爱心妈妈倡议书（精选18篇）
总结是一种思考和梳理的过程，通过它我们能够更好地认识自己。写总结时要注意语法和拼写错误，以保证文章的规范性和流畅性。这是一份关于写好议论文的范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
爱心妈妈倡议书篇一
由教育局妇委会和恒源祥集团共同组织的“爱心妈妈”活动已经在鄂州市成功地开展过一次。既体现了广大女教师大爱的胸怀，也使留守儿童体会到来自社会的关爱，起到了非常好的教育作用。的“爱心妈妈”活动已经在全市中小学全面展开，作为特殊教育学校，我们的学生更是需要学校、社会的关爱。在此，学校妇委会倡议：
1、为帮扶结对的孩子织一件爱心毛衣，让他们温暖地度过这个冬天。
2、到帮扶结对的孩子家中家访，了解孩子生活中的实际困难，并能帮助解决。
3、给女孩子梳一次辫子，陪男孩子打一次球。
4、在学习上给予留守孩子更多的关心和帮助。
这不是形式，是我们每个女教师社会责任心的体现，让我们用爱来温暖这些残疾的孩子，让他们的心里充满阳光。
xx年x月x日。
爱心妈妈倡议书篇二
全市妇女姐妹们：
2015年5.12汶川地震让中华大地举国悲痛，但也让中华儿女紧密团结。一年来，海林人民积极行动，为灾区人民集资募捐。特别是各界妇女姐妹们通过各种途径向灾区人民传递爱心和救助，展示出林-海女性的博爱胸襟。
值此汶川大地震一周年之际，为继续发扬海林人民友善互助的精神，更好地维护社会和谐进步，市妇联特向全市广大妇女发出倡议：积极投入到“共享蓝天，林-海爱心妈妈牵手关爱留守流动儿童”帮扶活动中来。
目前我市有千余名农村留守流动儿童，他们普遍存在亲情缺失、家教缺乏、监护不力等多方面问题，需要给予特别关注和关爱。“林-海爱心妈妈”主要负责解决这一特殊群体心理缺乏关爱、感情缺乏寄托、学习缺乏帮助、生活缺乏支持等现实问题，使他们像正常家庭的孩子一样在良好的环境中成长。“林-海爱心妈妈”将通过互认互知、访班主任与临时监护人，了解孩子的学习情况和生活心理情况；每月定期以电话、见面、书信等形式与孩子和临时监护人联系，指导孩子给父母写信或通话；每年定期或不定期到学校或家庭看望留守儿童，陪他们过一次节日，使他们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮”。帮扶活动采取双方自愿的形式，没有法定的权利义务关系。凡是各行各业具有一定的思想道德素质和文化素质，具有较强的社会责任感，充满爱心，身体和心理健康，具备一定家庭教育经验，愿意帮扶留守流动儿童的女性都可以报名参加。
为了同一片蓝天下的孩子们都能有一个幸福的童年，让我们齐心协力，用平等的尊重和真诚的爱心去打开每个孩子的心房，在社会和家庭之间建起一座美丽的彩虹桥！
海林市妇女联合会
2015年5月12日
爱心妈妈倡议书（精选18篇）
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