通过演讲稿，我们能够充分展示自己的思想、知识和表达能力。在演讲稿的论述部分，可以采用比喻、对比、修辞等手法来增强表达效果和说服力。演讲稿的语言应该朗朗上口，流畅自然，同时注意声音的抑扬顿挫和节奏感。

经典英语演讲稿篇一

尊敬各位领导、各位老师、各位学员，下午好：

我叫xx，今年24岁，毕业于xx大学新闻系，现任职于xx单位。

一直以来，我是个较为叛逆、另类人，不善于常规思维，习惯不走寻常路。这给我生活、工作带来了不少帮助，也增添了许多不必要麻烦。在此，我想对大家说，如果今后因此有什么地方得罪了大家，还请大家多多包涵！因为无论思想、言行怎样叛逆、另类，我终究是个普通人。或许，我就像别人说：我是个特别人，又是个平凡人，所以我是个特别平凡人。

大家来参加这次培训，根本目都是为了实现自己理想。在此我就向大家简单谈一下自己理想。

曾经，我以为，我未来不是梦。现在我相信，我未来确不是一个梦。我未来，连梦都没有。呵呵，这当然不是真，不过却在很大程度上反应了我现在困境。当理想与现实像撞车一般撞击了若干次之后，现实依旧残忍，理想却已支离破碎。我唯一能做，就是整理支离破碎理想，继续坚定地走下去。而当初和我一同上路人们，此时可能已经像开车一般开着理想跑得很远很远。但不管了，走自己路，让别人去开车吧！

其实，在人生道路上，每个人都会遭遇很多困窘，但无论如何，我们都应当为了自己理想而艰苦奋斗，绝不轻易放弃，何况我们都还年轻。我们应当拥有这样人生信条：与其窝窝囊囊地活着，不如轰轰烈烈地追求！

末了，把刚刚这句话修改一下，送给正饱受相思之苦同胞们：与其窝窝囊囊地暗恋，不如轰轰烈烈地追求！

祝福大家！谢谢大家！

经典英语演讲稿篇二

尊敬的.评委，同学们:

下午好！

愤世嫉俗者说，大学生是娇生惯养的失落的一代，他们会对最轻微的不适感到畏缩。但是愤世嫉俗者错了。我看到的大学生都在急切地学习如何独立生活。我们互相帮忙打扫宿舍，一起逛街砍价，兼职补充零花钱。

愤世嫉俗者说我们只关心成绩；我们忽视了性格培养的需要。但愤世嫉俗者又错了。我们彼此深切关怀，我们珍惜自由，我们珍惜正义，我们追求真理。上周，我的数千名同学进行了血型测试，以便为患有血癌的儿童做出贡献。

作为大学生，我们是处在人生关键转折点的青少年。我们都面临着一个根本性的选择:犬儒主义还是信仰，每一个都将深刻地影响我们的未来，甚至我们国家的未来。我相信我所有的同学。虽然我们仍然没有经验，甚至有点幼稚。我相信我们有勇气和信念去迎接任何挑战，承担我们的责任。我们正准备承担新的责任和任务，并利用我们接受的教育使我们的世界变得更美好。我相信我们的未来。

经典英语演讲稿篇三

身为一名人民教师，我经常问自我这样一个问题:要做一名优秀的教师，应当具备的最重要的条件是什么是优美的语言是广博的知识还是丰富的教学经验在实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅仅要有优美流畅的语言，广博的知识，丰富的教学经验，最重要的是要有爱心——对同事们的敬爱，对工作的热爱，对学生的无私的师爱。爱心就是师德的核心资料!

一、我认为对同事们的尊敬和关爱是我们工作顺利开展的前提，更是构成一支高工作效率，和谐团结的团队的核心，是教师师德的重要表现!

本学期，在校领导和大家的支持和信任下，我走上了副教导主任的工作岗位。但在开始的时候，我发现我的工作进展的并不顺利，有时候还是有些被动，我觉得很困惑。之后，我好好地进行了反思，发现了原因的所在。总的来说就是我对同事的敬爱不够。在布置工作的时候，解释和说明不明确，为对方研究的不够，有时候急性子说话的语气也不够好，将心比心也不够。这样就容易造成误会，引起不快，导致工作的被动，影响工作的开展。其实，教师们的工作压力很大，已经很繁忙，很辛苦了。这就更需要我耐心，细心地去为他们服务，为他们排忧解难。之后，我不断注意自我说话的语气，逐步调整自我沟通的方式，多倾听，多做实事，努力做教师和校领导之间的沟通桥梁，工作也就慢慢进入了轨道。我最开心的时候就是看到同事因为自我帮忙而解决了问题的时候。

二、对工作的热爱，我认为是一个教师具有良好师德的动力源泉。

孔子曰“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”教师在学生心目中占有十分重要的位置，学生总是把教师看作学习模仿的对象，所以教师需要从小事做起，从自我做起，去感染学生，引导学生，爱护学生。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。仅有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会"亲其师，信其道"，进而“乐其道”。

能够想象，一个工作认真敬业，教学严谨趣味，仪表端庄大方，心理健康向上的教师会让学生受益匪浅。热爱你的工作，你就会认真的去备好，上好每节课;热爱你的工作，你就会想方设法的去让学生喜欢你;热爱你的工作，你就会记得你的言行都在无时不刻的影响着孩子们!你手里握着的时他们的未来!

三、对孩子无私的师爱是师德的最重要体现。

爱心是教育的最基本的前提条件。全国劳模，北师大林崇德教授认为，“疼爱自我的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”

本学期五一班转来了个学生，叫做祖贤，很多教师可能都听说过这个孩子。贪玩，懒惰，淘气等等都可在他身上看到，可不好对付。第一次英语单元测验就给了我个下马威，26分。你问我头痛吗那可真是头痛。怎样办经过以前班主任和教过他的教师的介绍，以及和他家长的沟通，我发现他其实很可怜的。家长只要一明白他在学校不乖，对他就一个办法，打。我唯有对他进行循循善诱，耐心帮教。功夫不服有心人，他最终在期末考试取得了54分的巨大提高。全班同学都为他而感到高兴!

从祖贤的提高上，我看到正因为爱，才会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以我对教育，对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。

当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。教师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾、不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。

我的演讲完了，多谢!

经典英语演讲稿篇四

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：

大家下午好！我是来自xxx班的王潇，今天我演讲的题目是——《诵读经典，爱我中华》。

翻开《诗经》，攀登这座我国现实主义诗歌的巅峰，是那样的令人心驰神往。看吧，“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”这是对心上人执著的思慕；翻开《离骚》，徜徉在这片我国浪漫主义诗歌的瀚海中，是那样的令人惊心动魄。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这是屈原不畏艰难，勇于探索的精神；翻开唐诗宋词，展现的是中华民族文学艺术的勃勃生命力。李白“天生我才必有用，千金散尽还复来”，高昂明朗；杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，雄浑壮阔。苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”豪迈豁达，辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”慷慨激昂。深蕴的内涵，优雅的格调，细腻的笔触，无不让人感慨，感慨其精神，感慨其文采，感慨中华文化的瑰丽神奇。

能赋予我们精神的力量，汲取丰富的营养，更能让我们从书中学会做人的道理和准则，《弟子规》，《论语》《老子》，无一不教人为人处事，感悟做人的道理，养成优秀的品质。如今的我，早已从一个徜徉在文学殿堂中的青涩儿童成长为一名优秀少年，弘扬传统文化，传承中华经典，在经典之间架起一座桥梁，已成为我的一份责任。

“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”可见，诵读是多么的重要。在诵读中，中华民族的精神必将激励学生们成长，学生们也必将从千古美文的文学滋养中受益——范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀；孔子“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的准则；老子“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的精神；于谦“要留清白在人间”的高洁这一切，都将成为孩子们道德的根基。

最后，我想说的是：朋友们，让我们诵读经典吧，在诵读中爱我们中华文化的博大精深，在诵读中爱我们中华儿女的璀璨智慧。更爱我们中华民族坚毅刚强的风骨！一起来诵读吧！

谢谢大家！

经典英语演讲稿篇五

教师们，同学们：

大家好!

今日我演讲的题目是：学会感恩。

感恩无处不在。我站在那里的理由是什么就是感恩。感激教师们同学们的支持，感激学校给予的机会，感激父母的生育与培养，也要感激我自我的付出。因为感激着这些，我今日便站在那里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感激天神，感激主。当然，我们感激的，远比他们要多很多。

感激父母，他们给予你生命，抚养你成人;感激教师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感激朋友，他们让你感受到世界的温暖;感激对手，他们令你不断进取、努力。

感激太阳，它让你获得温暖;感激江河，它让你拥有清水;感激大地，它让你有生存空间。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是乐观。感激困难，感激挫折，不是乐观么感激对手，感激敌人，不是乐观么对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感激它，不是乐观么所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮忙了我们，我们随口说声“多谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感激他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。

常说：“三有三为。”

心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感激伟大的祖国么。

心中有团体，为团体做件事，不是为了回报、感激温暖的团体么。

心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感激生活中的每个人么。

有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩的心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮忙和鼓励为最大的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，并且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多欢乐。

经典英语演讲稿篇六

尊敬的各位领导,各位同事:。

大家上午好!

“山青水秀但贫穷落后，不是美丽中国；强大富裕却环境污染，同样不是美丽中国。正如伟大哲学家所说：当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。”

是啊，想在几万年前，我们的祖先还是猿人时，那时，人类的科技史还未拉开序幕。山是那么的青，青得若那雨后的荷叶，水是那么的澈，澈得似那剔透的水晶。是呵，多么美好的环境啊！可这一切，随着人类的进步，都发生了翻天覆地的变化：看吧！绿草弟弟不再穿上新衣，红花妹妹不再绽放笑颜；听呀！树苗在嘤嘤啼泣，风雪在无声抗议......

这些年来，国家一直提倡绿色环保，这是一个浩大的中国梦！

“我一定要让中国美丽起来！”环保意识在我心中扎下了深深的根,也应在所有人的心里扎下深深的心里冒出嫩嫩的芽。

要想中国美丽，首先要做个环保小卫士，为别人做榜样。环保要从小事做起。平时用水时，要记住及时关闭水龙头；外出时，尽量要使用环保布袋；出行尽量骑自行车，少开车......

环保从我做起，从现在做起。中国梦就是我的梦！只要我们每天都环保，我相信，不久，这个梦就会实现！

我的演讲结束了，谢谢大家！

经典英语演讲稿篇七

孔子是我最崇拜的历史人物之一，但是一开始我并不太喜欢孔子，因为在学习课文时。时常会出现孔子的一些话，它们既长又难背而且不易懂，所以一开始我并不崇拜孔子，我崇拜孔子是缘自一个梦。

那天，乌云密布、风雨交加，我的心情如同当天的天气一般，糟透了……。

那天早晨我来到学校，我的一个好朋友不知道什么原因，与我闹起了矛盾，我心里难过极了，一上午都没心情学习，回家后，我抱头大哭，哭着哭着，我的眼睛便朦胧起来，我睡着了。

经典英语演讲稿篇八

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

首先，在这金秋送爽，硕果累累的日子里，让我用最诚挚的祝福，祝愿工作在扎区各条战线上的朋友们生活幸福！祝福我们的祖国繁荣昌盛！今天我演讲的题目是——《做幸福的老师，教快乐的学生》。

做一个幸福的教师，把教育当作理想来追求，用人生的激情来点燃希望之灯，用教育的理想来打造理想的教育，用理想的教育来实现教育的理想。在教育改革的新形势下教育呼唤的是幸福的老师和快乐的学生。让每位老师感到幸福，为每位孩子创造快乐，是教育的目标。

于是，做幸福的老师，教快乐的学生是我崇尚的职业追求。幸福是什么？“幸福是一种体验。教师的幸福是什么？是对教育中生存状态的一种高级的、愉悦的情感体验。教师的幸福是一种精神享受。有自己清晰而成熟的教育教学理念，是一种幸福；有自己有魅力的教育教学艺术，是一种幸福；有自己的教育理想和信念，是一种幸福。教师的幸福写在学生认真的作业本上，教师的幸福盛在学生满意的答卷上，教师的幸福堆在家长充满谢意的脸上。……”

记得，我曾经教过这样一位学生，他不仅课堂纪律无法保证，还有许多恶习，经过一段时间的接触，我发现他对剪纸有浓厚的兴趣，于是，我就经常与他交流，课上、课下我不断的引导他，慢慢的我发现他变了，课堂纪律好了，剪出的作品也更是精美可爱。每当走在校园里，他都会向我投来甜美的微笑，这我从心底里感受到教师的快乐。所以说：学生是教师的幸福源泉。

学校则是教师幸福的摇篮，是教师获得幸福体验的文化场景。我所在的学校每个班级里都有几个单亲家庭的孩子，他们缺少父爱或母爱，在他们幼小的心灵里，存在着情感的沙漠，他们更需要爱的滋润和温暖。在生活中，遇到困难亦或恐惧出现心里障碍时，更需要老师的帮助和疏导。于是，细心呵护每一位学生，让他们健康、快乐的成长便成为了光荣街小学所有老师责无旁贷的重任！陶行知先生说没有爱就没有教育，是啊：世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却不会发现美，有耳朵却不懂得欣赏音乐，有心灵却不理解什么是真。

毋庸置疑，教师的爱是教育事业中的阳光、空气、土壤、水分，只有发自内心地释放才能切实体会到作为一名教师的幸福。平等地去爱每一个学生，是我们教师的底线。教师的爱很渺小，它就是那一丝不苟的敬业；教师的爱很含蓄，它就是那絮絮叨叨的啰嗦；教师的爱很深沉，它就是那不折不扣的纠错。（平等的去爱每一个学生，是我们教师的底线。教师的爱很渺小，他就是那一丝不苟的敬业；教师的爱很含蓄，他就是那絮絮叨叨的罗嗦；教师的爱很深沉，他就是那不折不扣的纠错。而我却唯独爱后三分之一学生。因为我相信，只要给他们更多的爱，这些落单的小鸟就能跟上群飞的雏鹰。）“桃李不言，下自成蹊。”

我相信合格的教师塑造合格的学生。只有施爱于生，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才会培养更多的优秀人才，就让我在教学中感受那份独特的幸福，让我的学生在学习中享受那份纯真的快乐吧！

经典英语演讲稿篇九

尊敬的各位领导、评委，亲爱的同仁们：

大家xx好，我是来自xxx的xxx，首先非常感谢xx，给我们这样一次机会，让我们共同感受“知识改变命运、读书创造未来”的文明风尚，共同唱响“激情工作、快乐读书“的主旋律。共同领悟读书带给我们的那种“山重水复疑无路、柳暗花明又一村”的意境。那么今天我演讲的题目是“走进书海，走向精彩”。如果说人生如画，书就是那多彩的颜色。

如果说人生如海，书就是那奔泻的江河。

如果说人生如山，书就是那绵延的山峰。

因此，书寄托着人们最热切的期盼，蕴含着人们最丰富的情感，在书的海洋里，我们可以自由的翱翔，尽情的沉醉，享受着读书带给我们的那份安逸和欢乐。

作为曾经受过······的电建施工企业，xxx用它的韧搏勇毅、自强不息走过了63载春秋岁月，撰写成了一本浩瀚书海，以它独有的文化底蕴激励着我们，感染着我们，向我们诠释出了“知识改变命运、读书改变生活”的理念。使我更加的懂得了，为了实现人生的价值，追求激情的工作，就要执着的攀援文山、潜入书海，用快乐读书的心态，点亮工作的色彩。

作为一名电建职工，我们每天都需要面对繁杂的技术攻关及那些冰冷的机械和钢筋混凝土，如果没有职工书屋，没有快乐读书的陪伴，工作中将少了很多的激情和乐趣，将享受不到那种“工作着并快乐着”的意境。人活着需要激情，工作更需要激情。那么，快乐读书就是激情的发源地，激情是活力的源泉，是生命价值的体现，更是发展自我，展现自我的催化剂。

人们常说：激情是不断鞭策和激励我们前进的动力，充满激情的工作，可以使我们不畏惧现实中所遇到的重重困难和阻碍。可以说，激情就是工作的灵魂，甚至就是工作本身。然而，我激情工作的心态，来源于在项目部设立的“职工书屋”。每当我走进“职工书屋”的时候，我的心境都会变得十分安逸和释怀。当我痛苦时，这里给我抚慰；当我困惑时，这里给我解疑；当我迷惘时，这里给我指路；当我颓废时，这里给我振作。是“职工书屋”把我从阴暗、消极的泥潭中带到了欢乐清新的小溪边，让我的灵魂得到了洗礼和升华。

对于生命来说，没有任何东西像阅读书籍那样具有力量，它是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的希望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。

北宋文学家苏轼说过：“书富如入海、百货皆有”，书是人类文明的积淀，在读书过程中给予我们的，不仅仅是心灵的感悟和情操的陶冶，还在于知识的增多和精神的享受。在快乐的阅读中，我感受了生活，了解了世界、充实了人生。我就像一叶方舟，在职工书屋这片苍穹中，追随着智慧的波涛，感受着时代的气息，坚定的激情工作。它在我们面前打开了一扇神奇的窗户，我们惊叹、我们诧异，世界是如此之大，知识的海洋是如此浩瀚！

在浩瀚书海中，我寻找到了一种生活方式叫做快乐读书，我找寻到了一种生活态度叫做激情工作。手中有书，情动其中。手中有书，海阔天空。让我们共同点燃“激情工作、快乐读书”的焰火，共同建设······，共同迎接······的盛大开幕，在“城市与海、和谐未来”的xx上空，绽放出最绚烂夺目的烟火。

我的演讲完毕，谢谢大家！

经典英语演讲稿篇十

5月14日，在汶川地震不到48小时的时间里，接到公安部指令的内蒙古消防总队迅速集结抗震抢险救援队赶赴灾区。在这支救援队伍中，有一个特殊的群体——四川籍战士尖刀班。这个群体共有9名战士，全部是这次地震重灾区之一——四川省广元市青川县人。

青川，是他们童年编织美好理想的家园，那里有哺育他们生命的至亲至爱。5。12强烈的地震，震动了他们魂牵梦绕的急切思念。然而，带着草原人民的托付赶赴自己家门槛执行救援任务的他们，按照指挥部的统一部署，却只能在被称为“四大孤岛”之一的平武县南坝镇实施救援。南坝——青川，直线距离只有30公里。面前是临阵战场，是亟待救助的南坝灾民；隔山的那一面是自己的家乡，有同样受灾待救的、至亲至爱而且杳无音信的家人。在这个特殊的时期，尖刀班的战士心有大悲大痛，然而，更坚守的是义薄云天的责任。“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”。在他们心里，灾区就是家乡，灾民都是亲人！

在南坝镇农村信用社附近一处坍塌的民房周围，围坐着众多的群众，他们都在焦急的望着眼前的这片废墟。因为在废墟的下面掩埋着他们的血肉相连的亲人。这座高5层的建筑物倒塌后，大量的建筑材料堆压在一起，整个救援工作陷入了停滞的`状态。此时，尖刀班的9名战士不顾几十个小时的连续作战的疲劳，又奋不顾身地请战，为表明决心，他们手臂上都系上了白布条。大家不解地问他们，系白布条干啥？他们说，这是对灾难亡灵的哀悼，也是对废墟下面生命的呼唤。他们一声不吭，泪水和汗水融汇在一起，不停地搬石块、剪钢筋、一干就是十几个个小时。当从废墟中挖出一具死难者的遗体时，死难者家属泪流满面地说道：“我知道，他不可能活着了，但是仍然很想看看他。你们今天的举动，让我的悲痛缓和了很多。谢谢你们，你们不但是我的老乡，也是我的亲人！”

刘杰是包头市消防支队四中队专勤班班长。他的家离南坝镇只有一山之隔。就在抗震救援队登上飞机之前，他突然接到爷爷和表弟在这次大地震中遇难的消息。得知噩耗后他的心境怎样，我们不用猜想，我们的语言也无法描绘。但是，在得知部队赶赴的地区是平武而不是老家青川，我们从他坚毅的外表和敏捷的行动里，能够感觉出来他的心情!赶到救援地点他二话不说、便投入了战斗。直到他从断壁残垣中挖出第一具遇难者尸体的时候，这位身材瘦弱、性格内向的四川汉子再也抑制不住，流出了热泪。战友们再三询问，才知道了事情的原委。刘杰说：“我从小是由爷爷一手带大的，我们二人感情非常深，就在5月初，我刚刚探望老人返回部队，爷爷还约我不久后在内蒙古相见，我答应到时候陪着爷爷好好逛一逛美丽的草原，爷爷这辈子都没有走出过大山，他更没有见过美丽的大草原，真不敢想，不久前和爷爷的那次见面竟成了永别！但是，我知道，自己是一名公安消防战士，服从命令是军人神圣的天职，再说，拯救这里的群众也是拯救我们的家人。”

士官黄启龙、黄永俊、徐军昌等同志，震后一直没有家人的消息，每遇休息间隙，他们急切地试着拨打家人电话，电话那边始终是盲音。但是，他们把对家人的思念和忧虑，深藏心底，牵入梦乡，不知疲倦地战斗在救灾一线。他们说：“尽管我们的家乡遭了灾，亲人们正在经受着苦难，然而，象我们这样的人民子弟兵遍及灾区的每寸土地上。他们也无时无刻地得到向我们一样的战士救助。天灾无情人有情，我们的家人会理解的。”

顷刻之间的地震，毁坏了川籍尖刀班战士美丽的家园，吞噬了他们亲人的生命和安逸。但是，10个日日夜夜的抢险救援，川籍尖刀班的战士和内蒙古消防总队174名官兵一起把一腔血汗挥洒在了与家乡青川一山之隔的南坝热土上，把对家乡和情的全部情感注入了“大爱无疆”这四个大字中！

经典英语演讲稿篇十一

各位朋友：

大家好，众所周知，汉语言是全世界占四分之一人口使用的语言，普通话作为汉民族的共同语，必将成为现代汉语的代表。

中国的文从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史，漫漫长河，倾注了多少人的努力，才有了今天这个珍贵的历史财产，一个个方块交织在一起才有了今天的汉语言，这是何等的骄傲啊！中国是一个地大物博，人口众多的，有着几千年历史的文化古国，是个多民族多语言的国家，因而必须要有一个完整规范的民族语言，普通话作为多年来实行的饿民族共同语，已经以他本身的运用性证明了其存在的饿必要性。他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通，相互交流的纽带。

年轻的我们带着一份对大学生活的憧憬，对求知的渴望，对来生活的追求，进入了大的校园，我们来自五湖四海，不同的地方势必会成为彼此交流的障碍，普通话的运用就自然显露出来了，但如果没有标准普通话的基础，就势必又带来很多麻烦：朋友的烦恼不能分担，快乐不能分享，孤独感便会油然而生！而普通话便会是我们敞开心扉，打开心灵之窗的叩门砖，然而现实却存在着许多问题，带着很浓家乡口音的普通话在校园里频频出现，卷舌、翘舌、平舌等掌握不正确的错误更是层出不穷，这不仅会闹出很多笑话，而且也有损全我们当代大学生的形象。

作为一名现代的大学生，几年后面临的将是工作的选择或是进一步的深造，但无论如何，普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙，你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。试想你会操着一口乡音和别人交流吗？这就要体现作为一名合格大学生所需的素养！

随着时代的发展，社会的进步，网络时代正向我们走来，而一些打时为省事冒出来的同音、错别却开始扑面而来，不规范的使用祖国语言，给普通话的正确推广起了很大的反作用。所以，要想规范使用祖国语言，就要求我们从生活点滴注意起，严格要求自己，我们祖国的文才会进一步提高发展。

大学是人生的小舞台，让我们的普通话在这个小舞台中成为我们将来发展的基础；社会是人生的大舞台，让我们的普通话在这个大舞台中成为我们成功的基石。

请大家一起行动起来，规范使用祖国的语言——普通话，让规范的语言之花处处盛开！

经典英语演讲稿篇十二

从小跨入这个所谓的演艺圈的时候呢，我自己心里想只有成功我才能证实我自己，另外的成功的理由大家都知道，我在我的人生轨迹当中做了一个很多人不可能理解的一个人生的抉择，这个东西不是白来的你要付出很多，但是往往有些你的努力你的想象不会是按照你所期望那样实现的，但是有一个小故事影响了我对这个问题的看法。

那是在我1990年在美国留学，为了生活就开始打工当皮包店售货员，靠着姐姐我这个三寸不烂之舌我的销售额特别高，当我沾沾自喜作为整个皮包店最佳售货员的时候，有一天来了一个人一进门大约四五十岁的样子，很潇洒、很伟岸的一位先生走到我这。我说mayihelpyou,sir?他马上说你是中国人吗，我说好啊，我说是的是的，我说我从北京来，他说我是新加坡(人)来自新加坡，好嘛都是华人，马上用普通话交流了起来。我当给他介绍每款包的时候他并不在意什么包，他一直关注着我的脸，他说我进来就想跟你说点话，我说好啊说什么，他说你知道吗你这个人什么都不缺，就缺一件东西，在你的人生道路当中。我特别好奇我说缺什么，他说缺耐心，他说你太急了。这句话当时真是戳到我了，因为我知道我自己性子急，说话速度也快，而且我对那种成功的渴望也是特别急，但我装作很淡定的样子我说哦是吗，那我需要什么，你就需要耐心，耐心、耐心、别着急，只要你走好了你每一步你想要的东西，都会慢慢来到你跟前的，但是如果急于求成的话，你将一事无成。

他就给我讲了他的一个故事，他说有一天他的奶奶问他说你长大了想做什么，他说我想成为一名航海家，将来我想做一个船王，过几天呢他奶奶说，孙子你知道吗奶奶帮你看了你将来的生活就是跟水和机械打交道的，你每天那个钱多的要点钱那钱像山一样的多，你数都数不过来的，你会很有钱的。他说我小时候带着我奶奶对我的这种一番的期盼和想法，他就长大了，大学也考的是航海专业，毕业了以后到了美国留学，留学的时候呢碰到了他自己的太太，慢慢慢慢建立一个很现实的和太太在一起安居乐业的这么移民生活，太太开了一个美容院，他自己开了个洗衣房，安安静静地过了生活。时不常的回想起自己的小时候航海的梦想，有一天晚上他到洗衣房关门的时候把所有的零钱放在桌子上的时候，洗衣房收来的零钱在桌子上像一座小山一样，他那天突然说想起了他奶奶跟他说了一句话：你将来的事业和水和机械打交道，他是个洗衣房的老板，天天和水和机械打交道，每天晚上收了很多钱放在桌上摞成小山，他每天晚上在数这个钱，他当时他说我抬头看了下天，他说奶奶呀你全说对了。

他没有成为航海家，他那时候舒心的笑了一下，有的时候梦想特别美好，但现实生活给你的可能是另外一番景象。从那一天起我知道了我想做的事情我去认真去做，但至于这个事情的结果与否，与我无关，记住了耐心，谋事在人成事在天。

经典英语演讲稿篇十三

如果你想迅速吸引你的听众，那么在演讲开场白，你可以描绘一个异乎寻常的场面，或透露一个触目惊心的数据，或栩栩如生地描述一个耸人听闻的事情，造成“此言一出，举座皆惊”的艺术效果，这样，听众不仅会蓦然凝神，而且还会侧耳细听，更多地寻求你的讲话内容，探询你演讲的原因。

人都有好奇的天性。在开场白中制造悬念，能激发听众的强烈兴趣和好奇心，在适当的时候解开悬念，使听众的好奇心得到满足，也使演讲前后照应，浑然一体。

精彩的演讲必须有精美的语言包装，要想语言生动活泼，就要发挥修辞的作用。在意境方面，用比喻、夸张、设问、反问、借代等修辞手法，调剂语言韵味，让听众听得有趣;在形式方面，用对偶、排比等整齐的句式来增强演讲的气势，让听众听得振奋。

演讲开场白如果恰到好处地引用富有哲理的名人语录，不失时机地抛出寓意深刻的典故，演讲就会有声势有威力。

演讲稿的开头通过故事跌宕起伏的情节，将听众引入一种忘我的境界，并将自己的思想观点不动声色地溶入到故事中，起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用，真正达到讲故事的目的。

世上有很多东西，给予他人的同时，自己往往是越来越少，而唯有一样东西却是越给越多。您也许会惊奇地问我：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，爱是付出，是自我牺牲。只有在爱的基础上，教师才会投入他的全部力量，才会把他的青春、智慧无怨无悔地献给学生，献给教育事业.

师爱，是教育力量的源泉，是教育成功的基础，是教师的天职与责任。今年4月，我有幸在人民大会堂聆听了方永刚先进事迹报告会，感受到了这位“平民理论家”对学生的爱，对事业的爱。

随后几天，方永刚又让妻子把自己的3个研究生叫到病房。没有讲台、没有黑板、没有课桌，方永刚坐在病床上给学生们上课。即使不一会儿就脸色发白，汗珠成串往下掉，他也不肯停下来。

做完第二次化疗，方永刚惦记着自己还有几次课没上完，要回去上课。系领导不同意，方永刚急了：“我肚子有问题，但脑子没问题，嘴没问题!如果离开了讲台，我可能真的会倒下。”说着说着他竟然哭了。在人生磨难面前，他没有掉泪;在伤病痛苦面前，他没有掉泪;在死神威胁面前，他也没有掉泪;但因为上不了心爱的讲台，这个顶天立地的男子汉却留下了两行热泪。他的泪水让我们真正明白了什么是教师的品德。

终于，经过再一、再二、再三的请求，20xx年1月15日，在第二次和第三次化疗的间隙，方永刚回到离开了两个多月的教室。看到学生们，方永刚眼里闪烁出欣慰和满足，那眼神似乎是说：同学们，我终于又见到你们了!

这堂课，方永刚讲的是《新世纪新阶段我军历史使命》。

整整军装，开场白只有一句话：只要我还能站着，就要为大家讲课，这是我的使命。

同学们强忍泪水，他们知道，此时此刻，他们的老师恐怕连站着都是一种抗争，一种与生命的抗争。

学生们震惊了，这是一个癌症晚期的患者吗?这是一个即将接受第三次化疗的病人吗?

两个小时的大课结束了。任何华丽的乐章也比不过这样一堂课更能触动心灵，任何精彩的语言也会显得苍白无力，同学们用雷鸣般的掌声和充满敬意的目光向方老师敬礼!

什么是使命?共产党员的使命是崇高的，军人的使命是伟大的，教师的使命是神圣的，不用多说什么，不用多做什么，方永刚，一名共产党员、军人、教师，在癌症晚期的时候往讲台上一站，就是对使命的最好诠释。

勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神;“燃烧自己，照亮别人”是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就应该是这种高尚的师德吧!

报告会上，我和同事们听得很认真，记得很仔细，不时的被方永刚的事迹感动得热泪盈眶。走上三尺讲台，我们教书育人;走下三尺讲台，我们为人师表。师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品味的体现。让我们一起建设爱岗敬业、爱生如子的首医家园，用我们的爱与责任撑起教育的蓝天。

说起来很讽刺。当我最终定下来写有关珍惜的讲稿时，想上网搜几个有关珍惜的名言警句，于是我打开百度网页，再搜索栏里输入“珍惜”，空格，“名言警句”，然后摁了回车。一个让我有些尴尬又哭笑不得的事情发生了。我看到，在蹦出来的十个词条里边，有七八个在“珍惜”两个字的后面，紧跟着的是“小学生演讲稿”。看来，我打算要在大学课堂里当作重点来讲的东西是人家小学生早就知道的。

是啊，对于珍惜，或许在我们很小的时候就已经知道了，甚至已经懂得了它的涵义以及如何才能做到珍惜。然而，知道就等于自己都做到了吗?事实并非如此，所以我最终还是选择了这个看起来似乎有些幼稚的话题，因为有时候不是大家不知道珍惜，而往往是在拥有的时候忘记了要珍惜。我想，或许现在我们都需要被“珍惜”这两个字来提醒。

不知道大家还记不记得这样一则新闻：一架飞外阿拉斯加的飞机因为机械故障，造成机毁人亡，坠入了太平洋。当时看到这则新闻的时候，让我印象最深的是报道说，在那些遇难者中，有一对要去阿拉斯加度蜜月的新婚夫妇。我几乎可以想象得到在飞机失事前，那对新婚夫妇脸上洋溢的喜悦和甜蜜。或许他们还在规划着飞机着陆后，将去哪里就餐，或许直接奔往早已定好的酒店入住，再或许一起欣赏向往已久的极地风光。可是人的生命是那么脆弱，他们甚至来不及好好地享受已经拥有的幸福。

那些无辜的人们一瞬间就丧失了生命，看着死难者家属无助又痛苦的电视画面，我的心情复杂极了。对于那对年轻的夫妇来说，不幸的，是小夫妻俩没能来得及享受蜜月期间的快乐，而所幸的是，他们已经彼此找到了对方，并以对方为伴。最起码他们在生命的最后一段时光中是幸福的，因为他们身边有相爱的人陪伴，他们珍惜了自己的爱情。我甚至可以想象，在他们知道自己就要离开人世之前，浮现在他们脸上的是那早已把恐惧驱散的没了踪影的幸福笑容。

同学们，再想想我们吧，看到这些难道就没有触动?瑞士伟大的民主主义教育家——裴斯太罗奇说过，今天的事没有做，明天再早也是耽误了。是啊，为什么我们要等到失去或已无法挽回的时候才追悔莫及。这一刻的我们不会知道下一刻会有怎样的变化，甚至不知道现在拥有的一切是否突然就会溜走，所以我们必须像珍惜爱情一样珍惜现在。