老鼠的世界小学生范文（16篇）
学习是一种持续不断的过程，我想我们需要保持学习的热情和精力。总结要注意逻辑性，内容之间要有明确的关联。总结与我们的日常生活息息相关，通过范文的阅读，我们可以更好地理解总结的目的和意义。
老鼠的世界小学生篇一
有一天，两只鼠兄弟肚子饿了就到外面去长吃的。老大和老二你推我，我推你，谁都不想出去，最后老大说：“我们早就说好轮着的，今天该你去找吃的了。”老二只能气呼呼地走了。
老大就放心地打起呼噜来，过了好一会儿他抬起头来，想看看老二有没有回来。啊!前面出现了一只张牙舞爪的猫，正一步步向他靠近，眼看就要扑上来了。老大吓得魂飞魄散，这下肯定没命啦!“弟弟，快救我!”这时老二慢慢地走出来对着老大得意地说：“笨蛋，是我呀!我找到好吃的了。”这时老大才听出是老二的声音，他正顶着找到的半块奶酪走来，照在墙上的影子看起来真象一只猫。老大气得坐在地上，两鼻孔直冒烟。
老鼠的世界小学生篇二
一个阳光明媚的星期天，小老鼠灵灵从离湖边不远的洞里出来玩，看到了小猫咪咪在湖边逗小蝴蝶玩。心想：今天就跟咪咪玩玩。
于是，它轻轻地走近咪咪。当灵灵在咪咪的尾巴边时，抓起一个小石头，放给咪咪的尾巴下面。咪咪把尾巴一甩：“喵!”咪咪的尾巴碰到了石头，痛得直叫。咪咪很气，一回头，看见灵灵一个劲儿的笑。它发火了，龇牙咧嘴地扑向灵灵。这时，灵灵才回过神，跑向洞里。咪咪用胡须量量洞，知道自己进不去，就在外面等，等待灵灵出来。而灵灵呢，从另外一个洞口逃走了。但咪咪却不知道，一直在等，等灵灵出来。
然而，灵灵再也没从那个洞口出来。
老鼠的世界小学生篇三
我想对老鼠说一件事。
死老鼠，屁老鼠，臭老鼠。我已经给死臭屁老鼠起了n个绰号，就因为你有一次偷吃肥皂，把沐浴露拿去磨牙，害我们全家洗澡也不舒服。
那天，是周日。我正在打电脑游戏《三国志曹操传》，我爸爸正洗着他那心爱的邮票，妈妈正看着电视剧《美人心计》时，你则正在想方设法上我们家高高的肥皂架。
那巨大的肥皂架对你简直是巨人，你只好像壁虎似的爬呀爬，摔下来了继续爬……就这样，你坚持不懈的爬了几个钟头，终于爬上了那个巨人似的肥皂架呀!
虽爬到了上面，但是，你竟忘了自己爬上来是做什么的，站在那儿一动也不动，像个木头人，后来，你又像疯子似的在上面乱跑一通，终于想到了爬上来是为了偷肥皂吃，偷走沐浴露去磨牙，我想：想出来一定很难吧!
正式计划启动，你摸摸脑袋，又摸摸肚子，感到饿了，便走，不，是爬向肥皂，费了九牛二“鼠”之力才把重重的肥皂拿起来，乱啃一通，一会咬咬这儿，一会儿舔舔这儿，很好吃似的，吃完了，打个饱嗝，觉得牙太长了，非常想磨牙，就走，不，又说错了一次，是爬向沐浴露，错了，是装满沐浴露的盒子，一下看看这，一下摸摸那，好像想着：这行不行呀?发呆的想了半天，终于想通了这绝对能行，便费了九“鼠”二“狗”之力，才勉强把装满沐浴露的盒子给搬了起来，吃力的爬向肥皂架的尽头，一跌一不小心便摔了下去，沐浴露盒掉了，他只好又费了九“鼠”二“狗”之力，搬起沐浴盒，又一次吃力的爬，当然，这一次是吃力的爬向它温暖的家，自然就是——小的不能再小的狭窄的——老鼠洞。
爬到了老鼠洞前，因为洞口小的不能再小，你只好先爬进老鼠洞，再费九“鼠”二“猫”之力把沐浴盒拉进老鼠洞，安心的磨牙，偷窃完毕!
晚上，全家要洗澡了，妈妈第一个洗洗到一半，妈妈大叫：“啊!肥皂不见了!”“什么?”爸爸问，“那沐浴露呢?”“也不见了!”妈妈回。“一定是老鼠，看来全家得冲澡了!”爸爸说。
那天晚上全家没有洗舒服澡，都是你这只死老鼠害的。
夹老鼠。
以前家里也曾闹过老鼠，只要爸爸上街买一包老鼠药放在墙角落里就能解决问题。今年，不许卖老鼠药，大街上也就买不到老鼠药了。这不，才一个多月工夫，我家就快成老鼠国了。老鼠猖狂得大白天也敢出来溜达，遇见人也不怕，大摇大摆地走回洞穴，还拿贼眼示威似的瞅着你。家里的粮食堆边满是稻壳，我的好几只袜子也不翼而飞，大概给老鼠拖去为鼠娃当棉被了。想想真气!特别是有一天晚上，我起来上厕所时，一只老鼠从脚下窜过去，进了卫生间，吓我一大跳，再也不敢上厕所，硬是把尿憋了一晚上。
第二天清早，我把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“确实成问题，今天我就帮你做个捕鼠器。”我听了合不拢嘴。
晚上，我按计划做完了寒假作业后，爸爸拿出做好了的捕鼠器给我看。哇噻!这捕鼠器的底板是用竹片做成的，样子很像爷爷那间老古董房里摆放的耕地的木犁，竹板顶端装一把用铁做的夹弓，铁板中间安了一根又粗又尖的钢针。钢针和夹弓在木板底部用弹簧连着。钢针上叉上食物，等老鼠一咬住钢针上的食物，夹弓就会把它夹住。爸爸告诉我：“千万要小心，不要用手指去碰钢针，要不然手指会被夹断的。”我望着这绷得紧紧的捕鼠器，回味着爸爸说过的话，想象着可恶的老鼠被夹在上面的狼狈样，心里可高兴了。
我把捕鼠器放在老鼠经常出没的“街道”上，装上为老鼠“送行”的一块蛋糕，开始“引鼠出洞”。我躺在床上怎么也睡不着，耐心地等待着“客人”的到来。突然，角落里传来“咔嚓”一声，紧接着就是“吱吱吱……”的惨叫声，是老鼠的声音!一定是老鼠被夹住了。我从床上“嗖”的爬起来，衣服也没披，拉开电灯，就向放捕鼠器的地方走去。嘿!捕鼠器上面果然夹着一只肥滚滚、圆溜溜的大老鼠，它的头被夹在了夹弓里，后脚和尾巴还在不停地乱摆动，正在做垂死挣扎。我高兴地嚷道：“夹住老鼠了，夹住老鼠了!哼!你小子也有今天!”
老鼠去海边。
鼠妈妈讲蔚蓝的天空下面有湛蓝湛蓝大海，老鼠真想看看大海是什么样子。第二天，天蒙蒙亮,老鼠就出发去海边。
不巧，刚走不多远就遇上了一个猎人和一只猎狗。老鼠只好慢慢地前进，走到离猎人只有一米时，猎狗已经嗅到了老鼠的气味，它便一个箭步冲上去想把老鼠叼给主人。老鼠见此情形，变大声喊：“救命啊!快来救救我!”说着便往前跑，狗紧追不舍，在这性命悠关时，突然，老鼠看见前面有一丛草，它往里一钻，猎狗见它消失了，便垂头丧气地回到主人身旁，老鼠能幸免一死，很是高兴，便又继续向前走去。
到了中午，老鼠它又累又饿，该怎么办呢?走了那么久，还没有见到大海。正当这时，又一个危险降临了，突然，一只大猫从它跟前蹦了出来，它非常慌张，便头也不回的往后跑，猫紧追不舍。当猫追上了老鼠，并用它锋利的爪子在老鼠身上抓了一下，它身上顿时出现了一道血印子，火辣辣的疼。可此时此刻，它一刻不能耽误，便忍着痛继续往前飞奔。前面出现了一条大河，此时猫离它已经很近了，它急中生智，终于想出了一个办法。它找了一根叶子，站在叶子上，往河中游，过了河它又拼命地跑。
最后，它翻过了无数座山，渡过了无数条河，避开了无数机关和陷阱，终于来到了它梦寐以求的地方——大海。站在海边，他兴奋不以地大喊道：“爸爸妈妈您们看，我看到大海啦!”
老鼠和大象。
“你长大想干什么?”叔叔阿姨们问一只小老鼠。“我想当大象。”小老鼠回答。“好样的!”叔叔阿姨们齐声赞扬，“我们只能当一辈子老鼠了，而你前途无量，你只要认真学习就行了。”
于是小老鼠就开始了学习，他的成绩非常好。
小老鼠中学毕业了，又读了大学，终于获得了大象学历学位证书。
但是小老鼠还是没找到像大象那样的工作，而老鼠的工作他又不想干。
“你不用着急，”叔叔阿姨们对小老鼠说，“你还年轻，有很多路可以走。能当上大象固然好，当不上大象也不是什么坏事。我们都没有成为大象，但我们生活得也都不错。”
“我的梦想一定会实现，”小老鼠边欣赏着自己的毕业证书边安慰自己，“我要有信心。”
有一天，小老鼠遇到了一头大象，就问大象：“你是怎么成为大象的?”
“我生来就是大象。”大象回答。
“那你小时候想当什么?”
“我一直想成为人。”
“那你为什么没有成为人呢?”
“我已经是人了，”大象自豪地说，“有一次我救了几个落水的孩子，人们都说我是一个人。”
“但你的样子依然还是大象啊。”小老鼠不解。
“外表什么样并不重要，”大象说，“最重要的是你的心灵和行动。”
“那我也要成为人。”小老鼠语气坚定。
“你努力吧，”大象鼓励小老鼠，“成为一个真正的人才是这个世界上最伟大的理想。”
老鼠和猫。
粮仓里来了一只猫。老鼠们听说它十分凶猛，都躲在洞里不敢出去偷粮食。但没有粮食怎么活下去啊，粮食洞里的粮食只够吃两天了，老鼠们只好坐在老鼠洞里，饿着肚子想办法。
一只老鼠转了转眼珠子，出了一个主意：“我们送给猫一些葡萄酒和他最爱吃的鱼，等他喝醉了，我们就去偷粮食。这个主意不错吧!”他说话的时候抽动着胡须，昂着脑袋，非常得意。其他老鼠想了想，纷纷点头赞同。
但猫想了想，还是坐了下来，把老鼠带来的礼物吃光了。老鼠对猫说：“我去参观一下你的房子吧。”老鼠趁着猫在吃东西，看不到自己在干什么，把粮仓里的东西偷走了很多。
老鼠走后，猫随着老鼠的气味，找到了老鼠洞，把里面的老鼠全部吃光了。
小老鼠和波斯猫是好朋友，他们住在同一幢房子里。
这天，小主人过生日，给了波斯猫五颗奶糖。当然，小老鼠一颗也没有。
小老鼠也想吃糖。
波斯猫说：“如果你有钱，可以到商店去买。”
可小老鼠没钱。小老鼠钻到床底下，拖出一堆啤酒瓶盖来。小老鼠说：“我们用瓶盖当钱吧!”
波斯猫答应了。他们开始玩买东西的游戏。小老鼠把所有的“钱”都付给波斯猫，买来了两颗半奶糖，津津有味地吃完了。
母亲节到了。
送妈妈什么礼物好呢?想了想，小老鼠找到波斯猫，要他把那些瓶盖换给自己。
波斯猫有些不高兴：“瓶盖是我用糖换来的!”
小老鼠不好意思地说：“妈妈没吃过糖，我想去商店买糖给她吃!”
波斯猫这才同意了。
小老鼠来到商店，把瓶盖放在柜台上，说：“我买奶糖!”
柜台后面坐着个小伙子。他看了看小老鼠的“钱”，说：“你捣什么蛋!”小伙子把小老鼠撵出了商店。
小老鼠伤心极了，他把这事儿告诉了波斯猫。
波斯猫很生气，他拉着小老鼠又来到了商店。
小伙子不在那儿了，柜台后面换了个小男孩。
波斯猫大模大样地说：“小朋友，给称一斤奶糖!”他把所有的瓶盖全推到小男孩面前：“呃，给你钱!”
小男孩急了：“这不能买糖!”
波斯猫不服气：“怎么不能买?”
小老鼠在一旁帮腔：“这能买，我就用它们在波斯猫手里买过糖!”
小男孩说不过他们，急得直叫：“爷爷，快来————”
一个白胡子老爷爷闻声赶了过来。小男孩把事情的经过告诉了他。
老爷爷想了想，把所有的瓶盖都收进了柜台，然后抓了把奶糖分别装进了小老鼠和波斯猫的兜里，又掏出一枚硬币来，说：“我还应该找你们一毛钱的零钱哩!”
小老鼠接过硬币，拉着波斯猫高高兴兴地跨出了店门。
小男孩心里纳闷极了：爷爷怎么也把瓶盖当成钱了呢?
老鼠的世界小学生篇四
一天中午，小老鼠飞飞抓着一个黄气球，低着头，鼓着嘴使劲的吹，黄气球越吹越大，小鸟问：“飞飞，你吹气球有什么用?”飞飞没有回答。
飞飞又抓着红气球吹，另一只手紧紧地抓住黄气球。这一次吹红气球时举高了头，肚子鼓鼓的、圆圆的，最也鼓鼓的了，红气球越来越大。
突然，一股力量把飞飞带上了天。小鸟惊讶的说：“飞飞，你也会飞了!”飞飞想：我是一只会飞的老鼠。小鸟想飞过去看看气球，可是一不小心，把红气球扎破了，飞飞吓的瞪大了眼睛，小鸟吓得飞走了。飞飞想：完蛋了。
飞飞大叫：“救命，救命。”结果飞飞摔的四脚朝天、屁股开花。飞飞想：早知道多吹几只气球了。
老鼠的世界小学生篇五
在上这次生物课的前20分钟的时间，同学们都在教室里议论纷纷，同学们都议论什么呢？原来同学们议论着要在哪里上生物课，有一个同学说：“会不会在地底下上这次生物课。”又有一个同学说：“不可能，就算到地底下上这次生物课的话，那么哪有的氧气呀，我觉得吧应该是在森林上，天上的和水里的生物课都上完了，也该轮到森林里上这次的生物课了吧。”“老师会不会有时空隧道把我们带到以前或者未来或者是我梦寐以求的恐龙时代。”这是一个同学又说。“叮铃铃”上课铃响了，老师走了进来。只见他的手里并没有拿什么东西奇怪的东西，而只不过是拿了1个小瓶子。
老师走上讲台，对我们说：“同学们，这一次我们要去昆虫世界里去上这一次生物课，大家都会变得像蚂蚁一样大，只要你们能够拉住老师的手再连接，就可以一起缩小了。”老师吃了下去，有一个同学牵着老师手，其他的同学都手拉着手。
可是就在这时，“叮铃铃”下课铃响了，老师说：“我还带了变大丸，咱们一小会儿就回到了正常的世界了。”过了一小会儿，我们就回到了正常的世界。大家都很高兴，微型世界实在是太好玩了。
老鼠的世界小学生篇六
我裁一段星河以赠你，不逊色这人间错落烟火。
题记。
夏，空气新鲜得像冰镇柠檬水。大朵大朵的白云，总有一种让人忍不住想摘一朵揣进口袋的冲动。在夏天，你向我伸出的手，就是我的全世界。
走在路上，背上是装着课本的书包，书虽不算多，却也压得喘不过气来。大概是为节省时间，我们选择了人烟稀少的小路，热气中夹杂着干涩的风，让本就干涸的土地，更多了一份燥热。风吹乱了头发，吹不开压抑的思绪。几处绝路逢生的植物，此时也成了扎眼的背景，心有不悦地用力踹向脚下的土地，扬起了漫天灰尘。再抬头，妈妈和弟弟已经走远了，只留我一人在原地发呆。抬手挡住了刺眼的太阳光，却挡不住眼底的落寞。
“姐姐，把手给我，快点走。”一个熟悉的声音落入耳畔，我低头，小小的身影也抬头看我。大概是太阳光的照射吧，弟弟的眉毛微微皱了起来，却丝毫不影响他眼中的坚定。弟弟的眼中映出了我，而我的眼中，映出了我的全世界。
兴许是手臂举着累了，弟弟直接抓起我的手向前跑去，风依然吹乱了头发，也吹乱了压抑，背上的书包早已失去了它原有的重量。风中嗅到了橙子味的夏天。
是礼物，是救赎。“陪我长大的愿望，借给我半边翅膀”你牵着我的手，奔向了全世界。殊不知，你就是我的全世界。
何来人间一惊鸿，只是世间一俗人。在38度的夏日里，我愿和你谈及橘子味的汽水和蓝色日落。愿这就是我们的全世界，不一样的世界，刚刚好，却最难得。
橙子味的夏天，有橙子味的风，我的夏天，有你。
见山是山，见水是水，见你便是全世界。
老鼠的世界小学生篇七
小时候的趣事有很多，但最值得我一想就笑，当属小时候夹老鼠的那件事。
那天，我正在餐厅吃宵夜，在不远处的米袋旁边，一只老鼠在偷偷吃米，我立即放下手中吃的宵夜，从门后拿起一把扫把，轻手轻脚靠近它，趁它吃起劲，我抡起扫把立刻打下去，哧溜，那老鼠动作好快，躲到杂物堆里面。我想老鼠不久会出来，在旁白耐心的等候。过了不久，老鼠东张西望露出尖尖的`头部，我立刻拿起扫把拍下去，没有拍到，老鼠跑到了客厅，我追到客厅，并关上了门，也相当锁住老鼠的退路。我在客厅追打老鼠，无奈客厅存放沙发和柜，老鼠老是跑到里面躲起来，让我打不着，我愤怒极了，叫上外婆和妈妈一起来帮忙打老鼠。老鼠一会跑到桌上，一会躲到凳底，还不时回头看了看我们，好像在说：“你捉不到我，哈哈！”我失望极了，妈妈说：“明天用老鼠夹来制服这可恶的东西！”
第二天，妈妈带回来一个老鼠夹对我说：“今天晚上你就用这个来制服它。”我点了点头，到了晚上，老鼠又出来了，我拿起老鼠夹打老鼠，没想到老鼠机灵一躲，躲开了。我追着它到处乱跑，心想：我就不信打不到你，你这偷米的老鼠，怪不得怎么觉得每天的米少了一点，原来是你偷的，你这可恨的老鼠有本事你别跑。我越想越愤怒，说：“老鼠别跑，等我捉住你，有你好看的。”正说着，老鼠夹“啪”的一声夹在我手上，老鼠便趁着机会逃走了，我反而被夹住了。妈妈看见过来问我：“怎么了？，女儿。”我说：“我没‘打’到老鼠。”“哈哈……”妈妈大笑，说：“老鼠夹是用来‘夹’老鼠的不是用来‘打’的啊！你放点老鼠爱吃的蛋糕在老鼠夹上，它偷吃就有它好看的。”我恍然大悟，按照妈妈说的放一点蛋糕到夹上，把老鼠夹放在老鼠经常出没的地方。
第二天早上，我一起床，就迫不及待地跑去看鼠夹，当我看到“偷米贼”被夹住了，就哈哈大笑起来，心想：动画中老鼠玩过猫，但现实玩不过人！这个故事让我想起老人常提到的道理：当硬的斗不过，改用软的方法肯定有效。
这件事尽管过去几年，但每当我一想到，总会忍不住捧腹大笑。
老鼠的世界小学生篇八
我家的老鼠好麻烦。
有一天，我家的老鼠扯着我的衣服说：主人，给我吃饼干。它直勾勾地盯着我，一副可怜的样子。
我看它太可爱、太可怜了，就把饼干给了它。它用两只小手拿着饼干小口小口地吃起来。吃完了饼干，觉得口渴了，又找我要牛奶喝。它嘟着一张嘴，低头给我敬了个礼。
它不会喝牛奶，就抱着我的手撒娇：主人，主人，我喝不到牛奶，你给我倒一倒！我只好把牛奶倒在牛奶盖上，它捧起牛奶狼吞虎咽地喝起来。
它喝完牛奶又从自己的家里拿出自己小盆子，倒上水，拿出自己的真丝帕子，把帕子打湿，擦干净自己脸上粘上的牛奶。
它又跑到我家的镜子旁，站在梳妆台上照一照，时钟转了一圈，它才照完镜子，却对自己的胡子不是特别满意。就跑过来问我要一把小剪刀。它睁大自己的小眼睛，水汪汪的，都快要哭出来，我只好给它。它拿着剪刀对着镜子一边剪胡须，一边愉快的哼着歌。
老鼠的世界小学生篇九
我的世界是天真的，纯净的，在我们的世界是拥有多彩的事情的。
你们每天都要以一查问我们孩子在学校的一些事情，让我们的情况都在你们的监控下没有自由，亲爱的家长请给我们一些空间，我们是长大了的孩子了，不是有什么事情都用您们来操心的小孩子了。家长们请给我么们一些空间吧。
我为什么没有一点自己的空间，我的什么什么为什么都要家长来做主啊我也是个人啊为什么自己不可以规划自己的生活啊?妈妈请给我一些空间吧。我需要一些空间。
妈妈我的世界是由我自己来做主的，请您给我一些自由吧。我先自己可以规划自己的生活啦我已经长大了。
美丽的清晨，幽深的小径，徜徉在阳光点点拨动的竹林，只是与你进行着一段陌生的对白!黄莺一声长鸣，唤醒黎明的沉寂，那一刻，我的世界春暖花开!
“滴嗒，滴嗒……”秒针在一刻不停地顺时针旋转着，渐渐地，小溪的流水声变得时有时无。顷刻间，阳光如细沙穿透浓密的竹林，泼洒到静谧的大地上。
闪闪的阳光照耀着我沉醉的心灵，不禁幻想，妖娆的女子弹奏着古琴，琴声悠扬，感染我心!
伸出双臂，我感觉自己不仅是在这片竹林中，浮动的心早已张望整个世界。大自然的美，让我无法抗拒，依赖的双手向蓝天轻轻地摇摆。我要大声告诉世界：“ilikethenature!”此刻，我的世界春暖花开，暖暖的诗意蔓延心田……!
那一刻，伴着清晨的气息，我的世界春暖花开!
我是一个开朗，快乐的女孩，当然我的世界也很美丽。
------童年的欢笑。
------少年的烦恼。
------父母的呵护。
------同学的误会。
------成功的喜悦。
考试没考好,自己认为自己很失败;第一次溜冰,就摔的那么多跤……。
------失败的痛苦。
不管是童年的欢笑,父母的呵护,成功的喜悦,还是少年的烦恼,同学的误会,失败的痛苦.但是它们都使我知道一个个做人的道理及其他道理.
老鼠的世界小学生篇十
我出生在阴暗潮湿的老鼠洞里，爸爸出门找吃的，在回家的路上被猫吃掉了，所以，我一直跟妈妈相依为命。
“妈妈，我求你了，就让我出去吧！”我睁大渴望的眼睛。
“不行，”妈妈还是一连摇头，“你还小，不能出去。”
我再三请求：“我已经不是小孩了，你看，我已经跟你差不多高了。”
妈妈想了想，说：“也是，这么大了还没出过门，以后肯定没啥出息，就带你出去一次吧！”
晚上，我跟在妈妈身后，一会儿东瞧瞧，一会儿西望望。突然，闻到了一股香味，我顺着香味跑过去，看到一盘小小的，白白的东西，妈妈告诉我那是花生，特别好吃。
我狼吞虎咽的吃了起来，无意中看见远处一个身影缓缓走啦，没想到，那是一只猫。它很快就冲我和妈妈跑来。妈妈意识到不对劲，立马拉着我跑。眼看那个大东西就要追上了，我的心一紧，跑的更快的了，腿上就像加了一个涡轮增压器。
妈妈或许知道我们在劫难逃，它让我跑到沙发底下躲起来，自己使出了调虎离山计，把猫引开了。我躲在沙发上，心惊肉跳的看着它们的追逐赛，可妈妈体力不支，被猫抓住吃掉了。
我既伤心又生气，眼泪止不住的流。躲在沙发底下的我，不知接下来如何是好！
老鼠的世界小学生篇十一
将近子夜，我被一阵响声惊醒了，声音是从小橱柜那里传来的。
我借着月光一看，呀！我吓了一跳，原来一只大灰老鼠，正蹿到橱脚下。老鼠三下两下，“飞”上了橱顶，东张西望了一会儿，发现没有动静，便用前爪一钩，“呼”地蹿上了那放有鸡蛋的小瓦罐沿上。啊！原来这家伙要偷鸡蛋了！
只见那只灰老鼠用后爪抱了一个鸡蛋，前爪抓着罐沿，像吊杠似的，一声不响地溜到罐下的橱顶。然后，灰鼠一面轻轻地放下鸡蛋，一面支起身子来，看看周围没有动静，便大模大样地向橱顶沿溜去。
嗨，说来也怪，鸡蛋像长了眼睛长了腿似的，乖乖地跟在灰鼠的后面“走”，咦！这是怎么回事？真怪！
我使劲揉揉眼睛，定神望去，啊，原来是灰老鼠甩动着长长的`尾巴，在赶着鸡沂走！临近橱顶沿时，灰老鼠小心翼翼地放下鸡蛋，只见它的长尾巴贴在橱项沿，划桨似的一摆一摆，鸡蛋也跟着在原地打转，发出“咕噜咕噜”的声音。原来，这狡猾的家伙在做“火力侦察”。我一定要沉住气，不能“打草惊蛇”啊！（小学生作文网）。
一会儿，灰老鼠见没动静，四爪抱起鸡蛋，敏捷地一扭身，“喇”地滑下了橱顶，平稳地落在地上。这个动作看得我目瞪口呆，这简直在看一场高水平的特技表演。忽然，我又看见灰老鼠用尾巴赶着鸡蛋要溜。我急了，连忙翻身下床，拧亮电灯，赤脚飞步赶去。老鼠很狡猾，见势不妙，忙舍弃鸡蛋，拔腿就溜，一转眼间便不见了。我一边为它的敏捷而惊奇，一边去拾那只蛋，那蛋竟毫无损伤地躺在地上，还滴溜溜地打着转儿呢。
老鼠的世界小学生篇十二
今天，我和爸爸、妈妈去了外公的家里，表弟让我留下来住几天，我十分赞成。
外公在田地里种了很多的西瓜，我和表弟在西瓜地里玩耍，无意间发现有几个西瓜上有几个较大的窟窿，很为好奇。我和表弟决心要查明这事的来龙去脉。到了晚上，我们一起找了一个比较隐蔽的地方躲起来。瓜地里静悄悄的，只有青蛙“呱呱”的叫声。表弟等的不耐烦了，吵着要回去睡觉，我劝他再等一等。又过去了半个小时。忽然，我们隐隐约约地听见瓜地里有“咔吱咔吱”的声音，仔细听听，这个声音好像是从一个西瓜里传出来的。我想那“大盗”一定在偷吃甜甜的大西瓜，就蹑手蹑脚地走过去，把西瓜挪开，发现有一只田鼠正在偷吃西瓜。那田鼠发现我们，就匆忙落荒而逃了。
第二天，我们把这一发现告诉了外公。外公从市场上买来十张强力粘鼠板，两只捕鼠夹。到了晚上，我们把粘鼠板、捕鼠夹放在西瓜旁边，布置成“旋风八卦阵”，我们静静地躲在一旁等待田鼠的到来。过了好久，有两只田鼠从一个洞里钻出来直奔西瓜，其中一只田鼠快要跑到西瓜边，就被粘鼠板粘住了，发出“吱吱”的挣扎声。另一只知道第一只田鼠被抓，就绕到了另一个地方，可是因为我的“旋风八卦阵”已经八面防御，第二只田鼠被捕鼠夹被抓住，毫无可逃之机。
这一次去我外公家，不但吃了鲜美的西瓜，而且抓了偷吃西瓜的两个“大盗”，真是一举多得啊！
老鼠的世界小学生篇十三
于是，一场激烈的捕捉老鼠的战斗开始了。妈妈关上门窗，我守住洞口，爸爸冲锋陷阵。他弓着腰，瞪着眼睛，手里拿着一根棍子，一边在追打老鼠，一边指挥我们收缩包围圈。“注意，老鼠正在向洞口跑，夹住，夹住！又往这儿跑了，盯紧……”爸爸在不时地提醒我们。瞧着那只老鼠四处落荒奔逃，我想这下它肯定无路可走了，等着当俘虏吧！”
我只知道狐狸狡猾，那是书上说的；不知道这家伙更狡猾。只见它眼睛骨碌一转，头一伸，竖起了尾巴向我直冲过来。我平时最怕老鼠了，看着那团毛茸茸的东西把目标指向我，便赶紧开溜了。那只老鼠趁机就钻进了洞里。
“嗨，你呀！”爸爸放下手中的棍子说，“这下可好，放虎归山啦！”我气极了，心想：今天，我非把你捉住不可。“我转身一拍脑门，想出了一条妙计。我找来一只塑料袋，张开袋口封在老鼠洞口，守株待兔。
没有经过好长时间，只听“嗵”的一声，袋子鼓了起来。呵！我指着袋中的老鼠说：“哈哈，我终于把你捉住了。看谁斗得过谁？”我捏紧袋口，把塑料袋往地上乱砸。一阵惨叫以后，没有了一点声音。爸爸妈妈都夸奖我说：“我们家的小燕真厉害，一下子就把老鼠消灭了。”随后，我们一起把老鼠埋进地里，让它成为大自然的肥料。
老鼠的世界小学生篇十四
一天早上，我起床后，去看看我剩下的四条蚕宝宝长得怎么样了，是不是也开始上山吐丝结茧了？我走过去一看，非常惊讶，呀！我的蚕宝宝怎么不见了？于是，我就去问外公外婆有没有看见我的蚕宝宝？大家都说：“不知道。”
到了第二天早上，放在篮子里的蚕茧也突然少了2个，我又去问外公外婆：“有没有人动过我的蚕茧？”大家还说不知道。那到底是怎么回事呢？大家开始猜测起来。爸爸说：“会不会是小鸟吃了？”“会不会是老鼠呢？你们看这里有一个洞。”
突然，妈妈指着厨房里的沙窗大声说。外公外婆和爸爸赶紧跑过来看，果然沙窗的右下角被咬了一个大洞。家里发现了老鼠，这可怎么得了？于是，大家一起想办法消灭它。外婆想的办法是：用老鼠药，每天把好吃的和药拌在一起，可老鼠总是不上当；爸爸想的办法是：用老鼠笼，只要老鼠一进笼子，就没办法逃走了，老鼠还是不上当；外公想的办法是：用老鼠夹夹老鼠，每天在老鼠夹上扎一根油条，只要它嘴谗了去碰碰油条，就把命搭进去了。可连着几天，一点动静也没有，既没捉到活老鼠，也没看见死老鼠，奇怪的是，我的蚕宝宝也没再缺。也许老鼠真的被我们吓跑了。不过，我心里还是不太放心，我想，最好还是养一只猫。
老鼠的世界小学生篇十五
那天，我路过路边的草丛，发现有几只蚂蚁用它们的触角互相按摩着对方的身体，可能是在给对方解除一天的疲劳吧！突然它们停止了“按摩”，全都朝着一片叶子爬过去。它们这是要干什么呢？是发现了敌人？还是要准备回家了？哦！原来它们发现了叶下的食物，貌似一个大饭团。它们几个试图想把饭团抬起来，可刚一抬起，就被饭团重重的压了下去，半天才从饭团下挪了出来。它们开始着急了，在草丛里打转转，眼看着美味的食物，自己却无能为力。我真想走上前去，帮他们一把，可我又怕打扰了他们的生活，只好作罢。这时，忽然一只看似弱小的蚂蚁停下了匆忙的步伐，用自己那长长的触角拼命碰撞起来。咦，这又是在干什么呢？不一会儿，从远处走来一群身强力壮的蚂蚁。哦！原来这是在召唤自己的同伴呀！俗话说“人多力量大”。它们通力合作，终于把饭团送回了家。
草丛是昆虫的天地，不仅有蚂蚁，还有两只强壮的甲壳虫，它们俩不知怎地，像是充满仇恨，死死的盯着对方，此时的它们就像一头龙，一只虎，“龙虎相争，必有一伤”。一分钟后，它们果然打了起来，两个大角碰撞在一起，全场好似产生了一股强大的气流，震翻全场，难分胜负。一会儿，形势发生了大逆转，左边的甲壳虫已明显不敌。“轰！”左边的甲壳虫被打翻了，它没有在地上打滚，而是立马爬起来逃命。右边大获全胜的甲壳虫也穷追不舍。胜利甲壳虫用他那强健力大的后腿猛跑，追到了失败甲壳虫。失败甲壳虫眼看实在没办法，硬是和胜利大甲虫碰撞在一起。结局还是一样，失败甲壳虫又一次被震飞了，他只好连滚带爬的'逃走了，很快便在草丛里消失的无影无踪。
昆虫世界里不仅有蚂蚁的团结精神，而且还有甲壳虫之间的个人恩怨，他们的目的只有一个，那就是争夺地盘占为已有。这真是一个神奇的世界呀！
老鼠的世界小学生篇十六
窗外的雨，下得如此缠绵，我思绪万千。早已悄然追寻那缕最美丽、最温暖的记忆光线。
-------题记。
记忆像一张受了潮的唱片，断断续续的涌现出来。
那是一个雨天，由于受姐姐的怂恿，便很爽快地答应和她去溜冰。在我的想像中，溜冰应该是一种很优雅的休闲方式，并且，溜冰场应该是一个很美丽、很寂静的地方。带着这些幻想，我兴冲冲地奔向溜冰场。可是，当我前脚刚迈进溜冰场的大门时，我便开始后悔了。喧嚣的杂音在我耳边不断激荡，熙熙攘攘的人群，摩肩接踵的画面在我的脑海中回旋，我驻足了。这能和那优美的环境画上一个等号吗？我顿时觉得自己好卑微。我愕然了。姐姐却从容不迫地走进去，交钱，带护具，做适应性动作，井井有条地做着准备。在不服输的驱使下，我也走了进去。虽然不知道怎么做，但怎么也要装出一幅“行家”的样子，充充场面。怎么也要在气势上比姐姐略胜一筹。
看着姐姐在溜冰场上那轻盈曼妙的舞姿动作，我不禁拍手叫好。周围的人都齐刷刷地投来鄙夷的目光。顿时，我面红耳赤，真想找个地洞钻进去。姐姐仿佛看出了我的心思，要拉着我一起滑。可是，我觉得自己就像一只丑小鸭，怎么配与那些高傲的天鹅一起飞行呢？或许，真正属于我的只有那一片明净的小湖罢了。犹豫、自卑、羡慕等许多心情密密麻麻地交织在我的心头。时间仿佛在那一刻凝固。在那一刹那，只听得见我微茫的呼吸声。这时，一双温柔的大手抚平了我内心的波澜。
正在我犹豫时，姐不由分说地拉着我跑了。可是脚下的轮子就像长了腿似的，不住地乱跑，害我摔了个底朝天。姐连忙伸出手拉起我，说：“加油！”“嗯。”望着姐姐那充满希冀的眼神，我坚定地点了点头。可是脚下的轮子就是不听使唤，一个劲的调皮捣乱，令我总摔跟头。这时，我的倔劲上来了，于是，溜冰场上出现了这样的画面：
镜头一：刚滑了两步，“扑通”一声，摔了。
镜头二：还没站稳，“轰隆”一声，又摔了。
镜头n：一个女孩子在溜冰场上自由穿梭。
“啊，我终于学会了！”我望着姐姐欢呼。接着深吐了一口气。也不知因为什么，我的心情格外地好。回家的路上，一个女孩儿一瘸一拐地走着……“唉，倒楣，溜冰都能将腿溜肿……”我不住地埋怨道。姐姐却咯咯地笑着。那时，淅淅沥沥的雨早已销声匿迹了，留下的只有天边那道绚烂的彩虹。被雨粉饰的花骨朵儿开了，骄傲的炫耀自己粉嫩的肌肤。空气中弥漫着清新的味道，鸟儿叽叽喳喳地打闹着……这一切的一切是那么的美好，令我动容。那一刻，我的世界春暖花开。
