新生入学教育工作总结(通用16篇)
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新生入学教育工作总结篇一
根据学校的统一安排,我院于9月27日、9月29日对新生进行了入学教育。由于时间紧迫,任务重,根据学校要求,结合新生的基本情况,我院以班级由班级指导员组织班会的形式,对新生进行入学教育。引导学生确立正确的世界观、人生观和价值观,明确学习目的,教育他们遵守学校规则,加强爱国、才能、爱校、敬业意识,培养良好的学校风格,实现从中学生到大学生的顺利过渡,为今后四年的大学学习和生活奠定良好的基础,使大学生的入学情况顺利结束。
1、全面组织学生学习《兴义民族师范学院学生管理分册》。
就学院学生管理和学籍管理的有关制度向同学们做了详实的介绍,并对学生的奖惩措施加以全面的说明,特别是重点强调了学校关于考试方面的相关规定和处罚情况.使新同学们对学校的各项规章制度有了理解和认识,让新生一开始就树立约束自身行为,自觉养成遵守纪律的良好习惯.同时介绍了请假的相关程序和奖学金、助学金的评定程序等.
2.加强安全教育,切实培养学生自我安全意识。
大多数大学生首次离家独立生活,集体宿舍生活经验不足,生活自立、自立能力相对较弱,特别是思想上没有安全防范意识的特点,加强了这方面的教育,主要包括学生个人人人身安全、财产安全、社会信息选择安全、生活用电安全。
项等.尤其注重人身安全教育,组织学生学习了《黔西南州公众应急手册》使学生了解110、119、120等紧急呼叫知识,掌握安全用电、火灾防护、交通安全防护、雷电灾害预防、非法侵害事件特别是街头抢夺事件的处理方法,让学生深刻认识到人的生命是第一位的,随时提醒自己不要把自己置于危险的情况下.针对学校还在进行土建工程和学校建设在山坡上的情况,特别要求学生不要进入施工场地,远离没有防护栏的坡地,确保自身安全.
3、诚信教育。
对学生进行了诚信教育,特别是助学贷款诚信还款教育,让学生认识到现在已经是信用社会,诚信已不仅仅是一个道德问题,它更是一笔宝贵的个人财富和社会资源,也是个人完备人格的必备品质,是一个人做学问、成才干、谋事业的根本,要求学生尽可能的减少或避免信用危机的发生.
4、心理健康教育.
组织学习了学校下发的《大学生心理健康手册》,帮助新生正确认识自己和完善自己对人际关系中遇到的种种困惑和挫折,解说了大学生容易出现的心理健康等问题,指出了参加集体活动、勇于挑战自我、学习自我心理干预、寻求老师、同学的帮助等保持心理健康的举措,引导同学们勇于面对现实、面对挫折,做到胜不骄败不馁,启发同学们要用乐观的心态去面对生活.
5、讲解大学学习与中学学习的区别。
给新生们指出大学的学习方法与大学前学习的最主要的区别就是对自学能力的更高要求.大学前的学习总体上说是被动的,是家长逼着学,老师教学生是“手拉手”领着教,目标就是“考大学”;而大学里更多的却是需要自己主动去学习,老师管得少了,是“老师在前,学生在后引着走”提倡学生自主学习,课外时间自己安排,要尽快从“要我学”向“我要学”转变,因此要求同学们在学习上更不能够放松.
6、带领学生认识、熟悉校园环境。
为使学生尽快适应、熟悉学校的学习、生活环境,按班级组织学生在文科教学楼d1楼观看学校建设规划沙盘,了解学校基本情况,带领学生到信息工程楼、塑胶跑道、食堂、宿舍等查看、了解实地情况,同学们都充满好奇与兴奋,这样能让他们更好的处理离家的不适和困难,尽快适应大学新生活,为今后的健康成长打下良好的基础,也是大学生学习生活的良好开端.
7、党课启蒙教育。
为引导新生树立共产主义理想信念,树立正确的人生观、世界观、价值观,为全面成才奠定良好的政治基础,按照学校党建工作的安排,我院党支部书记饶静老师于9月30日上午9:00在x214教室对99名新生全面开展了入党启蒙教育.
该教育活动向13级新生讲授了中国共产党的服务宗旨、光荣传统、奋斗历程等知识,并就“为什么要入党”、“申请入党应具备的条件”、“怎样写入党申请书和思想汇报”、“积极创造条件,争取早日加入党组织”等方面为同学们作了详细讲解.通过培训,使同学们对党有了一定的认识,部分同学有了向党组织靠拢的想法.教育活动结束后有不少同学积极踊跃的向党组织递交了申请书,并纷纷表示,自己将在以后的日子里,一定会严格要求自己,加强政治理论修养,积极参与各项活动,勤于学习,力争上游,争取早日加入党组织.
8、要求学生写一篇参加入学教育的心得体会。
入学教育结束以后,均要求学生军训结束后提交一篇入学教育心得体会,以切实了解掌握本次新生入学教育的效果并在以后的工作中有针对性的加强教育工作.
2013.10.09。
根据学校统一安排,我院于9月27日、9月29日对新生开展了入学教育工作.由于时间紧、任务重,所以按照学校要求并结合新生的基本情况,我院采取了按班级由各班辅导员组织召开班会的形式,对新生进行入学教育.引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,明确学习目的,教育他们遵守校规校纪,强化其爱国、成才、爱校、敬业的意识,培养良好的校风学风,实现其由中学生到大学生的顺利过渡,为今后四年的大学学习和生活打下良好的基础,使之能顺利完成学业.现将我院入学教育情况总结如下:。
1、全面组织学生学习《兴义民族师范学院学生管理分册》。
就学院学生管理和学籍管理的有关制度向同学们做了详实的介绍,并对学生的奖惩措施加以全面的说明,特别是重点强调了学校关于考试方面的相关规定和处罚情况.使新同学们对学校的各项规章制度有了理解和认识,让新生一开始就树立约束自身行为,自觉养成遵守纪律的良好习惯.同时介绍了请假的相关程序和奖学金、助学金的评定程序等.
2、加强安全教育,切实培养学生自我安全防范意识。
针对大部分大学生都是第一次离家到外地独立生活,集体宿舍生活经验不足,生活自理、自立能力相对较弱,特别是思想上没有安全防范意识的特点,加强了这方面的教育,其中主要包括学生个人的人身安全、财产安全、社会信息选择安全以及生活中的用电安全方面的注意事项等.尤其注重人身安全教育,组织学生学习了《黔西南州公众应急手册》使学生了解110、119、120等紧急呼叫知识,掌握安全用电、火灾防护、交通安全防护、雷电灾害预防、非法侵害事件特别是街头抢夺事件的处理方法,让学生深刻认识到人的生命是第一位的,随时提醒自己不要把自己置于危险的情况下.针对学校还在进行土建工程和学校建设在山坡上的情况,特别要求学生不要进入施工场地,远离没有防护栏的坡地,确保自身安全.
3、诚信教育。
对学生进行了诚信教育,特别是助学贷款诚信还款教育,让学生认识到现在已经是信用社会,诚信已不仅仅是一个道德问题,它更是一笔宝贵的个人财富和社会资源,也是个人完备人格的必备品质,是一个人做学问、成才干、谋事业的根本,要求学生尽可能的减少或避免信用危机的发生.
4、心理健康教育.
组织学习了学校下发的《大学生心理健康手册》,帮助新生正确认识自己和完善自己对人际关系中遇到的种种困惑和挫折,解说了大学生容易出现的心理健康等问题,指出了参加集体活动、勇于挑战自我、学习自我心理干预、寻求老师、同学的帮助等保持心理健康的举措,引导同学们勇于面对现实、面对挫折,做到胜不骄败不馁,启发同学们要用乐观的心态去面对生活.
5、讲解大学学习与中学学习的区别。
给新生们指出大学的学习方法与大学前学习的最主要的区别就是对自学能力的更高要求.大学前的学习总体上说是被动的,是家长逼着学,老师教学生是“手拉手”领着教,目标就是“考大学”;而大学里更多的却是需要自己主动去学习,老师管得少了,是“老师在前,学生在后引着走”提倡学生自主学习,课外时间自己安排,要尽快从“要我学”向“我要学”转变,因此要求同学们在学习上更不能够放松.
6、带领学生认识、熟悉校园环境。
为使学生尽快适应、熟悉学校的学习、生活环境,按班级组织学生在文科教学楼d1楼观看学校建设规划沙盘,了解学校基本情况,带领学生到信息工程楼、塑胶跑道、食堂、宿舍等查看、了解实地情况,同学们都充满好奇与兴奋,这样能让他们更好的处理离家的不适和困难,尽快适应大学新生活,为今后的健康成长打下良好的基础,也是大学生学习生活的良好开端.
7、党课启蒙教育。
为引导新生树立共产主义理想信念,树立正确的人生观、世界观、价值观,为全面成才奠定良好的政治基础,按照学校党建工作的安排,我院党支部书记饶静老师于9月30日上午9:00在x214教室对99名新生全面开展了入党启蒙教育.
该教育活动向13级新生讲授了中国共产党的服务宗旨、光荣传统、奋斗历程等知识,并就“为什么要入党”、“申请入党应具备的条件”、“怎样写入党申请书和思想汇报”、“积极创造条件,争取早日加入党组织”等方面为同学们作了详细讲解.通过培训,使同学们对党有了一定的认识,部分同学有了向党组织靠拢的想法.教育活动结束后有不少同学积极踊跃的向党组织递交了申请书,并纷纷表示,自己将在以后的日子里,一定会严格要求自己,加强政治理论修养,积极参与各项活动,勤于学习,力争上游,争取早日加入党组织.
8、要求学生写一篇参加入学教育的心得体会。
入学教育结束以后,均要求学生军训结束后提交一篇入学教育心得体会,以切实了解掌握本次新生入学教育的效果并在以后的工作中有针对性的加强教育工作.
总体上来说,我院入学教育的内容全面,注重实效,管理严格,给新同学们留下了深刻而良好的印象,为新生完成心理转型与角色重塑、尽快适应大学生活奠定了坚实的基础.本次入学教育是我院对2013级同学教育的开端,接下来我院还会继续探索创新性的教育形式,不断完善具体措施,将入学教育向纵深推进.
新生入学教育工作总结篇二
新学期伊始,学校党委学校行政颁发了《中共浙江大学委员会浙江大学关于加强新生入学教育工作的意见》的重要文件,文件明确指出,加强和改进新生入学教育,对于我校深化教育改革,转变教育理念,创新教育模式,确立教育特色,实现人才培养目标具有重大意义。抓好新生入学教育工作,引导新生尽快适应并顺利实现人生发展阶段和学习方式方法的关键性转换,帮助他们确立新的人生奋斗目标,科学规划学习生涯,为今后几年的学习生活打下坚实的基础,是学校当前工作的一项重要任务,是培养知识、能力、素质俱佳、具有国际视野的未来领导者的一项基础工程。同时对各级单位提出了要充分认真的完成这一重要工作的要求。
我院党委、行政和各级部门也充分认识到开展新生入学教育的重要意义和作用,在学校发布文件后,学院积极响应学校的号召,将新生入学教育工作列为学院的重要工作内容,并成立以常务副院长王重鸣为组长,党委书记黄祖辉、副书记王瑞飞、副书记丁关良、副院长贾生华为副组长,各系、行政管理中心、学生工作办公室、教学管理中心、院团委、就业指导中心等部门主要负责人为成员的领导小组,统一协调、精心筹划,制定了具体详细可行的`新生教育月工作日程安排。在此对新生教育月活动开展情况和经验做如下总结:
为了做好入学新生的思想工作,学院在8月底就召开了研究生新生德育导师培训,按照学校的要求,以领航人生和认识大学为主题,开展了一系列的富有针对性的教育讲座。
1、领航人生名师学科前沿与人生报告会:9月9日,学院常务副院长王重鸣教授面向全体管院新生进行了别开生面的交流报告会,王院长结合生动的事例向新生们介绍了大学生活及其特点,指出他们已经进入了一个新的人生、学习阶段。在场的学生反应热烈,很多研究生向王院长提出了问题和自己的看法,而王院长幽默、实际、全面的回答也赢得了同学们阵阵热烈的掌声。通过这次报告会,同学们对新的学生生活有了宏观的了解,对学习方法和心态实现了不同角色的顺利转变,对于新同学来说,是最有意义的一课。
2、著名企业家王石演讲会:9月16日,在国际会议中心举行了著名企业家王石演讲会,对于这次演讲会,学校和学院领导都给予了高度的关注。在演讲正式开始前,学校来茂德副校长、管理学院常务副院长王重鸣教授等领导与王石先生进行了交谈,并互相交换了礼物。在演讲中王石先生以术道势-企业发展三段论为主题,生动形象地讲述了万科集团追求长期可持续发展战略与道路的经营理念,以及在对人永远尊重、追求公平回报和牢记社会责任的价值观上的坚守。王石先生也坦率地分析了万科集团与国际同行之间的差距,指出万科未来将走精细化的道路。虽然当晚台风肆虐,暴雨倾盆,但同学们的参与热情却丝毫没有受到影响,演讲会全场爆满。大家通过与著名企业家面对面的交流,对企业运作和专业知识的结合有了更深刻的理解,同时对自己未来的职业规划有了更长远的认识,取得了非常实际和实用的效果。
新生入学教育工作总结篇三
为了帮助20新生尽快适应中职生活,稳定新生专业思想,我系通过系列主题教育使新生充分认识从初中到中职转变的人生意义,懂得自己所肩负的使命,增强事业心和责任感,明确中职期间的主要任务,树立远大的奋斗目标,尽快融入大学生活,顺利完成学业。按照系里要求,结合我系的特色,积极开展了一系列丰富多彩的入学教育活动,其中包括运用行动学习在班级开展破冰活动,活跃班级气氛,消除学生第一次见面的拘谨,学习一职校《学生手册》、德育活动及教学要求、道德诚信与行为规范教育、心理健康与适应性教育等取得良好效果。现将入学教育工作总结如下:
(1)教会学生树立安全意识。主要向学生传达以下几个方面的内容,其中主要包括学生个人的人身安全、财产安全、社会信息选择安全以及生活中的用电安全等等。学校尤其注重人身安全教育,严禁学生在宿舍违规用电,不要在教室楼梯打闹。
(2)教育学生为人处事以及学习。着重讲解了与人沟通、交流的方法、中职的学习方法、专业学习的要求,制定近期和远期的学习规划,以督促他们学习。
(3)教会学生尽快适应、熟悉学校的生活环境。面对崭新的学习环境,同学们既会充满好奇与兴奋,也容易遇到不适和困难,尽快适应独立的新生活,为今后的健康成长打下良好的基础,是同学们面临的首要问题,也是集体学习生活的良好开端。
(4)教会学生树立正确的人生观与价值观。人生价值观是建立在世界观和生命观基础上随时调整人生方向的“罗盘”和“指南针”,不同的价值观成就不同的人生,许多人一辈子匆忙奔波最后一事无成,主要原因是没有明确的价值观,没有方向的人生是盲目的,没有价值观的人生是迷茫的,所以,我们要树立正确的人生价值观,为今后三年的生活和学习打下良好的基础。
(5)及时传达学校的相关规章制度。主要结合学校所编制的《学生手册》,重点向学生传达相关管理规定,并介绍班级管理规定,如请假的相关程序和奖学金、助学金的评定程序。
(6)将课堂学习适当转变为实操学习,由19级的学生向20级的学生展示各项常规要求,包括集队行径,教室卫生要求,个人物品整理要求,让学生的从听转变为实际去看,再由班主任带回班级进行实操练习。这样学生更容易去了解规范的要求效果良好。
(7)集中在报告厅开展了新生教育,对系部整体情况,师资队伍,专业学习,集训队和工作室以及系部一系一品德育活动介绍,还请了刚毕业的优秀实习生回校给同学们做了经验分享,给了20级学生很多学习和生活的参考价值。
总体来说,在系部团队的配合下,我系新生的入学工作开展的扎扎实实。新生不仅得到来自老师、学长学姐们的关心爱护,从中感受到了学校的温暖,更是客观、理性的了解学校、以及所学专业的现状和发展趋势,并且新生能够开始积极、主动地规划自己的中职生涯。在一系列的活动开展下,系部学生整体较稳定,提出转专业的学生少了很多,各班整体情况良好。
新生入学教育工作总结篇四
在本次教育活动中,涌现出了一大批积极分子和能人:梁金灿不辱使命,带领相关人员不折不扣地完成学校交给的任务;陈海老当益壮,设计并开启了学校美化亮化工作;徐永胜不怕脏、不怕苦、不怕累,带领工人修缮道路,确保公交车畅通;郑媚以校为家,配合郑毅把学生寝室管理得仅仅有条,把室内外打扫搞得一尘不染;郑倩不辞辛劳,既当主任,又当老师,思政工作做得滴水不漏,班级管理的巴巴实实;李少峰更是技高一筹,预谋先算,带领彭继龙等高效提前完成了教务处的开学准备工作;潘仁铃也不示弱,为学生采购西瓜,准备豆浆,让学生快乐生活。
这些天里,表现最可爱的是我们七年级的11个班主任,他们云里来,风里去,顶烈日,战酷暑,陪伴孩子们度过了7个难忘的日日夜夜,24小时坚守在孩子们的身边,为孩子们忙前忙后,身体力行,用自己的好习惯感染孩子,促孩子进步。七天一晃而过,与刚刚进校那天相比:
第一、孩子们乱丢垃圾的习惯没有了。
第二、部分孩子恋家念父母的情况明显好转。
第三、绝大多数孩子能主动向老师问好,捡拾垃圾,使用文明语言,行为规范得到了长足进步。
第四、主动遵守校规校级的习惯开始形成。
老师们,付出一定会有回报,事实证明,你们的工作没有白做。在此,我代表学校向你们道一声,你们辛苦了!同时也希望你们不忘初心,再接再厉,争取在之后的教育教学工作中创造更多更好的辉煌。
新生入学教育工作总结篇五
__级服装学院入学教育已闭幕,通过广大师生的共同努力,这次活动取得了圆满的成功,同学们在四年的大学学习和生活有了一个规划。
这次新生入学教育活动一共有两个大的版块,第一他版块是服装学院学生会学习部举办的一系列活动,第二个版块是学院举办的一系列活动。服装学院学生会学习部首先组织同学们学习了一下我校的一些规章制度和宿舍管理规定,为了不让同学们枯燥无味学习部在给同学们入学教育的同时也给同学准了一些爱国教育片,如《长征》,极大的促进了同学学习的积极性。在学习过程中同学们认真学习,并做下了大量的笔计,在此同学对学校的一些新事物有了一个新的认识,如怎么对待从高中到大学的不适应,学校有一个怎样的管理制度,大学中该如何学习如何考试。
学习部在入学教育后给新生一个考试,在这次考试中,同学们又重新温故了一下以前学的东西,同时对自己的掌握程度心中有数,哪些地方学习的不够都很明了,同学们在考试中认真答题,展示了良好的风貌。最后学生会他们又能组织了学生一起大扫除,在这个活动中同学们表现出了极高的热情,和大二大三的学长们一起努力打扫了教室的每一个角落,也曾进了和学长们的交流,0405级的同学们起到了带头模范作用。学生会社会实践部组织了大一新生去济南大明湖交流,借此机会让大一的新生们互相认识一下,增强一个班内的感情,也对济南的文化有了一定程度的了解。
总之服装学院开展的这一系列入学教育取得了很大的成功,为同学们这四年的学习和朝着好的方向发展起了好的作用。同学们在对学会做人学会做事学会学习学会生存等问题上得到了深层的理解,使自己在今后的四年里以更加积极向,饱满的热情去迎接一切机遇与挑战。
新生入学教育工作总结篇六
为了让学生们尽快适应大学的新环境、新生活,成功地实现由高中生到大学生的角色转变,农工学院组织新生们接受了一系列丰富多彩的入学教育活动,其中包括入学教育、学生手册考试、迎新晚会等活动。
院长报告介绍了我校目前的发展情况,而书记则主要从品德修养方面给新生上了重要的一课。上大学除了让学生获得专业的知识以外,更高层次上是实际能力的获得以及个人的素质的提高。通过各场报告,新生来了解了学校的具体信息,更知道了“做事”“做人”过程中应遵循的道德规范,可谓收益丰厚。更有许多丰富的活动,如9月末的认识大学活动,让新老学生有了一个全面的沟通与认识,也让新生们对大学有了更全面的认知。在10月末举行的宿舍美化大赛更是让新生对宿舍有了一种家的感觉,像家一般的来装饰它,清理它;也很好的锻炼了新生们的创造思维。之后也进行了各种讲座,从老生中选取了几位典范,让新生对于学习,生活等各方面有了一个明确的前进的目标。期间还进行了一次学生手册考试,这次考试不仅仅是要学生们的成绩,更重要的是让新生对大学的各种规章制度有一个全面的了解与认知。而之后的迎新晚会更是一个很好的平台,给新生一个展现自我风采,加深艺术学习的机会。让新生体验了多姿多彩的大学生活,也让他们感到大学里的自由和自主。在这期间,学院组织了树典型学先进宣讲,高年级的同学们推荐了几个特别优秀的同学,以他们为例子,讲述他们成功背后的各种努力和坚持。目的在于要让同学们知道,大学虽然看起来很轻松,但是在这取得成功,我们还是应该像高中一样刻苦努力学习,不断拼搏,不断进取,不放纵自己,踏实学习。
辅导员也对新生们进行了引导,步入大学,自由的时间变得多了,学生应该善于制定合理计划,既要努力学习,也要参加一些集体活动,进行体育锻炼等,另外,要学会利用图书馆和网络各种资源来充实提高自己。为了更了解我们所处的环境,学院两次团日活动。让每个更加学生了解我们现在速出的环境,为以后的入党提前做准备。
入学教育是非常重要与必要的,只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上,还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。这次教育工作非常成功,让新生更好的适应了大学生活,也对他们今后的学习,工作等方面有了许多的帮助。
这次入学教育给同学们留下了深刻而良好的印象,为大家完成心理转型与角色重塑、尽快适应大学生活奠定了坚实的基础。入学教育只是学校、学院对20__级同学教育的开端,接下来我们还会继续探索有创新性的教育形式,为同学们的大学生活提供更佳的服务和学习环境。在取得成绩的同时,我们还将会及时发现存在问题,不断完善具体措施,将入学教育向纵深推进,针对我院学生的具体思想特征和性格特点,把握好学生工作的切入点和工作重点,继续推进,以取得更大的成绩。
新生入学教育工作总结篇七
经过了一段时间的奋斗,工作也进入了另一个阶段,工作总结是前阶段的结尾曲,它归纳了你这段时间的心路历程,囊括了你付出后得到的结果,所以书写一份好的工作总结是非常重要的。下面是本站工作总结频道的小编给大家分享的工作总结,还有其他教学工作总结、财务工作总结、年终工作总结等相关信息,欲知更多信息可登录本站.
一、参观校园——净化了同学们的心灵。
9月7日上午,在班主任和授课老师的带领下,全体高一学生参观了范园、忠烈祠、抗日阵亡将士墓、校博物馆以及“岳麓清华”石刻等校园文化景点。在祠前墓边,同学们聆听着老师对烈士们抛头颅、洒热血的英勇事迹的讲解,感受着不屈的民族精神。他们停驻在范苑声老先生墓前,伫立在乌以凤先生的纪念馆内,了解这两位学校创始人的事迹后,被他们心系国家、情系桑梓的精神深深感动。在校博物馆,同学们了解了野中悠久的历史与骄人的成绩,前人创造的辉煌激励了同学们,爱校情结深植于他们的心中。
二、观看专题片——激发了同学们的斗志。
9月8日上午,同学们在校多功能厅观看了学校文化专题片与党建专题片,专题片让同学们了解到野中独特的历史背景及深厚的文化底蕴。六十多年来,学校风雨兼程,培育了万千英才,桃李满天下,让同学们感到成为一名野中学子而自豪,激发了同学们的学习热情,增强了同学们爱家、爱校、爱国的情结。通过对安全知识的教育,同学们了解了更多的安全教育常识,增强了同学们的安全意识,为同学们安全健康地学习生活奠定了基础。
三、聆听心理健康讲座——解决了同学们成长中的困惑。
9月9日,同学们集体聆听了心理学老师关于心理健康知识的讲座。心理老师为同学们解开了成长过程中一个个谜团,给同学们指明了成长的方向,让同学们学会了如何正确对待、理智处理生活与学习上的问题,使他们尽快融入丰富多彩的校园生活,初步完成从一个初中生到高中生的角色转换和目标定位,为以后的学习奠定了基础。
四、教唱校歌——增强了同学们的学习热情。
9月8日晚,学生在多功能厅学唱校歌。优美的歌词、激扬的旋律,让同学们认识到要健体励学,修身做人,继承野中人的优良传统,让自己的人生绚丽多姿,长大后为祖国做贡献。
五、打扫卫生,整理内务——提高了同学们的生活自理能力。
入学教育期间,学校组织同学们一起打扫教室、寝室和卫生区的卫生,增强劳动观念,树立了同学们的环保意识,拉近了同学们之间的距离,营造了舒适美好的环境,同学们的自理能力得到了提高,体会了劳动的乐趣,锻炼了同学们的自理能力。
六、召开主题班会——锻炼了同学们的组织与管理能力。
入学教育期间,每班都利用晚自习召开主题班会,同学们在班会上畅所欲言,各自表达了对这个集体的美好愿望。组建班委会,讨论制定班级公约,确定班级管理目标,这既锻炼了同学们组织能力与管理能力,又为同学们以后的学习提供了可靠的保证。
七、学习方法讲座——让同学完成了从初中到高中的角色转换。
工欲善其事,必先利其器。好的学习方法是成功的一半,人们常说:“他山之石,可以攻玉。”为了让同学们有更好的学习方法适应高中学习,让同学们尽快完成从初中到高中角色的转换,学校安排了资深老老师为高一新生进行学习方法讲座,让同学们了解了高中学习与初中的不同,让同学懂得在学习中“自主、合作、探究”的重要性,激活了同学们的灵感,为同学们今后有个性地学习指明了方向。
八、参观“皖光苑”——让同学们了解潜山深厚的历史文化底蕴。
10月14日,高一年级同学在政教处、团委和高一年级部的组织下,在老师们的带领下参观了潜山博物馆——“皖光苑”。在博物馆讲解员的讲解下,同学们了解了潜山的历史,知道了潜山的变迁。同时,同学们还参观了我县小说大家张恨水和京剧鼻祖程长庚的陈列馆,对我县这两位大师有了更深刻的了解,同学们也以我县有这两位大师而感到骄傲和自豪。
九、组织新生军训——强化国防观念,严明组织纪律。
10月28日至11月1日,野寨中学第十三期高一新生军训在学校操场举行,为期5天的以“国防纪律内务”为主题的高一新生军训,取得了圆满成功,达到了预期目的。这五天里全体新生观看了军事录相,聆听了人武部袁厚松政委的生动讲座,强化了内务,了解了军事常识。军训中,同学们刻苦训练,轻伤不下火线,带病带伤参加训练,不叫苦,不叫累,军纪严明,行动统一,内务严格,吃苦耐劳,集体荣誉感强,爱国热情空前高涨。11月1日参加军训阅兵式的十五个班以威武雄壮的军姿和气势如虹的表演接受了县有关领导的检阅。
通过一个多月的入学教育活动,同学们的心灵得到了一次很大的升华,实现了学生人生重大的跨越。同学们了解了家乡,了解了学校源远流长的历史以及深厚的文化底蕴,增强了同学们爱校、爱家乡、爱祖国的朴素情感,锻炼了同学们自理、自律的能力,丰富了校园文化生活,增强了同学们的环保意识,加强了纪律与内务意识,传承了优良的传统。良好的开端是成功的一半,相信在以后的三年时光里,同学们一定会实现自己的人生目标与抱负。
新生入学教育工作总结篇八
为期一周的高20__级新生入学教育军事训练今天就要结束了。一周来,在__队部分官兵的大力支持下,各位教官和老师们、同学们精诚团结、努力拼搏,圆满完成了军训的各项科目,达到了预期目的。在此,我谨代表学校向__队全体官兵和参训的全体教官表示衷心的感谢!向圆满完成本次军训任务的老师们、同学们表示热烈的祝贺!
这次军训共有38个教学班,2400多人参加,是我校历史上军训人数和班级最多的一次。学校领导、参训的全体同学、老师、教官都高度重视,学校德育处和年级组协同制定了新生入学教育实施方案,__队不仅派出了数量足够,素质过硬的教官,还对训练科目做出合理的'安排,既体现科学化又做到从实际出发。
军训期间,教官们认真履行职责,精心组织,严格训练,面对酷暑高温,率先垂范,身先士卒;全体同学按照军训大纲的要求,严格要求,严格训练,尊重教官,服从领导,知难而进,克服了许多困难;各位班主任与下班科任教师老师始终坚守在第一线,尽职尽责,配合教官认真做好学生的思想工作,构建了教官、老师、学生三位一体的和谐局面。
老师们、同学们,军训即将结束,留给我们的是美好的回忆,是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风,是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神,是强烈的爱国心和报效祖国的理想。因此,在以后紧张的学习生活中,我希望同学们以这次军训为起点,做到以下几点:
1、把军训中养成的军人作风保持下去,带到我们今后的学习和生活中,高标准,严要求,规范自己的言行。
2、发扬x队的优良传统和作风,严于律己,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校各项规章制度,树立集体观念,做文明学生,创文明班级,建设和谐校园。
3、感受军人的爱国之情,培养正确的世界观、人生观和价值观,树立远大理想,勇往直前,百折不挠。
4、增强团队意识和集体观念,在今后的学习和生活中,互相帮助、团结友爱,共创和谐校园。
最后,祝各位教官身体健康,阖家欢乐!祝各位老师工作顺利、生活愉快!祝全体同学健康成长、学习进步!
谢谢!
新生入学教育工作总结篇九
xxxx大学按照党的群众路线教育实践活动的要求,紧紧围绕学校和大学生成长成才需求,以“理解大学,适应生活,健康成长,追求卓越”为主题,以理想信念教育、校史、校情、校风、学风教育等十二项教育内容为重点,扎扎实实开展了20xx级新生的入学教育工作,引导新生树立科学的世界观、人生观、价值观,培养爱校意识和专业意识,明确大学学习目标,养成健康文明的生活行为习惯,为学生的健康成长和全面发展打下坚实的基础。现将学校开展入学教育相关工作总结如下:
为做好20xx级新生入学教育相关工作,学校专门成立了新生入学教育工作领导小组,由分管学生工作的党委副书记刘国秋担任组长,副校长王伟担任副组长,党委学工部、学生工作处、党委宣传部、党委保卫部、招生就业处、团委、财务处、后勤管理处、后勤服务集团等部门负责人担任成员。学校专门召开了新生报到和新生入学教育工作会议,对新生报到和入学教育相关工作进行了详细、周密的部署。
学工部下发了《关于做好20xx级新生入学教育工作的通知》文件,明确了今年新生入学教育的指导思想和教育主题,确立了理想信念教育等12项主要教育内容,指出了开展入学教育活动的工作原则,并对做好各项工作提出了具体的要求。
各学院在学校的总体要求下,各自成立了本学院的工作领导小组,明确了工作分工职责,根据学院实际制定了详细周密的工作方案,认真做好各个工作环节。
在教育活动中,学校充分发挥联系新生班级的领导干部、新生班主任、辅导员、班主任助理以及高年级学生党员的育人作用,全程指导、参与新生入学教育的各项工作。
全校处级以上领导干部带头走进所联系的学生班级,对班级各项工作进行指导帮助;各专职辅导员、兼职辅导员深入到教育管理第一线,指导学生的学习和生活;新生班主任以多种方式深入班级学生中间,不断加深认识和了解,尽快建立起团结奋进的新集体;班主任助理来自于高年级优秀学生,他们在协助新生班主任做好新生班级各项工作中发挥了非常重要的作用;高年级学生党员按照学生党建“xxxx工程”中“帮助一名同学、负责一个寝室、联系一批同学”和“一管一、一带多、一帮一”要求,积极与新生宿舍和新生结对,认真做好帮扶工作。
学校以开展党的群众路线教育实践活动为契机,扎实做好新生的各项服务工作,全方位、多渠道为学生解决实际困难,切实维护学生利益。
学校召开了新生代表座谈会,认真倾听新生入校后的切身感受和体会,听取并解答新生普遍关注的如所学专业未来发展方向、就业前景、课程设置、第二课堂等方面提出的相关问题以及对学校教学、管理和服务等方面提出的意见和建议,了解并帮助解决新生面临的困难;学校举办了新生安全教育、医疗卫生教育报告会,帮助新生增强安全意识,提高安全防范技能,了解医疗卫生常识;学校认真做好了新生学生证办理、火车票优惠卡办理、图书借阅指导、心理健康疏导等相关服务,积极为同学们解决实际问题。
(一)以思想政治教育活动促新生统一思想,提高认识。
在思想政治教育活动中,主要突出的是理想信念教育、校史校情校风学风教育、集体主义教育、“三生”教育等。
学校结合学习贯彻党的十八大精神主题活动和“我的中国梦”主题教育活动,在新生中开展了成人宣誓、重温入团誓词、理论专家报告会等活动,并通过每周日政治学习时间组织基本理论学习和形势政策教育活动,深化社会主义核心价值体系教育,引导新生树立坚定的理想信念,正确认识自己的历史使命和社会责任,不断坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
各学院通过新生见面会等向全体新生介绍学校总体情况和发展历史,介绍学校优秀校友和校内优秀教师、优秀学生的先进事迹,学校利用军训期间向全体新生教唱校歌,从而增强新生的归属感、认同感和主人翁责任感。
学校大力加强新生班团组织建设,各班级尽快成立了新的班委和团支部,加强了对新生的组织管理;学校专门针对新生举办了学生社团统一纳新活动,一百个学生社团共招收新生会员11273人次,充分调动了新生参与集体活动的积极性。
学校面向新生开展了以“生命教育、生存教育、生活教育”为主要内容的“三生”教育活动,通过召开特殊群体学生座谈会、开展新生心理普查、举办大学生心理健康沙龙、开展户外素质拓展等活动,引导新生树立正确的生命观、生存观和生活观,让新生尊重生命、珍爱生命,提高生存的适应能力和创造能力,学会感恩,更加珍视生活,树立正确的生活目标。
(二)以行为规范和养成教育活动促新生适应大学、融入大学在行为规范和养成教育活动中,主要突出的是校规校纪教育、基础文明与礼仪教育、适应性教育、诚实守信教育、勤俭节约教育、安全教育、军事国防教育等。
学校组织新生对教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》和《xxxx大学学生手册》等进行了集中学习,使新生在明确学生基本权利和义务的同时,熟悉、掌握学校有关规章制度,并促其将外在的约束内化自觉行为,培养良好的组织纪律观念。为检验学习效果,学校组织全校新生进行了“纪律与我同行文明与我同在”主题校规校纪知识考试,以及部分新生的抽查考试,督促新生对规章制度学实、学细、学透。
学校面向新生开展了“文明校园我行动”主题活动,通过召开主题班会、签订文明承诺书、组织校园文明督导等活动,狠抓细抓基础文明养成教育,加强对新生日常行为引导和网络文明教育,倡导厉行节约、文明学习、文明生活、健康成长的理念,匡正新生行为;学校面向全体新生举办了大学生文明礼仪宣讲演示活动,帮助新生明确各种场合的社交礼仪规范,全面提升新生的文明素养和礼仪水平。
学校通过报告会、座谈会、说明会等形式,面向新生开展“生活适应指导、人际适应指导、学习适应指导、角色适应指导”教育,促进新生学会独立安排自己日常生活,树立正确的人际交往态度,实现从“被动学习”到“自主学习”的转变,引导学生进行自我价值的重新定位、评价标准的重新确定。学校为每名新生发放了《心灵成长自助手册》,引导学生掌握自我发展、人际交往、情绪调控等方法和技巧,增强大学生的心理调适能力。
学校在新生中广泛开展了“节约一滴水、节约一粒粮,节约一张纸,节约一度电,减少使用一次性用品”的“四节约一减少”主题活动,大力弘扬勤俭节约的优良传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,促进学生将“厉行节约,反对浪费”内化于心、外化于行、知行统一,引导新生养成健康、节约的生活习惯。
新生入学教育工作总结篇十
军训是锻炼人毅志的训练,有毅志的人才能成功.8月21日到26日我们来到大兴第九支队军训.这短短6天里,老师精心为我们安排了各种活动,既有知识的学习,又有体能的训练,更有许多感受在体验中萌生。
动员会上德育校长的这句话:“军训不是去享福的,而是去吃苦的。”直回响在脑海中,也正是这次动员会使我曾认为军训就是夏令营的观点转变了,正确的认识了军训的意义。军训不仅磨炼我们的意志和品格,更把那份誓死保卫家园的责任感自豪感要烙刻在我们的心中;军训是每个学生必上的课,作为新时代的天之骄子,我们负担着振兴祖国的大业,只有拥有强健的体魄,坚强的意志,严格的纪律才能出色完成我们肩负的使命。
这次军训真是让我懂得了很多东西,概括为六个字:坚持、奋斗、团结。酷暑中的训练教会我坚强和不轻言放弃,因为我看到了我们的进步与成果是在坚持与奋斗中得来的。住集体宿舍,吃集体食堂,教会了我与同学之间的相处秘诀,那就是彼此谦让彼此关心。拔河比赛、成果展示教会我认识到了团结就是力量。应该说,军训当中有意料中的苦,也收获了意料不到的东西。更重要的是军训让我知道了要去珍惜我所习惯的生活。军训思来苦后甜,人若砺志趁少年.军训生活将作为记忆中的抹绿色永远留在我的脑海中。感谢军训,我会永远记得它。
八月欢歌唱出我们少年的风采和激情,军训苦乐磨练着我们的意志,丰富着我们的人生体验。难忘那些汗流如雨、风雨无阻、军歌嘹亮的连队、教官和军营。很难衡量通过军训我们经历了多少,学到了多少,但至少我们有了点军人的感觉,我们的生命有了六天当兵的日子。
新生入学教育工作总结篇十一
九年级,开始了学生们人生中新轮的挑战。有人曾讲:“中学的时光好比万两黄金”。在中学的生活中,抱负是成长的萌芽。高尔基曾说:“个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益;我确信这也是个真理。
在学校的总体部署下,我们九五班进行了为期三周的入学教育工作,各个方面均取得的定的成绩,但也存在着种种问题。现就将本次入学教育工作做如下总结:
本班自入学三周来,在到校问题上,时效性差(中午到校甚至又迟到现象),进入学习阵地很难快速进入学习状态,学习不认真,交头接耳,教室秩序混乱。早餐和晚餐吃饭时间过长,尤其是晚餐就餐地点不统显得更加混乱。
进入九年级,功课内容增多了,难度加大了,学生看起来学习紧张,但毫无章法,不讲求方法,效果不佳。初次上自习,毫无安排和计划,做完作业,不知如何复习,经过这三周,要使学生将被动学习改为主动学习,用自己的汗水和智慧推开理想之门。知识在于积累,天才在于勤奋。使学生清楚地知道:学习是取得成功的基础,只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上,学生还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的.关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。
从入学开始,就进行安全教育,上学和放学的路上交通安全、到校后的学校安全以及住校生的住宿安全。通过这三周来看,学生的安全意识已经建立,但也有忽视的(住宿点的个人财产、用电、用水安全,学生的校外就餐、零食安全,尤其是晚自习以后的路上安全等意识要进步加强。)。
新学期已经到来,我相信九五班会带着美好的愿望,以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰,用知识的钥匙开启成功的大门!把自己培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的代新人。
新生入学教育工作总结篇十二
在又个阳光明媚,天高气爽的秋日,我荣幸地迈入了外国语学院的大门。走在绿荫的小道上,看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼,我有种忐忑的期盼——我将要在那里展开自我的平台,亮出自我的风采。而后,我看到了德才兼备的教师,教授;公正严明的校风,校纪;热情活跃的学长,学姐;还有刻苦耐劳,全心全意为学生们服务的学生会、自管会。我有理由相信,来到那里,是我正确的选取。我想,来那里的每位新生,在外国语学院的关怀、教导、磨砺下,将会到世界的每个角落绽放出他们的光彩,成为祖国的光荣。
密尔顿曾说:“上帝对于每个人是公平的,它给予每个人相同的时间,关键是在于人们如何去运用每分钟。”在这,淮阴师范学院给予每个学生的关注与机遇也是等同的,关键是我们如何去对待它们。
艳彩的季节预示着种美丽的开始,当叶子枯黄随风漫步,当花心破碎绽放颜色,这么蓝的天,这么白的云,在我的眼前展开,刺激着我的`感官。这是我的热情开始奔放的季节,是我的目光开始随着青春的色彩静静想象,是我的潜力迫切要摆到每个人面前去大声歌唱。我带着我的纯真、热情、梦想来到淮阴师范学院,我看不清他人眼中的世界,但我认真憧憬,认真演出,我把我最多彩的青春认真挥洒。我明白每个人心中都有个不样的梦,正用他们的青春来编织。在这菁菁校园中。也许我曾迷惘,但我已沉思,正在沸腾。我要给我的热情个出口,就在这淮阴师范学院,我明白它会是个很好地展示我自我的舞台。
新生入学教育工作总结篇十三
截止20xx年10月,我市共有义务教育阶段残疾儿童72名,其中44名在韩城市聋哑学校上学,其余28名中精准扶贫户8名残疾儿童,具体情况为:多重残疾17名,精神残疾6名(其中1人在外地接受治疗),智力残疾5人,基本不能生活自理。目前我们主要采用送教上门的方式,帮助残疾儿童尽可能地接受义务教育。
1、组织广大教师了解和学习《残疾人教育条例》。召开专门的特殊教育招生工作会议,详细传达、认真学习有关文件精神,提高广大教师的责任意识、服务意识,要求做到招生工作要规范有序,残疾学生报名各个环节有专人接待。
2、广泛调查,摸清情况。在暑假期间通过家访、电话联系,与残联、民政、公安、卫计、扶贫办等部门积极对接,进行残疾儿童新生的摸底、调查工作,对全市适龄儿童少年进行走访,尽可能的鼓励条件允许的学生家长送孩子到特殊学校就读。
3、坚持送教上门工作。根据“千名教师包联千名贫困学生”的精准扶贫工作统一部署,教育局结合教育工作实际,落实残疾儿童不能入学的实际情况,为学生建立电子学籍档案,落实送教上门服务,将残疾学生包联到人、到校,由学校、教师每两周安排至少一次的送教上门服务工作,并根据残疾儿童的实际情况,制定切实可行的教学方案,尽最大努力做好残疾儿童的教育工作。
4、聋哑学校出台贫困残疾儿童入学帮扶政策。
(1)建档立卡贫困生在校期间所有学习用品由聋哑免费提供。
(2)贫困学生每生提供春夏两季校服,床单被罩被子各一套。
(3)给建档立卡贫困学生每人每学期发放500元生活补助。
5、积极落实省厅有关残疾学生政策。为每名残疾学生申请公用经费6000元?生/年,优先保障随班就读学生和送教上门的残疾学生经费支出。
我市特殊教育学校通过这几年的发展,虽然在办学条件和师资力量上有所提升,但仍不能很好地为残疾儿童进行全方位的服务。
1、特教学校的办学条件急需提升,目前新的教学楼虽然建成,但在部室和器材购置上仍不完善。
2、师资力量需进一步加强,尤其是继续教育这一块,教师缺少走出去交流的机会,教师能力再提升还需加强。
3、特教教师专业化水平有待进一步提升,用专业引领特殊教育迈上新台阶,为特殊教育提供高水平专业指导。
新生入学教育工作总结篇十四
记得有位哲人曾经说过:行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。为了让学生在校期间养成良好的行为习惯,我校直十分注重对于在校学生尤其是新生的行为规范教育,并不断推陈出新,积极探索更新更好的方式对学生进行行为规范教育。8月27日阳光学校新的学期开始了,阳光的校园中又增添了近160张崭新的笑脸,新生的加入使整个校园更加充满了生机和活力,为了帮助初、小的新生尽快适应新的校园生活,了解学校概况,早日成为名合格优秀的阳光学子,我校政教处针对初、小新生的年龄特点开展了不同形式和内容的入学教育。
初年新生入学教育培训,安排在8月27日到9月2日进行,具体安排的任务有:军训集训、校史教育、安全教育、班级评比讲座、遵规守纪教育和初中学习指导等六个方面。
军事训练培养了学生的组织纪律意识、集体团结意识,并让学生初步养成了吃苦耐劳的良好品质;校史教育使学生对我们学校的校风、校训、学风等有了更深的了解;我校重中之重的安全教育使学生树立了安全防范意识,从全方位了解了日常生活中应该注意哪些安全隐患,使学生更加珍爱的生命;班级评比讲座,培养了学生的集体荣誉感,明白了应该如何为班级多做贡献,从而为以后班级评比的顺利开展打下了良好的基础;遵规守纪教育使学生了解了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》明白了小学生与中学生的差别,懂得了应该如何做为名合格的中学生;学习方法指导使学生了解了小学和初中在学习方法上的差别,初步掌握了初中的学习方法。
经过几天的学习和指导,学生都顺利通过了随后进行的初新生入学效果检测。本次入学培训起到了很好的教育效果,为他们的初中生活打下了个很好的基础,俗话说:好的的开始是成功的半,所以几天的时间将换来三年的效果,在今后学习生活中他们将大大受益。小学年级新生培训为期三天:8月27日、8月28日、8月29日。这次培训的目的是帮助年级的小朋友尽快地了解、适应学校的生活,为正式开学做准备。
培训内容主要是主要对年级初步进行热爱学校、关心班集体、与同学友好相处的教育。练习见到老师主动问好;出入办公室的礼貌;课堂上的行为规范等。同时对学生进行初步的坐、立、行、走等行为规范教育。练习让学生排队到操场,上下楼梯,正确坐姿等。为了使这些教育形式更贴近年级小朋友的年龄特点,我们安排了丰富多彩的系列活动,如:校园安全文明我知道;我的新伙伴;课前准备和书包整理、内务整理比赛等活动,把传统的入学教育、常规教育融入到小孩子们喜闻乐见的游戏活动中,帮助他们尽快适应新的学习生活环境;同时安排语文、数学、音乐、体育、美术几门课进入课堂,以使学前培训课程更丰富。
本次对小新生的培训让刚刚步入校园的可爱的孩子们初步形成了基本的行为规范,也在孩子们的心里形成了定的行为准则。鉴于小的年龄特点,我校对小新生的培训还将在班主任老师的配合下持续下去。
新的学期,新的起点,,新的气象,刚起头儿,有的是希望。我相信在全体阳光人的共同努力下,小、初年级的新生们将会很快地融入温暖的阳光集体,而且会迅速成长为健康的阳光人,成长为个性的文化人,成长为诚实的社会人!。
新生入学教育工作总结篇十五
从20xx年9月28日新生报到第一天开始,入学教育也就随之展开了。为了帮助初新生尽快适应初中生活,稳定专业思想,按照学校总体要求,结合今年我系新生的基本状况,我系周密部署安排了新生入学教育工作,积极开展了系列丰富多彩的入学教育活动。第一阶段入学教育工作的重点是从熟悉初中生活、加强师生了解、加强专业思想教育、增强班级凝聚力等几个方面出发,对新生进行教育,并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,明确学习目的。现将我系入学教育第一阶段工作总结如下:
入学教育是新生迈入初中校门后的第一门课程,教育的程度直接关系着新生入学后思想的转化和对自己初中生活的认识及个人目标的确定,起到引导启发等先入为主的作用,所以对新生有着重要意义。为此,系领导高度重视,党政领导共同开会专题研究和制定了本系的新生入学教育方案,并对工作的时间,地点,内容,要求做了详细的安排。在集中入学教育的几天时间里,我们采取系里统安排学习、讲座及分别进行专业教育等形式,从系主任,系书记到专业教、素质教育教师,都确立了自己的专题,并结合了解到的新生反映出来的思想问题开展动态教育,力求让新生入学教育更加灵活,更有方针性,体现出以学生为本的教育特点。让学生感到更加温暖,更是有亲切感,更贴近学生的实际,使新生真正受到了教育。
新生入校后对自己所属的专业都还比较陌生,专业方向还不够清晰。为了让学生产生专业归属感,明确的了解专业学习内容和目标,我系各专业教育管理团队分别进行了专业讲座,向各专业新生介绍学院概况,专业概况,专业课程内容,教学计划和教学大纲,以及学科建设,师资力量,教学设施等基本情况。使新生对专业思想有了新的认识和理解,巩固了专业思想,坚定了学习信心,对自己今后的专业学习有了基本的规划。
各专业团队的素质教育教师也结合专业教育以如何做名合格初中生为主题展开思想政治教育工作,以深入浅出的道理和实例教育学生,珍惜初中生活,把握机遇,在人生的新起点上扎扎实实地走好每步,以合格的初中生标准严格要求自己,用优异的学习成绩和健康成长的业绩书写人生履历。
各老师都强调了解所学专业和专业方向,定好学习目标,如何发挥自身专业的特长,这都需要同学们在不断的努力和学习中摸索。师生们不断互动交流,新生们对自身专业有了系统而全面的认识。
按照系里的布置,新生班的辅导员,班主任到班里亲自组织学生手册的学习,并重点进行讲解,使有关校内的规章制度能让新生听明白又能真正理解,即让新生心知肚明,从开始就能严格的遵守和执行各项规章制度。在入学教育和军训过程中,素质教育教师本着高度负责的态度,走入学生宿舍,通过频繁地与学生零距离接触过程中,不断的了解和熟悉新生,掌握情况,特别是对于省外的.学生更是给予了更多的关心和指导,通过与学生沟通和交流,走进学生的思想和心灵,为学生解决了入学后的些不适应的困难和思想上的些烦恼,让学生感到了信管系整个大家庭的温暖快乐,激发出大家对集体的热爱和对专业学习的信心和热情。
另外,各专业团队的素质教育教师还组织了初中新生入党启蒙教育,通过举办专题讲座,对新生进行党的基本知识和初中生如何以实际行动争取入党的教育,解决了同学们在思想认识和入党问题上存在的误区。另外,还组织了优秀党员座谈会,安排学生党员深入寝室对新生进行入党启蒙教育,通过与党员交流,让新生了解如何成为名优秀的学生党员,引导新生就关心的社会热点问题展开讨论,树立正确的世界观、人生观和价值观。
在新生军训结束后的周集中入学教育中,我系通过各种丰富多彩的教育活动进步深化入学教育的内容、加强深层次思想教育。特别是对已经表现出对初中生活不适应程度较大,个性孤僻,不合群等个别学生,虽然人数不多,但代表着种倾向,我们定要高度重视,以学生乐于接受的形式进行沟通和交流,逐步的解开心结,使他们尽快的清除不适应,融入集体生活中,快乐学习。
为能进步巩固好入学教育成果,各专业团队组织优秀学长见面会、邀请外派顶岗工作的学生代表与新生交流实习经验,不断的营造出勤奋乐学,以学为重的学风氛围,并以促进和加强专业学习兴趣为目的,指导学生开展各种不同类型的交流活动,使学生更善于学习,更勤奋学习,更主动学习。让信管系学生在东软信息学院这座充满希望的学府里快乐学习,健康成长。
新生们通过系列的教育活动,对学院的学习、生活环境,制度和要求等有了深刻的认识和了解,对怎样树立新时代初中生的形象有了正确的理解,并确立了自己的学习目标,为他们以后的初中生活奠定了较为坚实的基础。
新生入学教育工作总结篇十六
带着激动、带着自豪,带着家长的殷切希望,带着好理想的憧憬和渴望记得老师们亲切的关怀还历历在目。来到学校,即使正值炎夏,但是我们也能感觉到新学期开学那种很浓的大家庭的氛围,到处充满阳光,充满希望,在接下来的两年里,我们将在这里书写生命中最灿烂的笔。
刚刚入校,学校就精心为我们准备两堂课,堂是入学专题教育,堂是军训。入学专题教育和军训都是我们进入高中的必修课,对我们以后三年的学习,生活,乃至工作,都会产生积极的影响。在这短短的入学教育期间,我们要与原本不认识的同学相互认识,并且要做到互帮互助,团结致,我们要从原本懒懒散散的社会生活中脱离出来,参加严格训练,接受阳光的洗礼,面对种种的考验。下面,就我本人对此次入学教育和军训,谈谈自己真实的体会。
入学专题教育内容丰富,帮助我们调试和转变角色,给我们指明方向,明确道路,树立正确的人生观和价值观。教育我们要认清楚自己的.位置,明确责任、确定重心;其次要找好目标;把握好人生的学习、生活、情感的节奏;告诉我们“经历才是真正的财富;成长的过程就是探求生命意义的过程;超越就必须做不喜欢做的事情”。所以,在下步学习生活中,我将会忘掉过去的角色,重新做自我的定位,带着婴儿般探索的眼神,来到广警去追寻知识,探索生命的意义。
帮助我们认识学校,尽快找到学习方法。校领导给我们介绍学校改革试点班的办学理念、教学思路和培养特点,要求我们要明确学习目标,掌握学习方法,增强实战素养,真正做到“精讲多练,注重实战”。学校老师给我们上的“如何学习高中课程的学习方法”,更加具体的给我们提出好的学习方法,提高我们对学习课程的兴趣。
第一,苦的练习。“忆苦思甜”,提到军训大部分人都可能想到苦,不过对于军训过的人来说,这苦是多么的甜美。“抬头,挺胸,微收小腹…….”站军姿的动作简单却难以及坚持,虽然我们多数都是退伍军人,但是经过回来地方的放松,站军姿对我们来说也不是个简单的问题,它考验的就是得每刻保持高度集中地坚持下去,我们都往往站得两腿发酸,脖颈发硬,腰杆没韧性,全身没有那块肌肉不酸痛,但是我们都没有退缩,都还在坚持,再坚持!因为我们心里明白,“吃得苦中苦,方为人上人”……许多的苦还要为团队的致。我们今天在这里要苦练基本功,磨炼自己的意志,锻炼自己强健的体魄,是为今后的学习和工作打下良好的基础。
教官的要求还是很高的,只要大家不努力,他就会批评我们;只要大家动作不规范,他就会而再,再而三地示范给我们看。遍,两遍,三遍……大家终于找到默契,都很用心,很团结……经过这次军训,我们学会更好的生活,学会更好的团队精神,学会自信,学会奋进;锻炼意志,锻炼身体,锻炼耐心;以健康、潇洒、精神、自信的姿彩迎接人生中新的页。
跬步积千里,滴水汇成河。入学教育虽然只有短暂的七天,但是我们却获益良多,收获彼丰。让我们明白,“水滴石穿,绳锯木断”微小的力量旦积攒起来,产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时,你千万不要成为功亏篑的典型。谁笑到最后,谁是最终的胜利者;谁坚持到最后,谁才是真正的英雄,谁才是战胜自我的强者。