通过写心得体会，我们可以不断优化自己的学习和工作方法。写心得体会时，要注意结构清晰，逻辑连贯，阐述个人的观点和体会。小编为大家整理了一些优秀的心得体会，希望对大家有所帮助。

陈树湘故事心得体会篇一

作为一名志愿者，我曾参加过多个社区志愿服务活动。这些经历不仅让我明白了服务的重要性，也让我受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我作为志愿者的心得体会。

第一段：积极参与，快乐无比。

作为志愿者，我深切体会到了积极参与的快乐。参与志愿服务活动的时候，我能够与不同背景的人们交流和合作，感受到他们的热情和真诚。在帮助他人的过程中，我也感受到了自己的成长和进步。看到那些受到帮助者的笑容和感激，我觉得自己的努力是值得的，这种满足感是无法用言语表达的。同时，积极参与志愿服务也让我拓宽了自己的视野，了解到了许多社会问题和困难群体，这些都是我在学校和书本上无法学到的宝贵经验。

第二段：培养责任心和团队合作。

作为志愿者，我们的工作往往需要与团队成员合作完成。在志愿服务的过程中，我培养了自己的责任心和团队合作精神。因为我们要为社区提供帮助，所以每项任务我们都需要尽责地完成。在活动中，我学会了与团队成员相互配合，互相支持，共同完成任务。每次的志愿服务活动都需要团队成员之间的密切合作，只有团队协作才能够充分发挥每个人的能力，完成各自的任务，实现活动的目标。这让我明白到，在团队中互相帮助、支持和信任是非常重要的。

第三段：感悟善行，感受人生。

通过参与志愿服务活动，我深切感悟到了善行的重要性。每个人都需要帮助，而且我们也可以通过帮助他人来获得满足感和快乐。志愿服务让我从内心去关爱他人，理解他人的需要，尽力去满足他人的需求。无论是为老人办理手续，给街头乞丐提供食物，还是陪伴孤独的孩子们，每一次的帮助都让我认识到了生活中充满了无私奉献和爱心。这样的体验让我对生活更加热爱，也让我更加感激生命中那些伸出援手的人们。

第四段：培养良好的品质和人际关系。

参与志愿服务让我培养了一系列良好的品质。作为志愿者，我们需要有耐心、细心和责任心。在为他人服务的过程中，我们需要细致入微地关注他们的需要，并且耐心地解答他们的问题。在与他人交流的时候，我们需要尊重他人，理解他人的困难和苦衷。这种经历让我变得更加细心和耐心，也让我更加理解和关心他人的需要。同时，通过志愿服务，我结识了一些志同道合的朋友，这些志愿者正如我一样，热爱生活，愿意为社会付出。我们在一起相互鼓励、帮助，共同度过了许多美好的时光。

第五段：追求更多的成长和进步。

作为志愿者，我深刻体会到了成长和进步的意义。通过参与志愿服务，我得到了锻炼和提升的机会，也让我认识到自己的不足和需要改进的地方。志愿服务让我积极主动地思考和学习，不断完善自己，提高自己的能力。与此同时，志愿服务也给予了我丰富的经验和技能，这将对我未来的学习和发展起到积极的推动作用。通过志愿服务，我体会到了成长的喜悦和进步的幸福，也激发了我不断追求更高更好的目标。

总结：

通过参与志愿服务活动，我获得了很多宝贵的经验和收获。这些经历让我明白到服务他人的价值和重要性，也让我意识到每个人都可以通过自己的努力来改变和帮助他人。作为一名志愿者，我将继续投身于志愿服务事业中，为社会和他人做出更多的贡献。

陈树湘故事心得体会篇二

今天我终于读完了雷锋故事，读完这本书后，我深受感动。

雷锋叔叔在1940年12月18日出生，在他仅有4岁的时候，爸爸被被日本侵略者拉去当挑夫，遭到毒打后经常吐血，有无钱医治，不久去世，小雷锋失去了父亲。

1946年，是个不幸的一年，也是个残酷无情的一年。小雷锋的哥哥，12岁就去给资本家当童工因患肺结核无钱医治也死了。正当妈妈悲痛欲绝之时，连冰带饿的弟弟哟死在了妈妈的怀中。为了维持生计，妈妈去给地主唐四滚家做女工，受尽了欺辱却无处审判，妈妈在这年的中秋节打发小雷锋去隔壁玩，自己却悬梁自尽了。从此雷锋成了孤儿。

小雷锋在党的照料下，从校园当学生到去乡政府当通讯员，一直到上军营当战士。

雷锋叔叔不论在哪都是人民的榜样，他任劳又任怨，不惧脏与累，对人民热心于花魁，与战士亲同手足，和老人们亲同一家。雷锋叔叔箭一次二等功，箭两次三等功，多次受团、营嘉奖……他的照片、日记和模范事迹，通过报纸电台做了广泛宣传。但他总是不骄傲，总是谦虚谨慎。

就是这样的一个好战士，一个党的好儿子仅有二十岁就离开了我们——他在一次指挥一辆汽车时，被电线杆砸到头上。

我们应该想雷锋叔叔学习，做到任劳任怨，尊老爱幼，谦虚谨慎，不惧脏累，无论在学习中，在日常生活中，都要“天天向上”，时刻准备着做一个共产主义接班人。

陈树湘故事心得体会篇三

《我的教育故事》这一本书的作者是于永正老师，我们可以从书中学习到关于教育教学的知识。作为教师没赢过怎么样教学生呢?要给学生树立起一个标杆，让他潜移默化的进步。下面是小编带来的我的教育故事读书感悟：风流儒雅亦吾师。“我自以为我的教育不空虚，因为我有情。我的情无处不在。”刚刚拿到这本书，就被封面上几行小字所吸引。然后迫不及待的开始阅读于永正老师的《我的教育故事》。在书中，我看到了于老师丰富多彩的教育故事，看到了于老师才华横溢的小学老师，看到了他在病中谈笑风生的样子……读完之后，心中感触颇深。

陶行知先生曾提出“生活即教育”的理论，他说，生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必须的教育。教育的根本意义是生活之变化，生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。于永正老师的做法让我脑海中第一个闪现的就是这几个字：生活即教育，于老师进行的是真实的学习，让学生们在生活中感受学习，感受语文。

“才饮长江水，又食武昌鱼，万里长江横渡，极目楚天舒”这豪迈的背诵声飞出窗外时，就知道于老师要带着学生去游泳了;“胭脂点雪”、“映日荷花”、“喧宾夺主”、“星光灿烂”、“蓝孔雀”等，于老师在赏菊过程中为孩子们了打开认识美的窗口;“只要是花，开在哪里都好看!”这是春游过程中一位小朋友脱口而出的话……带着学生感受生活的美好，引导学生多看美的东西，这些做法对学生是一种精神上的享受，无形之中会让美融于血脉，使人有种不吐不快的感觉，写作文自然水到渠成。

我们平时总让学生写作文，还要求学生写出真情实感，有时候我们并没有带他们体验，却要求学生写出来。以后我们也应该带学生多多体验生活中的点点滴滴，这样学生才会在写作中自然而然流露出真正的情感。

于老师说：“引导、点拨、示范。”学生学了五年语文，越学越不会，到底应该怎样学习呢?于老师说：“多读多写。”语文就是教学生识字、写字、读书、背诵、表达(包括口头表达和书面表达)。至多再加一个：培养兴趣和习惯。作为语文教师，要想教好学生，要做到那几点呢?我认为以下几点很重要。

首先，朗读是必备技能。朗读要做到正确、连贯，还要做到语气自然。好书不厌白回读，精彩的文章一朗读出来，就活了，更能让学生走进文章。教儿童学语文，靠的是示范，教师的朗读好了，学生也会在潜移默化中进步，感受文章鲜活的语言。模仿是儿童的天性，儿童学语文都是从模仿开始的。好的示范具有启发性，能为学生树立起一个标杆。

其次，板书很重要，要想学生写好字，老师得起带头和示范作用。字是人的“第二张脸”，是人的“一张名片”。都说“字如其人”，字写得不端庄、不漂亮，难道是要用实力证明我们长得不够端庄、不够漂亮吗?于老师说：“写好字，是‘儿童的语文’的应有之义。”板书对语文教师是必需的，手写出来的字，都是鲜活的，有情感的，可以传达我们想要表达的信息。我的第一张脸没有长好，我就得在第二张脸多用功。最近我也一直在练字，争取能够拥有一张端庄美丽的“脸庞”。

最后，教学，要“实打实”、“手把手”的教，作为教师，一定要有责任心，要有爱。学生跟我们学语文，我们就得尽老师之责，用我们耐心、细心、恒心和爱心，教学生识字、写字，教(从容网)会学生读书、表达。夏丏尊先生说过：“教育上的水是什么?就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池。任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”所以要想我们的教育不空虚，除了要有责任心，必须要有爱。

成尚荣先生说：“教学不是背不动的书包，而是带得走的能力。”我们一定要牢记：少做题，多读书，光在课堂学习语文，是不能真正学好语文的，从语言积累、培养语感、发展思维的角度说，学好语文更多的还要依靠课外阅读，平时要注意语言的积累，我们的语文教育就会有光明的未来。

天有不测风云，于永正老师被检查出了白血病，看着于老师一次次被病痛折磨，又忍不住潸然泪下。病中的于老师，知道自己将不久于人世后，留下了三句话，其中一句是：我是唯物主义者，死后不设灵堂，不扎花圈……我想说：“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”虽然于老师走了，却留给我们一笔珍贵的精神财富，他教会了我许多，没有比“风流儒雅亦吾师”更确切的了。

读了于永正的《我的教育故事》这本书以后，我会在教育的道路走的更坚定，更执着。

陈树湘故事心得体会篇四

编故事是一件有趣的事情，无论是为了娱乐还是为了教育和表达，编故事都是一个非常有效的方式。作为一个喜欢写作和创意的人，我深深体会到编故事的趣味和技巧，今天我想分享一下我的一些经验和心得。

第二段：挖掘内心世界。

编故事首先要从自己的内心世界开始挖掘。故事的灵感源于我们的生活经历，需要我们用心观察和感受，以及挖掘我们内心的情感和体验。我们可以思考一下自己的人生、感情、家庭、朋友、旅行等方面的经历，从中发掘出来一些有趣或者动人的点，然后进行创造性的转化和发挥。

第三段：构建故事结构。

一旦我们有了故事的点滴灵感，就要开始着手构建故事结构。一个好的故事需要有起承转合、高潮迭起的情节、鲜明的人物形象和有力的语言表现等要素。我们需要花时间整理故事的思路和结构，设想好每个场景和情节的前后连接，并且要注意把握好故事的节奏和张力。

第四段：创造有趣的人物形象。

好的故事需要有有趣、鲜明的人物形象，这些人物需要有自己的性格特点、行为举止和言语表现等，从而营造出一个真实又充满想象的故事世界。我们需要为每个人物形象赋予一个或多个特点，可以从他们的外貌、性格、语言习惯、人际关系、情感经历等方面展开描述，而这些元素也是故事的支持点和细节描写。

第五段：寻找最佳表达方式。

最后，一个好的故事需要有生动有力的语言表达。我们需要思考一下最佳表达方式，是采用第一人称还是第三人称，是用叙事还是对话的方式，是使用简单直白的语言还是使用诗意化的叙述等。在语言表达方面，我们也可以寻找到一些优秀的范本和灵感，如名作、影视剧等，从而提升我们自身的写作技巧和水平。

结论：

在编故事的过程中，我们不仅可以发掘自己的内心世界，还能锻炼自己的创造力和写作能力。通过不断的实践和反思，我们可以逐步提升自己的编故事技能，并且为更好地传达我们的思想和表达我们的情感打下坚实的基础。

陈树湘故事心得体会篇五

第一段：引言（200字）。

陈树湘，一个乡村教师的儿子，出身于贫困家庭。然而，他的命运却并未因此而被限制，而是因为他敢于追求梦想、勇于奋斗，最终成就了辉煌。陈树湘为我们树立了一个榜样，告诉我们，只要有梦想、有勇气，就没有无法攀登的高峰，而只有努力奋斗才能改变自己的命运。

第二段：坚持梦想的初心（250字）。

陈树湘小时候的梦想就是当一名教师，他醉心于知识的探索和教育的事业。虽然贫穷的家庭境况让他早早地参加工作，但他并没有放弃自己的梦想。他积极参加各类学习机会，通过努力获得了进修的机会。在学习的过程中，他不断提醒自己初心是什么，以梦为马，不负韶华。

第三段：勇于挑战自我（300字）。

陈树湘并非满足于只是成为一名中学老师，他对自己的要求更高。他觉得作为一名教师，应该要有高尚的情操和对学生的无私奉献，因此他追求着更高的教学艺术。他通过参加各种培训和学习，努力提升自己的专业能力，最终成为了学校的骨干教师并荣获了多项荣誉。通过不断挑战自己，陈树湘展现了自己的个人价值，也为自己的生命增添了无限的光彩。

第四段：凝聚人心的领导力（300字）。

陈树湘在工作中充分展现了优秀的领导力。他善于用自己的行动带动身边的人向成功迈进，激励着身边的每一个人。他不仅在教学工作中能够取得显著成绩，还擅长组织各类活动，培养学生的综合素质。他注重与学生之间的沟通交流，倾听他们的声音，尊重他们的意见，并且耐心解答他们的问题。陈树湘凝聚了一个团队，带领每个人都朝着共同的目标努力，取得了骄人的成绩。

第五段：改变命运的成就（250字）。

陈树湘的努力并没有白费，他用自己的实际行动，改变了自己的命运。他的家庭也因此得到了改善，他的父母深感骄傲和幸福。同时，他也成为了乡亲们眼中的“成功人士”，用自己的故事激励着更多有梦想的年轻人。陈树湘的故事揭示了成功的真谛，他告诉我们，任何时候都不能放弃，无论遇到什么困难都要坚持梦想，只有这样，才能改变自己的命运，成就辉煌。

结尾（100字）。

陈树湘的故事向我们展示了一个完美的榜样，他以自己的实际行动告诉我们，无论出身如何，只要坚持自己的梦想，勇敢面对挑战，就能够取得成功。我们应该珍惜每一个机会，用心去追求，并勇敢地为之付出努力。当我们踏出舒适区，敢于挑战自己，相信未来的可能性时，我们也能成就辉煌。

陈树湘故事心得体会篇六

雷锋是多么乐于助人。一次，雷锋出差后回抚顺，见一位大娘再或者站寻找着什么，便上前关心地问：“大娘，您在找什么?”

“我去抚顺看儿子，在这把火车票弄丢了，可火车马上就要到了，身上带的钱又不够再买一张车票。”大娘焦急地说。

雷锋听了，二话不说就拿出自己的津贴费帮这位大娘买了一张火车票，然后一边扶大娘上火车一边说：“您和我同路，到了抚顺，我帮您找儿子!”大娘听了，对雷锋感激不尽。车上，雷锋一直向大娘询问他儿子的事;下车后，雷锋又费了几经周折才帮大娘找到儿子。

雷锋是多么勤俭节约。雷锋有一个用破木板钉成的小箱子，里面装着一些大大小小的螺丝钉。大家都非常疑惑：一些螺丝钉有什么用?雷锋笑着说：“一颗螺丝钉虽小、不起眼，但机器少了它就是废铜烂铁了。”听了雷锋的话，大家恍然大悟。雷锋的袜子是补了又补但还是不肯扔;雷锋买的香皂都是到过年时才拿出来用一次，平常都是用肥皂洗脸;雷锋的津贴费有一些必须开支，只留少量的钱买一些书籍，剩下的全部存入银行，从不乱花。

雷锋是多么谦虚好学。一天休假日的晚上，同志们都出去了，只有雷锋还在家中看书。指导员从营部回来，关心地对雷锋说：“小雷呀，都快到半夜了，早点睡吧!”说着，指导员就上了床，很快就睡着了。一觉醒来，见室内还亮着灯。一瞅，雷锋还在原位一动不动地看书。

我读着《雷锋的故事》，联想到了我自己。我生活在这么和平、美好的环境中，却生在福中不知福!在别人需要帮助时，却若无其事地走开，而在我需要别人的帮助时，别人又热情地伸出救援之手;我的袜子只要有一个破洞就扔掉;雷锋从不“牺牲”一点学习时间，而我却因为自身的惰性，浪费了大量学习时间，只是一味地追求舒服，实在感到惭愧!

希望大家能学习雷锋乐于助人、勤俭节约、谦虚好学的好习惯，做一个好孩子。

陈树湘故事心得体会篇七

近日，我有幸与知名企业家陈树湘先生进行了一次深入交流，并从中获得了许多宝贵的经验与启示。陈树湘先生可谓是一位风华正茂的青年才俊，他以其坚定的信念、敢于迎接挑战的勇气以及不断超越自我的坚持，成就了自己的事业巅峰。在这次交流中，陈树湘先生与我们分享了他的一些心得体会，让我们倍受鼓舞与启发。接下来，本文将从三个方面对陈树湘先生的心得体会进行探讨：追逐梦想、拥抱改变、坚持奋斗。

首先，陈树湘先生在分享自己的心得体会时，强调了追逐梦想的重要性。他告诉我们，每个人都有自己的梦想，而要想实现梦想就需要付出艰辛的努力。陈树湘先生以自己从一个普通大学生到拥有一家独具特色的企业的创始人为例，他告诉我们在人生的道路上不能轻易放弃，要坚持不断追逐自己的梦想。同时，他也鼓励我们要勇敢面对社会的竞争和挑战，相信自己的能力，不畏艰难，以积极乐观的态度去面对困难。追逐梦想是一个艰苦的过程，但只有坚持不懈地追逐，才能实现真正的成功。

其次，陈树湘先生强调了拥抱改变的重要性。在他的创业历程中，陈树湘先生不断地调整自己的思维方式和战略策略，以适应市场的变化。他告诉我们，只有敢于面对改变，积极主动地寻求新的发展机遇，才能在激烈的竞争中立于不败之地。陈树湘先生坚信，改变不是一种弱点，而是一种成长的机会。只有不断改变自己，才能更好地适应外部环境的变化，不断获得新的成长和突破。

最后，陈树湘先生在心得体会中强调了坚持奋斗的重要性。他告诉我们，追求卓越需要付出艰辛的努力和牺牲，不怕吃苦，勇于拼搏，才能实现理想的目标。陈树湘先生自己就是一个很好的榜样，他从创业初期一边打工一边学习，一边积极思考和实践，最终成功地开创了自己的事业。在他的创业历程中，他遇到了无数的困难和挫折，但他从未放弃。他告诉我们，要想成功，就必须有不怕失败的勇气，只要坚持努力奋斗，就一定能够战胜自己，取得成功。

通过与陈树湘先生的交流与学习，我深深地感受到了他坚定追求梦想、勇敢面对改变和坚持奋斗的精神。他的成功经验对于我们每个人来说都具有积极的启示意义。作为一名年轻人，我们要勇敢地追逐梦想，不断完善自己，不断提高自己的综合素质。同时，我们也要拥抱改变，接受新的思维方式和发展机遇，以应对社会的挑战。最重要的是，我们要坚持奋斗，不怕困难和挫折，相信自己的能力，不断突破自我，实现自己的人生价值。

总之，陈树湘先生的心得体会给予了我们很多的启示和思考，他的成功经验是一面宝镜，让我们清晰地看到自己。追逐梦想、拥抱改变、坚持奋斗，这是陈树湘先生心得体会的三个关键词，也是我们年轻人在追求事业成功中应该秉持的信念和态度。让我们在迈向人生巅峰的路上，以陈树湘先生为榜样，勇攀高峰，青春无悔！

陈树湘故事心得体会篇八

近年来，陈树湘精神在我国逐渐引起了广泛的关注和研究。陈树湘同志是一位为人民做出了巨大贡献的杰出共产党员，他的精神一直鼓舞着无数人追求真理、努力奋斗。通过学习陈树湘精神，我深感到了人生的意义以及革命的伟大。在下面的文章中，我将结合自己的心得体会，从坚定信念、不屈不挠、服从组织、积极进取和奋斗目标等五个方面，谈谈我对陈树湘精神的理解和体会。

首先，陈树湘精神教会了我坚定信念的重要性。陈树湘同志在革命道路上始终坚定地相信共产主义事业，坚守真理。我深深感受到，在人生的道路上，信念是人们坚持不懈、不被诱惑和困难所动摇的力量源泉。正是因为有了坚定的信念，才能够在时代潮流的冲击下保持清醒，不忘初心、砥砺前行。

其次，陈树湘精神让我明白了不屈不挠的意义。陈树湘同志在长征途中常常饱受饥饿、寒冷和疲惫之苦，但他从不气馁，始终保持坚定的意志。这种不屈不挠的精神鼓舞了我在面对困难和挫折时不退缩、坚持到底。我们在追求理想和目标的过程中，难免会遇到重重困难，但只有不屈不挠地坚守，才能最终实现自己的梦想。

第三，陈树湘精神对我教导了服从组织的重要性。陈树湘同志在革命战线上始终服从组织的安排，严格要求自己。我明白了一个人只有站在组织的角度考虑问题，才能够真正发挥自己的作用。遵守组织的纪律，服从组织的安排，不仅是一种责任，更是对自己的尊重和对革命事业的尊重。

第四，陈树湘精神启示我要积极进取。陈树湘同志虽然身处逆境，但他依然保持积极向上的心态，不断探索解决问题的办法。他勇于创新，勇于面对困难，并以乐观的心态迎接挑战。这使我明白只有积极进取，才能够不断提升自己，实现自己的梦想。

最后，陈树湘精神教给了我追求奋斗目标的重要性。陈树湘同志始终把自己的一切力量奉献给了革命事业，追求了他的奋斗目标。从他身上，我看到了奋斗的快乐和成就感，也了解到只有通过实际行动才能实现个人的价值和人生的意义。在今后的生活中，我将继续奉行陈树湘同志的精神，努力追求自己的奋斗目标，为实现共产主义事业的伟大目标而不懈努力。

总之，陈树湘精神通过他的崇高品质和革命实践，鼓舞了一代又一代人奋勇前进。在我个人的学习和成长过程中，陈树湘精神也给我带来了很大的启示和帮助。通过坚定信念、不屈不挠、服从组织、积极进取和追求奋斗目标等方面的体会，我对陈树湘精神有了更加深刻的认识。我将以陈树湘同志为榜样，努力学习、坚定理想，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

陈树湘故事心得体会篇九

故事给人以启示，对于人的成长和生命意义有着巨大的影响力。每一则故事都蕴藏着深刻的人生体验和哲理。而我们在读故事的同时，也需要思考故事给我们带来的启示和心得体会。

第二段：故事的背景和情节。

故事往往是由一个特定的背景和情节构成的，它们为读者创造了一个具体的生活场景和情景，使读者与主人公产生共鸣。例如，道德讲述缔造历史的人物和事件；寓言告诉我们动物世界中的弱点和富足。每一个故事都有其独特的背景和情节，引领我们进入一个神奇的世界。

第三段：故事中的启示和人生体验。

故事往往包含着深刻的启示和人生体验，它们超越了具体事件，涉及到情感、品格和人性幸福等方面的问题。例如，《小狼窝》用幼稚的故事告诉我们：只有爱，才能教育孩子，帮助孩子成长。《西游记》中讲述了唐僧带领悟空等一行人四处取经的故事，进一步强调了人们的独立性和逆境中不屈的精神。

第四段：读故事的思考和体验。

读者的思考和体验是故事本身的一部分。随着故事的展开，读者从中获得了启示，同时也需要对自己的内心进行加深的思考和反省。例如，《浮士德》描述一个腐败的心靈和社会，从而引导人们深入思考人性和道德质疑的内涵，认识到人对自己心灵的探索是一个永远不会停止的过程。

第五段：总结。

故事总能给人们启迪和帮助，让人们明白生命的意义和前进的方向。在故事中，我们可以面对生活的艰辛，体悟人性的真谛，探索人生的价值和归属感，当我们渴望追求进步、身心成长和幸福感时，故事总能给我们以希望和力量。因此，读故事不仅是一种娱乐，更是一种心灵追求的历程。

陈树湘故事心得体会篇十

陈树湘，河南舞阳县人，江苏宿迁市公安局刑侦支队原副支队长。他是一名忠诚严谨、勇于担当的警察，也是一位无私奉献、爱岗敬业的公务员。陈树湘在工作中始终秉持着“心中有民，智中有谋，行中有止”的精神，以自己的实际行动为广大警察干警树立了一个光辉的榜样。以下是我对陈树湘精神的简单体会和心得。

首先，陈树湘精神是忠诚的体现。在公安战线上，忠诚是警察应有的品质。陈树湘敢于站在正义一方，毫不畏惧地打击犯罪行为，保护人民的安全与利益。他的忠诚不仅体现在保护人民群众的生命财产安全上，更体现在他对职责的认真履行和对工作的无私奉献上。他一直坚守岗位，为人民服务，始终保持对党和人民的忠诚，始终把人民群众的需求放在首位。

其次，陈树湘精神是严谨的表现。在刑侦工作中，严谨是一种必备的素质。陈树湘在办案过程中一丝不苟，对每一个细节都进行了仔细考虑和分析，以求得办案的准确性和公正性。他怀着对正义的追求和对真相的渴望，用自己聪明才智和持之以恒的努力，不断破解案件，为公安事业做出了积极贡献。他的严谨作风不仅体现在工作中，也体现在日常生活中。他勤奋好学，不断提升自己的专业水平和工作能力，保持着一种精益求精的精神状态。

再次，陈树湘精神是勇于担当的体现。在面对各种困难和挑战时，陈树湘总是毫不退缩，勇往直前。他不畏艰险，勇于与犯罪分子斗争，坚决维护了社会的正常秩序。他深知自己的职责和使命，始终把个人的荣誉和地位置于公安事业和群众的利益之上。他以身作则，带领团队从事危险而艰巨的工作，表现出敢拼敢闯、敢为人先的精神品质。

最后，陈树湘精神是爱岗敬业的体现。陈树湘对自己的工作充满了热忱和责任感。他视工作为己任，把每一个案件都当做一次救人于水火的行动，时刻保持着一种强烈的责任心和使命感。他坚持以人为本的理念，关注犯罪背后的社会问题，积极帮助犯罪嫌疑人进行改造教育，帮助他们重新回归社会。他用自己的实际行动，为公安事业作出了积极贡献。

总的来说，陈树湘精神的核心是忠诚、严谨、勇于担当和爱岗敬业。这种精神激励和鼓舞了广大的公安干警，也给了社会一个正能量的示范。作为一个普通人来说，我也应该从陈树湘精神中汲取力量，不断提高自己的思想境界和工作水平，为社会的进步和人民的安宁贡献自己的一份力量。我相信，在全社会的共同努力下，我们一定能够创造出更加美好的明天。

陈树湘故事心得体会篇十一

陈树湘，湖南省长沙县人，1905年1月30日出生。革命烈士。在毛泽东、何叔衡等影响下，投身革命。1925年加入中国共产党。1927年“马日事变”后，参加北伐军叶挺部，任班长、警卫团排长。1934年11月下旬，在惨烈的湘江之战中，他率领全师与敌人殊死激战四天五夜，付出重大牺牲，全师由原来的6000多人锐减到不足1000人。最后，部队弹尽援绝，陈树湘伤重被俘。1934年12月，在押送途中，壮烈牺牲，实现了他“为苏维埃新中国流尽最后一滴血”的誓言，年仅29岁。

陈树湘故事心得体会篇十二

“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”86年前，举世闻名的红军二万五千里长征是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是中华民族革命史上的一块丰碑，是人类战争史上的一大奇迹。近日，笔者整理了铁血师长陈树湘在湘江战役中的十三大地点，与读者朋友一道学习英雄、崇尚英雄，追寻英雄足迹，传承红色基因，弘扬烈士精神，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，守初心、持恒心、强信心，奋力走好新时代长征路。“把先辈们用鲜血和生命铸就的优良传统一代代传下去”，用奋斗收获幸福，用奋斗书写更加美好的未来！

1952年3月23日，原道县保安团长唐季侯在被审讯记录中供述：陈树湘红军师长由江华退下来，在牯子江过河负伤。上面要我派部队追击，我就派何湘营长带一营去追击。结果把红军师长陈树湘在插花坪（富足湾）俘获，另捕了他两个通信员。后抬到西门外已死了(因陈树湘在江华被打伤了)，后将陈树湘割下头来，连那两个通信员人头一起送到伪省政府去。结果省府偿（赏）了一万元，道县五千元，江华五千元。

青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。道县群众感念红军的恩德和陈树湘的英雄气概，冒着生命危险将陈树湘及警卫员的遗体安葬于道县县城潇水河畔、上关桥头的飞霞山下。

陈树湘故事心得体会篇十三

陈树湘是我国近年来涌现出的杰出建筑师和城市规划师之一。他的设计理念和精神对我产生了深远的影响。陈树湘精神体现了对建筑和城市的热爱与责任感，融合传统与现代的理念，为我们提供了一个全新的思考角度。在学习陈树湘精神的过程中，我更加深刻地认识到了设计中的人文关怀和创造力的重要性。

首先，陈树湘精神强调对建筑和城市的热爱与责任感。他认为建筑和城市不仅仅是简单的物质形式，更是一个文化和人类生活的载体。因此，设计师应该对其寄予情感和热爱，以确保其与环境和谐共生。在我的学习中，我发现只有将对建筑的热爱与对人类生活的责任感结合起来，才能真正为社会做出贡献。

其次，陈树湘精神强调传统与现代的融合。他认为传统建筑和现代建筑不应该截然对立，而是可以相互融合，创造出独特的设计。在他的作品中，我们可以看到传统元素与现代设计的巧妙结合，形成了一种独特的风格。这使我意识到，传统并不意味着过时，现代也不一定是最好的选择。只有融合传统和现代的设计理念，才能更好地满足人们对美好生活的追求。

陈树湘精神还强调了设计中的人文关怀。他关注建筑的功能性和贴近人民的需求，追求设计与人类情感的共鸣。在他的作品中，我们可以看到他对细节的极致追求，对人体工程学和人体感觉的充分研究。通过自己的实践，我深刻认识到设计中的人文关怀是至关重要的。只有真正关心人们的需求和感受，才能打造出贴近人心的设计。

最后，陈树湘精神强调了创造力。他鼓励设计师要有开放的思维和勇于突破传统的勇气。在陈树湘的作品中，我们可以看到他对形式的多样性和创新的追求。在我的学习中，我意识到创造力是设计中不可或缺的因素。只有勇于探索未知领域，才能创造出独特而有价值的设计。

总之，学习陈树湘精神是我设计生涯中的重要经历。他的热爱与责任感、传统与现代的融合、人文关怀和创造力的重要性，对我产生了深远的影响。通过学习和实践，我将继续践行陈树湘精神，为社会提供更好的设计和城市规划，为人们创造美好的生活环境。

陈树湘故事心得体会篇十四

春去秋来，橙黄橘绿。在这个收获的季节里，我们李达中学主要行政领导及全体党员一行踏上了前往陈树湘烈士纪念馆瞻仰学习的路途。清晨，天灰蒙蒙的，似乎披了一层薄纱，但并没能阻止大家激动雀跃的心情，一路上知识抢答，歌曲接龙，欢歌笑语，高潮迭起。特别是红歌齐唱部分，“我和我的祖国，一刻也不能分割”“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪”“没有共产党，就没有新中国”……一句句熟悉而深情的旋律在车厢里不断回响，大家大声合唱，在这一刻，我的心潮是涌动的，我的眼眶是湿润的，我深深地感觉此刻的我们是一体的，我们是中国人，我们是共产党人，我们为我们的祖国而歌唱而奋斗，我们从未忘记自己的初心使命，我们深爱着她——我们的祖国。一路红歌一路情，地方未到，心灵的洗涤却早已开始。

来到陈树湘纪念馆，我们最先做的就是重温入党誓词，在刘书记的带领下，全体党员再一次高声宣读起那早已铭刻内心的铮铮誓言，庄严而虔诚。随后，我们进入陈树湘烈士生平事迹陈列室参观学习。迎面而来的是陈树湘烈士栩栩如生，铁骨铮铮的铜像，然后便是他的生平事迹，当看到时任红34师师长陈树湘带领6000余指战员与数万敌军浴血奋战，以几乎全军覆没的代价完成掩护任务。最后在突围过程中不幸被俘，他宁死不屈，掏腹断肠，壮烈牺牲的介绍时，我静默了，我试着去体会那为党献身，至死不渝的情怀，满心敬佩与感动。陈师长以29岁的青春年华实现了他“为苏维埃新中国流尽最后一滴血”的铮铮誓言，他用他的行动彰显了一名共产党人的伟大精神和高贵品质，他忠诚于党，奉献于人民，他是英雄！随后，我看到了一幅巨幅油画：硝烟四起的战火中，有人住着拐杖，有人抱着步枪，有人抬着担架，有人背着伤员，他们踏着草鞋，穿着粗布烂衣，满身泥泞与伤痕……我不由驻足，久久凝望。油画里满屏的艰难让人感怀，艰苦卓绝的战火从未磨掉共产党人的意志与信仰，因为除了苦难，那一张张刚毅的脸上透着的是坚定与不屈。仰望着他们，再对照自己，我无地自容。是他们，用鲜血换来了我们这片美丽的土地；是他们，用不屈换来了我们全新的美好生活。当我们在抱怨生活辛苦，工作繁多的时候，他们却在前赴后继，英勇奋斗，用汗水和血泪为我们赢来光明和安宁。我们如今的美好是多少像陈树湘这样无私奉献坚强不屈的革命先烈们用生命堆积而来！他们的事迹可歌可泣，他们的功绩与日月同辉，与山河共存。他们是当之无愧的共产党人。随后，我们还参观了革命时代的旧物：锈迹斑斑的大刀、土枪、刺刀、手雷、鼎锅、铝壶、油伞……一件件，一桩桩，粗糙的工具，简陋的环境，无不彰显着革命年代共产党人的卓绝与伟大！

参观很快结束了，但陈树湘的革命精神却深深地镌刻在了我的心里。在这样美好的年代，我们更应该珍惜眼前生活，守护好这份来之不易的幸福。同时，他们不怕艰苦无畏牺牲的精神更是激励了我们，我们一定要发扬党的优良传统，学习老一辈革命家艰苦奋斗的风范和伟大艰辛的革命精神，提升时代责任感和求实精神，始终围绕在党中央的领导下，继承革命传统，不忘初心，牢记使命，扎实工作、奋力拼搏、开拓创新，努力创造无愧于时代、无愧于祖国、无愧于人民、无愧于革命前辈的新业绩，为推进中华民族伟大复兴，添砖加瓦。

陈树湘故事心得体会篇十五

陈树湘，江苏省泰兴市海堰中心小学六年级的一位班主任。他以过硬的教学能力和无私的奉献精神，赢得了学生和家长们的深深敬爱。在六年的陪伴中，我们学到了很多，无论是学习上还是生活上，陈树湘精神都给我们留下了深刻的印象。以下是我对陈树湘精神的一些体会和心得。

第一段：严谨务实。

陈树湘精神的第一个特点就是严谨务实。他从不取巧教学，总是以扎实的基础教育为核心。他相信只有打好基础，才能更好地应对未来的挑战。他不仅注重知识的传授，更注重培养我们的实际操作能力。每一节课，他都会通过案例分析和实践演示来帮助我们理解和掌握知识。同学们纷纷表示，在陈树湘的辅导下，他们很快掌握了高难度的知识点，学习成绩也有了明显提高。

第二段：关注学生。

陈树湘无论在课堂上还是课外，都始终将学生放在第一位。他经常与我们交流，倾听我们的心声。在陈树湘的帮助下，我们能够更好地理解自己的优点和不足，激发潜能，提高自信心。同时，他也关注我们的身心健康，在学习压力大的时候，他会组织一些游戏活动来放松我们的身心，使我们能更好地适应学习生活的要求。

第三段：团队合作。

陈树湘精神的另一个重要特点是团队合作。他鼓励我们团结、互相帮助，携手共进。他经常组织小组活动，让我们在合作中学习，让我们在团队中发挥自己的优点。他相信团队的力量，相信只有通过团结互助，才能取得更大的成功。我们班的同学们都非常珍惜这个班集体，我们能互帮互助，共同进步，与老师携手共进，为我们的学业和成长不断努力。

第四段：激励激情。

陈树湘精神还鼓励我们保持学习的激情。他经常告诉我们，“只有热爱学习，才能取得真正的成功”。他通过各种方式激励我们，让我们对学习充满热情。他引导我们独立思考、勇于创新，培养了我们的自主学习能力和创造力。在他的激励下，我们的学习兴趣逐渐培养出来，取得了可喜的学习成果。

第五段：身教重于言教。

陈树湘精神的最后一个特点就是身教重于言教。他用自己的行动教育我们，他勤奋努力，严格要求自己，从不敷衍塞责。他坚持每天为我们悉心备课，细致讲解，全力以赴地帮助我们。他的付出和努力，深深感染着我们，让我们明白只有付出才有收获。他的品质教育，教会我们做人做事的原则和道理，成为我们成长中的重要依靠。

六年级的学习生活即将结束，回首这段时光，我们珍惜与陈树湘一起度过的每一天。他的精神不仅是我们班级的宝贵财富，更是我们一生中坚持不懈的动力和力量。我们将永远铭记陈树湘精神，怀揣着他的期望和祝福，向更高的目标迈进！