小学生考察报告有哪些(专业19篇)
报告通常包括背景信息、目的、方法、结果和结论等要素。在准备报告之前,我们首先需要明确报告的目标和受众,以确定所需的内容和风格。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生考察报告有哪些篇一
1、打造碧水蓝天生态宜居城市,建设文明卫生和谐魅力巴中。
2、加强健康知识教育,提高人民健康水平。
3、携手共建卫生城,齐心同育文明花。
4、清洁环境,保障健康。
5、创建卫生城市,构建和谐社会。
6、您为城市添一份洁净,城市为您送十分温馨。
7、拆除违法建筑,营造优美环境。
8、全市人民行动起来,为创建卫生城市努力奋斗。
9、开展爱国卫生运动,提高人民健康水平。
10、向垃圾和“白色污染”宣战。
10、创卫,重在行动,贵在坚持;
11、黔江是咱家,创建卫生城,咱们齐参加;
12、增强卫生意识,养成卫生习惯提高健康水平;
13、城市风景如画,市民爱城如家;
14、创建卫生城市,造福黔江人民;
15、争创卫生城市,构建和谐黔江;
16、少一丝烟尘,多一片蓝天;
17、环境卫生,从我做起;
18、管住脏乱差,留下真美善;
19、清洁家园,人人有责;
20、遵守社会公德,维护公共卫生;
1、携手共建卫生城,齐心同育文明花。
2、告别陋习,讲究卫生,走进文明、
3、手拉手创建卫生城市,心连心打造文明南宁。
4、文明从卫生做起,南宁因你而美丽。
5、人人参与卫生行动,个个争当文明公民。
6、告别卫生陋习,倡导文明新风。
7、与文明牵手,和卫生相伴。
8、卫生从脚下起步,文明自你我做起。
9、人人参与,为争创卫生城市增光添彩。
10、创卫工作人人参与,美好环境家家受益。
11、开展环境治理,净化美化家园。
12、开展爱国卫生运动,提高公共卫生水平。
13、群手同浇幸福树,全民共育文明花。
14、卫生是城市的脸面,文明是城市的`窗口。
15、同护蓝天绿地碧水圣地,共创卫生健康文明家园。
16、创建整洁、优美、文明的省级卫生城市。
17、人人动手,整治环境,关注健康,美化环境。
18、健康水平要提高,讲究卫生是关键。
19、创卫生城市,做文明市民。
20、卫生促进健康,健康更需卫生。
1、热爱名城、热心创卫!
2、环境卫生,从我做起!
3、整洁家园,人人有责!
4、摈弃陋习,崇尚文明!
5、漳州是我家,整洁靠大家!
6、做城市主人,当创卫先锋!
7、关爱城市家园,倡导品位人生!
8、发扬传统美德,倡导时代精神!
9、遵守社会公德,维护公共卫生!
10、珍爱生活空间,热心创卫工作!
11、倡导文明新风,共建美好家园!
12、创建美好家园,从一点一滴做起!
13、加快城市建设,共创美好明天!
14、创建文明城市,建设美好家园!
15、管住脏、乱、差,留下真、善、美!
16、鲜花还需绿叶扶,城市更需市民护!
17、广告牌匾安装好,以免意外生烦恼!
18、创卫关联你我他,齐抓共管靠大家!
19、手拉手,心连心,共建文明新漳州!
20、草儿绿、花儿香,环境优美人健康!
小学生考察报告有哪些篇二
1、水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。
2、好好学习,天天向上!
3、长的助跑才可以跳得更高更远。
4、己所不欲,勿施于人。——孔子。
5、是金子,随便放到哪里总会发光的。
6、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞。
7、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿。
8、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》。
9、如果敌人让你生气,那说明你没有胜他的把握。
10、泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。
11、世上无难事只怕有心人。
12、谦虚是学习的朋友。
13、不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。
14、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼。
15、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。
16、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元。
17、如果要飞得高,就该把地平线忘掉。
18、粮食补身体,书籍丰富智慧。
19、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游。
20、摔倒了爬起来就好。
21、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子。
22、泰山不是垒的,学问不是吹的.。天不言自高,地不语自厚。
23、什么是幸福?幸福是你看到别人比你更不幸。
24、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向。
25、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》。
26、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。()。
27、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》。
28、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅。
29、失去金钱事小,失去名誉事大,失去了勇气就失去了一切。
30、反省不是去后悔,是为前进铺路。
31、哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。
32、不为积习所弊,不为时尚所惑。
33、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。
34、所有的魅力在“习惯”面前都将无色。
35、包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。
36、快乐之道不仅在于做自己喜欢的事,还在于做自己该做的事。
37、低着头的人会看不见前方。
38、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮。
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小学生考察报告有哪些篇三
现在已经进入了二十一世纪,科技会迅速的发展起来。电脑更是在我们的生活中起到了不可估量的作用。那么,电脑中的因特网也与我们有着密不可分的关系。为此,我特地做了一个小学生上网情况调查报告。
我的调查时间是:二零一五年__月__日。调查地点:某班教室。调查对象:全体同学。调查方式:采访询问。
调查结果:本班共有六十六人。平时在家经常上网的占到总人数的百分之九十二点四。我把这些人分为四大类。一在网上聊天的人数占了百分之四十九点二。二在网上玩游戏的人数占了百分之三十九点三。三在网上学习开阔自己视野的人数占到百分之三点三。四在网上购物的人数占百分之八点二。从上面的数据中,我们大致可以看出,喜欢上网娱乐的同学居多,而上网学习的同学比较少。
调查后记:现在有许多同学都爱玩游戏,尤其是玩像“梦幻西游”、“反恐精英”、“地下城勇士”这些大型游戏。而这些游戏就像一片沼泽地,一旦陷入,就很难再自拔了。同时,你的学习成绩也会一落千丈,这样,同学们就会瞧不起你。而当他们瞧不起你的时候,你就会通过游戏来发泄。这样一来你就会深陷泥潭。这些就是网络游戏带来的恶性循环和不良后果。其次,网上聊天也不是太好。同学们之间见面的时候太多了,有许多时间可以聊天。但是,有些同学非要在网上聊天,即费时又费力,还要花钱。所以,网上聊天没什么好处。值得提倡的上网方式是学习,因为网上汇集了许多新鲜好玩的事物,即可以开拓我们的知识面又能增长我们的见识,这才是真正的合理应用网络。
网络是一把双刃剑,这就看我们怎样利用它了。不过,我还是希望网络能从玩具变成我们身边实实在在的工具!
为了提高学生的阅读水平,有针对性地开展教学、科研工作,根据我组市级课题子课题《小学生自主阅读能力培养的研究》的方案。我在五年级二班的20位学生中进行了阅读状况的问卷调查工作,相关的数据如下。
本次调查对象是五年级二班的二十个学生。
发放问卷20份,回收答卷20份,答卷有效率为100%。
问卷内容分五个方面,单选、多选题共20道。
调查结果概要如下:
一、读书兴趣调查。
调查数据显示,能做到主动阅读的同学20人,占调查总数的100%。每天写读书笔记的2人,占调查总数的10%,偶尔写的有18人,占总数的90%,只想读书不想写的有0人,占总数的0%。
二、读什么样的书调查。
调查数据显示,喜欢看学习辅导书的18人,占调查总数的90%;喜欢看脑筋急转弯或漫画之类娱乐书12人,占总数的60%,喜欢其它书的2人,占总数的10%。
三、读书方式调查。
喜欢默读的16人,占总数的80%;喜欢朗读的3人,占总数的15%;喜欢轻胜读的1人,占总数的5%。85%的人朗读时,你会注意语速、语调、停顿、感情。
四、读书习惯调查。
调查显示,能借助工具书阅读的20人,占调查总数的100%;问老师、父母或同学的14人,占占总数的70%;喜欢积累好詷好句读的16人,占调查总数的80‘%。
五、阅读时间调查。
调查结果显示,每天阅读时间为半小时的7人,占调查总数的35%;每天阅读时间为1小时以上的13人,占调查总数的65%。
通过对调查结果的比较,我认为学生现有的条件,学生目前的学习习惯,对我们课题的实施比较有利。
一、调查目的。
了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。
二、调查时间。
_x年7月至9月。
三、调查范围。
_小学六年级学生50名。
四、调查方法。
1)观察法:仔细观察不文明语言何时出现及内容。
2)谈话法:通过谈话了解有些学生为什么说话不文明,并分析原因。
五、调查结果。
1)小学生为什么说话不文明:
(1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪,说话会口不择言,一般都是发生在男生身上。
(2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人,说一些不雅的绰号。
(3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪,对某件事情不满的时候,甚至难过的时候。
(4)还有大部分人表示,不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的,有的是看电视、电影学来的,不自觉就讲出来了,时间长了就养成了不好的习惯。
2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法:
(1)心里有一种莫名其妙的舒服感。
(2)有时边说边大笑,作为一种发泄的方式。
(3)听到周围的人讲过文明语言,所以不认为有什么不对的地方。
3)小学生什么时候会说话不文明:
(1)玩的时候:做游戏时有些人会赖皮,然后互相用语言攻击。
(2)公共场合:一个同学在很多人面前让另一个人出洋相,被讥笑的那方就开始了语言攻击。
(3)暗地里:和某人关系不好,不敢当面说,就在背地里说有损于他的话。
六、分析。
1)小学生的模仿能力很强,有些不文明语言是从家里、社会上听来的,还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里,小学生的语言、举止都会受到影响。
2)高年级小学生的心理特点之一,就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪,作为发泄的方式。有时并无恶意,但造成的影响很不好。
3)高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学,这也是讲不文明语言的原因之一。
4)现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏,嘴上一点也不饶人,这也是原因之一。
七、思考。
中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人,应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生,我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任,必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养,首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们,所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们,请你们以身作则,给我们树立起榜样来,让我们一起营造文明的氛围。
小学生考察报告有哪些篇四
金秋10月,收获的季节,我们干部培训一班的学员们在师党委组织部×调研员和师党委党校×老师的带领下,赴苏州考察学习,听取了苏州市党校领导、教授以及苏州市人大、市广电总台、市个私协会和太仓市人大等各级领导给我们作的多场专题报告,这些报告内容涵盖苏州社会经济发展、干部素质提高、民营经济发展、精神文明建设和新农村建设的方方面面,既有情况介绍、又谈经验体会,结合学习期间我们先后参观考察的苏州高新区、苏州工业园区、张家港市、昆山市、常熟隆力奇等地方和企业的社会经济发展、城乡一体化建设的具体情况,让我们在这次难得的学习考察旅途中,一路受到震撼、不由自主感叹的同时,从思想认识上受益颇丰.
一、值得学习借鉴的方面。
苏州市在改革开放、经济发展、园区建设、环境营造、招商引资等方面,创造了许多新鲜的经验和好的做法.对照我们农二师农业团场的实际情况,我们感到最值得学习借鉴的有以下几个方面:。
(一)强烈的发展意识.多年来,苏州在任何情况下都始终把加快发展作为执政兴市的第一要务,敢闯敢干,敢为天下先.80年代初,苏州不是经济特区,也不是沿海开放城市,但他们积极寻找机遇,出台优惠政策,创造了不是特区,胜似特区的投资环境,成为跨国公司和台商投资比较密集的地方.尤其值得我们学习的是,苏州干部群众在推进发展上有着良好的精神状态.“谋发展、促发展、求发展、比发展”的氛围十分浓厚,我们在学习考察中得知,苏州各级各部门领导干部全年70%左右的时间都用在抓招商、跑项目、下企业上,50%左右的公务员直接为企业跑腿办事.
(二)完善的基础设施.考察学习心得体会.苏州开发区的环境营造是从基础设施建设起步的.为了解决资金不足问题,苏州开发区探索了有偿出让土地使用权的“自费开发”,一次规划、滚动推进的“巧开发”,吸引外商参与基础设施建设的“引凤筑巢”,尝试股票上市和借壳上市的“资本运作”等各种筹资渠道,确保了开发区基础设施建设.
(三)优良的服务环境.在加快基础设施、功能设施建设,提高经济发展承载能力的同时,苏州各地还十分注重营造良好的投资软环境,努力打造“亲商、富商、安商”的服务品牌,以服务见长,以服务取胜,营造综合环境的新优势.在苏州,所有职能部门都绝对不对投资者说“不”,“不说‘不能办’,只说‘怎么办’”.开发区内通过清理整顿规范各种规费收取,大大削减了收费项目、降低了收费标准.项目审批制度也进行了大力改革,大大提高了外商办事效率,也赢得了信誉.由于对当地投资环境、政策、人员素质有了较高的满意度和信誉度,外商们反过来发挥最大热情,不遗余力地向外推荐苏州,纷纷介绍自己的关联企业前来考察投资,取得了“以商引商”,“以外引外”的葡萄串效应.
(四)强大的引资合力.苏州市把招商引资工作列入“一把手”工程,领导身体力行,各部门协调配合,专业招商人员全力以赴,形成了上下结合、条块配合、举全市之力的招商引资工作格局.市委、市政府主要领导亲自参与招商外资工作,各职部门积极配合,主动放权,简化手续,在办理审批手续时,不拖不推,能快则快,努力创造条件,主动为外商提供良好服务,就连医院、学校也对外商发放绿卡,尽一切可能提供方便.各开发区还十分注重抓好专业招商队伍建设,招商机构都配备懂外语、知经济、精谈判、会公关的专业人员,必要时还聘请高水平的科研专家参与招商活动.在招商引资方式上,还特别注重充分利用产业的集聚效应,大力开展产业链招商活动.如近年来昆山积极把握中国台湾产业资本外移的良机,紧扣电子信息产品配套加工这一环节,积极吸引电子信息产商将加工点或采购点设在昆山,走出一条大中小企业配合、上下游联动的发展路子.
(五)高效的工作机制.苏州开发区建设在管理体制上,坚持以“三个有利于”标准,对开发区实行开明的政策,赋予开发区管委会与市同等的经济管理权,通过授权方式,使管委会拥有区内用地、工程立项、工商登记、招商人员出国等审批权,政策环境比经济特区还更宽松.开发区内的镇村也由开发区管委会管理,包括人事任免、财产资源的调配,有效避免了政令“肠梗阻”现象的发生.开发区管委会作为市的派出机构,按照“精简、统一、效能”原则,构建了“小政府大社会、小机构大服务”框架,实行“封闭式管理、开放式运行”,总体上体现了综合性的特点.建立健全中介机构,提高服务水平,将许多政府管不了、管不好的职能还能社会,交给中介服务机构去做,把有限的精力投入到为企业服务上来.机构的精简、人员的精干、职能的转变、市场化的运作,形成了适应国家经济发展需要的管委会新的管理体制和高效的工作机制.
小学生考察报告有哪些篇五
四地之“大”——项目建设力度大。
四地之“强”——产业发展实力强。
四地之“好”——基础设施平台好。
四地之“优”——经济发展环境优。
四地之“美”——产城共生共融美。
二、解放思想、重在实干,是我们应该借鉴的成功经验。
成功源于思想的解放。
成功源于长期的坚持。
成功源于创新的精神。
成功源于务实的作风。
三、开放,是我们必须坚持的发展战略。
以更加开放的视野抓发展。
以更加务实的理念谋发展。
以更加完善的政策促发展。
以更加坚实的平台求发展。
以更加优良的环境保发展。
小学生考察报告有哪些篇六
早餐对于小学生来说,是一天中最重要的一顿饭。凡是能够坚持每天吃好、吃饱早饭的小学生,其体型和机能发育都比较好,身体也健壮,上课时精神充沛,学习效率也高。
早餐应该重视质量而不是数量,除了要提供产热快的淀粉类食品外,还要提供饱腹感强、不容易产生饥饿的蛋白质和脂肪,如五香牛肉、茶叶蛋、红油豆腐干、肉包子、饺子、馄饨等,有条件的还可增加含维生素的水果。早餐食欲较差,因此安排时要尽可能注意色、香、味、形,使更具吸引力。
二、午餐需合理搭配。
小学生的午餐营养量,应占全天营养的40%。午餐中要有肉食与豆制品搭配的副食,以提高蛋白质的营养价值。每星期吃1~2次鱼类,1~2次动物内脏,每天保持有动物性食品(肉、蛋类);有绿色和深绿色的蔬菜,也有橙黄色的蔬菜,少量选用白色或浅色蔬菜;增加虾皮、海带、紫菜、菌类以及肉骨(炖时加少量醋,以促使钙的溶解)。主食应粗、细粮搭配,豆、谷类搭配,使8种人体必需氨基酸种类齐全,做到蛋白质互补。力求食物品种多样化,一周内饭菜花样尽量不要重复。
由于小学生晚上多在8~9点钟才能休息。因此晚餐的热量比例应不少于30%,与早餐的热量相等。晚餐内容包括主食、肉、菜、粥或汤类,以达到干稀搭配、荤素搭配,但要防止过于油腻,既要营养丰富,又要容易消化。
1、补充钙质。春天是身高增长最快的季节。因此,在这个季节给孩子补充钙质就显得十分重要。孩子每天需要的钙量是700—800毫克,适宜的供给量是每日不少于1000毫克。最好是食补,排骨汤或骨头汤不仅含钙丰富,而且有助于身体对钙的吸收。另外含钙丰富的食物有胡萝卜、虾皮、芝麻、黄花菜、萝卜、海带、芥菜、鱼等。再就是少吃含有较多的磷酸盐的食物如糖、巧克力、糕点。对于婴幼儿要经常晒太阳,帮助维生素d的吸收。
2、补充维生素和微量元素。补充维生素c的方式有两种:其一是服用维生素c片,其而是尽量多吃些含维生素c的蔬菜和水果,如柑橘、苹果、西红柿、萝卜、大枣等。多吃粗粮如玉米、小米、糯米、绿豆、黄豆等食物中含有丰富的矿物质、纤维素和各种维生素和氨基酸等,对儿童的生长发育十分有利。
小学生考察报告有哪些篇七
这周,我们在班主任老师的带领下,学习了“走进信息世界”这个综合性学习,让我懂得了:信息是无处不在的,无论是在课内也好,还是在课外也罢,都有信息存在。
早在2700多年前,我们的祖先便发明了几种传递信息的方式――烽火。烽火,俗称“狼烟”,是用干狼粪作燃料来焚烧的一种工具,主要用来传送军情。另一种方式――驿差,传送的消息决对十分准确,但传递信息的速度很慢.后来又有了飞鸽传书.到了近代,科学更是发达。19世纪30年代,莫尔斯发明了电报。后来,贝尔又发明了电话,这使信息传递更快了。1984年,随着第一台多煤体电子计算机的诞生,人们便由1993年踏上了“信息高速路”。如今,计算机飞速发展,几乎每隔十年就会更新一代,让人们传递信息能更快捷、方便。
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二、调查方法:
1.查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因。
2..通过多种途径,了解近视可能会引发的并发症。
三:调查情况和资料整理。
四、结论。
(1)近视的主要原因:
1看电视距离太近;。
2看电视的时间太长;。
3所看电视的画面浓度太深;。
4写作业时的姿势不正确;。
5在光线太强的阳光下看书;。
6在光线太弱的光下看书;。
7长时间的坐在电脑、电视前;。
8不合理饮食;。
9在车厢里看书。
10遗传因素。
11不认真做眼保健操。
(2)在这里我想给大家提出几点建议:
1看书时作姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”
2不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。(三)每天坚持做两次眼保健操。
3每天坚持做两次眼保健操。
4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。
为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户,我们一定要好好爱护它!
范文二。
进入小学四年级以后,我发现我们班戴近视镜的同学逐渐多起来了,在我座位的四周就有李林泉、于涵冰等同学。见到我小时候的玩伴,现在在东方一小上学的浩浩,听他说,他们班也有不少人近视了。我听姑姑说,她们小时候同学中近视的不很多。这是为什么呢?带着这个疑问,我开始进行了调查。
调查。
我对近视的同学进行了统计,我发现我们班就有十多名同学戴近视镜,四年级其它班也有近三分之一的学生近视。低年级近视同学较少,而高年级的同学近视率更高,六年级平均每班近视的学生有二十多个。在农村听我上六年级的哥哥说他们班近视的人只有几个。
分析。
我对这些近视同学的家庭、学习、个人习惯等进行了调查。我发现我们班学习好近视的有五人,坐姿不正确导致近视的有四人,不做眼保健操的有两人,看电视、玩电脑过度导致近视的有七人。在农村导致近视的一般都是坐姿不正确或过度用眼,有的营养方面跟不上。在近视的这些人中,有一些同学的父母一方或双方为近视。
结论。
1.有些同学坐姿不正确导致近视。
2.有些同学不做眼保健操导致近视。
3.有些同学玩电视、电脑过度导致近视。
4.有些同学受到父母近视的遗传,自己又过度用眼,更容易导致近视。
建议。
1.要养成好的学习习惯,不在过强、过弱光下看书;读书写字坐姿端正。
2.不要长时间看电视、玩电脑。
3.养成做眼保健操的习惯。
4.加强预防近视的宣传,保护好眼睛,及时治疗眼病。
范文三。
班内,越来越多的同学用上了手机。在方便学生和家长沟通的同时,手机也给老师带来了不少烦恼。据统计,我们班“有机一族”已占班级学生数的百分之十五,且有上升趋势。小学生用手机到底是亲情的纽带,还是玩物丧志的象征?为此,我们采访了部分同学、家长和老师,请听听他们是怎么说的。
学生一:还是有手机方便。
爸爸妈妈全是上班族,平时,我们主要靠手机联络。
一个小时后,妈妈才急匆匆赶到学校。那时我才知道,爸爸还在厂里加班;妈妈呢?公司开会,说是明天有人来检查。妈妈见我一个人孤零零地站在走廊上,心疼极了,搂住我,一个劲儿说对不起。我并没怪他们,他们这样完全是为了家啊!
后来,爸妈商量着给我配一部手机。一旦有什么事,我们就打电话或是发信息。还有,我的小秘密都是借助信息告诉爸妈的哦。
学生二:没有手机更省心。
我们班有手机的同学越来越多了。平时,他们拿着手机发信息,聊qq,打游戏,不光影响自己的成绩,还在我们这帮没有手机的同学面前炫耀,看着就恶心。
更令人生厌的,是他们看黄色网页。我们班的一个小组长原先成绩特棒,可是后来,因为聊qq,看hs图片把成绩都拖垮了。跟他要好的几个同学,也跟在后面学。他是组长,有号召力啊!幸亏老师发现得早,及时跟他爸妈联系。为了这事,老师还开了一个主题班会。引导拥有手机的同学,正确利用手机。说来说去,还是像我没有手机省心。
现在,组长的成绩虽比不上从前,可也在逐渐上升。其他同学,也渐渐远离了不健康的网络和游戏。
某家长:孩子因以学业为重。
从家长的角度来看,孩子的主要任务是学习。带手机进校园,总叫人担心,万一有个闪失,后悔莫及。
我们家孩子常回家嚷嚷,说班里这个有手机,那个有手机,言下之意,她也想要。我知道,手机会给孩子带来一些便利,倘若把持不当,弊大于利。
我侧面了解了一下,他们班有手机的同学有的上qq,上不健康网站;有的扰乱课堂秩序,在同学之中互相攀比;有的沉迷于虚拟网站,严重影响身心健康……孩子毕竟的孩子,他们的免疫力还不够,我希望有关部门能出台一个硬性规定,禁止小学生带手机进校园。
某老师:凡事都得正确对待。
如今,小学生作为“有机一族”已是回避不了的事实。用手机发短信、打电话,不仅方便与家长联系,有什么好玩儿的还能和同学一块儿分享,遇到难题,也可以及时请教。
有条件的家庭,如果必要,可以适当考虑给孩子配手机,这样,可以跟孩子保持联系,及时了解孩子的动态;一些发达国家,孩子使用手机很平常。我们的近邻日本,甚至配备了专供学生使用的gps手机,用以避免不必要的悲剧的发生。
毕竟,小学生的自制力不强,使用手机存在很多隐忧。不良短信泛滥,铃声、图片下载、游戏花样翻新……这些,很容易让小学生沉迷其中。特别是社会上一些不法分子,给小学生带来的安全隐患;还有大量sq网站,严重影响了小学生的身心健康。
对“有机一族”的学生们,家长应配合老师进行正确引导。
我们认为:小学生能不能在校使用手机是个管理问题。一味地“堵”,并不能从根本上解决问题。即使没有手机,那些因手机带来的负面影响,也会在其他方面得到体现。针对这一问题,学校和老师应理性面对,积极引导,提高学生对手机的适应、判断和选择能力。
小学生考察报告有哪些篇八
根据xx镇第五届村党总支委员候选人预备人选考察工作法,xx镇xx考察组于2013年4月10日深入到xx村民委员会对xx村第四届党总支委员讨论、酝酿经过后的9名第五届村党总支委员候选人预备人选进行逐一考察,分别与被考察对象、各级代表、村组干部、党员和群众等17人进行座谈,听取考察对象的意见、提议及评价,并分别进行谈话,最终进行汇总,现将考察情景报告如下:
一、xxx:政治思想觉悟高,品行端正,无不良嗜好。文华程度一般,但组织协调本事强。工作踏实,认真负责,进取主动带领群众发家致富,紧密团结党员干部强化组织建设。在几年来的工作中积累了丰富实践经验,在群众心中有必须的威望,能够及时调节处理群众间的矛盾纠纷,带领干部群众必须程度上改善了基础设施。与此同时进取争取资金项目、政策支持,为当地建设发展创造了优越的外部环境。洁身自好,热心公益,无违法乱纪情景。考察结果为优秀。
在历年工作中打下了深厚的群众基础。为人谦逊,不在群众面前“摆架子”、“拍桌子”,群众干部信任放心。廉洁自律,无违法乱纪行为。考察结果良好。
四、xxx:政治思想素质较好,品行良好。虽然在共.产.党镇从事烤烟检测工作,但依然进取参与组织生活和村委会的公益事业建设,主动带头捐款捐物,进取主动支持村委会公益事业。为人朴实、正直、有奉献心,能够深入群众中去做工作,得到党员群众的好评。无违法违纪的不良行为。考察结果良好。
五、xxx:政治思想素质较好,品行良好。在担任村委干部的三年期间,进取带领群众落实国家惠农政策,大力发展生产,建设美丽乡村,强化科普宣传力度,在群众中国取得了较好影响,建立了必须的群众威望,深的党员群众的信任和支持。无违法乱纪行为,洁身自律。考察结果良好。
六、xx:政治思想素质合格,品行端正。少小当家,年轻有为,在村里青壮年眼中有必须影响。由于年轻,工作经验不多,调解矛盾纠纷,组织协调本事还有待进一步提高。无违法乱纪行为,群众基础一般,有必须培养潜力。考察结果为合格。
七、xx:政治思想素质合格,品行良好。为人正直,勤劳致富,文华程度不高,可是进取学习。进取热心公益,有必须的群众基础和组织协调本事。无违法乱纪情景,考察结果为合格。
八、xx:政治思想素质合格,品性良好。工作进取主动,办事热心,有必须群众威望。文华程度一般,为人谦虚。无违法乱纪情景发生。考察结果为合格。
九、xx:政治思想素质合格,品行良好。热心公益,工作进取主动,有必须群众基础。为人和蔼,善于调解矛盾纠纷,组织生产建设。为人朴实,进取上进,无违法乱纪行为。考察结果为合格。
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小学生考察报告有哪些篇九
2、前车之覆,后车之鉴。——《汉书》。
3、我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德。
4、读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。——徐特立。
7、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。——麦金西。
8、延搁的希望,会使人心烦;希望之实现,会使生命充实。——佚名。
9、读书而不能运用,则所读的书等于废纸。——华盛顿。
11、只要一息尚存,一个人就不应当放弃希望。——佚名。
12、提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。——海森堡。
13、读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。——鲁迅。
15、生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚。
16、谋及下者无失策,举及众者无顿功。——桓宽。
17、为了解人生有多么短暂,一个人必须走过漫长的生活道路。——叔本华。
21、读书以过目成诵为能,最是不济事。——郑板桥。
22、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥。
26、希望似阳光,驱散迷雾,照亮前进的道路。——龚世奇。
28、老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。——曹操。
29、索取,只有在一个场合才能越多越好,那就是读书。——佚名。
31、我们的骄傲多半是基于我们的无知。——莱辛。
32、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃。
33、只有能够实现的希望才能产生爱,只有希望才能保持爱。——奥维德。
34、远大的希望造就伟大的人物。——佚名。
35、希望是坚强的勇气,是新生的意志。——马丁·路德。
36、卑怯的人,即使有万丈的愤火,除弱草以外,又能烧掉什么呢?——鲁迅。
37、若要功夫深,铁杵磨成针。——曹学。
38、在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基。
39、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠。
40、读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱。
41、所有快乐中最伟大的快乐存在于对真理的沉思之中。——阿奎那。
42、至乐莫如读书,至要莫如教子。——《增广贤文》。
45、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子。——巴尔扎克。
46、我们听说过多少“即将成功的人物”!他们究竟都去了何方?——何瑟·平内罗。
48、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思。
49、不学而求知,犹愿鱼而无网。——葛洪。
51、忍耐是涌起希望的技能。——瓦福纳德。
52、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金。
53、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克。
55、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成。
56、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德。
57、成功的最佳捷径是让人们清楚地知道,你的成功符合他们的利益。——拉布吕耶尔。
58、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼。
59、立身以立学为先,立学以读书为本。——郑耕老。
小学生考察报告有哪些篇十
相信很多小学生们都已不记得自己的寒假作业在哪里了,开学之后老师们肯定会先收取寒假作业,所以请你快快找出你的寒假作业清单,准备好你的《寒假生活》、期末成绩单和各项老师布置的'作业,将它们整理放置到一起,以备开学之用。
此外,还要检查新课本是否已包书皮,书皮规格是否符合老师以往的要求,新课本是否写上名字。准备好充足的作业和笔,检查自己的学习用具是否有却是,及时补充。
小学生考察报告有哪些篇十一
1、创立卫生城市,改善投资环境。
2、同护蓝天绿地碧水圣地,共创卫生健康文明家园。
3、争做文明守信公民,创立国家卫生城市。
4、创立国家卫生城市,提高市民生活质量。
5、干干净净好环境,快欢乐乐好心境。
6、群手同浇幸福树,全民共育文明花。
7、健康水平要提高,讲究卫生是关键。
8、垃圾不落地,巴中更美丽。
9、众志成城迎评估,全力以赴夺优秀!举全市之力,创省级卫生城市!
10、庄河是我家,卫生靠大家。
11、天蓝地绿水碧人和满意在庄河。
12、坚持以人为本,创立卫生城市。
13、卫生是健康之基,环境是幸福之源。
14、创造优美环境,营造优良秩序,创立卫生城市!
15、创国家卫生城市,建幸福完美家园!
16、创立国家卫生城市,促进泰兴和谐发展。
17、你我多一份自觉,西安多一份清洁!
18、为人民管好城市,让城市更加完美。
19、认真实践科学发展观,促进环境卫生与经济社会全面发展。
20、创卫生城市,建卫生单位,做卫生市民。
21、打造碧水蓝天生态宜居城市,建设文明卫生和谐魅力巴中。
22、开展爱国卫生运动,营造清洁生活环境。
23、实施青山绿地工程,构建文明祥和巴中!
24、加强健康知识教育,提高人民健康水平!
25、借创立国家卫生城市强劲东风,促泰兴经济更好更快发展。
26、创立国家卫生城市人人动手,城市整洁优美人人受益。
27、创立国家卫生城建设和谐新庄河。
28、发扬传统美德,倡导时代精神。
29、人美街美城市美,靠你靠我靠大家。
30、禁止乱倒垃圾杂物,坚持街巷城河卫生。
31、乱扔的是垃圾,抛弃的是文明,丢失的是人格,危害的是生命。
32、创造优美环境,营造优良秩序,创立国家级卫生城市!
33、群手同浇幸福树,全民共育文明花。
34、创立国家卫生城市,人人有责,人人受益!
35、您为城市增光添彩,城市因您魅力无限。
36、卫生是健康之基,环境是幸福之源。
37、创卫工作人人参与,完美环境家家受益!
38、完美生活靠我们创造,创卫目标靠大家实施。
39、创卫重担大家挑,万众一心奔目标。
40、为人民管好城市,让城市更加完美。
41、人人动手,除害防病。
42、创立国家卫生城市,改善人居生存环境。
43、向垃圾和“白色污染”宣战。
44、城市卫生整洁,展市民文明风采,彰城市和谐品位。
45、同护蓝天绿地碧水圣地,共创卫生健康文明家园。
46、搞好城市公共卫生,提高市民生活品质。
47、强化卫生意识,遵守社会公德。
48、开展卫生整治,共创完美家园。
49、一言一行彰显文明风范,一点一滴凝聚创卫真情。
50、创立国家卫生城市,为龙城添光彩!
51、手拉手,心连心,共建文明新天津!
52、开展爱国卫生运动,提高人民健康水平。
53、安居西安我们是一家,清洁环境不分你我他!
54、创卫工作人人参与。
55、搞好城市公共卫生,提高市民生活质量。
56、依法实施对城市卫生的监督管理。
57、向垃圾和“白色污染”宣战。
58、卫生促进健康,健康更需卫生。
59、加强健康知识教育,提高人民健康水平。
60、全面动员,举市一致,争创国家卫生城市。
61、以“创卫”为契机,把泰兴建设得更加文明繁荣美丽。
62、泰兴是我家。
63、住在巴中,热爱巴中,美化巴中,繁荣巴中。
64、创立国家卫生城市。
65、携手共建卫生城,齐心同育文明花。
66、加大拆违力度巩固长效管理促进城市可持续发展。
67、全民参与,人人动手,把泰兴建成国家卫生城市。
68、创卫关联你我他,齐抓共管靠大家!
69、全市人民齐动手,争创国家卫生城。
70、关爱城市家园,倡导品位人生!
71、让清洁的庄河见证我们的文明。
72、完美生活靠我们创造创卫目标靠大家实现。
73、您为城市添一份洁净,城市为您送十分温馨。
74、创立国家卫生城市,改善柳州城市环境!
75、我美丽,泰兴美丽。
76、草儿绿花儿香,环境优美人健康!
77、草儿绿花儿香,环境优美人健康!
78、开展爱国卫生运动,提高公共卫生水平。
79、创立国家卫生城市,促进柳州全面协调发展。
80、创立国家卫生城市,改善城市投资环境。
81、城市管理系万家,管理城市靠大家。
82、创立省级卫生城市,为巴中增光添彩。
83、全市人民行动起来,为创立卫生城市努力奋斗。
84、保护生态环境,造福子孙后代。
85、改善城市环境。
86、人人动手,整治环境,关注健康,美化环境。
87、创立国家卫生城,建设和谐新泰兴。
88、住在庄河,热爱庄河,美化庄河,繁荣庄河。
89、人人动手,整治环境,关注健康,美化环境。
90、创卫工作人人参与,完美环境家家受益!
91、群策群力创立国家卫生城,同心同德打造和谐新庄河。
92、天津是我家,整洁靠大家!
93、做城市主人,当创卫先锋!
94、完美生活靠我们创造创卫目标靠大家实现。
95、创立国家卫生城市,建设龙城完美家园。
96、普及健康教育,强化卫生观念。
97、安居天津我们是一家,清洁环境不分你我他!
98、创立卫生城市,造福泰兴人民。
99、讲究卫生,预防疾病。
100、普及健康科普知识,提高市民健康素质!
101、卫生是健康之基,环境是幸福之源。
102、创立国家卫生城市,全面提升城市品味。
103、创立国家卫生城市,为庄河增光添彩。
104、人人动手,除害防病。
105、创国家卫生城市,建柳州完美家园。
106、住在巴中,热爱巴中,美化巴中,繁荣巴中。
107、开展爱国卫生运动,创立文明卫生家园。
108、创卫生城市,做文明市民。
109、人人都是泰兴形象,个个争当卫生模范。
110、创国家卫生城市,建庄河完美家园。
111、摈弃陋习,崇尚文明!
112、搞好城市公共卫生。
113、一言一行彰显文明风范,一点一滴凝聚创卫真情。
114、群策群力创立卫生城市,同心同德打造和谐柳州!
115、创立卫生城市美化我们共同的家园。
116、清洁城市,告别陋习!
117、清洁卫生人人参与,完美环境家家受益。
118、完美生活靠我们创造,创卫目标靠大家实现!
119、干干净净好环境,快欢乐乐好心境。
120、加大拆违力度巩固长效管理促进城市可持续发展。
121、你我多一份自觉,泰兴多一份清洁。
122、爱国卫生,人人有责。
123、携手共建卫生城,齐心同育文明花。
124、讲卫生,讲文明,保护环境,预防疾病。
125、保护环境就是关心自我。
126、我是泰兴人,我文明,泰兴文明;我诚信,泰兴诚信;。
127、实施清洁家园工程,以优异成绩迎接创卫工作检查!
128、创立国家卫生城市美化我们共同的家园。
129、卫生是城市的脸面,文明是城市的窗口。
130、垃圾不落地,巴中更美丽。
131、创立整洁优美文明的省级卫生城市。
132、创立卫生城市,构建和谐社会。
133、手拉手,心连心,共建文明新泰兴。
134、创立卫生城市,构建和谐社会。
135、创立完美家园,从一点一滴做起!
136、让清洁的巴中见证我们的文明。
137、搞好城市公共卫生,提高市民生活质量。
138、建文明卫生城市,创文明卫生单位,做文明卫生市民。
139、倡导文明新风,共建完美家园。
140、爱国卫生,人人有责。
141、创立国家卫生城市,构建文明和谐社会。
142、加强健康知识教育,提高人民健康水平。
143、为人民管好城市,让城市更加完美。
144、创立国家卫生城市,美化我们共同家园!
145、创立国家卫生城市,营造健康完美家园!
146、消除四害,预防疾病。
147、卫生连着你我他,创卫需要靠大家。
148、乱扔的是垃圾,抛弃的是文明,丢失的是人格,危害的是生命。
149、开展环境治理,净化美化家园。
150、为泰兴添一片新绿,让生活多一份温馨。
152、拆除违法建筑,营造优美环境。
153、党政军民齐动手,共创国家卫生城。
154、创立卫生城,人人都有责。
155、乱扔的是垃圾,抛弃的是文明,丢失的是人格,危害的是生命。
156、我参与,我奉献,我分享,创立国家卫生城市。
157、全市人民行动起来,创立国家卫生城市!
158、创立国家卫生城市,人人有责,人人受益!
159、创立国家卫生城市,提升柳州城市形象!
160、干干净净好环境,快欢乐乐好心境。
161、管住脏乱差,留下好环境!
162、鲜花还需绿叶扶,城市更需市民护!
163、打造碧水蓝天生态宜居城市,建设文明卫生和谐魅力庄河。
164、创立国家卫生城市,美化我们共同家园!
165、创卫生城市,做文明市民。
166、搞好城市公共卫生,提高市民生活质量。
167、西安是我家,整洁靠大家!
168、以宜居促创业,以创业促发展。
169、深入开展爱国卫生运动,努力提高生活环境质量!
170、讲卫生,讲文明,保护环境,预防疾病。
171、草儿绿,花儿香,环境优美人健康。
172、清洁卫生,从我做起,从家庭做起,从身边小事做起。
173、卫生连着你我他,创卫需要靠大家。
174、美化市容讲究卫生绿化名城保护环境!
175、您为城市增光添彩,城市因您魅力无限。
176、创立省级卫生城市,为巴中增光添彩。
177、人人动手,除害防病。
178、你我多一份自觉,柳州多一份清洁。
179、您为城市增光添彩,城市因您魅力无限。
180、建卫生城市是大家心愿,创完美生活靠你我奉献。
181、人人献上一份力量,共创国家卫生城市。
182、讲卫生,讲文明,保护环境,预防疾病。
183、美化市容讲究卫生绿化城市保护环境!
184、清理环境,从我做起。
185、改善环境为大家,柳州“创卫”靠大家!
186、创最佳卫生环境,建泰兴完美家园。
187、全面动员,举市一致,争创省级卫生城市。
188、清洁卫生人人参与,完美环境家家受益。
189、开展爱国卫生运动,提高人民健康水平。
190、手拉手根治脏乱差,心连心共建卫生城!
191、全民参与,人人动手,把柳州建成国家卫生城市!
192、讲究卫生,预防疾病。
193、加快城市建设,共创完美明天!
194、清理环境,从我做起。
195、再创泰兴新辉煌,做文明市民,泰兴才会更加美丽,维护公共卫生,造福泰兴市民。
196、讲究卫生,预防疾病。
197、清洁卫生人人参与,完美环境家家受益。
198、一言一行彰显文明风范,一点一滴凝聚创卫真情。
199、创立卫生城市,改善投资环境。
200、加快城市建设,共创完美明天。
201、依法拆违有情操作,服务群众,维护安定。
202、创立整洁优美的生活环境人人受益人人有责。
203、泰兴是我家,创立靠大家。
204、整洁家园,人人有责!
205、一言一行彰显文明风范,一花一木凝聚创卫真情。
206、做城市主人,当创卫先锋!
207、创立卫生城市,美化清洁家园!
208、草儿绿花儿香,环境优美人健康。
209、健康水平要提高,讲究卫生是关键。
210、做城市主人,当创卫先锋。
211、城市卫生整洁,展市民文明风采,彰城市和谐品位。
212、群策群力创立卫生城,同心同德打造和谐新巴中。
213、创立完美家园,从一点一滴做起!
214、清洁环境,保障健康。
215、养成良好卫生习惯,创造优美舒适环境。
216、争当创卫排头兵。
217、依法拆违有情操作服务群众维护安定。
218、开展爱国卫生运动,营造清洁生活环境!
219、城市管理系万家,管理城市靠大家。
220、开展爱国卫生运动,创立文明卫生家园。
221、全市人民行动起来,为创立国家卫生城市努力奋斗。
222、卫生促进健康,健康更需卫生。
223、创立国家卫生城市。
224、创立卫生城市,改善投资环境。
225、发扬传统美德,倡导时代精神!
226、开展环境治理,净化美化家园。
227、实施青山绿地工程,构建文明祥和巴中!
228、开展卫生整治,共创完美家园。
229、普及卫生知识,提高市民文明卫生素质!
230、深入开展爱国卫生运动。
231、管住脏乱差,留下好环境!
232、众志成城迎评估,全力以赴夺优秀!举全市之力,创省级卫生城市!
233、开展爱国卫生运动,提高公共卫生水平。
234、清洁环境,保障健康。
235、共建省级卫生城市,同享巴城优美环境!
236、有了您的真心呵护。
237、创立整洁优美文明的国家卫生城市。
238、群策群力创立卫生城,同心同德打造和谐新巴中。
239、人人遵守社会公德,个个爱护公共环境。
240、实施清洁家园工程,以优异成绩迎接创卫工作检查!
241、拆除违法建筑,营造优美环境。
242、以宜居促创业,以创业促发展。
243、创立卫生城市美化我们共同的家园。
244、卫生是城市的脸面,文明是城市的窗口。
245、开展爱国卫生运动,提高人民健康水平。
246、完美生活靠我们创造,创卫目标靠大家实现!
247、垃圾不落地,庄河更美丽。
248、卫生连着你我他,创卫需要靠大家。
249、创立整洁优美的生活环境人人受益人人有责。
250、您为城市添一份洁净,城市为您送十分温馨。
小学生考察报告有哪些篇十二
社会的发展需要具备各能力的现代化四有新人。人要想在社会中生存,自理能力是尤为的,它贯穿着人的一生,是生活的基础。然而,新一代独生子女受家庭几代人的宠爱,自理能力的匮乏显而易见的。例如近几年的中学生家长陪读,大学生人才招聘家长陪聘,足以说明新一代独生子女自理能力的薄弱。即便是在农村,独生子女们的自理能力也同样的。的升旗手中就有不少学生一开始不会系国旗,有时候系好了又掉下来的情况也过几次,小学生不会削铅笔,小学生书包不会整理……至于洗衣做饭,那可真是寥寥无几了。
自理能力包括三个内容:生活自理能力、学习自理能力、社交自理能力。本文所讲的自理能力主要是生活自理能力,生活自理能力是指孩子在日常生活中照料生活的自我服务性劳动的能力。简单的说自我服务,照顾,它是人应该具备的最的生活技能。
小学生到底应该具备哪些自理能力!《小学生日常规范》条是写的“尊敬父母,父母身体健康,为家庭做力所能及的事。”第九条规定“衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。能做的事做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。”
从《小学生日常规范》可以看出,小学生的自理能力主要是指:自我服务性劳动,家庭生活服务性劳动。
家庭生活服务性劳动主要包括:扫地,拖地,擦桌、椅、柜,洗衣,洗锅、碗、盆,择菜、切菜,削果皮,烧开水,煮面,煮小菜、汤等。
对本校学生网络调查、调查,对学校小学生上网浏览,笔者认识到当前农村小学生的自理能力现状不容乐观,主要为:
1、学生不爱劳动,怕脏、怕累。
低年级中大多数学生独立自我服务性劳动,往往是在家长的帮助下的;学生真的是“饭来张口,衣来伸手”;学生上学迟到不找的原因,往往埋怨家长,甚至索性发脾气;经常家庭服务性劳动的学生10%。
2、祖辈对孩子宠爱变溺爱,捧在手里、含在嘴里。
现在孩子的家长大多受过初中教育,对孩子的教育有的认识,也有较的教育孩子的理念,祖辈的文化较低,往往对孩子溺爱,对孩子护短,更别说是让孩子做事了。时候还家长教育孩子,爷爷奶奶训斥爸爸妈妈的。
3、学校教育偏重语文、数学、英语等学科教育,了学生的劳动教育。
学校教育是学生劳动教育,自理能力不可缺少的`因素。然而,活动课,实践课成了自习课、语数课的情况屡有,学生失去了活动与实践的机会;老师以劳动为惩罚,学生对劳动产生厌恶。
1、多彩的活动,激发学生劳动兴趣。
综合实践活动、少先队活动队员们喜爱的活动,可以一系列活动来训练和培养队员的自理能力。如“我是小主人”,在教师的下,学会做简单的班务劳动;“我是小帮手”,在家长的下,练习并学会做简单的家务劳动;“我是小大人”,在师长的下,学会简单的自我服务内容。还可以低年级的队员上进心强的特点,设计竞赛:整理书包比赛,系鞋带比赛等。
2、家校,更新家长育儿理念。
爷爷、奶奶和父母不管怎样爱孩子,宠爱、溺爱,总之对孩子都很。这是教师、家长相同的地方,要从为孩子的将来为点,拉近家校,从而为家长老师的教育理念打下基础。学校要组织家长学校,做育儿理念讲座,有条件的可以请专家作专题讲座。
同样劳动,学生做得轻松,劳动质量高,学生做的很累,劳动质量差。技巧是关键。老师、家长在孩子劳动的时候能适时给以技巧的,必定能让孩子更乐于劳动,并且还实实在在地了孩子的自理能力。
小学生考察报告有哪些篇十三
常用药品:风油精,清凉油,创可贴,阿莫西林,花露水,红花油(喜欢打架闹事的人带上)。
学习用品:笔,纸,汉语辞典,英汉辞典,手机,耳机,充电器,便签条,六张一寸照(必备),几本自己喜欢的书,还有就是什么团员证之类的.。
食品:可以带一些水果、牛奶,还有一些自己喜欢的东西。方便面(一定要带,有备无患)如果宿舍刚入住可能抹布什么的也需要一块,不然太脏了。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
小学生考察报告有哪些篇十四
在心理上是幼儿园转入小学的心理历程,环境是陌生的,同学和老师是陌生的,学习的课程安排的也是比较满的,所以心理上要做调整。
三、作息准备。
从8月初开始,家长可以制定一个与学校生活接近的`作息时间表,并进行一段时期的预演。按上学作息早睡早起,安排些午间活动,让孩子习惯不午睡。家长能以身作则就更好了,早睡早起,每天晚饭后自己看些书本报纸,让孩子看自己喜欢的书,慢慢孩子能习惯晚上看书做作业。
小学生考察报告有哪些篇十五
4、卷笔刀、橡皮(手动的卷笔刀就可以,方形的橡皮)。
5、雨衣(颜色鲜艳,雨伞不适合,危险,不好收)。
6、成长纪录袋(这个其实很重要,家长自行解决,收集、学期考试、评比、获奖证书,数码记录)。
心理上的准备。
在心理上是幼儿园转入小学的心理历程,环境是陌生的`,同学和老师是陌生的,学习的课程安排的也是比较满的,所以心理上要做调整。
作息准备。
从8月初开始,家长可以制定一个与学校生活接近的作息时间表,并进行一段时期的预演。按上学作息早睡早起,安排些午间活动,让孩子习惯不午睡。家长能以身作则就更好了,早睡早起,每天晚饭后自己看些书本报纸,让孩子看自己喜欢的书,慢慢孩子能习惯晚上看书做作业。
小学生考察报告有哪些篇十六
1、与其忍辱生,毋宁报国死。——何香凝。
2、劳动教养了身体,学习教养了心灵。——史密斯。
3、爱国是文明人的首要美德。——拿破仑。
4、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫。
5、患难与困苦是磨练人格的'最高学府。——苏格拉底。
6、敏而好学,不耻下问。——孔子。
7、不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者。——高尔基。
8、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈。
9、一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绎。
10、不爱自己国家的人,什么也不会爱。——拜伦。
11、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子。
12、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞。
13、活着就要学习,学习不是为了活着。——培根。
14、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游。
15、利于国者爱之,害于国者恶之。——晏婴。
16、不傲才以骄人,不以宠而作威。——诸葛亮。
17、祖国如有难,汝应作前锋。——陈毅。
18、天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游。
19、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武。
20、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子。
21、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白。
22、灾难是真理的第一程。——拜伦。
23、爱国反倒受穷,谁还敢去爱国?——蒲柏。
24、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生。
25、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮。
26、热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅。
27、我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。——雪莱。
28、人生贵相知,何用金与钱。——李白。
29、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭。
30、以勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯。
31、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁。
32、海内存知已,天涯若比邻。——王勃。
33、近朱者赤,近墨者黑。——付玄。
34、当须徇忠义,身死报国恩。——李希仲。
35、锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——朱德。
36、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修。
37、对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫。
38、莫愁前路无知已,天下谁人不识君。——高适。
39、只要心还在跳,就要努力学习。——张海迪。
40、人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。——鲁迅。
41、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋。
42、时间就是生命。——富兰克林。
43、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿。
44、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加。
45、人类的最高精神面就是爱国。——荣格。
46、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹。
47、倘能生存,我当然仍要学习。——鲁迅。
48、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼。
49、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。——程颢。
50、如果胃囊空空,谁也难以成为爱国志士。——布拉恩。
51、只要一息尚存,一个人就不应当放弃希望。——佚名。
52、人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。——孟子。
53、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。——郭沫若。
54、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基。
55、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!——朗费罗。
56、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克。
57、只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。——小塞涅卡。
58、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根。
59、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特。
60、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯。
61、人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。——萧楚女。
62、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳。
63、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿。
64、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇。
65、在学习上做一眼勤手勤脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗。
66、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮。
67、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德。
68、延搁的希望,会使人心烦;希望之实现,会使生命充实。——佚名。
69、改变好习惯比改掉坏习惯容易的多,这是人生的一大悲衰。——毛姆。
70、治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。——戴布劳格利。
小学生考察报告有哪些篇十七
书写型学生文具:
铅笔、自动铅笔、笔芯、水彩笔、白板笔、中性笔、圆珠笔、油性笔、钢笔、蜡笔等。
荧光笔:划重点的时候会用到,但是也不要买很多,挑孩子喜欢的颜色,也不要到处都划,这样会显得很杂乱,一般2支就够了。
修正型学生文具:
修正带、修正液、橡皮擦等。修改错误的.时候很方便,但尽量减少使用它的频率,以后高考是禁止使用修正带的。
收纳型学生文具:
笔袋、文件夹、本册、文件袋等。
笔袋:铅笔盒掉下去的时候发出的声音很大,很会扰乱班级。笔袋推荐用深色的,因为经常有笔漏墨。
工具型学生文具:
削笔机、笔刨、液体胶水、固体胶、尺类、圆规、美工刀、剪刀、书套等。
订书机:就是随身带一个,理考卷的时候把考卷定在一起,这样就很干净。带那种小小的就可以了,不用很大的。
小学生考察报告有哪些篇十八
有什么适合小学生户外玩的?大家不妨来看看小编推送的小学生户外活动,希望给大家带来帮助!
培养能力:探索欲、观察力
夏日草木葳蕤,慷慨的大自然就是一个宝库。夏日寻宝是体验自然,接触自然最好的方式。
选一块有树木和草坪的场地,仔细观察周围的植物后准备一份寻宝清单,比如向上生长的树枝、心形的树叶、一朵红花等等。如果参与人数多,还可以分组,用时最短哪一组获得奖励。
培养能力:天马行空的想象力、幽默感
招呼孩子们在草坪上坐成一个圈。一个人站在中间,被称作“鸡蛋”。每个人轮流问“鸡蛋”一个问题。但是“鸡蛋”只能回答“西红柿”。大家可以问各种可笑的问题,最后谁把“鸡蛋”逗乐了,谁就算赢了。然后再让他到中间来当“鸡蛋”。
也可以让被逗乐“鸡蛋”为孩子们唱首歌或者跳支舞等等,活动中可以激发孩子的兴趣和表演欲。
培养能力:交通规则、想象力
在这个游戏中,一个人扮演红绿灯,其他人要努力摸到他。
一开始,所有的孩子在“红绿灯”身后大约5米的地方站成一条线。当红绿灯喊“绿灯”时,其他的孩子就可以向他靠近。红绿灯可以随时喊“红灯”,同时转过身来。如果被他看到谁在动,谁就被淘汰了。然后,红绿灯喊绿灯,再转回身去,游戏继续。
如果所有孩子都被淘汰了,那红绿灯就赢了。要不然,谁先摸到红绿灯谁就胜利,然后换他来接着当红绿灯。
培养能力:身体平衡、动作协调性
跳麻袋很招孩子们喜欢,玩耍中总是能给人带来无穷的欢乐。如果手头找不到麻袋可以找大一点的购物袋(或塑料袋)代替,选定一块平整且开阔的场地。
游戏开始时,孩子站在起点(起点可用周围的树或花草标记),听到开始信号后,进入比赛区捡起麻袋,双脚迅速套进麻袋,然后双手提着麻袋口,用双脚跳跃前进,到达终点用时最短的孩子胜。
跳麻袋比赛在“麻袋”里,大人和小孩都一样公平,即使是最小个子的选手也有可能取得胜利!
培养能力:身体协调性、遵守规则
跳房子是最简单易行的游戏,也是最经典的游戏之一,也是不少大人童年必玩的游戏。
活动简单只需一支粉笔,一个沙包(或小石块)就可以玩。在地上画出一串大大小小的格子,这些格子被称作房子。方格以数字区分,然后按数字单双,一边前进一边要把沙包扔到正确的格子里,出界或者跳错了格子、踩线都算失败。选择场地时一定要找无车辆通行的空地,树荫下最好。
这个游戏最棒的地方是你既可以一个人玩,也可以很多人一起玩。
培养能力:辨识能力、敏捷反应
在一群孩子中,有一个抓人的负责“贴标签”,其他人都要逃跑小心被抓住,而被抓住的人就会被“贴上标签”负责抓人,原来的贴标签者则获得自由。
虽然这个游戏在哪儿都能玩,但既然是在夏天,可以适当变通,用装满水的气球来代替标签!贴“标签”的人可以用水球代替“标签”,向他要抓的对象投掷一个水球,最后有可能会搞成打水仗哦!
培养能力:敏捷反应、身体灵活性
在户外,大家绕成一圈走,指定一个小朋友喊口令,当他喊到“背靠背”时,所有的小朋友必须找到一个伙伴和自己靠背,当他喊到“面对面”时,临时搭档们就要面对面并且握住对方的手。游戏中,每一次的搭档都必须更换,每一次多出来的一个小朋友负责下一次的口号。
也可以把活动升级,如果户外有枝叶茂盛的树,可以把“背靠背”口令改成“抱树”,让孩子和自然来一次亲密接触。
培养能力:探索欲、洞察力
捉迷藏无疑是很多人的美好的记忆之一,活动可选在傍晚,增加活动的神秘感,孩子们会更兴奋。
广阔的户外空间提供了许许多多躲藏的地方。而负责找人的那个小朋友还可以闭上眼睛,靠在一棵真正的树上倒数时间——这个画面是不是棒极了。
不过在选择场地时一定要避开危险地点,给孩子普及防护意识,尽量孩子能在大人监控下。
培养能力:探索欲、洞察力
大家围坐在一圈,一个人在圈外猫着腰走,把手绢(也可用土块代替)丢在圈中的任一人背后。而被丢手绢的那个人则要马上起身去追那个“圈外人”,而“圈外人”则要努力地跑回空缺的.位置坐好。
每次玩这个游戏,参与者会大笑,会奔跑,不管大人还是小孩都会玩得忘乎所以。最棒的地方在于,在游戏结束后,小朋友也终于筋疲力尽了!
培养能力:团队协作、动手能力
至少3人一组利用废弃的报纸和胶带制作一个可以容纳团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
在大圆环滚动时需要环中所有人配合,否则举步维艰,滚动中可以体会合作的重要性。孩子在圆环前进中彼此配合,好玩有趣的同时也得到锻炼。
游戏方法为:游戏开始时前先分角色,即一人当母鸡,一人当老鹰,其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队,老鹰站在母鸡对面,做捉小鸡姿势。游戏开始时,老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状,母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡,众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。游戏规则,若老鹰用手拍着小鸡的身子便算捉到了,小鸡便要从队里退下来。一场游戏结束后,重新分配角色,上一轮被抓到的小鸡则成为下一轮的老鹰角色,开始新一轮的游戏。
用一根拔河长绳和若干长跳绳,将一个小队的人捆绑成一团,然后一起走过一条百米长的障碍区,完成后谈谈感想。
利用1.5米高的领操台或乒乓球台作为陡坡,准备一根长10米的结实绳子、一根2.4米长、直径5厘米的竿子、一个长约2米的勺子、一块4米长截面为20厘米×5厘米的硬木板、一个装有半桶乒乓球的水桶。
要求小队分成六人二组,开动脑筋提方案,做这样的活动:组员们站在陡坡上,谁要是触及坡下地面就会被蒙上眼罩,依次轮流取光桶里的乒乓球。
小学生考察报告有哪些篇十九
2、.加快城市建设步伐,创建国家卫生城市。
3、清理环境,从我做起。
4、创建国家卫生城市,美化我们共同家园!
5、城市管理系万家,管理城市靠大家。
6、.共建国家卫生城市,拥抱美丽健康生活。
7、.创建国家卫生城市,营造城市优美环境,享受美丽健康人生。
8、.创建国家卫生城市,美化我们共同家园。
9、草儿绿花儿香,环境优美人健康!
10、创建卫生城市,改善投资环境。
11、开展爱国卫生运动,营造清洁生活环境!
12、珍爱生活空间,热心创卫工作!
13、清洁卫生人人参与,美好环境家家受益。
14、.创建国家卫生城市,构建文明和谐社会。
15、.一言一行彰显文明风范,一点一滴凝聚创卫真情!
16、倡导文明新风,共建美好家园!
17、.齐抓共管同行动,创卫争优建奇功。
18、.全民动手,全面“创卫”。
19、加强健康知识教育,提高人民健康水平。
20、创建卫生城市,构建和谐社会。
21、加大拆违力度巩固长效管理促进城市可持续发展。
22、人人动手,除害防病。
23、.凝心聚力,加快发展,争创国家卫生城市。
24、美化市容讲究卫生绿化名城保护环境!
25、.人民城市人民管,管好城市为人民。
26、.聚全民之心,举全市之力,争创国家卫生城市。
27、遵守社会公德,维护公共卫生!
28、.美好生活靠我们创造,创卫目标靠大家实现。
29、.创建国家卫生城市,为我安康添光彩。
30、管住脏乱差,留下真善美!
31、.关爱城市家园,倡导品位人生。
32、.垃圾不落地,龙岩更美丽。
33、.建卫生城市是大家的心愿,创美好生活有你我奉献。
34、.环境好,卫生好,生活更美好。
35、一言一行彰显文明风范,一点一滴凝聚创卫真情。
36、人民城市人民管,管好城市为人民!
37、搞好城市公共卫生,提高人民健康水平!
38、以宜居促创业,以创业促发展。
39、向垃圾和“白色污染”宣战。
40、健康水平要提高,讲究卫生是关键。
41、加强健康知识教育,提高人民健康水平!
42、全面动员,举市一致,争创国家卫生城市。
43、.携手“创卫”,共享和谐。
44、.创卫工作人人参与,美好环境家家受益。
45、依法拆违有情操作服务群众维护安定。
46、.齐抓共管同行动,创卫争优建奇功。
47、拆除违法建筑,营造优美环境。
48、创建整洁优美的生活环境人人受益人人有责。
49、卫生促进健康,健康更需卫生。
50、创造优美环境,营造优良秩序,创建国家级卫生城市!
51、创建国家卫生城市,为历史文化名城添光彩!
52、创卫关联你我他,齐抓共管靠大家!
53、创建国家卫生城市,为庄河增光添彩。
54、发扬传统美德,倡导时代精神!
55、.争做文明守信公民,创建国家卫生城市。
56、.清泉清水清洁风,创卫创业创新情。
57、群策群力创建国家卫生城,同心同德打造和谐新庄河。
58、草儿绿花儿香,环境优美人健康。
59、.热爱安康,热心创卫。
60、.创卫关联你我他,齐抓共管靠大家。
61、开展爱国卫生运动,创建文明卫生家园。
62、.草儿绿花儿香,环境优美人健康。
63、深入开展爱国卫生运动,努力提高生活环境质量!
64、环境卫生,从我做起!
65、.增强卫生意识,养成卫生习惯,提高健康水平。
66、垃圾不落地,庄河更美丽。
67、.群策群力创建卫生城市,同心同德打造和谐安康。
68、鲜花还需绿叶扶,城市更需市民护!
69、爱国卫生,人人有责。
70、.革除不良陋习,倡树文明新风,共创国家卫生城市。
71、住在庄河,热爱庄河,美化庄河,繁荣庄河。
72、开展卫生整治,共创美好家园。
73、.创造优美环境,营造优良秩序,创建国家卫生城市。
74、全市人民行动起来,为创建国家卫生城市努力奋斗。
75、强化卫生意识,遵守社会公德。
76、创建国家卫生城建设和谐新庄河。
77、.创建卫生城市,改善城市环境,促进经济发展。
78、加快城市建设,共创美好明天!
79、.您为城市添一份洁净,城市为您送十分温馨。
80、.创建国家卫生城市,营造清洁美好家园。
81、搞好城市公共卫生,提高市民生活质量。
82、为人民管好城市,让城市更加美好。
83、创建国家卫生城市人人动手,城市整洁优美人人受益。
84、.管住脏乱差,留下真善美!
85、.创建国家卫生城市,改善市民宜居环境,提高市民生活质量。
86、天蓝地绿水碧人和满意在庄河。
87、你我多一份自觉,漳州多一份清洁!
88、乱扔的`是垃圾,抛弃的是文明,丢失的是人格,危害的是生命。
89、.做城市主人,当创卫先锋。
90、整洁家园,人人有责!
91、开展爱国卫生运动,提高公共卫生水平。
92、.争做文明市民,争创卫生城市。
93、安居漳州我们是一家,清洁环境不分你我他!
94、.文明卫生健康你我他,和谐社会幸福千万家。
95、漳州是我家,整洁靠大家!
96、树文明新风,创文明社区,建文明城市!
97、干干净净好环境,快快乐乐好心情。
98、.人人创卫,天天创卫,共同营造美好家园。
99、庄河是我家,卫生靠大家。
100、.携手共建卫生城,齐心同育文明花。
101、清洁环境,保障健康。
102、.创建国家卫生城市,改善群众生活环境。
103、.创建卫生城市,构建和谐安康。
104、深入开展爱国卫生运动,促进经济社会可持续发展!
105、依法实施对城市卫生的监督管理!
106、让我们共同营造洁静的生活空间!
107、城市卫生整洁,展市民文明风采,彰城市和谐品位。
108、.瞄准目标,克难攻坚,一举创成国家卫生城!
109、摈弃陋习,崇尚文明!
110、.鲜花还需绿叶扶,城市更需市民护!
111、卫生连着你我他,创卫需要靠大家。
112、手拉手,心连心,共建文明新漳州!
113、关爱城市家园,倡导品位人生!
114、.同护蓝天绿地碧水圣地,共创卫生健康文明家园。
115、创建国家卫生城市美化我们共同的家园。
116、热爱名城热心创卫!
117、创建美好家园,从一点一滴做起!
118、携手共建卫生城,齐心同育文明花。
119、人人动手,整治环境,关注健康,美化环境。
120、创卫工作人人参与,美好环境家家受益!
121、.“创卫”工作人人参与,环境改善人人受益。
122、美好生活靠我们创造创卫目标靠大家实现。
123、有了您的真心呵护,漳州才会更加美丽!
124、群手同浇幸福树,全民共育文明花。
125、创卫生城市,做文明市民。
126、讲究卫生,预防疾病。
127、创建文明城市,建设美好家园!
128、做城市主人,当创卫先锋!
129、开展环境治理,净化美化家园。
130、普及卫生知识,提高市民文明卫生素质!
131、广告牌匾安装好,以免意外生烦恼!
132、创建国家卫生城市,人人有责,人人受益!
133、美好生活靠我们创造,创卫目标靠大家实现!