高中我的人生规划(模板15篇)
美食能够带给我们无限的享受和满足感,让人生更加美好。总结的写作过程中应该注意哪些问题,怎样提高写作效率?接下来,我们将分享一些关于总结的经典案例,希望能够给大家提供一些启示。
高中我的人生规划篇一
在今天这个人才竞争的时代,生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器你好对而言,如何体现“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费你好作为当代生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
二、自我盘点
我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。
[b]四、未来人生规划[/b]
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:
1、2004-2015年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。 2、2015-2012年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
一、社会分析
不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”
二、自我评估:
1、我的兴趣爱好:自己性格活泼开朗,善于
2、自我优势优点盘点
(1)积极主动,勤奋向上,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。
(2)实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。
(3)
3、自我劣势缺点盘点
(1)信心不足,不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力。
(2)脾气有时温和,有时暴躁,不过当情绪波动的时候我会努力克制自己,在公众场合不敢展现自己。
(3)
三、人生目标的确立:
四、人生发展路线的确定:
首先本阶段
第二
第三
五、 短期目标规划
初中:
高中:
六、行动方案的认识:
一、 前言
21世纪是个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为人生争夺战中的一个重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,打拼出属于自己的一片天呢?因此,通过北森职业规划测试,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。测试结果如下:哲学家型-生活在自己的理想世界。
二、 自我认识分析
我的性格类型特点:
比较敏感,非常崇尚内心的平和,看重个人的价值,忠诚,理想化,一旦做出选择,就会约束自己完成。
外表看起来沉默而冷静,但内心非常善良,有同情心,善解人意。重视与他人建立有深度、真实、共同进步的关系,希望参与有助于自己及他人的进步和内在提升的工作,欣赏那些能够理解我价值的人。
个性鲜明,好奇心强,创造力突出,思维开阔,有远见,乐于探索事物的可能性,致力于追寻自己的梦想。
一旦全身心地投入一项工作时,往往发挥出冲刺式的干劲,全神贯注,全力以赴。对人、事和思想信仰负责,一般能够忠实履行自己的义务。但是,对于意义不大的日常工作,我做起来可能有些困难。
我的长处:
能够一个人做事情,忠于职守
考虑问题细致周到,而且很深刻
会考虑新的可能性,跳出以前的圈圈
能看到事情发展的趋势,看到行动背后的涵义
能理解别人的真实想法,想别人之所想
适应能力强,世界千变万化而你游刃有余,能迅速调整自己的状态和目标
一对一的与人工作是你擅长的方式
有稳定平和的心态,淡泊名利
有冲劲和闯劲,不患得患失,敢于尝试
我的短板:
比较固执,经常局限在自己的想法里,对外界的客观具体事物没有兴趣
有时做事会无秩序,很难把握事情的优先级别
讨厌以传统的或习惯的方式行事
在处理及完成重要细节问题上缺乏纪律或原则性
做事可能存在感情用事的倾向
很难在竞争的、气氛紧张的环境中工作下去
斗志不足,容易松懈,通常不愿付出过多的努力
在压力和挫折面前不够坚持,缺乏韧性
三、 劣势和缺点的解决
增强做事的计划性和条理性,以及持续推进工作的韧性
认识并欣赏他人的价值观,做好相互平衡
尝试新方法时考虑方法的现实性和可行性,借鉴传统模式的可取之处
正视矛盾和冲突,学着说“不”,提升自己的抗压性
需要关注重要的细节,遵守必须的秩序
重视客观条件、现实资源和逻辑推理
注重维护根本原则并努力做到公正
逐渐培养在压力情境下思考和做事的能力,暂时不要在压力大的环境中工作
因为本人自打选择法学专业后,就立志做一名优秀的律师。不但
自己从小就深受律师的正值所感染,觉得律师是当今市场最威风的职业,因此十分喜欢律师的职业。虽然当前我国律师人数较多,市场似乎出现饱和的状态,但是结构性差异仍然存在,优秀律师更是少之又少。因而当一名优秀的律师将是法律最好的出路。
为此,我有以下打算:
1、培养良好的政浩素质和高尚的道德修养
作为一名人民律师,要以维护国家法律的正确实施,维护委托人的合法权益为已任,时刻把人民的利益、 国家利益放在首位,坚持“四项基本原则”,在思想上、行动上与党中央保持一致,不断提高自己的政治素养同时,还必须不断进行自我修养,培养高尚的道德情操。所有这些,都是律师事业发展取之不尽,用之不竭的精神源泉,是做一名合格律师的前提条件司-法-部从一九九五年起在律师资格考试中增加了律师职业道德和执业纪律的内容,这表明,管理者对这一问题已引起了高度重视。把这一内容的考核纳入规范化、制度化的议程,是一个非常好的开端,这必将对律师事业的健康发展和律师综合素质的提高起到巨大的促进作用。
2、狠抓业务,练好扎实的基本功
律师利用自己所掌握的法律知识为社会提供法律服务,并通过具体的业务活动宣传法律。因此,律师不但要精通律师业务方面的知识,而且要精通法律专业知识,同时,还必须掌握与其业务活动有关的其他相关知识。只有这样,才可能在错综复杂的业务活动中站住脚,并立于不败之地。
做一名称职的人民律师,精通法律是一个方面,另一方面,还必须有渊博的相关学识。也就是说,要当好律师还必须不断提高自己的社会科学知识,涉猎的知识范围要广泛。只有这样,才能在处理各种法律事务时得心应手,镇定自若。
3、 做一名合格律师,还必须有厚实的语言功底,雄辩的口才,超的演讲能力。律师在人们的心目中,不但是法律方面的专家,而且还应该是个语言专家。因为律师只有将自己对案件的看法,用精练的语言表达出来,说服合议庭,使自己的意见被采纳,才算真正实现了自我价值。所以,学习语言知识,演讲技巧,使自己变成精明强干、敏锐干炼的“智者”,是每个律师都应该追求的目标。
五、 结束语
刚做好了我个人的职业生涯规划书,接下来便要一份人生规划范文。因为以前从来不知道什么是规划,怎么规划生活与工作,总在盲目的过着。现在明白要做好任何事情之前都要做好规划计划的,以下便是我的人生规划。
在人生的每一个漂流中,可能会远离我们的人生坐标。问题在于,我们应该学会在远离目标的时侯,去创造条件,接近目标。所谓创造条件,本身就是一种进取,一种求索,一种心向即定目标的挚着,一种坚忍不拔的追求。
两年的工作,我彷徨过,无奈过,但是我走过来了。从一名学生到一名职业人的过渡是一个有痛有苦的过程,当我已经适应了这种生活方式之后,我开始冷静的用一种不同于学生时代的思维方式思考人生,规划人生。
一个人在他的一生中,很难在很多方面都做得非常优秀,也许他只能做好一件事或者两件事。一个人的时间是有限的,所以当他涉及的工作范围比较广的时候,也必将意味着他没有时间和精力在这么广的范围内有很深的造诣。所以,合作将成为事业成功的另一个非常重要的因素。这又涉及到了合作团队的问题,一个合作关系很好的团队将对每一个团队成员的提高是非常重要的。一个人要获得成功,就必然要寻找一个适合自己的合作团队。
短期规划:2015年05月——2015年05月
加强对英语的学,具备基本的听说能力。
深入学习一们计算机语言。
注意现场工作经验的累积,和数控机床制理论的研究,理论联系实际,争取在技术上成为无可替代的人。
长期规划:
2015年:要慎重选择一个合适自己的工作团队,并对工作条件、生活条件、收入情况等进行谨慎的评估。此时的目标是,选择一个适合自己的比较长的时间内工作、学习、生活的公司、企业或事业单位,以及一个适合落脚的城市,开始制定购房计划,安顿自己的生活。
2020年:成为高级工程技术人员或从纯技术岗位转道技术管理岗位继续发展,实现方式哭灵活选择。在这一年,至少成为部门主管或部门经理。应该已经有足够的经济能力打理自己的日常生活,除供房子外,应该积累不少于10万元储蓄。另外,应该要个孩子了。
2025年:拥有不少于30万固定资产(包括房产),20万可自由支配的资金,走上高级管理岗位。
2030年:成为公认的成功人士。
也许有人认为我在这么几年时间实现以上规划有些不切实际,其实不然。原因有两个,一是一个人30岁到45岁是事业的黄金期,这个时期的发展几乎决定一生的成败,如果不能在着个时期实现上述规划目标,那么,也就不可能在以后的时间实现成功的目标;第二是以上规划考虑到了本实际头二十年中国的经济发展速度。
人的一生是漫长的,更是变动的。国家政策的调整,外在条件的变化,家境的变迁,突发事件的出现,都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前,我们要以乐观豁达的心情直面人生;以艰韧不拔的毅力支撑自我;以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼,一种积垫和一种成熟。
古人云:“哀莫大于心死”,“志莫大于永刻”。在艰难险阻面前, 只要我们心中的火不灭,展开的翅不折,就一定能走出生活的沼泽,迎来人生的艳阳天。
记得有一首歌中唱道:“人生有梦才算美,几度风雨多轮回,苍桑摔出铁打汉,滚石酿出震天雷”。让我们珍视机遇,迎接挑战,自觉的在艰苦中磨练,做一个跨世纪的铁打汉,震天雷吧!
人生规划
在人生设计中进行理性思考,当前应该注意处理好以下一些关系。
“志不立,天下无可成之事”。综观古今中外,凡事业有成者都是具有目光远大者。我立志于做一位有名的建筑企业家。
因此,我们写文章,不能闭着眼不看现实。不能拿现代人和“诸葛亮来说事”。特别是随着整体就业形势的日趋严峻,“天之骄子”们已经深深的感受到了就业的压力。于是,一些人心态开始被喧嚣的择业市场所扭曲,变得浮躁起来。在这种情况下很容易失去理性思考。因此人生规划应该进行理性思考。
好的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。然而,有了规划,就一定会有成功的人生吗?也不一定。
上面的漂亮话谁都会说。当前的问题是:你找不到基本航线,怎么办?
肖伯纳有一句名言:“明白事理的人使自己适应世界,不明白事理的人,硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中,调整适应,发展适应的长河中前进的。
在人生的每一个漂流中,可能会远离我们的人生坐标。问题在于,我们应该学会在远离目标的时侯,去创造条件,接近目标。所谓创造条件,本身就是一种进取,一种求索,一种心向即定目标的挚着,一种坚忍不拔的追求。
人的一生是漫长的,更是变动的。国家政策的调整,外在条件的变化,家境的变迁,突发事件的出现,都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前,我们要以乐观豁达的心情直面人生;以艰韧不拔的毅力支撑自我;以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼,一种积垫和一种成熟。
古人云:“哀莫大于心死”,“志莫大于永刻”。在艰难险阻面前, 只要我们心中的火不灭,展开的翅不折,就一定能走出生活的沼泽,迎来人生的'艳阳天。
记得有一首歌中唱道:“人生有梦才算美,几度风雨多轮回,苍桑摔出铁打汉,滚石酿出震天雷”。让我们珍视机遇,迎接挑战,自觉的在艰苦中磨练,做一个跨世纪的铁打汉,震天雷吧!
学的教育使我具备了从事人力资源管理的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流动频繁的今天,个人求职技能显得更为重要。求职的过程也是个人的能力只有充分展示的过程,只有能力与实践相结合才能实现人生的自我价值。虽然已有胜任工作的能力和准确的自我定位,但求职理念不足与缺乏对企业流程运作和对应聘公司的了解程度,在一定的程度是成为阻碍了我成功求职的因素,在求职准备阶段这是重点要加强的方面。面试是应聘者进入企业工作不可缺少的一个环节,也是求职者充分向企业展示自己对企业的价值,面试的效果在整个求职的起了关键性的作用。充分的沟通理解,展示自己的才能增强求职理念,增加对应聘单位的了解程度使得面试更有效率。故此我为自己定了以下的计划:
理员证,施工员证,)。
中期目标(2015年7月至2015年7月):用五年时间成为企业优秀的项目经理,并通过相关的职业资格认证,在2015年在自己能开一家比较好的公司。 长期目标 (2015年7月至2020年7月) :做一个一专多能的人才(做一位职业项目经理人)
一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。
而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。
职业生涯规划
1.短期目标(2年计划):
这段时间主要是完成自己的学业和培养求职能力。
2015年11月前,完成职业规划;
2015年12月,认真复习本学期的课程及通过考试;
2015年2月至6月,按毕业论文计划完成毕业论文;
2015年3月至6月,分别完成绩效管理、薪酬管理、社会保障与社会福利的专题学习;
2015年6月前,拿到一份职业资格证书(监理员)
2015年6月前,找到一份合适的工作。
2.中期目标(五年计划):
这段时间主要是在本职工作上工作,重点是加强职业素养的培养人际关系的经营,积极参与路桥的建设。
职务目标:三年内做到建筑队队长,五年内做到建筑总监。
能力目标:成为行内成功的经理人(精通建筑,e-hr等)。
成果目标:在五年内发表论文若干篇,完成一个人力资源管理与开发的专业学习网站
经济目标:三年后年薪达到5万,五年后年薪达到10万。
在这五年期间必须拿到的相关的职业资格证书
(1)建造师国家职业资格证书:监理管理师(国家职业资格二级)。
(2)造价师国家职业资格证书
(3)建筑项目经理(phr)
3.长期目标(十年计划):
这阶段重点是自我实现的需要,强调自我能力的体现,终身的学习培训计划,保持知识的及时更新和不断的创新要求。
职业评估
一个优秀出众的建筑项目管理者,就像是寻找千里马的伯乐一样,要具有天赋的才能、丰富的经验和全面的综合的能力。除了一般的组织能力、领导能力、表达能力、自信力外,还必须具有一下能力:
(1)公正、忠信、坚定勇敢的意志力。
(2)对人性的正确、全面的了解以及广博的知识。
(3)亲和力和优秀的人际关系处理技巧。
(4)职业能力
a 人力资源规划管理和人力资源管理手册设计的能力
b 职位分析和绩效考核管理能力
c 薪酬与福利管理能力
d 人力资源开发、培训能力
e 人事制度管理能力
为了成为这个领域的专家,有必要每三个月对自己的职业生涯做一次检测,看看自己达到什么样的程度,还有哪些是需要加强的,哪些目标是需要根据环境的变化而调整的。
每次检查时间及结果:
检查时间:****年*月**日
处理结果:对自我的评估还不够深入,只考虑个人的努力而没考虑到组织提供的机会,缺少行业的分析和企业分析,缺少职业能力培养的详细机会,未考虑到婚姻对职业生涯的影响。
所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。
你的心有多宽,你的舞台就有多大;你的梦有多远,你的成就就有多高。
做正确的事情远比正确的做事情重要。
高中我的人生规划篇二
时间如白驹过隙,我已然成为一位高中生。面对今后的人生选择,我首先需学会规划我的高中三年生活。
有了理想人才能够坚持前进,我的目标就是通过三年的努力考上理想的大学。为此我必须刻苦学习,努力拼搏,在高中三年的学习生活中不断学习科学文化知识,发挥优势,弥补劣势,全面发展,成为21世纪的新型人才。
我的优势是各科发展均衡,没有明显的偏科。对作业比较认真,上课可以认真听讲,理解和表达能力较强。我的劣势是学习的知识拔高不深,做的题型较少,知识面比较窄。而且很少与老师沟通交流,缺乏自信。这就要求我多做课外题目,拓宽知识面,增加积累量,提高解题能力,改变自身不足,一点一滴完善自己。
在这一千多个日日夜夜,我需努力学习知识,找到一套适合自己的学习方法,学好高中课程。我还需严格要求自己,培养个人品质,做一名合格的高中生,做一个大写的人。
高中三年的学习生活是艰苦的,需要我以坚忍不拔的品质、好学求知的态度坚持下来。三年的锻炼,三年的努力,三年的付出才能换来一生的未来。我要朝着理想的大学努力,战胜旅途中的困难与挑战,朝着目标走一步,再走一步。
一、 我的研究活动足迹
人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了这个航线的指引,我们能为快速顺利地驶向成功的彼岸打下良好基础。
进入实验中学以后,我常常被学校的各种精彩活动所吸引,学校的.教学活动更是多种多样,充分体现了新课程理念的“自主、合化、探究”式课堂教育,为我们实现全面和个性化发展提供了优质的课程资源,也为我们的健康成长提供了良好的环境。课余时间,老师为我们开设了各种研究性学习活动,使我们的视野更加扩大,也为我们探索未来世界开启了智慧之门。
经过这些研究性学习活动,我们明白了团结合作的重要性,我们在讨论和思考中,学到了很多,也思考了很多,体味到了前所未有的兴奋和满足。
二、 我这样完成高中学习生活——近期目标与学习计划
高中阶段的紧张生活转眼间过去了两年半,给我带来很多美好的回忆,展望未来的四个半月,按照学校安排,仍有几次重大考试,大家都在围着一个最终的目标努力着,我也丝毫不能例外。首先,我会找出我的弱势科目,然后利用二轮复习竟可能的提高,其次,我一定要制订出高效的学习计划,争分夺秒,要复习的东西实在是太多,光着急是没有用的,必须制定良好的学习计划,按计划进行复习,才能实现预期目标。我会按照老师的要求,在开学后要进行的第二轮的复习中,努力克服语文和英语的阅读困难,增大英语词汇量是我在近期最大的挑战。
三、 我的大学生活——中期目标与行动计划
体验,去实践!以便更顺利地步入社会参加工作! 人的一生是漫长的,更是变动的,外在条件的变化,家境的变迁,都可能会使我们的境遇变得困难起来,我要在大学里面锻炼自己的意志,在艰难困苦面前,要以乐观豁达的心情直面人生,以艰韧不拔的毅力支撑自我,以正确的价值取向占据灵魂,把艰难困苦当成是一种磨炼,一种积淀和一种成熟。第四,我还准备在大学生活中进一步拓展自己的视野,将自己所学与以后的社会工作有机地结合起来。最后,还要在大学里增强自己的团结合作意识,高中的三年里,使我逐渐懂得,团结的力量是无穷的,要想在某个领域作出突出的贡献,必需依赖团队的力量,在团队中努力做好自己份内的工作,才能出成绩,出效益,才能更好地实现自己的理想。
四、 我的职业生活——远期目标与行动计划
我的远大理想是实现自己的人生价值。我想成高塔,做红花,但我也不怕成铺路石,成绿叶,我只想做一名对社会有用的人!世事难料,也学我并不能如愿成为一名医生,但不管从事什么工作,我都会坚守自己的工作岗位,做好自己的本职工作,成为一名合格的社会主义建设者。
人生犹如下棋,走一步看一部不算高明,走一步看两部也算不上高明;要赢得人生,必须着手现在,放眼未来,在前进的道路上给自己做好人生的规划。我会在这个规划指引下努力奋斗,实现自己的远大理想,随着时间的变化,我还要不断对人生规划作出修订,以适应时代的发展,最终成为一个对社会有用的人才。
高中我的人生规划篇三
21世纪是一个人才的世界,处处充满着竞争,竞争就像前进道路上的荆棘,如果不能克服,必将被其湮灭甚至毁灭。作为一个专科的学生,要想在这样一个弱肉强食的世界立稳脚跟,就必须对自己的专业及未来所需要的发展情况一清二楚。
我选择的是市场营销,记得在开学的专业讲座上,唐凯江教授就告诉我们市场营销到底是一个什么专业?我们以后究竟是做什么的?我记得最清楚的就是当时唐老师叫我们每一个人都写一下自己的未来职业计划,让我们自己做一个职业规划 ,他告诉我们市场营销是最好的专业,我们的未来是一片光明,我们将成为各行各业的精英,我们不会比那些学历高的人差。所以我坚信我们一定会成为有用的人。
水无点滴量的积累,难成大江河。
人无点滴量的积累,难成大气候。
只有付出,才能有收获。
未来,掌握在自己手中。
二、自我盘点
我是一个当代大学生是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是人民警察,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,英语口语水平可以,但缺乏毅力、恒心,过于执着偏固执,做事爱拖拉机,惰性较大。学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。在身高上缺乏自信心,但又一直懒于运动,所以不能长高。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点
我不能断言自己能够克服种种缺点,因为恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。 积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
四、未来人生职业规划
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向销售和创业两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:
1、2011-2015年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。
我的近期目标用教授的名言解释为下:
(1)、做想当五星级的士兵,不做只想一辈子原地打转的拉磨驴。
(2)、做动口动手的君子,不做动口不动手的小人。
(3)、做学习生活充实的强者,不做虚度年华的废物。
(4)、做“我要学”的主动者,不做“要我学”的被动者。
完成主要内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,专业技能熟练。英语争取过四级、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个
人习惯,希望自己在写作方面会有所发展,能够在报纸或杂志上发表文章。并
参加健身运动,养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,
经常做运动如散步、打羽毛球、乒乓球等 。
个完美的家庭。
在校期间目标规划如下:
1、思想政治及道德素质方面:
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,树
立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正 确的人生价值取
向。
争取能在大学期间加入中国共产党,努力地奉献自己帮助他人。
2、社会实践志愿服务方面:
适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。
3、科学学术创新创业方面:
扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信
息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发、开拓思路,尝试设计 开展学术创
新、科技创新。
4、文体艺术、社团活动与身心发展方面:
积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比
赛等,以此充分锻炼胆量、能力,展示个人风采。 同时也要积极地参与学院及
班级组织的各类活动,即使自己不能参与也要为他人喝彩。
五、技能培训方面:
虽然国家一级级计算机考试已经通过,但这远远不够达到目标。因此,我
决定本学期(即大二上半学期)参加英语四级,就算不能一次通过,我还可以
在剩下的大学期间继续努力知道通过为止,同时我还要参加各项专业证书的考
试,如会计从业资格证书、市场营销证书、保险从业资格证书和导游证书,为
自己以后能找到更好的就业岗位奠定基础。
六、学业方面:
平时,无非常特殊情况绝不迟到、请假,更不准旷课,保证好学习听讲时
间及学习质量。
除去上课时间,应充分利用课余时间。除去必要适可的身体锻炼、娱乐活
动及休闲时间外,均应安心、踏实、专注地攻读专业书籍及其它 类别的实用书
籍。学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析对比联系,以及所用时间比
例。知识积累不仅应做到广、博,更应做到专、精, 力争毕业时获得优秀毕业
生称号。
划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都
不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而 ,现实是未知
多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人
都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此 ,在遇到突发因素、不良影
响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快
速果断的拿出应对方案,对所发生的 事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要
积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相
比有所偏差,也不至于 相距太远。毕业后,我会先选择在企业中锻炼,在此之
前,我要通过不断的努力学习和知识积累具备以下十种能力
解决问题并迅速作出有效决断的人行情将持续升温,在商业经营、管理咨询、
公共管理、科学、医药和工程领域需求量骤增。
b专业技能
主要包括市场调研与预测能力、营销策划能力、商品推销与商务谈判能力以及基本的管理
能力等几种。可以独立从事市场调查活动,有创造性地组织参与产品策划、广告策划、品
牌策划等各种策划活动,能够熟练运用谈判策略与技巧开展人员推销,并对中间商、推销
队伍以及客户管理进行有效的管理。
c、沟通能力
所有的公司都不可避免地面临内部雇员如何相处的问题。一个公司的成功
很多时候取决于全体职员能否团结协作。因此,人力资源经理、人事部门官员
和管理决策部门必须尽量了解职员的需求并在允许的范围内尽量予以满足。
d、计算机编程技能
如果你能够利用计算机编程的方法满足某个公司的特定需要,那么你获得
工作的机会将大大增加。因此,你需要掌握c++、java、html、visual
basic、unix和sql server等计算机语言。
必须的。系统分析员、信息技术员、数据库管理员以及通信工程师等掌握信息
管理能力的人才将会非常吃香。
活以及退休后的生活来源。投资经纪人、证券交易员、退休规划者、会计等职
业的需求量也将继续增加。
的需求量也将骤增,以应对这些领域的挑战。
语、法语和德语。
j、商业管理能力
在经济飞速发展的今天,企业管理人员能够掌握成功运作一个公司的方法是至
关重要的。
这方面最核心的技能一方面是人员管理、系统管理、资源管理和融资的能力;另一方面是要了解客户的需要并迅速将这些需要转化为商机.
七、结束语
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。在未来的三年中,如果可以严格的要求自己,相信目标不会太远。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负: 每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪; 成功,不相信颓废;成功,不相信幻影;未来,要靠自己去打拼!
王茜
201120815240
一、 自我认识分析
在乐嘉性格测试中结果 : d.绿色性格
长处:
爱静不爱动,有温柔祥和的吸引力和宁静愉悦的气质。和善的天性,做人厚道。追求人际关系的和谐。奉行中庸之道,为人稳定低调。遇事以不变应万变,镇定自若。知足常乐,心态轻松。追求平淡的幸福生活。有松弛感,能融入所有的环境和场合。从不发火,温和、谦和、平和三和一体。做人懂得“得饶人处且饶人”。追求简单随意的生活方式。沟通特点以柔克刚,不战而屈人之兵。避免冲突,注重双赢。心平气和且慢条斯理。善于接纳他意见。最佳的倾听者,极具耐心。擅长让别人感觉舒适。有自然和不经意的冷幽默。松弛大度,不急不徐。
从无攻击性。富有同情和关心。宽恕他人对自己的伤害。能接纳所有不同性格的人。和善的天性及圆滑的手腕。对友情的要求不严苛。处处为别人考虑,不吝付出。与之相处轻松自然又没有压力。最佳的垃圾宣泄处,鼓励他们的朋友多谈自己。从不尝试去改变他人。 对待工作和事业:高超的协调人际关系的能力。善于从容地面对压力。巧妙地化解冲突。能超脱游离政治的斗争之外,没有敌人。缓步前进以取得思考空间。注重人本管理。推崇一种员工都积极参与的工作环境。尊重员工的独立性,从而博得人心和凝聚力。善于为别人着想。以团体为导向。创造稳定性。用自然低调的行事手法处理事务。
缺点:
按照惯性来做事,拒绝改变,对于外界变化置若罔闻。懒洋洋的作风,原谅自己的不思进取。懦弱胆小,纵容别人欺压自己。期待事情会自动解决,完全守望被动。得过且过。无原则地妥协,而无法促使他们采取负责任的解决态度。逃避问题与冲突。太在意别人反应,不敢表达自己的立场和原则。没有主见,把压力和负担通通转嫁到他人身上。不会拒绝他人,给自己和他人都带来无穷麻烦。行动迟钝,慢慢腾腾。避免承担责任。安于现状,不思进取。乐于平庸,缺乏创意。害怕冒风险,缺乏自信。拖拖拉拉。
二、 劣势和缺点的解决
1、增强做事的计划性和条理性,以及持续推进工作的韧性
2、尝试新方法时考虑方法的现实性和可行性,借鉴传统模式的`可取之处
3、正视矛盾和冲突,学着说“不”,提升自己的抗压性
4、需要关注重要的细节,遵守必须的秩序
5、逐渐培养在压力情境下思考和做事的能力,暂时不要在压力大环境中工作
为此,有以下打算:
1、锻炼良好的体格和健康的身体
作为一个专业的程序猿,就应该能够顶得起不定时的加班加点,这个时候就应该有一个健康的体魄去抵抗这种高强度的工作。具体锻炼方式如下:(暂用)
1. 每天下班坐公交车到雕塑公园公交站下车,跑步回家。
2. 每天晚上9点开始呼啦圈30分钟,仰卧起坐250个(随体魄增强逐步增加)。
3. 每天吃完晚餐后60分钟内不能坐下。
2、苦练技术,增强技术的熟练度
一个技术性人才,就该以技术为主,用过硬的技术去争取更好的生活。为了增强自己的技术水平,会作以下培训:
1. 参照腾讯、新浪等大型网站,每天晚上坚持模仿出一张网页;
2. 每天晚上吃饭后看一个关于php视频,并进行实际操作;
3. 每月观看一本有关网络技术的书籍,并做到理解书本上的内容。
3、学懂沟通,与同事,与领导
在现代社会,如何你单纯的是一个只会技术,不会沟通的技术人员,是永远都没有出路的,所以在具备过硬的技术之外,还需要有一身与人沟通的本领。
四、 生活目标
其实一切的锻炼学习都围绕着一个目标,就是让生活过得更加的充实,过得更加的
滋味,一切为了老婆和孩子。
1. 争取一年后工资能上涨到6000/月,并逐步随着我的能力而上涨;
2. 每一年有两次外出旅游;
3. 五年内在都城供一套房子;
4. 十年内尝试自己创业。
五、总结
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。
然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。
每个人都有自己要守护的东西,我希望你,会因为我而感到幸福。
姓名: 班级: 学号:
大学是人生最为关键的阶段。从入学的第一天起,我们就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。提前规划,为梦起航,我的大学我做主!
大一目标:深入的认识自己,初步了解职业,提高人际沟通能力,刚走进大学的我有太多的困惑,迷茫,突然发现自己什么都不会,要学的太多太多.首先,我必须从兴趣、能力、性格、价值观等方面彻底认识自己,探索自己的能力找准人生目标。其次,了解就业知识,阅读大学生成长就业指导教程的相关书籍,期刊,网页,询问。最后,有计划有目的地参加各种活动。目前我参加了一个社团,需努力做好。 大二目标:提高自身的基本素质,英语和计算机的相关证书考试很重要,什么都可以学好,但又不是随便可以学好的,所以,我要做好准备,迎接挑战。同时,参加各种社会实践,尝试兼职,去旅行等,锻炼各方面的能力充实自己。 大三目标:为 就业做足准备。目前,由于家里的原因,我没有考研的打算,但我会努力拼搏。同时多了解收集工作信息及往年的求职情况,学习写简历,求职信等。
大四目标:就业热身。在这个紧张的就业阶段,我得开始毕业后的职业规划,更明确自己要干什么,能干什么,同时学习面试技巧,模拟面试。
大学四年很短暂,也很关键,好好利用这短暂的四年,为我灿烂的明天而从现在努力。学习上,选择合适自己的学习方法,合理分配学习时间,利用好课余时间,多向别人学习,认真对待,不逃课,不迟到,不早退。把上课不玩手机,不睡觉当作一种习惯。生活上,养成自律的习惯,学会理财,学会感恩.总之在大学 四年,我必须学习自修之道,基础知识,实践贯通兴项培养,积极主动掌握时间,办人处事。
我们谁也不知道四年后的自己会是什么样,但有个明确的目标并为其拼搏,临到毕业时会有很大的收获对什么都可以有自信和渴望。大学不要留下遗憾!加油!
高中我的人生规划篇四
个人自身规划(包括身,心,)。
健康规划;
长远规划(包括近期远期的学习工作爱情事业等规划)。
事业规划(包含职业规划与学习规划);
情感规划(爱情、亲情、友情);
晚景规划。
幸福规划等。
职业规划只是人生规划的一部分,他并不是人生的全部。职业有很大一部分是为了实现高质量生存的手段而已。
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高中我的人生规划篇五
尊敬的老师、同学们:
大家好!
在不知不觉中已度过了十八个春秋,我在父母的庇护下过的安稳舒适。虽有挫折,但也都是在父母的帮助下顺利通过,他们为我撑起一片蔚蓝的天空。但时光流逝,父母日渐苍老,银丝无情地布满在他们的发间,父母为我们奉献了他们的年轻与活力。而如今我已长大,是时候让我为他们撑起一片蔚蓝天空。
现在,我面临着高三这一人生重要的转折点,毕业后就要选择大学的专业,也就意味着选择自己未来的方向,这就是一个职业预备期。若不提前明确方向,若不为职业做好准备,在以后的道路上只会陷入迷惘感到彷徨。
我会根据自己的爱好、特长来选择自己以后的发展方向。我是一名女生,而且从小喜欢画画,所以喜欢上了服装这一方面的`职业。由于我是理科生,没有报考艺术,可以选择服装设计与工程这一专业。要想在这一职业上做好,首先就应该选择适合面可以选择服装设计与工程这一专业。经过查询,这一专业较好的学校有武汉纺织大学、东华大学、苏州大学、和北京服装学院等。这几所大学也是我自己一直所向往的,有了更明确的奋斗目标,自己也就有了无限动力。
服装设计与工程专业就业方向有许多,自己最希望可以成为一名服装设计师。服装设计与工程专业到了大二大三之后可以主攻设计方向,因为服装设计对于绘画功底的要求不高,努力学还是可以的,但最重要的是要有很高的服装审美水平。在审美这一方面,我对自己非常地有信心。
所谓万事开头难,大学毕业后,也不可能一下子就可以成为服装设计师,凡是都是从基础做起。刚开始可以先从设计师助理就业,经过几年学习后再升为服装设计师,要想成为服装设计师,就必须经过这几年的磨练和学习,只有吃得这几年的苦,才能成为自己一直想做的服装设计师。
在专业方面定下计划,同时也要找自身不足发展自己。高中三年在外地上学,与一些朋友渐渐疏远了,发现朋友越来越少。俗话说在家靠父母出门靠朋友,交益友能带给我们无限益处,相互结交的同时相互帮助,这样才能共同发展。不论在大学还是工作时,都应真诚待人,结交益友,这样能从他人身上学到优点,发展自己。十八年来在父母庇护下生活,自身确实缺少了一些勇敢与坚强在高中毕业后,可以找一些临时工作,比如服务员等,来锻炼自己,让自己找回勇敢与坚强,尽早融入社会。
现已成年,实行计划,刻不容缓。父母苍老,让自己努力,换自己为他们撑出一片蔚蓝天空。
高中我的人生规划篇六
流光瘦繁华,浮云吹作雪,世事煮成茶。空山人远去,回首落梅花。不流于俗、傲骨铮铮、乐于奉献,我向往,梅一样的人生。
岁末归乡,庭中梅枝已含苞,院内草木皆萧条,乃取诗卷于架上,倚梅而坐。虽寒气凛冽,然寄心于诗文,以中有足乐者,故不觉衣单。一如身侧亭亭之梅,苞有清香气自华,清幽而氤,自有一般怡人风味。抚卷倚梅,诵诗文半篇,口齿余韵,煦煦风过,不禁吟曰“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。”
我向往,不流于俗,淡然处世的梅一样的人生。
赧然,立志毅然而行,无畏艰险,所谓美人在骨不在皮,学梅之傲骨,坚强亦勇敢矣!复投身题海,定心而战;亦担家中杂役,解父母之忧劳,承生命之苦,立坚毅之人格!
我向往,傲骨迎难、毅然为生的梅一样的人生。
元夕,梅已尽开,街中十里尽飘香。见梅花澄金若融融温火,蕊间几丝绛朱红,幽香缱绻,衬上廊间灯火晃晃。时暖暖而向昏兮,日杳杳而西匿,适逢邻人章媪。与之言谈,媪抚吾手好不欢喜,盛颂梅之香,道邻里皆沾此花瑞。余顾梅,若见一美人盈盈含笑,清芳四溢,赠人留香,默而不语,自有情在。
更折一枝最盛,遣以章媪,媪亦惊亦喜,轻言称谢,眼角笑意似三月温风,吹暖一夜寒冬。
梅依旧怡然身侧,脉脉寄人以清香“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”古人诚无欺我!独乐乐不如众乐乐,便邀邻里于家中,共赏月下幽梅,一碗元宵,一树月下梅,共享人生在世之雅趣,好不快哉!
舍然为人,甘于奉献,皎皎窗月,猗猗风过,来人问浮世,无言指落花。
我向往,乐于奉献,恬然待人的梅一样的人生!
向梅之人生,为如梅之人!
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高中我的人生规划篇七
三岁时,我正在客厅里“大闹天宫”!忽然,听到电视里传出清灵灵的水声。我不由自主地转过头来,电视里闪烁变幻的舞台中一只“孔雀”在溪边正梳理着自己的羽毛。
这位舞者优美的舞姿让我着迷!我兴奋地抓住妈妈的衣角撒娇的说:“妈妈!妈妈!我也要学!”。妈妈摸着我胖嘟嘟的脸蛋说:“行!行!正好也帮你减减肥!”我的人生规划第一步就在这不期然中开始了!
没想到刚开始就让我吃尽了苦头!压腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百态。我腿刚下到一半,就觉得大腿上的肌肉被死命的拉扯着,再也不想动一下了,可又不敢收回来。老师发现我那“八”字形腿,跑过来毫不客气地“帮”我用力的下压。我疼的张大了嘴,紧紧盯着老师的手,真想一下把她的手推开。我咬紧牙关坚持着,老师看我的腿有些松动,接着又往下压,再坚持着……似乎过了一个漫长的世纪,老师终于走开了。我赶紧趁机把腿打了一个弯,放松的一点的腿好像不是我的了,比刚才还要难受。两个月以后,我已经能做漂亮的“一”字形了。
接下来的练习虽然很苦,但是我是一株在劲风中成长的小草。高踢腿、控腰、俯卧抱腿……。
六个月以后,我已经熟练地掌握了基本功。心想,终于可以像杨丽萍老师那样自由的舞蹈了!但老师告诉我说:“这还不够,仅仅只是个起步而已!”
转眼之间,舞蹈已经陪伴了我七年了。我对我的人生规划就是成为一名优秀的舞蹈老师,因为我热爱舞蹈,我想把我的所学交给热爱它的人!
现在我已经是学校舞蹈队的主力队员了,每周都按时参加训练。我们已经编排了很多舞蹈,老师不厌其烦地扣动作,设计队形。我们还受邀走出校门去参加过各种舞蹈表演!
现在杨丽萍老师的舞姿仍然让我着迷!将来我准备报考舞蹈专业,学习专业知识。毕业之后我将真正成为一名合格的舞蹈老师,一生跟舞蹈相伴、相随!
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高中我的人生规划篇八
随着就业压力的增大,越来越多的人意识到职业规划重要性,而且也意识到做职业规划的时间上应该提前到高中阶段。因为在高中阶段学生就要面临文理分科、填报志愿,这实际上就已经开始做职业选择了。
职业规划不是应急性的选择,职业在个人生活中是一个连续的、长期的发展过程。童年时期就开始孕育职业选择的萌芽,随着年龄、资历、教育等因素的变化,个体的职业选择也会表现出不同的特征。职业生涯发展分为三个阶段:11岁前为第一阶段,空想阶段;11岁至17岁为第二阶段,尝试阶段;17岁至成人为第三阶段,现实阶段。每个阶段都有不同的特点和任务,如果前一阶段的任务不能很好完成,就会影响下一阶段的职业成熟,最后导致在职业选择时发生障碍。
我国的高中生一般是15至18岁,心理学的研究表明15一18岁年龄段的高中生,正处于成人前期。他们的认知能力有了显著发展,情感丰富但不稳定,意志过程的理智性明显提高,个性倾向比较明显,自我意识发展较快,自制力和独创性较强。他们的世界观己初步形成,这个阶段的学生己经开始确实地考虑自己的前途,对未来和职业充满憧憬,有相当的判断和决策能力。但同时,高中生对社会中对某种职业的能力要求和具体工作内容并不了解,对于自己到底适合什么职业也不是很明确。对未来的设想有时不切实际、主观片而,也容易受到各种误识和偏见的影响。因此,需要根据高中生的生理、心理特点,对这一阶段学生面临的各种问题给予必要的关注。对他们的学习、生活、人际关系以及选择专业、职业等问题,给予有针对性的指导和帮助。
指导和帮助高中生做职业规划,就是要帮助学生在不断认识自我的性格特质、能力倾向的基础上,协助学生找到自己的职业发展方向,并教会学生如何规划自己的职业生涯。由于高中生特殊的心理发展阶段和学业要求,在具体工作中要注意以下几点结合。
(一)、我想和我能的统一。
处于空想阶段的儿童,对于职业的憧憬是感性的,例如,神舟系列航天飞机升天,航天英雄令人敬佩,很多儿童就立志将来做一名航天员。但是高中生经历了职业生涯空想阶段,对自己的潜能和职业要求有了初步了解,当他想当一名航天员的时候,首先就会考虑自己的身体素质等条件是否适合做航天员。也就是说,在探索阶段的高中生在设计职业发展时,不再单纯地考虑自己的兴趣、爱好,还会考虑到自己是否有适合某种工作的能力。这就需要职业辅导教师一方面帮助学生总结个人的兴趣爱好和能力倾向,树立适合自己的职业的理想。另一方面,通过一些专业的性格、兴趣、能力等方面的测试并参照家长、老师、朋友对本人的评价,帮助学生全面的认识自我,找到“想从事的职业”和“能从事的职业”两者的最佳结合点。
(二)、小我和大我的统一。
目前,高中生在选择文理科和填报志愿时受家庭和社会的实用主义影响,考虑最多的往往是薪水报酬的多少、将来能否升官发财等问题,所以倾向选择一些热门职业。大家都争着学热门专业,由于报考人数的激增或行业原因,很可能热门变冷门,大量毕业生不能顺利就业或被迫转行,造成国家教育资源浪费。我们在做职业规划时不能回避工资待遇等物质利益问题,但仅从物质利益角度出发做出职业选择,就会束缚一生的职业发展。作为整个社会中的一员,不仅要思考从社会中获得多少利益,更是要思索如何能发挥自己最大的潜能为社会做更多的贡献,从而得到社会的认可和回报。所以在辅导高中生职业规划时,认清自我的职业倾向同加强价值观和职业道德教育同样重要。职业选择要符合自身特质,更要符合社会长远发展需要和人民利益。在职业选择和发展中,学生应跳出“小我”的圈子,把自身能力和社会需要相统一,,把“小我”和“大我”相统一。
(三)、短期明确性和长期方向性相统一。
高中生具有可塑性,发展空间大。所以在高中阶段的职业生涯规划主要是明确三年的具体学习计划和规划未来的发展方向。一般来说,每一个年级,学生所面临的规划重点不同,如针对高一年级学生,对他们的辅导主要是帮助新生规划高中三年的学习生活,明晰各阶段的目标,高二学生主要面临文理分科问题,对他们的辅导主要是帮助他们认清自己的兴趣、能力,综合自己的能力、兴趣和家长的意见,自主选择学科;高三年级的生涯规划辅导则与志愿填报、选择大学、专业等升学指导紧密结合。高中生拥有明确的学习目标,学习动机也会随之加强。同时学生通过测试了解自己的职业倾向,选择自己喜欢的专业,进入大学后学习将更加主动学习,减少就业时的迷茫感。但高中阶段毕竟没有面临真正的工作选择,自身就有可塑性,再加上未来可能会出现不可抗力情形。所以高中阶段的职业规划要做到明确短期规划,选择一个长期职业方向、职业目标和确立职业道德。至于将来在那个城市工作、从事具体的工作,将来发展到什么层次这些较长期的规划,高中阶段可以模糊。
(四)、职业理想和社会现实相统一。
理想和现实的统一,实际上就是把学生自己的主观愿望同社会实践活动相统一、把对社会的主观判断同社会实际情况际相统一。高中生做职业规划的目的是为自己确立职业方向、职业目标,选择职业道理,也就是确定职业理想。而职业规划的一方面是让学生认识社会。最主要的渠道是社会实践活动。在社会实践中认识社会实际,了解社会需求。另一个方面让学生认识自我,包括性格、兴趣、能力倾向等特质。这些认识可以通过专业测试获得,更主要的还是在实践中认识自我、完善自我。解决这个问题的最佳途径是开设社会实践课,让学生根据自己的兴趣爱好组成不同的集体,利用课余或寒暑假空余时间到不同的岗位实习。一方面学生可以更好的认识社会,了解自己想要从事的职业特点,了解这个职业的要求,认清社会发展和行业前景,及时修正理想。另一方面在社会实践中了解自己的不足,明确提升能力的方向。辅导教师要在整个过程中参照学生的职业规划,经常鼓励学生,及时指出学生学习和性格中的不足,帮助学生树立信心,正确认识成功和挫折,让学生在实践中成长。
(五)、规划职业与完善人格相统一。
高中生职业规划的意义不仅在于帮助学生找到未来的职业方向,更重要的是帮助学生在规划职业的过程中促进人格完善。目前的高中学生问题较突出:一方面,他们大都是独生子女,家庭中往往没有经过忍让、分享、体谅等教育,缺乏人际交往的能力;衣食无忧又使他们缺乏对社会艰辛的认识。另一方面目前的学校教育又较功利化,智育和德育严重脱节,书本知识和社会实践严重脱节。这种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的教育方式造成他们只知竞争,不知协作共赢;只知我要,不知生存艰辛;只知我想,不知社会实际。其根本原因就是不能正确认识社会和不能正确认识自己。以此来看,高中学生的职业规划的更具有德育和完善人格的意义。它迫使学生在高中阶段就思考现在与未来、自我与社会的关系,参与社会实践,扮演社会角色,承担社会责任,体会社会艰辛。更重要的是能在社会实践摔跟头、得教训,发现自身的不足。并能在挫折与逆境中体会真实的痛感,在解决问题中享受成功的喜悦。在真正的磨砺中学会体谅、分享、互助、共赢,学会爱与被爱,学会感激与回报,学会忍受与坚持,学会独立与承担。这种健全人格的培养是任何教育所难以替代的,这种经历将对学生的人生影响深远。
总之,高中阶段的学生就要规划自己未来发展方向和成长道路,定位自己的人生目标。以便将来用自己所学的知识在回报社会、报效祖国的同时,实现自己的人生价值。
高中我的人生规划篇九
一前言:
现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。
二、自我分析:
优势:
首先,自己性格活泼开朗,善于和同学交流,喜欢听歌,有时和同学打打篮球,乒乓球,羽毛球,平时和同学在一起聊天,散步,上上网和学习。有时态度不积极,成绩不太理想,不过还好。同时能和他人建立良好的人际关系,我个人认为自己是比较独立的,对生活中的一些事情,我通常喜欢自己去解决,如果确实有困难的再去求助他人。
其次,我比较有自主性,一贯有我自己的想法,并且朝着我的目标发展,做事情比较认真、负责,在担任班级干部时做到了为同学服务,并且对我的工作也做到了负责。
再次,我总是乐观的面对生活,对生活充满了希望,本人每天都精力十足,并且有我自己远大的人生目标。
劣势:
第一,比较没有自信,做事情不果断,往往是犹豫不决。
第二,毅志力不坚强,做事情半途而废,通常制定了一个学习计划,但因为不能坚持而退缩。
第三,对问题思考的不深入,不能从本质上看清事物的发展变化。第四,在做事方面有时有点马虎与轻率,有时存在一定的惰性,在理智中又存在着盲目。
通过个人特质测量表的测试,我对自己的以后的职业去向和自我性格有了一定的认识,通过个性特征测量表,我发现自己属于这样一种类型.
第一自己性格外向,好动兴趣广泛,能努力工作,是活动性.
第二社会性具有一定的社交能力,乐于同人交往,喜欢社会活动,易于与人交友.
第三具有一定的冒险性,但这个测试的分数较低可能是自己在冒险活动中存在一点顾虑,带有一定的冲动性,做事还有一点不成熟,缺乏周密的考虑.
第四自己属于表露型,感情用事,多愁善感,富有同情心,情绪表露在外容易激动.
第五自己存在一定的冲动性.
第六自己在干事情比较有理智,富有思考和自我反省,比较注重现实。
第七自己的责任意识较强,做事认真谨慎。
在计算得分后得出记过如下:
活动性30——1716——1非活动性自己测评为20。
社会性30——1716——2非社会性自己测评为20。
冲动性30——1817——2控制性自己测评为17。
表露性28——1211——2掩饰性自己测评为20。
冒险性30——1615——2谨慎性自己测评为15。
缺乏理智性2——716——30理智性自己测评为19。
缺乏责任感0——1415——30责任感自己测评为22。
3、自我职业能力的判断,自己能很顺利的完成自己的部分任务,在交流方面有一定的优势,我想我的动作协调能力和空间判断能力比较强,能够很好的判断空间位置和地理位置。
通过个人职业能力测评,我了解了自己的职业能力,职业能力测试有如下内容:一般学习能力(g)语言能力倾向(v)算术能力倾向(n)理论判断能力倾向(s)形态和知觉能力倾向(p)书写知觉能力倾向(q)眼手运动协调能力倾向(k)手指灵巧度(f)手腕灵巧度(m)。
每个题目分为五个等级:强(1)、较强(2)、一般(3)、较弱(4)、弱(5)我的自评登记如下:
职业能力倾向自评等级。
g1。
v3。
n3。
s1。
p2。
q3。
k3。
f3。
m3。
通过测评大体上了解了自己的职业走向,自己适合的工作大概为社会工作者或者是社会服务助理人员。
4、自己在学习上有点马虎不认真,造成学习成绩的不理想,以后这方面应该积极的改进,在以后我将以积极的态度努力学习,争取以优异的成绩完成学业。
5、自己在学校参与和组织社会活动持积极支持的态度,因为参加社会活动我们能更好的了解社会适应社会,自己能从中收获许多东西,一些在课本中学不到见不到的东西,所以我对许多社会活动都很支持,也乐于参加。
6、自我的潜能的分析,我想每个人都有自己的潜能,只是发挥没发挥出来的问题。在生活习惯、兴趣爱好和适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等来保持健康的体魄。
三、环境分析:。
我国现在社会政治稳定,经济发展迅速,社会不断进步,进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。建设事业的持续发展和人民生活不断改善所形成的巨大市场需求,将成为经济发展的强大推动力这是我们处的大环境。
我是环境监测专业的学生应具体分析以下检测与评价行业所处的环境,检测与评价是一种新兴专业,我们国家为改善环境,颁布了许多鼓励政策这为我们环保人才走向适合自己的工作岗位打下了基础,还有随着我国经济的发展对环境方面比较重视,因此对环保人才的需求也越来越紧迫,这就为我们以后能找到适合自己专业岗位提供了条件。从自我条件看,自己接受环境监测与评价专业学习,能掌握有关的检测知识,为自己以后走向自己的工作岗位打下了基础,现在像这方面就业范围逐渐在变广,而且很多行业都可以从事。
四、职业生涯目标的确立:。
通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等,以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析,我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划。自己打算利用自己丰富的检测理论知识来从事与环境监测有关的行政管理工作或着与环境有关的企事业单位工作。
五、职业发展路线的确定:。
首先本阶段认真学好专业知识,为自己以后走向工作岗位打下理论基础,以优异的成绩完成学业。第二走向工作岗位从最基本的做起,学习工作经验,总结工作教训,为自己走好创业一步打下基础。第三通过自己的经验开始自我打拼创业。尽一切努力创出自己的事业。
六、行动方案的制定:。
自己在前面对自己的性格、潜能、职业性向等等都作了一定的分析,我作为一个学生应如何根据自己的条件,制定适合自己的行动方案呢。
首先利用现在的大好时光努力学习科学文化知识和专业知识,努力参加实践工作,作到理论与实践向结合。认识到自己的长处和不足,积极发扬自己的长处,弥补自己的不足,积极培养自己的独立性,努力调整自己的心态,当自己忧郁时学会适当的发泄,控制自己的性格,使自己的性格变的沉稳,不急噪。努力改进自己性格的不足之处,在学习中使自己的潜能得到最大的发挥,在学习中积极培养自己对物流专业的敏锐度,提高自己对物流行业机遇灵敏性,善于抓住机遇,在学习中和以后的工作中维持自己对本职业的兴趣爱好,确立自己的职业目标,在学习中不断的充实自己所学的专业知识,不断提高自己的修养,获取更为好的专业技能,积极培养自己对社会的适应性,来适应日以激烈的社会人才的竞争。
再则其中就需要我们从现在就开始认真的了解社会,参与竞争!
自己的行动方案已经制定,如何完成这一成长成材的规划呢?具体应该怎样去实现呢?我觉的最主要的就是从现在做起一步一个脚印,首先积极努力的学习,上课认真听讲,作好课堂笔记,特别是对专业知识的学习,平时多读和自己专业有关的书籍,进一步提高自己的专业知识,积极参加学校组织的社会实践活动,和一些社会兼职,提高自己的实践能力,做到理论与实践向结合,同时积极参加学校社团活动,增加社会实践培养自己的社会适应能力,社会实践和实验是闭不可少的。这些都是在自己现阶段必须作好的,也是实现自己规划的第一步!注意自己的身体,多参加体育锻炼,每天早上去操场跑步锻炼身体,身体是革命的本钱,平时多去阅览室和图书馆,完善自己的知识结构。
七、评估和回馈:
自己现阶段随制定了自己的职业规化书,但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制,以后在自己的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在一定的改动,自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。
自己能在这里做自己的第一篇职业生涯设计,使我自己对自己有进一步的了解,对自己的目标也有了进一步的明确,自己的学习动力有了进一步的提高,树立了自己的人生目标和职业目标,使自己的学习有了目标和针对性,对自己以后充满了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难,尽量发挥出自己的潜能,这让我知道了自己的局限和弱点,接受现实,并勇敢的去面对,这也开始让我建立一种积极的心态,学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会,面对竞争。
时间是不等人的,提前作好自己的职业生涯规划,对自己以后的人生将有很大的影响,凡事预则立不预则废,自己对自己职业做提前的规划,为自己以后走向成功打下基础。
八、结束语:
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
高中我的人生规划篇十
人生是一条坎坷的路,我会用自己的双手去抚平这条不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上种子,我要让我的人生充满色彩。
首先从现在开始,我要好好学习,珍惜生命中的每分每秒,我会争取让自己的生活有意义,用双手去创造,为自己以后的理想打下根基。我相信我自己,我会做的很好。我还要帮家长做一些力所能及的事。我想现在可以干很多事,我以前也同样可以做,可我只想着玩,我很惭愧。
长大后,我想当科学家或者是冒险家。我很小的时候就想当科学家,小时候觉得科学家十分的神奇,他们可以任意创造一些东西。上了小学后,科学老师向我们讲授了很多有趣的科学知识,我对科学是更加喜欢。于是我有的'时候在家里试着做一些小实验。有一次我用酒精和水混合,原来我以为只能着一会,可是他却着了很长时间。这种神奇的现象让我更对科学更加喜欢,也加深了对科学家的梦想。我希望我可以发明责任芯片,可以让一些没有责任心的人变得有责任心,而且责任心十分的强烈。这样的话,地球的环境将十分的美丽,从此再也没有流浪的小动物。每个国家都会美好和谐。我也想当冒险家因为在电视,我看见冒险家在峭壁上英勇攀爬。在热带林中自有走动,它们做着各种冒险的事。我也喜欢探索,我要去探索未知的世界,我喜欢外面。我不满足待在一个地方,一个角落,我要到外面去闯荡。我要用我的眼睛去发现一切,用心的观察一切,我不会畏惧任何东西。
高中我的人生规划篇十一
长处:
爱静不爱动,有温柔祥和的吸引力和宁静愉悦的气质。和善的天性,做人厚道。追求人际关系的和谐。奉行中庸之道,为人稳定低调。遇事以不变应万变,镇定自若。知足常乐,心态轻松。追求平淡的幸福生活。有松弛感,能融入所有的环境和场合。从不发火,温和、谦和、平和三和一体。做人懂得“得饶人处且饶人”。追求简单随意的生活方式。沟通特点以柔克刚,不战而屈人之兵。避免冲突,注重双赢。心平气和且慢条斯理。善于接纳他意见。最佳的倾听者,极具耐心。擅长让别人感觉舒适。有自然和不经意的冷幽默。松弛大度,不急不徐。
从无攻击性。富有同情和关心。宽恕他人对自己的伤害。能接纳所有不同性格的人。和善的天性及圆滑的手腕。对友情的要求不严苛。处处为别人考虑,不吝付出。与之相处轻松自然又没有压力。最佳的垃圾宣泄处,鼓励他们的朋友多谈自己。从不尝试去改变他人。 对待工作和事业:高超的协调人际关系的能力。善于从容地面对压力。巧妙地化解冲突。能超脱游离政治斗争之外,没有敌人。缓步前进以取得思考空间。注重人本管理。推崇一种员工都积极参与的工作环境。尊重员工的独立性,从而博得人心和凝聚力。善于为别人着想。以团体为导向。创造稳定性。用自然低调的行事手法处理事务。
缺点:
按照惯性来做事,拒绝改变,对于外界变化置若罔闻。懒洋洋的作风,原谅自己的不思进取。懦弱胆小,纵容别人欺压自己。期待事情会自动解决,完全守望被动。得过且过。无原则地妥协,而无法促使他们采取负责任的解决态度。逃避问题与冲突。太在意别人反应,不敢表达自己的立场和原则。没有主见,把压力和负担通通转嫁到他人身上。不会拒绝他人,给自己和他人都带来无穷麻烦。行动迟钝,慢慢腾腾。避免承担责任。安于现状,不思进取。乐于平庸,缺乏创意。害怕冒风险,缺乏自信。拖拖拉拉。
二、 劣势和缺点的解决
1、增强做事的计划性和条理性,以及持续推进工作的韧性
2、尝试新方法时考虑方法的现实性和可行性,借鉴传统模式的可取之处
3、正视矛盾和冲突,学着说“不”,提升自己的抗压性
4、需要关注重要的细节,遵守必须的秩序
5、逐渐培养在压力情境下思考和做事的能力,暂时不要在压力大环境中工作
为此,有以下打算:
1、锻炼良好的体格和健康的身体
作为一个专业的程序猿,就应该能够顶得起不定时的加班加点,这个时候就应该有一个健康的体魄去抵抗这种高强度的工作。具体锻炼方式如下:(暂用)
1. 每天下班坐公交车到雕塑公园公交站下车,跑步回家。
2. 每天晚上9点开始呼啦圈30分钟,仰卧起坐250个(随体魄增强逐步增加)。
3. 每天吃完晚餐后60分钟内不能坐下。
2、苦练技术,增强技术的熟练度
一个技术性人才,就该以技术为主,用过硬的技术去争取更好的生活。为了增强自己的技术水平,会作以下培训:
1. 参照腾讯、新浪等大型网站,每天晚上坚持模仿出一张网页;
2. 每天晚上吃饭后看一个关于php视频,并进行实际操作;
3. 每月观看一本有关网络技术的书籍,并做到理解书本上的内容。
3、学懂沟通,与同事,与领导
在现代社会,如何你单纯的是一个只会技术,不会沟通的技术人员,是永远都没有出路的,所以在具备过硬的技术之外,还需要有一身与人沟通的本领。
四、 生活目标
其实一切的锻炼学习都围绕着一个目标,就是让生活过得更加的充实,过得更加的
滋味,一切为了老婆和孩子。
1. 争取一年后工资能上涨到6000/月,并逐步随着我的能力而上涨;
2. 每一年有两次外出旅游;
3. 五年内在都城供一套房子;
4. 十年内尝试自己创业。
五、总结
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。
然而,现实是未知多变的,定出的'目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。
每个人都有自己要守护的东西,我希望你,会因为我而感到幸福。
理想是什么?理想是每个人从小的梦想,也是你自己定下的人生目标。你的理想是什么?我的理想是当一名科学家。
现在,地球是一位饱经风霜的老奶奶了,大约两个世纪前她还是散发着迷人清香的美少女,到底是谁害了她?是她的孩子——人类。现在,地球上的垃圾成千座山,成万条河,街上、河边、垃圾站到处都是,这都是人类自己的杰作。看到地球变成这样,我不禁心里一酸,立志长大后当一名科学家。我要发明一座转化器,把所有的垃圾吸进去又立马变成氧气吐出来,还能变出一堆堆高效化肥,这样就连一颗草莓都能长西瓜那么大。吸进去的废水就是机器的能源,这些能源又能变出一度度电。
我还想发明一种机器人,它的能源来自电,这种电是利用自然资源来发的,世界上没有什么事时,大可把它放在河流里,因为机器人身上有许多螺旋桨,螺旋桨可带动水来发电;还可利用风、太阳能发电。机器人可抓坏人,不管是多难的案件,它都能解决。它也可去宇宙,探索奥秘,探索黑洞,探索新的能源。它还可以种树 防止水土流失,这样洪水、泥石流、沙尘暴等就不会有了。如果把它放在一个城市的中央,这个地方方圆几千万亿平方千米都不会发生地震。
我还想……
这些都是我的梦想,但是我相信,只要朝着自己的梦想努力,不久的将来,梦想也能成为现实。
姓名: 班级: 学号:
大学是人生最为关键的阶段。从入学的第一天起,我们就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。提前规划,为梦起航,我的大学我做主!
大一目标:深入的认识自己,初步了解职业,提高人际沟通能力,刚走进大学的我有太多的困惑,迷茫,突然发现自己什么都不会,要学的太多太多.首先,我必须从兴趣、能力、性格、价值观等方面彻底认识自己,探索自己的能力找准人生目标。其次,了解就业知识,阅读大学生成长就业指导教程的相关书籍,期刊,网页,询问。最后,有计划有目的地参加各种活动。目前我参加了一个社团,需努力做好。 大二目标:提高自身的基本素质,英语和计算机的相关证书考试很重要,什么都可以学好,但又不是随便可以学好的,所以,我要做好准备,迎接挑战。同时,参加各种社会实践,尝试兼职,去旅行等,锻炼各方面的能力充实自己。 大三目标:为 就业做足准备。目前,由于家里的原因,我没有考研的打算,但我会努力拼搏。同时多了解收集工作信息及往年的求职情况,学习写简历,求职信等。
大四目标:就业热身。在这个紧张的就业阶段,我得开始毕业后的职业规划,更明确自己要干什么,能干什么,同时学习面试技巧,模拟面试。
大学四年很短暂,也很关键,好好利用这短暂的四年,为我灿烂的明天而从现在努力。学习上,选择合适自己的学习方法,合理分配学习时间,利用好课余时间,多向别人学习,认真对待,不逃课,不迟到,不早退。把上课不玩手机,不睡觉当作一种习惯。生活上,养成自律的习惯,学会理财,学会感恩.总之在大学 四年,我必须学习自修之道,基础知识,实践贯通兴项培养,积极主动掌握时间,办人处事。
我们谁也不知道四年后的自己会是什么样,但有个明确的目标并为其拼搏,临到毕业时会有很大的收获对什么都可以有自信和渴望。大学不要留下遗憾!加油!
高中我的人生规划篇十二
人生来就是踏出人生的第一步,而往往人生既短暂又坎坷、既坚强又脆弱、既快乐又失落、既善良又狠心、既神奇又平淡、既美好又苦涩、既博爱又妒嫉……人生下来,走的路总是弯弯曲曲,没有一点线的平直。时光短暂,而往往都再浪费青春和时间,包括我,人说,人要有目标才会进步。当然,我有目标,但是我却行动不起来,只说不做,出生到现在,经历坎坎坷坷,却没有一点进步作文人网你也可以投稿,直到遇到我班主任,让我燃起了行动目标的火花,让我坚决了这一目标,努力前进。人生几何,要想行动就必须要有目标去实现并制定一个人生规划:
(1)把我所学知识稳固,但并不再是死记硬背了,要理解性地去背,去懂得它的意思;。
高中我的人生规划篇十三
以前读初中的时候,会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。但要知道,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是:相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。
高中三年学习计划书
(一)高中六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。
(二)我要掌握科学的学习方法。
1、预习
预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。
2、听课
听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:
a)做好课前准备,即预习。精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。
b)集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。
c)认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。
d)在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路。
e)抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
f)做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记心不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记,记录经典例题。
g)注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学习。
3、作业
作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维习惯。
4、复习
就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点:
a)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
b)精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
c)整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。
d)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。
e)单元复习的要求:
a)本单元(章)的知识网络;
b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);
c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。
(三)总结
高中三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间,我将在学习和做人两大方面做出努力,锻炼自身的意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈,但是,在写这份计划书的过程中我真的学到了许多,对高中有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习,我个人认为高中的学习正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长。
以前读初中的时候,会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。但要知道,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是:相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。
高中三年学习计划书
(一)高中六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。
(二)我要掌握科学的学习方法。
1、预习
预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。
2、听课
听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:
a) 做好课前准备,即预习。精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。
b) 集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。
c) 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。
d) 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路。
e) 抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
f)做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方
法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记心不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记,记录经典例题。 g) 注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学习。
3、作业
作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维习惯。
4、复习
及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。学过即习,方为及时。俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点:
a)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
b)精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也
就自然提高了。
c)整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。
d)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。 e)单元复习的要求:
a) 本单元(章)的知识网络;
b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);
c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。
(三)总结
高中三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间,我将在学习和做人两大方面做出努力,锻炼自身的意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈,但是,在写这份计划书的过程中我真的学到了许多,对高中有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习,我个人认为高中的学习正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长。
高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份
高中三年学习计划书
(一)高中六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。
高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的`目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。
高一下半学期开始是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。
(二)学习方法。
预习
在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。
(三)总结
高中三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间,我将在学习和做人两大方面做出努力,锻炼自身的意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈,但是,在写这份计划书的过程中我真的学到了许多,对高中有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习,我个人认为高中的学习正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长。
1补习
数学高中衔接-班
2娱乐
运动
3兴趣爱好
素描 暑假主要安排
总体目标是考入国家211工程重点大学。具体规划如下:
(一)高中六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学
期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。
(二)我要掌握科学的学习方法。
1、预习
来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。
2、听课
听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:
a) 做好课前准备,即预习。精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。
b) 集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。
c) 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。
d) 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路。
e) 抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头
和结尾,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记,记录经典例题。 g) 注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学习。
3、作业
作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维习惯。
4、复习
及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。学过即习,方为及时。俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”
主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点:
a)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
b)精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
c)整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。
d)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。 e)单元复习的要求:
a) 本单元(章)的知识网络;
b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);
c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。
(三)总结
高中有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习,我个人认为高中的学习正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长。
具体实施计划见附件。
规划人:宫泽龙
指导人:宫志刚
二〇一三年八月十五日
高中我的人生规划篇十四
从我们呱呱落地就开始了我们人生的旅途。人生的曲折,造就了我们的人生,锻炼了我们的毅力。人们常说:“人无远虑,必有近忧。“怎样让我们的生活更有价值,体现生命的意义我想制定一份大学生职业生涯规划书,这是我们不可或缺的基石。未来,要掌握在自我手中。
我是金融专业的一名学生。为了做好大学生职业生涯规划书,我认真分析了自我的兴趣、优势、个性、知识、技能等方面。此外,我还使用在线职业测评工具进行了认真的评估,得到了一份更可信的评估报告。这份大学生职业生涯规划书以评价报告的结果为基础,并结合自我的个人分析制订的。
二、自我分析。
(一)认识自我的职业性格。
我是一个热情、活泼的女孩,自信而不张扬,正直而不呆板。在个人交流的圈子里,我用真诚对待每一个人,因为我相信那些爱别人的人会得到回报。我很乐意交朋友,期望能从我的朋友那里学到我所没有的东西。坚强的毅力,持之以恒的态度是我的特征,虽有些倔强,可是如果认为自我实在没本事完成任务,我会适时放弃。因为我认为适时放弃也是人生的一大智慧。冲动是我的主要缺点。我缺乏细致和冲动。我做事的时候从不用水拖泥带水,但有时我缺乏研究。
我是一个完美主义者,我总是期望我能完美地完成它,尽管我明白这是不可能的,可是我会朝着这个方向去做。
(二)自我的兴趣爱好。
总的来说我的兴趣和爱好还算比较广泛,喜欢交友、唱歌、绘画、棋艺等。我善于表达自我的想法,表达我的意见和看法,我期望我能得到别人的认可。在学习的过程中,我会创造工作和休息相结合的条件,这样我就能更有效率地做事。我爱看散文与诗歌,偶尔也画画素描,也喜欢当朋友的倾听者,帮他们解决问题。
(三)自我的职业本事。
从某方面来说我的理性本事远远超过感性本事,逻辑思维本事较强,但语言表达本事水平一般,但因为逻辑思维本事较强,如果时间投入度还能够的话,相信在语言表达方面会有不错的成果。
(四)自我潜能。
4.人生格言:知识改变命运。
综上所述,只要我选择了适合自我的,我就会是最好的。我明白我无法决定生命的长短,但我能够控制它的宽度,我无法控制天气,但我能够改变我的心境,明天我无法预测,但我今日能够用,我不能顺利,但我能够做任何事情。努力工作。
三、确定职业生涯规划目标。
经过前面的自我评估,我认为自我是外向型的人。“说”不仅仅是我的爱好,也是我的优势。在未来的学习和生活中,我相信在一次又一次的学习和生活中,我会不断地提高自我,并尽我最大的努力去保留知识。因为机会通常仅有几秒钟,并且只对那些有准备的人,我计划我的生活。
(一)大学期间的职业生涯规划目标:。
经过大学的学习,努力学好自身专业知识,掌握必要经营管理技能。进取参与社会实践,增强自我的社会实践经验。在寒假和暑假期间参加短期的社会工作,至少能挣到足够的钱。积累自我的人脉,进一步提高自我的沟通本事、团队合作本事、企业领导本事。总结适合中国国情的创业方向。具体如下:。
1.思想政治及道德素质方面:以马列主义、xxx思想、xxx理论、“三个代表”重要思想为指导,树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正确的人生价值取向。定期提交对党的章程的学习、理解和实践,以及自我的言行和感受,争取经过审查,尽快加入.....,进取参加党的活动。
2.社会实践与志愿服务方面:适时参加社会调查活动。及时参与安全自愿献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。
高中我的人生规划篇十五
我想成为那样的人!那个为了梦想而坚持到底的人,那个不畏困苦,努力不懈的人,那个默默付出、不求回报的人。
生活中常常能看见,在同样艰苦的条件下,有的.人委靡不振,有的人却能一鸣惊人。“有志者,事竟成。”那些能成功的人,必须懂得这个道理,因为,树立坚定而伟大的志向,是成功的前提。努力,也是一个重要的关键,所有伟人,都不是一朝一夕、一蹴可几的,在那之前,必须会有很多困难、阻碍,可是奋斗到底、绝不灰心,是成功一个重要的基本条件。
我期望我能成为像南丁格尔一样的人,默默为人们付出,不求回报。她放弃了原本富有的生活,不顾家人反对,选择到战场上照顾受伤的士兵,也许,人类的心理就是这样,并且,似乎永远是这样:愈是得不到手的东西,就愈是想得到它;并且,在实现这个愿望的过程中,所遇到的困难愈大,奋斗的意志就愈是坚强。
曾有人说过:“生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标奋斗。”选择一个人生的目标,为这个目标慢慢地耕耘,我相信,成功已经离你不远了。