又至清明小学范文（18篇）
总结不仅能够反思过去，还能够为未来的行动提供参考和指导。写总结的时候，我们应该把握好篇幅和层次，避免内容过于零散或者杂乱无章。这里有一些优秀学子的总结范文，供大家参考学习，相信会对写总结有所帮助。
又至清明小学篇一
清明节来了，这个古老的节日有一个古老的习俗——扫墓。今年的春游活动，学校组织我们来到了南充市烈士陵园进行扫墓，并向革命烈士献花，寄托我们的哀思。
经过一个半小时的步行，穿过六条街道、三个十字路口之后，我们这队疲惫不堪的同学来到了西山半山腰处的南充烈士陵园。
烈士陵园门口人山人海，我校六年级的全体师生都来参加这次扫墓活动。虽然这里十分拥挤，但是在最高处的烈士陵园里却只有一排排高大的树木如同忠于职守的卫兵一样守卫着这一座座烈士墓碑，显出一种庄严肃穆的气氛来。
我们没有像以往一样满山乱跑，尖叫打闹，而是带着庄严的心情来到烈士墓前，缅怀曾经为了祖国、为了人民英勇奋战、不惜牺牲自己生命的革命先烈。
只有这山上的青松伴着风不停地吐露哀思，奏响哀乐，与先烈英灵一起回忆那一幕幕感人的场景。
我们又来到了不远处的烈士纪念馆。我们每人都得到了一本纪念册，封面上印着几个金色的大字——“永远的丰碑”，这正是革命先烈的最好写照啊!他们的功绩是永恒的`丰碑;他们的名字是永恒的丰碑;他们的革命精神更是永远的、不倒的、伟大的丰碑啊!
血红的印记，带着战争的味道、英雄的气息，留在博物馆中的那件军服上;矫健的英姿，带着英勇的气息，带着胜利的味道，留在了照片上，留在了丰碑上，也留在了我们的心中!
4月4日是一年一度的清明节，这是一个远足踏青节、亲近自然的好日子，我特别兴奋，一大早就和哥哥们起了床，收拾好东西等爷爷奶奶，今天我们要坐大伯的车上山扫墓。
爷爷奶奶下楼了，我们高高兴兴的上了大伯的车。我高兴地说：“我们出发啰!”
就在我和哥哥有点儿困的时候，大伯突然说：“到了”。我兴致勃勃的跳下了车，看了看周围，两旁树木绿油油，，小鸟在枝头蹦来跳去，还唱着清脆的歌，我突然“哇”的一声叫了起来，哥哥问我怎么了?我说：“这些杂草怎么比我还高啊?哥哥说：”当然啦，它们经过长久的生长时间，就会长得很高“。我说：”原来是这样啊，我明白了“。奶奶告诉我们说：”你的祖公就葬在这里“。接着大家拿出铲子，把高高的杂草清除掉了，把祖公的坟墓打扫得干干净净。奶奶叫我拿三根香插在祖公的坟前，然后拜三拜，我就照做了。听奶奶说这是对祖先的尊敬。奶奶拿出五颜六色的糯米饭，又拿出酒、水果……。然后在坟头挂上白色纸钱，我和哥哥摘来野花做成花圈摆放在坟前，奶奶告诉我们烧纸钱、纸房子、纸衣服等、是让祖公在地下不用担心钱的问题。等烧完以后，哥哥拿出鞭炮开始燃放，在一阵”噼里啪啦“的鞭炮声中我们就坐上车回去了。
路边的野花依然美丽漂亮，好像又在说：“再见!再见!”坐在车上，微风轻轻吹过脸庞，舒服极了，就像妈妈的手抚摸我的脸，在车上爷爷奶奶对我们讲了许多祖先在世时经历过的艰难与困苦，爷爷奶奶还让我们不要忘记了前辈和烈士英雄们为我们今天美好的生活所出的贡献。听完爷爷奶奶的话，我心里暗暗在想：我要好好学习，用优异的学习成绩来记念祖先和回报父母。
快回到家的时候，大家突然想起广场还有活动，就转了个头。到了广场。活动正在进行当中，活动有：舞龙舞狮、绕口令、小品……大家玩得高高兴兴、开开心心、快快乐乐。
活动结束后，大家依依不舍的离开了广场。啊!今天真是一个值得纪念的日子，清明真的是一个踏青的好时节。
昨天是清明节的第二天，也是一个扫尘的日子，我、弟弟、爸爸和妈妈一起去了乡下奶奶家，准备一起去登山扫尘。
“清明时节雨纷纷。”不错，昨天天上是下着小雨，我们也无话可说，也只有踩着泥腻的山间土地一步一步的奋力的向上攀登。
终于到了太公、太婆和小爷爷的合墓前，我们所有所有的人都是肃然起敬，直立在他们的合墓前面。爸爸递给我一根已经燃烧起来的香，香在不时的向外冒着烟，那香味是那么的浓重，让我一闻到这样子的香味，马上显示出一副沮丧，而又难过的样子。我们所有的人的手里都拿着香，一起为在“九泉之下”的太公、太婆和小爷爷鞠了一个九十度的躬，以表示我们对他们所有人的崇高的敬意。
我转身拿起早已准备好的花篮，恭恭敬敬地放在了太公、太婆和小爷爷的合墓前。花篮里的花都是白色的，在花篮上还有几根白色的带子死死的捆在了花和花篮上。在几片绿叶的衬托下，更加显得庄重，而又肃穆了。
太公、太婆和小爷爷你们“走”的那么的早，我都没有好好的孝敬孝敬你们老人家，你们就离开了我的身边，在那，陪伴你们的只有孤独和寂寞，不……不……不……还有那“无情”的春、夏、秋、冬和绿树繁茂的山林。要是你们还在我一定会好好孝敬你们的。
在走的时候，我们又再次向他们拜了一拜，才依依不舍地离去。
又至清明小学篇二
2．小结：中华传统节日，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日得形成过程，是一个民族或国家得“历史文化长期积淀凝聚的过程”。中华传统节日，是从远古先民时期发展而来，从这些传承至今的节日里，清晰地记录着中华民族的“丰富多彩的社会生活语文化内容”。自20xx年起，国家法定节假日中，新加了清明、端午、中秋三个传统节日。
3.激趣导入：清明节是中国最重要的祭祀节日，是最适合祭祖和扫墓的日子。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游[古代叫踏青]的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。自古至今许多文人以晴明为话题写下了许多诗词和文章，这节课我们来学习唐代作家杜牧的《清明》。（板书课题：《清明》）学生齐读课题。
4.了解作者：请学生介绍作者杜牧，教师适时点拨。
杜牧，字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人。是唐代杰出的诗人、散文家。著有《樊川文集》。杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，其诗英发俊爽，多切经世之物，在晚唐成就颇高。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫，“大杜”。与李商隐并称“小李杜”。
1．自由诵读，读准字音。
初读要求：用自己喜欢的方法读诗文，读的时候要注意把字音读准，把诗句读通顺。
2．检查自学情况：
（1）指名朗读，其他同学认真听，纠正不准确的发音。
（2）找出难记的字，互相交流，学习识记方法。
（3）借助注释和学诗的经验试着理解诗中的词语和诗句。
1.学习古诗第一句（多媒体出示古诗第1、2行）。
（1）指名朗读，学生评议，教师指导。
（2）多媒体突出显示重点词：清明、纷纷、欲断魂。
（3）鼓励学生根据对重点词语的理解，说说这两行诗的意思是什么？多媒体小结：清明时候，阴雨连绵，飘飘洒洒下个不停；如此天气，如此节日，路上行人情绪低落，神魂散乱。
（4）指导朗读，读出诗句的意境。
2、学习古诗第二句（多媒体出示古诗3、4行）
（1）名读、齐读、教师范读。
（2）学生自读，再集体交流。
（3）多媒体突出显示重点词：借问、遥指、杏花村。鼓励学生说出自己的理解。
（4）说说这两行诗的意思是什么？想找人问问哪儿有酒家，牧童用手指向远处的杏花村。
（5）想象当时的情景，雨纷纷，欲断魂，遥指，杏花村。
3.教师范读，学生跟读，指名再读。让学生试着用自己的话说出整首诗的意思，体会表达的作者的思想感情。
4.感受古诗的韵律：根据自己的学习体验，通过停顿和重读把古诗的韵律美表现出来。启发学生分析停顿。
课件小结：清明—杜牧清明＼时节＼雨纷纷，路上＼行人＼欲断魂。借问＼酒家＼何处有，牧童＼遥指＼杏花村。
5.学生自由朗读——教师指名读——师生评读——教师再指读——师生齐读——学生自由读。
6.练习背诵古诗。
1.你们觉得诗中的那个词语用得最妙？说出你的理由吗？
教师小结：“纷纷”一词，所体现的正是一种凄迷而又美丽的境界。通过对“纷纷”这个词语的品味，我们领会了诗歌所描绘的“景”：春雨的特点（细）与境界（迷人）。“纷纷”一词，还写出了行人凄迷纷乱的心情。
2.在第一句诗中你还对哪个词语感兴趣？为什么？
“行人”“断魂”：细细品味这两个词语，体会了诗歌的“情”：清明时节，应当是家人团聚，悼念逝去亲人之际，可作者却独自一人行路，不免触景伤怀，又加上细雨纷纷，更增加了作者的愁绪。
3.教师小结：通过品味“纷纷”、“行人”、“断魂”这三个词语，我们体会了作者在诗歌中寓情于景，情景交融的艺术境界。这正是我国古典诗歌的一种绝艺。
4.你从“遥”“杏花村”中有体会到了什么？
教师小结：“遥”的使用非常巧妙：不远不近的距离，包含了含蓄无尽的韵味，引起了无穷的想象。“杏花村”：增加了诗歌美感，引起无限想象。
1.小组讨论，发挥想象，给《清明》这首诗配一幅插图。
2.课外阅读杜牧的其他诗，如《山行》等。
又至清明小学篇三
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童摇着杏花村。
天阴沉沉的，淅淅沥沥的小雨，如丝如缕路飘落在大地上，织起一张无涯的绿茸茸的大地上，织起一张无涯的绿茸茸的大地毯，整个大地一片绿意，坟墓四周一片幽静，两旁的松柏展着绿色的枝叶，贪婪的吮吸春天的雨露，守卫在这坟墓前，这里虽然山清水秀，鸟语花香，处处春意盎然，可我们却根本没有心思去欣赏这美丽的风景，只是默默地站在姥爷的坟墓前，哀思。
爸爸妈妈和几个亲戚摆好蜡烛，香台，以及等祭祀用的点心、水果，爸爸还把鞭炮、烟花放在墓旁，妈妈也默默地把一包包用黄袋子装好的纸钱点燃，刹那间熊熊烈火燃起，我轻轻地上前抚摸着姥爷的墓碑，想起以前姥爷那粗糙的大手为我盛饭盛汤;慈祥的眼睛关注着我每一天的成长，心里像倒翻了五味瓶似的，阵阵酸痛，眼泪在眼眶里滚动着热热的泪珠，最终泣不成声，任由泪水尽情的流淌下来!
我在心里默默地对姥爷说：”姥爷，安息吧!我一定会好好学习。完成您对我的期望，报效祖国。”
关于清明时节的关于清明时节的小学作文，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清明节气前后就算是彻底告别寒冷的天气，天气进入初夏炎热，清明祭祖也是我们的传统习俗，清明时节的关于清明时节的小学作文希望你们喜欢。
又至清明小学篇四
一年一度春草绿，又是一年清明时。今天我和爸爸妈妈一起回老家去祭扫。
一路上，我看见道路两旁的店铺都在卖各种各样的祭祀用品：有像大灯笼的坟飘，有香、烛、纸钱爸爸把车停在一家店铺前，买了五束坟飘、五对烛、五把纸钱、一把香后，又继续沿着羊场似的山路前行。
终于来到了老家。一下车，我们便拿着祭祀用品向太祖父、太祖母的坟墓走去。来到墓前，爸爸便拿出坟飘，将它展开，挂在一根细竹条上，斜插在太祖父和太祖母的坟头。然后又拿出两对烛，将它点燃后插在坟前。接着爸爸又拿出六根香，递给我三根，自己留三根，一边把香放到烛上，一边对我说：香的顶端有一段变白才能插，记住，插香的时候，要注意斜着点，不然香灰掉下来容易烫着手。没过多久，我见香的顶端就变白了，于是小心翼翼地将香插在坟前。爸爸又拿出纸钱，将纸钱撕蓬松后，便用打火机点燃。纸钱很厚，爸爸便一张一张地像盖房子一样往下扔。纸钱燃烧得很快，我见火苗渐渐变小后，便拉着爸爸去往下一座坟。爸爸说：不行，再等等，必须等纸钱燃尽了再走，不然可能引发火灾。
纸钱终于燃尽了，我和爸爸才放心地离开。用同样的方法，去祭扫了其他的亲人。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。今年的清明节，我亲自去祭奠了亲人。但是没有做到文明祭扫。我希望明年我们能改变祭扫方式，来一次文明祭扫。
又至清明小学篇五
清明节到了，我该去哪儿踏青呢？经过我的冥思苦想，终于决定了前往——丰乐亭踏青。
这天早上，我坐在车上准备赶往丰乐亭踏青。到了半路，小雨淅淅沥沥的从天空洒落下来。虽然下起了雨，但我丝毫没有回去的意思，爸爸妈妈见了，便继续前行。
不知不觉，“丰乐亭景区”这五个格外显目的大字就出现在我们面前，我迫不及待地跳下车去，兴高采烈地对爸爸妈妈说：“快点儿！快点儿！不然雨就下大了！”经过我的再三催促，爸爸妈妈很快就下了车，随着我一起进入了丰乐亭景区。
我们刚进入景区不久，之间两旁的树木郁郁葱葱，越向里走，也就越凉爽，我们谈笑风生，不一会儿便来到了——“紫薇泉”。“紫薇泉”虽说是泉，可外形就像一个小“池塘”。紫薇泉的周围围着一些石头栏杆，里面还有一阶石梯，在四周树木的映衬下，泉水清澈见底，可以清晰地看出树木的倒影。水里有许多小蝌蚪，它们在水里追逐、打闹，正是可爱极了。
参观完紫薇泉后，我们又陆续参观了醒心亭等。回到家里，我心想：这次出去踏青我不仅获得了快乐，还曾长了见识呢！
又至清明小学篇六
此次祭扫活动本着号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育的宗旨展开。清明前一周，申志英校长及负责政工工作的李伟校长即召开相关会议安排部署活动事宜，制定活动方案。
4月4日早5:20分，高一学年各班学生干部代表共计120人在金京大厦门前出发，列队步行前往烈士陵园，在前往过程中，每一名同学都严守纪律、迅速集合，队伍井然有序，6点准时开始了祭扫活动。本次活动由高一17班王婷同学主持，学生代表向烈士们敬献了花圈，全体同学默哀一分钟，在默哀过程，同学们保持安静，神色肃穆，充分体现了我校学生的优良素质。随后，学生代表在烈士墓前介绍了何延川同志的事迹，并仅进行演讲以示对英烈的悼念，鼓励同学们继承先烈的遗志，从身边的小事做起，从提高自身素质做起，为祖国的繁荣富强奉献自己的青春、智慧和力量。最后所有学生还在烈士墓前庄严宣誓“人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强；奋发有为，誓作栋梁，振兴中华，再造辉煌。”
通过此次扫墓活动，同学们受到很大的教育，同学们都感受到和烈士相比我们是幸福的一代，生活在父母的关爱下，有良好的'生活、学习环境，同学们也认识到我们今天的幸福生活是无数英雄儿女用生命换来的，今后我们将以革命先烈为榜样，继承他们的光荣传统，学习他们的优秀品德为国家建设贡献力量。明确自己作为新时代的学生所需要肩负的历史使命，将来为建设强大的国家而努力。
又至清明小学篇七
清明节这天，我和姥姥、姥爷、爸爸、妈妈一起去信息工程大学理学院踏青（姥爷退休前在这里工作）。
到了那里，先去看了坦克、大炮和炮，我迫不及待地让姥爷给我照相留念。我想到，当个解放军战士多么光荣神圣啊！我爬到坦克上玩儿了一会儿。我们又在大炮、炮旁边留了影。
来到辽阔的湖边，两只美丽的白鹅在戏水，一尺来长的鱼儿不时跃出湖面，仿佛在向我们招手。不知不觉，该吃午饭了，我还没玩够呢！食堂里全是军人，我们各要了一份套餐，挺实惠。
吃完饭，我去爬山。这座山，奇石磊磊，陡峭险峻，其实全是人造山石，山的`形状呈u型。我从这头攀援走到那头，又返回来。我小心翼翼地爬，有时得跳，有时得使劲爬，有时还得弯下腰钻。登上顶时，我有一种“一览众山小”的感觉。下山更难，弄得我整条裤子都脏了。
理学院最美的是圆形广场，周围有高高的立柱，远处是平如明镜的湖水，垂柳依依，紫红的玉兰花香气扑鼻，到处是青青的草地。理学院比郑州所有的公园都美，都好玩，我下次还想去！
又至清明小学篇八
今天是清明节，我过得非常高兴。
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
心里觉得这首诗写得实在是太形象、太贴切了。
刚到老家，我就发现家乡的景象变化真大呀！路变得又宽又平，像一块黑色的绸带；街道两旁种有一排排绿油油的树木，可爱的小鸟在树上叽叽喳喳，好像在给我们说：“欢迎回来！你看，我们家乡的.变化非常大哟！”新建起了一座座高大的楼房；田里种满了碧绿的农作物，田边还开满了五颜六色的野花，家乡的变化真是令人留恋往返啊！
到了目的地，我们先从塑料袋里拿出香纸蜡烛等祭拜用品；然后砍了几根竹子，把砂纸穿进去后插到了墓顶上；接着摆好鸡、猪头、米酒等贡品，再点燃蜡烛与香，之后，每个人都拿着香朝着墓碑拜三下；拜完后，我们就插香，烧纸钱、纸衣服、纸鞋。想不到，祭拜的过程那么麻烦，不过也挺有意思的。
清明节过得真有意义，不仅知道清明的重要，还知道清明的习俗呢。
又至清明小学篇九
又到了每年一次的清明节，爸爸妈妈带我回河南老家去扫墓，一路上，春光明媚，阳光灿烂，高速公路两旁，有嫩绿的麦田、腊黄的菜花、粉红的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！
河南的清明节可隆重了，我们家的祖坟分布在风景秀丽的清源上，清明时节满山遍野都是上山扫墓的人，山上一片热闹，大人们准备了许多糕饼点心、水果饮料，一整袋一整袋用扁担挑着，小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着，一家人一起上山扫墓。扫墓活动可有意思了，每找到一处祖坟，我们就分头忙开了，有的除草、有的添土，不一会儿就把杂草丛生的坟头整理得干净了许多，接着还要把五颜六色的墓钱插在坟头的新土中，并用毛笔蘸上红漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，这一来，日久未修的祖坟顿时面目一新了。
扫完了墓，我们都累坏了，下山的脚步一瘸一瘸的，但这一天过得真有意义，清明节让我对我们的祖先增添了几分敬意，也密切了我和表哥表姐的亲情。
又是一个清明节，我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。为了祖国和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。历史不会忘记他们，祖国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。今天，我们站在这烈士墓前想想革命的过去，以现代化建设的飞速发展来告慰英魂。历史刻在石头上的记录可以随着时间的流逝而消失，但刻在人们心中的记忆，()却永远清晰。纪念碑可能会随着风雨的侵蚀而垮塌，但人们心里的纪念碑，却永远屹立。我们不会忘记，我们怎能忘记！前辈们流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗？不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。
未来的社会需要我们去建设，未来的.科技需要我们去创造，我们将用勤劳和智慧去开创明天。让我们记住这庄严的时刻，让我们记住这郑重的承诺，我们要让先烈用鲜血染红的旗帜，永远飘扬在祖国的蓝天！
有句古诗说的好：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，这句诗生动形像地描写了清明节的景象，清明节是每个人祭奠亲人的日子，这不，我、奶奶、爸爸还有妈妈带了很多纸元宝给我逝去的爷爷上坟。
我们带上武器――锄头，来到爷爷坟前，看见周围都长满了杂草，于是，我们各自拿着自己的“武器装备”，热火朝天地干了起来，不一会儿，我们汗流浃背，旁边的杂草也没了，地上光秃秃的，活像个秃顶老头！奶奶把纸元宝洒在地上，爸爸递给她一个打火机，地上的元宝都燃烧起来了，奶奶急忙把我拉到坟前，让我拜三下，说是什么保佑我考上好的大学，虽然我从不相信这些，但我还是照做了。地上的纸元宝刹那间化成了灰烬，突然，灰烬回旋着扑向爷爷的坟上，我很奇怪，奶奶说：“星月，你看，爷爷把元宝带走了！”我更加惊奇了！奶奶对我说：“囡囡，去旁边采点油菜花，你爷爷生前可喜欢油菜花了！”我乖乖地到一旁的地里一根一根地采集起了油菜花，很快，我手里多了一大把油菜花，我马上用草给它固定起来，把它放在爷爷坟前，顷刻间，我又重重地叹了口气，唉……心想：人死不能复生呀！
是呀！人死不能复生，因此，我们必须要珍惜自己的生命，把它好好利用起来！
又至清明小学篇十
当今天早上我才揉开惺忪的睡眼，爬起来后，站在院子里。凝望着未来的日子，一点一滴成为现在。院子里的杏树，已经伸出了院墙，一朵又一朵，一片一片包裹着嫩粉的内心。也许是因为刚刚睡起，总觉得哪杏树与腊梅有几分相似。空气中，弥漫着芬芳。天空万里无云，纯净的蓝色洗刷了一切。整个人，都融于这如水的景色中。
在中午的时候，太阳早已气喘吁吁地爬上天空，当头对我们笑。仿佛它每呼出一口气，地面就要升高一度，天空也好像被镀了金。
也许，在这乡下，最美的，莫过于傍晚。西方的天际，只剩下火红的一片，太阳的脸庞已被染成了红色。人们家的房顶，炊烟已袅袅而升。一缕缕饭菜的香味，飘入人们的心田，也温暖了人们的心儿。远处连绵的山峦起伏着，可是却觉得它好像被一层淡淡的雾气所笼罩着，依稀看不清它面容，却觉得它更美了。那一层薄雾，不就是它的面纱么？不给人们最完整的它，却给人们无限的遐想。
又至清明小学篇十一
又是一年清明到。今年的清明并没有像古人说的‘雨纷纷’，反而是太阳在匆忙中露出了笑脸。
像往年一样，我们要去给爷爷扫墓。在我的记忆长河中，是没有爷爷的影子的。关于爷爷的记忆是我从奶奶家的黑白相片以及妈妈跟我讲有关于爷爷的故事中得来的。妈妈对我说过，爷爷是因为心脏病突发才去世的，那时候姐姐都还没有两岁，更被说我啦！
如今，爷爷的儿子都有了孙子，我想长眠于地下的爷爷，一定会感到欣慰吧？妈妈和姑姑们在坟前折着纸钱，在互相聊着家常之事，坟头上的草枯了又长，繁茂密集，爸爸和伯伯们在一刀一锄地除去那蔓延在爷爷墓上的草，而我们几个小孩子则在一边嬉戏着，你追我赶。好不热闹。
黄纸随风撒落，却似乎没有一点伤感，坟头的'草枯了又青，鸟儿们也不知来过多少回。
又是一年清明到。哥哥们都成家立业了，一年一年下来，给爷爷扫墓的人越来越多！
“噼里啪啦”随着鞭炮声的响起，我也从思绪中回到了现实，“小可，快来拜一下。”我走到妈妈的身边，拿着香对爷爷拜了又拜。
大家都要回去了，我随着妈妈走在回家的路上，明年的清明会是怎么样的呢？
又至清明小学篇十二
清明时节，天朗气清，我跟着爸妈回到老家，给先人扫墓。
老家的风景很好，漫山遍野的新绿，一簇簇映山红像一个个火把。
来到奶奶墓前，爷爷看四周满是落叶，杂草丛生，便拿起锄头，清理起来。
爸爸把篮子里装了鱼肉的碗放在墓碑前，用打火机点燃了黄裱纸，就像跟奶奶聊天似的说：”妈妈，去的早，没享受过清福，今天我就给你多烧点钱。“把一沓一沓的钱捻散了，那是面额为十万的纸钱，爸爸把它们一张一张地放入火中，火苗窜了起来。爸爸又说道：“您要保佑我儿子考上大学……还有，我给您烧的钱不要被别人抢了哈！”
爷爷把坟墓周围的泥土扬起，将坟墓加高；又拿起刀，把周围的灌木枝条砍去，然后，也过来了祭拜。他拿了一双小的鞋子，投入火中，喊道：”老伴，你年轻的时候没穿过好鞋子，我这就给你送了过来。“说着，眼睛里含着泪水。
妈妈也帮衬着，她说：“妈，你最喜欢吃的就是甜食，这里我给您烧一点糖果。”我心里说，奶奶，虽然我没有见过您，但是您一定是个大善人。
祭拜完，打了爆竹，我们怀着对先人的敬意下了山！
又至清明小学篇十三
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
这首杜牧的《清明》描写了清明时期那种沉静和哀伤。
每年清明的时候，爸爸都会带着我去给爷爷，奶奶上坟。今年也不会例外。每年到了清明这个时候，贵阳的天气总不是很好。稀稀拉拉的雨下着，我总觉得下雨的时候是应该在室内休息，看看书之类的。不过还是会和爸爸一起，去上坟。也趁此机会感受一下户外清爽的气息。
上坟的地方总是人特别多。每家人都会带着对亲友还念的心情来到这里，所以感觉人特别多。也会觉得特别热闹。我对爷爷，奶奶的印象，都是从长辈那里知道的。我没有见到过他们，也多么想他们可以多疼爱我，看到我快乐，健康的成长。每次想到这里，我都会有点哀伤。我也会看到旁边也正在为家人上坟的一个小妹妹，她也是在给她逝去的外公烧纸。嘴里默默道：“外公要保佑家人身体健康……”我也像模像样的，恭恭敬敬在爷爷，奶奶坟前烧纸，也学她一样，为家人祈祷。希望爷爷，奶奶可以保佑大家。
下山以后，爸爸都会带我到山下的公园那里坐秋千。爸爸每次都会在秋千后面推我，秋千荡得好高好高。我开心极了，能够感受到清风徐徐的拂面。我的爸爸很爱我。学习上，他会对我严格要求，生活上，他也会对我无微不至。所以我也很高兴，我要快乐健康的成长，让爸爸看到我幸福，我想他也会开心了。也要让爷爷，奶奶在天之灵知道他们的孙女很开心。
又至清明小学篇十四
今天的清明节，春光明媚，万紫千红。我们小组全体同学去春游，整个春游过程进行了5个小时。在5个小时中，发生了非常多有趣的事情。
早上一觉醒来，我就急急忙忙地跳下床，特别兴奋。因为今天，我们小组要去春游了。我穿上衣服，洗好脸，问：“爷爷，什么时候我们集合？在哪里啊？”爷爷回答说；“上午9点到绿城乙烯店前，你要抓紧准备一个英雄故事。于是，我认真地准备了”英雄少年赖宁”。
8点40分，我与爷爷、奶奶一起去了绿城乙烯店，到了那里，姜天怀，张家铭与秦冠朝已经到了，然后陆陆续续的周家昕她们也到了。阿姨让我们每个人准备十元钱，先买一些零食。吃完零食，我们就上车去旅游，我们到了一个公园，里面有许多假山，百花盛开，争奇斗艳，景色十分美丽。
然后，我们到了一个山坡上，开起了故事会，我们一个个都讲完了，玩了一个游戏，看谁先找到50个人签名，先完的队伍获胜。我们一个个领完纸和笔，就去找人签名了，我们跑上山，就发现了好多人，不一会，我们就签完了，最后，我们男生胜了，吃完零食，我们又玩了些游戏。
这次春游组织的非常好，内容丰富。我们感到收获非常大。
又至清明小学篇十五
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”眼看时间已经进入四月，清明节期间的忙碌已在大家不知不觉中萦绕在身边。我们家也不例外，我、妈妈、外婆就开始忙碌起来，都开始做清明节必不可少的一种食物——清明馃。
外婆拌好了馅，准备好了皮面，就开始包了。我看着外婆和妈妈娴熟的手法，忍不住犯痒痒，也开始跃跃欲试，从外婆手中抢来刚擀好的皮料，开始“大展身手”。
第一次，皮子在我手里一点也不听话，像个顽皮的淘气包：我要将皮子攥紧，可这“淘气包”偏偏坏我好事，攥紧了左边，中间与右边又开始缓缓地“伸了个懒腰”，将我好不容易攥紧的皮子散了开来，使我的劳动成果就这样活生生的给打乱了，没办法，我只好再学外婆的样子，重头包起。
第二次，我接受了第一次的教训，将皮子的各边都死死的攥紧在手里了一起，“嘻嘻，看你怎么不听话！”正当我这样暗暗窃喜时，就又从天降下了个麻烦：这皮子之间黏在了一起，怎么扯都无济于事。我急了起来：这下可麻烦了！我用各种办法：手撕、硬扯……都无济于事。还是没办法，我扔掉了这只清明馃，又拿起一张皮子，从头再来！
在第三次时，功夫不负有心人，一只高端大气上档次的清明馃从我的手中诞生了，一种成就感油然而生。
就单单一只清明馃，就告诉了我一个道理：耐心是一切聪明才智的基础！
又至清明小学篇十六
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。当我又迈上了那熟悉的小路上，不禁想起了离我已久的外公，不禁想起了他的音容笑貌。
昔日的外公是多么和蔼啊!
我还记得外公在世时，对我的疼爱，他的爱如大海，是那么深沉。
有一次我高烧不退，我敬爱的外公就时刻守候在我身边，还给我喂药。当我的烧退了，外公露出了久违的笑容。
有一次，我生日。外公忙来忙去，为我买礼物、蛋糕，在我生日那天给了我一个惊喜，我如一位快乐的小公主，享受着无穷无尽的快乐。
是外公给了我快乐，是外公给了我爱。
来到了坟前，泪水就在我的眼眶中打转，我又想起了外公与我平常的小事，想起了我与外公生活里的点点滴滴。
外公走了，我无法在生活中报答他，把我要把对他的爱寄托成一种思念。
外公，我深深地想着您。
又至清明小学篇十七
透过柔软的雨丝烟春纱，我看着那些举着雨伞，匆匆避雨的行人，不禁在想:为什么要躲？让我们的身心一起感受春雨带来的凉爽。于是，我收起雨伞，走进雨中。小雨滴打在我身上。我一点也不觉得冷，只有一种新鲜的感觉...
然而，“各种烦恼涌上心头”的感觉却无处不在。这很自然。清明节期间谁会庆祝什么？即使有，每个人都会觉得越来越少。
抬头看天空，我不禁模糊了双眼。我的曾祖父，曾经伤得很重，现在好了吗？他也想念我们吗？我记得当我还是个孩子的时候，成年人会说当人们离开的时候，他们会成为深夜里的一颗星星。这颗星，总是闪烁，感觉离我们越来越近，越来越亮。它让你闭上眼睛。然而，那种感觉很亲切，就像那些离开的人回到了自己的身边。
看着夕阳最后的余辉，它沉了下去。空异常的气凝重，像一座布满灰尘的老房子，凝重、凄然、黑暗。微风的树枝像顽皮的孩子一样缠绕着，摇动着早春的嫩叶。一切都是湿漉漉的，拥挤的街道，门前的自行车，悬挂的横幅，还有那些表情严肃的人。正如白居易在《寒食歌》和《野望歌》中说的，五体雀很吵，会淹死树。清明节吃冷食时谁会哭？风吹着纸钱在荒野中飞舞，古老的坟墓是用春天的绿草建造的。
雨，断断续续地下着，回过神来，却发现脸上不知什么时候已经留下了两颗浅浅的泪珠...
又至清明小学篇十八
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”清明时节的路格外幽静，松柏毅然挺立在雨中，哀愁的雨拂过杨柳钻进花从。
低着头，挂着泪珠，沉默不语的行人匆匆走过，真像杜牧笔下的“清明时节语纷纷，路上行人欲断魂”。
清明节的到来，更加清晰的勾起了我们对亲人的思念，一颦一笑都呈现在我们眼前往日借工作来掩饰伤痛的人，不得以又重新揭起了伤疤。
门前的小草绿了又黄，黄了又绿，檐上的燕子来了又去，去了又来，煤油灯成为古董，管道天然气进入了厨房，电脑走进我们的生活。时光飞逝，物是人非，我们渐渐长大，亲人渐渐远去，站在祖先墓前，任泪水肆意漂洒，回忆昔日的点点滴滴。
桃花匆匆开了又谢，杨柳匆匆绿了又枯，清明去了又来。感伤，思念，留下了伤心的人浸默在风雨中。清明节愁煞了多少人。
清明时节雨依旧下着，下着，物似人非。“沙，沙，沙。”
