,我组织了以《同呼吸共命运》为主题的班会活动。
家长通过微信平台和我交流孩子在家学习情况。
当发现孩子们在课外迷恋上了网络游戏后,我组织了《远离网络杀手》的班会活动。
端午节班会活动上,孩子们台上表演的情景。
每天路队长通过qq交流平台向我汇报路队情况。
开学第一周的寒假作业评比活动。
三月12日植树节,孩子们在植树节活动中干得热火朝天。
每个星期五的清晨,清洁班长带招呼三号同学去教室后面草坪捡垃圾。
班级民俗民风活动总结篇十
经过班委会的商讨,本次活动前期策划过程中,各项事务安排及问题得到了较好地解决。当然,这次活动也存在着不足之处。主要就是场地的问题,因为由于订餐仓促,选择在一家并不算大的饭店,场地比较有限,座位有些拥挤,使得活动效果与预期的略有区别。
总体上,本次聚餐是比较成功的。我们完成了预期目的,聚餐气氛轻松温馨,特别是全班一起为我们的相聚而举杯时,活动气氛达到最高点,同学们热情高涨,笑语不断。
2、以“团结就是力量”为题的主题班会。
集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我,只强调个性的人,是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的,一个人的本领无论有多么大,离开了集体,就像离开大海的一滴水,不久就会消亡。
在今后的活动过程中,我们会多考虑、更关注细节,注意活动现场的组织工作,尽我们所能让活动办地更成功些。相信本班的团体协作性也会在今后活动中慢慢提高,我们的大家庭也会在大家的努力下,越来越像一个家,越来越优秀!
班级民俗民风活动总结篇十一
走进十月,我们将迎来祖**亲xx岁的生日。我们xx小学抓住这一爱国主义教育契机,举行了“颂祖国,树理想”主题教育系列活动,将开展弘扬民族精神,激发爱国热情的一系列庆祝活动。现总结如下:
活动一:祖国,让我更懂你。
通过国旗下讲话、“祖国发展我成长”专题的红领巾广播以及通过班队活动课观看爱国电影,让学生更加了解新中国成立的不容易,抗战的艰难,国家的领导人所做出的贡献等等知识。让学生更加明白祖国今天的一切都是来之不易的,珍惜眼前的一切,激发孩子们好好学习,将来报效祖国,建设祖国的雄心壮志。
活动二:“祖国发展我成长,文明亚运我先行”黑板报比赛出一期以“喜迎国庆”为主题的黑板报,师生共同合作,人人参与,通过仔细的阅读,广泛的交流,歌颂祖国伟大的成就。学校办公室将对各班级的“喜迎国庆”专题板报进行检查、评比,并对部分班级进行表彰。
活动三:开展“祖国发展我成长,文明亚运我先行”为主题系列活动。
一二年级的小同学们开展“国旗国旗我爱你”的系列活动,唱《国歌》,学《队歌》,小手制作五星红旗??表达颗颗童心对祖国妈妈的祝福。
三四年级的同学们在家长的带领下喜看家乡的新面貌,他们用彩笔描绘家乡的美丽蓝图,用相机摄下家乡的美丽景色,热爱家乡的感情油然而生。
活动四:“红歌飘飘”新生入队系列活动。
为隆重庆祝建国xx周年,积极营造喜迎新中国成立xx周年浓厚热烈的氛围,展现我校学生积极向上的精神面貌和热爱祖国、歌唱祖国的美好情怀,我们学校特别举行了“红歌飘飘”歌曲展示活动,活动中,同学们整齐划一的动作、洋溢出的爱国热情成为歌咏活动的亮点。
同时,在这个浓浓的爱国氛围下,大队部组织委员宣布了新队员的名单,六年级的优秀老队员为新入队少先队员带上红领巾,。“我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓。”“我们是共产主义接班人。”铮铮誓言伴着嘹亮的歌声在我校操场上空此起彼伏地回荡。
努力,一系列活动圆满顺利的结束了。这些活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。
班级民俗民风活动总结篇十二
各班干部应切实加强政治思想教育工作,强调学习道德风尚,树立顽强拼搏的精神和讲文明讲团结、纪律的良好作风,实行“四防”目标管理,是保障学生以及学院财产安全的有效办法,“四防”目标主要包括现金,有价证件,贵重精密仪器及其它有较大价值的物品,和易燃易爆物品。“四防”目标管理必须做到“四明确,四落实”即明确落实“四防”目标。加强防火重点部位的管理,个同学要充分认识到发生火灾的危险性,认真调查研究,确定防火重点部位检查,要做到有防火责任人,有健全的制度,有足够的灭火器材,各类仓库一律严禁烟火,火警电话:119。
我们会认真贯彻有关消防安全的指示和规定。
通过本次教育活动使广大学生深刻了解纪律与安全的重要性,引起了全院师生共同关注并构建和谐安全校园的意识,提高了大学生自身的安全与自律意识。通过宣传安全纪律理念,共建和谐校园,鼓励在校大学生积极参与到构建安全文明和谐校园的实践活动中,并严格要求自我,完善自我,为减少身边不安全,非纪律性现象尽自己最大的'努力。本次活动发动了班上学生积极参与构建安全纪律和谐校园的宣传和讨论中,最终使安全纪律文明校园理念深入人心,达到全校学生共同参与创建和谐校园的目的。
其次,本次活动使我们大学生更多更好地了解校园中的一些不安全,不文明,不和谐因素及现象,突出了建设和谐校园的重要性和任务的艰巨性,并以此唤醒大学生在校园中的主人公意识,使他们更好地了解校园以及自己在校园中所处的角色和应承担的责任。
最后,通过此次活动,培养了同学们积极、健康、向上的生活观。
班级民俗民风活动总结篇十三
虽然我们班月考成绩不理想,还存在这样那样的问题,但是瑕不掩瑜,我们班近期表现,在班级大整顿以来,尤其是问题大调查之后,有了明显的进步,值得表扬。就班级总体来说,同学们逐渐认识到学习的重要性和紧张形势,学习态度日益端正,良好的学习习惯正在养成中,一股认真积极、勤学好问的学习风气逐渐形成。
首先表现在,上课认真听讲的人数呈直线上升,从一开始的小猫两三只到上周五班干工作汇报上表扬的26名代表,他们是周xx。除了这些同学以外,还有很多班干没有观察到的同学,也都在严格自律,认真听课,这部分同学也是好样的。
这段时间,我们还在上课积极发言方面,实现了0的突破,打破了张xx和孟xx三人独霸天下的局面,每天都有新的同学加入到群雄逐鹿的行列中来。就拿上周五来说,我们有王xx等12位同学积极发言,受到表扬。从0到2再到12,短短几天实现如此大的飞跃,还带动了一股好学之风、积极展示之风的盛行,必须要大大表扬,大力提倡,希望有更多的同学在课堂上动起来,勇于表现自己,实现积极发言人数从12到24、48直至65的新突破,这个奇迹的创造需要大家的共同努力,我们拭目以待。
除此之外,我们能够不懂就问的同学也实现了0的突破,这些同学一有不懂的问题,马上予以解决,为自己解决疑惑的同时,也兴起了一股好问之风,郑xx等同学起到了先锋模范作用。在好问之风的吹拂下,我们班作业的认真度和正确率都有了很大提升。希望在这些同学的积极影响下,咱们能有更多的同学大胆地说出心中的疑惑,将问题消灭在萌芽状态,争取能做到问题日日清理,日日更新,日日有收获。
经过这段时间的整顿,班级纪律在总体上好了很多。一些爱说废话的同学也少说了甚至是不说了,纪律进步较大的同学有:孙xx和刘xx等等。纪律上的好转首先直接反应在了学习上,这些同学中的很多在学习上也获得了进步,根据每天的班干工作汇报,他们学习更加认真,成绩也有所提升,整个人的精神气完全不一样了,焕然一新。这次月考中,李xx等同学都取得了巨大进步,这是他们自律的结果,也是努力的回报。希望我们大家都能够管好自己,严于自律,遵守纪律,将宝贵的时间用于无限的学习当中,不断进步。
我们班同学值日都非常认真,很负责任,不仅按时值日,而且以高标准、严要求对待自己的任务。比如说擦黑板的同学,每天都把黑板擦得干干净净,在大课间,用黑板擦擦了后,还会用水沾湿抹布再擦一遍。扫地的同学也是这样,把教室、走廊和我们班负责的区域打扫地一尘不染。对内,为我们同学的学习、生活创造了良好的环境,对外,树立了大九班热爱劳动、勤奋负责的好形象。在这里,向咱班值日生们说一句,你们辛苦了!咱们班的环境建设和形象建设就靠你们了!责任重大哪!
在这段时间中,我们班也涌现了很多好人好事。有上美术课时将自己的毛笔、水粉颜料分享给没带的同学的,同学生病积极关心,热心帮助的等等。这些事情虽然很小,但是却闪闪发亮,就像是一股暖流,温暖了整个班级。这是同学团结友爱、热心班级事务、学会分享的表现,也是我们大九班每个人都应该具有的品质。团结就是力量,分享也是力量。在团结和分享这两大力量的支撑下,我们大九班才能走得更远,创造更大的辉煌。
说完班级总体情况,再说说小组情况和班干情况。第2、4、5、6、8、9、11小组总体情况较好,在学习上、课堂上、组员关系上表现优秀,是各个小组学习的榜样,在此特别表扬。希望这些小组再接再厉,再创辉煌,其他小组在向他们学习之后,重振旗鼓,迎头赶超,形成良性的竞争氛围,促进各小组的共同进步、共同提高。
最后,再来总结一下班干表现。家长们应该都知道,4月1日只有9位班干写了工作记录并及时上交,经过批评教育,明确个人责任之后,班干们的态度发生了明显的变化。认真负责,记录详细,较为全面地反映了我们班每天的风貌,为班级和同学的更好发展提供了依据。在班级工作方面,每位班干各司其职,认真尽责,比如说班级纪律在孟xx的管理下有了显著的进步,程思瑶为我们班的卫生事业竭尽心力,在张xx等一大批班干的带领下,逐渐形成好学、好问、自律、勤奋的学习之风,这些都展示了大九班班干的应有风范和素质,为我们班的腾飞提供了强大的组织基础和支撑力量。
学生懂得感恩是让我最欣慰的事情。我的生日不知道怎么泄露了出去,当走进班级的时候,看到了同学们共同的祝贺,心理当然是暖暖的;尤其是在孙xx组长的带领下,小组全体成员孟xx主动向我表示祝贺,深深的鞠躬。我还记得在上学期狄欣晰李雪宁谢艺颖陈雨欣张宸菲在期中考试给老师的一封信活动中,我没有要求书写给政治老师的信,可是她们还是书写了给我的信,让我很是感动。当我找同学们个别谈话的时候,我看到的总是大家从内心深处的感激,大家对我教诲的认可,如王xx等等等等,我的一帮班干同学,我的一群助手知道贺老师很辛苦,为我分担管理的工作,哪怕是遇到再大的挑战和困难,他们也不逃避,努力履行好自己的责任,干好自己的工作,这就是一种感恩,这就是一种成长中的责任,你们的懂事和感恩,我觉得这是老师最骄傲的地方。知识可以被忘记,但做人不可以被忘记,品德是教育的根本。我很骄傲我培养的孩子大都有一颗感恩的心,我为拥有你们这些孩子而感到骄傲和自豪,亲爱的孩子们,我爱你们。
班级民俗民风活动总结篇十四
xxx文秘班在学院老师和同学的关心和帮助下,在全班同学的共同努力下,共同见证了又一个春秋,这一年我们逐渐摆脱了大一新生的懵懂与生涩,初步适应了大学的生活。我们并不以争创优秀班级为唯一目标,却时刻把服务同学,让每一个2班的同学都感受到家庭的温馨为共同目标,调动同学们的学习、工作的积极性,加强每个人彼此间的情感纽带,充分发挥班干部的带头示范作用,为08级2班的家庭氛围已初步形成。“这是我们每个人的家”成为了08二班每个人的座右铭,正是这一日渐形成的优秀班级文化贯穿了我们xxx二班整个大一时期班级建设工作。
为了营建这个幸福的大家庭,为了使我们的班级文化日趋成熟,大一年度班级开展了形式多样、内容丰富的主题班会活动,团会活动和文体竞赛。这一系列活动增进了彼此间的情感交流,在过程中大家互相学习相互切磋,彼此信任和理解。在院系举办的各类活动中,我们更是积极参与,力争为班级争光,并取得了可喜的成绩,也积累了一定的工作经验,当然我们也必须认识到我们工作中还存在着一些不足。总之,班级建设和公司治理一样都需要科学的制度加上人性化的关怀,学院的组织工作和领导帮助,班委的积极作用和同学的广泛参与成为了我们进步的主要力量。
现将20xxx—2xxx年度班级的建设工作情况总结如下:
一、“三个代表”重要思想和团的十五大精神为指导,理论联系实际,开展提高理论修养系列活动,提高思想政治觉悟,积极促使同学们形成健康向上的世界观、人生观和价值观。
班级民俗民风活动总结篇十五
(一)活动背景:在圣诞和元旦双节即将来临之际,同学们都会有想家的感觉,天气也越发寒冷,而且期末临近,复习的紧张气氛也加剧了。
(三)活动内容。
1、活动时间:20xx年xx月xx日。
2、活动组织者:
(一)取得的成绩:
同时,同学们在写贺卡时根据每个人的不同来写,是同学们更加了解彼此,也让同学们有了家的感觉,在这佳节倍感暖意。也让同学们收到贺卡是想起家人,在节日时给家人联系联系,让同学们和家人的关系更亲密。
(二)成功的经验:
1、此次班级活动贴近同学们生活,以同学为本,让同学们自愿加入此次活动。
2、此次活动紧密的联系了同学的精神世界和家庭温暖,大大提升同学参加活动的积极性。
3、整个活动过程同学们亲身体验过,感受到更加真实。
(三)存在的问题和解决方法:
1、问题:有些性格比较孤僻的同学融入度不够。解决方法:用其他同学的行动去感染他们。
2、问题:有些家庭困难大的同学舍不得钱,所以放弃写贺卡。解决方法:在下次活动尽量避免直接让同学们花钱或者做不花钱的活动。
班级民俗民风活动总结篇十六
这学期,本人继续担任二(1)班的班主任。经过上几个学期的努力,总的来说,本学期的各项工作开展的都还算顺利,我也在原有的基础上继续加强了以下几点:
在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的'学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:晨会、卫生、纪律、学习等。同时,我利用班会、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又开展班级评比活动组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战。平等得待每一位学生,努力发现它们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间,多读有益的书籍,收看《新闻联播》节目,关心国家大事。鼓励学生参加兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立能力。尊重学生家长,积极主动的与家长联系,认真听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法,并且每个班干部身负重任,要兼顾一到两个后进生,帮助他们养成学习习惯和在平日的学习中,要时时监督后进生的情况,包括他们上课的情况和完成作业的情况.
班级民俗民风活动总结篇十七
早上七点左右,负责购买食材的同学便提前出发,并为中午的野炊做准备。九点半左右,其余同学在青春广场旗杆下集合,由活动负责人带领,出发去往野炊地点。到达后,同学们便开始分工合作,准备中午的午餐。一些做饭能手自告奋勇地挑起了做饭的重任,不会做饭的同学也都没有闲着,有的淘米洗菜,有点清洗锅碗瓢盆,场面十分热闹。到了一点左右,饭菜便准备好了,大家便围坐在桌前,吃起了自己的劳动成果。吃过午饭后,大家便各自展开了自己的娱乐活动,有的四人一桌搓起了麻将,有的八人一桌玩起了三国杀,也有的三人一桌斗起了地主,还有的打起了乒乓球。下午四点左右,大家便在负责人的带领下,回到了学校。经过这次活动,男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂都被打破了,班级更加团结团结,班级凝聚力、亲和力、战斗力也都增强了,同时,本活动也增进了同学之间的交流,培养了大家的动手能力和团队合作意识,丰富了大家的课余生活,并开拓了大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供了平台。
计算机学院。
20xx年x月。
班级民俗民风活动总结篇十八
地游到鳖的腹下,似乎想去挑逗它,引地在旁的我们忍不住放声大笑,就连旁边的弥乐佛也乐得笑了。
就这样笑着,说者,我们已到了烈士墓旁,那上面还有带着露珠的鲜花,显然,他的灵魂还活在后人的心中。继续往上走,才发现这里小草滋生,但那断口处还是遮掩不了去年暴雪的伤害。
不觉间,时间跑到了9:30,大家拍完照,把脚步伸向状元洲,即便这时天空乌云密布。
还未到状元洲,一群挪动的身影便映入我们的眼帘,原来是一群老人在打门球,看他们的高兴劲,似乎已忘了自己是老年人。当然,我们中的很多人都驻足观看。
在状元洲,大家各自赏玩了一会,这时天空变得暗,那远方的云和地已连成一片,可大家的玩劲有增无减,瞬间,博物馆又出现了我们的声影。
老虎,孔雀,枯叶碟,我们如儿童般叫喊着,已忘了我们是在博物馆。中午十二点,大家带着愉悦的心情和疲惫的身体冲向了邻近的饭店。
外面下者小雨,我们口里含着热乎乎的饭,那饭是那么的香。
回来的路上,大家一直哼着小调。
班级民俗民风活动总结篇十九
20xx年从入学开始,班级建设的方向在有了很大的调整,在班级建设这一片,从大一的全面开花,各项发展,出现百花齐放。到大二根据专业性质和辅导员的领导下,班级开始逐渐向学习方面开始引导,使同学们努力学习,掌握专业技能。
一,学习,在大学中依然是不用思考的重中之重。但是班级在学习情况在问题特别大。先天的不足,后天思想不能统一。大部分同学都比较积极,特别是在班级学习比较积极的同学,比如周忠,杜文兴,陈银银,张爱梅等同学的带领下,班级的学习气氛有了一定的提高,平均成绩在药护临床班中位居第一,而仅仅是总体成绩较好,但是如果具体到部分同学,问题特别大。在班级有俩位同学留级的情况下,也有一定的警示。关于班级留级的问题,感觉百分六十有一部分是班干部工作的没有到位吗,导致的。在这方面,已经对学习委员进行了,一次又一次的探讨,提出了相应的措施。
1,由学习委员带队,对班级有挂科的同学,进行督察,分为小队,进行督察。
2,学习委员每次都发言,在班级中营造一个优良的氛围。
有一些同学四级考试在是自己第一次真题。20xx—20xx年整个大一学年补考后挂科人数18人,挂科率18%,其中2人已留级。20xx年下半学期报名重修的有12人,重修率12%。20xx年3月通过计算机二级的有8人,20xx年9月通过计算机二级的有27人,班级通过率35%。在成绩之外的证书方面,存在问题很多,同学们自主性不好,有待加强。在大二班级有同学参加营养师,心理咨询师等提升自我技能的证书,是相当不错的。
二,寝室问题这学习特别的突出。班级很多寝室收到了批评,和学校通报,但是主要集中在部分寝室。男生是卫生问题,女生在违规电器问题。男生204,205,320。从批评中得到教训是,平时要加强监督,不要使用违规电器,保管好自己的财务。女生违规电器大部分寝室都是具有的。把问题找到后,对男女部长进行了相关的要求,也完善寝室的管理制度,按照相应的制度进行,寝室问题的得到了解决。依然还是需要进行相应的督察,不能简单的处理。
三,对于班干部管理这方面。前期对班干部放的太松,本以为各位班干部能够在一年的工作后,能够独立完成任务,但是却出现了很大的问题,从而导致了班级一系列的问题。然后和各位班干部进行交流,改变了班干部的管理方向。相比较大一的班干部管理来看,各位班干部没有大一做的好,越来越被动,甚至出现比大一落后的现象。从大一到大二一直强调的班干部自身素质问题,到现在还是没有解决,是相当头疼的问题。班干部思想层次也没有到相应的阶段,在班级制度很明确的情况下,而且有点班干部还自己提出一些不合理的理由。对于新来的班干部的问题,有一颗上进的心,是相当不错的,能够非常诚恳的去学习。李云龙的部队不管是那只,都是铁血军团,靠的是领导的不屈精神和完整的制度。班干部里面,还是自我性没有提升,没有达到能够独挡一面的地步,后期必须加强!!
四,团支部工作,在这一年也有滞后,由于考虑到班级学业的重要性,所以有很大的畏惧,后期会进行相应的交流,关于团支部的总结,有团支部单独进行上交。
班级民俗民风活动总结篇二十
九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德,我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,培养学生养成尊敬师长的好习惯,开展了丰富多彩的庆祝活动。让学生获得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。
9月9日,升旗仪式,我校六年级班主任代表进行了“感恩教师”国旗下讲话,号召全体学生,感恩老师,尊重老师,为老师唱一首祝福的歌,为老师献上节日的祝福语。讲话结束,号召全体同学向老师鞠躬,并齐声说:老师,您辛苦了!提前祝老师们节日快乐,为第二天的教师节渲染了气氛。
为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习,我校号召学生能够自己动手、自己动脑,为老师做一份小礼物,卡片上写上自己最想和老师说的话,以此表达对老师的敬爱之情。同学们制作的贺卡精美,语言真诚,用不同的色彩、不同的图形表达着对老师的祝福与感谢。活动培养了学生的动手能力,让学生真诚地与老师进行了一次心灵的交流,同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。
播放赞美教师的歌曲:《长大后我就成了你》、《每当我走老师的窗前》、《自习课》等,让学生在歌曲的熏陶中,去体味老师的辛苦与不易。
活动中,各中队队员齐心协力寻访身边最美教师、优秀教师,通过自己对老师的了解,通过家长对老师的介绍,以及老师们的互相推荐,我校评选出了四位最美教师,并且邀请了镇党委佘书记和教办相关领导为最美教师们颁发“优秀教师”证书,并与他们合影留恋。活动更增添了同学们对老师的敬意与感谢,甚至埋下了一颗“我也要当教师”的种子。
组织4-6年级同学参加了“老师,感谢您教会了我……”征文活动,活动中,同学们将一直埋藏在心里的那份感谢一吐为快,老师们读着同学们的一字一句,感受了他们的肺腑之言,一切是那么真实,一切又是那么熟悉,一切更是那么欣慰,我们老师的付出,没有白费啊!大队部同时对不同年级的征文进行了评比,选出优秀作品在广播台播出,让全体师生欣赏,老师们感到幸福,同学们那份感恩之情更浓更深了。
9月1日,借着开学典礼,我校积极引导全体同学观看《开学第一课》:乘着梦想的翅膀。第二天,各班利用晨会课,辅导员老师与本班同学开展了共话“中国梦”活动,对“有梦就有动力”、“有梦就得坚持”、“有梦就能出彩”的三个主题,联系自己的生活,师生分别谈了自己的理解,并立志像课中的王亚萍、朗朗、廖智等人一样,为自己的梦想而坚持,只有这样才能实现我们的“中国梦”,只有“国家好了 民族好了 我们个人才能更好 才能更精彩”。
活动中,同学们以合唱、诗歌朗诵、舞蹈、快板等形式,表达了自己对老师的崇敬与祝福,老师们的脸上洋溢着幸福的笑脸。
本次教师节通过一系列的节日庆贺活动,全体教职工不仅感受到了节日的快乐,也充满了对教育工作的热情和信心。
班级民俗民风活动总结篇二十一
根据我班的具体情况,我们向学校提出申请,申报了“班级绿化”特色班级。通过活动的开展,渗透了对学生行为习惯养成教育,进一步促进了良好班风的形成。具体总结如下:
一、通过召开主题班队会,号召全体学生要从思想上认识到建设“绿色班级”的重要性,“班级绿化”的特色创建不是哪个人的事,而是集体的事情;同时发动学生从家中带一些小盆的花,装饰我们教室的每个角落,努力使班级成为“绿色海洋,花的世界”,使学生的学习活动场所充满生机;根据“谁的花谁负责”的原则,培养了学生的责任意识,增强了他们的爱心。
二、利用宣传刊板加强思想交流,使学生认识到,我们这次活动不是“雨过地皮湿”,而是向学校汇报我们班级整体水平的一个契机。班级特色文化建设是校园文化建设的重要组成部分,这是全面提高教育质量的需要,也是优化育人环境的需要;班级是校园里的有机个体,班级的班风、学风、教风,直接影响着校园整体文化建设的进度和高度。宣传刊板的使用,丰富了学生们的绿色思想,升华了学生的绿色理念。
三、活动指导思想:以学校的德育总目标“养成良好习惯,成就幸福人生”为主线,以班级发展目标“心的碰撞、情的交融、爱的升华、美的积淀”为主导,结合“自主互助学习型课堂”的建设,通过开展一系列活动,使学生从常规、活动中真正体会到了“绿色”的含义和乐趣,激发了他们热爱环境、关注生活、文明友爱的情感,使整个的班风、班貌都呈现绿色、和谐,使绿色教育渗透整个班级的每个角落。
四、具体活动措施:
1、珍惜纸张:纸张是由植物而来,浪费纸张等于是多砍树木。因此,我们在班级里开展节约纸张的行动。比如不用白纸折飞机,不乱撕本子,用写过的纸做手工。同时把学生用过的废纸收集起来,每周销售一次,费用用来增加班级绿色的投入。
2、领养小树:本学期,学校新搞了校园绿化,栽种了许多树木。根据我班的地域位置,我们领养了办公楼前的六棵树。我们做到了按时浇水、施肥,课间有专人(成立了由王靖乾、韩宇飞、庄新飞、吴文超、高旭生、韩文超组成的“护树小组”)管理,制止踩踏、攀折等不良行为的发生。
3、实际种植:班级里设立绿化角,号召学生从家中带花,摆放在教室的每个角落,美化教室;分小队展开比赛,进行种植记录,体会种植的不容易和快乐,以此促进学生们的护绿意识的加强。同时成立以王孜恒、韩宇飞为小组长的“班级护绿”小组。实现了我们的目标期望:每天按时浇花,窗台每天要擦拭,及时更换变黄、枯萎的花,努力使班级成为“绿色海洋、花的世界”。
4、班级卫生和个人卫生:成立了以李晓、韩晓东为小组长的“班级卫生检查小组”。具体做法是:通过检查指导值日小组的卫生清扫情况,不断发现卫生死角并消灭死角,努力做到“地面无垃圾、纸屑”,卫生角内工具摆放整齐,班级内无异味,卫生区内无污物,课间有专人维护。成立了以李佳慧、任恩奇为小组长的“个人卫生检查小组”。具体做法是:每天检查学生的衣着是否干净,学生的脸、手是否干净,头发是否整洁,身体有无异味;升旗集会是否穿校服、系红领巾;桌洞内、凳子下是否有纸屑。若发现要立即责令责任人做出整改。
5、奖励评价:在活动中突出的人和事要及时地表扬肯定。每月评选绿色小天使及绿色小队,使孩子们身边就有榜样,有学习的目标。
班级民俗民风活动总结篇二十二
为了保证安全的意识能够深入人心,我们班在安全教育为主题班会的基础上,我班又召开了以“创建平安班级,助力平安校园”的主题班会,让同学们为建设平安班级,平安校园,积极献言献策,取得了良好的效果。此外我们在班级同学财产安全,学生外出交通安全,等方面采取了一系列有效地措施。“创建平安班级助力平安校园”主题班会。为了更好的建设平安班级,让安全意识更加深入人心,经过辅导员同意。我们班班委召开了一次以“创建平安班级助力平安校园”为主题的班会。让同学们积极为建设平安班级出谋划策。同学们积极学习安全知识,认真准备。在班会上同学积极发言,提出了很好的建议,同学也认真记录下来同学们的想法,对于同学们的建议进行了讨论,选取了其中较为合理的建议加入班级安全工作制度中。对于班级同学来说,个人财产对于他们在大学中的生活尤为重要。为此我们积极宣传安全的重要性,不断加强同学们对于保护自身财产的意识,为了更有效的提醒同学们对于自身财产的'保护,我们班定期采取发安全短信的形式提醒大家注意自己的物品要做到妥善保管。交通安全是安全工作中相当重要的一个部分,因为所要注意的交通安全问题大部分都在校外。班委特别注意强调交通安全问题,有针对性地对学生进行安全教育;上下学途中遵守交通规则,文明乘车,注意交通安全,乘坐公共汽车须在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,先下后上。游玩或参观时会避开危险场所,避免发生意外,做到爱护公共设施,保护环境卫生生命是美好的,生活是多姿多彩的,这一切的前提都是安全,我们会刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,将班级安全工作做得更好。为建设平安、和谐校园贡献自己一份微薄的力量。