总结是一种对所学内容进行梳理和归纳的方式，可以提升我们的理解和记忆能力。要写一篇好的总结，首先要对所总结的内容有全面而准确的了解。掌握一些总结的技巧和方法，能够更好地写出精彩的总结。

学习榜样心得篇一

我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。面向未来，面向挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。这是习近平总书记庆祝中国共产党成立95周年大会上的一段讲话，当时观看的我，感动肺腑，激动落泪，仿佛自己置身于人民大会堂一般，听得那般清楚，那般透彻，以致感到的是无比的自豪与光荣！

历史是不断向前的，要达到理想的彼岸，就要沿着我们确定的道路不管前进。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。今天，我们这一代人的长征路就是要实现两个一百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。没有哪一条长征路是好走的，更没有平坦的大道任我们选择，而可以让我们找清方向、坚定信念、继续前进的是伟大的长征精神。《榜样》就是伟大长征精神的延续、坚持，是新的长征路上的星星之火。

104岁的老红军秦华礼，19岁参加红军，20岁加入中国共产党，在长征开始的一场战斗中腿部负重伤，部队让他留在村民家中养伤，他斩钉截铁地说：“我不干，我坚决跟着红军、共产党走到底”。在节目中，期颐之年的他用颤抖而铿锵的声音又喊出了这句话，让人心灵颤抖，心生敬佩！

恪守初心，不辱使命！感慨人的一生对开始接触的事物总有一份让心沸腾的初心，有的人坚持了下来，实现了自我的世界观、价值观。有的人随着时间的推移、社会的前进，那份由衷的初心慢慢地改变、消失殆尽，以至于迷失了自我，甚至危害了社会。我是一个山里长大的孩子，对大山有着深厚的感情，对关于山里的一切也比他人更有着亲切感。我为罗官章感动，为支月英敬佩！

时任湖北省五峰土家族自治县人大常委会副主任的罗官章，为官41年，不忘初心，一退休，放弃颐养天年的他，毅然回到乡间，一头扎进山里，誓要带村民脱贫致富，因为他了解村民吃过的苦。经过3年无数次努力、不断的尝试，有过村民的怀疑、质疑、误解，但始终不忘本心，坚守初心，终于种出了他人想都不敢想的高山第一棵家养天麻，为了增加村民致富的多样性、宽路径，他又带领村民种烟叶、种蔬菜、养羊、养猪等等。每遇到失败，也不会让村民承担损失。平均海拔1540米的这片高寒山区牛庄乡，8000多农民世世代代都在与贫困作斗争，现在却漫山遍野的新型蔬菜、改良农作物，村民不仅吃饱了肚子，穿暖了衣服，全乡农民人均纯收入达到7508元，比前增长了近106倍。时光阅，天地鉴，百姓评。罗官章，终于在耄耋之年，帮助山区群众搬走了那座贫困的大山！

让我流泪的是支月英老师，19岁的姑娘告别家人，挑着被褥，来到海拔近千米、离家数百公里的山旮旯——奉新县澡下镇泥洋村小学当教师。她像一棵大树，守望着这片山区，送走了一拨又一拨学生；她像一缕阳光，照亮了深山娃儿的梦想，用爱诠释着人民教师这一神圣的称谓。她不畏艰苦、不怕苦累，用母亲般的大爱关怀了深山里的孩子，她无私奉献、公而忘私，用自己的三十多个春秋教育了大山里的两代人，她也从那个扎着麻花小辫的“支姐姐”变成了满身伤病年过半百的“支妈妈”。老师对深山里的孩子意味着什么，“就像抓了一把救命稻草的感觉”，她的一位学生告诉我们，而她给山里一个个孩子希望，给他们飞出大山的力量，却将自己献给了大山。支月英老师说我不是因为有希望才选择坚守，而是有了坚守才有了希望！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，她依旧在用那坚强的双手、柔弱的身躯，带给深山孩子一个个梦想，像一个燃烧火焰的山村红烛！

我忘不掉罗官章蹒跚的背影与踩斜着的老布鞋，那份人老心不老的执着；忘不了支月英淳朴的背影与随风摇动着的麻花辫，那份身处深山志更高的坚守！

最后借用中国科学院院士，先后获得国家最高科学技术奖等近40项奖励和30多项各种荣誉，享誉海内外的肝胆外科权威，全心全意为人民服务的人民医学家吴孟超吴老的一句话：“入党前，我写过19份入党申请书，考验了我7年，后来到1956年批准我加入中国共产党，这是我这一辈子最正确的抉择！”。

长征永远在路上。一个不记得来路的民族，是没有出路的民族。不论我们的事业发展到哪一步，不论我们取得了多大成就，我们都要大力弘扬伟大长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进。让我们在平凡的工作中默默无闻，一心向党，一意为民。当你觉得信念不够坚定，脚步不够踏实的时候；当你觉得方向不够清晰，道路不够明朗时，就向他们学习，我们这一代人奔跑在新的长征路上，但长征精神永不能忘，而他们的精神就是新长征路上的星星之火，长征精神的伟大传承！

学习榜样心得篇二

近日，我在学习中参观了一次以《榜样》为主题的展览。在展览中，我深刻感受到了榜样的力量和影响。通过对这次学习的反思，我深感榜样的重要性，它意味着力量、鼓舞与激励。同时，我也认识到了自己的不足之处，明白了努力追求榜样的重要性。在这篇文章中，我将分享我对榜样学习的心得体会，并展示我对未来的规划和努力。

首先，榜样是一种力量。参观《榜样》展览时，我被展览中展示的一张张照片深深触动。这些榜样中，有杰出的科学家、勇敢的医护人员、无私的志愿者等等。他们的事迹和精神激励着我。榜样不仅仅是一个人的名字，更是一种力量，激励着我们追求卓越。榜样的力量能够激发我们内心的热情和动力，让我们勇于追逐自己的梦想。正如曾国藩所说：“你看榜样，耐劳耐烦，现在就是一个榜样。”

其次，榜样给予了我自信和鼓舞。在展览中，我看到了许多平凡的人通过自己的努力和奉献成就了非凡的事业。他们的成功不仅来自于天赋，更来自于坚持不懈的努力和不断超越的勇气。这样的榜样告诉我，只要我肯努力，我也可以创造属于自己的辉煌。看到这些榜样的故事，我意识到我有能力超越自己的局限，实现我自己的价值。他们的故事给了我无限的鼓舞，让我更加坚定了自己的理想和目标。

然而，参观展览也让我看到了自己的不足之处。与这些伟大的榜样相比，我感到自己还有很多需要提高的地方。我意识到自己的懒惰和对于困难的逃避心态。榜样告诉我，只有不断努力和克服困难，才能获得真正的成功。因此，我决定要改变自己，培养自己的耐力和毅力，勇敢面对困难和挫折。我也明白，榜样不仅是模仿，更是超越，所以我会不断的学习，提高自己的能力和素质。

最后，我对未来有了明确的规划和努力。《榜样》展览中的杰出人物给了我很多启示，让我对我的未来充满希望。我认识到，只有奋斗和努力才能走出自己的一片天地。因此，我决定制定明确的目标，并为之努力奋斗。未来，我希望能成为一个对社会有用的人，能够为社会做出积极的贡献。为此，我会从小事做起，努力提高自己的能力和专业素养，为实现自己的梦想而奋斗。

总之，学习《榜样》展览给了我很多启示和感悟。榜样的力量、鼓舞和影响让我深感自省。在我未来的学习和生活中，我将以榜样为动力，积极向上地追求卓越。只有通过不断的努力和奋斗，才能实现自己的人生价值。我相信，只要坚持不懈，追逐榜样，我必将走上一条成功的道路。

学习榜样心得篇三

今年79岁的罗官章，党龄60年，曾在海拔1700多米的五峰县牛庄乡当了“一把手”，从五峰县人大常委会副主任位置上退休返乡。据统计，返乡来，他带领和指导1500多个农户种烟叶、药材、蔬菜等，累计增收5.1亿元。

在全党以空前力度聚焦发力精准扶贫的当下，这组扶贫摘穷的增收数据足够耀眼。但真正让人感佩的不是总结性的、过去式的数据，而是罗老引导农民转观念、学技术、闯市场、调结构的坚守与执着，最终让当地形成了药叶、药材、蔬菜三个支柱产业。

一个区域特别是高山地区能够形成产业集群效应，绝非一朝一夕之事。既要符合当地资源类型和特征，还要赢得群众信任，更重要的是接受市场检验，并维持生态平衡和可持续发展。这离不开罗老的善学善思、善作善成，我们应该读懂他内心深处的那份信念、情怀、智慧、担当。

“一张蓝图绘到底，一以贯之谋发展。”六十年风雨历沧桑，一甲子岁月轮回。60年党龄的罗老，用行动对“不动摇、不折腾、不懈怠”作出了最好的诠释。在任上如此，退休后依然追求，始终牢记宗旨，用一生实践着“全心全意为人民服务”。这份信念，是风雨人生一路坚守的灯塔，是推进精准扶贫需要的精神动力。

“家是最小国，国是千万家。”返乡，是很多人眼里“回不去的家乡”。罗老的家乡情结，不是落叶归根的情怀，是立志带领父老乡亲实现脱贫致富的梦想。在职时，他解决了乡亲们的“粮袋子”，但由于各种原因没能解决农民的“钱袋子”，他为此有种“亏欠”感，“死了也闭不上眼睛”的自责。退休后，他不忘初心，坚守共产党人本色，返乡带领乡亲共圆致富梦。这份情怀，不是攀附权贵，是对家乡最纯粹的爱，爱得深沉。

“不学习，不吃苦，你要青春干嘛!”罗老退休返乡，青春早已不在。作为一名县官，也算是功成名就。但当他主动返乡务农后，毅然启动“读书工程”，更为可贵的是他历经100多次试验，通过自主学习掌握了人工繁殖天麻技术。正所谓，活到老，学到老，罗老的刻苦钻研、勇于创新堪称楷模。这份智慧，不是与生俱来，不是摸牌赌博中来，是从活学活用、吃亏耐劳的实践中来，这也告诉我们，广阔乡村，大有可为。

退休不褪色，发挥好余热。相比“退而不休”插手干政，发挥“岗位余热”谋取私利者，罗老无论是在职还是退休，为了乡亲的“粮袋子”、“钱袋子”和“脑袋子”，始终坚持干在实处、迎难而上，拿自己当试验，让群众得实惠。这种担当，是一种胸怀、一种境界，是带头示范、以上率下，是老有所乐、老有所为，是“功成不必在我”的大气。

读懂退休县官罗官章的情怀，就应该在精准扶贫的新征程上，真正把“水”浇灌在穷根上。

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学习榜样心得篇四

在成长的过程中，我们每一个人的身边都会不断涌现出各种各样的榜样，也正是这些榜样的力量促使着我们不断奋进、永不懈怠。在参加了党支部组织的“学习习近平总书记对国企党建工作的重要讲话，以及全国优秀党员先进事迹”的支部会议后，我又认识了一位新的榜样——李万君。

李万君是中国中车的一名焊接高级工程师，人称“工人院士”，在看了两遍介绍他的先进事迹的视频之后，我对其中的两点内容感触最深。

第一，李万君同志在参加工作之初，对自己所从事的工作也是充满了不满，充满了抱怨。他去找他的父亲，希望父亲能够托关系帮助他调换一下工作岗位，但他的父亲似乎并没有像许多父母怜爱自己的孩子那样“怜爱”他，连问他是什么原因想要调换工作都没有，就直截了当地告诉他“工作干不了也得干，得坚持，啥活儿都得有人干”。

这一点让我这个刚刚入职的新员工产生了很大的触动，说实话，我想我们千千万万刚刚毕业的大学生应该绝大部分都和李万君刚参加工作时一样，无论我们自己找了一个什么样的工作，我们似乎对自己所从事的具体的工作内容都并不是特别特别地喜爱，我们对自己每天的工作状态似乎都感到不是最理想，我们都会对自己的工作产生一些不满、抱怨，或是因为过于忙碌，压力过大，或是因为对工作环境和待遇感到失望，等等，总之，我们不会放弃自己，但基本都会对工作的适应感到吃力和艰难，我也一样，我还没有能够完全从无忧无虑的学生时代适应如今的高强度和高压力的工作状态。

但李万君父亲的这句话敲醒了我一下，我意识到了自己现在的不足，意识到了自己对待某些事情态度上存在的严重问题，我正在渐渐明白，工作了，不仅仅是社会身份的转变，不仅仅是生活状态的转变，我们都要承担起更重更大的责任，我们需要“扮演”好我们的每一重角色，我们需要咬牙坚持，做好自己的工作，同时不断进步，以应对未来更多更大更难的困难和挑战。

第二，李万君同志在节目中被问及关于跳槽或被其他公司挖角的问题时是这样回答的，他说“人要知恩图报，我的技能和我的荣誉，是企业、是党给的，尤其我作为一名党员，更要在自己的岗位上，干出个样来”。他的这句话让我同样倍感敬意，在现在这个金钱至上、功利的社会，我深深感觉到我们这个年龄段的年轻人似乎越来越不那么安分守己，不那么愿意默默耕耘与奉献，人们都渴望挣更多的钱，都想着在一个公司干两年然后就跳槽，最终自己干一番属于自己的事业，而不是思考怎么做好自己的本职工作，怎么做出真正对社会有更多意义和价值的贡献，许多优秀的企业也越来越开始强调忠诚比能力更重要。我个人认为人生一世，做出哪怕一点真正有意义、有价值的贡献，远比挣更多的钱更有价值。我希望我们都能有一颗安于平凡、简单、无私奉献，感恩与真诚的心。

随着年龄的增长，我愈发地发现，我们要做的事情越来越多，肩负的责任也越来越多，而时间却永远是那么地不够用，每当我早上来到办公室时的时候，我总会发现，有那么多人早已开始了工作，而每当我晚上离开办公室的时候，我也总会发现，还有那么多人还没有离开，我知道，无论是对待工作的态度，还是对工作的努力程度，我都还有很大很大的不足，更别提我工作能力上的差距了。

我会向李万君这样的全国优秀党员学习，同时也会向我身边的许多优秀同事学习，不断鞭策自己，永不懈怠，我希望我能不辜负父母、老师、朋友和自己，我会不断提醒我自己，要再努力多一点，对自己更狠一点，为家、为祖国、为社会做出自己的一点点贡献。

学习榜样心得篇五

昨天，中央卫视播出了《榜样4》专题节目，节目围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，通过再现典型事迹、访谈现场嘉宾、重温入党诗词等形式，生动地再现了各行各业的党员无私奉献、担当作为的感人场景，生动诠释了共产党员坚定信仰、服务群众的初心和使命。

从先进典型身上，我看到勇挑重担的责任担当、心系群众的为民情怀和攻坚克难的奋斗精神，榜样的力量催人奋进，让人深受鼓舞。我看到老英雄张富清，60多年不计个人得失，全身心奉献家国;党支部书记李连成以“吃亏”换百姓幸福;第一书记黄文秀在抗洪中牺牲，用生命诠释了初心和使命;邮递员唐真亚划出30多万公里的“水上邮路”;“三八女子抽粪班”班长李萌“宁肯一人脏，换得万家净”;“羊书记”隋耀达举家“落户”山村;还有嫦娥四号工程党组织坚持自主创新，实现了人类航天器首次在月球表面巡视探测，率先在月背刻上中国足迹等等。虽然他们面临的环境不同、从事的工作不同，但他们都有坚定的理想信念、扎实的工作作风和一心为民的高尚情怀。几个人、几件事、几句话，看似平凡，看似简单，却镌刻着闪耀光芒的初心和使命，不禁让人湿了眼眶。他们的事迹像明灯、像火把，照亮了我们前进的道路。《榜样4》中每一个镜头、每一个场景、每一个故事，传递着党员的正能量，彰显着党员的澎湃力量，让人深深地感动。他们用实际行动，诠释着中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，他们在实现伟大复兴中国梦的征程上书写了共产党员不愧于党、不愧于人民、不愧于祖国的感人事迹。以榜样为指引，让榜样引领精神，必将激发广大共产党员的向心力和凝聚力。质朴的叙述让我感动，榜样的力量让我深受鼓舞和激励。他们是亿万普通人中的一个，他们是真实的人物，他们在我们身边。他们不是高山、不是神话，但他们的身姿却像高山一样雄伟，像神明一样耀眼。

学习榜样心得篇六

师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。下面是本站为大家带来的师德榜样学习心得，希望可以帮助大家。

今天下午在自家电脑上学习了我市师德标兵先进事迹。胡绍玉、黄丽、扬芳、苏光李远仿、彭久妹等人的事迹如同一颗颗高挂夜空的闪亮星星，指给我们前进的方向。从他们身上，我看到了无私奉献、乐于助人的高尚品质，我看到了事业为重、高度负责的敬业精神，我看到了一丝不苟、一如既往的工作热情，我也从中获得了教育启迪：在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，是平凡的人造就了奇迹，把平凡的事情做好就是不平凡!

我深深地思考着：我们也是教师，我们在共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守。在今后的工作中，我们应该以他们为榜样，甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯!

首先，要有献身教育的崇高境界。在工作中以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德;在生活中以教育为快乐，以美好的教育行为为自己的人生主线，把全部的爱献给献给学生，献给教育事业。

其次，要热爱学生。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在我们的爱护下和教育下健康成长。在今后的工作中，我们要践行“教书育人、管理育人、服务育人”的办学理念，到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋的堂堂正正的人们教师。

再次.要有一颗真诚的心。我们都应该学会换位思考，“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”。家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要像待自己的孩子一样真诚的关爱爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。孩子身体不适时，要嘘寒问暖、想方设法;孩子有缺点或不足时，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利，不歧视，不挖苦，不嘲笑，以宽容之心善待之;当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要真诚地把自己的爱心、细心和关心注入培育孩子的一举一动，让孩子健康快乐成长，那就是我们最大的幸福。

教师是一种社会职业，它可以是一些人所热爱的事业，也可以是谋生的手段。当今正面临着一个竞争激烈的社会，教育同时也面临激烈竞争。学校要发展、壮大，必须要有一个良好的师德师风环境作后盾。在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，在社会实践中进行道德修养，真正认识善和恶，只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份成功。

今天我校组织全体教师学习了师德标兵的先进事迹，目的是为了加强教师的师德师风建设，进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养，为全社会创造一个良好的育人环境。通过这次学习，我更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性。

作为一名人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢?正如有人说“要人敬必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。这就要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵通过此次暑期间学校组织师德师风教育学习，在全面提高教学质量的思想指导下，我谈下面的一点体会：一、要热爱教育，献身教育。

首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

二、要做到“三心”俱到。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。

三、要积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生。

四、要以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

有位名人说过，教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人。造就具有创新的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。

教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

1.爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。

教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

2.热爱学生、教书育人是师德的核心。

热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了;学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

3、更新观念、努力创新是师德的新发展。

要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

4.以身作则、为人师表是师德的人格力量。

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

5.终身学习、不断进取是师德的升华。

在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

我们的路还很长，不管有多坎坷，只要你把它当作一次经历，一次磨练，你会为你比别人的经历丰富而自豪，你会为自己经受得住磨练而骄傲。今天，我们远离家乡，远离亲人，我们能在一起合作，那是我们的缘分，不要为一些小事而斤斤计较，不要为一些小委屈而耿耿于怀，我们应该珍惜这来之不易的机会，相互学习，相互促进，相互关心，相互理解。不管在哪里，不管到何处，要坚强，要进步，要合作，更要快乐。让我们为了美好的生活，携手共进!

学习榜样心得篇七

学习榜样是一种高效的学习方式，它可以帮助我们更好地进行学习并取得积极的成果。在我多年的学习生涯中，我一直坚持以榜样学习为主要方法。这种学习方式使我受益匪浅，不仅让我掌握了许多知识，也提高了我的学习能力和思维能力。下面，我将就学习榜样学习的心得进行总结和分享。

首先，学习榜样能够激发学习的热情。当我选择一个优秀的榜样并把他作为我的学习目标时，我会被他们所取得的成就深深地吸引，这激发了我对学习的兴趣。榜样的成功经验和优秀品质给了我很大的鼓舞和启示，让我坚信只要我努力学习并付出努力，我也可以取得好的成绩。这种积极的学习态度让我更加勇于面对学习困难和挑战，从而提高了我的学习效果。

其次，学习榜样能够提高学习动力。学习榜样的过程中，我会不断关注他们的学习方法和学习策略。了解到他们是如何高效地学习和利用时间的，我也会尝试去借鉴他们的学习方法。比如，我曾经遇到过一个学习成绩优异的同学，他告诉我他每天都会制定详细的学习计划，并且坚持不懈地按计划执行。我深受启发，也开始制定自己的学习计划，并逐渐形成了良好的学习习惯。这种学习榜样的影响让我懂得了只有持之以恒、刻苦努力才能取得好的成绩，这进一步激发了我的学习动力。

第三，学习榜样能够提高学习效果。榜样拥有的学习方法和技巧往往是经过实践证明的，因此我们可以通过借鉴榜样的学习方法，提高自己的学习效果。例如，在我学习英文写作时，我发现一位榜样同学在写作时总是充分使用各种修辞手法，使文章更富有表现力。我也学会了尽量丰富自己的写作词汇，使自己的文章更加生动有趣。通过学习榜样的学习方法，我不仅提高了自己的学习效果，还使自己的学习成果得到了认可和赞赏。

第四，学习榜样能够培养自我管理能力。榜样在学习中往往具有很强的自我管理能力和自律性。他们能够自觉地制定学习计划，并且始终严格按照计划执行。这种自我管理的能力不仅帮助他们更好地完成学业，还有助于他们在工作和生活中取得成功。通过学习榜样，我逐渐养成了良好的自我管理习惯，认识到自律对于学习的重要性。在制定学习计划和完成任务时，我能够严格遵守时间和进度，提高了我的学习效率。

最后，学习榜样能够培养良好的学习风格。学习榜样的过程中，我发现他们往往怀有敬畏之心，对待学习十分认真。他们在学习中注重思考和理解，善于总结和归纳。通过学习榜样，我逐渐培养了良好的学习风格，学会了在学习中保持积极的心态和良好的学习态度。这些学习风格的培养不仅对我的学习有很大的帮助，还为我今后的发展打下了良好的基础。

综上所述，学习榜样是一种高效的学习方式，它能够激发学习的热情，提高学习动力，提高学习效果，培养自我管理能力和良好的学习风格。通过学习榜样，我不仅取得了良好的学习成绩，还培养了自己的学习能力和素质。因此，我将继续坚持以榜样学习为主要方法，并且把这种学习方式推广给更多的人，让更多的人受益于榜样的力量。

学习榜样心得篇八

近年来，电视剧《榜样》在国内引起了广泛的关注和讨论。作为一部将红色文化与现代社会相结合的电视剧，《榜样》通过展现广大党员干部在工作中的榜样行动，向观众传递了许多有益的教育和启示。在学习《榜样》的过程中，我深深感受到了作为一名党员的责任和使命，也体会到了榜样的力量。以下是我对《榜样》的学习心得和体会。

第一段：《榜样》的主题与意义。

《榜样》的主题是“走在前列，做有力的榜样”。这一主题凸显了党员干部在工作中应当承担的责任和使命。作为党员干部，我们代表着党和人民的利益，应当时刻保持为人民服务的初心，以身作则，树立榜样。通过学习《榜样》，我们可以了解到那些为人民利益不计回报、先人一步勇往直前的榜样人物，这对于我们激励和教育自己具有重要的意义。

第二段：榜样的力量。

榜样具有强大的感染力和示范性。通过学习《榜样》，我们可以看到那些勇于担当、孜孜以求、不离不弃的榜样们，他们的坚持和努力让人们敬佩和感动。他们用实际行动告诉我们，只有通过不断努力和奉献才能成就自己，也才能让社会变得更美好。榜样具有很强的感染力，可以激励更多的人去追求榜样的行为和精神，为社会作出更大的贡献。

学习《榜样》对于个人的成长有着重要的意义。一方面，榜样的行为和精神可以帮助我们正视自己的不足和问题，鞭策自己不断进步。另一方面，学习榜样也可以让我们更加坚定自己的信念和目标，不怕困难和挫折，勇往直前。通过学习《榜样》，我感受到了自己还存在很多需要改进的地方，但同时也看到了自己的潜力和发展空间，这让我更加有信心和动力去追求自己的梦想。

学习《榜样》不仅对于个人有着积极的影响，也对社会发展具有重要的意义。通过学习《榜样》，我们可以感受到那些无私奉献的榜样们对社会发展做出的巨大贡献，这让我们更加深刻地认识到社会进步离不开每一个人的努力。只有更多的人向榜样看齐，才能让社会变得更加和谐和富有希望。每个人都可以成为社会进步的推动者，通过学习《榜样》这一重要资源，我们可以找到自己在社会进步中的位置和作用。

第五段：积极响应《榜样》的号召。

学习《榜样》不仅仅是接受知识和鞭策，更重要的是要积极响应它的号召。作为一名党员干部，我们必须时刻以榜样为鉴，端正自己的态度和行为。我们要以榜样为榜样，努力工作，献身社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。我们要学习榜样的优点和经验，将其融入到自己的工作和生活中，不断提高自己的能力和素质。通过积极响应《榜样》的号召，我们可以带动周围的人一起为社会发展贡献力量，让《榜样》的精神在我们每个人身边不断发扬光大。

总结起来，《榜样》这部电视剧让我深刻地认识到了党员干部的责任和使命，也让我感受到了榜样的力量。通过学习《榜样》，我不仅对自己的成长有了更深的认识，也对社会进步有了更深入的理解。同时，作为一名党员干部，我也将积极响应《榜样》的号召，不断提高自己的素质和能力，为社会发展贡献自己的力量。我相信，只要每个人都能像学习榜样一样，立足本职岗位，发挥自己的优势，我们的社会将会变得更加繁荣和美好。

学习榜样心得篇九

首先，榜样可以激发我们内心的力量和激情。书中描述了许多优秀人物的经历和所做所为，他们的坚持和奋斗给了我们极大的鼓舞和启示。例如，茅台集团总经理李保芳当年在茅台酒车间打工，努力提高自己的技术水平，最终成为了企业的领导者。这个故事给了我很大的启示，不管是在学习还是在工作上，只要努力付出，就能够获得成果和成功。这样的榜样精神可以激发我们内心的力量和激情，让我们更加积极地投入到学习和生活中。

其次，榜样可以引导我们树立正确的价值观和人生观。在《榜样》这本书中，许多事迹都展现了榜样们坚守和追求的正直和真善美。例如，陕北农民画家吴冠中用自己的画笔记录了革命的英雄事迹和农民的奋斗精神，他用艺术为人民服务，将自己的才智贡献给了社会。这个故事告诉我，一个真正的榜样不仅仅是在自己的领域取得了成就，更重要的是能够为社会做出贡献，树立正确的价值观和人生观。榜样的引领让我们更加清晰地知道自己应该追求的是什么，想成为什么样的人。

此外，榜样可以帮助我们克服困难和挫折。在生活中，我们常常会遇到各种各样的困难和挫折，有时候可能会感到丧失信心。然而，当我们读到榜样们克服重重困难，追求自己理想的故事时，就会发现他们的坚韧和耐心是如此令人敬佩。例如，滑雪运动员冯宝轩在童年时期被诊断出患有一种叫做“游泳膀胱”的疾病，但他没有放弃，而是通过不懈的努力，最终成为了一名优秀的运动员。他的故事告诉我，无论遇到什么困难和挫折，只要坚持下去，就一定能够战胜困难，实现自己的目标。

此外，榜样还可以帮助我们培养正确的行为习惯和思维方式。在这本书中，许多榜样们都具备优秀的行为习惯和思维方式，他们勤奋努力，坚持不懈，并且对待他人乐观友善。这些正面的习惯和积极的思维方式，对于我们个人的成长和发展具有重要的指导意义。通过学习榜样，我们可以模仿他们优秀的行为和思维方式，逐步改变自己的行为习惯和思维模式，变得更加优秀和出色。

总之，学习《榜样》让我深刻体会到榜样在学习和生活中的作用。榜样可以激发我们内心的力量和激情，引导我们树立正确的价值观和人生观，帮助我们克服困难和挫折，培养我们正确的行为习惯和思维方式。在今后的学习和生活中，我将时刻牢记这些榜样精神，不断追求进步，为自己和社会做出更大的贡献。

学习榜样心得篇十

《榜样4》专题节目播出，张富清、李连成、黄文秀、唐真亚、隋耀达、李萌、“揽月天团”等耳熟能详的名字已响彻中华，榜样的力量感召世人。他们诉说着对党和国家最深情、最痴心、最长情的动人情话和铮铮誓言，激励着共产党人与岁月“行”、与真理“行”、与群众“行”、与榜样“行”，不忘初心、砥砺前行。

与岁月“行”，做经验丰富、刀刃向内的“先行者”。日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。从一叶“红船”徐徐驶来，我们党在近百年的实践中学习和揣摩，累积经验、增长才干，正是需要层层历练和风雨考验。被授予“共和国勋章”和国家荣誉称号的英雄模范用青春、汗水、鲜血浸润的初心如磐，即使入耄耋之年也尽显革命本色、不计功与名，历久弥新。有人说，岁月是奋斗路上的过滤“试剂”，能够滤尽浮躁、滤净心灵。这也就要求共产党人在自我革命中主动靠前、善于思考，修炼本领、掌握技巧，将得失、荣辱深藏在岁月风骨，厚积而薄发，尽显温润与宁静。同时，告诫切莫虚度青春、蹉跎岁月，到白首衔悲，是何等讽刺。这一路走来，筚路蓝缕、春华秋实，从“赶上时代”到“引领时代”，愿今后既能笑对“忆往昔峥嵘岁月稠”，“还看今朝”时旖旎风光尽收眼底，当有“会当水击三千里”的凌云壮志。

与真理“行”，做忠诚坚定、知行合一的“执行者”。实事求是，求是即追求真理。习近平总书记指导开展主题教育要求读原著、学原文、悟原理，学习党史、新中国史，要以科学的态度对待科学，以真理的精神追求真理，切实做到知信行合一。天下至德，莫大于忠。1948年3月，24岁青年张富清参加中国人民解放军，后加入“突击队”，而立之年毅然服从命令，转业主动要求去最偏远的恩施来凤县，用行动践行“党的干部，哪里需要就去哪里”的“绝对”忠诚。为航天事业作出重大贡献的嫦娥四号探测器总设计师孙泽洲，他们以“揽月天团”圆了中华民族自强不息的飞天揽月梦，是“仰望星空、脚踏实地”“绝对”执行者。可见，以知促行、以行求知，英雄模范们以忠诚、执着、朴实的鲜明品格，为祖国的发展、人民的幸福尽心尽力、无私奉献。这支与“真理”同行的马克思主义政党，党和人民的“绝对”卫士，在学思践悟中永葆忠心、砥砺前行，不断赋予马克思主义以新的时代。

与群众“行”，做说干就干、马上就办的“力行者”。“永远做人民公仆”是我们党一以贯之的原则“制高点”，把人民放在心中最高的位置，为民办事绝不搭“花架子”，要“身入”也要“心至”。一方面，要与人民同行，“开门”问政于民、问计于民，解群众所急所需所盼。要知道，“人民群众有伟大的创造力”，老老实实向群众学习，拜其为师，允诺的“枝叶”工作要做好、做实、做细。另一方面，在新长征路上，还需越过许多“雪山草地”“急流险滩”，要充分汲取群众智慧，凝聚群众力量，用好重于千钧的“万民伞”，把“利民为本”的思想落地生根、开花结果。“青春力行者”黄文秀毅然回到家乡广西百色支援建设，成为驻村扶贫第一书记，她的“百坭村乡村振兴地表超强战队”让88户贫困户实现脱贫，贫困发生率从22.88%下降到2.71%。“羊书记”隋耀达在共村“扶贫扶志扶出路”，发展产业、建光伏发电站……经过3年多，羊场的黑山羊产值近60万元，摘掉了“穷帽子”。殊不知，当年省里选派驻村干部时，这位“羊书记”刚被查出颈动脉瘤，但还是主动报了名……党的干部就是“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的人。

与榜样“行”，做以身作则、率先垂范的“践行者”。打铁还需自身硬。领导干部的一言一行、一举一动都会影响大局，这就要求心存敬畏、手握戒尺、严守底线，以人为鉴明得失，发挥“头雁效应”。与此同时，要做先进典型的坚定弘扬者，见贤思齐、规范言行，传播正能量、弘扬正效应，激励和鼓舞干事创业、履职尽责。细数工作20xx年来跑遍洪泽的唐真亚，邮件晚上分拣，第二天早上六七点钟骑着车投递陆地邮件。“在家连地都没扫过”这位“80后”环卫工人李萌，用行动来兑现“宁愿一人脏，换来万家净”……“最美奋斗者”用行动书写初心，也再次证明平凡造就伟大。而今，十四亿同胞搭建起实现“中国梦”的同行路，唯具有博大胸怀、忘我精神、强大能量的践行者，才能成为新时代的“见证人”和“参与者”，汇聚成中华民族精神最贴切的真实写照，成为淬火历练、勇担使命的“民族脊梁”“时代丰碑”。

共产党人既要当“苦行憎”勇于求“苦”，以苦干汇聚前进合力，以实干续写中国梦想，又要善于尝“乐”，以肯干练就履职本领，以能干加强斗争历练，做“苦”与“乐”都甘之如饴的新时代“行者”。

学习榜样心得篇十一

我观看《榜样6》专题节目，既有感动，也有感恩。

士不可以不弘毅，任重而道远。许多感人的画面感动了我们，住进了共产党人的心房，扎进了新时代的篇章，使全国人民再次领悟抗疫英雄的伟大精神。世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，感动、感恩、感谢。

勋章的背后，是见贤思齐、争做先锋的奋楫呼唤。一个党员就是群众中的“一面旗”，千百万共产党员的先进形象就是我们党的光辉形象。“七一勋章”作为党内的最高荣誉，授予在中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中作出杰出贡献的党员，他们就像一面面屹立不倒的旗帜，使我们作对照、知不足、强信仰、争先锋，使我们能够在多元思想与利益的诱惑下坚持正确的价值观和人生方向，从而激情万丈、斗志昂扬地投入到社会主义建设中。这一枚勋章，蕴含的是见贤思齐、争做先锋的奋楫呼唤，为我们的激情和实干“蓄能”，使我们在各自岗位争创一流业绩，共同汇聚干事创业的时代洪流。

勋章的背后，是坚守初心、牢记使命的延续传承。截至2019年12月，全国共有基层党组织468.1万个，党员9191.4万名，庞大的数字构筑起了党与人民心连心、同呼吸、共命运的不朽桥梁。回顾党同人民风雨同舟、生死与共的伟大历程，党在坚持高质量发展、推进伟大事业中凝聚力和战斗力不断增强，一代又一代共产党人在实干担当、攻坚克难中向着民族复兴之路不断前行，我们从未忘记从何出发、向何而去，我们党的百年历史，就是一部践行初心使命的历史。在党百年华诞之际，这枚勋章将代表我们党和人民，对那些始终坚守初心使命、坚持为人民幸福而奋斗的共产党人高颂赞歌。这一枚勋章，蕴含的是坚守初心、牢记使命的延续传承，使我们接过百年“薪火”，在新时代新征程中奋力书写实干奋斗新篇章。

学习榜样心得篇十二

特别专题节目《榜样6》他们中有舍小家、顾大家，36年的坚守大山深处的人民女教师；敢于创新，勇攀电焊技术高峰的大国工匠；舍死忘生，18年如一日最美女警花；智慧报国，创造26项发明专利授权的工程院士；真心做农民工的贴心人，让流动党员处处有家感觉的基层党务工作者；心系岛民，乘风破浪始终坚守的先进党组织；德高望重，救死扶伤，一生践行入党誓言的90高龄的白衣天使。还有革命烈士、半生沧桑父女情，无产阶级革命战士，当代杰出的新闻工作者邓拓那段峥嵘岁月。他们用自己的实际行动，诠释了共产党员的精神品质和对理想信念的坚守。

《榜样6》展示了全国优秀共产党员、优秀党务工作者和先进党组织的典型事例，一桩桩、一件件，发人深省，令人震撼，无论是在革命战争年代，还是在社会主义建设时期，他们在自己平凡的工作岗位上，却做出了不平凡事情，他们也从来没有忘记自己的身份：共产党员。他们靠的是一种信仰、为的是一种理想，真真切切的和人民群众站在一起，想百姓所想，急百姓所急，为老百姓解难事、办实事，心中时刻装着党的利益、人民的利益，始终不忘初心。这么多的好榜样不仅给我们带来了无穷的力量，而且受到了深刻的教育启迪。

看了榜样的事迹，我备受感动、深受鼓舞。虽然他们面临的环境不同、从事的工作不同，但他们都有坚定的理想信念、扎实的作风、一心为民的高尚情怀，这些都是每个共产党员必须具备的品质。我要牢记入党誓言，不忘宗旨意识，向榜样看齐，以榜样的力量激励自己。

作为一名党员、一名市场监管干部，我要向榜样学习。榜样给我力量、给我勇气、给我动力，在今后的工作中做到履职尽责，要坚定信仰，坚持党的领导不动摇，传承和发扬优秀共产党员的精神品质，坚守平凡的岗位，努力学习、加强创新，以服务群众和担当作为为使命，不忘初心，继续前进。

学习榜样心得篇十三

连日来，兵团职工魏德友52年的戍边故事在兵团上下迅速传播开来。向魏德友致敬、向老兵致敬成为热议话题。第八师一五o团广大干群通过电视、报纸、微信等平台学习魏德友52年坚守戍边先进事迹，掀起了学习魏德友同志的热潮。

今年76岁的魏德友是一名普通党员，自1964年从北京军区转业到兵团九师一六一团原兵二连工作后，他和妻子刘京好坚守在毗邻边境线的一片，守护者祖国的边境线。“家住路尽头，种地是站岗，放牧是巡逻”是魏德友半个世纪生活的真实写照。

学习魏德友同志先进事迹，这个团全团党员干部深受感动，纷纷表示要向魏德友同志学习，做像魏德友同志那样理想信念坚定、富有责任担当、坚持艰苦创业、矢志维稳戍边的兵团人。

该团大学生吕虹雨说：“作为刚参加工作的大学生，我们应该像魏德友同志学习，要有坚定的理想信念，发挥好自己的专业特长，干好本职工作，认真做好每一件事情。”

该团安全办主任刘世民说：“西陲戍边半世纪，界碑永远在心中。魏德友同志身体力行的诠释着一个共产党员的坚守和信念。自己作为一名机关干部，首先我们要做好本职工作，对我们安全办来说，现在正值安全生产大检查、隐患排查，所以我们一定要把团内安全工作搞好。”

该团政工办副主任宣传科科长阙玉宝说：“魏德友用共产党员的赤诚之心诠释了“屯垦戍边”这四个字，他的先进事迹可以说我们“两学一做”这个的一个鲜活教材。作为一个团场的一个负责新闻宣传工作的一个工作人员，我觉得我们应该以魏德友为榜样，发现身边的优秀共产党员进行大力的宣传，引导更多的人向他们学习。”