演讲稿应包含引人入胜的开头和鼓舞人心的结尾；演讲稿可以借鉴他人的经验和范文，但也需要注重个人的独特性和创意。以下是小编为大家收集的精彩演讲稿范文，供大家参考和借鉴。

科技节的演讲稿篇一

早上好！我是四（1）班曹文烨同学的妈妈，非常荣幸被邀请来参加国际学校的第三届科技节开幕式，在这里我首先要感谢学校领导，给孩子们创造了这样一个丰富多彩的活动。相信这次科技节的一系列活动一定能让孩子们增长很多有关太空的知识，并促进孩子们探索太空的.奥秘。

寒假里离开学的最后两天，曹文烨说要做学校科技节的会徽设计，找我给她做参谋。首先我跟她解读了设计要求：

1、主题是走向太空，那必须有表示太空的元素；

2、要体现常熟国际学校就必须有学校的名称；

3、这是第三届科技节，还要体现3这层意思；

4、作为会徽标志设计必须形象简洁，色彩鲜明。

然后根据这四个要求去找一些素材，先在纸上画草稿，有了大概设想之后再在电脑上制作，这样会看上去更加清晰，并能直接应用。

最后我预祝常熟国际学校第三届科技节圆满成功！祝愿同学们能在本届科技节上学到更多的科学知识，获得更多探索太空的乐趣！

科技节的演讲稿篇二

老师们、同学们：

早晨好！

快乐的中秋节刚刚过去，现在又迎来一个新的节日——那就是南山外国语学校文华部20xx年科技节。

今年科技节的主题是“携手共创绿色和谐家园”。旨在通过开展丰富多彩的科技教育教学活动，让我们每个同学参与其中，学在其中，乐在其中，让同学们置身于科学殿堂中去印验科学结论，提炼科学方法，去体验和感悟科学态度和科学精神，进一步拓展我们的科学知识，培养我们的创新精神，提高我们的`实践能力，从而全面提高我们的科学素养。

本届科技节，我们准备了丰富多彩的节目：有专家给我们开展的生物与海洋知识讲座，有精彩的科学教学展示课，还有科幻画、科普漫画科技小报作品展。有激烈的小制作小发明评比，有有趣的四驱车竞赛，更有机器人与动漫比赛。有科学发展史展览，有科技英语演讲比赛，更有七巧板比赛。等等，好多节目等待你的热情参与。

愿科技节成为你梦想的摇篮，成为你展翅翱翔的蓝天。

谢谢大家！

科技节的演讲稿篇三

尊敬的各位领导、来宾、家长，老师们、同学们：

大家上午好!

时值全国第九届文博会在深圳举行之际，我校**年科技文化节在这里隆重开幕。我谨向出席今天开幕式的公共事业局领导及家长朋友们表示热烈地欢迎!向为筹办本届科技文化节付出辛勤努力的全校师生，向协助我们举办此次活动的各界朋友们表示衷心的感谢!

第九届文博会的主题为“文化与科技相融合”，突出了“文化与环保、文化与创意”的`高度统一。我校本届科技文化节的主题是“绿色、创意、风雅”，这一主题契合了当下的发展潮流。科技文化节也是新课程理念在教育教学中的精彩展现。扎实开展学生的科技文化活动，是我校落实素质教育的一个重要课程平台和教育载体。

人文素养和科学素养是现代人才必须具备的两种基本素养。科技文化节重点关注学生科学素养和人文素养的和谐统一。本届科技文化节中，规模盛大的文化创意方队入场式、两百位演绎的“中华礼仪颂”“最炫民族风”、**民俗文化的调查研究、丰富多彩的文化体验活动等，这些都极大地促进了同学们人文素养的提高。通过环保分类竞赛、科技发明竞赛、科技模型制作、科技广告设计等，这些让同学们真正体验了严谨的科学精神和积极探索的创新精神。科技文化的开展将进一步印证：只有将重视科技教育和重视人文教育有机统一起来，才是完整的教育，也才能培养现代、文明、健康的中国公民。

科技节的演讲稿篇四

亲爱的同学、老师们：

大家好！

地球一小时，学会环保，而不可能完成的任务，则让我们勇于挑战，创造奇迹！

摔不破的鸡蛋、踩不塌的纸桥、无动力纸飞机……我们在动手中了解科技，在实践中获得知识，科技节，一个让我们培养科技兴趣的节日！

我们一次次试验，当然也少不了失败，我们在失败中吸取经验，终于走向成功！那一刻，我们是多么欢喜！挥舞着写着“擂主”的奖状，心中充满着欢喜……科技节虽然结束了，但我们热爱科技的心还没结束，爱地球妈妈的心还没结束！

科技节，让我们放飞梦想，放飞那颗热爱科技的心！

科技节的演讲稿篇五

亲爱的同学们：

第六届校园科技节已伴随着春天的脚步来到我们身边，本届科技节的主题活动是“玩转绿园”。简单地说，就是走进我们的绿色校园(下面简称“绿园”)，去认识身边多姿多彩的植物朋友!春天是一个美好的季节，万物复苏、春暖花开。不知同学们有没有关注过我们美丽的绿园中那一抹抹亮丽的绿色、明艳的红色、饱满的黄色?是的，我们校园里的植物们在这个万物争春的好时节，正热热闹闹地等着同学们去和它们成为好朋友呢!好朋友之间得互相了解，同学们，你知道我们的绿园里有多少种植物吗?你知道我们的绿园里各种植物分布在哪里吗?你知道我们的绿园里各种植物分别有多少数量吗?如果请你来认一认，你能叫出几种植物的名字呢?也许很多同学现在觉得这个挺难回答，别着急，学校“地球守卫者”科技实践活动社团的同学们经过近一年的努力，已经帮这些植物做好了名片，并且帮同学们制作了认识校园植物的导引图表。今天中午我们会详细地进行植物名片和导引图表使用方法的讲解。我们相信，经过2个星期的努力，你一定能和绿园里的植物们成为真正的好朋友!同学们，在这个春光明媚的日子里，让我们争当小小植物学家，一起来玩转“绿园”吧!老师们、同学们：

大家晚上好!在全校师生的共同努力下，我校第三届校园科技文化节取得了圆满成功，在此，我代表学校向为这次科技文化节付出艰苦努力的教师及积极参加此次活动的同学们表示衷心的感谢，向在此次科技节上获奖的单位和个人表示热烈的祝贺。本届校园科技文化节于10月13日拉开帷幕，12月5日圆满结束，历时53天，各种活动项目达15项之多，活动共有11个学院的数百名同学获奖。

在第三届科技文化节中，各学院团委积极投入到校团委倡导的各项活动中来，认真组织，积极工作，通过内容新颖，实用性强，技术含量高的活动，丰富了广大青年学生的业余文化生活，培养了青年学生的科技意识，为落实大学生素质拓展计划等方面做了大量的贡献。

校园科技文化节，为同学们提供了一个叩问科学殿堂的机会，大家自己寻找钥匙，勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门，把一件件闪耀着同学们创造火花的智慧结晶献给了校园科技文化节。在科技辩论赛中，各学院充分发挥团队合作精神和机智辩才，奉献精彩比赛的同时调动同学们爱科学，学科学的热情，引导大家拓宽知识面，提高思想认识水平;在信息学院承办的flash动画大赛中，完美的.动画，天马行空的构思，把同学们生活中最理想的画面展示在了全校师生面前;在鸡蛋撞地球大赛中，同学们运用想象，充分发挥了在集思广益的基础上敢做敢为的特色，培养了在生活中发现智慧的能力;在管理学院承办的用音乐敲出生活大赛中，同学们积极参与，几个玻璃杯，一根筷子，简单的工具，却给了大家不简单的享受;材料学院承办的图片处理大赛中，同学们把自己对未来，对现实的幻想理想化的表现了出来;青年志愿者协会承办的大型签名活动，体现了同学们积极向上的热情和为社会，为集体无私奉献的强烈的责任感;电气学院承办的扑克牌大赛，让选手的心灵手巧展示在舞台上，让同学们的细心淋漓尽致的表现了出来;还有自主创新在学院系列讲座，给了每个学院一次表现自己特色的舞台，更体现了本次科技节自主创新的主题。伟大的哲学家亚里士多德有一句精彩的名言，他说，播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种品格;播种一种品格，收获一种命运。我们开展科技活动，就是希望以此来培养同学们创新的意识，为国家培养出具有创新精神和品质的人才，为国家富强和中华民族的振兴播种希望。也许未来伟大的科学家、政治家、教育家、军事家和具有创新才能的劳动者就在我们中间。

同学们，当今的时代是一个需要创新的时代，我希望我们工大的学子们不要辜负现在的大好时光，抓紧时间勤奋学习，寻找机会发展自己，为将来的发展打下坚实的基础，为我们民族的振兴、国家的强盛做出自己应有的贡献。同学们、老师们：

早上好!金秋十月，阳光明媚。读书节刚落下帷幕，科技节又拉开了序幕。本届科技节的主题是：宣传、体验、竞技、实践。我们的口号是：感受科技魅力、体验竞技快乐。今天我们隆重举行开幕式，希望大家了解科技节内容，积极参与科技节的各项活动。

本次科技节是继去年科技体育节之后的又一次创新，更突出科技内涵，科技的含金量。整个科技节我们划分为四个部分：分别是宣传日、体验日、竞技日和实践日。

下周是宣传日，今年安排的是观看科普电影，哪两部电影我们先保密，咱们拭目以待。13周，我们将迎来体验日，整个校园将变成科技校园，每个教室会装扮成为不同的体验馆，同学们可以拿着体验卡去感受科技带来的神奇，体验科技带来的快乐。例如，昆虫馆里你或许能观察到不一样的蚂蚁，植物馆里你将看到不同的种子，还可能亲手种植花草，虚拟天文馆你或许会见到百年一见的日食或是月食，体感游戏馆你可以心情地打球。我相信，你会觉得很神奇，玩得很开心。

竞技日，你将和同学一展身手，一决高下，看看谁的竹蜻蜓飞得更高，谁的纸飞机射得更准，谁的纸船装更多的硬币，谁的纸牌搭得更高，谁的遥控车跑得更快。

实践日，让我们一起动脑、动手，用心去创新、用心去创造。同学们，科技改变生活，科技引领未来，让我们伸出双手去拥抱生活，感受科技、体验科技，祝大家过一个快乐、充实、有意义的科技节，祝大家在科技节中收获满满。

谢谢大家!

科技节的演讲稿篇六

尊敬的各位领导、老师，：

一日之计在于晨，一年之计在于春，春天是孕育希望的季节。在这个阳光明媚的春天的早晨，为了“体验、创新、成长”的科技梦想，我们实小师生相聚在一起，满怀着憧憬和希望，拉开了“日照市实验小学科技活动节”的帷幕。

翻开人类的发展史，从远古的钻木取火，到新型能源的充分利用;从古代的“烽火连三月，家书抵万金”，到现在的相隔千里却近在咫尺的地球村;从古代的风餐露宿、日夜兼行到现在高速快捷的交通工具人类所取得的每一点进步，无不得益于对未知世界的探索，无不得益于对科学技术的掌握。可以说，是人类造就了科技，科技也成全了人类，人类和科技是相互依存的。

在充满幻想的科技节里，让我们为梦想插上翅膀，把智慧的涓涓细流汇成滔滔江水，汪洋大海。闲暇时，读一本科普读物，赏一部引人入胜的科普电影并记录下感动你的科技发现;抓住灵光闪过的瞬间，出一份图文并茂的科普手抄报，写一份充满奇思妙想的小论文，做一件凝聚智慧火花的小发明。当丰富多彩的科技知识为我们打开一扇通往科技城堡的大门时，灵巧的双手和活跃的大脑会带着我们攀登上科学的高峰。看吧，神奇的校园星河科技馆也向喜爱他的同学们敞开了怀抱，他在召唤，召唤更多的优秀作品充实它的空间。

走进科技节，让我们身体的各项器官跳动起来，或看或说，或写或画，或触摸或感觉，在科技的海洋中，撷取一朵朵美丽的浪花，编织成一个个神奇的梦，养成对科技活动的兴趣和从小爱科学的精神。

少年智则国智，少年富则国富。中国的强大，不在他人，而全在我中华少年。承载着祖国崛起的希望，让我们实小的少年擎起振兴中华的接力棒，用振聋发聩的声音大声呐喊：科技创新，舍我其谁!

同学们!科技节的舞台已经搭好，帷幕也正在徐徐拉开，让我们行动起来，用激情和活力，用聪明和才智在这片舞台上尽情演绎实小学生的风采;以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，积极地实践，大胆地想象，勇敢地创造，让科学的种子在我们幼小的心田生根、发芽、开花;让科学的精神在校园里畅快地演绎，淋漓地发挥!

最后，预祝此次科技节活动圆满成功!谢谢大家!

国家创新能力和竞争能力取决于一个国家的教育能否培养和造就出适应时代发展的大批创新人才。创造型人才的培养需要从青少年开始，青少年时期是一个创造性思维和创造力发展的重要阶段。未来的人才必须素质全面，必须有着强烈的人文精神和科学意识，必须有着较强的创新精神和实践能力，才能在民族世界之林中为祖国赢得一席之地，赢得尊重，才能在激烈的竞争中为自己求得生存和发展。我校一年一度的科技节，就是为在场的每一位同学提供这样一个平台。希望每一位同学都要积极参与其中，拿出自己的各种绝活，亮出自己的最好作品，燃起你们智慧和科技的绚丽火花。

同学们，你们正如初升的朝阳，喷薄着新生的力量和光芒，少年强则国强，少年智则国智，肩负建设祖国重任的你们，必须用科学武装自己的头脑，因为只有用科学武装的人才是不可战胜的!校园科技文化节，是我们学校办学历程当中形成的一道亮丽风景线，更为同学们提供了一个叩问科学殿堂，接受文化艺术熏陶的机会,大家要自己寻找钥匙,勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。一跨进去，眼睛就要看个不停，头脑就要转个不停，双手就要忙个不停，从而完成一次课堂外的学习、观察、实践和创造，把一件件闪耀着你们创造火花的智慧结晶献给科技节。在本次的科技节中有不少活动是要我们同学们亲自动手的，比如我们每位同学要看一本科普书、看一场科普电影、画一幅科幻画、讲一个科普故事、出一期科普小报。1-3年级同学还有一个纸飞机的比赛，4、5年级同学有一个四驱车拼装比赛，我希望同学们都能积极的参与。特别是5月8日下午我校与市青少年科协联系有一个流动科技馆的活动，为同学们准备了一批科学探究实验仪器。如：离心环实验器、自动上坡的椎体、磁悬浮演示器、风力发电器、模拟火山喷发器等，通过听、看、摸、感受科学的魅力和科学探究的乐趣。我校还请来了市青少年科技活动中心的老师来为同学们作一些科技模型方面的表演，比如发射火箭模型，遥控飞机等。这些活动一定会让同学们大开眼界，引来同学们一阵阵的惊叹声。

同学们，让我们记住：创新是人类社会不断向前发展的永恒主题。我们的生活也会因“创新”而更加美好和多彩。

最后，预祝本次科技节获得圆满成功!

科技节的演讲稿篇七

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

早上好！

经典是人类文明的点睛之笔。阅读，是对经典的利用。了解、借鉴、记住又是阅读的本质。我们读经典，就是让其书面上的文字走进我们心中。

我们现在读的'是《西游记》，将来又要读《水浒传》，而且我们读的是原著，那上面的字会让你头皮发麻。而且有很多字词不理解。谢老师教我们鲸吞。理解不理解，一起吞到肚子里。有的人便一目十行，哗哗哗看得很快，结果什么也没记住。鲸吞一定要吞，一定让文字走进家里。不管如何，我们要明白大致意思，让自己会的字词印在心里。

今天下午，前两节课是阅读。我们正沉迷于阅读中时，谢老师拍拍手，把我们拉回现实。谢老师先问我们读到第几回。大家的回答，少的20几回，多的40几回。老师说这里有150道选择题，用数学老师的卡来抽，抽到谁谁答。老师抽签时，教室里一片寂静，抽到谁，那个人便十分紧张的站起来，而其他人便拍着胸脯庆幸，老师一说题，下面的人便讨论答案，使一些站起来不会的人，一听我们讨论的答案便知道了，十分侥幸躲过一劫。

当然，也有没有躲过的。比如任菲桐，老师问她，谁让孙悟空学艺的？给出四个答案，全班同学一脸懵。你看我，我看你，最后没答出来，任菲桐只得站一会儿。

我的名字在卡牌里比较靠前，只见老师从中间越翻越往前，我心里愈发的紧张。还好最后也没点到我的名字。不过我明白了，只有平时认真读，让纸上的文字走到心里，才能坦然面对随时而来的各种检查提问！

科技节的演讲稿篇八

各位老师、各位同学：

大家好！

今天，我演讲的题目是《动手动脑，迎接科技节》。

一年一度的科技节又开始了。科技节，不仅给了我们一次动手动脑的机会，还培养我们创新精神和实践能力。今年科技节的主题是“科学在心中，创新在手中”。

科技创新，并不神秘，它就在我们的生活中，我们只要善于观察日常生活中的事物，对不方便的地方，产生改变它的念头，然后进行大胆的动手设计，就能创造出合理的科技发明。

比如，从古代用人骑马传信，到马可尼———无线电报的发明，到贝尔发明电话，现代的可视电话。又比如用柴生火，用煤炭、石油做燃料，到无污染的太阳能的发明。每一项的发明，都是人类的一次进步，都是值得骄傲的。

国际上，贝尔一生获得过18种专利。爱迪生拥有白炽灯、留声机、电影放映机等1093种发明。中国从古代风筝到古代火箭，再到现在神州七号升空的过程，这是我们每个炎黄子孙创新智慧的结晶。这些人类的发明，正是来源于生活，改变生活，都是引以自豪的辉煌成就。

爱因斯坦说：“幻想着所有你可以完成的伟大事业，能够使你的生活充满积极性。让你的想象力任意驰骋，尽情创造你想要的一切吧。”

同学们，多多观察生活，多多开动脑筋，创造出环保的东西，在科技节活动中，为班级争光，为xx小学争光！相信我们的科技节，在老师和家长的带领下，一定会更加精彩！

科技节的演讲稿篇九

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好！“科学启迪智慧，科技创造未来，科技美化环境”，为全面推进素质教育的贯彻实施，培养同学们创新精神与实践能力，在校园内掀起一个“学科学、爱科学、用科学、从身边做起”的热潮，20xx年西安经发学校第八届科技节系列活动，将从今天正式拉开精彩帷幕！

本届校园科技节的主题：科技引领，绿色时尚。本届科技节内容广泛，活动形式生动活泼。主要内容有：科幻绘画大赛、小小发明家、创意金点子、科技实践活动等等。我相信，同学们一定能积极主动地参与这次科技节活动，并能在活动中，听得欢心，看得开心，写得舒心，做得顺心，玩得尽心。相信同学们通过各种活动的参与，一定会激发起强烈的求知欲，树立远大的理想，从而在科学的道路上奋勇攀登，尽情遨游。

为了使本届科技节能顺利进行，取得更加辉煌的成绩，我代表学校向全体师生提两点希望：

一、希望全体师生统一认识，精心组织，积极配合。要求每个年级、每个班级服从学校的统一安排，按照计划积极行动起来。只有上下一致，思想统一才能使本次科技节顺利举办。科技节是我校校园文化建设的一部分，是实施素质教育的有效途径，科技节中的各项活动都是学校各学科领域教育教学的延伸，是一堂大的实践课。让我们牢记这一使命，精心策划、精密组织，细心观察，认真记录，一起来上好这堂大的实践课。

二、希望全体同学积极踊跃地投身到科技节的各项活动中去，用你们智慧的大脑、灵巧的双手去创造、去发明，去探索知识的奥秘，去攀登科学的高峰！“惟有创造才是快乐的”，同学们，科技节这个平台是多彩的、也是丰富的，只要你们敢想、勇于探索、勇于实践，你们的聪明才智就会得到充分发挥，你们的潜力就会得到尽情的释放。我希望每个人都能通过科技节的各项活动，从中受益，得到锻炼，得到成长。

同学们，“让实践成为习惯，用创造点亮梦想”，学校科技节的舞台已经搭好，希望大家拿出各自的能力，用激情和活力，用聪明和才智到舞台上尽情演绎，展现自己的特长；以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，积极地实践，大胆地想象，勇敢地创造！愿科技节是你梦想的摇篮，为你插上腾飞的翅膀！

最后预祝本届科技节圆满成功！谢谢大家！

科技节的演讲稿篇十

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！

我们共同期盼的庄刘镇中心小学第二届校园科技节在学校教科室等部门紧密策划和全体老师的积极支持下开幕了！本届科技节的主题是：促进创新创造。

科技节中的各项活动都是学校各学科领域教育教学的延伸，是一堂综合性的大型的实践课。在过去的一年里，我校许多同学在科技方面取得了不少成绩，z两位同学的电脑绘画获得了盐城市的二等奖，z同学的科普论文获得了大丰市的二等奖，学校还被盐城市教育局命名为“盐城市青少年科学教育特色学校”。

各位同学，我们在科技节活动的过程中，要勤于动脑动手，发挥自己的特长，展示自己的心灵手巧，这是同学们对自己的创新精神的一种培养，也是我们开展科技节活动的目的之一。我们开展校园科技节的另一个重要目的是让同学们在各类科技活动中，互相合作，互相学习，培养团队精神。

科技节的到来，意味着我们又迎来了一个能让大家尽情发挥想象，动手实践去创造的季节。为了进一步在学生中普及科学知识，提高动手能力，培育创新精神，本届科技节为大家设计了一系列科技活动，待会儿z主任会向大家一一介绍。

学校举办科技节就是想营造一种爱科学、学科学、用科学的氛围，让同学们置身于科学的殿堂，印验科学结论，提炼科学方法，体验和感悟科学态度和科学精神，从而培养同学们的创新精神和实践能力，学校组织的“快乐十分”活动中的项目——七巧板、扑克24点等，也需要大家的科学素养去参与活动和实践。科技节，为同学们提供了一个叩问科学之门的机会，大家要自己寻找钥匙，勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。在接下来的两周里，我们的校园里将会充满了学科学、用科学的浓烈氛围，洋溢着求知、创新的极大热情！

在此，我希望同学们通过参与本届科技节的活动，能够在今后的学习和成长中进一步树立科学的理想，形成科学的态度，养成科学的习惯，做一个既有科学知识、又有科学实践能力的一代新人。也希望各班级，按照学校下发的科技节活动方案的安排，认真做好各项活动的组织与指导工作。希望全体同学以饱满的热情投身到各项活动中去。在活动中，体验科学的魅力，享受成功的欢乐！

最后，预祝同学们在本届科技节中增长见识、收获信心、收获力量，能够在我们的心底里播种下热爱科学的种子！

科技节的演讲稿篇十一

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

早上好！科学启迪智慧，技术创造未来。

为了全面推进素质教育的实施，培养学生的创新精神和实践能力，在校园内掀起一股学科学、爱科学、用科学的热潮，在科技节系列活动将于今天正式拉开帷幕。

去年的科技节，我们系的科技节非常成功，节目精彩，参与率高，持续时间长，在城市级比赛中取得了令人印象深刻的成绩，受到学校和社会的好评。

为了制作这一节技节能顺利进行，取得更加辉煌的成绩，我代表学部向全体师生提两点希望：

1、希望全体师生统一认识，精心组织，积极配合。要求每个年级、每个班级服从学部的统一安排，按照计划积极行动起来。只有上下一致，思想统一才能使本次科技节顺利举办。科技节是我校校园文化建设的一道亮丽风景线，是实施素质教育的有效途径，科技节中的各项活动都是学校各学科领域教育教学的延伸，是一堂大的实践课。让我们牢记这一使命，精心策划、精密组织，一起来上好这堂大的实践课。

2、希望全体同学积极踊跃地投身到科技节的各项活动中去，用你们智慧的大脑、灵巧的双手去创造、去发明，去探索知识的奥秘，去攀登科学的高峰！惟有创造才是快乐的，同学们，科技节这个平台是多彩的、也是丰富的，只要你们敢想、勇于探索、勇于实践，你们的聪明才智就会得到充分发挥，你们的潜力就会得到尽情的释放。我希望每个人都能通过科技节的各项活动，从中受益，得到锻炼，得到成长。

老师们、同学们积极行动起来吧！希望你们用热情去点燃科技圣火，用智慧去创造精彩生活！

最后预祝本届科技节取得圆满成功！

谢谢大家！

科技节的演讲稿篇十二

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

科学技术是第一生产力，是人类社会发展的不竭动力。当今社会已完全进入了知识经济时代。科学知识的重要价值是其它任何东西都不能替代的。小学是人生的起始阶段，也是梦想生成的地方。许多大科学家如牛顿、爱因斯坦、居里夫人、杨振宁、霍金等都是在这个时期树立了献身科学的理想，并在以后的科学研究中做出了巨大的贡献。为了全面提高学生的科学素质，让学生从小养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯，形成科学的态度，掌握科学的方法，培养独立思考、自主探究的创新意识和创新精神，做一个既具有科学理念，又具有科学实践能力的“四有”新人，我们泗阳双语实验学校开发区校区建校伊始就把“科技教育”作为学校发展的一大特色着力打造。我校正在积极创建省科技教育特色学校。

今天在这美好的日子里，泗阳双语实验学校开发区校区第二届科技节即将拉开帷幕，我谨代表学校少年科学院向本次活动的举办表示热烈的祝贺！

此次学校科技节的口号是：动力无处不在，科技创造梦想。当今社会新动力、新能源的开发成为科技发展的一大趋势，本次科技节的口号就是想唤起同学们对常规动力以及对新动力、新能源的的了解，进一步提高同学们的想象能力、动手能力以及知识储备。为此我们在今后的一个月内将陆续开展机器人搭建比赛、科幻绘画、纸飞机放飞比赛、快乐科学动手对抗赛等十余项活动。

同学们，丰富多彩的科普活动一定会激发起学生强烈的求知欲，让学生从小树立远大的理想，从而在科学的道路上奋勇攀登。

同学们，下面请允许我隆重为大家介绍站在我身边的这位和蔼可亲的老爷爷，他就是曾经就读于上海交通大学，参与过国家航空动力研究的李继高工程师。李爷爷长期从事科学研究，喜爱钻研电子技术，退休前在我县科协工作，他热心于青少年的科学普及工作，曾为我校少年科学院启智厅捐赠过大量的电子器材，今天我们邀请他来就是想聘请他成为我校的课外科技辅导老师，进一步指导我校的科技教育工作，今天第三节课李工程师还将为我们的高年级同学做专题科普报告。下面我们用热烈的掌声欢迎李工程师为我们讲话。

科技节的演讲稿篇十三

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

有趣的科学秀拉开了科技节的序幕。在科技节中，有许多竞赛项目，我想了想，决定制作投石机，现在我向大家展示一下我的计划。

首先，我介绍要用的材料。因为要求做的是木制投石机，所以需要准备十根木棒。投石机，要投掷物品，也要准备几个沙包。要有动力，投石机才会运行。我会用一些橡皮筋，而且是动力十足力道最大的那种橡皮筋，好让投石机投出足够远的距离。

其次，我要介绍做法。我会把木棒一根一根搭成一个架子，然后在顶部撑起一支运转手臂，手臂的一端粘上一个小盆。并在另一端上方缠上橡皮筋。接着，我把装了小盆的一端压到底，用卡扣卡住。这时，手臂的另一端会上翘，撑起了橡皮筋。此时，只要一解开卡扣，橡皮筋的弹力就会使手臂运转起来，小盆里的沙包就被扔出去了。

最后，我来介绍它的好处。谈到投石机我们会想到愤怒的小鸟，但愤怒的小鸟是纯手动的，所以飞不出半米远，一点儿也不刺激。而投石机在运行时，只需要拔出卡扣，就能把物体扔出四五米，十分刺激。另外，制作投石机还有许多好处：如锻炼动手能力，与同学合作时能促进朋友间的友谊。而且买现成的玩具都比较贵，自己做玩具还可以省钱。

希望大家能参与到这个项目里来，帮助我一起做好投石机，谢谢大家。

让文字走到心里。

经典是人类文明的点睛之笔。阅读，是对经典的利用。了解、借鉴、记住又是阅读的本质。我们读经典，就是让其书面上的文字走进我们心中。

我们现在读的是《西游记》，将来又要读《水浒传》，而且我们读的是原著，那上面的'字会让你头皮发麻。而且有很多字词不理解。谢老师教我们鲸吞。理解不理解，一起吞到肚子里。有的人便一目十行，哗哗哗看得很快，结果什么也没记住。鲸吞一定要吞，一定让文字走进家里。不管如何，我们要明白大致意思，让自己会的字词印在心里。

今天下午，前两节课是阅读。我们正沉迷于阅读中时，谢老师拍拍手，把我们拉回现实。谢老师先问我们读到第几回。大家的回答，少的20几回，多的40几回。老师说这里有150道选择题，用数学老师的卡来抽，抽到谁谁答。老师抽签时，教室里一片寂静，抽到谁，那个人便十分紧张的站起来，而其他人便拍着胸脯庆幸，老师一说题，下面的人便讨论答案，使一些站起来不会的人，一听我们讨论的答案便知道了，十分侥幸躲过一劫。

当然，也有没有躲过的。比如任菲桐，老师问她，谁让孙悟空学艺的？给出四个答案，全班同学一脸懵。你看我，我看你，最后没答出来，任菲桐只得站一会儿。

我的名字在卡牌里比较靠前，只见老师从中间越翻越往前，我心里愈发的紧张。还好最后也没点到我的名字。不过我明白了，只有平时认真读，让纸上的文字走到心里，才能坦然面对随时而来的各种检查提问！

风中的树苗。

风突然变大，狂风横扫着大地。河边的柳树胡乱地飞着。我家院子里的那一棵小树苗摇摇晃晃。

但那一棵树苗仿佛一点儿也不害怕，我被这个奇妙的景象吸引住了，不自觉地停下了脚步，静静地望着这棵小树苗与狂风的斗争。不一会儿，它已经摇摇晃晃，一片树叶已经飘飘下落。

风越吹越大。

一觉醒来，往窗外看，其他的植物已经横七竖八，一片狼藉。但是唯独是那棵小树苗，依然坚强地站着，虽然已有些倾斜，但它好像一点儿也不在乎。

我感动了，像自己的经历。有时候做题时，当遇到很难的题时就放弃了，连想都不愿意去想，去解这道题，而是绕道走开。这种做法真可以称得上是小人一辈。

从此，我下定决心，以后无论遇到什么难办的事情，什么难做的题都要像那棵小树苗那样，迎难而上，绝不绕道走开。

大自然的启示还有很多很多，这只是其中的一点。我以后要细心观察身边的事物和人，希望能学得更多。