总结可以帮助我们更好地规划未来的发展方向和目标。可以引用相关资料或亲身经历来支撑总结的内容。以下是一些总结范文的案例，希望能够给大家提供一些写作的启发和思路。

美丽的自然之声篇一

在黑黑的小河里，小鱼在倾诉：还我清澈的河水在荒无人烟的沙漠上，小树在呻吟：我要喝水，喝水在绿茵茵的草地上，小草在呼吁：别踩我，好痛在小小的鸟笼中，小鸟在求救：放我回家，我要回家人类，你们来看看，自然给那么的回应：是灾难。

人类，请你们认真地听，自然的声音：是小鱼的倾诉，是小树的呻吟，是小草的呼吁，是小鸟的求救。

美丽的自然之声篇二

大自然的声音是美妙的，而夏天的声音更是悦耳，下面就让我们一起去聆听夏天的大自然吧。

早上，太阳刚刚升起，公鸡大哥可就开始练嗓子了。“咯咯咯”地练个不停，把万物都吵了起来。最早来工作的依旧是风姐姐，她“呼呼”地跑过，把那些不想起床的生物都叫了起来。现在，大自然才算真正地“活”了过来。

中午，蜻蜓蝴蝶们都早早地吃完午饭，赶去“森林合唱团”的演出地点去观看表演。观众可真多啊：有小猫，有青蛙，有知了……表演的人真多呀：有兔子，有鸟儿，有公鸡……过了一会儿，表演正式开始。首先登场的是公鸡大哥，他大方地唱着《小星星》，一边还弹着吉他，可好听哩！接着上场的是兔子小姐，别看兔子家族唱歌不好，兔子小姐唱歌可好听呢。看，她优雅地唱了《童年的梦》，可甜美哩！最后上场的是鸟儿弟弟，他蹦蹦跳跳地唱了首《小小少年》，可欢快哩。

晚上星星一闪一闪的，正和上午，公鸡大哥唱的《小星星》一样，那么好看。正在此时，不知谁也这样想，“呱呱呱”地唱起了小星星，一听便知是青蛙唱的。可再一听，不对，其中还有着几声“知了知了”的叫声。哦，原来是青蛙和知了在合唱呀。

大自然的声音是那么美妙，那么悦耳，那么欢快，那么甜美……那就让我们一起守护大自然，守护这个天堂般的世界吧。

美丽的自然之声篇三

你听过自然的声音吗？那是一种多么美妙的声音啊！宛如天籁之音，轻轻地，轻轻地，敲醒我沉睡的心灵。

或许你没有发现，周围的一切都在变。叶子绿了，花儿开了。这不是很平常的使吗？不，那是生命的律动，是一个生命开始的起点。在阳光普照的大地上，谁都有自己的天堂。听，鸟儿的吟唱，它在吟唱森林是怎样被无情的大火烧光；看，鲜花地绽放，看它是怎样被一双双小手拔光。用心去感觉吧。你会听到小树在说：“既然上天赐给了我生命，为什么又让我夭折在人类的斧头下？我要活，要活！”野花在倾诉：“地球啊，母亲！汽车排放的尾气要熏死我了，我们和人类生长在同一蓝天下，为什么要这样对待我们？”

一个生命的开始，并不代表一份死亡的降临。我们和植物、动物同样是大地的子女，为什么人类要‘虐待’它们呢？珍爱周围的一切吧！会有用的。

美丽的自然之声篇四

乘着微风，头顶和煦的阳光，踩着长满青苔的石板路，目光笃定的向前走去，也许吧，是鸟儿的欢唱给了我走下去的力量。听，鸟儿婉转的歌声像灵泉流了出来，娓娓动听。和着幽幽的山谷，显得山更加幽静，让人心旷神怡！

好不容易才将脚踏上半山腰的青石板，我舒了长长一口气，和着鸟鸣有节奏地踏上了一条幽径。这条路在树木的'遮掩下显得更加静谧。一边走，心儿却早已飞到了那个我魂牵梦绕的地方。终于，汩汩的溪水声伴着幽幽的鸟鸣声回响在我耳边，到了！

这真是一处好地方，潺潺的溪流，婉转的鸟鸣；头顶有大树遮阴，脚底有石凳纳凉，真可乃世外桃源。听溪水声多么动听，好像是一个孩子纯洁无邪、银铃般的笑声，让人浩气长舒；鸟鸣声多么婉转，好似一位歌唱家用他美妙的歌喉唱动听的歌。看，虫儿们围拢一起开起了演唱会，我真想也化身为他们中的一员。

不一会儿，便下起了飘飘洒洒的小雨，那种雨落入泉水的声音即是好听：丁--冬--丁--东，真是美妙极了。这一刻，仿佛是雨的演唱会，一切的一切，都在用心聆听着这美妙的音乐，用心在体会着。

雨后，鸟儿又唱起了婉转的歌，仿佛为自然之声画上了圆满的句号……。

美丽的自然之声篇五

你，神奇的大自然，无处不在，却又让人难以寻觅。所以，我时时刻刻地聆听着你的声音，让我感受到你的存在。

我爱你！是你，使这个世界充满生机！

我爱你！是你，让这个世界不再冷清！

我爱你！是你，让这个世界富有色彩！

我为你的千变万化而感到惊奇，也为拥有你而感到骄傲！

哗，一片落叶飘进我的窗口。

美丽的自然之声篇六

拂晓，远处的山间还萦绕着一层乳白色的轻纱，山间的景物只是模模糊糊、若隐若现，仿佛同世外桃源般神秘。山间一片寂静，不一会儿一声公鸡的鸣叫响起，过了片刻，又陷入一片死寂，令原本的神秘气息又加深几分。

鸟叫声此起彼伏、清脆悦耳。一声连着一声，一声比一声响亮。首先是清脆悠扬的合唱，如流动的泉水般灵动、沁人心脾，流入心间，滋润心田。演出逐渐进入高潮，演唱者声音略微低沉，时断时续。草丛中的小虫也为它们伴奏，蟋蟀拉着小提琴、甲虫吹着双簧管，知了拍击着铃鼓。演出即将结束，声音依旧悦耳，只是越来越小、越来越低。等回过神来，演唱早已结束良久，它未曾留下一丝痕迹，正如它开始般悄然无声。

溪水间几块大石头格外显眼，摸上去十分光滑，这是时间所留下的痕迹。溪水顺着河道平稳而又缓慢地流动，显得悠然自得。溪水与石头碰撞时的声音异常清脆，它发出阵阵喘息，但仍然倔强地继续前行。四周只有微风摇动树枝的“沙沙”声，水流与石头撞击声发出的阵阵呻吟，以及鸟儿扑腾翅膀的轻微响动。

将手放在石块上，闭上双眼。感受水流与石头撞击的节奏，倾听周围细微的伴奏和溪水流动时的吟唱。心不由地放松，思绪也不由飘向远方。小心翼翼地捧起一些水，让它们顺着手掌间的缝隙逐个滴落，“叮咚——叮咚——”，以此为这支小曲略加修饰。

雨不知何时来了，落在脸颊上，冰凉却又舒适。细细聆听它的各个音色，落在树叶上的“吧嗒”声，落在溪水间的“叮咚”声，落在地上的“沙沙”声，随地面上的纹痕逐渐扩散开来，它的节奏也越发紧密，逐而进入高潮。这是属于它的独唱，不加修饰，无需伴奏，演奏着一曲无字的歌谣，讲述着一段朴实无华但却耐人寻味的故事。

雨中，山间每一片树叶，每一丛绿草，每一块岩石，乃至这林中的一切都是它的琴键，每一个音符都有属于自己的最为美妙的音韵。每一个音符都是自由的、轻快的、极具特点带有幻想色彩的。

雨，在不不觉中停了。幽静的气息在空气中荡漾开来，叶子上的雨珠顺着细小的叶缘不断坠落，几只鸟儿微微颤动着，将身上的雨珠抖落下来，许是因为感到舒适吧，不由发出几声似是谈论的鸣叫。

美丽的自然之声篇七

美丽的自然之声篇八

大自然有很多声音，真美妙。

雨有很多声音，落在人搭的雨伞上——答，答，答。落在屋顶的瓦片上——咚，咚，咚。落在小河里——滴，滴，滴。落在树林里——-沙，沙，沙，落在……多像一支美妙的交响曲。

教室里有很多声音。嗯——是学生思考的声音。咚——是同学们跺脚的声音。达，达，达……是摇晃笔的声音。还有一些同学咕咕咪咪咪地窃窃私语。嗒，嗒，嗒——是同学们敲打脑袋的声音。哇！原来知识的海洋里有这么多声音。

森林里有小动物们的叫声。牛的哞，哞，大公鸡的喔，喔声，有鸭子戏水的嘎——嘎——声，有牧羊犬的汪，汪声，以及母鸡下蛋时的咯咯声。

哇哦！大自然的声音真美！

美丽的自然之声篇九

奇妙无比的神奇大自然声音既动人又很迷人，这种声音，是人类无法演奏出来的。神奇大自然的声音，是一首独奏曲。听，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊！哗——哗——声音时而急，时而缓，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢快；呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家！

“哗哗”……小溪边，溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着，。这是快乐的声音。因为，他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求，生活对于它们来说，不再单调、不再枯燥。它们少了许多急躁，继续着自己反复无常的奔跑，为了未来、为了理想，他们无怨无悔。本来，追求也是一种快乐。梦想，就是生活的动力。追求梦想，展望未来，支撑着我们平平凡凡的生活。

草地上，微风吹过。请细细聆听，有“沙沙沙”的声响，本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂？它们在歌颂什么呀？歌颂它们虽然平凡，但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀！它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏，却不悲痛、不抱怨……哦！本来它们的歌颂，就是对美好生活的最完美的诠释呀！

别人都表演完了，该是小杜鹃出场的时候了。咕咕——咕咕，它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门……这时候已经是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了，碰巧风伯伯们也都再。

天黑了，一轮明月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听着这神奇大自然的声音。让我们一起听神奇大自然最真实、最美好的声音。

《校园之声》广播稿。

校园之声对话广播稿。

【精】音乐之声观后感。

美丽的自然之声篇十

大自然的声音，多种多样，下面请你闭上眼睛，竖起耳朵，和我一起聆听大自然的声音。

早上天刚蒙蒙亮。一群小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，仿佛是一个歌唱家在练自己的嗓子。没到上学年龄的小孩子们在玩耍着，一阵阵笑声从他们的口中传来。有的老奶奶带着小猫，小猫喵喵的叫着。还有的爷爷带着小狗来散步，小狗不停的汪汪叫着。

中午气温非常的高。孩子们周围在超市前，买着水和冰糕。他们都说：“水和雪糕实在是太解渴了鸭子在水中玩耍，发出嘎嘎的声音。青蛙则在湖水旁边，发出呱呱的声音。鸟儿们也不在天空中飞行了，纷纷落的湖边，喝着湖水。他们发出了啾啾的声音。

傍晚天空阴沉沉的，好像随时都能下起大雨。突然，天空中划过一个闪电，接着响起了雷声，发出隆隆的声音，好像一个大鼓被敲响了。接着，下起雨来，先是嘀哩嘀哩的声音，又变成了哗啦哗啦的声音。人们都回到了自己的家里动物们也都回到窝里。

大自然的声音多种多样，但都是美妙的，雷声、雨声、鸟叫声……。它们合在一起，就像一首交响乐。

美丽的自然之声篇十一

上帝赐予人类两只耳朵，这是在暗示我们要善于聆听，聆听自然之声，聆听自然的旋律，当你耳到、心到、眼到、脑到、神到的时候，你便会发觉就是再平常不过的声音、事物，也有那无与伦比的美妙。

记得那是我第一次聆听自然。

那是一个雨季，我在老师家上作文课，文章配上稀稀拉拉的雨声，教室里十分安静，连一根针掉到地板上的声音都可以听的一清二楚，教室里的气氛沉闷极了，于是作文老师索性让我们来聆听雨声。我轻轻地合上双眼，竖起耳朵，仔细地听。哦？那个不是雨点打击树叶、石块和雨遮的声音吗？声音是那么的清脆，是那么的强劲有力。雨，这个字眼在我的记忆当中从来都是那么不堪一击，柔弱无比，可雨在此刻却是那么刚强。这样的雨才是真正的雨，是不同寻常的雨，富有生命力的雨！

“听”给了我想象的空间，在我的眼前仿佛出现的一幅画，那画中的一切都是那么的鲜亮，雨点自由地向地面洒落，如根根银线，在空中盘旋、翩翩起舞，每一滴雨水都在微笑着，他们向大地张开双臂，扑向大地妈妈的温暖的怀抱。

哦，我找到了自然的旋律，这就是呀，这是大自然谱写出的乐章，这是最美的乐章。原来嘈杂而又令人烦躁不堪的雨声，现在却成了美妙的季籁之音，这就是“用心听”所带来的质的改变！

常到了“听”的甜头，我就会常常去听，另一次我同样也感受到了听觉的享受。

这季早晨，我像往常一样背着沉重的书包，拖着困倦的步伐走在通往学校的人行道上，可能是因为太早的缘故吧，路上只有我一个人，似乎寂寞无比。我不由竖起耳朵，静静地寻觅着周围，咦？这是风？它抚着我的脸庞，又从我耳边逝去，我的心头猛然一惊，风是有生命的？我听到了它的呼吸声！那规则的规律在我耳边不听地回响！不一会儿，风大了，它抚过树梢，树叶发出“沙沙”的声响，是那么清脆！这是大自然的合唱，唱的是生命的赞歌，是自由的赞歌！我倦意全无，听着如此具有活力的歌声，岂能不为之动情，这是最纯、最美的歌呀，这是自然之歌！我静静地听着浮想联翩，置身之处此情此景，我联想到了什么，我现在以已经记得不真切了，只记得在心中有股浪潮在翻腾，那种心境是无法用语言来描绘的。

我爱自然之声，因为我认为声音比起实物更有想象的余地，看见的景物是死的，是山就是山，你不可以说它是水，是水就是水，你不可以说它是山。但听到的声音是活的，山可以变成水，水也可以变成山，着、这就是听的美妙呀！去聆听自然吧！你会跟我一样有无穷收获的！

上帝赐予人类两只耳朵，这是在暗示我们要善于聆听，聆听自然之声，聆听自然的旋律，当你耳到、心到、眼到、脑到、神到的时候，你便会发觉就是再平常不过的声音、事物，也有那无与伦比的美妙。

美丽的自然之声篇十二

蚰蛉低唱，蟋蟀弹琴，泉水叮咚，小溪轻语，聆听大自然，我心飞翔。

春风絮絮。

春姑娘姗姗而来，她用纤细的手去抚摸大地。大地欣欣然张开了眼睛：那层层涟漪正是湖面泛起的笑意；柳树兴奋了，摇曳着长发来卖萌；小草探出了可爱的小手，和风姑娘招手致意；小桃树也羞红了脸庞，诉说着和小燕子一见钟情的故事。

夏阳脉脉。

金黄灿烂的'夏阳高高挂在天上。万物受到阳光的照耀都憋足了劲儿想展示自己的风采：大树洒下一片浓荫，它把自己积累的翠绿拿出来让叶子挑逗人们的眼睛；小鸟躲在树枝间叽叽喳喳在谈情说爱呢；麦田一片金黄，风一吹麦穗摇头晃脑，好像在背诵唐诗；白云寂寞了，也偷偷地溜出来和夏阳玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

夏阳脉脉：“我象征着青春活力。”让我们的青春更加精彩一些吧！

秋叶喃喃。

去寻找自己的归宿。我很想留在枝头，但是又非常眷恋脚下的那片土地。因为那里有一直哺育我成长的树根。

聆听自然，感恩自然。自然之声，我的心灵之音。

美丽的自然之声篇十三

大自然是神奇的造物主，创造了一年四季、春夏秋冬；创造了日月星辰、花开花落；更创造了花草树木、欣欣向荣。更令人惊奇的是它所创造的声音，岁岁年年各不相同。

春天，沉默了一冬的河流都脱去了那层厚厚的盔甲，发出叮叮咚咚的响声。鸟儿也都回到了这儿，站在枝头叽叽喳喳高唱。一阵清风吹来，树叶都发出沙沙的响声，仿佛在与风儿打招呼。

夏天，在室外漫步，随处都可听到那清脆的虫鸣声，此起彼伏的，仿佛要让全世界的人都当它的听众。走到小河边，不仅可以听到“呱呱”的蛙叫声，还可以借助月光看到在水底游动的鱼儿，而且偶尔会有几条“不甘寂寞”的小鱼游到水面上来嬉戏游玩，不时的发出拍打水面的声音，混合着野花的香味，让人心旷神怡。

秋天，熟透了的桃子掉在地下，发出一种奇怪的声音，好像在怪农民伯伯没有赶快把它摘下来。河流还是一如既往的哗哗响着向前奔流，与往日不同的是两岸金黄色的树叶倒映在水中平添了几分趣味，让人忘却了自我，在大自然中得到了放松，得到了一种十分难得的安静。

田野里到处都是劳动的成果，手中的镰刀随着农民伯伯的挥舞在空中画出了一条优美的弧线，随后发出一阵阵的收割粮食的声音。在粮食地的上方有几只蜻蜓在不断的盘旋，让人们感叹，这个季节竟然还能见到蜻蜓。在这种景色里，让人的身心得到完完全全的放松。

冬天，金黄色的叶子从树上飘落，踩在上面仿佛听到了一首极美妙的乐曲。

再过不久，只看得见那漫山遍野的皑皑白雪，走在上面却可听到“咯吱、咯吱”的声音。小朋友都穿得厚厚的，毫不畏惧那呼啸的风声，每个人都用小手抓起一个小球打雪仗，不时发出欢乐的笑声。

大自然的声音太奇妙了，有的令我心动，有的令我悲伤，有的让我放松。这些声音难以想像，用语言也无法描述，那些声音总能在我耳边萦绕。在我伤心时让我展露笑颜，在我疲劳时让我逐渐放松。

我喜欢大自然，我永远不会忘记自然之声。

美丽的自然之声篇十四

大自然的声音非常美妙，只要你认真倾听，就会发现许多声音加在一起，就可以组成一支美妙的交响曲。

在这安静的夏夜，跟着一阵阵凉爽的风，池塘里的青蛙慢慢的叫了起来。

先是听见青蛙的叫声，又听见吹过树叶的“沙沙”声，随后，越来也多的声音响了起来。

呱呱、沙沙、咕咕……。

交响曲里，草丛中的每一朵小花，每一根绿草、每一块石头，都变成了奇妙无比的琴键。而池塘里的青蛙都是演奏者，弹奏出一首又一首优雅的小曲。

一阵风吹过，庄稼和树叶沙沙作响，远远听去，仿佛下起了大雨，这让我想起了：青斗笠，绿裳衣，斜风细雨不须归。

不知在什么时候，交响曲停了，风也屏住了呼吸，刚刚的舞台一下子变得非常安静。

远处一只不知名的鸟儿啼转了起来，仿佛在倾吐着“不要停止交响曲”

其实大自然的美无处不在，只要我们细心观察，认真倾听，就会有宇宙不同的发现!

《校园之声》广播稿。