撰写演讲稿需要注意语法和拼写的正确性，以保证演讲稿的质量和专业性。演讲稿的正文可以通过感情表达来增强情感共鸣，吸引听众的注意力。演讲稿的语速和语调要适应不同的场合和听众需求。

致敬榜样演讲稿篇一

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的主题是“以楷模之光点亮生命之彩”。

复旦大学钟扬教授为生物多样性的保护援藏16年的事迹已随着着感动中国2018年度人物的新鲜出炉而变得家喻户晓。2018年4月，中宣部授予钟扬“时代楷模”称号，供国人敬仰并传承其奋斗精神。我们应当以钟扬教授为榜样，学习他身上难能可贵的崇高品质，让每一个生命都熠熠闪光。

以楷模为旗帜，学习心有大我、至诚报国的爱国情怀。“天下兴亡，匹夫有责”，这样的话语短小精悍，却铿锵有力。在和平时代，我们纵享国家给予民众的富足、安定、和谐，实际上我们也应当成为国家的守卫者、护航人。身为高校教授的钟扬，放弃优渥的生活环境，常年奔赴于西藏地区，用顶尖的科学技术推动国家发展。身为大医生、好医生的梁益建，放弃国外良好的医学环境，用妙手仁心打开一个个被折叠的人生。身为全球顶尖名校耶鲁的高材生秦玥飞，放弃西装革履、体面华贵的金领生活，用智慧和辛劳在荆棘和贫困中拓荒……热爱祖国、报效祖国，不应当只是一句口号、一个标语，更应当是切切实实的行动，让爱国初心铺染生命底色。

以楷模为方向，学习不辞劳苦、实事求是的实践精神。“纸上谈来终觉浅，得知此事要躬行”，钟扬亲自在青藏高原采集了成千上万颗种子，为生物多样性的研究作出了不可磨灭的贡献，而他勇于实践、事必躬亲的治学态度也让他收获了人们的一致好评。作为时代楷模，他们深知“事不经过不知难”的道理，身体力行，为学生、为后人树立了一个榜样。我们应当要理解前辈的良苦用心，在学习生活中勤于探索，勇于实践，不拘泥于刻板的公式定理。“实践是检验真理的唯一标准”，我们要在实践中推动社会发展。

以楷模为指引，学习艰苦奋斗、敢为人先的敬业理想。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这句话是出自鲁迅先生，用来形容钟扬教授再合适不过。作为一名国家高层次科研人才，本可以“两耳不闻窗外事，一心只耕科研田”，但他却担起了他的教师责任，一直以为祖国培养人才为己任，不记得失，甘为人梯。在他的带领下，一批高尖精的高端人才，成为未来中国科研新星，他们一同，也一次次刻苦钻研，一次次登上科研高峰。他用他自己实实在在的行动彰显了教师本色，诠释了科学家精神。

“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。”钟扬教授是当今时代的一面镜子，他用自己的生命诠释了知识分子的担当，用顽强拼搏的意志证实了敢于实践的精神，用深沉大爱谱写了为人师者的本色。让我们向榜样学习，朝楷模看齐，共同凝聚起共筑中国梦的磅礴力量。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

致敬榜样演讲稿篇二

“……你看，我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当海军……”

一节语文课上，一个个子不高，大大的眼睛，小小的鼻子，扎着两根长长的羊角辫的小女生正在绘声绘色地朗读着课文。你看，她读得多投入啊!她的头随着朗读的节奏微微晃动着，脸上带着微笑，完全陶醉在这优美的文字里。教室里回荡着她清脆悦耳、抑扬顿挫的声音，同学们静静地，认真地听着。伴随着她富有感情地朗读，我仿佛看见了在蓝天上飞舞的水兵帽风筝。这次课文朗读结束，刘老师进行点评，当然，朗读最好的还是她!

你们想知道她是谁吗?她，就是我的榜样——苏家仪。她不仅朗读水平高，字也写得非常漂亮。

有一次语文课上，刘老师拿着我们的《黄冈小状元》板着脸走进教室，严肃地批评了我们：”今天课堂上完成的作业，58个同学的字都写得很潦草，只有苏家仪的字是最工整的!“说着，刘老师把苏家仪的作业用投影展示给大家看。”哇!写得太漂亮了!“同学们异口同声地赞叹起来。只见苏家仪作业本上的字写得干干净净，工工整整，就像是印刷出来的。我从心眼里佩服她，暗下决心，向苏家仪学习，不管什么时候，都要认认真真地把字写好。

苏家仪对待同学十分友好，从来不乱发脾气;爱看书，口才好;乐于助人，是个全面发展的好学生。

苏家仪是我的好朋友，也是我的竞争对手，更是我学习的榜样。我会向她学习，和她一起共同进步。

致敬榜样演讲稿篇三

汪国真说：“正如船需要罗盘，人的成长也需要楷模。”人们常说：“榜样的力量是强大的。”榜样的作用不言而喻。世界有世界的榜样，他们是历史长河中洁白的浪花。国家有国家的榜样，他们是民族进步的脊梁。不瞒您说，我也有一个家庭楷模，正是老妈。

老妈四十有一，有点衰老，皮肤松弛，肤色渐深。白发暗流涌动，黑斑安家落户，头顶日见荒芜。正所谓“女人四十豆腐渣”，徐娘已半老，何能当以楷模？若是三年前的我，想来也绝对不会相信。

那时我刚寄宿，老妈的时间大大解放。她一向珍惜时间，刚巧在同事那儿打听到有美国注册会计师（cma）这个好东西，怦然心动，毅然报考。

那一年她39岁。

艰苦长征路就此开始。逻辑学首先拦路。一本厚厚的书，几乎每一页都在跟你绕口令。老妈不畏险阻，“不会就学”，这是她常挂于嘴边的话，白天上班，晚上自学，这是几年来她的时间表。三个月下来铅笔都不知道写完了几只。我看那本教材上，密密麻麻写了笔记，做了批注，有的地方还画了思维导图，列了表。“苦心人，天不负”，第一道大关终于趟过了。

接下来是专业课程，需要大量的计算，这使得老妈的草稿纸一下就用完了，她就把公司只打印了一面的纸和我用剩的本子一并拿来写。我曾经翻过一个她用过的草稿本，各种算式方程，一排排一列列，没有哪一页再写得下一个字。我不禁对老妈表示震惊了。

一年多，老妈牺牲全部空余，用来自学。她所谓的休息，就只是下小区跑几公里，洗一把脸。你所见到她最普通的状态，就是坐在台灯下，对着视频写写画画，看一会儿写一会儿。那个时候，老妈神情专注，有时眉头拧成结，手上写个不停，有时候咬着嘴唇，捏着笔思考。这样的状态往往能持续很久，有时候连我叫她，她都没有听见。天色昏暗，风在外面响，我在看书，父亲在工作，母亲在学习，这种时候真是再好不过了。

当老妈终于取得cma证书的那一天，我望了望墙角的草稿本，他们已经堆得比老妈还高了。她考试的成绩高出录取线40多分，耗时两年余。

那一年她41岁。

我们全家都以为她会就此打住，然而她却说：“天行健，君子以自强不息。”这一次，她瞄准的是工商管理硕士（mba）。

鲁迅说“天才就是把别人喝咖啡的时间拿来工作，”我老妈切切实实地做到了。“君子以自强不息”，“士不可以不弘毅”，我老妈也做了最好的诠释。

这一段记忆永远印在我脑海里，老妈也成为了我家的楷模，我毕生的楷模。

致敬榜样演讲稿篇四

我是xxx，今天我给大家带来的是一段关于榜样的故事。

大屏幕上的这个人，正是我今天演讲中的主人公，第一次见到他是在山西307项目，我们的入职见面会上，有人介绍道“测量的标杆一立，他就乐”就是这样一段幽默的介绍让我深深的记住了这个含蓄内敛的人，他就是我们的测量队队长——历泽乐。

他话不多，一口浓重的湖北口音，但是态度总是很谦和，他从不抱怨，只是坚韧不拔的奋勇向前；他也从不标榜自己的卓越不凡，却能在平凡的工作中不断发掘、创新；他平凡的可以随意淹没在人群中，让你记不清他的样貌，但是却始终记得他行色匆匆的身影，就是这样一个平凡的人，却在他的岗位上践行着一种认真执着的精神，坚持不懈的作风和标新立异的态度。

20xx年初，历泽乐带着他的测量队来到了山西省娘子关镇，这个位于大山深处的地方，那时的307项目还是一片荒芜，有着阻挡前路的高山，和无法逾越的险壑。而摆在历泽乐面前的却只有一条路，那就是翻山越岭，也要把红线放出来，对于测量工作者来说他深知“点在哪里，标杆就得立在哪里”的道理。然而大山也毫不留情的考验着这位经验丰富的测量队长，他早已记不清翻越了多少座山，跨过了多少条河，也记不住磨破了多少双鞋子，有时候为了一个标高就要走上大半天的山路，经常能听他说起“早上的山路最难走，露重地滑，稍不留神，就会摔倒，下面就是万丈深渊，中午的太阳又最毒，直直的晒在光秃秃的山上，真叫人睁不开眼……”。但是为了项目的如期进场，他从未放弃，摔倒了，爬起来再继续前行，就这样他带领他测量队，穿越在山脉之间，把红旗插遍了整个项目全线。多少人因为承受不住测量这份工作的辛苦，选择了离开，而历泽乐却乐在其中，他享受着征服每一处标高时的成就感，和在大自然中挥洒汗水的豪情。现在他的徒弟都有了徒弟，而他却多年如一日，用他的执着与热情，兢兢业业的工作，为项目立下了汗马功劳。也让我们更加深刻的认识了这个平日里沉默寡言，略显害羞的人。

拿到这个演讲题目的时候，我想了很久，榜样是什么？他可能是一个人，一种精神，一种态度，甚至他就是一句话，但不管他是什么，他都拥有一股能够推动我们向前的正能量，而历泽乐恰恰就是一个具有这样正能量的人。在这个浮躁的世界中，多少年轻人总是想走的太快，想要的太多，于是他们不断的抱怨、不断的选择，又不断的放弃。然而当他们迷茫，不知所措的时候，可以回头看看，或许在他们的`身边就有这样一位前辈，他就像一杯绿茶，沉静却不失风味，他用他的坚持不懈赢得着别人的尊敬与赞赏，他又像一杯白酒，伴随时间积淀出历久弥香。他用他醇厚的品格感染着我们向前迈进！

20xx年，这一年，是考验山西307项目的一年，也是考验历泽乐的一年，项目从初始测算的亏损项目，要达到最终竣工验收时的扭亏为盈，项目全员都在为此寻找突破口，历泽乐更是夜以继日的工作，从图纸工程量复查，到现场实际测算，哪个位置应该增设防护，哪个位置存在偏差都在他的脑子里。这一年，为了完成现场工程量签认他经历了无数次与业主据理力争的谈判；这一年，为了争取一项盈利性变更，他不知去了多少次现场，核算过多少遍数据；这一年，他成功完成变更几十项，累计变更金额近千万；也是这一年，307项目荣获公司项目杯成为了扭亏为盈的典型项目，历泽乐也被评选为企业优秀员工；然而荣誉的背后，是他一次次满怀愧疚的向家人道歉，他错过了年迈的父母的生日，错过了儿子的相亲，也错过了陪伴妻子的时光；但是他却见证了307团队的辉煌，这付出，代表着他对项目的责任感和使命感，代表着他对这份工作的无私奉献。

致敬榜样演讲稿篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我今天演讲的题目是：向身边的榜样学习。

有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种性格。”我想说的是，播撒一种榜样，我们就能够时时看到奋斗的目标和参照物。徐本禹是一个榜样，他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画；刘翔是一个榜样，他用一面奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的每一个人的心里。

新东方教育集团创始人俞敏洪先生认为生命中要有榜样。众所周知的喜剧之王——周星驰，在他功成名就之前只是一个默默无名的跑龙套，但他为自己寻找到了一个榜样，也正是榜样的力量指引着他朝理想奋斗。当他站在第24届香港电影金像奖颁奖典礼上，手握最佳男主角的奖杯时，他的获奖感言是：首先要感谢的是李小龙先生，是他让我成为了一名演员。”是的，周星驰生命中的榜样就是李小龙，是他指引着周星驰一步一步踏上了成功之路。同学们，你们想成功吗？那就为自己寻找一个榜样吧！在我身边有很多同学会以马云，李嘉诚等一些大咖为榜样。但有时候，我们不免会觉得这些榜样离得太远，总没办法抓到他们的身影。其实，榜样可以是伟大的，也可以是平凡的，只要我们留心生活，就会发现榜样就在我们身边。

我们总能看到很多勤思好问，积极进取的同学，也能看到很多有才华，有思想，热爱集体，乐于奉献的同学，他们的学习基础可能并不扎实，成绩可能并不优秀，但他们却在努力地做好生活中的每一件事。我们有理由相信，上天不会辜负勤奋的人，他们坚持不懈的努力一定会换来收获的成果。他们，同样是我们学习的榜样！

孔子有云：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”同样，在我们身边也存在少数同学不能够很好的自律，试图将一些不好的风气带入校园，比如说在校吸烟、上课玩手机、穿拖鞋入校等一些学校名文禁止的行为；这些现象与我们充满书香的校园并不和谐。在此，我希望这些同学能够反躬自省，明辨是非，进一步规范自己的言行，以一个更高的标准要求自己。向你们身边的同学学习，以他们为榜样，塑造一个更好的.自己，使自己也成为别人的榜样吧！

身边的榜样，默默无闻，不像名人大张旗鼓，但依然能如阳似火，温暖我们的心灵，他们，是我们积极向上，奋力拼搏的催化剂，传递予我们不朽的精神。因为有了心中的榜样，属于我们的那一片天空才更加蔚蓝；因为有了心中的榜样，前面的道路才更加宽广。

让我们将其转化为学习的动力，为自己铸一身钢皮筋骨，在胃里铺满荆棘的道路上披荆斩棘勇往直前，成为祖国真正迎风而舞的花朵，为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量吧！

最后，我想引用列宁的一句话作为我今天演讲的结尾：ane_ampleofthepowerisinfinite。thankyou！谢谢大家。

致敬榜样演讲稿篇六

教师，是一盏灯，照亮每个学生前行的道路；教师，是一束光，点燃每个学生心中的梦想。教师是绿叶，衬托着鲜花朵朵；教师是星空，容纳着繁星闪烁。在读《楷模》这本书的时候，我就被于漪老师深深地打动了。

对学生，满腔热爱。

如果用一样事物来比喻于老师，那我想把她比作阳光，她把爱洒向了每一个角落。于漪老师用自己满腔的热情关爱着每一个学生，即使面对有这样那样的缺点或困难的学生，他都不离不弃，关爱有加。

于漪老师班级曾有一位学生患有肺结核，每个月需要服用两瓶当时最有疗效的雷米丰，一瓶6元。学生家里生活十分拮据，于老师心疼学生，就用自己的工资给那名学生买药吃。那时候，于老师每个月的工资也只有72元，上有老，下有小，并不宽裕。她甚至连一根油条也舍不得吃，自己的儿子直到28岁结婚，才第一次穿上皮鞋。而对学生，她总是慷慨无私。

不仅如此，她还用感恩之情传递着育人的火种。她将每堂课都当作一件艺术品来对待。她曾说过“课比天大”，于老师经常在课堂上用具体形象的教学方法帮助学生理解文中难懂得地方，引起学生的关注和思考，让学生学得快乐、学得专注。

对教师，无私奉献。

于老师不仅热爱学生，还十分关注青年教师的培养，在她的倡导下，上海市教师学研究会成立了。她培养了3代特级教师，涌现出了一批全国知名的教学能手、德育名师。

除了备课、上课、研课之外，她常常带领老师们思考：“教书”是为了什么？育人是要“育”什么？教育的根本目的是什么？于老师让青年教师知心才能教心，要在教育中不断研究学生的成长，唤醒他们的生命自觉，点亮生命之火。

她创设“师徒带教”三级网培养新模式：师傅带徒弟，教研组集体培养，学校培养，有计划、有目标、有理论、有实践，全方位发展，不断提升教师教育教学质量。

对教育，热忱追求。

于老师总是说：“教师一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着国家的未来。”她从教文育人的高度出发，从两个方面探索改革双线并进，以求学生在学习语言文字的同时形成良好的文化素养。

在她的教育生涯中，她像一匹不知疲倦的千里马，不停地奔跑着。她主持近两千节省市级以上探索性、示范性公开课，其中50多节被公认为语文教师教改标志性课例；她还笔耕不辍，将自己的教育实践和思考记录下来，撰写了百万字教育著述，许多重要观点被教育部门采纳，为推动全国基础教育改革发展做出了突出贡献。

直到现在，90多岁的于老师依然活跃在语文教学改革的第一线，坚守在讲台上，“用生命唱歌”。

于漪老师用最博大的爱和最质朴的教诲创造了一个又一个“奇迹”，她是新时代的楷模！

致敬榜样演讲稿篇七

尊敬的：

古代女性美，第一肤色，曾有：“妇人本质，惟白最美。”其次是眉眼，赞为“柳叶细眉，明眸慧眼。”再次便是手足，手以纤纤玉指为最美，圆润白皙，嫩柔尖细，线条柔美。纤纤指细巧，玉指是指美人的手指，而纤纤玉指是旧时形容妇女的手细巧而柔美，“娥娥红粉装，纤纤岀素手。”“腕白肌红玉笋牙，调琴抽线露尖斜。背人细掂垂胭鬟，白镜轻匀衬脸霞。”都是赞美手的诗句。那日，我路过楼下美妆吧，“姐姐，给你做个指甲吧?”一个娇柔的声音传来，寻声望去，是一个美甲的小姑娘，我坐下来伸出双手，同时我也看到了小姑娘满脸的惊讶：“姐姐你的脸白皙圆润，怎么你的手跟你的脸不相配呀!”我没有生气，反而露出了自豪的笑容——因为我是护士!

护士的手平凡而普通，而且每天被各种消毒液和清洁剂一次又一次侵蚀着……这双手没有纤纤玉指般的美，却有着拯救生命的伟大!

在急救室护士的手在患者身上争分夺秒、一刻不停：贴电极片连接心电监护，接通氧导管吸氧，寻找血管建立静脉通路，用尽双手所有的力量做胸外按压···挽救生命，这双手的功劳功不可没!

病室中，护士的手铺好病床，使患者感觉到清新、整洁、干净、舒适;走廊里，护士的手搀扶病人，指导进行后期的康复治疗、功能锻炼;病床旁，护士的手监测体温、脉搏、呼吸、血压，及时掌握病人病情，为他们施行酒精擦浴、导管吸痰、血压监测等以解除病痛;日常护理时，护士的手又带给病人清洁：擦洗口腔、洗梳头发、剪指甲、床上擦浴、按摩压疮部位等;患者被病痛折磨时，护士的手又担负起解除痛苦的重任：伤口换药、导尿、灌肠、留置胃管、输液、手术等等;当病人不幸离世界远去家属悲痛时，当患者就医遇到困难痛苦绝望时，当老年患者“久病床前无孝子”寂寞孤独时，护士的手用一个小小的抚触、握手，以及它们微小的力量，就可给患者及家属以鼓励、安慰、支持、心理疏导;当忙完了手头琐事，坐下来的时候，护士的手又在刷刷不停的书写各类护理文书，以便及时了解和全面掌握病人情况。

产房是迎接新生命的地方，在这里护士的手托起一个又一个新的小生命，迎接可爱宝宝的到来;在婴儿室，是宝宝的乐园，他们在享受着护士阿姨的双手为他们沐浴、做婴儿抚触，婴儿抚触时，护士的手游走于婴儿娇嫩的皮肤之上，看到宝宝一声不吭、满足的样子，这双手是最有成就感的!

护士是天使，这是一个多么好听的名字，但在这背后，却是工作的普通、平凡，又累、又脏。在护理岗位工作多年的我们，为人妻，为人母，谁不想拥有属于一家人的轻松假日?谁不想追逐彻底放松身心的安逸舒适?谁没有几分宣泄情绪的率真脾气?谁没有一点相夫教子的如水柔情?但是，我们不得不作出牺牲。我们把清纯的少女时代留在了弥漫消毒水气味的走廊;我们将炙热的青春年华留在了充满病痛呻吟的病房;在白色的氛围中，我们送走无数个宁静的夜晚;在爱人的期待和孩子的埋怨中，我们把自己奉献给一个个伤痛的患者。没日没夜，没年没节，我们早已处之泰然;误解责难，委屈心酸，我们早就习以为常。我们无怨无悔。因为我们知道，医护肩负的是救死扶伤的责任，承载的是患者及社会的寄托。

护理学的开创者，南丁格尔，她的护理精神“燃烧自己，照亮别人”。她在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的护理人员。每晚她都要提灯去巡视病区，后来，他被誉为“提灯女神”，也就是用她的充满爱心和责任心的双手提着那盏油灯，把微弱的光带给患者，使他们感觉到希望!

beyond乐队有一首经典曲目《真的爱你》，有几句经典歌词：“无法可修饰的一对手，带出温暖永远在背后……”这首歌是写给母亲的，而此时，却要将这首歌唱给天下护士姐姐妹妹，歌颂她们勤劳的双手、朴实的双手、伟大的双手。虽然不及纤纤玉指般的美丽，却可及拯救生命的伟大!

谢谢大家!

致敬榜样演讲稿篇八

榜样意味着什么？榜样意味着生命中更高的维度。我们总是在探究如何践行榜样，如何成为一个成功的人。但在这个过程中，我们经常忽视了已经成就一番事业的人们。他们就是我们的人生导师和榜样。他们值得我们的致敬和赞扬，也值得我们的探究和思考。

第二段：拥有致敬榜样的重要性。

致敬榜样是一种目标和行动的融合。我们可以通过学习榜样的行为模式和成功思维，来激发自己的内在动力和信心。榜样的经验也可以为我们提供创新性的创意和愿景。当我们学习和致敬榜样时，我们也会建立起自己的信念系统和自我价值观。这些价值观将指导我们在工作和生活中的选择和行为。

当我们开始致敬榜样时，我们会开始思考他们所遵循的道路，以及如何借鉴他们的成功经验。这也会激发我们的感性思维模式和灵感，完善自己的思考方式。这样一来，我们可以更好地理解自己的内心需求，增加快乐和满足感，更好地平衡自己的生活和职业。致敬榜样也会帮助我们建立起一个更加成功的人生信念，成为更加高效和自信的人。

致敬榜样并不是什么神圣和难以达成的事情。它可以通过自身的行动来实现。我们可以通过学习和借鉴榜样所做过的事情，来发掘自己更深层次的优点。我们也可以寻找他们所用过的工具和经验，来建立自己的心智模式和工作方式。当我们逐渐体验和实践，我们会发现自己一步步向着成功迈进，往往也成为其他人的榜样和贡献者。

第五段：结语。

我们每一个人都有自己的榜样和导师。他们可以是你周围的人，可以是你所admire的人，也可以是你所不知道的人。致敬榜样并不是为了向别人炫耀，而是要在自身持续的的成长中体验其中的喜悦和意义。致敬榜样是一条通向成功的道路，一个可以持续引领我们成长的启示。让我们齐心协力，走向成功的道路，让致敬榜样成为一种长久和积极的向前迈进的冲动。

致敬榜样演讲稿篇九

尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁：

大家早上好!

关于这篇演讲稿的题目，我考虑了很久。我也曾想过用《做一个敬业的航空人》来展开今天的演讲，但是却总觉得这样的题目无法反应那些普通岗位的平凡人。我希望通过这篇演讲能使更多的人了解这些群体，树立理想信念、传递正能量，因此，我决定用最简单的题目来赞美最普通的劳动者，歌颂最平凡的创造者，最终我将今天的演讲题目确定为《做一个称职的平凡人》。

在二室的安装班里，有这样两个人，他们都是大专毕业后到我所工作的，说他们是全所最不起眼的存在，一点也不夸张。与其他协议工不同的是，他们两人都默默地利用休息时间，分别完成了大连理工大学和西安交通大学成人教育的学业，顺利毕业。在日常的试验中，他们在按要求完成本职工作的同时，还能够辅助技术人员搭建测试系统、积极提出提高工作效率的方法。这两位安装工人名叫张磊、李银龙。他们，平凡而不甘落后，用勤奋来诠释称职。

对每一位刚参加工作的年轻人来讲，都会经历一个心浮气躁、好高骛远的时期。当我出现浮躁症状时，我才猛然注意到这样一位前辈，她的举手投足间都像是在说着：“我爱我的工作，今天将是快乐的一天，友善的对待所有人，时刻保持笑颜，把同事说的小事都当军令状去做，即便是打扫工作场所的卫生，也要一丝不苟。”正是这样一个充满能量的前辈，感染了浮躁的我，让我学会了“真心做人、诚心做事”。她是起落装置的高工，在繁忙的工作中挤出时间兼职组里的保密员和质量安全员，现在她还是二室的工会主席。她，就是马蕊婷。她，平凡而不甘平淡，用热情来诠释称职。

在女士寥寥的102厂房，起落架试验从未中断，试验中采用高速摄像处理这一技术，实现相关检测处理。在我们享受着新技术带来的便捷时，不能忘记，任何一点技术的进步，都不是一蹴而就的。从引入高速摄像处理技术到形成一套规范有效地测量方法的过程中，两位女前辈也是急红了脸、累出了汗、失过了眠的，最终形成了《基于高速摄像的起落架轮胎压缩量测试技术》，成就了起落架测试中的关键一块。这两位女前辈是薛云芳、何嘉琦。她们，平凡而不敢满足，用执着来诠释称职。

在我所的起落装置动力学组，测试设备和控制设备不断地交叉使用者。作为102厂房最年轻的我，在遇到测控问题时总会有一种惯性思维，当测试设备罢工时，我会直接去找杨建波;当控制设备不听话时，我会直接去找李霄;当更复杂的控制设备耍态度时，找年轻人行不通了，我会直接去找孔晓光前辈。我们常说：“三百六十行，行行出状元。”只要能耐心将精力投入到工作中的一个方面，就一定能成为这方面的佼佼者。正是有这些干一行、爱一行、精一行的前辈们分散在所里的各条战线上，构筑了强度所的坚实基础，才让我们所可以在发展的快车道上大胆前行。尽管这些前辈们在专业成就上难达总师的高度，但他们个个是自己本职工作里的总师。他们，平凡而不甘平庸，用钻研来诠释称职。

“把简单的事情做好，你就不简单;把平凡的事情做好，你就不平凡。”今天我在这里提到的每一个人，他们在自己平凡的岗位上忠于职守、克己奉公，用自己的勤奋、热情、执着和钻研来表达着对称职的理解，诠释着敬业的内涵。正是在他们无声而有力的影响和感召下，我才能够完成从一名大学毕业生向一名航空人的转变，逐渐成长和成熟起来。

人们常说，一滴水珠，能够折射太阳的光茫，一朵浪花，能够汇就大海的宽广，而一张0。1毫米的纸，在对着51次之后，其积累的高度将会超过地球到太阳的最远距离。亲爱的同事们、朋友们，所有崇高的事业，都源于不懈的坚持，始于平凡的努力。让我们用青春、用智慧、用热情、用汗水，共同践行社会主义核心价值观，共同履行“航空报国、强军富民”的庄严承诺，共同铸就强度所辉煌灿烂的美好明天!

谢谢大家!

致敬榜样演讲稿篇十

尊敬的各位评委，工友们：

大家好！

我是工程部员工，今天我演讲的题目是《榜样就在我身边》。

大家可能听说过王顺友的故事，在绵延数百公里的雪域高原上，他一个人跋山涉水、风餐露宿，按时将一封封信件、一本本杂志、一张张报纸准确无误地送到每个用户手中；这条路，他一走就是20xx年，一个人、一匹马、一条路和一颗温暖的心。马背上的邮递员用这种最朴实的奉献精神感动了中国；感动了我们每一个人。榜样不一定都有惊天动地的伟绩！只要我们用心寻找，你就会惊喜地发现榜样无处不在。

我刚到工程部工作的时候，面对崭新的工作环境心生好奇，办公室宽敞明亮，全部用隔断分开办公，整齐有序，只有东南角的办公桌摆放着很多工程资料，有些零乱，部长告诉我这是技术科杨科长的办公桌，于是，我记住了这个素未谋面、应该有些邋遢的杨科长。

后来在工作中我发现，其实杨科长是一个很整洁的人，繁琐的工作造成了他凌乱的表象。每天最早来到办公室，打扫卫生、整理桌面，总是这么一如既往的做着这些，平时工作中杨科长更像是一位老师，总是耐心指导我如何快捷的统计原始数据，如何更好地做出合格的竣工资料。

技术工作需有足够的耐心、更要细心，还要有高度的责任感，每一个数据都要经得起推敲。往往出具报告的一项内容就要查找相关技术资料文件达5、6本之多，正是由于这么繁琐、复杂，一整套的报告常常要通过晚上加班来完成，这就形成了早到晚退的常规定律，杨科长无疑就是这条常规定律的实践者。

记得x项目投标成功，公司组织各相关技术骨干进行图纸会审，会审中安排我将全部的分部分项的工程量进行统计，面对着专业数据，常常出错，杨科长知情后边勉励我，边给我讲解相关资料的难点，还把管件、材料的基础知识拷给我，很快我熟悉了数据中每个字母的含义，出错率下降了，效率提高了，偶尔不懂得地方，杨科长都会耐心的给我讲解，有时他去项目检查工作也会带上我，让我到现场学习，对于技术知识他从不吝啬，将所有懂得知识教给我。

杨科长是一盏明灯，一面旗帜，更是一把标尺，从他的身上我感受到了自己的不足，面对大量枯燥无味的数据资料，心情总是浮躁、耐不住性子；对待工作，责任感不强，缺少吃苦耐劳的精神，我应该追循他的足迹，努力学习，积极上进，精益求精，勇挑重担，争当先进。

榜样在哪里，榜样就在我身边！

杨科长就是我学习的榜样，我作为一名普通的技术员工，要虚心向杨科长学习，学习他的敬业精神，对工作高度负责的态度，把自己的知识与实际相结合，弥补自己的不足，把自己的满腔热情转化为奋斗的动力，立足本职，爱岗敬业；严格要求自己，从身边小事做起，从平凡的工作做起，为公司美好的明天贡献自己的力量；也惟有这样，才能尽展人生的价值。

我的演讲完毕，谢谢大家。

致敬榜样演讲稿篇十一

大家好！

大千世界，五花八门，各有所爱，有人爱红、有人爱绿、有人爱黄，而我独爱火焰蓝，因为他是抢险救灾尖兵消防员的美名。

他们不畏危急，总在烈火中逆行。面对森林火灾或意外爆炸等险情，他们忠于使命有担当，逆行至火场中心扑火、疏散群众。

他们无视自身安危，总奋战抢险救灾一线。无论防洪抢险，还是抗震救灾，他们始终把生的希望留给了群众，哪里最危急，哪里就有消防员的.身影。

他们无私助人，不图所报，甚至献出了自己珍贵的生命。火焰蓝，一个宏大、无私、爱国、敬业的称谓。他们挥汗火场、抢险救灾一线，常与死神打交道。虽然时间会逝去，但他们英勇的壮举却挥之不去，他们舍己为人的精神将恒久长存。

致敬火焰蓝，致敬消防员！感谢大家！

致敬榜样演讲稿篇十二

尊敬的各位领导、各位同志：

大家好!

烈士当中，有抱炸药冲敌阵与敌同归于尽的xx，有挺胸膛堵枪眼视死如归的黄继光，有战友伤、自己上、炸死敌军的一级爆破英雄伍先华，有双腿伤、忍痛爬、捐躯开路的许家朋，有子弹打光拉响手榴弹冲向敌人的孙占元，有卧火海忍剧痛、维护潜伏纪律的邱少云，有抢修桥梁保畅通英勇献身的杨连第，有战终日、歼顽敌、屡建战功的杨春增，有冒严寒跳冰窟救少年的国际主义战士罗盛教。

中国大陆：抗朝鲜战争(1950年6月25日-1953年7月27日签定停战协定)原是朝鲜半岛上的朝鲜与韩国之间的民族内战，后美国、中国等分别支持朝韩双方的多个国家不同程度地卷入，1950年1月以来，在苏联和美国相继撤出在朝鲜和韩国(当时称为“南朝鲜”)的驻军后，朝鲜政府与苏联领导人密切协商，并使斯大林“同意朝鲜领导人对局势的分析和准备以军事方式实现国家统一的设想”。

抗美援朝战争是中华人民共和国政府应朝鲜民主主义人民共和国的.请求，为粉碎以美国为首的“联合国军”对朝鲜民主主义人民共和国的侵犯，保卫中国的安全，派出志愿军于1950年7月赴朝进行的正义战争。

1950年5月中旬，金日成秘密访问中国北京，他按照斯大林的要求，向毛泽东通报了对韩战争的意图，而毛泽东持反对意见，认为此时发动战争时机不够成熟。

斯大林随后给毛泽东电报，希望他调几个师的兵力到东北，布防于丹东-沈阳一线。毛泽东要求苏方提供几个师的武器，斯大林回复称装备问题可以帮助解这场战争。这场战争是第二次世界大战之后冷战中的一场“热战”。由于参战双方签署的是停战协定而非和平条约，因此从国际法上来讲，这场战争尚未结束。抗美援朝;朝鲜战争。

经济恢复和建设工作的顺利进行;保卫了亚洲和世界的和平，戳穿了美帝国主义“纸老虎”的面目，增强了中国人民的民族自尊心，鼓舞了世界人民保卫世界和平反对侵略的意志和决心;打出了中国的国威和军威，提高了新中国的国际地位;使中国军队取得了以劣势装备战胜现代化装备的敌人的宝贵经验，加速了人民军队的建设。

在抗美援朝期间，在中国国内开展了爱国主义和国际主义教育，大批青年踊跃参加志愿军，全国人民掀起了增产节约运动和捐献运动，这不仅支援了抗美援朝战争，也促进了国民经济的恢复和发展，推动了各项社会改革运动的进行。

抗美援朝战争的胜利有力地向世人证明了一个真理，就是毛主席所说的：“外国帝国主义欺负中国人民的时代，已由中华人民共和国的成立而永远宣告结束了。

致敬榜样演讲稿篇十三

文凭不高水平高、年纪虽大干劲足。热衷钻研技术，没有任何官职，却坚持保质保量；没有超人的智慧，却有不甘平庸的钻劲。这就是我们设备运行中心机修技师刘保朝的真实写照。

58岁的刘保朝是设备运行中心年纪最大的员工，是贵飞公司部装片区机修作业组的组长，在机修设备战线上一干就是四十多年，是设备维修的“大拿”。几十年来，他工作兢兢业业，严谨细致，对所管辖的设备了如指掌，他曾多此参加抢修公司关键设备9600t液压机、一分厂关键设备钣金铣、蒙皮拉伸机，及时解决了一分厂和公司钣金零件加工急需关键设备故障，赢得了工段和中心领导的好评。

刘师傅常说，做个好的机修工，得吃三年萝卜干饭。确实，既要掌握一定的钳工、电工知识、机械基础原理，也得看懂一般的机械图纸，熟悉机械加工流程，好的机修工是通过长期的工作实践学习培养起来的。至今他一直在这个平凡的岗位上踏踏实实，兢兢业业地工作着，先后参加多次生产大修、科研等生产任务，他在这个平凡的岗位上，做出了不平凡的成绩。

因贵飞公司搬迁，他们留在部装片区的作业组，承担了原部装一分厂、部装分厂、43车间、21车间、14车间、制造工程部等单位的机修任务，随着维修量的增加，工作强度也在加大，这使他的工作没有上班下班之分，只要工作需要，他是随叫随到，经常是下班路上被召回，端起饭碗又放下，脱衣上床又起身。为了工作方便，他仍旧住在部装片区，至今与住在安顺的老伴分居两地。

随着年岁的增加，刘师傅患上了心血管疾病，可是他工作的劲头，比年轻人还要旺盛，平时，总是和同事、徒弟们一起维修，最难修的设备现场，一定有刘师傅的身形。一次，在抢修9600t液压机的任务中，他突然手捂胸口，面色发白，工长见他神色不对，知道是他的老毛病犯了，让他赶紧回家休息，可是他说“9600液压机坏了，分厂就得停产，贵飞完成任务就要受影响啊！”坚决不肯离开故障现场，经过几个小时的努力，故障排除了，设备终于运转起来了，他才松了一口气，回家休息了。

刘师傅不仅自己技术过硬，工作态度认真，还不忘“传、帮、带”，他对自己的技术从不保留，从点点滴滴小事做起，用自己的行动履行老师傅的职责，影响和带动身边的每一位同事。几十年来，他带的徒弟一个又一个，他耐心教导，反复示范，把他自己掌握的技术和总结出来的工作方法都毫无保留的传授给他们。他常对徒弟们说“设备，是咱们贵飞的枪和炮啊！枪和炮扒了窝，后果可就严重了，虽然我们不能直接创造效益，可公司一刻也离不了我们啊，你看，关重设备出了毛病，多少人都急得团团转啊，你们可要好好学，关键时刻，一定要能顶上去啊！”如今，这些人已能独当一面了，有的当上了工长，成为生产的顶梁柱，有的成为中心的业务骨干，他为中心技术队伍建设做出了突出贡献。

自参加工作以来，他真正实践了“干一行，爱一行，干一行，就要干好一行”的信念，每次有急、难、险、重的任务，需要加班加点的时候都有他的身影出现在生产现场。他就是这样一种老黄牛，日复一日，年复一年，默默无闻踏踏实实地工作着。

他本人也多次获得“先进个人”称号，一个人的价值，不是看他一生中能做多少惊天动地的事，而是看他在平凡的岗位上如何把自己的分内事做好、做实。四十多年过去了，他至今还在工作岗位上忙碌着，数年如一日地完成各项机修任务，保证了机械设备的正常运转，为公司全面完成生产任务立下了汗马功劳。

致敬榜样演讲稿篇十四

在20xx年师德主题教育月活动中，我认真学习了最美教师张丽莉和十位最美乡村教师宋玉刚、邓丽、马复兴等老师的先进事迹，我的心情久久未能平静。他们和我们一样，都是普通人，在平凡的工作岗位上却干出了不平凡的业绩，他们对教育事业的高度责任感，对孩子强烈的爱，默默坚守、忘我工作、无私奉献的精神都深深值得我们学习。

是因为有了这份发自内心的爱，才能有春风化雨的滋润，才能有桃李满天下的收获。

这些最美丽的教师，他们在自己平凡的工作岗位上，用不平凡的行动践行崇高的师德，告诉了我们身教胜于言传的道理，从他们身上我们看到了未来教育的希望。学习中，震撼和感动之余，同样身为乡村教师的我，也在反思，应该以怎样的姿态学习这些先进典型呢？我决定从以下方面学习他们：

第一、学习他们敬业爱岗的高度责任感和使命感。敬业与爱岗都是一种责任、更是一种使命，教师只有爱这个职业，才能珍惜这个职业；只有日复一日，年复一年，几十年如一日的坚守才能不辱于使命。教育不是一人的事业，而是整个中华民族的事业，因此教师要具备高度责任感、使命感，把教育当作一种事业的追求，全身心地投入到工作中，敢于担当、勇担重任、尽心尽责，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。

扎实实、兢兢业业地做好本职工作。

第三、学习他们甘为人梯、乐于奉献的精神。人们常说：“教师是天底下最光辉的职业”。然而不是职业造就教师的辉煌，而是教师铸就职业的辉煌，正因有吴金成老师、宋玉刚老师这样几十年如一日的无悔执教，坚守那份清贫的职业，坚守那份教书育人的责任，坚守那份无悔的人生，才铸就教师职业的辉煌，谱写一曲曲感人的赞歌。向他们学习，就要增强职业道德观念，强化责任意识，甘为人梯、乐于奉献的精神，力争做人民满意的教师。

作为教师队伍中的一员，我在敬佩感动的同时，更多的是反思：反思自己的付出。我有着比他们优越的环境，却做不到他们的坚持；我有着比他们强健的体魄，却没有他们的勇敢；我有比他们优秀的学生，却没有他们的身体力行。反思让我惊醒，我要以他们为榜样，时时处处严格要求自己，关爱每一位学生，努力工作，默默奉献，做一个师德高尚的好教师，为我区的教育事业贡献自己的一份力量。