阅读后的感悟可以启发我们对于生活、人生和价值观的思考与反思。那么我们该如何写一篇较为优质的读后感呢？首先，我们可以先阅读完整个作品，确保对内容有全面的了解。其次，要结合自己的感受和思考，通过对作品中的细节、人物形象、情节发展等方面进行分析和解读。同时，要注意语言表达的准确性和连贯性，使读后感更具有说服力和艺术性。我们一起来看看以下这些读后感范文，或许能给我们一些启发。

真善美伴我行读后感篇一

今天，我有幸读了《少年真善美伴我行》这本书，我读这本书时第一感觉是惊讶，社会上竟然还有这样充满真，善，美的故事。我的生活无法和书里画等号，我甚至怀疑这是另一个世界，每当我读这本书时总会想起那一件件和书上截然不同的故事。

那次，我和妈妈坐公交车，路上，我看到一位妇女带着一个小弟弟上车我看没人让坐，于是我把我的座位让给了他们。可是我却没看到旁边的大人感到羞愧，反而引来了妈妈略带责怪的目光；那次，我看到一个老爷爷摔倒了，于是我去扶他，费了九牛二虎之力才把他扶起来。我希望看到大人们羞愧的愿望却还是没有实现，我还隐隐听到有人说：现在的小孩就是太天真了，竟然去扶他。弄得我不知所；。那次，我去看书，就在我出书店门时，我看到了一个小孩子在哭，附近已经有很多人旁观了，可却没有一个人想要去帮他。就在这时我又站了出来，问那小孩子父母的电话，可他只是哭，一句话都不说。人群中传来一阵嘘声，我只好无奈地走开了。

书上说新世纪的少年要有真，善，美的的品质，可我明明做到了啊!可是为什么结局和书上说的不一样，人们根本没有一点羞愧的样子。书上说，只要你乐于助人你就会得到表扬，别人会以你为榜样然后就会有许多人向你学习。可现实呢？我让了坐却引来了责怪的目光，我扶了老爷爷却被别人说我太傻太天真，我想帮小孩子，却引来了嘘声。我给他们做榜样了吗？是的，我给他们做了一个不该向我学习的榜样!我也悟出了一个道理：书上写的是美好的，而现实却是残酷的。

真，善，美这三个字恐怕早已被人们忘却，我不知道，这三个字什么时候才能回到如今的社会。

真善美伴我行读后感篇二

这个暑假假，我阅读了《少年向上真善美伴我行》，其中，让我受益匪浅的是《周洋“感谢门”事件》，这篇文章讲的是：20xx年，周洋为中国首次拿下冬奥会短道速滑金牌，接受记者采访时，他没有谈到国家，却这样说：“我觉得拿了金牌以后，可以让我爸我妈生活得更好一点。”周洋的感言震撼我的心灵，让我感动的原因是：周洋的成功，来源于感恩父母的'力量。每当周洋训练感觉疲劳的时候，她想想家里只有六十多平方米的小房子，爸妈不但腿脚都不好，而且没有固定工作，这时候再苦的训练，她都能够挺下来。

是呀，感恩父母是一种巨大的力量，要孝敬父母，首先要从感恩父母做起。

想想我的父母，一直无微不至地关爱着我。爸爸无论工作多忙，他每天早上都会为我准备好丰盛的早餐，他关心我的健康，生怕我营养不良发育不好；爸爸每周都会给我讲解数学题目，我听不懂，他就反复讲解，直到我听懂为止；妈妈的眼睛患病不太适合用电脑，但是每年都会把我一年内写的作文，一个字一个字输入到电脑中去，从一年级到现在，妈妈已经帮我输入了七万多字的作文，再打印成作文集作为我成长的纪念……妈妈的做法让我明白了：写作文一定要学会坚持不懈地积累材料；妈妈的做法激发了我对写作的热爱。每当我写作文写不下去的时候，妈妈的做法就能激励我继续写下去。

可怜天下父母心呀！爸爸妈妈的身体力行，感染了我，我觉得要孝敬父母，就要从感恩之心开始。正如《孝经》中所说：“故不爱其亲，而爱他人者，谓之悖德；不敬其亲，而敬他人者，谓之悖礼。”

感恩父母，首先要注意自己安全成长，妈妈常说，安全成长是对父母最大的回报，正如《孝经》中所说：“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”感恩父母，要学会自我保护，因为我们拥有的一切，都是父母给予的。

感恩父母，能让我们保持平衡的心态；感恩父母，能让我们学会宽容，学会孝亲尊长。感恩之心，孝之始也。

真善美伴我行读后感篇三

作为小树应该感谢土地，因为土地养育了它；作为小鱼应该感谢大海，因为大海是它的家；作为小鸟应该感谢蓝天，因为蓝天给了它自由；而我作为一个孩子，最应该感谢的就是我的父母。

《感恩父母》就是这样一篇内容不多，却用几句话包含了父母对我们的爱意的文章。世上纵然有无数的人需要我们去感谢，去感恩；纵然有无数的人在你一生中帮助了你；纵然有无数的人给了你支持。但是，请不要忘记，你的家中，还有两个人在屋中，在等着你啊！他们就是生你养你的父母啊！

一开始看到这篇文章，我愣了一下。因为这场景是我们所有人都熟悉的。仔细想想，是否在你上学的第一天母亲早早的叫你起床你却不耐烦的怪罪着母亲打扰你的美梦，又是否在你快迟到的时候怪罪着你的母亲没有叫你起床。其实这个时候母亲是很矛盾的，母亲为了让你睡好不吵醒你却又为了你快要迟到而担心着，可是我们！却因此而怪罪母亲，你们知不知道母亲是会心寒的。当母亲跟你们道歉的时候大多数人都“坦然”接受了，可是也有人会“至死不休”地依然怪着母亲。可是你们又有没有想过这或许是自己的错，可是自己的错却由母亲来背了黑锅。

父母生下我们，尽心尽力的抚养我们，使我们平安快乐的长大。当我们在学校里拿回一张张奖状时，父母在一旁欣慰的笑着：当我们有了虚荣心，嫌弃父母的模样，父母在一旁无奈的叹气。

父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起；父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。

就像文中说的：父亲给儿子东西的时候，儿子笑了。儿子给父亲东西的时候，父亲哭了。当我们接受着长辈送出的东西时，我们都会觉得这是应得的。可我们无论送出多么在我们眼中不足挂齿的东西，父母都会像珍宝一样收起来，或许我们还会嘲笑他们没见过世面，可是他们却会说：“你送我什么我都喜欢。”现在想想，父母养了我们一生，可我们却只用一些微不足道的东西感动的他们老泪纵横。

同学们，让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。让我们在最美好的年华把最好的东西都奉献给他们！不要再为了一些小事让父母流泪。

真善美伴我行读后感篇四

读了《真善美伴我行》后，我不仅认识了什么是真，什么是善，什么是美以外，还懂得了人的一生，注定为真善美挥洒。

千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。所谓“真”，就是要热爱科学，追求真理。只有相信科学，人类才能更加迅速的发展，从而实现中华儿女千百年的梦。科学技术是推进社会进步的动力，如果失去了这个动力，社会将变得一塌糊涂。而维持这个动力的唯一办法就是要勇于创新。创新是人类生活的源泉，汽车、飞机、火车、电视、电话......这些都是科技创新的产物，我们生活在科技日新月异的时代，就需要一些创新精神，为我们打开未来美好生活的大门。

除了要做真人，我们还得学会向善。除了向善，还要教人向善。善，从最简单的理解，就是要宽宏大量、有仁爱之心。对每个人要和蔼，见到别人有困难要帮助，向困难山区捐献钱物......这就是善。有些人却对它视而不见，不仅这样，偏偏还向善对立。善，是人类文明最重要的价值取向。我们要是不小心弄丢了它，就是弄丢了自己的文明，使自己成为一个不文明的人。没有了文明，谁都不愿意和你交朋友，你成了孤单一人。所以，人要有善心，才会有朋友。

屈、打击，而这只能是你自己去应付，别人帮不了你，你只能靠自己。当你真正解决了这些，你就会“成为自己”。生活能阳光明媚，也能风雨交加，但你要相信，风雨过后，还是能见到彩虹。我们要追求美、创造美，最后，在属于自己的舞台上，演绎出最美丽的人生。

最后，让我们在真善美的陪伴下，找出最真实，最美丽的自己,报效国家，成为国家栋梁，成为中国历史上的一道靓丽风景。

真善美伴我行读后感篇五

寒假期间，我读了老师发给我的书《真善美伴我行》这本书，这本书为我们讲述了人心的向善与生活中的美，是一本不可多得的好书，充满了正能量。其中有一篇名《替亡兄还债》的文章让我深受感动。

故事主要讲了20xx年元月，张仁强和妹妹张仁秀欠下100多万元债务的大哥张仁春病故，为了替张仁春还债，兄妹二人养猪、养鸡、收废品、搞建材、替人看管鱼塘。。。一直艰苦奋斗着。因为不满张仁强把所有积蓄拿去还债，张仁强的妻子屠恩朴一气之下离家出走。然而这对兄妹没有就此放弃，在20xx年底，两兄妹终于将亡兄欠下的100多万元巨款还清。在父兄坟前他们烧毁了欠条，张仁强动情地说：“俺们把哥哥这100多万元还上了，哥哥和老父亲也会含笑九泉的。”

读完了这个故事，我感动不已。张仁强、张仁秀兄妹并没有因为大哥已病故就抛下债务，而是竭尽全力帮亡兄还债，匆匆三年光阴就如此度过了。想必张仁春的在天之灵看到了，也会感动得流泪吧。同时，我也感到人心是向善的，生活是美好的，每个人都是天使，他们传达着爱的接力棒，让太阳把温暖洒遍人间。而我们就在这爱的光芒下，成长起来了。直到我们的翅膀变大，直到我们的羽毛丰满，我们也会接下爱的接力棒，在温暖的阳光下，把爱的接力棒越传越远。当我们老了，就会有更多的天使飞起来，点燃爱的圣火。

祝好人一生平安。

真善美伴我行读后感篇六

当我翻开这本书的时候，看到了里面包罗万象的知识。这本书让我了解到了许多为求得知而奋斗，为国家的荣誉拼博，为社会做出贡献的故事。

而给我留下下深刻印象的一则报告就是“无人售馍”的这件事情，河南郑州的张大妈在回家吃饭的时侯从来不用守摊，只需放一个牌子，等待别人买东西自己掏钱就可以了。这种情况恐怕现在很难见到了。而在当下的社会中，你却会看到这样的一幕：在马路上的不远处，一个老人摔倒了，瘫倒地上。许多来来往往的过路人都视而不见，有几个小学生企图去扶老人帮助他站起来，可是被父母拉住了，还告诫他们不要过去，小心被讹了钱。而在在老人的眼中也浮现出了几丝绝望和凄凉，可是行人都没有一个去帮助他，就算看见了，也会泰然自若地走开。这种事情在当今社会发生也不是一次两次了，大家都怕这其中有诈，怕被讹了钱。相反过来“无人售馍”就与这种事形成了强烈的对比。

而我又联想到了在20xx年春节联欢晚会上的一出小品《扶不扶》中，就发生了这样的`事情，男主人公郝健是一位热爱帮助的人。在一次交通事故中，他推着一辆被汽车撞坏的自行车走着，就碰着一位跳舞摔倒的大妈，郝健就又去帮助她，可是大妈年纪也老了，就忘了自己是怎么摔倒在地，误认为是郝健把她撞到在地的。最后，经过了九牛二虎之力，大妈才知道事情的真相。而郝建在事情过后也得到了应有的回报。这个小品也是我最喜欢，最给我留下最深刻印象的节目，至今都还记忆犹新。善有善报，恶有恶报。在这个社会中，人与人之间的关系离我们越来越远了，而现在恐怕再也没有什么与诚信更加宝贵了。我们要学会信守诚诺，要学会做利于他人及社会的事，这才是我们中国人民的传统美德，要学会把它发扬光大。不要让它随着时光的消磨而流去。

真善美伴我行读后感篇七

在短暂的寒假中，我认真阅读了一本《少年向上真善美伴我行》的书，让我有了很大的收获。

第一单元讲的是科学教人求真。真，什么才是求真呢？其实就是无论做什么事情就比如说学习,研究或者工作都得学会追求真理，尊重科学，以诚待人。邓小平小的时候在法国留学5年，在这么艰苦的岁xx里，邓小平依然没有忘记寻求救国，他是个真实真诚的人，他以自己出色的工作才华让别人信赖，就是邓小平这种真实真诚的心，让我感到邓小平是个有尊严的人，我值得向他学习。

读到第二单元主要讲的是人文教人向善。阅读经典是老师再三强调的，我们自己也一直努力做到的，而且，这是我们一生中不可缺少的。要想学会中华优秀传统文化，首先我们要做到善良，诚实，守信。在我们的生活中有许多善良的人去帮助别人。有一次，我看见有人摔倒了，正在大声哭泣，刚好有人路过，就上前扶他起来。安慰他：“你不要哭了，要勇敢起来。”让我们用真诚的心善待生活中的每一个人。

第三单元讲的是生活教人尚美。美在于我们心中，心灵美才是真正的美。让我懂得了感恩是一种美德。我们随时牢记父母对我们的养育之恩，老师对我们的培育之恩。只有我们心中常怀感恩，才能使我们的生活变得更加温暖更加美好。我们还要热爱生活，就比如说芭蕾舞公主李xx被突如其来的地震压在了废墟下70多个小时。但这个女孩经过一场艰苦卓绝的生命接力，顽强地挺了过来。灾难夺走了李xx的左腿，但她并未屈服，从未放弃过自己对梦想的追逐。李xx是我们心中每一个人热爱生活的好榜样。

真善美这三个字让我有了很大的启示。对待生活要热情，对于学习要踏实求真，对待他人要尊重，奉献，真善美在我们生活中的'角角落落，靠得就是发现真善美的那双眼睛。让我们争做真善美好少年吧！

真善美伴我行读后感篇八

我最近读了《少年向上，真善美伴我行》这本书，它让我明白了什么叫真善美，原来真善美就是真实，善良，感恩。

这本书中有许多故事，其中《我愿做你的双腿》让我印象最深。这个故事讲的是小宇天生残疾，只能坐在轮椅上学习、玩耍，而同一个小区的卿浩洋上学第一天就主动提出和小宇一起回家，从此卿浩洋每天推着小宇上学、放学、玩耍，他足足坚持了六年。

对照书中的这些故事，我发现我周围也有许多这样的事。比如我们班的假日小队搞得丰富多彩:有的同学利用休息时间主动去打扫小区的卫生，有的同学不顾烈日炎炎去擦洗公共自行车，有的同学带着自己的旧衣服、崭新的学习用品去看望福利院的儿童，还有的同学带着自己精心准备的节目去拜访李永生，为他带去了欢乐。

我也要做真善美好少年！我要从小事做起:在公共场所主动给老人、小孩让座；在学校主动帮助学习有困难的同学；在家里主动帮助爸爸妈妈分担家务。

《少年向上，真善美伴我行》是一本使人向上的书，没有读过的同学都应该好好读一读，从而让我们做一个真善美的好少年！

真善美伴我行读后感篇九

人生追求自我完善无非就是达到真善美的境界，可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么？我想每个人对这三个字都有不同的理解，当然我也有属于我自己的独到见解，以下是我的浅薄看法：

真，就是真诚待人。

真善美中的真是只要真诚待人，做真实的自己，不吹嘘，不浮夸。其实也就是真心和真行。大家都听说过刘备“三顾茅庐”的故事，刘备、关羽和张飞到卧龙岗去请诸葛亮出山，来帮助他们谋划大业，恰巧诸葛亮这天不在，刘备只好失望地回去了。不久，刘备再一次去请诸葛亮，可是诸葛亮外出云游了。过了一些日子，刘备第三次去请诸葛亮，到达时，诸葛亮正在午睡，刘备见此情景不敢惊动，一直在门外站到诸葛亮醒来，才彼此坐下交谈。诸葛亮见刘备等人待人诚恳、心中有志，便答应刘备帮他建立蜀汉皇朝。刘备的“三顾茅庐”，使他完成了大业，让后人看到了他真诚待人的一面。如果我们用真心来对待你身边的人，我相信他们也会真诚的来对待你，这样一来，人世间就不会有互相猜疑，互相欺骗。

善，就是善良。

三字经“人之初，性本善，性相近，习相远。”说的是人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事情，不计报酬不为名利，我认为善良是做人不可缺少的美德。

善良是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。黛玉葬花-------是善良让她怜花；丛飞用爱心感动了中国，这是他的善心所在。每一份善良都会使人为之感动！

美，就是心灵美。

我认为“美”，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心。心灵的美才是真正的美，伊丽莎白曾经说过：“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味”。一张洁白的纸，什么也没有，画家却能画出美丽的少女，一件简单的乐器，聪明的音乐家会把它演绎成不朽的篇章。

美丽是可以创造的，在任何条件下都可以，只要你有一颗善良的心，不拘小节，无私奉献，便可以创造美丽。

知识欲望追求真，道德欲望追求善与美，真善美，即人间理想。真善美是需要我们去追求，去执行。真善美伴我行，我心中的真善美！

真善美伴我行读后感篇十

如果有一天，你问我：“世界上最宝贵的是什么呢？”我会大声的告诉你:是感恩！今天我读了《少年向上真善美伴我行》这本书中《感恩》这篇文章让我有很深的体会。

《感恩》它教会我应该去感谢亲人，因为他们无时无刻不在为你操心。当你出远门，他们会在远处为你祈祷，祝你平安、快乐。它还告诉我，要向老师感恩，他们把我们从懵懂带到成熟，让我们从无知变得知识渊博。是老师让我们看清天有多高，地有多厚。朋友，始终做你坚强的后盾；大自然给我们生存空间.......

感恩不是别人想在我们这里得到什么，它是你对别人应有的回报。是一种心甘情愿的、发自内心的感谢。

有一次，我在教室做作业的时候，钢笔突然没墨水了，正当我愁眉不解、万般无助的时候，一个小小的身躯走了过来，她轻轻的、微笑着把钢笔放在了我的课桌上。当我抬起头，想说声谢谢的时候，她却不见了，只留下一张纸条：“你不用感谢我，我只希望别人遇到这种情况的时候，你也能帮助他！”我看完字条，心玄被触动了一下，眼睛湿润了。决心把这种行动延续下去，做一个乐于助人的人，就算是对帮助过我的人的一种回报吧！

回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说：“你一定要去找到这位同学，并真诚的感谢这位同学，一个人要懂得感恩。”第二天，我找到了这位同学，并且真诚的感谢了她。顿时，我发现她很快乐，我也很快乐!她的脸上洋溢着甜甜的微笑，是那么的阳光，那么的幸福。是啊，这种雪中送炭的行为让我好感动，我一定要向她学习。

感恩是一种美德，我们人人都应该有一颗感恩的心。如果每个人都有一颗感恩的心，世界该有多么美好啊！感恩，就向在困厄的沙漠上的一款生命绿洲，它是希望的光，给我们以温暖，让我们一起书写爱的篇章吧！

感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物。感恩，让我们在渐渐平淡的认知里发现生活原来如此精彩而富有。天天都有感恩的心，那我们的生活将会变得十分充实、快乐、幸福！让我们把幸福的花儿永远绽放在感恩的枝头吧！

真善美伴我行读后感篇十一

寒假里，我看了一本《少年向上真善美伴我行》的课外书。

我最喜欢课文中的第四单元，因为其中的一个故事深深的打动了我，故事的名字叫：《我愿做你的双腿》，讲述了一个名字叫小宇的一年级小学生患有先天性成骨不全症，只能坐在轮椅上学习、玩耍，稍不小心碰撞就会出现骨折等现象，需要大家的关心和帮助。于是，班班级里有一位叫卿浩洋的同学伸出援助之手。不管春秋冬夏，还是刮风下雨，他从不间断每天按时接送小宇成上学和放学，这一送整整是六年时间啊！这种助人为乐的精神为温馨的校园增添了一道亮丽的风景线。

生活中的两位同学是我学习的榜样，一位是小宇同学，虽然小宇坐在轮椅上，但还是每天坚持上学，他也不逃课，每天跟正常人一样按时到校。他对生活的乐观，自强不息、不怕困难、勇往直前的精神感动了我。而我：平时在生活中受到一点点儿挫折就垂头丧气，打起了退堂鼓。再说我们的身体那么健康，能有理由不好好学习吗？还有一位叫卿浩洋的同学一如既往的去帮助小宇同学，用他的行动感染了身边每一位同学，我们以后一定要向卿浩洋同学学习，做一个心地善良、助人为乐的中国好少年。

让我们用自己平凡的行动演绎真善美，为“美德”二字做心灵的触脚，用我们的爱心和善举为社会增添正能量，为实现中国梦注入强大的精神和力量！

真善美伴我行读后感篇十二

一本书，让我受益终生；一本书，让我知道许多名人故事，这本书就是《少年向上真善美伴我行》。

书中教会了我一些好习惯，让我知道好习惯是培养出来的。书中还讲述了许多名人故事，在我心中，这些人都是遥不可及的，但读书时我却觉得他们好像就在我的身边。

这些故事中最让我我感动的是说到做到的柳传志，读完他的故事后，他的那句“无论如何，我要对别人的时间负责，而不是对自己的意外负责。”久久地回落在我的脑海之中。他的守信，让很多人得到了方便，我认为我应该向他学习，做一个守信的人。

《我愿做你的双腿》这篇文章时也令我感动，因为这篇文章让我看到了友谊的可贵。一年级的小学生因为一句“我们一起回家”而建立了深厚的友谊，让他们走到哪里，就为哪里增添了一道美丽的风景线。这种事情本身并不美，是友谊让它变成了美丽的风景线，并在两个孩子之间建起了友谊之桥，让两个孩子相连，让他们相互为对方着想，也是这种力量，让他们一直坚持到毕业。

同学们，让我们告别坏习惯，为了理想勇敢地努力吧！

真善美伴我行读后感篇十三

真善美是文明社会的三大特点。

所谓真，便是真诚。真诚这一词，正是朋友间应该具备的，这也是最基本的条件了。真诚是朋友建立真正友谊桥梁的地基。之后，就要用自己的真诚来巩固好这座桥。华盛顿也曾说过：友谊是真正的一株成长缓慢的植物，是啊，如果你不用真心的水去浇灌它，不用诚意的阳光去照耀它，最终有一天，它会枯萎、死亡。所以说带着一颗真诚的心，你就能找到亲近万物的钥匙，找到到搭建友谊之桥的砖。

不仅要待人真诚，更要有善良的心。善良是一朵盛开的花，美丽而芬芳；是一首动人的乐曲，美妙而动听。是一杯加温过的热水，透明而温暖。在班里，小小的善是一杯热水。我在教室，听着窗外的北风呼呼地刮，承受着胃痛的非人折磨。同学走到我的桌旁，轻轻拍了拍我，说：还在疼啊？我帮你倒杯热水吧！我委屈地点了点头。她弯下腰，拿起我的水瓶经直向饮水机走去。一会儿，她端着还在冒热气的水瓶走过去，把手一伸，说：给你。我接过水瓶，心里暖暖的，就像是用火烘烤过。在外面，小小的善是一个举动。

托尔斯泰说认为美就是善，这完全是一种错觉。那何为美？

我不善于运动，对于将要到来的体育考试一筹莫展。看着同学们熟练的颠球，我也只能底下头帮她们数球数。你则么不练啊？突然一同学问我这要考试的！我小声说我，我不会。哎呀！不会才要多练，快来！那同学笑这对我说：来，看我这么练，学好哦！她便示范给我看，甚至是手把手地教我。可是，每当我看到球飞来时，反映便是躲开更不用说是接球。当我接到球或颠到球时，她们都比我开心。即使只是一个球，她们也会说：好棒啊！真的`！加油！看着她们一张张平凡脸上的灿烂微笑，像夏花一般。

而美就是内心的美。

让这些美好的品质伴随我们人生旅途。少年向上，则国向上。让真、善、美永伴我们左右。

许自己一个未来，向上吧！少年！

真善美伴我行读后感篇十四

伟大的教育家陶行知先生主张现代进步青年要以“千真万教，教人求真；千学万学，学做真人。”这句话来要求自己和鼓励他人。我们要做一个真诚真实的自己，酿造出无限的价值，来回报社会，回报祖国。

求真务实是实在的，绝对不是空洞的！求真务实是党的一以贯之的作风。

我认为求真十分简单，就是要追求真理，尊重科学，求真不能有半点虚假，要真实，求真无非就是求真知，做真人。“真知”就是真理，就是真才实学，就是对人的发展有用的知识与才学，“真人”就是品行端正、真诚可靠的人，就是有真才实学的人。

那么有人会问，怎么求真知呢？怎么样才能做真人呢？那么我会回答：就是要多多读书，读对自己有益的书，向老师学，向同学学，向同伴学，向生活学，勤奋学习，积极行动，乐观向上，不断改进不足，一天比一天有进步，生活总不是一帆风顺的，坚持不懈的寻求真理，突破虚假的真理。实践是检验真理的唯一标准。

求真，就是要热爱科学，崇尚科学；实事求是，就是严谨务实，就要勇于创新；追求真理，就是要真诚笃实，精益求精。求真，求真，求的就是一个字——真，写作文也是这样，就是把学到的，听到的，或者亲身经历的事情，用精美的语言文字表达出来，必须立足于求真务实，从实在的事物出发，直抒胸臆，从而能迸发出情感的火花。求真，就是这么简单！

真善美伴我行读后感篇十五

记得很小的时候，我总爱缠着爸爸妈妈给我讲故事。爸爸给我讲的第一个故事是关于一个放羊孩子的，他顽皮，总用狼来了来欺骗别人。终于有一天，狼真的来了，没有人再相信狼来了爸爸教导我要做一个真诚、诚实的孩子。

在我们身边就有许多助人为乐，与人为善的一些好人，比如慈溪好人励顺良，他自己虽然不是很富有，可是他很乐意帮助一些穷困人，还有网名为顺其自然的一位隐名慈善家，十多年来他累计捐了上千万元，可至到现在人们还是不知他是谁，最美司机吴兵，驾车行驶在高速路上，不幸被一块铁块击中腹部，在生命的最后一时刻，他忍着巨痛，车稳稳停下，让乘客安全下车。还有最美妈妈吴菊萍，当一个小孩子就要从五楼掉下来的一瞬间发，她勇敢地走上前去，用自己的双手接住了小孩子，小孩子得救了，可吴菊萍却负了重伤。

但是我们的校园中，也会出现一些不和谐的音符，总有一些令人不满意的现象出现，同学刚刚擦好的黑板，就有同学拿着粉笔在黑板上乱画；在教室里，看看我们的地面，总有同学想丢就丢；打过学校上课预备铃后，有的同学还在叽叽喳喳，甚至高声喧哗；在庄严的升旗仪式上，有的同学却在左顾右盼，窃窃私语；还有一些同学受些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹。以上的种种现象，不仅严重的违反了小学生日常行为规范，而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的环境。

书中有诚实守信的人，有感恩向上的人，有爱学善思的人，也有踏实能干的人，他们每个人的故事都感染并激励着我。真是知识和理性的象征；善是有本心、有觉、有智，意识向上，皈依真，公而无私，全心全意为主体意识服务，为整体的统一而活动；而美为见真行善，一个人只有拥有真与善，他才可能被称作美。

做为一名新时代的少年，我们应该向好的人优秀的人学习，以他们为榜样，传承真善美，现代社会是一个文明的社会，每一个的言行不仅代表了他个人的形象更代表了一个国家和一个民族的形象。所以我们要做一个助人为乐、与人为善的人。

真善美伴我行读后感篇十六

感恩，是一种美德。因为感恩，才会有人与人之间的仁爱友善；因为感恩，才会有社会的和谐快乐；因为感恩，我们才会发现一切是多么美好。

我们应该怀着一颗感恩的心，感恩父母。是父母让我们诞生在这个世界，是父母一天天将我们养大，我们的每一点成长中都有父母关注的目光。他们关爱我们的生活，关心我们的学习。衣柜里有他们细心缝制的衣物，餐桌上有他们精心烹制的菜肴。出门时，总有他们的千叮咛万嘱咐；生病了，总能看到他们奔走忙碌的身影。所以我们要向父母感恩，感谢父母的养育。

我们应该怀着一颗感恩的心，感恩老师。是老师把懵懂无知的我们领进知识的海洋，是老师把天真稚嫩的我们引向人生的大道。作业本上一个个红钩儿见证着老师的心血，课堂上一句句语重心长的话语凝聚着老师的关爱。在老师的谆谆教导下，我们长大了，我们成熟了；在老师的循循善诱中，我们收获了，我们进步了。所以我们要对老师感恩，感谢老师的教导。

我们应该怀着一颗感恩的心，感恩朋友。朋友似水，清澈平淡而沁人心脾；朋友如花，清新淡雅却芳香扑鼻。有时，朋友是一束光，能带领我们走出迷茫；有时，朋友是一副药，能治疗我们心中的伤痛。快乐时，他与你分享；痛苦时，他感同身受。困难时，他毫不犹豫地帮助你；烦恼时，他真心诚意地开导你。所以我们要感恩朋友，感谢朋友的陪伴。

我们应该怀着一颗感恩的心，感恩自然。我们要感谢这个美丽富饶的星球，是它哺育了我们人类。我们要感谢大地，是大地承载万物，给了我们食物；我们要感谢森林，是森林提供氧气，让我们自由地呼吸；我们要感谢河水，是河水滋养生命，为我们解除干涸；我们要感谢阳光，是阳光无私奉献，给我们带来光明和温暖。所以我们要感恩自然，感谢自然的给予。

生活中很多东西都是值得感谢的，我们每一天的生活、每一点的成长都离不开周围种种力量的影响。怀着一颗感恩的心，我们才能学会宽容、承受和付出；怀着一颗感恩的心，我们才会发现世界是多么美好，生活是多么幸福。

真善美伴我行读后感篇十七

今天我读了《真善美伴我行》这本书，这里面有许多小故事，让我印象最深的是这个故事：芭蕾舞公主李月。

故事讲的是：11岁的李月从小梦想当一名舞蹈家，但在突如其来的汶川大地震中失去了左腿，但她没有放弃自己的梦想。9月6日晚，李月终于在“鸟巢”重新起舞。

读了李月姐姐的故事，我不禁想起自己。上学期，妈妈线路我报了一个舞蹈班。每个星期周六、周日都要去跳舞，还要练功。因为我年纪大了一点，而练功需要压腿、下腰等，每次压腿我都觉得很痛，很辛苦，练完功回家就喊苦喊累。上完一期课后，我挨不住了，无论老师怎样劝我，妈妈怎样开导我，我想起这么辛苦，都死活不上了。读了李月姐姐的故事后，我觉得很惭愧。李月姐姐失去了腿，连走路都成很大问题，更何况跳舞。她跳起来比我更辛苦，更痛苦。但她还能坚持下来，而我自己身体健全，却为了怕辛苦没有坚持下来，在李月姐姐面前我真的羞愧得无地自容。

读了李月姐姐的故事，她那份坚持，不畏的精神值得我们学习。无论在生活中、学习上，遇到困难挫折，我们都要勇敢面对，不要轻易放弃。李月姐姐为我们树立了一个真实感人、热爱生活的好榜样！