学生团结就是力量演讲稿（优质19篇）
演讲稿需要注意声音、语速、语调等语言表达的细节，以达到更好的效果。了解目标听众群体的背景和需求，以便针对性地编写演讲稿。演讲稿是在特定场合或活动中以口头形式向观众传达信息、观点或观念的一种文体，它可以激发听众的兴趣，引发共鸣，我想我们需要写一份演讲稿了吧。那么我们该如何写一篇出色的演讲稿呢？首先，确定演讲的目的和主题是非常重要的；其次，我们需要对听众进行分析，了解他们的背景和需求；此外，一个清晰的结构和有力的论述也是写好演讲稿的关键。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，供大家参考。这些范文涵盖了各个领域和主题，包括学术演讲、商务演讲、励志演讲等。让我们一起来看看吧！
学生团结就是力量演讲稿篇一
众所周知，团结就是一种催人向上的力量。往今来，很多人都深刻地意识到团结无论是对个体还是团体而言都是具有极大促进作用。而我们作为当代中学生更应该明确到团结就是力量，它能够让我们插上思想的翅膀飞过高山，飞过大海，翱翔于天地之间。高中生涯丰富多彩且富于诗情画意，我们应该体验到团结与我们每一个微小的进步息息相关。就团结对个体而言，它能够发挥个体的主观能动性，能够调动个体身上成千上万个细胞协调一致实现个体的意愿，且把自身的潜能发挥到淋漓尽致的地步。而团结对于班级而言，便是更上一层楼。俗话说：“一滴水只有放入大海才会永不干枯。”因此团结对于班级可以增强班级凝聚力与战斗力。那么我们在生活与学习中，应该学会与同学们和谐共处，携手共进，不断提高自身的综合素质。
团结不仅对于个体与班级有促进的作用，从大的范围来说，它对于民族与国家都是必不缺的。比如就我们中国而言，它是由五十六个民族组成的，那么一个国家的国泰民安，首先需要每个民族的高度团结，然后五十六个民族也必须高度团结，才能形成一个兴旺发达的中国。可见团结是一个放之四海，随处可用的一种理念，它是人生成长与团体成长必不可少的重要因素。
如今我们汇集一堂，成为高一xx班光荣的一员，我们得到了很多勤攻业务，为育桃李甘于沤心沥血的教师的精心指导，“青出蓝而胜于蓝”很快会在我们身上应验。而我们同学之间亲如兄弟姐妹，在生活中懂得互相关怀与体帖，在学习上乐于帮助学困生顺利解决疑难问题，一起探讨，共同成长。在活动中善于协调同学，一起增强体质，为高强度的学习打下良好的基础，为今后美好的人生生涯做好准备。既然我们了解了团结的重要性，那么在平常的生活中我们坚持做到以下几个方面：
第一：保持良好的生活与学习习惯。坚守“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的底线。由于日常生活与学习，我们经常会有意无意中会沾染一些不良习惯，因此务必要与“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”作为底线，时刻重视自身的言行，保持良好的习惯，有助于自己树立信心，有助于得到别人的认可所欣赏，日积月累成为一个品行高尚的人。第二：善于一日三省其身，不断修正自身的行为，朝圣人的要求坚持不懈地努力。太阳每一天都是新的，我们必须反思自己每一天的为人处事，及时发现不太妥当的地方进行修正，以此促进自身的人文素养。
第三：善于与同学进行友好交往，增强自身在班级中的威信与地位。
任何人都离不开团体，因此作为高中生，应该在班级中善于与同学友好交流，不断地树立自己良好威位，久而久之便增强自身在班级的地位，同时也让自身感到由衷地自豪。第四：善于发现生活种种问题，把一些小矛盾化解于萌芽之中。
我们每天都在忙忙碌碌的生活中，必须锻炼一双慧眼，洞察人生，发现生活中的种种问题，把一些小矛盾化解于萌芽之中，有助于同学之间的和睦相处，避免不必要的心理负担。第五：对待同学要有春天般的温暖，对不良言行要善于开导与帮助，提高同学的人文素养。同窗之谊是人生之中最值得珍惜与呵护的，因此对待同学要有春天般的温暖，而对同学不良的言行要诚恳于开导与帮助，这样会赢来同学们对你的尊重与欣赏，而且无形之中提高同学的人文素养，促进他们健康人格的培养。
第六：要善于开展合作探究式学习，与同学团结一致，共同探讨，共同进步。基于高中阶段学习的高难度与高强度，因此正常开展合作探究式学习，有助于提高同学们之间的合作学习能力，有助于培养同学之间的团队意识，同时增强同学之间的凝聚力，更好地促进良好班风学风的形成。
总而言之，我们是父母的宝贝，我们是班级的一员，我们是社会的一员，我们是今后祖国建设的栋梁。因此我们必须肩负责任，抬头挺胸地面对高中阶段的各种挑战，善于团结广大同学，善于团结广大师长，善于溶入到集体当中，善于克已之短，扬人之长，学会交流与欣赏，学会合作与探究，学会为人处事。团结就是力量，这是千百年来人类生产、生活、学习当中实践与总结出来的真理。但愿我们能够在伟大的新世纪中，与同学团结互助，用我们自己的双手开拓美好的未来，成为一代骄儿。
学生团结就是力量演讲稿篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
团结就是力量!这句歌词激励着我们做任何事情都要团结一致，勇往直前，而不只是靠某一个人的力量。所以我们不管是在集体中还是在生活中，都要团结，因为团结的力量比铁还要硬，比刚还要强。
同心又成玉，协力土变金!成功需要克难攻坚的精神，更加需要团结协作的合力!只有懂得的团结的人，才能明白团结对自己、对别人、对整个集体的意义。才会把团结当做自己的一份责任。团结友爱是中华民族的优良传统。正是因为团结，中华民族才能五千年长盛不衰，华夏儿女才能安居乐业。
在08年的汶川大地震后，一位外国记者在报纸上发布了这样一条消息：中国的这次特大地震，使像一盘散沙的中国人凝聚起来，他们将产生不可对抗的巨大力量!“这也正应了温总理”多难兴邦“四个字。多难，需要我们团结，只有团结，我们才能共度难关，只有团结，才能使我们焕发前所未有的凝聚力，有这种民族凝聚力，我们民族就一定能创造出令人惊叹的人间奇迹。
在前几天日本大地震后，中国人民摒弃前嫌向日本捐赠了人道主义救援物资，民族要团结整个世界也要团结，因为只有世界人民团结，世界才能和谐，而和谐正是我们现在所需要的!
团结中不免有合作。中国的载人宇宙飞船的发射，是中国成为寥寥可数的可以发射载人飞船的国家，杨利伟的成功。背后有多少个人团结合作，成功的背后覆盖着多少失败。也许，伴随中国航天事业的失败很多很多。但是我们还是坚持不懈的搏斗下去，通过合作，终于成功了。如果在发射中有一点差错，恐怕我们迎来的又是失败。可见，合作是不可少的。
民族要团结，世界要团结，一个小的班集体更要团结。一个班级，只有团结才能向着共同目标进发，学得更多的知识，成就一番大事业。反之，如果人心涣散，事不关己，高高挂起，人人都不热爱集体，自己孤军奋战，学习成绩上不去，前途不会有多辉煌。
过去的先民要团结，只有团结才能生存，现在我们要团结，只有团结才能共度灾难，共克困难;未来的我们要团结，只有团结人类才能创造奇迹，迎来更灿烂，更和谐，更文明的明天。
学生团结就是力量演讲稿篇三
亲爱的伙伴们：
大家好！
我们是共产主义事业的接班人，我们是21世纪的生力军，我们是21世纪的真正主人，请让我们团结起来，共同去开创21世纪的美好明天吧！
在这里，我要给大家再讲一遍这个已经被讲过很多次的故事：很久以前，一位年迈的老人将自己的几个儿子叫到跟前，给每人一支筷子让他们折。当然，他们很轻松地折断了，父亲又给他们每人一把筷子，结果是显然的，他们没有折断。为什么？“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”，这是当代流行歌曲《众人划桨开大船》里面所唱的。
唱得好！“一个巴掌拍也拍不响，万人鼓掌声呀声震天。一加十，十加百，百加千千万，你加我，我加你，大家心相连。同舟共济海让路，号子一喊浪靠边；百舸争流千帆竞，波涛在后岸在前……”唱得好！唱出了人世间的真谛，唱出了我今天所谈的主题——团结就是力量。
是呀，众人拾柴火焰高，团结起来力量大！是的，没有团结就谈不上成功，没有团结只能失败！抗日战争，解放战争，就是亿万中华儿女紧密联系，精诚团结而获胜的！社会主义建设，改革开放，没有安定团结也不会有今天的成就。我们应该团结，我们必须团结，因为——团结就是力量！
生活中有少数人不注意团结，搞单干，结果落得一败涂地。拔河比赛中，六年级二班因为没有指挥，大家乱了阵脚，乱了方向，有人往左，有人往右，别人使劲时他在喘息，整个集体就没有团结起来，没能形成合力，就如同一把筷子被分成无数支，被轻而易举地折断了。
这难道不是一个教训吗？相反，六年级一班却在指挥“一、二……一、二”的吆喝声中，拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，将红标拉到了自己这一边。朋友，该不该团结呢？请记住这句话吧：团结就是力量！我相信，在21世纪的征途中，我们一定会手挽着手，心连着心！
学生团结就是力量演讲稿篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”每当听到这首歌时，我就想起了往事，它让我明白了团结就是力量的真谛。
盼望着，盼望着，每年一度的秋季运动会开始了。大家踊跃报名，经过重重筛选，由李琪、叶向东、李啸宇和我代表我们班来参加接力赛。
随着一声发令枪响，跑第一棒的叶向东像离弦的箭一样奔驰而去，转弯，他领先了几米，把接力棒交给了李琪，李琪的速度也不慢，又把距离给拉大了。棒子终于传到我手中，我拿起接力棒冲了出去，只感觉到风在我身边呼叫，好，一个大弧度的转弯，又直冲李啸宇而去。当我把接力棒递给了李啸宇，这时，我们班的啦啦队的口号声喊的更响亮了。好像冠军非我们莫属。然而，乐极生悲，就在我们拍手祝贺的时候，李啸宇一个急转弯没转好，又磕磕撞撞地向前冲了几米，还好没有跌倒。这时对手见有机可乘，麻溜地转了一个弯，又迅速的向前冲，只见他冲过了李啸宇，冲上了终点。唉，眼看到手的冠军拱手让给了别人。
比赛结束了，我们四个聚在一起，本以为大家都会愤怒地说他几句，然而，他们却说关心的话，一起安慰他。我问爱吵人的叶向东，你为什么时候没说他?叶向东的一句话让我一辈子也忘不了——“因为我们是兄弟，需要团结，应该有福同享，有难同当。”
这件事虽然过去了，却让我对团结有了初步的理解。然而，让我最震憾的却是第二件事，让我实实在在地感受了团结的真正意义。
体育课上，老师让我们男生与女生拔河。大家都铆足了劲，让平时欺负我们的女生看看，我们男生也不是吃素的，平时只是好男不跟女斗而已。不知是哪一个同学大喊一声“大家要团结，只有团结一致，才能成功!”我想：“又是团结，不怕一颗老鼠屎坏了一锅汤吗?”
第一次，果然有人“放水”，大家松散的很，劲也很小，女生很轻松地赢了。大家不甘心，认为我们男生应该比女生有力量。“我们是兄弟，需要团结，成为一种新的力量，这样才能打败女生，获得胜利!”一个同学说。
第二次，大家憋着一股劲，把力往一起使，红色的小旗慢慢地向我们这边移动，近了，近了……最后。我们大喊一声，一起把红旗拉过我们这儿了。大伙儿激动地跳了起来，唱起了“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”。
第三次……我们又赢了。
时光如水，岁月如梭，如歌的校园给了我太多的回忆，让我学到了许多，使我明白了团结就是力量，众人拾柴火焰高的道理。我在这些道理中成长，走向了成熟。
学生团结就是力量演讲稿篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
2月24日，温哥华冬奥会，中国队获得女子3000米接力赛冠军，那激动人心的一幕，令我至今记忆犹新。今天，走进金牌背后的故事，我才了解到这个冠军来之不易，它是团队中每个人拼尽全力换来的。正如核心队员王濛所说“虽然伤病和意外给我们带来麻烦，但是团队的精神是无止境的。”一个团结的集体，能把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法战胜的困难。中国短道速滑女队的成功就是最好的证明。
_年级，我们班在集团运动会中得了倒数第一，大家认为这是正常的，因为班里没有体育健将。
_年级，__老师教会我们一句马克思的名言：我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。没有体育健将不要紧，不能获得名次也不要紧，只要我们班每个人都尽全力。在运动会前，我们加紧练习，出人意料的在迎面接力中获得了集团第二名。不小心掉棒的同学顿时大哭起来，后悔自己的失误令班级与第一名失之交臂。
后来，我们班陆续获得了很多殊荣：__区作文竞赛一等奖、__区优秀班级体、学校广播操一等奖、红歌会金奖等等，同学们越来越有自信，脸上的笑容更多了，在学校的任何活动中，都可以看到我们活跃的身影。
四年级，校三跳冬运会中，我们班的同学几乎包揽了所有个人项目的第一名，最终我们以绝对优势获得了全校总冠军。那一刻，同学们都流下了欣喜的眼泪。
团结就是力量，这种力量让昔日的“丑小鸭”班级一夜间变成了“白天鹅”。今天，我们是文苑学子，这种力量令快乐校园繁花似锦;明天，我们将是社会的一员，这种力量定将跟随我们每一个人，散布到五湖四海，令伟大的祖国繁荣富强，永远屹立在世界的东方。
我的演讲完毕，谢谢大家!
学生团结就是力量演讲稿篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我在这进行此次的演讲活动，特别的高兴，很荣幸的站在这里与大家分享此次的话题。那么我将要演讲的题目是《团结就是力量》。
“团结就是力量”这句话大家应该不陌生了吧，团结起来的力量很强大，我相信大家应该是有所体会的，比如我们前段时间的军训，就是团结的一个事情。我们军训必须要团结起来，才能完成所有的训练，才会是一支完整的队伍。我们最后的军训演练就是我们半个月军训训练的结果，所有的班级整齐划一的走正步，抬头挺胸，这是我们作为军人必须要有的面貌。如果大家不团结的训练，那么我们最后是不可能完成军训的演练的。效果之所以这样好，就是因为我们在军训的过程中团结一致的训练，大家建立共同的目标，一起完成，所以最后取得了成功。
团结一直以来就很重要，因为一个团队要真正的成功，那就不是一个人的事情，是一个团队的事情，那就必须要去团结。大家小时候应该学过一篇蚂蚁抱团逃生的课文吧。书上一个黑球从火里滚出来的画面真的是很深刻的。蚂蚁是那样的渺小，在面对比它们大的火焰，它们要是不团结的话，根本无法逃出火圈。所以课文里蚂蚁为了保护它们的王后和子女，努力的抱团围成一个圈，从火圈中逃生，虽然外圈的蚂蚁牺牲了，可是它们团结一致的保护了它们的后代，成功的逃出升天，这真的就是一个奇迹，也是我所佩服的地方。面对灾难，它们没有各自逃跑，而是顾全大局，团结以来共同面对火，所以最后它们成功远离火圈，这是它们团结起来获得强大力量的结果。
如今我们大学了，在大学有各种各样的活动，都是需要共同才能完成的，所以我希望大家团结起来，才能把力量集中，才可以战胜所有的艰难。我相信只要大家愿意以集体利益为主，未来的日子我们面对的所有困难都会迎刃而解的。团结的力量是不可小觑的，就想上面我所述军训的团结和蚂蚁的团结，都是力量的直接体现。团结是把每个人的力量集中到一起，所以才会有很大的力量，才能够去面对眼前的困难。团结它就是力量，是能促成我们战胜困难的坚强力量。
谢谢大家！
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学生团结就是力量演讲稿篇七
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
三国孙权曾说：“能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。”意谓能充分发挥和利用众人的智慧和力量，就会所向无敌;有能力使用群众的智慧，那么即便是先贤圣人也没有什么害怕的了，充分体现出团结之力、团结之强。
时光的记忆回到六年前，懵懂的我那时初懂团结的力量。那是我读幼儿园大班时，学校在漳河阳光沙滩举行了一次亲子拔河比赛，那天的太阳跟我的心情一样火热，那天温度非常高，豆大的汗珠从我头皮冒出，顺着两鬓滚落下来，但并未影响我们的心情，我们齐声呐喊、欢呼，阳光沙滩到处响彻着孩子们的欢笑声、老师及家长们的呼喊声，显得热闹非凡，生气盎然。
比赛开始了，第一局就是我们草莓班对苹果班，大家既激动又紧张。双方队员做好准备，随着一声口哨声，队员们使出吃奶的劲往自己怀里拉。现场顿时沸腾起来，两个班主任带头喊：“草莓班加油!苹果班加油!”，其他班学生、老师及家长们也跟着喊起来。我们班大多是女学生，来的家长也都是妈妈和爷爷，所以跟苹果班的实力有很大悬殊，眼看绳子中心离我们越来越远，胜利马上就要与我们班失之交臂了。这时，只听董老师大声喊，“草莓班的家长和同学们，大家不要慌，听我口令，我喊一、二，大家就一起拉，听我口令啊!”在老师的统一指挥下，草莓班的家长和孩子们团结一心，越勇，最终以2：1战胜了苹果班，取得了这一局的胜利。
老师，同学们激动的拥抱在一起，有的同学们还高兴的蹦了起来，我们尖叫声、欢呼，家长们还来不及擦去额头上滴下的汗水，就被我们的场景感染了，露出开心、胜利的笑容。
俗话说：“一人划桨难开船，众人划桨开大船。”只要我们团结一心，就能让原本办不到的事成为现实，取得胜利，获得成功。
学生团结就是力量演讲稿篇八
团结就是力量，就像一滴水汇不成大海;就像一朵花集不成花坛;就像一棵树组不成绿云;一个人力量再大、再强，也没有集体的力量大，没有集体的智慧多。
团结是一个庞大的力量，只有集体、只有团结、才能战胜困难，打倒敌人。一个人是一条线;一群人，则是一条绳。
我们都来自五湖四海，只要有共同的目标，有坚定的目标，就能创造美好的未来。我们又一次站在一起，把心中的信念高高升起，创造一首属于团结的歌曲。在我们的信念飞翔时，就是国家的未来。
少年强则国强，少年智则国智。少年胜于欧洲，则国胜于欧洲。少年寻于地球，则国寻于地球。我们是国家的未来，我们不团结，谁团结?我们是国家的希望，希望破灭了，未来也不会实现。
我们是祖国的未来，我们是祖国的希望。团结是一种力量，这种力量是铁，这种力量是刚，是他带领我们战胜困难，让我们看到了希望。我们是国家的希望，是国家的力量。团结的风从我耳边吹过，我听见了团结的歌声，这歌声让我自豪，让我骄傲。
我们在国家的花园中，我们茁壮成长，变成一朵美丽的花。国家的未来在我们的手上，我们要努力建设它，开创它。让我们的国家飞翔，让我们的国家为我感到骄傲，让我们用双手，来把国家创造的更加美好!我们用团结凝聚的力量，实现我们的梦想、实现我们的中国梦!
让我们团结、让我们更加地团结、让我们为了实现梦想更加地团结!
学生团结就是力量演讲稿篇九
各位评委老师大家好!我今天说课的内容《落花生》，下面我从教材解读、教学目标、教学重难点、教法学法的选择、教学过程的设计、板书设计等方面来谈谈我的初步设想。
《落花生》是人教版语文第九册第四组的一篇叙事散文，着重讲了一家人过花生收获节的经过，通过对花生好处的谈论，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。这篇文章篇幅短小，没有华丽的辞藻和深奥的说法，行文朴实、自然、亲切，但在写法上独具匠心，详略分明，通过借物喻人的写作方法，赞美了花生不图虚名默默奉献的品格，，表达作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。
本组课文教学重点是把握课文主要内容，领会作者从生活中得到了哪些启示。而这篇文章的中父亲对儿女说的话含义深刻，从平凡的小事中折射出耐人寻味的做人道理，值得好好去品味。
1、会写课文7个生字，能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。
要做只讲体面而对别人没有好处的人“的道理。
3、了解借物喻人的写作手法，能学习课文的写作方法来试写一物。
基于以上教材分析，为了更好达成教学目标，我拟订以下教学重难：由表及里的了解花生的可贵之处，理解父亲赞美花生的深刻含义从中体会做人的道理。难点是学习借物喻人的写作方法，分清主次来内化知识，写一样事物。
结合本组课文的训练重点，为了突出重点，突破难点，这一节课，我主要运用重点词句突破法。由于这篇课文句子含义比较深刻，尤其是爸爸赞美花生的话。而五年级的学生有了一定的品词析句的能力，因此，在教学中，抓重点句子带领学生进行研读，并以此来提升学生的学习能力。
本节课我主要选用的学法是朗读感悟法,，力求让学生通过多读书，拉近学生与文本的距离;想象训练法，通过想象说话，了解作者借物喻人的方法，;领悟做人的道理。
为了把目标落到实处，我准备安排两课时来完成本课的教学：第一课时：学习生字，初读课文，了解课文大意，理清文章脉络，概括每一节的段落大意，以及学习课文第一二自然段种花生收花生的过程;第二课时：理解课文内容，有感情地朗读课文，理解父亲赞美花生的句子以及作者借物喻人的写作方法。下面我着重讲讲第二课时的教学安排。
一、第一板块复习旧知导入新课。
我是这样导入的：同学们，我们已经初步学习了《落花生》这篇课文了，谁来说说，课文围绕花生讲了哪些内容，并且思考，这些内容中，哪些是详写，哪些是略写?。
学生根据上节课的学习，说出：种花生、收花生、过花生收获节时议花生这三件事。其中，种花生、收花生不是作者主要想表达的内容，是略写，议花生是详写。
然后我板书课题：落花生这节课，就让我们也跟着他们一家人，一起去过一过收获节，一起去议一议花生吧。
(这一环节，我用简简单单的语言,利用课后题引领学生走向新课的大门，可谓:开门见山，直截了当。)。
二、第二板块研读课文，议花生。
兄弟姐妹对花生的评价这一环节我进行略处理，因为内容很简单，学生一读就懂，所以我点到即止，不做过多没有必要的指导。把时间花在刀刃上。
我是这样来处理的：同学们，快速浏览课文3-14段。思考：我的一家都围绕花生，议了些什么?从他们的话中，你能概括出花生的特点么?拿起笔，把这些特点写下来。
学生通过读课文，很快就能概括出花生的特点：味儿美、能榨油、;价格便宜，人人喜欢、不好看但很有用。我归纳板书：好处多，很有用。
我小结，是呀，花生的好处真多呀!但父亲认为，最可贵的是——引出父亲的话。
过渡到第二环节，研读父亲的话。
(这一板块是本课教学的重点也是难点所在，所以，给学生较多的时间静心阅读，静心思考。为下面的深入学习作好充分的准备)。
出示父亲的话，花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我先请学生细读这个句子，从这个句子中，你读懂了什么?
此时，学生谈的体会应该是浅层次的，表面的。在学生认知基础上，我将重点引领学生从以下几个层次去理解：
第一层;通过对比描写，理解花生的品质:。
指名学生读这段话，请其他同学在听的过程当中思考：作者为什么不直接写花生的好处，而是先写桃子、石榴、苹果呢?这样一个问题的抛出，紧紧地抓住了此处的写作特点：对比描写。预计学生会说：把桃子、石榴、苹果和花生做比较，可以更好地体现出花生的好处。
第二层通过联想，寻找生活中像花生那样的人和物。
这一层我分两步来进行。
第一步请学生联系生活实际“想一想，生活中，还有哪些东西也像落花生一样，默默无闻、无私奉献呢?你能说一说它们的可贵之处么”(预设学生会说蜡烛燃烧了自己，照亮了别人;粉笔，自己化成灰尘飘逝了，而给学生留下了无尽的知识财富等等。
第二步，“想一想，生活中有没有像花生那样的人呢?”通过上一步的说话练习，学生很快就能认识到自己身边的环卫工人、基层建筑者、教师等等，他们在平凡岗位上默默无闻地作贡献，他们就像花生一样默默无闻、无私奉献。然后，我安排了下面这个说话训练，课件出示句子：
学生联系情境，想象说话。
品格的写作方法就是借物喻人。比如，你们刚才说的，借花生，比喻默默无闻、无私奉献的人;借粉笔，比喻无私奉献的老师等，这些都运用借物喻人的写作手法。而且在刚才的说话训练中，你们已经不知不觉中把这种写作手法用起来了。真好!
(《新课程标准》中指出：教学要贴近学生生活实际。陶行知先生也说：“生活就是这样，在生活里找教育，为生活而教育。”这一板块是文章的重点也是难点处，我采用情境创设法，由花生的品质延伸到生活中的事物，再由生活中的事物联系到生活中的人。不断挖掘，层层深入，为下面的运用借物喻人的写作手法写一篇小短文，奠定了基础!)。
第三板块：理解父亲对儿女寄托的希望。
创设言语情境，反复朗读“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
(1)“我”心悦诚服地点点头说——读父亲的话那么，人要---------。
(2)哥哥和姐姐也若有所思地点点头，说：“---------。”
第四板块拓展延伸，升华主题。
我总结：这一次收获节上的话深深印在了作者心里，让他终身难忘，后来他给自己取了个“落华生”的笔名。学生自学课后资料袋。
布置作业：运用借物喻人的写作手法写一篇小短文。
借物喻人。
落花生做人。
好处多，很有用默默无闻。
板书的设计一目了然，即说明了花生的特点，又概括了花生的品质，同时又感受到了作者的写作方法：借物喻人。让学生无形中知道物与人有相似处，才是借物喻人写法的基础。
学生团结就是力量演讲稿篇十
各位领导、同事们：
大家好!
汲取传统精华，才能拥有牢固根基，反映时代精神，才能引领时代风尚。“以团结互助为荣，以损人利已为耻”这一社会主义荣辱观又进一步阐述了我们中华民族的传统美德，又高度概括了新时期社会主义社会中人际关系的.基本美德，我国历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，历史经验也一再证明：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康，一个社会是否和谐的重要的标志之一。
我们也常说，团结就是力量，团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。一块砖，只有堆砌在一起才能成就万丈高楼，一滴水，只有汇入大海才能获得永存!一个人，要有成就事业需要团结;一个集体，要在竞争中获胜需要团结;一个国家，要繁荣富强需要团结，一个国家，一个民族，只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭，只有团结和睦，才能人丁兴旺;一个企业，只有处处盛开团结互助之花，这个企业才能持续发展和腾飞。
xxx就是一个团结互助的集体。从公司领导，到管理人员，再到每个员工，人人都深深地认识并真切的体会到了这个大家庭的温暖，互助的种子深深地扎根在每一个xxx人的心中。
经过几年的奋斗，时至今日，依然是团结奋进、努力拼搏、敢为人先的集体。我们所有人都坚信，在我们的共同努力下，团结互助之花定然永远绽放于频阳大地，xxx人一定会再创辉煌!
团结互助是当代创业人应有的优良品质，是xxx公司持续发展的力量源泉。新时期要努力培养自己的团队精神和互助观念，确立“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”的思想，团结互助为公司，一心一意谋发展。古人云：“人心齐，泰山移”，我们坚信，只要努力做到：管理人员与员工之间团结互助，力创优秀部门;领导干部之间团结互助，更好的协调工作;全体公司成员之间团结互助，共创公司发展的未来，定然能够在日益激烈的市场竞争中长盛不衰，xxx的明天必然更加辉煌!
学生团结就是力量演讲稿篇十一
尊敬的.老师，亲爱的同学们：
你们好！
前天，初一年级的广播操比赛已经落下了帷幕，但我却有很多话想对你们说。
当“一、二、三、四、爱我六班，力争最美！”的口号在体育场上空回荡的时候，我就有一种感觉――初一六班，赢定了！
回想起那些练操的日子里，不论天空中是否飘洒着雨滴，不论太阳是否肆无忌惮的狂热的散发着它的温度，不论同学们是否有多么的烦躁，也不论月考是多么的迫在眉睫。操场的上空总是听见一群可爱的孩子在那“一二一。一二一。”那就是我们大家初一六班的孩子们。
“吧嗒。吧嗒。吧嗒。”在烈日下，一群倔强的孩子在操场上一遍一遍的练习着，汗水与泪水早已不明白滴了多少，却没有一个喊苦，没有一个叫累。班干部们手把手的教，一句句的鼓励，严厉的斥责dd“手再抬高点，你，头抬起来。”“加油，坚持住。”“会不会做，胳膊能伸直不？”。那些话语多的连天空也记住了它们和他们。
老师，我们大家班的同学都是最棒的，虽然第二名的成绩让我们大家很不满意，但是我们大家付出了，我们大家努力了，我们大家认真的去做了，我们大家就是自己心目中的冠军。我们大家就像这广播操的名字一样“舞动青春！”青春年少的我们大家，有着不屈不挠的精神，有着勇夺第一的决心，有着不达目的誓不罢休的激情。
泪水与汗水中，感受到了班干部对我们大家班群众的负责，同学们相互的一句句鼓励让我们大家感受到了团结友爱的力量。掌声中感受到了老师和同学们的祝福。每一份付出每一个微笑难道不是洒在我们大家班里的情谊吗？因为同学间的团结友爱，因为老师们的指点帮忙，我想，我们大家班的这片花海必须会开的格外娇艳。
加油！初一六班的孩子们，跌倒了不怕，拍拍土，快跑！相信吧，付出总会有回报！
学生团结就是力量演讲稿篇十二
亲爱的伙伴们：
我们大家是共产主义事业的接班人，我们大家是21世纪的生力军，我们大家是21世纪的真正主人，请让我们大家团结起来，共同去开创21世纪的完美明天吧！
在那里，我要给大家再讲一遍这个已经被讲过很多次的故事：很久以前，一位年迈的老人将自己的几个儿子叫到跟前，给每人一支筷子让他们折。当然，他们很简单地折断了，父亲又给他们每人一把筷子，结果是显然的，他们没有折断。
为什么？
“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”，这是当代流行歌曲《众人划桨开大船》里面所唱的。
唱得好！“一个巴掌拍也拍不响，万人鼓掌声呀声震天。一加十，十加百，百加千千万，你加我，我加你，大家心相连。同舟共济海让路，号子一喊浪靠边；百舸争流千帆竞，波涛在后岸在前……”
唱得好！唱出了人世间的真谛，唱出了我这天所谈的主题——团结就是力量。
是呀，众人拾柴火焰高，团结起来力量大！
是的，没有团结就谈不上成功，没有团结只能失败！
抗日战争，解放战争，就是亿万中华儿女紧密联系，精诚团结而获胜的！
社会主义建设，改革开放，没有安定团结也不会有这天的成就。
我们大家就应团结，我们大家务必团结，因为——团结就是力量！
生活中有少数人不注意团结，搞单干，结果落得一败涂地。拔河比赛中，六年级二班因为没有指挥，大家乱了阵脚，乱了方向，有人往左，有人往右，别人使劲时他在喘息，整个群众就没有团结起来，没能构成合力，就如同一把筷子被分成无数支，被轻而易举地折断了。
这难道不是一个教训吗？
相反，六年级一班却在指挥“一、二……一、二”的吆喝声中，拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，将红标拉到了自己这一边。
朋友，该不该团结呢？
请记住这句话吧：团结就是力量！
我相信，在21世纪的征途中，我们大家必须会手挽着手，心连着心！
学生团结就是力量演讲稿篇十三
大家好，今天我演讲的题目就是团结就是力量！
“团结就是力量！”这句歌词好啊，它激励着我们做任何事情都要团结一致，勇往直前，而不是只靠某一个人的力量。俗话说，一个巴掌拍不响，就是因为这个“巴掌”没有团结的动力，没有去团结另一个巴掌。就好像我们人一样，独自一个人不团结别人得话，他的贡献也就微乎其微。所以我们不管在集体中还是在生活中，都要团结，因为团结的力量比铁还要硬，比钢还要强！
同心山成玉，协力土变金！成功需要克难攻坚的精神，更加需要团结协作的合力！只有懂得团结的人，才能明白团结对自己，对别人，对整个集体的意义。才会把团结当作自己的一份责任。
我们大家都知道彩虹美，彩虹的美丽就在于它的七色光彩，如果七色光彩不团结得话，哪还会展现出这么耀眼的光彩呢？班级的魅力在于我们每一个人的独特性，团结性。如果我们这个集体不团结的呢，她就会像人毁了容一样，很难看，惨不忍睹，被人家笑话。而当我们所有人都把我们的智慧与团结的力量贡献给集体时，这个集体也会展现出比彩虹更加耀眼的光芒！正像我们这些奖状，哪一个不是我们用团结的力量赢得的呢？因此我们可以自豪地说这些奖状所散发出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光！
团结，团结，越团越结！那就让我们更加团结，永远团结，让我们永远去散发这彩虹斑耀眼而美丽的七彩之光！！！
我的演讲完了，谢谢大家！
学生团结就是力量演讲稿篇十四
尊敬的各位老师、爸爸妈妈们,亲爱的同学们:。
大家好!今天我演讲的题目是团结的力量。在我很小的时候,爸爸曾变过一个戏法给我看,爸爸拿出一根筷子轻轻一折,筷子就断了,拿出五根筷子用力一折,筷子又断了,可当爸爸拿出一把筷子的时候,再怎么使劲抖折不断了。当时我很纳闷,就问爸爸这是为什么呢?爸爸告诉我这是团结的力量,我们的先辈们就是靠着这股力量,赶走了日本侵略者,打倒了反动派,建立了新中国,才有了我们如今美好的生活。那个时候,我觉得我们的先辈真是好伟大啊!
时光穿梭,来到了生机勃勃的20xx年。就在今年的5月1日,凝聚着全世界叔叔阿姨们的智慧与汗水建造起来的世博园在美丽的东方明珠之边隆重开园。我又经不住问爸爸:“世界上有这么多国家,这次展览为什么会到我们国家呢?”爸爸说:“这是因为我们国家已经强大起来,全世界人们都想来中国走走看看,这是勤劳的中国人民努力的成果。”那个时候,我为我们伟大的祖国而自豪。但一想,大人们为世博已经奉献那么多了,那我们小朋友该以什么样的方式为世博做点贡献呢?前不久,我充当了一回小小志愿者为玉树的小朋友们加油。
我的阿姨带着我参加了一个为灾区爱心义卖活动。在活动中,一些捐助者有老人,有小朋友,有拉三轮车的爷爷,有开轿车经过的叔叔阿姨,有前来菜场买菜的阿姨,也有衣衫褴褛的工人伯伯,甚至还有残疾人叔叔。他们有给10块的,20块的,也有50、100的,甚至有人把身上所有的钱全拿出来捐了的。他们献出了爱心,领回了一盆“玉树”。阿姨说:“红十字会的伯伯们会把这些爱心与祝福传递给玉树灾区,让那边的小朋友不再哭泣。”我想这应该也是团结的力量吧,只要我们大家能够团结起来,人人都奉献一份爱心,灾区的小朋友们应该会很快有新书包背、新衣服穿、新家住了。这个时候,我又为这么多好心的人而感动。
亲爱的同学们,就让我们一起为世博欢呼,为玉树加油吧!谢谢大家,我的演讲完了。
学生团结就是力量演讲稿篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
您好！我这天演讲的题目是《团结就是力量，立志报效祖国》。
“团结就是力量，团结就是力量，这力量铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强，向着法西斯蒂开火，这一切不民主的制度死亡！向着太阳，向着祖国，向着新中国发出万丈光芒！”每当我们大家听到团结就是力量，脑海里就会涌现出一幅美丽的农家丰收图。
2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川、北川，8级强强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别……西南处，国有殇。这场大地震既让看到了团结精神，也让我们大家懂得了一方有难，八方支援。
数十年的期盼，数十年的煎熬，数万同胞的奋斗，最后换来了天安门城楼那一声惊天动地的召唤――“中国人民从此站起来了！”他们靠团结的力量站了起来，这气势慷慨激昂，筑起了一座丰碑屹立于世界的东方。
作为一名中学生，我呼吁大家发扬爱国主义、群众主义和社会主义思想教育，现代化教育，能够增强我们大家的自尊心、自信和自强精神、树立正确的思想，和现代化思想和价值观念，不断提高道德水平和科学文化教育。
我们大家要做到热爱祖国、保卫家庭、尊敬师长、团结同学、热爱母校……
团结，是至高无上的品德，是民族的精神。爱家是我们大家做人的基本品质，热爱母校是我们大家作为学生务必具备的个人素养。历史的重任终究会降临到我们大家的肩上，为了学校的荣誉，为了中华民族的辉煌，让我们大家行动起来，把握时间，刻苦学习，努力拼搏，争创优异成绩，做个具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校的优秀中学生，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！
学生团结就是力量演讲稿篇十六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
一天，我帮妈妈抬东西时看见一条长龙般的“队伍”，很有秩序的在蠕动. 我蹲下仔细一看，啊！是一群小蚂蚁！
他们在搬家，有的在指挥，有的在带路，有的搬粮食，来来往往，忙个不停. 相遇时它们还要碰碰头，相互打招呼呢！
看，两只蚂蚁在抬一颗比它大得多的米粒儿，吃力的挪动. 可能是累了，两只蚂蚁放下米粒儿停下不走了. 我顺手拿走米粒儿，两只蚂蚁看见米粒儿不见了，就焦急的四处寻找，好象在说：“呀！米粒儿不见了，这该怎么办呀！”我看到蚂蚁着急的样子，就赶忙把米粒放回原位. 蚂蚁这才扛着米粒儿，呼唤着伙伴高兴的往“新家”里搬.
这时，乌云布满了天空，快要下雨了. 小蚂蚁似乎在大声喊叫“加速了”. 于是大部队拖起米拼命地走呀走！尽管它们很吃力，但也不停下来歇一歇，拼命往前走. 看来它们是想在大雨到来之前回家.
我被它们这种顽强的精神吸引了. “加油！加油！”我也在一旁为它们鼓气，它们好像听见了我的声音，比以前走得更快了. “还有三步，两步，一步到家啦！”我为它们呐喊起来了. “终于回家了”我为这些小东西高兴的跳了起来。见此情景，我不禁想起了一句名言：“团结就是力量。
学生团结就是力量演讲稿篇十七
大家好！
这段时间，我认真阅读了《做一个有道德的人》。透过一个个小故事，我渐渐明白了：一个有道德的人，是自强、自律、自爱的人;是孝敬长辈、健康生活、勤劳节俭的人;是尊敬师长、团结同学、关心集体的人;是明礼、守法、诚信、助人的人;是能给家庭、校园和社会带来欢乐的人。
2月24日，温哥华冬奥会，中国队获得女子3000米接力赛冠军，那激动人心的一幕，令我至今记忆犹新。今天，走进金牌背后的故事，我才了解到这个冠军来之不易，它是团队中每个人拼尽全力换来的。正如核心队员王濛所说"虽然伤病和意外给我们带来麻烦，但是团队的精神是无止境的。"一个团结的集体，能把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法战胜的困难。中国短道速滑女队的成功就是最好的证明。
一年级，我们班在集团运动会中得了倒数第一，大家认为这是正常的，因为班里没有体育健将。
二年级，吕老师教会我们一句马克思的名言：我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。没有体育健将不要紧，不能获得名次也不要紧，只要我们班每个人都尽全力。在运动会前，我们加紧练习，出人意料的在迎面接力中获得了集团第二名。不小心掉棒的同学顿时大哭起来，后悔自己的失误令班级与第一名失之交臂。
后来，我们班陆续获得了很多殊荣：西湖区作文竞赛一等奖、西湖区优秀班级体、学校广播操一等奖、红歌会金奖等等，同学们越来越有自信，脸上的笑容更多了，在学校的任何活动中，都可以看到我们活跃的身影。
四年级，校三跳冬运会中，我们班的同学几乎包揽了所有个人项目的第一名，最终我们以绝对优势获得了全校总冠军。那一刻，同学们都流下了欣喜的眼泪。
团结就是力量，这种力量让昔日的"丑小鸭"班级一夜间变成了"白天鹅"。今天，我们是文苑学子，这种力量令快乐校园繁花似锦;明天，我们将是社会的一员，这种力量定将跟随我们每一个人，散布到五湖四海，令伟大的祖国繁荣富强，永远屹立在世界的东方。
学生团结就是力量演讲稿篇十八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我在这进行此次的演讲活动，特别的高兴，很荣幸的站在这里与大家分享此次的话题。那么我将要演讲的题目是《团结就是力量》。
“团结就是力量”这句话大家应该不陌生了吧，团结起来的力量很强大，我相信大家应该是有所体会的，比如我们前段时间的军训，就是团结的一个事情。我们军训必须要团结起来，才能完成所有的训练，才会是一支完整的队伍。我们最后的军训演练就是我们半个月军训训练的结果，所有的班级整齐划一的走正步，抬头挺胸，这是我们作为军人必须要有的面貌。如果大家不团结的训练，那么我们最后是不可能完成军训的演练的。效果之所以这样好，就是因为我们在军训的过程中团结一致的训练，大家建立共同的目标，一起完成，所以最后取得了成功。
团结一直以来就很重要，因为一个团队要真正的成功，那就不是一个人的事情，是一个团队的事情，那就必须要去团结。大家小时候应该学过一篇蚂蚁抱团逃生的课文吧。书上一个黑球从火里滚出来的画面真的是很深刻的。蚂蚁是那样的渺小，在面对比它们大的火焰，它们要是不团结的话，根本无法逃出火圈。所以课文里蚂蚁为了保护它们的王后和子女，努力的抱团围成一个圈，从火圈中逃生，虽然外圈的蚂蚁牺牲了，可是它们团结一致的保护了它们的后代，成功的逃出升天，这真的就是一个奇迹，也是我所佩服的地方。面对灾难，它们没有各自逃跑，而是顾全大局，团结以来共同面对火，所以最后它们成功远离火圈，这是它们团结起来获得强大力量的结果。
如今我们大学了，在大学有各种各样的活动，都是需要共同才能完成的，所以我希望大家团结起来，才能把力量集中，才可以战胜所有的艰难。我相信只要大家愿意以集体利益为主，未来的日子我们面对的所有困难都会迎刃而解的。团结的力量是不可小觑的，就想上面我所述军训的团结和蚂蚁的团结，都是力量的直接体现。团结是把每个人的力量集中到一起，所以才会有很大的力量，才能够去面对眼前的困难。团结它就是力量，是能促成我们战胜困难的坚强力量。
谢谢大家！
学生团结就是力量演讲稿篇十九
首先给大家讲个故事。1945年的秋天，我军准备在平型关给日军以致命打击，为抗战胜利奠定基础。要想瓮中捉鳖，让狡猾的日军进入我军的伏击圈，逃不出去，必须先破坏其交通工具——汽车。参战人员个个献计献策，最后决定用铡刀割破汽车的轮胎。可是时间短，任务重，在一夜的时间，既要收集群众家中的铡力，又要连夜去日军必经之路埋设。接到任务的连队派少数战士去群众家收集铡刀，派大部分战士连夜在日军必经之路预先挖好一些浅沟，铡刀很快收集起来了，所有战士齐心协力，将铡刀刃朝上，露出地面约50毫米，或横或竖地埋好。到了凌晨五点多钟，铡刀全部都埋好了。第二天，骄横不可一世的坂垣师团进入了我军的“口袋”。车胎一个一个爆裂，汽车不能行进。正当日军百思不得其解的时候，我军打得日军晕头转向，四散逃窜。
这个故事就是我军战争史上有名的平型关大捷。同学们从这个故事给我们什么启示呢？对！集体的力量是无穷的！只要我们心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，再大的困难我们都能战胜。
记得很小的时候，父亲曾问我这样一个问题：一根筷子容易折断吗？我说容易。十根筷子呢？父亲接着问，我说那肯定很难。父亲满意地点了点头，又问知道这是为什么？我摇了摇头。父亲简单地解释说：人多力量大。当时我似懂非懂地点了点头。
上初中的时候，我们都接触了成龙、斯皮尔·博格、阿兰·德龙等大牌明星塑造的一个又一个银幕经典形象，他们在危难之时，勇敢地站出来，力挽狂澜，挑战邪恶，勇战凶顽，百折不挠，淋漓尽致地展示出个人的魅力，这时的我们十分渴望成为这样的超级大英雄。
可是这样一件小事让我改变了这种想法：记得是初三的时候，有天课外活动，不知道当时谁一时心血来潮，提出要搞一次拔河比赛，我所在的队伍可谓是一支身强力壮、高大威猛的劲军，而对方都是日常斯斯文文、做事雅静的同学，拔河中我们都使尽了全力，可是到最后，获胜呼声很高的我们却意外地败给了对手。事后我们才知道，我们当中有几个那几天闹意见，拔河时故意横拉，分散了力量。
协作需要容忍。其实人是一条鱼，社会是一缸水。不管是在家庭中、学校里还是社会上，人都应该学会更大限度地忍耐和包容，不能总是让别人跟你在一起觉得不舒服。一位日本的汉学大师说过这样一句话，心里变，态度亦变；态度变，行为亦变；行为变，习惯亦变；习惯变，人格亦变；人格变，命运亦变。
美国海豹是一支装备精良、训练有素、反应迅速的作战部队，这支部队曾是美国人引以为骄傲的部队。可是在一次越战中，一支海豹队降落在越南本土，两名海豹队员埋伏在一起准备偷袭越军。其中一名队员在埋伏过程中感到十分不舒服，因为队友的体臭和口臭让他难以忍受，最后忍无可忍，骂了队友一句，队友便和他争执起来。结果，海豹队被越军发现，致使整个行动失败。
我们不是军人，但我们是学生，国家未来的希望。学习和生活中，我们身边经常会发生这样的事情，我们是宽谷，还是爆发呢？也许有人会说，我们是学生，现在不需要学这些做人和处世的道理。其实这种想法是错误的。现在的学习是途径，而且是唯一的途径，幸福的生活才是最终的目标。没有协作，我们不可能生活幸福。
协作需要奉献。有位名人曾经说过：伟人之所以伟大，是因为他时时处处事事都为他人作想，无私奉献自己的青春和汗水。著名的足球明星球王贝利在日常的训练中，经常帮助队友，将自己宝贵的训练时间奉献在配合队伍，提升协作技能的过程中。
同学们！有这样一个问题，烦请大家想一想。球王贝利之所以成名天下，没有队友的配合，能进球吗？中国女排的姑娘们没有协作，奉献的精神，能力克妖雄夺取奥运金牌，被国人们称为“铿锵玫瑰”吗？答案是可想而知的。现在，我已经深深明白了父亲曾讲过的“筷子的道理”。
协作需要默契。同学们我们整天生活在一起，彼此一些生活习惯、性格都比较了解，而且我们都拥有同一个目标，学好知识上大学，将来为社会作贡献。这些就好像人的左右手，许多事情都默契地配合。同样是一件事，如果左手做好，右手破坏，可想而知事情能不能做好。古人有云：众人拾柴火焰高，既精僻又独到。
同学们！有一首老歌叫众人划浆开大船，当时很流行，歌中这样唱道：
让我们引吭高歌，在团结、协作的氛围里努力学习，克服困难，为美好的明天奋斗吧！
