游九寨沟五年级范文(15篇)
人生中不可避免地会面临各种各样的选择,因此我们需要学会合理地进行决策和判断。编写一份完美的总结需要先明确总结的目的和范围。这里是一些总结的规范和标准,希望能给大家提供一些帮助。
游九寨沟五年级篇一
在暑假里,我最高兴的一件事就是去九寨沟旅游。
8月3号我和妈妈随金辉旅游团乘737航班从*出发,开始了为期五天的九寨沟之行。我们乘飞机来到了成都,在成都我们参观了杜甫草堂。
第二天,我们坐汽车前往九寨沟,沿途我们看见了因地震造成的叠西海,看见了白*的牦牛,白*的牦牛比黑*的牦牛长的要漂亮、干净;中途我们还参观了藏族英雄格萨尔王的营盘,领略了藏族的风情。
第三天我们来到了九寨沟,九寨沟的春夏秋冬都别有风情,我们去的季节是夏季,九寨沟掩映在苍松翠柏之中。第一站来到了长海,长海它很长,水深蓝深蓝的,环抱在青山之间。据说冬天*厚60多米,下次我来长海,一定要冬天来,这样我就可以滑*了。我最喜欢的景点是珍珠滩,来到这,就被眼前的景*吸引住了。珍珠滩水很浅,里面又有很多石头,水碰到石头就会溅起许多水花,在太阳的照*下,就像一颗颗晶莹的珍珠,我来到水边,蹲下来,用手去接溅起来的水珠,我真想把“珍珠”带回家,可是“珍珠”刚到我手里就变成一窝水了。“珍珠”溅到我的脸上和胳膊上凉丝丝的好舒服呀!我在珍珠滩旁边照了一张像,留下了永久的纪念。
另一个让我难忘的景点是五*池,它象魔法师给大地洒下的五*石。它的水清澈见低,而且有五*斑斓的颜*,有黄*、绿*、青*、蓝*、深蓝*等,这是我见过的最美的湖水。接着我们坐着沟内的环保车去了树正瀑布、火花海、老虎海和天鹅海…..
啊,九寨沟你真是太美了,如此的静谧,如此的清凉,远离了都市的喧嚣,使我多么的流连往返呀!
游九寨沟五年级篇二
暑假的一天,我们来到了四川九寨沟景区。九寨沟观光地是没有污染的地方,位于四川省九寨沟县国内。据说九寨沟的水美,张家界的山美,不愧是水美!海水清澈见底,五彩缤纷,鱼在水中愉快地玩耍。九寨沟的观光地很多,有羌寨、五彩池、五花海、芦苇海……,介绍两个主要观光地。
我们乘景区公共汽车几个大弯,来到最高点的原始森林,突然进入天空的林木映入我的眼帘,我眼花缭乱,眼花缭乱。在我们去诺日朗瀑布的路上,我们欣赏着美丽的风景。当风景如画时,我们不知不觉地来到诺日朗瀑布。瀑布看起来像一缕白光。我们随着人群登上观光台,银白色的水珠飞溅到我们身上,像千万只白色战马一起前进,猛烈奔走。从那个附近来看,像高水墙一样,声音像山崩一样雄伟壮观。我相信朋友们看过西游记的最后一首歌“你负担着,我带着马……”其实,这个照片是诺日朗瀑布。
接下来,我们来到珍珠滩,珍珠滩的观光台是整个珍珠滩中间的小桥。站在桥的中间,感觉像站在白海的孤岛上。珍珠滩上长着苔藓和草,细流的.声音像美丽的歌曲,伴随着我离开这个镶嵌在九寨沟里的明珠。经过短暂的停留,我们观光了这个美丽的九寨沟个美丽的九寨沟。我觉得这真是人们的天堂出了九寨沟的大门,我想自然的巧手留下的痕迹,不能破坏这个自然创作的奇迹。
游九寨沟五年级篇三
来到九寨沟的长海,美如仙境的海子平静而壮观,鱼儿在碧绿清澈见底的水中自由戏耍,围观的人没有一个人给它们乱喂食物。这时,我被树林旁的小鸟声吸引住了,顺着声音找去,只见一个茂密的树丛中有两只可爱的小鸟站在树茎上时而唱歌,时而相互用嘴给对方梳理羽毛,一看就知道这里是它们的家,是一家子。
是的,九寨沟每天都要迎接近两万的游客,但这里的一草一木、一水一物都是受到严格的保护,游人都不能往水中乱扔东西、不能捉小动物,必须保护这里所有的物种,正是因为这样,这里的小鸟见人已不是奇怪的事,因为它们知道,人不会伤害它们,它们才是这里的主人,九寨沟是小鸟生活的天堂。小鸟幸福的生活是九沟寨夏日那亮丽的风景线。
游九寨沟五年级篇四
走进九寨沟,我一下子就被那里的水迷住了。那水的颜色不像是我平时看到的那种,而是那么的清,清的见底,能看到水下的植物,连他们的脉络都能看得清清楚楚,那么的清,清的把旁边的山都拍下来了。那么的清,清的比我们喝的矿泉水鲜活多了。看得我都不忍心去触碰她啦,让我呆呆的站在那里陶醉其中。
绕过一棵树,我就来到了池边,我发现九寨沟的池子有大有小,有深有浅,颜色也就五花八门,红的像火,粉的似霞,蓝的像天,绿的比三月的柳树的小绿叶还要嫩上五分,再加上太阳照下来的明媚的光,就变得更加美丽啦,这场景真的是让我赞叹不已啊!
看完这些小湖小池之后,我就来到了声势浩大的诺日郎瀑布身边。它是我国最宽的高山瀑布,有320余米宽,水帘凌空倾泻,像一颗颗微微发蓝的珍珠从仙女手中撒落下来,壮观极了。他还作为九寨沟的标志和象征印在各种宣传画册中呢。九寨沟的熊猫海、箭竹海、老虎海、镜海也都具有特色。即使水都是宝蓝色的,却也保持着一份独特的魅力。
游九寨沟五年级篇五
九寨沟是个神秘,又美丽的地方。俗话说:黄山归来不看山,九寨归来不看水。这儿的水真美丽啊!
九寨沟里有大大小小的湖泊,共计一百四十多个。它们被称为“海子”,因为九寨沟远离大海,住在这里的人们向往和崇敬大海。每个海子都有一个神秘的故事,其中我印象最深的是五花海和熊猫海。
五花海很美,水有各种各样的颜色。黄的像梨子、白的像珍珠、蓝的像宝石、绿的像翡翠。在阳光的照射下,闪闪发亮,就像彩虹掉进了水里。五花海呈椭圆形,它水里的景色也十分漂亮。由于钙化,枯死的树木沉积在底部,就像一丛丛美丽的珊瑚。
熊猫海也很美,它的水面呈现不规则的梯形。平静的湖面像一个镜子,湖水湛蓝湛蓝的,漂亮极了。
除了海子漂亮,飞瀑也很奇绝。
诺日朗瀑布非常雄伟。它海拔2365米,高米,宽270米。它是中国最宽的瀑布,也是中国大型钙化瀑布之一。当你靠近瀑布时,你会听到“哗啦哗啦”的流水声,你还会被水打湿。如果有阳光,瀑布之间就会形成一道美丽的彩虹,就像天上的桥一样。
九寨沟果然是个美丽又神秘的地方,如果你喜欢它,就来这儿玩一玩吧!
游九寨沟五年级篇六
九寨的夏天满目绿意盎然,置身于童话般的梦幻世界,真的叫人间天堂。怀着向往已旧的激动心情来到了素有人间仙境的九寨沟。清晨,阳光洒落在清新透亮的九寨沟,雨后的九寨更加美丽妖娆。远离了都市的喧嚣,呼吸着新鲜的气,使人倍感心旷神怡。
传说远古的时候,青藏高原上的一批藏民为了躲避极权政治的统治,经过长途跋涉迁徙到了这个人迹罕至的山沟。勤劳的藏民们与这里的羌民、回民等和睦相处,繁衍生息,在长期的发展过程中形成了分布相对集中的九个村寨,因此就叫九寨沟。九寨沟由三条沟组成,从沟口至三岔口为树正沟,从三岔口向西北方向为则查洼沟,向东北方向为日则沟。
九寨沟最多的是水,水的存在为神奇的九寨沟平添了不少灵性。
走进九寨沟看着缓缓的流水顺势而下,柔弱细腻,默默地穿行在矮小的灌木丛林之中,形成水在树间流,树在水中长的奇异景观。树木植根在流水的滩涂上,恰似人工培育的盆景,这就是盆景滩,盆景滩奇异的景致是流水与树木共生同长的杰作。
走过盆景滩,峡谷开阔而平坦,迎风摇曳的芦苇被自上而下的河流从中劈开。看似柔弱细腻的流水顷刻间张显出神威,让我们着实见证了九寨流水的锋芒和锐利。
九寨沟的碧水、蓝天、绿树深深地吸引着我们,吸引着来到九寨沟的每一个人。
九寨的神奇除了水,还有山,除了山还有那一个个传承延续的神话故事。是自然景色造就了九寨的美丽,是神话故事增添了九寨的神韵。那一个个海子,一座座神山就是一个充满梦幻的传奇。
“黄山归来不看山,九寨归来不看水”,带着对九寨沟的美好回忆,我们踏上了归途。
汽车缓缓的向沟口驶去,沟内那欢快流淌的洁白河水,好似热情的九寨沟人民献给我们圣洁的哈达。九寨沟如诗如画的自然景色,让人回味,使人留连。
扎西德勒,九寨沟!
游九寨沟五年级篇七
暑假已经放了一个月了,爸爸决定带我去九寨沟,把我高兴得一蹦三尺高。
那是一个晴朗的日子,一路上,又是上汽车,又是上火车,我们一个个马不停蹄地上下车,最后终于到达了我们的目的地―九寨沟。
我们首先去的是原始森林,啊!这里真是太美了。瞧,那儿还有只小松鼠呢。这里鸟语花香,空气也特别新鲜,台阶旁全是树木,看,树上的鸟儿又唱又跳,像是在做有趣的游戏。咦,那里怎么立了块石碑?我走近一看,原来石碑上写的是“原始森林”四个字。原始森林是我国的宝贵资源,我们要好好保护它。随后,我们坐车到了箭竹海,为什么叫它箭竹海呢?导游告诉我们是因为这个海的周围长着许多熊猫爱吃的箭竹,所以叫它箭竹海。接着,我们又到了很有名的镜海,它的海面十分平静,把蓝天,白云,小鸟和树木等都映到了水面上。呈现出了“鱼在天上飞,鸟在水里游”的景像。我们最后到了珍珠滩瀑布,这里非常美丽,瀑布从上面落下来,在水面上溅起了一颗颗小水珠,小水珠在阳光的照耀下,就像珍珠一样,因此,这条瀑布才被称为珍珠滩瀑布。
到了下午,我们去的第一个景点就是长海,长海是九寨沟之中最长的海子,海水很蓝。海的旁边还有一棵奇怪的树,它的左半边长着茂盛的枝叶,可右半边却没有长一片叶子,像枯死了一样。
再见了,
美丽的九寨沟。
游九寨沟五年级篇八
去年暑假,我去游览中外驰名`大名鼎鼎的九寨沟,让我为什麽“九寨归来不见水,黄龙归来不见山。”
我们走过了许多景点,其中我喜欢犀牛河`珍珠滩瀑布`五彩池。
我们先来到了犀牛河,湖水碧绿碧绿的,正当我饱览景观的时候,忽然我发现了一处奇观:水里的木头居然长着蘑菇!好神奇,一根木头居然还可以长蘑菇,我不由的为祖国的鬼斧神工叹了一口气。
接着来到了珍珠滩瀑布,从上面喷涌而下的泉水飞贱出了许多小水珠,溅到了我的`脸上一股冰凉的感觉传遍了身体。
又经过了几个景点,终于来到了最有名的五彩池,望着那五颜六色的湖水我十分感到奇怪,同样的水为什么会这样?正当我迷惑不解的时侯,一束阳光照了下来。湖水又变了颜色。难道是阳光的问题我问了爸爸,他告诉我;这是阳光的角度不同,通过阳光的折射而产生不同的颜色。原来颜色和阳光有关。
无论杂说,九寨沟都十分美丽,我爱九寨沟。
游九寨沟五年级篇九
昨天,我们去了一个神奇又美丽的地方——九寨沟。
九寨沟这个名字的来源很简单。因为这里有九条寨子三条沟,所以被取名为九寨沟。这儿的海拔没黄龙的海拔高,抬头望去,山腰间环绕着层层云朵,耳旁潺潺流水声悄然灌入耳中,让人心情舒畅。下面,就让我来给大家介绍九寨沟中的两个景点吧!
不一会儿,我们就来到了其中一个景点:诺日朗大瀑布。这个瀑布不高,虽然算不上是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,但它的壮观,它的美丽,是大家都共同欣赏赞叹的。只见它咆哮着从上方的河流中滚来,像万马奔腾,气势雄伟。溪水明净,日复一日地冲刷在下面的大石头上,发出滚滚的轰鸣声。那瀑布像一道银色的挂帘,“挂”在那陡峭的山崖上,真是太雄伟了!
熊猫海也是个很美丽的景点。这片海子曾经常有熊猫出没,所以叫作熊猫海。但是现在却很少有熊猫出没了。这片海子清澈见底,水是淡淡的蓝色,像一颗蓝色的珍珠。水旁长着茂密的树林,水面泛着波汶,还有许多小鱼儿在水里游来游去。蓝天白云倒映在水面上,真像是鸟在水中飞,鱼在天上游,树在水中生,水在林间流啊!
大自然的鬼斧神功真是奇妙!
游九寨沟五年级篇十
盛夏又来了。七八月份,酷暑难耐。但时候人最想要的,莫过于水了。
我们在家里,什么事也做不了,人懒在床上。但总这样也不行,便规划了一番后说:“九寨沟吧”。坐上车,驶向四川的方向。
在一天的行程结束后,我们来到了九寨沟。一下车,我们就被吸引住了。太阳不再那么晒了,收敛着光,躲到了云朵后面。吹向雪山的风,在一大片草垫子上呼呼的掠过。把我的帽子取下。扔向空中。雪水涓涓的细流着。我用手一摸,透骨的寒冷。小河流啊流啊,最终在山脚下,汇聚成闽江,奔流到海,一去不返。
我望向远方,依稀可见三顶的雪和白色的岩石。云从山后钻出来,对应着草垫上的白牦牛,三五成群的,在悠闲地吃草。吃饱了,就躺下来休息,或者慢悠悠的散步。他们鼻子上的铃铛,叮叮当当的响。他们的尾巴摇晃着,驱赶着身上的蚊蝇。
九寨沟最著名的是水。这里的水是天蓝色的,晶莹的如同一颗颗钻石。这里的水,时而平缓的流着,水面如同一面镜子。时而一泻千里。发出巨大的轰鸣。激起的水花有几丈高。水在阳光的照射下是五颜六色的。有红色的、黄色的、绿色的、蓝色的、紫色的、白色的,灵动的变化着。有一些小鱼儿在其中穿梭,摇动着尾巴。他们似乎不怕生人,在水中转圈。特别是火花海里的一条条大红鱼,时而越出水面,时而潜入水底。远远的望去,真的如同一朵朵火花。
这里的藏民也是十分的热情好客。
我们来到一个藏民家中,他邀请我们吃了一顿非常丰富的大餐。席间,我们还一同唱歌,一同跳舞。我印象最深的还是那酥嫩的牛肉、可口的面饼、青稞酒。味道好极啦。
四天以后,我们依依不舍的结束了行程。坐火车回到了宜昌。
哦,美丽的九寨沟,再见!
游九寨沟五年级篇十一
秋,静静地来了,秋游九寨沟作文。她吹落了最后一片树叶,缓缓地,缓缓地飘了下来,大地一片寂静。而在野生谷中,却是一片生机盎然。
对于野山谷,我可以说是旧地重游了。初次来野山谷时,我的第一印象就是“美”。“美”这个字很空洞。可是,除了这个字,我也不知道用什么来形容了。这一次,我的印象又有了一个新的改观,“绿”是我对它的新印象。
秋天,应该是一个红叶缤纷,黄叶飘零的.季节。但在这,却是满眼的绿色,这里仿佛就像不受外界干扰,一年四季都呈现出蓬勃的生气。
野山谷的山“绿”。它不同其他的山一样。泰山,壮观雄伟,挺拔得像个参天大树,令人望而生畏;黄山,陡峭险峻,犹如一只怪兽,千姿百态;喜马拉雅山,高耸入云,好似一位巨人,屹立在天地间。野山谷中的山,没有泰山的雄伟,没有黄山的险峻,没有喜马拉雅山的高大,但是,在那儿,群山连绵,让人看了,眼前一亮。
野山谷的水“绿”。它没有黄河的波涛汹涌,没有长江的源远流长,没有钱塘江的气势磅礴,它只是一湖碧绿的水,时不时,还有几只雪白的鸟在水面上一点而过,远远望去,就如同一块碧绿的玉上有几颗珍珠,小学四年级作文《秋游九寨沟作文》。
欣赏完美景之后,我们就开始今天的烧烤活动了。
野山谷,不愧为福建省的“九寨沟”啊!
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游九寨沟五年级篇十二
童话世界,人间仙境――九寨沟。
经过了暑期的学习生活,爸爸妈妈决定带我去九寨沟,见识九寨沟的名山胜水,感受藏家的民族风情。
到九寨沟时,天色已晚,看不见车窗外的美景,让我不禁有点小小的失望,不过,这并不影响我对它的好奇和热爱。因为这里是高原,如果在车上深睡的话醒来就会产生高原反应,为了不让我睡着,我开始兴致勃勃的听着导游姐姐给我们的讲解:“九寨沟因九个神秘的藏族寨子而得名。传说很久很久以前,一个叫大戈的藏族小伙热恋着一个美丽的姑娘沃洛色嫫。一次,达戈用风月磨成一面宝镜,送给心爱的色嫫。不料魔鬼插足,她不慎打碎宝镜,宝镜的碎片散落人间,变成了114个晶莹的海子,像宝石一样镶嵌在山谷幽林之中。顿时空中彩云飘舞,地下碧泉翻涌,从此,人间便有了这处梦幻仙境般的九寨沟。”
第二天七点钟,我早早的`起了床,等待着导游带我们上九寨沟。过了一会儿,导游把我们带上了“绿色环保车”,行驶在通往九寨沟的路上。因为九寨沟呈‘y’字型,左边的最高点是长海,右边的最高点是原始森林,我们选择了先上‘y’字的右边――原始森林。一棵棵参天大树屹立在身旁,笔直的向上伸展着腰肢,翠绿的草地犹如一片青翠的毛毯子,我们一边呼吸着山上的新鲜空气,一边按下相机,留下了这一美好的瞬间。我们接着往下走,经过了箭竹海、熊猫海……来到了婀娜多姿、五彩缤纷的五花海。五花海,是由坡洪和滑坡崩塌物质堵河而成。水下沉积含有钙、铜离子为主的多种钙化矿物质,水中生长着多种藻类、苔藓,加之阳光的折射和散射,使绿、蓝、紫等波长较短的光更易于散射,在这些化学、生物、和物理的作用下,湖水呈现出以蓝、绿色为主的缤纷色彩。因其色彩与轮廓酷似一只半开屏的孔雀,又名孔雀海,被誉为“九寨一绝”。“四面山峦回峰映,一潭碧水狭口流”,说的就是九寨沟梦幻般的景象。
迎来日出送走晚霞。
踏平坎坷成大道。
斗罢艰险又出发,又出发。
啦……啦……。
一番番春秋冬夏。
一场场酸甜苦辣。
敢问路在何方,路在脚下。”是在这里拍摄的。
诺日朗瀑布,是中国钙化瀑布之一,也是中国最宽的瀑布。藏语中‘诺日朗’意指伟岸高大,因此诺日朗瀑布的意思就是雄伟壮观的瀑布。
”黄山归来不看山,九寨归来不看水,“带着对九寨沟的美好回忆,我们踏上了归途。汽车缓缓的向沟口驶去,沟内那欢快流淌的洁白河水,好似热情的九寨沟人民献给我们洁白的哈达。九寨沟如诗如画的自然景色,让人回味,使人流连。
扎西德勒(吉祥如意),九寨沟!
游九寨沟五年级篇十三
《九寨沟》是苏教版小学语文第七册第三单元中的课文。文章以生动的笔触,饱含着对祖国山河的一片深情,精心描绘了九寨沟神奇美妙的自然景观,表达了作者对大自然的喜爱与赞美之情。全文共5个自然段,第一、二自然段交代了九寨沟的地理位置和名称的来历。第三、四自然段描写了九寨沟奇丽原始的自然风光和那里的异兽珍禽。第五自然段回味总结,赞叹九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境。读完全文令人有一种实地游览的酣畅。课文层次清楚,语句清新,词藻华美,重墨浓情,易于朗读和背诵。是一篇学习写景的好范文,更是一篇激发学生热爱祖国秀美山川的好文章。
二、学情分析。
四年级学生已经学过许多描写祖国秀美山川的文章,如《庐山的云雾》、《泉城》等,具备了一定的阅读此类课文的能力。文章思路清晰,适当点拨,学生对课文内容的理解不会存在多大的困难,但由于学生年龄小缺乏感性的生活经验,因此对于感受九寨沟奇丽的自然景观以及珍稀动物的特点有一定的难度。
三、教学目标。
基于课程改革和语文新课程标准的理念,结合教材的编排意图、本课课文内容,以及中年级学生语文学习的特点,我特制定了以下教学目标:
知识和技能目标:学习本课“窜”“捷”等生字及新词,正确流利有感情地朗读课文,培养学生的朗读能力,背诵课文三、四、五自然段。
情感和态度目标:读懂课文内容,了解九寨沟美丽的自然景色,激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。
过程与方法目标:引导学生自主阅读,合作探究,培养学生感受语言的能力和合作探究的精神。
四、教学重难点。
重点:读懂课文内容,感受九寨沟的神奇与美丽,激发学生热爱大自然、热爱祖国以及对九寨沟的向往之情。
难点:抓住关键词想象九寨沟美丽的自然景色,了解课文中所介绍的几种珍稀动物的特点。
五、教法学法。
教法:
1、情境教学法:利用多媒体创设多种情境,帮助学生较为深入而准确的理解课文内容,使学生置身于课文所描绘的情景之中,充分激发学生的学习兴趣。例如:在教学不同的自然景观和珍稀动物时,配合出示相应的图片,播放九寨沟视频短片,帮助学生直观感受九寨沟神奇之美以及各种珍稀动物的特点。
―3―中悟情、在读中生情、在读中入境。
3、扶放结合法:方法的渗透,有利于培养学生的自学能力。本篇课文思路清晰,三、四两个自然段构段方式比较相似,在教学中可以引导学生在学习第三自然段时归纳出学习方法,最后运用所归纳出的方法学习第四自然段。
学法:
在教学中,渗透了读(课文)、思(问题)、划(重点词句)、悟(情感)的方法。充分贯彻“把学习的主动权还给学生”的指导思想,让全体学生都投入到学习中来,从而实现共同提高、共同体验成功的目的。
六、课前准备。
1、学生搜集九寨沟的相关资料。
2、老师搜集相关的图片资料、九寨沟短片视频。
七、教学流程。
本篇课文用两课时完成,下面我重点说说第二课时的教学流程。
(一)图片导入,激发兴趣。
【设计意图】在本环节教学中,通过创设情境,激发学习兴趣,有助。
―4―于加深学生对语言文字的感悟。
(二)抓重点词,感悟美景。
接着带领学生迅速浏览课文3、4自然段。交流:文中描写了九寨沟哪些景物?并板书:自然风光、异兽珍禽。
1、学习第三自然段。
课文重点是第三自然段,在教学本段时我先让学生自由默读,找一找介绍了哪几处景观,用学过的做记号的方法画出关键词(雪峰、湖泊、森林、瀑布)选自己喜欢的景物多读几遍。学习描写雪峰的语句抓住“插入云霄、银光闪闪、”体会雪峰高耸、银光闪烁的景象。学习描写湖泊的语句抓住“大大小小、颗颗宝石、镶嵌、清澈见底、色彩斑斓”体会湖泊之多、湖水之清、湖石绚丽多彩。学习描写森林的语句时抓住“河谷至山坡、遍布”体会森林到处都是。学习描写瀑布的语句时抓住“白练腾空、银花四溅”体会瀑布水花飞溅、多姿多彩的景象。为帮助学生进一步感受九寨沟的神奇之美,出示相应的图片。接着引导学生再次朗读本段,并总结学习本段的方法:读(课文)、思(问题)、划(重点词句)、悟(情感),同时渗透写景方法。
【设计意图】在教师引导下学生自主、探究的读、悟、想象、积累、激发了学生学习的兴趣,激活了学生的思维,学生不但掌握了学习方法,而且提高了想象以及对语言的感悟能力,为今后写作文打下坚实的基础。
2、学习第四自然段。
在学习本段时引导学生迁移讲读第三自然段的学习方法,自己读一读、想一想、再画出文中所描写的动物,在关键词上加着重号。接着出示连线题,出示珍稀动物的图片,最后让学生选择自己喜欢的句子来朗读。
【设计意图】由于上段交给了学生读(课文)、思(问题)、划(重点词句)、悟(情感)的学习方法,本段我放手让学生采用这种方法自主阅读,既激发了学生读课文的愿望,又给学生充分自主学习,展示自己能力提供了一个良好的机会。
3、学习第五自然段。
指导朗读第五自然段,重点抓住“诗情画意”体悟、想象神奇之美,了解最后一自然段在全文中所起的作用。
【设计意图】抓住其表达方法上的特点,结合具体的语言引导学生得出总结全文、首尾呼应的写作手法,进行写作技巧的指导。
(三)播放视频、加深理解。
【设计意图】通过播放视频,让学生用眼睛看、用耳朵听、用大脑去思考,将学生的心灵与童话般的九寨沟合二为一,从而激发学生热爱大自然、热爱祖国秀美山川以及对九寨沟充满向往之情,从而突破教学重点。
(四)作业布置、拓展延伸。
为了鼓励学生更加深入地了解九寨沟,激发学生热爱祖国大自然的情怀,通过多渠道的学习语文,最后我布置了一个实践性的.作业,实现在生活中学语文、用语文的新课标理念。
1、学做导游,介绍九寨沟的神奇风光,以此积累语言。
2、为九寨沟设计一则环保广告词。
八、板书设计。
自然景观。
童话世界人间仙境。
珍稀动物。
【设计意图】板书是一篇课文的精华所在,恰当的运用板书能加强内容的直观性,集中学生的注意力,起到提纲挈领的作用。此板书简明扼要、条理清楚、概括了课文内容。
九、教学反思。
回顾本节课的教学,我注重学法指导,进一步培养学生的自学能力,引导学生在朗读中想象九寨沟的神奇美丽;同时恰当的使用白板的视频链接功能创设情境,激发了学习兴趣。在今后的教学中,要根据教学内容的特点,科学合理的运用电子白板,从而提高课堂教学效率。
游九寨沟五年级篇十四
九寨沟沟连沟,上百个海子……每一次读到这里,我都会想到一年四季风景如画的九寨沟。九寨沟给人一种仿佛进了童话世界的感觉,但我却独钟九寨沟的秋天。
一次,我、爸爸、妈妈和旅游团来到了九寨沟。在路上时,我看见五彩斑斓的九寨沟五彩池,在阳光的照耀下,一闪一闪的。五彩池旁边种了各种各样的树,有衫树、枫树、梧桐、黄果树……像是给五彩池镶上金边……我陶醉在其中。爸爸笑我说:好看的还在后面。我用怀疑的眼神望着爸爸。车子到了,我一下子从真实的世界到了我神往已久的童话世界。空气中还弥漫着桂花的香气。我放眼望去:一座枫叶山呈现在我的面前,我从来未见过这么壮观的枫叶山。枫叶像红火一样正在熊熊地燃烧着。这不正好像我们的百年将要成为现实人们的心情吗?我心中又起了一个大迷团:这到底是哪位画家能创造如此前所未有的杰作,那能创造这一切的肯定是大自然。一阵阵狂风刮来,枫叶像海一样翻起波浪,还发出哗啦的响声,向我们发出欢迎的笑声。大山脚下便是一个湖泊蓝得像最纯洁的蓝宝石,我走近湖水,湖底的沉石积木,水草游鱼,湖面的石径木桥,芦苇棘丛都给人一种古色古香。九寨沟真是鸟在水里游,鱼在天上飞。
今天的旅游结束了,我依依不舍地离开了,我虽然走得急,但秋天的九寨沟给了我一种永不熄灭的好感。如果可以,来年的秋天,我一定会再来观赏九寨沟的!
游九寨沟五年级篇十五
亲爱的访客:。
九寨沟位于阿坝藏族羌民族,这里是自治州,是一个与世隔绝的地方。仅有九个藏族村寨坐落在这片崇山峻岭之中,九寨沟因此得名。这里保存着具有原始风貌的自然景色。这里有一尘不染的森林、雪山、湖泊,风光秀丽,景色宜人,美丽极了。九寨沟的高峰、彩林、翠海、叠瀑和藏族风情被称为“五绝”。这里的湖水清澈见底,湖底的石块色彩斑斓,每当天气晴朗的时候,蓝天、白云、高峰、彩林、叠瀑都倒影在湖水中,构成了一幅幅美丽的图画。
游客们,前面就是九寨沟的最有名的诺日朗瀑布!你们看,这瀑布好看吗?白花花的流水从树丛中飞流出来,好像银河奔泻,映出彩虹。
九寨沟动植物资源丰富,种类繁多,原始森林遍布,栖息着大熊猫、金丝猴等珍贵野生动物。金丝猴全身毛色金黄,背毛很长,就像肩披一件金色的蓑衣,鼻子向前翘着。它爪子很尖,有一条长长的尾巴。从远处看,像一个威武的卫士,在守护着九寨沟。
游客们,你们来到了九寨沟,就是等于来到了人间仙境。