演讲稿的语言应该准确、简洁，并避免使用过于专业化或难懂的词汇。演讲稿的正文部分需要注重时间掌控，不要超时或不到时间。演讲稿的艺术在于言之有物，切中要点，希望这些范文能够激发你的思考和创作。

营造良好环境演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

今天我演讲的题目是《绿色环保梦》。

保护环境，是21世纪人类的当务之急。

随着人类生活水平的不断提高，对生活用品的要求也越来越高。一些工厂为了自己的利益，把排放出的废水倒进清澈的小溪；把废气排进森林里。森林渐渐枯萎，小溪渐渐浑浊，一些小动物和人类因为喝不上干净的水而死去。过去的十年，全世界的热带雨林已有70%被毁掉，目前，中国的荒漠化土地已达267.4万多平方公里，七大江河水系中，完全没有使用价值的水质已超过40%。全国668座城市，有400多个处于缺水状态，全国三分之一的人口，呼吸着严重污染的空气。这已经危害到了我们的生存环境！所以，环境问题越来越受到人类的关注。

我相信，在我们的共同努力下，我们的家园一定会成为一个美丽、健康、幸福、和谐的世界！我们的梦想一定会实现！

在此。

敬礼！

姓名：__。

时间：20__年__月__日。

营造良好环境演讲稿篇二

空气是人类生存所必需的，空气被各种有害物质污染将直接或间接影响到人们的健康。空气和食入含大气污染物的食物，除可引起呼吸道和肺部疾病外，还可对心血管系统、肝等产生危害，严重的可夺去人的生命。大气污染是随着现代工业的发展、城市人口的密集、煤炭和石油燃料的迅猛增长而产生的。做主要的体现是雾霾。雾霾是雾中悬浮着大量的烟、灰尘等微粒而形成的混浊现象。据环保部遥感卫星监测：1月29日中国范围内有130万平方公里的地区被雾霾笼罩，空气质量严重污染。

现在，全国二氧化硫年排放量高达1857万吨，烟尘1159万吨，工业粉尘1175万吨，大气污染十分严重。全国大多数城市的大气环境质量超过国家规定的标准。全国47个重点城市中，约70％以上的城市大气环境质量达不到国家规定的二级标准；参加环境统计的338个城市中，137个城市空气环境质量超过国家三级标准，占统计城市的40％，属于严重污染型城市。

雾霾的危害相当大，它会对公路、铁路、航空、供电系统、农作物生长造成影响。还易导致传染病扩散和多种疾病发生。危害人的健康。并且会导致空气中污染物不易扩散，增强有害物质的毒性，严重的，还可能会导致毒雾发生。并且会对人造成巨大伤害，特别是对呼吸系统影响很大。

大气的污染不仅仅会造成雾霾，还会破坏生态平衡、破坏臭氧层，严重时甚至会形成酸雨。但防治空气污染是一个庞大的系统工程，需要个人、集体、国家、乃至全球各国的共同努力，可考虑采取以下几方面措施：

1、减少污染排放量：改革能源结构，多采用无污染能源，如太阳能、风能、水力发电、太阳能。

2、划分工业区：工业区规划要合理，不要排放大气过度集中，不要造成重复迭加污染，形成局部地区严重污染事件发生。

3、绿化造林：茂密的林丛能能吸附大量飘尘、拦阻和吸附尘埃，能使空气得到净化。

4、改变燃料：尽量不使用煤炭燃料，加紧研究和开辟其他新型的能源，如太阳能、地热等。这样也可以大大减轻烟尘的污染。

5、从我做起：我们出行尽量乘坐公交车、地铁，减少私家车使用；多参加植树等绿化活动；私家车安装尾气处理装置，使用润滑油使燃油充分燃烧，减少有害气体排放。

大气污染的治理，需要每个人的参与，我们要呼吁全世界的人类，为了我们身体的健康，为了环境不受到破坏，请你们为治理雾霾等大气污染贡献出自己的力量，为我们的子孙，留下一片蓝天。

营造良好环境演讲稿篇三

深入贯彻落实科学发展观，对于×公司全面、协调、可持续发展有着重要的意义。按照学习实践科学发展观活动的总体要求，作为……，我牵头以企业人才发展为调研课题，按照发现问题、分析问题、研究解决思路等调研程序，在广大干部和职工队伍中广泛开展调研，总结和分析制约企业人才发展的突出问题，研究提出几点意见，报告如下：

一、调研题目的确定及调研问题现状。

（一）调研题目确定。在广泛调查、征求意见的基础上，公司党委更加明确了服务模式创新、人才队伍建设、技术能力提升、文化建设、观念创新、自主创新等管八个制约公司发展的突出问题。由于在现代企业制度下，人才竞争愈加激烈，人才需求愈加紧迫，人才资源已成为企业竞争的第一资源。企业要长足发展，要做大做强，最根本的是坚持“人才强企”战略，创新人才管理模式，推进党管人才工程。

二、关于调研问题的分析。

（一）人才队伍结构需要进一步优化，关键人才短缺，

后备干部储备不足。主要表现在：

（二）人才激励机制还不健全，薪酬水平偏低，影响员工积极性的发挥和创造性的挖掘。主要表现在：

1、由于受收入分配制度的影响，薪酬正向激励不明显，负向激励大于正向激励；

3、对人才价值、先进人物和先进事迹宣传力度还不够，广泛引导和标杆作用发挥不明显；

4、荣誉激励有待于在奖励项目和评选方法上创新，年终评比有一定的激励作用，但评比周期长，名额有限，不利于广泛挖掘人才和有效激励。

（三）人才培养机制缺乏针对性和成效性。主要表现在：

3、培训和考核没有紧密挂钩，往往会减弱培训效果，培训出发点和落脚点不一致，用制度和机制解决好“要我学习”转变为“我要学习”的力度不够，方法不完善。

三、解决问题的思路。

（一）树立科学人才发展观，把握需求，明确人才。

工作的原则。

随着首都经济的迅速发展，建设现代企业已成。

为迫切要求，尤其是对综合管理人才和专业技术人才的需求更加紧迫。公司党委高度重视人才工作，大力加强人才队伍建设，创建人才发展的良好环境，努力建设一支思想好、专业强、技术精、素质高的人才队伍，以适应公司发展需要。

在人才队伍建设工作中，公司党委要坚持六项人才工作原则：

一是党管人才原则。通过管宏观、管政策，管协调，管服务，加强对人才的`宏观管理，综合协调，分类指导，有效服务和依法依规管理。

二是以人为本原则。遵循人才成长规律，尊重人才价值，充分调动各类人才的积极性，促进人才全面发展。

三是促进发展原则。人才工作的目标任务围绕发展来确立，人才工作的政策根据发展来确定，人才工作的成效用发展来检验。

四是市场配置原则。遵循人才发展规律，使市场在人力资源配置上发挥作用。

五是分类管理原则。通过建立科学合理的各类人才评价体系，实现人才管理的科学化和现代化。

六是依法依规原则。加强对人才工作的监督检查，强化人才规划的贯彻落实，严格人才的聘用程序，保障各类人才的合法权益和人才工作的有序进行。

（二）加强领导，健全体系，形成有力的人才工作格局。

公司党委要充分认识人才工作在企业发展中的重要地。

位，切实把加强人才开发工作作为一项战略性工作抓紧抓好。

一是加强领导，落实方案。，在深入调查研究际工作的基础上，要认真制定各项人才管理方案，使其与公司发展同步，并将其纳入年度目标管理重点，每年集中抓几项工作，逐步推进，确保各项工作落到实处。

二是明确责任，各司其职，完善人才发展体系。确定由。

党群部负责调整中层干部人才结构，整合考核机制，改善考核方法，进一步完善，形成中层干部和后备干部管理的基本框架和制度体系。人力资源部门负责建立现代化的人力资源管理运行机制，改善专业技术人员和技术工人的招聘、使用、激励、培训和考核管理，建设高素质、专业化的人才队伍和一支真正以“技师”为核心，以高级工为主体的高技能队伍。工会、团委负责组织开展职业技能大赛活动，推进岗位技术练兵。

三是加强宣传，营造人才工作良好氛围。通过加强舆论宣传的引导作用，加大对人才政策、先模人物和先进事迹的宣传，树立起人人都可以成为人才的科学理念，激励广大员工成才的信心和决心。同时，建立《领导干部访谈制度》，畅通人才沟通渠道，认真听取他们对各项工作的意见，切实帮助他们解决工作和生活中遇到的问题和困难，积极营造充满温情、充满和谐的良好氛围。

（三）创新各项机制，以人的全面发展促进企业的全面发展。

一是创新人才选用和评价机制，深化人事制度改革。

（1）加大公开招聘，不拘一格引进人才的力度。几年来，

积极引进应届毕业大学生，年起共招聘大学生名，占职能部门管理人员总数的%。经过实践锻炼，他们基本能够胜任岗位，并且一部分学生已在关键岗位发挥作用，但由于经验不足，知识型和经验型人才仍然短缺，尤其是专业技术岗位人才短缺更加突出。因此，要通过在智联招聘网等网站、与高校和技校加强联络，进一步拓宽招聘视野和渠道，完善引进方式和方法，积极吸引和选择优秀的经营管理人才、高技能的技术人才投入到公司的发展和建设中来。

（2）加大干部岗位轮换和兼职力度。两年多来，组。

织结构和中层干部进行了几次优化调整，干部观念得以更新，管理方法得以改善，企业文化进一步融合；干部兼职有利于更好地发挥人才效用，既能解决部分岗位人力不足的实际问题，又能促进培养复合型人才。实践证明，有计划、有步骤的干部岗位流动机制符合人才和企业科学发展的要求，能够更好地把个人发展与企业发展有机结合起来，形成利益共同体。

（3）继续推行岗位竞聘制度。岗位竞聘制度，通过3次竞聘，选拔了一批知识型的青年人才，留住了一批经验型的中年人才，精简优化了普通管理人员队伍,这将成为优化人才配置的有益经验。继续推行岗位竞聘制度，要坚持“公开、公平、公正“的原则，组成评审小组，策划竞聘程序，完善考核维度，为竞聘者提供双向竞聘岗位选择，对于竞聘上岗的员工实行岗位任期制，以增强其责任感和紧迫感。

（4）建立健全有效的后备人才成长机制，为公司可持续发展积蓄力量。后备人才可比作“蓄水池”中的水，当面临“水“资源紧张时，可以救急，做到源源不断。后备人才要做好三个层面的储备：一是领导班子副职储备；一是中层干部储备；一是一线队伍中班组长、调度、车管员、安全员等关键岗位的储备。根据不同的后备岗位确定后备职数，再分别制定学历、专业、经验、岗位能力和综合素质（可通过相应面试和考试）、群众基础（民主测评）、年龄等不同的选拔标准；对后备人才实行动态管理，组织上要实行跟踪考察，立足帮扶，强化培训，提高素质。通过这些措施保证后备人才的选拔科学公正，后期培养全面可持续。

二是创新人才激励机制，建立人才荣誉和待遇系列。

（1）在不改变现有工资体系的情况下，逐步调整员工收入分配结构，加大奖金分配力度，各部门负责人充分用好用活奖金杠杆，尽可能提高激励幅度。

（2）荣誉目视管理。目视管理引源于一汽集团“tps”体系的一种管理方法。荣誉目视管理即将先进人物、先进事迹以展板的形式放到公共场所展示，充分利用板报、网站、首都建设报等媒介，起到树先进、树典型的引导作用，也是对优秀人才的鼓励和表彰。在企业内部营造浓郁的以人为本的文化氛围，深化尊重劳动、尊重知识、尊重创造，尊重人才的理念，从满足人的心理需求的角度出发，影响主观能动性和积极创造性。

（3）实行短期激励和长期激励相结合。推进经济技术创新活动常态化，实行“一事一评”，完善和落实员工合理化建议制度，加强员工合理化建议处理、评价和反馈程序，在坚持年终总评比的基础上，增加半年评比和季度评比，同时拓展其他激励项目，比如：借鉴海尔等成功企业的育人经验，将员工名字命名为“xxx工作法”、建立周先进、月先进、季先进首席员工制度、阶段性开展职业比武活动等。

三是创新人才培养机制，多方位搭建人才成长平台。

（1）继续推广运用岗位锻炼法。公司党委要把实践作为培养锻炼人才的平台，加强对各类人才的严格教育、严格管理和传、帮、带，本着“早锻炼、早压担子早成才”的原则，在培养中使用，在使用中提高，制定培养目标和计划，发挥人才潜能，把有潜质、素质高、提高快的人放到“重大项目、重要项目、关键岗位”上锻炼成才。

（2）加速岗位一体化进程。首先要根据编制《各岗位工作指导书》，各部门负责人组织制定轮岗计划，加强岗位指导，质量监督和业务考核。通过岗位交流制度，逐步实现一岗多能，为提高管理人员综合能力，提高技术工人综合技能提供平台，为舒缓人力紧张压力、以备不时之需未雨绸缪，提供储备力量，为培养复合型人才奠定基础。

（3）强化新任职人员岗位培训。新任职人员包括新入职人员、转岗人员和新上任领导干部，培训大体上分为意识培训（观念培训）和能力培训。根据不同对象，制定多样化培训方案，加速角色转变，快速适应新岗位、新任务的要求。

（4）拓宽培训渠道，加大培训投入力度。当前，内部培训规模已初步形成，培训格局基本构建，但外部培训渠道尚未畅通。中层以上干部思想观念、思路和视野需要先进知识和理念的武装和更新，技术人才能力提升需要系统性、专业性的学习和专家型人才的指导，因此，完善的外部培训计划是支撑获取现代化先进理念和方法的重要途径。

四是创新薪酬晋升发展机制，拓宽人才队伍“纵向晋升、

横向贯通”的绿色通道。

收入实现稳步增长，职工对工资收入的提高有了一定的理性认识，仍然存在差距，职工对工资增长充满期待。在工资晋升机制上，采取“纵、横”两条线：纵向晋升指行政职务的晋升，纵向晋升渠道已具备相对完备的“责、权、利”对等体系支撑。横向晋升指技能级别晋升。针对技术工人技能等级及工资晋升序列，公司正在研究制定相应的策略。

国以才立，企以才兴。在向建设成为要始终坚持实践科学发展观，坚持以人为本的核心原则，不断加和改进人才工作，实现人才全面发展战略，为促进企业全面协调可持续发展。

营造良好环境演讲稿篇四

新课程改革的成功与否关键在于是否拥有一支高素质的教师队伍。在教育教学中敢于创新、善于创新的教师才能培养出新世纪的创新人才，才能让孩子得到全面发展，要办好新世纪的农村学校。就必须要有一支创新型的教师队伍，学校作为创新型教师成长发展的主要阵地。学校该如何去营造创新型教师成长发展的良好环境呢？学校应从以下几个方面去做：

师德建设是一个古老而永恒的教育主题。为了适应新课改的要求，学校应把师德建设放在重点位置，并加强对新世纪创新型教师的师德培养。

1、加强教育法规学习，规范教师师德行为。

学校应有计划地组织教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，以及地方性的《射洪县中小学教师十不准》、《东岳小学师德及行风建设十做到》等法律法规，提高教师师德认识，规范教师师德行为。

2、以人为本，提高师德修养。

（1）领导以身作则，培养教师敬业精神。在学校工作中，学校领导应率先垂范，勇于奉献，全身心投入教育和教学之中，不计个人得失。积极参加听课、评课，亲自参与教学比武，兢兢业业做好学校教育管理工作，用无声地行动影响着教师们去敬业奉献。

（2）树立典型，培养教师爱生情感。每期在学生中开展“我喜爱的老师”评选活动，并结合师德考核评选出“爱生模范教师”，为教师们树立榜样，激发教师们的爱生情感。

（3）开展活动，培养教师的合作观念。学校经常开展各种教学研究活动、文体娱乐活动等，培养教师的合作精神，群策群力，办好学校。

3、建立奖惩制度，提高师德水平。

一是学校应把师德建设融于学生、家长、社会的.监督中，在学区内设置“师德举报箱”，及时发现教师师德方面的问题。二是成立师德考核领导小组，对照《师德考核细则》对教师进行师德考核，并制定相应的奖惩制度，建立师德档案，与教师的评先晋级挂钩，鼓励教师人人争当“师德标兵”，把教师师德水平推向一个新的高度。

二、优化制度建设，开放创新空间。

学校制度的优劣直接影响到教师创新精神的发挥。学校应勇于突破甚至摒弃那些陈旧的、束缚教师教育创新的桎梏，而建立一套有利于创新型教师成长的发展管理制度。

1、根据素质教育和创新教育的要求，修订学校各项规章制度，如“教学六认真细则”、《班主任工作职责》、《教师工作实绩考核与评估细则》、《教学教研成果奖励办法》等，使之适应创新型教师成长需要。

2、建立有效的学习制度，提高教师素质。

（1）树立教师终身学习观。学校坚持每周两小时的集中业务学习制度，提高教师业务能力。让教师们尽快掌握新的教育理念和先进的教学手段。

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营造良好环境演讲稿篇五

建县以来，县委认真贯彻执行党的干部路线和干部工作方针，以建设一支高素质的干部队伍为目标，大力加强干部队伍的思想政治建设、作风建设和组织建设。经过近几年的磨练和实践检验，我们这支干部队伍，从主流上来讲，是一支政治上坚定、业务上熟悉、作风上优良、能打硬仗的干部队伍，建县八年来，全县各级干部，特别是各级领导干部，发扬艰苦创业和无私奉献的拓荒精神，在建县初期，工作条件和生活条件都十分艰苦的情况下，克服了一个又一个的困难，不断解放思想，开拓进取，为建设“富裕、文明、秀丽”新××的奋斗目标，付出了大量的辛勤的和卓有成效的劳动。从总体上看，干部队伍有以下几个方面的特点：一是政治上坚定。全县绝大多数干部，特别是领导干部能够认真贯彻执行党的路线、方针和政策，确保县委、县府的政令畅通，在一些大是大非面前能够保持清醒的政治头脑。二是工作上求真务实。通过全县广大干部的共同努力，去年，各项社会经济事业发展取得了建县以来的最好成绩。三是作风上清正廉洁。从近几年全县副科级以上领导干部受处分的情况来看，仅有6人受到党纪、政纪处分，约占领导干部总数的2.4%，同时，有一大批党员干部受到省、市、县委的表彰。四是班子团结。全县大多数领导干部能够发扬团结协作精神，注重发挥班子成员的作用，提高班子的整体合力，大多数班子是团结的，有战斗力的，并涌现出了一批创“四好”、“五好”先进集体。

虽然，近几年全县干部队伍建设取得了一定成绩，但是也还存在一些不容忽视的问题；一是干部资源贫乏。二是干部队伍“年轻化、知识化、革命化、专业化”程度还有待进一步提高；三是以“事业留人、待遇留人、感情留人”的机制还需进一步研究；四是干部的管理教育体系有待进一步健全。

针对以上问题，我们首先研究的问题就是“如何为干部干事业营造良好环境”。俗话说，“人能成事，也能败事”，小平同志无论在革命战争年代，还是社会主义建设时期，总是从党和人民的事业出发，关心干部、爱护干部，对干部知人善任，爱才如宝，使人尽其才。他第三次复出工作后不遗余力地解放干部，落实政策，高度重视和发挥知识分子的聪明才智，全身心地培养和扶植革命事业接班人，这是他一贯思想的实际体现。因此，坚持“以人为本”的干部队伍建设方略，充分调动干部的积极性，发挥干部的主观能动性，为干部干事业营造良好环境，是我们认真实践“三个代表”重要思想做好新形势下干部工作需要研究解决的重大课题。

一、了解、信任、关心和团结干部为干部干事业营造良好环境。

“以人为本”的基本要求就是了解干部、信任干部、关心干部和团结干部，把逐步实现并不断提高干部的价值作为一切工作的出发点、归宿，作为对工作质量的优劣与工作水平的高低的评价尺度。各级领导干部，要树立“以人为本”的科学发展观，首先必须懂得“以人为本”的基本内容和基本要求，有针对性地开展工作，使县委的想法、愿望、目标相一致。

1、了解干部是基础。干部是县委领导班子需要面对的对象，干部的问题是领导者应当解决好的现实问题。所谓“领导”，用最直接的语言说，就是对人的领导，离开人的活动，领导就失去了最基本的意义。了解干部是对领导者最基本要求，也是领导者驾驭事业的前提条件。我们党历来强调要不断改进工作作风，加强调查研究。了解干部也就是对人的调查研究，通过与干部的接触了解，知道他们在想什么，需要县委重视什么，解决什么。

2、信任干部是核心。信任人、尊重人是“以人为本”的核心内容。领导者与被领导者之间是一种行政上的管理与被管理关系，需要建立在相互信任、相互尊重的基础之上。一个不信任、不尊重下属干部的领导不是一个成功的领导。领导者主要是宏观管理，掌握、控制大的局势，充分调动下属的积极性和主观能动性，造就团结、紧张、信任、活泼的工作局面，使干部的积极性最大限度地发挥出来。

3、关心干部是关键。关心干部是一个成功的领导者最基本的素质。一句关心体贴的话，一次关心体贴的行动，会迅速拉近领导与干部的距离，比不切实际的空喊口号强过百倍。关心干部是多方面的，不仅有物质的，也有精神的；不仅指干部本人，也包括干部的亲属，；不仅有工作方面，也有生活方面；等等。县委领导，首先考虑的是如何关心全县干部，并根据客观条件，分轻重缓急，逐步实施。要关心干部的成长，做好干部选拔任用工作作为重点，坚持任人唯贤，人尽其才的原则，把年富力强的干部提拔到领导岗位，委以重任；对一些年老功高的同志做适当的安排。

4、团结干部是目标。团结就是力量，团结出效率。从系统论上说，只有将每名干部有限的力量整合起来，发挥整体作用，才能形成无限的力量推进××新跨越；从每一名渴望成功的干部来说，也都希望有一个团结、和睦的工作环境，人与人之间诚恳相待、和睦相处，以宽容的态度、合理的方式处理矛盾和冲突，降低社会摩擦成本，只有这样，干部才可以全力以赴专心致力于自己的事业之中。

二、“以人为本”地发挥好组织人事部门的作用。

要充分发挥组织人事部门“干部之家”的作用，切实做好干部培养、选拔、使用、管理工作，为干部成才、建功立业创造条件。把坚持《党政领导干部选拔任用条例》，坚持群众路线，增加干部工作透明度、群众参与度，使干部工作得到广大干部群众的认可与支持，作为干部工作的基本准则。为培养、锻炼干部，我们要大胆将一些有培养前途的同志放到重要岗位上，通过实际工作考察干部，磨练干部。同时，提出“培训就是待遇”的'理念，采取适当的奖励措施，鼓励干部职工进行在职学历教育和培训，不断优化知识结构。在干部选拔方面，近几年，我们积极引入竞争机制，探索了公开选拔干部和“两推一述”的机制，不断改进、完善干部选拔、任用方式。今年，我们还将加大这方面工作的力度，准备再拿出一些职位进行公开选拔干部。县委在决定干部使用时既要看基本素质，又看解决实际问题的能力；既要看民主测评结果，又要看廉政情况，充分体现公开、公平、公正的原则。为促进干部健康成长，对干部要严格要求、严格管理、严格监督、严格奖惩。我们按照有关规定每年对干部进行了严格考核，县委要把考核结果作为干部提拔、调整的重要依据。积极运用好重大事项报告制度、定期谈话和诫勉制度，将关心干部成长和对干部实施监督有机结合起来，从制度上防范干部出问题、犯错误，确保干部的健康成长，促进工作的顺利开展。进一步加强后备干部队伍建设，坚持备用结合。

三、“以人为本”地完善干部激励机制束机制，提高干部管理水平。

1、建立干部客观评价机制，倡导凭实绩论英雄的用人导向。严格科学的评价机制不仅能为干部选拔任用提供科学依据，也能为干部能上能下提供客观尺度。一是要确立正确的评价指导思想。正确处理历史与现实、集体与个体、主观与客观、近期与长远的关系，认真区分前任绩与本任绩、整体绩与个人绩、机遇绩与实干绩、长期绩与短期绩、显绩与隐绩、经济效益绩与社会效益绩等。坚持政绩考核与干部考察相结合，考核政绩结果与考察过程相结合，年度目标考核与任期目标考核相结合。二是要建立不同类型领导班子和领导干部评价指标体系。评价标准体系要符合行业、岗位、职责、环境特性，全面地反映干部的政绩与素质。坚持定性与定量相结合，具体地分析干部在完成任期目标和履行岗位职责过程中，所提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用以及所取得的绩效，做到不为“形”所遮，不受“表”所惑，不被“数”所迷。三是要规范评价机制的程序和方法。在公开述职、民主测评、个别谈话的同时，还必须坚持查阅资料、采取核实有关数据、专业审计、实地考察、专项调查、征求意见等程序。要建立干部评价公示制度，扩大群众对干部评价的知情权、监督权。还要严格干部评价责任制，对评价失真失察造成用人失误的要追究责任。

2、建立干部激励机制，营造团结干事、共谋发展的良好氛围。要改变过去那种干多干少一个样，干好干坏一个样的状况，必须从制度上使每个人都有责任感和危机感，从而最大限度地激发干部内在动力，最广泛最充分地调动每个干部的工作积极性。要建立精神激励与物质激励相结合，报酬激励、晋级激励与荣誉激励相统一的干部激励机制。真正做到把干部工作实绩与其收入挂起钩来，对工作实绩好的干部给予相应的物质激励；在严格班子考核和成员考核的基础上，分清集体与成员的实绩，使德才兼备、埋头苦干、工作卓有成效者及时晋级晋职；及时发现和培养先进典型，大张旗鼓地宣传、表彰他们的先进事迹，激发他们的事业心、责任心和荣誉感。

3、建立干部管理约束机制，切实推进干部能上能下。对干部目标考核达不到要求的，不仅进行诫免谈话，而且要扣减奖金。对那些“不出实绩出风头，不出效益出数字”的干部，决不能提拔；对工作不负责任，做表面文章，欺骗上级、糊弄群众、伪造政绩的干部，严肃查处。要完善领导班子和领导干部任期目标责任制，形成崇尚实干的正确导向和氛围，真正使干部才有所展、劳有所得、功有所奖、劣有所罚。

党的大政方针确定以后，干部就是关键。必须以执政能力建设和思想建设为重点，进一步改进干部培训方式，认真贯彻执行《干部任用条例》，深化干部人事制度改革，树立“以人为本”的干部工作理念，为干部干事业营造良好环境，从而推动全县“四个建设”（物质文明建设、精神文明建设、政治文明建设、和谐社会建设）取得新成就。

营造良好环境演讲稿篇六

民营经济健康快速发展的调查报告。

一、峨边民营经济发展的现状。

近年来，峨边始终把发展民营经济摆在县域经济发展的突出位置，自起，以企业转制为契机，通过整体转让、股份配售、破产重组等多种形式，以大股东控股为特色，加快国有、集体、二轻、乡镇企业转制，在短短三年多的时间里，国有、集体资产逐步退出企业，完成了“国退民进”的重要过渡，构建了以股份制、股份合作制、私营企业为为主体的县域经济新框架，为民营经济发展提供了广阔空间。特别是近几年来，峨边把加快发展民营经济作为促进县域经济新跨越的突破口，以更新观念为先导，以创新体制为切入点，全力优化环境，努力拓展领域，大力启动民间资本发展民营经济，取得明显成效。引进各种民间资本达7亿元，民营企业迅速壮大，全县民营经济得到了长足发展，民营经济成为了县域经济的支柱力量。

目前，峨边民营经济的发展呈现出3个特点：

1、民营经济总量增加。全县民营经济快速增长，已成为全县经济发展的主导力量。据初步统计，底，全县民营经济已达2647户，比19净增637户，其中：民营企业已达78户，比年净增39户，个体工商户2569户，比1996年净增608户。企业从业人数13560人，其中民营企业人数13152人，占企业总人数的96.99％。20，全县gdp实现71840万元，民营企业gdp实现28724万元，占全县gdp的39.98%。

2、民营经济质量提高。全县民营经济（含个体工商户、建筑业、规模以上工业）年共实现销售收入近67220万元，上缴税金2500万元，实现利润1800万元，分别比1996年增长6.6倍、8倍和8.5倍，运营质量明显提高。全县财政收入总额为7888万元，企业上缴税金5205万元，占全县税收的65.98％，其中民营企业完成税收3895万元，占全县税收的49.38％，个体工商户纳税150万元，占全县税收的1.90％。

3、民营工业企业快速发展。2003年，全县纳入统计的17户规模以上重点企业中有13户是民营企业，占全县的75.6％；民营企业的工业总产值占全县工业总产值的87.4％；工业增加值占全县的84.6％。近几年来，峨边民营企业产值增长都在两位数以上。

二、影响峨边民营经济发展的主要困难和问题。

经过多年发展，峨边民营经济在规模数量上，经济总量上，产业结构上都具备了一定的优势，成为峨边经济社会发展的一支重要力量。纵向比，峨边民营经济确实有了长足的发展，取得了很大成绩。但横向比，特别是与发达地区比，差距还很大。从全面建设峨边小康社会的目标和要求来看，不论是从硬环境还是从软环境等诸多方面来看，仍存在着一些影响和制约民营经济发展的问题，主要是：

一是受发展环境制约。思想解放不够，观念落后。有些干部对民企发展仍然认识不足，重视不够，不愿亲商，不敢近商，不会扶商；政府还没有完全树立“服务行政”的观念，民营经济应享有公平竞争的“国民待遇”没有彻底落实，社会公共财政框架体系不健全，合理的利益分配得不到实现，企业负担相对较重，潜在的成本高，审批程序繁琐，以及为投资者的生命财产权和收益权提供有效保障治安环境还不很完善，造成民间资本难以转化。

二是投资领域狭窄，投向单一，投资主体规模偏小，难以形成投资的支撑力量。目前，民间投资主体从数量上看集中于第三产业，市场份额过小，利润很难保证，甚至可能造成某些领域的过热，形成恶性竞争。多数投资主体规模小、能力有限，易造成投资分散、项目小型化，难以形成规模效益。项目难立项，民族地区经济基础薄弱，区位优势不明显，立项审批程序繁琐，市场准入条件高，影响了民间投资增长。

三是投资回报率不高，投资主体缺乏进一步投资意愿。由于民间投资主体主要是利用自有资金进行投资，风险意识较强，投资风险意识仍然高于效益意识，而要找到理想、适合、效益好的项目有一定困难，加之目前民营企业管理不规范，诚信度不高，对经营的过程和最后取得的实效没有很好公开，因此使投资者缺乏信心，出于资金安全考虑不敢投资。在对投资回报存在顾虑的情况下，投资主体缺乏进一步投资的意愿。

四是融资渠道少，渠道不畅。民间资金量大、面广、分散，势单力薄，企业规模偏小，缺乏可供抵押的资产，还贷能力不易证明，在信用贷款制度尚未完善的时候获得银行贷款相当困难。金融机构对发展中小民营经济的信贷“药引”作用没有很好发挥，而投资稍大项目的业主主要靠金融机构信贷支持，很少从民间直接融资，社会中介组织不健全，企业融资渠道单一，造成民间资金难启动。

五是宏观及微观投资管理不规范。一方面是某些民营企业财会、业务、统计核算等基础性工作不完善，管理者投资的随意性强，缺乏相应的投资管理经验，对投资建设过程中涉及的知识知之较少，在实际建设过程中违反建设程序；另一方面是政府对民间投资缺乏相应的导向和管理，在民营企业的注册登记、市场准入、行业管理，民间投资的审批、监督和税收等环节上还有待加强。

六是人员总体素质低，技术和管理相对落后。企业从业人员总体素质偏低，经营管理水平落后，相当一部分企业习惯传统的、经验的经营管理，任人为亲，裙带现象突出，与科技进步和经济发展不适应，有些还是家族式管理模式。企业技术落后，先进工艺技术和设备少，落后的技术和设备比例高，传统产品老产品比重大，企业拥有知识产权少，品牌少，新产品开发严重不足，产品标准化程度低，质量差，品种少，技术含量和附加值较小，几乎无高新技术产品和优势拳头产品，经济无特色。

三、改善民族地区民营经济发展软环境存在的几点建议。

（一）扩大市场准入，实行平等待遇，放开经营范围和管理限制。

市场经济就是自主经济、竞争经济、法制经济，也是平等经济。要彻底摒弃计划经济时代那些不合时宜的观念，平等对待民间资金和民营及个体私营企业，做到重商亲商。除国家明确限制的投资领域外，所有竞争性领域和对外开放的领域，都要以与国有资本和外资同等的条件和政策对民营资本开放。鼓励和引导民营资本投资支柱产业、高新技术产业、环保产业和现代服务业，参与水利、交通、能源等基础设施和公用事业建设；鼓励民营资本进入金融、保险业；积极支持和推进民营资本进入教育、卫生、体育、文化、旅游、社区服务等领域。放开注册资本限制条件，允许新设立的民营有限责任公司注册资本分步到位，限期补足。创办民营科技型、农产品加工型、扶贫型企业以及下岗失业人员创办民营司制企业，其非关键条件一年内可完善的，可由工商部门核发为期一年的临时营业执照，实行预备期管理。

要一视同仁，公平竞争，进一步放宽市场准入条件和经营范围。要对民营经济实行国民待遇，消除不利于民营经济发展的体制性障碍。除国家和省规定须先办理经营许可证或资格审查以及专项审批外，其他部门和地区规定的一律不准再作为登记发证的前置条件。放宽注册资本限制条件。属于国家、省鼓励和允许的民间投资项目，一般不再审批，一律实行登记备案制度。凡是国家法律、法规未明确禁入的领域，凡是国有经济退出的领域，凡是外商投资可进入的领域，都允许民营经济进入。

（二）加强产业引导，实施重点支持，鼓励和引导民营资本投资高新技术产业。

根据省委省政府新近出台的《关于进一步加快民营经济发展的决定》规定，民营企业被认定为民营科技企业的，按照国家和省有关规定享受税收优惠；鼓励发展劳动密集型产业、农产品加工产业，鼓励参与生态环境建设和外向型产业。对重点农产品加工骨干企业从事种植业、养殖业和农产品初加工所得，免征3年至5年所得税。开通农产品运输绿色通道，对整车鲜活农产品运输，3年内停收过路（包括高速公路）、过桥和过隧道费。停止征收农业特产税，促进农业产业结构的调整和优化。对国有荒山、荒地等未利用地依法出让给民营企业、个体工商户进行造林、种草等生态建设的，可以减免土地出让金；对取得土地使用权从事生态环境建设的，土地使用年限可延长到70年。这些优惠政策的出台，无疑为发展民营经济，盘活民间资金起到了巨大的推动作用。我们要尽快制定相关的配套政策，迅速落实省委省政府的.《决定》精神，为峨边民营企业的发展营造又一个春天。

（三）转变政府职能，健全服务体系，简化办事程序，提高服务效率。

县政府要进一步转变行政职能，更好地树立服务政府的形象，为民营经济的发展，民间资金的盘活服好务。一是要组建专门的领导班子，成立办事机构，加强组织领导、规划实施、督促指导和服务引导。二是要制定完善的民间资金投资发展配套政策，创新发展机制，促进民间资金的投资迅速扩大。三是进一步减少行政审批项目，按照“同步审批、限时反馈、一次办结”的原则，实施审批办照的“互联审批制”，除法定的特殊情况外，办理时限原则上不超过5个工作日。四是对目前已经削减的各项行政收费项目必须落实，决不能再收费，继续清理、减少各种收费项目。停止收取个体工商户管理费。五是建立和完善涵盖民营经济的社会中介服务体系，推进社会信用制度，公开有关政策、法规，确保民营企业、个体工商户的知情权。

（四）搞好项目储备，吸引民间资金进入投资领域。

要吸引民间资金的投入，关键是要有好的发展项目。我们要认真做好项目储备，精选一批风险低，投资回报率高的项目，吸引民间资金投入进来。目前，我县新上的水电站建设项目，几乎全部来自民间资金的投资，应该说是掀起了一个民间资金投资的高潮。我们要继续在高耗能工业项目、绿色农业项目、旅游开发项目等方面进行项目储备，继续吸引民间资金投资进来。

要因地制宜，重点突破，务求实效，做强做大特色和规模。既要全面发动，又要从实际出发，选准主导产品，搞好产业聚集，形成产业规模。县域经济要以发展民营经济为主，把重点放在农产品加工和劳动密集型产业上。要结合城镇规划，建设一批特色工业园区。要把发展民营经济与调整经济结构结合起来，着力培植壮大一批优势民营企业。要在盘活存量资产和引进增量资产上做文章，高度重视中小企业发展。

（五）优化法制环境，保障民营经济的合法权益。

要盘活民间资金，实现经营民间资本的目的，就必须要为民营经济创造宽松的法制环境，维护和保障民营经济的合法权益，要做到：一是严格规范执法行为。任何单位和个人不得干预民营经济单位的合法生产经营活动，不得违反有关规定随意进入企业检查。严禁乱收费、乱摊派、乱罚款，严禁侵占民营企业、个体工商户合法的财产和经营场所等。二是保障其合法权益。依法保障民营企业、个体工商户及其人员的财产、人身安全，未经法定程序，任何单位不得查封、冻结民营企业及个体工商户的财产、资金和采取强制措施。三是保护平等竞争。大力整顿规范市场经济秩序，坚决打击制售假冒伪劣产品行为，查处取缔无照经营。取消对企业挂牌保护的做法，鼓励和保护所有民营企业、个体工商户依法平等地参与市场竞争。四是建立激励金融机构支持民营经济发展的机制，简化抵押、担保手续，降低评估费用，对符合条件的企业发放信用贷款或非全额担保贷款。

要完善政策，营造氛围，着力创造良好的发展环境，包括政策环境、市场环境、法治环境、政务环境、舆论环境。要进一步清理取消歧视性规定和不公平做法，建立面向全社会的信息公开制度和政策制定过程的意见征询制度，各项扶持政策务必全面兑现；要进一步整顿规范市场经济秩序，探索建立以民营经济为主要对象的信用担保体系，积极为个体工商户和私营企业提供金融支持；要全面清理有关民营经济的地方性法规和规章，增强执法透明度，坚决杜绝“三乱”现象；要着力构建服务型政府，营造重商、亲商、护商、安商的政务环境，切实把工作转到服务上来；要引导群众把创造财富作为重要的价值取向，在全社会形成关心、支持、保护民营经济发展的舆论环境。

营造良好环境演讲稿篇七

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

今天我演讲的题目是《绿色环保梦》。

保护环境，是21世纪人类的当务之急。

随着人类生活水平的不断提高，对生活用品的要求也越来越高。一些工厂为了自己的利益，把排放出的废水倒进清澈的小溪；把废气排进森林里。森林渐渐枯萎，小溪渐渐浑浊，一些小动物和人类因为喝不上干净的水而死去。过去的十年，全世界的热带雨林已有70%被毁掉，目前，中国的荒漠化土地已达267.4万多平方公里，七大江河水系中，完全没有使用价值的水质已超过40%。全国668座城市，有400多个处于缺水状态，全国三分之一的人口，呼吸着严重污染的空气。这已经危害到了我们的生存环境！所以，环境问题越来越受到人类的关注。

我相信，在我们的共同努力下，我们的家园一定会成为一个美丽、健康、幸福、和谐的世界！我们的梦想一定会实现！

在此。

敬礼！

营造良好环境演讲稿篇八

新课程改革的成功与否关键在于是否拥有一支高素质的教师队伍。在教育教学中敢于创新、善于创新的教师才能培养出新世纪的创新人才，才能让孩子得到全面发展，要办好新世纪的农村学校。就必须要有一支创新型的教师队伍，学校作为创新型教师成长发展的主要阵地。学校该如何去营造创新型教师成长发展的良好环境呢？学校应从以下几个方面去做：

师德建设是一个古老而永恒的教育主题。为了适应新课改的要求，学校应把师德建设放在重点位置，并加强对新世纪创新型教师的师德培养。

1、加强教育法规学习，规范教师师德行为。

学校应有计划地组织教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，以及地方性的《射洪县中小学教师十不准》、《东岳小学师德及行风建设十做到》等法律法规，提高教师师德认识，规范教师师德行为。

2、以人为本，提高师德修养。

（1）领导以身作则，培养教师敬业精神。在学校工作中，学校领导应率先垂范，勇于奉献，全身心投入教育和教学之中，不计个人得失。积极参加听课、评课，亲自参与教学比武，兢兢业业做好学校教育管理工作，用无声地行动影响着教师们去敬业奉献。

（2）树立典型，培养教师爱生情感。每期在学生中开展“我喜爱的老师”评选活动，并结合师德考核评选出“爱生模范教师”，为教师们树立榜样，激发教师们的爱生情感。

（3）开展活动，培养教师的合作观念。学校经常开展各种教学研究活动、文体娱乐活动等，培养教师的合作精神，群策群力，办好学校。

3、建立奖惩制度，提高师德水平。

一是学校应把师德建设融于学生、家长、社会的监督中，在学区内设置“师德举报箱”，及时发现教师师德方面的问题。二是成立师德考核领导小组，对照《师德考核细则》对教师进行师德考核，并制定相应的奖惩制度，建立师德档案，与教师的评先晋级挂钩，鼓励教师人人争当“师德标兵”，把教师师德水平推向一个新的高度。

二、优化制度建设，开放创新空间。

学校制度的优劣直接影响到教师创新精神的发挥。学校应勇于突破甚至摒弃那些陈旧的、束缚教师教育创新的桎梏，而建立一套有利于创新型教师成长的发展管理制度。

1、根据素质教育和创新教育的要求，修订学校各项规章制度，如“教学六认真细则”、《班主任工作职责》、《教师工作实绩考核与评估细则》、《教学教研成果奖励办法》等，使之适应创新型教师成长需要。

2、建立有效的学习制度，提高教师素质。

（1）树立教师终身学习观。学校坚持每周两小时的集中业务学习制度，提高教师业务能力。让教师们尽快掌握新的教育理念和先进的教学手段。

（2）建立学刊用刊制度。学校提倡每位教师至少要拥有一份以上的专业期刊，提倡每天一小时以上的阅读，每周写一篇以上的读书心得或教后感，每期写一篇以上的教学研究论文，每年阅读一部以上的教育专著，并定期把教师学刊、用刊情况进行交流展评。

3、建立有效的评价制度。学校评价教师的业务水平、创新能力时，不论资排辈，暗箱操作，而是本着公平、公正、公开的原则给予评价。这样就能激发教师创新精神和工作积极性，最大限度的发挥教师的特长。教学上让中青年教师充分展示各自教学风格，施展各自教学才华，这种有效的'评价机制激励我校中青年教师踊跃参加县级赛课，并获得多项奖励；教师们的创新教育教研成果有多篇获省、市、县奖励。

三、深化教研教改，激发创新火花。

学校的生命力在于教师的教学，而教学质量的高低是学校生存发展的命脉。所以，深化学校教研教改，是学校工作的重中之重。

（1）学理论，转观念。

实施新课改，教师都应学好理论，转变观念。新课程理念思想新、观念新，学校应采用请进来走出去的办法，尽快地为学校教师洗脑，集中学习新课改理念，摒弃传统中陈旧的教学观、教师观和学生观，而代之以新的发展观、人才观和质量观，用发展的眼光去看待学生，真正走上新课程改革之路。

（2）结合理论上研究课，提高教师教学水平。

学校建立并完善三级教研网络，校级中心教研组设计指导全校教研活动，全学区设语、数、艺体、综合学科等中心教研组和年级教研组，推广校中心教研组成果。每期开校伊始，中心教研组都要求教师设立各年段主题，理论联系实际，把新学到的理论运用于实践之中。学校选派教学经验丰富的教师上好研究课，为教师们导航、引路，并对照主题分析现状，提取有价值、急需研究的热点、难点问题引发思考，组织教师集体研究、探讨，围绕研究主题在教学实践中大胆探索、总结、创新，从而提高教学水平，把新课程改革落到实处。

（3）教学大比武，展示教师个人风格。

教学水平的高低、教学技能的优劣能显示教师个人的风采，学校积极为创新型教师成长搭建一个竞争的平台。每期开展优质课大赛，进行教学大比武。活动中，鼓励教师不拘泥于教材与传统，对新课程提出自己的见解和处理办法，鼓励教师在教学设计上大胆创新，根据自身特点实行个性化教学，鼓励教师百花齐放、百家争鸣，形成不同的教学风格，使教学充满活力，从而发挥教师的主动性和创造力。让创新的火花闪出耀眼的光芒。在这样的环境中，创新型教师就能更快地成长起来。

四、重视人文氛围，和谐校园人际环境。

（1）加强校园环境建设，千方百计改善教师的工作、生活条件，给教师创造一个舒适的工作环境和育人环境。搞好校园绿化，建设花园式学校，随时保证校园干净整洁、标语规范，板报新颖，内容齐全；随时更新艺术长廊、宣传板报和读报栏内容，形成浓厚的文明向上、健康文雅的人文氛围与和谐的育人环境。

（2）充分发挥工会、教代会职能，广泛听取教师们的建议，想方设法解决教师生活上的各种困难，组织教师参加各种活动，广泛接触社会、了解社会，逐步建立良好的社会关系，形成助人为乐、见义勇为、扶危济困、团结友爱、邻里和亲、家庭和睦的风气。努力为教师创造一个和谐、、向上的群体心理气氛。

（3）扩大教师工作自主权，积极鼓励教师参与管理，凡属学校重大问题，不仅班子集体研究，还应充分征求教师意见，并认真采纳好的建议，对教师的工作允许选择不同的工作方法去完成；安排工作根据各自的特长、兴趣爱好，使其特长得到更好的发挥，从而满足其成就感。

五、优化经费开支，搭建创新平台。

农村学校经费少，资金紧，学校平时各项经费的开支，本着勤俭节约的原则，坚持量入为出，但为了教师的培养与提高，达到科研兴校的目的。学校设列科研专项培训资金，多次派人到省市县参加培训学习，开阔教师眼界，扩充教师视野。同时不断改善办学条件，增加教学设备，使教学手段更加现代化，为提高课堂教学效率提供条件，订购多种教育教学杂志、资料，为教师不断学习提高业务水平创造条件；提供经济补助，给足时间，鼓励中青年教师参加各种层次的学习等等。为教师搭建一个创新的平台，并对教育教学有突出贡献的教师予以重奖。

创新型教师的成长非一朝一夕，学校是其成长的土壤，应积极创设良好的环境，提供良好的条件，加速其成长的进程。

营造良好环境演讲稿篇九

大家好！学风建设，是校风和校园文化建设的重要内容。学风关系到学校的发展和社会声誉，关系到人才培养和教育质量，关系到学生成长成才和就业，全校上下都应十分重视学风建设。

学生是学校的主体之一，学风建设首先要以学生为主。学生以班集体学习生活，班风如何对学生的影响深远。因此，学风建设必须从班风抓起。

抓班风，首先要求每个班树立勤奋好学的风气。学习是一种对前人知识的继承，而学习继承是一个艰苦的过程。学风好则学习好。两千五百多年前的孔子对学风有过精辟论述：“默而识之，学而不厌，诲人不倦。”“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。”“敏而好学，不耻下问。”在现代有雷锋学习的“钉子精神”。这些好的学风，应该成为班风建设中弘扬的精华。

抓班风，要大力弘扬创新风气。“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”学习的第一步是继承，第二步就是创新，没有创新，学习继承也就失去意义。中专生要把学习和创新结合起来，发挥奇思妙想，树立创新之风。

抓班风，要大力发扬团结协作精神。“三人行必有吾师焉”，“德不孤，必有邻。”虚心向别人学习，善于与人合作共事，是一种美德，更是一种精神境界。要在我们学生当中大力倡导团队精神。有了团结协作精神，青年人将受益终生。

我们班班风和学风建设是在班主任的指导下开展学习和工作的，总结第一学期的经验，努力建设文明班集体，以团结友爱，互帮互助，勤奋好学为宗旨，做好我们每一项工作，以开拓进取，求知创新为主导力量，营造良好和谐的人际关系，为学生们提供了广泛的学习和发展空间。下面谈谈我班开展班风与学风建设方面的一些体会，供同学们参考。

在中专的整个3年当中，我班都要始终不懈的抓好班风与学风建设，督促班级学生切实做到“以学习为中心，走全面发展之路”，做到：立规成习训练有素争当模范。具体措施如下：

1、开展班会活动，班主任列举学生日常学习、生活、工作中发生的不良现象如学生无故旷课，迟到，早退、吸烟、财博、打架、起哄、晚归、夜不归舍等，给同学们造成危机感和压力，有压力才有动力，防止松口气思想。

2、抓班干部队伍建设，“以人为本”，提高全面素质。要求班干部学习要好，才有威信，才有可能把工作抓上去。

3、建立班级班风建设实施纲要及操行分管理考核细则。如05电子电器班学生日常行为规范，学习小组工作条例，宿舍管理实施办法、学生操行量化考核表、班干部综合能力考核测评表等等。

4、以班干部牵头，开展“一帮一”传帮带互助群体，通过“一帮一”互帮活动，可以提高同学们之间的交流与合作，为本班的学习、工作建立良好的集体氛围，能有效的给自己提供一个锻炼的舞台，展现自我，为自己建立一个和谐、温馨的育人环境。

5、为培养同学们热爱文学，提高写作水平，博览群书，开阔视野，增长知识面。我班制定了班级文化宣传专栏，主要栏目有：读者、世界博览、演讲现口才、财富人物及其他书籍。班主任及同学们积极响应献书，捐书活动。为促进班级教室文化建设贡献力量。

6、充分利用早上下第二节课课间时间组织同学们搞队形队列、站军姿活动，培养同学们的组织纪律、团队精神。

7、利用晚修7：40————8：00开展形式多样，内容丰富的德育二十分钟活动（如讲故事、诗歌朗读、展示文艺、模拟面试、学习学校行重要文件等），为同学们提供了锻炼胆量、口才与表达能力的机会。

8、抓宿舍学风建设，以宿舍为单位，严抓宿舍的内务、卫生及纪律检查，争创月月“流动红旗”，以表扬为主，还要督促，形成你追我赶的良好学习氛围。

9、建立班级流动岗文明小组，配备专人负责监督和检查学生的不良行为，如不带胸卡、穿拖鞋、不按规定穿班服及无心向学等。

10、我们班人文管理的目标与要求如下。

班训：承认差距，迎头赶上，齐心协力，共同提高！

精神：六自二求：自尊、自信、自强、自律、自学、自责、求知识、求技能。

目标：培养良好的班风学风，努力学好专业知识，每个同学要有较大进步；争创文明班集体，争取人人顺利完成学业。

要求：高标准、严要求，刻苦学习；积极进取，心向高目标！

我认为：抓班风和学风，要与时俱进，班风建设是学风建设的基础，班风兴，则学风兴，学风兴，则校风兴。根据时代要求丰富建设内容。时代不同，对人才综合素质的要求不同。21世纪，中国加入wto，中国社会变革加速，融入世界经济文化的速度加快。社会对人才素质的要求更高。班风建设，要紧紧围绕时代用人标准，为培养心胸更加开阔、思想更加开放、知识结构更加合理的现代化人才服务。

营造良好环境演讲稿篇十

第一段：引言和背景介绍（200字）。

如今，人们对于环境保护的意识逐渐增强，各个国家也纷纷制定相关政策来保护生态环境。而一个良好的环境并不仅仅是政府的责任，每个人都应该积极参与其中。作为普通人，我们可以通过自己的行为来深入营造良好的环境。近期，我有幸参与了一个环保活动，从中获得了一些宝贵的心得体会。这些心得不仅对我个人的生活产生了积极影响，也值得与大家分享。

第二段：关于节约资源（200字）。

节约资源是促进环境可持续发展的基础。在参与环保活动的过程中，我深刻体会到了节约资源的重要性。通过对水、电和纸张等资源的合理使用，我们不仅可以降低自己的生活成本，还能减少对自然环境的破坏。我开始习惯于随手关掉电器、关闭水龙头，同时还尽量减少纸张的使用。虽然这些行为看似微不足道，但当成千上万个家庭都开始这么做时，对环境的积极影响将是非常显著的。

第三段：关于垃圾分类（200字）。

垃圾问题是一个全球性的难题，垃圾对环境的污染影响巨大。在环保活动中，垃圾分类是一个非常重要的环节。我深入了解了垃圾分类的原理和方法，并在生活中开始实施。我购买了几个不同颜色的垃圾桶，分别用于回收纸张、塑料、玻璃等可循环利用的材料。同时，我也注意将厨余垃圾妥善处理，尽量避免对环境造成二次污染。通过垃圾分类，我意识到了每个人的行为都会对环境产生积极或消极的影响，我们可以通过改变自己的行为来改变整个社会的垃圾处理方式。

第四段：关于植树造林（200字）。

植树造林是促进生态平衡的重要手段之一。参与一次植树活动，我深刻领悟到了植树造林的意义和价值。在活动中，我亲手栽下了一棵小树苗，并了解了树木的生长过程和它们对环境的作用。我对绿色植物产生了新的敬意，开始积极参与植树活动，并鼓励身边的人也加入其中。通过植树造林，我们不仅能够改善城市的生态环境，还能够为后代留下绿色的家园。

第五段：总结和展望（200字）。

通过深入营造良好的环境，我从中受益匪浅。我学会了节约资源、垃圾分类和植树造林等方法，为环境保护做出了自己的贡献。同时，我也意识到保护环境是一个长期的任务，需要每个人的共同努力。我期待未来能有更多的人加入到保护环境的行列中来，并相信通过我们共同的努力，我们能创造出一个更加美好的环境。让我们紧密团结在一起，为创造一个可持续发展的未来贡献自己的力量。

营造良好环境演讲稿篇十一

近年来，随着人们生活水平的提高和环保意识的增强，人们对于环境保护的重视程度也在逐渐提升。营造良好的环境已经成为社会的共识和责任。我在日常生活中也积极参与到环境保护中，通过一些实际行动，希望能为创造一个更加清洁、美丽的世界贡献自己的一份力量。以下是我对深入营造良好环境的一些心得体会。

首先，我深刻认识到环境保护是一项长期的任务。环境污染不是一朝一夕形成的，而是经过长期的积累。因此，要营造良好的环境，不能只靠个人的力量，需要全社会共同参与。我们不能因为个人的措施可能微不足道就放弃了环境保护的责任，而是应该通过自己的示范作用，带动身边的人加入到环境保护的行列中来。只有全社会形成合力，才能在长期的努力下建立起一个良好的环境。

其次，我发现了环境保护是与我们的日常生活息息相关的。在生活中，我们会产生很多垃圾，包括塑料袋、废纸、瓶罐等。如果这些垃圾不得当处理，就会严重污染环境。因此，为了保护环境，我们应该积极参与垃圾分类，将可回收物、有害物品和其他垃圾分类投放。同时，还要注意节约用水，减少用电，减少污染物的排放量。这些个人的小举动，看似微不足道，但累积起来，会产生巨大的影响。

再次，环境保护需要广泛宣传和教育。我在参与环境保护行动中意识到，还有很多人对于环境保护的意识存在欠缺。他们可能没有意识到一张废弃的纸张、一瓶废旧的塑料瓶都会对环境造成怎样的影响。因此，我们应该积极参与到环境保护宣传活动中来，向更多人普及环保知识，提高他们的环保意识。只有大家都意识到环保的重要性，并且愿意为之付出行动，才能取得更好的效果。

最后，我深感环境保护需要政府的大力支持。环境保护是一个系统工程，需要有针对性的政策和措施来推动。政府在环境保护方面应该加大投入，加强监管，制定更加严格的环境保护法规，倡导低碳环保的生活方式。同时，政府还应该鼓励和支持企业开展环保技术的研发和应用，引导他们走可持续发展的道路。只有政府的大力支持，才能真正推动环境保护事业向前发展。

总之，深入营造良好环境需要从个人做起，但也需要全社会的共同努力。我们应该把环保意识内化于心，外化于行，通过实际行动去真正落实环保的理念。只有大家共同努力，才能实现我们美好环境的愿景。让我们携起手来，为营造良好环境而不懈努力。

营造良好环境演讲稿篇十二

第一段：引言（200字）。

良好的环境是每个人都追求的目标。无论是个人成长还是社会发展，都离不开一个良好的环境。在如今全球变暖、生态破坏等环境问题日益严重的背景下，我们必须深入营造良好的环境。而这需要从我们每个人做起。本文将就深入营造良好环境的意义、方法和体会进行讨论。

第二段：意义（200字）。

深入营造良好的环境有着重要的意义。首先，良好的环境有助于人们的身心健康。新鲜的空气、整洁的卫生和美丽的景色都对我们的身心健康有着积极的影响。其次，良好的环境有助于社会的和谐稳定。在一个整洁、安全、友好的环境中，人们之间的关系更加融洽，社会秩序更加稳定，社会的发展也更加可持续。最后，良好的环境有助于提升人们的幸福感。生活在美丽的环境中，人们能够更加享受生活，感受到生活的美好，从而提高自身的幸福感。

第三段：方法（400字）。

深入营造良好环境的方法可以从多个方面入手。首先，我们要从生活小细节做起，如保持个人卫生，不乱扔垃圾，节约能源等。这些看似微小的举动都有利于环境的改善。其次，我们要加强环保教育，提高人们环保意识。只有人人行动起来，才能够共同营造良好的环境。另外，政府和社会组织也需要加强环境管理和保护力度，制定并严格执行相关法律法规，推动环境保护事业的健康发展。最后，科技创新也是深入营造良好环境的重要手段。通过科技的力量，我们可以开发出更环保、节能的技术和产品，实现可持续发展。

第四段：体会（300字）。

在深入营造良好环境的过程中，我逐渐体会到了环境对人们的重要性。过去，我对环境问题并没有太多的关注，我总是在意自己的利益，而忽略了环境的重要性。然而，近年来环境问题日益严重，我开始意识到自己不能继续漠视环境。通过多次参加环保志愿活动和学习环境保护知识，我逐渐理解到环境对人类的生存、发展至关重要。我也逐渐改变自己的行为习惯，养成了节约用水、垃圾分类和骑自行车出行等环保习惯。通过这些实际行动，我成为了一个积极参与环保的人，我为自己所做的事情感到由衷的自豪。

第五段：总结（200字）。

深入营造良好环境是我们每个人的责任。良好的环境不仅有助于身心健康，也有助于社会的和谐稳定和人们的幸福感。我们可以从生活小细节做起，加强环保教育，改善环境管理，推动科技创新等多个方面发力，共同营造一个美丽宜居的环境。正如我所体会到的，深入营造良好环境不仅可以改善环境，更能够提升个人的品质和幸福感。让我们从现在开始，行动起来，为共建美丽家园贡献自己的力量。

营造良好环境演讲稿篇十三

20xx年11月份，市政府_和市收费管理局组成三个联合检查组，对全市19个县（市、区）及市政府有关部门的行政执法情况进行了检查。目的是规范执法行为，加强对罚没行为的监督，为我市经济发展创造良好的环境。这次检查采取的方式是：到执法一线实地查看、抽查有关单位罚没卷宗、听取有关单位行政执法情况汇报。从检查的情况看，大部分执法部门和执法人员能够依法行政，严格执法，执法行为规范，程序适当。但也有部分单位执法情况不尽如人意，与建立法治政府的要求还不相适应，一些执法人员依法行政水平还不高，不学法、不用法的现象依然存在；有法不依、违法不究、执法违法的问题还没有完全解决。

一是执法观念淡薄。

一方面服务观念淡薄。一些执法部门领导和工作人员认为“管理就是审批、执法就是处罚”，服务意识不强，执法态度生硬，使得行_力部门化、部门权力个人化、个人权力利益化。另一方面程序观念淡薄。有的执法人员执法简单粗暴，随心所欲，不按法定的程序办事，在行政执法特别是行政处罚中违反告知制度、申辩制度、听证制度和案件会审制度等法定程序制度，强调自己的管理职权，漠视管理相对人的权利，往往造成查处违法事实不清，证据不足，适用法律错误或不当。

二是执法程序不合法。

《行政处罚法》详细规定了行政主体在实施行政处罚时所必须遵循的步骤、方式、时限、顺序，建立了从立案、调查、作出处罚决定和制作处罚决定书等一系列程序。但从检查的情况来看，“重实体、轻程序”问题依然比较突出：执法时不出示行政执法证件，不表明执法身份；应适用一般程序的却错误地适用了简易程序；对当事人数额较大的罚款应告知听证程序的却违法不告知等等。如某县公安局的处罚案卷只有处罚票据和处罚决定书，相关的调查询问笔录、行政处罚事先告知书等没有制作，造成程序违法。

三是执法文书格式不规范、内容不适当。

从所查阅的行政执法案卷来看，一些执法部门在执法中制作的笔录存在不少问题。比如，一份谈话笔录应当有问话人的姓名、职务、被询问人的基本情况等，可有的案卷连起码的问话人、记录人都没有。某县公路站甚至将被询问人所回答的内容“格式化”，使得当事人有口难辩。

四是行政处罚显失公平。

同一个案件，对不同的当事人罚款的数额相差很大。比较突出的是赌博案，同时间、同地点、同性质，多罚与少罚的数额能相差9倍之多，甚至对有的当事人不作任何处理。执法的随意性十分突出。

五是超越职权乱罚款。

依据《_治安管理处罚条例》，公安派出所只能对50元以下的罚款有处罚权，50元以上的应由公安局处罚。但某些基层派出所超越法定职权、违法处罚。另外，在执法过程中还存在着不告知当事人申辩权利或告知法定救济途径、救济权利错误等问题。

_颁布的《全面推进依法行政实施纲要》，确立了全面推进依法行政、建设法治政府的目标。行政执法工作是建设法治政府的重要组成部分，行政执法工作的好坏，直接关系到党和政府在人民群众中的形象，关系到经济的发展和社会的进步。为确保我市的行政执法机关公正执法、文明执法，优化投资软环境，避免因违法或不当的具体行政行为侵犯公民、法人或其他组织的合法权益，现就加强和改善我市行政执法工作建议如下：

（一）切实加强领导，牢固树立依法行政观念。

各级各部门的领导要带头学法、守法、用法，提高依法决策、依法行政的能力，善于用法律手段管理经济社会事务，促进经济发展和社会进步。特别要牢固树立“依法行政”的意识，彻底摒弃传统的“官本位”观念，树立“民本位”的观念。既严格依法办事，又积极履行职责，做到不越权、不滥用、不失职。把行政执法工作列入重要日程，切实加强对行政执法工作的领导和指导。各行政执法机关的主要领导要认真研究行政执法工作，对重大、复杂的行政处罚案件，要集体讨论决定。

（二）加强队伍建设，不断提高依法行政能力。

首先，要整顿现有行政执法队伍，坚决取缔没有行政执法权的单位违法从事行政执法活动。对没有合法依据、随意将执法权委托给下属企事业单位和个人行使的执法部门，要依法追究领导责任。

其次，要切实加强执法队伍培训，建立高效廉洁的执法队伍。要进一步加强执法人员法律业务知识培训和思想作风教育，不断提高行政执法队伍的整体素质。要严格执行行政执法人员考试录用制度和持证上岗制度，严禁合同工、临时工和未取得行政执法资格的行政执法人员从事行政执法工作。

第三，要选拔政治强、作风正、业务精的干部充实到法制工作队伍，使政府法制工作机构的设置和人员配备同本地本部门包括行政执法监督在内的整个政府法制工作任务相适应。各级各部门的法制工作机构要加大行政执法监督力度，重点查处不依法履行职责、徇私舞弊、滥用职权等违法行为。

（三）规范执法行为，树立行政执法新形象。

各行政执法机关要通过规范执法行为，严格执法程序，促进公正执法、文明执法。在实施具体行政处罚时，要认真贯彻处罚与教育相结合原则。

一是对于情节轻微又没有造成危害后果的违法行为，原则上不予处罚，要通过说服教育，促使当事人自觉改正。

二是依法应当给予处罚的，要充分听取当事人的陈述和申辩，说明应当处罚的依据和道理。杜绝野蛮执法、粗暴执法，努力树立文明执法形象。

三是要把查处和引导结合起来，疏堵结合，服务发展。在实施行政处罚、纠正违法行为的同时，要增强服务意识，关注和解决人民群众的实际困难，引导企业或组织依法经营，尽量避免使用责令停产停业、吊销许可证或执照等严厉的行政处罚种类。

营造良好环境演讲稿篇十四

随着时代的发展和社会的进步，创业已成为现代社会中的热门话题。越来越多的人选择离开传统的就业模式，选择创办自己的事业。然而，创业并非易事，需要面临种种挑战和困难。在我的创业过程中，我深刻认识到，创业者需要构建一个良好的创业环境，才能真正实现自己的创业梦想。在此，我将与大家分享我在创业中的心得体会。

首先，创业者需要有清晰的创业目标和愿景。目标和愿景是创业的动力和方向，决定了创业者在创业道路上的奋斗方向。在创业初期，我首先明确了自己的创业目标，即创造一个具有社会影响力的企业。然后，我根据目标制定了创业策略和计划，明确了自己的创业方向和重点。

其次，创业者需要建立一个积极向上的团队文化。团队文化是一个企业最珍贵的财富，也是驱动企业发展的重要力量。在我的创业过程中，我重视团队的建设和发展，注重培养团队成员的责任心和创新精神。我通过组织团队培训和交流活动，提高了团队成员的业务素质和团队合作意识，使团队成员更加紧密地协同工作，共同推动企业的发展。

第三，创业者需要保持积极乐观的心态。创业道路上充满了各种挑战和困难，面临着种种不确定性和风险。在我创业的过程中，我也经历了许多困难和挫折，但是我一直保持着积极乐观的心态，始终相信自己的能力和潜力。我深知，面对挫折和困难，只有坚持不懈、勇往直前，才能最终取得成功。

第四，创业者需要善于倾听和学习。创业的道路上，创业者需要善于倾听他人的建议和意见，虚心接受他人的批评和指导。在我的创业过程中，我时刻保持着对新理念和新观念的敏感度，不断学习和进步，提高自己的创业能力和管理能力。我还主动与其他创业者进行交流合作，不断吸取他们的经验和教训，充分利用资源和机会，为自己的创业事业提供支持和帮助。

第五，创业者需要保持持之以恒的努力和奋斗精神。创业是一个漫长而艰辛的过程，需要创业者付出大量的时间和努力。在我的创业过程中，我一直坚持不懈地努力工作，尽力做到最好，不断追求卓越。我以创新为驱动力，不断开拓和创造，不断完善和改进，力争在激烈的市场竞争中脱颖而出。正是这种持之以恒的努力和奋斗精神，让我不断突破自我，实现了自己的创业梦想。

总之，创业者需要构建一个良好的创业环境，才能真正实现自己的创业梦想。创业者需要有清晰的创业目标和愿景，建立起积极向上的团队文化，保持积极乐观的心态，善于倾听和学习，坚持持之以恒的努力和奋斗精神。只有通过不断的努力和奋斗，创业者才能在竞争激烈的市场中取得成功，实现自己的创业理想。