回顾一段时间内的成长与收获，是我们不可或缺的一项任务。注意语法和标点的正确使用，可以避免文章出现不明确或歧义的表达。下面是一些优秀总结范文的选编，供大家参考和学习，提高写作能力。

向日葵小学生篇一

春天是种植花草的好季节，小羽很想自己种种花草。种什么好呢？小羽想了想，决定种向日葵。于是，小羽请母亲帮忙买了向日葵种子。

时间一天天过去了，小羽每天放学回家都记得给种子浇浇水。一个星期后，种子发芽了，小羽兴奋不已，晚上睡觉都想着向日葵长大会怎么样？慢慢地，在小羽精心照顾下，小苗儿长大了，叶子碧绿碧绿的，一朵大大的、金黄而美丽的向日葵花笑着开了。小羽心理美滋滋的，觉得自己种东西更有成就感。

向日葵小学生篇二

你好。当你读到这封信的时候，我已经在韩国了。儿子们来接我很多次，我都没有来，但这次我来了，因为是你使我改变了想法。你的快乐感染了我，使我本来要荒芜掉的生命重新焕发了活力，我想，哪怕只剩一天，我也要快乐地活着。现在，我和儿女们在一起，我不知道这辈子还能不能回去了。你替我照看下我的房子吧，向日葵成熟了，你别忘了去摘啊!另外我以你的名义存了一笔资金，用来资助你上学，直到你大学毕业。

最后，祝你永远快乐!

一个因为你而感到幸福的老人。

二妮儿的手微微地颤动着，她向老人的院子奔跑过去，院门没有上锁，她知道，那是老人给她留的门。

向日葵长高了，渐渐高过院墙，那一张张笑脸无比灿烂。她站在那些向日葵下，抬头仰望着那些光灿灿的笑脸，忘了自己，也有一张向日葵的笑脸，镀着阳光的金色。

她想给老人写封回信，可那些感谢的话，对于她和他来说，会显得多么蹩脚啊。忽然间她想到了，等向日葵成熟了，她要把葵花籽为老人寄去，除此，什么都不用说。她知道，老人会懂得，这几粒葵花籽所代表的全部语言。

二妮儿握紧拳头，为自己的想法激动不已!

加油啊!她和那几棵向日葵，在灿烂的阳光下，相互鼓励着。

《意林·原创》。

阅读思考。

20.请简要简述小说的主要情节。

答：

21.小说主要运用什么描写方法刻画二妮?你认为二妮是一个怎样的人物形象?

答：

22.小说以“爱的向日葵”为题目，有何含意?

答：

23.小说以“加油啊!她和那几棵向日葵，在灿烂的阳光下，相互鼓励着”作结尾，这样写在表现主题和小说结构方面有什么好处?请简要分析。

答：

向日葵小学生篇三

我最喜欢向日葵了，接下来我给大家介绍一下。

春天向日葵发芽了，长出了碧绿的叶子，过了好多天他长出了新的绿叶，又过了好多天，他长高了许多，叶子也变大了。夏天它结出了很小很小的花苞，好像小小的包子，没过几天花苞也变大了，他又长高了许多，我心想什么时候才能吃到瓜子呀？他已经开出了一半的花瓣，接着有时漫长的等待花瓣终于全开了，真美丽，最好的是秋天了，果实都熟了，我站的远远的看好像果实，把他压得抬不起头了。冬天，向日葵只剩下了干干的又没有水分的茎干，叶子也没有以前那么绿了，而且它的茎干也长出来尖尖的刺。

向日葵小学生篇四

向日葵小学生篇五

我喜欢许多花，最喜欢的要数金黄的向日葵了。

远远望去，那金黄的向日葵像金子一样闪闪发光，向日葵的形状像一个圆圆的太阳。向日葵叶子的形状是椭圆的，颜色绿绿的。向日葵果实是瓜子，它的气味香香的，咬起来脆脆的，很好吃。

向日葵像一张小脸，总是对着太阳微笑。

啊！向日葵真美啊!并且还可以结出瓜子给我们吃，我真喜欢向日葵呀！

向日葵小学生篇六

今天早上，姥姥告诉我：“我们家种的向日葵一株陀螺掉了下来。你和你弟弟去看一看吧！”我和弟弟到那里一看，发现有好多好多的瓜子，和一个大大的圆圆的大陀螺我和弟弟拿了一个，一看发现有很多很多的毛，我们一尝感觉非常的脆，但是没有味儿。我问姥姥：“瓜子怎么没有一点味儿呢？”姥姥说：“以前吃的瓜子有味儿，现在吃的没有味儿，是因为没有加工和调味而且还未成熟。”我说：“原来是这样呀！那我和弟弟就去帮瓜子加工去了。”我和弟弟把瓜子全开，然后在一直着太阳，最后把瓜子爆炒。我和弟弟尝了亲手做的瓜子心里比吃了蜜还甜。

向日葵小学生篇七

这次我和亲人去乡下时，总是能看到很多金黄色的向日葵，我最喜欢的植物就要数它了，喜欢它的样子、喜欢它的高尚、喜欢它的心灵之美、喜欢它的精神。

向日葵的头是金黄色的，高高的绿根，翠绿的叶子。它之所以叫向日葵，是因为它每天都跟着太阳转，它喜欢太阳，喜欢光明。

向日葵的高尚在于它总能抬起头，就算是可爱的小红地雷花，花瓣多的数不胜数的步步登高花，美丽动人的月季花。它也从不和他们比，只打扮自己，不是比不过，而是它高尚不想比，这一谦虚的表现值得我们大家学习。

向日葵的心灵之美在于它的无私，它的花盆中间还开着花呢！那些就是我们吃的葵花籽，等这些籽粒成熟了，人们就可以用他们来榨油或是炒着吃。

小葵的精神最值得我们敬昂，大家知道为什么我们有时看向日葵，他们的脸有的不向着太阳而看着地下吗？那是因为葵花们知道自己肩负着重担，便把头低下，这是为了蓄养精神，好让籽粒长得更加饱满，所以放弃向太阳的喜性。

朋友们，当你吃着香喷喷的葵花籽时，想过向日葵的精神。

向日葵小学生篇八

不知由于什么缘故，在千奇多姿的世界里，我信念最喜爱向日葵。它虽然没有松树那样坚韧顽强，更没有像花中四君子那样古今歌颂，但是它那金黄的花瓣，宽大补实和那种执着追求阳光的精神却实让我着迷。

在姥姥家楼前的空地上，就种着几棵高大的向日葵。手腕粗的挺实的茎，几片厚实的碧绿的大叶子长在茎上，如几把小扇子在援。粗壮的最上方项着一个圆盘似的结果的，硕大的圆形果盘四周长着一圈圈椭圆形带尖的花瓣，金黄金黄的颜色使人不由得想起春日里太阳所发出的耀眼温暖的光芒。秋天，向日葵的果盘便会长出黑油油的丰硕的果实供人享用。秋风阵阵，它随风摇摆着它那大大的脑袋，像是在笑呵呵的炫耀着它辛苦一年的成果。

我喜爱向日葵，不仅喜爱它补实可爱的外表，还一定要和它一起向着阳光出发!

向日葵小学生篇九

六月过了，太阳更是增加了它的威力，当树木都把各自的遮阳伞张开来、花儿不想争奇斗艳的时候，向日葵却逐渐开了起来。

这时，粗壮而有力的茎，已经有我们的手臂那么粗了，一片片心形的叶子也有小脸盆那样大了，墨绿墨绿的。

夏日里的向日葵是我最喜欢的花了。

向日葵小学生篇十

我们住的小区后院是一块空地，退休的杨爷爷在那里开辟了一片菜园。后院从春天到秋末都绿绿的.一片。

转眼间又是秋天了，一天和小朋友玩，在绿绿的园子里忽然眼前亮，黄灿灿的向日葵那么显眼，我走近一看这颗向日葵有三岁小孩那么高，顶上有小圆盘那么大葵花。它的叶子象一个圆扇子，在枝杈中有小花包，最小的有我小母指一半大，慢慢地长成一个大花包，象一个小菠萝状，渐渐地变成一朵黄色的小花，像菩萨的座垫，花瓣象一个个眼睛状，摸起来绵绵的象绸子一样。远远望去，向日葵象个金色的小太阳，近看又像一个小娃娃。

向日葵不象牡丹那么高贵，也不象月季那么娇媚，可是它很异常，每一天只要太阳一出来它就脸朝向阳光，也所以人们叫它向日葵。不管经历多少风雨，只要有阳光它就立刻昂起头。我要学习向日葵积极向上的精神，遇到挫折不灰心。小小的向日葵呀，我爱你，更爱你向上的精神！

向日葵小学生篇十一

有一种植物，每天早起，太阳升起的时候，它的花盘就会面向东方太阳的.方向。当太阳慢慢升起，向着西方移动的时候，它的花盘也会跟随着太阳慢慢向西移动。这就是“向日葵”。

它的圆圆的像盘子一样的花盘，金黄色的花，它是太阳的忠实的追随者，是太阳永远的粉丝。

我特别喜欢吃向日葵的果实——瓜子。拿一颗放在嘴里，“咔啪”一声响，香香脆脆的瓜子仁儿就进到了我的嘴里。轻轻一嚼，嗯，那叫一个香啊。

向日葵小学生篇十二

春天到了，花儿草儿都破土而出，我在院子里种的那几棵向日葵也破土而出了，它们都长着嫩黄的“丫”字形的小芽。

阵阵春风，场场春雨。向日葵慢慢长高了，已经有五六片叶子了，它们像一个个活泼的玩童无忧无虑地成长。

夏天到了，向日葵告别了它们美好的“童年”，渐渐长大了，足足有一人多高，盘子大的花盘中间长着黄色的花蕊，它们成了俊俏美丽的“小姑娘”了，她们舞动着芭蕉扇似的叶子翩翩起舞，漂亮极了!一阵阵狂风，一阵阵暴雨。向日葵被狂风吹得东摇西摆，被暴雨打得浑身湿透。可是只要太阳一钻出云层，她们马上就抬起头来。清晨，向日葵张开笑脸，第一个迎接徐徐上升的太阳;中午，向日葵朝着太阳扬起金黄的脸庞;傍晚，向日葵面向西方，依依不舍地和太阳告别。

秋天到了，向日葵的叶子变黄了，花盘中的花蕊长成了饱满的果实——葵花籽。冬天来临，向日葵的生命就到此结束了。

向日葵的一生虽然短暂，但给人们留下了饱满的果实。

向日葵小学生篇十三

星期六的早上，阳光明媚，我到我家的花坛边，看见一朵朵可爱的向日葵。香气扑鼻，小蜜蜂都被吸引住不肯走了。

向日葵个子高高的，茎粗粗的.，像根铁棒似的。叶子密密麻麻的，毛绒绒的，上面还有几只小虫，好像要把它当成床似的。上面还有想盘子大的花朵儿，花瓣黄黄的，中间有几个黑色的小宝宝——瓜子。

他们的形状也很多，有的高高的，有的壮壮的，还有的有好几个花蕾！要是把眼前一大片向日葵比作一大副活的画，那只有神笔马良才能画得出来。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵向日葵。每天白天都给瓜子们晒晒太阳，自己也和太阳打打招呼。蜜蜂和小虫爬过来给瓜子讲故事。

啊！向日葵多美呀，我都看入迷了呢！

向日葵小学生篇十四

我喜欢花，尤其是向日葵。我常常到朋友家门口欣赏那美丽又朴实的向日葵，前不久，我发现了向日葵的一个秘密。

那天早晨，我正在仔细地欣赏着这拥有高高个子，肥绿的叶子，金黄的花瓣，这个美丽的植物。

中午到了，向日葵面向了天空，这一次，向日葵既没有向东，也没有向西，而是端端正正地望着蓝天中间，似乎在昂天长叹。而向日葵的花盘又正好面向太阳。“这也许是巧合吧！”我暗想。

傍晚，太阳慢慢下山了。向日葵把涨红了的脸埋得低低的，好像是一个顽皮的小孩犯了错误，不敢抬起头来，我更纳闷了。

向日葵小学生篇十五

妈妈在阳台吃瓜子，不小心把几个瓜子掉进了一个花盆里。那些瓜子没过几天便发芽了。那种芽的香味引来了许多老鼠大仙，它们把嫩绿可爱的向日葵小芽大咬了一通。

第二天早晨，我起床到阳台看我的向日葵小芽。“啊!”我尖叫起来，那可怜的小芽个个东倒西歪，花盆旁边躺着两只肥老鼠。“哼!这可恨的死老鼠!竟敢把我亲爱的向日葵小芽弄成这样。”我边咒骂，边把小芽们扶起来。“看我怎么治你们!”我拿了一块废铁板打死了那两只肥老鼠。我惋惜地看了看那些被老鼠咬坏的向日葵芽，“它们应该不会再长了。”我想。我走开去做别的事情了，晚上我又看了看向日葵小芽，哎?小芽又开始长了!我高兴地笑了起来。真是“老鼠吃不尽，晚风吹又生。”

啊!向日葵小芽告诉我这样一个道理，挫折不是人生命的黑洞，而是一个考验毅力的栏杆。只要有勇气就能通过挫折的考验。我的向日葵很快就会开花了，向日葵的生命真顽强啊!我们要向它学习。经过千百次挫折得到磨练的人会像我的向日葵一般坚强，什么都不会难道他。

经过一次次的磨练，他的成果是巨大的。就是这样的道理。

大自然中有形形色色的植物，它们种类繁多，形态各异，为人们提供了丰富的资源和优美的环境。它们虽然不能言语，不会表达，但它们也富有灵性，充满生机，不仅能让人们产生美好的遐想，还能带来许多有用的启迪。

例如向日葵，它有一种奇特的本领，能够随着阳光转动花盘。想可以根据向日葵的这种特性，发明一种带褶皱的衣服。炎热的夏天，就把衣服调整成反射阳光、散发热量，穿在身上会感觉很凉快。寒冷的冬天，就把衣服调整成吸收阳光、储存热量，人就会非常暖和。

这种衣服还有一种功能，只要一穿上，手和脚就像戴上了吸盘，人们可以在墙上和树上自由的行走。

还可以给坦克装上具有这种功能的铁皮，在不同的.地方战斗时，坦克能够调整光线，隐藏自己，这样就可以打敌人的士兵而躲避攻击了。

大自然中充满了无数的科学知识，只要们拥有一双善于发现、学习的眼睛，就能发明许多东西。大自然不仅是人类的摇篮，更是人类的朋友和，向大自然学习，会让们的生活更加美好。

有一年春天，我种过一次向日葵，从中我获得了一个深刻的启示。

那一次我把向日葵的种子种在一个很小的花盆中，我种上种子后马上浇了一大瓶水，然后心急地等待着种子的发芽。五、六天后，终于在我的苦苦等待下向日葵发芽了，接下来我发现向日葵每一天都有一些小变化，长高，可不见长粗。有一天，向日葵开始长花了。妈妈说那花开大后就是向日葵的花盘，可我觉得很奇怪，怎么这么矮(大约只有30厘米高)而且茎也很细，这就开花啦?与我印象中的一点也不同。更何况再过了三四天后，它竟悄悄地蔫了，接下去无论我怎么浇水，呼唤它，可它还是枯萎了。

我伤心极了。妈妈劝我说：“你不要只顾伤心，而应好好想想你种的向日葵长不高，长不粗又这么快枯萎的原因。”是什么原因呢?妈妈帮我一起找原因。我后来明白了，原来最根本的原因是我的花盆太小，盆小，土就少，向日葵的根就扎不深，扎不牢，没有足够的营养供给。这下使我明白了生存环境的重要性。那些因没条件而上不了学的孩子们，他们或许明天会成为参天大树，可因没有土壤让他们成长，他们就只能早早辍学。比起他们，我们是在肥沃的土壤中成长，所以我们要珍惜眼前优越的学习环境，好好学习，茁壮成长，争取明天实现自己的理想，开花结果。

向日葵小学生篇十六

“一种植物真有趣，太阳在东它在东，太阳在西它向西。”对，就是向日葵。

向日葵的茎细长细长的，能达到3米哩！它的茎上面长满了细小的毛刺，脖子都弯了，像是一位驼背的老师，更像是在给太阳鞠躬。阳光照着它的茎，还反着银光，美丽极了。

向日葵的花长在茎的最顶部，它的花心像一个大圆盘，周围全都是金黄的花瓣又细又长，像一片片柳叶，有的.都重合了。向日葵的中间有许多小孔，很像蜂巢，瓜子从外向内长，没长熟的时候是绿色，长熟了以后就变成了金黄色，从金黄色变成棕色，最后就变成了黑色。向日葵能发出来很香的气味，吸引来了很多蜜蜂，蜜蜂飞来飞去，在给向日葵传花粉呢。

向日葵的种子是瓜子，每天吃一把能增强记忆力，预防癌症，美容，安定情绪。但有肝炎的人不能多吃瓜子。

没想到瓜子的作用这么大，我真佩服瓜子。

向日葵小学生篇十七

今天，我们全家人去韶山的银田镇看向日葵了。

那是一片向日葵的花海！许许多多的向日葵，一朵挨着一朵开放着，花瓣是金黄色的，花心就黑色的。有的向日葵懒洋洋的晒着太阳，有的上面有几只蜜蜂，正在努力的采着蜜，许多游人争先恐后的和向日葵合影。这是多么美妙的一幅图画啊！

中午的太阳已经升起来，越来越热，但向日葵依旧挺拔，在风中努力向上生长。它们就像一个个装满梦想的孩子，向着太阳茁壮成长，积极向上！

看着这美妙的画面，我告诉自己一定要认真学习向日葵的这种热爱生活、积极向上的精神！