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借书发朋友圈的说说篇一

作为一位书虫，我经常借阅图书馆中的各类书籍。每次借书回来之后，总会有一些感悟和心得，在这里分享一下我的体验。

第一段：借书书名和阅读心得

“为什么死者要站起来”，这是我最近借阅的一本小说。在阅读过程中，我深深感受到了作者对生命、死亡以及人生价值的思考。小说中的每一个人物都有着自己独特的故事和价值观，他们在面对死亡时，都表现出了前所未有的坚强和勇气。这本书让我重新审视了自己的生命和价值观，也让我更加珍惜身边人和事物。

第二段：借书的益处

通过借阅书籍，不仅能够扩展自己的知识面和见识，还能够提升自身的文化素养和思维能力。在不断的阅读过程中，我们可以获得更多的信息和知识，开拓自己的思维和视野。同时，借阅图书馆中的书籍还有助于提高我们的语言表达和阅读能力，更好地理解和应用各种知识。

第三段：借书的困境

然而，在日常的生活中，我们也会遇到借书的困境。比如，有些书籍可能已经被借出去了，需要长时间的等待才能拿到；有些书籍可能数量有限，需要提前预约才能借阅；有些书籍可能不符合个人的口味和兴趣，让人失望。这些困境都是我们需要面对和克服的，同时也是我们需要思考和反思的问题。

第四段：借书的建议

为了更好地借阅图书馆中的书籍，我们需要制定一些借书策略。首先，我们需要提前了解书籍信息和数量，以便能够更及时地借阅到心仪的书籍。其次，我们需要根据个人的兴趣和需求，确定需要借阅的书籍类别和数量，避免没有目的地借阅。最后，我们需要认真阅读书籍，做好阅读笔记和心得体会，让借书不仅仅是一种消遣，更是一种学习和成长的过程。

第五段：借书的价值

借书不仅仅是一种借阅物品的行为，更是一种锻炼自身能力和提高自身素养的过程。通过借阅书籍，我们可以拓展自己的知识领域，提升自身的语言表达能力和阅读能力。同时，借阅书籍还可以帮助我们更好地认识自己，审视自己的人生价值和思想观念，让我们更加关注生命的意义和价值。

综上所述，借书心得体会是我们借阅图书馆中书籍的重要环节，它不仅能够帮助我们更好地理解和应用各种知识，也能够让我们更深入地思考和认识自己。在日常的生活中，我们需要通过制定借书策略和提高阅读笔记水平，让借书不仅成为一种习惯，更成为一种学习和成长的过程。

借书发朋友圈的说说篇二

今天我借的书到期了，我和妈妈准备到中山分馆，偶突然想起了老师说要读《儒林外史》便叫妈妈查了它的代码，是i242.4260。

到了图书馆，我请妈妈去还书，独自一人来到文学区。我瞪大了眼睛，仔细瞧。到了i242区，我暗暗自喜，离成功又进了一步。我找到了i242.4259。啊哈下一本肯定就是i242.4260.了我高兴得手舞足蹈。可结果却大出我的意料，没有《儒林外史》。这就奇了怪了。出门时，我还赶快把这一情况报告妈妈，妈妈露出失望的神色，那就算了吧，再看看有什么别的书没有，我正准备去挑书，突然偶的眼前一亮。诶，《儒林外史》不在这吗!偶这是什么眼睛啊!真是!

借书发朋友圈的说说篇三

借书是我们日常阅读的重要方式之一，也是获取知识、增长见闻的途径。在大学生活中，借书更是必不可少的一部分。通过借书，我们能够拓宽知识面，深化学习，并且培养良好的阅读习惯。下面我将结合自己的借书经历，谈一谈关于借书的心得体会。

首先，借书是一种高效率的阅读方式。在图书馆中，我们可以选择自己感兴趣或者有需要的书籍，而且数量也非常丰富。无论是课内教材、参考书籍，还是各类文学作品、科普读物等，都可以在图书馆中找到。相比于花钱购买书籍，借书不但可以省下不少开支，而且还能更好地利用图书馆的资源，提高阅读效率。每次借书，我会认真选择，把握好时间，一次性借齐所需书籍，这样可以避免多次借书的麻烦，使自己的学习计划得以顺利进行。

其次，借书能够帮助我们培养良好的阅读习惯。大学生活压力较大，时间安排较为紧凑。在这种情况下，我们常常会觉得自己没有时间读书。然而，在图书馆借书不仅可以解决这一问题，还能让我们形成良好的阅读习惯。每次去图书馆借书，都是我放松心情的时刻，我会选择安静舒适的位置坐下，专心致志地阅读。而且，借书时间有限，就形成了一种“有限时间好好阅读”的心态，使我能够更加专注，读书的效果也更好。这样一来，不仅保证了学习的效果，还培养了我持之以恒的阅读习惯。

再次，借书能够帮助我们拓宽知识面。图书馆中的书籍博大精深，我常常会被各种分类的书籍吸引。有时候，我会选择一些与我专业不相关的书籍，这样，我可以从不同的视角了解到其他领域的知识，拓宽自己的知识面。借书还可以培养我独立学习的能力，因为在图书馆中，我要根据自己的需求自主选择书籍，从中获取知识。这样的过程，不仅锤炼了我的自学能力，也提高了我解决问题的能力。

最后，借书也是一种享受阅读的方式。在浩瀚的知识海洋中，我总能找到适合自己的宝藏。每当我打开一本新书的时候，我总会感到一种好奇和兴奋。而当我真正沉浸在精彩的故事、深刻的思想中时，我就会忘记时间，完全享受阅读的乐趣。阅读可以带给我情感上的满足，让我陶醉其中，感受到生活的美好。这种沉浸式阅读的体验，让我爱上了借书，喜欢借书。

总之，借书是一种高效率、好习惯的阅读方式，它能帮助我们拓宽知识面，养成阅读的习惯。通过不断借书和阅读，我发现自己的知识面得到了丰富，学习效果也有了明显提高。在今后的学习和生活中，我会继续保持借书的好习惯，不断丰富自己的阅历，扩展自己的知识领域。

借书发朋友圈的说说篇四

一个国家的文化水准，从它的国民阅读水准上，可以判断出来。你阁下如果不幸落到吃人部落的朋友们之手，战栗四顾，恐怕看到的全是悬挂高竿的头皮，绝不会看到一本书。假设你竟然看到一本书，请来个电话，我就输你一块钱。中国虽是文明古国，最近并且面不改色兼气不发喘地自封为文化大国，当然比新几内亚吃人部落要高三级，所以我们的传统文化中，把“书香世家”作为最优秀的家庭。柏杨先生说你是“书香世家”，你一定龙心大悦；柏杨先生说你是“小偷世家”，恐怕有揍可挨的。盖“书香”也者，在古时代表现实的权或潜在的权势，在现时则代表高贵气质。可是，套一句有学问的话：“自欧风东渐”，书香随书橱而消失，代之而起的是酒香四溢的洋大人的酒柜。

柏杨先生去拜访朋友（几乎每一次都是借钱），进得客厅，迎面而立的准是一个酒柜。客气一点的，酒柜则放在左右两厢。上面摆着写满了英文的“喂死剂”、“白烂弟”、“拿破轮”，把人看得如醉如痴。好容易屁股坐定，左张右望，虽然没有看到悬挂高竿的头皮，却也没有看到一本书。——不但没有一本书，有些家庭，简直连一份报也没有，谈起来太空人登陆月球的消息，全家都用一种嘲笑的眼光看着我，意思是说，借钱就借钱吧，撒这种谎干啥。

不看报还可称为“古之人也”，一切知识来自道听途说。不看书则比“古之人也”要更进一步，成了“吃人部落之人也”。进入这种人家，不见书橱，只见酒柜，没有书香，只有酒香。于是乎“书香世家”，变为“酒香世家”。

日本吸收外国文化，吸收的是精华。——注意一件事情，当八世纪他们“大化革新”，全接受中国文化时，事无巨细，照单全收，却扬弃了中国人最自豪的科举制度。

这真是绝顶聪明，使他们免去了由于科举制度而产生出来的“官场”浩劫。中国吸收外国文化，吸收的只是洋大人身上的汗珠，用舌头舐那么一舐，就心花怒放，傲视群伦。

酒柜大兴，不过现象之一。柏杨先生想当年阔的时候，客厅之中，就也有酒柜在焉，因为我老人家是不吃酒的，所以买了些洋文招贴的空酒瓶，里面灌上洗澡水，俨然一个伟大的西崽，来访客人，无不肃然起敬。偶尔有老朋友，硬要来一盅，我就请他来一盅，结果拉了肚子，病不瞑目（没有灌上尿，正是我老人家忠厚之处，读者老爷不可不知）。

这问题就出在眼光太短上，保看见了洋大人的酒柜，没有看见洋大人固是家家有书橱的也。大家努力崇洋，却只崇了一半，不知道我们为啥连日本朋友都不如。大概物极必反，最近酒柜有开始撤退的迹象，若干家庭的客厅，或有书橱出现，不能不说是中华民族还有蓬勃的生机。不过有些摆的是美国版的大英百科全书，有些摆的是连断句都没有的二十五史，虽然从没有人翻阅，但用以炫耀主人学问庞大，已经足够。据报上说，竟有人在巨著中藏着“花雕”，酒劲发时，就展卷过瘾。——这干法属于左道旁门，不在讨论之列。

书橱所以迄今仍不能代替酒柜，或是只摆些样品似的大部头，原因固多，但最主要的原因恐怕出在借书上。有些恶客在朋友家发现一本好书，顿时暗起杀机，雀跃曰：“哎呀，老哥，借给俺瞧瞧！”一场悲剧于焉上场。盖自从盘古立天地，借酒的少，借书的多。借酒的从没有听说不还酒的，借一瓶“喂死剂”，准还一瓶“喂死剂”。借书则属于另一种伟大的景观，借一本《红楼梦》，可能还一本《红楼梦》，但是借一本古本《金瓶梅》，恐怕肉包子打狗，有去无回。如果借的是绝版珍本，该恶客可能举家潜逃，你就是弄个盖氏探测器，也探测不到影踪。夫珠宝失踪，或被借、或被俘，没有下文，还可告到衙门。而仅只一本书，如果劳师动众，恐怕同情的不是书主，而是恶客。

河南省有句谚语曰：“偷书不算贼，捉住打锤。”此锤非铁锤头，乃拳头也。偷书属于雅贼，打一锤已经该诅咒啦，至于借而不还，理就比天都大——你摆着还不是摆着，俺拿来进德修业，以便救国救民，你不送慰劳金已够差劲啦，还有脸讨呀。

然而，一个人省吃俭用，好容易买了几本视同性命的巨著，却被列强瓜分，实在痛彻心肺。尤其雅贼也者，真正借去拜读，倒还罢了，大多数都是往墙角一仍。据柏杨先生统计，借书归还的比率，不到十分之一，其他的不是有心于没，就是不知道弄到他*的啥地方去啦。当其借书时也，如果拒绝，八十年交情从此一笔勾销，不得已借给他，再向他索取，不但索不到书，八址年交情也同样一笔勾销，而且还开骂曰：“几本破书，也不是银子，三番五次，要个没完，我早忘记塞到哪里去啦。哪一天我整理整理字纸篓，找到后摔到他脸上，老子也不是买不起。”书主被糟蹋到这种程度，怎能不潸然泪下欤。

看起来书橱之代替酒柜，还需要一段漫长的时候。

杜暹先生藏书万卷，每卷后都亲题曰：“清俸买来手自校，子孙读之知圣道，卖及借人为不孝。”在唐王朝那个时代，不孝是要杀头的。用杀头以阻止出借，是为磨刀阻吓法。吾友郭衣洞先生，在他的藏书上印有文曰：“笺笺稿费，买书自娱，且以之维生。

辱蒙借阅，务清早日赐还，实万分感谢。“大概发现要想不借，比登天还难，只有婉转陈词，以求打动恶客芳心，是为摇尾乞怜法。

这两种方法，似乎都是对牛弹琴。冒着杀头的危险而仍把书借人，可见恶客泰山压顶，超过杀头。既决心不还矣，靠几句求情的话，又岂能动他的铁石心肠乎哉。有一次我老人家和一位赵姓朋友去探望一位前辈，前辈家美书如云。赵朋友开口要借，前辈不肯，于是赵朋友双膝下跪，声泪俱下，言明三天之内，一定归还，纠缠了半天，老前辈终于答应了他。出得门来，我问曰：“你这算干啥？”他曰：“你别看我丑态毕露，哼，等他讨书时，看他磕响头吧。”

柏杨先生是个老毛驴，泼皮胆大，但就是怕人向我借书，那还不如照腰窝捅我一刀。

今年八月，我正在看汉宝德先生译的《文明的跃升》，刚看了一半，吾友李大人光临（我瞧他红光满面兼红光满脸，发财在望，所以尊之为大人，盖烧冷灶之意，将来他真的发了财，我还要称之为老爷哩）。他阁下从我老人家手中把书夺了过去，看了几页，爱不忍释，声言要借。我还没有开腔，他已塞到怀里，扬长而去，而且一去四月，音讯全无。任凭我使出十八般武艺，包括恐吓、哀求，他瞪的眼比我还大。最后忍无可忍，终于在他卧室里人脏俱获，先把该书夺回，宣称内急，而他家的厕所是在大门口的，于是我就驾尿遁而逃。在大门还听他诧曰：“真出了鬼，我刚才放在茶几上的朗生打火机怎么不见啦。”呜啦，打火机不见啦不过略施小技，以示薄恁，以后如果胆敢再借书不还，恐怕床头那个钻戒也会不见啦。

柏杨先生于是建议，应该组织一个“借书必还大联盟”，对天歃血立誓，誓曰：“借书不还，天打雷劈。”凡是盟员，第一，要有不借书的修养。第二，当非借不可，非书主拒绝时，绝不存大丈夫报仇，三年不晚之心。第三，如果不还，书主来索时又端嘴脸，胡扯淡，则任凭开揍，即令揍掉了耳朵，既不报官，也不哼哼。或者书主有柏老这两下子，俘一点啥，万一失风捉住，也不龇牙。

知识分子最大的伤心之事，莫过于书被人借去如石沉大海，等到自己需要时，呼天天不应，呼地地不灵。

化酒柜为书橱，应先自成立“借书必还大联盟”始。奉告借书不还的恶客，期负一个手无寸铁的朋友，不算好汉。

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借书发朋友圈的说说篇五

日常校园生活中有很多的小事，可以让我们感受到浓浓的同学情谊，让我们体会到温暖。

那天早自习读书时，我发现竟然没有带语文书！今天有一节重要的试讲课，没有书多么尴尬。我想去其他班，可已经要上课了，我不敢去，只好沮丧地坐在位子上发愁。

子衿这时正好从我身边路过，她仿佛发现我有心事，关心地问道：“锦儒，你怎么不读书啊？”我只好无奈地笑了笑，说：“哎，我忘带语文书了，大家都在上课呢，不敢去借。”她愣了愣，说道：“这样啊……”’然后就走了，我也没放在心上，还是忐忑不安地坐在椅子上为我的语文书而心焦。

过了一会儿，子衿竟然又回来了，她和我说刘老师让我跟其他班的同学借一本。“原来子衿找刘老师帮忙啦！”我想道，心里一阵感激，可是其他班的同学已经要上课了，于是担忧地说道：“子衿，我刚想试着去借，可已经要上课了，老师们又都在班里，这可怎么办？”子衿给了我一个胸有成竹的微笑，说道：“放心吧，我有办法，一定能借到！”看到她这么自信，我的.心里虽然有些疑惑，但也踏实了许多。

子衿带我来到走廊里从一班看到八班，老师们都在班里，进不去。我心想：“唉，既没借到书，又耽误了子衿的时间！“我心里不禁一阵难过，已经有点想放弃了。就在这时，六班老师从班里走出来了，子衿立刻带我跑过去问：“老师，这位同学没带语文书，我们能跟您班里的同学借一本书吗？”老师点了点头，我一阵欣喜，子衿也露出了笑容，我们随即谢过老师，走进六班。

一进六班的教室，她观察了一下，然后走向了一位同学，悄悄地在那位同学耳边说了些什么，只见那位同学听后点了点头，子衿露出微笑，和那同学道了谢，然后快步走了回来，用手比出ok的手势，我就知道问题解决了，心里一阵激动。走出六班，我连连向子衿道谢，她却说：“小事一桩，没事的！”在第二节试讲课开始前，那名同学便将书亲自给我送来，我拿到了书，心里终于踏实了。

我对子衿给予我的帮助一直心存感激。这件小事，让我感受到了来自同学间的关爱，也让我们的友谊更加深厚。

借书发朋友圈的说说篇六

星期天，爸爸带我去新建的图书馆借书。

在公交车上，我老远就看见图书馆矗立在路旁，格外显眼。下了车，迎接我们的是图书馆门前的几只大花坛，盛开的鲜花把图书馆打扮得更加漂亮，一阵阵的清香扑鼻而来。进入图书馆的大门，首先映入我眼帘的是两个方方的电子资询台，别看它“小”，它里面所包含的内容可丰富了，通过它，你就可以知道图书馆内所有的信息，给借书的.人带来了很大的方便。在最靠边处还摆放着几台脑，如果你想看什么书，只要输入书名，它就会自动介绍书的内容，让你来个先睹为快。

我们在底楼办好了借书证，我就迫不及待地去了二楼的少儿阅览室。爸爸也想进来，却被管理员拦住了，他解释说：“你们总不要老是跟着孩子，应该让孩子学会去独立，孩子他也有着自己的思想和观点，他们喜欢看什么，就让他们看什么，不要总是强迫着孩子，让他们学会自己解决问题，是对他们一种很好的锻炼。”管理员的这番话，让爸爸和很多的家长都自觉地站在门口，放心地看着我们一个个走进了这书的“海洋”。

书架上琳琅满目的书一时间让我不知选择哪一本好，这时的我真狠不得自己长个三头六臂，把这里的书都收入自己的囊中，小说、童话、寓言、科技、作文……应有尽有。我左挑右选，终于选定了一本少儿作文精选，津津有味地读了起来。这里汇集了许多小朋友的好作品，不仅写得生动，有趣，而且真实自然的表达了小朋友们的想法，让我回味无穷。我不经意的抬头，发现窗外暖烘烘的阳光照耀每一个小朋友的身上，他们有的躺着，有的并排坐着，有的看得入神处正捂着嘴偷偷地笑着，更有几个“小不点”把书都拿反了，还乐滋滋的……小朋友们好像都忘记了还站在门外等待他们的父母，个个都陶醉在这书的海洋中。

不知不觉中到了闭馆的时间，我选择好了两本书童话书，匆忙去找爸爸。没想到爸爸也已经借了好几本书，正专心致志地看着，我走到他旁边都没有察觉。在我们走出图书馆的大门时，我发现几乎所有的人都和我有着一样的心情一样的目光，依依不舍地看着图书馆从自己的目光中远去。

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借书发朋友圈的说说篇七

借阅图书是大学生活中不可或缺的一部分，它不仅能够帮助我们更好地掌握知识，还能拓宽我们的思路和视野。然而，在借书的过程中，我们也会遇到各种问题和挑战。在这篇文章中，我将分享我在大学借书中的心得体会，希望能对正在经历同样问题的同学有所帮助。

第二段：借书流程

借书流程是大学生活中最基本的一步，但有时候在这一步上也会出现问题。首先，我们需要了解图书馆的借书规定，包括最长借阅时间、续借条件等。其次，在借书前，我们需要先查询需要借阅的书籍是否可借，并在平台上进行借阅申请。最后，在借阅时，我们需要出示有效的借书证，然后将所需借阅的书籍通过借阅机扫描借出即可。

第三段：正确使用图书馆资源

除了借书流程外，更重要的是正确使用图书馆的资源。首先，我们需要学会如何查询书籍，因为有时候文件柜并没有摆放在合适的位置。其次，我们需要了解如何阅读书籍，包括使用阅读器、笔记本等工具，以及如何对书籍进行分类、整理、摘录等。最后，还需要学会如何借阅外文书籍，以拓宽自己的视野。

第四段：面对各种问题的解决方法

在借书过程中，我们可能会遇到各种问题，例如借阅时间过短、借阅次数限制等。这个时候，我们需要与图书馆管理员联系，了解解决方案。除此之外，我们还需要注意保管自己借阅的书籍，例如避免将书籍摊放在床上或其他潮湿的地方，避免将书籍遗失或损坏。

第五段：总结

借阅图书是大学生活中不可或缺的一部分，它能够帮助我们更好地掌握知识，但在借书过程中还需要注意许多细节。了解借书流程，正确使用馆藏资源，面对问题及时与管理员联系，并妥善保管所借书籍，这些都是我们需要在大学借书中掌握的技巧。希望这些心得体会能够帮助您更好地借阅图书，丰富您的大学生活。

借书发朋友圈的说说篇八

学校是一个充满知识、智慧和思辨的地方。良好的学习环境，丰富的学科设置和精英化的教学团队，为学生提供了无限的学习机会和思考空间。然而，硕大的教学内容、深厚的知识体系，使得学生往往感到阅读不够、知识不足、信息不够全面。在这样的背景下，学校的图书馆成为了学生获取知识、拓宽视野、提高思维、提升能力的好去处。

第二段：学校借书的好处和意义

借书是学生获取知识的主要渠道之一。图书馆藏书数量众多且图书多样，可以满足学生不同的学科、兴趣和阅读需要。通过借书，学生可以了解到更为全面的知识面，帮助他们扩大视野、拓宽思路，深化对现实的认识和理解，从而帮助他们更好地融入社会进行劳动和生产，促进其发展。

第三段：学生借书的方法和注意事项

学生借书需要一定的方法和技巧。首先是了解图书馆的开放时间和借阅规则；其次是确定自己的需求，避免浪费时间和精力；最后是注意图书的保管和还书时间，避免被罚款和损失信用。我们应该积极主动地去图书馆借阅图书，通过借书拓宽见识，增加知识，提高能力，丰富人生阅历。

第四段：借书能让学生更好的学习和发展

在校园生活中，大部分学生有成为优秀学生的愿望，获得好成绩和更多的荣誉。此时，一个好的图书馆是一个热爱学习、探究未知的精神向往之地。在这个地方，学生可以自主阅读和研究，从中得到思想的引导与启示，荒芜的思维之地可以得到填补，脑海中的空白可以得到弥补。因此借书是一个学生获得优秀成绩和荣誉的基础。

第五段：结论

学校借书作为一种优质教育资源，以其强大的信息量和丰富多彩的书籍种类吸引了广大学生的注意。通过借书，不仅可以为学生提供知识和信息，还可以帮助其发展个人理解能力、思考能力和表达能力。希望广大学生尽可能地利用校园的借书资源，积极拓宽自己的知识面，为自己的未来发展打下坚实的基础。

借书发朋友圈的说说篇九

我是一个标准的超级书痴，对书到了废寝忘食的程度，在图书馆办张卡也就成了自然而然的事。可是呢，我这张卡却形同虚设，因为我爷爷他、他、他为了我的眼睛不再近视，不给我！于是，在与爷爷斗智斗勇的同时，我练就了四大秘诀。哪四大？你还是接着往下看吧！

秘诀1：威胁。“什么？威胁！”我听见有人惊吓了。不不不，我不是那个意思呀！算了我跟你说件事，你就懂了！我有一本《三国演义》，古文版，我爷爷很是喜欢，动不动就去翻看。一次，我见爷爷又去拿《三国演义》，忽然心生一计，跑过去将书抱在怀里，并得意地对爷爷说：“想看？答应我一个要求。”“什么要求？”爷爷迫切地问。“下午，”我顿了顿，说，“带我去！”“这，好吧！”爷爷叹了口气，迫不得以地说。呵呵，姜还是小的辣！

一个阳光明媚的星期天，我们一家正在其乐融融地吃午饭。我无意间低头一看，呀，那不是爷爷的鞋吗？一个可以让爷爷带我去的“诡计”在我的心中萌发。哈，时机到了！我以上厕所的名义“名正言顺”地将爷爷的鞋变成了我的俘虏。为了我能看书，只好委屈你咯，鞋。这顿饭可真漫长啊，熬啊熬，终于，我期盼的时刻到来了！饭终于吃完了！我一蹦一跳地假装要跑出家门。“梁文杰！”我的计划成功了，我欣喜若狂，连忙跑回了家。“我的鞋呢？”爷爷看上去很生气。“要你的鞋，行啊，”我接着说，“带我去！”“不！”爷爷很坚定。“那，算了吧。”我说，爷爷就差吐血了吧。“好吧。”爷爷终于妥协了。听到这儿，你知道我的第二招叫什么了吗？没错，就叫虏掠。

那第三招呀，就叫耍赖。耍赖，似乎有点不合适，但为了看书，我什么都愿意做。经常我去时，都会在里面看好几个小时的书，让爷爷等个半天，因为我赖着不走呀！呵呵，这招好用吧。

这第四招呀，不要经常用，它就叫利诱，我不说，大家也懂了吧。

同学们，读书的用处是很大的，总之，不管用什么方法，一定要抽出时间读书哟。

借书发朋友圈的说说篇十

近年来，学校图书馆作为学校文化建设中的重要一环，在日益发展的过程中，越来越多的同学开始关注起借书的意义和价值。本文将从我的角度出发，对于学校借书心得进行一些探讨和总结。

一、借书要有目的

在借书前，首先要明确自己的阅读目的，比如说是为了课程需要、为了做论文、为了自己的兴趣爱好等等。不同的目的会根据题材、类型以及使用程度的不同而有所差别。因此，在借书时要有所选择，不宜贪多嚼不烂。

二、借书要寻找适合自己的图书

借书不是为了堆积冷僻书籍的数量，而是为了让自己从中获得有益的知识。因此，要在借书前了解一些书籍的内容梗概和读者评价等情况，以便快速找到适合自己的图书。有时候也可以向老师和同学们咨询推荐，比如说类似于复习指南这样的图书。

三、借书也要有计划的阅读

借书也像是旅行，需要有计划性的阅读，才能更好地发挥借书的价值。要为每一本借来的书籍制定合理的阅读计划，有序地阅读每一章节，做好笔记和思考，这样才能真正做到知识的掌握和应用。同时，在阅读中也应注意时间的安排，不要耽误学习和生活。

四、借书能够拓宽思路

阅读是人类智慧的源泉，也是拓宽思路的重要途径。在借书阅读的过程中，能够让我们更全面地了解社会、文化、历史等方面的信息，从而拓宽我们的思路，提高我们的人文素养。读好书也能让我们领略到不同作者的思想和人生经验，感受到不同的人生观和价值观。

五、借书也是一个积极的参与

借书不仅仅是读书，也是一个积极的参与。学校有丰富的图书资料，能够让我们更好地学习和掌握知识。通过借书，我们也能够更多地参与到图书馆文化建设和活动中来，感受到学校图书馆的氛围和活力，更好地服务于自己和社会。

总之，学校借书是一项非常重要的文化活动，它让我们在学习和生活中更加积极向上，更加饱满精神。借书要有目的、寻找适合自己的图书、有计划地阅读、拓宽思路、积极参与活动，这些都能让我们更好地发掘和利用图书馆的资源，更好地服务于我们自己和社会。

借书发朋友圈的说说篇十一

我从小就喜欢看书，也喜欢买书，宜都大大小小的书店我都光顾过，恨不得将自己喜欢的书“一网打尽”。从几块钱的小人书，到上百元的“大部头”，我都喜欢。爸爸妈妈总是慷慨解囊，为我买下。我想，要是有一个不用花钱却可以随心所欲看书的地方，那该多好啊！

这个愿望很快就实现了。有一天，爸爸给了我一张卡：“看看我给你带回来了什么宝贝！”“什么好东西？”我疑惑地问。“你不是喜欢看书吗？我出钱给你办了一张卡，不但能看书，还可以在电子阅览室上网！”爸爸对我说。“谢谢老爸！”我开心地大叫起来。

有了卡，我就成了图书馆的“常客”，几乎天天都去。我喜欢看的书有《淘气包马小跳》《名侦探柯南》《加菲猫》等，美中不足的是，每次只能借两本，期限也只有20天。有时候书还没有看完，就要去还了。为了赶时间，我只好打着手电筒，偷偷躲在被子里看，常常很晚才睡。

去年寒假，我的卡到期了。在我的央求下，妈妈带我去续卡。到了图书馆，排了很长的队才轮到我们。妈妈问工作人员：“续卡要交多少钱？”“今年不用交钱，只要交押金就可以了。”原来，从今年起，图书馆免费开放了，办卡不收任何费用，只要交押金就可以了。每次也从原来的两本变成了四本，期限也延长到40天。我恍然大悟，怪不得图书馆这么热闹，是“免费”把更多的小朋友吸引过来了。

听爸爸说，图书馆以前基本上不对外开放，后来才搞有偿外借，但能去的人也不多。免费开放后，图书馆成了市民人人都可以光顾的地方。原来，这些年宜都引进了很多企业，交的税多了，经济上有了实力，政府老百姓办了很多实事。要不，我也不能白“泡”图书馆。

其实，不光是图书馆，还有公园、博物馆、体育馆，都对老百姓免费开放。这些都是税收给我们带来的好处。

真是小小卡，藏着税收大秘密。

借书发朋友圈的说说篇十二

近年来，学生们越来越注重阅读，越来越开始习惯借书阅读，而学校的图书馆成为学生们最重要的阅读场所之一。学校借书不仅是一种阅读的方式，更是一种思想的交流和知识的分享。本文将从对学校借书的了解、借书的初衷、借书的体会、借书的建议、借书的总结等五个方面来阐述我对学校借书的心得体会。

一、对学校借书的了解

遍布在校园各处的图书馆，一直是学校内学生们求学路上的陪伴。这些馆藏丰富的图书，从学科类书籍到文化类书籍，触及多个领域，为同学们提供了广阔的知识海洋。各别学校甚至提供了学生自行扫码借书及还书的智能设备。这也使得借书变得异常便利，让学生愿意花更多的时间来阅读和学习。

二、借书的初衷

借书是为了拓宽学生的视野，提升自己的修养和见识。读书可以帮助我们改善自身的内涵，让我们更好地解决现实中的种种问题，洞悉人生百态，更好地调节我们的情绪。因此，借书的初衷不是为了简单的了解或学习相关知识，而是为了更好地改变自己和塑造自己的思想。

三、借书的体会

首先是在借书中能够体会到与知识的接触、了解新事物的快感。其次便是因为借书能够提高我们的自制力和计划能力。借书需要的是自己计划阅读的时间以及能够自制阅读所选书籍的能力。这不是一时的作用，而是可以在长时间的阅读中逐渐锻炼并养成的一个能力。同时，借书也能够带给我们更多的正面影响，因为它能够让我们拥有更加开阔的眼界与思路，逐渐形成更加有建设性的思考方式。

四、借书的建议

在借书的时候要做好以下几点：第一点是多借多阅读，让自己分担更多的压力，也让自己在更广阔的领域里汲取智慧更是关键;第二点是，不仅要阅读专业书籍，更要让自己加入更加丰富的修养类书籍，这样才可以更好地提升自己的综合素质。

五、借书的总结

借书，是让我们更好的进入智慧的殿堂。正是因为借书，我们不断去学习，也不断地去探索。借书让我们变得更加知性、有文化、有内涵。同时，它也是独立思考、自我实现、提升自我领导力和增强道德性品质的一个途径。所以，借书既是一种精神追求，也是一种文化实践，让我们不断在阅读中成长。