行政处罚心得体会 路政行政处罚心得体会(精选10篇)
心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
行政处罚心得体会篇一
随着社会的发展和人口的增加,道路交通承载的压力越来越大,交通安全问题也日益成为人们关注的焦点。为了维护交通秩序和确保交通安全,路政部门采取了一系列行政处罚措施。作为一名路政行政处罚工作人员,我深知这项工作的重要性,通过实际工作经验,我发现了一些心得体会,并且在工作中得以实施。
首先,路政行政处罚对规范交通秩序和提高道路安全具有重要意义。通过对违规行为的处罚,可以起到威慑作用,使司机们在行驶过程中更加注意安全。在执行处罚时,我经常向司机们详细解释处罚的原因和依据,提醒他们规范自己的行为,并希望他们能认识到文明驾驶的重要性。有时甚至会将罚款金额用于购买宣传交通安全的资料,发放给违规司机,希望通过这种方式教育他们,让他们悔过并真正改变不良驾驶习惯。
其次,路政行政处罚需要公正、公平和科学。作为行政处罚工作人员,我们需要保持公正和客观的原则,对每个违规行为进行准确的判断和处罚。在处理交通违规行为时,我不仅依法依规行事,而且注重与司机的沟通和交流。有时,司机们可能会对罚单提出异议,我会虚心听取他们的解释,并结合实际情况判断是否有瑕疵。同时,我也坚决抵制任何形式的贪污和腐败行为,保持清正廉洁的工作方式。
此外,路政行政处罚也需要注重与司机的良好沟通。在工作中,我发现很多司机并不是出于故意违规,而是因为无知或粗心导致的。对于这样的情况,我会选择在处罚之外,进一步向他们传授安全知识和相关法律法规。只有通过有效沟通和教育,才能更好地引导他们养成良好的驾驶习惯。在我的工作中,我遇到过一些发生过交通违章的司机,他们通过接受教育后再也没有犯过类似的错误,这也让我对路政行政处罚的效果深感满意。
最后,路政行政处罚需要与其他部门密切合作,形成合力。交通秩序的维护和道路安全的保障是一个综合性的工作,不仅需要路政部门的努力,也需要其他相关部门的配合。在工作中,我时常与公安交警、城管等部门进行联动,共同举办宣传活动、开展治理行动,形成合力,共同推动交通秩序的改善。只有通过多方合作,才能更好地完成交通管理的使命,提高社会的交通安全水平。
总之,路政行政处罚是一项相对独立但十分重要的工作。作为行政处罚工作人员,我认识到自己的责任和义务,通过实际工作经验,总结了一些心得体会。在今后的工作中,我将继续发挥个人能动性,积极探索更有效的实施方式,为维护交通秩序和保障道路安全作出更大的贡献。同时,我也呼吁广大驾驶员能够遵守交通法规,文明驾驶,共同营造和谐安全的交通环境。
行政处罚心得体会篇二
第五十五条行政机关实施行政处罚,有下列情形之一的,由上级行政机关或者有关部门责令改正,可以对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分:
(一)没有法定的行政处罚依据的;
(二)擅自改变行政处罚种类、幅度的;
(三)违反法定的行政处罚程序的;
(四)违反本法第十八条关于委托处罚的规定的。
第五十六条行政机关对当事人进行处罚不使用罚款、没收财物单据或者使用非法定部门制发的罚款、没收财物单据的,当事人有权拒绝处罚,并有权予以检举。上级行政机关或者有关部门对使用的非法单据予以收缴销毁,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。
第五十七条行政机关违反本法第四十六条的规定自行收缴罚款的,财政部门违反本法第五十三条的规定向行政机关返还罚款或者拍卖款项的,由上级行政机关或者有关部门责令改正,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。
第五十八条行政机关将罚款、没收的违法所得或者财物截留、私分或者变相私分的,由财政部门或者有关部门予以追缴,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分;情节严重构成犯罪的,依法追究刑事责任。
执法人员利用职务上的便利,索取或者收受他人财物、收缴罚款据为己有,构成犯罪的,依法追究刑事责任;情节轻微不构成犯罪的,依法给予行政处分。
第五十九条行政机关使用或者损毁扣押的财物,对当事人造成损失的,应当依法予以赔偿,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。
第六十条行政机关违法实行检查措施或者执行措施,给公民人身或者财产造成损害、给法人或者其他组织造成损失的,应当依法予以赔偿,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分;情节严重构成犯罪的,依法追究刑事责任。
第六十一条行政机关为牟取本单位私利,对应当依法移交司法机关追究刑事责任的不移交,以行政处罚代替刑罚,由上级行政机关或者有关部门责令纠正;拒不纠正的,对直接负责的主管人员给予行政处分;徇私舞弊、包庇纵容违法行为的,比照刑法第一百八十八条的规定追究刑事责任。
第六十二条执法人员玩忽职守,对应当予以制止和处罚的违法行为不予制止、处罚,致使公民、法人或者其他组织的合法权益、公共利益和社会秩序遭受损害的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分;情节严重构成犯罪的,依法追究刑事责任。
行政处罚心得体会篇三
随着社会发展和法治进程的不断推进,行政处罚作为一种重要的治理手段,在维护社会秩序和公共利益方面发挥着至关重要的作用。近日,我在学习《新行政处罚法》中不仅对法律知识有了更深入的理解,也对新法的出台所带来的改变产生了许多心得与体会。
首先,新行政处罚法对于行政处罚的程序和标准进行了明确。在旧有的行政处罚法中,由于程序的不足和标准的模糊,导致行政处罚结果不确定、执法随意等问题频发。而新法则规定了行政处罚的程序步骤,包括案件受理、调查取证、听证、行政处罚决定等环节,并且规定了各环节的时限和要求。这在一定程度上提高了行政处罚的效率和公正性,使其能更好地服务于社会公众的权益。
其次,新行政处罚法在制定处罚标准上更注重依法行政。根据新法,行政处罚的类型、程度和手段应当依法确定,并且规定了各类违法行为对应的处罚标准。这样的规定使得行政处罚不再是执法者的主观臆断,而是根据事实和法律进行客观判断和处理。同时,新法也增加了对行政处罚的社会影响评估和过程公开的要求,确保了处罚的公正性和透明度。
此外,新行政处罚法还强化了对行政处罚决定的申诉和复议制度的规定。根据新法,当行政处罚对当事人权益造成损害时,当事人有权利对行政处罚决定进行申诉或向行政监察机关提出复议。申诉和复议程序不仅为当事人提供了合理的救济机制,也对行政执法的合法性和合规性起到了约束和保障作用。这对于消除当事人对行政执法的不满和提升行政处罚的公信力具有重要意义。
最后,新行政处罚法还加大了对违法行为的惩罚力度。根据新法,对于严重违法行为,行政处罚可以采取罚款、责令停产停业、吊销执照等一系列措施,并且对于不同类型的行政违法,处罚的限度也有所提高。这种加大了行政处罚力度的做法不仅有助于维护社会公共秩序,也有助于震慑违法行为的发生,提升法治社会的建设水平。
综上所述,新行政处罚法的实施不仅在行政处罚的程序、标准、申诉复议和处罚力度等方面进行了重要改革,也为行政执法提供了更为明确的指引和规范。然而,我们也要看到,新法的实施还需要进一步推进和落实。行政执法者要切实执行新法规定,提高执法能力和效率,确保行政处罚更加公正、透明和依法进行。同时,公民对法律的学习和守法意识的提升也是新法执行的关键,只有通过全社会的共同努力,才能使新行政处罚法真正发挥其应有的作用,促进社会和谐稳定的不断进步。
行政处罚心得体会篇四
第一段:引言(字数:200字)
作为一名法学专业的学生,我在最近的一门课程中学习了有关行政处罚程序的知识。通过多次课程学习和实践操作,我深深体会到了行政处罚程序的重要性和复杂性。在这篇文章中,我将分享一些我在学习和实践中所得到的心得体会。
第二段:认识行政处罚程序的重要性(字数:250字)
行政处罚程序是国家机关对违反法律法规的公民、法人或其他组织进行纠正和制裁的一种法律手段。它的重要性在于保护公民的合法权益,维护社会的公平正义。在学习过程中,我了解到行政处罚程序是保障公民权益的重要法律保障措施。它要求行政机关在进行处罚前必须进行合法、公正、公平的调查和听证,确保被处罚方享有辩护权,避免了行政机关无限制的行使权力,保证了行政处罚的合法性和合理性。因此,了解和掌握行政处罚程序对于法学专业学生尤为重要。
第三段:学习行政处罚程序带来的挑战(字数:250字)
学习行政处罚程序的过程并不轻松,面临着一系列的挑战。首先,行政处罚程序的法律规定多且繁杂,需要反复学习和理解。其次,由于行政机关的权利较大,往往存在滥用职权的情况,所以需要学生具备较高的法律敏感性和批判性思维能力,能够判断和防范行政机关的滥用职权行为。此外,学习行政处罚程序还需要了解相关的行政法律法规和司法解释,具备一定的法律素养和专业技能。这些挑战不仅对学生的学习能力和专业能力提出了较高要求,也对学生的责任心和严谨性提出了更高的要求。
第四段:学行政处罚程序的体会与收获(字数:300字)
在学习和实践行政处罚程序的过程中,我受益匪浅。首先,我深刻理解了行政处罚程序的合法性和合理性对于维护社会稳定和公平正义的重要性。其次,我学会了如何正确运用相关法律法规,掌握了行政处罚程序的理论和实践应用。此外,通过模拟案例分析和角色扮演,我提高了解决问题的能力和团队协作精神,对行政处罚程序有了更全面的认识。最后,通过实践操作,我培养了自己的辩护能力和思考能力,提高了对个案的判断力和辩证思维能力。
第五段:总结(字数:200字)
通过对学习行政处罚程序的心得体会,我深刻认识到学习行政法律法规和行政处罚程序对于法学专业学生的重要性。行政处罚程序是一项维护社会公平正义的重要法律手段,需要具备严谨性、责任心和专业能力。学习行政处罚程序不仅提高了我的法律素养和应用能力,也让我意识到行政权力对公民的影响和制约。在今后的学习和实践中,我将继续努力提升自己的专业能力,为维护社会的公平正义作出贡献。
行政处罚心得体会篇五
为进一步推进依法行政、维护社会稳定、促进经济发展、规范市场秩序,我局全体干部职工开展《行政处罚法》学习活动。
此次培训工作由监察科科长主讲,结合城乡规划建设执法工作实际,从《行政处罚法》的立法背景、制定依据、相关概念、法律原则、具体内容和法律程序等方面予以详细讲解,重点介绍了行政处罚的设定权限、实施机关、管辖适用、决定程序以及执行等相关问题,规划局全体工作员全程参加了此次学习。
张恩宏局长在活动中强调:“学习《行政处罚法》,一是让我们了解和熟悉行政处罚设定和实施的具体制度;二是对行政法律责任的追究制度有了规范的理解和认识;三是使我们改善行政管理、提高执法水平、促进依法行政工作有了制度保障。”
行政处罚权是最具有强制性和代表性的最重要的行政权力,以限制和剥夺相对人的自由和权力来贯彻行政目的,因此必须严格依法实施。通过培训学习,全体工作人员深刻领会了《行政处罚法》实施的重要意义,准确把握了《行政处罚法》对依法行政和行政执法提出的任务和要求,基本掌握了行政处罚内容和程序,为今后进一步加强和改进执法工作、规范执法行为打下了良好的理论基础。
行政处罚心得体会篇六
第一段:引言(诱人引起阅读兴趣)
作为一名执法部门的局长,我每天都要面对各种不同的违法行为,需做出相应的行政处罚决策。这让我深刻体会到,局长行政处罚法是一项重要的法律工具。通过对法律法规的研究和案例的分析,我逐渐形成了自己的心得体会。在这篇文章中,我将与读者分享我对局长行政处罚法的认识和体会。
第二段:了解法律法规的重要性
要想正确行使局长行政处罚权,首先必须熟悉并了解相关的法律法规。只有深入了解法律的制度和具体条文,才能遵循法律,保证处罚的合法性和公正性。因此,我经常利用业余时间学习法律知识,关注最新的法律法规动态。同时,我还通过参加研讨会和培训班等方式不断提升自己的法律素养,以便更好地履行职责。
第三段:审慎决策的原则和技巧
在行使行政处罚权的过程中,审慎决策是非常重要的。审慎决策不仅要保证法律依据的正确性,还需要充分考虑行政处罚对当事人的影响和社会的反响。在实践中,我逐渐发现了几项决策原则和技巧。首先,要深入分析案件的具体情况,理性思考,避免主观臆断。其次,要注重双方听证,听取当事人的陈述和辩解,尊重当事人的合法权益。最后,要遵循程序正义,保证行政处罚的合规性和公平性。通过运用这些原则和技巧,我能够在繁重的执法工作中平衡公正与效率。
第四段:案例分析与经验总结
在我的执法工作中,有许多案例给我留下了深刻的印象,对我的理解和认识也产生了重要影响。一次处罚不当的案件让我认识到,我作为局长,要始终保持中立和公正,不能受到个人情绪或利益的影响。另一次复杂的案件让我意识到,预防和化解纠纷,通过协商和调解解决问题,是有效行使行政处罚权的重要手段。这些案例让我更加深刻地理解了局长行政处罚法的运用和限制,也加强了我在执法过程中的自我反思和学习。
第五段:不断完善与提升自己
局长行政处罚法作为一项复杂而重要的执法工具,需要不断完善和提升。我意识到,只有通过积极的学习和实践,才能更好地履行职责。因此,我将继续更新法律知识,关注法律的最新动态。同时,我还会积极参与专业培训,与同行交流经验,不断提高自己在行使行政处罚权时的能力和水平。我相信,通过不断努力和学习,我能够更好地行使行政处罚权,并为社会的和谐有序做出更大的贡献。
结论:
局长行政处罚法作为一项重要的法律工具,对我们这些执法人员来说意义重大。通过了解法律法规、审慎决策、案例分析和经验总结等方法,我们能够更好地运用局长行政处罚法,保证其合法性、公正性和有效性。同时,我们也要不断提升自己,完善技巧和知识,以便更好地履行职责。我相信,在我们的共同努力下,局长行政处罚法将为社会治理作出更大的贡献。
行政处罚心得体会篇七
教育行政处罚法是治理教育领域违法行为的法律依据,是维护师生权益的保障。在日常教育管理中,教育工作者需要熟悉和掌握这部法律,以保护自己和学生的合法权利。本文将从几个方面谈谈对教育行政处罚法的理解和探索。
第二段:教育行政处罚的概念与适用范围
教育行政处罚是指行政部门对违反教育法律法规、教育管理规定的单位、个人实施的相应处罚行为。教育行政处罚是教育执法的重要手段,适用范围十分广泛,既包括老师、学生等教育工作者,也包括学校、教育机构等教育实体。
第三段:教育行政处罚的目的和基本原则
教育行政处罚的目的是保障教育法律的正常运行,促进教育事业的健康发展。处罚的基本原则是依法行政,公正透明,以教育为中心。处罚行为需要遵循法律程序,公正、透明、公开、及时,不得侵犯公民权益。
第四段:教育行政处罚的类型和效果
教育行政处罚包括行政警告、责令改正、罚款、没收违法所得、停业整顿、撤销许可证等,罚款额度一般不超过当事人违法所得金额的三倍。教育行政处罚的目的不是惩罚,而是起到警示作用,防止违法行为再次发生。
第五段:对教育行政处罚的体会和建议
教育行政处罚是教育违法行为的有效手段,但如何保障良好的处罚效果成为需要解决的问题。首先,加强法制教育,提高教育工作者的法律意识。其次,加强教育执法队伍培养,如加强执法人员的素质和专业能力。最后,加强教育情报工作,为教育行政处罚工作提供有效支持和保障。
总之,教育行政处罚法是教育管理工作的重要组成部分,只有在严格依法行政的基础上,才能实现教育治理的良好发展。我们应该加强对教育行政处罚法的学习和理解,不断提高教育安全意识和防范能力,确保教育事业的健康发展。
行政处罚心得体会篇八
近年来,我国行政法治建设取得了长足的进步,法治化水平逐渐提高。作为一名行政局局长,我在贯彻执行行政处罚法过程中深感其重要性和必要性。以下是我对于局长行政处罚法的心得体会。
首先,局长作为行政处罚的责任主体,应该全面了解行政处罚法的基本原则和程序。行政处罚法作为一项重要的法律法规,要求我们能够熟练掌握其中的基本原则和程序。在行政处罚决定的制定过程中,局长需要依据事实和证据,遵循合法、公正、公开、程序有序等原则,确保处罚决定的合法性和公正性。同时,我们还需严格按照规定的程序进行处罚的决定,包括听证、听证纪要的书写等等。只有充分了解行政处罚法的基本原则和程序,局长才能确保其合法可靠性和有效性。
其次,局长行使行政处罚权力,需要正确把握处罚的目的和手段。行政处罚的目的是为了惩罚违法行为,维护社会公共秩序和法律权威。作为局长,我们不能滥用职权,过度处罚,应恰当把握处罚的手段,确保其公正合理。在制定处罚措施时,要秉持依法、公正、透明的原则,同时也要考虑到整个社会环境的变化和个案的特殊性。在处罚的过程中,我们还需注重法律的适用和执行结果的公正合理,保障执法公正的权威性和有效性。
第三,局长行使行政处罚权,需要与相关部门协调配合,形成合力。行政处罚涉及到多个部门和领域的协调配合,作为局长,我们应当与相关部门建立良好的沟通渠道,加强信息共享,并形成工作合力。只有通过与相关部门的密切配合和合作,我们才能保证行政处罚的工作的高效和专业性。
第四,局长行使行政处罚权,需要注重法治教育和执法公开。在行政处罚过程中,我们要注重法治教育,加强对执法人员的培训和教育,提高他们的法律素养,使其能够准确把握执法标准和原则,形成正当的执法意识。此外,在行政处罚的过程中,局长还需要加大执法公开力度,通过公开听证会、公告通报等方式,公开处罚决定的过程和结果,增加行政执法的透明度和公信力。
最后,局长行使行政处罚权,需要依法行使、责任到人,及时改进。作为局长,我们要坚持依法行使行政处罚权,严格按照法律法规进行处罚决定,并承担起相应的法律责任。在处罚的过程中,我们还需及时总结前期的经验教训,不断改进执法工作,提高行政处罚工作的质量和效率。
综上所述,局长行使行政处罚权是一项重要的职责和使命。只有全面了解行政处罚法的基本原则和程序,正确把握处罚的目的和手段,与相关部门协调配合,注重法治教育和执法公开,以及依法行使和责任到人,我们才能更好地履行行政处罚的职责,维护社会的公共秩序和法律权威。
行政处罚心得体会篇九
教育行政处罚法是维护教育法制和推动教育改革发展的重要法律,对于规范教育市场、保障学生权益、提高教育质量发挥了重要作用。作为从事教育工作的人员,我们必须深入学习贯彻教育行政处罚法,做好教育法制工作。
第二段:教育行政处罚法的基本原则与内容
教育行政处罚法的基本原则是“以事实为依据,以法律为准绳,以公正为目标”。主要内容包括案件立案、调查取证、听证、裁量、申诉等环节。其中,听证和裁量环节非常重要,可以通过听证来了解案件事实,评估证据证明的可靠性;在裁量环节中,要严格依据教育行政处罚法规定,进行量刑和处罚,保障裁判公正。
第三段:教育行政处罚法实践中的困惑与挑战
在实践中,教育行政处罚法面临着一些困惑和挑战。一方面,教育机构普遍存在用权不当、违法违纪行为,一些教育从业人员亦存在着不守纪律、不敬业、不讲诚信等行为,增加了教育行政处罚工作的难度;另一方面,教育行政处罚法在具体实践的时候,依然存在一些瑕疵和不足,比如说裁量过程中无法准确把握法律适用,听证过程中无法统一标准等。
第四段:如何有效实施教育行政处罚法
针对教育行政处罚工作中出现的困惑和挑战,我们应该采取有效的对策。首要任务是加强教育行政处罚法的宣传和推广,普及法律知识和法制观念,提高公众法律意识和法治观念。其次,要加强组织建设,培养专业化的教育法制人才,提升教育行政处罚工作的质量和效率。最后,要进一步优化教育行政处罚法的制度设计和实施方式,逐步完善法律规定,提高立法水平和执行水平。
第五段:结论
教育行政处罚法是推进我国教育改革和发展的重要法律。如何有效地实施教育行政处罚工作,发挥法律的作用,需要我们做好宣传和推广,加强组织建设,优化制度设计和实施方式等工作。只有不断完善教育行政处罚法的相关工作,才能更好地维护教育法制,保障学生权益,提高教育质量。
行政处罚心得体会篇十
回望过去的20__的.一年里,在公司领导和各位同事们的悉心关怀和指导下,努力做好本职工作,感受颇多,收获也颇多,虽工作上存在诸多的不足,但对我来说每一次都是很好的锻炼,也是对自己的一种鞭策。
现就20__年度的一些工作情况向领导做个简要的汇报:
一、人事管理方面:
1、人员档案管理/劳动合同
完善办理劳动用工相关手续(包括新员工入职、转正、离职)等人事工作。
负责管理员工的劳动合同。
本年度自20__年1月起至12月进入公司新员工为12人,已全部完成入职手续及建立个人档案,完成了员工人事信息的录入和资料的健全。
2、人才招聘工作
通过采取一系列切实措施,如附近乡镇招聘栏广发招聘信息、网上招聘、人才招聘会等各种办法。
期间,包括报刊发布招聘信息9次,参加现场招聘会2次,网站发布3家(免费的有1家)等。
3、培训工作
今年公司定为“培训年”,负责公司每次培训前的准备工作,完成本年度17次的培训、其中包括内训4次、外训2次,新员工入职培训11次,培训总结试卷2次。
培训记录信息的填写和归档。
4、一线员工的绩效、员工福利、劳保管理
期间,协助部门领导完成员工绩效考评表单搜集与每月部门满意度调查的所有整理工作及每月员工异动表的制定;负责员工的社会保险、意外险的购买工作及相关期间发生的医疗赔付事宜等。
办理员工节日福利慰问品的发放员工劳保的管理及相关人事费用统计等……当然这一切的工作成果都与部门的领导和每位同事地积极配合是分不开的。
5、员工考勤管理、车间员工的工资核算
负责公司全体员工考勤的管理,规范员工考勤管理制度。
按时完成了每月员工考勤的统计。
根据考勤统计、加班时间统计、绩效考核分等进行核算车间员工的工资,每月均未发生重大错误。
二、行政工作方面
1、会议纪要管理
负责中层干部工作例会的召集工作,做好会议纪要的记录及邮箱的发件工作,本年度会议纪要记录共计24笔。
2、办公用品器材耗材管理
负责公司办公用品器材耗材的采购与领用管理,今年办公用品的采购主要渠道以网络购买,节约了成本。
办公用品的登记、存放等事宜,一直以来都是严格执行登记管理,切实做好公司财物的保管工作。
3、其它行政工作
行政工作是繁琐的,包含着前台、门卫、食堂、保洁、司机等管理工作。
成公司门口两侧停车场的建造工作;11月13日协助公司无溶剂复合机展示会;12月初完成无溶剂复合机专利的申报工作,并做申报高新产品的准备工作等等。
每个行政岗位人员都应有以一个正确的心态,踏踏实实、任劳任怨地完成着每项工作和上级交派的任务;同时也不断提高自己、努力提高着业务水平,希望在今后的工作中,能做得更好,更完善。
以上为本人20__年度的简要工作任务的汇报情况。
三、个人工作中存在问题及改进方法
工作期间,在领导和同志们的关心指导下,虽然做了一些工作,但距领导和同事间的要求还有不少的差距:
专业技能上:
我清楚地认识到自身对于专业技能上的欠缺。
在这方面我虚心请教他人的指导,空余时间也常查阅各种专业书籍,在实践中学习,逐步完善自己。
我相信勤能补拙,只要通过自己努力是能够得到自我增值的。
沟通问题上:
在工作中由于个人在处理事情上还不够成熟的原因,不能与其达到很好的共识和交流。
对此应首先从自身找原因,并能在以后的沟通与交流过程中处理好各种情况,融洽地对问题进行分析并得到解决。
态度问题上:
在工作中本以为已做好的事情,但还是发现了一些大小不一的纰漏,虽然说很多都是小问题,但是这就是对待工作的态度。
经过领导的指出以及自身的认识,让我清楚的认识到无论做什么事情都应该注重细节,从小事做起,并且要有一丝不苟的工作态度。
工作方面上:
本年度虽然组织了些大大小小的培训,但是由于培训时间和培训内容上的适度把握的还够好,造成部分员工因工作抽身不了,而无法参加培训,收不到很好的效果。
希望通过这样的教训,吸取更多的经验,在今后的培训上合理安排并针对未参加过培训或是还未掌握的员工进行加强和补充学习,同时开展一些户外培训,来提高员工对学习上的兴趣,达到理想的培训效果。
四、20__的工作想法
1、继续加强、加快培训的节奏,尤其对生产一线员工的培训工作;
2、利用各种渠道做好适应公司人才的引进;
3、虽然20__年对《员工手册》的修订有所讨论,但还未定稿,希望20__年把手册做完善,发布于每位员工。
5、做一次全员的消防演练工作,把安全意识再强化;
6、完成一次全员的体育娱乐竞赛活动,加强公司员工的凝聚力;
7、完成统计公司办公固定资产的盘点登记、管理工作。
以上是我20__年度工作的总结与20__年工作的想法,通过自身的努力进一步完善自己的行政人事工作,争取把自己的工作在20__年中再上一个台阶,与时俱进,适应企业的发展需要。