写心得体会可以帮助我们整理思路，深化对经验和知识的理解。写心得体会要注重抓住重点和亮点，突出个人的独特见解和体验。%20心得体会的写作过程可以让我们对自己的经历进行再认识和再梳理，提升自己的反思和分析能力。

网课学习的心得体会篇一

“到了2020年，老师和学生都不用去学校了，在家里就能上课。”这是20年前，“梦想杯”作文大赛特等奖节选中的一句话，如今成为我们确确实实的现状。

为了有效控制疫情，全国各地下达延迟开学的通知。但“停课不停学”，老师们纷纷当上了主播，学生们与隔空老师互动。课堂由校园搬到了网络，直播间网络语汇频出，多了许多趣味，学生上课更是不受拘束，可坐可躺。但网课，也是教育的一种形式，它始终服务于教育。当我们在家这样一个舒适的环境下，惰性自然而然的产生，隔着屏幕，更加“神秘”，网课就成为了挑战，成为对我们的自律自觉的挑战。

网课刚开始，新鲜感大于紧迫感，侥幸心理大过于认真自觉。早上早起晨读难，上课不分心难，严格把控课下自主学习更是难。手机、零食等等会让我分心的事物就在手边，触手可及。一瞬而过的直播画面，手忙脚乱的记笔记，松弛的状态再难以自主思考。这从一开始，就是挑战。在没有人盯着的屏幕另一端，是一头扎进学习，还是一头钻进手机，是严于律己，还是消磨时光，这没有人会知道，没有人会监督。

在一次次的肆意妄为中，我丢掉的不只是一堂课，是习惯。我需要重视网课，错过的直播可以用回放弥补，但丢掉的时间，什么都补不回来。我要做的，是一天比一天早起一点，一天比一天再上课专注一点，一天比一天自觉一点。不同于学校的作息时间，在家有更多的自主时间自行安排，完成该完成的任务，但不仅限于完成，更要拔高。调整心态，正视网课，端正态度，停课不停学，以最佳的状态迎接挑战。

这是一个挑战，更是一个契机。

在这段时间，会有星星陨落，也会有新星冉冉升起。不会克制自己的玩心，会一落千丈，懂得克制，再加上认真的态度，才能够野蛮生长。的确没有人监督我们上课的状态，但自觉的人从来不需要监督。他们会在别人沉迷手机时，多做一份题，会在别人还在被窝酣睡时，多看几遍笔记。这个挑战，对于这样自律自觉的人来说，就是契机。自律，一方面是为了不让自己失望；另一方面也因为没有自律自觉，就谈不上真正的自由和自在。

在战“疫”期间，努力克制自己的惰性。克制，才会清醒，才会坚定。克制，让陈道明的文学水平堪比北大研究生导师；克制，让王阳明能被后人称作“历史上最后一个圣人”；克制，能让我们更加智慧。在这个特殊的时期，让学习生活重回正轨，人与人的差距就从这里开始。

网课，不过是换种创新的形式，但我们不该换了自己像在学校那样的态度，或许开始是挣扎的、是慌乱的、是无措的，但这不过是时间问题，要努力去适应这样的课堂，对还有惰性的自己下狠心，把自己的网课生活过的井井有条，坚守本心。《傅雷家书》中有一句话：“你得常常强迫自己，强迫才能完成事。”倘若随心所欲，懒散贪玩，将在这段时间里一事无成，在你还沉迷在玩乐中时，别人早已大步向前。疫情过后，众多学子必然两极分化，是做优秀一大截的人，还是遥遥落后的人，在于我们能否把握好这段学习的时间。

自觉，是一束清风微凉，在焦躁激动时拂过心头，唤起理性的自律。根植于内心的修养，是一种无需提醒的自觉。以积极而主动的态度，直面问题。特殊时期，雕刻时光，打磨自己，悄悄拔尖。每一天都要让梦想叫醒熟睡的自己，迎接挑战，把握契机。

网课学习的心得体会篇二

因为疫情的干扰，我们不能像春姑娘一样迎着风走进校内学习，只能通过手机听、看教师讲课，也就是停课不停学。通过这些天的网课学习呢，我觉得网课缺点还是有点多，要不请听我渐渐道来。

昨天下午上数学课时，讲的是计算题，用简便方法算，我听得也是似懂非懂。当数学教师出题做的时候，我看一下题，一脸茫然，都不会做，这可怎么办?我只能等下节课教师再讲时可谨慎听。于是，我就坐在那硬等着，当秦教师用那真实的声音，渐渐地一个步骤、一个步骤讲时，惋惜的是中间突然网卡了，我只好退出再进。数学真是环环相扣，几分钟不听就不会做题了。

我突然想起我们家的.“数学高手”一妈妈。我就把妈妈请了进来，给我讲讲。谁知刚一开口，妈妈就对我说：“你们教师每次都讲得那么清晰，你怎么就不会呢?是不是不监视你都不学了。”我一脸委屈地说是网卡，没听清。

妈妈这才耐性帮我讲题，我渐渐地明白了!假如这个时候，我能在暖和的教室里面对面请教教师或同学们，该有多好呀!人们常说，在欢乐的环境下学得更好，记得更牢。

唉!惦念校内，惦念慈祥的教师，惦念同学们再一起欢乐的学习气氛。盼望疫情快点离去，让我们尽快回到好玩课堂，完毕这网课带来的不便!

网课学习的心得体会篇三

通过这段时间的网络学习，看了来自__地区很多名师的视频授课，让我深深的体会到此次网络培训意义非同寻常，从各位名师的课堂讲授中学到了不少的新的教育理念及方法和技能，完全_了自己在学习之前对此次培训的认识。在学习之前自己以为网络培训就是看看视频积累学时而已，没有想到看到视频后感觉眼前一亮，很多名师的教学思路教学方法都非常有亮点有特色，为我的教学工作向前迈进提供了前进的阶梯，犹如黑夜里的灯塔为我指明了方向。这次学习让我的眼界更加开阔，使我的知识面得到了补充与完善。让我在以后的教学中增添了许多方法和技巧，真是获益匪浅啊!

我作为一名县份上的小学教师，因为教学资源、教学环境、学生条件等方面的因素影响，使自己的教学思路有所僵化，通过这次学习使我收获良多，对自己的业务水平更是有了一个很大的提升。现将我的一点体会与大家分享：

以自身为表率，以行动用情感育人。自己要通过一言一行点滴小事让同学们感受到来自老师的关爱。及时发现学生的优点，并加以表扬，真诚的赏识他们，让大家在互相发现长处并互相学习长处中学习进步。

实施因人施教学生是学习的主人，教师面对的是要如何教授学生学会学习方法，而不是个人眼前的利益和荣誉。要立足于学生的长远成长，不可急功近利为了提高成绩而搞填鸭式教育。在今后的教学中要实施差异教育因材施教。

培养学生要学习、爱学习、会学习的能力。当今时代，是知识大爆发的时代，知识更新率加快，要做到授人以鱼不如授人以渔。要努力让学生能够独立自主学习能够掌握正确的学习方法。

大力培养广大学生的适应力、应变力、与解决实际问题的能力。现在人们的生活节奏越发加快，所以培养学生的适应力、应变力、与解决实际问题的能力也是教师们面临的现实问题。要从学习生活中循序渐进的诱导学生们进行相应训练，进一步全面提升学生们素质。

此次培训加深了我对取长补短的认识，我们要多向这些名师学习他们的新思想、新知识、新理论、新技术、新方法，并把所学融入到自己今后的工作中去，努力提升自身的本领和素质，努力提高教学质量。在教学中我要多向老教师学习方式方法，多向同龄人及年轻教师学习新思想，新理念。勇于创新，打破思想束缚奋力向前。

网课学习的心得体会篇四

首先，很高兴____能举办这样一次活动，让每一位____的同学们都能感受到春的气息，让每一位同学都能感知到春的温暖。

其次，我是参加____大学英语6级学习的"屏幕面对者"下面就我个人而言，谈谈参加____学习的感受。

1)授课方面：

a.板书、标注：清晰、详尽、一目了然。能让每一位同学都能真正感觉到和面授讲学的效果差不多，并且为作好笔记打下了基础。

b.授课：认真、用心、恍然大悟。每一位讲师都很真诚的对待每一节课，而不是敷衍了事，至少我能感受到老师们确实很用心地把他们所拥有的知识通过这个小小的屏幕传授给每一位同学这才使我恍然大悟!

c.方法：点、透、明。点：讲师会点出哪些是重点、难点。透：透彻的进行分析，我们从中可以获取到学习的方法，并针对自己的弱点作出进一步的认知和提高。

总之，每位讲师都有自己独特的风格，我也从他们那里学到很多。比如：在词汇方面，___老师用生动的例子让我记住单词，如讲"feeble"还有高跟鞋等等;在听力方面，__老师使我懂得了如何提高自己的听力水平，这是我以前从未想到的;在阅读方面，__老师让我知道了怎样使阅读作到"准";在作文方面，__老师会使我的作文里能充满许多闪光点。谢谢每一位老师!

2)答疑方面：

__(老师)对我每一次提出的问题都能详细的回答，这使我既获取知识，又能省时间。也非常感谢他(她)!

以下是我的一些想法和建议：

让我们更深一步的了解我们的学习方向。最后，再次感谢___每一位老师!

网课学习的心得体会篇五

一只蝙蝠打破了春节前的繁华热闹，让全国上下生活在一片惶恐之中，一种新型病毒横空出世，没错，他就是——新型冠状病毒!

这场病毒的来源据调查是因为人吃了野生的蝙蝠，而把蝙蝠身上的病毒带到了自自己体内，又因为病毒传播力很强，通过人传人，很快的便散步开来。从而爆发了这场“战争”。

还记得刚爆发的时候，那时只有两百多例，但人们并没有掉以轻心。国家下发了各种命令，通知。全国人民都戒备起来了，家家户户戴口罩。因为正赶上春节之际，免不了串亲戚，可大家的防盗意识都很强，拒绝串门。更有一些有趣的网友编出来一些搞笑段子“拜年就是害人，聚餐就是送死”“带病回家，牢底坐穿”……哈哈哈哈哈这标语中蕴含着乐趣，乐观，坚强，还有心酸。不过更反应出大家的防范意识高超。

后来渐渐地，病毒越来越猖狂，人们开始大量购买口罩，酒精等消毒用品。于是有一些商家开始坐地起价，大发国难财，这种行为真是无耻至极，好在国家下发了禁止令和惩罚措施，加上大家也积极举报，很快这种风气就被遏制住了。随之而来的是一些正能量的行为，大家纷纷为武汉募捐，成立各种基金会，捐赠各种物资，纷纷为这场战争尽一份绵薄之力。“一方有难八方支援”这八个大字在这场战争中格外凸显，日本、俄罗斯等许多国家也纷纷为中国加油，捐赠物资，驰援武汉，驰援中国。因为他们认为——“山川异域，风月同天”!!!

国家也出台了各种医护人员新福利，就是为了让医护人员安心奋战在一线，在这里，我要对奋战在一线的全体医护人员说一声“您辛苦了，向您致敬，加油!我们永远是你的坚强后盾!”

今天是2月20日，是我们网课的第二周，因为疫情，我们延迟了开学，但学校，老师秉持着停课不停学的原则，继续为我们传道、受业、解惑。在这里同样要对全体老师说一声“您辛苦了”!

今天除了是网课第二周，也是疫情出现拐角的时间段，我今天中午打开手机，发现今天的治愈人数超过了确诊人数，我心头一颤。终于，春天就快来了，曙光即将照耀世界。我相信，一切马上就会回归正轨。

在这个危难来临之际，我们中华民族要发挥我们自强不息，百折不挠，团结一致的民族精神，共同对抗危难。我们要相信今天强大的祖国，勇敢的人民会战胜困难，迎来迎来灿烂的阳光。

网课学习的心得体会篇六

在今年寒假期间，在本该阖家欢乐的春节期间，中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。许多的医生，战士奔赴在一线展开救援，而我们这些学生也因此改变了上学的方式，实行了“停课不停学”的教学方式。

经过了一学期的网络课堂，先来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂，我们可以直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了，不用背着书包走半天路跑到教室去上学，这不仅节约了很多时间，而且更加增强了我们自主学习的能力，培养了我们自主学习的精神，让我们自己自觉学习，主动寻找问题，这与传统课堂比起来有所不同。而且，网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源，对资源进行充分的利用，更好地把握网络的资源。

当然了，每件事情都有利有弊，网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流，使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方，不能和同学们面对面的交流，讨论问题。而且，网络课堂的自主要求性很高，很多学生自主学习能力不强，学习动机不大，就不会像传统课堂那样去认真学习，不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时，不能够得到老师的及时回答，等老师回答了后，我们有可能已经忘了当时的疑惑所在，这不利于我们更深层次地学习。

虽然网上上课有一点的缺点，但我在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式，我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。

原本所有人都可以趁着假期好好休息，和家人开开心心看春晚吃年夜饭，和朋友逛街喝酒看电影。去庙会赶热闹，去公园喝茶晒太阳，去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以欢天喜地地迎接21世纪20年代的第一个春天，但是造化弄人，我国再一次爆发了不亚于03年非典的病毒传播，面对这场天灾人祸，我国人民群众万众一心共同抗“敌”。

钟南山院士说过，只要好好的呆在家中这便是尽了公民的职责，因此全国一切，无论大、小事通通开始禁止，教育部也延期上课但是开展了线上教学实施停课不停学计划！为一位位渴求知识的菁菁学子提供学习的平台，教师们也通过闲暇之余为学子们大展身手，各显神通！可是，线上教学不能像在学校一般，时时刻刻监督学生学习因此各种奇奇怪怪的事情便诞生在网课之上，例如边看电视边听课，边玩游戏边听课，这个寒假，不同寻常它见证了一颗颗流星坠落也见证一匹匹黑马的诞生！要么出众，要么出局，乾坤未定，这个寒假便是化茧成蝶的序幕！

网课可以为我们提供源源不断的知识，但是缺点很明显特点就是死板，通过这两个星期的学习也只是大概的给我们讲述了一些基础知识，没有深挖，在校时一节课长45分钟，网课上只有短短的35分钟。

坐在冬的眉眼间，推开季节的窗，看阳光一点点的将温暖蔓延，一抹细碎的光晕轻轻飘落，温润了心底深处那片柔软。轻拢岁月的薄纱，铺开记忆的画卷，采撷一片云淡风清，在心中氤氲清浅，让快乐或忧伤，在风中消散。以素颜的姿态，寻一方静谧，在红尘喧嚣中，将心开成一朵莲，婉约细致，从容绽放，将遗落在心底的尘埃，在晨露中清洗。光阴，无论是静止的，或是流动的，都是那样的美。依一份简单于心，静享一个人的清欢，守住内心的风景，聆听岁月的脚步渐行渐远，惟愿，这一季的明媚，能许我们浅笑而安。

2020年是新的开始，在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响，只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容，也没有老师的指导。于是，针对此种状况，网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率，但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。

第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学，但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了，还是老师熟悉的声音，但是网络好卡，老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂，一下了冷清了。我看看周围，没有了同学们你争我抢回答问题，也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们，跟老师也不能互动，心中不免失落，但比起先前发自学效果还是更好些。

在这个特殊的时刻。即使我们不能相见，但在网络上的孜孜教诲，仍把我们相连。停课不停学，让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情，紧紧团结在一起，同呼吸，共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字，都牵动我们的心绪。作为中学生的我们，此时更应努力学习。

踏进2020的时候，每个人都和我描述着美好未来的愿景，可是第一个月刚过完，就让人不敢再往前踏一步。2020年是特殊的一年，中国的肺炎疫情爆发，在本该相聚团圆的春节医护人员仍旧在前线坚守岗位，国家为了减少人员聚集带来的危害，提早发布通知延迟开学时间。

两个星期前，我们开始了线上教学。线上有来自省内各个市区的优秀老师，使我们即使在家中也不会耽误学习的进度。每节课35分钟，两节课之间有课间休息，让我们在学习之余有足够的时间来放松，减缓眼睛的疲劳。线上上课能够暂停回放，使我们有充足的时间记笔记。我觉得上网课的最好的地方就是，我可以重复回去看几遍，这样就不会短时间忘记就没有了，我还可以调到不懂的地方再去看一遍，对我的学习很有帮助。我喜欢课本与网上课件相结合的学习方式，我感觉这样的对比学习效率很高。

在疫情当下的时候，我们能做到的就是不出门减少聚集，给医护人员减少不必要麻烦。如今在家中我们每天都有充裕的时间可以安排自己的作息，在这个比以往略长的寒假中，实现成绩上的弯道超车。当然，这个略长的寒假也是对我们自制力的考验，是否能做到每天按照自己所规划的那样有序的学习，又或是只有三分钟热度。好的成绩离不开平常的日积月累，只要我们合理利用寒假的时间，在九月即将到来的高三，必能成功。

我们找不到2020的重启键，但是我们一定可以找到让城市重新恢复正常的播放键。

网课学习的心得体会篇七

作为xx师范大学大三的学生，我们将在下半学期走向教师的岗位进行顶岗实习，但是，教师和师范生有着很大的差别，二者在身份岗位上存在着极大的差别，而作为学生我们甚是惶恐，都说教师是太阳底下最光辉的职业，但是我们确实没有十足的把握将自己的能量发挥到最大，还好，于川老师为我们实习生录制了关于顶岗实习的网课，通过对网课的学习，我们有了更充分地准备，更强大的自信，希望可以在岗位上发光风热。

顶岗实习，我们首先要面临的问题就是身份的转变，从学生到教师，我们应该怎么做？什么是教师？怎样成为教师？怎样做一名好教师？这些问题都让我们百思不得其解，但是通过网课的学习，我们认识到，做一名好教师，就需要我们用极大的热情，发挥自己的专业知识，保持良好的师德，在当初高考报志愿的时候，选择师大，就是因为想成为一名优秀的教师，没有人可以永远17岁，但是永远有人17岁，而教师可以陪伴一个又一个17岁，帮助每一个17岁实现自己的梦想，终于有机会走向岗位实现梦想，我们将会严格遵守教学大纲，将自己在大学所学到的专业知识，传授给同学们，努力激发他们的学习潜能与兴趣，努力发挥教师的主导功能，把控课堂，同时要尊重学生的主体地位，在教学改革的今天，我们要积极发挥自身优势，创新教学方法，努力寓教于乐，让学生学得开心学得扎实。

在顶岗实习中，我们还有很重要的一个任务，就是自身的发展进步，作为学校的教学任务之一，登岗实习我们不仅是知识的传授者，也是知识的获取者，在实习过程中，我们将会有一位教师作为师父，在师傅的身上将会拥有我们在课堂上无法获得的实践经验，也会拥有我们所最需要的模范作用，但是俗话说，师傅领进门，修行在个人，所以我们还需要自身学习，学习微课经验，ppt等专业知识，在大数据发展的今天，网络授课，微课等愈发重要，所以在实习过程中我们也将提高自身能力，让自己和学生同时发展进步。

在顶岗实习中，我们也将遇见很多问题，这些问题不仅仅来自于学生也来自于我们自己的内心。作为大学生，我们的心智也还不够成熟，在实习的过程中很容易受到影响，可能会焦虑，会忧伤，但是我们必须学会自己调节自己的情绪，切记做到情绪稳定，不可将自己的情绪带入课堂给同学们造成不好的影响。

在这个假期，我们在家中通过网课的学习，了解到如何做一名好教师，如何实现自身身份的转换，我很期待即将到来的实习生活，相信在老师和实习小伙伴的帮助下，我们一定可以完成教学任务，实现自身的成长！

网课学习的心得体会篇八

宽敞明亮的教室里，是郎朗的读书声；安静的自习课，是沙沙的写字声；今天，我想告诉大家，在家里上空中课堂，更是有趣，更别有一番风味呢。

空中课堂不仅有语文，数学，英语，还有美术，手工，体育等好多有趣的课。想起那天的手工课，我又不禁哈哈大笑起来。手工课开始了，老师一步步教着，先把两张纸剪开，再对折起来………我就像一只乖巧的小绵羊，听话极了，一步步跟着老师做，生怕错过了哪个重要环节。就在大功告成的时候，出了一个大问题。‘仙人掌’怎么倒着栽到盆里了？天呀，这可怎么办？我赶紧搬来妈妈当救兵。妈妈看到我的“成就”，也忍不住笑了个前俯后仰。爸爸听到笑声，也跑来凑热闹。这下好了，手工课变成了地地道道的“逗乐”课。

印象最深和最期盼的就是每周一次的精彩回顾。这是学校精心制作的特殊课程，没有老师讲课，有的只是一个个小小的身影。一张张认真学习的面孔，像极了花园里争奇斗艳的花儿，生怕自己输给别人；一双双劳动的小手，仿佛变成了家里的“大力士”；一幅幅和谐的亲子沟通画面，真能让人热泪盈眶。

有趣的拉丁课、严谨的数学课、活跃的体育课……虽然不能一一道来，却永远也忘不了。

感恩辛勤的园丁们，用这特殊的形式，让我们学到了知识，让我们体会到别样的课堂乐趣。

网课学习的心得体会篇九

此时此刻我们上网课都是通过教师直播。没有黑板，有时候甚至遗忘带课本，但是还好有学习的根本课程可以让我们学习。在学习中最重要的一点就是电脑问题，为了让我上网课，爸爸特地跑到外面给我买了一台电脑，是笔记本电脑。

就这样我起先了学习，在翻开电脑安装好教师教育的一些上课软件之后，点开软件，看到一张大大的脸，那是教师的脸，在向我们微笑的打招呼，虽然看起来有些怎么说呢，有些特写的脸庞还是让我下了一条，最让我忍俊不禁的是在教师热忱的招呼时，我们师母在旁边，小声咕哝，让我们教师为难特别，我也看出来了教师也是一个新手，我们都是在学习在摸索，同样在试应。

就这样我们开启了奥妙的网课直播授课，应为事先打算的不够充分，在起先的时候闹了许多乌龙，比方教师授课是遗忘开摄像头，屏幕一片漆黑，比方同学遗忘翻开课程，尽然不知道在哪里上课，等等。

在经过了第一天上课的为难时候，其次天我们上课明显有了极大的好转，不在出现这样大的披漏，已经能够刚好完成工作和任务。

上课的每一天教师都要我们报道，刷脸签到，用电脑摄像头拍摄一个照片然后长传，渐渐的'我们已经熟识了这样的上课方式，有了这样的上课模式，我们学习也没有人感随意旷课，当然最主要的是我们班的同学都是一群乖宝宝，从来不会违反教师的吩咐，在加上教师也在踊跃的打算上课。我们作为学生的只须要静静的听教师讲授课程就可以了不须要做多，带着脑子，带着自己的想法做好自己的学习笔记就行。

一天两天，一个月两个月就这样过去了，匆忙的学习了两个月的网络课程，从原本到处犯错，了不能准时上课到此时此刻已经可以自己遵照时间刚好上课了，能够保证自己刚好完成好自己的学习。晚上我们没有晚自习，遵照教师的说法自己在家复习晚上，但是为了能够好好的学习我自己会在晚上学习两个小时。

时间就这样匆忙的完毕了，网课也已经完毕，我们正式的走进了学习，此时此刻回想起自己上网课的那段经验心中还是特别的开心好玩的，这样好玩的生活值得我去接着。我在家中学习时学会了重要的一点那就是自学，自己努力学习好，不须要教师的时刻嘱咐，自己也知道抓紧时间，一个有作业，一个有爸妈监视，我在家和在学校上课都一样谨慎，不懂的问题我都会刚好的通过电脑或者首席微信询问教师然后解决问题。

网课学习的心得体会篇十

一、迈入网课学习的“新时代”

随着科技的不断发展，网络技术的迅猛进步，网课已逐渐成为现代教育的一种新模式。2020年新冠疫情爆发，迫使学校和教育机构必须紧急停课，并转向线上教学。这也使得越来越多的学生开始接触网课学习。进入网课学习的“新时代”，我开始了全新的学习体验。

二、适应网课的优点与挑战。

网课学习首先给我带来的好处是时间上的弹性。无需长时间乘坐车辆前往学校，我可以在家中自由安排学习时间，灵活应对不同的任务。此外，网课中的课程视频能够多次回放，辅以文字材料和在线讨论，使我在理解和掌握知识上更为轻松。然而，网课也给我的学习带来了一些挑战。线上学习需要更加自觉和纪律，自我管理和时间管理能力成为了必不可少的技能。网络连接的稳定性也成为了考验，不时的掉线或视频卡顿给学习带来了一些不便。

三、积极主动调整学习策略。

面对网课学习的挑战，我积极主动地调整学习策略。首先，我增强了时间管理的意识。我会制定学习计划，合理分配时间，确保每一门课程都有足够的时间学习和复习。此外，我也学会了有效地利用碎片化时间，比如在午休时间或者坐车时抓紧复习，提高学习效率。其次，我充分利用线上工具，与老师和同学保持互动，积极参与讨论。通过线上交流，我不仅能够更好地理解知识，还能够与同学们分享心得，加深学习的印象。最后，我还注册了一些网上学习平台，参加一些与课程相关的网络课程和研讨会，进一步提升自己的学习能力。

四、发展良好的学习习惯和技能。

在网课学习中，我逐渐发展出一系列良好的学习习惯和技能。首先，我意识到了自主学习的重要性。在网课学习中，很多时候需要我自己主动去寻找和筹划学习资源，培养了我主动学习的能力。同时，我也懂得了让自己保持专注的方法，比如利用番茄钟工作法，将学习时间分割成若干段，每段时间专注于一项任务，以此提高效率。此外，通过与老师和同学的交流和讨论，我也提高了我的表达能力和团队合作能力。

五、网课学习收获的思考与展望。

通过网课学习，我深刻认识到人们在任何时候都应该保持学习的态度。无论是在学校还是在家中，学习都是一种生活方式。网课学习虽然存在一些挑战，但同时也加强了我面对困难和适应新环境的能力。在未来，我相信网课学习会与传统面授教学相结合，成为教育的一种重要方式。我会继续调整学习策略，养成学习的好习惯和技能。在这个不断变化的时代中，我相信网课学习将帮助我走得更远，实现更多的梦想。

网课学习的心得体会篇十一

在这多次“充值”的假期里，我们开启了“宅家学”模式，不仅让游戏迷学生党纷纷窃喜，也让学霸们弯道超车。我每天劳逸结合，白天上课写作业，晚上看电视连续剧《三国演义》。

周一到周五的每天早上，我按时坐在电视机前，认真聆听网络上老师讲课。我会利用手机拍下笔记，课后再写到作业本上。通过网课学习，我有了自己的一点方法，比如：这节课某部分内容若没听明白，可以看回放。体育课，我跟着拉伸运动，缓解疲劳。知识的吸收和运动锻炼，兼收并蓄。

白天，我的手机都是消息免打扰模式。手机虽然放在旁边，但不能被它操控。因为妈妈给我定了规则，只有白天完成了作业，晚饭后可以玩30分钟的游戏。所以说白天的我，是毋庸质疑的作业狂!我埋头苦干了一阵又一阵的“作业风暴”。

在钉钉里，经常有同学没按时交作业。可能他们的自律性不够，家人没法及时督促，对事情的轻重缓急不分。他们为什么不制定学习计划呢?还有让爸爸妈妈制定规则，帮忙督促我们去遵守。当然了，我们最终还是要自律。自律者出众，不自律者出局。

学习是人生的必经之路，无论前路有多少挑战，我们也要心向阳光，奋起一跃，超越自我，向美好的未来继续前进。

去网上找答案抄，而且有时抄都会抄错。家长批评我多次，可我依然管不住自己，我行我素。也只有我妈在家时才会乖乖地写好作业。

渐渐地，我觉得这样下去不行，知识掌握很不扎实，我又担忧起来。听老师说班里除了像我这样的，班级里还有几个同学都拖欠了很多天的作业。尽管老师催促多次，他们依旧不改。那这样的.行为我很不认同。无论如何，作业还是要及时交的。我们要有自觉性，当日事当日毕。拖欠作业，看似你占了便宜，实则吃大亏。你没有学到知识，最终会后悔的。

随着时间推移，我对于上网课的喜少了，忧多了。我想早日回到学校上课，有了老师的监督管理，我们才能学更多的知识。

网课学习的心得体会篇十二

叮铃铃。。。。。。随着手机闹钟响起，我睁开朦胧的双眼。打开手机，关掉闹钟，还好，没迟到。

这种网课生活已经成为了我的生活常态，每当我坐在电脑桌前，看着电脑上数不清的文件，图片，都会感到十分感慨。是啊，不知不觉中，科技竟然已经如此发达。在为我国不断发展的科技事业而震惊欣喜的同时，也引起了这一番思考。

科技的发展，是一群穿着优雅的绅士围坐在一起，共同谱写美好明天的乐谱，还是无意间捡到“科技枪”后心中的蠢蠢欲动？这些值得探讨。我们应当确保文化素养方面的进步可以及时跟进甚至超越物质的财富。近年来，网络诈骗，非法活动，现实生活中低素质行为都屡见不鲜。当生活节奏变快起来后，许多本应当注意的细节就显得微不足道了，这也导致了社会长时间得不到净化，各种不堪入目的行为依旧隐藏在生活中的每个角落。

我认为想解决这个问题，必须靠自己。无论他人如何地进行劝导，如果向你普及文明社会的必要性、重要性以及紧急性，都不及一次真正的自我反思。想要在这个快节奏的`社会中不迷失自我，坚守本心，就应当给自己留出必要的“净化时间”，尝试做好自身，这样才能潜移默化地影响身边的人。

回归网课生活，作为一名学生，最重要的便是思想，我们应当有着匹配于新的社会风潮的思想，这样才能做好祖国未来的接班人。然而，无论多么新潮的思想，都脱离不开中华民族传统美德，我们应当认真践行，细心传承，真心发扬，让中华民族永远屹立在世界舞台的中央。

网课生活并不简单，它不是简简单单地上课下课，它给予了我们更多与世界交流的机会。我从网课生活中收获很多！

网课学习的心得体会篇十三

社交工程是指利用社会心理学、人际关系和社会行为等方面的知识与技巧，以达到获取他人信息、获得他人信任、欺骗和攻击他人等目的的一种技术手段。社交工程的技术手段多种多样，如钓鱼网站、假冒身份、人际信任攻击等，其危害性不可小觑。为了提高大众对社交工程的防范意识，社交工程的学习变得非常重要。近期，我通过网络学习了一门名为《社工实战》的网课，在学习过程中，我深深感受到了社交工程的威胁，也学到了许多防范的方法和策略。以下是我对这门课程的心得体会。

首先，这门课程的内容丰富、系统。课程从介绍社交工程的基本概念开始，逐渐深入探讨了社交工程的各个方面，如信息搜集、身份伪装、欺骗攻击等，让我对社交工程有了更加全面的认知。同时，课程以实战为导向，讲解了各种社交工程的案例和方法，通过真实案例的分析与模拟演练，使我能够更加深入地理解并应用所学知识。在课程最后，还针对实际情况给出了一些预防和应对社交工程攻击的建议，让我受益匪浅。

其次，这门课程给予了我更多的安全意识与技能。在学习过程中，我深刻认识到社交工程的危害性，它可以轻易地欺骗人们的信任，导致个人隐私泄露、财产损失等严重后果。因此，保护个人信息安全、提高防范社交工程攻击的能力变得尤为重要。在课程中，我学习到了如何识别和应对钓鱼网站、如何保护自己的个人信息、如何防范社交工程攻击等实用的技能。这些知识和技能的掌握，使我在面对潜在的社交工程风险时更有底气和能力进行自我保护。

再次，这门课程加深了我对社交工程的认识。在过去，我对社交工程的概念还比较模糊，只知道它是一种欺骗和攻击的手段，却不清楚其具体的技术原理和实施方式。通过这门课程的学习，我对社交工程有了更加深刻的认识。我了解到社交工程者通常会采用一些心理学原理和社会工程学的技巧，如利用人们的好奇心、欲望和信任，来达到其目的。同时，课程还分享了很多实际案例，让我更加直观地了解社交工程的手段和技巧，更有助于我防范潜在的社交工程攻击。

最后，这门课程开拓了我的思维。社交工程是一项需要高度智慧和创造力的活动，它要求社交工程者能够从人性和社会行为的角度出发，灵活运用各种技巧和手段。通过学习这门课程，我逐渐培养了一种“黑客思维”，即从攻击者的角度思考问题，以便更好地理解和应对潜在的社交工程风险。同时，我也意识到通过网络攻击他人是不道德的，我会将所学知识用于防范和提升个人安全，而不是用于不法用途。

综上所述，通过学习《社工实战》这门网课，我对社交工程有了更加深入的认识，学到了许多防范的方法和技能，同时也拓宽了思维。社交工程的威胁日益严重，每个人都需要提高对其的防范意识，学习相关知识和技能。我将会继续深入学习，并与身边的人分享所学，从而共同构建一个更安全的网络环境。

网课学习的心得体会篇十四

随着互联网的发展，网课已经成为一种流行的学习方式。尤其是技能网课，通过网络平台学习各种技能已经成为了很多人提升自己的选择。因此，我也加入了这一潮流，通过参加技能网课学习一些实用的技能。在这个过程中，我收获了很多，下面是我对技能网课学习的心得体会。

首先，技能网课给我提供了很大的便利。相比传统课程，我可以在任何时间、任何地点进行学习。不再需要花费大量的时间去上课，我可以根据自己的时间安排制定学习计划。这让我感到非常自由，没有了传统课程的束缚，我能更加自主地安排自己的学习进度。此外，通过技能网课，我无需前往教室，只需要在家里便可以和优秀的教师面对面学习。这样的便利性让我更加喜爱网络学习。

其次，技能网课的学习内容十分实用。技能网课通常会教授一些市场需求大、且能够提升我们个人竞争力的技能。比如，在技能网课中，我学会了如何使用Photoshop进行图片编辑、学习了如何运用Excel进行数据分析，还学习了一些实用的职场技巧等等。这些技能不仅可以在工作中派上用场，也能够培养我解决实际问题的能力。这些实用性让我感到非常满意，觉得自己真正学到了一些有用的东西。

然后，技能网课培养了我的自学能力。在技能网课学习过程中，我不再有老师的监督，需要自己制定学习计划，并按照计划进行学习。这种自主学习的方式培养了我的自学能力。我学会了如何独立思考、如何查找资料和如何解决问题。通过自学，我也培养了自信心，相信自己可以通过不断学习提升自己。

另外，技能网课也为我提供了和其他学员交流的机会。在技能网课中，我可以通过在线讨论、群组等方式与其他学员交流。这样的交流让我获得了不同的观点和思路，拓宽了我的视野。我还可以向其他更有经验的学员请教问题，得到更加专业的解答和指导。这种交流不仅帮助我更好地理解和掌握知识，也让我结交了一些志同道合的朋友。

综上所述，技能网课学习是一种非常有益的学习方式。它既提供了便利，又能够教授实用的技能，还能够培养自学能力和提供交流的机会。通过参加技能网课学习，我获得了许多宝贵的经验和知识。我相信，在技能网课的帮助下，我将能够不断提升自己，实现自己的目标。因此，我会继续参加技能网课学习，并将所学知识应用到实际中去，不断完善自己。

以上就是我对技能网课学习的心得体会。希望通过我的分享，更多的人能够认识到技能网课的价值和好处，为自己的成长和发展选择一条更加便捷、实用的学习路径。

网课学习的心得体会篇十五

近年来，随着互联网的飞速发展，越来越多的学校在课堂教学之外开设了网上课程。网课作为一种全新的教学模式，给学生们带来了便利和挑战。在我参与网课学习的过程中，我体会到了很多优点和不足。接下来，我将从自主学习、时间安排、交流互动、专注度和抗压能力五个方面谈谈我的网课学习心得体会。

首先，网课给了我更多的自主学习的机会。与传统教学不同，网课学习需要我们更多地靠自己去获取知识和完成学习任务。我可以根据自己的情况，在任何时间、任何地点进行学习，这使得我可以更加合理地安排我的学习计划。不再受限于课堂时间和地点，我可以按照自己的节奏和习惯进行学习，更好地适应学习任务的要求。

其次，合理安排时间是网课学习的关键。由于网课没有固定的上课时间，很容易导致学习时间的松散。为了更好地利用时间，我学会了制定学习计划，并且不断调整和完善。我会根据每门课程的重要性和难度，以及我已经掌握的程度来合理安排每日的学习时间。通过良好的时间管理，我能够更充分地利用时间，提高学习效率。

第三，网课的一个挑战是缺乏面对面的交流和互动。相比于传统的教室里的互动讨论，网课的交流往往限制在文字和在线讨论的形式上。这要求我们更加主动地积极参与到课堂互动中。我会主动发表自己的观点和问题，并充分利用在线讨论的机会与老师和同学进行沟通和交流。虽然无法通过面对面的交流体验到强大的群体力量，但网络交流仍然能够提供平台让我们以不同的方式互相学习和借鉴。

第四，网课需要更强的专注度。在家学习的环境中，诱惑和分散注意力的事物层出不穷。手机、电视、游戏等诱惑物的存在，极大地影响了学习效果。为了更好地专注于学习，在上网课前，我会把手机关机或者将其放在一边，关闭其他不必要的应用程序，将注意力完全集中在学习上。通过这样的努力，我逐渐提高了自己的专注度，更好地完成了学习任务。

最后，网课学习也考验着我们的抗压能力。由于时间、空间上的自由度，网课需要我们更加自觉和自律。没有老师的监督，我们需要自己做出规划和决策。有时候，任务会堆积起来，压力也会随之而来。在这种情况下，我学会了调整自己的心态，不将压力看作负担，而是将其作为激励，更加努力地完成任务。同时，我也通过与同学们的交流互动来减轻压力，共同探讨和解决问题。

总之，网课学习给我带来了很多新的体验和挑战。通过自主学习、合理安排时间、积极参与互动、保持专注和提高抗压能力等方面的努力，我渐渐发现了适应网课学习的方法。我相信，只要我们充分发挥自己的主动性和积极性，灵活运用网络资源，网课学习一定会成为我们取得优异成绩和学到更多知识的重要途径。

网课学习的心得体会篇十六

随着互联网技术和移动设备的不断发展，远程教育已经成为大学生们学习的一种重要方式。在疫情期间，许多大学生被迫放弃原本熟悉的面授教学，转而进行宿舍网课学习。这种新型学习方式虽然变革了我们的学习模式，但其也带来了许多新的感受和思考。在经历过一段时间的宿舍网课学习后，我深感网络学习不仅带来了许多便利，同时也让我感触良多。

首先，宿舍网课学习给了我更多的自由和灵活性。在传统的面授教学中，我们被限制在课堂内，课程表严格，无法安排太多的自由时间。然而，宿舍网课学习完全打破了这种束缚，我们可以根据自己的时间安排自由地选择什么时候学习。这让我更加充分地利用时间，安排自己的学习计划，提高学习效率。同时，宿舍网课学习也允许我随时暂停，方便进行零散的事务安排，如接个电话、喝口水等，提升学习的舒适度。

然而，宿舍网课学习也带来了一些挑战。在缺少面对面交流的情况下，学生之间的互动和合作机会减少了。我曾经担心因为无法与同学及时沟通而造成学习进度的滞后。但事实证明，通过网络平台和社交媒体，我们同样可以进行有效的交流和互动。例如，我们可以在课程网站的讨论区进行问题交流和解答，或者利用微信群组，与同学们讨论作业和学习进展。虽然不如面对面交流方便，但学习合作并未受到过大的影响。

另外，宿舍网课学习也要求我们具备更好的自我管理能力。在传统的面授教学中，老师会对我们进行时间安排和任务分配，引导我们完成学习任务。而在宿舍网课学习中，由于没有老师的监督，我们需要自己制定学习计划和时间表，遵守自己制定的学习进度。这要求我们具备良好的自我管理能力和时间规划能力，不容许放松。通过这样的学习方式，我逐渐培养了坚持不懈和自律的品质，这将对我未来的学习和工作产生积极的影响。

除此之外，宿舍网课学习还让我感受到了一种自主学习的快乐和成就感。在课程中，我们可以按照自己的节奏学习，反复听、反复思考，没有任何人对我们的进度和理解提出限制。这样的学习方式使我能更好地理解和掌握课程内容，促使我对知识有更深入的思考和理解。当我成功解决一个难题或者通过一门课程时，我会感受到自主学习的成就感和自豪感，这进一步激励我继续努力，不断提升自己。

总之，宿舍网课学习让我体验到了自由和灵活、自我管理、自主学习的快乐和成就感。尽管在这个过程中会遇到一些挑战，如沟通交流不便、缺乏面对面互动等，但我们可以通过创新的交流方式和自我管理能力的提高来克服这些困难。未来，无论是面对课堂还是网络学习，宿舍网课学习给予我宝贵的经验，使我更加乐于接受和适应不同形式的学习方式，为自己的学习和成长打下坚实的基础。