心得体会是在学习和工作过程中总结经验与教训的一种方式。同时，要坚持真实性和客观性，避免夸大和虚假的描述，保持真实的呈现。通过%20心得体会是对一段时间内的学习、工作、生活等经历进行总结和概括的一种文字表达方式，它可以帮助我们回顾过去的经历，提炼出有价值的经验和教训，进一步促使我们在未来的学习和工作中做出改进和提升。那么，怎样写一篇较为完美的心得体会呢？首先，要明确总结的目的和范围，确定要总结的具体内容。其次，要结合自己的实际经历和感悟，用简洁明了的语言进行表达，言之有物，重点突出。还要注意避免内容的重复和废话的冗长，保持文字的精炼和思想的清晰。最后，要对总结进行反思和总结，找出不足之处，并提出改进和完善的意见和建议。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考。其中包括了不同领域的心得体会，有学习心得、工作心得、生活心得等等，希望能给大家提供一些灵感和借鉴。让我们一起来读一读吧，相信会有不少收获和启发。

学习国史心得体会篇一

近代中国史是我大学历史学专业的一门重要课程，通过学习这门课程，我对近代中国的历史有了更深入的了解和认识。在学习的过程中，我体会到了近代中国史的复杂性和重要性，也认识到历史对于现实的指导作用。下面，我将从历史的复杂性、历史的重要性、历史的发展规律、历史的教益和个人历史修养五个方面，总结我在学习近代中国史中的心得体会。

首先，近代中国史的复杂性给我留下了深刻的印象。这段历史是一个充满矛盾与斗争的时期，有大大小小的革命和战争，有各种政治主张和派系，更有外来列强的侵略和干涉。这使得近代中国的历史变得异常复杂，了解一个事件的背后往往需要掌握大量的背景知识和细节。例如，学习辛亥革命时期，我需要了解清朝的衰落和列强的侵略，掌握当时的社会矛盾和革命思潮的发展，还需要了解各种派系的斗争和冲突。只有在全面了解这些背景知识的基础上，才能对辛亥革命的意义和影响有一个全面而准确的认识。

其次，我认识到近代中国史的重要性。这段历史对于我们了解现今中国的发展和改革具有重要的参考意义。近代中国经历了多次启蒙和革命运动，这对于中国社会和政治的现代化具有重要的推动作用。只有通过了解这段历史，我们才能更好地理解中国现代化的进程和挑战。同时，近代中国历史对于国家和民族的自强与复兴也起到了重要的示范作用。我们可以从近代中国历史中学习到许多宝贵的经验和教训，以指导中国特色社会主义事业的发展。

第三，我深刻体会到历史具有一定的发展规律。历史并非是无序的，毫无规律可循。在学习近代中国史的过程中，我发现许多事件和现象都有其内在的联系和发展趋势。例如，太平天国的起义和辛亥革命都是中国历史中两次重要的革命运动，它们都是社会矛盾日益激化的结果，都是中国政治体制和观念转变的产物。通过对这些事件的研究和分析，我了解到历史发展是有一定规律的，有因果关系和必然性，而不是简单的偶然和玄妙。

第四，近代中国史对于个人历史修养有着重要的教益。通过学习近代中国史，我不仅仅是获取了一些历史知识和理论，更重要的是培养了自己的历史思维和历史观。历史思维使我能够客观地看待问题和事物，从宏观的角度思考和分析，不被片面的观点和现象所迷惑。历史观使我能够站在长远的角度看待问题，不拘泥于眼前的利益和得失，能够更好地看清事物的本质和发展趋势。这些都对于我个人的发展和成长具有重要的指导作用。

通过学习近代中国史，我对历史有了更深入的认识和理解。近代中国史的复杂性使我深刻体会到历史的复杂性和综合性。近代中国史的重要性让我认识到历史对于现实的指导作用和对未来的启示。历史的发展规律使我相信历史不是偶然和玄妙，有内在的因果关系和必然性。近代中国史对于个人历史修养的教益使我在面对问题和困惑时能够更从容和冷静。综上所述，近代中国史的学习给我留下了深刻的印象，对于我个人的成长和发展具有重要的意义。

学习国史心得体会篇二

在中国共产党成立xx周年来临之际，在主持就中国特色社会主义理论和实践进行第xx次集体学习时强调，要把学习党史国史作为一门必修课。

时强调，要通过回顾我们党走过的光辉历程，提高我们对坚持和发展中国特色社会主义的认识，增强做好改革发展稳定各项工作的自觉性。我党、我国的历史是一部光辉灿烂的革命史、也是一部绚丽壮观的发展史，学习党史、国史具有重大的现实意义。

“以史为镜，可以知兴替”，历史可以说是最好的教科书。中华民族以历史悠久著称于世，我们党和国家的历史更是一座蕴涵丰富的宝库。在领导革命以及建设和改革的过程中，党和政府都十分重视借鉴历史经验，取得了一次又一次的成功。因此，党史国史是党员干部最好的教材，每一位共产党员都该怀以崇仰之情认识党的历史，以敬畏之志对待历史、学习历史，从“红色旅程”中汲取新的智慧和力量。

我们党风风雨雨92年，是一本厚重的教科书，令每一位党员开卷有益。而当前，全党全国正处于全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴目标奋力前进的关键阶段。共产党员必须必须认真回顾我们党92年来的风雨历程，认清时代形势，提高自身修养和党性认识，做一个时代的先锋。

以史为镜，以史为鉴。只有充分了解、分析、研究党史国史，进一步把党的路线及方针政策的发展史搞清楚，并正确地对待历史，善于总结经验，才能为我国更好更快地发展添砖加瓦，早日实现美好中国梦。

在中国共产党成立xx周年前夕，中共中央政治局xx月xx日下午就中国特色社会主义理论和实践进行第xx次集体学习。在主持学习时强调，历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

常言道，“以铜为鉴，可以正衣冠;以古为鉴，可以知兴衰;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。”可见，“以史为鉴”对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从这个意义上而言，只有不忘历史，学习历史，才能不断从历史的经验和教训中汲取养分，才能为未来的发展提供强大的精神动力;只有加强对党史、国史的学习，才能了解中国共产党和中国的苦难辉煌的历程，才能明确中国共产党和中国未来的发展方向，才能凝聚实现“中国梦”的强大力量。

学习党史国史进一步坚定我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什么样的路，关键要看这条道路能否解决这个国家面临的历史性课题。中华民族近代一百多年以来，从内忧外患、积贫积弱，到实现国家独立、人民解放和国家富强、人民富裕，正是无数中华儿女经过长期探索和实践取得的成果。这种探索和实践向世人证明，只有共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。

学习党史国史进一步坚定我们的理论自信。理论决定思路。中华民族在“站起来”、“富起来”、“强起来”的征程中，取得的一次又一次重大历史性进步，都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛z东思想、邓小平理论，从“三个代表”重要思想到科学发展观，近百年来，这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系，为中华的崛起和民族的复兴提供了源源不断的强大精神动力。

学习党史国史进一步坚定我们的制度自信。制度决定发展。对于一个国家，走什么路，坚持什么体制，运用什么制度，“鞋子合脚才是好”。有怎样的制度设计，就有怎样的发展模式和发展状态。制度的“鞋子”合不合脚，人们穿上就知道。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制，中国式的制度探索与创新，不断推动中国经济社会向前发展，为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的制度基础。

出乎史，入乎道。历史是最好的教科书。让党史国史之光照亮未来，给力中华民族伟大复兴的“中国梦”。

学习国史心得体会篇三

近年来，中国教育改革深入推进，其中历史教学也发生了翻天覆地的变化。从2018年开始，四史国史成为中小学校必修课程，学生在课堂上深入学习了《资治通鉴》、《史记》、《中国通史》和《历史考古学》四部著作。这一变革，对提高学生的历史素养和综合能力起到了积极的促进作用。在这一过程中，我不仅加深了对中国历史的认知，而且收获了一些深刻的心得体会。

首先，学习四史国史让我意识到历史以人为本，而非简单地背诵一些事件和年代。过去，我们在历史课上只是单纯地记忆和背诵历史事件和年代，而忽略了其中蕴含的人性和社会变迁。而通过学习《史记》、《资治通鉴》等著作，我逐渐了解到历史的真正价值在于探索人性的复杂和社会的发展规律。历史是一面镜子，通过研究历史，我们可以看到人们在不同时代中的行为、思想、价值观等，也可以了解到社会在不断变化中的成长和进步。因此，在学习四史国史的过程中，我时刻铭记历史以人为本的理念，注重深入思考历史中的人物形象和社会背景，使历史学习变得更加有趣和有意义。

其次，学习四史国史让我深刻认识到历史是流变不居的。学习历史意味着要面对各种各样的历史事件和历史人物。在课堂上，我们了解到中国历史上种种伟大的变革和进步，也了解到了困扰中国人民的各种问题和挫折。通过学习历史，我看到了历史的无常和曲折，也思考到了历史发展的不确定性。历史的发展是一个复杂而多样的过程，它既有可能走向辉煌，也有可能陷入困境。因此，历史不是用简单的二元对立来定义的，而是一个充满变数和可能的领域。这种认识让我学会了更加客观和全面地理解历史，并对未来的发展保持乐观和开放的态度。

再次，学习四史国史让我体会到历史的智慧和教益。历史是人类智慧的结晶，是人类长期经验和智慧的传承。通过学习历史，我们可以汲取智慧和教益，运用到现实生活中。历史中的许多事件和故事，不仅可以让我们了解到过去的经验与教训，也可以用来启迪我们的思考和决策。历史中的成功和失败、兴起和没落，都给我们提供了宝贵的经验和借鉴。例如，中国历史上的政治制度、经济发展、社会变革等，都有着丰富的智慧和启示。通过学习四史国史，我学会了将历史的智慧与现实相结合，用历史的眼光看待当下，更好地面对和应对现实的挑战。

最后，学习四史国史让我体验到了人文关怀和人文精神的力量。历史不仅是一段段的事件和事实的记录，更是一种人文关怀和人文精神的体现。通过学习历史，我了解到了人类社会的多样性和多元性，也见证到了人类对自由、平等和正义的追求。历史中塑造的伟大人物和卓越事迹，都是人文关怀的体现，也是人文精神的展示。在学习过程中，我深深地感受到了历史中的人文价值和人文精神，也激发了我对人文关怀和人文精神的追求。通过学习四史国史，我始终保持着对人文精神的敬仰和崇高追求，希望能在自己的人生中承载和发扬人文精神。

综上所述，学习四史国史让我深刻认识到历史的重要性和智慧，也让我体会到历史的人文关怀和人文精神。通过学习四史国史，我深入了解了中国历史的千年岁月和丰厚底蕴，并汲取了其中的智慧与教益。我相信，在继续深化学习的过程中，我会不断丰富自己的历史素养，为实现个人价值和社会进步贡献力量。

学习国史心得体会篇四

近年来，中国历史学科取得了长足的发展，其核心内容之一就是学习四史国史。四史国史包括《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》，是中国古代历史经典的杰作，也是研究中国古代历史的重要资料。在学习这些国史的过程中，我深受启发，对于中国历史的发展和演变有了更深入的认识，也从中体会到了许多重要的道理。

首先，学习四史国史使我了解到中国古代政治制度的演变。其中，《史记》尤为重要，它详尽地记载了自黄帝到汉武帝这一漫长历史时期的政治变迁。通过阅读，我了解到中国古代政治制度的演进过程，从奴隶社会到封建社会再到中央集权制度的确立，每一个时期都伴随着权力的重新配置和社会结构的调整。这对于我们理解中国现代政治制度的来源及其根基有着重要的意义。

其次，学习四史国史使我深刻认识到文化的重要性。从《史记》到《三国志》，这些史书不仅仅记载了中国古代的政治、军事、经济等方面的事迹，更多的是反映了当时的文化状况。其中，《史记》是我最为喜欢的一部史书，它以正史的形式，详细地记述了不同时期的文化典范和杰出人物。通过学习，我深呼吸到了中华文明的博大精深，也对中国古代文化的辉煌与卓越有了更为深刻的理解。

再次，学习四史国史使我发现中国古代历史中的智慧。中国历史悠久，经历了无数的风雨，但古人在面对困难和挑战时总能发扬智慧，找到解决问题的方法。比如，《史记》中记载了司马迁对于刑法的看法，他认为“刑不上大夫，不以儆效之劝”，从而提出了以文为治、文安太平的治国理念。这种通过文化来引导社会的方法，对我而言是一种重要的启示，也使我对于中国古代智慧的传承感到自豪。

最后，学习四史国史使我认识到历史中的英雄与盛衰。中国古代历史中，无数杰出的人物涌现，他们在历史的舞台上留下了光辉的足迹。从《史记》的历代君王和忠良，到《三国志》中的刘备、曹操等英雄人物，他们的品德和才能令人敬佩。然而，历史也在不断的更替中教会我们，任何一个强大的帝国，都难以永恒。《史记》中的秦朝和《三国志》中的三国时期，鞭长莫及，诸强争霸，最终导致了社会的动荡和人民的苦难。这也给我一种警示，让我认识到在发展中要保持谦逊与进取，避免走入以往帝国的覆辙。

总之，学习四史国史对我的影响非常深远。我从中了解到了中国古代政治制度的演变过程，认识到文化的重要性，发现了智慧的智慧，同时也对历史中的英雄与盛衰有了更加清晰的认识。这些心得体会让我更加热爱中国历史，也更加意识到自己的责任与担当，将这些宝贵的经验传承下去，为中国现代的发展贡献自己的力量。

学习国史心得体会篇五

在中国共产党的领导下，中国取得了许多辉煌的成就，建立了新中国。为深入了解和学习新中国历史，我们组织了一次集中学习。通过这次学习，我深刻体会到了新中国的发展进程，感受到了中国共产党的领导作用以及社会主义建设的崇高目标。以下是我的一些心得和体会。

第一段：新中国的发展进程令人艳羡。

新中国自1949年成立以来，经历了波澜壮阔的发展进程。从解放初期的抗美援朝战争到改革开放的“四个现代化”建设，中国实现了从闭关自守到对外开放的伟大转变。在这个过程中，中国取得了许多令人艳羡的成就，如粮食问题的解决、基础设施的大规模建设以及科技和文化的迅猛发展。这些成就让我深感中国人民的智慧和意志力的伟大，也让我更加坚定了我们中国人民的自豪感和自信心。

第二段：中国共产党的领导作用不可替代。

新中国之所以能够取得如此辉煌的成就，离不开中国共产党的坚强领导。中国共产党从成立之初就秉持着人民利益至上的原则，为人民谋幸福，为民族谋复兴。中国共产党不仅在革命时期展现了领导的智慧和勇气，更在和平建设时期担当起了构建社会主义的重任。通过学习新中国历史，我进一步认识到中国共产党的领导作用是不可替代的，只有始终坚持党的领导，我们才能够继续前进，实现中华民族的伟大复兴。

第三段：社会主义建设的崇高目标。

中国共产党领导下的新中国以社会主义为指导思想，致力于全面建设小康社会和实现共产主义的远大目标。社会主义的本质是发展生产力和促进人的全面发展，这也是新中国建设的核心宗旨。通过学习新中国历史，我深刻体会到社会主义建设的崇高目标，我相信只有实现共同富裕，促进人的全面发展，我们才能建设出一个真正美好的社会。

第四段：实现中华民族的伟大复兴是我们的共同使命。

中国共产党的领导下的新中国取得了许多伟大的成就，但我们也面临着许多挑战。当前世界正处于百年未有之大变局，我国面临的国内外矛盾和问题也日益凸显。我相信，在中国共产党的坚强领导下，我们一定能够克服各种困难，实现中华民族的伟大复兴。作为新一代的青年，我感到使命重大，我们要努力学习新中国的历史，不断提高自身素质，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

第五段：从历史中汲取智慧，勇往直前。

学习新中国历史，让我意识到历史是一面镜子，可以给我们提供宝贵的经验和启示。历史告诉我们，只有坚定信仰，奋发向前，才能够战胜各种困难，为国家和人民做出巨大贡献。未来的道路上，我将继续学习新中国历史，不断汲取智慧，勇往直前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

通过这次集中学习，我更加深入地认识到中国共产党的领导作用以及中国社会主义建设的崇高目标。我相信，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，中国将不断前进，取得更加辉煌的成就。作为一名中国人，我为有机会生活在这个伟大的时代感到自豪和幸运，也会不断努力，为中国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

学习国史心得体会篇六

作为中国人，我们应当对自己国家的历史有着深入的了解。新中国成立70多年来的历程，不仅是中华民族伟大复兴的历史，也是中国共产党领导下，亿万人民艰苦卓绝奋斗的历史。通过学习新中国史，我们可以更好地理解中国的现状，并增强自己的爱国情怀。

二、新中国的缔造者。

新中国是由中国共产党领导下的革命战争中诞生的，中国共产党的先进思想被广泛传播，他们能够为中国的爱国主义和民族复兴感到自豪。毛泽东作为新中国的缔造者，他的战略和手段直接决定了中国现在的发展方向和速度，让我们更好的理解毛泽东的思想和他对新中国建设的贡献。

三、新中国的革命战争。

新中国成立的过程中，中国面临着内忧外患，经历了艰苦卓绝的革命战争。通过学习新中国史，我们可以了解到中国人民在革命战争中的顽强抵抗和反抗，特别是中国民族英雄的精神，他们用自己的生命，为新中国的独立和自由经历了不屈不挠的奋斗。

新中国在成立后经历了一段时间的磕磕绊绊，但也取得了一系列辉煌的成就。通过学习新中国史，我们可以了解新中国所取得的经济建设和社会进步，包括中国第一颗原子弹的爆炸，“两弹一星”和“文化大革命”等伟大事件。新中国在和平时期，尤其是改革开放以来的经济建设和发展也是非常显著的。

五、新中国的未来。

学习新中国史不仅包括过去的历史，还包括新中国的未来。随着社会的不断发展和变化，我们也应该为新中国的未来而努力。我们应该珍惜自己的祖国，并努力将这个伟大的时代延续下去。这需要我们每一位中国人的努力和奋斗，为实现中华民族伟大复兴的伟大目标去努力。

总之，通过对新中国史的学习可以培养我们的爱国主义，增强我们的国家认同感，从而更好地了解中国的现状和前途发展。我们要认识到中国是一个伟大而充满机会和挑战的国家，只有我们每一个人能够做好自己的本职工作，才能为中国的繁荣和发展贡献力量。

学习国史心得体会篇七

新中国成立至今已有近70年的历史，这期间发生了许多令人瞩目的事件和伟大的变革。作为一名教师，在学习新中国史的课程中，我深受启发和感悟。通过这门课程，我不仅对中国的历史有了更深刻的理解，也对教育的意义有了更为清晰的认识。以下是我在学习新中国史过程中获得的一些心得体会。

第一段：坚定向往社会主义。

在学习新中国史的课程中，我对中国共产党领导下的社会主义取得的巨大成就深感钦佩。中国从一个贫穷落后的国家脱胎换骨，发展成为全球第二大经济体。这一切都离不开中国共产党的正确领导和广大人民的共同努力。我深切感到，社会主义制度为人民提供了更好的生活条件和发展机会。在教授学生的过程中，我通过讲述和讨论社会主义的历程，希望能激发学生们坚定向往社会主义，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

第二段：传统文化的传承与创新。

虽然中国发生了巨大的变化，但我们也不能忽视了传统文化的价值和作用。中国自古以来就有着悠久的文化传统，这是我们独一无二的宝贵财富。在学习新中国史的过程中，我明白了传统文化的重要性。传统文化既是我们民族的根基，也是我们民族的灵魂。我深感自己在教学过程中应该注重对学生传统文化的传承与创新，让他们了解和尊重自己的文化传统，并能在新时代以创新的方式传承和发扬传统文化的精神。

第三段：重视历史教育的实用性。

学习新中国史不仅能够了解历史的传承和成就，还能够从中汲取许多实用的教育经验。历史教育有助于培养学生的思考能力、判断力和实践能力。通过研究历史事件，学生能够了解历史的进程和演变，从而更好地把握时代的脉搏，做出正确的选择。我在教学中注重培养学生的历史思维能力和分析问题的能力，希望他们能够把学到的知识应用到实际生活中，为国家和社会做出贡献。

第四段：弘扬爱国主义精神。

在学习新中国史的过程中，我深深被中国人民为实现民族独立和国家富强而作出的努力和牺牲所打动。无数先烈们为了民族的利益而献出了自己的生命。这让我更加坚定了弘扬爱国主义精神的信念。作为教师，我希望能够将这种爱国思想传递给学生，让他们知道作为中华民族的一员，应当为国家的利益和繁荣而努力奋斗。

第五段：终身学习的觉悟。

学习新中国史告诉我，学习是终身的事业，我们永远都不能停止学习。通过学习新中国史，我深感到自己的历史知识还有待提高，对于中国历史的了解还有许多盲区。因此，我下定决心要继续学习，不断充实自己的知识储备，以更好地教育学生。同时，我也希望把学习的热情传递给学生，让他们养成终身学习的习惯，不断提升自己的素质和能力。

总结：在新中国史的学习过程中，我深刻认识到社会主义制度的优越性，注重传统文化的传承与创新，重视历史教育的实用性，弘扬爱国主义精神，以及终身学习的觉悟。这些心得与体会将指导我的教学工作，让我的学生在了解历史的同时，也能更好地为国家和社会的发展做出贡献。

学习国史心得体会篇八

近日，新修订的《中国共产党纪律处分条例》正式公布。这是党的十八大之后，党中央对《条例》的第二次修改。这是我党从严治党工作的新成就，是党中央在新形势下推进全面从严治党的治本之举，对深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，永葆党的先进性和纯洁性，具有十分重大而深远的意义。通过近期的学习，我充分认识到《条例》的修订，是党内政治生活中的一件大事。学习贯彻落实好这项法规，对于坚持党要管党、从严治党的方针，发展党内民主、严明党的纪律，进一步提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力，都具有十分重要的意义。我作为一名基层党员，并且作为一名刚就职的乡镇纪委书记，我必须要加强《条例》的学习，在严以修身的基层上，切实提升个人作风和工作能力。现将学习体会汇报如下：

（一）坚定政治信仰，做党的忠实追随者。作为一名基层中共党员，首先要在思想上爱党敬党，具有坚定的政治信仰和追求。在思想上和行动上与党中央保持一致。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的领导，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

（二）要认真学习，增强纪律观念。共产党员增强纪律观念，是加强党的纪律建设的基本环节，而关键的问题是要正确认识党的纪律的重要性。9月17日，镇党委集中组织党员干部全文学习《中国共产党纪律处分条例》，通过全镇组织集中学习和个人自学《条例》，是贯彻落实好切实把思想统一到中央文件精神上来的有力把手。作为党员干部都应懂得，是否遵守党的纪律，是检验党员党性强弱的重要标志之一。一个没有党的纪律观念，一个不把党的纪律放在眼里的人，不可能是合格的党员，也不可能是合格的领导干部。在脱贫攻坚的攻坚时期，党员干部尤其是领导干部党的纪律观念不能淡漠，否则，扶贫领域的腐败和作风问题就会凸显，就会严重影响脱贫攻坚的宏伟目标实现。一名合格的共产党员要做遵守党的纪律的模范，必须从加强纪律观念为做起，认真学习树立纪律观念，为自觉维护和遵守党的纪律打下坚实的思想基础。

（三）要从我做起，模范遵守党纪。共产党员要做遵守纪律的模范，仅仅具有觉悟是不够的，更重要的是要身体力行，体现在日常言行中，养成自觉遵纪守法的习惯。全镇党员干部要率先垂范，特别是要有“怕”的意识。这里所说的“怕”，不是胆小怕事，而是要求共产党员特别是党员干部，对党的纪律、对国家法律法规要从心底里敬畏，并用这种“怕”约束自己，在遇到可能违犯党纪政纪的时候，要有如履薄冰、如临深渊的警惕。我们必须警钟长鸣，时时做到慎独、慎微、慎欲，在纪律面前不越雷池半步。只有在日常生活中，经常用党的纪律作为镜子来正视自己，才能防微杜渐，真正成为一个遵守纪律的好党员。同时党员干部的表率作用是我们党的一个优良传统。我们党的纪律有个鲜明的特征，就是它的平等性，现实生活中，确有少数党员领导干部无视党的纪律，要求别人做的.，他自己偏偏不做；要求别人不要做的，他自己做得挺来劲儿，最终受到党纪国法的处置处理。所以，党员干部一定要严格要求自己，在遵守纪律、执行纪律中以身作则，做好表率，以自己的实际行动带头维护党的纪律。

（四）严格执纪，发挥党纪作用。作为新上任的乡镇纪委书记，在新时期，尤其是脱贫攻坚的征途上，发挥监督执纪问责尤为重要。工作生活中看到党员干部腐败和作风问题，在不能向之前只是心存不满，或者对违纪现象麻木不仁；甚至有时觉得只要自己遵纪守法就行了，别人的行为好坏与己无关，甚至包着、护着；这样只会给不正之风滋生创作蔓延机会，如果对违法乱纪的行为再不大声说“不”的话，那么组织和人民赋予我的职责，对于我来说就是严重的失职渎职，党纪的尊严和权威就无法得到保证。所以我必须要有坚持原则和敢于斗争的勇气，坚决同形形色色的违法乱纪现象作斗争，维护党的纪律的严肃性，作为乡镇纪委书记，要切实负起监督责任，协助镇党委对党内同志敢抓、真抓、真管。

学习国史心得体会篇九

奉献----这是我在寒假中学习了《新纲要新师德》中体会最深的一点.是的,作为阳光低下最光辉的职业—教师,我最应该做的就是无私地奉献!

纲要中明确提出:“教育大计，教师为本。有好的老师才有好的教育。”“加强师建设。加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。”这就意味着教育事业尽可能奉献自己，应成为教师工作的主旋律。

学习国史心得体会篇十

作为一名学子，学习国史是我们的必修课程。这门课程不仅可以让我们了解国家的过去，更可以学习到历史中的成功与挑战。而我在学习国史的过程中，深深地感受到了这门课程的独特魅力和价值。

首先，在学习国史的过程中，发现难点主要集中在史实的记忆和历史事件的理解。因为国史的授课并不像语文、数学那样有极强的逻辑性，而是强调以历史事件为主。而历史事件能够如此深入我们的记忆，正是因为它们联系着历史的背景、原因和影响。因此，学习国史就需要更多的阅读和思考。

其次，在学习国史的同时，我们也得到了很多启示。例如，国史中塑造了许多伟大的人物，他们的英雄事迹和崇高精神永远值得我们学习。如姚文元、毛泽民等伟人，他们在历史中留下了不朽的功绩和深刻的思想。同时，国史也会告诉我们中华民族的不屈不挠精神和独立自主思想，这是我们立身处世和奋斗的重要支柱。

第四段：如何学好国史。

最后，在学习国史的过程中，我们还需想方设法提高自己的学习质量。首先，要仔细听讲，认真复习，及时解决疑惑。其次，要多读相关的书籍，尤其是名人传记和历史小说，这些书籍能够加深我们对历史事件的理解，提升我们的历史思维能力。最后，考试前一定要有计划、有目标地复习，做好复习笔记和模拟试卷，不断强化自己的知识储备，牢记要点和关键词。

第五段：结语。

总的来说，学习国史是一件有意义的事情。在学习国史的过程中，我们能够加深理解历史，提高人文素养，更能汲取历史中的成功和教训。另外，随着科技的发展，如今我们能够借助互联网和电子书籍更加方便地学习国史。我相信，只要我们努力学习，不断提高自己的文化素养，就一定能成为国家和民族有用之人。

学习国史心得体会篇十一

学习国史是我们大学生活中必修的一门课程。历史是一门广阔的学科，也是一门需要用心去体味的学科。在学习国史的过程中，我深刻地认识到历史对我们的现实和未来有着重要的启示作用，也对我的人生产生了深远的影响。

第二段：对历史的认识。

历史是人类经验的宝库，拥有着珍贵的历史文化和人类的追求。虽然历史总是在向前发展，但是对历史的认识和理解能够有效指导我们的生活与发展。通过学习历史，我明白了历史的价值在于寻找与现实相结合的启示，这些启示能够指引我们更好地理解并应对现实的问题，更好地面对未来的挑战。

第三段：对历史人物的铭记。

在学习国史的过程中，我遇到了很多历史人物，他们都有着不同的人生轨迹，也有着不同的贡献和故事。我们应该铭记这些人物的尊严，在人类发展进程中不断地进步与探索，为每一个自己选择的方向奋斗不息。这些人物不仅对历史有着深刻的影响，也对我们的人生产生着重要的影响。

第四段：对历史脉络的把握。

学习历史的最基本功课就是掌握历史脉络。历史是一条长河，需要我们从源头到尾端去进行思考。回顾历史过去的岁月，触摸着历史的脈搏，感受着人类文明的传承与衍续。通过对历史脉络的把握，我们能够更好地理解人类文明的起源、发展及其演变，更好地领略到人类文化多样化的面貌。

学习国史不只是对历史的学习，它更是通向人文素养的一种方式。通过对历史的研究，我们可以获得一种深刻的人文素养，可以从许多侧面了解人类文明的进程与人类价值。国史的教学内容丰富，涵盖了人类社会发展过程中的政治、经济、文化、科技等领域，这为我们更好地了解世界发展提供了有益的信息。

总结：

学习国史是我们走向社会的一个过程，也是我们认识自己、认识世界、认识未来的过程。作为今天的大学生，我们应努力掌握历史，深刻领悟历史的智慧，发扬历史文化，为我们国家的未来发展做出积极的贡献。我们要秉承国史的精神，传承良好的发展传统，为实现中华民族伟大复兴不懈努力。

学习国史心得体会篇十二

作为中国人，了解和学习中国历史对于我们每个人来说都是一项重要的任务，因为学习历史可以帮助我们更好地了解我们的国家和文化，从而更好地塑造我们的国家未来。最近，我参加了一个关于新中国史的集中学习班，这是一次非常有收获的学习经历。在这里，我将分享我在学习过程中的体会和心得。

首先，在新中国史学习的过程中，我深深地感受到了中国共产党的伟大。新中国的诞生是中国共产党领导人民取得伟大胜利的结果。通过学习党的历史和中国革命的历程，我深刻理解了中国共产党为什么能够带领中国人民从东亚病夫崛起为世界强国。党的领导的正确思想和无私奉献的精神是中国成功的关键。作为一名年轻人，我深感责任重大，要继承和发扬党的优良传统，为实现中国梦贡献自己的力量。

其次，新中国史的学习也让我深入了解了老一辈革命家们的艰辛奋斗。从五四运动到解放战争、抗日战争，每一次的革命斗争都是以牺牲和付出为代价的。我从历史中看到了那些先烈们为了民族解放和人民幸福所做的奉献和努力。他们为了国家的利益，毫不犹豫地抛头颅、洒热血，让我深感自己应该倍加珍惜来之不易的和平环境，为社会的进步和人民的幸福做出自己的努力。

新中国史的学习还让我深刻认识到了中国近代历史的种种屈辱和国家的发展差距。中国在近代的一段历史中遭受了列强的侵略和欺凌，在经济、科技等领域中一直处于相对落后的状态。正是由于这些殖民帝国主义的侵略，进一步激发了中国人民要求民主、独立和强盛的愿望。通过学习，我对中国共产党的英明决策和中国人民的斗争历程有了更加清晰的认识，也更加坚信中国未来的发展会越来越好。

在学习新中国史的过程中，我也深悟到了核心价值观的重要性。作为社会主义核心价值观的重要组成部分之一，爱国主义、集体主义和奉献精神是我们每个人应该具备的品质。学习新中国史，让我更加坚定了坚持爱国主义的信念，更加明确了作为一个普通公民的责任和义务。无论在学习中，还是在工作和生活中，我们都应该时刻以爱国主义为引领，为国家的发展和人民的幸福贡献自己的力量。

综上所述，学习新中国史是我们每个中国人的必修课。通过学习，我深切体会到了中国共产党的伟大、老一辈革命家们的奋斗、国家的屈辱和发展差距以及核心价值观的重要性。这些深入的学习不仅让我的爱国情怀更加坚定，也让我坚信中国的未来会更加美好。作为年轻一代，我们应该肩负起实现中国梦的历史使命，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

学习国史心得体会篇十三

新中国史作为一门重要的学科，是对中国历史发展的系统、全面的研究和总结，对于了解中国的现状和未来发展具有重要意义。在学习过程中，我渐渐认识到新中国史的重要性、学习的方法和态度，也进一步激发了我对中国历史的兴趣和研究的热情。

第一段：了解新中国史的重要性。

新中国史作为新中国建立以后的历史，不仅包含了中国近代史的发展，更重要的是对中国社会主义的发展和探索进行了系统的总结和研究。通过学习新中国史，我们可以更好地了解我国社会主义制度的建立和发展，深入探索中国共产党领导下的中国特色社会主义道路，对我们认识现实社会和未来发展具有指导作用。

第二段：学习新中国史的方法和态度。

学习新中国史需要正确的方法和态度。首先，要注重对历史文献的研究和阅读，了解历史事实和历史背景。其次，要注重对历史事件的归纳和总结，理解历史发展的脉络和规律。最后，要注重对历史人物和历史政策的研究和评价，了解历史人物的作用和意义，以及历史政策的影响和效果。在学习中，我们还要保持批判性思维和科学态度，不断探索与创新。

第三段：激发对中国历史的兴趣。

通过学习新中国史，我对中国历史产生了浓厚的兴趣。新中国史作为中国历史的重要分支，不仅可以了解中国社会主义的崛起和发展，还可以更好地理解中国传统文化和民族精神的传承与发展。同时，通过学习新中国史，我还能够看到我国经济社会发展的成就和困难，更好地了解和认识中华民族的伟大复兴，激发了我对中国历史的探究的热情。

第四段：新中国史对我们的意义。

新中国史对我们具有重要意义。首先，通过学习新中国史，我们可以更好地了解我国社会主义制度的建立和发展，增强对中国特色社会主义道路的信心和理解，坚定中国共产党的领导地位，增强中国人民的集体荣誉感和自豪感。其次，在了解历史的过程中，我们可以从中吸取历史的教训，更好地认识和把握现实，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗。

通过学习新中国史，我深刻体会到了中国共产党对中国社会主义事业的贡献和牺牲，更加敬佩和崇拜我们的共产党。同时，我也认识到了历史对于个人和国家的重要性，只有认识和把握好历史，才能更好地走好未来的道路。学习新中国史不仅是为了了解历史，更是为了引导我们的思想和行动，影响我们的成长和发展。因此，我们应该珍惜机会，加强学习，将新中国史的内容与我们生活和实践相结合，以实现中国梦为己任，为实现中华民族伟大复兴的梦想而奋斗。

总结：通过学习新中国史，我们不仅可以了解中国社会主义制度的建立和发展，还可以更好地理解中国传统文化和民族精神的传承与发展。通过学习新中国史，我们可以看到我国经济社会发展的成就和困难，增强对中国特色社会主义道路的信心和理解。通过学习新中国史，我们可以从历史中吸取教训，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗。因此，我们应该珍惜机会，加强学习，将新中国史的内容与我们生活和实践相结合，为实现中国梦不懈奋斗。

学习国史心得体会篇十四

作为一个中国籍的人，对中国历史感到无尽的好奇心和敬意。作为一名学生，从初中开始，我就开始在学校系统地学习中国现代史，毕业于高中后，我选择了历史专业去学习中国政治历史等学科，从而进一步了解中国历史的深刻内涵。在最近的一次学习中，我在全面了解中华民族由旧社会到新社会之间的历史转型的过程中，得到了一些颇有意义的体会和认识。以下，我将分享这些心得和体会。

首先，了解历史背景的重要性。一个完整的历史事件，从来不是孤立存在的，它总是有着一个起始点和万事纷争的背景。想审时度势，真正理解历史事件的发生和发展，我们必须掌握万事背后的一些真相，才能对历史事件有一个更为全面和深入的理解。例如，在学习中国新中国成立期间的历史时，我们必须了解中国在MC上的衰落、CCP领导人的众多实践经验，征战中外和社会动荡等带来的诸多挑战。这样才能更好地理解中国的形势、背景和中国共产党的作为。

其次，历史是一个相辅相成的系统，了解历史趋势的重要性。历史上每一个重要事件，它都会对脉络系统产生深远影响，或者对大倾向发展的方向产生影响。我认为，想要真正了解一个事件，掌握起始点和范畴等是非常重要的，但是理解其历史趋势也是必不可少的。例如，在学习第二次世界大战中，我们必须了解很多信息，但是主题理解它引起的政治和经济接迭影响及其对次生历史事件的影响可能更加重要。

第三，历史和现实之间的关系非常密切，这就释放出了历史对现实的启示。过去的历史信息可能过于广阔和繁杂，但可以通过历史和社会思潮来寻找历史对现实的启示。例如，我们在学习中国新中国成立之初，可以通过此期间中国共产党的一些实践来获取对当今中国共产党运作模式的启示。

第四，历史对个人成长也具有启示。每一次历史发展的转折，都可能被视为一个人从青少年到成年的过程，都有其必备素质，必须适应变革、永不停歇、勇于创新、心胸广阔、敢于责任担当。例如中国新中国成立之后，华夏焕发出的活力、拼搏和奋斗精神，给我们树立了蓬勃的人生励志样板。它告诉我们在不断不息地拼搏中，才能真正的实践人生价值的内在逻辑。

最后，我认为学历史是一种认识自我的过程，唯有深入历史研究，我们才能真正走进历史中，感受到历史之中的内在逻辑，体会到历史发展的内在趋势，认识到历史与现实之间的内在联系，进而提升我们的人文素养和国家觉醒度，使我们在国家民族的复兴进程当中，能够更加坚忍毅力、有所作为。