总结可以加深我们对过去经验和教训的记忆和理解。在写总结时，要注重对关键信息的提炼和凝练，避免过多的冗长叙述。在这里，为大家提供一些总结的范例，希望能给大家提供一些思路和启发。

个人所得税学习内容总结篇一

学习掌握党的基本理念和基本知识，承认党的纲领和章程，具备较高的思想政治素质，是加入党组织的重要条件。每一位要求加入党的入党积极分子都必须明白，入党不是要捞取什么好处而是要为人民服务。

要想早日加入党组织，还需要端正入党动机，按照党员的标准严格要求自己。在学习工作和生活作出成绩，自觉为党的路线和纲领而奋斗。要按照党员的标准要求自己，认真践行三个代表重要思想，贯彻落实科学发展观，为党的基本路线和纲领而奋斗。争取早日成为共产党员。

一、参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党教育和培训;二、在党的会议上和党报党刊上，参加有关党政策问题的讨论;三、对党工作提出建议和倡议;四、在党的会议上有依据的批评党的任何组织和任何党员，向党负责;五、有表决权、选举权和被选举权;六、在党组织讨论对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护;七、对党的决议和政策有不同意见时，在坚决执行的前提下，可以申明保留，并且可以把自己的意见向上级党组织直至中央提出;八、向上级党组织直至中央请求申诉和控告，并要求有关组织给予负责的答案。

3、全面推进党的建设新的伟大工程的总体布局和总需求是什么?

把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，坚持党要管党、从严治党，贯彻为民务实清廉的要求，以坚定理想信念为重点。加强思想建设，以造就高素质党员和干部队伍为重点;加强组织建设，保持党与群众的血肉联系为重点;加强党的作风建设，以健全民主集中制为重点;加强制度建设，以完善和预防腐败体系为重点;使党始终成为立党为公、执政为民、求真务实、改革创新、艰苦奋斗、清正廉洁、富有活力、社会和谐的马义政党。

4、结合自己的认识谈谈为什么说为人民服务是我们党生存和发展的依据?

5、结合实际，谈谈如何认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章?

6,、科学发展观?(解释)。

7、党的基本路线?(解释)。

8、三个代表重要思想是在科学判定党的历史方位的基础上提出来的。

9、坚持共产党的领导是中国特色社会主义事业取得胜利的根本保证。

10、党章规定，年满18岁得中国工人农民军人知识分子很其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中工作，执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

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个人所得税学习内容总结篇二

公司与中山大学合作一个小学期课程，过去讲了一节课，并听了他们老师的一些建议，做一些总结。

“道”和“术”

这个课程的内容是unity3d实训。据负责的老师讲，他并不太希望学生学习太多unity3d的操作技巧，更希望能够培养学生的综合能力、思考方式和学习方法。个人赞同此观点，毕竟技术发展日新月异，学习素养对学生的帮助更大。学生那么聪明，其实只需告诉他们用什么可以做什么，重点是什么，给出一两个示范，他们便能够举一反三，细节之处他们自己能够解决的。由此也节省了很多介绍细节的时间，可以讲得更加深入。

作业。

负责的老师对作业有严格的要求，他以自己布置的一个作业为例，说他要求学生用至少5个类实现一项简单的功能，以培养学生对程序逻辑的抽象能力。而且作业要覆盖大部分知识点，课堂上忽略的细节，便能够得以补充。虽然我不太赞同，觉得花太多时间在作业上“性价比”很低。

课程设计。

整个课程有6周的时间，分为3个阶段。第一阶段有两周时间，也是校企合作的部分，形式为“讲课+作业”。第二阶段持续一周，形式是“个人大作业+演示”，老师会指定题目和要实现的功能，让学生独自做出游戏。第三阶段持续三周，形式是“团队项目+演示”，由学生自由组队制作一款游戏。实训嘛，就是动手实战了。

个人所得税学习内容总结篇三

课堂上和讲座中很多内容都是对原有知识的扬弃与更新;小组讨论、双向交流、学员论坛也是重要的教学环节，我积极参与其中，认真准备，主动提问、发言，并从老师同学们的发言中汲取新思想、新观点、新方法;通过教学参观，切身感受我国航空、航海、城乡发展、军民融合、国际经济合作等领域的新成就和新挑战，增强了使命感、责任感和自信心。

5月，参加文化调研组赴江苏无锡进行为期1周的调研，了解文化产业的发展现状，认识到提升文化软实力的重要性，提出了文化产业发展的政策建议。《关于长三角地区文化产业发展的调研报告》被推荐在调研成果汇报会上进行交流。

6月下旬至7月上旬，撰写毕业论文，参加论文答辩。我再次有针对性地阅读了马恩原著和我党领导人的相关论述，查阅了国内外资料文献，认真学习和理解马克思主义妇女观，梳理关于社会治理方面的教学内容和观点，回顾了我党领导妇女组织参与社会建设的历程，分析和探索妇联组织在社会治理体制中的角色定位、组织优势和作用发挥，最后形成了1.4万字的毕业论文《妇联组织在社会治理创新中的地位和作用》，力求使这一学习研究成果具有一定的理论创新和实践价值。

个人所得税学习内容总结篇四

在校期间，模范遵守党风廉政纪律和校纪校规，修身慎行，知行合一，勤奋学习，廉洁自律。和同学们友好相处、团结互助，互相学习、共同进步。担任支部文体委员，配合中组部联络员、中央党校组织员和支部书记开展工作，热心为大家服务。通过组织开展健康向上的文体活动，丰富大家的业余生活，提高身体素质和生活情趣，增进团结友谊和支部凝聚力。

虽然工作占用了一定的休息时间，但我毫无怨言，积极参与学员俱乐部的工作和活动，协调安排本支部参加学校运动会和体育比赛，根据同学们的兴趣爱好组织开展多种文化健身活动，与对口交流班级和学员所在单位进行文体交流，组建党校中青羽毛球俱乐部。在校期间，中青羽毛球俱乐部队员奉献爱心，在国家级贫困县——海南省陵水黎族自治县捐建了一个春蕾班，资助20名贫困家庭的女童完成小学1-6年级学业，体现了党校学员无私奉献和服务社会的精神风貌。

学，然后知不足。通过学习，找到了差距。今后，我将更加深入学习掌握马克思主义世界观和方法论，注重理论联系实际，将科学的理论运用于工作实践中。

难忘的中央党校学习生活即将结束，怀着不舍的心情，带着丰硕的收获，就要回到工作岗位上。2020，我在中央党校驻足、加油、充电，坚定了理论自信、道路自信和制度自信。这段美好的时光和这片美丽的校园，为我擎起一座航标和灯塔，为未来的人生旅程和从政生涯指明了方向。

个人所得税学习内容总结篇五

经过这次学习，使我们物流管理专业的学生具有运用所学理论知识来分析问题和解决问题的本事，全面、系统地巩固和提高在校期间所学到的基础知识和专业知识。经过对多种环节、多个资料的操作和训练，让学生了解物流企业的业务及其运作流程和环节，掌握物流实务综合技能。

这次的比赛让我学到了很多东西，在实践本事上有了必须的提高。此外，在比赛期间我学会了如何把所学的知识在应用在实践中，让实践与理论相结合，真正做到学以致用。这次实训对于我以后学习、找工作真是受益菲浅。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

作为一名大二学生，经过一年多的学习对专业知识也有了必须的认识和理解。一向都是忙于理论知识的学习，而经过这次比赛，让我明白了装运的流程，同时要由团队来分工合作，确保每一个环节无误，利用现代化技术在保证质量的基础上提高效率，这样才会创造更多利润。同时也使我了解一个企业的物流配送相关的运营操作程序，增强感性认识，并从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识，了解运作方式，将我们所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业综合素质和本事。

在实训的过程中我感受最深有以下几点：

其一、实训是让每个同学检验自我的综合本事。要想做好任何事，除了自我平时要有必须的功底外，我们还需要必须的实践动手本事，操作本事，所以，每个同学都应当多在实践中提高自我的本事。

其二、此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说：“要想为事业多添一把火，自我就得多添一捆材”。在这个竞争如此激烈的社会中，仅有努力充实自我才能够站得住不被淘汰。

其三、实训是让每个同学确定自我的未来方向。以前缺乏实践，无法认识社会企业的需求，所以，对自我的未来也十分迷茫，但经过这次实训我们体会到了我们这一行的艰辛和干这一行所需要必备怎样的本事，仅有我们确定了自我未来的方向、定下目标才能给自我定位，并努力提升自我来让自我适任职位。

“千里之行，始于足下”，这是一个短暂而又充实的比赛，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。

离我们步入社会也没多久时间了，不管面临的是继续深造，还是就业的压力，我想我们都应当充分利用好这一段时间，充实、完善自我。

个人所得税学习内容总结篇六

经过4周的实训已经结束了，在老师的带领下，收获颇为丰富，我又增加了许多plc的专业知识。最为突出的是，我学会了根据工程控制的要求设计流程图，并用顺序控制指令编写出正确的程序。老师讲解之后，我初步了解了传送指令、七段译码指令、加一指令的使用。实训课堂上，先是孙老师简述企业工程控制的要求，然后由我们自己设计程序，接下是老师讲解设计方法，并修改自己程序，最后是把程序输入电脑并完成模拟运行。我们的.主要实训项目有：

1.工作台自动往返，要求：用plc控制实现工作台的自动往返运动;。

3.两台电机顺序控制;。

个人所得税学习内容总结篇七

中央要求，“”学习教育要坚持区分层次、分类指导，要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。

坚持区分层次、分类指导，就要区分不同行业实际。要结合不同领域行业实际，分系统、分类别精心指导，有针对性地制订工作方案，确定工作步骤，提出不同的实施方案、目标要求和办法措施。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。

坚持区分层次、分类指导，就要区分党员的不同层次。要在坚持普遍性标准的前提下，区分不同层次、不同群体，制定党员学习教育的具体标准。对党员，学习内容要精当适用，学习方式可以灵活多样，个人学、集体学，“线下”学、“线上”学，总的是要符合实际、管用有效;对普通党员，就是要践行党章，把“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”落到实处。对党员领导干部，要学得更多更深一些、要求更严更高一些，在全面、系统、深入上下功夫;践行党章，践行“三严三实”，对党忠诚、个人干净、敢于担当，做党和人民需要的好干部。另外，注重加强对农民工党员、高校毕业生流动党员、离退休干部职工党员学习教育的指导，根据其工作、生活、居住、身体等情况，采取切合实际的方式方法。比如，大专以上学历的，主要通过网站教育实践专栏、微博、微信等新兴信息途径进行宣传教育。大专以下但具有阅读能力的，主要以报纸、书籍、杂志等传统信息途径。文化水平较低的，主要以参加专题辅导、观看音像资料等生动、直观的方式。退休、年老体弱的党员，开展送学、帮学活动，开设“小微课堂、流动站点课堂”。流动党员，则利用短信、书信、电话、网络等形式，开展“空中课堂”互动学习。

《个人学习教育总结》(https://)。在解决问题的环节上，一定要正确区分和处理好一般问题与突出问题的关系、共性问题与个性问题的关系、现在问题与以往问题的关系，抓住主要矛盾，解决关键问题，找准靶子，有的放矢。同时，要注重区分岗位职责，激活实践活动的动力源，让组织“活起来”，让党员“动起来”，组织引导党员深入学习基本理论，比理想信念坚定不坚定，争做党员先锋;钻研业务知识，比专业技能高不高，争做岗位能手;践行群众路线，比宗旨意识牢不牢，争做员工贴心人;遵守党纪法规，比法规观念强不强，争做遵纪守法典型。

个人所得税学习内容总结篇八

中央开展“”学习教育方案指出，“”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

从根本上说，就是在党员教育管理中，平时就要做的那些事，必须落实好、有成效。这就决定了开展“”的内容和方式，必须以日常之法，办经常之事，着力解决中央规定的，但在党员教育管理中并没有完全落实、或者落实不到位的任务。具体要抓好以下几点：

要以党支部为基本单位，明确支部开展学习教育的具体任务、工作措施、方法载体，在教材、学习场地、必要工作经费等方面给予保证，发挥支部主观能动作用，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。

要以党的组织生活为基本形式，把党小组会坚持好，把支部党员会议组织好,把党课讲好，把专题组织生活会开好,调动党员参与的积极性主动性。

要以落实党员教育管理制度为基本依托，按规定开展民主评议党员，把现实表现评准，把优秀、合格、不合格等次定准，把处置不合格党员稳妥有序做起来。

党员领导干部还要坚持和落实中心组学习制度，到所在支部与同志们一起学习交流、参加双重组织生活。

个人所得税学习内容总结篇九

中央开展“”学习教育方案指出，开展“”学习教育是加强党的思想政治建设的重要部署。

什么是思想政治建设?党的思想政治建设是党的建设的灵魂，它决定着党的建设方向，在党的建设中居中心地位。始终把思想政治建设放在首位，是我们党的优良传统，也是党长期以来加强领导班子建设的一条宝贵经验。对于党员来说，加强思想政治建设，就是包括党员坚定和端正思想政治立场、思想政治观点、思想政治品德、思想政治品格、思想政治作风、思想政治水平。对于整个政党来说，是指党为保持自己的创造力、凝聚力和战斗力而在思想政治方面所进行的一系列工作。

党的十八大以来，党中央坚定不移推进作风建设，开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，重拳出击开展反腐斗争，提出了全面从严治党的思想纲领，把思想政治建设推向了前所未有的新高度。

同时，也要看到，加强思想政治建设，不可能是毕其功于一役，还需要持之以恒、坚持不懈，要有一股韧劲，要有一种恒心。也就是说，在党内要把思想政治建设作为经常性工作来抓，长期抓，而且要有制度的保证。

开展“”，一方面是把思想政治建设持续不断地抓下去的用意，另一方面是要把思想政治建设引向深入，把从抓“关键少数”向纵深发展，向基层拓展，向普通党员延伸。这也体现了党中央抓思想政治建设的一贯要求和坚定决心，体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力。

个人所得税学习内容总结篇十

党课教育获得了预期后果，对保持共产党员先进性教育活动起到了推进作用。下面是带来的党课学习内容总结，希望可以帮到大家。

经过近半年的党课学习，使我们对党的方针政策有了更深的认识。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论，悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告，深入学习了“三个代表”重要思想的科学内涵和完整体系，观看了任长霞同志先进事迹报告会专题片，认真学习了关于加强党性修养和密切联系群众的辅导报告，让我受益非浅。

以下是我这次党课学习心得的几点总结：其一，通过这次学习培训，我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。其二，这次学习培训加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识。

“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加，而是一个有机的统一整体，发展先进生产力，促进经济增长，是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化，是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益，是发展生产力和先进文化的根本目的，是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个代表”重要思想，更要在实际学习工作中践行“三个代表”。其三，这次学习培训，使我十分地坚定了入党的信心和决心。今天，我们国家正处于改革的关键时期，中国在面临巨大发展机遇的同时，又面临者巨大的挑战。在这个历史时期，更凸现坚持中国共产党领导的重要性。作为一名积极要求进步的青年大学生，我渴望加入到这个光荣的组织中，将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来，把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去，在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的成绩。

总之，通过预备党员培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。

_月_日下战书公司二楼会议室里座无虚席，公司党委书记、总经理___同道为全体党员上了一堂先进性教育专题党课。书记讲了三个问题：一是对保持共产党员先进性教育活动重大意思的认识，二是对共产党员先进性内涵及表示情势的认识，三是对如何保持共产党员先进性的认识。

书记从国际情势、国内形势和党底细况三个方面具体讲述了党中央开展保持共产党员先进性教育活动的重粗心义。从国际局势上，董书记用前苏联崩溃的详细例子来阐明执政党失去政权的基本起因。他请求全体党员一定要从中国特点社会主义事业兴衰成败、党的生逝世存亡和国度长治久安的策略高度，进一步意识先进性教育的极其主要性。在海内形势方面，他说我国正处在社会发展的特别时代，社会好处的矛盾更为复杂，比方农夫增收艰苦，再就业压力十分突出、经济发展和人口、资源、环境的抵触十分尖利;社会调配失衡，贫富差距拉大，社会稳固的任务非常艰难，我们党正面临着严格考验。面对如斯庞杂的国际国内和党内局面，作为一个领导十三亿人口的大国执政党，能否在建设中国特色社会主义历史过程中成为刚强引导中心，是否始终做到三个代表永远坚持先进性，使国家强盛、民族同一振兴、社会协调、国民幸福，要害在党，症结在党能否始终保持先进性。

书记就如何保持共产党员的先进性，进行了详细讲授。他说：勤恳学习是共产党员保持先进性的条件前提;增强党性涵养和锤炼是共产党员保持先进性的根本道路;党组织的教育治理是共产党员保持先进性的重要保障。书记还联合公司面临的形势和任务，以及党员步队中存在的问题，对党员提出了新的要求。

最后，书记说，作为一名共产党员，可能参加我党新世纪发展的进步性教育活动，将是咱们人生旅途中升华理想、提高素质、增强才能的难得机会，我们全部党员必定要爱护机遇、尽力学习、重视实际、切实提高，以高度的政治义务感跟强烈的工作责任心，踊跃投身教导运动，动摇幻想信心，保持党的主旨，加强党的观点，发挥精良传统，当真解决本身在思维、风格及工作方面存在的凸起问题，全面进步自身素质，高尺度、高品质美满实现教育义务，向公司全体员工交上一份满足的答卷。

党课进行了1个多小时，加入党课的党员细心听、认真记，思惟上提高了认识，党课教育获得了预期后果，对公司深刻开展保持共产党员先进性教育活动起到了推进作用。

尽管这次党课学习培训时间不长，但在各位老师的谆谆教诲和认真讲解下，我对党有了更加进一步的认识，对党崇敬和爱戴的心情也更加加深。

在学习中我更加端正了我的入党动机，我的入党动机是：“为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务”。为了更好的为人民服务!作为一名大学生，入党是我们政治价值和献身精神的选择，它承载着一种社会责任和高尚的思想道德价值。所以我们更要端正入党动机，因为正确的入党动机是争当合格党员的起点和基石，有了正确的入党动机，才能在困难和挫折面前有积极乐观的态度，勇于克服前进道路上的不利因素，朝着既定的目标前进。这是一个真正的共产党人所应有的素质。

其次，我想说的是，我们应该坚定理想信念，勇担时代责任。

众所周知，理想信念是推动人生前进的动力，它如同人生路上导航的灯塔，指引人们朝着奋斗的目标前进;理想信念是人们的政治信仰、世界观在奋斗目标上的具体体现。共产主义的理想信念，是人类历史上一种崭新的理想与信念，它为人们提供了其他任何信仰均无法比拟的科学的世界观、价值观和人生观。坚定正确的理想信念是我们党始终坚持“三个代表”重要思想的基本要求，是我们党永葆生机和活力的根本保证，是共产党员先进性的核心要素，是共产党人前仆后继、奋斗不息的精神支柱和力量源泉。党的奋斗历史表明，共产党人坚定的理想信念是党的事业不断成功并兴旺发达的强大动力和根本保证。

没有追求与理想，人便会碌碌无为;没有信念，就缺少了人生航标，人便会迷失方向甚至迷失自我，难以到达理想的彼岸，更不会完全发出自己的光和热，激发出人生的意义和生命的价值。要成为新世纪的优秀年轻人，就要向中国共产党这个光荣而伟大的组织靠拢。

作为一个大学生，我们应该做到一下几点：第一，我们要坚定共产主义信念。第二，要关注现实，实现党的纲领。要深刻理解党在现阶段进行的政治建设、经济建设、文化建设和社会建设等重大决策的目的、意义和主要内涵。第三，要把个人价值置于社会价值之中。第四，我们要端正生活态度。第五，我们要关心爱护身边的每一个人，团结和带领身边的大学生奋发有为、积极进取。

在我的眼里，我们党领导人民八十多年的峥嵘岁月和光辉业绩如同一幅逶迤而又气垫磅礴，雄浑而又绚丽多彩的画卷，我们党的八十多年，是马列主义普遍原理同中国革命相结合而不断追求趔开拓创新的八十多年;是为民族解放，国家富强和人世幸福而不断艰苦奋斗，发奋图强的八十多年;是为完成所肩负的历史使命而不断经受考验，发展壮大的八十多年!

当然，我也意识到我党组织性纪律性之强，入党的条件之高，我发现自己身上尚有不足，距离真正的党员还有一定的差距，但我一定会不断努力，提高自身的修养，以党员的要求来要求自己，让自己早日达到党员的条件，我会以实际行动争取早日投入中国共产党的怀抱!

个人所得税学习内容总结篇十一

今年全国将在党员中开展学习党章党规，学习系列重要讲话，做合格共产党员“两学一做”(学《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，做清正廉洁的表率)学习教育，引导广大党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。通过学习，更好地坚定理想信念，增强看齐意识，在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业各个方面。认真学习，丰富头脑，提高理论素养。

抓好思想教育是根本，只有切实加强思想教育，促进党员干部凝神聚魂，劲往一处使，工作方可顺利推进。活到老学到老，知识都是紧跟时代的步伐更新，要常态化开展学习，融入生活。要加强思想政治建设，深化党内经常性教育，开展“富脑”行动，用党的知识武装自己的头脑，重要的是深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话精神，做到内化于心外化于行，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，切实把思想统一到讲话精神上来。

学习党章党规，加强党性教育。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习系列讲话，强化理论武装。要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，不断深化系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。

中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的组织工作，我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好。

聚焦“学”，打牢基础。两学一做”，基础在“学”。要重点把握好“为什么学”“学什么”和“怎么学”三个问题。可以看出，这次学习教育的重要内容十分明确，目的也非常清楚。(两学一做学习辅导材料)学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。我们要结合这一目的，切实组织好，确保取得实效。这就要求各级党组织要充分结合各自实际，不搞一刀切、齐步走，坚持见缝插针、小型灵活，根据党员队伍的实际情况合理安排集中学习培训时间，以足够的学习时间、灵活的学习形式保证学习实效。

学习典型案例，受警醒学榜样。通过反面典型警示，有助于党员、干部防微杜渐拒腐防变。党员、干部要自觉参加现场警示教育，吸教训、受警醒、明底线、知敬畏，加强主观世界改造，主动在思想上划出红线、在行动上明确底线。

聚焦“转”，融入核心。“两学一做”，归根结底是要端正思想作风，解决突出问题。这次学习教育是教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的巩固和深化，因此要树起问题导向，抓住学习教育的核心，通过学习教育，锲而不舍、弛而不息地解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题，解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，全面提升党员队伍思想政治素质，保持党的先进性和纯洁性。要坚持把“两学一做”融入日常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。

个人所得税学习内容总结篇十二

按照市局和分局的统一部署，全体党员干部认真学习了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》相关内容，通过学习《准则》、《条例》，使我受到了很多教育和启发，通过学习也让我更加了解什么是共产党员该干的，什么是党员干部所不允许的，下面就谈谈通过此次学习我的所学、所感、所悟。

经过一年多的修订和完善，中央印发了新版的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。新的《准则》和《条例》是落实党的和xx届三中、四中、五中全会精神，贯彻系列重要讲话精神，加强党内法规制度建设的重要成果，它为全面从严治党划出了明确的道德和纪律红线。与旧版本相比，新的《准则》和《条例》覆盖对象更全、纪律要求更严、主题宗旨更明，为组织部门更好的履行管党治党职能提供了重要遵循。

一是覆盖对象更全。以来，党中央重拳反腐，打虎拍蝇，各级领导干部是重点，虽颇有成效，但也让不少普通党员产生了认知错觉，即从严治党只是针对领导干部而言。然而，党员才是构成党的细胞和血液，每个党员个体的好坏最能影响党的战斗力和凝聚力。此次新出台的《准则》，首次对8600万名普通党员提出了具体的廉洁要求，要求每个党员都能坚持公私分明、先公后私、克己奉公，坚持崇廉拒腐、清白做人、干净做事，坚持尚俭戒奢、艰苦朴素、勤俭节约，坚持吃苦在前、享受在后、甘于奉献;同时，又突出“关键少数”，对党员领导干部提出廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家等更高要求。这表明，廉洁要求从不分职业贵贱、职务高低，它是每个共产党人的基本要求。

二是纪律要求更严。我们党是工人阶级的先锋队，肩负着中国梦伟大复兴的历史重任，需要强大的凝聚力和战斗力，这也就要求党规党纪必须标准更高、要求更严。原《准则》和《条例》中有多多处规定都与法律条文重复，纪法不分、以法代纪的问题凸显，这就导致工作中部分党员干部只要不触犯法律，就没人管、难追责，比如不服从组织决定，违反民主集中制、随意传播政治谣言等行为，常常难认定、难处罚。

如果仅以法律要求约束党员行为，那就降低了党员标准，党员的先锋模范作用就无从体现。新出台的《准则》和《条例》去除了与法律条文重复的70余条规定，并围绕党章和其他主要党内法规，对党组织和党员的纪律要求进行细化，将原来以破坏社会主义市场经济秩序等为主的10类违纪行为，整合规范为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等6类，为广大党员列出了一份“负面清单”，也为我们从严管党治党提供了有力抓手。

三是主题宗旨更明。与原《准则》中要求的“8个禁止”“52个不准”不同，新出台的《准则》突出重点、删繁为简，将原来的18条、3600余字的准则浓缩成8条、309字的自律标准，只提正面要求，不作禁止性规定，要求党员正确对待和处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系，并针对党员领导干部从公仆本色、行使权力、品行操守、良好家风等四个方面提出更高要求。新《准则》的八条规范，要义明确、一目了然，既是对党员干部的硬性要求，更是我们党向人民群众发出的道德宣示和庄严承诺。

制度的生命在于执行。如何更好的贯彻执行新的《准则》和《条例》，使之成为新时期下全面从严治党地有力武器，我觉得要做到以下四点。

1、把握内涵要求，做学习的表率。要快速反应、紧紧跟上，勤学实学深学，把学习《准则》《条例》的过程，变为做好今年各项工作、谋划明年工作思路的过程，把学习成果转化为提振精神状态、提升能力素质、提高工作质效的过程。

2、营造浓厚氛围，做宣传的表率。《准则》《条例》是税务机关正确履行职责、强化监督执纪问责的重要依据和制度利器，要利用“一周双学”认真抓好《准则》和《条例》的学习宣传贯彻工作。要人人担当、个个参与、时时宣讲，要多途径宣传、全覆盖宣传。

3、自觉接受约束，做遵守的表率。要以身作则、率先垂范，真正把《准则》《条例》的各项要求内化于心、外化于形;要自觉接受党组织、人民群众和新闻舆论监督，时刻维护税务干部忠诚、干净、担当的良好形象。

4、全面精准履职，做执行的表率。要按照《准则》《条例》要求，进一步深化强化监督执纪问责，全面落实监督责任。要在全面从严治党中找准定位，真正做到不敢腐、不能腐、不想腐。认真履行好自己的职责与义务，跟着纪律走，跟着规矩走，跟着监督走，要做清醒人、明白人、局中人，以《准则》、《条例》标准约束自己，做一名合格的党员干部。

个人所得税学习内容总结篇十三

同志们好：

我是x科系x级x班，。

去年的今天，也就是20xx年6月1日，我光荣的成为一名预备党员，开始一年的预备期。那是我一生中难忘的日子。

今天，一年的预备期已满，我郑重的向党组织申请转正。在此，将我一年预备期的情况做简要报告。

在过去的一年里，我我一直以党员的纪律要求自己，始终保持积极向上的心态，做事认真负责，待人诚恳友善。

在生活上，我严于律己、自觉履行党员义务，时刻注意党员形象;在日常生活中，我乐于助人，团结友爱，积极帮助他人。

优秀学员”称号。

同志，经常交流思想，在他们的熏陶下，我对党的认识更加深刻，对党更加忠诚。

当然，我知道我也还有一些缺点和不足，特别是党的理论知识方面，我还有欠缺。需要更加努力学习。

正缺点，力争对“党员”这个称号负责。

谢谢大家。

个人所得税学习内容总结篇十四

10月27日，__中心幼儿园精心策划组织了一场别具特色的亲子趣味运动会，孩子们和家长一起享受运动快感的同时，收获浓浓的亲情。

首先，请幼儿为家长颁发“劳动最光荣”的勋章。

接着，激动人心的运动会拉开帷幕!此次运动会以兴趣性、互动性、愉悦性和安全性为原则，游戏项目内容丰富、形式有趣，巧妙设计了盲人敲锣、蚂蚁搬豆、叠叠乐和你比我猜等比赛项目。孩子们精彩的表现和爸爸妈妈洋溢在脸上的喜悦相映成趣，呐喊声、欢呼声此起彼伏，充满了幼儿园的每一个角落。

本次“亲子趣味运动会”，充分调动了孩子们参与体育活动的积极性，加强家园之间的沟通联系，促进了亲子之间的感情交流，让家长们在劳动之余感受这温馨的亲子之情。

个人所得税学习内容总结篇十五

大会一致赞同报告对过去五年取得的主要成就和经验教训的总结。大会认为，市第十次党代会以来的五年是不平凡的五年，既有有益的经验可借鉴，更有深刻的教训需汲取。五年来，特别是党的_大以来，十届市委认真贯彻党的_大和_届三中、四中、五中、六中全会精神，以__系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略为指针，在历届市领导班子打下的基础上，团结带领全市广大党员干部群众，扎实推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的天津实施，圆满完成市第十次党代会确定的目标任务。市委认真总结吸取“8·12”和黄兴国案的深刻教训，痛定思痛、知耻后勇，以_巡视组“回头看”反馈意见整改落实为契机，落实全面从严治党责任，开展“圈子文化”和“好人主义”等专项整治，坚决肃清黄兴国恶劣影响，以“零容忍”态度惩治腐败，坚持不懈落实_八项规定精神，“四风”突出问题得到有效遏制，党风政风明显好转。五年的成就来之不易，为天津未来发展奠定坚实基础;五年的经验教训弥足珍贵，对未来工作具有重要指导和镜鉴意义。

大会指出，未来五年是天津发展的重要历史性窗口期，是由全面建成高质量小康社会向加快建设社会主义现代化大都市迈进的关键时期，我们仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。__亲自谋划推动的京津冀协同发展重大国家战略和雄安新区规划建设，是功在当代、利在千秋的大决策、大手笔、大布局，是我们向更高水平发展的新机遇新标杆，也赋予我们新责任新担当。天津具有优势、占据先机，得之如宝、失之不再。必须百倍珍惜，加倍努力，忠诚担当，不负_期望，不负人民期盼，使历史性窗口期成为天津创新竞进、大有作为的发展繁荣期。

大会同意报告提出的今后五年工作的总体要求和奋斗目标。大会强调，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻__系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，坚持以__对天津工作提出的“三个着力”重要要求为元为纲，深入推进京津冀协同发展，紧紧抓住历史性窗口期，坚持稳中求进工作总基调，主动适应经济发展新常态，以新发展理念为引领，大力推进供给侧结构性改革，解放思想、创新竞进，扎实推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局的天津实施，为全面建成高质量小康社会、建设社会主义现代化大都市而努力奋斗。大会提出了加快建设创新发展、开放包容、生态宜居、民主法治、文明幸福的现代化天津的奋斗目标，要求全市各级党组织和广大党员，团结带领全市人民在社会主义现代化建设新长征路上奋勇前行，共同谱写21世纪天津发展的崭新篇章。

个人所得税学习内容总结篇十六

这次暑假，我有幸参加了北京师范大学继续教育与教师培训学院、北京师范大学老教授协会主办，北京师宏达教育科技中心承办的“‘让高效教学落实到每节课’中国当代基础教育名家论坛”的学习，作为一名第一次参加如此规模培训学习的新教师，我获益良多。通过这次学习，使我之前在教学过程中遇到的一些难题与不解迷茫之处，得到了一定的缓解，现将这次学习的内容与收获做如下总结。

8月4日上午，在北京师范大学郑师渠教授和山东中小学师训中心于维涛主任的主持下，会议拉开了帷幕。其中，于维涛主任针对“教师发展的国内外视野与教师发展的本土视角以及山东教师发展的主要任务”做了简单的演说。他指出，当今山东教师发展的主要任务有：1、大力推进教育家办学；2、全面推进教师教育基地建设；3、启动教师资格制度改革；4、加强教科研队伍建设；5、加强名师队伍建设与管理；6、加强教师职业道德建设等。接着，郑师渠教授也做了简单的讲话，他强调，基础教育是整个中华民族教育的基础，国家兴亡系于教育，教育兴亡系于教师。同时，他还指出，教育实践不是天天站在讲台上讲，而是需要不断地提升自己，通过学习、研讨、吸收新知识、参观访问等不断地进修，这才是教育实践。

会议开始后，先由北京师范大学教育学部的楚江亭教授做了《精制编码与学生培养》的精彩讲座，他主要从以下三个方面做了相关演说：一、从“某一周的新闻”、“从一个调查”谈起；二、国内外有关著作中关于精制编码的研究；三、中国传统知识分子梁启超家庭教育个案剖析。其中，给我印象比较深的是，他指出：“家庭文化决定着一个儿童的思维方式，思维方式又决定着该儿童的语言，由此影响儿童在学校的学习成绩。”通过他的相关解说，我得到了如下启示：1、父母不是随便当的，必须携带精制的文化编码，一周至少要拿出2~3小时和孩子在一起，向孩子传播精制的文化编码，“只养不育”不是好父母。其中，父亲和孩子交流有利于培养孩子的逻辑思维，而母亲和孩子交流有利于培养孩子的文学艺术修养。2、教师不仅仅要传播知识，还要向孩子传播精制的文化编码，从而改变学生粗制的文化编码。3、学校管理者应该开设家长学校，培养家长的精制文化编码。

当天下午我有幸聆听了历城区实验小学骨干教师张凤老师执教的示范课《位置》，虽然我是一名语文老师，虽然语文课和数学课不一样，但教育是相通的，通过张老师的课，让我看到了在新课标的指导下，以前让人头疼的数学课变得如此生动有趣，这种体验式的教学方式，加强了学习与生活的联系，学生学起来很轻松，兴趣也比较浓厚，重要的是，通过这节课的学习，我想，孩子们真正体会到了张老师的教学理念，那就是“数学可以让生活更美好！”

在张老师的示范课过后，全国小语会理事长崔峦做了《高效阅读教学》的讲座。他主要从十年课改的进步与存在的问题两个方面做了相关演说。他指出，推行新课改十年以来，我们取得了很大的进步，主要表现在：理念上的进步、教学内容方面的进步、教学方法上的进步以及教学评价上的进步等。但与此同时，十年课改以来，也出现了不少问题，主要体在：

1、对语文课程性质的认识有偏颇。语文课程是工具性与人文性的统一，但课改初期的语文教学偏重了人文性而忽视了工具性。

2、教学目标的问题。主要表现在对各阶段的教学目标拿捏不准，出现超标越位和没达标缺位的现象。其中，低年级教学存在的问题主要是，缺少识字学词写字的训练，而过多地讲解课文，对此，他提出，低年级的教学任务应侧重于以下几个方面：（1）识字、学词、写字（2）指导学生正确地朗读课文，包括读准字音，读准长句子中的段音等（3）了解少量的重点词重点句的意思（4）积累语言，积累优秀的段、句、篇。中年级教学存在的问题主要是缺少段的理解指导，而过多地注重对篇的理解。对此，他指出，中年级教学的重点应侧重于以下几个方面：（1）读段的过程中帮助学生理解概括段意（2）理清段序（3）揣摩段的写法。高年级的教学主要存在越位的问题，比如对文学性的课文，过多地关注了其文学性，上成了文学作品的赏析课，同时，高年级教学还存在缺位的问题，那就是缺少篇的教学，如抓住文章主要内容的能力不够。对此，崔峦理事长提出，高年级教学的正确做法应是结合课文教学，教给孩子概括这类课文主要内容的方法，同时还要引导孩子领悟文章的写法。

3、教学内容的问题。新课改后，部分老师误把教语文等同于教课文，又把教课文误等于分析内容。其实，语文教师应对教学内容进行二度开发，要舍得舍，明确应该教什么，不教什么。这就要求教师在备课时做到三个点：（1）语言训练点，侧重于词、句、段、篇的训练；（2）方法习得点，让学生学会用哪种学习方法；（3）能力培养点，让学生的能力在哪方面有所提升。

4、教学方法的问题。主要表现为“重教轻学”、不善于引导。现在的老师过于“强式（形式）”，教育学生千万不要过于“强式”，不能太周到，要后退一步，让孩子自己学，因势利导。教师的指导地位主要体现在：（1）营造民主和谐欢快轻松地教学氛围；（2）引导方向：明确的向学生交代教学目标、任务，并及时调整方向；（3）即使点拨：遇到“启而不发”的地方应做精当的讲解；（4）适当小结；（5）必要地示范，尤其是低年级的写字朗读教学；（6）适当的评价。

8月5日上午，首先由历城区实验小学骨干教师彭霞老师做了示范课《秋天的雨》，在这节课中，我领略到了一节高效语文课的`魅力，彭老师扎实的教学功底，优美的评价语言，以及教学过程的精彩设计和对学生读写能力的培养，都给我留下了深刻的印象。接着，全国著名特级教师刘松老师做了示范课《用字母表示数》。怎么说呢，也许是南北差异，刚开始时，我很意外刘老师的教学方式，甚至会觉得有些别扭，但慢慢的，随着刘老师精湛的教学艺术以及他诙谐幽默的教学方式，我忽然发现，这是一节很有意思的课！整节课，刘老师没有用到多媒体设备，而是通过几个简单有趣的小游戏引导学生自主探究“为什么用字母表示数”以及“怎样用字母表示数”两个问题，教学重点突出，游戏设计合理巧妙，整堂课下来，孩子们学起来特别轻松，重要的是，在如此轻松有趣的氛围下，孩子们的学习兴趣被最大限度的激发出来，真正做到了“在乐中学”，刘松老师独特的教学魅力给我留下了深刻的印象。

接着，刘松老师又做了《“优效教学”的策略之一――关于生成性教学》的精彩讲座。他认为，教育是慢工，盲目追求高效是有问题的，教育应注重学生的全面和谐发展，而“优效”是最大化的高效。他围绕什么是生成性教学？课堂生成主要有哪些类型？各有何特点？预设与生成之间有什么关系？如何处理好它们之间的关系？在预设与生成过程中各应注意哪些方面等四个大问题，结合其在教学实践过程中的真实教学案例进行了生动的解说，通过他的讲解，我知道了，在教学目标的生成环节中，教师一定要反思上课前与上课后有什么区别，有没有收获。而在教学资源的生成中，要得到优效的生成，教学就一定要贴近学生的生活经验。生成性教学，要保证高效、有效，就要有针对性，同时还要做到自然真实，因为，自然是课堂教学的最高境界！

5日下午，全国著名特级教师贲友林老师做了示范课《找规律》。贲老师和刘松老师的教学方式是截然相反的，，一个中规中矩，一个诙谐幽默，但他们的课都是高效的。由此可以看出，达到高效教学的方法是多种多样的，作为一名普通的教师，要使自己的课堂变成高效的课堂，关键是要找到适合自己的方式，盲目的模仿是无效的。接着，贲友林老师又做了《十年反思的力量》的讲座，听了他的讲座，我觉得很惭愧。其实，我们每一位老师都或多或少的反思过，但这些反思更多的表现为行动中的反思，而很少为这些反思留下文字的痕迹。贲老师说：“文字是记忆的保险柜……”，是啊，在教学实践中，反思是很重要的，而我们需要的不仅是反思，还应该把这些反思通过文字记录下来，以更好地指导我们今后的教学实践。听了贲老师的十年反思，我想，我也会像他那样拿起笔或者动动手指，将平时教学过程中的亮点、败笔、意外记录下来，帮助自己获得长远的进步。

讲座过后，全国著名特级教师赵景瑞老先生做了一节作文教学的示范课《起笔名》。能亲耳听到、亲眼看到赵老师的教学风范，我真是太荣幸，太幸福了！勿容置疑，写作文一直都是学生普遍感到最难的内容，作为老师，大多时候对指导学生的写作也会感到无可奈何，不知从何下手，而听了赵老师的课后，我似乎有些明白了，明白了为什么平时学生会写不出一篇像样的作文，为什么学生不喜欢写作文。是啊，学生没兴趣，不知道怎么写，教师指导时又脱离了生活，他们当然不爱写了！幸好，赵老师在讲完课后向我们传授了让学生“乐写”的7个有：1、有用（写的东西要有用）；2、有意（有意思，学生有想法才能写出来）；3、有材（有材料有基础）；4、有趣（要自然和谐一点）；5、有法（教给孩子方法）6、有标（给孩子目标，要求他们达到一个什么水平）7、有成（想办法让孩子有成功的体验）。如果让我用一个词来概括赵老师的课，我想，那一定是“妙趣横生”！是的，赵老师的课诙谐幽默，自然真实，妙趣横生，充满了大师风范，使我受益匪浅，终生难忘！