总结是一种有效的知识整理与归纳方式。在写一篇较为完美的总结时，我们应该明确总结的目的和受众。总结是成长的一种方式，借此可以反思自己的不足之处。写总结前，要先回顾自己的学习或工作过程。以下是一些总结范文，供大家参考和借鉴。

那一次我感受到了快乐篇一

曾经我不知道什么是快乐，我用这个年龄的孩子特有的板逆的目光，冷眼看着这个世界，并且以为淡漠就是我生活的主旋律。也许我也曾经感受过快乐，但我未知未觉。我想，这是生活在蜜糖中的孩子的共性吧!因为得到了太多，所以忘却了应有的喜悦。

——题记。

周末的时候，妈妈说要带我去做个有意思的运动。什么才是有意思的运动？我不认为有什么能提起我的兴趣，但是看到妈妈兴奋的样子，我又不忍心拒绝，所以只好在妈妈的半拉半拽下坐进了车里。车一路开得平稳，但妈妈的话却让我的心里炸开了锅。

“攀岩？”我尽量用兴奋的语气发出这两个词的音节，不想让爸爸妈妈发现我对此没有兴趣。“对，去攀登。”爸爸平稳地开着车，看都不看我一眼。但他的嘴角微微地翘起，泄露着得意。嘿，这表情我也会!不能让爸爸妈妈看扁了，我装作若无其事的样子看着外面的风景。我们一路无语，终于抵达了目的地。

说实话，这是我第一次攀岩，虽然我一向自诩对任何事物都不感兴趣，但是，当我站在岩壁下的时候，心里还是忍不住有些激动。这个岩石长得跟我在电视里看到的一样奇形怪状，是个不太规则的四面体。我权衡之下挑了坡度较缓的一面准备攀爬。

怎么办呢？拼了！抓、移、踩、踏，四个动作组成我当前行动的全部，我茫然地遵从着，忘记了一切。痛吗？也许。累吗？也许。然而，就在这样艰难攀爬的过程中，我越来越体味到了乐趣二不知不觉，胜利在望。

手指已经肿胀，呈现出用力过度的紫红色，我把它努力向前伸着，终于摸到了那个跟它颜色相近的红色按钮——“铃……”

我，到了！

我转头看远处的房子，它们好像在匍匐着；看身后还在努力着的人们，有的已经放弃了，被工作人员救了下去;我搜寻着爸爸妈妈的身影，他们朝我做了个胜利的手势。我会心地笑了。这一刻，我觉得自己就是王者。

感觉着这一切，我思绪飞扬。原来，纯粹的快乐是必须付出努力，才能够得到的！

那一次我感受到了快乐篇二

读书是酒，酒到醉时笑语愁。

读书是歌，歌到情处泪自流。

读书是茶，茶香满口乐悠悠。

读书是诗，诗言有限情无限。

读一本《水浒传》，让我感受到兄弟情深；读《钢铁是怎样炼成的》让我感受到生命的伟大；读《西游记》让我感受到师徒四人不畏艰辛，合作的重要性；读《范进中举》看到了科举制对社会人才的摧残。正是这样，读一本书，让我们从中得以体会，体会到读书的快乐。

在我们的日长生活之中，有许许多多的书都读不完，都以“书中自有黄金屋”为目标。每天钻进书的世界里，自由的翱翔。这些好书可以让我们励志。所以，一定要好好的读。

当然，还有一些人呢，把买书的钱全花到了卖漫画的身上。经常看得入迷。有一次，上数学课上班主任正在上面讲题。而这位同学呢，竟然把《阿衰》拿出来看，班主任讲完题下来他都不知道，唉，可见他看得有多么多入眠，下课的时候，班主任把它叫到办公室和他说“你看可以看，你别在上课这看呀，我在上面讲题呢，人家你在底下看漫画，是呀，你是看的过了隐了，可是题呢，你还是不会做，考试者再打上三、四十分啊！记住啊，以后上课专心听讲，不能看了啊，好好学，考一个好成绩，知道了么”。他下来和我说“我看着本书的时候，真的让我感到了快乐”。由此可见，他多么的喜欢书啊！

当我第一次读《水浒传》的时候，从中读出了一些好汉的事情，比如：武松的“大闹飞云浦”、鲁智深的“倒拔垂杨柳”、林冲的“雪夜上梁山”李逵的“江州劫法场”等等。都是个路的英雄好汉，汇聚在梁山。看到这，我写了一副对联，上联是：英雄好汉大聚义。下联是：狭路相逢在梁山。横批是：兄弟聚义。读完了，真的可以让我沉醉在读书的快乐之中。

读一本小说，感受到身处小学的时光。

读一本名著，感受到中学生的勤奋。

读书可以感受到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村的境界”。冰心曾说多一句话：“读书好，好读书，读好书。”对啊，就应该这么做。

那一次我感受到了快乐篇三

“外婆，这个因特网犹如一张大网，通过无数台计算机连接，使地球变成了一个“地球村”。”“什么网，蜘蛛网吗，那么恐怖？”外婆摇头晃脑地说。我正在给我的外婆讲课呢，讲什么课？———电脑。

前些日子，不知怎的，我家的各个家庭成员都喜欢上了电脑。想要用电脑得先向预定员预定电脑。我们一天轮换一个预定员。可预定员就像似的。不是贪钱，而是贪上网时间。这网络吸引力实在太大了，爸爸每天一下班就是去打羽毛球，现在爸爸一下班去的地方不再是羽毛球馆了，而是回家上网。最另人惊奇的是，网络不仅吸引了年轻人，甚至连老人也被吸引了。最大原因在于网上聊天。

一天，我正在上网，外婆突然来我家说是要拿些东西。外婆的到来，并没有把我的目光从电脑上转移开。这时，外婆走进书房，她看到我正聊天，十分纳闷。我看到了外婆古怪的表情，便问：“外婆，你没事吧？”外婆断断续续地说：“天啊！你怎么在网上同人家讲话？”

我看见外婆这样惊讶，忍不住想笑：“外婆呀，外婆，我这是与人家聊天，有什么奇怪的？”

由于电脑知识太多，我一时讲不过来，只得问外婆想学什么，可外婆竟然说随便。我都不知如何是好，不知该教什么？这时，与我聊天的那个人传送给我一条信息。外婆看到了，便说：“那这样吧，你就给我讲讲这聊天是怎么回事吧。”谢天谢地，终于有一个题目。这个题目也蛮简单的，用一两句概括下就行了。接下来我才知道要想用一两句跟外婆解释那是不可能的。于是我只能从一两句演变成三四句，从三四句演变成五六句，从五六句演变成更多句。到后来，我已经没有耐心再教下去了。这时，和我聊天那个人又给我发来一条信息问我那么久为什么都不发一条信息。我只得慢慢的向她细细道来。聊着聊着，我竟然把我正在教外婆的事给忘了。我已经跟她聊得兴致勃勃。我们俩聊得十分投机。外婆一直坐在旁边，一句话都没说。直到我聊完时，外婆才说：“你都忘了给我上课了！”我不好意思的笑了笑。连口水都喝不上，赶紧给我外婆上课。这次，我也专心起来，不再半途而废去聊天了。上完课后，外婆嘴上留着一个大大的微笑，我的嘴上反而挂着一个大大的苦笑。

网络你这个大世界让我尝到了甜和苦。

那一次我感受到了快乐篇四

卸下满怀的风尘，吟一声长长的思念，多少的盼望，几许的祝愿，在这湛蓝的蓝天之下唤起了我深刻的回忆。

那个时候她大约就十二三岁，个子不是很高，但长得很好看，她有一头乌黑发亮的头发，有一双圆溜溜的大眼睛，有着雪白皮肤和一个樱桃小嘴，在我的记忆中，她永远是我心目中的快乐可爱的小天使。

她很爱唱歌，也唱得很好。还记得她教我们唱的《让我们荡起双桨》，那时的她脱去了活泼可爱的外表，努力装出一副很严肃的样子。

可爱又严肃的她，樱桃小嘴一张一合，那婉转悠扬的歌声在教室里余音绕梁。同学们听得都醉了，仿佛都沉浸在这优美的歌声里。

夕阳的光辉照进教室，自习课上，同学们都在那埋头苦读，只有一向淘气的她在偷《看童话大王》。突然，班主任走进教室，他连忙从书桌里抽出语文书压在童话书上面假装在那里背诵，却没有被老师发现。

可是他四年级就转学了，我很想她，也不知道她过得是不是很好，希望她可以一直当一个小天使。

那一次我感受到了快乐篇五

书，是美丽的森林；书，是宽广的海洋；书，是静寂的草原……走进书的世界，它会让我学到知识，会让我学会静下来，最重要的是：会让我感到快乐。

小时候我看了一些绘本，比如《真的很爱你》，还有小人书：《大个子老鼠小个子猫》、《西游记》等；那时，我会跟着故事情节的起伏，而拥有各种各样的心情，如：哭、笑、生气……直到上了小学一年级，老师教会我们可以将书中的好词佳句给记下来，因为这样写作文或用词时就不用担心怎么用词了。于是，从那以后，我每次读书都会带上一个小本子和一支笔，写的时候，还会在那个词或句子后面打上个冒号，把意思也给记录下来。当我写作的时候，我会情不自禁地写上我积累的词句。每次得到老师批改以后的作文，那鲜红的“a++”和“好”字，让我一阵窃喜，乐从心生。

我小时候调皮，遇见高的地方就爬上去，又翻下来，有时还会无缘无故地大喊大叫，把楼上、楼下的住户都吵得不知怎么办才好，总而言之就是不消停。可自打书进入我一个人的“小世界”后，我就没那么调皮了。每当夜幕降临，我的心和书就融在了一起。静坐窗前，捧起一本《草房子》，坐下来静读，书，让我这个小妖魔学会了安静，我小小的心也快乐起来！

升入三年级，我看的已经不再是绘本、童话了。沈石溪的《狼王梦》、《雄狮去流浪》，曹文轩的《红瓦黑瓦》、《红蜻蜓》走进了我的生活。文中朴实的文字足以让我细细咀嚼，一个“陷”字让我感受到动物的危机，这时我的心便会突然一紧，反复念道：小羊，快跑！或是：一定要当上狼王啊……一个“划”字，让我感受到了雄狮的机敏……我的心随着文字一起飞翔，快乐犹如浓雾似的从心底升腾。

到了四、五年级，我又对历史书籍产生了浓厚的兴趣，于是开始阅读中国古典名著……。

读书，让我感到快乐，教会我许多东西，还教会我做人的道理！让我走向人生的最高境界！

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那一次我感受到了快乐篇六

亲情，是你生病时的探望与呵护，她使你在黑暗里感受到阳光的温暖，加强你战胜病魔的决心；亲情，是你顿挫时的鼓励与支持，鼓舞起你继续前行的信心；亲情，是你得意忘形时的棒喝，保证你前进方向的正确。亲情就像茶，有很多种味道，但种种的味道都能让你感受到它的纯真。

亲情就像柠檬茶，酸得让你难忘。记得四年级的时候，我很努力学习，不放过任何休息的时间，给自身增多了压力，再加上老师和亲人对我的`期盼，又给我施加了更大的压力，我被这两座大山压垮，结果那一次考试失利了。面对平时对我有较大希望的亲人，我的心酸酸的，感觉很对不住他们，可我手足无措。这时，爸爸妈妈出现了，他们安抚我，给了我鼓励，是亲情给予了我希望。

亲情就像枸杞菊花茶。细细品尝，略带苦涩。可它却有提神明目的作用。经过那一次的考试失利，我的爸爸妈妈明白了不要施加太多压力给我，他们决定每天只让我做习题一页，比以前少了两页。并且周末不再把我困在房间里，而是带我去公园散心，减少我的心理负担。这个过程虽然很漫长和辛苦，可亲情给我带来了动力。

亲情就像蜂蜜柚子茶，甜得让你忘记过去的烦恼。经过了九个星期的学习，我再一次进行了考试。结果毋须质疑，我终于以优异的成绩获得了全班第一名。我收获了快乐，对得起老师和家人。爸爸妈妈和弟弟都为我庆祝。爸爸买了几本我喜欢的课外书奖励给我，而妈妈就做了美味的饭菜让我吃，弟弟就用他的零用钱给我买了个蛋糕。亲情围绕在我左右，使我把烦恼都忘记了，感受到阳光般的温暖，我体会到了亲情的快乐。

亲情就像茶，刚沏好时香气四溢，入口后微微苦味，但细细品尝后，却又甘甜满溢。亲情需要彼此细心呵护，即使有矛盾也要彼此信任。因为亲情能给人带来快乐、温暖、动力与希望，需要我们好好珍惜。

那一次我感受到了快乐篇七

周末的时候，妈妈说要带我去做个有意思的运动。什么才是有意思的运动？我不认为有什么能提起我的兴趣，但是看到妈妈兴奋的样子，我又不忍心拒绝，所以只好在妈妈的半拉半拽下坐进了车里。车一路开得平稳，但妈妈的话却让我的心里炸开了锅。

“攀岩？”我尽量用兴奋的语气发出这两个词的音节，不想让爸爸妈妈发现我对此没有兴趣。“对，去攀登。”爸爸平稳地开着车，看都不看我一眼。但他的嘴角微微地翘起，泄露着得意。嘿，这表情我也会!不能让爸爸妈妈看扁了，我装作若无其事的样子看着外面的风景。我们一路无语，终于抵达了目的地。

说实话，这是我第一次攀岩，虽然我一向自诩对任何事物都不感兴趣，但是，当我站在岩壁下的时候，心里还是忍不住有些激动。这个岩石长得跟我在电视里看到的一样奇形怪状，是个不太规则的四面体。我权衡之下挑了坡度较缓的一面准备攀爬。

怎么办呢？拼了！抓、移、踩、踏，四个动作组成我当前行动的.全部，我茫然地遵从着，忘记了一切。痛吗？也许。累吗？也许。然而，就在这样艰难攀爬的过程中，我越来越体味到了乐趣二不知不觉，胜利在望。

手指已经肿胀，呈现出用力过度的紫红色，我把它努力向前伸着，终于摸到了那个跟它颜色相近的红色按钮——“铃……”

我，到了！

我转头看远处的房子，它们好像在匍匐着；看身后还在努力着的人们，有的已经放弃了，被工作人员救了下去;我搜寻着爸爸妈妈的身影，他们朝我做了个胜利的手势。我会心地笑了。这一刻，我觉得自己就是王者。

感觉着这一切，我思绪飞扬。原来，纯粹的快乐是必须付出努力，才能够得到的！

那一次我感受到了快乐篇八

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”——书法教材上的字，如许。

收笔。已是黄昏，渐渐地，落日的余辉日爬上书房的小窗，窗外的梧桐披上了青黛色的外衣，看着桌上呆直僵硬的字，我心中也充满呆直僵硬的惆怅，望向窗外独自愁。凝眸。发现久练不就的作品将原有的憧憬击得七零八落，久久翻不过去的张张宣纸像一片片落叶飘零在地上，被月光勾勒出一个个银色的边。我自问，难道我真的过不去这个瓶颈吗？”

“书法要达到健和美，精髓在于艺术精神的抒发，古人写字政如作文，有字法，有章法，有篇法，终篇结构，首尾相应，故人一点成一字之规，一字终篇之主。”书法老师的话语久久回荡在我的耳畔。久立窗前，心里倏而润朗起来，皎洁清新的月光早已褪去了灰白，弯腰，轻拾，那张张散落在地上的纸张。凝神处，却猛然发现“求索”二字越发越明亮清晰。

“大海吞流，崇山纳壤，情尘虽杂，性海无漏”。翻开颜真卿的《多宝塔碑》，细细体味笔运中那“翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松，仿佛兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪，远而望之，皎若太阳升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出绿波。”提起笔，开始又一轮的练习，此刻的我，抿着嘴，眉毛拧成一条直线，一手握着笔，一手压着纸，时而抬起头，似乎这是我生命的全部，阵阵酸麻从指尖滑到手臂，再延伸到脊背，额头鼻间渗出浓密的汗珠。粗细——轻重——迟速——转折——每一划都承载着所有的执着追求；逆锋——转锋——出锋——回锋——每一笔都倾注着所有的努力奋斗。墨香中，月光里那一刻，漾起了一丝丝甜甜的笑。

柳公权、欧阳询、赵孟頫；行书、楷书、隶书…….那些日子，我在书房中迎接第一缕朝霞，在笔墨纸砚里吻别最一抹夕阳。一次次地临摹，一次次地求索，终于——健美之字逐渐在笔下出现，我心中的憧憬开出了甜美之花。

“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”战胜了困难，战胜了自我，那一刻，我感觉很甜！

那一次我感受到了快乐篇九

人人都说劳动最光荣，从这次大扫除中，我切实感到劳动的无比快乐，像鼓起风帆的小船漂洋过海的感觉。

学校今天下午大扫除，老师做出具体的安排后，同学们都拿起自己的“武器”，向着各自的“敌人”发动了进攻。

我左手挥舞扫帚，右手狂舞抹布，身后留下一块块洁净地能照出人影的地板和一尘不染的桌子。杀敌杀的正是劲头，豆大的汗珠从脸庞滑过也满不在乎。

窗户旁同学们也干得起劲，扫完地后我也拿着抹布加入他们的行列。个大的同学争先恐后擦高处的，个小的同学也不松懈，尽自己所能帮助别人。对面的两个同学在玻璃上呵气，弄得两层玻璃都白雾弥漫，像变戏法似的，一个个小小的污渍在我们手下无影无踪。阳光折射在玻璃上，如七彩阳光，映照在我们红扑扑的小脸上，我们会心地笑，笑声震碎了玻璃上的七彩阳光。

“哎，水房的下水道又堵了！”听到这抱怨我们带上特殊武器钩子奔赴现场支援。现场的战况可谓相当严峻，钩子根本派不上用场。排水口的垃圾，钩，钩不出来；冲，冲不下去，愁坏了在场的人。我灵机一动，捋起衣袖，凭借灵活的手指一点点的抠出来，一阵臭气上涌我忍了忍，总算把这艰巨的任务完成，大家击掌欢呼雀跃，我心中充满自豪与骄傲，劳动真好！

室内工作井然有序地完成，我们便“出兵”支援室外。一片片枯树叶子堆成堆，在树根下抱成团，再也不敢肆意的四处飘荡。狡猾的垃圾躲藏在隐蔽的墙角，企图逃过我们的火眼金睛，凭借它们这点小本事还想和我们对抗。一个个垃圾在我们手中求饶，乖乖进了垃圾桶，我们用自己的双手为校园著上新装。

西面的天空被火红的太阳渲染的异常绚烂，洁净的校园在它的掩映下分外妖娆美丽。一天的劳累挡不住内心的喜悦和快乐——因为这是用我们自己双手的劳动换来的，劳动最光荣！

在这次劳动中，锻炼了我的能力，丰富了我的生活，改造了我周围的环境，我也实实在在的从劳动中收获了长风破浪般得快乐！

那一次我感受到了快乐篇十

书，是美丽的森林；书，是宽广的海洋；书，是静寂的草原……走进书的世界，它会让我学到知识，会让我学会静下来，最重要的是：会让我感到快乐。

小时候我看了一些绘本，比如《真的很爱你》，还有小人书：《大个子老鼠小个子猫》、《西游记》等；那时，我会跟着故事情节的起伏，而拥有各种各样的心情，如：哭、笑、生气……直到上了小学一年级，老师教会我们可以将书中的好词佳句给记下来，因为这样写作文或用词时就不用担心怎么用词了。于是，从那以后，我每次读书都会带上一个小本子和一支笔，写的时候，还会在那个词或句子后面打上个冒号，把意思也给记录下来。当我写作的时候，我会情不自禁地写上我积累的词句。每次得到老师批改以后的作文，那鲜红的“a++”和“好”字，让我一阵窃喜，乐从心生。

我小时候调皮，遇见高的地方就爬上去，又翻下来，有时还会无缘无故地大喊大叫，把楼上、楼下的住户都吵得不知怎么办才好，总而言之就是不消停。可自打书进入我一个人的“小世界”后，我就没那么调皮了。每当夜幕降临，我的心和书就融在了一起。静坐窗前，捧起一本《草房子》，坐下来静读，书，让我这个小妖魔学会了安静，我小小的心也快乐起来！

升入三年级，我看的已经不再是绘本、童话了。沈石溪的《狼王梦》、《雄狮去流浪》，曹文轩的《红瓦黑瓦》、《红蜻蜓》走进了我的生活。文中朴实的文字足以让我细细咀嚼，一个“陷”字让我感受到动物的危机，这时我的心便会突然一紧，反复念道：小羊，快跑！或是：一定要当上狼王啊……一个“划”字，让我感受到了雄狮的机敏……我的心随着文字一起飞翔，快乐犹如浓雾似的从心底升腾。

到了四、五年级，我又对历史书籍产生了浓厚的兴趣，于是开始阅读中国古典名著……。

读书，让我感到快乐，教会我许多东西，还教会我做人的道理！让我走向人生的最高境界！

那一次我感受到了快乐篇十一

记得有年夏天，我考试后得意洋洋的回到家-----我认为题不算难，我有自信自己能够考得很好。爸爸看到我忘乎所以的样子，悄悄地对我说：“不要太得意了，考试成绩还没下来呢!”我说;“啊呀，就让我得意一下吧，保证这一次考的令你非常满意。”爸爸叹了口气，没再说什么。

终于星期一到了，到了揭开谜底的时候了，当老师把通知单发到我手上的时候，我一看就不知所措了——才420分，怎么和别人差那么多。我心里想着爸爸知道我分后那伤心的表和失望的表情，我心像刀绞一般，难受极了，眼泪不争气得争先恐后的夺眶而出，，走在回家的路上，我的腿好像被灌了铅一般，很沉重，回家的路，我走得很慢，我的心也在流泪，老天爷也好像明白我这悲伤忧虑的心思，也陪我一起哭了起来，阴沉着脸，一会就下起了大雨，于是在回家路上的我被淋得像落汤鸡一样。

回到家中，爸爸赶快给我接下书包递过一条干毛巾，然后问我考的怎么样?我听到这句话时，我的眼泪像断了线的珠子纷纷落下，没好气的朝爸爸吼了一句;“我考得很差，这样你满意了，你的话应验了，。”说完后我扔掉手里的毛巾冲进了我的卧室，然后把门砰地一声关上了，那声音好像响雷一样传得很远。

伟大的父爱。

父亲，对于我们来讲，可能没有母亲那么亲切，因为我们的生活起居，衣食住行几乎都是母亲在打点，相反父亲就显得比较疏远了，其实父亲很爱我们，只是不太善于表达而我的父亲也不例外。

我的爸爸在生活中，会对我比较严格，但我心知肚明，他对我的爱肯定不亚于妈妈。有一回，我无心地问了一句：“如果我死了，你会很伤心吗?”谁知他认真的不假思索地说：“当然了，你可是我唯一的宝贝女儿!”听了这句话，我心里美滋滋的，才发现爸爸并不是不爱我。

还记得秋游那回玩拓展，在几米高的钢丝上行走，看见底下的水，让我心慌不已，特别是在爬网墙的时候，由于人太多，爸爸就带我爬网墙的另一边，而外边的唯一支柱是一格格的网，我一边握紧绳子，一边手脚并用向前“爬”，刚开始，我不费吹灰之力，就走了一大半，可剩下那半简直费了我九牛二虎之力，后来，原本光滑的绳子，在我手中显得格外扎手，就当我重心不稳时，一双宽大，有力，温暖的大手扶住了我，并鼓励我说：“别害怕，马上就到了......”听了这句话我奋力向前艰难地爬去，而这双手的主人毋庸置疑——父亲，爱我的人。

虽然对别人来讲，这件事可能微不足道，但在我心目中这是一片浓浓的父爱，也是父爱最好的表现，或许父爱母爱终究有一些不同，但是她们却又一个共同的出发点，那就是——爱，无论他们做了什么，都是为你着想!

父爱滋润着心田。

人人都说母爱伟大，其实，父爱也同样伟大，只是父亲没有母亲那样善于和孩子交往，没有生动的语言，没有很大的动作，但它，依然是默默付出、奉献的父爱。

一天，我在街上和同学疯着、跑着，可是没注意前面有一个石头“啊!”我尖叫着，倒在了石头旁边，顿时一阵剧痛袭来，我站不起来了，父亲立刻把我背在他的背上。父亲深一步浅一步地走着，过了一会儿，他终于说：“你被石头绊倒在地，皮肤都被擦伤了，快点回去涂药水吧!”父亲心平气和地说到。

父亲背着我回到了家，用龟裂的手指拿起一个棉签，往装紫药水的瓶子里点了点，又把我的裤腿卷起来，在流血的皮肤上抹了抹，“啊!”我立刻尖叫了声，“还痛吗?”父亲亲切地问道。我说：“不痛了!”父亲紧紧地拥抱住了我，幸福的眼泪一下子涌了出来，我知道，这是幸福的泪水，也是表示爱的眼泪，父亲，我以后再以不会让您担心了。

父爱是沉着、伟大的，父亲从不炫耀他的荣誉，正是这样，更使父亲滋润着心田。

那一次我感受到了快乐篇十二

那是小学三年级发生的事，我不怕大家笑话。在此之前，我真的没有吃过所谓的汉堡。记得有个同学跟我说过吃汉堡是什么感觉。听了他的话，我的腿都拉不动了。我下定决心要真正体验汉堡的味道。下午放学回家，我求父亲：爸爸，我的同学都吃过汉堡，我想尝尝！爸爸正在看电视，这时他转向我说：当然，等你考完期末考试，爸爸会邀请你的！好的。我很激动，也很渴望听到爸爸这么爽快的说，期待每天能尽快吃到汉堡。盼星星，盼月亮，终于盼到了期末考试。

果然，考完试的第二天中午，我拉着父亲的手，来到已经校对过的dicos快餐店。为什么叫dicos？刚回来的时候，心里充满了无数的疑惑。不管是什么，先说上瘾。我怀着不安的心情和父亲走进商店。

一踏进店里，空调就开了，房间很暖和，被淹了。吸引我的是贴在墙上的各种食物和快餐的彩色图片。画面生动，令人垂涎，我的口水不由自主地滴了出来。就在我着迷的时候，我听到父亲在叫我想吃什么呢？汉堡！我不假思索地喊道。爸爸接了，把我领到一张空桌子前，让我坐下等着，然后消失在人群中。

我不时四处看看。今天这么多人！有我这个年纪的孩子一边喝饮料一边嚼汉堡，也有年轻男女一边吃一边聊天。这时，我看到一个高大的身影从人群中慢慢移动，越来越近，我看得很清楚。啊，是爸爸！我喜极而泣。我看见他双手捧着一个红色的托盘，托盘上有两个大汉堡和一杯可乐。爸爸像是完成了他的神圣使命，小心翼翼地把托盘稳稳地放在餐桌上，一股诱人的香气扑面而来。父亲直直地看着我，说话了。快吃，别凉了！我恢复了，像一只饿狼在草原上奔跑了三天三夜。这更像是一个听到指挥官命令的冲锋士兵。他二话没说，拿着一个黄色的大汉堡狼吞虎咽地吃了下去。很好吃，很棒！慢慢吃，别噎着！爸爸笑着说。我以闪电般的速度迅速解决了第一个汉堡。正当诱人的味道让我伸手去拿另一个汉堡的时候，我突然意识到只有两个汉堡。如果我两个都吃了，我爸爸就吃不下了。于是，我把手放了回去。爸爸似乎看穿了我的心思，把另一个汉堡推给我，说：都是你的。趁热吃。爸爸，我什么都吃了你吃什么？我结结巴巴地说。爸爸笑笑：你吃，你是孩子，长大了，爸爸不饿！把汉堡塞到我手里。

吃完汉堡，雪花在天空中飞舞。在寒冷的日子里，虽然天气越来越冷，但父亲在身边的时候，我的心里有一股热流，总是像dicos快餐店的空调一样温暖。

转眼间，三年过去了，我已经成为一名中学生。我吃过无数次汉堡，但只有第一次吃汉堡的时候，我记得很清楚，印象最深。

我的父亲，一个高大平凡的'中年男人，有着平凡的工作和一切，却给了我一份不平凡的父爱！

父爱是世界上最伟大的爱。在人的一生中，父爱无处不在，如无尽的河流，连绵的山脉，空气无处不在。父亲的每一点每一滴爱都值得我细细品味。这种爱是最简单最纯粹的。它不想回报也不想感谢。说明我们年轻一代每天都能好好学习进步，不辜负老师的培养和家长的期望；图为我们可以健康成长，早日成为报国建美好家园的顶梁柱！

那一次我感受到了快乐篇十三

据说，在犹太地区，每当孩子刚刚出生的时候，大人们都会在书上抹糖，所以孩子们就天真地认为：“书是甜的。”

确实，书是甜的，它有的不仅仅是浓郁的墨香。至少在我心里，有一份甜。

我心里的那份甜，就是课外阅读。教科书或许会很枯燥，但课外的芸芸书海中可不乏精彩。无论是读诗、读史抑或读小说，会意的时候虽达不到五柳先生的“欣然忘食”，但心中总感觉甜甜的，而这种甜是有别于捡到金元宝时的心情的。

首先是诗。培根说：“读诗使人灵秀。”此话当真不假。短短的几小行灵动的话语，饱含的却是作者真挚的感情。迷茫、无助、憧憬、渴望……这所有的一切是需要用心来体会的。当那淡淡的意蕴划过心头，就像和煦的春风轻轻拂过柳条，就像细小的石子疾速坠入湖中——短短的一瞬，然后微摆、荡漾……“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”，怎么样？解读一番？读诗其实并不机械，抛开阅读练习题，且到课外去游历一番。

其次是史。泱泱大国，亘古而来，带着上下五千年的历史闪闪发光。我惊叹于甲骨文的形成，我惊叹于万里长城的修建，我也惊叹于京杭大运河的开通……乘着历史之风，我看到秦始皇一扫六国的威风凛凛，看到唐王朝定都长安的繁华昌盛，看到蒙古骑兵逐鹿中原的勇猛无敌……多么高兴啊，我是中华民族的一份子。当然有些时候甜中还带着苦涩。不过，都过去了。

我心里的那份甜，你也有吗？

“我心里的那份甜”，这里的“甜”，指的不仅仅是“浓郁的墨香”，更是书本带给我的启迪、感悟与震撼，事实的确如此，文章也就此展开行文。用“首先”“其次”“最后”这样的逻辑顺序依次介绍诗、史与小说，使文章层次分明，令人一目了然。语言优美，“当那淡淡的意蕴划过心头，就像和煦的春风轻轻拂过柳条，就像细小的石子疾速坠入湖中——短短的一瞬，然后微摆、荡漾”，显示出你丰厚的文化底蕴与扎实的语言基础。

那一次我感受到了快乐篇十四

我喜欢这多彩的云！

夕阳渐渐西沉，刹时天空像被人泼上了彩墨，橙橙的红，又像少女羞红了脸庞，红得那么醉人……最后竟变成了紫红，绯红，同时那洁白的云朵也被夕阳这个粉刷匠染得粉红粉红的，它们一起照映在水中，照映在孩子和老人的脸上。慢慢地，大地上渐远的高楼，瓦房，村庄，树木都被染成了一片橘红。

《腾王格阁序》中的千古名句，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美丽景色在我心中油然而生，我爱这绚烂西沉的夕阳和晚霞！渐渐地夕阳弥漫了半个天空，像一幅色泽鲜艳的天然图画！一刹那，在夕阳的映照下，那形态各异的云朵随着风儿轻轻散开了，真是来去匆匆啊！它们就这么飘着，渐行渐远，直到天地连成一线，再也无影无踪。

那次，我真正感受到了美，久久地不能离去，那美丽的夕阳、醉人的晚霞，又怎赞得完看得够！

那一次我感受到了快乐篇十五

那件事，让我明白了：给予别人帮助是快乐的。

那是2021年冬天的一天，外面风雨交加，电闪雷鸣，天好像要把这个世界吞了似的，外面又是风又是雨，我冷得只打寒战，心里就像揣了一只小白兔，怦怦直跳，因为今天爸爸要开会，晚上还有饭局，妈妈因客户太多，晚饭也在单位吃，所以只能自己回家，吃一包方便面了。

忽然，我看到就在不远处的一座楼房下，站了一个小男孩，他身着单薄的衣服，躲在房屋下哭泣，我心里想：他怎么了，是不是又冷又饿，或者没有带伞。但是我又看了看自己，也十分冷，在说现在又是风又是雨，不管了，但是我又想到老师的一句话：给予别人是幸福的，可是我又看看自己，怎么办啊！到底是自己走还是送他啊！

经过了一番心里挣扎后，我做出了一个“重大”的决定：送小男孩回家。于是我飞快地跑向小男孩，问他：“小弟弟，你怎么了。”小弟弟哭道：“大姐姐，我忘记带伞了，这么大的雨，怎么办啊？”我二话不说，就牵着小男孩的手，踏上了回家的路。

到了他家，他对我说：“大姐姐，谢谢你，你真好。”我笑了笑，他也笑着进去了。

在回家的路上，我眼前的风雨都仿佛烟消云散了，眼前虽然是一片黑暗，可我心里却出现了一道美丽的彩虹。帮助别人是幸福的、快乐的，看！那一次，我笑得多甜！

那一次我感受到了快乐篇十六

有时父爱如水一般温柔;有时父爱像冰雹一样严厉;有时父爱如松一般坚强。

我的爸爸，不擅于表达爱，记得在我上一年级的那年，爸爸因为骑摩托车时摔倒，而导致了右脚骨折，要三个月才能恢复，于是爸爸就在家休养。

有一天下午，天下起了大雨来，我忘着浓密的雨帘，心想：“这么大的雨，我可怎么回家啊?”，我便把书包顶在头上，准备冲回家去，可我冲到了校门口，在朦胧的雨雾中，我看到了一个熟悉的身影，仔细一看，原来是爸爸。爸爸把拐杖撑在右胳膊腋下，右手握着拐杖的第二节上，左手拿着撑开的雨伞，看上去很吃力，因为爸爸的一只脚一点力都用不上。爸爸看我出来了，一拐一拐的向我走来，还笑眯眯的望着我说：“爸爸今天没迟到吧!”看着爸爸那强忍痛苦的表情，我的鼻子一下子变得酸酸的，眼泪在眼眶中打转，一骨碌的钻进了伞中。我扶着爸爸的手一步一步的向前走，爸爸的一条腿和拐杖交继的走着，天不是很热，但我看到爸爸的额头挂满了汗珠。

每次想起了这件事，我都会泪眼模糊，是什么能够让爸爸在下那么大雨，忍受着脚上的疼痛来接我回家呢?我想这就是爱，父爱的力量!

实实在在的父爱。

在我小的时候，爸爸看见隔壁家的哥哥溜起冰来轻松自如，一时兴起也给我买了双溜冰鞋让我学溜冰。我没有反抗，接受了爸爸的安排去了溜冰场。

我好不容易穿上那带轱辘的溜冰鞋，像企鹅一样站了起来，我扶着栏杆坚难地挪动步子，害怕摔跤的我像爸爸投去了求助的目光，可他却一脸严肃，告诉我：“脚成八字形挪动!”没办法，我只好一步步小心翼翼地滑动。

没过一会儿，我连摔了几个人仰马翻。此时，爸爸仍然无动于衷地坐在那里看我，并用手示意，让我自己爬起来，继续练习。我顿时觉得自己很委屈，爸爸并不疼爱我!多少次我都想放弃，可爸爸都没答应，反而斥责我的无用。这样，我在摔倒了又爬起来中学会了溜冰。可为此，我也付出了不少的代价——身上到处都是淤青。

直到回家的路上，爸爸看我一瘸一拐地走着，突然走到我身边蹲下，并示意要背我回家，我趴在爸爸的脊背上，头一次觉得爸爸的脊背是那样宽大，伏在上面是这样的舒服、温暖，顿时对爸爸的那股怒气烟消云散。

到家之后，爸爸执意让我躺下，只见他拿来了正红花油用他那宽大的手掌把我摔肿的地方都揉擦了一遍。虽然爸爸一句心疼的话都没说，但我可以感受到他那厚重的、凝练的爱。

爸爸的爱是实实在在的，没有华丽的词语，没有亲昵的动作，是沉甸甸的，不会直接表达，有时倒觉得是在惩罚。可爸爸在我心中感受最涩，受益最大。那是一座高高的山，做儿子的永远——在山的庇护下。

与母爱不一样的父爱。

人人都说父爱是严厉的爱，可我认为：父爱，是慈祥的爱，是伟大的爱!

那是在我六七岁的时候发生的，我一个人在家吃完晚饭后，在家练习倒立，慢慢的我可以做到了，但我还是继续练习。在10点左右，爸爸拖着疲惫的身子走进家门，我马上告诉爸爸：“我可以倒立了!”并在爸爸面前做了一个倒立，不知是怎么回事，我忽然听见一声清脆的咔嚓声，接着我感觉到中指传来一阵剧烈的疼痛，心想：完了完了，中指肯定骨折了，我的人生真惨啊!紧接着倒在了地上，我承受不了中指的疼痛，大呼：“啊，好痛啊!”接着哭了起来。爸爸一听，刚刚舒展开的眉毛又马上皱了起来，焦急地问道：“你哪里伤了，重不重?”爸爸摸着我的手，那粗糙的手摸在我的手上像一块柔软的毛巾，一不小心，摸到了我受伤的中指，我马上发出一声尖叫：“啊，痛!痛!痛!”，爸爸脸色很难看，焦急地问：“哪里痛?”，“中……中指痛!”，我喘着气说道，爸爸马上一把拉位我没有受伤的左手，大步流星般把我抱上车，去了医院。

来到医院门口，爸爸又急步把我送进了急诊外科，爸爸的一位朋友那里检查，爸爸站在门外走来走去，嘴里喃喃的念：“不要骨折，我儿子很强壮，一定不会骨折……。”虽然检查只用了十几分钟，可在门外的爸爸却是度日如年般地等着，我走出房间的那一刻，爸爸就马上走过来问医生：“怎么样，我儿子怎么样?”，医生很平静地答道：“别急，不要太激动，你儿子的中指只是轻度扭伤，没有大碍。”爸爸这才松了口气，对着我说：“加加啊，下次别这样了，再做这个倒立动作非把我吓死不可!”，看着爸爸刹白的脸，我又流泪了。

所以，父爱并不一定是非常的严厉，父亲的爱只有在关键时刻才会体现出来，而这时体现出来的父爱是慈祥的，也只有在这时才能体会到父爱真正的伟大!

那一次我感受到了快乐篇十七

“丁·铃铃·贝尔；—”闹钟大哥粗鲁地给我打了电话。我放松了睡眠，看了一眼闹钟上的指针。

“啊-—；—”我立刻跳了起来。“晚了，晚了！”我换了衣服，简单地收拾了一下我的东西，匆匆出门。“结束了。第一节课是班主任的课。如果我迟到了，就别活了！”我加快脚步跑了。“啊-—；—”“砰——“随着一声巨响，我退后一步，慢慢睁开眼睛，看到一个小女孩坐在泥里。这条漂亮的百褶裙被污渍弄脏了。我正要低头去帮她，这时我看了看手表。迟到了。我开始跑，不管那么多。终于赶上了。班主任进来了。“班长，去收书费吧！”我摸摸口袋，皱起眉头:我的钱包在哪里？班长向我走来:怎么了？发生什么事了？”“班长，我好像没带钱包。我能在今天下午交吗？”显示器推动眼镜:“好的，让我和老师谈谈。”我松了一口气，心里仍然忐忑不安:我记得我带了钱包，为什么不呢？不能丢，那是我一个月的零花钱！晚上，我走出学校大门，悲伤地走着。“这不是今天早上那个小妹妹吗？为什么还有一个女人站在旁边？”我走过去想知道。小妹妹看见了我，不顾脏衣服，高兴地跑到我身边。当女人们看到它时，她们就跟着走了。“姐姐，这是你的包吗？”小妹妹从后面拿出一个粉红色的钱包，抬头看着我。“我的家人在早上悄悄地把它捡起来。我确信它属于一个姐姐。我甚至不能去幼儿园。我必须等你。看，是你的吗？”女人走过来，和蔼地说。我热泪盈眶，点了点头。把她抱在怀里。

正因为如此，我的心很温暖，我想不出世界上还有这么好的母亲和女儿！

那一次我感受到了快乐篇十八

有一种醇叫琅琅书声，有一种醉叫夏风微醺，有一种甜叫我曾来过，有一颗糖叫做校园。

——题记。

温暖的空气酿着青色草香，甜美的花香。心情尚好，何妨——吟啸徐行。

上周的星辰黑夜中，我不止一次地期待他们，想着他们模糊的笑脸，陈旧的笑容，响亮的声音。它们夹杂着思念在暗中叫嚣着让我隐隐作痛，无法自拔。

王菲唱着“只是因为在人群中多看了你一眼”，而我是在宁化中学遇见了他们——我的初中同学。

终于等到这天，我们可以打着宣传我们各自高中的旗号，回到我们的初中，见见老师，会会好友。

窗外，细香无意，随风飘过，拂过绿草，丝丝光线中挂着：留恋。室内，欢乐氤氲，谈笑风生，点点欢笑中停着：牵挂。心底，荡漾微甜涟漪。

淡蓝的办公桌旁坐着的是学生，棕褐的茶桌旁老师正在听他们分享点滴往事。仿佛一切都只是昨天。同学与老师们的对话倍加亲切。同学们讲着丝丝改变，点点感悟。

几句寒暄，不寒而暖。

大家在一间充满酸甜记忆里的办公室里谈着乐闻趣事，仿佛那日老师的批评，同学们急切地翻寻着的答题卡，都化为今日见面的亲切。

是呀！他曾无怨无悔的拨开我们成长的迷雾，只愿我们前程似锦。无论走到哪里——师恩永不忘。

有人说时间能冲淡感情，但我们彼此的友谊却固若金汤地躺在那儿，岁月静好。感情不会因时间而冲淡，聚散因缘而改罢了。人生浮云的聚散，让我茫然。而让我笃定的是那份时间激流都冲不走的友谊，以及那位冬日可爱的少年。

那是我们宣传时，零散的光点吻着微微泛黄的课桌，我也曾是那课桌旁的少年。这也是一个普通的午后，太阳把教室照得像童话世界的午后！背后的黑板依旧翠绿，身旁一体机仍是那个桌面。我们点开事先准备好的视频，投影出新学校的模样，那是我们新的起点。而到达起点，有一段叫做宁化中学的旅途！这段旅途中我们与素不相识的人相逢，他像星辰，像大海，像河流，给予我们行走的方向与力量。而又有一段季节，昔日左侧的伙伴纷纷如候鸟，离开我们的林场，在街角，可能挥一挥手就代表了结局。宣传接近尾声时，我与师弟师妹分享：一定要好好珍惜这段时光，这个学校，这群同学，这些老师。因为列车终将到站，而沿途的风景可能会消逝。

宣传结束后，有同学去了球场，有同学去拜访老师，有同学留恋校园的一角。我看着那拆了重建的食堂，已难觅那年踪迹。是否我们也难觅那年的我们？我是否是昔日的的我？我亦不知！时间的光怪陆离让我怅然。从前的日子已经离我们远去。我们又将奔赴各自的山海，跟遇见的人讲讲从前的你。

有一天，我们会忘记彼此。

有一天，我们放下了年少的幸运。

有一天，这个人对我的青春已无关紧要。

但我会倔强地记住他们——这群少年给我的感动，给我的欢喜，让我心底荡漾微甜涟漪的，是关于你们的记忆。

微风拂过，时候不早。该启程回家了，校园的风景恰似那日，我们又恰似那日的我们。夏天的燥热终会过去，又终会回来。铃声到时候还会响起。少年仍保持着年轻无畏的脸庞，而我们却悄无声息长大了！

心中微甜涟漪仍荡漾……。

后记：我不能忘，也不会忘。那日，天的澄澈透蓝，斜阳带点儿暖，停在树梢头，像凤凰。

那一次我感受到了快乐篇十九

深冬，狂风呼啸，乌云密布，看起来非雪即雨了。我央求爸爸道：“天这么冷，您让我坐出租车去上学吧！”爸爸摇摇头，坚定的说：“不，天还不至于冻死人，坐公共汽车！”我还想争辩，可又忍住了。要是爸爸一巴掌打过来，你那可不是好玩的。想到这里，我不顾一切的对爸爸吼了一声：“你永远都没有妈妈好。”然后背着书包，穿上外套，扬袖而去。

上了公共汽车，我伸手拿钱，突然撞到了一块纸团，我付完钱，把那纸团展开一看，竟是爸爸刚劲有力的草书：

孩子，其实我知道天气很冷，但若人处处都享福，不多多锻炼，是很难长大的。对不起，我究竟没让你满足小小的愿望。

不知为什么我的鼻子一酸，眼泪也不真气的在眼眶里打转。

孩子，你家长来了，我心中一喜：“太好了妈妈来看我了。”我强打起精神，一看，是爸爸，爸爸打开塑料袋一碗热腾腾的干面，我一把夺过来狼吞虎咽的吃了起来，这时，我发现爸爸正盯着我，我把碗递给爸爸说：“你也来吃吧！”经不住我的.再三劝说爸爸终于接过碗，用筷子轻轻的夹了几根面条嘴里……我分明看到了爸爸嘴角上露出了微笑。

爸爸，您是深沉的风，您有着深沉的爱。

初二:王珊。

那一次我感受到了快乐篇二十

有一种爱，它崇高伟大，博大无边；有一种爱，它虽不明显。但却与你形影不离；有一种爱，它终生取之不尽，永远用之不竭。这是什么爱？这就是如大山般的父爱。

那是发生在小学三年级的事了，不怕大家笑话，在这之前我还真没有吃过所谓的“汉堡包”。记得那是一位同学告诉我吃汉堡包是什么滋味，听他这么一讲，我就拔不动腿了，暗下决心也想实际体验一下汉堡包的'滋味。下午放学回到家我就向爸爸哀求：“爸，我们班同学都吃过汉堡包，我也想尝尝！”爸爸正在看电视，扭过头来对我说：“好啊，等你期末考试完后，老爸请你！”“好！”听到爸爸这么爽快地答应，我既兴奋又迫切，天天盼着早日吃上汉堡包。盼星星，盼月亮，终于盼来了期末考试。

果然，在考试完的第二天中午，我就拉着爸爸的手来到了学校对过的德克士快餐店。什么是“德克士”？为什么叫德克士？头一回来我心中充满了无数个疑惑。管它为什么呢，先过把瘾再说。我怀着忐忑的心情急不可待地跟在爸爸的身后走进店里。

踏进店内，空调开放，室内暖哄洪的，映入眼帘的是墙面上贴满的琳琅满目的各种食物快餐图画，图象逼真，令人垂涎欲滴，我的口水不由自主地淌了出来。正当我看得出神的时候，听见爸爸在招呼我“想吃什么？”“汉堡包！”我不假思索地大声说道。爸爸应了一声，将我领到一个空桌位前让我坐下等着，说着便消失在拥挤的人群中。

我不时地向四周张望，今天的人真多啊！有和我同龄的小朋友一边喝着饮料，一边大口地嚼着汉堡包，也有青年男女边吃边聊着天……就在这时，我看见了一个高大的身影慢慢地从人群中挪了过来，近了，更近了，我看清了，“啊，是爸爸！”我高兴地大叫起来。只见他双手托着一个赤色托盘，托盘上端端正正放着两个大大的汉堡包和一杯可乐。爸爸象完成神圣使命似的，小心翼翼地将托盘稳稳当当地放在餐桌上，一股诱人的香气扑面而来。看着两眼直钩钩的我，爸爸说话了“快吃吧，别凉了！”我缓过神来，如同在草原上奔跑了三天三夜的饿狼，更像是冲锋的战士听到了指挥员的号令，二话没说，抱着又大又黄的汉堡包，狼吞虎咽地吃了起来，真香啊，爽极了！“慢慢吃，别噎着！”爸爸微笑着说。我以迅雷不及掩耳之势很快解决了第一个汉堡包，就在诱人的味道使我不由自主地将手伸向了另一个汉堡包时，我突然意识到只有两个汉堡包，如果我都吃了，爸爸就吃不着了。于是，我又把手缩了回来。爸爸似乎看透了我的心思，将另一个汉堡包推移到我面前，说：“都是你的，趁热吃。”“爸，我都吃了……你吃什么？”我结结巴巴地说道。爸爸笑了笑：“你吃吧，你是孩子，正长身体呢，爸爸不饿！”说着将汉堡包硬塞到我手上。

吃完汉堡包，天空中飘飘洒洒飞起了雪花。数九寒天，虽然天气寒意渐浓，但有爸爸在身边，心中便涌起一股热流，如同德克士快餐店内开放了空调一样，始终暖洋洋的。

转眼间，三年过去了，我已成为一名中学生，已经数不清吃过多少次汉堡包了，但唯有第一次吃汉堡包时记忆犹新，给我印象最为深刻。

我的父亲，一个身材高大而又平凡的中年人，他有着平凡的工作，平凡的一切，但给予我的却有着不平凡的父爱！

父爱是世界上最伟大的爱，人的一生，父爱无处不在，如江水滔滔不绝，如群山连绵不断，亦犹如空气无处不在。父亲的爱，每一点、每一滴都值得我细细品味。这种爱最单纯，也最纯洁，它不图回报，不图感谢，图的是我们年轻的一代能够好好学习，天天向上，不辜负老师的培养和家长的期望；图的是我们能够健康茁壮成长，早日成为报效国家，建设美好家园的栋梁之材！