策划技能培训方案(热门15篇)
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策划技能培训方案篇一
通过培训使学员全面掌握汽车修理专业技术理论知识和操作技能,能够准确诊断汽车常见故障,并进行修理,适应现代汽车行业迅速发展的需求,并为参加职业技能鉴定作好准备。
1、机械制图:
使学员掌握投影的基本原理,能够绘制和看懂一般零件图和装配图,掌握轴类零件、箱体零件等常见零件识图的多项投影关系,能够按图纸进行装配。
2、金属材料与热处理:
使学员熟练掌握常用金属材料的牌号、成份、性能及应用范围;理解金属材料的`内部结构;理解金属材料热处理的一般原理;掌握热处理的代号、方法及其应用。
3、专业理论知识。
通过培训使学员全面掌握汽车总体构造,发动机结构及工作原理,熟悉配气机构、燃料供给系统、冷却系统、润滑系统、传动系统的功用和组成,掌握汽车电控技术、液压技术,熟悉常用大型工程机械(挖掘机、装载机、推土机、运输机)的日常管理、故障诊断与排除技术。
4、实习。
能够检查、清洁发动机、空气滤清器、燃油系统;能够检查冷却系统密封情况、带传动松紧度;能够检查、紧固或更换进排气管、消声器;能够检查清洁化油器及联动机构;能够检测柴油机喷油器的喷油压力和喷油状况;能够更换水泵、风扇带、节温器;能够进行发动机的小修作业;能够诊断、排除汽油发动机油路故障、电路故障;能够对汽车底盘进行一级、二级维护及诊断与排除汽车底盘故障;能够正确进行汽车电器设备维护,并能正确诊断与排除电气设备故障。
三、课时数安排:xxxx。
四、使用教材:
策划技能培训方案篇二
为贯彻落实市有关要求,围绕做好“六稳”工作,服务落实“六保”任务,持续深入推进职业技能提升行动,促进本市康养服务技能人才培养和劳动者就业创业,根据《关于实施康养职业技能培训计划的通知》和《职业技能提升行动实施方案》精神,制定“康养职业技能培训计划实施方案”如下:
20xx年至20xx年,在全市实施康养职业技能培训计划,组织本市康养服务从业人员参加职业技能培训,提高能力素质,提升服务质量,加快培养数量充足、素质优良、技能高超、服务优质的康养服务技能人才队伍,更好满足广大人民群众对美好生活的需求。
(一)建立培训制度。
建立适应康养服务市场需求和人员就业需要的职业技能培训制度,全面推行康养服务人员就业上岗前培训、岗位技能提升培训、转岗转业培训等。依托院校、企业、社会团体、职业培训机构、公共实训基地、养老服务机构、儿童福利机构等,积极面向有意愿从事康养服务的各类人员开展培养培训。
加强康养服务实训基地建设,支持有条件的企业兴办培训实训机构。
(二)提升能力水平。
强化康养服务人员的`实际操作技能训练和综合职业素质培养,将法律知识、职业道德、从业规范、质量意识、卫生健康、疫情防控等要求以及心理学、营养学等方面的内容贯穿培训全过。
策划技能培训方案篇三
丰富学校社团活动,加强校园与社会的联系,让广大学生更早走向社会,同时也响应学校号召,让校园走向社会化。在英语协会即将迎来新一届的有生力量之际,希望在为协会今后的发展注入新的活动,增强协会发展动力的同时,通过扩大招新活动的规模,积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。
二、招新目的。
英语协会欲在10月18日进行招新,欲借此活动达到以下效果:
1、宣传英协文化,让新老同学互相认识,了解我们的社团,提高我院英语爱好者的学习能力。
2、吸收一些有才华有能力的人加入我们协会为我们协会的、发展注入新的活力。同时也为大家提供一个舞台,让大家尽情的展示自己的聪明才智。
3、招收一些对英语感兴趣的同学,愿意参加社团活动的英语爱好者,大家共同学习,共同进步,为提高自己的英语水平愿意努力刻苦专研的英语爱好者。
三、招新时间、地点、对象。
1、时间:10月18日。
2、地点:一教后面林荫小道。
3、对象:广西水利电力职业技术学院20__级新生。
四、招新要求。
1、承认英语协会章程及相关规定,自觉遵守英语协会各项制度。
2、工作积极主动,耐心细致,热爱学习英语。
3、有一定自我锻炼,自我管理能力,愿意为英语协会服务的大学新生。
五、招新流程。
1、前期宣传。
(1)、海报宣传。将海报张贴于学校的告知栏内,突显我社团工作实力和特色,并尽一进扩大我社团的影响力。
(2)、给新生介绍自己的大学经验,达到说服其进入我协会的目的,动员他们积极报名,并且积极参加招新活动。
(3)、我协会各部门负责人在规定招新地点给新生发宣传单,大家要充分发挥语言的魅力,为他们详细介绍我协会的历史和举办的活动,以及通过参加我协会可以获得的种.种收获。
(4)、我协会还将通过校园广播站进行宣传。
(5)、此外还可以充分利用报名学生宣传作用,让他们说服其同学也积极报名社团活动。
(6)、除以上措施外,我协会还将制定出的会员活动计划,使新生明白我社团真心为会员服务的社团。以增强新会员对我社团的好奇心,从而加入我社团。
2、招新现场。
招新现场由各部门人员轮流值班,对前来观看或报名的新生予以接待和讲解协会的相关情况,并争取吸引到我协会。
3、面试阶段。
招新名单确定后,各部门负责人在规定地点等待并进行面试。面试内容分为自我介绍,评委提问两个环节。
4、招新活动人员分工:
(1)悬挂会旗以及张贴海报,由宣传部(陈玫,陆杨方负。
责海报)和外联部(陆娟,梁妙玲负责挂会旗)负责。
(2)布置会场装饰,由文体部(吴泳慧吴小丁)和学习部(张建和,陆泳丽,韦伟奇)负责。
(3)购买矿泉水,由组织部(洪壮杰)负责。
(4)购买水笔,双面胶,气球,白绳,以及打印宣传单,由秘书部(农凯恒,刘冬慧)负责。
六、审核确定人员名单。
1、各部门负责人根据面试结果等信息和要求,初步确定各部门人员名单,并报上会长团对人员名单进行汇总。
2、公布录取名单以短信方式通知会员。
七、活动注意事项。
1、各部门人员按照事前要求统一安排效率质量开展招新工作。
2、各部门要充分挖掘有能力有才华的新生加入我协会。
3、招新结束后,把招新人员名单资料整理上交秘书部收管。
4、招新活动现场注意活动秩序,切勿匆忙。
5、各个部门工作人员按照已分配的任务,按照要求认真仔细的完成,不可马虎大意,认真作好自己分内的事物。
八、活动紧急事件处理方案。
1、由于本次招新活动是在室外进行,若遇上下雨天气,
将会给整个招新工作带来诸多困难和不便,所以在招新过程中需随时准备好雨具,特别是保护好会员的报名资料。
2、在招新现场过程中人流量将会很大,所以必须保证同学们在有秩序的安全环境下进行报名和相关事宜的咨询,负责招新的人员需维持现场秩序。
3、不安全事件发生后,社团要立即通知医院,保卫处并及时上报校团委,社团联合会,以便快速高效的应对突发事件。
4、坚持以人为本的原则。以维护社团成员根本利益,保护社团成员发生和财产安全为基本立足点,积极预防和限度减少各类突发不安全事故对社团活动的影响。
5、坚持预防为主,及时控制。争取早发现,早报告,早控制,早解决,要把突发不安全事件在萌芽状态,把事情造成的损失降到最低。
九、活动后期工作。
1、招新活动结束后各部门人员清洁活动场地。2、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。3、定出下期活动的工作计划。
策划技能培训方案篇四
图书馆是学校教育资源建设中不可缺少的部分,是新一轮基础教育课程必要条件之一。它所拥有的馆藏文献极大满足学校师生的学习需求,是师生们进行学习的好场所。它不仅广泛服务于教师的教育教学,而且培养了学生们收集处理信息、获取新知、分析和解决问题的能力以及提高学生的语言文字表达能力,促进了学生德、总结、德、智、体的全面发展,真正把图书馆办成名副其实的第二课堂。
在新的一年中,学校定期对图书管理员进行培训,对他们进行多方位培训,了解我校图书馆藏书工作及分类、编目的常规工作,学习图书馆的管理规程,并展开学习讨论,掌握图书馆计算机网络化管理。积累如何进行图书管理的经验,从而更好地发挥图书馆的服务功能。
加强对学校图书管理员管理工作的培训,培养图书管理员严谨的工作作风,提高他们的管理水平,担任起图书工作人员工作的职责。
对图书管理员进行培训,培训模式是开展理论学习,外出参观学习,积级参加上级部门组织的各种培训。以集中培训和分散学习的方式展开。
1、学习图书馆各科室(各部门)的规章制度。
2、了解图书馆管理的要求、原则。
3、开设图书馆藏书的工作及分类的知识讲座。
4、了解我校我校图书馆管理、借阅的现状,熟悉馆内读者借阅图书的具体要求和步骤。
3、工具书的使用方法。
4、图书的选择和读书方法。
5、学习图书馆网络化管理,能熟练操作。
6、学习现代化图书馆理论体系,提高理论水平。
7、编撰二次文献,服务于教学。
总之,搞好图书管理员的培训工作,提高图书管理员的图书管理工作的能力,有利于推动图书馆的工作,让我们的图书馆越办越好。
策划技能培训方案篇五
为了使本项目所涉及的系统管理员和维护人员能全面地了解整个系统,增强维护和使用系统的技能,并具备一定的应用开发技术,我们除了向用户提供整个系统的技术说明、操作说明和相关的文档之外,还将负责组织对管理和技术人员进行全面高质量的培训。
培训的目的主要是使管理和使用系统的人员不仅对整个系统有足够的认识,而且能完全胜任所承担的工作,确保整个系统安全可靠地运行,并达到最大效益。为此,我们针对人员各自的工作性质,对不同职责的工作人员分类进行专门培训,使他们掌握一定的专业技能和一定的开发能力。
我们将提供多种培训课程和按客户所需要的各种深度、广度的产品和技术知识讲座。由本公司富有经验的技术工程师对相关技术人员进行针对性的培训。使他们能够熟练掌握所提供的软件的运行维护操作,同时掌握各种先进的软件技术。另外,我们的技术人员和培训教师随时准备为客户提供技术支持和最新技术信息。
根据社保局信息中心的有关意见,用户将凭本次系统建设的机会,培训一批自己的管理和维护队伍。
系统维护人员是指对项目中进行管理和维护的人员。这部分人员经过培训,主要能达到以下目标:
1、掌握系统的初始化和主要参数的.设定方法;
2、对一般性故障进行诊断、定位和排除;
3、掌握系统故障后的恢复方法;
4、熟练查阅各种系统操作和维护手册;
5、配合我公司进行系统的维护和故障修复;
6、指导一般操作人员的工作。
培训形式。
为了使培训达到最佳效果,使用户获得尽可能多的知识和经验,我们将采用多种途径对用户进行培训:
1、授课:由专业资深的教师,在现场对用户进行培训,培训包括软件的安装,调试,测试,参数配置等。通常由课堂讲授和现场操作讲授组成,通常由用户的使用手册支持,适当的操作为辅助。
2、现场指导:在项目执行过程中,我们的工程时在实际操作中,会详细讲解操作步骤,指导客户操作,并解答客户的问题。
3、交流会:在项目执行过程中,我们会经常与客户相互交流工作的经验、存在的问题。
4、培训课程:由软件公司免费提供的技术培训课程主要包括软件的安装,调试,测试,参数配置等。
策划技能培训方案篇六
为确保20xx年度应届大学毕业生入司工作的顺利、有效实施,努力抓好毕业生入司导入工作,更好地帮助他们尽快融入企业,稳定心态,稳步成长,有效开展公司人才梯队建设,增强公司人才储备力量,行政人事部结合现实情况,特提出2012年度应届毕业生培养计划方案,具体情况如下:
方案主题:应届毕业生培养计划方案;
方案目的:(1)使毕业生快速转换角色与心态,适应从校园人到企业人的转变;
(3)帮助毕业生改变观念,调整情绪,解决其工作与生活上的难题;
(4)培养毕业生职业意识,规范毕业生职业行为,加强毕业生对管理的深入认知,使毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量和技术核心力量。
培养周期:20xx年2月15日至20xx年9月(1年6个月)。
培养对象:应届毕业生共计10人。
负责部门及人员:行政人事部人力资源科与各部门车间。
参与部门:行政人事部(安环科、行政科、人力资源科)、轧钢部(轧钢班、机修车间、电气车间、研发)、物流部(精整车间、酸洗车间、发货车间、质检车间)、采购部(仓库、统计)等。
一)、培养目标:
入司1年内。
二)、培养主线:培养主线培养重点培养核心培养模式课程设置培训方式培养形式。
三)、培养对象:
公司累计招聘应届毕业生,共计10人。
公司各部门经理、车间/科室负责人、实习指导老师、内部讲师。
入司1个月熟悉公司环境、转变角色与心态(校园人到企业人)。能独立处理基本业务,掌握基本操作流程(企业人到岗位人)。力争成为副组长、副班长,优秀的可成为组长、班长。成为生产系统(部门、车间、班组)骨干力量(管理类和技术类)。以入司导入与企业文化培育为主线;以角色转变与心态调整为重点;以素质提升与能力培养为核心;以模块式培训和持续性培训相互穿插进行;以硬性的专业类知识与软性的情绪、心态类课程相融合;学习、培训与活动、竞赛相结合;理论学习与实践操作相结合。
采用讲授、讨论、参观、现场实践、竞赛等形式。
入司培训阶段(3天)。
1、第一阶段:入司集中培训阶段(3天):
20xx年2月23日——20xx年2月25日;
2、第二阶段:实习培训阶段(3个半月):
20xx年2月26日———20xx年6月11日;
3、第三阶段:人力资源科及各相关部门经理、主任跟踪阶段(3个月)——毕业后正式工作:
20xx年6月12日———20xx年9月12日;
4、第四阶段:各相关部门、科室(车间)培养、定位阶段(1年):
20xx年9月—20xx年9月。
新进大学生培训内容,计划分为以下四个部分:
1、第一阶段:入司培训阶段培训内容(由行政人事部人力资源科和安环科负责)。
(1)公司领导沟通,致欢迎辞;
(2)《公司简介》(含公司历史发展视频、概况、经营理念、企业文化等);
(3)《公司规章制度与日常行为规范》;
(4)《公司产品介绍》;
(5)《校园人到企业人角色转换》;
(6)《人际沟通与关系协调》;
(7)《职业生涯规划讲义》;
(8)《职业形象与礼仪》;
(9)《管理高效与执行力》;
(10)《公司三级安全教育》;(安环科组织)。
(11)《消防知识》;
(12)培训心得总结演讲。
实习培训阶段(3个半月)入职跟踪阶段培养定位阶段(3个月)(1年)。
策划技能培训方案篇七
通过培训使学员全面掌握汽车修理专业技术理论知识和操作技能,能够准确诊断汽车常见故障,并进行修理,适应现代汽车行业迅速发展的需求,并为参加职业技能鉴定作好准备。
1.机械制图:
使学员掌握投影的基本原理,能够绘制和看懂一般零件图和装配图,掌握轴类零件、箱体零件等常见零件识图的多项投影关系,能够按图纸进行装配。
2.金属材料与热处理:
使学员熟练掌握常用金属材料的牌号、成份、性能及应用范围;理解金属材料的内部结构;理解金属材料热处理的一般原理;掌握热处理的代号、方法及其应用。
3.专业理论知识。
通过培训使学员全面掌握汽车总体构造,发动机结构及工作原理,熟悉配气机构、燃料供给系统、冷却系统、润滑系统、传动系统的功用和组成,掌握汽车电控技术、液压技术,熟悉常用大型工程机械(挖掘机、装载机、推土机、运输机)的日常管理、故障诊断与排除技术。
4.实习。
能够检查、清洁发动机、空气滤清器、燃油系统;能够检查冷却系统密封情况、带传动松紧度;能够检查、紧固或更换进排气管、消声器;能够检查清洁化油器及联动机构;能够检测柴油机喷油器的喷油压力和喷油状况;能够更换水泵、风扇带、节温器;能够进行发动机的小修作业;能够诊断、排除汽油发动机油路故障、电路故障;能够对汽车底盘进行一级、二级维护及诊断与排除汽车底盘故障;能够正确进行汽车电器设备维护,并能正确诊断与排除电气设备故障。
xxxx。
《汽车材料与金属加工》(中国劳动社会保障出版社)《汽车构造》(中国劳动社会保障出版社)《汽车修理与检测》(中国劳动社会保障出版社)《汽车维护与故障排除》(中国劳动社会保障出版社)《汽车发动机构造与维修》(中国劳动社会保障出版社)。
xxx。
策划技能培训方案篇八
为充分发挥信息化在统筹解决人口问题中的重要作用,进一步推动全县人口和计划生育信息化工作快速、健康发展,现就全县人口计生系统年度信息技能培训工作提出如下方案:
普及信息化基础知识,提高县、镇、村三级工作人员计算机操作技能,全面推进信息化在日常工作中的应用,提升人口管理和服务水平。
通过分层次培训,使县、镇、村人口信息化工作人员达到国家人口计生委规定的信息化管理、操作人员能力标准;30%的村级信息员能够熟练使用计算机,利用全员人口个案管理信息系统开展信息变更、查询、分析、引导服务等应用。
人口统计报表、卡牌管理padis快速调查子系统;全员人口数据库录入、查询、报表;padis流动人口子系统。
各镇主管领导、计生办及服务站全体同志,市、县监测点计生专干参加培训,全县约150余人。
县人口计生局将按照省、市人口计生委要求,提供培训资料教学大纲,各镇确定参加培训人员名单。县人口计生局邀请省、市人口计生委业务骨干,对各镇计生干部和市、县监测点计生专干进行集中培训,培训结束后,统一组织考试。各镇也要结合实际,开展信息化业务知识培训。
(一)精心组织培训。各镇要认真落实培训方案,充分调动广大工作人员的积极性,提供充足的学习训练时间,创造良好的培训环境,保证培训的质量和效果。县上将把这次培训工作纳入年度目标责任考核之中,加强检查,建立人口信息质量管理长效机制。
(二)切实加强领导。各镇要把信息技能培训作为加强计生干部队伍建设的重要工作来抓,做好协调,提供必要的经费保障,确保信息技能培训活动的顺利开展。
策划技能培训方案篇九
分享你我服务故事,让志愿精神远扬。
二、活动背景。
志愿者经验交流会,是一项分享彼此志工故事,传授服务经验,传播奉献精神的活动。近年来,我校志愿服务工作成果颇丰,相继完成向阳花青年志愿者服务组织建立、进行志愿者网上电子注册,亦组织了各式各样的志愿服务活动,从而在校园内形成了良好的志愿服务氛围。
三、活动目的。
1开展志愿性社团骨干经验交流活动,分享彼此的服务经历,总结服务经验。
2.开展故事分享活动,让参与者体会志愿服务的魅力所在。
3.让志愿服务故事温暖你我,获得心灵的温暖和感动。
4.为服务骨干与新入志愿者搭建面对面交谈的平台,便于传授服务经验,为新入成员提供服务指引。
5.提高广大同学对志愿性活动的.认知度及认可度,进一步提升志愿工作者的奉献精神以及服务意识,让更多的人了解志愿工作,壮大志愿者队伍,同时扩大校社联的影响力。
四、交流会时间。
xx年x月x日。
五、交流会地点。
xxxxxxxx。
六、交流会对象。
志愿性社团骨干及新入志愿服务者代表。
七、前期准备。
宣传材料:
青年志愿者培训交流会宣传展板、海报。
向阳花志愿服务队旗帜。
团旗、校旗、党旗、国旗。
八、具体执行。
(一)活动筹备。
1.明确交流会地点,申请所需教室。
2.通知各志愿性社团负责人,明确与会人数及准确名单。
3.安排骨干发言对象,提前准备讲稿。
4.联系校团委老师及相关领导。
5.做好会场的安排布置工作。
6.联系宣传部门,做好活动拍照,发布工作。
(二)活动流程。
1.引导组指引与会人员入座维持现场秩序。
2.主持人做开场白、领导老师致词。
3.优秀骨干代表讲述自己的服务故事,传授服务经验。
4.开展骨干与新入志愿者的交流,提供茶点,相互交流,探索志愿服务的新方式、新活动。
5.主持人总结,结束交流会。
6.做好会场清理工作。
(三)活动要求、细则。
1.各与会人员应按时入场,不得无故缺席。
2.所有人员佩戴好工作证,由主值班分配任务至每个人。
3.做好活动现场的秩序保障工作、清洁工作。
4.保持机敏性、做好沟通工作。
(四)人员安排。
(1)引导组。
(2)秩序组。
(3)茶水组。
(4)后勤组。
九、后期工作:
1.活动结束后清点社联财务物品。
2.活动期间,积极协助宣传部同学进行活动拍摄工作。
3.后期与宣传部合作,完成活动总结编写。
十、财政预算:略。
策划技能培训方案篇十
技能培训可以说那个行业都有,很多,比如电脑技能培训,软件开发技能培训,汽修技能培训,厨师技能培训等。员工技能培训方案的制定直接影响到员工以后的工作效率,甚至直接影响到公司的运营,所以员工技能培训方案不容忽视。
职业技能培训的目的是开发受训者的职业技能。职业技能培训的目的是使受训者获得或提高某个方面的职业技能,而不是培训受训者的文化水平。当然,有些与文化素质教育有联系的职业培训方式(如职业技术学校培训方式),在职业培训的同时也进行高中阶段的文化课程教学,但这只是职业培训与普通教育相结合的事物,并不改变职业技能培训的目的。
现代企业的竞争,实际上是人才的竞争,而人才的竞争,很大程度上有赖于企业人力资源的开发。这就迫切需要加强职工技能培训,提高职工技能和知识,开发职工智慧潜能,激发职工创新欲望,增强职工市场竞争力,提升企业劳动绩效,实现企业又好又快发展。
加强企业职工技能培训是实现国家发展战略的需要。在市场经济条件下,企业经济效益的提高,越来越依赖于企业技术的进步和职工队伍整体素质的提高。发展经济,高超的技术可以引进,先进的设备也可以引进,但所需的大量技术工人是不可能引进的,而只能依靠大力发展职工教育培训,提高企业职工技能培训的质量与效果。这就迫切需要企业经营管理者从国家发展战略的高度上充分认识加强职工技能培训提素质的重大意义和作用,把提高职工队伍素质摆到更加突出的位置,为企业转型升级提供人才支撑,为实现国家发展战略奠定坚实基础。
加强企业职工技能培训是体现自身价值的需要。当前职工队伍结构发生了较大变化,整体素质有了一定提高。但是从总体上讲,基础专业知识方面缺乏自我“充电”学习的能力,关键核心技能上缺乏解决问题的能力。这就迫切需要加强职工技能培训,提高职工业务技能水平和解决实际问题的能力。加强企业职工技能培训是提升企业核心竞争力的需要。现代企业的竞争,实际上是人才的竞争,而人才的竞争,很大程度上有赖于企业人力资源的开发。这就迫切需要加强职工技能培训,提高职工技能和知识,开发职工智慧潜能,激发职工创新欲望,增强职工市场竞争力,提升企业劳动绩效,实现企业又好又快发展。
职业培训,获得谋求职业或保障职业安定必须的技术业务知识和实际操作能力。劳动者的职业素质取决于职业培训的程度,劳动者劳动权的实现在很大程度上与所受职业培训的程度有关。
1、领导重视是搞好员工培训的前提
搞好员工技能培训首先需要各级领导站在企业生存发展的高度,从思想上高度重视,充分认识搞好员工技能培训的重要意义,真正从认识上统一,从行动上支持,把员工技能培训作为提高企业竞争力的大事列入重要的工作日程,制订短期、中期、长期培训目标、规划和切实可行的措施,不断加大投入,建立长效机制,使之真正达到较好的效果。 认真实施以提高岗位操作技能水平和事故处理能力为重点的技能人才培训,积极开展一系列职业技能竞赛、日常技术培训、岗位练兵等活动。
2、科学确定培训内容 技能培训内容是否科学合理,直接影响着员工技能培训的质量和效果。培训内容要是失误,培训的人才用不上,就会造成时间的资金的浪费。员工培训要与企业生产经营目标和企业长远发展目标相一致,培养德才兼备的人才。以提高员工的综合素质为内容进行培训。培训要有针对性、实效性和前瞻性。要培养复合型人才。复合型人才包括知识复合、能力复合、思维复合等多方面。
3、创新技能培训方式是搞好员工培训的保证
创新技能培训方式,广泛引入现代培训手段,是培训能否取得效果的根本。受传统教学思想的影响,在培训中一般以讲授为主,偏向理论较多,联系企业实际较少。因此,在培训中要理论联系实际,采取多种方式进行培训。比如:
1、脱产培训,指员工离开工作岗位进行培训。
2、互动式培训。培训由大家共同参与,每位员工都是老师,各负责主讲部分内容,每讲完一部分,员工就其授课内容及方式展开集体讨论,总结长处、改进不足,提高培训效果。
3、岗位复训。对于在某一岗位工作一段时间后的在岗员工进行岗位复训,以温故而新知,紧密结合生产实际,按需施教,根据实际工作中出现的问题和需要,缺什么补什么。
4、师带徒。此种方法主要适应于新员工和员工晋升、岗位轮换,当员工缺乏岗位经历或对岗位情况不熟时,必须通过带岗者的言传身教,使员工获取实践经验,以尽快达到岗位要求。
5、其他技能培训 除了“正规”的培训之外,还有哪些方法可以提高员工的技能、增加他们的知识呢?这里介绍五种简便易行的培训方法。
a.独立式学习
独立式学习就是让学习者独立完成一项具有挑战性工作。听起来不像是培训,但是这种潜在的培训价值很快就会在员工工作中显露出来。试想在整个工作中,他必须合理地安排每一个工作步骤:在什么时间达到怎样的目标;决定采取哪种工作方式、哪种技能;当工作中遇到困难的时候,他得自己去想办法,拿出一些具有创造性的解决方案。这对于培养他独立思考和创造性的能力都是很有好处的。这种学习方式也有利于促进学习者为独立完成工作去学习新的技能,迎接更大的挑战。
b.贴身式学习
这种培训是安排学习者在一段时间内跟随“师傅”一起工作,观察“师傅”是如何工作的,并从中学到一些新技能。学习者如同“师傅”的影子,这就要求“师傅”必须有足够的适合的技能传授给那个“影子”,而且“师傅”还需要留出一定的时间来解决工作中存在的问题,并随时回答“影子”提出的各种问题。这种培训方式在需要手工完成任务的领域较为常见,它不仅锻炼了员工的动手能力,还提高了他们的观察能力,增加了他们的学识。
c.开放式学习
这种学习方法给接受培训的人以较大的自由,学习者可以自由地选择学习的时间和学习的内容。学习的内容根据工作需要可以是管理课程,也可以是计算机编程方面的知识,或者是他们感兴趣的、对他们在工作中有用的一些知识。他们可以到图书馆里去自修,还可以请公司的业务顾问帮忙。有的公司甚至要求学习者在一段时间内阅读一些与他们工作相关的书籍,然后在公司的培训会上讲演。
d.度假式学习
有些公司通常会允许或安排某些业务骨干每星期有一天或者半天不到公司上班,让他们到工商管理大学去学习短期培训课程,并希望他们学成后,能够将这些理论知识应用到工作中解决实际问题。这就是我们所谓的“度假式学习”。通常员工也会利用这个“假期”获得相关的资格证书。
e.轮换式学习
在某些公司,我们通常会看到这样一个现象:一位经理前两年在公司的一个部门任职,而接下来的两年,却转入另一个部门任职,这就是我们所谓的“工作轮换”。它适用大大小小的公司。一般公司规定一两年内某些管理者的岗位就可以轮换一次。到那时,新的岗位,新的职位,新的员工,新的问题,一切从头开始,这样做有利于培养出全能人才。
第一,在着力宣传教育,深化职工思想认识上下功夫。
一是紧密结合企业实际,有针对性地开展国情、企情、厂情教育,培养职工为国家、为企业做贡献的价值取向,全面提高职工的思想政治素质、组织管理能力和工作业务水平。二是以提高职工文化知识、提高现代工业技能的综合素质为目标,以创建劳模工作室、职工创新工作室、“工人先锋号”为平台,紧紧围绕培养肯钻研、善探索、掌握现代生产技术的劳动者这一主题,调动职工学业务、练技能的积极性,提高职工技术革新和管理创新能力,培养、造就一支具有高超技艺和精湛技能的职工人才队伍。
第二,在创新方式方法,激发职工学技练功上下功夫。
训模式,做到技能培训形式多样化、技能培训对象层次化、技能培训方法多元化、技能培训内容实用化,增强技能培训的针对性,确保技能培训工作贴近实际,取得实效。二是根据企业发展,建立远程教育培训网络,加快远程教育网培训管理平台的开发,通过计算机网络实现远程教学,以满足职工个性化、自主化、经常化学习的需求,多层次、多渠道地提高职工文化素质和岗位技能。 第三,在畅通发展通道,搭建职工成才舞台上下功夫。一是坚持“唯才是举,用人所长”和“能者上,庸者下”的原则,打破专业限制进行技术岗位竞聘,制定和落实选送优秀职工参加新技术、新知识、新工艺培训等激励措施,搭平台、压担子、促成长,为职工开辟成才快车道。二是紧密结合不同岗位特点、工作内容和能力要求,建立完善以培养、评价、使用、激励为重点的高技能人才工作体系,在薪酬、福利、培训等方面向关键岗位技能人才倾斜,畅通企业技能人才职业生涯发展通道。
策划技能培训方案篇十一
为响应《湖南省人民政府关于加强职业培训促进就业的实施意见》中提出的目标和任务,结合我校实际教学情况现制定本学科计划如下。
一、培养目标。
通过学习《餐饮服务与管理》,使每一位学员充分的掌握餐饮服务与管理,为今后在实际工作中进行科学化服务与管理打下坚定的基础,并能通过考试取得相应的等级证书。通过学习《原料学》、《食品加工技术》、《营养学》,进一步提高学员的理论知识水平,使其达到实践与理论相结合并通过职业技能坚定,取得相应的等级证书,持证上岗。
1、《餐饮服务与管理》。
2、《原料学》。
3、《食品加工技术》。
4、《营养学》。
5、其它内容:成本核算、宴席制作。
酒店从业人员。
五、主讲教师。
六、培训时间。
七、学习形式及要求。
(1)《餐饮服务与管理》、《原料学》、《食品加工技术》、《营养学》、成本核算、宴席制作培训以本校培训为主,实践与理论相结合充分了解各种知识。
(2)考试由学校组织统考,要求各位学员取得相应证书,持证上岗。
(3)教学课时表:
策划技能培训方案篇十二
图书馆是学校教育资源建设中不可缺少的部分,是新一轮基础教育课程必要条件之一。它所拥有的馆藏文献极大满足学校师生的学习需求,是师生们进行学习的好场所。它不仅广泛服务于教师的教育教学,而且培养了学生们收集处理信息、获取新知、分析和解决问题的能力以及提高学生的语言文字表达能力,促进了学生德、总结、德、智、体的全面发展,真正把图书馆办成名副其实的第二课堂。
加强对学校图书管理员管理工作的培训,培养图书管理员严谨的工作作风,提高他们的管理水平,担任起图书工作人员工作的职责。
对图书管理员进行培训,培训模式是开展理论学习,外出参观学习,积级参加上级部门组织的各种培训。以集中培训和分散学习的方式展开。
1、学习图书馆各科室(各部门)的规章制度。
2、了解图书馆管理的要求、原则。
3、开设图书馆藏书的工作及分类的知识讲座。
4、了解我校我校图书馆管理、借阅的现状,熟悉馆内读者借阅图书的具体要求和步骤。
3、工具书的使用方法。
4、图书的选择和读书方法。
策划技能培训方案篇十三
为切实提高员工队伍基本职业素养、专业操作技能以及客户拓展服务能力,不断促进站内培训的针对性与有效性实施,保证各类培训活动有计划组织,逐步建立健全公司培训体系,努力打造一批懂营销、会服务、善管理的基层员工队伍,满足企业经营发展需要,特制定本实施细则。
1、让新员工了解公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境;。
2、让新员工熟悉岗位职责,工作流程,与工作相关业务知识以及服务行业应具备的基本素质。
公司所有新进员工。
新员工入职培训期x个月,包括x天的集中脱岗培训及后期的在岗培训。
1、脱岗培训:采用集中授课的形式;。
2、在岗培训:采用日常工作指导及一对一辅导形式。
行政人事部负责人、店面经理、助理店长、在某方面具备专长和特殊技能的老员工。
公司简介、公司管理制度、部门管理制度、职位说明书、案例。
1、公司概况;。
2、组织结构图;。
3、公司福利待遇方面;。
4、薪酬制度;。
5、绩效管理制度;。
6、职位说明书和具体工作规范、工作技巧;。
7、内部员工的熟悉;。
8、仪态仪表服务的要求。
1、书面考核:
行政人事部统一印制考试受训者。脱岗培训中使用。
2、应用考核:
经过观察测试等方法考查受训者在实际工作中对培训知识或技巧的应用。由部门直接上级、同事、行政人事部共同鉴定。
策划技能培训方案篇十四
根据皖农科[20xx]101号文件精神,20xx年我单位承担了200名畜牧养殖户的培训任务。在县农委的直接领导下,通过县、乡畜牧系统干部的共同努力和全部学员的积极配合,完成了全部培训任务,现把开展的培训工作总结如下:
一、成立组织,加强领导。
县动物卫生监督所成立了培训工作领导小组,畜牧局局长邢金保任组长,下设办公室,水心福任办公室主任。领导小组负责培训工作领导、协调、组织,办公室负责培训的日常事务,办公室成员有陶生荣、黄云海、杜金荣,万剑平为联络员。
二、明确任务,积极落实。
我单位承担了200名畜禽养殖大户。普及性培训100名养禽户,集中授课3天,现场指导服务4天;提升性培训100名养猪大户,集中授课4天,现场指导服务4天。5月14日-5月16日集中进行普及性培训,5月19日-5月22日集中进行提升性培训。集中授课地点在当涂县农委大楼三楼会议室。
针对培训对象的不同和本地的实际情况,举办了两期培训班。外地专家学者带来了专业理论和最新的科研成果,如南京农业大学吴增坚教授讲解夏季高热病的防治,正大中国区养猪技术总监徐春玉博士讲解了猪的饲养管理,芜湖正大蛋鸡销售部经理余兵硕士讲解了蛋鸡的饲养管理。本地专家熟悉当地畜牧业生产和疾病发生情况,讲授的知识针对性强,收效也很显著,如高级兽医师刘虎(省级讲师团成员)讲解了兽医临床诊疗及操作技能,水心福讲解了标准化养殖、瘦肉型生猪生产技术、畜产品质量安全等。集中授课后,培训教师针对不同的乡镇畜牧生产情况深入到农户集中进行现场指导。
四、健全培训制度,完善各类档案资料的整理工作。
实行了法人负责制,县动物卫生监督所为项目法人单位,与农委签订了目标责任书,制定培训工作方案;落实第一堂课制度;建立了培训台帐,完善200名农户的台帐登记上报工作,指导学员按要求填写学员登记表,完成培训学员信息采集录入工作;按要求制定并及时上报培训《开班报告》、《培训计划》、《课程表》等工作信息;建立资金管理制度和使用制度,培训资金实行专户管理,报帐制,专款专用;培训进度实行月报制;做好典型材料的宣传工作;对学员100%电话回访;建立两个实习培训基地,分别在当涂县青山养鸡场和马鞍山市福山生猪养殖场。
五、建立跟踪服务制度,安排培训教师现场指导。
结合畜牧科技进万家活动与科技进村入户工程,6月-11月安排培训教师对农户集中现场指导服务。根据良种、良法、良管、良防综合配套原则,指导农户从养殖场布局、规模、防疫、污染治理、示范带动等方面进行畜禽标准化养殖场基础设施改造;按照农业部制定的《畜禽养殖场、养殖小区备案表》指导农户做好畜禽标准化养殖场档案记录。通过现场指导服务,实现培训教师与农户技术服务对接,进一步提高了养殖户科学饲养管理水平,增加养殖效益,推动我县畜牧业发展。
六、存在问题和建议。
通过此次培训,广大畜牧养殖户改进了饲养管理方法,提高饲养管理水平,增加了养殖效益。但此次培训也存在着不足之处,较突出的表现在以下几个方面:
1、农业(畜牧业)专业技术培训没有规范化和制度化,跟踪服务制度未建立长效机制,不能深入开展。
2、培训人员数量过少,只有200名,不能覆盖全县规模养殖户。应增加培训名额,使这一惠农政策尽可能的覆盖到全县规模养殖户。
3、培训基础设施和管理制度有待进一步完善。
策划技能培训方案篇十五
为实施“万名大学生创业实训工程”,缓解服务外包人才短缺,支持大学生增加服务外包专业知识和技能,积极推进杭州市服务外包人才培训,特制定本方案。
一、指导思想。
紧紧抓住国家实施服务外包“千百十工程”契机,以社会需求为导向,坚持“订单实训、持证上岗、政府资助、促进就业”十六字方针,注重培训实效,努力培养一批经过服务外包专业技能培训的复合型应用人才,培育一批具有服务外包专业培训资质和运作规范的'服务外包培训机构。为杭州服务外包产业发展提供充裕的人才保障。
二、目标任务。
坚持政府鼓励引导和市场化推进的原则,根据杭州市服务外包三年行动计划奋斗目标,20xx年全市离岸服务外包人才培训规模约为5500人,20xx年约为9500人,20xx年约为15000人,三年合计为30000人。
杭州市服务外包培训主要面向以下四类人:
1、it相关专业补强。为高校或高职it相关专业的在校生、应届毕业生或往届毕业生(待业者),提供软件及信息服务外包行业所需的专业技能、业务流程和人文背景的模拟训练和实战训练。
2、非it专业转业训练。为高校或高职非it专业学员在校生、应届毕业生或往届毕业生(待/转业者),提供软件及信息服务外包行业所需的专业技能和转业上岗前的基础训练、模拟训练和实战训练。
3、上岗培训与继续教育。面向软件及信息服务外包企业,根据企业需要提供员工岗前培训和专业技能的知识更新继续教育培训。
4、派遣员工定制培训。面向国际发包商,提供特定技能员工经筛选,赴境外进行定制培训。
服务外包人才培训包括:根据服务外包企业承接服务外包业务的需要或服务外包发包商提出的承接其发包业务的需求进行的人才定制培训;跨国公司服务外包业务从业人才资质培训;服务外包企业国际认证知识培训、服务外包企业国际认证人才培训、发展服务外包产业急需的储备人才培训;服务外包企业大学生实习项目及勤工俭学培训;服务外包相关法律、行业标准及相关知识产权培训;服务外包企业新入职人员岗前业务技能培训等。
根据商务部要求和国家即将颁行的服务外包培训中心建设标准,结合我市近几年来服务外包人才培训实际,重点支持以下三种模式:
1、引进外国知名公司合作办培训。采取银行贷款、政府贴息、分段支付、保证就业的形式,引进国际知名原厂商和发包商,运用其服务外包培训成熟经验,采取合作共建方式开展培训。
2、服务外包企业面向社会开展培训。以解决大学生就业为前提,面向社会招生,突出专业实训,加强培训运作规范,鼓励有条件的服务外包企业利用自身资源开展服务外包人才培训。
3、高校与服务外包企业联合开展培训。推动在杭高校与服务外包企业实行校企合作培训。改革教学内容,实行学分置换,尝试学费转移支付,调动学生参加服务外包培训的积极性。
六、培训的组织和管理。
1、协调机构。成立杭州市服务外包人才培训协调管理机构。杭州市服务外包人才培训协调管理机构的主要职能是行使全市服务外包人才培训管理和协调职能,编制中长期培训规划,为研究制定鼓励、扶持服务外包人才培训的优惠政策,认定、协调各培训机构提供依据。
2、培训质量评测机构。杭州市服务外包人才培训协调管理机构下设服务外包培训评测机构,主要职能是:行使服务外包培训质量监管职能,建立实训资源共享平台、国际认证考试中心、服务外包人才实训评价中心、服务外包培训课件研制中心等服务组织,为资源共享、人才流动、提高培训质量和国际交流水平提供多元化的服务。
3、培训实施联盟机构。将现在已开展服务外包培训的单位组织起来,成立杭州市服务外包培训联盟。其主要职能是强化行业自律,规范行业行为,交流信息,提高质量,具体承办服务外包培训的实训工作。培训联盟是一个开放的组织。凡是开展服务外包培训的单位都可申请加入。
七、培训机构的认定。
培训机构是指具备培训条件,从事服务外包人才业务培训的专业培训机构、高校及有培训能力的企业等。培训机构由有关部门认定。
1、培训机构认定条件。
(1)从业时间:具有2年以上培训从业时间。
(2)培训规模:累计培训服务外包人才不少于500人,且60%以上的生源来自在杭高校;就业率在85%以上且60%就业于服务外包企业(含经培训被境外企业录用)。
(3)培训师资:有一定数量的服务外包企业背景的专业教师;有一定数量的正规院校的专业教师;有一定数量的海外背景或引进的外籍教师。
(4)培训场所:申请认定的培训机构有固定的培训场所,面积一般不少于500平方米。
(5)考核能力:申请认定的培训机构须有完备的考核制度,能对学员的专业技能、外语水平和职业素养等进行严格规范的考核。
2、培训机构认定程序。
(1)符合条件的培训机构经有关部门组织认定后在杭州市服务外包信息网予以公布。
(2)经认定的培训机构,年初和年终须向有关部门报送培训方案和培训完成情况。
(3)经认定的培训机构,每二年检查登记一次,符合标准的予以续登记,不符合标准的培训机构限期整改,在整改期结束仍未达到标准的,不再予以登记。
3、培训机构资助。
凡被认定的服务外包培训机构,凭有关材料并经审核批准,可获得服务外包专项资助。
八、课程设置。
服务外包培训的实习、实训课时规定一般不低于教学总课时的50%;教学计划中的学习、实训课的开课率应90%以上;每个专业必须拥有相应的基础技能训练、模拟操作的条件和稳定的实习、实训基地。
九、资助标准。
对经认定的培训机构,按照其上年培训和学员就业率,每培训1人给予500元资助;对应届大学生参加培训,给予每人4000元资助;对于服务外包企业新录用员工技能培训,给予每人4500元资助,具体按照《杭州市人民政府办公厅关于促进杭州市服务外包产业发展的若干意见》[杭政办(20xx)32号]和《杭州市人民政府办公厅转发市财政局市外经贸局关于杭州市服务外包专项资金管理办法(试行)的通知》[杭政办函(20xx)356号]执行。
十、保障措施。
1、加强培训的组织和管理。
为推进服务外包人才培训工作,要从领导机制和组织机构上保证服务外包人才培训的不断发展。要积极筹建杭州模式的“中国服务外包培训中心”,取得国家商务部的资质认定,协调和组织在杭大专院校、企业的服务外包培训资源,积极引进国际战略合作者,坚持政府协调,校企结合,市场化运作的原则,力争把杭州建成国家服务外包人才培训基地,为服务外包产业发展提供源源不断的有生力量。
为进一步贯彻落实国家和省、市政府有关政策,根据杭州实际情况,制定鼓励服务外包人才培训的扶持政策。一是建立和落实市、区两级的服务外包人才培训扶持配套资金,在20xx年的基础上,根据培训计划和完成情况,每年有所增加。二是鼓励有条件的大专院校和企业开展服务外包人才的培训,对开展培训的机构给予一定的奖励。三是对经济困难学生参加服务外包培训的,在提供培训贷款方面给予支持,切实解决学费问题。
3、加强服务外包人才培养的宣传推广。
要凸显杭州作为中国服务外包基地城市的整体形象宣传,提高全社会关注度。要研究如何打响杭州服务外包品牌,策划国内和国外宣传联动方案。要制作杭州服务外包宣传片,白皮书,及时组织推介活动。在打响服务外包杭州品牌的同时,扩大人才培训的宣传,把政府的各项鼓励扶持政策及时传达给就业学生,使他们能够及时获得信息,积极参加人才培训,共同促进杭州服务外包产业的加速发展。
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