编写教案需要充分考虑学生的学习特点和需求，并结合教材内容进行个性化设计。教案的设计要关注学生的学习策略和方法，培养他们的自主学习能力和创新精神。看看下面的教案范文，或许能给你带来一些新的教学思路。

小升初语文病句修改语文教案篇一

我知道长江、黄河、东湖这三条河流的一些知识。

战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。

我认真地复习作业。

打乒乓球对我是很感兴趣的。

他是我们班功课最好，成绩最优秀的学生。

《忆江南》这首诗的作者是白居易写的。

李梅和王强出席了这此奥林匹克数学竞赛。

刘军有时天天跟张明打球。

我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。

辛勤的园丁是一位李老师。

菜市场真丰富：有黄瓜、西红柿、蔬菜、菠菜……。

我断定他可能是李刚的爸爸。

参加这此活动的有干部、工人、中年人，还有学生呢。

南京长江大桥是我国自行设计制造的.

爸爸笑嘻嘻的脸上显出严肃的神色。

平静的湖面上，有一艘船迎着狂风向对岸驶来。

《水浒传》是四大古典小说。

答案。

《小火柜》和《中国少年报》是我最喜欢读的书和报纸。

今年，东村的棉花、粮食等经济作物都获得了大丰收。

我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本等文具。

大扫除开始了，少先队员抢着干重活，让其他同学干轻活。

指南针是我国古代的四大发明之一。

我们两个班约定“六一”庆祝活动在自己教室里举行。

我知道一些有关长江、黄河、东湖这三条河流的知识。

战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质值得我们学习。

我认真地复习书本。

我对打乒乓球是很感兴趣的。

他是我们班成绩最优秀的学生。

《忆江南》这首诗的作者是白居易。

李梅和王强参加了这此奥林匹克数学竞赛。

刘军天天跟张明打球。

我们从小要养成讲卫生、懂礼貌的好习惯。

李老师是一位辛勤的园丁。

菜市场真丰富：有黄瓜、西红柿、菠菜……。

我断定他是李刚的爸爸。

参加这此活动的有干部、工人，还有学生呢。

南京长江大桥是我国自行设计制造的桥梁.

爸爸经常笑嘻嘻的脸上显出严肃的神色。

平静的湖面上，有一艘船迎着微风向对岸驶来。

《水浒传》是四大古典小说之一。

小升初语文病句修改语文教案篇二

1.下面各项中，表述正确的一项是（b）（2分）。

a、能否全面免除城市义务教育学杂费，是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的又一重大举措。

b、“遇到泥石流，不要上树躲避，更不能顺着沟谷向上或向下跑”，校长在避险防灾安全教育会上说：“只有向两侧山坡上跑得越快，爬的越高就越安全。”这句话中“说”字后面的“冒号”应改为“逗号”。

c、这场旱灾终将过去。也许，我们无法阻挡天灾的降临，但期望，从此临灾不惧，可以宁死不屈。

d、“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这一句运用了反复和比喻的修辞方法。

2.下列句子没有语病的一项是（d）。

a.受检的十余种带“学习型”“专为小学生编”等字样的辞书，合格率不足10%左右。

b.长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。

c.消费者在购买文具用品时，要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺鼻气味的涂改液和学习用品。

d.假如我们幸运地读到真正的好书，那么，一生将受益无穷。

3.下列广告词有歧义的一项是（a）。

a.某门业广告词：我们只做好门。b.公益广告词：沟通，从心开始。

c.公益广告词：珍爱生命，远离毒品。d.公益广告词：大雪无痕，大爱无疆。

4．下面句子没有语病的一项是（c）。

a．开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。

b．学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。

c．人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。

d．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

5．下面中国古典四大名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（a）。

a．宋江一-智取生辰纲b．孙悟空--大战牛魔王。

c．诸葛亮--挥泪斩马谡d．林黛玉--焚稿断痴情。

小升初语文病句修改语文教案篇三

小升初语文病句修改语文教案篇四

今天下午刮了一天的风。

全班同学的意见基本相同，完全一致。

世界闻名的水上城市。

蓝蓝的蓝天上飘着几朵洁白的白云。

我的语文成绩较好，是因为语文对我特别感兴趣。

我喜欢打蓝球和足球。

老师因为关心我的学习，而且关心我的健康。

我把老师布置的所有的一切作业都完成了。

参加文艺晚会的有全体师生和班主任老师。

在联欢会上，李艺演唱了动听的歌声。

他提的意见就算完全不正确，我们也要虚心听取。

所有任何困难都吓不倒我们。

小刚和小明被教室里的课桌修好了。

虽然他平时刻苦学习，但是成绩很优异。

蔚蓝的天空万里无云，蓝得像一块蓝玻璃。

下雨了，我马上立刻把邻居晒的被子收起来。

哪怕是一点火星也燃不起大火。

我国人口是世界上最多的国家。

听了这个故事，我们异口同声地笑起来。

这篇作文的层次和语言都很通顺。

老师经常奖励我们要为四化刻苦学习。

我们看到了绿油油的田野，小河哗哗的流水声。

火红的太阳从东方徐徐地冉冉升起。

答案。

今天刮了一天的风。

全班同学的意见基本相同。

威尼斯是世界闻名的水上城市。

蓝天上飘着几朵洁白的白云。

我的语文成绩较好的，是因为我对语文特别感兴趣。

我喜欢打蓝球和踢足球。

老师不但关心我的学习，而且关心我的健康。

我把老师布置的所有的作业都完成了。

参加文艺晚会的有全体师生。

在联欢会上，李艺演唱了动听的歌曲。

他提的意见就算不完全正确，我们也要虚心听取。

任何困难都吓不倒我们。

小刚和小明把教室里的课桌修好了。

因为他平时刻苦学习，所以成绩很优异。

万里无云的天空，蓝得像一块蓝玻璃。

下雨了，我立刻把邻居晒的被子收起来。

哪怕是一点火星也点不起大火。

我国是世界上人口最多的国家。

听了这个故事，我们不约而同地笑起来。

这篇作文的层次很清晰，语言都很通顺。

老师经常鼓励我们要为四化刻苦学习。

我们看到了绿油油的田野，听到了小河哗哗的流水声。

火红的太阳从东方冉冉升起。

小升初语文病句修改语文教案篇五

a.第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。

b.在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件再不好，精神压力有多大，他都坚持创作。

c.艾滋病(aids)是一种传染病，其病毒通过性接触或血液、母婴等途径传播，侵入人体后，使人体丧失对病原体的免疫能力。

d.社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉ok等19项体育活动，并将20万元活动经费发放到各社区。

答案：c(a“低一倍多”错，使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数。b用词不当，改为“多不好”。d概念不清，“拼图、棋类、卡拉ok”不属于体育活动。)。

2.下列各句中，没有语病的一句是。

a.葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找本村经济的切入点，考虑问题与众不同,给村里带来一股清新的气息。

b.荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。

c.王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。

d.阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理历度有待加强。

答案：a(b项搭配不当和赘余，要么“具有……功能”，要么“有……作用”，“增加”改为“增强”，删掉“发作”;c项成分残缺，“承担”缺少宾语中心语，可在“主持”后加“的工作”，“居然没有影响学习成绩”缺主语，可在前面加上“这些工作”之类的主语;d项不合逻辑，可以把“反映”改为“看出”或“发现”，也可以删除“我们可以从”。

3.下列各句中，没有语病的一句是。

a.金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。

b.该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件实事之一，到10月底，在全地区率先解决了农村百姓听广播看电视难的问题。

c.中俄两国元首在致辞中一致表示，要以举办“国家年”为契机，增进两国人民的相互了解和友谊，深化两国各领域的交流合作。

d.听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。

答案：c(a项搭配不当，“具有”和“享受”不能搭配，可以将“享受”改为“特色”;b项成分残缺和语序不当，“实施”缺少宾语中心语，第一分句可以改为“该县认真开展这一全省规划的八件实事之一的‘村村通’安装工作”;d项表意不明和语序不当，“还没到时间”改为“还没到上课时间”，“村民来听课”改为“来听课的村民”。)。

4.下列各句中，没有语病的一句是。

a.城关中学的学生在老师带领下，为山区百姓义务投递邮件，几年来没有丢失一封信，推动了村民之间的联系，弥补了当地交通发展的局限。

b.馨园社区居委会在展示的普法板报中，用通俗易懂的语言剖析了生动典型的案例现实，让读者在轻松的阅读中领略到法律精神的独特魅力。

c.粮食不同于其他产品，其生产环节明显的季节性决定了它不能像工业产品流通一样可以零库存周转，因而储备粮食以备不时之需十分重要。

d.为了露出琉璃瓦深蓝色的瓦体，去年盖的办公楼没有在屋檐外设墙体遮挡，这是成为楼顶覆冰融化时容易整体滑落砸到过路人的原因之一。

答案：c选c(a动宾搭配不当，“推动”和“联系”不能搭配，可将“推动”改为“加强”。b语序不当，“案例”和“现实”互换位置。d句式杂糅，句式一“这是……原因之一”，句式二“这成为……原因之一”，择其一表达即可。)。

5.下列句子中，没有语病的一句是。

a.我国水墨画的主要万分是墨，加以清水，在宣纸上浸染，互渗，通过不同浓淡反映不同审美趣味，被国人称为“墨宝”。

b.一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金，以防止那样的金融危机不要再次发生。

c.由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重感染，极易发生破伤风，致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡。

d.世界卫生组织这份一年一度的报告，提供了儿童与成人的死亡率、疾病谱以及吸烟饮酒等健康风险因素啬的最新资料。

答案：d(a主语残缺，没有“墨宝”的主语。b否定失当，“防止”的应是“再次发生”，所以应去掉“不要”。c成分残缺，“致使”后加上“救治不及而死亡”的主语。)。

小升初语文病句修改语文教案篇六

1、a．我党在幼年时期，我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅，何等贫乏，则现在我们对于这些的认识是丰富得多，深刻得多了。

b、没有调查就没有发言权，侃侃而谈地乱说一通并不能解决问题。

c、老张的衣服比老李的衣服做得好。

2、a．世界上第一次对子午线测量的是在我国唐代天文学家僧一行的倡议和领导下进行的。

3.a．从中国人民认识到再也不能错过历史机遇之日起，就开始了新的长征。

b．学习语文不能仅凭小聪明，一定要下苦功不可。

c．不远处有片树林，这是我练习打太极拳的地方。

4.a．一位农民向国家赠献了一枚古代玉佛珠，具有很高的工艺美术价值。

b．一位农民为国家赠献了一枚古代玉佛珠，它具有很高的工艺美术价值。

c．一位农民向国家捐献了一枚古代玉佛珠，其工艺美术价值很高。

5.a．他很后悔，不该和自己同过患难，共过生死的好朋友分道扬镳。

b．这本杂志的对象，主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。

c．这个村连续两年获得大丰收，不但向国家交售了六万斤大米，而且不吃国家的救济粮了。

6.a．他是一位有三十多年教龄的五十多岁的语文有经验的教师。

b．林冲在高衙内派人一次又一次害他性命时才走上反抗的道路。

c．她细心操劳家务，把家里安排得井井有条。

7a．他是一个有缺点但对生活无比热爱的人，这比对生活失掉信心的人更为可爱。

b．和他十年前离乡时一样，依然是孑然一身，两手空空。

c．人们清醒过来后，发现他们已倒在血泊中，一发弹片正中咽喉部。

8a．在同学们观看了电影《焦裕禄》后，受到了深刻的教育。

b．某厂研制新产品的技术人员，经过半年多的艰苦奋战，终于试制成功了。

c．经过大家的努力，产品的数量和质量都显著地提高了。

10a．用“光尺”测量几十公里长的距离，误差比人的头发还细几倍。

b．如何防备展览会的贵重展品免遭盗窃，这是西方国家深感头痛的问题。

c．故宫博物院新近展出了一批两千多年前新出土的文物。

11a．这个人谁都不认识。

b．贪小便宜的人看不起。

c．天色晚了，自行车没修好，修车的急坏了。

12．a．文章对环境污染问题作了比较具体的分析，同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识，人们对环境科学引起了重视。

13a．曹丕与曹植本是亲兄弟，然而由于争权夺势，曹丕不是竟然依仗权势，威逼曹植，要他在七步之内吟成一首诗，否则便“决不姑恕”。

b．澳大利亚人麦士几十年来在许许多多厕所的门上画了彩画，给人们增添了生活情趣。他去世后，群众虽然很怀念他，但是艺术界却不把他列为艺术家。

c．这个观点，最近报刊上提出了一些异议，我以为是正确的。

14、a、对于黑板报的艺术质量问题，应该引起班委会的重视。

b、有些炎症，西药中药都能治。不但中药能与一般抗菌类媲美，而且副作用小，成本也较低。

c、三年当中，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步向前发展。

16.a、他爸爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平日耳闻目睹，所以他也爱好音乐。

b、小明犯了错误总好狡辩，你说他一句，他就举一反三，还你好多句。

c、这本书的情节引人入胜，读起来真让人津津乐道。

17.a.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

b.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

c.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。

动的积极性。

18、a．这种全封闭的“蚕豆”式自行车，最高时速可达75．6公里／小时。

b．这种全封闭的“蚕豆”式自行车，最高时速为75．6公里以上。

c．这种全封闭的“蚕豆”式自行车，最高时速约为75．6公里。

19.a、没有石油工业，交通运输等各种工业的发展都是不可想象的。

b、这样重复的课程当然增加了同学们很大的负担，对于青年的健康问题是个极大的矛盾。

c、老干部和新干部要搞好团结。

20．a．我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。

b．大约在西汉时期，我们祖先就开始使用仪器进行气象观测了，但那时比较简单。

c．传统画竹采用直幅，因为这样能较好地体现篁竹的挺拔、气势与高洁。

21．a.记者又到学校采访了许多张老师的事迹。

b.这次回到故乡，我又看到了阔别多年的母亲那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。

c.就目前来讲，我国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。

22、a．重点学科比较集中的院校，将自然形成既是教育中心又是科学研究的中心。

b．这样一直漂到潼南镇，才被派来抢险的机动船把他们从昏迷中救上来。

c．一条弧所对的圆周角等于所对的圆心角的一半。

答案解析：

1.a．“肤浅”“贫乏”与“丰富”“深刻”没有分别对应。b．“侃侃而谈”不妥。c．有歧义。

2.a．主谓不配。

3.a．“从”应置“中国人民”后。b．“不可”累赘。c．“这”应改为“那”。

4.a．“一位农民，具有很高价值”不当。b．“它”指代不明。c．“其”指代不明。

5.a．“自己”多余；或在“自己”前加“与”。b．“主要”和“及其他……”不宜并存。c．“不但……而且”中内容应递进，不应“递退”。

6.a．“语文”和“有经验”应换位。b．“派人”和“一次又一次”换位。c．“井井有条”为“清楚而有条理”，不妥。

7.a．“这”不能代“他”，应删。b．“和”“他”换位。c．谁“一发弹片正中咽喉部”？不明。

8.a．无主语。b．“技术人员……终于试制成功了”主谓搭配不当。c．“数量”不说“提高”。

10.a．“细”不能说“几倍”。b．“免”多余。c．“两千多年前”与“新出土”换位。

11.a．b．c．有歧义。

12.a．“引起了”应置“人们”前。

13.a．“不是”后差“吗？”。b．“群众”“虽然”应换位。c．什么“是正确的”有起义。

14.a、“对于”多余。b、“不但”与“中药”换位。c、“大踏步向前发展”应为大幅度增长”。

16.a、“耳闻目睹”似应“耳濡目染”；“所以他”也宜放在“耳濡目染”前。b、“举一反三”褒义，也不当。c、“津津乐道”应“回味无穷”。

17.a.“汗牛充栋”是形容书籍多，让牛拉得出汗，装满整个房屋。用于此处不妥。b．“洗心革面”意为清除旧思想，改变旧面目。比喻彻底悔改。用于此处不妥。c.“左右逢源”：处处都可以遇到源头，指造诣深，积蓄广，可以取之不尽，用之不竭。用于此处则嫌夸大，或大词小用。

18.a．“最高”“可达”只需其一。b．“最高”“以上”只需其一。c．“最高”“约”只需其一。

19.a、“不可想象”所言不确。b、“对于”应为“对”；“问题”可删；“极大的矛盾”所言不确。c、有歧义。

20.a．“使人”多余。b．“那时的观测比较简单”才妥。c．“高洁”不一定要直幅才能表现，可删。

21.a.“许多”“张老师的”换位。b.“看到……笑声”搭配不当。c.就目前来讲，我国人民的文化程度普遍偏低，还“确切地”应改为“确实”。

22.a．“既是教育中心又是科学研究的中心”应为“教育中心和科学研究的中心”。b．“才”前应有主语“他们”；……。c．“等于”后应加“这条弧”或“它”。

小升初语文病句修改语文教案篇七

小升初语文病句修改语文教案篇八

小升初语文病句修改语文教案篇九

1、大厅里摆满了看演出的观众。

病句类型：用词不当。“摆满”改为“坐满”。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

病句类型：用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。

3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

病句类型：用词不当。“练习”改为“锻炼”。

4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

病句类型：搭配不当。“心里”改为“脸上”。

5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

病句类型：用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。

6、异口同声地说：“赞成！”

病句类型：成分残缺。改为：大家异口同声地说：“赞成！”

7、在老师的教育下，他明确了学习态度。

病句类型：搭配不当。“明确”改为“端正”。

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

病句类型：归类不当。去掉“《小学生学习报》”。

9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。

病句类型：用词不当。“富强”改为“富裕”。

10、春天的景色我觉得十分美丽。

病句类型：词序颠倒。改为：我觉得春天的景色十分美丽。

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小升初语文病句修改语文教案篇十

(一)成分残缺：

1、始终艰苦生活。

2、在课堂上认真听讲。

3、开展学雷锋，学赖宁活动。

4、我们艰苦奋斗的优良传统。

5、班主任组织大家参加。

(二)前后矛盾：

1、这次春游，同学们基本到齐了，没有一个缺席。

2、我断定他可能生病了。

3、家里人都去看电影了，只有我一个人在家。

4、五颜六色的红旗飘扬在天安门。

5、我们大概用了整整一学期，把小花圃修好了。

(三)指代不明：

1、张老师把陈力和许清喊到跟前对他说：“以后上课要认真听。”

2、张老师和李勤约定一起在自己家做作业。

3、小丽和小红是好朋友，她常帮她复习功课。

4、谁来这儿都会赞叹不已。

5、李老师和小丽到我家来，我借了一本书给她。

(四)词序颠倒：

1、这篇童话对我产生了兴趣。

2、两个新旧社会真是鲜明的对比啊！

3、春天里，种子在长叶、生根、发芽。

4、近来，全班同学普遍的语文成绩提高了。

5、我们要运用和理解已经学会的成语。

(五)重复罗嗦：

1、他仔细端详这位老奶奶。

2、他告诉了我过去一段愉快的往事。

3、下课了，校园里顿时就一下子沸腾了。

4、他的心情十分激动的很。

5、这篇文章内容很丰富，不贫乏。

(六)不合事实：

1、皎洁的圆月边聚集着无数小星星。

2、春天来了，桂花香飘十里。

3、少先队员轻松的干着重活。

4、小孙子摔倒了，老奶奶飞快的奔上去。

5、小船在风平浪静的湖面上乘风破浪前进。

(七)归类不当：

1、妈妈买了香蕉、苹果、梨子和水果。

2、姑姑买了许多食品、巧克力、蛋卷、羽毛球、果冻等等。

3、体育用品商店摆满足球、排球、篮球、地球仪等许多体育器材。

4、昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年、干部等。

5、奶奶家养了许多家禽：鸡、鸭、马、牛等。

(八)用词不当：

1、爱迪生经过努力，发现了电灯。

2、革命烈士十分顽固，誓死不说出党的秘密。

3、小明知道自己错了，心情很繁重。

4、江辉这学期努力学习，终于取得了很好的成就。

5、大海在沸腾怒吼。

(九)搭配不当：

1、他的写作水平有了明显的`改进。

2、同学们明确了自己的学习态度。

3、家乡的春天是个迷人的地方。

4、我们要继承和发扬革命前辈的革命事业。

5、“六一”那天，李明获得了“三好学生”。

二、综合修改练习。

1、在我军的猛烈攻击下，四处逃窜。

2、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、篮球等。

3、做事粗枝大叶的人，是一种坏习惯。

4、我观赏着眼前的美景和悦耳的歌声。

5、李民躲在一个很隐藏的地方。

6、中队会上，每个队员基本都发表了意见。

7、小丽和小红去上学，她戴了顶红帽子，她围了条白围巾。

8、在这伸手不见五指的漆黑的夜晚，瓜地里有一个人。

9、看了这场电影，很受教育。

10、在公共场所我们要维护清洁。

11、昨天傍晚刮了一夜风。

12、我们五年级全体队员一定完成大队部的号召。

13、李明有时天天和张明一起打球。

14、公园里到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。

15、敌人的神机妙算被我们识破了。

16、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

17、应该不被任何困难所征服。

18、这次考试，同学们普遍的成绩提高了。

19、奶奶不但满头银发，而且行动十分利落。

20、这篇文章的内容和中心都很丰富。

21、全校同学和少先队员参加了联欢会。

22、博物馆里，陈列着3000前新出土的陶器。

23、我国有世界上没有的万里长城。

24、文艺会上，小红的独唱节目多好听啊。

25、小红不但会唱歌，而且能歌善舞。

26、上课铃响了，教室里顿时马上安静了。

27、庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。

28、春天来了，一串红、月季花、腊梅、石竹……竞相开放。

29、雷峰叔叔的事迹将时时刻刻、永远永远激励我们前进。

30、我们终于提前完成了两小时艰苦的任务。

小升初语文病句修改语文教案篇十一

1、校园里满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

2、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

3、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

4、在老师的教育下，他明确了学习态度。

5、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《六年级语文》等课外书。

6、改革开放以后，人们的生活越来越富强。

7、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

8、你必须一定要认真负责。

9、李老师上课时对我们的态度非常严格。

10、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

11、当我递上了茶杯，妈妈的'脸上现出了愉快的心情。

12、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

13、我们来到公园，观赏美丽的情景。

14、李老师上课时对我们的态度非常严格。

15、他的语文作业基本上全部完成。

16、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

17、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

18、当我递上一杯茶，妈妈的脸上洋溢着愉快的心情。

19、我敢肯定，明天大概要下雪。

20、大家必须讲究卫生的好习惯。

21、河水倒映在云朵里，显得更白了。

22、香山的秋天是令人向往的地方。

23、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。

24、这学期是我小学学习生活的最后一年。

25、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。

26、我日夜希望的春节，终于来到了。

27、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。

28、我们要养成边读边想的好办法。

29、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。

30、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

31、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。

32、老师布置的所有的一切习题，他都做完了。

33、每次老师提问他总是首先第一个发言。

小升初语文病句修改语文教案篇十二

一、句子缺少了主要成份。

例：正在吃饭。（缺少主语）。

二、用词不当，这类病句主要有2种类型。

1、用错了近义词。

例：他的房间布置得非常简朴。（把“简朴”改成“简单”）。

2、用错了关联词。

例：虽然他很努力，但是他成功了。（把“虽然……但是……”改成“因为……所以……”）。

三、重复累赘，这类病句主要有3种类型。

1、句子中用了意思相同的几个词语。例：她非常可爱得很。（删除“非常”或者删除“得很”）。

2、修饰限制的词语与中心词中的字意思重复。

例：他在雪白的白墙上画了一只鱼。（“雪白”和“白”重复）。

3、句子中用了没有必要用的词语。

例：张爷爷养了一只有翅膀的鸽子。（“鸽子”本来就有翅膀，没必要再加修饰）。

四、指代不明，这类病句主要有2种类型。

1、一个代词同时代替几个人或物。

例：张芳和李红是同桌，她问她借了一块橡皮。（“她”指哪个不清楚）。

2、指示代词和疑问代词误用。

例：哪里需要他，他就去那里。（“那里”改成“哪里”）。

五、词序颠倒，这类病句主要有3种类型。

1、主动者和被动者颠倒。

例：美术对我很感兴趣。（把“我”和“美术”对调）。

2、先后发生的几件事颠倒。

例：我换了衣服并且洗了澡。（正常情况下，应该先洗澡再换衣）。

3、修饰限制的词语用错了对象。

例：放学了，他唱起心情舒畅的歌。（“心情舒畅”不能用来修饰“歌”）。

六、搭配不当，这类病句主要有3种类型。

1、主谓成份不搭配。

例：他的学习态度明显改进了。（把“改进”改成“改变”）。

2、修饰词与中心词不搭配。

例：鱼缸里有许多跑来跑去的鱼。（把“跑来跑去”改成“游来游去”）。

3、一个词语和两个词语搭配，其中一个搭配，另一个不搭配。

例：我的脑海里经常浮现出老师的笑容和声音。（“浮现”不能和“声音”搭配）。

七、前后矛盾，这类病句主要有2种类型。

1、前后矛盾。

例：这篇文章不少于500字左右。（“不少于”和“左右”矛盾）2、修饰词与中心词矛盾。

例：圣诞节的这场台风刮得真不是时候。（只有夏天才有台风）。

八、归类不当，这类病句主要有3种类型。

1、不是同一类的词语放在一起当作同一类的。

例：我最爱看《快乐大本营》和《哈利波特》这两个节目。（《哈利波特》是电影不是电视节目）。

2、范围大小不同的词放在一起。

例：秋天到了，果园里的苹果和水果都成熟了。（“水果”里就包含苹果了）。

3、分类标准不一样的词放在一起。

例：参加这次比赛的有老师、工人和青年。（“老师”“工人”是按职业分的，“青年”是按年龄分的）。

九、不符事理例：他异口同声地说：“终于下课了！

小升初语文病句修改语文教案篇十三

修改病句。（原则：不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。）。

1、昨天，刮了一夜的大风。

2、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

3、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。

4、我即使这么用功，但成绩还是不如你。

5、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。

6、张明被评为优秀少先队员的称号。

7、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

8、造纸是我国古代的四大发明。

9、我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。

10、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。

11、在会上，纷纷发表自己的意见。

12、我们从小要不吃零食的好习惯。

13、这是一艘最大的我国制造的.远洋轮船。

14、这种不爱惜粮食，任意浪费粮食，是可耻的。

15、经过老师的教育，终于认识了错误。

16、李明学习很刻苦，因为成绩优良。

17、她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。

18、桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。

19、我认真完成了各科作业和语文作业。

20、她的家乡是北京人。