六月儿童节活动范文(20篇)
总结是一种能够帮助我们提升自己并改进的有效途径。写总结时要避免主观性过强,要客观中肯地评价自己的表现和成绩。感谢大家的关注和阅读,希望这些总结范文能够对大家有所帮助。
六月儿童节活动篇一
六一是国际儿童节,我们盼啊想啊终于到了这天。
5月31号早上,因为学校要为我们提前庆祝六一,所以我是着急的是要找件合适的衣服。
到校后,我们带椅子到大厅按班坐下,先给优秀学生发奖,看着他们的表情我好羡慕哪,我也要努力当优秀学生。
之后,又开始了演讲比赛,我边看比赛边想:如果哪一天我也演讲肯定比他们讲的更好、更生动、更有感情。
听到了教师讲的一个关于感恩的故事,我都快掉眼泪了,教师还唱了“感恩的心”这着歌,我还记得几句歌词:“我来年历偶然,像一颗尘土”“感恩的心,感谢有你,伴我一生”。这个故事感动了我们大家。
六一的下午,还安排了精彩的大课间活动,操场上非常热闹,有的班跳绳,有的班转“呼拉圈”,我们班参加了“智力过河”,得了第三名,奖了七八米长的甩绳、一套乒乓球与球拍。
六月儿童节活动篇二
今天是六一儿童节,我很早起床,吃完饭,就快快乐乐地去上学了,到班级的时候,我看见里面开着电视,就急忙跑到班级里面,安安静静地坐下来看,不一会儿,老师叫我们把椅子搬下去,我们就开始搬了,到了底层,我看见前面摆着一个舞台,我们把椅子搬好,就坐了下来,不久,整个底层都是人,我坐在中间,差点都挤扁了,因为人实在太多了。
下午我们来上学,看见我们的桌子都跑到旁边去了,原来是要玩游戏了,上课的时候,老师准备了许多乒乓球,用来玩游戏的,第一组的游戏规则是:用三个乒乓球投到箱子里,投中了就算赢。第二组的游戏规则是:拿一个乒乓球拍,上面是一个乒乓球,把乒乓球放在乒乓球拍的上面,要从两个椅子中间通过,谁坚持到终点,谁就算赢。开始玩了,我先玩第一组,拿了三个乒乓球,我就开始投,第一个球本来进了,可是被接球的那位同学给接住了,我就去问老师这球算不算,老师竟然说不算,如果算的话就可以得到一颗糖果了。我失望地走到第二组,但是我只走了一步,乒乓球就掉下去了。
我又来到第二楼的四个班玩,可是他们都还没开始玩,我们就在门口等了一会儿,终于开始了,我们连忙冲进去,来到二年三班,他们的游戏规则是:把眼睛蒙上,在前面随便一个地方画一个圆圈,这位同学如果在10秒的时间内走进那个圆圈,就算赢了。我前面有几位同学很厉害,都走进去了,当轮到我的时候,老师停止了游戏,她说:不玩了,好累。我就回班去了,在楼梯上,我自言自语地说:怎么会这样呢,轮到我了,居然不玩了?回到班级里,老师准备发奖状了,老师先发三好学生的奖状,我一直在想:肯定我也是三好学生。结果我果然成了三好学生,我太兴奋了,老师还发给我一袋学习用品,我回到座位一看,原来是写日记的本子、小订书钉、文具带、钢笔、尺子、半圆测量器、三角尺等,我看了非常高兴,这是因为我平常努力学习才得到的,我想以后还要努力学习,争取每年都成为三好学生。还有学习积极分子、劳动积极分子、文艺积极分子等,这些同学都有发奖品,有一位同学得了文艺积极分子,可是他不知道跑到哪里去了,老师就派几位同学去找他,但是全校都找过了,也没有那位同学的消息,这时,一位同学在二年四班找到了他,他在二年四班看《葫芦娃》动画片,就马上告诉老师,说:老师,那位同学在二年四班看《葫芦娃》动画片。老师就把那位同学叫到老师面前来,说:是发奖状重要还是看《葫芦娃》动画片重要啊?如果想看的话从此你就到二年四班上课。那位同学觉得很不好意思,就说不出话来了,老师说:这个奖状先保留在这边,如果你以后表现好的话,奖状就发给你,如果表现不好的话,就发给表现好的同学。
放学了,我回到家里跟家里的人说这件事,大家说:学习好,我们也要奖你奖品。小舅舅奖我笔盒;外公和外婆奖我鞋子;大舅妈奖我巧克力;大舅舅的一位朋友是老师,他奖我一个飞碟迷宫,我真是太高兴了。
六月儿童节活动篇三
时间真是转瞬即逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在这个时候,你会有怎样的`计划呢?什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?以下是小编帮大家整理的六月儿童节活动部署学校工作计划,希望能够帮助到大家。
“心与心的交流,爱与爱的分享”————让读书成为完善人生的一种责任!
会交流、会分享、会关爱是对他人负责任的感性表现,现在孩子大都是独生子女,和他人分享东西的能力比较薄弱。本次爱心流动书的交流活动目的有三个,一是让队员们在活动中和他人分享自己喜爱的书籍,学会分享、学会交流;二是引导队员好读书、会读书、读好书,在接下来的假日里把读书当作是休闲的内容,营造“书香暑假”;三是为了把学校阅读量工程推向一个新的阶段。
1、启动仪式:年6月1日上午8:30—11:30。
交换爱心流动书,暑假阅读爱心书。
筹备阶段:
1、制作“爱心流动书卡”
b插彩旗。
c横幅。
活动阶段:
(一)启动仪式过程:
1、表彰个人、集体,新队员入队,穿插艺术节亮点节目及章捷、任杰经验介绍。
a介绍一个名人读书故事。
b介绍一个读书格言。
c介绍自己的读书经验、心得、收获。
d介绍自己喜欢的一本书。
5、红领巾理事会成立临时工作小组。
(二)读书阶段。
利用回校日,以中队为单位进行阶段性小结和指导,掌握队员阅读情况。
(三)评比总结阶段:
1、9月1日开学典礼颁奖、展示读书成果(五个年级各一名代表)。
评比项目:
个人:“爱心阅读小天使”
配合学校深入开展阅读量工程。
总负责人…。
爱心流动书卡、读书心得卡设计……已完成。
小柜台、场地布置、爱心志愿者安排、组织队员参加…………班主任。
彩旗(插、收)5月31日前插,当天下班前收………、、、(下雨不插)。
表彰活动安排、
新队员入队…。
安排、组织展示艺术节亮点节目、
催场、大队干部2人。
广播室音乐、优美片断…………、小播音员。
爱心志愿者培训(5月29日)………………。
有针对性地培养一名队员准备开学典礼时汇报…………各年级组长牵头。
小记者(拍照、报道)…。
音响设备(月1日8:15)…、、
小横幅打印张贴(内容同活动主题,月31日)…………。
指导学生写好读书心得(月31日前)各班语文教师。
活动延伸工作………………。
1、教室场地布置时在黑板上书写一句有关读书的名言,黑板加以美化。
节目展示的队员自备磁带等。
六月儿童节活动篇四
6.26测绘局幼儿园大班毕业典礼:
1.花瓶准备仓促,如果有类似活动,有可能经常用到同样的花瓶,应该在收集蓝莓瓶的时候就清洗好了或者一次性大批量清洗,使其即用即拿。不用的.时候放在比较干燥的地方。
2.在活动过程中讲解不太清楚使得孩子拿起植株就放到了清水盆中,造成装瓶用的水浑浊,而且两批安排时间紧凑,中间交接时没有来得及换水。
6.28拓展接待:
1.学员在活动中在场地中吸烟,多次提醒任然在场地中吸烟,下次的活动中一定要提前提醒培训师,让培训师更早的来嘱咐大家,效果应该更为明显。
2.再就是活动后期的清场没有做好,矿泉水瓶满地都是,在我提醒培训师后培训师只是带了一句,只是大家没有理会,就此一类事情也应该提前提醒培训师,打好预防针。
3.再就是客人走结账的时候,前厅多次反映,客户的结账时间恰好他们在午休,如果下次确定客户的结账时间恰好在他们午休时间,可以提前通知前厅把钥匙留给值班人员。如果客户不能确定时间,则与客户商讨尽量在四点半以后结账。
六月儿童节活动篇五
尊敬的各位领导、来宾,老师们、同学们:
在播种希望,孕育美好,充满幸福的五月里,孩子们的笑脸像鲜花开放,幸福伴随你们茁壮的成长。在20__年“六一”国际儿童节到来之际,我们白螺镇中心小学的全体师生怀着无比喜悦的心情,在这里隆重地召开“六一”国际儿童节庆祝大会。首先,我代表学校领导及全体教师,向全体少年儿童表示热烈的节日祝贺。
在过去的一年里,经过全体师生的共同努力,我校的各项工作,都取得了优异的成绩。成绩的取得都来自于各级领导的关怀,来自于全体老师的辛勤耕耘,来自于全体同学的共同努力。同学们,在庆祝你们自己的节日时,让我们以热烈的掌声向辛勤培育你们成长的老师,大、中队辅导员表示衷心的感谢。
同学们,今年的“六·一”是一年级小同学刚刚步入校园学习生活度过的第一个节日,希望你们努力学习,积极进取,快乐成长,今年的六一是六年级同学即将完成小学学业,在母校度过的最后一个儿童节,六年的小学生活即将结束,希望你们记住母校,记住老师、家长的殷切希望,升入初中后更加刻苦学习,开拓进取。小学时代是人的一生中最纯洁无暇,最天真活泼,最美好幸福的时代。同学们,你们是新时代的少年,是跨世纪的雏鹰,祖国的未来靠你们去开创,少年强则国强,少年盛则国盛,愿你们珍惜这童年美好的时光,脚踏实地、拼搏进取、锻炼体魄,用真才实学振兴我们伟大的祖国!
最后,祝你们学习进步!节日快乐!
谢谢大家!
六月儿童节活动篇六
1、六一,六一,最好做到六个一:让我们傻一点,嫩一点,笨一点,幼稚一点,可爱一点,开心一点,虽然大龄了,但是快乐无极限,儿童节,祝老小孩们开心!
2、六一儿童节,让我们一起穿逗逗的童装,露纯纯的童颜,用甜甜的童心,找美美的童趣,念乐乐的童年。愿我的朋友幸福快乐胜过孩童!
3、六一儿童节,送你六个一,祝你有一手遮天的能力,一箭双雕的智慧,一如既往的快乐,一生一世的幸福,没有一分一毫忧伤,只有一辈子的幸福平安,节日快乐。
4、六一儿童节,真心真意的希望时光倒流,让你还能够回到你的童年回到你的梦想回到你的异想天开,继续你那天真烂漫的童年,祝你童心未泯,快乐继续!
5、六一儿童节到,忘不了儿时的欢笑,让童年永保;忘不了儿时的趣闻,让记忆永恒;六一到,祝福的短信道一声:儿童节快乐开心永远永远。
6、六一儿童节到了,大胆地放松自己:理一个儿童式酷发型,穿套大号儿童装,肩背儿童小水壶,一手拿动物造型小奶瓶,一手挥舞小彩旗,高呼:打到压力,还我童心!
7、六一儿童节到了,三只蝌蚪去一家五星级宾馆吃饭,第一道菜的名字叫“爆炒田鸡”,三只蝌蚪抱在一起唱:我不想不想长大,长大后我就变成了它。
8、六一儿童节到了,祝愿你用孩子般的天真历练沧桑,用孩子般的纯洁磨合世故,用孩子般的童心对待挫折,用孩子般的真诚面对生活,用孩子般的微笑对待坎坷,永远拥有孩子般纯净如水的心灵,节日开心啊!
9、六一节将至,我谨代表领导,向奋战在聊天一线各位小朋友们表示最深切的问候!并希望大家牢记住当年我给你的教导:好好上网,天天在线!儿童节快乐!
10、不是努力,就一定要有结果,不是拼搏,就一定会有收获,人生难以预料的事情太多,开开心心地过好每一天,遇见快乐,别闪躲!祝儿童节快乐!
11、六一来了,回味童趣,找找欢笑,寻寻童真,聊聊故里,觅觅童心,笑声依旧,祝福依然,问候来到:祝六一儿童节快乐无忧乐逍遥幸福甜蜜无限延。
12、六一来了,希望宝贝每天快乐的象小茶壶一样,虽然小屁屁被烧的滚烫滚烫,但依然吹着开心的口哨,冒着幸福的泡泡,乐的屁颠屁颠!
14、童年,乐了笑声跃天,伤了哭给世界看;童年,许下无数诺言,说长大一一实现;童年,一起隐瞒犯下的错,一起承担闯下的祸;我爱我童年!
15、童年,是人间的天堂;童心,是快乐的源泉。儿童节快到了,就让时光倒流,让真理荒谬,让智慧生锈,让烦忧一无所有吧!提前祝你六一快乐呦!
16、恋恋童趣,纯纯童真,美美童话,皎皎童心。六一儿童节就要到了,提前祝你这个戴过小红花玩过黄泥巴追着要人夸成天笑哈哈的超龄儿童节日快乐。
18、快乐荡漾在秋千上,笑容绽放在玩耍里,甜蜜来自于糖果里,幸福沉浸在爱的世界里,随性源于你床单上的地图里。祝福送给长不大的你,六一快乐!
19、快乐不在年龄大小,能够天天开心就好,能放松则快乐,能忘怀则知足,能沟通则豁达,能知足则幸福!六一儿童节来临,愿您一直做个“快乐的超龄儿童”!
20、开着幸福快车,载着快乐糖果,带着如意乘客,沿着我的祝福短消息,奔向最最好最最强最最棒好运天下第一的你,祝你永远平安顺利!六一儿童节快乐!
六月儿童节活动篇七
六一促销主题是商家们针对儿童节吸引消费者的重头戏,但是面对着具有较高消费潜力的孩子们,以及站在孩子后面的家长们,到底该如何来设计这个六一促销主题,如何利用六一促销主题来包装促销活动,着实让商家们费些心血了。
对于商家的促销活动,大家都习以为常了,甚至是麻木的,如何重新吸引消费者的目光,刺激消费者消费,就是现下促销活动的一个难题,于是很多商家开始运用促销主题,而事实证明,通过促销主题,让消费者与商家有了一个活动的交叉点,通过促销主题的进一步包装,可以进一步拉近消费者与自己促销活动的距离,让消费者在促销活动中可以找到与自己共鸣的地方,于是销售变得简单。
六一促销活动的目标是孩子们,商家们的六一促销主题也都像向阳花一样望向孩子。
六一促销主题的选择要点:
一、促销活动的定位。只有对自己的促销活动定位了,才会知道自己的方向是什么,该如何选择适合自己并对自己的促销活动有影响的促销主题。
1、节日市场。六一针对孩子们可以展开的促销产品有很多,做促销之前的调研就相对重要一些,包括活动的大环境,竞争对手情况、消费者对于促销的反应等。
2、活动目的。没有目的,就没有方向,没有标准。必须确定六一促销活动的目的,是为了提高销量,提升企业形象,还是为了处理库存,亦或是打击对手。
3、促销目标。针对六一节日,找出自己的目标客户,并分析出目标客户的消费习惯及心理,以利于以后确定促销产品及促销方法。
4、自身条件。上面都是给商家提供的外部条件,外部条件再好,也需要内部与之共同合作。因此,要分析出自己的条件,比如自己的促销资源,促销能力,促销人员准备等等,还自身产品在整个促销活动及市场当中的优势劣势,这些都会影响你的六一促销活动。
二、促销主题的包装。促销活动的定位,让商家找到自已的位置,看清自己的实力及下手点,可以说第一步已经可以让促销主题确定下来,但是并不是说确定了促销主题,活动就可以吸引消费者了,还要有接下来的包装,利用遵循促销主题来包装促销活动,这样才会让消费者看到、感受到促销活动的灵魂,才能在心底产生共鸣。包装包括了整个促销活动,比如说促销战术的`选择,人员的配备,资源的提供,广告宣传等。
六一促销主题语言设计要点:
一要有冲击力,让消费者看后记忆深刻;
二要有吸引力,让消费者产生兴趣,例如很多厂家用悬念主题吸引消费者探究心理;
三要主题词简短易记。
六一促销主题范例:
商场六一促销主题:六一我当家。
酒店六一促销主题:欢乐童年精彩无限。
汽车六一促销主题:开心六一奇瑞温馨相随。
书店六一促销主题:阅读童年。
童装六一促销主题:扮靓你的童年。
六月儿童节活动篇八
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,我园的“六一”儿童节将从__——__日这时段,以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动,结合“感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动,现把x月__日下午广场式表演制定方案如下。
活动目标:
1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。
2、让幼儿通过游戏,学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。
3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣,让幼儿乐在其中。
4、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
活动时间:20__年x月x日下午4:00——4:45分。
活动对象:小小班级全体幼儿、教师、家长。
活动主持:__老师(小小a班老师)。
音响准备:__老师。
活动地点:幼儿园天台。
活动准备:每人气球x个、尾巴每人x条。
活动过程:
一、进场部分。
小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老师带领下随着优美的音乐,踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。
二、节目表演。
1、歌表演《笑一个》。
2、体操表演《世界真美好》。
3、诵读《三经》:人之初————天地人。
4、古诗联唱:《静夜思》《悯农》《春晓》。
5、英语歌曲表演:《hopfly》《oneworeefour》。
三、亲子表演。
歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》。
放松部分:《我爱我家》。
亲子游戏:踩气球、揪尾巴。
结束部分:播放《庆祝六一》拍手退场。
六月儿童节活动篇九
1.童年好,童年妙,童年时代乐逍遥。童话故事心里飘,贴画海报床头绕。动画世界欢声笑,五彩画笔心中宝。一年一度节日到,欢声笑语乐淘淘。儿童节到了,愿童年时代的而美丽永远回荡在我们心中。
2.喜欢甜蜜可爱的故事,喜欢多彩天然的图画,喜欢欢乐晶莹的歌曲,爱好简单活泼的思维,这事儿童世界独占的四大美,儿童节到了,愿这四大美永远飘扬在儿童的世界里,让他们快乐,让他们欢悦,心情语录。
3.回忆童年的趣事,和孩子一起分享;哼起童年的歌谣,和孩子一起欢畅;寻找童年的游戏,和孩子一起嬉戏;讲述童年的梦想,和孩子一起快乐成长。儿童节到了,愿你放慢生活的节奏,和孩子一起过一个美丽的儿童节。
4.六一啦,给你的童心放个假吧。建议一:在房间裸爬;建议二:在床上裸蹦;建议三:尝试穿开裆裤出门随意溜达。祝你六一快乐!天天都是儿童节!
5.充满欢乐的“六一”终于来临了,这是属于我们的节日。祝全世界的儿童健康成长,度过快乐的每一天!
6.人人都是儿童。儿童属于你,儿童属于我,儿童属于他,儿童属于我们大家。六一儿童节来啦,祝福你,祝福我,祝福他,祝福我们大家。
7.童年是长鸣的知了,吟唱着不老的歌谣;童年是飘舞的风筝,牵引着美丽的.梦想;今天是六一,让我们重温旧梦,儿童节快乐!
8.岁月无言,留下的只是记忆。童年已远,长大了没有遗憾。走过的路是人生,眼前我们还有青春。儿童节,希望你永远保持童心!
9.做一次孩子,纯真的微笑。做一次孩子,任性的撒娇。做一次孩子,没有烦恼。做一次孩子,天天向上不知疲劳。祝每个大孩子、小孩子儿童节快乐!
10.六一儿童节,愿永远保持纯真的童真,与快乐相抱,烦恼赶跑,幸福永绕,开心相拥,吉祥永罩,祝你儿童节快乐,象孩子般的笑口常开。
11.你的肉体过不了儿童节,可你的智商可以啊,你的体重过不了儿童节,可你的身高可以啊。
12.重拾童年的美妙,心灵无暇像块宝。洒落淋漓的欢笑,无拘无束的奔驰,充斥好奇的思考,没有久长的懊恼。儿童节到了,唤醒快乐童心,愿你青春永葆!
13.虽然已经人到中年,也要生活精彩无限;换一颗童心试试看,生活乐无边;取天真揣在心,事事开心;拿童真藏在心,时时顺心;六一儿童节,祝超龄儿童,节日快乐!
14.六一到来真正好,儿童开心家长笑。儿童生活多美好,新衣新鞋戴新帽。唱歌跳舞竞妖娆,观众掌声阵阵高。父母谈论当年景,快乐之情溢言表。但愿天下儿童都幸福,快乐成长俱欢笑!
15.在繁琐的日子里,记得给自己留点空间;在辛苦的工作中,别忘给自己留一片清净;在六一的节日里,更要为自己庆祝一下,时常让自己回到童年,保持一颗童心,释放一下生活的压力。儿童节快乐无边。
16.回忆童年的趣事,和孩子一起分享;哼起童年的歌谣,和孩子一起欢畅;寻找童年的游戏,和孩子一起嬉戏;讲述童年的梦想,和孩子一起快乐成长。儿童节到了,愿你放慢生活的节奏,和孩子一起过一个美丽的儿童节。
17.重拾童年的美妙,心灵无暇像块宝。洒落淋漓的欢笑,无拘无束的奔驰,充斥好奇的思考,没有久长的懊恼。儿童节到了,唤醒快乐童心,愿你青春永葆!
18.快乐的童年是你幸福的城堡,不变的童心是你开心的主要,无限的童趣是你快乐的必要,永远的童真是你处事的灵药。愿亲儿童节快乐!
19.今天是六一儿童节,我们这些超龄儿童也来掺和吧,快让童年再现,让童心出生,让童趣降临,让童真出征,找回童年的乐趣,过一个快乐难忘的六一儿童节。
20.花园里,鲜花开,鲜花开;一朵朵,真可爱,真可爱;一条短信啊,快快乐乐纷飞呀,飞来飞去多呀多愉快;祝你幸福满胸怀,六一儿童节里喜开怀!
21.嫦娥一微笑,八戒魂都掉;黄蓉一微笑,郭靖心就跳;孔明一微笑,计谋定当妙;你若一微笑,鼻涕往外跑;祝儿童节快乐!
22.细数年轻的梦,轻拂幻想的风;依恋年少的雨,踏寻纯真的心;你我悄悄长大,童年依然美丽。一曲笛声也悠长,愿这恋曲载满幸福的音符,唱响你成长的歌!
23.六一儿童才艺展,少先队旗高空扬。广场汇演锦簇团,祖国花蕾靓眼前。红领巾上鲜血染,从小歌唱英雄赞。天真无邪幼稚样,赏金给钱都不换。儿童节:祝你有颗童年心,万事悠闲当寿星。
24.装傻的人你无法欺骗,装睡的人你无法叫醒,装酷的人你无法仰视,装蒜的人你无法当葱,装穷的人你无法借钱,装懂的人你无法讲理,装天真的人你无法嘲笑。儿童节到了,就让我们这些超龄儿童都来装一回天真,品尝那份纯真,享受那份美好,感受那份快乐!
25.始终爱慕儿童的世界如何美好,由于属于咱们的那个年代已经走掉,时常自嘲,偶然也要怒吼,童心须要永葆,祝,像小孩一样过得更好!
六月儿童节活动篇十
我社区将举行庆六一亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质,让每一个孩子在节日中积极参与,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,特制定活动方案如下:
一、活动目标。
1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,成为孩子们美好的记忆。
2、增强家校联系、社区合作、形成共同育人的合力。
3、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与孩子之间的合作,体验节日的快乐。.
二、活动安排。
1、活动时间:6月1日上午9:30。
2、活动地点:__大街羽毛球场(__苑对面)。
3、参与人员:辖区少年儿童。
4、音响:__、__。
5、拍照:__。
6、场地规划、安全工作:当天值班护街队。
7、主持人:__。
三、游园活动项目。
以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动:
游戏一:运西瓜。
游戏玩法与规则:家长和小孩双手各握一根体操棒,棒上放西瓜(皮球),走到终点,绕过小椅子后返回起点线,先到的家庭为胜。(负责人:__x)。
游戏二:盲人打鼓。
游戏玩法与规则:家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛,在距离10米远的地方手拿鼓槌,沿直线向前,击中挂在墙面上的鼓为赢。(负责人:__)。
游戏三:摸瞎子。
游戏玩法与规则:爸爸或妈妈蒙上眼睛,用双手去摸,从三个孩子中正确地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得发出声音,以摸中者为胜。(负责人:__x)。
游戏四:夹小球。
游戏玩法与规则:家长与小孩两两合作,轮流夹玻璃球,孩子和家长用筷子夹,从盘子里夹到对面桌子碗里,中途掉下返回再开始,一分钟内夹30个为胜。(负责人:__x)。
游戏五:比比谁的眼力好(投环)。
玩法每人有4个胶圈,投进一个便得到一份小奖品,投进两个以上得一张兑奖卷。(负责老师:__)。
六月儿童节活动篇十一
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
早上好!
又一个期待已久的“六一”来临了。她像一个小女孩,穿着五颜六色的霞多丽,手里拿着花,在六月的风中沐浴,踩着六月的雨,轻轻地向我们走来。我不禁陷入了一种奇妙的遐想,和同学构思了一系列节日图片。
6月1日,大家会聚在一起,一起表演,一起欣赏节目,一起玩有趣的游戏,一起谈笑风生。就连过去被风吹走的.沙子,在这一刻也会欢声笑语的聚集在一起,从此大家和睦相处。
学生们今天多开心啊!在父母的怀抱中长大,享受亲人的无微不至的照顾;在老师慈祥的目光中,日常成长感受到了老师的亲切教诲。在爱的海洋里,学生要对得起祖国的培育,对得起我们伟大的时代,要好好学习,天天向上,做建设祖国的栋梁。
6月1日的晚上,星空会很美,闪烁的星星在天空中闪耀,仿佛在为你庆祝。从那忽明忽暗的节奏中,我们会听到它大声的祝愿:亲爱的同学们,六一快乐!
六月儿童节活动篇十二
停在树梢。
不去采蜜,
不把屋造。
整天喊叫,
吵吵闹闹。
秋风一吹,
冷得难熬。
再想办法,
迟了迟了!
蜜蜂。
花姐姐,过生日,
小蜜蜂,去做客。
东边花上停一停,
西边花上歇一歇。
“谢谢姐姐给花汁,
回去好酿香甜蜜。”
蜻蜓。
说希奇,真希奇,
蜻蜓停在半空里。
飞得高,飞得低,
好像一架小飞机。
蜘蛛。
蜘蛛婆,织绫罗,
风一吹,就扯破。
“扯破了,再织过,
大风大雨,吓不倒我!”
蜗牛。
小蜗牛,爬着走。
爬呀爬,走呀走,
眼看就要爬到头,
一下跌个大跟头。
小蜗牛,爬着走。
爬呀爬,走呀走,
不怕再跌大跟头,
爬呀爬呀爬到头。
螳螂。
小螳螂,学木匠,
两把锯子一个样。
去给娃娃盖新房,
盖的房子没开窗。
蜜蜂一见哈哈笑,
螳螂气得肚子胀。
萤火虫。
萤火虫,夜夜红,
飞到西,飞到东,
一闪一闪像支小电筒。
“你拿电筒去照啥?”
“隔壁纺织娘,
半夜回娘家,
我去送送她。”
叫哥哥。
叫哥哥,会唱歌;。
手弹琴,脚打锣。
duoruimifasuo,
suofamiruiduo,
唱得大家笑呵呵。
六月儿童节活动篇十三
各位领导,各位嘉宾,各位老师,各位同学:
大家好!
在这个鲜花盛开、绿草如茵的初夏季节,我们迎来了盛大的儿童节,——儿童节。借此机会,我向所有的孩子们和少先队员致以诚挚的节日问候,并向辛勤培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意!热烈祝贺今天被表彰的先进个人和集体!
教育教学质量高,成绩斐然。刚才给你发执照是对你学校的充分肯定。少先队员和孩子们,你们是幸运的一代,是肩负重任的一代。
古人云:千里之行,始于足下。童年是美好生活的开始,在这里孕育了崇高的理想,孕育了高尚的情操,养成了良好的习惯,生命的光辉就奠定在这里,繁荣的光明前景召唤着我们。我们要努力提高自己的素质,在新的生活起点上再接再厉,让自己成为新世纪祖国建设所需要的建材。同时也希望我们师范附小再接再厉,争取更大的荣誉。
谢谢大家!
六月儿童节活动篇十四
今天是一年一度的儿童节。我很荣幸成为小主人。这个儿童节又给了我勇气。
这次我吸取了上次的精华,改正了上次的缺点。不过我刚才说了,最重要的是这个六一主持人给了我一个锻炼的机会,一个新的勇气。
我记得最后一次,我很紧张。在舞台上,我就像一只闯进笼子的鸟,很害怕,也很害羞。而这次呢?看来我很希望六一再来,也很希望再来主持。在舞台上,我有勇气面对所有的观众,面对他们,仿佛面对自己的亲人,没有丝毫的紧张,这似乎给了我无尽的勇气。
这个“六一”让我对自己更加自信,这个“六一”给了我无尽的勇气!
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六月儿童节活动篇十五
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
明天是“六一”国际儿童节。我谨代表学校向全体同学致以节日的祝贺,祝大家节日快乐!
勤勤恳恳,任劳任怨;教书育人,无私奉献。
同学们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是我们最高兴的日子。
因为:你们是家庭的宝贝,更是祖国的希望。希望你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。你们是社会的未来,是社会的希望。
你们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵,是祖国的希望。你们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。
希望同学们:文明、好学、自主、合作。学会学习、学会生活、学会做人、学会创造。像大人一样富有责任心、富有使命感,堂堂正正做人,认认真真做事,快快乐乐学习,健健康康成长。热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱自然、热爱生活、热爱科学、热爱学习、热爱劳动。
珍惜生命、珍惜时间、珍惜友谊、珍惜学习与发展的机会。
让我们共同努力,为把南东洲小学办成人民满意的学校而努力奋斗。
最后,祝同学们节日快乐!
六月儿童节活动篇十六
今天是一年一度的儿童节。我很荣幸成为小主人。这个儿童节又给了我勇气。
这次我吸取了上次的精华,改正了上次的缺点。不过我刚才说了,最重要的是这个六一主持人给了我一个锻炼的机会,一个新的勇气。
我记得最后一次,我很紧张。在舞台上,我就像一只闯进笼子的鸟,很害怕,也很害羞。而这次呢?看来我很希望六一再来,也很希望再来主持。在舞台上,我有勇气面对所有的观众,面对他们,仿佛面对自己的亲人,没有丝毫的紧张,这似乎给了我无尽的勇气。
这个“六一”让我对自己更加自信,这个“六一”给了我无尽的勇气!
六月儿童节活动篇十七
1、六一到来,再想一回那放飞的红晴蜓,那会眨眼的小星星,那储存宝贝的玻璃瓶,那独一无二的快乐和纯真吧。给疲惫的心放个假。儿童节快乐。
2、年轻的时候,容易做梦,做梦的季节,容易年轻,因为年轻,所以经常做梦,因为经常做梦,所以一直年轻,因为一直年轻,所以祝你儿童节快乐!
3、瞧你的样子,直着眼珠子,淌着清鼻子,光着脚丫子,流着唾沫子,戴着斜帽子,撅着嘴巴子,弄着小手指,蔫着脑瓜子。才知六一到了,你昨晚又尿床了吧!
4、花无百日好,光阴会让我们衰老,只要依然爱唱幼时童谣,童心就不会变老。听听童言无忌乐陶陶,童年真的。很美妙。祝大家儿童节快乐!
5、懵懂的眼神挺可爱,天真的思维最开心,幼稚的视野再开拓,好奇的声音入内心。这些儿童的科目都温习一遍,青春烂漫的感觉美好。祝你学习儿童的优点这张答卷得满分。哈哈,附加题是把手指头啃啃。儿童节快乐哦。
6、有一段时光,闪闪发亮,有一份记忆,温馨美丽,那是童年!那里还有一个孩子,他的世界里只有纯真善良,那是你!六一儿童节,让自己狠狠地怀念从前。
7、儿童节到了,邀一邀童伴把童年找找,唱一唱童谣把忧愁丢掉,玩一玩童趣把压力减掉,用一颗童心把快乐拥抱。预祝你儿童节童颜大悦、幸福来到!
8、儿童节快乐,快乐六一儿童节!
9、祝宝贝六一儿童节快乐,平安健康快乐的成长,我们爱你到永远。陪伴你每一个春夏秋冬,我们不能给你的确愿意把我们的都给你,加油!
10、愿你像孩童般开心,像孩童般快乐!
11、眼中多一分童真,交际多一分简单,生活多一点童趣,人生多一分快乐,做人多一点童心,心灵多一分单纯,儿童节,愿你收获简单的快乐,返璞归真是最美。
12、用积木堆起五彩的城堡,感受孩童的智慧,用气球放飞童年的梦想,感受孩童的内心。六一儿童节到了,愿你重新找回童年的美好记忆,过个快乐别样的儿童节。
13、和儿童在一起,使人变得单纯,变得年轻,变得富有爱心,富有灵感。难怪我变了,原来是因为和你在一起。呵呵,预祝你六一儿童节快乐!
14、树上的果实熟时,该采摘了,天上的流星亮时,该许愿了,教堂的钟声响时,该祈祷了。六一儿童节到了,我该祝福你了。祝你这亲爱的小孩:节日快乐!
15、六一儿童节来到,鸟语花香真热闹。愿你心情比鸟爽,叽叽喳喳乐悠悠。愿你生活比花娇,甜甜蜜蜜水灵灵。快乐相伴无忧愁,幸福环绕万事顺。
16、这是我给你明天的信息(别往下看),明天才看!窥视癖呀!淘气!叫你别看还看!没辙,你长不大啦!儿童节快乐!
17、儿童节祝愿你节日快乐,事事顺心,成功在望!
18、六一儿童节来到,花儿枝头对你笑,我发短信祝福到,愿你拥有童心没烦恼,拥有童真惆怅消,拥有童趣心不老,拥有童颜面容俏!
19、六月,曾经的六月,炎夏虽在,却不失少年的童真,愿所有人都可以保留曾经,过好每一天。同时祝愿所有人,儿童节快乐!
20、六一儿童节,愿你不光有一颗童心,更祝愿你童颜未老,快乐幸福一生!
六月儿童节活动篇十八
2、“给我两元,给你买个东西……”等你兴致勃勃发了个红包后,他回复你一句“买个教训”,顿时心塞。
3、我想有个人,在儿童节的时候,送我一个大大的红包!
4、我们之间除了儿童节,难道没有红包吗?
5、长得好看的人已经给我发红包了,长得丑的还在犹豫。
6、儿童节我想起了谁,谁想起了我,有情人都在身边点燃了煹火,而我却在寒夜里抖擞着,其实我是在徘徊中安静地等待,你给发我红包。
7、儿童节到了,求侮辱,觉得我是脸大的发2元,丑的发3元,觉得我是非主流的发5元,觉得我觉得我好丑的发6元,觉得我照骗的发8元,觉得我美爆超级正的发10元,觉得我傻的发20元,大家不要客气。
8、能用红包表达感情的,就不要发些儿童节快乐什么的祝福了,祝福又不一定会如愿,但红包是一定可以提现的。
9、最穷的时候到了,是朋友的给我发5元,喜欢我的人就发5、20,爱我的人就发13、14元,自认为是好人的发52、52元,最爱我的人就发99、99元,不愿意搭理我的人就算了。
10、节日到了,请你到街头摆个摊,拿个碗,跪在那正式请大家施舍,顺便拍个下跪捧碗乞讨的照片给我,我保证施舍。
11、我只是想说儿童节这天儿好热,看看有没有好心人给我发个红包,让我买根冰棍吃,一元也是爱,发不发随你。
13、天气热了,看到别人都吃冰棒我也想吃,可以发三块钱红包给我买个冰棍吗?谢谢。
14、是时候给我发红包了。
15、床前明月光,红包一块三,举头望明月,给钱我就约!
16、祝你永远笑的像个两百多斤的孩子。
17、青春短暂,不要叹老,人生中最重要的就是保持几分天真童心,这样才能使自己永远快乐、永远幸福。今天是特殊的日子,祝你童心不老。
18、儿童节,祝愿面留童颜永不老,心满童真不烦愁;童心对事多探索,童心交友尽真诚。日日快乐会童年,无忧无虑乐哈哈。祝愿健康快乐,童心永驻!
19、六一儿童节,愿你童心未泯,事事都有好奇心;童叟无欺,人人面前显诚心;童颜鹤发,天天都是活神仙。祝你快乐无忧,健康长寿!
20、经鉴定,你属于身高超限体重超载营养超标体态超酷智力超群年龄超龄的“六超儿童”,请怀着一颗童心快乐地工作和生活吧,六一快乐!
21、言语表达不出你的真心,还是实际点吧,这是我支付宝账号。
22、说儿童节健康会被说没文化,说儿童节快乐会被说跟风,我在这里祝福你儿童节牛逼。
23、儿童节到了,鉴于你长期以来对小朋友的关心和帮助,幼儿园决定授予你“荣誉编外儿童”称号,奖品是祝福一条,以资鼓励,愿你继续快乐,天天向上。
24、如果要什么我爱你5、20,一生一世13、14的钱数,你可以回答,给钱没问题,有我爱你或一生一世的该做的事情回报吗,你懂得。
25、儿童的生活是游戏,大人的游戏是生活。小时候玩过家家,长大了玩爱情游戏。小时候玩捉迷藏,长大了玩网络游戏。游戏人间,童趣无限!六一儿童节快乐!
26、儿童节是人生第一节,从儿童节到青年节,从光棍节到情人节,从父亲节到母亲节,从重阳节到清明节,每一个里程碑,都是一颗童心。童言无忌,六一快乐!
27、经鉴定,你属于身高超限、体重超载、营养超标、体态超酷、智力超群、年龄超龄的“六超儿童”,请怀着一颗童心快乐地工作和生活吧,六一快乐!
28、虽然从年龄上说你超龄了,但你一直保持着一颗童心,智力接近或赶超儿童水平,经严格筛选,你已成功入选全国“十佳留守儿童”,谨表祝贺!
29、曾记得教室里书声朗朗,曾记得老师的语重心长,曾记得操场上神采飞扬,曾记得儿时的好友同窗。“六一”到了,迟到的祝福送上:儿童节快乐!
六月儿童节活动篇十九
1、玩起童年的游戏,找寻幼年的欢笑;唱着童年的歌谣,回忆校园的美好;聊起童年的梦想,心里满是骄傲。六一儿童节到了,愿你再次恢复儿童的心态,快快乐乐无烦恼!
2、放一首童谣,重温一下童年;看一看童话,重建一种童趣;静一静心灵,重拾一方童真;六一儿童节到,祝你天天心情好,时时开心笑,节日快乐。
3、其实你们就像是栽种在温室里的一株株可爱的小树苗,在父母的关爱呵护中一点一点地长大。儿童节快乐!
4、六一到,快乐有诀窍,谨记一抓一放:抓童心,放冷漠;抓童真,放世故,抓童趣,放沧桑。祝儿童节大动童心,大展童颜,大享童趣!
5、小小的短信,装着童年的欢乐;小小的短信,装着暖暖的阳光;小小的短信,开着幸福的花朵;小小的短信,送去我的嘱托:儿童节,别宅着了,出来乐一下。
6、花园里,鲜花开,鲜花开;一朵朵,真可爱,真可爱;一条短信啊,快快乐乐纷飞呀,飞来飞去多呀多愉快;祝你幸福满胸怀,六一儿童节里喜开怀!
7、生活多微笑,童心永在;心情要舒畅,童趣拥有;一切更美好,童真永留;六一儿童节,愿你万事顺利,身体安康如意,祝儿童节日快乐。
8、你的生命刚刚翻开了第一页,愿初升的太阳照耀你诗一般美丽的岁月。明天属于你们。
9、成年人和儿童在一起童心常驻,儿童和成年人在一起容易成熟。
10、今天是儿童节,为了庆祝你的节日,我特意准许你今天可以玩泥巴,可以流口水,可以尿裤子,可以过家家,但是记住,要乖乖听我的话。祝你节日快乐。
11、人人都是儿童。儿童属于你,儿童属于我,儿童属于他,儿童属于我们大家。六一儿童节来啦,祝福你,祝福我,祝福他,祝福我们大家!
12、六一儿童节,快乐在集结;枝头闹喜鹊,随风舞彩蝶;下雨不撑伞,走路不湿鞋;种下开心瓜,收获幸福茄;机会不空缺,好运不停歇!祝六一儿童节快乐!
13、六一儿童节到,送你六份大礼:葫芦娃的勇敢,奥特曼的无敌,一休哥的聪明,蓝精灵的伶俐,米老鼠的潇洒和花仙子的美丽。愿你的生活像童话一样精彩!
14、一粒糖果,打跑眼泪;一个故事,哄你睡觉;若受委屈,嘴巴扁扁鼻涕冒;若是难受,小打小闹一直绕。六一到了,宝贝就该笑口常开。
15、忘不了童年的欢笑,忘不了儿时的趣闻,那里承载着永恒的记忆,那里有着美好的回忆,六一到,真诚地道一声:儿童节快乐!愿你永远开心。
16、六一到,真美好,花儿笑,鸟儿叫,童趣有,烦恼消,生活美,童真笑,欢乐来,忧伤跑,童心留,乐逍遥,祝愿你,美如意,身康健,笑容甜,儿童节,快乐多。
17、六一儿童节,送你一件新衣,保你心情美丽,心理欢喜,模样神气,容颜笑眯眯,从此天天逍遥又乐陶陶。祝快乐无比、幸福无比、甜蜜无比。
18、一朵朵绽放的鲜花,那是妈妈的眼睛。在妈妈的眼里,你永远是妈妈小宝贝、小天使!妈妈永远爱你!儿童节快乐!
19、追名逐利何时了?得失随缘开心就好。生命无须太撩草,一颗童心把快乐寻找。生活啥味道?心情是调料。身边世界太纷扰,不妨开心一笑!儿童节快乐!
20、发短信让你永远长不大,快乐的事情你永远落不下,烦恼的东西你永远不理它,今天就数你,要问这是为什么?因为专属你的日子来到啦:儿童节快乐!
六月儿童节活动篇二十
活动目的本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑,在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。下面就是小编给大家带来的六一儿童节活动计划,希望能帮助到大家!
小时候的我们有着美的梦,小时候的我们纯真而美好,长大后的我们回不去了吗?安逸舒适的大学生活我们沉浸了、颓废了、迷失了,在这个儿童节让我们回到小时候,去寻找曾经的梦想与执着。
通过这次儿童节活动,和婷婷聋哑幼儿园的孩子、学校教职工人员的孩子,一方面为这些孩子大区属于儿童节的欢乐和喜悦,另一方面让大学生们回忆一下童年时代的美好时光,回忆曾经的理想与执着,认真审视目前的学习生活状态。通过这次集体活动,提高青协各部门团队合作能力,增强成员之间的凝聚力。
活动主题。
回得去的小时候我们一起过六一。
活动日期20x
年5月30日(六一礼物募捐、活动宣传)、6月1日(正式活动)。
活动地点体育馆多功能厅。
活动对象三江学院学生受邀儿童(婷婷聋哑幼儿园学校老师和后勤人员的子女)。
活动过程。
前期准备。
1、对外:外联部。
(1)负责与婷婷聋哑幼儿园的负责人联系,获得同意,协商具体事宜。
(2)负责与学校社团负责人联系,安排几个节目。
对内:秘书部(1)负责邀请学校老师及后勤人员的子女,做好统计确认。
(2)申请活动场地。
2、开会讨论活动当天的游戏项目及相关环节,最终确定10个左右的项目。
3、采购活动所需用品。
活动前期。
1、宣传部制作海报宣传此次活动。
2、5月30日青协成员负责在食堂北门举行“六一儿童节礼物慈善募捐”,登记好姓名院系等相关信息(所募得的物品可以送给孩子们,也可以作为现场活动的奖品,送给活动参与者)。
3、同时让路过的同学自愿在便利贴上写下六一儿童节祝福、感受、愿望等,(可以在活动当天展示,并设置抽奖环节)。
活动当天。
1、下午没课的会员可以提前去布置会场。
2、青协会员准时带小朋友过来(一名小朋友至少一名志愿者陪同)。
3、活动正式开始暂定下午4点到6点半。
(1)——3分钟视频短片——自由游戏时间——抽奖总结——下课铃响。
活动结束。
(3)童年零食区:根据游戏中得分可以在零食去兑换零食。
(4)童年奖品区:根据游戏中的得分,可以领取相对数量的圈圈去奖品区套奖品(会有募捐过来的礼物)。
活动后期。
1、会场清理。
2、活动总结(活动照片视频及通讯稿的发布)。
经费预算。
会场布置材料(气球彩带)50元游戏道具80元游戏奖品150元总计280元。
活动可行性分析:
1、青协有婷婷聋哑幼儿园的长期义工,跟那里的小孩子比较熟悉,而且青协跟婷婷有长期的合作,这次活动也是为六一儿童节举办的,可以为孩子们带去很多节日的快乐,相信院长会支持这次活动。
2、周五下午很多没什么课,比起在宿舍对着电脑,很大家一起过儿童节回忆童年似乎更有趣呢!
3、虽然没有过累死活动,但青协举办过很多活动,有很好的团队默契和丰富的活动经历,相信能把这次活动办好的。
应急预案:
1、参加活动的人数暂且无法估计,如果人数过多可以到操场上做一些小游戏。
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动,请按照此方案做好安排。
一、活动目的:
1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间:
x
年5月28日下午3:00。
三、活动地点:
幼儿园音乐舞蹈教室。
四、活动准备:
1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);。
2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;。
3、总务处负责活动所需物品;。
4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;。
5、办公室做好配合,负责摄像工作。
五、活动形式:
每班出两个节目,形式任选如:舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等。
六、具体分工:
1、总指挥:王广成。
2、安全及场地组织:组长:陈亮。
成员:各班主任及配班教师。
3、场地布置:组长:刘莎莎。
成员:余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲。
4、音响:姚宏伟。
5、摄像:殷凯。
7、幼儿组织:各班班主任及配班教师。
8、主持:刘莎莎、余佩、董秋实。
9、评委:王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯。
10、后勤供应:夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等)。
七、几点要求:
1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。
2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制,每名幼儿只限来一位家长),演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。
3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1:00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。
3、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
八、奖项设置。
本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。
具体描述。
一、活动目的:营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的"六一"国际儿童节。
二、活动主题:激扬的旋律、欢快的六一。
三、活动时间:20x。
61下午。
四、活动地点:校园国旗下。
五、活动内容:纳入新少先队员,表彰三好学生、文艺汇演。
1、校长致词并宣布活动开始()。
2、表彰前一阶段信达吉尼斯之星(包括放风筝)(黄书潮、邓水荣、胡清莲沈亮、沈兴华)。
3、挑战吉尼斯纪录(各班班主任、俞金星、黄书潮、任忠华)。
1)呼啦圈2)能工巧匠3)穿针引线4)踢毽子。
4、娱乐活动(各班主任、体育老师)。
1)跳长绳(全体老师参加)。
2)踩气球(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)。
3)饮水思源(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)。
4)袋鼠跳(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)。
七、活动方法。
趣味体育活动:
1、跳长绳:全体老师参加(身体特殊者除外)。
2、踩气球:(一二年级学生参加)在一分钟内相互踩对方的气球,比一比,在规定时间内哪一个班剩下的气球数多,多的班为胜。
3、饮水思源:(三四年级学生参加)以班为单位,各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内,比一比,哪一个班勺入的水多。
4、袋鼠跳:(五六年级学生参加)参加学生双脚套在麻袋内,手提麻袋用双脚并跳的方式进行接力赛,比一比,哪一个班先完成。
八、活动流程:
九、活动任务安排。
1、主持人:x。
2、节目主持稿:x。
3、主持人指导:x。
4、场地布置:x。
5、音像摄影摄像:x。
6、由x老师负责完成兔子舞与校园歌曲联唱的教学并选好伴奏音乐。
7、器材食品购买:x。
十、活动要求:
1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,搭班老师主动协助做好准备工作。
2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动(名单参考学校网站)。
4、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。
十、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见。
男:亲爱的同学们!
女:亲爱的少先队员们!
合:大家节日好!
男:今天,当鲜红的太阳跃上地平线时,
女:我们将迎来万分激动的时刻。
合:我们自己的节日--六一国际儿童节!
男:儿童节,全世界小朋友自己的节日,世界儿童都欢天喜地。
女:儿童节,全世界小朋友欢乐得向自由自在的小鸟。
合:下面请听女生合唱--两只小鸟。
男:雏鹰展开翅膀,翱翔蓝天。
女:儿童朝气蓬勃,歌声嘹亮。
合:下面请听女声独唱--隐性的翅膀。
男:金色的童年,金色的摇篮,金色的童年,金色的畅想。
女:金色的童年,金色的未来,金色的童年,金色的希望。
合:金色的童年多欢乐啊,下面请看男生溜溜球表演。
男:童年是美好的,我想画画,用画笔涂满人生的画卷。
女:童年是欢乐的,我想唱歌,用歌声倾诉我的欢乐。
合:下面请看女生歌舞表演--芦笛。
男:健康向上的少年儿童,用嘹亮的歌声讴歌火红的六月。
女:活泼可爱的少年儿童,用轻盈的步伐踩出童年的足迹。
合:下面请看女子健美操表演。
合:下面请看新疆舞表演。
男:六一,欢乐的节日。
女:六一,游戏的时刻。
这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,方案如下:
一、活动目标。
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、x。
做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
五、活动时间及场地安排。
5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;。
5月30日:“二幼之星”比赛;。
5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)。
三、活动内容与要求。
1、幼儿诗歌表演赛。
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖:
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛。
(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛。
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
a、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
b、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。
c、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。
(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动。
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。
四、扩大影响。
目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月20日至6月1日。
媒介:电视、报纸新闻、本园家长。
方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
少年儿童是祖国的未来,世界的希望。为热烈庆祝“六一”国际儿童节,特制订如下活动方案。
一、以“文化艺术节”为载体,营造节日文化氛围。主要活动有:
1、少先队鼓号大检阅。时间:5月30日下午。全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅,由少先队组织评奖,目的是统一鼓号吹奏,展示精神风貌,从而规范少先队活动。
2、“庆六一”艺术作品展览。时间:5月31日前完成。由浙光少儿社团组织专版展出,内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于5月24日前上交有关作品),目的是展示学生才艺,丰富校园文化。
3、“庆六一”班级活动。以班为单位,搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(6月1日上午),出好一期“庆六一”主题黑板报(6月1日前完成)。
4、钱清镇“六一”庆祝大会暨x。
’文化艺术节文艺会演。时间:6月1日上午。地点:钱清影剧院。
二、以“庆典”、“游园”为主体,营造热烈喜庆节气。
1、5月31日,开展一次大扫除,干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场,各班布置好游园活动教室。
2、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨x。
’文化艺术节文艺会演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。
学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”,(节前由完小各推荐一名,分校各推荐两名,镇校由政教处牵头,以班为单位推荐)。
各校文艺节目于5月27日下午到钱清影剧院进行彩排。
班主任确定好游园项目,布置好游园教室,制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡,保证每个同学能在自己的节日里玩得开心,过得舒心。
在热烈喜庆的同时,各职能处室、全体老师要加强安全教育,保证度过一个欢乐、祥和的六一节。