方案可以帮助我们更好地组织和管理工作。制定方案之前，我们需要调研和分析问题的原因和现状。以下是一些制定方案时需要注意的问题和解决方法，希望能够给大家提供一些参考。

三月学雷锋月活动方案篇一

三月的春风伴随着雷锋的脚步，三月的春雨呼唤着一颗颗心灵的复苏，在这样的日子里，我们要做新时期的共产主义接班人，举行以下的活动：

活动意义：以雷锋服务他人的精神倡议大学生共创校园美好人文环境，促进校园精神文明建设，创建文明校园，培养大学生文明礼貌的学生生活习惯。

活动时间：2019年3月5日至3月31日。

活动地点：xx学院室外展台。

活动方式：面向全校征集倡议设计方案，由大众投票和专业审评的方式确定优秀设计方案。

活动流程：

（1）2.28-3.2活动宣传及组织报名：我校青年志愿这协会将活动通知以展板和海报的形式向全校学生进行宣传，在新老区以展台的形式收集参赛作品。

（2）3.3-3.6由我校青年志愿者协会美术专业成员中组成评审小组选出面向全校投票的优秀设计方案，并将优秀方案向大众公布。

（3）3.7-3.9设置展台，接受大众投票选出最终获奖方案，并将获奖倡议推向全校学生。

校园文明倡议书设计大赛。开展以：就餐文明，寝室文明，教室文明，网络文明，恋爱文明，考试文明，乘车文明等相关主题内容的倡议书的设计，倡议方式可以是公约，承诺，宣传画等方式。

三月学雷锋月活动方案篇二

一、指导思想：

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：

二、活动安排：

利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的。

名言。

读读雷锋的。

日记。

论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。

活动时间：第五周周三班队活动课。

活动二：板报、宣传栏制作。

1、各班出好一期有关雷锋的板报。

要求：板报主题突出、设计合理、色彩鲜明。

2、在教室内制作设计关于雷锋的宣传窗。

要求：内容要向学生宣传雷锋的故事、雷锋日记、雷锋名言以及班级小雷锋等内容。班级小雷锋事例要典型真实，具有感染力。

活动时间：**月**日至**月**日，第五周周五（**月**日）评比。

活动三：小雷锋的评选表彰：

评选要求：品行端正，常常帮助他人、做好人好事、助人为乐且有典型事例。其“雷锋”般的事例要真实可信有影响力，并能举出近来的好人好事的优秀事例。

活动总结。

时）。

评选奖励：张榜公布、颁发奖状、以资鼓励。

1、唱响雷锋之歌：

三月份，各班将在音乐课上跟老师学习关于雷锋的歌曲。

活动时间：第四周至第七周音乐课。

（音乐负责老师：郭新民老师、邓红英老师）。

2、影视欣赏：组织学生观看雷锋电影。

活动时间：第四周至第九周班队活动课、综合实践课。

要求：每节课两个班级观看。

影视欣赏时由各班中队辅导员或副班主任组织并随同观赏。

活动地点：五楼多媒体教室。

（播映负责老师：**老师）。

活动一：结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动。

（一）常规要求：1、爱护环境卫生，不乱丢垃圾。2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。3、节约资源，不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

（二）各年级要求：1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作、收拾好自己的物品。2、中高年级的同学负责自己班环境区的清洁。

（三）社会实践活动：我为武陵源做环保（活动具体事项另作安排通知）。

活动二：结合“3.8”妇女节，开展"做一件让妈妈高兴的事"爱心活动：

活动要求：1、各班在3月8日放学时布置此项任务。

2、次日上学将自己在妇女节帮妈妈所做的写成日记并可以参加广播站投稿播音。

（活动二由班主任或副班主任合理布置，并在班级内实施）。

三月份是春意盎然的时节，每一件有意义的活动都会让同学们留下灿烂的回忆。在组织这一系列活动时，学校真心希望大家能在组织之下健康成长、做一名有道德讲文明的孩子。

三月学雷锋月活动方案篇三

“雷锋”――这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，虽然雷锋的生命是短暂的，并且经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神是永存的，像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏的我们心底，是社会的一种精神动力，为了大力宣传和弘扬雷锋精神，使雷锋精神贯穿于日常生活的.点滴细微之处。

为了更好的弘扬雷锋精神，提升学生的思想道德水平，体现我校特有的风范，提升我校学生的实际行动能力，呼吁学生学习雷锋精神，传承中华美德。让更多的人加入到雷锋的浪潮中，带领大家向雷锋同志学习，做一些力所能及的事，将雷锋精神付诸行动。

“学雷锋，我在行动”

四、活动内容：参加学校大扫除活动

活动时间：20xx年3月5日 星期二第七节课后

活动地点：初中部教学楼、体育馆、行政楼、田径场、寝室楼等周边绿化带

初中部全体师生

第一小组：初三年级(负责学校田径场及周边的绿化带)

第二小组：初二年级(负责学校体育馆室内、行政楼区域)

第三小组：初一年级(负责学校寝室周边的的绿化带)

由各年级组组长分配班级及人员进行卫生大扫除

其余的同学将教室、公共区的卫生进行大扫除

1、3月5日下午16：45在班主任的组织下开始清扫校园卫生。

2、各班卫生委员领好所需清洁工具。

3、安排人员维持秩序，各年级之间紧密配合，注意安全。

4、爱护工具，注意文明用语，保持形象。

5、活动完成后各班卫生委员注意清点工具，及时归还所借工具。

三月学雷锋月活动方案篇四

x年3月11日，中班举办了“学雷锋”大带小活动，为了让孩子们近距离感受到，真正的体验到雷锋精神，我们中三班到小二班去进行大带小活动。目的是让幼儿从身边的小事中挖掘雷锋的各种精神，从身边的小事做起。这样不仅调动了幼儿的积极性，而且认识到了雷锋精神的实质。让幼儿体会到雷锋精神是看得到的，摸得着的，而且就在我们的身边，谁都可以做得到。

中三班的刘老师先向小朋友介绍了本次活动的内容，让中班的哥哥姐姐帮助小班的弟弟妹妹进行区角活动，如：教弟弟妹妹怎么样玩区角工作；给小班的小朋友讲故事；以及和弟弟妹妹搭建他们喜欢的建筑。

这次活动，孩子们体会到了“学雷锋”是发自内心的成就感和快乐感。活动虽然结束了，但雷锋精神应该使我们我们生活中不可缺少的一部分，让我们为新时代的小雷锋骄傲吧！

三月学雷锋月活动方案篇五

今年是雷锋同志逝世**周年。半个世纪以来，雷锋精神哺育和激励了一代又一代人成长，内化为中华民族的文化基因，成为中国人民共有的精神财富。为大力提升我村公民道德素质和社会文明程度，根据镇党委政府的安排，结合我村实际，现制定如下实施方案。

一、指导思想。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的xx届六中全会精神，在全社会广泛深入开展学雷锋志愿服务活动，大力弘扬爱岗敬业、助人为乐、见义勇为、热心公益的品德的志愿服务者精神，围绕清洁乡村、美化家园、扶弱助残、维护治安，帮扶支教等服务内容，普及志愿服务理念，推动学雷锋活动机制化、常态化。

二、活动主题。

弘扬雷锋精神，开展志愿服务。

三、活动时间。

3月16日—12月31日。

四、成立组织。

为切实加强学雷锋志愿服务分队建设，经村两委会研究决定，特成立“xx村学雷锋志愿服务分队”，分队组成人员如下：

分队长：

第一副分队长：

副分队长：

成员：

志愿者服务分队办公室设在村委员会，负责日常工作，办公室主任由唐照明兼任，并有50名来自各个岗位的人员组成的学雷锋志愿服务者。

五、活动内容。

1、广泛开展学雷锋志愿服务活动。结合我村实际，组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务。具体开展以下志愿活动服务：宣传文明新风尚、送温暖献爱心、理想信念价值观教育、普法教育、村容村貌建设、环境卫生清理、爱粮节水、应急救援以及面向特殊群体的志愿帮扶活动。利用双休日，组织党员干部扎实开展丰富多彩的文化娱乐活动。

2、开展“美化环境”志愿服务活动。针对美化环境的要求，对我村办公室四周、村民组内部环境卫生进行优化，广泛开展环境整治、植绿护绿、低碳环保教育、节能减排等活动，大力宣传生态文明观念和环境保护知识，积极倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，不断增强生态环保意识和可持续发展意识，为建设美好xx村作出贡献。

3、开展文化建设志愿服务活动。组织各类文化志愿者参加基层公共文化建设和群众文化活动，开展形式多样的文化志愿服务。以关爱未成年人健康成长为目标，组织网络文明传播志愿者、“五老”志愿者等，针对互联网、手机、网吧、校园周边环境以及各类娱乐场所，开展网络文化环境监督与管理志愿服务，及时发现并举报违法行为，为未成年人健康成长创造良好的社会文化环境。

4、开展“关爱空巢老人、未成年人”志愿服务活动。弘扬老人“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德，积极组织志愿者为空巢老人提供生活照料、医疗保健、心理抚慰、文体健身、应急救助、亲情关爱等志愿服务，依托村卫生站，实现志愿者与服务对象的有效衔接。开展关爱未成年人“牵手行动”志愿服务，以闲散青少年、农村留守儿童为重点，围绕“大手牵小手、爱心助成长”的行动主题，针对未成年人开展思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等志愿服务。

5、开展“志愿者集中便民”志愿服务活动。结合下村入户访民意，优质服务促和谐，深入基层了解民心民意，为群众提供过宣传教育、政策推动、利益导向相关咨询，推进避孕节育，推广生殖保健，推行优生优育，推动公共服务，提高全村农村计划生育优质服务水平。

六、工作要求。

1、高度重视，深刻认识。雷锋精神是激励广大干部群众践行社会主义道德规范最有号召力的精神旗帜，既闪烁着共产主义、社会主义思想道德的光辉，也体现了中华民族优秀传统道德的深厚积淀。广泛深入开展学雷锋志愿者活动，弘扬雷锋精神，既是在各种思想文化相互激荡的时代下坚持社会主义先进文化前进方向的迫切需要，又顺应了人民群众对加强社会主义思想道德建设的强烈呼唤，是时代的要求、人民的愿望。要紧密结合实际，深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性，并不断赋予雷锋精神以新的时代内涵，扎扎实实推进这项工作。

2.注重工作实效。学雷锋志愿服务分队成员要坚持求真务实、真抓实干，结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色，运用广大群众喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大群众的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。

3、加强宣传，营造良好氛围。开展以弘扬雷锋精神为主题的各类实践活动，充分利用广播、互联网、社会宣传栏等宣传媒体，大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，树立更多可亲可敬可学的道德标杆，打造具有影响力的社会志愿服务品牌。不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

4、建立长效机制。把组织开展学雷锋志愿者服务当作一项常态的工作来抓，列入本年的年度工作计划和安排，制定完善考评措施，将学雷锋志愿服务活动纳入干部综合素质评价体系，纳入群众思想道德教育和思想政治教育工作质量评价体系。适应时代发展和需求，改进和创新学雷锋志愿服务活动的内容、载体和形式，使之不断焕发出生机活力。在活动开展结束后，对先进个人及时给予总结表彰。

一、活动时间。

3月1日至3月10日。

二、活动主题。

共青共情共志愿青年携手学雷锋。

三、主要思路。

以3月5日“学雷锋纪念日”为契机，以“共青共情共志愿、青年携手学雷锋”为主题，以“共青共情”团干部带头参与志愿服务活动和“团徽闪耀”共青团员注册志愿者活动为主要载体，组织广大团员、团干部走进基层、走进青年，带头参与志愿服务、带头弘扬雷锋精神、带头传播正能量，带动社会各方力量共同参与学雷锋志愿服务。

四、服务对象和主要内容。

把农村留守儿童、残疾青少年、农民工、环卫工人、空巢老人等群体作为重点服务对象，提供情感陪护、圆梦助力、爱心帮扶等志愿服务，为需要帮助的群体提供实实在在的帮助。

主要开展以下几个方面的志愿服务活动：

1.网络文明志愿服务。广泛组建青年网络文明志愿者队伍、深入推进青年网络文明志愿行动，动员广大共青团员和各领域优秀青年将先进性和担当精神延伸到网上,争当“中国好网民”,在网上积极发出“青年好声音”,在构建清朗网络空间中努力发挥生力军作用。各级团组织尤其是广大基层团组织,要通过主题团日等形式,集中开展青年网络文明志愿行动,组织动员团员登记成为网络文明志愿者,通过微博、微信、发帖等渠道,发布“网络文明志愿宣言”话题内容，转发团中央“清朗网络青年力量倡议书”,并在线下开展座谈交流、网络文明素养讲座、签名承诺、宣讲动员等活动。要积极参与“阳光跟帖行动”，倡导网民特别是广大青少年网民健康、积极、乐观、友善地跟帖,努力营造清朗网络舆论。各级团组织要结合本地实际,积极策划设置议题,组织动员本地本单位青年网络文明志愿者在网上积极行动,努力为本地本单位营造和谐有序的网络舆论。

2.关爱特殊青少年群体志愿服务。关爱农民工子女志愿服务。以社区、学校为重点阵地，围绕学业辅导、亲情陪伴、心理疏导、感受城市、自护教育、困难帮扶、素质拓展和权益维护等方面开展志愿服务活动，从学习、生活、思想等各个方面促进留守儿童和随迁农民工子女成长成才。关爱残疾青少年志愿服务。

以社区、家庭为重点，整合残联、专业康复、职业技能培训机构等社会资源，开展针对残疾青少年的身心康复、多层次职业培训、实用技术培训和法律援助等服务，增强残疾青少年生活自理能(关爱老人活动策划书)力、社会适应能力和平等参与社会生活的能力，帮助他们融入社会、实现人生价值。青少年普法维权矫正志愿服务。深入开展青少年法治宣传教育，重点向青少年讲清楚党的领导和依法治国的关系、依宪治国和西方所谓“宪政”的本质区别，在青少年中广泛宣传各项法律法规，引导青少年自觉学法尊法守法用法。通过讲座、交流会等形式，开展普法志愿服务活动，帮助青少年熟悉基本法律知识，养成文明守法的行为规范，增强法治意识和依法维权意识。

3.关注阵地建设助推同建同治常态发展。以雷锋号志愿者工作站为平台，大力推动社区志愿服务，促进学雷锋活动在社区、基层经常性开展。各级团组织牢牢抓住“全心全意为人民服务”的雷锋精神实质，与县委、州县政府当前重点工作“城乡同建同治”相结合，引导青少年开展义务植树护绿、清理白色垃圾、清扫卫生死角等活动，深入推进全县共青团关爱农民工、环卫工人和关爱空巢老人等志愿服务活动，促进学雷锋活动社区化、常态化、特色化。

4.关注基层团员群体志愿服务。各乡镇团委、县直战线团委、县非公经济组织团工委干部与基层团员结对子，下村下乡镇，了解基层团员所需，互帮互助，用雷锋精神引导城乡青年热情服务农村基层，弘扬互助文明，使之成为传播雷锋精神的基层窗口，真正做到凤凰青年关心基层、关注基层、深入基层。

五、活动方式。

1.坚持属地服务、就近就便。各地团干部、团员、青年志愿者要到社区志愿者工作站报到，组织、参与各类志愿服务活动。对于志愿者工作站覆盖不全的地区，以社区、机关、企事业单位、高校、乡镇等团组织为单位组织开展志愿服务活动，有条件地也可帮助创建志愿者工作站。

2.坚持集中活动和常态坚持相结合。“3·5”前后,各地要集中开展学雷锋志愿服务活动。同时，各级团组织、志愿服务组织要在“常、长”二字上下功夫，探索社会化、常态化项目运作，长抓不懈，持之以恒，形成常态活动机制。

3.坚持线上线下相结合。通过打造热线、网站、qq群、微信、微博等线上平台，依托志愿者工作站、志愿服务组织等线下平台，集中力量收集青少年利益诉求和志愿服务需求，广泛对接社会公益资源，实现线上线下多层次全方位服务，让服务更实时、更精准，力争做到青少年需求的有效覆盖。

六、工作要求。

1.高度重视,加强领导。集中开展学雷锋活动，是团县委落实团中央、团省、团州委决策部署、大力弘扬雷锋精神的一项重要举措。各级团组织要充分认识活动的重要意义，加强组织领导，做好统筹协调，精心部署，全力推进。乡镇、县直团委的领导机关干部要带头在“3·5”期间集中开展志愿服务活动，走进社区、走进学校、走进青少年，与青少年面对面交流，力所能及地结对帮扶困难青少年，带头践行“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，带动社会公众参与志愿服务，促进服务型团组织建设，展示团干部和共青团组织的良好形象。

2.广泛发动,务求实效。各地要广泛动员社会各方力量共同参与组织实施。要坚持活动开展与长效机制建设并重，避免“一阵风”、“走过场”等形式主义，力争使社会公众对雷锋精神和志愿精神更深切的认识和体会。要把3·5学雷锋志愿服务活动与雷锋号志愿者工作站创建活动、注册志愿者工作特别是推动团员成为注册志愿者的工作结合起来。学校战线要发挥好主力军作用,广泛动员青年学生参加。各级专、兼职团干部和少先队辅导员要发挥表率作用，带头参加。

3.大力宣传，营造氛围。各地要把做好宣传工作作为开展好学雷锋志愿服务活动的重要内容，充分发挥团属新闻舆论阵地的作用，做好宣传报道工作。要借助湘西青年网、团结报、电视台等媒体，及时挖掘、报道活动中涌现的先进典型和活动亮点。要充分发挥新媒体作用，“随手、随时、随地”宣传活动中的感人事迹以及各地志愿服务的新举措、微行动、好项目，积极营造全社会学雷锋的良好社会氛围。

团县委将对部署的重点活动进行督导。各级团组织要及时掌握活动进度，对集中活动的开展次数、参与人数等情况进行统计并形成文字材料上报。各乡镇、县直战线团委要对本辖区内学雷锋活动进行汇总，并于3月14日前将活动图片、文字总结、信息稿一并报团县委。

三月学雷锋月活动方案篇六

昨天是学雷锋日，我在晨间谈话的时候和孩子们讲起了有关于雷锋的事迹。我任教的是一个小班，对于四五岁的孩子来说“雷锋”他们很陌生。不过欣慰的是班级中有两位孩子能够知道雷锋带着一个帽子，于是我就从这个帽子展开了“学习雷锋好榜样”的谈话活动。虽然是小班的孩子，但是当我说到雷锋是一个大好人的时候，我还是从孩子们那双双小眼睛中看到了不一样的光芒。

谈话中我例举了雷锋的几个突出的事件讲给孩子们听，在讲述中不断有孩子问我:"那雷锋叔叔现在在哪里？”当然，他在我们的心里。很多小朋友也知道了3月5日是“学雷锋日”我想这也是他们上了幼儿园后才知道的，也有很多小朋友决定要向雷锋叔叔学习，从身边的小事情做起。不管孩子们是一时兴起还是说说罢了，我只想在他们幼小的心中埋下乐于助人的品质。

三月学雷锋月活动方案篇七

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。下面是本站小编为您精心整理的社区三月学雷锋。

模板。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，在全社会培育关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务自觉推动社区志愿服务活动深入开展，不断提高居民的思想道德素质和城市文明程度，迎接党的xx大胜利召开。

二、活动安排。

弘扬、传承、践行雷锋精神，以关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”为主要内容，广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。

(一)召开全社区学雷锋志愿服务座谈会。组织我社区党员、先进典型、居民进行座谈、交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义，发挥示范带动作用，号召、倡导社区居民，积极投身学雷锋志愿服务活动中。

(二)开展“天天见面儿”志愿服务活动。组织志愿者采取“一对一”形式，以居住较近的楼长或党员群众与单身老人结成对子，每天见一面儿，以获得老人的最新信息，让老人不再孤独，并及时提供必要的服务。

(三)开展“讲文明、树新风”志愿服务活动，组织志愿者开展清洁卫生、健康保健、法律援助、治安巡逻、环境保护、心里咨询等关爱社会志愿服务。

(四)开展“绿化、美化、关爱自然”志愿服务活动，宣传生态文明观念和环境保护知识，大力推动义务植树、绿化美化、清理脏乱、整治污染等行动，使天更蓝、水更清、地更绿，逐步形成良好的人居环境和生态环境，为古冶宜居亮城作出努力。

(五)开展“爱心助困”活动。为了弘扬社会主义扶贫济困、爱心助残精神，为了扶助社区内的弱势群体，为贫困人群点亮希望之灯，帮助残疾人和困难群体维持正常的生活，解决他们的临时困难，在上级各部门的政策与资金大力支持下，我社区建立了“爱心超市”。并且社区决定在机关、社区全体干部、工作人员和广大党员、居民群众以及社会各界人士中募集“爱心超市”爱心资金及物品，并全部用以爱心扶贫济困活动。

(六)开展“衣加衣”公益活动。，社区着手联合东北二社区借助社区“爱心超市”平台，组织居民开展冬衣捐献活动，号召广大居民捐赠各种棉服帮助偏远贫困地区群众渡过冬天，奉献一份关爱，传递一份温暖。

三、工作要求。

(一)加强组织领导。把此项活动与文明城创建活动相结合，与日常工作相结合，采取有效措施，发挥广大党员和广大居民的积极性、创造性，努力把活动抓出实效。

(二)加强宣传。运用板报、橱窗等形式广泛宣传学雷锋、三关爱志愿服务活动，为社区志愿者与居民架起一道桥梁，体现出志愿服务对居民的爱心，凝聚起民心的作用，并充分调动广大居民参与“学雷锋、三关爱志愿服务”的积极性。

一、指导思想。

开展学习雷锋47周年活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的xx大精神，坚持与时俱进的要求，结合开展“迎世博迎亚运迎特奥讲文明树新风”志愿服务活动，大力弘扬和培育新时代雷锋精神，进一步推动学雷锋活动深入开展，努力提高街道全体干部职工志愿者的宗旨意识和为民意识，确保各项工作顺利开展。

二、活动时间。

3月5日至4月5日。

三、活动要求。

要求每名志愿者在开展学习雷锋47周年活动中，以“弘扬雷锋精神、共建和谐三明”为主题，同各自的工作岗位相结合，努力践行“三个代表”重要思想，胸怀全局，立足岗位，开拓创新。

四、活动安排。

1、开展关爱空巢老人志愿服务活动。全街各级党组织组织志愿者把特困家庭、空巢老人和残疾人当作重点服务对象，为他们提供家政维修、生活救助、情感陪护等帮扶解困志愿服务。

2、开展创城迎评志愿服务活动。结合全区即将开展的文明城市公共文明指数测评工作，组织志愿者开展重点部位和环境卫生整治、文明督导等活动，提高城市管理水平和文明形象。

3、开展绿化美化志愿服务活动。结合“3.12”全民义务植树日活动，组织志愿者深入公共绿地、社区、单位庭院开展植树绿化和捡拾绿化带垃圾等美化环境、保护环境活动。

4、开展“文明交通行动计划”志愿服务活动。结合全国实施“文明交通行动计划”，组织志愿者在主要路段、重点路口、公交站点开展文明交通劝导，维护交通秩序，劝阻违反交通行为。

5、开展“讲文明、树新风”志愿服务活动，组织志愿者深入社区开展礼仪知识普及、行业窗口延伸服务、心理咨询、应急救助、健康保障、文化娱乐、法律援助、治安巡逻、红十字传播与救护培训、环境保护、社区防疫等丰富多彩的志愿服务活动。

6、深化“四个一”结对志愿服务活动。认真组织开展“四个一”结对志愿服务活动，经常深入结对的街道、交通路口及孤寡老人、贫困学生家庭，加大工作力度，拓宽服务项目，提高服务质量。

7、召开“学习雷锋47周年”心得交流会。街道全体干部职工都要在认真开展活动的基础上，写出。

心得体会。

文章，进行深入地交流，以便更好地把学雷锋活动取得的成效保持下去，落实到每名党员的行动上，体现在今后的工作中。

荆西街道党工委。

20xx年3月2日。

各社区团支部：

今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词x周年纪念日。为弘扬和培育新时代雷锋精神，进一步推动学雷锋活动的深入开展，促进我街道精神文明建设和良好道德风尚的形成，街道团委决定，今年“3.5”期间在街道广泛开展学雷锋活动,现将有关事宜通知如下:。

传承雷锋精神，青春促进和谐。

1、各社区团组织要做好“学雷锋活动”的动员工作，向团员青年发出向雷锋同志学习的倡议。

2、各社区团组织要出版一期以“弘扬雷锋精神”的主题。

黑板报。

3、各社区团组织要组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题讨论。

4、各社区团组织开展学雷锋活动。内容包括：敬老助残、环境保护、公益劳动、“一助一”结对等。

1、各单位要高度重视，合理安排，认真组织实施。按照本通知精神，认真组织开展好相关活动。

2、学雷锋活动要讲求实效，避免形式主义，使群众深切感受到雷锋精神在新时代青年身上有更加深刻、具体的诠释。

3、学雷锋活动要体现共青团的特点，努力营造全街道青年学雷锋、讲奉献的良好社会氛围。

4、活动中涌现出的事迹、先进典型请及时报送到街道团委，以便及时统一宣传。

5、举办活动前，各单位要向街道团委报计划，活动结束后要及时总结，将活动方案、过程、照片等报街道团委。

6、要将本次活动的整个过程及时向所在单位分管领导汇报。

三月学雷锋月活动方案篇八

雷锋——这个中国大地上出现的'平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：

利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。

活动时间：第五周周三班队活动课。

活动二：板报、宣传栏制作。

1、各班出好一期有关雷锋的板报。

要求：板报主题突出、设计合理、色彩鲜明。

2、在教室内制作设计关于雷锋的宣传窗。

要求：内容要向学生宣传雷锋的故事、雷锋日记、雷锋名言以及班级小雷锋等内容。班级小雷锋事例要典型真实，具有感染力。

活动时间：**月**日至**月**日，第五周周五(**月**日)评比。

活动三：小雷锋的评选表彰：

评选要求：品行端正，常常帮助他人、做好人好事、助人为乐且有典型事例。其“雷锋”般的事例要真实可信有影响力，并能举出近来的好人好事的优秀事例。

评选奖励：张榜公布、颁发奖状、以资鼓励。

1、唱响雷锋之歌：

三月份，各班将在音乐课上跟老师学习关于雷锋的歌曲。

活动时间：第四周至第七周音乐课。

(音乐负责老师：郭新民老师、邓红英老师)。

2、影视欣赏：组织学生观看雷锋电影。

活动时间：第四周至第九周班队活动课、综合实践课。

要求：每节课两个班级观看。

影视欣赏时由各班中队辅导员或副班主任组织并随同观赏。

活动地点：五楼多媒体教室。

(播映负责老师：**老师)。

活动一：结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动。

(一)常规要求：1、爱护环境卫生，不乱丢垃圾。2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。3、节约资源，不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

(二)各年级要求：1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作、收拾好自己的物品。2、中高年级的同学负责自己班环境区的清洁。

(三)社会实践活动：我为武陵源做环保(活动具体事项另作安排通知)。

活动二：结合“3.8”妇女节，开展"做一件让妈妈高兴的事"爱心活动：

活动要求：1、各班在3月8日放学时布置此项任务。

2、次日上学将自己在妇女节帮妈妈所做的写成日记并可以参加广播站投稿播音。

(活动二由班主任或副班主任合理布置，并在班级内实施)。

三月份是春意盎然的时节，每一件有意义的活动都会让同学们留下灿烂的回忆。在组织这一系列活动时，学校真心希望大家能在组织之下健康成长、做一名有道德讲文明的孩子。

三月学雷锋月活动方案篇九

1、美化城市活动，打扫街道，清除白色垃圾及非法张贴物。

2、营造共青林活动。

3月12日下午组织部分团员青年进行义务植树。

3、献爱心、送温暖活动。

在活动月期间里，各班报学校批准自行组织学生到福利院、敬老院和孤寡老人家中开展慰问活动和志愿服务活动，次数不少于1次，将活动情况书面报校团委以便总结表彰。

4、到王家坪中学开展一次一对一的帮扶活动和心连心活动，活动的实施方案另行通知。

5、逐步实施校园爱心超市方案，各班要按照方案的要求，将此项活动切实落到实处，方案另发。

校团委负责活动月的组织工作，各年级团总支，各班团支部负责活动的具体事项。

1、各年级、各班要认真负责、精心组织，确保活动的质量，各班团支部要切实担负起组织责任，班主任要加强活动的领导和指导。

2、3月12日集中行动日美化城市活动中所需劳动工具各班自备，要打好校旗和团旗，统一服装，树立一中形象。

3、保证活动安全，班主任和指定老师要负好责。

4、活动月结束后，各班要书面报告本班开展各项活动的情况，以便总结表彰。

5、各班要广泛利用校园网、班报、黑板报、张家界一中青年、校园简报等宣传媒体做好宣传，营造浓厚的活动氛围，团委将在活动月结束后进行评比表彰。

三月学雷锋月活动方案篇十

为深入学习和实践雷锋精神，扎实、有效地开展好“学雷锋，见行动”系列活动，特制定本方案，具体事宜如下：

一、活动安排：

1、准备阶段(3月1日——9日)。

(1)召开各年级部班主任及团支部书记会，传达校团委学雷锋活动方案。

(2)各班级、团支部召开主题班会，提出一份活动倡议书。

(3)各支部成立学雷锋活动小组，制定活动计划。

2、实施阶段(3月10日——26日)。

(1)各年级利用升国旗仪式，对全体学生发出倡议，进行宣传动员。

(2)通过“金色年华”校园广播站开展“学雷锋”专题播音，在校园内形成浓厚的学习雷锋精神的氛围。

(3)发放学雷锋学习材料，以班级为单位组织学习，实践。

(4)组织好一次青年志愿者活动。各班级、团支部要深入街道、社区进行调查研究，寻找服务活动点，利用周末休息时间开展志愿者活动。

3、总结表彰阶段(3月27日——30日)。

(1)各班团支部要召开一次总结大会，搞好活动综合材料整理和上交工作。

(2)学生会组织一次班级学雷锋过程图片展。

(3)各级部要评选出6个学雷锋活动先进班级，每个团支部要推荐1名学雷锋先进个人。活动结束后，将结果上报校团委。

二、班级活动建议。

(1)开展社区服务性活动要深入街道社区，体察民情，帮助居委会做一些力所能及的工作，积极参与公益劳动和创建文明城活动。

(2)开展送温暖活动。走进敬老院、福利院、车站、军烈属和特困学生家庭，开展送温暖活动，为他们提供必要的生活服务和经济帮助。

(3)立足校园做好事，净化、美化校园。在校园内开展清扫卫生死角，擦洗宣传栏和标牌，养护公共绿地等美化校园活动。

(4)开展宣传活动。利用周末在车站、公园、市区等人员密集场所进行形式多样的宣传服务活动，倡导文明、健康、科学的生活方式。

三、活动要求。

(1)各支部要高度重视，精心准备，认真组织，把这次活动当做一次德育实践活动来抓。制定详细、可行的活动计划、方案，避免出现走过场、闹形式的现象，要将雷锋精神真正落实到实践当中。

(2)要确保活动安全。校外活动必须由班主任或辅导员老师带队。各班级要向学生讲授活动有关安全知识，不要组织学生参加劳动强度大、缺乏保障的活动，活动安全要专人负责。

(3)搞好对外宣传和活动资料记录工作。各支部在开展活动过程中可以通过媒体进行宣传报道，扩大社会影响。另外，班级在活动中要注意活动资料的积累，以备活动总结表彰使用。

学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班级、团支部以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

三月学雷锋月活动方案篇十一

今年是雷锋牺牲__周年，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园形成“人人学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进教育，促进学生健康成长，全校每个班级都必须在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。大队部决定以“学雷锋精神、展青春风采”为主题，广泛开展系列活动，具体要求如下：

二、具体活动安排。

（一）学雷锋系列活动一：黑板报、主题班会（2月27日—3月4日）。

1、大队部做“学雷锋动员”，向全校师生发出向雷锋同志学习、开展学雷锋活动的倡议。

2、各班级开好一次主题班会。宣传雷锋精神，立足班级，寻找典型，发掘班级资源，各同学以自查和自我批评为主，切实提高宣传教育实效性。

3、各班出一期黑板报。各班要组织精干力量，以“向雷锋同志学习”为主题，出好一期高质量的黑板报，并于3月2日中午进行评比，评比结果与四项竞赛挂钩。

（二）学雷锋系列活动二：读英雄书，讲英雄故事（3月12日—3月18日）。

2、以班级为参赛单位参加校级比赛。每班班级比赛前三名同学在电教室观赛。

（三）学雷锋系列活动三：学雷锋自我总结周（3月26日—4月1日）。

1、各班收集好集体或个人的好人好事情况，认真登记好“好人好事登记本”，及时交到大队部。

2、各班组织每位同学开展“学雷锋活动”自我总结交流大会。

3、评出班级中的活雷锋。

希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习，增强班集体的凝聚力，改善学校的校风校貌。

三月学雷锋月活动方案篇十二

一、活动主题：

弘扬雷锋精神传承中华美德。

二、活动时间：

20__年3月1日至3月31日。

全县各学校。

四、活动内容：

（1）雷锋活动动员大会。

（2）各学校在校园醒目位置挂横幅，写板报，宣传学雷锋月内容，在校园led滚动屏幕实时滚动学雷锋内容。让学雷锋氛围充满整个校园。

（3）做到六个一：各学校少先队大队委、团委会举行一次主题队日、团日活动；各班出一期以雷锋精神为内容的板报；各班每人写一篇关于雷锋的日记（或作文），优秀作品可在学校广播站朗读；给身边的人讲一则雷锋的故事；学校组织一次大扫除；看一场关于雷锋的电影。

（4）东升小学、太星小学，箕城小学各准备三个以雷锋精神为内容的文艺节目；榆社中学，榆社职中，榆社二中，榆社三中各准备两个以雷锋精神为内容的文艺节目；其余各中小学根据实际情况准备节目。

（5）各学校举行以“寻找身边好少年”为主题的学雷锋活动，评选出雷锋式好少年，在随后学雷锋总结大会中产生县级雷锋式好少年进行表彰。雷锋好青年和雷锋式的辅导员也按照此形式评选推荐。

（6）各年级各班进行学雷锋活动评比，优秀班级获得流动红旗，推动学雷锋活动常态化。

（7）各学校可根据实际情况邀请校外辅导老师、退休干部、老军人、身边雷锋榜样等讲述雷锋故事。

（8）各班举行班会，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记、论论雷锋的精神。

活动安排、组织形式等有不尽之处，各学校按照实际情况，可以创新，也可以增加相关活动，注意做好图片文字信息整理报送。总之，就是要在全县各中小学掀起学雷锋的热潮，形成人人知雷锋、学雷锋、做雷锋、评雷锋的文明新风。

三月学雷锋月活动方案篇十三

一、活动目的：

播雷锋精神，做雷锋传人，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，我校决定将3月定为学雷锋月，开展全校性“学雷锋”主题教育月读书活动。

二、活动时间：__年3月。

三、活动要求：

全校学生都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。我们行动的口号是：“播雷锋精神，做雷锋传人”

四、活动安排：

1、3月2日举行“学雷锋’主题教育月活动启动仪式。

仪式包括：校长动员报告、大队部发倡议、学生代表发言、“希望工程一元捐活动”、莫海君同学进行“感恩发言”、全校手语操表演等。

2、3月5日进行题为《爱心如春风》国旗下讲话，并组织部分少先队员成立“学雷锋活动小组”，开展“走进步行街，走向母亲河”活动，清扫白色垃圾，保护生活环境。

3、各班认识雷锋，了解雷锋事迹，利用班会、晨会向队员讲述雷锋的故事，通过生动感人的故事，让同学们熟悉雷锋，走进雷锋伟大的精神世界。并展开讨论，谈谈自己应如何体现雷锋精神。

4、开展“续写雷锋日记”征文活动，组织学生阅读《雷锋日记》、《雷锋叔叔的故事》等等与雷锋叔叔有关的书籍，3年级至6年级学生向雷锋叔叔学习的同时，写好相关日记，要求实事求是，各班于3月25日前上交5篇参评作品，大队部将对作品进行评比，评比结果记入优秀中队积分。（电子文档上交大队部）。

5、各班组织和教育学生每天做一件好人好事，做好详细登记，3月底进行总结并进行“雷锋叔叔接班人”的评选和表彰。今日大队部会将好人好事登记表发到各班，请各班老师组织学生如实并详细填写。