想象我的海底生活范文(17篇)
我们需要采取更具挑战性的方法来应对当前的局势。总结的目的在于归纳和概括,要注意言简意赅,不偏离主题。2、别人的总结可以给我们提供一些建议和启示。
想象我的海底生活篇一
在一个美妙的云朵世界里,有一个小云朵,它很想去海底探险。于是它找到蓝云女巫,对她说:“蓝云女巫,我想到凡间的海底去探险,可以吗?”
蓝云女巫友好地说:“可以啊!你把这瓶药水喝下去就可以变成你想变成的东西。”
“谢谢。”小云朵说。
小云朵喝下了药水,变作一只鸟,飞到海边。
“我应该变成什么鱼呢?”小云朵说,“啊,对了!应该变个威猛点的,嗯……食人鱼!”它变成食人鱼,跳入海中。
它游啊游啊,游到了海底广场,看到许多鱼儿,有的在玩耍,有的在买衣服,想让自己变的跟美丽。小云朵(它现在是食人鱼)想和他们一起玩耍,于是小云朵游到小海豚身边说:“我可以和你一起玩吗?”
小海豚一看是食人鱼,立刻逃走了,并通知其他的鱼:“食人鱼来了,大家快跑啊!”
所有鱼儿都逃走了,只有小云朵孤零零的站在那儿,它想:我这么不受欢迎吗?我还是变成海豚吧,应该会好些。小云朵变成海豚了。
这时,食人鱼听到叫喊声,以100米冲刺的速度来到海底广场,看到一只海豚(就是现在的小云朵,刚刚变成海豚了):“午餐,你在叫我吗?”
小云朵指着海面说:“ufo!”食人鱼看了看,小云朵趁这段时间变成了一块石头,食人鱼回过头来:“咦?那鱼呢?逃走了?哎,我的午饭没了。”食人鱼只好游走了。
小云朵说:“我要变回原来的样子!”砰的一声,它变回来了。它说:“我还是做回我自己好!”于是它又飞到天上去了!它把药水还给了蓝云女巫。
从此,它在天上过的十分开心。
想象我的海底生活篇二
苏省东桥中心小学五(1)班张曼我从一年级到五年级的校园里,有许许多多的花草树木,学校中央有一棵高大的银杏树。一幢五层楼房拔地而起。虽然这样的校园已经非常让人满意了,但是还是没有想象中的校园那么优美。
我想象中的校园,是一个环境优美、能让孩子们受到良好教育的`校园;我想象中的校园,虽然没有那么漂亮,但它能传授给同学们许多知识。当你再次跨进东桥中心小学时这时浮现在你眼前的已不再是以往你非常熟悉的东桥中心小学了,而是一个跨进新世纪的校园。校园里也同样有许多花草树木,但是这些花草树木都是经过工人的修理,所以会发出一股清香,这种清香能使同学们在良好的环境下上学。大楼表面没什么变化,只不过重新刷了一遍。还有一点!你为什么觉得非常舒服?原来,大楼表面的漆是最新发明的机器造成的,让人一看就觉得非常舒服,每一间教室内都是100平方米,每间教室都是前面的桌子矮,后面的桌子高,这能使后面的同学看得清黑板我想象中的校园很优美吧!希望你能进入我想象中的校园。
让想象飞起来!
想象我的海底生活篇三
清晨,我大步大步的往学校走去。一进校园,一股浓烈的雾气便向我迎面袭来。“啊!”我不惊尖叫。校园成了“雾光校园”
我一放下书包,就立即漫步园中。来到“园中深处”,看见那焦黄的快要枯萎的桂花,我深感同情,摘下一朵来闻,还很清香呢!......雾弥漫了整个校园;雾散发着清幽的气息;雾,那如丝如稠身线,那平抚我脸蛋的轻柔。无不让我如痴如醉、神魂颠倒。仅仅是桂花还不够,你看那旁边的夜来香,不时还吐露着优雅的芬芳呢!看着它那娇小的身形,真让我感到怜爱又有些不舍。叶片上沾着晶莹的露珠,犹如一颗颗泛着光泽的珍珠。被露水装饰过的绿叶,一片片苍翠欲滴。不一会儿,我被一阵朗朗的读书声吸引了。来到教学楼前,只见微弱的灯光还督促着同学们不断的学习。
我想:他们一定不会让老师失望的。想到这,我不禁为他们担忧。
嘿,今个儿浓雾迷蒙,下午一定是晴空万里的好天气吧!如果不出我所料,那........嘻嘻!我就可以当天气预算家了。
好个“雾光校园”,真是让我感触颇多呀!下次我还要更加留意生活中的一言一景。让我的作文更加丰富多采!
想象我的海底生活篇四
今天感觉很不寻常,翻翻日历。天啊!我不禁叫起来,今天竟然是20xx年的10月13日。
“你好,主人!”突然一个样貌非常奇怪的机器人出现在我的眼前。“你,你是什么东西啊?”我望着前面的这个陌生的机器人有些吃惊。“主人,别害怕,我是你的机器人保姆——裴裴。你早年前就已经成为了科研小组的科研人员。可不幸的是,你在3年前发生了一场车祸。你一直在医院里接受治疗,不料,你却昏迷了整整3年。我们原本以为,你会这样一只昏迷过去。但是,就是今天,就在现在,你奇迹般的醒了过来。刚才医生在医院里告诉我,你已经完全失去记忆了!”
听了机器人裴裴的一番话,我惊呆了。我真的是科研人员,真的发生了一场车祸,现在真的是20xx年吗?那现在的变化肯定很大吧!就比如说这个屋子的的东西。
我向四处张望了一下。瞧,前面有一张很大很大的床。咦?这张床的旁边怎么还有两个不同颜色的按钮呢?我好奇的按了一下红色的按钮。“啊……”我大声的尖叫起来。这床怎么,这床怎么变得越来越大了呢?机器人裴裴急忙向我介绍:“对不起,主人,忘记告诉你了。这床是可以变大变小的。你刚才按的红色按钮就是把床变大的,那黄色的按钮就不用说了,是把床变小的!”说着,机器人裴裴按了一下黄色的按钮,把床又变回了原来的样子。
“哈哈哈哈……”我开心的大笑起来。总算让我看见了一件熟悉的东西了吧!我看见了一台电视机。“电视机嘛,很早以前就有了。现在,不是说科学很先进吗?怎么会出现电视机呢?”说着,我跑到了电视机的前面,想寻找打开电视机的按钮。咦?按钮怎么不不见了呀?“主人,你错了,现在的电视机虽然外表与很早以前的电视机不大一样,但是它们的功能就大大不同了。这个电视机是声音控制的,只要你对电视机说一声‘开’就可以了!‘我照着机器人裴裴说的做。电视机在我一眨眼的工夫就开开了。
“咕咕……”咦?这是什么声音啊?在看看自己的肚子。于是我叫机器人裴裴给我做饭。我做到了饭桌前面。“砰砰砰……”在一阵巨大的响声后,几十样我喜欢吃的菜出现在我的眼前。机器人裴裴从厨房里走出来。我望着裴裴目瞪口呆。裴裴扑哧一声笑了:“主人,我知道你想要问我什么。但是我要告诉你,机器人做事总是这么快的!”“哦原来如此!”我再也忍不住了,狼吞虎咽的吃起了饭菜。
不知不觉,又到了晚上。我和裴裴已经一起度过了愉快的一天。我睡到了床上,默默的祈祷:明天将会是更加美好的一天!
想象我的海底生活篇五
风中炫舞的花瓣,凝成对。
作文。
希望大家喜欢!
微风中飘散的香气,顺着记忆的方向蔓延,那曾经开满白色小花的校园,在阳光斑驳的影子里,渐行渐远,是时间的脚步,惊起那一地的落花。风中炫舞的花瓣,凝成我对初中生活的向往。
我心目中的初中生活,不再是学习的“集中营”,而是学生快乐张扬青春的天堂。我们阳光,我们自信,健康乐观是构成我们苹果般笑容的腮红,活泼朝气是我们眼中闪烁的“小星星”。不受学习的束缚,自由自在地像小鸟一样洒落一地的笑声;像空中的小麻雀一般无忧无虑,我们愿做快乐的白云,尽情徜徉在知识的海洋。
我心目中的初中生活,不是奋笔疾书的战场,而是友爱的乐园。我们不要竞争,只要团结;不要明争暗斗,只要互爱互助。我们不是“敌人”,为何有那一次次面红耳赤的暗中较量。我们厌倦考试,渴望那些有趣的学习方式。友情第一,比赛第二,我们彼此手挽手,走过我们灿烂的青春。
梦里,经常会看见这丰富多彩的初中生活,就像一只只欲振翅飞起的蝴蝶,不小心地冲进我对初中生活的梦想。我心目中的初中生活,不要求太多,不幻想它像童话般美妙,我只要一个轻松,自然,充满了美好回忆,充满了花香,充满了激情飞扬的青春的历程。
在我家对面有一个初中生,他每天早上六点去学校,傍晚五点回家,而且晚上有时只睡了4个小时,因为初中的作业实在是太难,太多了。所以我的初中生活是很艰辛很苦的,也是苦中带甜的。
由于我爸爸是中学教师,他们学校学生是要住校的,他们学生住校后变得爱干净了,爸爸要求我以后也要住校,所以我心中的生活基本上都是在学校里的。
在上课时,我也许会睡眠不足,也许会挨饿,哦也许……太多了,初中生活是很艰苦的,我现在也不敢想了,看看现在多么好呀。
转眼间,我已经从初进小学、少不更事的一年级小学生成长为一名即将毕业升入初中的六年级学生。我怀念在母校的美好回忆,同时,也很向往未来在中学的生活。
我向往的是充满友情的中学生活。以后大家都会小学毕业,升入了初中,曾经在学校的那些同班同学、校友们都将各自进入不同的中学去上学。同学们不能够常常相聚,联系也不会很多。升入了中学以后,大家就都将到了一个新的学校,进了一个新的班集体中学习,生活在一个全新的环境中。我将面对的是新的老师、新的同学,没有以前在小学的伙伴和朋友们。所以,我想要在新的中学里结交到新朋友,这样,每天能有伙伴陪伴着,休息时也能够和好朋友在一起读书,在一起钻研题目,在一起聊天、玩耍,在一起探讨问题、学习知识。因此,我非常向往着每天都有朋友陪伴的中学生活,向往着充满了真挚的友情的中学生活。
我向往的是每天轻松学习的生活。五、六年级,统测和毕业的双重重担让我时刻背负巨大心理压力,重要的考试接踵而来。在复习阶段,眼看时间一天天、一分分、一秒秒地流过,就每天紧绷神经应对考试。那段日子特别紧张,我希望初中的学习能轻松一些。
我向往的是在中学,每星期仍能学习“校本”课程。升入六年级下学期后,我们年级开展校本课程活动,茶艺、京剧、剪纸、饮食文化……每个课程不仅使我们学会各种技艺,还让我们体会到中国文化和艺术的博大精深。我向往在中学,仍能学习校本课程。
现在,我已经是一个六年级的小学生了,面临着小学毕业、升入中学。我向往着中学的学习生活,也更向往着一个全新的学习环境。
初中,如此耀眼的字眼,在它背后,又蕴含着多少自觉,多少独立。踏进中学,一切都变了,耳边没了父母的唠叨,我们也不再嬉闹,只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图,过自己理想的生活。
我理想中的生活很绚丽,它到处充满着快乐,每一个角落都住着自由快乐的小天使,释放着灿烂的光辉。
早晨,拿着课本来到教室,在座位上翻开书本,仔细品味书中的景色,欣赏远久的历史,观看奇妙的生物,然后自由地在数学世界里探游,快乐地在英语王国中遨翔。当老师迈进教室,便放慢自己的脚步,让自己的音乐随着老师的节奏慢慢地奏起。
当烈日升到半空,进行午休时,我将闭上双眸,回想教过的知识,任由一切思绪在自己脑中飘浮……上课时,认真听进,将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海;还要在练习本上写上与课文相关的内容,随时翻开细赏。遇上自习课,不再像上学一样,与同学吵吵闹闹,嘻嘻哈哈,我将翻开书本,认真复习这一天当中学过的知识,弄清课上不明白的问题,向同学探究、交流,再仔细捉摸,记入脑中。
我还会仔细了解中学的学习环境,在同学之间建立新的友谊,在新的集体中展现自己,好好学习,取得好成绩!
初中——我人生的转折点,在我的梦想里,初中时小学同学们可以一起上。我的想法很天真,但在一起同窗六载的同学们,离别对于我们来说是个“死刑”。
小学同学们在中学一起上,可以互相帮助,互相关心,共同努力,让班级更好。在这样的班级,同学们更有上劲心。这样的班级不是特别好吗?在初中里我们班和小学一样,年级第一。然后“打拼”到市里最棒的班级。在中学,我也一样,更加努力学习,为班级献出我的一份力量。学习之外还有一个很重要的东西-友情。
我有很多朋友,如果离开了,我一定很伤心。不如在一块上中学那。反正,小学同学在一起上中学总是比一个人一个人上好的。
可惜,这不是在梦里,也不是在童话里,所以现在好好学,在十几年后的同学聚会我可以高高兴兴的与同学谈论往事。我期待着那一天。
岁月经不起时间的催促,像一抹云彩飘然而去。轻松愉快的。
小学生活。
我相信那里是智慧鱼儿的海洋。在宽阔的大海里每一只鱼儿都在忙碌着、追求着、努力着。它们每一只鱼儿都有自己的理想,我就是其中的一只鱼儿。
华晨,这个美妙的字眼儿,它是我小学时的追求,如今我终于靠着自己的努力和老师的关怀把华晨的名额争取到手。我现在已是华晨的一员,我感到骄傲和自豪!华晨是一个书香门第的地方,在那里的学生都爱学习。当然我也不会甘拜下风,我会努力学习,不被小困难跌倒。像刘翔那样努力的跨过每一道栏!
我上了初中,小学的交际圈已经破破烂烂的了。所以必需把我的交际圈整理一下了。我会在朋友失落的时候去安慰他;朋友受伤的时候我会帮助他;朋友学习遇到困难时我会帮他讲解。我相信如果我这样做的话,我的朋友将会人山人海!
每一个人都有自己的理想,他们通过各种途径来实现自己的愿望。而我就要通过在华晨里的不懈努力和园丁的默默奉献,来实现我下一个愿望--考上耀华!
我已经升上了初中,不能够再像一个小孩子了。我不应该贪玩了,应该努力学习。多关心一些国家大事!
啊!梦一般美好的初中生活,让我用一颗激动和快乐的心态来迎接你吧!!!!
想象我的海底生活篇六
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的我的海底生活作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
到了本世纪末,我们都由陆地来到美丽的海洋,开始了我们的海底生活。“叮铃铃”海底的超大音效扩音器提醒我们起床时间到了,这个机器是按照公鸡报晓的原理制作的。随着这个铃声,我的新一天开始了。
我开始洗脸、刷牙了,科学家们已经发明出一种机器,它可以迅速将海水化作淡水,给我们洗脸漱口、饮用。我把脸洗完之后,享受着美味的海鲜,把一切事情做完后,背起书包离开了我们的家――一座庞大的水晶宫。
我一出门就随手招来一辆“海的”。“海的”不是车,而是一种环保、便宜的潜水艇。它以海水为燃料,高速喷射体内的海水,利用反冲作用前进。到了街道我们可以看到一些防水电灯,可是,海底哪有电呢?其实,科学家们利用潮汐的.巨大能量,来制作电能,海底的电能,简直是取之不尽,用之不竭呀!但是有一些没有路灯的街道,往往会看到一群群发光的小鱼,它们又是做什么的呢?科学家们发明了一种隐形笼子,看到这些发光的小鱼时,灵感一现,就想到了这样的照明方式:把这些小鱼用笼子关上,让它们看似自然的在海里物质循环游动。这种方法是一举两得呀,可以节约用电,又可以增加美观。
我们到了学校,用的是一种防水全能书,它可以防水、唱歌、散发香味……
忘记告诉你们了,科学家们给我们吃了一种药丸,它可以让我们在海中呼吸。
虽然现在这只是一个大胆的幻想,但是我想在不久的将来,这个幻想会由我们现在的努力,变成现实。
想象我的海底生活篇七
每早六点,我准时起床,告别松软的海藻床,拎上轻便环保的海带背包,带上小型氧气瓶,就这样,我的一天买手生活便开始了。
我走出家门,来到鲸鱼车站,伴随“呜呜”的声音,鲸鱼司机到了。鲸鱼司机张大嘴巴,顺着洋流,我们毫不费力地进入鲸鱼司机的大嘴巴,不一会儿,这辆鲸鱼公车便开动了。
“下一站,珊瑚菜市场。”海马小姐大声地报站,我拎起背包,再一次顺着洋流下了车。
我来到了珊瑚菜市场,在彩色的珊瑚之间穿梭,不时听见阵阵吆喝。我对照菜单逐个采购食品。首先,贝壳五只。我左顾右盼,终于找到了我的老伙计小丑鱼——多莉,“嘿!老伙计,进贝壳了吗?”我向她打招呼,“你看看好久不见,又想我啦?”多莉热情地给了我一个拥抱,“我这的东西应有尽有,都是刚刚到货的,要贝壳吧,来肉质丰厚的贝壳来啦!”说着便给我塞了五个贝壳。我朝她一笑,给了她一些珍珠币。“还要来点儿海藻汁吗?”多莉试图挽留我。“好呀,营养丰富的.海藻汁,几个珍珠币?”我咂了咂嘴问道。“不要钱,不要钱,老朋友,谈钱不伤了感情吗?”多莉调皮地向我眨了眨眼,我喝了口海藻汁,一看表,惊叫起来,“不好啦!迟到啦!”说着便飞也似地游走了。身后惊起许多泡泡,可着实把多莉吓着了。我急急忙忙地采购食品,再一次搭乘鲸鱼公车,来到市中心的五星级章鱼饭店。
我进入厨房,使劲儿嗅嗅那儿的美味,把大包小包的食材往桌上一放,便开始与这儿的行政总厨章鱼大妈寒暄起来。章鱼大妈说话干活两不误,边与我拉着家长里短边灵巧地用她的八只手烹饪食物,炸炒蒸烤可谓样样在行。当我临走时,还不忘扔给我口味不同的杯子蟹脚蛋糕。
就这样,忙碌充实的一天过去了。
想象我的海底生活篇八
岁月经不起时间的催促,像一抹云彩飘然而去,小学生活已经画上了圆满的句号。在向往和憧憬中,我即将开始全新的初中生活。
中学对我来说是一个陌生的概念,可也是人生注定要经历的一个过程。在我的认知中,中学应该有一个简约明亮的图书馆,里面有书架一排排的,各种类型,各种颜色的书,安安静静的躺在书架上,等待着各位读者的阅读。我希望自己能够在安静明亮的图书馆里,在知识的海洋里遨游。
中学也注定是忙碌的,随着科目的增加和学习难度的加深,时间会越来越紧张。当然,使我最感兴趣的就是化学了,我能不能穿上白色的衣服在实验室里做实验?化学会不会很难?化学公式会不会很难背?我对有关化学的一切充满了兴趣和好奇。我相信总有一天一定会解开自己今天提出的问题。
在中学里我会遇到各式各样的人,我希望我能遇到一个美丽温柔,教学有方,作业布置少的老师。一个仗义的同学,一个理智的同桌,一个负责的班长。
这就是我对我初中生活的畅想,我的初中生活将会是一曲青春的乐章,一个美丽的开始!
想象我的海底生活篇九
随着时光匆匆流逝,我们已渐渐长大,我们的生活也发生了翻天覆地的变化。
从前,家中的家具十分简陋,没有电视,没有空调。奶奶坐在小木板凳上,摇着扇子,一遍又一遍地给我讲着故事。她对我说:“你们呀,可赶上了好时代,以前我们天天放学都要做很久的家务活儿,只有晚饭后,夜深了才有时间做作业。”听完奶奶的话,我想起了以前自己小时候玩,走在泥地上,忽然脚底一滑,扑倒在泥地上,看着自己的衣服变脏了,我哇哇大哭的场景,可如今大家靠努力将泥地变成了柏油马路,这么一变,我们就像鱼儿得到了水似的,出行方便了,人们做事也快多了。这是家乡在科技创新中的变化。
不久我的家也开始拆迁盖新房了,等了半年,新家终于盖好了。走近一瞧,天呀,这是我的家吗?宽敞的客厅,光滑又明亮的地板,原来的那个小屋不见了,变成如今这个漂亮的.家,厨房里再也不是脏脏的了。有功能繁多的油烟机,有自动消毒的碗柜,有各式各样的厨具……我的家完全变成了我梦想中的样子。这是时代创新和家人们的努力产生的变化。
以前手里拿着老年机也是一种奢侈,除了一些简单的功能,别无他用,现在智能手机在市场上随处可见、功能繁多,钉钉应用也来到了各家各户,疫情期间,老师通过云直播与同学们交流,让同学们掌握课内知识,老师也可以随时了解掌握学生的学习情况,电视、电脑上云上课堂走进千家万户,每天按照相应课程为我们辅导,这也是在科技创新中的变化。
科技发展给我们的生活带来如此巨大的变化,真是让人感到欣喜若狂。同样,未来会发生什么也值得我们畅想。
想象我的海底生活篇十
亲,你还在为写作文而困扰?快一起来阅读一年级小学作文200字吧!
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯,”你喜欢的一本书就是你的家。书籍是全世界的营养品。
书籍是你的老师,教你课外知识;书籍是面包,让你有足够的营养;书籍是一条道路,让你走向远方。
书是神奇的。
没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地;没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人世的真谛。
在我记忆的心扉中,最早读的书是《小蝌蚪找妈妈》《小马过河》《给小熊过生日》其中让我印象最深的是《小马过河》。
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想象我的海底生活篇十一
很久很久很久以后世界发明了神州2017号,世上所有人都登上了神州2017号,来到了浩瀚的太空,登上神州2017号的人们很好奇这个太空。
到了月球人们开始了新生活。当天,我发现身体很轻,一蹦就可以跳很高,打听才知道,月球的引力是地球的六分之一,所以体重也会只有六分之一。在太空有一种特别食物,合适给大人当“下酒菜”。吃了它再吃水就是酒的味道。我最喜欢吃“豚鱼”,这个肉肥美,味道也好。
上学呢,只要跳几跳就到学校。
我喜欢登上太空,因为在太空可以看美丽的风景。
随着科技的进步,人类也可以在太空中生活。
我可以和星星一起捉迷藏。也可以睡在大大的星球上。我们吃石头做成的饮料,沙子做成的饭……在太空中生活,可美呢!
我的学校在土星,我的车库在木星,我的粮仓在水星,我的房子在金星,我的衣柜在天王星。我每天上完学,就会去粮仓吃饭。过了一会又去学校上课。我们一天共有四节课,有观星课,武术课,语文课,数学课。我最喜欢上观星课,因为可以观察星星的活动。真是太好玩了!我还知道地球是绕着太阳转的。
这就是我的故事!大家期待吧?我很喜欢在太空生活。
想象我的海底生活篇十二
人生的第一个起点,转眼间就结束了,那么第二个台阶也就等着你的到来——中作文学生活。
以前我们沉浸在欢乐之中,在绿草如茵的小花园里看书,在广阔无边的操场上做体操,中午和同学一起吃着美味的饭菜,生活也就是如此的有规律。但是中学生活和小学会不会有着巨大差异呢?中学生活的画面已经在我的脑海中勾勒出来。
走进学校大门,吸收着花儿吐露的芬芳,抬头一看,高大的教学楼足有六层吧!走进宿舍一看,不是皇宫也酷似皇宫,那么华丽,不再像以前那么简约,这种风格是独一无二的,好像你看一眼就想迫不及待的住在这里。
“老师领进门,修行在个人”中学的生活肯定有不少的代课老师。不过我希望可以遇到一个有共同语言、活泼、幽默、风趣的老师。希望在我迷茫的时候给我指条路,在我心中迷漫着云雾时,能为我放射光芒。
中学一定很累,但我还是希望早自习是语文课,然后数学,英语、地理。我希望历史不要烧脑子,地理不要太苦脑,下午不要因为体育课而气喘吁吁。
夏日如此的炎热,也让这份热度燃烧在我的心中。一道道星光,如此的闪耀,在夜空中变成一个“c位”,让我的中学生活也成为那一道星光。
想象我的海底生活篇十三
天哪!老师竟然把我调到了他的身边!我双手抱着脑袋叫苦连天。她是我们班的女才子,以泼辣见称。和她同桌,真是“三生有幸”。唉!死定了!我向哥们儿拱手告别,一副好汉一去不复返的样子,“别了,哥们儿,我去也。”
同桌第一天,我没等屁股坐热,便跟她“约法三章”:“第一,桌沿做‘三八线’,不得越线一纳米,否则将受到皮肉之苦一次。第二,不能找对方说话,否则将受到皮肉之苦。我心想:要是我生活在xxx战争时代,由我去和英国人谈什么条约,饱管清政府爽歪歪了。
第二天还好,她记忆力不错,没有违反“同桌条约”。可从第三天开始,她的记忆力便开始减退起来,约了好几次三八线,当然皮肉之苦是要受的,不过她不是甘于吃亏的人,趁我偷乐之余,猛的用课本在我头上回敬了一下。我正要以其人之道,还治其人之身,一张大纸挡住了我的视线,纸上赫然写着。:“我手没越过界,我是用课本打你的。”气死我了!我立马宣布撤销“条约一”。
她的各科成绩都很好,我遇到难题不会做,想去问她,可是想了想不能违反“条约二”。算了,于是,胡乱写了个答案交上去,等到作业发下来,鲜红的叉满圈皆是,本想试试维护的“条约二”也保不住了!
再三思虑,我决定与她和平共处!当我带着十二分的诚意向她求和时,她笑了笑说,“既然你无条件投降,我就答应你,这里新的“同桌条约”:第一……”我一听,立刻瘫倒在桌上了。
回忆开学时的初一生活,真让人难忘!
想象我的海底生活篇十四
从2011年9月1日起我就是一个真真正正的初中学生了。
初一让我对学习产生了更加浓厚的兴趣。语文课上,我仿佛与泰戈尔讨论儿童的无忧无虑,又仿佛与“诗仙”李白一起诉说好友被贬的忧伤;数学课上,我仿佛与小高斯一起钻研复杂的运算,一会儿又去数学世界探索相反数的变化;历史课上我对元谋人的生活产生了兴趣,一会儿又对山顶洞人的人工取火感到敬佩;地理课上的“经线”“纬线”令我头痛;而音乐的悠扬又让我身心愉快,《明天会更好》让我感觉到了今天的快乐和明天的憧憬;贝多芬的《命运交响曲》让我感到生命的激昂;周杰伦的《青花瓷》让我感到中国古典诗词的美。
邻居家的孩子也上初一,她便是我的竞争对手,妈妈常说她如何如何的听话、懂事,我看未必,常说她学习好我倒要和她笔试笔试。我的肩上多了一份竞争,多了一份挑战。朝霞漫天,我早早起床,穿好衣服,开始诵读英语,晚上,夕阳西下我歪着头拄着下巴,叼着笔,在想高深莫测的数学题,我时而背背地理“经纬线”时而抽出时间背历史“元谋人”“北京人”。
上了初一我又结识了很多新朋友,认识了很多新同学,她们对我都很好。我们天天放学一起走,上学一起走,下课在一起,我们每天都开开心心的,但也有吵架的时候,不过上了一节课就和好了,我们在校园里漫步,一起讨论明天的我们是否快乐;讨论人生的计划与梦想;讨论我们怎么才能实现梦想。
我的初一生活让我尝到了人生的酸甜苦辣,我的初一生活让我们对青春充满了幻想与渴望!
想象我的海底生活篇十五
在欢笑与祝福中,我离开了母校,别人羡慕的眼光,期待的眼神,赞赏了语言成为了我身为重点中学最好的祝愿。因此,我沉浸在对初中生活的无限憧憬之中。
来到中学,发现这儿的教学楼是古香古色,图书馆像一本厚重的大书,让我畅游在知识的海洋里。操场是我们娱乐健身散步休闲的理想之处,我还交到了许多新朋友,而且这个学校叫古风中学。
我来到教室,发现同学们都在做一些和古代有关的问题,我不禁问道:“这位同学,请问这里是古风中学吗?”“是的”。同学答道。
我将东西放在寝室里,发现,这里颇具古代风味,我喜欢这里。不久,我和小雪便熟悉了,我们那悠久而漫长的中国历史,一起打开知识的宝库,一起在优美的歌声中放飞自我,劳逸结合,让心情舒坦。
这不由得让我想起了小学时的好朋友王芳。我与王芳情同手足,从未分开过,我害怕上了初中后不能与她相见,我们的友谊也会消失。所以我想了一个办法,每个星期天见一面,一个星期写两封信,就这样我们的约法三章,希望友谊一直存在。
我相信初中三年过后,我们之间的友谊依然如故。
窗外的杜鹃花,开得如火如茶。在这样一个夏天,我用一颗宁静的心来畅想我的初中生活。
想象我的海底生活篇十六
现在城市汽车尾气、高烟冲冒的烟到处都是,环境也被污染了,天气常常雾霾,谁都不愿意过空气污染的生活,有许多人选择去了太空宇宙,也有许多人准备去海底生活,我就选择了去海底生活。
海底的生活丰富多彩,也非常有趣哦!假如你到海底去生活一定会觉得非常有意思,还会喜欢海底生活呢!
想象我的海底生活篇十七
今天,我高高兴兴的`去海底世界。到了海边,我看见海一点也不风平浪静,我就带好氧气瓶跳进海里,在海里,我才知道,就算海上起了浪,海底照样很宁静。海底越深的地方光线越暗,五百米以下就全黑了,但是这里有着象星星一样的光点,原来有发光器官的深水鱼在游动。海底有很多声音,只要你用水中听音器一听,就能听见各种声音。我在海底捡到了贝壳、鱼仔、海星、海螺……我还海里跟鱼虾嬉戏,海底真是个奇妙的世界。我去了海底世界作文150字。
小学生作文(**中国大学网)。