星星和星座是天文学中的基本概念，了解它们可以使我们更好地观测和认识宇宙。一个好的写作习惯能够帮助我们提高写作的效率和质量。快乐来源于内心，我们应该学会发现身边的小确幸，让自己拥有快乐的生活态度。

学习讲话汇报材料篇一

学习讲话汇报材料篇二

8月17日，分局组织全体干部职工集中学习局长8月15日在全县中层干部及机关全体人员会议上，题为《发扬传统继往开来努力开创某某地税事业的全新局面》讲话精神，现将学习情况汇报如下：

一、认真学习、深刻领会×局长在全县中层干部及机关全体人员会议上讲话精神。

8月17日上午，在分局会议室组织全体干部职工集中学习，会议由局长×××主持，由同志组织学习局长8月15日在全县中层干部及机关全体人员会议上，题为《发扬传统继往开来努力开创××地税事业的全新局面》讲话，传达了×局长、×局长、×总的讲话和工作安排，学习中，大家认为×局长的讲话总结很全面，很贴近实际，并对的下半年各项工作做了详细具体的.布置，我们要以×局长的讲话精神为指导，团结拼搏，努力工作，争取完成好今年的各项任务。其次，结合×局长讲话内容，就分局存在的问题进行了深入的讨论。最后，分局就近期工作进行了安排部署。

二、深入贯彻×局长的讲话精神，结合实际，部署分局各项工作。

大家认为，分局要以×局长的讲话精神为指导，结合实际，统筹规划，部署好今后的各项工作。大家广泛深入讨论后，逐步形成了分局下半年的工作思路：“围绕一个中心，做到两个加强，实现三大提高”，即继续坚持以组织税收收入为中心，加强队伍建设和党风廉政建设，实现征管水平、信息化建设和机关管理水平进一步提高：

（一）围绕组织税收收入这个中心，服从和服务于经济社会发展大局。组织收入是我们税务机关的中心工作，我们的各项工作都必须围绕这个中心工作开展，总的来说，困难是有的，但我们要因势利导，乘势而上，把挑战转化为机遇，并配以合理、有力的措施，我们就能完满完成今年的税收任务。

（二）继续加强队伍建设和党风廉政建设。一是继续深入开展“争先创优”活动。二是要以党的先进性教育为重点，强化“两权”监督，加强党风廉政建设。在确保队伍不出问题的前提下，争取今年树立一两个党风廉政方面的典型。

（三）加大清理检查力度，进一步规范税收秩序。要加大涉税违法案件查处力度，对某些管理基础薄弱的行业，分局将集中力量开展税收专项整治。继续与国税、公安等部门联合开展各项专项治理。查找管理漏洞，完善管理办法，以查促管。

（四）加强科学化、精细化管理，进一步提高征管质量和效率。一是要强化税源管理，加大对重点税源、重点行业、主体税种的监管力度。完善重点税源台帐，加大建筑安装业、房地产业和交通运输业的征管力度，重点抓好营业税和个人所得税，落实税源管理的各项措施，切实解决“疏于管理，淡化责任”问题。二是要抓好电子定税工作。

（五）加快税收信息化建设步伐，进一步提高分局信息化水平。继续加强信息化建设，提高征管数据录入率，充分利用现有信息资源、提高应用系统运行质量，提高信息应用水平。加强信息系统安全工作，确保系统安全运行。

（六）转变作风，扎实工作，加强机关管理。分局要求干部职工要以×局长讲话精神为契机，迅速转变作风，扎实工作，解决向心力不强、队伍涣散等问题，增强分局的集体战斗力和凝聚力。

地税局×分局。

二五年八月十八日。

学习讲话汇报材料篇三

7月1日是7月1日，也是公历年的第182天闰年是183天，距离年底还有183天。历史上有许多重大事件，其中最著名的两个是中国共产党的建国纪念日和中国政府恢复行使香港主权的两个纪念日。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

自习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话以来，市委统战部立足于统战工作实际和职责使命，把学习贯彻重要讲话精神与开展好统一战线党史学习教育和推动统战工作提质增效紧密结合，以强烈的思想自觉和行动自觉抓好传达学习宣传贯彻工作，引导全市统一战线回顾光辉历程，感悟初心使命，凝聚前行力量，为奋力谱写xxx新篇章画好最大“同心圆”。

一是组织全员收看庆祝大会盛况。7月1日上午，组织机关全体人员集中收看庆祝中国共产党成立100周年大会电视直播。全体人员聚精会神、认真聆听习近平同志的重要讲话，会场氛围跟随大会现场一起激动振奋，满怀自豪，充满信心。观看完大会盛况，大家一致感到：这是一个庄严神圣、光荣自豪的历史时刻，这是一个振奋人心、催人奋进的时刻，这是一个传承基因、继往开来的时刻。大家一致表示，将进一步认真深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，坚定理想信念，增强历史自觉，汲取奋进力量，强化使命担当，认真履职尽责，充分发挥爱国统一战线法宝作用，凝聚人心，汇聚力量，切实肩负起助力xxx的时代重任。

二是召开理论学习中心组(扩大)学习会。7月x日，我部召开理论学习中心组(扩大)学习会，传达学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。市委常委、统战部部长x出席会议并讲话。会议强调，习近平总书记的重要讲话，高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富，具有很强的政治性、思想性、理论性，体现了深远的战略思维、强烈的历史担当、真挚的为民情怀，是一篇马克思主义的纲领性文献，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。学习好、宣传好、贯彻好总书记重要讲话精神，是当前和今后一个时期全市统战系统的重大政治任务。全市统战系统要以高度的思想自觉政治自觉行动自觉，迅速兴起学习宣传贯彻热潮。全市各级统战部门和全体统战干部、统战成员要认真学习习近平总书记的重要讲话，结合x统战实际，把党史学习教育成果落实到推动统战工作提质增效上去，确保做到紧跟党中央重大决策部署，使统战工作更好围绕中心、服务大局，为推动x打造xxx贡献更多统战智慧和力量!

三是开好党史学习教育专题组织生活会。7月x日下午，我部组织召开党史学习教育专题组织生活会，重点围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，开展党性分析，交流学习体会。市委常委、统战部部长x以普通党员身份参加活动，并与大家面对面交流学习体会。市委党史学习教育第x巡回指导组组长x到会指导。x强调，要以党史为镜，锤炼过硬政治品格;要以党史为镜，坚定统战法宝自信;要以党史为镜，彰显统战奉献担当;要以党史为镜，讲求统战工作方法。会上，市委统战部常务副部长x组织全体党员学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神、x书记在x市庆祝中国共产党成立100周年座谈会暨市“两优一先”表彰会议上的讲话精神等重要理论文章和法律法规，并代表支部报告了半年来支部工作情况特别是开展党史学习教育情况，通报了支部检视问题情况。市委统战部领导班子成员和各处室负责人围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题进行了交流研讨和深入剖析。

一是学原文、悟原理。学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，最紧要的就是要坐下来、静下心，原原本本、原汁原味地学，逐篇逐句认真研读、深入领会，在读原著学原文中悟原理，体味其中的理论精髓、思想精华、精神实质。我们给部机关全体党员干部发放习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》单行本，确保人手一册。要求部机关全体党员干部利用“晨学”小课堂，每天安排一定时间认真研读单行本，将学习单行本与学习《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《中国共产党简史》《条例》等指定教材相结合，突出“精、短、优”，选学理论经典，重温党领导人民进行艰苦卓绝斗争的光辉历程。

二是深研讨，悟思想。我们制定研讨交流计划，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，特别是学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，分x批次让x名同志进行交流发言，引导大家在学思践悟中进一步汲取奋进力量，强化使命担当，创新工作发展，推动统战工作争先进位，为服务“xxx”新使命，助力x建设汇聚智慧力量。

一是扎实推进在职党员进社区。我部按照“x”活动工作方案的相关要求，第一时间组织部机关全体在职党员共x人回社区报到，目前部机关全体在职党员均已完成回社区报到工作并积极认领岗位，很大一部分比例的在职党员已经参与到所在社区日常服务工作中去，为社区居民办实事、为社区工作添砖加瓦。x名党员主动参加“庆百年义务献血”活动。“七一”前后，部领导带头走访慰问老党员和困难党员，为他们送去组织的关怀并致以节日的问候。

二是有序推进“我为群众办实事”。开展“x”重点项目调研，赴各市(区)实地走访x余家全市重点民营企业，深入了解民营经济发展现状以及企业面临的风险挑战，协调解决民企的实际困难和问题;研究起草《关于加强新时代民营经济统战工作的实施意见》，从加强党的统一领导、强化思想政治建设、构建亲清政商关系等多个方面，不断提高统一战线服务民营经济高质量发展的能力水平。

一是注重网络宣传。在“x统战”微信公众号开设《x》《x》《x》《x》等专栏，以连载方式提供学习“打卡”渠道，及时反映统战干部和统战成员学习心得和思想感悟。

二是注重系统联动。紧密结合统战工作实际，积极组织、广泛动员全市统一战线深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。7月x日，组织召开全市统一战线各界人士庆祝中国共产党成立100周年座谈会暨党外人士学习会，深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话以及中央和省市有关座谈会精神。市委常委、统战部部长x出席会议并讲话。市各民主党派、工商联、无党派人士代表，民族宗教、港澳台侨、归国留学人员、新阶层人士等领域代表，以及市委统战部、市民宗局、市侨联有关负责同志参加会议。各民主党派市委会、工商联、党外知识分子联谊会负责人作交流发言。x指出，全市统一战线各界人士要把学习好、贯彻好、落实好习近平总书记“七一”重要讲话精神作为当前首要政治任务，把开展好党史学习教育作为重中之重的工作内容，为推动新时代x统战工作高质量发展贡献更多力量。x强调，要聚焦思想领航，胸怀“国之大者”，不断巩固政治共识;要聚焦使命担当，服务“中心大局”，切实彰显特色优势;聚焦传承发展，紧扣“履职有力”，持续加强自身建设。会上，各民主党派市委会、工商联、党外知识分子联谊会负责人作交流发言。

下一阶段，我部将在x市委的坚强领导下，紧紧依靠市委党史学习教育第x巡回指导组的指导支持，进一步加大统筹协调、指导督导力度，提升全市统一战线学习贯彻落实习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神的系统性、协同性、整体性，不断推进党史学习教育取得新进展新突破，助推全市统战工作提质增效、争先进位。

“七一”讲话，是在十分重要的时候发表的一篇十分重要的讲话。说“十分重要的时候”，是因为今年是中国共产党成立95周年，也是“十三五”和全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，还是推进供给侧结构性改革的攻坚之年，距离实现第一个“百年奋斗目标”只有5年时间。最为关键的是，经过改革开放30多年的快速发展，中国人民实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃，中国跃升为世界第二大经济体，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。行百里路半九十。越是在这样的时候，我们面临的挑战和风险越多，遇到的阻力和矛盾越大，需要跨越的陷阱越艰险。也越是在这样的时候，越需要坚定全党的信心，提振全党的勇气，凝聚全党的共识和智慧，明确全党的目标和方向。如此重要大背景下发表的“七一”讲话，具有不同寻常的意义。说“十分重要的讲话”，是因为这篇讲话用作出了“三个伟大历史贡献”，实现了“三个伟大飞跃”，全面回顾了中国共产党95年来建立的丰功伟绩，深刻阐明了中国共产党的执政理念和执政方略，明确提出了不忘初心、继续前进的工作要求。可以说，这篇讲话就是中国共产党95岁再出发的集结号，就是中国共产党向着百年奋斗目标迈进的政治宣言书。

不忘初心、继续前进，是“七一”讲话的主题，充分体现了中国共产党和党的领袖的高度清醒和自觉。我们党从上海的石库门和嘉兴南湖的红船起步，走过近百年历程，经历革命、建设、改革三个历史时期，今天回望出发点，已有隔世之感。世界上没有哪个政党像中国共产党这样能够历经百年而保持蓬勃生机活力，更没有哪个政党像中国共产党这样能够保持初心而善始善终、善作善成。这也应了我国《诗经》的一句话：“靡不有初，鲜克有终”。在我们党内，也并不是所有人都能做到慎终如始的，有些党员领导干部就忘了“我是谁、为了谁、依靠谁”，忘了“我们来自哪里、走向哪里”，这种状态发展下去是很危险的。以来，以同志为的党中央带领全党全国人民延续60多年的“进京赶考”，开创了治国理政的全新局面，使中国共产党这个百年大党展现出新的蓬勃生机。面向未来，面对挑战，号召全党同志牢记“两个务必”，继续在历史性考试中经受考验，努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷。这是非常鼓舞人心的，同时又赋予共产党员首先是党员领导干部重大的历史责任。

中办印发通知，要求各地区各部门认真学习贯彻“七一”讲话精神，明确提出“要把讲话精神融入各级党校、行政学院、干部学院培训教学的相关内容”。中央党校要带头贯彻中办通知要求，在教学、科研和学校各项工作中贯彻落实好“七一”讲话精神。

平邑县实验小学东城校区于2013年8月20日开工建设，2014年9月1日正式开学上课，学校占地47余亩，投资3600余万元。目前有教学楼两栋，教辅楼、办公楼两栋，建筑面积9100余平方米。校区现有8个教学班，学生400余名。

县委、县政府和教体局高度重视我校的建设和发展，按照“高标准建设，高起点办学，高效能管理，高水平发展”的办学思路，加大投入，着力优化办学条件。尤其是在学校信息化基础建设方面，更是给予了资金和设备上的大力的支持。先后累计投入105万元用于教育信息化基础设施建设。学校以“数字化校园”建设为目标，以信息化建设为抓手，构建信息化建设立体网络，加强信息技术与课程整合的应用，开展网络环境下教与学的研究，着力打造数字化校园，取得了一些成效。现将我校数字化校园建设方面的做法，向各位领导汇报。

平邑县实验小学城东校区作为新建学校，在信息化建设方面，做到了高起点、高标准，目前处于国内学校领先水平，保证了5-10年内及学校后续升级配备过程中不落后。

(一)建设智慧化校园。

智慧化校园的建设以学校应用为根本，它将学校各自独立的资源及服务系统科学规划，建立了一个全面的综合信息服务平台，能将学校的教学、教研、管理等功能集成在一个统一的平台上。主要功能有网络课堂直播、会议直播、优秀课例、会议培训、校园电视台、平安校园、网络教研、影视课堂资源库、校园广播、站内通知等，实现了信息化设施和软件平台之间无缝对接，可以实现常态化的应用。

1.在智慧化校园平台上,领导和教师可以相互实时的观看学校的教学、教研情况，掌握第一手资料。

2.智慧校园平台实现了教学、教研资源汇聚。学校有计划的将优质课程资源、微课程充实完善，逐步形成自己的教学资源库。老师们可以在平台上录制、上传自己的教学过程;还可以上传自己的微课资源、备课和课件等附件;可以查询优质教学资源;可以进行网络直播，实时评价;可以根据录课，进行教学反思。

3.智慧校园平台为学生提供了自主学习的空间，学生可在平台上根据自己的兴趣自主学习。

4.智慧化校园平台也向家长开放，家长可以实时的查看学校的教学情景，增加了学校常态工作的透明度，加强了家校之间的联系。

5.智慧化校园平台同时也将校园安全监控、校园广播等原本独立的系统集成在平台上，实现统一化管理，大大提高了学校的管理水平。

6.智慧化校园还成功与教育局“云平台”形成了对接，轻松实现了资源共享，提高了资源利用率，最大程度实现资源价值。

(二)实现“城乡一体化”

我校成功实施了“城乡一体化”建设，与丰阳镇中心校、魏庄镇中心校牵手联盟，形成教研互动、资源共享等强大功能。

1.教研互动：通过远程教室与丰阳镇中心校、魏庄镇中心校进行课堂教学互动交流，进行网络异地送课活动，实现了“城乡共享课堂”的美景。

2.资源共享：学校利用智慧化校园平台实现了与丰阳镇中心校、魏庄镇中心校共建共享联盟网，为三校的师生搭建培训学xxx台，实现课例、课件、案例等教学资源的融通共享。

(三)进行“一对一”网络课堂。

“一对一”网络课堂的开设，实现了教师和学生多层次、多角度。

全方位的交流和互动。

在常态的教学过程中，学生每人一个客户终端，教师借助智慧校园平台，不仅能随时掌控每一个学生的学习情况和整个班级的学习动态，还能在第一时间对不同的学生进行单独指导。特别是学生不在学校的时间(周六、周日或节假日),网络课堂系统更是能模拟出与现实课堂毫无二致的教学情境，教师打开教学文档，辅助以电子教鞭和电子白板就可以对学生进行上课，中间也可以插入视频和图片等。师生之间通过语音或文字实现互动，实时提出或解答有关的问题。并且，整个教学过程可同步录制成课件，以备学生随时点播观看。

网络课堂的运用，最大限度地实现了分层教学和因材施教。它打破了时间和空间的限制，教师做到了全方位地与学生的交流和沟通。同时它也促进了学生学习方式的变革，教师、学生借助班级工作室，成功地实现了教学资料的共享，提高了教学的效率。

1.全体教师能充分利用信息化手段进行电子备课。

2.教师能积极利用信息化手段开展网络环境下的教学，实现了信息技术与学科教学的有机整合。

3.教师利用信息化手段对学生知识技能掌握情况进行检查反馈，对学生学习效果进行数字化动态管理。

4.每位课任教师在在“云平台”上都有自己的空间，教师充分利用网络资源开展教研活动，并积极开展校内外网上研讨交流。

5.按照课程标准要求，开设信息技术课，提高学生掌握和运用信息技术的能力。使网络真正成为学生交流思想、增进感情、发展友谊、展示作品的互动平台。

围绕数字化、信息化校园的建设，我校在极短时间内逐步完善、

丰富了各个平台的功能，主要成效有如下方面：

(1)“云平台”利用较为充分，内容相对充实。

(2)录播室充分利用，教师录课常态化。通过录课，开展互评与自我评价，反思成为老师进步的重要环节。

(3)智慧校园平台功能扩大，我校先后成功举办了“平邑县英语学科信息技术与学科融合比赛”，以及“临沂市信息技术与学科融合比赛”。

(4)3d打印设备已安装完成，机器人实验室也已建立，这必将为学生的发展提供了一个良好的平台。

(5)“一对一”网络教学常态化，学生学习的兴趣浓厚，学习的效率提高。

实验小学虽然在“数字化校园”的建设中取得了一些成绩，但与发达地区学校相比，仍存在不小差距。今后，我们将在上级教育主管部门的精心指导下，坚持“为发展而教育”的办学理念，着眼于“高质量、高品位、数字化、有特色”的办学方向，沿着“致力应用、服务教学”的思路，抢占教育的制高点，全面推进现代特色学校的创建工作。

一个神圣而庄重的名字;共产党，一个无法磨灭的记忆;共产党，一个名垂青史的丰碑;一把镰刀一把锤子，构成了我们敬爱的党。今年，我们伟大的党已经走过了__年的光辉历程。__年来，经过多少风风雨雨，经过多少拌拌磕磕，共产党引领人民奋起，写下了彪炳千古的光辉诗篇。__年啊!是共产党这一盏明灯，带领中国人走出困境，让中国民族屹立于世界之林。这是一个奇迹，更是__年来奋斗的见证。

1840年后，中国的仁人志士便前仆后继，踏上了救国救民的道路;还记得太平天国运动时人民的恼怒，亦记得五四爱国运动上群众的愤恨;还记得戊戌变法时国人的急切，亦记得辛亥革命时孙中山的言语……虽然这一切最终只是杯水车薪，但却使共产党产生了萌芽。终于，邻邦俄国十月革命的一声炮响，让共产党在中国横空出世。

战争期间，共产党员更见彰显了自身对党的忠诚，书写了一个个可歌可泣的故事，年仅十四岁的刘胡兰，在敌人面前坚贞不屈，大义凛然，她从容不迫的走到铡刀下，用自己短暂的青春年华，书写了“生的伟大，死的光荣”的永恒诗篇;战斗英雄董存瑞，为了开辟祖国的胜利道路，用身体做支撑点，炸毁了敌人的暗堡，同时献出了宝贵的生命;黄继光为占领敌人阵地，在自身多处负伤的情况下，奋不顾身地用胸膛堵住了枪口，牺牲了。在这些烈士身上，我们看到了共产党员的浩然正气，更看到了他们_的风采。

新中国成立后，我们的党员仍没有停止探索的道路：袁隆平杂交水稻的诞生，解决了十三亿人口的粮食问题;钱学森竭力摆脱美国的阻挠。成了两弹一星的功臣;邓小平一国两制的伟大构想，实现了祖国的进一步统一;李四光寻找大油田，摘掉了祖国“贫油”的帽子。这一切在共产党的英明领导下进行的有条不紊，从而使祖国由百废待兴变得繁荣昌盛，让世界人民刮目相看。

看今朝，神五神六顺利升空，天宫一号和神州八号成功对接，以及世博会，三峡工程，西部大开发的实施都见证了党的广阔前景。

就在我们身边，依然每天都发生着天翻地覆的变化。三项整治彻底改变了交城的面貌，五大转型深刻地影响着交城人民的生活方式，三大跨越将塑造着交城美好的未来。

同学们，胸前的红领巾，是亲爱的党对我们的深厚寄托，要实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，还需要一代又一代人长期的艰苦努力，这也正是我们年轻一代的使命。我相信我们一定能完成这个使命，让我们充满豪情，在党的光辉沐浴下，迈向未来!创造更美好的明天吧!

学习讲话汇报材料篇四

在党的十七大即将召开的重要时刻，胡锦涛发表重要讲话指出，中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。旗帜问题至关紧要，旗帜就是方向，旗帜就是形象，旗帜激励人心，旗帜凝聚力量。在当今中国发展的关键时刻，强调高举中国特色社会主义伟大旗帜，对于进一步统一全党的思想认识，使我们党能更好地带领人民继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，完成时代赋予的崇高使命，将产生极其重大而深远的影响。

高举中国特色社会主义旗帜，走中国特色社会主义道路，鲜明地回答了当代中国举什么旗、走什么路的根本问题，鲜明地表达了我们党团结带领13亿中国人民坚持中国特色社会主义的坚定信念和坚强决心。

首先，高举中国特色社会主义旗帜，走中国特色社会主义道路，是总结新中国成立以来特别是改革开放以来的'基本经验而得出的必然结论。以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的党的三代中央领导集体带领全党解放思想，实事求是，积极探索，不断开拓，在建设社会主义这个重大问题上取得了重要成果，走出了一条具有中国特色的社会主义建设道路。半个多世纪的实践雄辩地证明，在当代中国，只有中国特色社会主义而没有别的什么主义能够发展中国，使中国不断向富强、民主、文明、和谐的目标迈进。

其次，高举中国特色社会主义旗帜，走中国特色社会主义道路，是完成时代赋予的崇高使命的必然要求。改革开放近30年来，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就，在新世纪新阶段，我国发展站在了新的历史起点上。怎样才能科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，深刻把握在工业化、城镇化、市场化、国际化深入发展的形势下我国各项事业发展面临的新课题新矛盾，从而促进经济社会真正实现科学发展，除了继续走中国特色社会主义的光辉道路，别无他途。这是因为，这条道路既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际赋予它鲜明的中国特色。

《学习6.25讲话体会发言材料》来源于本网会员分享，欢迎阅读学习6.25讲话体会发言材料。

学习讲话汇报材料篇五

锦涛同志重要讲话中提出“四个坚定不移”，第一个就是要坚定不移地解放思想。

解放思想，首先就是要高举中国特色社会主义理论的旗帜，走中国特色社会主义道路。这面“旗帜”和这条“道路”，是思想解放的成果。胡锦涛总书记说“改革开放以来我们党带领人民开辟了中国特色社会主义道路，这条道路之所以正确、之所以能够引领中国发展进步，关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际赋予其鲜明的中国特色。”这里，胡锦涛总书记明确地指出“中国特色社会主义”的基本原则，来自于“科学社会主义”，科学社会主义是马克思主义理论体系的核心部分，科学社会主义理论以唯物史观和剩余价值学说为基础，揭示了人类发展历程中的阶级内核。中国革命和建设的实践证明，科学社会主义被中国的马克思主义者赋予了中国特色的理论品质，毛泽东思想就是马克思主义基本原理与中国革命实践相结合的第一个伟大的成功范例，在中国共产党的理论基础中，科学社会主义没有也不会过时，更不会被形形色色的其它所谓的“社会主义”所取代。科学社会主义与中国国情相结合，这是我党历史上又一次思想大解放。

解放思想，就是要从形形式式的所谓的社会主义“模式”影响中解放出来。社会上，特别是理论界前不久进行的一阵关于“民主社会主义”的热烈讨论，起因是，理论界中有人立场鲜明地打出了一面所谓北欧模式的“民主社会主义”的旗帜，立马有不少学者、专家、贤达群起响应，同时，也引起了众多不同的声音的反驳。而这面“民主社会主义”旗帜的特征不是所谓“中国特色”，而是“北欧特色”、“瑞典模式”或者其它的种种模式，但万变不离其宗，归结起来，其核心是以全面私有化、全面自由主义市场化为经济基础，以三权分立、多党制选举为政治架构，以资本主义框架下的福利制度为特征的这么一种社会模式。其中一个重要“理论贡献”，就是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观中的“科学社会主义”内核的否定。他们言之凿凿地放言，是恩格斯“晚年”所“放弃”了的。总书记的“6.25”讲话，实质上己经向全世界表明“中国特色的社会主义”并非且也不准备向所谓的北欧模式的“民主社会主义”、或者“瑞典社会主义”等等形形色色的洋“社会主义”去“靠拢”，借鉴是可以的，照搬是绝不能的。中国特色的社会主义，立足点就在于中国自身的“特色”，决定了必须走中国自身的社会主义道路。

解放思想就是要从形而上学和片面性的思想方法中解放出来。邓小平一再强调，“一个中心，两个基本点”即“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，一个中心和两个基本点，是不可偏废、缺一不可的统一体，两个基本点是以经济建设为中心这个机体的两个根本的支点，搬开一个支点，中心就会偏移正确的坐标。如果有人只强调一点，淡化或者否定另外一点，就不是完整的党的基本路线，如果不是“糊涂”，不是形而上学，不是片面性，就是别有用意。

解放思想就是要坚持从实际出发，研究新情祝，解诀新问题。就是要坚持实践是检验真理的标准。在改革开放和现代化建设的进程中，我们将不断加深对什么是社会主义、怎样建设社会主义的认识，将不断丰富和发展社会主义。为此，有两点必须非常明确：第一，对社会主义初级阶段的基本国情要有全面的、深刻的理解。在一个拥有十几亿人口的大国建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，这是人类历史上前无古人的一个创举，也是长期而又艰巨的历史任务。第二，始终坚持改革，鼓励创新。江泽民同志指出：“20多年来，我们党领导人民进行改革开放和现代化建设取得的伟大成就，都是与我们不断进行的理论创新、体制创新、科技创新等分不开的。”这三个“创新”，实质上就解放思想。改革和创新，不仅要总结和发扬我们党在长期的社会主义建设和改革中积累的极其丰富、极其宝贵的经验，同时要大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。只有这样，我们的社会主义制度才能赢得同资本主义制度相比较的优势。正是从这个意义上说，社会主义是大海，海纳百川，不会枯竭。社会主义制度，从理论到实践，从不成熟到成熟，需要经历一个相当长的历史进程。这个过程也是思想不断解放的过程。

学习讲话汇报材料篇六

一是高度重视，及时组织学习传达。胡锦涛“6.25”讲话发表后，市人事局及时组织全局干部职工认真学习讲话精神，并要求全体人事干部要把学习讲话精神作为近期的一项重大政治任务，深刻理解讲话阐述的新思维、新观点、新论断，做好人事人才各项工作，真正为我市经济社会的发展发挥人才和智力的保驾护航作用。

二是周密部署，深刻领会精神实质。党组成员要作好表率、带头学习，要联系人事人才和机构编制管理工作，组织党组中心学习组的专题学习，开展讨论与交流，进一步提高领导人事工作的能力和水平；干部职工要进一步抓好讲话精神的自学，同时要全面系统地学习人事工作的.业务知识、政策法规，增强为经济社会发展服务、为人民服务的本领；局机关党支部和人才市场、人才服务中心党支部要深入组织学习，进一步加强基层党组织建设。

三是狠抓落实，促进工作健康发展。一方面，要把学习贯彻“6.25”讲话精神与贯彻《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、市委二届四次全会精神、市纪委二次全会精神及昭通市“三基地一屏障”的战略目标结合起来，进一步领会科学发展观的实质，不断提高落实科学发展观的能力，真正使讲话精神转化为推动我市人事工作发展的强大精神动力；一方面，全体人事干部要继续保持昂扬向上的精神态势和积极作为的良好作风，以时不我待、励精图治的状态开创我市人事人才和机构编制管理工作的新局面；另一方面，要紧密联系人事部门和人事工作的实际，加强对各项业务工作前瞻性、周密性的思考，确保工作顺利开展。当前要突出重点，继续做好公务员法的实施工作，组织好公务员及非教育类事业单位招考工作，加强公务员和专业技术人员队伍建设，进一步推进机关事业单位收入分配制度改革，抓好企业军转干部解困维稳工作，发挥机构编制管理的整体效能，为我市构建和谐社会作出积极的贡献。

学习讲话汇报材料篇七

学习讲话汇报材料篇八

学习讲话汇报材料篇九

中学是一所乡镇完全中学，在校学生908人，教职工58人。按照省、市教师岗位培训文件精神，应参加培训的教师共47人。现将我校开展教师岗位培训的基本情况汇报如下：

宣传发动，统一认识。今年1月3日，市教师岗位培训会议召开后，我们立即召开大会向全体教职员工传达了会议精神，布置教师岗位培训工作。要求大家统一认识，不要把岗位培训当成负担，应该与常规教学和正在进行的新课改结合起来，用岗位培训来促进教学工作。我们按照省、市培训方案的对象要求，建立了我校的培训对象基本情况数据库，共有47名教师需要培训。我们要求培训教师按各类学科的实际，订购了岗位培训的有关教材，人手一套；并按每人280元收缴了培训经费及时上送，确保我校教师培训工作有一个好的开头。

1、我们按照省、市教师岗位培训方案，及时成立了我校教师岗位培训领导小组，由吴晔校长担任组长，学校的中层以上领导均为领导小组成员。研究制订了《藤桥中学教师岗位培训计划》，并根据学校的实际组建了“藤桥中学教师‘三笔字’考核小组”和“藤桥中学教师基本功考核小组”。我们还出台了《藤桥中学教师岗位培训考勤登记制度》，每次集中培训均有专人登记考勤，并及时归档。使我校的培训工作能顺利展开。

2、注重过程，突出效果。

在培训过程中，我们根据我校实际，教师缺什么，就重点补什么。针对部分教师板书差的情况，我们首先进行了“三笔字”的培训，要求教师掌握正确的执笔方法和运笔要领，书写时笔画、笔顺要正确，写出的字体要清晰、工整、匀称、美观。目前，我校的大部分教师的“三笔字”书写达到了要求。下一步我校将对教师进行普通话的培训和学科基本功的培训工作。

1、经费：

我校是农村乡镇中学，学校收取的杂费除了交纳水电费外已没多少钱投入校本培训。本轮培训我校按照市教育局文件精神，向每位教师收取280元的'培训经费并已全额上缴。我们理解“省、市教师岗位培训方案”均提出教师培训以校本培训为主，而且教师的“三笔字培训考核”、“学科专业基本功的培训考核”、各种档案材料的收集、学分的登记等等内容均需花费大量的人力、物力。培训教师已交了培训费，他们购买教材和参加计算机学习又花费不少，我们不好再向教师收取费用。我们建议教师进修学校返还部分经费给学校，也利于学校开展教师岗位培训工作。否则真是“巧妇难为无米之炊”。

2、专业指导：

我校地处乡下，信息闭塞，教师外出观摩学习的机会又很少。教师们非常需要各学科专业基本功的面对面指导，例如对新课改的理解，课堂的导入技能、讲解技能、提问技能、板书技能、运用语言技能、结束技能、编写教案技能、使用计算机辅助教学技能等。教师们迫切需要的不是理论的讲解，而是课堂教学的实录。希望上级培训部门能对症下药，加强各学科的专业指导。

学习讲话汇报材料篇十

20xx年9月至今，我校共进了7名特岗教师，招聘2名临时代工教师，是近十年来新教师进得最多的，所以学校领导高度重视新教师的培养工作，把9位新教师的培养工作作为教师培训的一个重要方面，努力通过培训把他们培养成勤奋敬业、业务精良的合格教师乃至优秀教师，尽力缩短他们的成长期。现将20xx年下半年新教师校本培训工作汇报如下：

为了使七位新教师尽快适应教师工作岗位，学校为9位新教师分别找了一位责任心强、教学经验丰富的老师作为他们的师傅，通过签订师徒结对协议，明确师傅和徒弟的职责，为新教师的成长搭建了一个平台。会上，新教师代表和师傅代表分别发言，任校长对新教师和师傅分别提出了要求。

10月底，我校进行了期中考试，在期中考试期间，学校对全校教师的备课本，进行了全面的检查，并专门对七位新教师的听课笔记和作业本作了检查，检查发现，听课多的有十来节，接近学校提出的要求，但也有部分新教师听课较少。作业批改和备课的认真程度上差异也很大。针对这个情况，学校及时召开了新教师会议，会上9位新教师分别谈了两个月来工作中的得失，杜校长希望新教师尽快转变角色，适应环境，在工作中发挥主观能动性，积累经验不断进步。杜校长结合自身工作第一年的经验，谈了自身成长的体会，并特别强调新教师要注重基本功，把教学五认真落到实处，要在调控课堂上下功夫，要多听课，尽快成长起来。

为了适应新课程改革，调动青年教师教学的积极性，进一步促进新教师的迅速成长，提高其教学业务水平。学校组织开展了新教师课堂教学比武活动，为新教师提供了一个展示教学风采的平台。

学校召开了学期新教师培训总结会，在肯定成绩的同时，也客观的指出了新教师发展的不平衡，杜校长希望新教师要增强质量意识和奉献意识，利用寒假，既要总结反思，同时做好三年成长规划。利用寒假，多学习，不断做厚自己，使自己立于不败之地。

本学期召开了新教师会议，校级导全部到会并讲话；7位新教师上交了三年成长规划；开学初学校领导分别听了7位新教师的课，并分别作了交流；加强了备课本、作业本、听课笔记的检查，期中考试期间除了检查备课本，对新教师还专门进行了听课本检查；期末复习阶段，文化课老师又开了一堂展示课，让我们看到了新教师的进步。20xx年进的张艳老师在期末教学质量监测考试中，所教的二年级一班数学均分跃上郎岱镇三片区4个班的第一名，刚进入教学岗位的袁子念老师任的一年级一班的数学均分居郎岱镇三片区班级第二名，仅次于我校教学经验丰富的'孙艳萍老师。

通过一学年的培训工作，新教师取得了很大的进步和较大的成绩，取得了超过校平均的好成绩。同时我们也清醒地认识到，尽管他们都取得了很大的进步和较大的成绩，但是需要他们学习的东西还很多，成长的空间还很大，我们将一如既往地做好新教师的培养工作。

学习讲话汇报材料篇十一

学习讲话汇报材料篇十二

经过一段时间的学习，我相信我还是有收获的。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到了更新，真是受益匪浅。在千万教师中，能参加这样的培训，我想我是幸运的、是幸福的，在这里，我很乐意让各位同行来共同分享此次培训。现在从以下几各方面对本次培训学习活动作小结：

"知识也有保质期"。作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠那点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。在充分尊重教育者的基础上，强调打破教育霸权，用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑，使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念，那么，在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。通过听各位专家学者的讲课，特别是郑勤砚等的讲授，使我们身处农村的中小学教师也了解到了美术学科最新最前沿最国际化的发展趋势。大大提升了知识面和综合能力。通过对这些美术理论知识的培训学习，也适时解开了大家心中的疑惑，弥补了理论知识上的缺陷，为进一步搞好美术教育教学工作提供了强有力的理论支持打下了坚实的基础。

这一话题引起小组学员们的热议，有的说这是值得可喜可贺的事情，不要认为学生的思维不在正轨，事实上这是智慧的火花，创新的火花在迸发，这也充分体现了课程新理念。有的说小组合作学习不能只流于形式，要注意效果。有的说对于出现这种现象，教师首先要对学生充分肯定，然后再慢慢引导学生，这样不会伤学生的自尊心，也体现了人文关怀。也有的指出这种现象是时常发生的，教师要善于引导学生展开合理的想象，发挥小组合作学习功能，提高课堂教学效率。大家各抒己见，我也谈了自己的看法，这样的互动使我所得到的感悟是深刻的，新课程提倡培养学生综合性学习，而自主合作探究是学生学习数学的重要方式。课改的实施对于绝大多数教师而言，几乎很难独立一人较好的完成，这就要求教师善于了解其它学科，学会与其他教师合作，互助配合，齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合，互助促进。面对时代的挑战，骨干教师的培养途径是一个刻不容缓的问题。

参训心得之一就是使我的思想意识有了提高。充分认识到，作为一名教师，要打心底热爱教育事业，既然以教育事业为生，就得竭尽心力搞好本职工作，以保证生活来源不受影响，并尽可能地体现出自己的精神价值。我总是想，做一个普通教师未尝不可，但是，能做一个好老师更是梦寐以求，若能如愿以偿，演绎出的人生肯定会更加精彩。顺应对好老师的向往，教师才能注重对学生的教育，启发学生亲其师，信其道，让其晓之以理，动之以情，进而酝酿一个传道、授业、解惑的和谐环境。常说万策之首，攻心为上。这就启示教师，要教育好学生，得先把学生的心拴住，学生才能在向师性的驱动下健康成长。只有这样，提高学生美术素养的可能性才会更高，落实好素质教育才能水到渠成。常说磨刀不误砍柴工，此理一点不假。

通过参训，我从名师专家的诱导中领悟到，教材是学本而不是教本，教材是蓝本并非圣旨；教改势在必行而非雁过无迹，教改是循序渐进而非一蹴而就。学生之所以如牛一般撵不动，是因为我们没有用绿草去喂。学生之所以远离我们，是因为我们没有把他们看做自己的孩子。也就是说，我们奢望不了天上掉下教育教学的馅饼，但是我们可以一切从实际出发，以学生为本，以教材为源，以多方力量为推动器，农村中小学美术教育教学照样可以熠熠生辉。如果我们用心寻找到各种教育教学资源交叉的点，那个点即是开启学生心智的金钥匙，进而以此激发学生学习的兴趣。

十五天的美术教师专项培训，我认真地完成了各项学习任务，不仅每两天撰写一篇培训日志，而且还不断加强自身业务学习。通过学习和反思，我认识到未来教育需要科研型的教师，而不再是“教书匠”。教师要想从“独唱”转为师生“合唱”，教师要想从“教书匠”转为科研型教师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水。其次要明确自己今后所要研究追求的目标：在整理中思考——日常渗透的自觉研究；在案例中反思——基于教学事例的进行思索；在行动中研究——探索问题解决的方案。最后在实际教学过程中进行实施：

（1）加强教育理论学习多积累为今后的课题研究准备好科学依据；

（2）把每一节课或平时的教学所思所得及时记录，进行积累为今后的科研准备实践材料；

（3）找准自己教科研的切入点，注重科研的针对性、实效性。同时教师要成为研究者，还要不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究，不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。

学习讲话汇报材料篇十三